想象作文。
作为一种培养学生思考能力的强有力的方式，写作也是展示我们语文水平和能力的重要手段。想要写出一篇优秀的作文，我们需要注意以下几点。首先，我们应该明确主题，确保整篇作文围绕一个中心思想展开，避免篇幅散漫。其次，我们需要用合适的语言结构和词汇表达清晰准确的意思，避免语句模糊或语法错误。此外，要注重逻辑思维，合理组织文章结构，使得观点和论据有条不紊地呈现。最后，积极阅读和学习优秀的范文，获取写作技巧和灵感，并不断练习和反思，提升自己的写作能力。希望以上内容对您有所帮助，如有任何问题请随时告知，我们将竭诚提供帮助！
想象类作文 篇1
一年一度的秋天到了，真是一叶知秋。秋风缓缓地吹到了洛阳城里。一天早晨，张籍推开窗户，一阵瑟瑟的秋风向张籍吹来，这凄凉的秋风竟勾起了张籍思念故乡之情，思念亲人之情。张籍细细一算自打自己来到洛阳已有好几个中秋没有回家。又想到：每年中秋节家家户户扶老携幼，登高望远，吃着月饼，品尝瓜果的情景浮现在眼前，便思绪万千
于是，便提笔写了一封家书，给家人报声平安，万重心意与亲人沟通。可是，要写的话太多太多，在纸上表达不出思绪万千的心情，但是毕竟家书抵万金啊！
当捎信的人捎来信时，他小心翼翼地将封好的信颤动着双手拆开，一字字一句句读着，生怕有少写的话没有写上，在捎信的人临走时还不忘嘱咐几句。捎信人走后，张籍望着渐渐远去的捎信人的背影，眼中溢满了了泪水，他的心随着这个捎信人一起奔回了家乡，回到了亲人的身旁，此时他的心中涌起一种莫名奇妙的酸痛。是的，他是一个游子，他就是那怀揣着一颗赤子之心的游子啊！望着远方，他惆怅着，憧憬着，思念着故乡，思恋着，怀念着
西城五年级
想象类作文 篇2
人的一生就好比一场梦，随着风飞翔，她很远，却又很近，她促使人们对她渴望、期盼。她好似雾，让人误入迷途，天使的诱惑，魔鬼的诡秘，她在推着你前进……
初春，晴朗的天气，清晨，一片浓雾升起，和你的梦一起腾飞，也许你感受到了她，也许，你触摸到了她，她在微笑，笑里藏着纯真，要知道，这是每一天的好兆头。
转眼，夕阳西下，她躲在山花浪漫处微笑，她默默地注视着你，关注着你的一举一动。坐在海边，望着那一轮能牵动万千云霞的夕阳，幸福充满了你，看那海豚从海平线一越而起，牵动着你的思绪。静静地，你感触到了海的蔚蓝，夕阳的妩媚，她们在那美丽的地方歌唱，让你的明天充满希望。
酷夏，太阳变得冲动，光彩让你受不了，但梦在保护你，阳光似乎成了一双双轻柔的手，抚摸着你，汗帝变得晶莹，梦变得更纯了。
金秋，独自一人漫步在乡间小道，任那带着热气的风吹动你的衣裙和秀发，一刹那间，梦飞走了，不见了。散碎的月光轻轻地洒在身上，踏着弯弯曲曲的小道，踏着余晖，踏着失落，赶赴梦中的世界……
寒冬，雪白的世界里透着春纯洁与优雅，梦里的仙境固然不过如此，看偶尔飞过的小鸟，你的思绪以被牵动。对!这就是梦，洁净的梦!
梦很美，很迷人，但是在现实中，我们不能不求实干，梦想着能有一番作为，那样你将永远没有出息，在虚拟的世界中，也同样需要现实。
独自一人在外，念家。
梦，归乡。
居边垂，处西北，宛若凤尾明珠，似塞上江南。
乡名唤作裕民，意为富裕之民。
山清水秀，水绕山环，同世外桃源，似人间天堂。
至母校，见旧友，逢新朋，慷慨而谈，但因无以为乐。便约至山中，共赏美景。
时至暮春，山中已暖。
山上百花竞开放，色瑰丽，味芬芳，香弥漫。
至山中，登高，俯视广袤平原，观色碧透，闻味清新，幽翠之中夹杂多彩芬芳之花，缀几个零星之白，绘几丝幽悠清风，勾几抹天水幽蓝。
观此景，心乐之。便欣然下山。
见碧草芳丛，层层碧绿，丛中有一抹新绿，细视之，为嫩绿新草。似要与碧绿之草共衬，共显草之清绿碧翠。
看丛中花，芍药、罂粟似火，似鲜血浇灌。郁郁金香，花如其名，似朵朵金花，碎花桃粉，如天上繁星铺于碧草芳丛上。
见原上牛羊，悠闲自得，缓缓漫步。
山中野马，或原上缓缓慢行，或快马奔腾。
见小河流水潺潺，听溪流清泉叮咚作响。
置身于草上，眼望蔚蓝天空，见朵朵白云飘。耳听清泉细流，闻咚咚清泉响。细听蚱蜢窸窣，感悠悠山水。好不逍遥自在。
至杏林，看花怒放，花香压枝头。
登千层梯，路远，许久才至顶。饮清泉，于树上系红绳，泉水解渴，味清甜，树上根根红绳表友情。
入亭，亭高。
一眼望去众山小，只缘身处最高层。
学太守，亭中宴，虽无酒菜，但能共谈乐事，共享山水之乐。慷慨而论。议家事国事天下事。
时至黄昏，于亭中赏夕阳，观红云。
晚，众人归。
梦醒。
泪流，念家。欲归乡。
想象类作文 篇3
“年华似水流，转眼又是春风柔…”
刚刚进入春天，气温一下子就攀升到了20度左右，让人都适应不了。更让人无法忍受的是，早晚的气温太低，中午的天气又非常热，连衣服都不知道咋穿了。这让树上的花，也不知不觉的绽放出了灿烂的笑脸。瞧，红的刺玫瑰，花儿鲜艳；白的野梨树，花儿雪白。再瞧，翠绿的菜苗，整齐的淹没了菜畦；泛绿的柳枝，柔顺的随风披拂。啊！春天，真的来了。
曾经渴望春天的心儿，在这时忽然不知道是应该高兴，还是应该伤悲。你肯定很奇怪，怎么能有悲哀的情绪呢？这是因为，春天是个善变的季节。这一会儿是温情款款，下一会儿说不定就是冷若冰霜；这一会儿细语软软，下一会儿可能就是狂风暴雨。你都来不及准备，就会遭遇劈头盖脸的严重打击。我真的替这些含苞待放的花儿担心：严寒来临的时候，你鲜活的生命和饱满的'热情，以及美好的憧憬，将连躲闪隐藏的机会都没有，就被扼杀在摇篮里了。那些已经开放的花儿，它们已经将自己的心愿在春天里绽放出来了，所以，它们就是遭遇了这样残酷的伤害，它们也会从容的去过完自己的这一年的生命历程。那些还在孕育新希望的柔嫩枝桠，怎么能够经受住如此寒暖悬殊的待遇呢？在夜晚有时气温还会降到冰点以下，那些还在期待开花的苞芽，又怎么能够经受住漫漫长夜的煎熬呢？
相比较而言，夏天虽然炎热，热得让人无处闪躲；秋天虽然凄凉，凉得让人感到萧瑟；冬天虽然寒冷，冷得让人非常难过。但是，这是它们一贯的秉性，不会有这么大的变化。经历了从夏到冬的折磨，生物都在热切的渴望春天的到来。可是，春天远不像这些生物所期盼的那样温暖，那样柔顺。在它们的梦里，春天是新希望的开始，是新生命的焕发，是新征途的起点，是新花儿的绽放。在它们的梦里，把春天想象成救世主，只有她可以拯救这一切苦难。岂不知，真正的春天，如所愿的时候少，不如所愿的时候多呀！
你是角落里的一株刺玫瑰，浑身的刺儿让人难以亲近。可是，你有艳丽的花儿，让你可以向人炫耀。当你开花的时候，别的花都已经老去，甚至残了。你，鲜花盛开的时候，艳丽的花儿就将浑身的刺儿遮蔽，满眼的得春之色惹人喜爱，令人会不由得去亲近，去攀折。没有想到的是，你尖锐的刺儿在保护你的同时，扎疼了那些爱美的人，令他们只能垂涎于你的美艳，而无从插手其旁，唯有“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”了 。
