艺术作文。
学生时代的你应该对作文不陌生吧，语文成绩的好坏主要取决于作文的质量。为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。写作文需要重点强调什么？下面是小编帮大家整理的我的艺术梦作文,为防遗忘，建议你收藏本页！
我的艺术梦作文【篇1】
我们坚持以活动育人的宗旨，采用形式多样的教学方法，以学员快乐成长为目的，顺得完成了工作任务，现总结如下：
一、 做法与成效
1、认真做好班务工作
每天提前30分钟到校，及时开窗通风，督俣值日生做好值日打扫工作。
每天进行课前点名，做到及时和缺席学生家长联系，了解情况。
每天课间进行安全巡视，及时处理学生矛盾，营造良好班风。
每天放学时督促学生搞好卫生，关好灯扇门窗，及时和未及时来接的学生家长取得联系，在全体学生回家后方离校。
设立了评比栏，对学生每天的表现进行点评奖励，并根据学生的评比情况评出了6位主持小新星和13位进步星。
经常和家长进行联系，通报学生在校表现， 了解学生情况，共同探讨。
2、认真做好教学工作
(1)、根据教材，结合学生的基本情况，我在教学中通过创设情境，开展游戏等灵活多样的教学方式，让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识，提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度，针对容易错的内容，如平翘舌音，前后鼻音，我逐个认真纠正，反复示范指导，效果较为明显，学生的普通话水平有所提高。
(2)、在教学中，我注重基本功训练，经常进行站姿，坐姿，走姿，表情、气息的训练，使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。
(3)、通过艺术表演、作品赏析，进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练，培养学生的综合表演能力，增强学生的表现力，同时感受表演艺术的乐趣与内涵。在每一节课的学习中，我都让每位学生最少有一次上台的机会，对学生每一次上台的表演进行点评，培养学生达到语言规范、口齿伶俐，同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力，培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质，塑造了学生的健全人格，促进了学生全面发展。
三、存在的问题
由于学生年龄差距较大，最小的为5岁，最大的为12岁，分为了两个组，儿童组和幼儿组，学习不同的教材，采用复式教学，且学生的基础参差不齐，所在上课的难度较大，虽然采取了多种方法，但仍存在着不能兼顾到所有学生的现在，幼儿组的学生在自己练习的时候注意力不集中，不够认真的现象。
四、对下学期班级工作的建议
基于以上情况，建议下一期培训按年龄层次教学。同时，我将不断努力，创设情境，让学生在乐中学，在学中乐，着重培养孩子当众说话的自信心，训练学生普通话发音，培养学生的语感，语速及语言组织能力，掌握主持的基本技巧，提高临场心理水平，通过对语言基本功的训练，训练学生普通话及培养基本语感;通过形体训练，培养学生基本主持人风范;通过主持人能力的系统训练，掌握主持节目的基本技巧，塑造学生的健全人格，促进学生全面发展。
经过一个月的努力，我们的工作取得了一定的成效，得到了社会、家长的认可，这些离不开主任的正确领导，同样也是任课教师努力的结果，相信在我们的共同努力下，我们将会打工作做得更好。
我的艺术梦作文【篇2】
我认为，中国艺术品市场要为文化发展服务，就应该健全法制，规范一些事和一些人的行为，真正建立一个繁荣、诚信的艺术品市场。
央视“3·15”晚会曝光了一连串“消费黑幕”，一些违背良心的违规违法行为直接危害到人民群众的身体健康和生命安全，应该引起全社会的强烈关注。由此，我联想到了艺术品市场，虽然艺术品市场的造假行为没有直接影响到普通大众的利益，但它直接损害了藏家和投资者的利益。这种良心造假带来的后果对文化发展有百害而无一利，并伤害到一个国家的文化基础和文明建设。
艺术品造假成产业
艺术品市场存在着几个方面的“假”，首先是艺术品造假，也就是赝品，从字画、油画、瓷器、玉器到青铜器，各个门类无所不盖，有些地方甚至已经成为专业造假的基地。如江西景德镇专门造假瓷器，河南洛阳专门造假青铜器，陕西西安专门造假唐三彩，安徽蚌埠专门造假玉器等等。字画市场上的赝品是真迹的多少倍已不是什么秘密，从临摹古画到现代赝品，一不小心就要被骗，有的赝品甚至还拍卖出了天价，如宋徽宗的书法、徐悲鸿的油画等等案例，不胜枚举。因为利益的驱动，一些造假者的水平远远高于一些鉴定家，到底谁是真正的“专家”还不一定呢！
“假艺术品”忽悠藏家
其次是“假艺术品”盛行，尤其是投机型的“伪艺术家”就是这些“假艺术品”的制造者。这个“假”就是这东西根本就不是艺术品，毫无艺术价值，而被“伪艺术家”炒作、冒充成艺术品，兜售给收藏者或投资者。
