踢毽子作文

踢毽子作文通用十一篇。

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踢毽子作文 篇1

“加油，加油！”听着一声声加油呐喊，看着一个个在空中飞跃的毽子和那五彩的羽毛，整个场面群情激奋。加油声毽子被踢向空中的“啪啪”声响成一片，犹如加入泡腾片一般沸腾起来。空中毽子那五彩缤纷的羽毛透过阳光，好似鲜花般娇艳美丽，又犹如焰火般灿烂夺目。在这热闹非凡的场面里就进行着踢毽子比赛。

在星期三的下午，五六年段开展了一场踢毽子比赛。比赛开始前，同学们都忧心忡忡地说：“天啊，毽子我只能踢几下，怎么能去比赛！”“是啊是啊，这可怎么办啊。”听着同学你一言我一语，我也开始担忧了起来：踢毽子我还行，可这是在室外进行的比赛，万一刮风，踢的次数就大打折扣了。

我走到比赛场地上，虽然表面上若无其事，可心里却在一直祈祷：老天爷，求您行行好，千万别刮风啊。可就在裁判员发号指令时，忽然刮起了风，糟了！真是怕什么来什么啊。可事到如今，只能放手一搏了。

我将毽子抛向空中，待毽子落到离地面半米多高时，将脚勾起来用脚弓去踢。、可这个毽子好像喜欢跟我开玩笑，每次踢了两三下之后总会飞到一边。很快我发现了，这毽子就像和风串通好了似的。只要我踢毽子，风就会来一边“帮忙”。我把毽子往空中一抛，脚一弯，只听“啪”的一声清脆的极是好听的声音，毽子又重新飞向空中。这时，风娃娃蒙地吸了一口气，又吹了出来。“呼呼”，风将正在空中旋转的毽子从我眼前带走。毽子在空中飞跃着，根部绿色的轻柔的羽毛随风飘动着，摇曳着。我本想把剪子接住，可风娃娃却将它送到了更远的地方，又让它一头撞在地上。我只好集中所有的注意力，眼睛死死地盯着毽子，希望能接到毽子。可我无论怎么集中注意力毽子还是掉了下去最后我以十五下告终。

然后，我们班的大将张睿上场了。只见他踢得轻轻松松，毫无压力。那毽子和他的脚之间仿佛连着一条无形的线。毽子忽上忽下地动着。突然他的脚一歪，毽子犹如折翼的鸟儿直直地坠落下来。张睿赶紧跑过去，伸出右脚，使即将坠落的鸟儿有重新飞上天空。“二十五，二十六，二十七……”他高超的技术让我们和四班不约而同的去数他踢的次数。终于，他在比赛结束时踢了三十一下。

踢毽子比赛就在这热闹的气氛中结束了，而那七彩的毽子飞舞在空中的场景却一直在我的脑海里回放，那犹如鸟儿的毽子带着我们努力拼搏的精神展翅高飞。

踢毽子作文 篇2

今天是周末，我和邻居家的姐姐弟弟约好在我家院子里跑毽子。爸爸妈妈也赶来凑热闹。我赶紧从屋里拿出昨天在商店买来的那只漂亮的鸡毛毽子，毽子色彩斑斓，在阳光下金光闪闪，像一朵盛开的五彩花。我将毽子抛向胸前，抬起右脚，有节奏地踢起来，“一下、两下……”毽子一起一落，像调皮的娃娃在脚上蹦蹦跳跳。

姐姐看了，兴致勃勃地走过来，一脸骄傲地说：“我当年像你这么小的进修踢的比你还多呢！”姐姐拿起毽子，说：“今天，我露一手给你看看。”看着姐姐兴味正浓，大家哗啦退成一圈，围在边上给姐姐加油，妈妈静静地看着，嘴里不住地喊着：“加油，加油！”小弟弟一边跳一边激动地拍着手掌。我更是拍着手说：“姐姐加油，造成不能输给我呀！”只见姐姐先选好位置，站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭据腰身。接着把手中的毽子向前方一抛，毽子像听使唤似的在姐姐的脚边上下飞舞。

姐姐一口气踢了三十多下还没完。“哇，姐姐真厉害！踢这么多，还一点儿也不累。”我惊讶直望着姐姐赞叹着。妈妈笑着说：“你姐姐和大了，能踢八十多下呢。”我听了，惊讶得合不扰嘴。姐姐呢，笑呵呵地继续往下踢。

姐姐真是我见到的踢毽子能手。

踢毽子作文 篇3

20xx年要到了我们学校举行了冬季运动会。有老师的项目，有学生的项目。我们的项目是踢毽子。老师的项目是跳绳。我们班的数学老师跳绳跳了一百三十八个，真厉害，要知道数学老师拿的跳绳是快要断了的。

比赛的毽子都是自己带的。一年级踢毽子比赛规则和我们其他年级的不同。一年级的毽子上都拴着绳子，可以拉着绳子不停的踢。其他年级的就没有这么幸运了。其他年级的同学不能用绳子拴着踢。比赛结束，一年级的三个班每班都踢了两千多个；二年级一、二班踢了九百多个；二年级三班踢了一千多个；三年级和四年级踢的数量都差不多，也有一千多个。哎，只能是友谊第一，比赛第二了。

我们班的郭俊怡踢毽子很厉害，一分钟能踢六十多个，可惜不知道什么原因，她转学了。要是她在的话，我们的成绩会更好。

我也有个毽子，这个毽子是经过了改装的。比以前多加了三个圆形的铁片。拴上绳子可以当链球玩，具有很强的防御能力。

经过不断地练习我也能踢毽子了，现在我能连续踢四五个呢。相信经过不断地练习，我能有更大的进步。

踢毽子作文 篇4

中午，郦老师带我们到体育馆，郦老师用心良苦地请来了一位踢毽子高手陈老师。陈老师要来教我们毽子，马上就要三跳比赛了，我们班还有很多人不会踢，所以我们要好好地认真地学习。

首先，陈老师给我表演了一番：毽子用他的脚踢着，似乎很听话。毽子忽高忽低忽左忽右，毽子都不会掉在地上。陈老师还一下左脚踢，一下右脚踢，踢毽子的方法五花八门，他就像一只机灵的猴子，上窜下跳，看的我目瞪口呆。有的同学兴奋的在数：一、二、三有的欢呼雀跃：哇！陈老师好厉害呀！

陈老师表演结束，开始教我们怎么踢毽子，他有个独门秘诀。把毽子放到脚上，再金鸡独立，比一比谁独脚站的时间最长，大家都试了试，没一会儿，都东倒西歪、摇摇晃晃，站不住脚了。我用了个方法试了一次也不行，毽子还是不听使唤，我不气馁，不断的尝试。终于一次比一次好，开始一个，接着能踢两个，我高兴极了！我相信这么坚持踢下去一定会跟陈老师一样厉害了！

现在，我是毽子队的一员了，这还要感谢陈老师。我知道了功夫不怕有心人，只要坚持不懈总会有成功的一天。

踢毽子作文 篇5

星期四中午，阳光灿烂。12点半，我们期待已久的踢毽子比赛在四楼舞蹈室正式开始了。我心里很激动，也有点担心，怕发挥不好。

终于轮到我了，我拿着黄色的毽子来到场地中间。我深吸一口气让激动的心平静下来，然后把毽子轻轻一抛，一、二……等我踢到八十个的时候，同学们开始沸腾了，他们跟着老师异口同声地数：“81、82……”我的腿已经酸了，注意力明显下降，但我还是坚持。突然响起潮水般的掌声，大家数数的声音越来越响：“98、99、100！”同学们一片欢呼，我也很高兴，这是我踢得最多的一次。“101！”就在我刚一分神时，毽子掉到了地上。我感到有点惋惜，但同学们叫呀、跳呀，欢呼声响成一片，久久不能平息，我也马上沉浸在胜利的喜悦中。

比赛结束后，我才知道我是三年级里踢得最多的一个！更没想到的是，列队式上发奖了，我居然是全校男生的第一名！我捧着奖状，因为太高兴，嘴巴怎么都合不上了！

踢毽子作文 篇6

今天是我们四年级的两分钟踢毽子比赛。无论是比赛者还是旁观者心中都非常紧张，因为旁观者都是自己那个班的学生，而比赛者就是代表自己班比赛的。

我们一吃完中饭，就开始练习盘踢毽子。我和韦宇彤就帮着他们数秒数和个数。四（8）班的同学也不甘示弱，休息了一会儿就开始练习盘踢毽子。我数了一下蒋灵琪踢得个数：两分钟踢了30个。张皖棋是韦宇彤数的，是：两分钟踢了50个。我以为四(8)班的人踢得没有我们班的人踢得多，结果他们连着就踢了97个，而且中途都没有间断过。我数了他们两分钟踢得个数，是：177个。我心想：“这回肯定比不过他们了。” 比赛结束后，陈志杰说别人给他取了一个外号，叫：“踢人腿”。第二天，比赛结果出来了：四（8）班第一名。

我们心里很愧疚：平时没有好好练习盘踢毽子，导致比赛没有拿到理想的名次。下次，我们一定会好好练习的。

踢毽子作文 篇7

星期六上午第二节课我走进六（2）班，一会儿上课铃声响了，体育老师夏老师微笑着对我们说：“今天我们举行踢毽子比赛，在踢得时候仔细观察对方的动作和神态。”说完老师就帮我们分好了组。我，老师和夏丹萍对刘莹和蔡婧榕。

到了楼下空地上后，外面一阵风呼呼的吹着，所以我们就走进老师的办公室。没过一会我们就开始比赛了。刘莹开始的时侯只踢了十几个，我们也慢慢还清了。可后来让我大吃一惊，刘莹竟然踢了四十几个，再加上我们有20多个没还清的和蔡婧榕踢得一共有100多个。我们还都还不清，一个个都急。得向热锅上的蚂蚁团团转老师一弯脑筋，想出了一种踢法，脚踢的时候不能着地。老师让刘莹和蔡婧榕右脚踢的时候不能着地，而我们就按原来的踢法踢。因为她们不太会，越踢越少，渐渐的我们就把100多个全都还清了。正当我们反败为胜的时候，老师有想出了一种踢法，用左脚踢。这下对两组都很公平，都是左脚踢。可刘莹还是有一点不服气，因为她小毽子不会踢，只能踢几个。而老师用左脚踢的时候很顺好像在跳舞，一会儿向前踢，一会儿向后踢。在我们踢的时候刘莹去试了一下大毽子，觉得感觉不错，就像老师提议，老师成全了她。可试的时候感觉不错，比赛的时候只踢一两个。后来她们倒欠我们37个。

比赛结束后我们得意洋洋，可她们两个总是对我们争论不休，说我们的对她们不公平，也不会让我们有机可乘。

踢毽子作文 篇8

3天、2天、1天……啊，随着激动人心的倒计时，我们迎来了盼望已久的踢毽子比赛。

虽说大家都欢呼雀跃，激动得抱成一团，但毕竟是“比赛”，我还是有些忧心忡忡。对于我这个“天才”来说，每次踢就没有打破过期作废10个记录，也就别指望什么了，反正是兔子尾巴——长不了。

别开生面的“战斗”开始了！我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。瞧人家都三个指头捏田螺——十拿九稳。不过，我还是装得跃跃欲试，毕竟得守住面子嘛！

随着口哨“嘟——”的一声，比赛终于拉开了帷幕。瞧，我班的“毽子王”踢得多轻巧，多自在，手脚轻快的她依然是面不改色心不跳。小毽子上下飞舞着，像着了魔似的，如一只牵在脚上的小燕子快活地飞来回去，每当毽子快落地的一刹那，她总能敏捷地用脚一勾，接着又自在地踢了起来。

首战告捷，我们又迎来了第二次大战，真是一波未平，一波又起啊！呀，到我了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我暗暗想到：天灵灵，地灵灵……

“嘟——”哨声再次响起，我不管三七二十一，奋力地踢了起来。瞧我那样儿：双手不听指挥地乱舞，身子一摇一晃的，两只脚不自然地扭动着，嘿，这样子还真滑稽！忽然，天有不测风云，我一脚把毽子踢出老远，只好匆匆跑去，匆匆回来。这不，笨手笨脚的我对于这陌生的鸡毛毽还真有些招架不住。看，它在我眼前忽高忽低，忽近忽远，就像一个调皮的娃娃正存心和我作对，我逐渐招架不住了，连连失利，再抬头看看老师那严肃的脸庞，我顿时变得不知所措，真是急得我满头大汗。

咦，你们快看！一个个五彩缤纷的毽子在空中得意地舞动着，犹如无数朵生机勃勃的花儿在空中竞相开放。多么美丽的画面啊。这无不给比赛增添了一丝绚丽的色彩。

时光如飞逝，短暂的比赛终于告一段落了。可我却只踢了不得39个，我就像泄了气的皮球一样自叹不如。看着人家意气风发的样子，我心里都够吃“几吨醋”了。

不过，我想我们应该去享受运动带来的乐趣，比赛带来的激情！相信我在下一次比赛中一定会秀出更优异的成绩，俗话说有志者能做天下事嘛！你们可千万别小瞧了我哟！

踢毽子作文 篇9

今天，我们举行了一场踢毽子比赛。瞧！班里的人个个摩拳擦掌，准备比赛。我组的人也一样。我们分成了5组，这样很方便比赛。

比赛开始啦！这是第二组。我不由自主地把目光投向熊畅，她的脚像一块神奇的吸铁石，不管毽子踢到哪里，总能被吸回去。我听到旁边地金佳茜在小声地数着：“31、32.33……”我也情不自禁地跟着数了起来。正当我数到60的时候，邓老师说：“时间到了！”同学们都停了下来。有的欢呼雀跃，有的愁眉苦脸，看样子踢得太少了。

接着，轮到第三组，由我来数王智琪。她显然比不上熊畅，踢了一两下就掉毽子了。说实话，数着数着，我暗暗为她担心起来，当我数到29时，时间到了。

轮到我们乐乐糖果组了，莫亚悄悄问我：“你紧张不紧张，我很紧张。”我故作镇定地说：“我一点也不紧张。”其实，我心里七上八下的，不过，我还是做好了心理准备。开始，我踢得断断续续的，后来，越踢越好，廉我自己也没想到竟然踢了38下。

这就是我们的踢毽子比赛。虽然让人很紧张，但是很有趣。

踢毽子作文 篇10

毽子飞过来了，阿姨优美地用脚一踢，那边的叔皮夸张地用屁股顶了出去，听话的毽子不偏不歪地落到对面老伯的身边。老伯来了个漂亮的身，再不慌不忙地一踢，好一个毽子，就像一个听话的小鸟，在众娱乐者的脚上飞来飞去，精彩无穷。这些踢毽子的游戏给白云山风景区留下一一道道亮丽的风景。

我很喜欢看他们踢毽子，这些看起来很听话的小玩意儿，在我的脚下，也发生了许多趣事。

在一个阳光明媚的早上，爸爸妈妈和我在爬上白云山山顶后，也玩起了我们的踢毽子游戏来。爸爸先发球，妈妈敏捷地踢了过来，我用独创的举世无敌第一膝盖功顺利地把毽子挡出去了。可我正要洋洋得意地偷笑时，妈妈一下子又把小东西踢回给我，弄得我手忙脚乱，来了个三百六十度大弯，才醒悟过来，这时毽子已经被压在我的脚下了。又一个毽子飞过来了，我勉强地顶了一下，但是这个淘气包就是不听我的话，东飞一下，西蹿一下，妈妈说我踢毽子真像个猴样，常常把他们逗得开怀大笑。又到我了，我没注意，不管三七二十一，来了个超级无敌铁头功获胜。但我的老毛病又犯了，在发球时，这只毽子老踢不起来，像只懒洋洋的小猪，还没坚持到十秒钟，它就已经倒下去了。气得我直跺脚!妈妈对我说：别灰心，你别忘了，失败是成功之母哟!从此后我就不懈气地继续练，休息时间练，体育课放松时间练，现在我可以踢四、五个了，虽然不多，但我已经很开心了。