而今，你经历了一个漫长的寒冬的蹂躏，心中渴望着春天的到来，不知不觉中倾尽了自己的所有心血，努力在高高的枝头硬挺出一个个妍丽的花苞，等待温柔的春风来亲吻你溢满芳香的花蕊。你渴望，你期待，你向往，你憧憬。你满腔真诚的等候着春天亲密的相聚，你凝神静气的聆听着春天临近的脚步。梦想着春天光临时的热烈氛围，自己将捧出最真挚的赤诚之心，来迎接她的临幸，来得到她的垂青。总之是，天气越暖，希望就越是迫切！
然而，你等到的却是一个善变的春天，远不是你曾经无限渴望的那种情景。难道你不记得那年四月初的大雪了吗？那漫天飞舞的雪花将一切都予以掩盖，你辛辛苦苦孕育的杰出花蕾，都被它无情地深埋在自己的雪白之下。等积雪融化了，你也无力再扬起自己的笑脸，更失去了开花的兴致，默默的褪去自己满心的期待，终于沉静的过了一个凄惶的年景。真的让人为你担心，假如今年依旧如此，你那开花的梦何时才能够实现呢？因为，心中有花，所以，你甘愿在充当那个傻瓜；因为，心中有梦，所以，你依然在懂装不懂。哪怕是再残酷的劫难，你也愿意去经受那么一场开花无望的摧残。因为，开花就是你与春天的一种最唯美的约会。因为，你渴望春天光临的最伟大梦想就是开花。
“明知山有虎，偏向虎山行。”你的这种执着，今年春天会帮你实现那个美丽的花梦吗？你，无语，独立于风中，依然怀抱那个美丽的梦想，静静的等待着春暖花开的时刻……
如果拥有的好无可替代，那就是最真的好……
想象类作文 篇4
关于想象的作文素材
一生活是想象作文的基础
学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限，自然就很难展开想象了。因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。 怎样指导学生观察呢?
1.观察周围尽可能看到的所有事物，捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实，平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。
2.动用多种感官，丰富写作素材。心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。
3.填写观察记录，养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师，除了指导观察的顺序、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察记录。较好的办法是每周交流一次，评选班级“最佳观察员”，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的习惯。
二想象要合理、丰富
以《卖火柴的小女孩》为例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆，而读者仍然觉得合情合理。为什么呢?因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇，深深地理解他们的内心需求。在文章中，想象与现实有着相似的地方，那就是穷孩子对幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走，就显得自然而合理了。
那么，怎样指导学生做到想象合理、丰富呢?
1.再现。侧重于写景状物或叙事的想象作文，可以搜寻脑海中对相关事物的印象，加以再现。
2.移植。有时候，想象可以进行嫁接、移植，把优美的景色移为一处，或把有趣的现象归为一物，或把美好的品质浓缩在一人之身。即，学生可以按自己的意愿中的特定形象，结合生活实际，进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来，巧妙地设计人物之间的关系，才能使文章生动有趣。
3.幻想。幻想是更为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话，充满幻想。在他的笔下花鸟虫鱼，家具、玩具乃至墙壁都有生命，都赋予了人的感情。小学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想。教师要鼓励学生幻想。对于未知的'世界、未来的世界，学生的想象可以天马行空，任意驰骋，因为，任何限制都显得多余。
一句话，想象源于生活。学生想怎么写，就放手让他们怎么写。这也符合“新大纲”的要求。
三想象要创新
文贵于有创新。想象作文也要求想象新颖。想象是创造性的思维活动，即使是再现想象，学生也不可能百分之百地照搬生活，改动、取舍是肯定有的。改动、取舍就是学生的创造。教师应努力指导学生在合理想象的基础上，尽量让其想象呈现多样化趋势。
作为教师，应努力拓宽学生的思维空间，激发学生进行创造活动的欲望，让学生的思维活起来，展开想象的翅膀。但要注意，对不同层次的学生，要求应有所不同。只要想象是合理的，可以新奇，亦可以平实。如小语第十册“基础训练6”的作文，要求围绕一件新衬衣进行想象作文。命题就有文章可做，或以《衬衣风波》为题，或以《新衬衣蒙难记》为题，都可以很好地激发学生的想象。特别是后一个题目，是一个拟人化的命题，更能唤起学生想象的兴趣。
学生的年龄不同，性别不同，都可以导致想象的多样化。在想象衬衣蒙难时，男生的想象往往是：打球时新衬衣丢了或被人误换了，后又失而复得;或是玩火时，不小心把新衬衣烧了一个洞。女生呢，则想象新衬衣染上了污迹，无法洗净;或是不小心挂破了，于是在污迹处或破损处绣上一朵小花，缝上一个装饰口袋。很明显，男生与女生在想象上表现出较大的差异，都很有创造性。要支持孩子大胆的去想，但文章还是不要脱离生活实际。
想象的多样性，符合生活的客观现实，便于学生真实地表达自己的内心感受，培养学生的创新能力。教师应多指导，少限制，坚持用孩子的眼光去审视作文。 总之一句话：想象高楼，生活为基。合理丰富，勇于创新。夸夸其谈，不得其魂。天马行空，适可而止。
想象类作文 篇5
我发明了一个时光穿越机。只需按下粉红色的按钮，语音输入“20年后的沈阳”，时光穿越机便可以带着我回到20年后的沈阳。
“叮咚，已到沈阳北站，请乘客们收拾好行李，可以下车了。”一阵吵闹声惊醒了我，睁眼一看，这么快就来到了20年后的家乡——沈阳。
下车后，我又乘坐沈阳高科技太阳能悬浮无人驾驶公交车73路，来到沈阳最最最最好的皇宫苑大酒店。
一进酒店，我目不暇接：富丽堂皇的金砖闪闪发光，绚丽多彩的蜀锦装饰着大堂。
进了豪华大包间，床好舒服啊!室内好干净啊!打开电视，有一个小精灵飞了出来，问我要看什么。我被吓了一大跳，妈妈咪呀!这，这是鬼吗?我壮着胆哆哆嗦嗦地问：“你，你是谁，谁呀?别，别过来，来啊!小心我，我打你啊!”说完就抄起了拖鞋，摆出了一副凶神恶煞的样子。
它却温和地说：“啊!你别怕啊!我是酒店里的小精灵啊。我会全程为您服务!”