如流水生产线下来的商品画，就是自己复制自己的同题材、同内容、同形式的产品，几万张在社会上流通，作品没有任何真实情感，这些情感造假的产品难道也是艺术品吗？艺术家的创作态度就是这样批量复制的吗？我们的艺术审美难道就这样被这些“虚情假意”的作品忽悠而这么低吗？藏家需要的是有情感创新、有时代精神的真艺术，每一幅作品都饱含了艺术家的真情实感，从心灵深处打动我们、感动我们，体现其真正的艺术价值，值得收藏家们去收藏。
“假拍”误导投资者
再有，就是拍卖行“假拍”，制造艺术品市场繁荣的假象，实际上可能是在“做局”或“洗钱”。有调查指出中国艺术品市场很火热，拍卖量已是世界第一了，我认为没什么好高兴的，因为我们没有一批好的艺术家引导世界艺术发展趋势，提高国民审美水平，民众的审美素养还处在落后时期。最可怕的就是赝品、假艺术家、假艺术品和拍卖行“假拍”，这些行为串联起来搞乱艺术品市场，这不是危言耸听，是实实在在存在的现象。
还比如前段时期，某些文交所搞的艺术品“类股票交易”，把一些“普通商品画”包装上市交易，看起来是活跃艺术品市场，实际上就是圈钱的“假交易”，圈老百姓的血汗钱，虽说每户开户门槛有50万的资金证明，但谁又能保证这些钱不是亲戚朋友拼凑起来的呢？更可怕的是这几十万在文交所转一圈瞬间就可能缩水成几万，这就关系到广大民众的切身利益了。
上述这些现象都是失去良心和道德底线所带来的文化灾难。我认为中国艺术品市场要为文化发展服务，就应该健全法制，规范一些事和一些人的行为，真正建立一个繁荣、诚信的艺术品市场。
我的艺术梦作文【篇3】
应用文是国家党政机关、企事业单位、民主党派、社会团体以及广大人民群众，在日常工作、生产、科研、学习和生活中办理公务和个人事务时所常用的具有直接使用价值和某种惯用体势的一类文章总称。它是人们交流思想、互通情况、解决问题、处理事务的工具。
旅游应用文是各旅游单位、部门、从业人员之间与其它行业的单位、部门、从业人员之间办理旅游服务公务，处理旅游服务业务时所使用的应用文。这种应用文是一种带有行业特色的应用文体。旅游应用文具有常用的一般应用文的特点，如公文、信函类应用文、会议类应用文、礼仪文书、契据类应用文、告启类应用文、报告类应用文、计划与总结类应用文、表格等，是旅游业从业人员在管理、经营、学习、生活中，处理各项公务和日常事务、交流信息、解决具体问题时经常使用的具有一定惯用格式的一种规范性的应用文体。旅游应用文还是一种具有旅游业行业特色的专门应用文体，如导游词、景区或景点介绍、旅游指南、旅游史传、旅游广告用语、旅游活动策划方案等，是针对性强、行业特点明显的专门性应用文体。
三、旅游应用文的特点：
旅游应用文除了具备一般应用文的特点外，还具有自己的特点：
(一)一般性应用文在内容上要求必须是真实、可靠的，不能脱离实际。旅游应用文并不排斥合理的文学性内容。
(二)一般性的应用写作要求公式化、模式化，以便于更好地理解、把握、处理。旅游业内部使用的非专业性应用文，在写作时也应运用这种惯用体式，不要求新和奇。写作旅游公文时，必须严格遵守国务院对公文格式的有关规定。旅游应用文在格式上没有过于严格的要求。不但不需要任何固定体式，还应力求奇特、新颖、灵活。比如，在介绍某一景点时，应当抓住这一景点的特点，可以有准确的数字说明，可以有生动、形象的描述，可以有诙谐、幽默、风趣的调侃，还可以加以神话故事或传说。
(三)一般性非专业旅游应用文，在语言运用方面要求平实、简洁、严谨、得体。如合同、告启类文书等，语言必须平实、简洁、严谨、得体，不能夸饰、拖沓冗长、含糊不清、措词失当。公文的语言更为讲究，不但不能出现模棱两可的词语，连修饰性的、表达程度的词语都必须认真斟酌。旅游专业应用文，在语言运用上可以严谨、平实;可以形象、生动;可以用词华美;可以运用拟人、比喻、夸张、引用等修辞手法;还可以采用调侃、诙谐、幽默的语言方式。导游人员要根据游客的实际情况和具体的场景，运用恰当的方式，引起游客的兴趣，增强游客的好奇心、求知欲，而不需要在语言方面受到严格的限制和要求。
材料是文章的内容，主题是文章的中心思想，二者必须统一。撰写时应切记主题要统率材料，要围绕主题选材;反之，材料又必须能够证实主题，所用材料与表达的主题应当一致。写文章时如果事先没想清楚就下笔，则容易造成主题与材料不一致。因此，写应用文，要注意材料与主题相一致。
一般来讲，应用文的正文都具有开头、主体与结尾几大部分，但在具体安排时，还要根据不同文体的特点安排不同的结构形态。
表达方式有五种形式：记叙、描写、抒情、议论和说明。由于文体性质和撰文目的不同，不同种类的应用文运用的表达方式也各有侧重。
写作旅游应用文的作者素养应该是广泛和全面的，其中包括政治素质、思想修养、工作作风、职业道德、智力因素、业务水平等。
学习旅游应用文写作应采取以下三个步骤：
旅游应用文写作与一般写作一样，也有自己的理论知识。应深入掌握这些知识，了解旅游应用文的文体特点、写作格式、写作规律，从而达到事半功倍的效果。
旅游应用文有许多优秀作品，我们可以从典范文书中吸取有益的营养，加深对理论知识的理解，掌握写作的方法。
应用文写作是一种熟能生巧的技能，只有通过不断练习，才能熟练掌握。在练习时，还要结合旅游从业人员自身的工作、学习和生活实际，并把理论运用于实践，真正提高旅游应用文写作水平。
一、什么是应用文?旅游应用文的含义是什么?