我现在越来越喜欢踢毽子了。

踢毽子作文 篇11

“叮铃铃……”下课了，我们班的女同学拿着毽子飞奔到操场上，踢起了毽子。

你看，陶思嘉像个魔术师，毽子乖乖地跟在她的脚上下来回跳动。“一、二、三、四、五……”哇！她踢了43个，一旁的同学直叫好。

接下来是高思蓉了，她全神贯注地踢着，可当她踢到23个时，毽子竟然“远走高飞”了，这时，她像个泄了气的皮球一样。

轮到史丹娜了，她把毽子在手上掂了掂，然后轻轻地向空中一拋，眼睛紧盯着毽子，毽子不偏不倚地落在鞋帮上，她迅速收脚，毽子落在鞋帮上发出“啪啪”的声音，听起来非常有节奏。这样，她踢了34个。

很快，上课铃声响了，我们只能收起毽子恋恋不舍地回到教室，等待下一次下课铃声，可以再次一展自己的风采。

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踢毽子作文

创作一片作文需要不断反复地进行斟酌和撰写，当我们提高了写作的兴趣，自然就能写出一篇好作文，常见的作文书写格式有哪些呢？想要获得对“踢毽子作文”的深层次解读本文将不容错过，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

踢毽子作文【篇1】

这个双休日天气真好，我在爸爸妈妈的厂门前踢毽子，隔壁店有个姐姐，于是我便对姐姐说：“姐姐，我们来踢毽子比赛吧！”姐姐爽快地答应了。说好规则后，激烈的踢毽子比赛就开始了。

由我先踢。我先把毽子往上一扔，毽子就像蝴蝶一样飞了上去，我赶忙抬起脚对准落下来的毽子，啪的一声响，我的侧脚面稳稳地接住了毽子。我继续踢着，啪啪声此起彼伏，一下、两下、三下……当我踢第40下时，本来乖乖的毽子不知怎么的突然变调皮了，一下子窜得老远老远的。“哎，这毽子怎么不听我的话呢！”我叹着气。

我垂头丧气地把毽子交给姐姐。只见姐姐拿起毽子轻轻一抛，熟练地踢起来。也奇怪了，在姐姐那里，毽子就像是一个乖巧的小女孩，在她的脚上欢快地跳着舞。我在一旁数着数，当数到40时，姐姐还是有条不紊地踢着。我心里真是着急啊，虽然数着数，但心里却在暗暗地下决心：等会我一定要多踢几个。

一来一回好几个回合，尽管姐姐暂时领先，但领先得也不是很多。这次又轮到我了，我咬紧牙关，一下子踢了80下，我偷偷地瞄一眼姐姐，她似乎感觉十分着急，生怕被我追上似的。就这样，你追我赶，我们的额头上都渗出了一颗颗豆大的汗珠。

过了一会儿，比赛结束了，最终我和姐姐打成了平手。

这场比赛真是让我难忘，我真希望下次有空再跟姐姐一起踢毽子。

踢毽子作文【篇2】

马上要举行运动会啦！我报名参加了跳绳、踢毽等比赛项目。

踢毽子对于我来说不是件容易事。记得上三年级时，我只能踢一两下。自从报名后，我就在家里天天练，一有空就练。刚开始时，我把毽子抛出去，脚一碰它，它就掉到地上了。有时，才踢了两下，它就飞出去了。我动不动就要去捡毽子，我越踢越不耐烦，拿起毽子就坐到凳子上。妈妈看到了，忙问我：“怎么不踢了？”我说：“烦死了，踢不好。”妈妈马上说：“踢毽没有技巧，关键要掌握平衡，身体不要乱动，腿要抬平了，尽量把毽子靠身体近点儿。要是毽子踢到其他地方去了，要用脚去把毽子勾回来，就好继续踢了。多踢多练，熟能生巧，就可以越踢越多了。”我点了点头，又鼓起了信心。在爸爸的指导下，慢慢地我能踢五六个了，最多的一次连续踢了十几个，我开心得跳了起来。

爸爸妈妈为了增加我的兴趣，还经常开展“家庭踢毽比赛”，他们还故意输给我，为的就是要培养我的兴趣，增加我的信心。虽然我练得腿酸、脚疼，但一点儿也不觉得苦，也不觉得累。

踢毽子给我们的生活带来了乐趣，从中我也学到了许多知识。不管这次比赛能不能拿到名次，我努力了，我就快乐了！

踢毽子作文【篇3】

晚饭后的时光，总是令人愉快的。有时，我会与哥哥比赛踢毽子、以前，总是我输给哥哥，现在，由我战胜哥哥也不是天方夜谭了。

每次踢起毽子，家里便会充满了欢声笑语，甚至是我和哥哥的耍赖声。

有时，我们会坐在座位上讨论没有答案的问题。比如说“宇宙有没有限？老虎厉害，还是狮子厉害？狗厉害，还是狼厉害？到底是《惠崇春江晓景》，还是《惠崇春江晚景》？”

每一次，哥哥都会与我唱反调。我说宇宙无限，他偏说宇宙有限；我说老虎厉害，他却支持狮子；我说狗比狼厉害，他却觉得狼更胜一筹；我说是《晓景》，他却认定了他语文书上的《晚景》……当然，每次的讨论都是没有胜负的，却又因为一句话的无意而引起另一场的舌战。

晚饭后的休息，总是让我们愉快身心，放松自己。

踢毽子作文【篇4】

星期六的下午，学校为了迎接20xx年的到来，举行了踢毽子比赛。为了这次比赛，我做了许多准备，一直都在期待着。

先上场的是一年级。天呐！他们竟然把毽子系上了绳！要是我也系上绳子，准能踢上一百多个！但那毕竟是学校的比赛规则，不能违反啊！

不知过了多长时间，快到我们比赛了，我和几个同学到后面去练习，我一分钟踢了56个，还可以。可是，我在比赛时，吃了大亏！

准备时我还信心满满，但上场时却起了风，而且偏偏我这边的风大。我踢的时候，一次最多才能踢五六个，我心里是又着急又愤怒。着急的是这样踢下去很不是个办法，而愤怒的是为什么风偏偏要这时候来。还有一个问题是为什么我这么倒霉，难道是幸运女神不喜欢我了？

随着一声哨响，我们的毽子纷纷从空中落下来，像一只只受伤的大雁垂在地上。我一下子紧张起来：我会踢多少？是三十多个？还是…… 我轻轻的问了问给我数个数的同学，他说我踢了41个。我心想：还行，总比十几二十几个好！但我问旁边的同学时，他们都踢了五六十个，只有我踢了四十多个。虽然有点遗憾，但我也挺高兴得到了锻炼。

学生比完赛以后还有老师踢毽子比赛和跳绳比赛。

我们的班主任李老师和副班主任赵老师都参加了踢毽子比赛。哨声震耳，响亮，加油声更是铿锵有力！李老师和赵老师的毽子一起一伏，发出哒哒的声音，那声音就像有节奏的乐曲。

又一声哨声响起，毽子们就乖乖的落在老师的手掌心。旁边的同学告诉我，李老师踢了八十多个，赵老师踢了九十多个！听到这个消息，我快高兴死了！

这场踢毽子比赛充分展现了我们小孩子的乐趣，同时也丰富了我们的课余活动。虽然我们没得全年级的第一名，但在比赛中我明白了一个道理：无论做什么事都要冷静，那样才能发挥自己的最佳水平。

踢毽子作文【篇5】

20xx年要到了我们学校举行了冬季运动会。有老师的项目，有学生的项目。我们的项目是踢毽子。老师的项目是跳绳。我们班的数学老师跳绳跳了一百三十八个，真厉害，要知道数学老师拿的跳绳是快要断了的。

比赛的毽子都是自己带的。一年级踢毽子比赛规则和我们其他年级的不同。一年级的毽子上都拴着绳子，可以拉着绳子不停的踢。其他年级的就没有这么幸运了。其他年级的同学不能用绳子拴着踢。比赛结束，一年级的三个班每班都踢了两千多个；二年级一、二班踢了九百多个；二年级三班踢了一千多个；三年级和四年级踢的数量都差不多，也有一千多个。哎，只能是友谊第一，比赛第二了。

我们班的郭俊怡踢毽子很厉害，一分钟能踢六十多个，可惜不知道什么原因，她转学了。要是她在的话，我们的成绩会更好。

我也有个毽子，这个毽子是经过了改装的。比以前多加了三个圆形的铁片。拴上绳子可以当链球玩，具有很强的防御能力。

经过不断地练习我也能踢毽子了，现在我能连续踢四五个呢。相信经过不断地练习，我能有更大的进步。

踢毽子作文【篇6】

“三五成群俏小丫，鸿毛成撮脚尖花。身似燕，脸如霞，稚童闲趣忘还家。”毽子起源于汉代，至今已有两千多年的历史。

自古以来，踢毽子一直是小朋友喜爱的游戏，现在的我们也不例外。

瞧，在广场上，一群活力四射的调皮鬼为踢毽子做准备。终于，比赛开始了。每位选手的心都像紧绷着的弦，生怕别人超过了自己。

我拿起一个毽子，高高地抛起，当毽子落下去的那一瞬间，我把右脚抬了起来，毽子落在脚上，像一只正在扑腾翅膀的小鸟，像绚丽的烟花，像长尾巴的小松鼠……可由于用力过猛，毽子一下子飞出去很远，我只好跑过去捡毽子。看着别人脸上洋溢的笑容，胜券在握夫人样子，我心里不禁焦急起来，为什么我就控制不住毽子的方向呢？当我渐渐掌握了方向时，徐老师也开始倒计时了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比赛结束！”同学们纷纷向徐老师走来，有的垂头丧气，有的骄傲自满，有的一副无所谓的样子。宣布成绩了！我发现前三名中没有我，我不禁有些失望。

毽子是流传下来的“宝物”，是我们中华民族的文化瑰宝，它带着历史韵味向我们传递古人的情谊。我们要将毽子代代相传！

踢毽子作文【篇7】

毽子飞过来了，阿姨优美地用脚一踢，那边的叔皮夸张地用屁股顶了出去，听话的毽子不偏不歪地落到对面老伯的身边。老伯来了个漂亮的身，再不慌不忙地一踢，好一个毽子，就像一个听话的小鸟，在众娱乐者的脚上飞来飞去，精彩无穷。这些踢毽子的游戏给白云山风景区留下一一道道亮丽的风景。

我很喜欢看他们踢毽子，这些看起来很听话的小玩意儿，在我的脚下，也发生了许多趣事。

在一个阳光明媚的早上，爸爸妈妈和我在爬上白云山山顶后，也玩起了我们的踢毽子游戏来。爸爸先发球，妈妈敏捷地踢了过来，我用独创的举世无敌第一膝盖功顺利地把毽子挡出去了。可我正要洋洋得意地偷笑时，妈妈一下子又把小东西踢回给我，弄得我手忙脚乱，来了个三百六十度大弯，才醒悟过来，这时毽子已经被压在我的脚下了。又一个毽子飞过来了，我勉强地顶了一下，但是这个淘气包就是不听我的话，东飞一下，西蹿一下，妈妈说我踢毽子真像个猴样，常常把他们逗得开怀大笑。又到我了，我没注意，不管三七二十一，来了个超级无敌铁头功获胜。但我的老毛病又犯了，在发球时，这只毽子老踢不起来，像只懒洋洋的小猪，还没坚持到十秒钟，它就已经倒下去了。气得我直跺脚!妈妈对我说：别灰心，你别忘了，失败是成功之母哟!从此后我就不懈气地继续练，休息时间练，体育课放松时间练，现在我可以踢四、五个了，虽然不多，但我已经很开心了。

我现在越来越喜欢踢毽子了。

踢毽子作文【篇8】

今天是周末，我和邻居家的姐姐弟弟约好在我家院子里跑毽子。爸爸妈妈也赶来凑热闹。我赶紧从屋里拿出昨天在商店买来的那只漂亮的鸡毛毽子，毽子色彩斑斓，在阳光下金光闪闪，像一朵盛开的五彩花。我将毽子抛向胸前，抬起右脚，有节奏地踢起来，“一下、两下……”毽子一起一落，像调皮的娃娃在脚上蹦蹦跳跳。

姐姐看了，兴致勃勃地走过来，一脸骄傲地说：“我当年像你这么小的进修踢的比你还多呢！”姐姐拿起毽子，说：“今天，我露一手给你看看。”看着姐姐兴味正浓，大家哗啦退成一圈，围在边上给姐姐加油，妈妈静静地看着，嘴里不住地喊着：“加油，加油！”小弟弟一边跳一边激动地拍着手掌。我更是拍着手说：“姐姐加油，造成不能输给我呀！”只见姐姐先选好位置，站稳，然后像模像样地活动筋骨，扭据腰身。接着把手中的毽子向前方一抛，毽子像听使唤似的在姐姐的脚边上下飞舞。

姐姐一口气踢了三十多下还没完。“哇，姐姐真厉害！踢这么多，还一点儿也不累。”我惊讶直望着姐姐赞叹着。妈妈笑着说：“你姐姐和大了，能踢八十多下呢。”我听了，惊讶得合不扰嘴。姐姐呢，笑呵呵地继续往下踢。

姐姐真是我见到的踢毽子能手。

踢毽子作文【篇9】

周一下午，刘老师带领我们去操场上开展了一次有趣的活动——踢毽子比赛。她的目的是想丰富我们的学校生活，同时，也是想让我们写下一篇有关场面描写的作文。

第一场比赛由女生参赛。“预备，开始！”在老师的一声令下，六名“女将”同时把毽子抛向空中，踢了起来。踢得最娴熟得就数李思雨了，毽子好像被她施了魔法，很配合她。只见她把毽子往空中一抛，目光随着毽子移动。当毽子快落地时，她以迅雷不及掩耳之势，把腿一弯，脚一勾，正好命中毽子。这个动作引得大家拍手叫好。第一场比赛结束了，李思雨以69下的成绩获得第一名。

下一场由男生参赛。比赛开始了，男生们由于太过用力，才踢了一两个，毽子就掉了下来。最有趣的要数魏金龙了。他踢一个，捡一下，毽子一点也不听他的使唤。而且他每次捡毽子回来时，脸上总是笑眯眯的。他的踢像引得朱宇航笑得五官都错了位，同学们见他笑，也跟着一齐笑起来。

刘老师见了，童心大发，也要和男、女生队的赢家一决高下。同学们把场地围成了一个圈，生怕错过了好戏。围观的不仅有我们班同学，还有其他班的。他们都向我们投来了羡慕的目光。

这次的比赛我们大饱眼福。虽然比赛结束了，但同学们一直沉浸在快乐之中。

踢毽子作文【篇10】

夜幕降临，家家都在吃着热腾腾的饭菜。当然，也包括我家喽！我是个慢性子，吃起饭来总是慢吞吞的。

一天，我正在吃饭时，哥哥笑我吃得慢，我发怒了，就说：“有本事你就和我比赛踢毽子啊！”哥哥听了，轻松地答应了。比赛开始了，哥哥得意地说：“五局三胜怎样？”我想：踢毽子是我们女孩子的强项，也就毫不犹豫地答应了。我第一个踢，只踢了3个，哥哥太厉害了一口气踢了6个。所以第一盘我输了。第二、三、四、五盘的后果和第一盘一样都败给了哥哥。于是我不服气说：“有本事下次再比。”哥哥想，对付我这小丫头片子是小菜一碟，于是就答应下来了。

刚好那几天哥哥忙着学习没时间跟我比赛。我天天在家勤学苦练，功夫不负有心人，终于我每次都能踢十几个了。又一次比赛开始了，第一盘我已经尽力了，可还是输了。我不灰心，休息了一会儿，第二盘开始了，“一、二、三、……”我一次比一次多，一次比一次进步，终于我赢了第二、三、四、五盘。我高兴极了！

