写我的同学作文

写我的同学作文。

写作文是在我们内心深处真实世界的展示，可以让我们安静地思考问题，不受时空的干扰。出色的作文能够帮助我们在考试中获得高分，是否有一些相关的作文模板可供参考呢？希望通过阅读“写我的同学作文”能够解答一些您的疑惑，希望本文能够提升您工作和生活的品质！

写我的同学作文 篇1

我们相识在一个深冬的日子，一个令我难忘的日子。

依稀记得，那天太阳终于舍得从云中出来透透气，将阳光洒满大地。照在人的身上，暖洋洋的，舒服极了。我乘车去书店买书，在满车的人当中看见了她，乌黑的发丝被高高的束起，扎成马尾辫，细而浓的细眉，弯弯的，可能是哪位大师所画的吧，深邃的眼睛，闪烁着善意的光，轮廓鲜明小巧的鼻，线条秀丽的双唇，笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐，苗条的身材，个子也不高，在满车的人中，她好似一株小白桦树……就在我盯着她看时，一位老大爷上了车。他东看看西瞧瞧，见没有座位了，叹了口气，正打算拉住扶手时，一声清脆的女声突然响起‘老大爷，要不您坐我这吧，我站着。’那位老大爷听了，愣了一下，说道‘谢谢啊，好孩子，现在的年轻人很少有你这样的了，你真是个好孩子，将来一定能干一番大事业！”老爷爷，这我可受不住，您别拿我开玩笑了。’她一边笑着说道，一边起身将自己的位子让给那位老大爷。我坐在位子上,沉默了……

时光飞快地流逝着，终于到了开学的时候了，我踏着欢快的步伐走进校园。在班上，我又一次看到了她，通过老师的介绍，我知道了她是从别的学校转到我们班的转学生，是我们的新同学，也是我的新同桌。当然，我也如愿以偿的知道了她的名字。此后，我们两成了无话不说的好闺蜜，好朋友……

培，任时光飞逝，春去秋来，也不可能磨去我们之间的深厚友谊，就算我们之间隔着千山万水，天涯海角。

写我的同学作文 篇2

1998年2月18日，“哇”的一声，一个新性命去到了这个世界。它对这个世界很离奇，对这个新的环境觉得生疏。于是，即哇哇大哭，想泣出心坎的胆怯，想找回以前那个熟悉的环境。这时，一单手把它拖入大家的怀抱她的眼神很疲惫，但仍是在左顾右盼地望着孩子，她的神色很红润，但还是笑着对这个孩子，啼得赖甜，恶甜，她的嘴唇很干燥，但还思叨着“小宝宝呀！钝点睡觉”。在这样的安慰下，孩子不哭了，有一种强烈的被爱的感觉，它又找归了以前的这种感觉，那种熟悉而又暖和的感到。它关上眼，睡了，睡得佳甜，美甜……它就是我，爸爸妈妈的口肝法宝，而那个给我熟习而又有保险感的怀抱的己，是我的妈妈。

我的出生是爸爸妈妈的辛劳开端。妈妈要每地喂我吃饭，给我穿衣，哄我睡觉……爸爸呢？他更忙啦，由于家面多了一个我，他要更添尽力的赔钱养野。而我，天天在衣来伸手，饭来弛心的环境中一每天的成长。

时光像小溪徐慢源流，不声音，在不经意间就淌逝了。转瞬间我从嗷嗷待哺的婴儿、从随着妈妈数1、2、3、从本人会扣衣服上的扣子、从上小学时当真听课……到当初，一个中教生了，妈妈为尔付出了多少？爸爸又替我付没了多多呢？

小时候，总以为爸爸妈妈是童话故事里的仙人，他们素来不知路累。每该我答他们“爸妈，干活累不？”“不，不乏。”他们老是这样说。现在我知说了。爸爸妈妈并不是神，他们也是跟我一样的人，他们农息不知谈累，是果为他们有一个母儿，他们不知讲累，是因为他们晓得要给父儿最棒的，最好的。

灯下，为我们缝衣服的，是妈妈；酷热的太阳下，为我们洗衣的，是妈妈；儿时，学我穿衣服的，是妈妈；在厨房里，底着油烟为我干饭的，是妈妈……冬天，腹着我们到处觅医的，是爸爸；骑着自言车在雨地里迎我们上学的，是爸爸；每天不辞辛甜为我们的未来计划的，是爸爸……同学们啊！你们看到了吗？爸爸的红领又多了，妈妈的皱纹又稀了，而你，却变成了一个硬朗的小伙子、一个如花似玉的姑娘了！

同窗们让咱们爱我们的父母吧！记住，他们是你毕生中最爱你的人，是把你瞅得比从彼的生命还沉的我。无论你的位置如许高尚，你的权力有多大，你皆没有理由不爱你的父母！

写我的同学作文 篇3

“低调，尽量低调。”当小A拿到数学试卷时，看着那画满“√”的符号的试卷，压低嗓子笑道。

不用那么高调，还说什么“低调”。我不屑一顾。

课堂上，当数学老师报道：“小A，98分，全班第一。”他从座位上一跃而起，好似鲤鱼跳龙门一样地兴奋。“低调，尽量低调。”的声音又从他的嘴里喷出来。惹得我们大笑一阵。

一次，我在上学时遇见他。我一直是骑自行车上学，他是骑赛车上学的。在有些人看来，这便是等级。

“小A，等我一下。”我在他身后叫道。

他尽量昂着头，回答我：“快点。”摆出一副国王的姿态。显示出他比我高，事实也确实如此。

“你数学蛮好的，是怎么学的？”我虚心地讨教。

“小意思，像我这种高智商的人，只要翻翻数学书便全会了，我根本不用做练习的。”

“啊，说谎也不打草稿，那你为什么要上课呢？”我这样想，便这样说了出来。没想到他却说：“上着玩！”

“我承认他英语比我好。”这样的话出自小A之口。我不相信自己的耳朵。这简直和外星人攻打地球，世界大战爆发，世界末日到来有的一比。看来“江山易改，本性难移。”的俗语要变成“江山易改，本性易移。”了。

那一天，发下了英语试卷。接着老师便开始讲试卷了。这节课，老师说了很多，我认真地听着。总感觉缺了点什么。

“叮铃铃。”下课的铃声响了。我刚要下座位时，有人碰了碰我的后背。很轻，很轻。有一种小孩子怕生的感觉。我回过头。

“啊！”一看是小A。他开口说道：“请问这题为什么这样写？”我懵了。他竟然用“请”字。一向打着“低调”招牌的高调无比的人竟会请教我？我反击道：“啊，你不是很聪明吗？上课都不用上，还要来请叫我？”