二、旅游应用文有哪些特点?
三、如何理解应用文的主旨?
四、应用文的结构有哪些特点?
五、应用文写作常用的表达方式与一般文章写作有什么不同?
六、写作旅游应用文有哪些具体要求?
我的艺术梦作文【篇4】
星期六下午，我们日报小记者要去画沙画啦!以前在电视上看到过沙画表演，觉得很神奇，这次能近距离接触沙画，我特别激动。
我早早就来到了本次活动的目的地——爱沙沙画，没想到我是第一个到的。教我们沙画的于娜老师让我随便画，模仿她早已画好的一幅美女图，我把沙子撒在沙画台上就“动工”了。就在我感觉自己画得很标准的时候，老师走过来对我说：“你画沙画很有天赋，但有一个小问题。”看到我不解的样子，老师说：“沙画与在纸上画画不同，老师的作品中美女的脸是白的，所以要用手把有沙子的地方抹白，再撒上少量沙子画出眼睛和嘴巴。”老师边说边示范，不一会儿，一张美女的脸庞就出现了，太神奇了。
等全部小记者都到齐后，老师先教了我们画沙画的基本指法——漏沙、铺沙和抹沙，随后又教我们画了《森林图》和《天鹅美图》，真是太棒了!这次活动不仅让我学会了沙画，更让我感到艺术的独特魅力。
我的艺术梦作文【篇5】
亲爱的，今天气温回升了，阳光很暖很柔，路上年轻的女孩子们，穿着轻盈起来。平素里，一向自持温度第一的我，走在前往公司的路上，居然也稍许发热，但心情却随着气温上升变得舒服起来。刚到办公桌前，我发现隔邻小同事着一件焦糖色中长的羊绒大衣，内衬黑色毛衣，下装灰色呢子九分裤，整个人看起来清丽不失温度。我想赞扬一番小同事的打扮：漂亮，有气质。但话到嘴边，硬生生咽了回去。因为我不知道该如何正确表达我的赞扬。
记得之前提起过，我是个不擅长言谈的人，沉默寡言这个标签几乎没有离开过我。同事们的评价：只会做事，极少说话;朋友们的评价：文静，少言。可是我很想多说话啊，我在心里一遍遍的说着各种本应从口而出的话，无奈沉默君愣是半路拦截，硬生生将语言憋回。我知道这是非常不好的。人类是群居的，需要交流，需要勾通，表达诉求，表达情感。而如同我这般语言表达不畅的情形，被归纳为内向型性格。
我常常以为，沉默少言、内向腼腆是和善安静的生活态度，在生活中就可以避免茅盾，不受物质干扰，不被欲望掌控。但，这是错误的。即使安静的状态下，缺乏正常正确语言表达的生活，茅盾也会迅速滋生，致使相互之间你不了解我，我不明白你，你以为我心里算计，我认为你暗中摆弄。生活中时刻摆脱不了吃饭、穿衣，柴米、金钱，人们无法心静如水的在真空中生活，就像鱼儿离不开水一样，想要跳出逃离，只会是自寻死路。我以为自己可以抛开物欲，做传说中的圣人，但是面对现实生活，终是幻想。不是圣人难做，而是这世上根本就没有圣人。
我为自己的不善言谈而感到羞愧。很多很多的话放在心里，而后又在心里安装一道厚重的防盗门并且锁上。我觉得这样即稳妥又安全，没有人能盗走内心真实真诚的想法，则没有人能伤害半分半毫。在这寒冷的天气里，人们之间的互动愈发减少，许多想要说出的.话便收藏起来，带回家里，躲在被窝里慢慢消化。亲爱的，你有没说出口的话吗?这些没有说出口的话，你是怎么消化掉的呢?