经过一次又一次失败，我终于取得了胜利，这使我明白无论遇到什么事情一定要有恒心，要自信就能克服一切困难，取得胜利。

踢毽子作文【篇11】

就在前不久，我们举行了一次精彩的踢毽子比赛。

老师先让做我们准备活动。接着，让人盼望以久的时刻终于来到了。老师大喊：“预备，开始！”我马上拿起了毽子往上丢，接着飞快地踢了起来。糟了，一不小心踢到了人群当中，我像一只兔子一样去捡了起来，又看看身旁的人踢的怎么样，可是这时不光顾看呀，这可是比赛。我又继续开始了比赛。时间一分一秒地过去了，毽子飞到我的身后，我趁机来了个“猴子捞月”，救了起来。这时真是引人注目，同学们紧张地看着我们，听得一声口令，我们被迫停了下来，最后我知道自己的“得分”42下，我真是舒了一口气。紧接着的是决赛，没想到我和一位女同学去争高低。可是我想：“我这么弱，怎么比得过她呢，但我还是下定决心要去拼一拼。”这时，全场都哄动起来，因为我是男同学的'代表，所以全部男同学都为我加油起来。比赛开始了，可是并不是我想象中的那么顺利，我却是踢了几下，又掉落在地上。这时比赛已进行到了高潮部分，时间也快“落地”了。我又加了把劲，但毽子一会儿飞到外面，一会而飞到别人那边，我真是着急。比赛结束了，我知道我得了第二。

要是有机会，我一定要再比一次。我绝不服输。

踢毽子作文【篇12】

下课铃响了，同学们像快活的小鸟一样飞到了操场上。同学们有的捉迷藏，有的踢球，有的打乒乓……笑声、欢呼声使整个校园顿时热闹起来。

“加油！加油！”“不能输！”“小心。”“唉！”咦？这是哪儿传来的喊叫声，哦，原来是我们四（9）班正在举行一场激烈的.踢毽子男女对抗赛。比赛刚开始，我们班的男女生们围成了一个大圈子。几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们，那样子，绝对比他们自己参加比赛还来劲儿。

参赛选手都是从男女同学中选出来的高手。但踢毽子是女生的强项，你看那些女运动员们真像一只只轻盈的燕子，熟练的在场内踢着毽子，并得意得摆出各种各样的姿势，真是千姿百态，无所不有。我们男生也并不弱，你看姚小江同学，他把毽子高高地踢向上方，又落下来，忽上忽下，忽左忽右，真让人心惊胆颤。突然，毽子似乎要着地了，姚小江一看，马上猛地伸出脚，一下子就接住了毽子。不过我们男生中高手的确不多，多数选手就像倒霉的松松一样，只踢了几个，就被翘辫子了。

在同学们的欢呼声中，比赛结束了，女生们兴致勃勃、昂首挺胸，男生们愁眉苦脸，垂头丧气。

不管是输还是赢，我都觉得这是场很有意义的比赛既提高了我们的踢毽子水平，又提高了我们对体育活动的热爱。

踢毽子作文14篇

语文的学习中，我们必定要写作文，在写作文的时候可以让我们静下来认真思考，我们写作文练得越多，自己的写作水平就提升得越快。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？经过搜索整理，小编为你呈现“踢毽子作文14篇”，更多相关内容请继续关注本网站。

踢毽子作文 篇1

星期五的下午，妈妈还没来接我。于是，我就和同学张嘉欢、王梓鑫、陈晗阳一起踢毽子。

我们首先玩的是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我们每个人都轮流着玩。嘿嘿，今天，我就要大显神威，看我不从黄踢到绿。没想到，老天爷成心捉弄我，让我踢到了紫。可恶，我不甘心。于是，我对大家说：“我们来玩加减吧。”“好哇！”大家一致赞成。我和陈晗阳一组，张嘉欢和王梓鑫一组。我们当加，他们当减。我大显身手，一下子踢了10个，陈晗阳却只踢了2个。该张嘉欢他们了，没想到，他们牛气冲天，踢到了—5。哼，我也还他们一个虎虎生威，看谁厉害？我一下子提到了5，陈晗阳也踢了3个。嘿嘿，张嘉欢，看你们怎么办？我心想。没想到，他们竟然踢到了12。我的脑子一片空白。最后，我们拼命猛追，艰难地搏斗，终于，我们赢了！

“太好啦！”我们欢呼起来。然后，我们又踢了第2局、第3局……

踢毽子是多么有趣啊！它不但锻炼了我们的身体，还可以丰富我们的课余生活。

踢毽子作文 篇2

我很喜欢体育，有长绳、实心球、跑步……我特别喜欢的项目就是踢毽子了。

一到家我就认真地踢起来。我提起毽子向上扔去，毽子像火箭一样冲了上去，又像羽毛一样轻飘顠地落了下来。“叭”得一声，毽子稳稳地落在了我的脚上。“一个！”我开心地一蹦三尺高。我又踢了一次，没中。我有点泄气，心里暗暗打气：“加油，加油！我一定行！”我又试了一次，“一、二、三，好哦，我踢了三个，我就说嘛，我一定行！”我高兴得喊叫道。我又想试一试一分钟能踢几个。“三、二、一，开始！”妈妈一声令下，我的小脚就灵活地摆动起来。我边踢，心里边数着：

1、2、3.……。“停！时间到”妈妈刚说完，我那忙碌的小脚也停了下来。

我看着妈妈，气喘吁吁地说：“妈……妈妈，我踢了几个。”妈妈看了看我，竖起大拇指，笑咪咪地说：“不错，有进步，踢了21个!”这时我心里比吃了蜜还甜，心想：“真是世上无难事，只怕有心人。”

踢毽子作文 篇3

天气越来越冷了，衣服穿的越来越多了，虽然天气那么冷，但太阳仍然很大，给这个寒风刺骨的冬天添加了几分暖意，而这样的好天气最适合运动了，今天，我们就来踢毽子吧。

我不善长踢毽子可以说是一窍不通，但是我还是带着满怀的希望，决定去试一试。

我的好朋友王思琢先踢，只见她抿着嘴，眼睛紧盯着毽子，一心一意地踢着，不一会儿一分钟的时间过去了，她以五十个的好成绩结束。

紧接着，王思淳开始踢，他的方法很独特。只见他用左脚和右脚相互交叉着踢，踢的时间不到半分钟，而且只踢了四个。

然后轮到我了。怎么办？怎么办？我只能踢两三个，看着同学们踢得那么熟，我感到十分不安，心里就像两个小人在打架。但是最后我还是踢了好不容易踢了两个，当要踢第三个时，却又踢偏了， 这接二连三的失误，让我不禁心灰意冷了。

最后是小胖子吴亚坤，看她胖胖的小腿，一抬一起，可笑极了。

大家一轮又一轮的比赛着。

比赛结束了，我们也伴着黄昏回家了。

踢毽子不但锻炼了身体，还让我们从中得到了乐趣，不信你们也试试。

踢毽子作文 篇4

哈！毽子飞起来啦！1、2、3……20个，那个时候我真是比中了彩票还高兴！

以前，我最多才能踢1个。

有时，连1个也踢不到。我把毽子往上一抛，踢了1个，毽子就飞了。每当看到同学们开心地踢毽子的时候，我总是用羡慕的眼光看着他们，边看还边想该怎样踢，最后还是没学会。

回到家，我做完作业。就想：难道我就不会踢毽子了吗？不行，我得学学。想着，便郑重地拿起课桌上那充满希望的毽子，来到妈妈面前，说：“妈妈，你能教我踢毽子吗？”“当然了！”只见，妈妈右手托着毽子往上一抛，右脚随即跟上去，毽子就好像一根弹簧栓在妈妈脚上似的不停地在她脚上跳上跳下。毽子又忽上忽下忽左忽右地在妈妈身前身后蹦来蹦去，妈妈时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。看得我都入了迷。这时，妈妈用手接住毽子，说：“自己试试。”我学着妈妈的样子，把毽子扔到上空，脚立即跟上毽子，果然进步了，踢了两个，……就这样，我每天一有时间就拿起毽子练习，日积月累，滴水穿石，我终于踢到20个了，虽然这20个对于踢毽子高手来说只是小case，但对于我来说它是用我的汗水换来的呀！我连忙给妈妈展示，妈妈也笑着说：“不错！继续努力！”这时我心里比吃了蜜还甜！

我终于学会踢毽子了，我相信通过我的努力我的水平还会不断提高。我正在体会着进步带给我的快乐，也明白了做任何事情只有努力才能成功。

踢毽子作文 篇5

要说我记忆中最深刻的运动项目，那就算是上次三跳比赛中的踢毽子了。

我上场了，当然心情异常紧张，怕踢不好给班级丢面子。我又看了看左右两侧的对手，个个都是实力派选手啊。我的心怦怦的跳，我多想时间慢一点，但是，时间却活力四射的小青年，跑得飞快，老师刚吹响哨子，我的毽子便飞速掉下，我又一抬脚，毽子便又往上飞。第一次非常顺利，但接下来，可就不太好了，我一踢，毽子就像淘气的小孩放开了妈妈手，东跑西跑，一下子跳到了我的侧上方，我很作文着急，以最快的速度跑过去，拿起毽子，又以最快的速度跑回来，接着开始踢。可能是我太紧张了，平时能连续踢五次的我，现在踢两次就掉下来了，我真的好着急啊！眼看着老师那只拿着哨子的手离嘴巴越来越近，我真相时间在此刻静止，好让我多踢几个，可是越急踢得越少。终于，老师吹响了哨子，我得了最后一名。

虽然这次我失败了，但却告诉了我一个道理：做任何事情，都不能心急，心急就做不好事情，我要总结这次经验，再接再厉，希望下次我能拿到第一名。

踢毽子作文 篇6

“哦，NO！”在一声响亮的尖叫声后，我突然发现踢毽子是多么多么多么得不容易！！今天早晨，我和亲爱的爸妈一起在家里踢毽子，因为我不会，妈妈先给我做示范。妈妈先把小小的鸡毛毽向上抛了起来，看准一个位置，把脚抬上去，耶，踢到了一个。她又连续踢了好几个！毽子在妈妈的脚上翻转跳跃，我的心里啊，真羡慕嫉妒恨啊！

妈妈像一只轻盈的蝴蝶，而我呢，却像一头粗重的笨笨熊！妈妈说：“已经给你做示范了，自己试试！”说着便把毽子扔给我。我学着妈妈的样子，把毽子往上一扔，脚一抬，可毽子像空中飞来飞去的`小鸟，我怎么也踢不到！我又像软软的波波鱼一样，塌在了地上，没有了斗志！“波波鱼”开始冥思苦想：我的动作明明和妈妈一模一样啊，怎么老是踢不到呢？难不成妈妈有魔法能让毽子乖乖听话吗？妈妈看透了我的心思，说：“你要多加练习才行，我练了好几年才这么好呢！”

哦，原来是这样，我也要多加练习！

踢毽子作文 篇7

今天老师告诉我们：同学们，大家很喜欢踢毽子吧，下周我们要举行一场踢毽子比赛！“听了老师的话，大家异口同声的欢呼起来。

下课后，同学们拿着毽子，有的在一个人练习，有的在两个人比赛，看谁踢得多······

我看大家练习得那么认真，于是自己也练习了起来。这时薛婉琪走了过来，我对薛婉琪说：”我们来比赛踢毽子吧，规则是不能踢到带有零的数字，如果不小心踢到了，就要重新开始，明白吗？“她 说：”我明白了，我们开始比赛吧。“说着，薛婉琪把毽子往上一扔，她开始踢了，”一，二。“”我踢了两个，轮到你了。“我朝她笑了笑，同样把毽子往上一扔，”一，二，三。“······过 了一会儿，我们俩的差距大了，我踢了46个，她踢了36个。薛婉琪不服输的说：”没关系，我会后来居上的.，一，二，三，四。“她高兴的说：”我终于踢了四个。“我告诉她：”可是你已经提了40个 了。“这时她才恍然大悟，坐到了地上。

这时上课铃响了，我赢了薛婉琪。

踢毽子作文 篇8

新年的第一天，我开始学踢毽子。我和妈妈一起踢，我们一人拿了一个毽子，妈妈教，我跟着踢。

刚开始，我还不会，不管怎么样都踢不到。后来我发现，原来我是把毽子扔下来然后踢，而妈妈是先把毽子抛上去再踢；还有我是用脚后跟踢，而妈妈是用脚踝踢的。妈妈说这样踢受力面积大些，容易踢中。

我按妈妈教的再踢，终于学会了。可是我还是只能踢一个，于是我就再学，过了一会儿，我居然踢了两个，可是，我又踢，结果又变成了一个。妈妈告诉我，是我还没有习惯，要多练习。于是我就继续学。有一次，我又踢了两个，我马上告诉妈妈，妈妈说：“是吧，多练习就可以又踢两个，说不定，下次，可以踢三个呢！”

可能踢毽子也和卖油翁的'熟能生巧一样吧！

踢毽子作文 篇9

下午，下了几分钟雨。

雨停了，我们的踢毽子比赛可以正常进行了！

到了操场，虽然有一点风，但这风不能阻止我们踢毽子的热情。我们全班先在操场练习。放眼望去，一个个毽子像会飞的花朵，又像一个个调皮的小孩，跳上去又跳下来。

终于到比赛时间了，我既迫不及待又紧张，迫不及待是因为，从二月份起，我就开始练习，就等着这一天，你说能迫不及待吗！我很紧张是因为，如果我发挥不好，给组里丢分怎么办？

我见到李泽灵拿起了毽子，哨声一响，李泽灵认真地踢起来，虽然毽子老是掉下来，但从他的神情中我看到他十分认真，果然，他共踢了三十个，成绩不错！

终于到我上场了。虽然我的心怦怦直跳，但我看着翻飞的毽子很认真地踢，所以我踢了三十五下。

不管这次踢毽子比赛哪组赢，哪组输，我为自己能够尽力而为高兴！

踢毽子作文 篇10

在我的.印象中，大概是在我小学三、四年级时，妈妈就开始教我踢毽子。

“一个、两个、三个、四个、五个……来，你来试一下。”妈妈当时踢毽子的水平在我眼里是一流的，我总是很羡慕地看着她给我一遍遍地做示范，希望自己也能像妈妈一样踢得那么好!“一个、两个、……一个、两个、不错!晶晶有进步!真棒!”妈妈总是这么鼓励我……到了五年级，又有几位新同学转到我们班上，刘婷婷就是其中一位。听同学说，她踢毽子水平很高，一次能踢好多个呢!百听不如一见，我在大课间找到刘婷婷，让她踢一下。她没有拒绝，“一个、两个、三个、……五十七个。哇!好棒哦!”她只是笑了笑，感觉很正常。

五十七个?约是我的……十几倍?从那刻起，我回家有时间就踢踢毽子。不说和她踢得一样多，至少这之间的距离要缩小些吧!就这样，我每个星期都比上个星期要多踢一、两个。慢慢地，我每次踢得个数开始逐渐增加，从9个到15个……现在，我上六年级了，班上很多同学踢毽子的水平都“涨潮”了，我也不例外，最高记录我一次可以踢30个，比妈妈都踢得多了。看来我的练习还是很有成效的嘛。以前每次只能踢两三个，现在可不同了，随便一次就可以踢十几个、二十几个，好骄傲。

这还是平时练习了的结果呀!想着平时每天晚上做作业，做累了就起来踢踢毽子，什么花样都要练习一下，什么“定脚”、“悬脚”、“对子”等等。直到踢累了再去做作业。不过其他的同学现在也都踢得不错了，所以我还要继续练习，争取在三跳比赛上取得好成绩!现在妈妈没我踢得多了，我不再把她当目标了，那就争取一次能踢50个以上吧!希望大家不要笑我哦，人总是要有目标的，这就是我现在的目标。

你们也有自己的目标，不是吗?多练习总是会有成效的，学习不是也一样么?练习多了，自然就能熟能生巧了，成绩不也就自然提上来了么?我相信在以后的练习中我可以达到我的目标!一定，一定……

踢毽子作文 篇11

今天天气格外的晴朗，阳光更加的灿烂，我随着爸爸再一次回到了老家。由于回来得实在是太早了，家里又没什么新鲜玩意，我灵机一动，得意洋洋地对父亲说：“亲爱的老爸，不如我们一起比赛吧！”爸爸二话不说便同意了。

我从书包里掏出毽子，抛到空中，接着我们石头剪子布，决定谁先加。我可能是太紧张了，被爸爸赢了去。我只好忍认了命。只见爸爸把毽子抛到空中，眼睛全神贯注地盯着毽子，脚微微地向上抬起，一跳一跳地接了一个又一个，最后一个仿佛有些不听话，飞得老远老远的，爸爸由于太专注了，刚想把脚伸出去接，边落了下来，不但毽子没有接着，还来了个大劈叉，差点儿把裤子都扯破了，在他旁边的我，可以仔细得看出他的一举一动，这些动作都尽收眼底，惹得我捧腹大笑。

轮到我踢了，可我还在那儿咯咯咯笑个不停，不知情的人，还以为是谁家的母子下蛋了哩！我笑完了，像个变戏法的魔术师，脸一下子变得僵持。只见毽子在我的脚上上下飞舞，像一只快活的小鸟在翩翩起舞。“一，二，三……”不知不觉已经二十个了，爸爸不禁大吃一惊，说：“我服你了，算你厉害，我认输我认输！”我们都沉浸在欢乐的气氛中。

今天可真开心，我一次就把爸爸赢得落花流水，呵呵！太好了，我一定要在有空的时候多多练习练习，争取一次踢上50多个，加油加油加油！

踢毽子作文 篇12

不久前，老师让我们每个同学都学会踢毽子。我想：这有什么难的.，不就是踢毽子吗？这太简单了!