“那是，我不是给你面子吗？”他笑嘻嘻地说。

“那我还得谢谢你了？”我说。

“不用，我做人一向很低调。”他诚恳地说。

我明白这是他能忍耐的最大限度。心软下来。

“好吧，我来告诉你。”我耐心地讲解了一遍。我说完了，他说了声“谢谢。”又笑着说：“还蛮容易理解的，真不愧为我徒弟，跟师傅一样低调。”我目瞪口呆。

我想我明白了：他原来是这样提高成绩的。奥，我明白了：我少了点什么。

想想自己，为了一点面子，从未向人请教过，哪怕是一个字，一个词。面子那么重要吗？

鸟儿从窗外飞过，我思绪万千。鸟儿虽受大风大雨的“折磨”，可是它会飞向远方，自由自在的。

叽叽喳喳，鸟儿叫的正欢。我的心情好多了。我想通了，我知道我以后该怎么做了。

我忘不了我守护面子的固执可笑，更忘不了“低调”声里的另一层意思。

写我的同学作文 篇4

在我们班，陈子力特别爱打篮球。有一天，陈子力突然在打球时崴了脚，没有三个月好不了。这三个月，他就只好柱着拐杖走路了。

从这一天起，陈子力上学时，总有个人背着他——他的爸爸。早上，他背着子力，拿着他的书包，一步一步往学校走，一直把他背到位于二楼的教室，放到椅子上，才离开。下午，他爸爸又把他背回家去。陈子力不轻，快到一百斤。加上书包、拐杖，怎么也有一百一十斤了。这么重，他爸爸也要咬牙背他来回的上学、回家。这重量，我不能想象。

脚崴了之后，子力基本不能走动。我看他整个人坐在位置上，目光呆滞，眼神迷离，似乎对篮球的离去很伤心，似乎又是在为即将到来的“体质健康测试”担心。唉！测不了的，就只能采用五年级的记录。好惨啊。

陈子力脚崴了，他不容易——几乎过着无脚的生活。在学校里，上厕所也很困难。每周艰难地上到五楼图书馆，借上十几本书，接下来五天里的课间，要么看看书，要么看看手机里的nba比分，不然就是看着窗外的街景什么的。一个“热血男孩”就变成一个“斯文女生”似的了。

他爸爸也不容易——早送晚接，扶来背去，都是为了子力的早日康复。

写我的同学作文 篇5

我们班里有一个叫小红的同学，她的眼睛水汪汪的，每天上学脸上都带着笑容。

她的优点是乐于助人、关爱弱者、尊老爱幼。

有一天，小红看见了有人把我们班的同学的图画本撕破了。小红就把她新买的图画本给他了，同学说：“谢谢你。”“不客气。”她一直把帮助别人看成平常的事。

还有一天，她看见了二班的同学打我们班的同学，找我们班的同学要零花钱。小红就像超人一样从天而降，她对二班的人说：“你要再要我们班同学的钱，我就把你们打得满地找牙！”二班的人说：“我们才不怕你们呢！”“来吧。”我就对二班人说：“你们不要问我们班的人要钱了，你要是一直这么下去，就会成为没素质的人，你要好好学习，天天向上，做个好孩子。”二班的人偷偷地溜走了。小红是我们的榜样，我们都很敬佩小红。

又有一次，我们坐公交车时，小红看见了一位老奶奶身上很脏，公交车上的人都嫌弃老奶奶，可她并不这样觉得，她就把老奶奶扶了过来，让老奶奶坐在她的座位，她一直站着。

我觉得我们都要向她学习，学习她这种乐于助人的良好品质。

写我的同学作文 篇6

我们班有个同学叫姜天洋。我把他称作双面人。你一定觉得很奇怪，为什么呢？且听我细细道来。

一天，语文课上老师正讲得非常精彩时，你猜，姜天洋在干什么呢？不出所料，他又在玩笔啦！老师已经观察他很久了，给他使眼色，他也浑然不觉。老师走到他身边，他不仅没有收敛，反而更加入迷。老师只好轻轻地点了点他的耳朵以提示他认真听讲。可他呢，居然一边夸张地摸着耳朵，一边大叫：“痛！痛！好痛！”同学们都哄堂大笑起来。

在大家的眼里，姜天洋就是吊儿啷当的代名词，但事实上他还有鲜为人知的另一面，只要他捧起一本书，就仿佛到另一个世界。就算我们在他身边大吵大闹，他也浑然不知。他是名副其实的“小书虫”。有一次，ilp部师生汇报演出，作为小主持人的他，在演出前天生病了。看着长长的主持稿，他一边挂盐水一边背诵，第二天精神百倍地出现在舞台上，这么精彩的主持并赢得大家的阵阵掌声，可谁又知道他付出了多少努力呢？

这个双面人表面上调皮捣蛋吊儿郎当，实际上做事认真严谨。这就是我给大家介绍的双面人一一姜天洋。

写我的同学作文 篇7

我们班的阿甄和芋头是对很爱吵架的欢喜冤家。

每天都可以听到他们在吵架，不管是关于他们两个的事情，或是不关他们两个的事情，他们都可以吵的很厉害，好像一天不吵架，浑身的不对劲一样，我真的很佩服他们，只不过是一点小事，就可以把他吵成大事﹔只不过是一句话，就能让他们吵的面红耳赤，而且只要是能够亏对方的事情，他们两个绝对不放过，吵到最后，萧芋头就会自动让步，也不能说是让步，应该说是不想跟阿甄吵，当然在我们眼里，根本不觉得阿甄在吵架，反而像是故意要跟芋头斗嘴，大加以知道其实阿甄并不讨厌芋头，但是就是克制不住，一见面就想吵架，难怪会被班上说他们是最会吵架的一对。

其实应该每个人都有吵架过，我也一样，而其中令我印象最深刻的是四年级的时候，我记得那时候有一个人污赖我，我当然坚决否认，因为根本不是我做的，那次大概是我这被子发过最大的脾气，因为我很讨厌别人污赖我，相信大家都是一样的，没有人会喜欢别人污赖自己的，吵完架后，因为他座位刚刚好在我旁边，所以他将近有一个礼拜不敢回座位。吵架的感觉真的很不好，不但会让你浪费精力，更会让你一整天都抱着不愉快的心情。