“啊——欠——”我好像感冒了，没办法谁叫我体质弱。我去了医院，哇—自动挂号，只需说声“挂号”就好了。进到诊室，一个纳米机器人赫然站立在我面前，温柔地说：“你好，你好。”我心想，机器人竟设计得跟真人一样，真先进!“感冒，阿弗林芝哥拉萨药x1。”说完，它递了一盒药给我。
“叮——”时光穿越机又带我回到了现实世界。不过，我相信，未来世界一定会比我知道的更好，因为科技不断在发展嘛!
想象类作文 篇6
梦想是什么?梦想是学习的动力，以后的拼搏、未来的道路!
只要当我看到：6月11日17时38分起飞的飞行员王亚平阿姨(神州十号);为了完成飞行而付出每天军训6小时努力的付丽娟阿姨;因为大地震失去一条腿，但是为了继续在舞台上跳舞而装上假肢的廖智阿姨……这时我才觉得坚持是通往希望的道路。所以我们一定要坚持。
如果我和每天军训6小时努力的付丽娟阿姨比的话。我会显得弱了很多。她是一只“凤凰”，在蓝天白云之中“翱翔”!而我是一只“公鸡“，虽然有翅膀，但是总“飞”不起来。所以我打算以后好好学习、天天向上养成积极举手、爱发言、能倾听的好习惯。这样我就可以快一点变成凤凰!在蓝天白云之中“翱翔”!我要比付丽娟阿姨飞得更高更远!
这就是希望!
想象类作文 篇7
“早点睡吧，梦里什么都有。”妈妈帮我盖上被——我躺在床上，闭上眼睛，开启了一段梦的旅程……
我睁开眼睛,发现我正在昏暗的船舱里,微弱的灯光照射着舱门,我朝门走去,正准备开门。这时，门突然打开了，我定睛一看，这不是章鱼船长吗?他发现了我，对我很陌生，但这一切并不可怕。可这时，他下令把我扔出去。此时的海上正刮着风下着暴雨。船员们把我从船头上扔上另一艘船。我正半空中时，一道闪电仿佛劈中了我，我似乎转了，飘到了“黑珍珠号”上。
我见到了杰克船长，可是他好像没看到我。难道我隐身了吗?我正想找一位船号一探究竟，就在这时，船就翻了……
我沉入了海底，失去了意识。醒来后，我发现我眼前的竟是黑武士。我见状，立刻逃跑。跑呀跑，见到了许多风暴兵。突然，我飞了起来。脚下的景色成了伦敦，难道，我的身上有仙尘，要飞去见小飞侠……这时，我感觉重重地跌下到了地面上。
突然一道闪光刺痛了我的双眼，原来是妈妈进房间叫我起床上学了。奇妙的梦旅程一下子就结束了，消失得无影无踪。
想象类作文 篇8
关于后羿的作文1：
我正在外面玩游戏，忽然一个漩涡出现在眼前，把我吸了进去，“啊!”
我迷迷糊糊的醒来，一个身高2米的人在射日，出现在我眼前，“请问，你是后羿么?”我充满疑问，他没回答，仍然拿起箭像太阳射去，十个太阳一个一个的减少，九个、八个、七个……等会太阳没了怎么办?于是我偷偷的拿了一支箭。后羿看箭没了，还剩一个太阳，我把我偷得一支箭拿出来，“只要你不射太阳了，带我去看你杀怪物，我就把这只箭还你。”后羿点了点头说，“只要不怕危险。”
后羿带着我去杀怪了。
第一个猰貐。我们到达了目的地，猰貐像大野狸，长着像老虎一样的利爪，跑得很快，以人为食，后羿搭弓拉箭，一箭把他射死了。第二个：大风。我们到达目的地，它长着翅膀，会飞，后羿射了几箭都没射中，它又突然向我袭来，我当时吓晕了。
我慢慢睁开眼睛，哦!原来是在睡觉啊，我起床了，仍然想着做梦时的情景，还联想着后面的情景。我真喜欢后羿，我连着几天都在想他。
关于后羿的作文2：
“啊!好热呀!”天上的十个太阳胡作非为,使得农民们辛辛苦苦种出来的庄稼，都变得一无所有。人们总用自己没有太多口水的舌头舔舔都要晒成肉干的嘴唇。所有人都祈求太阳，放过他们，可是太阳看见后不但没有停止“战斗”，而是更加为所欲为。
于是，早已练成 “神箭手”的勇士——后羿，像保护使者一样神奇地出现在人们的面前。看见了十个太阳，分别是：金钱、荣誉、地位、爱情、自私、嫉妒、懒惰、骄傲、痛苦和善良。
当即，后羿毫不犹豫地就射下了五个太阳，就是谁都不喜欢的：自私、懒惰、嫉妒、骄傲和痛苦。由于后羿射得百发百中，人们在比较凉爽的天气情况下，簇拥着他。凉爽多了的天气使人们感到好了许多，好像从一个被捂得严严实实的闷热的厚棉被中要探出头来，接近出口时感到一丝丝凉意。
剩下的五样东西太宝贵了，后羿一时还真想不好该射谁。“对，就射金钱。它让许多人红了眼，甚至为它可以付出生命!”可是，吝啬鬼说：“好兄弟，别射呀!没钱能干啥，你要是不射，我就一咬牙，给你点钱。后羿听后，有些犹豫，但一想到那些“飞蛾扑火”的人们，毫不犹豫地射下了金钱。吝啬鬼坐在地上，摸着突然没钱的口袋，失声痛哭起来。
“荣誉、地位、爱情和善良，射下去哪一个好呢?”群众也帮他拿主意，想了想，便异口同声地喊：“荣誉!”旁边的学生听后急得又蹦又跳的，说：”没荣誉不行，我就没办法考好学校了!”可是，后羿又想了想，荣誉能使人互相攀比、互相嫉妒、互相产生矛盾，于是，就射下了荣誉。学生两眼发直，嘴里还在自言自语：“完了，完了……。”