下课了，我花5角钱去买了个毽子，踢啊——踢，不知怎么回事，这毽子好像跟我过不去，每次只能踢到一个。我不灰心，每天早上都和同伴练踢毽子，功夫不负有心人，我终于能多踢几个了,可是事情没那么简单。老师看见了，说：“这样踢是不对的，要弯腿踢。”这么多天都白费了，我偷偷地流泪了，但我想到了“有志者事竟成！”这千古名句，我又鼓起勇气，暗下决心，不能放弃呀！练啊练，我毽子都买了好几个了。现在，我一口气能踢五六个了，我真高兴！

我会踢毽子了，我们班有几个也学会了，于是同学们之间互相交流、传授踢毽子的技巧。今天，我们班有很多同学都学会了踢毽子。

学了踢毽子，让我们懂得了：有些事想想简单，做起来却很难；只要不怕失败，坚持不懈地去做，就一定能成功的道理。

踢毽子作文 篇13

上课了！麦田老师大声说，今天我要表演踢毽子。原本趴在桌子上的同学们一听这话顿时直起了腰。要知道我当年可是踢毽子的一流高手哦！麦田老师双手叉腰骄傲地说。听完这句话同学们都笑了起来，一个同学说：那你也是当年跳的好，现在肯定不行了。那你们就看着吧。麦田老师生气地说。

首先麦田老师将身上的大衣脱了下来，然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后，把毽子从口袋里拿了出来，走到教室中间。老师深吸了一口气，把毽子在手中掂了掂，然后用力向上一抛，毽子就像一只离弦的箭一样直冲云霄，在空中转了一个圈后又如同陨石般落了下来，老师看准时机抬起左腿，在毽子落地的前一秒，把如同陨石一样的毽子踢回了空中。

老师目不转睛地看着毽子，害怕自己一不留神就让毽子落到地上。她双手握拳，曲起右腿，脚尖向左一勾做好了万全的准备。一旁的同学们都紧盯着毽子，要知道他们可不是担心毽子掉不掉的问题，他们是害怕毽子会掉到自己头上。

毽子飞到空中转了个三百六十度的圈后又落了下来。但不知道老师这次是不是用力过猛，毽子一下被踢飞了，全班惊呼了一声，都抱着头做好防护准备，只见毽子飞到屋顶上发出砰的一声巨响，然后又落到了一个同学的桌上，吓了那同学一跳。这时麦田老师的鞋子不见了，原来是刚才踢毽时把毽子和鞋子都踢飞了，全班哄堂大笑起来。

顺着同学的笑声，老师也不由自主的笑了起来。

踢毽子作文 篇14

踢毽子，跳跳绳，是我们学校十一月份将要展开的体育活动。学校注重对学生全面发展教育，它对我这种“书呆子”来说，是有所必要的，体育锻炼难道不是一件有意义并对我们身心健康有好处的事吗？

上体活课了，大家都摆弄起手中的毽子和跳绳。对于我们说，跳绳是很简单的，但——踢毽子吗？我们都不知道从哪儿下手。

不一会儿，操场上便沸腾起来，有的一个一个踢得有模有样；有的拽着根绳，边拽边踢的；有的只踢一两个，脚与毽子同时抬起，一会儿又踩到自己脚上了。 我也和大多数人一样：张飞穿针——大眼瞪小眼，对这这种运动真是无可奈何，我鼓起勇气“一、二、三！”毽子扔了起来，眼看马上就要落地了，右脚对准一踢， 可就是掌握不好力度，一次没用力，毽子垂直落地；又一次太用力，毽子踢飞了。唉，怎么第二个毽子这麽不好接呢？我知道坚持就是胜利，我要掌握方法。

回到家里，我向妈妈请教，看着她娴熟地踢着一个、二个、三个……嘴里念念有词：“一、二、一、二！”原来如此。我恍然大悟，哦！原来踢毽子最重要的一点就是掌握节奏，速度适中。于是，我又认真地练了起来。

看！我独自在小区的缓台上练习踢毽子。左脚做固定作用；右脚有规律地抬起，落下。脚踢得快、准、熟，虽然我几曾摔倒，几曾气馁，有时气得火冒三丈，但我坚持了下来，没有放弃。

我一定要在踢毽子比赛中取得好成绩。

踢毽子作文收藏8篇

要想写好作文，这也是一门大学问。通过写作文能让我们得到更好的启发，如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。写作文具体要从什么地方来下笔呢？小编现在向你推荐踢毽子作文收藏8篇，请收藏好，以便下次再读！

踢毽子作文【篇1】

叮铃铃下课铃声刚响起，同学们便拿着自己心爱的毽子蜂拥而出。

看，这些各式各样、五花八门的毽子：有鸡毛的、有鹅毛的、也有塑料的；有大的、有小的；有红的、有黄的无数个毽子上上下下跳跃着，像夜晚天空里一颗颗闪烁的繁星，点缀着我们充满欢声笑语的校园，成了我们冬日校园的一大景观。

随着天气越来越冷，校园里的毽子风越刮越猛。你看，大家三五成群，踢得真是热火朝天！这其中有一二年级的小朋友，也有五六年级的大孩子。他们个个眉开眼笑，踢得不亦乐乎。踢毽子也不再是女生的专利，就连我们男生也津津乐道，踊跃加入呢！

我们班的吴灿灿同学踢毽子的水平别提有多棒了，一口气盘踢能踢一百多个呢！只要学校有他踢毽子的身影，就会招来一群人驻足观看，围观的人都瞪大眼睛，视线随着毽子上下摆动，还情不自禁地数着：1个、2个、3个久而久之，就连我也成了他的忠实粉丝呢！

这小小毽子，不但可以在寒冷的冬天让我们的身体暖和起来，还给我们带来无穷乐趣，你也快来加入我们吧！

踢毽子作文【篇2】

盼望已久的游戏节终于到来了，学校为我们准备了好多游戏项目，有踢毽子，有跳皮筋，还有抓石子。我最想玩的是踢毽子。

我本来以为是个人单独踢毽子，我在家还让爸爸教了我踢毽子的方法，悄悄地告诉你，我爸爸可是踢毽子高手呢，据说他原来上小学的时候踢毽子全校第一，我好羡慕他！我也想得全校第一！哈哈哈！

可是到了学校，当我们玩踢毽子游戏的时候，我发现并不是个人单独踢毽子，而是小组踢：以十个人为一小组，九个人围成一个圈，拿到毽子的一个同学在中间踢，他（她）可以随便踢给一个同学，当毽子落到谁的面前，那个同学就要到中间来踢毽子，而踢给他的那个同学就顺势站到了他的位置。我一看，这么简单，跟我想象中的不一样，我不再感到紧张，反而更来劲了。我们小组第一个踢毽子的是路思远同学，他拿着毽子快步走到中间，朝四周看了看，思索了一会儿，我想他可能在思考等一下要踢给谁呢？我好想他踢给我，我眨着一双期待的眼睛看向他。忽然，我看到毽子在空中划过一个弧度，咚地一声，掉到了陈浩男的面前，这时，我的希望破灭了。只见陈浩男弯下腰，高兴地捡起毽子，昂首挺胸地走到中间，然后，他把毽子往上一抛，用右脚用力一踢，毽子落到了王建波的前面，我的梦想又破灭了。就这样，一次次踢下去，终于，轮到第二次的路思远把毽子踢给了我，我飞快地捡起毽子，冲到中间，先环顾了一下，然后在我抛毽子的一刹那以迅雷不及掩耳之势，一个飞毛腿转身，将毽子踢给了林奕行。然后林奕行替代了我，而我站到了他的位置。就这样，大家一个个轮流着站到中间踢毽子。

时间过得真快，当我们还意犹未尽的时候，游戏结束了，大家还想再玩，那么让我们一起期待明年的游戏节吧！

踢毽子作文【篇3】

最近我迷上了一项运动——踢毽子。每天回到家后，我便拿出毽子在客厅里踢。

这天下午是我第一次正式踢毽子，以前只是跟着妈妈学技巧，今天可是第一次自己一个人踢呢。一回到家，我便拿出毽子踢了起来。我先是深深吸了口气，然后用一只手拿起毽子，往下一丢，脚立即踢了起来。可是还没等我的脚踢上来，毽子就掉到地上了，妈妈在一旁笑个不停。我没有灰心，打算再试一次。可这一次，我的手还没松开，脚就踢了起来，毽子飞了出去。妈妈开怀大笑，我还是不服气，决定再来。可这次我的手又快了一步，我放下脚，东张西望，四处搜寻着毽子的踪迹。只见妈妈在一旁笑得乐不可支，指指我的脚。我抬起脚来一看，呵，原来毽子被我踩在了脚下。我十分扫兴，但还想来一次，可是我这次把毽子和拖鞋都踢飞了。鞋子落在了餐桌上，妈妈笑得趴在了桌上。我可不高兴了，没好气地说：“你笑什么笑啊！”“你的方法是对的，只要你勤学苦练，就能成功。”妈妈心平气和地说。于是我和妈妈开始练习起来。她慢慢地教我如何手脚并用，做到十分协调，并且不会踢飞。我认真地学着，终于，我学会了踢毽子，我还连着踢了九个呢！妈妈夸我学得真快，很棒呢！

通过学踢毽子，我明白了做事要坚持不懈，勤学苦练，才能成功。

踢毽子作文【篇4】

快放学了，老师说明天有体育课，上体育课要玩踢毽子的游戏。提醒我们明天每个人带好毽子。当时我的心情非常高兴，回到家后，我一直在想明天上体育课踢毽子的事情。

第二天要上体育课了，我的心情非常激动，心一直在跳，好像我的怀里抱了一只小兔子，一直在呯、呯、呯地跳。大家都纷纷拿出自己带的毽子。有些人带的毽子是绿色的，有的人带的毽子是黄色的，有些人带的毽子是红色的，还有一些人带的毽子是五彩缤纷的。

上体育课了。老师让我们先做热身，做完热身之后老师叫我们拿出自己带的毽子，之后老师叫我们距离站远一点，之后老师说:游戏开始。我不是很会踢毽子，但不是一点都不会，我一个人在一边练习，熟练之后，我叫上我的同学和我一起踢毽子，我们两个人都踢得不是很好。有时候会踢到对方的身上去，有时候会踢到别人的地方去，还有的时候就是准备要踢，但是踢空了。轮到我踢的时候，我脚一踢，一不小心踢到天上去了，我抬头一看，五彩缤纷的毽子像一只五彩斑斓的蝴蝶在空中自由飞翔。因为有阳光，所以蝴蝶在空中就更美了。我的眼睛眨了几下，当我在看的时候发现毽子不见了。我只听见我同学叫了一声哎哟！我立马将眼神转向了她，发现整个操场的人的注意力都在他身上。我们看见毽子打在了她脸上，我连忙跑过去说:对不起！她却温柔的对我说:没关系。当时我羞愧的笑了。整个操场的人也笑了。

我们踢着踢着，老师突然走了过来，老师说我小时候可是踢毽子大王，我把毽子给老师，老师立马踢了起来，她边踢边说，我小时候给个毽子给我，我能踢到100多个呢！我们立马从嘴里发出了哇好厉害呀！老师在踢的时候，我们站在旁边帮他数，老师踢呀踢，几乎没有停下来过，我们一直数一直数，真的数到了100多个呢。老师停下来之后，我们都为他鼓掌，一边鼓掌一边说:老师你好厉害呀！而且老师踢毽子的时候不光是用右脚踢，还可以换成左脚踢，真的是太精彩了！

这不仅是一堂有趣的体育课，而且还让我掌握了踢毽子的方法。那一次踢毽子，至今令我记忆犹新，我真要感谢体育老师带给我们一次那么美好的回忆！

踢毽子作文【篇5】

“啪儿”“啪儿”“啪儿”这是从哪里传来的声音呢？仔细一听，哦！原来是王老师快乐作文班里传来的声音呀！他们在干什么呢？哦！原来他们正在举行一场有趣的踢毽子比赛呀！

上课了，我们在王老师快乐作文班的院子里举行了一场有趣的踢毽子比赛。同学们搬着自己的凳子坐在院子的四周观看同学们踢毽子。

老师首先讲了比赛规则，他让我们一个一个地踢，看谁踢的多，踢的多的就是冠军。老师讲完比赛规则后，首先第一位上场的是杜鹃。看她精神振奋，再加上她平时踢毽子的水平，我相信她一定能获得冠军。只见杜鹃拿起毽子，等待老师发令。过了一会儿，老师说：“预备——开始！”话音刚落，杜鹃就马上把手中的毽子仍到半空中，当毽子落下来的时候，又用右脚踢上去。我们也替她数着：“一下，二下，三下，·······”杜鹃目不转睛地盯着毽子，毽子转到哪儿，杜鹃就跟到哪儿，就像一对形影不离的好朋友。突然，毽子被踢到了观众席上的车晓菲旁边。杜鹃马上用自己的右脚去勾毽子，幸好毽子被勾了回来了，否则杜鹃早就掉了。踢着踢着，毽子又被踢到了杨金越的本子旁边，杜鹃又把毽子踢了回来。这时，再看杜鹃已经满脸通红了。我想：杜鹃可能累了吧！她能踢到这么多下，真能坚持呀！想到这里，我又继续观看杜鹃踢毽子。可是，她就快要踢到八十四的时候，毽子又被踢到了杨金越的座位旁边，杜鹃想去踢，可是，毽子已经掉到了地上。就这样，杜鹃一共踢了八十三个，我真为杜鹃踢得那么多而高兴。最后，该侯书君了，她把毽子的底平着放在手上。老师说完“预备——开始”后，侯书君就把手中的毽子仍到空中，毽子落下来的时候，就开始踢起来，当快要踢到十五下的时候，侯书君猛一踢，把毽子踢倒了刘慧莹的手上。大家看见了，都哈哈大笑，我也笑了。所以侯书君才踢了十四下。

接着，一个又一个上场了。要说最逗笑的要数江莹了，老师说完“预备，开始”后，江莹就把毽子使劲一仍，毽子就仍到了空中，当毽子落下来的时候，江莹又使劲一踢，毽子又上去了。就这样一个接一个，最后，江莹才踢了三下。大家纷纷为她惋惜。我想；江莹要是不仍高，也不使劲踢，就可以踢得更多了。