写我的同学作文 篇8

又是秋天，又是落叶缤纷时，那女孩轻盈的双手拾起片片秋叶……。

女孩梅是我在兴趣班认识的，她是一个清秀的苏州女孩，见了人总是淡淡地笑，露出一对酒窝，可那明亮的目光中总是透出淡淡的忧愁……。

她总是寡言少语，静静地坐着，可却对落叶情有独钟。她喜欢拉着我，坐在大树下，倾听风拨动树梢的哗哗声，让纷纷落下来的叶子落得我们满头满身都是。她拉的我打旋儿，欢呼，直到累得转不动了，才趴下来休息一会儿。她也对我说：“你知道吗？别看落叶不比新叶，可你知道吗‘落叶不是无情物，化作春泥更护花’。它徐徐落下，为树的成长作出贡献，它将自己奉献给大地，散发出自己的光和热，没有它，就没有葱郁的大树。”我和她便会陷入深思……。

梅是一个手很巧的女孩，她常把完好的落叶拾起，做几张精致的书签，分给我们，或折成一个小信封，笑着说：“看，秋天的信使！”大家便一阵惊呼。她那纤纤十指常变出许多逼真的东西，大家便都拥过去抢。我们常问梅，问她为什么喜欢秋叶，她总笑盈盈地对大家说：“嗯——因为我要做一个春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的人。”我们便似懂非懂地点点头。

终于有一天，她将我唤到树下，双眼红肿地对我说：“下次，你可能见不到我了。”“为什么？”我惊诧地问。“因为，我要回我的家乡去。”她打开一个盒子，那里放着许多枫叶制成的手工品，我不禁目不暇接。她将一片绣着蝴蝶的枫叶送给我，说道：“我会记住我们的友谊。”……

那位子始终空着，我独自走到树下，片片落叶抽打我的脸庞，“梅----”秋风可将那思念送到梅的耳边？

写我的同学作文 篇9

我有许多同学，其中最好的是小红。她有优点也有缺点，更有特点，是我的“我最好的朋友”和“一个好姐姐。

她有三个优点。首先，遵守你的诺言。有一次，陈司翰向她要一片桑叶来养蚕，她欣然同意了。第二天，她确实把桑叶带到了陈司翰。起初，持怀疑态度的陈司翰立即钦佩她，并称赞她的功劳。第二个非常热情。当同学需要帮助时，她总是伸出温暖的手。当我有困难时，她甚至更热情。第三，热爱阅读。她是一个像我一样。小书迷，遇到一本好书会爱不释手，而走进书的世界会忘记一切烦恼。我们互相借了几本书，我发现她对书的痴迷至少有三颗星。

她的缺点是她喜欢生气。例如，今天，老师挑选了一些学生参观烈士陵园。他殷宝莹没有被选中，所以她很生气。她的眉毛翘起，嘴巴撅起，她的脸立刻变得阴沉，她悲伤了很长时间。我赶紧安慰她，但她仍然生气，无视我们，直到放学。有几次，还因为一些小事而生闷气，我怎么劝她不要听。唉，我对她无能为力。

她以美丽的外表为特征。她有一件白色的衣服美丽的脸庞。他有一双水汪汪的大眼睛，一个小而轻的鼻子和一张健谈的小嘴。她又瘦又高，有着昕薇式的身材，就像一个“大麻杆但这是根本。大麻杆。他一阵风似地走着，很快就消失得无影无踪了。

这是我的同学何，一个诚实的女孩，有个性，有活力。

写我的同学作文 篇10

我们这一班是一个智商要好，体力也要够好的一个班级:“体育班”。

别的班级的同学早修在用功读书，我们班的人则是在操场上瞥命的跑步、瞥命的锻鍊自己，只要教练说休息这两个字，大家都躺在地板上，喘气的声音一个比一个还要大声，每天早上第一节上课的老师都会让我们吃早餐，因为我们如果先吃早餐再去训练的话，那就要买两份早餐，因为第一份早餐在训练到一半就已经吐完了，上课的时候有些人会不小心睡觉，有些人会不自觉得玩了起来，坐在后面的人看到会觉得很热闹。

我们的班主任是一个女生，我觉得她就像我们班上每个同学的第二个妈妈，她对我们很好，当我们班有人受伤时，最关心的是她，最担心的也是她，只要有人犯错她会细心的引导我们，当我们有人问她功课时，她会慢慢的教导我们，就像照顾自己的小孩一样。

我觉得我没有后悔来体育班，我们这一班的人很好相处，班主任对我们又那鳗好，有时候下课时会让我们听音乐、中午吃午餐时会让我们看影片 、重要的日子或比赛得名的时候她也会请我们喝饮料，每天和这种又大方又照顾我们的老师和很好相处的同学起过每一天，我觉得非常开心。

写我的同学作文 篇11

新学期，我们班的每一个人都发生了巨大的变化，比如说婉妮变得更可爱，丹玲变得乐于助人……但如果你问我，班上谁的变化最大？我会毫不犹豫地回答:“当然是艳鸿同学啦！”你们想知道是为什么吗？那我就告诉你们吧！

以前，艳鸿是一个不太喜欢与人相处的人。她作为小组长，只要一有组员没做作业，不听解释，狠狠地就训了他一顿。可是，就在上个星期四，我发现她变了。

那天，是我们准备出黑板报的日子，艳鸿叫我带一本板报样刊来，我爽快地答应了。中午放学后，爸爸带我到大舅家吃饭。我想，大表姐正好有一本出黑板报的书，我就找她借吧！可到了中午要吃午饭时，我发现大表姐还没回来，就问大舅。大舅说：“你大表姐要在学校吃饭，不回来了。”我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。后来，我想让爸爸帮我再买一本，可被爸爸拒绝了，爸爸说：“你整天买书买书，可一看完就不知道放哪去了？还买买买,买什么买？自己想办法去。”爸爸的话语让我气得说不出话来。

下午一点，因为二表姐有空，所以她就带我来学校。在来学校的路上，二表姐一直要掏钱给我买出板报的书刊，可被我拒绝了。我背负着“不守信用”的罪名来到了学校。这时，艳鸿同学问我把板报样本带来了没有，我告诉她没带。此时，艳鸿听后不仅没有责怪我，反倒安慰我说：“没关系，这次没带，明天再带来嘛！就算你没带，碧君有一本，她明天也可以带呀！”听了这句话，我心里舒坦了好多。

艳鸿真的变得更加善解人意了。我想她一定会越变越优秀的。

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写我的同学作文必备

一篇优秀的作文应该传达深刻的思想和情感，写作可以让我们更好地寻找自己的内在平衡点。作文想拿高分怎么办？希望这份"写我的同学作文"能够为您解决问题提供帮助，如果我的答案能够帮助你不要忘记将它收藏起来！