“地位和爱情使人疯狂， 射下去吧!”后羿刚准备射，就被一个美丽的公主拉住了，“求求你，如果我没地位，我就会活不下去的，我过不惯平民百姓的生活;没有了爱情，留着美丽还有什么用，我会痛苦一辈子的!”国王也向他求情，让他放过他的女儿，可是，这对后羿来说根本没用。后羿坚定地望着天空，“嗖，嗖”两声，换了两颗太阳下来。后羿看了看仅剩下了善良留在了天上，笑了笑，便消失得无影无踪了。
善良高高地悬挂在碧蓝的天空上，温柔地看着陆地上行走着的、乐于助人的人们，欣慰地笑了。它，给人以心里的温暖，每个人都因此而感到惬意。人们的一颗善解人意的心和一双能帮助别人的手，渐渐地，使这个美丽的大家园更加美好起来。
关于后羿的作文3：
在尧的时期，天上一起出现了十个太阳。一个太阳放出的热量就够了，十个太阳所放出的热量就太多了。太阳烧坏了人类辛辛苦苦种的庄稼，也烧坏了花花草草，这样一来，百姓们没有了粮食，饿死了许多。
猰貐有着虎爪，奔跑迅速。凿齿长有象凿子一样的长牙，手中持有盾和矛。九婴有九个头，每一头即为一命。身体强横异常，为不死之身，只要有一命尚在，只需于天地间采集灵气就能恢复。大风形像狗却长着人面，见人就笑，走起来像风一样。封豨十分的贪婪和残暴。修蛇长达到180米。这六大怪兽在大地上掠食人类，从此民不聊生。
看到此景，尧就派出后羿来拯救人类。在寿华之野后羿拿着箭射向凿齿。连忙拿起自己的盾牌遮挡自己，并伸出长牙向后羿刺去。但在战斗中凿齿的盾牌被打坏了，凿齿连忙转身逃跑。但后羿一箭正中凿齿心窝。北狄凶水上，有九个头的九婴根本不畏惧后羿。他既能喷水又能喷火，而且有九条命。后羿知道九婴的头死后会马上长出，就想出了一个办法，使箭几乎同时插在九婴的九个头上。九婴就这样死了。在青邱之泽，大风仗着自己行动快为优势，但还是被后羿射死了。这时的后羿已经热得汗如雨下，于是他拿着箭对准天上的太阳，只听“嗖嗖”几声，天上只剩下一个太阳了，大地清爽了许多。就在此时，后羿发现了猰貐，于是把他也射杀了。
后羿在洞庭中杀了断修蛇，在桑林擒了封豨。百性们十分高兴，于是让尧当了皇帝。
关于后羿的作文4：
“看，那儿，那儿就是后翌星!”我兴高采烈得对朋友柳远藤说，“不如我们去那个星球看看吧!”柳远藤也满脸兴奋的连声说好。二话不说，马上坐我们自制的“玄龟七号”，冲出了地球的大气层。
我们安然无恙得过了七大行星，穿过了银河系，饶过了宇宙黑洞，好不容易到达了这个有智慧生物存在的后翌星。我们经过了后翌星人的审查，将“玄龟七号”停在了港口，走进了一个名为“任言城”的大城市。“你好，我叫龙原，是这里的主人，没想到两位贵客来自地球，里面请。”我们俩赶忙报出自己的名字，我心里暗暗地想：后翌星人的文明礼仪比我们地球好多了。www.YJS21.cOM
龙原给我们介绍说：“我们的交通工具是飞船，所以没有地球的马路，就多种了些树。”我问：“我刚才看见许多老百姓都在免费取粮食，怎么不付钱呢?”“钱?什么是钱?我们这里所有物品都是免费的，老百姓想拿就拿，所以我们这很少有纠纷。”我打破沙锅问到底：“那有人把东西拿光了怎么办?”“你想到那里去了?后翌星人的品格是很好的，难道地球是这样的?”我不好意思地红了脸，龙原耸了耸肩，表示原谅，直接带我们去吃这里的地方菜了。
一会儿，几十道菜就送上来了，看这香气诱人的菜肴，我觉得后翌星人生活得还不错，龙原在一旁充当解说员的的角色给我解说每一道菜，这些菜都很有特色，每一道菜都是取地下的动物货植物。有一道菜以蛇为主，据说这是后翌星最小的蛇，只有拇指大小，两三厘米，灰色的皮肤像是蚯蚓一样看不到头，也不知哪里是尾巴，但肉质很鲜美。
一顿饭在愉快的气氛中吃完了，我带着恋恋不舍的情感和后翌星人的礼物和热情回到了地球，我在飞船中想：后翌星人的生活是那么和平，那么自然，而地球还生活在战争之中。于是，改变地球的想法在我心中诞生……
关于后羿的作文5：
很久很久以前，天上有十个太阳。但是，在某一天里，它们一起站在了天上，玩得不亦乐乎。地上的泥土干裂了，河水也干涸了，地上的人都向天庭求助，正好被站在天庭上的后羿看见了，于是他打算下入凡间，射掉给人间带来灾难的太阳们。
后羿有着乌黑光亮的头发，水汪汪的大眼睛，大大的嘴巴和强壮的身体，他随身配有射金弓和十枝破阳箭。他一下凡间，看到到处都是枯树枯草、家畜的尸骨。他还听见了失去亲人的人在嚎啕大哭。后羿愤怒极了，于是，他站到离太阳最近的山峰上大声喊道:“你们都给我下来!”十个太阳都把后羿的话当作耳边风，心里想:哼!我们都是天帝的儿子，爱怎么样，就怎么样!于是，太阳们继续在天上玩耍着。
后羿怒了，拿出破阳箭，拉弓就往天上射。只听“嗖”的一声，一个太阳就掉了下来。其它太阳说道:“后羿，你疯了!竟敢射杀天帝的儿子!”后羿根本不听他们说话，拿出八枝破阳箭往天上射。“嗖嗖嗖”几声，不一会儿，天上就只剩一个太阳了。最后一个太阳吓得身体直发抖，求饶说:“求求你，求求你!请不要杀我!我会造福人间的，我保证!”