往往内向少言的人心地柔软慈善，很容易被人欺骗。他们把自己关在自我认知美丽善良的世界里，关上心门，不懂得分辨何为欺骗何为狡诈。那些别有用心的人则利用语言的丰富，语言的多面性与深意，将欺骗包裹起来，等你发现真相的时候，才惊觉自己像个傻瓜一样，无知天真愚蠢。曾经一个很了解我的朋友，因我的某一次被骗责问我：这些年你是怎么顺利活下来的?难道你没有分辨的能力吗?人家说什么你都不经大脑就相信了吗?你不会问多一点问详细一点吗?网络上流行过一句话：你太精我太傻，我们不适合一起玩耍。是的，善良的人总是在被骗之后才会明白。
因为沉默寡言，我买来心理学方面的书籍研读，想从中找出不擅言谈背后的真相。我看完了一整本厚厚的心理学，总结为：原生家庭的影响和社会因素的影响。前者与后者之间相辅相成，因果相联。我的父亲母亲勤勤恳恳的在家务农，他们没有过多的接触尔虞我诈，乡里乡邻也没有虚伪以待，出得社会工作，更提倡少说话多做事，因此我便牢牢记下，话不在多但事必做精。我很满意心理学给出的解释，满足了自己不用过多言语表达的懒惰。
但这依然是个不能轻视的问题。比如人们在家庭生活中，如果缺少表达，那家庭气氛是死寂不融洽的。夫妻之间需要表达情感，子女之间需要表达成长，父母之间需要表达关心。看过太多社会上关于家庭不和谐的案例，综合起来，语言是一个很大的障碍。常说夫妻关系好不好，除了厨房里的热气腾腾之外，还有一点便是能不能好好说话，能不能温柔细语说出爱。亲爱的，你说对吗?
俗语说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。你看，语言的表达是多么的重要。朋友受了挫折，找你诉苦，你只需要说一句：风雨过后见彩虹;爱人受到冷落了，生气冷战，你只需要说一句：亲爱的，我爱你;孩子成绩不好，你应该说一句：加油，只要努力你也是优等生;父母关心唠叨你，你只需要说：爸爸妈妈，我永远是您的孩子呐。亲爱的，语言是门艺术，运用得好便是一幅旷世佳作。
亲爱的，我希望我们见面的时候，我已经摆脱了嘴笨不擅言谈，能够很好的同你聊一聊，我们可以说说个人的喜好，谈谈生活工作，再畅谈人生，如果你不嫌烦累，我们可以再来一次秉烛夜话。我想，那将是我的蝶变。
期待你的到来。
我的艺术梦作文【篇6】
钢琴是乐器，多少作曲家为它写出动听的乐曲。你听贝多芬的《命运交响曲》，激励多少人与命运抗争；你听福雷的《月光》曲如幽幽的月光、清澈的流水沁人心脾。
我在弹奏钢琴曲的同时陶醉在这些优美的旋律之中。而且，每弹一遍，我就会新的感受，心情也更舒畅了。尽管在弹奏《快板练习曲》时手指被坚硬的琴键划破，可是，我不会因为这点儿小事就放弃练习。它会让我在磨难中得到锻炼。
很多人都认为学艺术会影响学习，他们认为，都上中学了，时间已经很紧张了，还要挤出时间复习语文、数学、外语等科目，哪能有多余时间学艺术呢？很多同学在幼儿园、小学学过绘画、书法、声乐或是管弦乐器、钢琴等，一旦小学毕业了就不学了，不就是担心影响学习吗？
但我认为艺术不光陶冶情操，而且使人在学习的紧张之余得到放松，调节情绪，恢复疲劳的身体。使我们能够精力充沛的投入到学习之中。
我的艺术梦作文【篇7】
黄永玉曾任瓷场小工、小学教员、中学教员、家众教育馆员、剧团见习美术队员、报社编辑、电影编剧及湖南省吉首大学终身教授、中央美术学院教授、中国美术家协会副主席。自学美术，文学，为一代“鬼才”。
黄永玉本名黄永裕，为了写起来省事而改“裕”为“玉”，是湘西凤凰县的土家族人。他初中刚读了两年就在抗战的烽火中打破了求学梦，不得不辍学到社会上四处闯荡，不但走遍了半个福建省，还到过江西、广州、上海、台湾、香港。这期间，他当过瓷场的小工，在码头上干过苦力，在中小学任过教员，在剧团搞过舞美，在报社当过编辑，还干过电影编剧。正是在此期间，17岁的他在泉州的开元寺巧遇弘一法师。这段奇缘后来被人们演绎成他对法师持弟子礼、得真传。而他自己的说法则是：上树摘玉兰花时被一老和尚发现，极不情愿地下来后随之来到禅房，开始时并不知道这位貌不惊人的和尚竟是赫赫有名的弘一法师。虽然并没有真的拜师学艺，但短暂的交往仍带给他一些启迪和不小的震撼。后来，弘一法师临终前曾留给他一张条幅，上面写着：“不为众生求安乐，但愿世人得离苦”。
