陶行知名言。
每一天的一举一动，都要引他到最高尚最完备最能永久最有精神的地位，那方才是好学生。~~你欣赏这些短句吗？下面的内容是小编为大家整理的陶行知的名言分享，希望能帮助到你的学习和工作！
陶行知的名言【篇1】
1、以开放的心态问问题，思路要开阔。
2、生活人才教育不是知识的灌输，而是开发文化宝库的关键，这是我们对学生的认识。
3、活的书只能够活用而不能够死读。新时代的学生要用活书去生产，用活书去实验，用活书去建设，用活书去革命，用活书去树立一个比此刻可爱可敬的社会。
4、将公民精神与读书精神结合在一起，培养公民能力。
5、教育中要防止两种不同的倾向：一是彻底消除教与学的界限，否定教师主导的错误倾向；另一种错误的倾向是只惩罚学生，忽视他们的兴趣，不注意他们的问题。第一种倾向是没有计划地随波逐流；后一种趋势必然会把学生变成烤鸭子。
6、学校是为社会设立的!学校没有改造社会的能力，简直可以关门!——陶行知教育名言
7、培养教育者和种花木一样，首先要了解花木的特点，在不同的情况下给予施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教
8、对于书呆子，我建议他们少读书，多做有意义的事情，这样他们就不会成为书呆子。
9、老师的职责是“教成千上万的学生，教成千上万的学生，并寻求真理”。学生的立场是“学习成千上万，学习成千上万，学习成为一个真正的人”。
10、陶行知：咱们必定要发奋把年富力强的人民赶紧的培植起，使他们个个读书明理．并愿为国鞠躬尽瘁。
11、道德是做人的基础。即使你有一些知识，也是没有用的。而且，一个没有道德的人，他的学问和权力越大，他的不作恶的能力就越大。
12、教育就是在儿童自身的基础上，对环境的影响进行过滤和应用，从而培养和加强这种创造力，使儿童成长为更强大的人，为国家和人类作出贡献。教育不能创造任何东西，但它可以释放孩子的创造力，让他们从事创造性的工作。
13、行为是我，知识是孩子，造就是小孙子。
14、我们要时刻注意农民的疾苦和他们所要求的幸福。我们要有千辛万苦为农民服务的心，担负起改造农村生活的新使命。
15、我们可以有意识地利用教育使青年走上正确的道路，从而消除重大的社会恶习，我们还可以利用教育实现人类更美好的希望。
16、幼儿教育学是一门研究3～6岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学，它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论。
17、陶行知：要解放孩子的头脑双手脚空间时刻，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
陶行知的名言【篇2】
18、人类社会到处是创造的场所，每一天都是创造的时刻，每个人都是创造者。
19、陶行知：孔子说：“学而不厌，诲人不倦”。我看这两句话有因果的关联，唯其学而不厌才能诲人不倦。如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。因此咱们做教师的人，务必天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。
20、陶行知：群众生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个杯具。
21、我的主张是：有书读的要做事，有事做的要读书。先生不就应有专教书，他的职责是教人做人。学生不应当专读书，他的职责是学习人生之道。
22、乡村师范的宗旨是培养农民的技能和科学头脑，转变教师的社会精神。
23、教育别人就是教育自己。
24、我们应该用良好的教育来创造一个良好的社会。
25、师范教育能够兴邦，也能够促国之亡。咱们爱师范教育，咱们更应爱全国的儿童和民族的前途。惟独为全国儿童和民族前途打算的师范教育才能受咱们的爱戴。
26、(2)良好的师幼关系有助于幼儿获得安全感;
27、学校最大的浪费是孩子们不能自由地运用自己的经验和方法来获取知识。
28、让学生们走在创造的道路上，用双手和头脑，劳动上的疲劳，这就需要六种解放：一种解放眼睛，两种解放双手，三种解放思想，四种解放嘴巴，王解放空间，六种解放时间。
29、需要和能力来组织课程内容，注重让儿童在生活情境中学习。教师的任务是为儿童提供学习材料和学习机会，让儿童在与环境相互作用的过程中，自发地发现和掌握知识。活动课程是这种组织形式的典型代表。
30、写作就像移植水稻幼苗，一株接一株。
31、教学是一件事，不是三件事。我们应该教我们所做的，从我们所做的中学习。不用功夫，教不成教，学不成学。
32、我们相信健康是人生的起点，也是教育的起点。
33、平民化、国立实验幼师和幼专，为我国幼儿教育中公师资培训事业作出了不可磨灭的贡献。他的幼儿教育理论和实践对我国幼儿教育产生了很大的影响。
34、陶行知：教师的职务是'千教万教，教人求真'；学生的职务是'千学万学，学做真人'
陶行知的名言【篇3】
35、民主教育应该是终身教育。他应该为自己的健康而努力；学会生活，团体才能保全生命。它应该是一个健康、科学、艺术、劳动和民主和谐的生活。
36、要把教育和知识变成空气，弥漫宇宙，洗荡乾坤，普及众生，每个人都要呼吸
37、陶行知：在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
38、为了一个可怜的孩子，一只心甘情愿的骆驼。对人好，对马也好。
39、陶行知：我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不一样都姓何：何事何故何人何时何地何去何如，好象弟弟与哥哥。还有一?个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。
40、老师的首要职责就是变，变的人，虽然不容易学孙悟空的七十二变，但至少注意变。
41、我们应该让教育和知识像空气一样，渗透宇宙，冲掉宇宙，普及一切生物，让每个人都能呼吸。WWW.YjS21.cOM
42、读书可以让我们在知识的海洋中航行，拥有更广阔的人生大图景。
43、陶行知：咱们深化教育是国家万年根本大计。咱们深信教育应当培植出活力，使学生向上长。咱们深信教育应当把环境的阻力化为助力。咱们深信师生共生活，共甘苦，为最好的教育。咱们深信教师应当以身作则。咱们深信教师应当学而不厌，才能诲人不倦。咱们深信教卿应当运用困难，以发展思想及奋斗精神。咱们深信教师应当做人民的朋友。我仍深信如果全国教师对于儿重教育都有鞠躬尽瘁死而后己的决心，必能为咱们民族创造一个伟大的新生命。
44、道德是一个没有道德的人。他拥有的知识和能力越多，他就会变得越善良。
45、教师的职责是“教导千千万万的人，寻求真理”学生的职责是学习成为一个真正的人。
46、读书不是为了追求技能，而是为了提升内在精神境界。
47、陶行知：做先生的，就应一面教一面学，并不是贩买些知识来，就能够终身卖不尽的。
48、幼儿教育的概念和意义
49、每一天的一举一动，都要引他到最高尚最完备最能永久最有精神的地位，那方才是好学生。
50、儿童的生活，是一面社会的镜子。
51、特殊原则保教合一的原则