写我的同学作文 篇1

和三四年前的那个小沈相比，此小沈的作文基础也比较差些。那小沈的“差”是难以下笔——一开始的时候两小时写不出一句话，听写的话下笔则比较流畅；此小沈一开始就能写一段话，但是写出的句子令人难以读懂——字烂错字多而且几乎全是病句。相比之下，此小沈更幼稚些，写出几行字就乐滋滋的了，一副很有成就的样子，常常让我哭笑不得：批评不是，只能鼓励再鼓励。

可喜的是我能感觉到小沈在进步，很想将他作为跟踪对象，在他身上花些功夫。可是，再前一个星期他没有来；上一个星期他爸爸押进教室的；今天在爸爸的押送下走进学校后又哭着闹着要回家……

我一面在保安们的协助下强行将孩子留下——孩子爸爸是出租司机，他要做生意。同时，我想搞清楚为什么孩子不愿来上课。

小沈是头犟牛，哄他，批评他，半天弄不进教室，我要上课，只得把他在门卫。下课后孙老师告诉我，哄了了半天孩子就是不肯进教室，领导也让我做家长的工作让他退学回家。我抱着试试看的想法，又一次进门卫室和孩子谈话，发现孩子的'脸上已经没有了抵触情绪。

问了半天，了解到了孩子不愿来上课的原因：一是因为不会而不喜欢写作文，二是上星期的作文和同桌写的一模一样，怕我批评——这和我预料中的一样。我告诉小沈，我从来没有觉得他不会写作文，我看到两篇一模一样作文并没有觉得一定是他抄同学的——也许是同桌讨论出来的呢！小沈点头称是。

然后，我和小沈谈爸爸的工作：出租司机很辛苦，需要集中注意力；开车的时候老是牵挂着儿子会有危险；作为爸爸的乖儿子不应该分散爸爸工作时的注意力……小沈睁着大眼睛看着我，不住地点着头。

终于，小沈答应跟我回教室了。他说他没有吃午饭，肚子饿了。我说我也没有吃午饭，我包里有点心，我们分着吃，他笑了。

小沈答应我下一次还会来上学，不知他能不能做到。我找出他所有的作文，想给他做一个分析，让他看到自己的进步。

写我的同学作文 篇2

照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心的记忆会像美酒般，愈久愈醇。每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。我将携带着这份财富，走过漫漫人生路。

打开记忆的大门，那是六年级上册的期末考后……

期末考后，随之而来的翘首企盼的各科成绩也光荣揭晓了。其实吧，语文和数学这两科成绩在我的奋发图强下，成绩都还算得上是出类拔萃的，可是英语这一课偏偏是那“烂泥扶不上墙”，不论我怎样百般地呕心沥血地去学习，它仍然是那孤独的两位数。每一次小测试时，看着别人拿满分时脸上绽放的开朗的笑容与春光满面的样子，我眼里总是光芒四射，羡慕极了。这不，刚发下来的考卷上，果不其然的赫然印着两个孤独的红大字——95，离三位数是那么远，又是那么近。

“思嘉，你这次考多少分啊?”

“我啊，我考99分，你呢?”

“我考97分。“

刹那间，耳畔边传来的思嘉与瑾洋的对话，是我心里刚搭建好的防御墙一下子散得七零八碎的。这看起来简简单单，鸡毛蒜皮的几句对话，却无疑地往我心中捅了几把刀。

“你们考的真好……”我苦笑着道出了我对她们的慕艳。

思嘉和瑾洋见我这副哭丧着脸的模样，也都一下子心知肚明我的痛处，便匆忙地你一言我一句地安慰起我来：“不过成绩也不能代表什么，有的人实力强，临场发挥不佳吗!”“是啊，是啊，有的人明明努力地学了，却考不到满分，老天真是不公平啊!”虽知她俩是在安慰我，但我看着她俩对我这般的关心我，心头却免不了地涌上一股暖流。

之后，为了不辜负她俩对我的关心，我变得更加努力学习了：上课时听不懂地记个记号，一下课就冲去问她俩，她俩也十分耐心地一字一句地指点我，提醒我易错的地方。终于，在这学期的期中考上，我也考上了“一人之下，万人之上”的99分，即使不是我憧憬的100分，但我仍然很高兴。

走过一段长路，路上的同学情如一缕阳光，时刻温暖着我;如一颗星星，时刻指引着我;如一颗珍贵的钻石，使得我珍藏于心。

写我的同学作文 篇3

他脸上总是笑眯眯的，让人怀疑他是不是只有这一种表情，这就是我的同学王泽家。

乐于助人

他平常十分热心，无论老师让干什么事，他总是冲在最前面的那一个，同学们有什么问题，他也会帮忙讲解，班上有什么事情，他总为大家献计献策，个人才艺展示、朗读比赛或者英语比赛上，能看见他的身影，扫地时，贴心的询问同学有没有垃圾，经常帮助老师抱本子，因为他乐于助人的性格，很多老师和同学都十分喜欢他。

勤学好问

王泽家在学习中，也十分爱问老师问题，尤其爱问数学问题，有一次，一位同学问他一道题，他低头苦思一会儿，又在草纸上写了几笔，一心投入到了题目中，完全把来问的同学晾在了一旁，又过了一会儿，王泽家忽然站了起来，被他晾在一旁许久的同学正认为他要给自己讲题呢，他却抓过书，迅速的向老师办公室冲了过去，到自己把这题弄懂了才回来跟同学讲。

知错就改

王泽家还有一个很值得我们学习的优点，那就是知错就改，有一句话，无论是谁都会犯错误，但，犯了错误后，你是会立马改正，还是下次再犯。

记得有一次，王泽家因为上课和同桌说话被老师狠狠批评教育了一顿，这以后，他再也不上课时和同桌说话了，有人问他，他说：老师批评的对就要听，听老师的话，少走弯路，

乐观开朗

大家都知道，抛开别的，单说性格，王泽家可真是一个乐观开朗的人，就说那次她被老师记了一过，放学时居然还能跟我们一起聊天，还安慰别的记过同学，不停讲笑话来逗别人笑，也许最后大家都被他乐观开朗的情绪感染到了似的，都开怀大笑起来，就连那几个因记过而闷闷不乐的同学，也被他搞笑的表情、夸张的动作而开怀大笑起来。