社会是最大的学校，兴趣是最好的老师，生存是最强的动力。黄永玉16岁就能靠木刻养活自己，天性聪颖只是一个方面，恐怕更多的还要归功于勤于学习，勇于实践的精神。为了艺术他不惜翻山越岭，废寝忘食。在苏州写生时，他被司徒庙中有“清奇古怪”之称的四棵汉代古柏吸引，连续三天早去晚归为其写生。日后，面对被他用准确而流畅的白描线条展示在丈二大纸上的这四株阅尽人间沧桑的古柏，人们无不称奇叫绝。在意大利的佛罗伦萨，黄永玉每天工作十小时以上。盛夏时节，他背着画箱，顶着炎炎烈日四处写生，饿了渴了，就坐在路边吃点随身带的面包，喝几口凉水。而当时他已经年近七十。
正是凭借这种精神，黄永玉不仅在版画、国画、油画、漫画、雕塑方面均有高深造诣，而且还是位才情不俗的诗人和作家，出版的诗集曾一举夺得《诗刊》年度创作一等奖，写的散文、游记既有诗一般优美的语言，又充满智慧的哲理，自传体小说则边写边在湖南大型刊物《芙蓉》上连载。
黄永玉是一位颇具传奇色彩的人。有人说他小时候是艺术神童，版画、油画、国画、雕塑等均无师自通;有人说他曾是弘一法师的三个方外弟子之一，得其真传而练就了灵性十足的书法。但是如果仔细研读他的书，用心赏析他的画，并且有机会与他叙谈的话，神奇的色彩褪去后，人们更多体会到的会是他深厚渊博的学识、卓尔不群的才情、耿直倔强的性格、睿智风趣的谈吐和笔耕不辍的勤奋。
就像美术评论家陈履生所言，“他有着湘西人的倔强、刁蛮的个性，也有着一种轻盈、浪漫、抒情的文人情调，同时，他又始终刻意的与主流社会保持着某种若即若离的关系。他的经历和艺术风格都具有一种特殊的‘复杂性’”。在中国画坛，黄永玉不但是“画坛鬼才”，同时还是少有的“多面手”，国画、油画、版画、漫画、木刻、雕塑他样样精通。其版画代表作品有《齐白石像》《叶圣陶童话》《森林组画》及《阿诗玛》等。水墨画代表作品有《猫头鹰》《山鬼》等。除此之外，他还设计了首轮生肖猴票、酒鬼酒瓶等。平生举办画展数十次、出版画集几十种。除了在艺术上颇有成就外，他更痴迷于文学创作，还写得一手好文章，这些年来，他用自己的散文、小说、诗歌、杂文培养了一大批铁杆读者，创作了《永玉六记》《这些忧郁的碎屑》《沿着塞纳河到翡冷翠》等诗文集，新作《比我还老的老头》还成为了畅销书。可以说，他将体力和智力都发挥到了极限，就连其死去的表叔沈从文先生都忍不住大赞他在艺术和文学上的禀赋。为此，他还曾获意大利总统颁发的最高司令勋章。20，他又获得了全国美协表彰的杰出艺术家“金彩奖”。
每一个向往大时代和大成就的年轻人，都喜欢从历史的细节中去寻找答案，20世纪与21世纪，人与人，时代与时代之间的距离，很难洞察和穿透眼前的这位老人。分析他的唯一线索便是从他的画、建筑以及文字中去寻觅依据。当然，庆幸的是他还健康的活着。
作为一名画家，晚年的黄永玉更加倾向于写作，近些年他相继出版了散文集《太阳下的风景》、《火里凤凰》、《比我老的老头》、诗集《一路唱回故乡》等，自传体小说《无愁河的浪荡汉子》也提上了创作日程。
但是从初开始，关于“著名画家黄永玉写自传十多年还在四岁徘徊，作品完成遥遥无期的报道”再次引发了外界对这位如今已是86岁高龄的画家的关注。很多人纷纷发出疑问，依照这样的速度，黄老先生的自传何时才能从孩童时期写到花甲之年?在准备这次采访之前，得知黄老的《无愁河的浪荡汉子》终于从四岁写到了小学毕业，但文稿的字数已经达到了三十万字之多。黄老说，这本书其实在抗战八年时就准备写了，但因为上世纪四十年代都在逃难，好不容易熬到解放，去了中央美术学院，因为种种社会原因又“不敢写了”。直到现在，才能“有机会写写身边有趣的、可爱的人”。
为了纪念故去的老朋友，黄永玉整理多年来所写的文章，出版了散文集《比我老的老头》。书中记述了钱钟书、张乐平、李可染、沈从文和好朋友黄苗子、郁风夫妇等许多人的故事，或怀念、或遗憾、或伤感、或啼笑皆非，仿佛这些人都没有离去，他们都还活在黄永玉的精神世界里。
其中，郁风是散文集中提及的唯一一位女性，说起她，黄老开玩笑地无奈道：“我告诉你，这个人啊，你要跟她在一起你就烦死了，这个人烦极了。”但面对众多好友都已经离去的事实，黄老对记者忆起他年轻时写的一首诗，“我好像躲在一个大战争炮火连天之后的一个沉积的战壕里面，所有人都不在了，我的战友们全都死光了，我一个人蹲在战壕里面，我是晚上八九点钟的月亮。”
