六年级作文。
文章是从内心深处流露出作者情感和思想的创作，在写作过程中，用最精确的方式表达思想观点是高质量写作必不可少的要素。然而，要想写好文章，需要付出大量时间和努力。那么，在写作时需要注意哪些方面呢？感谢您的关注，希望我们能共同进步。
六年级作文 篇1
她是一位和蔼可亲的“妈妈”———我的班主任朱老师。六年的学习生涯，朱老师无时不刻地关注着我。
记得几年前的一个早晨，我因为起床晚了，上学拿错了书袋，许多课本落在家里，我在座位上一筹莫展，这时候朱老师注意到我的异常，走过来亲切地说：“梁骞羽，身体不舒服吗？”我低下头，吞吞吐吐地说：“朱……朱老师，我……我袋子拿错了，昨天签好字的考卷还有家庭作业全落在家里了。”“哦，这样啊，记得明天一定要带来。”朱老师轻拍了一下我的肩膀，我抬起头看到朱老师的眼光里流露出的不仅是慈祥，还有母亲那春天般的体贴、细心。从朱老师的那双眼睛里我读懂了：做任何事都要一丝不苟，不能马虎。
还记得有一回期末考试，我语文考得不理想，听见同学们在欢快地交谈，我的情绪更低落了。这时朱老师把我带到办公室，和颜悦色地对我说：“我觉得你已经尽力了，分析一下你的试卷看出这学期你语文有些知识点没有掌握好，这对你来说不是坏事，有漏洞马上补，下学期重新来过，你一定会考出好成绩的。可不能泄气哦。要相信自己！”那一次，在老师鼓励的眼光中我自信地回到教室。从朱老师那双眼睛中我读懂了胜不骄、败不馁的.道理。
朱老师，我读懂了您的眼睛。您那饱含智慧的眼睛让我心灵深处永远感受到您的爱。
六年级作文 篇2
今天，阳光明媚，万里无云，晴空万里……爸妈带着我和姐姐一起去宁波东钱湖水上乐园来看灯展。
一路上小鸟唱着婉转动听的歌曲，苍翠欲滴的大树向我们点头。一望无际的田野上，稻子随风飘。突然，爸爸猛一转弯，我没坐稳，就掉在了车垫上。原来，通往宁波东钱湖水上乐园的路上十分弯曲，比过山车的路还弯得厉害。到了那儿，只见“宁波东钱湖水上乐园灯会展览”十三个大字高挂在空中。大门旁有两条威武雄伟的麒麟，镇守在两旁，还有一只“绅士兔”和一条“绅士狗”站立在两边，好像在比谁更有礼貌呢！
我们走啊走，走到了恐龙园，里面有许许多多的恐龙，有脸上长角的恐龙——三角龙，有身上长刺的恐龙——剑龙，有身着盔甲的恐龙——甲龙，还有残酷无比脾气暴躁的恐龙——霸王龙呢！瞧，那边的一条慈母龙在自己的窝旁边，一只霸王龙在她身边，可她还是在自己的窝边保护着孩子。这种舍己为儿的精神难道不可贵吗？
接着，我们又去了童话世界。看，熊大熊二正向我们点头呢！那边那个蜡笔小新正疑惑的看着妈妈呢！还有这个神笔马良正拿着神笔为村民们画东西呢！还有个功夫熊猫正想伙伴们展现自己厉害的功夫呢！还有一朵丰满的荷花和一朵花香飘扬四海的菊花，好像争奇斗艳，美丽得很！还有四个大字：和和美美。喻意和谐美好。这些动画片多么美妙啊，这些童话多么生动啊！
这时已经8点了。妈妈对我说：“快走吧，天色不早了，还要刷牙洗脸看书呢！”我们只好恋恋不舍的回家了！同学们，你们是否也想来宁波东钱湖水上乐园看灯展呢？想就快来吧！
六年级作文 篇3
我相信，每个孩子的心中都有一颗蛋——心灵之蛋。
心灵之蛋是我们理想中的自己，是一个理想中的职业，更是我们心中的梦想。它能给我们带来欢乐，能充实我们的童年，让我们的童年不再孤单！
虽然心灵之蛋是不存在于现实生活中的`，但它藏在我们的心中，能在困难时给我们帮助，在失落时给予我们鼓励。