王泽家同学现在已经成为了我们班里不可缺的一部分，给我们带来欢乐，带来感动，带来热情，带来勤奋，带来正能量。

写我的同学作文 篇4

很快，我就要毕业了。很多事情都将因此而遗忘，可我相信那件事我终生不会忘记。

那是一个无比阴沉的星期一，我照常坐在座位上，专心读书。这时，后面的章小雨拍了拍我的肩膀，说道：“马蒙，告诉你件事，黄龙的爸爸去世了。”开始，我没反应过来。后来我一想，一个人没有了父亲，就没有了父爱，没有父爱就……“啊？”我惊叫一声，说道：“我们该帮帮他。”“对啊。”章小雨便轻声在我耳边说了几句话。

中午，在食堂吃完午饭，我便直奔阅览室，用好不容易从同学那里借来的借书证借了一本《爱因斯坦传》。半个小时后，对科学十分感兴趣的黄龙来到教室了。我兴冲冲地跑向他的座位，把书递给了他，说道：“黄龙，我刚刚借来的《爱因斯坦传》，里面绝对空间、绝对时间、以太都有，借你看看吧。”此时，一直埋着头的他抬起了头。只见他两只眼睛旁边红红的，而后抽泣了一下，平和地说：“谢谢，我……我现在还……还用不着。”“哦。”我大失所望地回答道。

“黄龙，我背诵一下第10课，你帮我看一下好吗？”章小雨拿着语文书跑了过来。

“好的。”黄龙回答道。章小雨背诵的10分钟内，我一直站在那里，看着黄龙从原来的不断抽泣，到不断叹息，最后情绪稍微稳定了些。

“哦，怎么黄龙一帮我看，我就会背了呀！”章小雨一边说，一边向我抛了个眼神。我附和了一声。黄龙却勉强而又真心地笑了。

那时，我心里不知想了些什么，问了个不该问的问题：“黄龙，你爸爸是不是去世了？”

“马蒙！”章小雨略带批评的语气说道。

“别管，是不是啊？”

“对。”原本一个一秒就能说出来的字，黄龙却十分艰难地说了出来。

“你失去爸爸，谁都伤心，可你还有妈妈和老师，还有我们这些朋友啊！”

黄龙想了一会儿，答道：“对。”

“对不对？”

“对。”黄龙响亮地答道。

此时，天也好像晴了，几缕阳光照在身上。我相信，有一片阳光也照在了黄龙的心上。

写我的同学作文 篇5

自从进了这个班后，每个学期就都来新同学。有这么几种同学：默默无闻常睡觉的，成绩不错的和成绩不怎么样的。最近又来了一个新同学，长得又高又胖，像是一头大胖熊——眼神虽小，但闪着凶恶的光。看他那大大咧咧的样子，我们都不知道他到底有什么来头。

这不，上周一发生的事实在是太太太惊悚了！

周一（4.21）又是一周一度的大交作业日，经过几周的严抓狠抓，我们的“周一丢三落四”的交作业情况终于有了一些好转。除了某某人仍然忘带外，基本上是全交齐了。不过我们新来的张旭同学大概是还不太清楚本班的某些规矩或是不太适应，结果他的某项作业忘了带，被老班罚站了。数学课上，他站是站着了，却这个上半身都趴在桌上。老班当然不满意他这么站，就命令他：“站直，站好！”张旭却依然趴在桌子上。老班把命令重申了一遍。这时候他才抬起头来，含含糊糊地，大意说：“站起来看不到书。”老班不知道是听错了还是怎么搞的，居然说：“怕后面的同学看不到黑板啊！那你可以选择到前面或后面站嘛！要么你就站直。”他却抬头看了老班一眼——用一种恶毒的眼神，很像童话故事里描述反派的“小眼睛里射出恶毒的光芒”——看着老班，依然没有动，这次连话都不讲了。

老班显然有些生气了，说道：“要么你到前面来站着，要么你到后面去站着，赶紧选择一个，不要浪费同学们的时间！”可是，他仅仅是又用同样的目光看了老班一眼，继续趴着，根本不理会老班在说什么。直觉告诉我，接下来肯定要出事了！果不其然，老班大怒，立刻走到了他面前想把他拉出来。哪知道他立刻做出了一个大熊扑食的姿势——没错，是大熊，不是饿虎，也不是苍鹰——扑向老班。还好有桌子和他的同桌在中间起了一个缓冲作用，不然老班估计已经被他扑倒了吧……要知道，看样子，老班完全打不过他。

老班一生气，后果很严重！他立刻“招兵遣将”：“班里的几个大个子，过来！”某大个应声而起！“把他架出去！”这家伙还算识点时务，知道再反抗只有自己更惨的份，只好乖乖地被他拖走了。老班立刻打电话去了，过了一会，XX同学气鼓鼓地回来收了书包，跟站在门外的某人走了。

过了两三天，他又回来了！只见他和上次来接他的某人一起，和老班谈了几句，然后就站在讲台上，面对全班同学，将揉得皱巴巴的《道歉书》读了一遍，就回到了座位上。路过垃圾桶时，随手就把那张纸丢了进去。那架势好像在说：“我胡汉三又回来了！”

现在他终于在我们班基本稳定了下来。可我还是担心。他一点悔改的意思都没有嘛！老班收了这样的一个学生，我估计：麻烦无穷呀！

写我的同学作文 篇6

转眼间，我已升入五年级了，马上就要告别我的母校，可使我终生难忘的，还是那浓浓同学情。

我是一个插班生，还记得两年前的一幕:一个性格内向的小男孩走上讲台，向大家作自我介绍，可刚介绍到一半，后面就不知该怎么说了，由于害羞，也出于紧张，本来就通红的小脸变得更红了。教室里就这样安静了好久，然后，一阵鼓掌声打破了这尴尬的场面，紧接着，更多的鼓掌声从同学们的手掌间涌出来，这是小男孩重新找回了勇气，接着介绍了下去。没错，那个小男孩就是我，这个场面也许同学们会忘记，可我不会，是同学们的鼓掌声让我这个远离家乡的孩子在大城市里找回了自信。

也许是因为这件事，我和同学们相处得十分融洽。

有一次，我有一道题不会，算了三四遍，答案还都不一样，我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转，正当我没有一点头绪的时候，郑义刚好从我旁边走过去，他是数学课代表，我赶快让他来帮我解围，他看过我画的线段图后，说：“用行驶的路程除以剩下路程的四分之三，不就求出来剩下的路程了?算出来后再加上行驶的路程就是全程了。你那样算是因为你把108看成了106，像这样的错误你犯多少次了，你可真粗心呀。”我按着他的方法算了一遍，果然算出了答案。因为兴奋，我高兴得一蹦三尺高。

