写听众的作文

写听众的作文汇总。

对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，写作文可以发挥学生的想象力，丰富头脑。一篇好作文除了用华丽的辞藻堆积外还要有明确的中心思想。下面的“写听众的作文”是小编收集整理供你借鉴的内容，仅供参考，希望能为你提供参考！

写听众的作文 篇1

一天清晨，太阳跟往常一样升上蓝蓝的天空，唯一的听众（续写）。但跟往常不一样的是，我又回到了五年前我为第一位听众演奏的地方。

我站在这片树林下，拿起我的小提琴，却不见那慈祥的老人。我拉响了第一支曲子，显然已不再是锯子声。我听见后面有人鼓掌，转过身去，我居然看见了，看见了那位老人。她变了，头上似乎又多了许多白发，皱纹深深地烙在了她的脸上。她的身子也虚弱了。但唯一不变的是她的眼神，还像那深深的潭水……

我们坐在了椅子上，她对我说：“你拉得真不错，小伙子，越来越有进步了，我真喜欢听你拉琴。”

“那我以后天天拉给你听好吗？”我说。

“我……我怕以后再也听不见你的琴声了。”

“怎么会呢？你永远都能听见我为你拉琴的。”

就这样，这短暂的探访结束了，我去准备着我下回的演奏。

转眼间，五个月过去了，我想回去看望老人，给她拉琴。我来到了12号楼，按下门铃，开门的却是一位老头——可能是她的老伴吧！我对他说：“有一位老太太，也住这里，她在吗？”老头回答：“她呀，哎，一个星期前去世了。”老头伤心地抹了抹眼泪。“哦，对了，她给你留了一张纸。”我接过纸，见上面写着：

小伙子，我会在天上听着你的琴声，直到永远……

我不由得流出了伤心的眼泪。

我独自坐在那把椅子上，朦胧的泪眼前又浮现出了老太太慈祥的眼神…

写听众的作文 篇2

用父亲和妹妹的话来讲，我在音乐方面几乎是一个愚笨。自然，这是他们在接受了很多次磨难以后下的论断，在他们看起来，我拉的小夜曲就好像是在锯床腿。这些话使我感觉到懊丧和失望。我不敢在家里练琴，直到我发觉了一个绝妙的去向。就在楼区后头的小山上，何处有一片很年轻的林子，地上铺满了落叶。

第成天早晨，我轻手轻脚地走落发门，内心充溢了圣洁感，似乎要去干一件特别宏大的工作。林子里静极了。沙沙的足音，看起来像一曲幽幽的小令。我在一棵树下站好，心猛烈地跳起来。

我不能不大喘了几口气使它平静下来。我庄严地架起小提琴，像一个盛大的典礼，拉响厂第一支曲子。但究竟很快就令我懊丧了，好像我又将那把锯子带到林子里。我懊丧极了，泪水几近夺眶而出，不禁地詈骂：我真是一个愚笨！这辈子也甭想拉好琴！当我觉得到死后有人并转过身时，吓了一跳，一名极瘦极瘦的老太婆阒然地坐在一张木椅上，她双眼平静地看着我。我的脸立刻烧起来，心想那么从邡的声音肯定损坏了这林中协和的美，肯定损坏了这老头正独享的僻静。我内疚地冲老头笑了笑，预备溜走。

老头叫住我，她说，是我打扰了你了吗？小伙子。然而，我天天凌晨都在这边坐一会儿。有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，特别亮堂。我揣测你肯定拉得特别好，只惋惜我的耳朵聋了。假如不在意我在场的话，请接续吧。我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉欠好。或许我会有意去感化这音乐。我能做你的听众吗？就在天天凌晨。我让这位老头诗一般的谈话感动了；我惭愧起来，同时偷偷有了几分-高兴。嘿，毕竞有人夸我，虽然她是一个怜悯的聋子。我拉了，面临我唯独的听众，一名耳聋的老头。

她从来很平静地看着我。我停下来时，她总不忘说上一句：真不错。我的心已感化到了。感谢你，小伙子。假如她的耳朵不聋，肯定早就捂着耳朵逃掉了。我内心弥漫着一种从未有过的感觉。

很快我就察觉我变了，家人们表白的那种难于相信的神志也解释了这一点。从我关闭小门的房间里，经常发出阿尔温，舒罗德的根底练习曲。若在过去，妹妹总会敲拍门，伪装一幅怜悯的样子说：求求你，饶了我吧！我此刻已不在意了。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣。但是我不会坐在木椅子上练习，而过去我会的。

不知为何，总使我感觉到七上八下、以至惭愧难当的是天天早晨我都要面临一个耳聋的老太婆一心一意地吹奏；而我唯独的听众也肯定早早地坐在木椅高等我了，而且有一次她竟说我的琴声能给她带来愉快和美好。更要命的是我经常会忘却了她是一个怜悯的聋子！