我曾经许下愿望，我想成为小说家，成为歌手，也想成为心理学家……尽管实现的机会非常渺小，但我想试一试，不试你怎会知道自己行不行呢？
每当我唱歌时，总有唱不好的地方，无论怎样努力，依然无法成功，正当我要放弃时，脑海里就会有个声音朝我呐喊：“加油哦，千万不可以就这样放弃了。你明明坚持了那么久，如果放弃了，你不觉得很可惜吗？这首歌既然不会就要多练嘛！来吧，再听一遍，一定可以学会的！要相信自己哦！”我知道，这是来自“心灵之蛋”的呼唤，它说了一通鼓励我的话，我静下心来一想：也是哦，我已经学了好久了，如果现在退缩了，不就要前功尽弃，当缩头乌龟了吗？这可不是我的风格呀！
我又仔细地听了一遍，终于掌握到了诀窍，第二遍竟能将这首歌完整地唱了出来。我不禁一蹦三尺高。
心理学家也是我理想中的职业，因为我想深入大家的内心，想为大家排忧解难，了解大家心中的想法。我喜欢静静地聆听别人的想法，很多人会向我倾诉心中的不快……我很开心，可以在别人痛苦的时候给予他们安慰。
有梦想的孩子不会再迷茫，是心灵之蛋给了我这个快乐的童年，我相信只要有梦想，就能创造辉煌！
我感谢我的梦想，感谢我的心灵之蛋，使我的童年不再孤单。
六年级作文 篇4
我坐着时光机，来到了三国时代，猛然发现自己正站在茫茫江边。江中停着数十只船，船上的草把上扎满了利箭，而对岸的士兵正在奋力射箭。
啊，我目睹了“草船借箭”这一幕！又深入周瑜阵营，获取他们火烧赤壁的计谋，决定制止这场战争。我来到魏军帐内，恭恭敬敬地给曹操敬了一个少先队队礼，道：“丞相，您的军队如果再这样射下去，诸葛亮就能完成造箭任务啦！就会用大量弓箭反过来射你们。”
曹操瞅了瞅我的校服。一惊，忙问：“小朋友，你是哪里人？为何穿着如此古怪？你有什么过人的本领？”
“哦，我来自二十一世纪的中国五莲，我知道您和您的大军就要大祸临头了。我是来帮您和您的敌人化干戈为玉帛的。”我诚心诚意地劝说曹操。
“我们八十万大军怎么打不过小小东吴的三万兵力？”曹操不以为然地说。
“我可以告诉你它们的.战术。”我边说边把东吴军队的战术详细地告诉了曹操。
曹操仰天大笑：“哈哈哈哈！这样我就给有把握战胜他们了！”
我面对曹操的满堂谋士和百员战将，面不改色心不跳：“我既然敢告诉你它们的战术，我就有能力帮助他们打败你们，八十万大军在我的眼里只不过是‘谈笑间灰飞烟灭的事。曹军听我一席话，满座皆惊。纷纷向我询问破敌之法。
我心平气和地告诉他们：“我们现在已经到了21世纪，各种先进武器应有尽有，什么激光炮、火箭炮、航天飞机、人造地球卫星，要想打败你们这些冷兵器的军队只不过是弹指一挥间的事，不过现在的世界需和平，拒绝战争，好好搞好基本建设，为你们的子民造福，让他们共享小康生活。”
我把这一番话通过可视电话现场直播给以孙权、刘备为代表的孙刘联军，他们也主动提出偃旗息鼓，保证不再主动挑起战争，共同建设美好家园。
六年级作文 篇5
你学过游泳吗？游泳时会呛过水吗？我跟你们说，我可差点就在泳池里淹死。