当后羿准备射掉最后一个太阳的时候，一个白发苍苍的老人说:“请你留下最后一个太阳吧!如果你把它射掉的话，我们人类就要永远处于黑暗之中了!”后羿觉得他说得有道理，再回头看看苦苦哀求的太阳，于是决定留下最后一个太阳。他对太阳说:“记住你自己的保证，造福人间，否则休怪我到时再来杀你。”太阳这才松了口气，乖乖地待在天上。
从此，人们靠着太阳播种、丰收，过上了幸福的生活。
想象类作文 篇9
在一个炎热的夜晚，知了不停的叫着，月亮露出了皎洁的光辉，就像一道道瀑布，凌空飞降。零零碎碎的星星冲我顽皮的眨眼睛……我望着茫茫的天空，心想：如果我能制造出一件神奇的“访星飞行衣”那该多好啊！突然刮来了一阵五彩旋风，从旋风中出现了一个人——王母娘娘。王母娘娘对我说：“孙贝妮，我让你实现愿望，不过你要造福人类！”说完，王母娘娘把手对着我身旁一指，这时出现了一束光，在这束光下出现了一件“访星飞行衣”。我高兴极了，迅速穿上了飞行衣，这时我感觉身体轻飘飘的。我飞呀飞，这时我发现了一个像地球一样的圆的物体，那是什么呢？我按了按飞行衣上的蓝色的按纽，这时出现了一个穿着蓝色裙子，皮肤、头发都是蓝色的小女孩。我和她交谈起来。于是我从她口里得知，她是土星小妹，是月亮大姐的女儿。她告诉我，她现在好想妈妈啊！时候不早了，我再次起飞，这会我来到了木星。我意外地发现，木星上似乎有人居住过。有许多病倒的树木，许多苦死的草，还有一大堆一大堆的垃圾。一颗奄奄一息的小树告诉我，这个星球上的'确居住过人。人们砍伐树木，乱丢垃圾。它的姐妹都死了，还有它的好玩伴——小草，都苦死了。接着它又告诉我，它现在也快渴死了。我望了望小树绝望的眼神，毫不犹豫地按了按飞行衣上绿色的按纽，突然，一股绿色的气体喷了出来，木星马上恢复了原来的样子。木星上的植物都来感谢我。这时，一颗流星突然向我击来，我来不及躲避，就被砸到了……当我再一次睁开眼睛时才发现，自己还是好好地坐在椅子上。众星慈祥的看着我，仿佛意味深长地说：“孩子，努力学习，将来梦想成真！”
想象类作文 篇10
"我明白了！我明白了！"他大喊着冲了出来，狂喜地又蹦又跳。灰黑色的眼珠向四周瞟着，喊道："你在哪儿？我终于明白了！"他在石块中深深浅浅地走，杂草扎得他手臂又疼又痒，但仍然没能阻止他宣布出至高无上的道理：
"爱原来是这样的东西！它不能称量，不能买卖，不能交换。爱和纯洁、喜悦、美好不能等同，尽管爱包括了所有好事，但爱…就只是爱而已。当一个人第一次对另一个人说出我爱你时，他就离幸福近了一步，而只要这份爱能得到同等的回应，那他必然会高兴得仿佛在糖霜里打滚的蝴蝶。无论什么时刻，爱都是新鲜而美好的，它从不赶趟，从不迟到。甚至，只要一个人能感受到爱，那他的生活就不会有黑暗。爱是这样天然而宽容的感情！"
他的胸膛充满感情地浮动，喷出的呼吸凝成了白雾。
"你在哪儿？我已经明白了！回来吧。"他喊着，边跑动起来。
他眼前是石块和杂草，身后是石块和杂草即便他的眼睛可以不受阻挡地看向地球的`另一端，也没能找到他需要的人。
或许爱会迟到，他想。关于爱的道理他领悟的太慢，所以才会这样。无处可去，他的爱无处安放，占满了他的整个心房，让他仿佛成为了一只气球，在太阳底下鼓胀着，几乎要炸裂了。
"我领悟错了。爱需要回应，两份爱在一起才是幸福的钥匙。但爱的确不会迟到，我相信你。"
他依靠着石块坐下了，爱带来的满足感让他昏昏欲睡，只是最后咕咙了一声"我明白了，请你回来吧。"就睡了过去。
想象类作文 篇11
出生在一个非常贫苦的家庭，记得小时候，爸爸的生活很无聊，整天只能数钱，妈妈也是，整天都在扫钱；我家住在深山中，每次要出去买东西，都相当麻烦，开保时捷要5小时，开奔驰也要4小时；虽然家里有直升机，但是开到那边很难找到停车位，相当的不方便；我偶尔也会出去逛街，爸妈怕我被绑架，随身有20多个保镳保护着，大家看到我都吓跑了，所以我从小就开始被排斥……
因为家里是在深山，每次到了冬天都非常冷，爸爸也说，出去买东西很麻烦，所以冬天没有暖炉……没有棉被……每天只能陪着爸妈烧钱取暖……而睡觉的时候，也只能盖着钱睡觉(我绝得英镑比较温暖)。
记得小时候，有一次，因为房间太大，还来不急跑出房间，就尿裤子了，所以，爸爸在我房间放了一台小绵羊机车，好让我能在10分钟以内，冲出1000坪的房间，穿越5公里的走廊，到达800坪的厕所(我常常在走廊迷路)；爸爸又另外叫人加盖了20间600坪里面有着250坪小厕所的破房间，说:以后如果尿湿了，直接换房间，如果房间不够或是太小的话，再告诉爸爸，爸爸再叫人来多盖几间，我们的生活很辛苦，你要忍着点!!
现在想起来，爸爸真是个善良的人!!
还记得有一次，家里遭小偷，因为他用炸药炸坏了我爸的保险箱，使得里面的金币不断的往外滚出来，结果竟把那个小偷压死了……我觉得那个小偷好可怜……金币压死人是很痛的!!他不像之前那个被钞票闷死的小偷一样幸运。妈妈也常常告诉我，我们家生活非常困苦……要我学着吃苦……所以我从小养成了刻苦耐劳精神，我将来的志愿，是要找200只会吃钱的怪物，好把家里的钱都吃光，为那些可怜的小偷报仇!!
想象类作文 篇12
有一只老被关在家里的母鸡，它一直都想逃出鸡舍，飞上天空，去外面的世界走一走。终于有一天，它梦见一位神仙，告诉它明天早上它就可以飞了。母鸡一觉醒来，高兴极了!它张开翅膀，果然可以飞了。
啊飞啊，正看风景看得入迷的时候，突然前面来了一只饥饿的雕。母鸡一惊，赶忙扇动翅膀快速逃走。可是母鸡哪有雕飞得快呀，眼看雕就要追上母鸡了，突然雕被树枝挂住了，母鸡抓住这个机会，终于逃走了。
倦地飞着，天空突然下起了大雨，母鸡的翅膀被雨淋湿了。母鸡找了一个小树林避雨。谁知刚一落地，一只狐狸就从后面扑了上来，母鸡赶忙扇动翅膀逃走了。
通了：“鸡舍虽然小，但是很安全。外面虽然大，但是危险无处不在。”母鸡最后还是回到了鸡舍，安安心心地下起了蛋。
想象类作文 篇13
阳光透过窗户洒在我的脸上，我迷迷糊糊地睁开了眼睛。
奇怪，脑中一片空白，原本的天马行空竟都不翼而飞，都如打印出来的一样，显得那样无味、枯燥，像早已被人用条条框框钉死。
匆匆吃过早饭，我迈着僵硬的步伐向学校走去。第一节是语文课，我双目无神地听着老师讲如何选材，如何将文章写的生动，富有想象力。渐渐的，老师的声音在我耳边显得空洞起来，想象力这三个字在一秒间灰飞烟灭了。
十分钟、二十分钟，老师终于停止了她的高谈阔论，示意我们开始写作。我拿起笔，脑中一片空白，怎么也想不出一个构思新奇的题材来。许多个标题从我的眼前一晃而过，但那都是无趣的，没有新意的。
经过了一个小时的思考，我总算是拼出了一篇作文，但这篇文章通篇呆板，让人没有一点读下去的欲望。
我合上作文本，奇怪，脑中似乎有个地方被堵住了，不再运转了，犹如源泉突然被封上了，整条小溪都干涸了。
窗外，风依旧在拂动着树叶，白云自由散漫地行走，但在我眼里它们都失去了生机，盘旋的白鸽也不再有着和平的意义，世界在我眼中显得黑白。被塞住的大脑依旧没有苏醒。
陈彦颖陈彦颖隐约之中，我听到有人叫我。睁开眼，脑海中那片地方又活跃了起来，各种奇思妙想重新涌入脑海。
我曾盼望过自己没有想象力，因为它会给我带来黑夜时的恐惧。但，没有想象力的时候，优美、自在、奔放，却都在我的眼前消失了，我眼前一片空白，仿佛什么都看不见、摸不着。掉进了一个无止境的深洞中。
想象类作文 篇14
在一次偶然的机会中，我获得了一次和神笔马良过一天的机会，我早就想看一看神笔马良的那支神笔了，那支神笔能将画的东西变成真的。
这一天真的是太宝贵了，我马上动身去指定地点碰面。一碰面，我就提出要看一看他的神笔，他从口袋里掏出来一支笔，递给我。噢!原来这支笔和普通的毛笔没什么两样，想必也只是在上面加了点神力罢了。
我们边走边聊，马良告诉了我很多他的故事，我从中知道了他是一个嫉恶如仇、助人为乐的人。这时，我正在欣赏着路旁五颜六色的花儿，旁边的车子像正在飞奔的猎豹。突然，我的耳边传来一声巨响，原来是发生了车祸，伤者头部失血已昏迷，情况十分危急。马良急中生智，画了一辆救护车，载着伤者，向一家医院飞驰而去。我长舒了一口气，幸好有马良这支神笔，不然的话情况就不妙了。
我们接着往前走，又遇到了丢失了看病钱的老夫妻，因为汽车故障而引起交通堵塞的青年，因打不到车而不能及时赶往机场的阿姨。马良帮老夫妻画出了看病钱，帮青年画出了一辆拖车疏通了交通，帮达不到车的阿姨画了一辆的士。
马良的一天好忙呀!可当我问起他时，他却笑着对我说：神笔本来就是用来帮助别人的，帮助别人，我很快乐!