我从来珍惜着这个诡秘，直到有一日，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感觉到大吃一惊，从她的神志中我了解她此刻的感觉肯定不是在观赏锯床腿了。妹妹逼问我得回了哪位名师的教养？我告知她：是一名老太大，就住在12号楼，特别瘦，满头鹤发，然而――她是一个聋子。

聋子？！妹妹惊叫起来，似乎我在叙述天方夜谭，聋子？！如许狂妄！她是音乐学院最有名望的讲解，更重大的，她曾是乐团的第一小提琴手而你竞说她是聋子！

我从来珍惜着这个诡秘。珍惜着一名老头优美的精神。天天早晨，我老是早早地到达林子里，面临着这位老头，这位耳聋的音乐家，我唯独的听众，悄悄调好弦，然后阒然拉起一支幽美的曲子。我觉得我奏出了真实的音乐，那些奇妙的音符从琴弦上慢慢流动着，充溢了全面林子，充溢了全面精神。我们没有攀谈过啥，不过在这个漂亮的凌晨，一个人悄悄地拉，一个人阒然地听。

我看着这位老头平和地靠着木椅上，浅笑着，手指悄然打着节拍。我全力以地吹奏，或许会给老头带来一丝愉快和美好。她慈爱的眼睛平静地看着我，像深深的潭水

厥后，我已能充实训练地操作小提琴，它是我悠久没办法丢弃的喜好。在分别的时间，我总会碰到一些大家构造的文艺晚会，我也有了机见面对成百上千的观众吹奏小提琴曲。我老是不禁地想起那位耳聋的老头，那一天早晨我唯独的听众

写听众的作文 篇3

她是我第一个听众，也是我最忠实的听众。

用父亲和哥哥的话来说，我在音乐方面是白痴。当然这是他们在经受了我数次折磨后得出的结论。

那时的我接触小提琴不没有多长时间，每晚必练一小时，则成为他们耳朵饱受煎熬。在他们听来我拉《小星星》就像是在锯床腿，这话让我感到沮丧。

我对自己的音乐梦想黯淡了几分，难道我真的在音乐方面没有一点天份？还是我练的不刻苦，就连家人都不愿做我的听众。

我坐在床边手里的琴弓快要垂到了地板上，琴也不屑地瘫在床上，一脸的凝重爬到了我脸上。这会天色已变得漆黑，望着窗外那皎洁的明月被一层朦朦胧胧的黑云遮住了几分明亮。终于我回过神来带着愁畅的思绪，再次拉起了那一个个仿佛与我过不去的音符。

拉着拉着，门好像不小心被什么撞了一下，我歪了下头透过门缝隙向外瞧原来是妈妈。妈妈不想打断我却不小心被我发现了，我装作没有看到，却将谱子挪动到能看到妈妈的位置继续拉着，仅管声音仍有些刺耳，我仍有据木头的感觉，但门外的妈妈却听地那样入神，我又找回了自信。每拉到一个音比别的地方清脆妈妈都会流露出满意的微笑。

其实当我感觉门外有人时我吓了一跳，妈妈静静地站在那，平静地望着我，回想起妈妈那满足的眼神，我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。毕竟有人愿意听我的琴声了，等到了第二天，妈妈就会装作没事一样鼓励我说：“乖女儿别灰心，你拉的越来越棒了！加油啊。”

有了妈妈的鼓励我发觉自己变了，从我的房间里经常传出我单调的基本练习曲，虽然哥哥还像从前一样敲敲门，装出一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧！”我却已经不在乎了。练琴时我站地很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衣服，但是我也绝不在椅子上练习，以前我可是坐着练的。

就这样每天我都期待着妈妈深夜的悄悄到来，期待着拉琴时能瞄到妈妈脸上的欢乐和幸福，她欣慰的不全是我专注的神情而更是步入了我的内心，那一点点完美的旋律。我呢，在她面前信心十足，一丝不苟地拉着每一支曲子，妈妈你这位忠实的听众是我莫大的无形的鼓舞，而妈妈却一直不知道她成为我练习的精神动力。

直到有一天，我的一曲《梁祝》奏鸣曲让哥哥大吃一惊，他追问我得到了哪位名师的指点。

是那位特殊的听众让我走上了舞台参赛，演奏着妈妈再熟悉不过的一首曲子，在深夜她聆听的那首

妈是你这位忠实的听众感动了我，让我找回了那遗失的自信，让我重新爱上了小提琴，更爱您门后欣慰的笑容！你是我的第一个听众为我带来了满场的听众，谢谢你妈妈！妈妈是你的母爱让我的琴声变的如此美妙，为了回报你我忠实的听众，我会倍加努力为您演奏出更加美妙的“音符”。