，黄永玉登上了权威男性时尚杂志《时尚先生》6月号的封面，这位喜欢盖房子、养名犬、开红色跑车、收藏近千个烟斗的老人家，成为有史以来最老的时尚先生。很难想象一个人到了八十多岁还能被评为“时尚先生”，时尚对于黄永玉老人来说不是去追赶每时每季的潮流，而是坚持自己鲜明的个性，所谓风格永存这句话用在他身上再合适不过。
到了八十多岁的年龄，黄老已经不必再委屈自己去迎合潮流了，他直截了当地告诉记者，对于时下年轻人热衷的选秀节目和流行音乐他一点也不感兴趣，对于在国际市场上如火如荼的中国当代艺术他也是好恶有别，而关于什么是艺术的生命力这样的大话题，他的回答有一种返璞归真的透彻，他说，艺术是“艺术是“让人高兴，让人没有距离，让人没有距离”。
我的艺术梦作文【篇8】
这学期以来，我担任一年级和二年级的艺术教学工作，怎样使艺术课发挥的更有意义？一方面使学生学到了知识。掌握了绘画的技术，又提高了学生对艺术学习的积极性，是我长期困扰的一个问题。前几天在一年级的一节艺术课上，通过短短的40分钟，给了我一个不小的启示。
在上《动物是我们的好朋友》这课，我让学生走出课堂，到课外寻找内容。找到各种废旧物，可以制作许多有趣的动物。学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他还不相信自己会做出这么漂亮的东西来，一下子学生们的积极性就上来了，学习紧张的神经也放轻松了。现在，学生的积极性提高了，而我上课也轻松了许多，或许这就是 “ 寓教于乐 ” 道理吧。
艺术源于劳动、源于交流、源于娱乐活动，而兴趣的发现与培养也正是在这中劳动和活动中建立并达成的。所以只有让学生在自己高高兴兴地参与实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂知识掌握了。
作为一名艺术教师，我常思考：素质的培养在于有创新意识与创新能力，而创新意识与创新能力源于兴趣，兴趣是创造的动力。教师要在教学上利用多种方法激发学生兴趣，把兴趣作为点燃智慧火花的导火索，充分发挥学生内在的潜力，使之对学习产生浓厚的兴趣。
恩格斯指出 :“ 就个别人来说，他的行动的一切动力都一定要通过他的头脑，一定要转变他的愿望的动机，才能使他们行动起来。 ” 可见，在教学活动中，教师唤起学生的学习兴趣，使学生带着愉快的情绪参与到学习创作中，是完成教学任务的重要条件。而且在提倡素质教育的.今天，那单一的，枯燥的艺术教学已远远不能
作为一名普通的人民教师，我们或许没有惊天动地的豪言壮语, 在我们身上也难得发生荡气回肠的感人故事,但那些细微的感动也一样让闻者动容。
记得有一次，班里的一个孩子因为消化不良吐了一地，教室里马上布满了难闻的气味，孩子们一个个捂起了鼻子，露出厌烦的神情。还有的在旁边叫起来“臭死了、臭死了”，我并没有批评他们，更没有露出厌烦的表情，而是耐心地帮孩子擦干净身上的污物，一点都没有嫌脏，然后拿来簸箕、扫帚，打扫地上的呕吐物，看到我默默地打扫，孩子们的小手都放了下来，一个孩子小声地和旁边的孩子说：“我觉得老师像妈妈。”听了孩子的话，我由衷地高兴。更令我欣慰的是，几天后，又有一个孩子生病吐了，这时，孩子们都不再大叫着嫌脏了，他们有的拿来纸巾帮忙擦拭，有的拿来扫帚帮忙打扫，面对此情此景，我的心中充满感动！
是鹰总会博击长空，是爱总会让人感动。感动你的感动，感动我的感动，爱的种子就这样在你我心间滋生。
《自己的事情自己做》的教学重点是教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做，克服依赖思想。教学难点是自己的事情自己做的重要性。