那是一个暑假，我去学习蛙泳。我刚进去就感到冷。狼到了北极会变两个样子，一个是白毛的适应了环境的狼，二是没适应环境冰狼，我就是没有适应环境，教练见我不大合适，让我先别训练。适应一下温度。我调整一下状态，便去进行了基础练习，等上了几节课，便正式开始了训练，教练给们发了两个冲气套子，让我们套在肩膀上，有一个一个三角形塑料板我用这些道具游了一回，感觉还不错。我干脆扔了塑料板，用腿使劲噔，双手合并，换气时双手划一下，头浮出水面，换口气再下去，双手变成原来的姿势，我的`教练一边看一边给我放掉套子里的气，我觉得我很牛，便偷偷游向只有高等学员和教练才能去的深水区，我快游出浅水区时，教练发现了，大叫让我游回来，但我己经来不及了，我感觉很深，很想换气，但我还没浮出水面就张开嘴，就呛了口水，幸亏教练及时拉了我一把，否则，不淹死才怪，我听了教练的话，好好训练，终于学会了游泳。
人生呛水的次数何止一次，但关键是踏踏实实永不放弃，才能取得成功。
六年级作文 篇6
王家卫最显著的特征是他又高又瘦的身体。以前，王家卫还是我的身高，但现在，他比我高半个头。奶奶说，他现在就像一根竹笋，不断向上爬。然而，尽管王家卫很高，他的身体却特别瘦。每年夏天，他都会脱衣服，真的很神奇。他身后有两根大“肋骨”，几根肋骨看得很清楚，他可以在上面弹钢琴。
虽然王家卫的成绩比我好，但我永远也比不上他的'是他谦逊的精神。每次只有一件事，我总是不让他和他争，但他没有和我争，而是给了我。直到现在，他一直让我，虽然他只比我大半个月，但是我还是那么小气，但是他那么大方，真的配做我的好兄弟，我一直把他当做我的好榜样。
王家卫，他仍然是一个讲义气的人。比如上一次，盛吕律喊了祁伟一声。当王家卫看到他的好朋友被别人哭的时候，他二话没说就和盛吕律打了起来。他们被打得遍体鳞伤，直到被叫到办公室才停下来。
他是我的好兄弟和同学——王家卫。
六年级作文 篇7
我望了望窗外的一排树，它们已长得很高了，也许是十年前开始长的，也许是二十年前开始长的，尽管那时我还不在。但我知道它决非一时长成的。我看看天空，想到一个问题：它们这二十年三十年上百年间是如何过来的呢？
想到这个问题时，我突然发现：我已度过十二个年头，四千多天了。我这四千多天又是怎么来的呢？我从来不知道这个问题的答案，以后也不可能知道。不仅如此，我还可以列出一大串来：树、花、狗、猫，以及一切活着与死去的生物，它们不是也不知道自己到底干了什么，这一生是怎么度过的吗？我不在望着树了，回到自己的座位，闭上眼，使劲想自己到底干什么事，可我却什么也想不到。我想，这也许就是生命的奇妙之处吧。若是这样，我将在迷茫中虚度一生。我说，把这些事，这些想法写下来吧。是的，人生苦短，若是怀念，就多做些有意义的事，留下些美好的回忆吧。忘却那些琐碎的事，让辉煌的经历永存下来，这才履行了生命的意义，生命的承诺啊！
若是再想想也是奇怪。我睁开了眼睛，但我看到前面一片嘈杂，又把眼睛闭上了。上帝为什么让我们降临在这世上呢？也许是他吩咐我们完成一项任务，可他又不告诉我们这任务是什么，这是任由我们去猜测，我们又如何定义人生呢？我考高分是为什么呢？我学习是为什么呢？我工作是为什么呢？我赚钱又是为何呢？我领奖又是何意呢？……再退一万步十万步想。，我来到这世界上是为什么呢？
我的头绪已经完全乱了，我离开座位，再次走到窗边，久久的凝望着窗外的一排树：他们为什么要在这里呢？
或许说，人并非是为完成一个任务而活着的。
那么又是什么呢？我们所说的生命的意义是什么呢？既然我们说不出来，为什么还要以生命或曰生命的意义来评价一个人啊？
也就是说，社会上的所有人都在骗我们。
我终于得到了一点心理上的平衡：社会上的人都是骗我们的。
欲哭无泪。
我看了看操场：一群玩耍的小孩。我长长地叹了有口气，等待命运的洗礼。