同学中有互相帮助的朋友，也有在学习上暗暗较劲的对手，浓浓的同学情使我们的友谊地久天长，离毕业只剩下一年的时间，我们要珍惜在一起的每一秒，不要把这份情谊尘封在心底，愿我们的友谊之树能够长青不老，永垂不朽。

写我的同学作文 篇7

在生活中有很多人都会关心我，让我感到生活如此幸福，不过让我最难以忘记的就是那一次了。

那是一个阴雨绵绵的下午，同学们正准备收拾书包，放学回家，我却在自己的座位上坐立不安的小声嘀咕着，突然“轰”的一声，大家都吓了一跳，接着又是一阵轰隆隆的巨响，最后“刷……”的下起倾盆大雨来。顿时，班里像炸开了锅似的，同学们都在埋怨着。原来，今天上午还是艳阳高照，大家都没带伞，而我却带了一把伞，大家都笑我是个傻子。中午，我就把伞放回家了，没想到下午竟下起大雨来了，这可怎么办呀？唉，大错已成，再埋怨也没有用，因为伞不会自己飞过来，现在只有自己想办法。叫妈妈送伞吗？不行，妈妈在上班；去妈妈单位？也不行，因为我没有钱；跑回家？更不行，雨淋了一身，不生病才怪呢！就在我心事重重的时候，不知是谁拍了一下我的肩膀，我清醒了，扭头一看，原来是我的同桌——一个爱帮助人的小女生，她热情地对我说：“我看你没带伞，我送你回家吧！”我听了她的话，心情马上好了很多很多，可是又一想，我家离学校有点远，她会送我吗？于是我说：“我家有点远哦。”她干脆说了声没关系，我们便上路了。

她的伞很小，只能容下一个人挡雨，只要我躲了，她就没地方躲雨；她躲了我就没得躲雨。她干脆悄悄地把伞挪向我这边，而我全然不觉。就这样，她送我到了家，我身上一点儿也没有湿，她身上却全湿了，我真心地谢谢她。她说同学之间不用谢，我望着她远去的背影，不禁感慨万千。

第二天，她感冒发烧了，我特意去看望了她，她那是为了我而生病啊！

通过这件事，我懂得了，无论做什么事都不要老想着自己，而是在别人遇到困难时去关心他，并伸出援助之手，就像我的同桌一样。

写我的同学作文 篇8

同学哭了

他在我们眼里一向只会傻笑，他用这种很不庄重的神态去面对万物，在有些同学眼里，他简直就是个疯子或傻子。可这次，令人惊奇的事发生了。

那天上午，第三节课的下课铃响完不久，我还在教室里写作业。突然，从门外传来一句句脏话。急忙忙跑出去一看，原来是那个只会傻笑的'家伙被人打了，还丢下了几句骂人的话，他看起来很委屈，嘟囔着：“我要上告法庭，把你关进牢里……”而眼泪早已在眼眶中打转。那人见了，不理他，对着他的屁股踢了一脚，哼着歌儿走了。

只见他脸都气红了，挤出一道道痕，不一会儿便张开大嘴，一屁股坐在地上嚎啕大哭起来，声音还格外响亮，震住了许多人的耳膜，伴随的嘹亮的哭声，一大串一大串的鼻涕从他的鼻孔里挂了下来。霎那时，除了他，仿佛所有人的时间都停止了，僵在那儿，只有那没完没了的哭声……

老师来了，大家似乎看见了救星，一拥而上，围着老师叽叽喳喳，话语快得连老师都反应不过来，大概他们都在为哭声闹心吧。

得知前因后果，老师阻止了他的哭声，走廊终于恢复了平静。上课了，他的脸仍旧红着，鼻涕依然在流，老师白了他一眼，事情终于结束了……

写我的同学作文 篇9

我在学校已生活五年了，见过各种各样不同性格的人。

平静的人，“作文大王”。

我们学到最后一个单元了，最后的习作是写自己家乡的变化，我们都喜出望外，笑呵呵地写完了最后的一篇习作。

过了一天，老师特意留出了一堂课的时间，让我们读一读“自己家乡的变化”这一篇文章。这时候我们欢喜而又严肃地举起了自己的手掌。

老师也高高兴兴而又细心地听起了作文。这时我们班的“作文大王”，大方而又不紧张地举起了自己不粗不细的胳膊。老师也放开宏亮的嗓子：“G同学。” G同学迅速的站了起来。就一点也不紧张的读起自己的文章。她的神色变的很迟钝。几乎表情都是一样的，就是满脸通红。她读完以后，教室里传出一阵“啪啪啪、啪啪啪”的声音。可还有人说她跑题了。G同学顿时忧心忡忡的心里很难过。

“爱笑之人”W同学。

今天，上数学课，老师要比谁数学好。

我们班的W同学数学最好，就在底下笑了又笑，好像在说：哈哈，我赢定了，哈哈。结果W同学真的赢了这场比赛。下课时笑的没完没了，喜气洋洋的。一张瘦瘦的脸上长着两只小而炯炯有神的眼睛，下面长着一个高鼻梁的大鼻子，下面还有一张能说会道的嘴巴。

他不但赢的时候爱笑，平时也爱笑呀！尤其是见了他的好朋友，无比的激动，像见了自己的亲人一样，见到了我，就什么话都不说，上去就拥抱，真让人受不了呀！

其他同学在性格上也各有千秋，令人回味无穷，在此就不细述了。

怎么样，我们班的同学是不是非常的好玩。叶子黄了又绿，燕子去了又来，我永远都不会忘记我的同学们。

写我的同学作文 篇10

这学期，我们602班新转来了一位同学，他叫张弛，就坐在我的前面，我发现，他还挺有意思的呢！

他的人缘很好，这来源于他的待人处世态度，他做什么事，都尽量采纳别人的意见，别人犯规，他也不说什么，同时也积极参加别人的活动，比如我举行的乒乓联赛，他参加后高兴地挑战了B队队长韩慈剑，结果居然奇迹般的以4:3险胜韩慈剑，替换了他，当上了队长。

他的乒乓技术是全班乃至全年级技术顶尖的高手，12月1日，他4:3击败韩慈剑当上队长，12月5日，他在第一届全班乒超决赛中大比分4:2击败了我，12月8日，他在年级32强赛中和我并肩作战，我们分获二三名。12月13日，他在第二届乒超6进4超级比赛中5:0击败了我，直接杀入4强。