想象类作文 篇15
马克思说，想象力是十分强烈地促进人类发展的伟大天赋。(《马克思思格斯论艺术》第二册)所谓想象，是人在自己的头脑中对原有的记忆表象进行加工、改组而建立新的表象的过程。当人们直接或间接地感知某种外在事物之后，这种事物的形象会印在人的头脑中，以后它会在遇到机会时重新浮现，并组成、创造为新的形象。
想象是以感觉、知觉和记忆为基础的。三者的区别在于：感觉、知觉反映当前事物的形象;记忆反映过去感知的事物的形象;想象则反映未曾经历过的或现实中不存在的事物的形象，例如《西游记》中的孙悟空、猪八戒及各种妖魔鬼怪，都是想象的形象，是非现实的。?想象在科学论文和文学作品的写作中有着重要的作用。大量的科学研究成果是受想象的启发而获得的，无数文学人物的形象是通过想象而创造出来的。所以，爱因斯坦说：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。(《爱因斯坦文集》第一卷)
古今中外的许多作家都认为想象力是文学创作绝对必需的。例如，茅盾说：创作文学时必不可缺的，是观察的能力与想象的能力：两者缺一不可。(《茅盾文艺杂论集》上集)
想象力的基础是敏锐的观察力和牢固的记忆力。较强的想象力表现为：善于控制想象的方向，围绕一个中心展开想象;善于提高想象活动的新颖程度;善于在现实的基础上创造非现实的新形象;想象的内容是丰富的、多层次、多侧面的。这种较强的想象力主要是经由人的后天教育与环境熏陶，通过实践的锻炼而逐步发展起来的。
重视并且认真培养、锻炼想象力，就可使想象活动在写作中发挥开拓思路、强化感情、促进独创、深化主题的作用。
想象分为有意想象和无意想象。梦是无意想象的极端表现，与写作有着密切的关系。然而，写作中的想象按其创造性的本质来说，则都是有意想象。有意想象又可以分为再造想象和创造想象。科学写作中的想象具有客观性和精确性，而文学写作中的想象具有主观性和虚构性。
文学创作想象的主要特点是进行表象的分解与综合。只有在理解想象的特点的基础上，才能经过不断的写作实践，培养出丰富的想象能力。
想象类作文 篇16
哎哟，疼死我了!我揉了揉摔疼的屁股，爬起来一脸茫然地望了望周围，这是哪里，我怎么从没来过呀?我急忙打开平板电脑，打开定位查一下。
什么?高老庄?不会是猪八戒的高老庄吧?
正想着，身后被人拍了一下：小姑娘，你到这来干嘛呀?二师兄呼扇着一对大耳朵，热情地问。
我我我支支吾吾地不知该怎么回答。手里紧紧抱着平板电脑。
八戒探过脑袋，好奇地问：哎，你手上拿的那是什么玩意儿啊?哦，你说这个呀，它是平板电脑。
用来干嘛的?二师兄似乎很感兴趣。
这个东西可强大了!可以查资料，还可以看新闻、听歌、玩游戏，还有很多很多的功能呢!一句话，你想玩什么就有什么。
这东西真的这么神奇?八戒惊得长大了嘴，俺老猪也想玩玩?
来来，我教你!我随手点开百度，一边演示一边说，这里面还能看到你哦!
还有俺老猪啊，我看看，我看看!八戒迫不及待地凑过来。
别急，我先来输入猪八戒，我迅速点开百度。别急别急，你要输入帅气的八戒。说完冲我呵呵地笑。
你还帅气?我白了他一眼，输入猪八戒，再百度一下，屏幕上马上出现了猪八戒的照片和百科介绍。
还真是俺老猪啊!哟，还别说，俺老猪还真是一个大帅哥呢!猪八戒抢过平板，自我欣赏着。你说你这个上边还可以看到什么，可以看到我师傅吗?还有猴哥、沙师弟，还有猪八戒不好意思地笑了笑，还能看到嫦娥姐姐吗?
当然可以!于是我又开始陆陆续续地输入了唐僧、嫦娥、孙悟空，沙和尚他们依次的出现在平板电脑上，猪八戒激动地大喊师傅师傅猴哥猴哥!
谁叫我?孙悟空瞬间出现在我们面前，拉起八戒走了。
大圣，等等我我一下子惊醒了，原来是场梦!
想象类作文 篇17
一天，蜗牛心心不小心掉进了一个洞里，还看见了一粒仙丹。心心以为那是糖，“咕噜”一声就把它吃了下去。忽然，它觉得头晕眼花，全身发痛，接着就倒在地上了。
醒来之后，它感觉身体变轻了。它刚想走一步，“嗖”的一声，它飞出去撞上了墙。奇怪的是，心心觉得一点也不痛，反而有点舒服。它这才知道自己有了超能力。
心心高兴地向家走去，它一路上横冲直撞，还救下了许多小虫子。大家都叫它“蜗牛侠”。
走着走着，前方传来伤心的呼喊声，原来蚂蚁妈妈的小蚂蚁午午丢了。邻居们说午午是被西瓜虫和蜈蚣偷走了。“蜗牛侠”了解情况后，“唰”的一声就不见了踪影。“蜗牛侠”只用了几秒钟就找遍了整片森林，它突然听见小蚂蚁午午在喊救命，它立马冲了上去，又是一撞，西瓜虫和蜈蚣就被撞飞了。午午得救了!