写听众的作文 篇4

一天清晨，我像往常一样，到小区后山上晒太阳。我坐在一条木长椅上，欣赏着这里的美景：悠悠的白云在天空中游荡，小鸟在枝头“叽叽”地鸣唱，茂密的树枝向外面舒展、延伸。好一片优美的景色，好一幅和谐的图案。

“嗯咚啦……”林里响起了怪怪的声音。我顺着声音的方向走了过去，只见一个身穿咖啡色衣服的小伙子在认真地练习着小提琴，说实话，这位小伙子拉得是有点难听。他不在家里练琴而到这儿练，也许是因为他的家人冷落了他了吧。我应该鼓励鼓励他，给他一些自信。嗯……就这样吧。

我坐在了身旁的长木椅上，小伙子警觉地回了回头，发现了我，十分慌张，似乎想溜走。我叫住了他：“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会了。我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了，如果不介意我在场，请继续吧。”他指了指小提琴，摇了摇头，意思是说他拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”他似乎被我打动了，点了点头，脸上带着几分兴奋。

以后每天早晨，他都会给我演奏，演奏完，我也会鼓励他。我发觉，他越来越有进步了，我也不断地鼓励他。

一天，我又早早地来到小树林，发现小伙子已在那儿了，我不免有些惊讶。这次，他并没有带小提琴了，他看到我来了，有些高兴。“谢谢您，老太太，您帮了我这么久了，让我有了学琴的信心。”他说。天哪，他什么时候知道了我并没有聋，我呆了。

从那以后，他还是每天给我演奏，每天。

写听众的作文 篇5

您知道吗？我现在有千言万语要对您说，因为您太好了，让我不知先从那个“好”说起

从我上小学六年级开始，您就开始教我学语文，在这三年里，您对我夸奖过、鼓励过、批评过，这都使我难以忘怀。今天，我以书信的方式表达我对您的感激之情。

在学习上，我有时不认真，您总是不厌其烦的提醒我，耐心的教育我，不断的鼓励我；在生活上，您像妈妈一样关心爱护我，还让我懂得了许多做人的道理。在这里，我要向您献上一首诗，虽然不是我写的，但足以能表达我此刻的心意和对老师真诚的爱。假如我们是一只小船

您就是一对船桨

有了船桨的划动

小船才能乘风破浪

假如我们是一只蜡烛

您就是一根火柴

有了火柴的点燃

蜡烛才能散发光芒

假如我们是茂密的树木

您就是辛勤的园丁

有了园丁的培育

树木才能高大挺拔

张老师，再过半个学期时间我就要小学毕业了，我一定要努力学习，用最优异的成绩来报答您。

写听众的作文 篇6

《唯一的听众》这篇课文主要讲述的是：“我”这个音乐白痴一次去树林里练琴时，遇见了一位自称是聋子的音乐教授，在教授的鼓励和帮助下，我成为了一个真正的小提琴手的故事。

课文中，教授就是对“我”撒了一个善意的谎言——自称是聋子，来获取“我”的信任，而成为了“我”每天早上的第一位听众，不断的指导“我”，给予“我”鼓励和支持，让“我”拉琴的技术不断的提高，并让“我”找回了自信。

谎言也有时候是善良、美好的。如这篇课文吧，“我”即使受到了欺骗，却对老教授更加的敬佩感激。也可以从课题中的“唯一”这一词可以看出“我”对老人的无限钦佩，表明了老人在“我”心中有着崇高的地位，也正是老人的循循善诱、积极鼓励才能使“我”成功。

看到这篇课文，我也想起了我们生活中，*故事中的许许多多的善意的谎言。

比如说《只有你会欣赏我》，讲的就是一位母亲开了三次家长会，把老师批评儿子的话用委婉的，善意的谎言的方式转折成表扬他的话，让儿子受到鼓励，最终而考上了清华大学；《洁白的雕像》讲述的是父亲（为了不影响儿子学习，而在儿子学习时欺骗儿子自己有事要出去，想让儿子有一个优良的学习环境，而自己在大雪中成了一座雪白的“雕像”······

在我们的生活中，这样善意的谎言也有很多。善意的谎言通常都是用来帮助人、维护别人的自尊的。。。。。。。

善意的谎言是美好的。

写听众的作文 篇7

“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”

我惊呆了，定定地站着，一层水雾蒙上双眼，什么也看不清了。可眼前又浮现出老人与我相处的幕一幕:那把木椅上，老人平静地望着我，像深深的潭水……无论春秋，无论冬夏，老教授从未违约过，无论天气多么恶劣，无论我拉的水平高低……老教授谎称“耳聋”给我信心，让我渐渐树立起拉小提琴的自信和勇气……想着想着，我再也抑制不住自己的情感了，放声痛哭起来……