经过几组的交锋，杜鹃获得了冠军，车晓菲获得了亚军。

这次踢毽子比赛真是太有趣了！我已经把这件事存在了我的电脑里了。

踢毽子作文【篇6】

我以前不会踢毽，总是看着姐姐踢。每次看姐姐踢，都会看得目不转睛、出神入化。有时候，我看得太入神，连姐姐踢完了也不知道，站在那里发呆，一站就是好几分钟。

现在，我已经会踢毽了，不用像以前那样站着发呆了，不用像那样看姐姐了，心里甭提多高兴了。最近，妈妈给我买了一个鸡毛毽，我拿着它，爱不释手，就连在家的时候也要踢。

就这样，连续好几天都这样踢。慢慢地，慢慢地，我从踢1个到踢2个，从踢2个到踢3个，现在，踢毽再也难不住我啦！

我踢毽能踢3个，就以为踢得不错了，但是这次运动会让我改变了自己的想法，因为这次运动会的单人项目中有踢毽，同学们都大显身手，全班踢得最多的是钟静宜，而不是我，她踢了8个，是我的两倍还多2个，她真厉害呀！我把我渺小的眼界扩大，仔细一看，呀，余老师能踢20个。虽然余老师能踢20个，但还是不多，钟静宜的妈妈能一口气踢50个，这对于现在的我来说，是根本办不到的事，我不得不承认我踢毽太差。

但我踢毽拿第一的信心仍然没有动摇，我一定要拿第一！

踢毽子作文【篇7】

你知道吗？最近我们班上流行起了踢毽子！你看了可能要问：为什么男生对踢毽子也这么热衷呢？这是因为老师对我们说：学校要举行踢毽子比赛，而且可以给班级加分。于是，我们便纷纷练起了踢毽子。

我看着同学们踢得不亦乐乎，也去买了两个毽子，兴高采烈地加入了他们。这是两个不同颜色的毽子，一个黄色，一个绿色，羽毛底下是许多大小不同的铁片。活动课，我兴匆匆地来到操场，看着其他同学的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子，蹦来蹦去，却从不离开他们的脚，我有点跃跃欲试了。开始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右脚，可是刚碰到脚背，毽子就向外飞去。我模仿着同学们的样子试了一次又一次，毽子还是不听使唤，总是一会儿左一会儿右，就是不肯连续落在脚背上。结果，这天活动课下来，我最多只踢了两个。我回到家气馁地告诉妈妈：我不想学踢毽子了，太难踢了，老是踢不准。妈妈想了想，却对我说：别生气，多练习就能踢好。当毽子落下来时，左脚要站稳，右脚弯曲小腿尽量向内收，不要踢得太高，而且毽子的落点要掌握好。说完，妈妈捡起毽子，做了个示范。功夫不负有心人！经过努力，我终于可以连续踢几个了。

踢毽子让我明白，凡事不能急躁，需要心平气和地面对。

踢毽子作文【篇8】

最近呢，我们班刮起了一股踢毽子的风，班级里那么多人，一下课就往外冲，到操场上去踢毽子，我看了，心里直痒痒，下午就去买了个毽子。

晚上回家，写完作业就跟妈妈说：妈，走，跟我下去踢毽子去。哎呀，我还要烧饭呢。一小会，就一小会。

我说的苦口婆心，终于把我妈打动了，于是我拿上我可爱的鸡毛毽，欢快地下去了。

我看了一眼充当吃瓜群众的妈妈，满满信心地对她说：看好了哈！可是，吧唧一下，毽子掉下地了。

一瞬间，空气突然变得安静，我的腿僵在了半空中。五秒过后，妈妈发出一声爆笑。

笑啥笑，也不见得你踢得多厉害。

那你这话就说错了，我来给你露一手。

只见那毽子从空中稳稳地掉在了妈妈的脚上，就和磁铁一样，每次都吸在了脚上，脚一抬，就飞起来了。

哇哦，妈妈，你咋踢的啊？

你多踢踢，你也可以这么厉害！

额，踢毽子这种事，还是慢慢来的好。

踢毽子日记

你知道怎样才能写出一篇有思想的周记吗？周记是人类表达自己感情的方式之一，学习工作过程中写周记是很平常的。在这篇文章中编辑将为大家详细解读“踢毽子日记”这个话题，不断进步让每一天都过得更加精彩！

踢毽子日记(篇1)

经过艰苦的奔跑，我们达到了老师的要求，老师让我们自由活动，但是不让我们进教室。

我们先在花坛上坐了一会儿，调整了一下心态，然后自由活动。我们看到一些男孩在打羽毛球和乒乓球。我们女生也想过玩什么，就进了运动室找属于我们女生的东西。在运动室的窗户里放了几个羽毛球后，我们就把羽毛球拿出来了。好像好久没踢毽子了。不知道还能不能再踢一脚。一，二，三。呃，我还是可以的！真没想到这个体育课让我们想起了童年。毽子顺从地在我们脚上跳上跳下，随着我们的脚步一点一点地跟着我们。一些男孩在聊天，这样我们女孩就可以踢羽毛球了。不知道他们怎么想的，就去健身房打了几个羽毛球。我就想：男生不用踢羽毛球吗！跟我想的一样，那几个男生各拿了一个羽毛球，别叫我们女生踢羽毛球，一步一步学。但是可笑的是，男生踢羽毛球的时候，羽毛球总是用脚飞走。那些男生还对我们女生说：“这把钥匙不听话，会飞。”我听了想笑。是女生玩的东西，男生不玩。

之后男生觉得踢毽子没意思，对我们女生说：“你们女生玩的东西一点都不好玩，真的不适合我们。”完全不适合。谁叫他们去试试？

踢毽子日记(篇2)

好棒啊！耶！太厉害了！龙港五小的小操场上不时传来一阵阵欢呼声，原来我们学校正在举行一场别开生面的趣味运动会。我参加的是一分钟踢毽子比赛。

比赛马上就要开始了，我拿着毽子，站在比赛场上，竖着耳朵听裁判的指令。

嘟！哨声响了，我拿起毽子，轻轻往上一抛，紧接着，抬起右脚，对准毽子一踢，毽子就像一只小鸟一样飞到空中，在空中转了一个身，又落到我的脚上。我的双眼就像摄像头一样紧盯着飞舞的毽子，生怕它掉到地上。我时而用脚尖挑，时而用脚背踢，今天的毽子似乎很听我的话，啪、啪、啪，在我的脚上快乐地飞舞，我也越踢越激动！

谁知，正当我有些得意的时候，一阵强劲的风吹来，毽子啪的一声，掉到了地上。我的心猛地一缩，赶紧弯下腰，飞快地捡起毽子重新踢起来。这下我可谨慎了，紧紧地盯着毽子，生怕它又会被风吹走。这时的我眼中只有这只飞舞着的彩色小鸟，耳边只听得见毽子啪啪的声音。

滴答滴答，时间一秒一秒地过去了。50、51、52同学们数数的声音越来越大，我的心也越来越紧张。当我踢到第58个的时候，毽子又掉地上了，这时，结束的哨声也响了！我高兴地捡起地上的毽子走出赛场。

走出赛场后，我问黄文锐踢了几个，他说自己踢了89个，我佩服地说：黄文锐，你太厉害了！我要向你学习！

今天的踢毽子比赛真好玩！

踢毽子日记(篇3)

今天校园里掀起了一股踢毽子风。操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影：只见他们把毽子往上一扬，就左一脚，右一脚，前一脚，后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去，我看着他们轻松快乐的样子，不禁脚也痒痒的。

于是，我也去买了个毽子，学着他们的样踢了起来。毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。不踢了！能把我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？”

我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上，我捡起来继续练……

我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只有努力和坚持，才能做好每一件事。

踢毽子日记(篇4)

今年下半学期的体育课上，体育老师说：“这学期男生考试打篮球，女生考试踢毽子。”话音刚一落，男生都高兴的手舞足蹈，而女生，个个唉声叹气。就是，男生本来就会打篮球，考试当然是“ 小菜”，而我们女生从来都不会踢毽子。但是考试项目不能改，只好开始学。

第一次练的时候，妈妈告诉我：“脚要抬高一点。”我按照妈妈说的去做，第一次踢的时候我只能踢一个，练了好长时间，还是没有进展。妈妈又对我说：“身体要跟着毽子走。”说完她示范了一 遍，但看着容易学着难，我还是只能踢一个。没办法我只能先自己安慰自己：“慢慢就会了。”

由于要考试，女同学们都在练习，于是我就组织了一场踢毽子游戏。可能是由于这个游戏，我和大家的水平都有了提高，我现在已经能踢几个了，我会踢得更好的。

踢毽子日记(篇5)

你知道我为什么要学踢毽子吗？体育孟老师说：“三年级三跳运动会又增加了踢毽子的项目。”听到这个消息，我又激动，又开心！终于有机会能参加这项比赛喽！

我回到家后就把这件事情告诉了爸爸妈妈，并且得到了他们的大力支持。虽然爸爸很忙，但他还是抽时间教我踢毽子。晚上，爸爸先踢了几下，我就学着他的样子踢，但毽子好像故意躲着我的脚一样，我总是踢不住。于是爸爸就让我从第一步开始学，他先让我空踢了五十下，踢完后爸爸让我拿毽子踢，可还是踢得不太好，只能踢住，难以控制。我越踢越急，就踢得更不好了。爸爸也着急了，最后我急得直接把要领给忘了，爸爸彻底生气了，就一下子把毽子扔到了草丛里，我既伤心又生气，就大声地哭了起来。

后来爸爸又给我买了一个更好踢得新毽子。我每天一有时间就练习，突然有一次我连踢了三下，很开心。我继续练习，希望能踢的'更多。

这件事让我明白了“功夫不负有心人”，只要努力学，一定能成功！

踢毽子日记(篇6)

踢毽子并不是天赋，而是在于自己的练习。

活动课上，操场上热闹极了。五年级的毽子声一上一下，发出沙沙的声音十分悦耳。我们一小组的女生把毽子往上一抛，用脚心轻轻往上一踢。我心里默默数着：1。“呀！怎么掉了，我可是体育健 将呀，我天天练，这会失误，重来！我不信我就这点能耐！”我对小组的人说。我再一次往上抛，旁边的人默默为我打气“1、2、3。”3下，怎么才3下，我在家就能踢5下。我失落了，使劲的踢，尽管 我累得满头大汗，但是我并不在意。继续踢，踢空了，捡起来，重新踢。突然，我看见很多人围在一起，挤进去一看，原来是一位老师在教我们怎么踢。她一抛，胶块而有力的踢着，踢一下，脚放在地 上，以求暂时的休息。“1、2、3、4、5……”旁边同学们数着，总共10下。我听了，赶紧练：“1、2、3、4、5。”我踢了5下，想一想，10比5，多大的差距！我想着，又进入了踢毽子的状态。

毽子踢到10下20下很难，但只要你努力去做，坚持不懈，就会成功的。

踢毽子日记(篇7)

星期三的上午迎来了一年一度的踢毽子比赛。每个班的踢毽子小将都早早地来到了学校后操场做准备。他们拿着五颜六色的毽子，有黄色、红色、蓝色、绿色……，为后操场添加了一道美丽的风景线，他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试的。

比赛开始了，只听见古老师一声哨响，同学们就专心致致的踢起毽子来，一开始我手脚轻快，毽子上下飞舞，像牵在我脚上的一只黄色的蝴蝶，踢的飞快，过了一会儿，因为我技巧掌握不当，所以毽子就像一个不听话的孩子，上窜下跳，老是掉在地上，我急得满脸通红，鼻尖上冒出了汗珠。激烈的比赛在古老师的哨声中结束了。

虽然我踢的不多，但是我还是很开心，因为我已经尽我最大努力了，今后我一定要加紧练习踢毽子，为明年的今天做准备，争取为班级争光。

小学二年级踢毽子的作文集锦3篇

写好作文对于学生来说是非常重要的，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。或许你正在查找类似"小学二年级踢毽子的作文"这样的内容。欢迎大家参阅本文！

小学二年级踢毽子的作文 篇1

每个人各有“优点”，踢毽子就是我的“优点”，俗话说的话，锻炼身体，预防疾病，踢毽子也是一种锻炼身体的方式。

在周三的下午，老师教我们踢毽子。首先，老师让我们做一些防止摔伤的动作，然后示范给我们看，可以用头顶、肩膀顶、小腿大腿、脚踢，另外，还有一些歌谣：一手心，二手背，三抓毛，四驼背。最后，老师让我们自己试着踢。我们大约踢了十五分钟，在这短短十五分钟内，同学们都认真学习，刻苦钻研。

我手拿毽子，往空中一抛，脚上前一踢，踢了个正着，第二次踢时，也踢了个正着，踢了有三四个呢。在我得意忘形的时候，却扑了个空，摔了一跤，同学们有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼。可是，面对同学们的耻笑，我不是不坚持踢了，而是继续踢。就在这时，老师的话语浮现在我的耳边：踢毽子一定要眼准，脚快，心静，不要得意洋洋，这样才能踢好。我心平气和、从容不迫，把毽子往空中一抛，便开始踢了，同学们数着，一共十几个呢，谁知，毽子像一个顽皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不让我踢似的，幸亏我眼疾手快，用老师教我的方法接住了，赢得了同学们的阵阵掌声，我们的欢呼声、喝彩声在生活区久久回荡。

我爱踢毽子，它可以帮助我锻炼身体，预防疾病。

小学二年级踢毽子的作文 篇2

冬天来临了，天气越来越寒冷了，踢毽子的人逐渐增多。特别在学校里，踢毽子成了学生们课后的必锻炼项目之一。

虽然我开始时不会踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就会自动摔下来，最多也只能踢一个，但是我没有泄气而是坚持，很快就找到了踢毽子的窍门，一次就能踢好多个。有一次，我和“踢毽子高手”顾怡婷比赛，我让顾怡婷先踢，自己在旁边数着，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多个，这次的冠军肯定非她莫属”同学们在旁边窃窃私语。我心里想：啊呀!怎么这么多个，我踢都踢不了。我一时间想打退堂鼓，可是我又想到，输了不会被同学们嘲笑，而逃了，肯定会被同学们嘲笑。于是，我有了信心，开始踢了。我在踢的时候，一边数着有几个，一边瞄着同学们的表情，他们个个向我投来加油的目光。顿时，我的信心增强了，一个劲的踢没有想过放弃，连我的比赛选手“踢毽子高手”顾怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成绩战胜了“踢毽子高手”顾怡婷，我十分的开心。

现在我非常喜欢踢毽子，因为它既能让我们娱乐，又能强身健体。我建议大家多多踢毽子。

小学二年级踢毽子的作文 篇3

下课铃叫了起来，同学都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟着跑到了走廊上。同学们有的说：“踢12生肖”，有的说：“踢东南西北”，有的说：“踢欠债!”……

我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金鸡独立，只看见他的右腿不停的上下拨动，粉红色的小毽子配合着他的右脚上下翻飞。看得我我心动不已。徐可欣一踢就是50几个，我心想：“这个毽子真好踢，正好我今天也忘了带毽子。”“就借给我一下吧。”我情不自禁地说了出去。徐可欣顺手把毽子抛给了我，我一个双手合十，接住了。可我踢到第7个时，小毽子就开始不听话了，刚踢到第8个，它就从我的脚边溜了下去。真是很遗憾!刚想弥补遗憾，讨厌的上课铃叫了起来。没辙，我只好带着遗憾回教室上课了!

今天上作文课的时候，老师组织我们一起到操场上进行体育活动。

在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。

踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢!”