“蜗牛侠”的速度不仅可以用在救人上，也可以用在比赛上。
虽说跑步比赛是它的强项，它每次都能拿第一，但“蜗牛侠”总是会让着大家，让其他动物也能得第一。
这就是心心，一个会正确使用超能力的“蜗牛侠”。
想象类作文 篇18
什么是想象？想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的心理过程。也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。它是人类特有的对客观世界的一种反映形式。它能突破时间和空间的束缚，达到思接千载神通万里的境域。写想象作文当然离不开想像。
想象作文，一般包括科幻、童话、续写、改写、故事（典故）新编等。科幻，就是科学幻想，有关科幻的文章也叫科普文章。科普，就是科学普及。什么叫“普及”呢？普及，通俗地说，就是让大家都知道。学生们平时练习过的如《长大后的我》《我要发明……》《50年后的火星生活》《我要发明……》等习作，属于“未来幻想”类想象作文，它们的写作要求不比科普文章严格。有关科普文章，对于一个大人来说，难度不小，更何况同学们了，所以这里就点到为止。童话、续写、改写，相信同学们都练习过吧。故事新编，就是把人们熟悉的故事按照自己重新设计的情节展开想象，进行再次加工，使旧故事有新奇感、新鲜感。对此，有些同学可能陌生，这里的“故事”一般是指课文出现过的成语典故，如自相矛盾、画蛇添足、夸父逐日等等。想象作文包括的类型较多，下面试图化繁为简，谈一谈习作时应该注意的三大方面。
一、想象合情合理
想象作文，表面上看好像天马行空，自由自在，无拘无束，叫你哭你就得哭，叫你笑你就得笑。其实，想象作文应该立足于现实，想象作文的灵感往往来自于日常生活中遇到的种种困惑，来自于自然现象的变化、地理环境的变迁等等。如“雅安地震”后，很多同学的想象作文里都写到了要发明一种功能齐全、灵敏度和精确度极高的地震探测仪，为人类造福。
为什么展开想象时要做到合情合理呢？合情，就是符合现实情况；合理，就是符合事理，即所联想的情节不牵强、不生硬、不牛头对马嘴。合情合理，是想象作文的一对翅膀，有了它们，想象作文才能振翅高飞，顺利地进入科幻领域、时空隧道。比如，续写想象作文中的“情”，指的是作文阅读材料所提供的内容。离开了材料提示和要求完成的想象作文，写得再好有什么用呢？可见，合情合理地展开想象，这样的要求是正确的。
二、厚积薄发，勇于创新
厚积薄发，意思是多多地积蓄，慢慢地放出。薄发，即少量地、慢慢地放出。想象作文的基础，是“厚积”，是很多很多的积累。积累什么呢？积累前沿科普知识。这就需要同学们平时多多阅读有关书籍，如《科幻世界》《科技博览》《童话世界》等报刊。大家如果买到这类书籍，希望多多借阅、传阅，多多交流，资源共享，一起进步，共同提高，这种良好的学习氛围
想象类作文 篇19
流年如水，
光阴似箭，
每天感觉时间在狂奔，
自己在早出晚归中奔波，
扮演着工作、生活中不同角色，
在重复谱写着平淡简单的人生。
岁月无情让自己在不知不觉中老去，
心静时难免总有许多感慨，
看着远方邻近夕阳的岁月，
渴望穿越时空的心弦，
在秋冬季节的码头，
演绎出美好别样的人生。
那颗沉寂春夏秋近冬的心在膨胀，
渴望走出喧嚣走出繁杂，
向往回归自然，
走向冰清玉洁宁静的世界，
聆听一曲飘渺如云，
轻柔曼妙的乐章，
在夕阳映红的垂柳绿荫下，
在蜻蜓追逐尖尖角的小溪边，
轻吹一曲优美的葫芦丝。
仰望天空，瓦蓝瓦蓝，
蓝的沁人心脾，
漂浮的白云没有一丝杂色，
碧蓝的.天伴着落日的余晖，
洒落在我的白纱裙上，
散发出迷人浪漫的奇彩，
美轮美奂勾勒得绝妙画面，
此时我已经在这画中沉醉，
哈哈！在梦境中自我陶醉。
虽每天在工作、生活中忙碌，
日子过得还挺充实，
但总有几分不甘，
为了让自己为自己活一把，
于是乎疯狂的填满了空闲时间，
干点自己喜好的事情。
想象类作文 篇20
老师们、同学们：
大家好，我叫___，今天我演讲的题目是《学雷锋，讲文明，树新风》
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
雷锋感人的事迹有很多。一次，在火车站，雷锋遇见一个老太太，不停的哭，雷锋上前一问，原来老太太出门探亲，刚到这里，钱给弄丢了，雷锋什么也没有说，把自己身上的钱都给了这位老太太，匆匆走了。
还有一天傍晚，天下起大雨，一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
我们应该学习雷锋同志，就是要继续在新的历史条件下学习他：爱憎分明的革命立场、言行一致的人生观点、开拓进取的工作作风、团结友爱的乐观精神、持之以恒的坚强意志、与时俱进的历史责任、无私奉献的社会品德。
我们在公交车上为老人让座，同学生病时你为他(她)端水，送药，下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶……这不都是雷锋的表现吗?你做到了吗?
有些人却会令人感到阳关般的温暖，就比如说在《感动中国》里获得奖项的那些人吧。他们总是无怨无悔地奉献，不图虚名地付出。他们虽然是平凡的人，但是做了这么伟大的事情。每当我看到这一幕幕，我的心就不禁触动，心里总有说不出来的感受，而眼前就会浮现出雷锋的身影。我知道，他们不是为获奖而去做的，而是为感恩社会而去做的。从这些人身上，我总能感到清泉那般得清爽，他们，就是我们生活中的楷模，就是真正的雷锋!
我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然;后来，蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐”，于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是，力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们，这个故事告诉我们：我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的人;珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵;见到师长，父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋的具体表现，这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被爱，被关怀的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊!只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐!
同学们!让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴的小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”。
今年是雷锋同志诞辰__周年，今天是学雷锋纪念日，很高兴能够和大家见面，作为一名普通的青年志愿者，我时刻以雷锋为自己的榜样，在搞好自己学习的同时，利用业余时间积极参加各种形式的义务活动。
“我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想”。作为学生的我们，应该首先树立起正确的人生观，价值观，而雷锋精神则教会了我们树立人生观价值观的捷径。有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己谋利益，怎样是得自己能够获得成就，谁还会想着要去发扬雷锋精神呢?”那么当今社会，我们究竟还要不要学雷锋，要不要继续学习雷锋精神?雷锋精神真的就已经过时了吗?!
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;
当你迷路了，没人告诉你方向的时候;
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，你，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩、无力，甚至会有一份无奈。可就在这时候，有一个人微笑着伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢! 雷锋精神伟大，但并非高不可攀;平凡，但并非琐碎;神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，“雷锋们”挺身而出;当人民群众遇到困难时，“雷锋们”倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时，“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开了我们吗?你还能说我们不需要雷锋精神了吗?
当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了，一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。所以此时我希望能够和在座的各位重新学习一下雷锋精神。我们感到震惊，也感到无比地自豪，同时那些早已抛弃雷锋精神的人，是不是该深刻反省一下呢?雷锋作为我们人民军队的普通一兵，却名高天下，被世人所敬仰，这样的事只有在今天，在我们社会主义国家人民当家作主土地上，才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。
不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
不是人人都希望社会风气越来越好吗!
不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗?
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?