我用图片导入，出示一张鸟妈妈喂小鸟的图片，提出一个小问题“小鸟能不能一直依靠妈妈”，小鸟要学飞，自己去找食物，从而揭示课题。课件再出示一张图片，小朋友穿衣穿袜穿鞋，使他们对哪些自己的事情有一些明确，通过介绍一个小朋友，一天中做了很多事，进一步明确在我们的日常学习和生活中，有很多事情都是我们自己的事情，都是我们力所能及的，所以自己的事情应该自己做。紧接着让小朋友讨论为什么不会的事情要学着做。为了说明自己的事情自己做的重要性，我准备了一个童话故事《懒惰的毛迪》，使学生知道如果自己的事自己不会做，又不学，总依赖别人，一旦离开别人就没法生活。不仅自己要吃苦头，别人也不喜欢你。自己的事一定要自己做，不会就学，从小培养自己独立生活的能力，从小培养自己的事情自己做的好习惯。再请两个同学上来表演小品《明明的早晨》，对懒惰的明明说出自己的想法。然后理论联系实际进行实践活动，一项是整理书包，全班参与，一项是穿衣服比赛，每组选一个，其他学生做裁判。比赛结束后我给每个小朋友发了一张劳动卡，让学生对自己平时的行为进行评估。最后在《劳动最光荣》的歌声中结束本课。
整节课围绕教学重点难点展开活动，多种教学方式实现课堂互动，尊重学生的主体性，使学生在互动过程中的自主发展。教学设计中通过观察、讨论、谈话、听故事、比赛等多角度地让学生在情景中体验、感悟。学生在参与各种教学活动中实际体会了良好生活习惯给自己和他人带来的愉悦。
我的艺术梦作文【篇9】
它可能没有音乐那么优雅美妙;没有雕刻那么心思细腻;没有绘画那么栩栩如生;但它，却是舞姿动人。
在我年幼时，妈妈曾送我学过一段时间舞蹈，但因为种种原因，我没有坚持下去。
那时的我柔韧性好，下腰、劈叉丝毫不费力气，但现在的我样样都不行。
还记得那时，我天天受到老师的称赞，自主独立，不用老师多花一分一秒在我身上。就说上次吧，我们舞蹈老师让我们先练习蹲马步，再来就是劈叉，我两脚一分，手死死地按在地板上：“啊~呀~”舞蹈室不断传出我们的惨叫声。老师看了，皱了皱眉头说道:“你们还小，柔韧性应该很好，一劈就下去了，但是你们怎么做不了呢?唉，还是我来吧!”
话音刚落,我身旁的疼痛喊声越来越大。不幸，很快就到我了。老师两手放在我的肩膀上，一只脚放在我的右腿膝盖上，手和脚不约而同地用力往下压，骨头的“咯~咯~咯”，我痛彻心扉，真的像手术台上一条腿被分离出了身体一样。这还没完呢，下面还有更大的挑战。
刚刚是后腿，现在是左腿，老师熟练地往下一压，毫不留情，丝毫没有考虑我们的疼痛感。这还只是简单地压压腿，后面就是两两一组，轮流站在对方腿上，当时我的同伴是120斤的重量级大伽。她先是一只脚站在我腿上，我已经快不行了，更何况还是两只。我疼到眼泪都出来了，劈叉后是下腰，腰骨“咔嚓~咔嚓”地响。上了一节课，就像把自己的身体解剖了一样，身子骨快散架了。
三百六十行，行行都不容易，现在回想起来，还有隐隐作痛的感觉。
我的艺术梦作文【篇10】
篇一
一个人是多说话好，还是沉默好？绝对地说这好那不好，岂不犯了说话不留余地的错误？因此，在人的一生中，有两种训练是不可少的——沉默和优美而文雅的谈吐。
常说“沉默是金”，人之言语是他行动的影子。我们常因言多而伤人。言语伤人，胜于刀枪，刀枪易愈，舌伤难痊。
一个冷静的倾听者，不但到处受到人欢迎，而且会逐渐知道许多事情；而一个喋喋不休的人，像一只漏水的船，每个乘客都纷纷逃离。
有道德的人，决不泛言；有信用者，必不多言；有才谋者，不必多言。我们说话也要适量，没有把握的事不要乱开口，尤其当有陌生人以及比我们有经验和更多了解的人在座时。因为我们说多了，便是不打自招，暴露了自己的弱点，并失去了一个获得智慧和经验的机会。
少说话固然有好处，但人既在社会中，要与人交流，就应该说话。若要说话，就应当掌握说话的技巧，研究说话的艺术。
在任何场合，说话要言之有物，否则便应少说。要说，则说自己经历过的感慨之话，说心灵深处衷心之话，说自己有把握的话，说能够启迪人的话，说能警戒人的话，说能教育人的话，说能温暖人的话，说能为人解忧解苦的话。自己无把握的话不要说，言不由衷的话不要说，伤人的话不要说，无中生有的话不要说，恶言恶语不要说，造谣中伤的话不要说，粗言秽语不要说。
在日常生活中要掌握好说话的量，在一些特殊的场合更要注意做到言简意骇，不要夸夸其谈，滔滔不绝。
少说的另一种情况是会议快要结束时。谁都会遇到这样的情况，一个会议到了快要结束时，听众的心早飞出会议室，偏偏台上仍有人唾沫横飞，就要讲完了还有人“再补充两句”，这样的讲话是最没有意义的，明智的做法是少说为妙，抓住要点把意思表达清楚就可以了！
篇二