今天我真高兴。

踢足球一年级作文400字通用

说起作文我相信一定会非常熟悉，借助写作可以很好地表达内心的情感，优秀的作文通常会被老师当成素材，你知道怎么写出一篇高分的作文吗？以下是由幼儿教师教育网的编辑为你整理的《踢足球一年级作文》，请收藏好，以便下次再读！

踢足球一年级作文(篇1)

＂超军旗＂依然低空飞行，在离船队50公里时，它就用雷达将目标锁定，但一直逼近到距目标只有10余公里处才发射导弹．只见火光一闪，两枚＂飞鱼＂导弹直接点火脱离机翼，沿海面对着＂大西洋运输者号＂呼啸而去，几秒钟后，不知所措的英国运输船中央底舱便响起隆隆轰炸声，船上物资除刚飞走的14架＂鹞＂式飞机幸免于难外，全部同船一起葬身海底．围攻＂考文垂号＂的有4架战机．前两架飞机壮志未酬，在很远的空中便被舰上双联＂海标枪＂导弹击中，机毁人亡．然而，＂海标枪＂导弹必须预热两分钟才能发射，而＂考文垂号＂又只有一座导弹发射架．就在这预热的两分钟内，另两架＂天鹰＂冲了过来．舰上的水兵们只好以枪代炮，用机枪等轻武器冲天扫射，但于事无补，＂天鹰＂飞机勇猛的冲破弹雨，在舰的右侧投下数枚1000磅的大炸弹，转眼间＂考文垂号＂就右倾沉没．前两架＂天鹰＂的血仇尽得报偿．

踢足球一年级作文(篇2)

每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。

我从良乡西潞园幼儿园毕业了，那是20xx年7月份，我休息了两个月，9月1□考上了良乡中心小学，分到一年级（3）班，我们的班主任是任老师。来到一个新的环境里，一切都显得那样陌生，但无论是老师还是同学们都非常的和蔼可亲，让我紧张的状态也放松下来，认识了许多的好朋友，过了一个月大家都很熟悉了，我们在一起学习、一起游戏。我最好的朋友是刘。。等4位小朋友。我们下雨的时候用一把伞，上课时不会的题下了课一起讨论，做手工时没有带材料的，就合作做一个作品，音乐课的时候我们组成一个小队，我们谁有困难的时候，大家一起帮忙，这就是我的好朋友，我们快快乐乐的在一起。

踢足球一年级作文(篇3)

一年级踢足球作文范文

一：踢足球

一天，小猴乐乐约好了小象明明来参加足球赛。

到了小河边，乐乐想：明明怎么还没到?时间就是金钱，我先练习吧!

过了一会儿，明明领了一些“*队”来参战。它都是小猫，小*，山羊，小猪，小松鼠。

小猴屈指一算25=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小猫，小松鼠一队，你和小猪，小*一队。

这样他们一直到晚上，乐乐队分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?

二：踢足球真好玩

中午我吃过饭。我睡了半个小时就起来了。我喊爸爸去踢足球,爸爸说再睡20分钟。我就写作业,终于时间到了。爸爸和我一起去踢足球,踢完了快要回家的时候,我把球踢到了很远的地方,因为我喜欢看爸爸跑步的样子和笑的样子,所以我好开心!我又把球踢到了楼下。爸爸笑得比疯子还厉害,我也笑了起来。

踢足球一年级作文(篇4)

六年级议论文题目：善于合作。人的一生中，会有很多事需要与人合作。但是合作的成功与否，关键在于你是善于合作还是不善于合作。

三年级想象作文题目：未来的汽车。我设计的汽车，不但有燃料供应方便，环保节能特点，还有飞行、航海、潜水等多种功能。假如你遇到交通堵塞的情况，车子就会伸出一双长长的机翼，临时性应急起飞，能帮你脱离困境。此外，它还可以像船和潜水艇一样，既能够在水上游，又可以潜到水里行进，如蛟龙般游刃自如。

获奖原因：我爸爸很会打人，谁敢惹他，简直是活受罪。记得有一次，我忘记写作文了，他拿棍子来打我我脚都紫了。

她对弟弟的态度却是不一样的，只要弟弟知道他出的加法怎么算（我的弟弟今年2年级了），她就开心的一天都合不拢嘴，我真的不甘心。所以，我很不喜欢弟弟，我觉得一直是他夺走了属于我的爱。每次他叫我和他一起玩，我就不理他，可是他还是一直在边上吵啊叫啊，直到把阿姨引过来，让我被阿姨骂，他才停止。

踢足球作文怎么写(通用8篇)

作文写得好，可以节约我们很多学习时间，作文是我们人生经验的文字作品，一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的，您掌握了写好文章的密码吗？以下是由小编为大家整理的“踢足球作文怎么写(通用8篇)”，相信一定会对你有所帮助。

踢足球作文怎么写 篇1

小时候，我看见别人在踢足球时，我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。

三年级下册期末考试完，我回到家后，我的爸爸对我说：“如果你这次考试总分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就买一个你想要的东西。”我听了既开心，又忧愁，开心的是我马上就可以得到属于自己的足球了，忧愁的是万一我考不到怎么办？过了几天，分数出来了，“YES！真是太好了！”我在操场上大叫一声。回到家，我立马向我的爸爸报了喜讯，我的爸爸果真带我去了商场买足球。

买完后，我们就去广场上踢足球，我总是败给我的爸爸，有一局，我的爸爸用力一踢，因为用力过猛，球飞进了草丛里，我的爸爸跑过去，用手拨开草，找球。可是没有找到足球，我的爸爸一脸失望地走过来对我说：“球没了。”我听了，不觉一振，偏要我的爸爸去把球找回来，我的爸爸见天快黑了，便硬把我带回了家。

第二天一早，我的爸爸又去广场找球，我的爸爸拨开绿草，球到底哪儿去了呢？看见了足球，我兴奋得跳了起来，嘴里嘀咕着：昨天在这儿找你，没找到，可今天你怎么又在这里了呢？我的爸爸听了，管不了那么多，急忙把足球带回了家，我重新获得它，有种失而复得喜悦。

通过这件事我明白：父母十分爱我们，我们想要的东西，父母会尽全力所能地给我们。

踢足球作文怎么写 篇2

今天是星期五，因为放学早，我和潘卫栋、倪力、梁凌峰、陈励、夏炉琪、金文博，我们7个人一起来到了少年宫前面的空地踢足球。我们一组3人，他们一组4人。分配好后，开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始，我就走上前去开球。等我把球踢出去以后，同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。潘卫栋乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。倪力却乘机把球铲飞了，并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后，立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈励。陈励截住球，立刻飞起一脚，把球向对方球门踢去。好!球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊!

这次进球靠的是运气，后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。踢了一会，余佳展和陈建新来了，他们加入我们队，这样我们就比他们多了一个人，我们后来连连得分。

后来我们又踢了一个多小时，可还是不相上下，我回到家已经大汗淋漓，今天真高兴。

踢足球作文怎么写 篇3

我们和六班踢足球赛，六班先发球，作为前锋，我摆开手臂，向着守门员扔球的地方跑去。球飞过来了，我用胸一顶，球乖乖地停在了我脚下。

开始进攻，我用脚把球一拨再一转，看的对方球员眼花缭乱，紧接着我上演帽子戏法，直接连过五人，现在只剩下最后一道防线，那就是门神，一脚抽射，球向门的方向飞去，哼哼，我的回旋球没人接的住哦，不会吧！门神竟然一伸手就接到了我的球，我惊讶的下巴都快掉下来了。

他难道真的是门神吗？这种球也接的住，就在我愣神的时候，队长冲着我喊：小岳，小！我定睛一看，四面夹击，外面还有一个球朝我飞过来，躲是来不及了，我脚用力一蹬，跳了起来，脑袋一甩，把球顶了出去，然后继续带球，左闪右晃，骗过了对方两名队员的阻拦，来到了对方的近区，再来一个漂亮的克鲁伊夫转身轻松的甩掉对方的门神。

不妙！就在我起脚射门之时，守门员又跑到我的面前，挥舞着双手，又蹦又跳。我立刻做了个假动作，好想要踢出一个高高的弧圈球，他反应还真灵敏，立刻跳起来准备接球，接着，我迅速来了个滚地球，门神眼睁睁地看着足球穿裆而过，先是愣了一下，等到想要去抱球时，球已经滚进了球门。

太棒了，我进球了！

踢足球作文怎么写 篇4

在小时候，我很喜欢踢足球，那时有着与我一般喜欢着足球的人，虽然球不好，也没有足球场，但那些回忆却是最美好的。

记得有一次放假了，我与小伙伴百无聊赖，忽然有人提议，不如去踢足球吧。这一说我们都来劲了，纷纷准备着出发。很快，我们到了外面的一片大空地。首先我们要画好边界，踢足球，那怎么能够少得了足球门呢!很快，边界画好了，激动人心的.足球赛就此开始。

我们分为了两队，每一队都是5个人，一声令下，比赛开始，首先是我方的小明反应灵活抢到了球，说时迟那时快，敌方的小光从背后把球一下子断了，让我们大吃一惊，他带着球踢得飞快，我们在后面竟然一时难以追上，这个时候我们只好寄望于我们的守门员小辉了，此时他已到门前，大喊一声，就要射门，却不料一脚踢空，小辉轻松地抓住了足球。

“小辉好样的!”我们欢呼，敌方传来的是“小光你怎么那么笨”“这样都踢不中，太失败了”，第一球就这样结束，我们接下来踢了将近半个小时，最终以我方获胜，原因是我们的队友团结一致，配合进球，敌方经常一人带球，想着一马当先，却往往被抢断，结果显而易见了。

比赛虽然已经成为过去，不过我从这次比赛中学到了不少东西，团结的力量永远比一个人的力量强大，我们只有团结一致，一起向前走，我们才会更容易成功。

踢足球作文怎么写 篇5

今天我和我的同学范文东约定到小区的足球场踢足球，我们一见面，就迫不及待地跑向足球场了。

比赛开始了，我和范文东一队，对手是我的'爸爸。我一声令下，比赛就开始了。我是发球人，我把球传给范文东，待我爸去拦范文东的时候，范文东看到右边的我，就用右脚斜传给我，待我爸来拦我的时候，我有将球传给范文东，就这样我们配合默契，运球通过全场由我捅射，可惜将球射偏了。我爸带球通过中场，当他过了范文东的时候被我拦住了，弄到他无功而返，就这样你一来我一回在激烈的拼抢，结果我们上半场打成0：0。来到下半场，由我爸开球，很快他过了范文东，一看这情形我以超人的速度截走我爸的球，再传给范文东，范文东大脚抽射，球进龙门了！我们队1：0领先。之后，我爸的表现也毫不逊色，第36分钟的时候，把球一扣，球从我的裤档穿过，紧接着一脚抽射，皮球像装了卫星导航一样击我们的球门，就这样把比分扳平了。场上分数变成1：1。我和范文东加强进攻的力度，我把球用左脚传给范文东，范文东没有停顿直接一脚射门，球又进龙门了！我们的比分领先，比赛时间到了，我们以2：1的比分赢了我爸爸，我和范文东立刻欢呼起来。

爸爸过来，竖起大拇指，夸我和范文东踢球踢得好，会配合，进步大！踢得就像恒大的球员那么棒！爸爸的夸奖让我们心花怒放，就这样我们结束了开心的足球之战！

踢足球作文怎么写 篇6

今天，我和爸爸妈妈一起去省体育中心踢足球。

汽车一路飞驰，不一会我们就来到了目的地。我迅速摆好踢足球的架势，看着我一脸的认真，爸爸满不在乎，似乎在嘲笑我，懒洋洋地走到球门前，准备接我踢的球。我准备主动出击，先踢一个点球，来个调虎离山。于是我面向爸爸的腿，却冷不丁地往球门的“死角”猛一踢，没想到我的“诡计”很快被爸爸识破了，球不仅被爸爸接住了，还偏出了球门，真是“十八的能不过二十的”。就这样，我们踢了几个回合，都没有进。不行，我得改变战略。聪明的我很快找到了突破口：面向球门的死角，往那里猛地进攻，爸爸以为我会向他腿那里踢，于是原地不动。球直射球门死角的一瞬间，爸爸发现了，赶快去接球，可是已经晚了。我跳起来喊到：“球进了！球进了！”一直在外旁观的妈妈也热情地为我鼓掌。我第二次尝试这种踢球的方法，却被我爸接住了。可是我不罢休，就这样我踢了好几回，还是没有进。我随机应变，使用了第一次过时的方法，“球进了！”我的出色表现又一次赢得了妈妈的掌声。后来我又“发明”了一种踢球的方法：先把球扔到地上，在足球弹上去的一瞬间，从高处向球门踢。于是我就尝试了这种方法，只见球越过爸爸的头，爸爸只得傻望着球没办法。球又进了。我连续使用第一、第二、第三种方法而且随机应变。这些球都进了，只听爸爸喃喃说道：“我不行了，请袖手旁观的你伟大的妈妈上场吧！”妈妈说：“我不擅长运动，我们走吧。”“我不！”我喊，“要不喝点水吧。”我同情地对爸爸说。喝完水，我和妈妈开始抢球。妈妈一直用“犯规战术”：不是手球，就是拉我；不是拍球，就是推我。唉，不懂规则的妈妈呀！和妈妈之间的决斗只坚持了几分钟就结束了。

这次踢球让我明白：遇到困难时要多想办法，并且还要学会随机应变，不要再三的使用一种方法。相信下次的我会表现更出色！

踢足球作文怎么写 篇7

“孩子，下车！我们就选在那里踢足球！草坪小了点，但是很平坦、干净……”爸爸停好摩托车，指着山脚下的一块草坪高兴地对我说。

我们几经辗转，才找到这个踢足球的地方。爸爸取下帽盔，头发和脸上满是汗水，他的下巴也被灰尘“画”出了一撇浅浅的灰色。“爸爸，你不是要跟朋友去钓鱼吗？怎么有空陪我？”我问。爸爸用手指轻轻戳了一下我的额头，笑着说：“你明知故问！还不是因为你期末得了贺信，爸爸要当一回陪练员！”爸爸说着，拿来事先准备好的木架、球网，在草坪的一头架了一个球门。“爸爸，怎么只有一个球门？”我问。爸爸又是一笑，幽默地说：“这是我独创的单门足球场，一场别开生面的父子足球赛即将拉开序幕……”爸爸真逗，像个老顽童。我挖苦他说：“你是找不到更大的地方吧！”爸爸反驳我说：“你难道没发现，此地的好处吗？高山给我们挡了太阳光，免得你跑出一身的热汗！”

宣布完比赛的规则，爸爸吹了一声口哨，喊着：“一、二、三，比赛正式开始！”我把足球往前一抛，飞身向滚动的足球奔去。爸爸是个足球爱好者，面对我这样一个“初生牛犊”，也是不甘示弱。他大步飞跑，挡住我的去路，还没等我反应过来，他已经将球踢进了球门。爸爸得意地说：“现在，你尝到了我的厉害了吧？”

到爸爸发球了，他抱住球，将球扔向远处，紧接着快步跟上，又是一个漂亮的进球。这下可把我气坏了，我嘟着小嘴，怨恨起爸爸来：“你欺软凌弱，都不会让我！”我坐到地上，把脸侧向一边，故意不理睬他。爸爸走了过来，收起了笑容，耐心地对我说：“赛场上靠的是真功夫，不能依赖对手的手下留情……”爸爸拉了我一把说：“起来！你别泄气，从最基本的动作练起，你一定能成功……”接着，爸爸教我如何看球，教我如何踢。他示范了几遍，我学着他的方法，把球踢向爸爸那边，爸爸再把球踢回我这边。这样，我的脚尖慢慢地，能自如地将球踢出。动作先是慢慢的，熟练以后，再向远处踢……又一场比赛开始了，足球在我们的争夺中，蹦来跳去。我使出“勾脚功”，把球一勾，绷紧右脚，对准球一踢，足球像箭一样向球门飞去。啊，进球了！

爸爸看到我进球了，像孩子一样开心地笑了，眼里流露出慈爱的眼神，让我感到无比的温暖、幸福。

踢足球作文怎么写 篇8

“小团子”从我身后冲出一条“血路”，直奔足球而去。对准球门，就是使劲一踢！耶，太棒了，进球了！这激烈的现场还要从头说起。

上午，我和小伙伴约好在球场里踢球。

首先要分好队，这样才能一决高低。我被分在了“小团子”那一队，“小团子”虽然身材矮小，踢起球来也不是吹的。比赛开始了，我们队发球，“小团子”将球传给我，我绕过了许多人，冲向球门，刹那间，对方一人从我脚下将球踹飞，“小团子”看见了，以猎豹的速度冲上去，然后一个空翻球，对方守门员还没来得及反应，就被“爆头”了，球弹开，我赶紧上前补了一脚，耶，进球了！轮到对方发球，我和“小团子”和其他队友开启了我们猎豹队的“搭桥术”，我们几个围着对方发球的人；对方一发球就去抢，然后一直传球，离球门最近的那个人一拿到球就往球门踢。可惜高兴得太早了，我就是“搭桥术”中的材料，没有我是不行的。对方四人将我围住，怎么办啊，我就像热锅上蚂蚁，急得团团转，就在这时，“小团子”从我身后冲出一条“血路”，直奔足球而去，对准球门，就是使劲的一踢。在那千钧一发之际，球进了！哈，我感觉对方想赢我们，简直就如同大海捞针。