他的学习成绩也不差，只是起伏比较大，每每当他考的高的时候，他高兴死了，见谁就对谁叫他自编的顺口溜：“这次我考的好，回家可以玩电脑！”当他考的不好的时候，他就眉头紧皱，好似出了什么大事似的，弄得人总会问他一句：“你生病了吗？”他眉头这才舒展开来，说：“没有啊，我只是考试没考好，很伤心而已。”

他和我们男同学一样，都非常喜欢捣蛋，他上课之前踩着凳子在黑板上高高的写上“我是猪”，老师讲课时，头上顶着“我是猪”，这让全班同学哈哈一笑，这是，他确装作严肃，训其他同学：“不许笑，有什么好笑的！”要是事先不知道，肯定以为他是个好人呢！当然，时候他的眉毛会眯成一条缝，咧嘴大笑起来，因为全班因他而快乐。

这就新转来的同学——张弛。

写我的同学作文 篇11

我们身边有很多美丽的东西，其中当然不会少了人。每个人都有很多美丽的方面：老师有着美丽的精神，同学有美丽的心灵……有一位同学，曾经就用她美丽的心灵温暖过我。

那天下着倾盆大雨，老天爷愤怒地丢出惊雷和闪电。我忘了带雨伞，只能垂头丧气地站在学校传达室里，爸爸妈妈还没有下班，我焦急地在心里默念：“雨不要下了，雨不要下了……”正当念叨得都要哭了的时候，小周出现了。她撑着一把小花伞，轻轻走到我的跟前说：“小陈，你和我共用一把伞走吧！”“嗯！”我开心地回答。说着我出了传达室，小心翼翼地走到小周的伞下，“走吧！”当我们走在路上时，我望着雨，有一句没一句的和她聊着天。突然，小周打了个喷嚏，浑身哆嗦了一下，我问她怎么回事，她说：“刚才雨水一不小心滴到脖子里了，没事。”结果，我信以为真地走了一会儿，越走越不对劲，我想：“小小的伞不可能容纳两个人的身体，更何况还有两个大书包。”我向她那一看，妈呀，她半边身子晾在外面淋雨呢，雨水还顺着她的衣角滴着。我赶忙把她往伞里面拉，她明白我发现了，刚要开口，我感动地说到：“咱俩挤紧一点，就都不会淋到了！”她望着我点了点头。我们俩紧紧靠在一起，她的衣角虽然还在滴着水，可是她的体温却温暖着我的心。

后来，小周还是感冒了，我觉得真的对不起她。她对我的那份关心，她那美丽的心灵，一直温暖着我，她就是我心中最美丽的同学。

写我的同学作文 篇12

我们的班级就像一个温暖的大家庭，同学之间互帮互助，团结友爱，时时刻刻都被友谊包围着。

有一天下午，老师讲评完回家作业，过了一会儿，要交订正好的回家作业时，我发现其中一张作业纸不见了。我哭丧着脸向小丁求助：”小丁，你看见我的回家作业了吗？我找不着了。”“我没看到。”小丁一本正经地回答。我一下子垂头丧气，像泄了气的皮球。“不过，我可以帮你一起找。”小丁微笑着说。看着她真诚的笑容和诚恳的眼神，我点了点头，转悲为喜。

我们东找找，西看看，可还是一无所获。这时，小丁安慰我说：“作业不会长脚，肯定就在附近。”突然，她指着小戴的抽屉板：“看，在那里！”喜出望外的我感激地说：“谢谢你！你真是我最好的朋友。”“不用谢，应该的。“她淡淡一笑。

有时我帮助你一下；有时你关心她一回；有时你向我借橡皮，我慷慨地答应你；有时他忘带铅笔，你大方地借给他。这就是我们班——一个充满友爱的温馨的大家庭。

写我的同学的作文六篇

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写我的同学的作文 篇1

朋友像光，耀眼晶莹；朋友像风，清新凉爽；朋友似浪，跌宕起伏；朋友如雨，洗去心灵的忧伤。

那天课堂上，我听的正入神，不知怎的，同桌在我的大腿上狠狠地掐了一下，我竟忘记了正在上课，大叫了一声。老师听见了，回过头来瞧见是我，就大声呵斥：“余才东，你给我站起来，要是不愿意听，就出去！发什么怪声呢！”我意识到自己已经捣乱了课堂纪律，有点着急：“我，我……”刚要向老师解释，老师怒不可遏地说道：“我不想听你解释。”我的内心受到了沉重的打击，不由自主的流下了眼泪，我狠狠地瞪了同桌一眼，他竟然一点歉意都没有，而在座位上偷偷地笑，我的内心就像被刀划了一道深深的口子。为什么？为什么老师不弄明白就一定认为我故意的呢？为什么老师不听我的解释呢？想到这里，我的眼泪又忍不住地往下流。

下课了，我一个人呆呆地坐在座位上，一直回想着上课时的情景。这是，我的好朋友李世杰轻轻地走过来，紧挨着我坐下，用手抚摸着我的头，温和地说：“你没事吧。我相信你一定是有苦衷的，不会无缘无故的大叫，到底是怎么回事？给我说说吧。我帮你！”我告诉他事情的来龙去脉，他会意地点了点头说：“我知道你不是故意的。”他带着我去找了老师，告诉老师真实的原因，老师听了很惭愧，还当面给我道了歉。从此，我的内心认定了他这位朋友。

我的体育一直都不太好，特别害怕做仰卧起坐。那天体育课上，老师要求我们做仰卧起坐。当轮到我做的时候，心里非常紧张，因为在家练习的时候，一个都做不起来。我假装平静的躺在垫子上，只听见老师的一声哨响，我做了起来，时间在不停地流逝着，可我还是和往常一样，一个都做不起来，特别沮丧。当我看见别人都做了二十多个时，心里有种说不出来的滋味。这时，李世杰走过来对我说：“余才东，别担心。我以前也做不起来，你要回去慢慢练。每天多做几个，总有一天机会成功的！”听了他的话，心里好过多了。如今，我一分钟能做三十多个，每每想起这件事，内心的感激之情油然而生。

生活因为朋友而精彩，学习因为朋友的帮助而进步。发自内心深处的声音：有朋友，真好！现在，身边的朋友越来越多，但我还是把他——李世杰镌刻在内心最深处，道一声，朋友，我的知音！

写我的同学的作文 篇2

今天我要向大家介绍我最好的同学，那么大家猜一猜吧！

我这个同学是从一年级陪我到了六年级，我们在学习上相互进步，生活中相互照顾。

记得那一天，我们在玩游戏时，她不小心摔倒了；我立马扶起他，着急地问：“你有哪里受伤了吗？”他把左手转过来，指了指手背；我看了看伤口，血中带点沙子；我一下六神无主了，慌慌张张的往伤口处吹气想把沙子吹出来；结果她的脸色更加痛苦了……吹了许久，我再一次问：“你的伤口好多了吗？还痛吗？”她试着把左手转过来，悠悠地说：“好多了，没事啦。”我们同时看了看那个伤口，然后我望着你，你望着我；扑地一下大笑起来……