有位高傲的富婆在餐厅里嫌东嫌西的，刚开始侍者耐心的跟她说抱歉，但富婆越来越过分：“这些食物连猪都不会吃！”侍者终于忍不住：“那我立刻去帮您准备猪食来。”你会看到两人都互不相让，一个比一个还毒，双方不礼让，一定要分出一个胜负才善罢甘休。
我之前和朋友吵架，一开始是因为他说的一句话点燃了我的怒火，每次都用同样的一句话来威胁，真的让人很不舒服。终于在那一天我爆发了，我说出了一连串很伤人的话语，他静静的听我骂。
突然，他说：“所以，你到底想怎样？”这让我更火大，换他开始找许多难听的字眼来骂我，我听完后，闭嘴了，他就开始嚣张，以为自己很会骂脏话很厉害，就又开始继续一串脏话以及更多更难听的字词，我淡淡的说：“脏话很厉害吗，不要以为只有你会。”这天，开始了好久的争吵和冷战。
隔天开始，他会在我的信息留言一串话，我都对那些置之不理，他甚至去找朋友来跟我说一些要我先道歉的话，我不懂到底是谁先惹谁的。他说了那些话，道歉几次我都不会原谅他的，因为我不能保证他能不能让我信任。
当你想要解开一串打结的丝线，不能去硬拉它，这样反倒会让结越来越紧。你要找出它的线头，有条理的去解开它。但并不是所有的丝线都能够解的开，就如同每一场吵架一样，若没有理性的去了解并且解决问题，是不能和好的。
而且也不是每一段吵架都能够很好，心中受了伤是不可能在癒合，所以只要多一分忍让，就能避免吵架。要秉持着逢人只说三分话的精神，说话不要说太重，尊重每一个人给他们留一点面子，自己的人缘自然就会变好。
篇三
说话要有艺术，有些人就是因为说错了话，而大打出手，朋友之间说错了话，也会立刻让友谊的小船说翻就翻。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出，为设果，果有杨梅，孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏子靠着自己的聪明才智，把孔君平弄得哑口无言，这就是说话的艺术。在孔君平的姓氏上做文章，既显得有礼貌，又不让孔君平拿自己打趣。
在古代，说话要有艺术。而现代，说话也要有艺术。
突然，家里的座机传来一阵响亮的铃声，我赶紧跑过去接，“你好，这里是某某彩票公司，你中了三百万元！”我很疑惑，家里根本就没有买彩票，怎么会白白送来的彩票呢？于是我装做家里没信号的样子，一边大作文声说话，一边把听筒慢慢地放远。大声地说了一句：“你说什么，我听不见！”然后发出电流流动的声音：“滋滋滋。”可他还是没有放弃，接着说：“这里真的是某某彩票公司，你中了三百万！”我这时已经急得满头大汗，我也不知道是不是真的。我的心开始动摇起来，我又问他：“那我需要交什么钱吗？”“你需要交五百元彩票费和一万元手续费。”“谁信呀，对不起，你打错电话了。这里是某某股市，你买的某某股票已经上涨到了七千元。恭喜你！请速来某某城市取钱。”他果然被我骗了，说：“是吗？我立刻就来。”我用了与他同样的方法，这也算是说话的艺术吧！
说话是一门艺术，说话可能关系到一个人的命运，可能关系到一个人的生活。说话，非常重要，说话要有艺术。
我的艺术梦作文【篇11】
梅，人母之木，属原产中国之嘉果，美木。其色，香，姿，韵俱全，被誉为“花魁”，位居中国十大名花之首，与松，竹并称“岁寒三友”，与兰，竹，菊共尊“四君子”。我参观了为与罗江香雪的的梅花展览。
走进大门，看见一首郭沫若题词，至今难忘：岭南无雪何称雪，雪本无香也说香。十里梅花梅花浑似雪，萝岗香雪应朝阳。里面有好多关于梅花的知识，梅花在选自. 中国四川，云南，西藏，湖北贵州，湖南，广东，广西，江西，安徽，浙江，福建，江苏，陕西，台湾等15个省区均有野生分布。梅花野生分布遍及我国南北分界线秦以南的整个亚热带。其最限在北纬33°05`。
走进左边的展厅，有好多关于梅花的诗句和故事还有小知识。诗句，我忽然记得那句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我最喜欢就是梅花精神了！
先木而春，含苞吐芬——具领袖群伦精神花先于叶，傲然挺立——具自立自强精神
暗香扑鼻，清幽宜人——具雅逸坚贞精神傲霜励雪，寒而愈香——具坚忍不拔精神
合木人母，表梅哲性——具文化基本精神我爱梅花，更爱中华——具民族统一精神
我一定要做一支骄人的梅花。做祖国的栋梁！