最终，我们以5:2的分数胜利了。我们队开心地拥抱在一起，对方选手也为我们鼓掌，真所谓友谊第一、比赛第二！在欢笑声中我们又约好了下次的比赛时间……

一生一事作文通用十三篇

作文对于学生来说，不仅可以锻炼思维能力和创造力，还能展现个人的价值。你知道如何写出一篇好的作文吗？幼儿教师教育网小编已经为您精选了标题为“一生一事作文”的有价值资料供您参考。当然，具体情况需要根据实际情况而定，这些资料仅供参考。

一生一事作文(篇1)

中国是世界四大文明古国之一。千百年来，一些优良品质一直流传至今。什么尊来爱幼、热爱祖国等，以及是每个人应该知晓的事了。但也有人并没有注意。

国庆节放假，挤公交车的还是一如既往的多。在太阳热烘烘的照射下，公交车上也有些闷。在经过一个路口时，远远的有两个人站在那儿，一看到公交车来了，就急忙地摆手，示意公交车停下。无奈人太多了，售票员只得告诉他们只能上来一个。两个人，一个是年轻的小伙子，一个是已上老年，但是也不是太老的老人。他们一听，立刻像身后有洪水猛兽般似的大跑起来。

一看年龄就可以看到，是那个年轻人先到，老人虽然慢了，但是也在司机发动车子之前上来了。老人倚在车门旁踹着气。这时候，让年轻人下去，老人上来是人之常情。但是这个年轻人的做法却令我大吃一惊：“是我先上来的，老头儿，你就下去坐下一班车吧！”年轻人有些得意的说：“难道你就不知道尊来爱幼吗？”老人有些气不过说。“那你爱幼了吗？"年轻人带有一些嘲讽的说。老人被说的话说不出话来，但还是不服输的不肯下车。年轻人一看他不愿下去，接着说：”哼，老头儿，我看你还是快下去吧！免得浪费大家时间，自己都一大把年纪了，就别挤公交车了！“老人只好下车了。

车开走的时候，我就在想：难道这个人就不觉得自己做错了么？难道他就不怕遭到良心的谴责吗？作为一个文明古国的一份子，他就不觉得羞愧吗？

这件事情我一直记得，从这件事，我也认识了一个道理：一个人丢掉什么都可以，唯独不能丢到自己的良知。

一生一事作文(篇2)

我敢肯定天下每个爸爸妈妈都很爱自己的孩子，我的爸爸妈妈也不例外，

作文一件难忘的事。他们对我的爱我无处不在，其中还有一件事让我终身难忘。

那是一个风雨交加的夜晚，我突然发高烧，还伴随呕吐。妈妈一看，吓坏了，赶紧打电话叫爸爸马上回来带四岁的弟弟，自己就拿起一把雨伞背着我往外跑。那时候已经很晚了，路上的行人和公交车都很少，好不容易才等来一辆公交车，却挤不上去，妈妈只好背着我，撑起雨伞往医院跑。终于到医院了，我迷迷糊糊地睁开眼睛，发现妈妈头上满是水珠。原来，妈妈为了不让我淋着雨，就把雨伞都往我那边撑。望着一脸焦急的妈妈，我的心里有一种说不出来的幸福。

经过治疗，我的高烧终于退了。爸爸妈妈的脸上露出了笑容。爸爸妈妈，谢谢你们无微不至的照顾，我一定会以优异的成绩来回报你们的！

一生一事作文(篇3)

在学校里我有许多许多和同学之间发生的故事，但我印象最深刻的事情是上个星期二发生的事情。

上个星期二的下午，上完信息技术课，我回到教室，和陈？S毅一起玩耍，我开个玩笑轻轻打了一下他的背后，他假装很生气，就扔了一本书，这本书正巧砸到了我的脸上，把我的脸刮破了。陈？S毅急忙跑过来说：“对不起，对不起，我不是故意的。”虽然我的脸很痛，但是我知道他不是有意的。我急忙说：“没关系，这也不是你的错。你不要告诉老师，这是我们俩之间的事，我们俩可以解决。”陈？S毅听到我这么说，就把他悬着的心放了下来。

可是老师还是发现了我的脸破了，并且了解到我和陈？S毅之间的事情，老师问明情况以后，并没有批评我们，而是亲切的问我：“疼吗？”

我觉得小朋友可以自己解决的事情就让小朋友自己去解决。我们和同学之间一定要相互团结，关心友爱，要懂得去原谅别人，这样我们才能交到更多的朋友！

一生一事作文(篇4)

你们听过《给我一个承诺》这个故事吗？在一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人，因为汽车出了故障被困在郊外。突然，一个骑马的男子正巧经过，知道后，男子二话不说就帮克雷斯把车子拉到附近的小镇上去。事后，克雷斯感激不尽，拿出一笔不菲的金钱，表示酬谢。可是这名男子却说：“我不需要回报，我只要你给我一个承诺，当别人有困难时，去帮助他。”后来，克雷斯帮助了许许多多的人。

每次读这篇故事时，我就会情不自禁地回忆起，让我难以忘怀的一件事。

那是我六岁时，妈妈带我去南京阿姨那儿玩。南京是大城市，出门、上班都要乘坐公交车。记得有一天，我们去中山陵玩，要乘坐公交车去，不巧我们碰上了上班高峰，等了好长时间，才看见一辆载满乘客的公交车慢吞吞地开来。我们好不容易踉踉呛呛地挤上了车。车上拥挤不堪，妈妈拉着我站都站不稳。这时，我们旁边座位上一位奶奶模样的人看见了，便起来让座。虽然妈妈两三推辞，说：“您年纪也不小，还是您坐吧！”但奶奶却说：“你带小姑娘坐吧，别把孩子摔着了，我身子骨还硬朗着呢，能站得住。”妈妈只好带着我坐下，对着奶奶左一声谢谢，右一声谢谢。(原创投稿 )

在这之后，妈妈给我讲了《给我一个承诺》这个故事。大概是想让我和克雷斯一样，给帮助过我的人一个承诺。生活中，你帮助了一个人，就送出了一份爱心。现在，我每次乘坐公交车，只要看见有老人或者是不方便的人，我都主动让座，见有老人过马路，我也会去搀扶，见到可怜的乞丐，我会献上一份爱心。每每这时妈妈都会竖起大拇指夸我好棒。我希望我帮助过的人也会给我一个承诺，去帮助更多有困难的人，让他们得到好心人的帮助，让爱心继续延伸下去。

这是我难忘的一件事，读了这篇文章，你是否会想起你最难忘的一件事。

一生一事作文(篇5)

星期六的早晨，我还没有吃饭，就在客厅里玩。爸爸突然对我说：“可萱，要不要和我学做三明治呀？”我高兴地说：“好啊！”

爸爸开始教我准备材料，我们要准备好三块正方形的面包、火腿肠、西红柿、沙拉酱、还有煎蛋。说完，爸爸去把要准备的材料都放在了桌子上。

接下来，爸爸又说：“我们要先把一块正方形的面包放在桌上，用刀把西红柿切成片，放在面包上。”看起来就像一个方形脸的人躺在那儿。然后放上火腿肠，再放上一片面包，涂上沙拉酱，放块煎蛋，最后再放一块面包就完成了。

我看了看三明治，对爸爸说：“三明治有三个角，你怎么做成四个角了，你想做四明治吗？”

爸爸也看了一下他做的三明治，说：“对了，我还忘了一步，就要用刀斜着切一下，切成三明治，三明治就做完了。”

我很开心，因为我学会了如何做三明治。

一生一事作文(篇6)

记得今年暑假的一天，发生了一个有趣的事情。“叮铃铃……”我听到电话铃的声音，就拿起电话"喂，你好！找谁？”

只听妈妈气喘吁吁地说“快下来抱西瓜，快点啊！”我一听有西瓜吃，赶紧跑下楼。我在楼梯上看见妈妈正抱着西瓜一步一步地走上来，我边跑边嘀咕“真笨！西瓜不是会滚吗？放到地上像球一样滚，不就得了吗？”我接过妈妈的西瓜，哟，还真沉。妈妈再三叮嘱我把西瓜抱回去，转身就去买菜了。“我才不听你的！”我将西瓜放在地上滚两下，嘿，还真省力。我就这样滚一点，滚一点，把“皮球”往上推。我连续推了几下，啊！终于推上去了。真累！回到家，我把西瓜搁在墙的一角，就去玩了。过了一会儿，我听见有人敲门，就去开门。是妈妈。妈妈买了许多菜，肯定是要给我做好吃的了。我真开心！我连忙把西瓜抱上桌，准备用刀切开。突然，西瓜烂了，妈妈问我怎么回事，我说”我把西瓜滚回家的。”

妈妈听了，哈哈大笑！这件事有趣吧！

一生一事作文(篇7)

今天，我的小弟弟——东东，来我家玩，我们玩得非常的开心。

他说要跟我下围棋，我在家里找了好久，终于找到了。我们都迫不及待的，我公布道：“官兵大战开战了！”我用黑子先攻，先下在中间，而他下在旁边，不一会儿，我将他围攻，先杀了他一措手不及，我心里乐滋滋的。可他又反杀过来，赢了一席之地。我也不甘示弱，也占领了一块宝地。我们俩龙争虎斗，你抢我夺。后来我接二连三的“提子”，我看着他犹豫不决的样子，心里不由自主地想：厉害吧！你是不会赢我的。最终，我赢得了胜利。心里像喝了蜜糖一样甜。

比赛结束后，我想起了伟大导师列宁说过：“下棋是人类聪明的体操”，也是一种高雅的智力游戏。在四大才艺“琴棋书画”中，棋就排在第二位。我现在下的围棋并不算好，要想学好围棋，我还必须多下棋，刻苦练习，才能学到真本领。下棋是这样，学习何尝不是呢？

一生一事作文(篇8)

不该发生的一件事20xx年3月27日星期五天气：小雨想起从前的一件事，我很惭愧、内疚，内心很痛苦。那时，我才三四岁左右。就为了争电视机的遥控器，我和哥哥发生了冲突。哥哥是二爸的儿子。那天，他来我们家玩。我们都在看电视，开始都还好好的，可我看那个电视台的节目都看腻了，忍了很久，我说：换个台！不行！我就喜欢看这个！哥哥说，除非一个条件可以商量。什么条件？你给我十个玩具！别做白日梦了！不可能！我生气地说。过了一会儿，我终于忍不住去抢过他手里的遥控器，换了电视节目。这时哥哥火冒三丈，踢了我一脚，哎哟！我一气之下，就和他打了起来。他属虎，我属龙，我们是龙虎相斗。他给我一拳，我给他一脚

住手！外公制止了我们。冷静下来后，我和哥哥的气都消了。我心想，他肯定也想和我合好，去向他承认错误吧。可是对不起这三个字怎么也逼不出口来。又过了一会儿，哥弟两个字从不同的嘴里同时发出来，我们合好吧！我说。好，好！好兄弟！哥哥满口答应。我们重新约定：每个人主管一个小时的电视节目，在别人的控制时间内，不得打断，不得换台。就这样，又恢复了往日的平静。通过这件事，我懂得了一个道理，那就是兄弟之间要团结，友好相处。我内疚的是不应该和哥哥发生争吵，惭愧的是哥哥来我家作客，我还跟他动了手。唉，真是不应该呀。

一生一事作文(篇9)

一天早上，这是一个阳光灿烂的早上，我要去上课。妈妈说：“我们骑单车去。”我把这件事告诉了爷爷，爷爷有一点生气的说：“不满十八岁不能在马路上骑单车。”我又告诉了妈妈，妈妈回答说：“又不是很远，我在旁边会照顾好的。”我再次告诉了爷爷，爷爷“火山爆发”的找到了妈妈。

就这样两个人你一句我一句，眼看两个人就要吵起来了。这下可把我急坏了，我又不敢上去制止，只好在边上大哭，嘴里还不停的念叨：“都怪我，都怪我。”

最后，我满脸泪水的鼓起勇气去制止，我捂着爷爷的嘴，让他不说出一些过分的话让妈妈生气，果然这场“战争”被我平息了。但是他们和好就很难了，我尽我“小管理员”的职责让他们和好。

以后，我不希望再会有“口水战”，如果他们再吵架，我也不会胆小，我要去制止，这是“小管理员”应当做的。

我当然也有责任，那就是，不该说的就不要说，这次的教训我会记住。

一生一事作文(篇10)

发生在家里的事很多，但是有一件事让我难忘。

记得前一段时间，我家晚上总是不安宁。每到晚上，我们刚睡觉，有一只老鼠总是在家里窜来窜去,妈妈咬牙切齿地说:“我一定要抓住这只可恶的老鼠。”

有一天,机会终于来了,我正吃着香喷喷的饭菜,突然,一只灰色的老鼠,从我屁股下面冲了出去,像一道银色的闪电,一溜烟就跑到了墙角里面。我想:老鼠是不是在里面安家了啊!我大声叫道:“妈妈,老鼠！妈妈,老鼠！”于是，我拿扫把，妈妈拿竹棍，我们俩同时朝着老鼠逃跑的方向使劲地打，老鼠这时东藏藏，西躲躲，还发出叽叽叽叽地叫声,好像在说:“我死定了,我死定了。”我发现老鼠已逃到沙发底下，妈妈要我马上关上房门，移动沙发，就在时候，老鼠出来了，妈妈真机灵啊！一脚就把老鼠踩到了脚底。老鼠被我和妈妈打死了，这时，妈妈已经累得上气不接下气，我呢，也是筋疲力尽了。

自从那天起,我家就恢复了往日的平静。

一生一事作文(篇11)

在一个阳光明媚的早晨。我从梦中醒来，我发现爸爸妈妈都不在。我只好自己找点东西吃，我找好东西，就一屁股坐在沙发上，打开电视，边吃边看。突然我看到了一条新闻。是很穷很穷的一位老爷爷把他自己的所有的积蓄捐给刚刚发生过大地震的四川。事情内容是这样的：

这位老爷爷是靠捡塑料瓶来赚钱。有一天，这为老爷爷骑着三轮车在路边走，他走着走着看到了一份当天的报纸，就捡起来看一看。他死死的盯住了一个地方直看，报纸上的内容是这样的：我们四川刚刚发生了大地震，请各地的好心人来捐款。那个老爷爷回到家赶紧把他的那个保密的箱子打开，那个箱子是他所有的积蓄，他就拿着他的积蓄准备出发。临走前他心想：我拿着这么多一毛、两毛的纸币和许多硬币，肯定会别很多人嘲笑的，这样多不好意思呀。

他拿着钱就到银行去，把他那些零钱都换成整的了。换完钱后他就到去四川的车上了，他坐着车渡过了一天多才到四川。他到四川的时候才凌晨六点多，离捐款活动还有一个多小时 ，他就等着人来了才去捐。当他去捐的时候很多人都在说：看看这个人，能捐几个钱？他拿出他那几百多元钱的时候，在场的所有人都惊呆了。问他从哪来的那么多钱？他说，我卖罐子赚的钱。他说完话就把钱交上去了，所有人都感动得哭了。

我看玩儿也感动得哭了，我们一定要像这位老爷爷一样坚持不懈。

一生一事作文(篇12)

世界上的人，有善有恶，有的乐于助人，有的损人利己，可有一件发生在我身边令我感动的事，一直留在我的记忆里。

有一次，我和妈妈搭车去车站，我和妈妈好不容易在后面找了一个座位，当我们正在庆幸的时候，又有人上车了，是一个年纪很大的老大爷，他头发花白，皱纹满面，此时车里已经坐满了人，老大爷只好站着，突然一个低沉的声音传来”大爷，您坐这里吧。“，我们不禁把目光投向他，原来是一个中男人，他穿着一件红色夹克，很精神的样子，他边说边起身让座，可就在这个时候，一个长得很斯文的青年人假装若无其事的坐在了那个位子上，老大爷看了一眼，吧了一口气，走了，也许是这样的事情遇到多了，变得习已为常，青年人毫不理睬旁边乘客异样的眼神，自以为是的翘起了二郎腿。见到这种情景，我的肺都气炸了，这什么人啊?这么缺乏公德心。我想给老大爷让座，又怕别人说我图表扬，反正有这么多乘客，总会有人让座的，我想着，不知过了多久，一个幼稚的童音响起”老爷爷，我给您让座“，循声望去，发现是一个七八岁的小男孩，充满稚气的脸上忽闪着一双黑溜溜的大眼睛，在乘客们赞扬的目光中，他很有礼貌的把老大爷扶到了座位上，就在这时，车到站了，我下车后，既惭愧又非常感动，我这才明白：帮助他人是不计较别人的看法的，要做到真心真意，何必在意别人的目光呢?