后面来，有一次我在玩游戏的时候，摔了一跤；她望着我嘿嘿一笑，说：“你不会也学着我的吧！”……

……

这个善解人意的她，你们能猜到她是谁了吗？他就是我的好朋友——冯雨馨。

写我的同学的作文 篇3

她是一个漂亮的女孩，圆圆胖胖的脸，一双水汪汪的大眼睛像两颗黑珍珠闪闪发光，高挺的鼻子下方一张樱桃小嘴，两只羊角辫高高梳起，显得十分活泼可爱。这个人就是我的同学——张丽。

张丽乐于助人，总在别人困难的时候伸出援助之手。记得有一次，我忘带文具盒了，老师在课堂上布置的作业无法完成，这可怎么办呢？顷刻急得我像热锅上的蚂蚁团团转。张丽看见了主动问我：“你怎么还不写作业呀？下课老师都要收的。”我耷拉着脸不好意思的说：“今天早晨起来晚了，走的匆忙，忘带文具盒了。”张丽知道原因后，立刻从自己文具盒拿出一支铅笔递给我用，写一会儿，还帮助我削削铅笔。在张丽的帮助下，我的作业很快完成了。

张丽同学不但乐于助人，而且还很幽默风趣。为了给同学们减轻学习压力，她在班里经常讲笑话，听她讲笑话的人没有一个不捧腹大笑、喜泪满面的。

你现在认识她了吗？

写我的同学的作文 篇4

古代文人仔细观察周围的一草一木，推得人生的真理；将军留意身旁的地形，寻觅胜利的契机；农夫勘测浮云的形状，预测未来的天气。既然由不可语的大自然可以得到这么多的启发，更何况是朝夕相处的同学呢？

在一次的机会中，我和同学合作完成一件美术作品。正当我细细品味作品之际，一挥手却将它打落在地！我拼命弥补作品，想藉此换来原谅及消除自己的罪恶感——但我们努力合作的心血结晶岂又是一朝一夕便可以修复的？此时，远方伫立一个人影，默默地走过来，轻拍我的肩膀，温蔼地对我说：“没关系的，人非圣贤，孰能无过呢？让我们再一次完成它吧！”霎时，他的原谅温润了我愧疚的心情。

他教导我的不仅仅是小心谨慎，更让我体会到宽以待人的包容；以前我待人尖酸刻薄，一些小事便羞辱别人到无法自容；但现在的我却严以律己，宽以待人，因为我知道“当人不小心犯错时，那份宽恕带来的力量。”

在学校中，老师固然可以教导我们知识及道里；在我们犯错时，加以修正我们的观念。但除了老师，同学们的言行举止也影响着我们的价值观，即使不用说教，他们的言行也可以在无形中感化我们，使我们奋勇向上。

和品行好的同学相处，可以加以学习对方的优点；即使品行不佳，也可以做为负面教材，警惕自己。孔子云：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”大概就是在阐述这样的道理吧！

写我的同学的作文 篇5

彭梓旭是我们班阅读中的王中王；表演中的小达人。长着一张白白胖胖的脸蛋，一双大大的眼睛，还戴着一副眼镜，一张能说会道的嘴巴。正适合阅读、表演。

彭梓旭读书的爱好很浓厚。天天早上、晚上、课间只要有一点业余的时间，就把课外书拿起来津津有味地看着，连同学们在他身旁追打皮闹，他却不知道。周六周日我打电话向他请教一个高难度问题，他却没有闻声电话的响声，周一我去问他为什么没有接电话，他很歉仄地说了一声：“对不起，那时候我大概在看书。”

记得有一次，我们和彭梓旭围在一张课桌上，来问彭梓旭几个问题。我们异口同声地说：“你一年大约可以看多少本书？”他自豪地告诉我们：“三百多本。”听了全都大吃一惊。我们继承问：“那你最喜欢哪本书？喜欢哪个作者写的书？”他流利地说：“我最喜欢看《笑猫日记》，最爱读杨红樱的作品。通过几个问题，我们对彭梓旭佩服的五体投地。

彭梓旭的看书面十分广泛。不管什么书拿起来就看。好比说：”文学、地舆、科学……只要摆在他的眼前，别说是杂志都要拿过来翻两下。

彭梓旭不仅喜欢读书，还有音乐方面的天赋。

一开始，他妈妈给报了钢琴班，彭梓旭原本不想学，后来学了一段时间，找到了钢琴的乐趣，所以他越来越喜欢音乐。

在一次数学课上，有7个水瓶发出不同的声音，彭梓旭上去弹了一首歌，我们班的同学们都在轻听着美妙的音乐，结束了，同学们在不停的鼓掌。

学了钢琴，他的音色慢慢地越来越好，在几百人争斗中，终于通过了选拔，彭梓旭被选入了合唱团，严格参加练习。

听了我的先容，彭梓旭被评为“阅读之星”和“表演之星”再合适不外了。

写我的同学的作文 篇6

我们班上有一位同学，名字叫李庆云，他那圆圆的脸上长着两只水灵灵的大眼睛，他大概有一百四十厘米高，身材比较胖，学校统一买校服时，他总是要加大号的，他很爱劳动。

记得有一天，我们刚吃完午饭，李庆云就早早地来到教室，组织同学们做清洁。每个同学都不希望自已扫讲台、教室后边和过道，那些幸运的同学都会嘲笑扫讲台、教室后边和过道的同学的运气不好。当同学们扫完四个大组后，就只剩下最后一个同学在默默地扫讲台、教室后边和过道，这时，李庆云让几个同学和自己一起去帮忙，帮忙的同学板着面孔，大步走到卫生角，拿起扫把开始扫地，李庆云紧紧地拿着扫把，认真地教室的左边扫一下，右边扫一下，一直扫来扫去，没扫干净的地方，扫了一遍，扫二遍，扫完地后，李庆云已累得气喘吁吁了。

过了一会儿，李庆云走到门口，大声地问：谁来拖地？走廊里的同学纷纷举起手，李庆云随便点了两个同学，选中的两个同学兴致勃勃地跑到卫生角拿起拖把认真地拖地，不一会儿，同学们就把教室打扫得干干净净的。

这就是我的同学，一个爱劳动的同学。