值此全社会共同努力共创社会主义和谐社会之际，值此之得我们深思日子里，我认为雷锋精神是我们走向和谐社会的指路明灯，如果我们大家公共弘扬雷锋精神，何愁社会风气得不到改善，何愁我们的生活不能美满?所以我不得不说，我们离不开活雷锋，更离不开雷锋精神。
在这个特殊的日子里，在这个特殊的时刻，我们青海大学青年志愿者协会积极响应团省委《关爱农名工子女爱心援助行动 》的号召，在校团委的指导下，开展“弘扬志愿精神——爱心援助农民工子女”活动，此次活动得到了社会各界的支持，在社会各界的支持下，在协会各部门的鼎力配合下，我们共为宁大路第三中学四个班共计三十二名农民工子女募捐了书包，铅笔，圆珠笔、本子等学习用品若干。 虽然我们捐献的物品不是特别丰富，但是我们却是为部分同学解决了燃眉之急;虽然此次活动比较仓促，部分同学的现状没有得到根本性的解决，但是我们相信，真爱能融冰雪。此次活动只是一个序幕，通过此次活动，我们将会进一步开展各式各样的关爱农民工子女的活动，同时也会将活动的范围进一步扩大，使更多的处于平困线上的农民工子女或得社会的援助。
根据协会的工作计划，我们将继续在贵中学进行义务辅导，义务支教活动。活动期间，我们将组织专门人员，在特定的时间里，配合贵校，进行各种形式的辅导活动。我们义务支教活动旨在进一步减轻广大中小学生的课业负担，同时还将对需要帮助的同学进行一定的心理辅导。根据学校安排和我们义务支教的效果，如果我们的付出，能够减轻同学们的负担，提高同学们的本领，那么无论再苦再累，我们都将坚持下去!
在这里，我没有没有豪言壮语，只是想说，朋友们，关爱农民工子女使我们义不容辞的责任;帮助农民工子，是我们应尽的义务;希望我们以中华民族互帮互助的精神为向导，以促进社会的进步和社会主义和谐社会为目标，以崇高的雷锋精神和是无私的奉献志愿者精神动力，奉献出自己的力量，让我们生活的世界变得更加美好!
寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。三月是温馨的，因为它是希望的生长;三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。
自从20__年我校被命名为雷锋学校之后，为了弘扬雷锋精神，让我们雷锋学校的每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋，学校开展了叫响我是雷锋学校人、创建雷锋式班级等活动。为了积极响应学校的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们高二一班全体同学开展了手拉手互帮互助活动。努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
我们以雷峰精神为主题制作了黑板报，时时提醒同学们无论何时何地都能够发扬雷峰精神。我们举行了勤俭节约和文明礼貌的评比，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，班级活雷锋不断涌现。我们也利用了雷锋的钉子精神，倡导同学们在学习上互助、勇于专研、刻苦努力，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号。勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。现在，我们班级里助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;同学间的关心多了，隔阂少了，同学们正在悄悄地发生着变化。为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级——团结友爱班。
在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见……。在他们的身上，我们看到了雷锋的身影;在他们的身上，我们体会到了耐心和意志。无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒!
同学们，新学期已到来，你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐!
“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂，在这里，我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标，我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续!
同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园!
我是七四班的张__，今天，我要演讲的题目是：《学雷锋，树新风》。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位······
每当看到这段话，我就想起了雷锋，那位伟大的共产主义战士，那位全心为人类服务的楷模，那位鼓舞了一代又一代青年的榜样。他没有沙场上浴血奋战的经历，也没有什么惊天动地的丰功伟绩，有的仅仅是一颗朴实无华的心和一种无私奉献的精神。
雷锋，一个真正的伟人，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着灿烂的光芒。他在人们心中竖起了一座高高的丰碑。
有一种精神，它叫做尊老爱幼;有一种精神，它叫做无私奉献;有一种精神，它叫做助人为乐;有一种精神，它叫做朴实善良……有一种精神，不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，他随着春天的.脚步一再融入我们的生活，给我们带来崇高而温暖的气息。这，就是雷锋精神。
每年的阳春三月，是学雷锋月，我们与雷锋年年相约：献爱心，树新风，做好事，不留名。但我认为每一日，都是学雷锋日，每一个月，都是学雷锋月。我们应从今天做起，从自我做起，从身边做起，从点滴做起，学习雷锋，学习雷锋精神。
站在美丽的校园里，望着同学们亲切的笑脸，让我们重温雷锋精神，今天开始学雷锋吧：伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗;伸出节俭的双手，主动关掉教室里、走廊上的“长明灯”;积极回收废品，变废为宝;伸出灵巧的双手，认真修理教室里损坏的公物…让我们怀着一颗善良真诚的心，帮助他人：当别人失败时，给他一句鼓励;当别人成功时，不要吝啬一声恭喜;当别人学习困难时，请耐心讲解……
时代需要雷锋精神，人民呼唤雷锋精神，雷锋精神是每一个中国人都应具有的精神。学雷锋，树新风，同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事、一言一行做起，大家互助互爱，争做新时代的“小雷锋”吧!
谢谢大家，我的演讲完了!
我是__中学八年级二班的___，今天我演讲的题目是。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”我想大家还记得这首歌，对雷锋这个名字一定很熟悉。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。他没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了许多不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;他平凡而伟大的事迹永远都闪烁着灿烂的光辉。 每年的3月5日定为学雷锋日，雷锋精神，他不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫彷徨的理由，却成为了我们学习的榜样，他随着春天的脚步一再融入我们的生活，为我们的生活带来崇高而温暖的气息。
雷锋说:“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了。我们知道雷锋是个拥有高尚品德的人。我们学习雷锋，就应该从身边做起，从自我做起，记得刚上八年级的第一个班会，班主任将一个记录本挂在墙上，让我们把每天发生在身边的好人好事记录下来，标题还写着“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。教育我们要多做好事，现在这个本子上已经有很多的好人好事了，他们都是我们班的活雷锋，他们伸出热情的双手主动帮助同学做值日，他们伸出勤劳的双手捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，主动关掉教室里的长明灯，积极回收废品变废为宝;他们伸出灵巧的一双手，认真地修理着教室里损坏的公物;他们拾金不昧，把捡来的钱交给老师，作为班费。他们怀着一颗友爱的心，关爱他人，同学们互帮互助之情景时有发生。他们的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力;他们耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。
生活中我们还可以在公交车上为老、幼、孕让座，同学生病时你为他(她)端水，送药，下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶，我们还可以帮助老人过马路，在车站我们能够帮助别人拎行李等等。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?
雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。这种精神在一代又一代的诠释下不断升华，这股源远流长的精神力量将永驻我们心中，成为我们的人生观，正确的价值观。雷锋，你就是圣火的火种，点燃了理想与信念的火把;你也是一粒希望的种子，把嫩绿的金黄无私的奉献给了大地，在我心中，雷锋，你就是时代的先锋，我会永远地追随你，紧跟你一路前行，大踏步的走向未来。
三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。亲爱的老师们，同学们，让我们从自我做起，从小事做起，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实，共同传递雷锋精神，只要有了崇高的精神，就能铸造明天的辉煌!，我坚信我们的祖国会变得更加美好，更加强大!
我的演讲完毕，谢谢大家!