世界上的人有善有恶，像小男孩和中年人就是乐于助人的人，而青年人是损人利己的人，我作为一名少先队员，要争作乐于助人的人。

一生一事作文(篇13)

以前我和闫雨希是好朋友，可是经过这件事之后，我就有点对不起她了。

这件事发生在午休的时候。那时他转过身来弄了弄我，想跟我玩。但我并不想玩，因为我现在想静一静，所以我就用手指甲

刮刮她的手。没想到，一用力刮破了一点皮。我转过头来，连忙说：“对不起。”她瞅了我一眼，转过身去。我知道，她还没原凉我。我实在对不起他。

从这以后，她再也不理我了。我知道她在生我的气，每当我再像以前一样弄她的时侯，她却没回应我，而是对我说一句话：“你好烦啊！”我听到这句之后想跟她说对不起，可是又不敢说，怕她不接受我的道歉。

我希望她有一天能原谅我，有一天能重新和我做朋友。我也要尽力和她相处，我也要慢慢的得到她的原谅！

吃香蕉作文通用十一篇

每一篇作文都包含着我们对于生活的记载。不可说出口的心事就寄托在作文里吧，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，写作文最重要的是哪几点？以下是小编为大家收集的“吃香蕉作文通用十一篇”欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

吃香蕉作文(篇1)

早上在家里看电视，我觉得有点饿，就在茶几上拿了一根香蕉，又回到客厅里。

香蕉皮是黄色的，像一个月牙儿，摸起来很光滑，但是很凉，有许多小水珠。我把皮剥开，里面是白色的，有点儿粗糙。舌头尖儿碰到香蕉的时候很凉，但吃起来甜甜的。我问妈妈：“香蕉这么凉，会不会肚子疼？”妈妈说：“少吃一点没事。”

我吃完一根香蕉，问妈妈：“能不能再吃一根香蕉？”妈妈问：“你刚才吃了一根香蕉？”我说：“是啊！”“那你再去吃一根吧！”妈妈很温柔地说。这次我仔细观察了一下，发现装香蕉的塑料袋上也有很多小水珠，我拿了一根，这根香蕉比刚才的香蕉甜，香蕉皮上还有一些小黑点。

吃完香蕉，我的小伙伴来叫我玩，我问妈妈：“我可以给我的朋友拿几根香蕉吗？”妈妈说：“可以呀！”我拿着香蕉出去了，给了朋友一人一根，他们都说香蕉很甜呢！

秋天是香蕉成熟的季节，这个季节的香蕉要比别的季节里更甜呢！

吃香蕉作文(篇2)

你问我喜欢吃什么？我就会告诉你是香蕉。它没长熟的时候是绿油油的，长熟的时候是金黄色的。香蕉是弯弯的，有的像月亮，有的像镰刀，有的像小船。

今天，妈妈给我带来了一个大惊喜，瞧，妈妈给我买了一大串香蕉。我轻轻地拿起一根，只见它的皮是金黄色的，头上有点黑，就像头发被烧焦了，我忍不住剥了皮咬了一大口。哇！味道好极了。所以我咬了一口又一口。

你知道吗？它不但好吃，而且营养价值还很高。它可以润肠通便，使我们的身体更加健康。

我很喜欢吃，你呢？

今天，妈妈买了一串香蕉，这些香蕉一个一个紧紧挨在一块，好像在开会议，我数了数总共有13个好兄弟。香蕉挨在一起像一把大扇子，如果我把香蕉竖放，就像一个金灿灿的皇冠；如果我把香蕉倒着放，像一双大象耳朵。我用力的掰下来一个，把它平放在桌子上它像一个小船，还像一个翘翘板；再把香蕉倒着放，像刚刚升起的月牙，又像一把弯弯的拱桥。它的颜色黄黄的，我仔细看了看，它上面还有很多褐色的麻点，像黑色的星星，还像小芝麻。我慢慢地把香蕉皮剥开，像一朵盛开的百合花，它的果肉白白的，好像它的花芯。这时候，一股浓浓的香味，直往我鼻子里钻，馋的我口水流下来，迫不急待地咬了一大口，软软的，甜甜的，香香的，爽滑可口。我忍不住一口接一口的，一眨眼的工夫就把它消灭完了，真好吃呀！

我吃了一个还想再吃一个，我觉得这是世界上最好吃的水果了。

吃香蕉作文(篇3)

20xx年12月21日 星期二

今天我吃了香蕉，是爸爸给我买的，事情虽小，但我却懂得了一个道理。事情是这样的：

今天中午放学，爸爸来接我，路过水果摊点时，我叫爸爸给我买香蕉，爸爸：天太凉了，吃了会拉肚子的。我不愿意，再三恳求爸爸，爸爸被我闹的没法，最后才给我买了一袋香蕉。然后我拿起香蕉就吃，我先小心地扒掉外皮，然后就吃了。我吃完以后，就把香蕉皮随便乱扔。爸爸说：不能乱扔瓜果皮，一定要保护环境。听了爸爸的话，我连忙把香蕉皮拾起来扔到了垃圾桶里。爸爸夸我真懂事。

这件事让我知道要保护环境的重要性。

安徽省凤阳县二铺中心小学三年级：钱途

吃香蕉作文(篇4)

众多姐妹一个娘，弯弯身子软心肠。你知道这是什么水果吗？这就是我最喜欢吃的香蕉了。

香蕉的产地在海南，瞧，那些会变魔术的小魔术师，几个月过去了，小花变成了青色的小香蕉，如果你吃一口，准会让你有一种说不出的滋味儿，特难吃。当香蕉变成青里透黄时，你尝到的可是一种又酸又涩又难吃的味道，当香蕉变成黄澄澄的时候，那可是让你感觉先天可口，白痴不厌。你一定会蛮美香蕉的。

那可爱的香蕉就像一轮弯弯的月亮挂在天空；就像一座小拱桥矗立在小河的正中央；就像割草的镰刀一样。脱下它的衣服，一样就看见了那乳白色的果肉，再一闻那扑鼻而来的香味，让人垂涎三尺。

香蕉不仅好吃，而且还有它的作用呢！香蕉可以补充维生素，帮助消化预防便秘等。

这就是我喜欢的水果香蕉。

吃香蕉作文(篇5)

有的人喜欢吃红彤彤的苹果，有的人喜欢吃又大又甜的西瓜，还有的人喜欢吃光滑的桃子，但我最喜欢吃的是——香蕉。

香蕉的样子十分可爱，它穿戴一件黄澄澄的衣裳。假如熟透了，表面还会点缀着一些玄色的小雀斑。它的样子既像弯弯的月亮，又像飘浮在海面上的划子，还像婴儿的摇篮，真有趣！

香蕉的样子不但可爱，而且味道也很好。当我把香蕉的衣裳脱掉时，它就像穿戴一件黄澄澄的“裙子”的俏姑娘了。这时你就会看见那白中透黄的果肉，还披发发着一股淡淡的清香，假如咬上一口，又甜又香的感觉就会溢满口中，味道是那么的令人喜爱。我迫不及待地咬了一口，哇！香喷喷，甜滋滋，软绵绵，味道好极了。

香蕉除了味道美，口感好外，还有良多的功能，它富含维生素C和多种人体必须的微量元素，长期吃香蕉，不但为人体增补人体所需的微量元素，而且香蕉所含的水分比较多，有润肠道，解除便秘的作用。香蕉真的是又厚味又健康哦。

我爱吃香蕉。你呢？

吃香蕉作文(篇6)

清晨一早，我们全家去逛动物园。

来到了猴馆，看见人山人海的人群都围着被铁丝网包围起来的猴舍，个个脸上笑嘻嘻的。有什么好看的？我努力的从人群中钻了进去，只见网中有两三只成年的黑帽卷尾猴或坐在地上或坐树枝上，目光呆滞的看着网外的人群。一只幼小的黑帽卷尾猴活泼乱跳的，一会儿跳到树丫上，一会儿跳到石头上，一双机灵的眼睛四处瞅瞅，不时发出呜呜的声音，

好像是一个顽皮可爱的孩子，惹得游客们眉开眼笑。

一位兴奋的游客。从背包里拿出一根大大的香蕉，从铁丝网中塞进去。小猴子灵敏的从树上跳下来，瞅了瞅老猴子，见老猴子没什么反应，捡起香蕉迅速撤离，坐在石头上，瞅瞅香蕉，两只手握着香蕉的两端，向石头砸去，三四下后，香蕉皮没破。小猴子急得抓耳挠腮，东看看，西望望。网外的人们看了，哈哈大笑，小朋友们趴在网上津津有味的看着小猴子的表演，心想：这只小猴子太可爱了，可能太小了，力气也小，连香蕉也不知道该怎么剥皮。

小猴不甘心，它“嗖”的一声跳上了树，用手拿起香蕉，向树干砸去，砸了几下香蕉皮也没破，它急得在树枝上转来转去，还不时的发出“唧唧吱吱“的叫声，这叫声好像是在

哭泣，又好像是面对困难时的请求。网外的小朋友们也跟着着急，“用手剥开呀！”“使劲砸呀！”各种支援的声音此起彼伏。

小猴子狼狈不堪的又跳到石头上，再次把香蕉对准了石头，这次，它选择把香蕉放在石头上，用双手在石头上来回搓香蕉，几个回合后，香蕉皮破了，小猴子顿时豁然开朗，

迫不及待的拿起香蕉，还没完全剥掉外皮露出里面的果肉，便咬了一口。小猴子津津有味的吃着美味的香蕉，还不忘着对游客们做鬼脸。网外的游客们终于欣慰的笑了。

这真是一只可爱的小猴子呀！

吃香蕉作文(篇7)

我最喜欢吃香蕉啦！香蕉穿着黄色的外衣，弯弯的身体就像一条弯弯的小船又像高挂在天上的月亮，闻起来香香甜甜，一口咬下去又松又软，非常的可口哦！

有一次，我和妈妈坐在小区花园的草地上，一边享受着香蕉，一边聊到底谁爱吃香蕉多一点！我说：我爱吃香蕉，就像从这儿一直到火星那么远那么多。妈妈说：我爱吃香蕉，就像从这儿一 直到火星的对面那么多，哈哈，我比你更喜欢吃香蕉。

还有一次，我们全家去买水果，我说：我要吃天上的月亮。。月亮？月亮怎么吃啊，小坏蛋。，爸爸妈妈异口同声的说。我心里偷偷乐着呢，妈妈，爸爸，这不就是月亮嘛。我指着水 果店里乖乖躺在那里的香蕉说，并哈哈大笑。

我爱吃香蕉，我真希望世界上所有的东西都变成黄色的，弯弯的，软软的，可口的香蕉！哎，谁让它看起来那么让人垂涎欲滴呢。

吃香蕉作文(篇8)

有的人喜欢吃红彤彤的苹果，有的人喜欢吃又大又甜的西瓜，还有的人喜欢吃光滑的桃子，但我最喜欢吃的是香蕉。

香蕉的样子十分可爱，它穿着一件黄澄澄的衣裳。如果熟透了，表面还会点缀着一些黑色的小斑点。它的样子既像弯弯的月亮，又像飘浮在海面上的小船，还像婴儿的摇篮，真有趣!

香蕉的样子不但可爱，而且味道也很好。当我把香蕉的衣裳脱掉时，它就像穿着一件黄澄澄的裙子的俏姑娘了。这时你就会看见那白中透黄的果肉，还散发着一股淡淡的清香，如果咬上一口，又甜又香的感觉就会溢满口中，味道是那么的令人喜爱。我迫不及待地咬了一口，哇!香喷喷，甜滋滋，软绵绵，味道好极了。

香蕉除了味道美，口感好外，还有很多的功能，它富含维生素C和多种人体必需的微量元素，长期吃香蕉，不但为人体补充人体所需的微量元素，而且香蕉所含的水分比较多，有润肠道，解除便秘的作用。香蕉真的是又美味又健康哦。

我爱吃香蕉。你呢?

吃香蕉作文(篇9)

我可喜欢吃水果啦！

我最喜欢吃的水果是香蕉。

春天，小雨淅淅沥沥地下着，一棵棵可爱的香蕉树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

秋天，香蕉树上结满了一串黄澄澄的香蕉。啊！这可是香蕉树最美的时候。

香蕉先是青色的，随后变成青色中透出黄色，最后黄澄澄的了。你轻轻咬开它，就觉得非常好吃。

没有熟透的香蕉又麻又涩，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越爱吃。你看那一个个香蕉，个儿又粗又饱满，一个至少有20厘米长，拿在手里掂一掂，沉甸甸的，有150多克重，好大的香蕉啊！弯弯的，像月牙，像小船。黄澄澄的皮上还有些黑色的小斑点。香蕉的皮十分光滑，上面像涂上一层滑石粉似的，显得十分美丽。

我爱吃香蕉。

吃香蕉作文(篇10)

香蕉是我们生活中常见的水果。你对香蕉了解多少？让我给你介绍一下吧！

香蕉属于芭蕉科，是多年生常绿草本，属于热带水果，原产于东南亚和印度。全世界的香蕉大约有三百个品种，它们对土壤要求不严，以避风、光线充足、有水源为最好。香蕉富含碳水化合物、钾、维生素A和C，糖分多。香蕉可以直接食用，也可以做成香蕉干等。

经常吃香蕉的人，一定会发现香蕉没有种子。其实，果肉里一排排褐色的小点就是香蕉退化了的种子。原来的野生香蕉中有一粒粒很硬的种子，吃起来很不方便。人们通过长期培育，使野生香蕉发生变异，果实中的种子就变成了现在的样子。

怎么样？经过我的介绍，你是不是对香蕉有更多的了解了？

吃香蕉作文(篇11)

大家知道我喜欢什么水果吗？肯定不知道，告诉你吧，我喜欢吃香蕉和榴莲。香蕉可是猴子和猩猩喜欢的水果，榴莲也有水果之王的美称，我吃的榴莲是补热的，可香蕉是凉性水果，怪不得我的身体这么好，原来是有两种水果在给我补充营养啊！

先说香蕉吧！我是怎么喜欢上香蕉的呢？曾经我们在看《动物世界》，听说大猩猩喜欢吃香蕉，我很会模仿别人吃东西，于是就让我爸爸给我买香蕉，我当天就学着大猩猩的样子，扒开香蕉皮，然后津津有味的吃了起来，当天我就开始喜欢吃香蕉了。

听说香蕉有很多营养，主要补充维生素C，这是通过问爸爸知道的，那天，我正在吃香蕉，就问我爸爸：爸爸，香蕉补充什么营养啊？爸爸说：香蕉主要补充维生素，最多的是维生素C，所有水果都是这样，基本上维生素C补充的都很多。

再说榴莲吧，榴莲是属于热性水果，这种水果是很臭的，那天奶奶给我买了一个榴莲，我觉得很臭，不想吃，奶奶再三鼓励我，我才大胆的吃了一口，哇！真的好吃啊！从那时起，我对榴莲发生了兴趣。

榴莲是热性水果，可以和山竹相媲美，榴莲是水果之王，山竹是水果王后，两个水果都有不可估量的营养成分，榴莲是黄色的，虽然臭，但是非常甜，总是让你吃了以后还想吃。

我喜欢的水果好吃吗？自己去尝尝吧！