躺在床上，心里思潮起伏。望着窗外的皎月，我的眼眶又湿了，泪眼朦胧中又幻出教授的面影，耳畔又响起那一声声亲切的鼓励……

天刚蒙蒙亮，我便拿着小提琴出发了。老教授还没有来，我坐到那把陈旧的木椅上焦急而又耐心地等了起来。

当一个熟悉的身影蹒跚地出现时，我连忙跑过去。

老教授微笑着说：“让你久等了，今天又演奏什么曲子？我会用心去感受的！”

我不禁热泪盈眶：“教授，您别瞒我了，我已经都知道了，谢谢您在我跌入低谷时的‘谎言’，是您让我重新站起来！”

教授什么也没说，可我分明看见她眼中闪着泪光！

我把教授扶到木椅上坐下。自己又站在那棵树下，庄严地架起小提琴。优美的音韵从指缝流出……

老人赞许地点点头，而我完全陶醉在了乐曲中……

写听众的作文 篇8

用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。当然，这是他们在经受了无数次折磨之后下的结论，在他们听起来，我拉的小夜曲就像是在锯床腿。这些话使我感到沮丧和灰心。我不敢在家里练琴，直到我发现了一个绝妙的去处。就在楼区后面的小山上，那儿有一片很年轻的林子，地上铺满了落叶。

第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲幽幽的小令。我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来。

我不得不大喘了几口气使它平静下来。我庄重地架起小提琴，像一个隆重的仪式，拉响厂第一支曲子。但事实很快就令我沮丧了，似乎我又将那把锯子带到林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由地诅咒：“我真是一个白痴！这辈子也甭想拉好琴！”当我感觉到身后有人并转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来，心想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这老人正独享的幽静。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。

老人叫住我，她说，“是我打搅了你了吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿，毕竞有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子。我拉了，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。

她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”如果她的耳朵不聋，一定早就捂着耳朵逃掉了。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快我就发觉我变了，家人们表露的那种难以置信的表情也证明了这一点。从我紧闭小门的房间里，常常传出阿尔温，舒罗德的基本练习曲。若在以前，妹妹总会敲敲门，装作一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧！”我现在已经不在乎了。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣。但我不会坐在木椅子上练习，而以前我会的。

不知为什么，总使我感到忐忑不安、甚至羞愧难当的是每天清晨我都要面对一个耳聋的老妇人全力以赴地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了，并且有一次她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。更要命的是我常常会忘记了她是个可怜的聋子！

我一直珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊，从她的表情中我知道她现在的感觉一定不是在欣赏锯床腿了。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点？我告诉她：“是一位老太大，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过DD她是一个聋子。”

“聋子？！”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲述天方夜谭，“聋子？！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，更重要的，她曾是乐团的首席小提琴手而你竞说她是聋子！”

我一直珍藏着这个秘密。珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静拉起一支优美的曲子。我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，只是在这个美丽的早晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。

我看着这位老人安详地靠着木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。我全力以地演奏，也许会给老人带来一丝快乐和幸福。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……

后来，我已经能足够熟练地操纵小提琴，它是我永远无法割舍的爱好。在不同的时期，我总会遇到一些大家组织的文艺晚会，我也有了机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。我总是不由地想起那位耳“聋”的老人，那天清晨我唯一的听众……

写听众的作文 篇9

“男主人公从小就被爸爸和妹妹说是音乐方面的白痴。他们听起来，“我”拉小夜曲就想在锯床腿……从此，他天天去一片树林里拉小提琴一位老人家天天鼓励他……”

在生活中也有这样的实例：我小时候也练小提琴开始的时候拉的也很不好比男主人公拉的还不好妈妈像那位老人家一样在旁边鼓励我不管我拉的多么不好妈妈依然在旁边鼓励我，我很感动。也拉的越来越好，我没有辜负妈妈对我的期望，我一定会更加努力的！让妈妈知道我不比任何一个人差，我可以是最强的！

“我站得狠直！两臂累的又酸又痛，汗水湿透了衬衣。”从这我可以感受到男主人公为了在那位老人家面前表现自己最好的一面，让那位老人家感受到家的温馨、快乐和幸福。“我常常忘记她是个聋子……”“我”有可能在想：“她是个聋子吗？他怎么知道我弹的曲子的节拍?难道这就是心灵感应吗？不会吧！这么准！”我一直珍藏这个秘密……从这以后“我”知道了那位老人不是个聋子我曾经想问她：“您为什么要骗我您是个聋子？” “我”一直没说“我”想：“是因为他想让我好好的拉小提琴吧！”后来“我”还是和以前一样天天早上给那位老人拉小提琴……

写听众的作文 篇10

那天下午，北风呼呼地怒号，天色十分阴暗。又一次数学测验卷发下来了，考卷上鲜红的70令我的心情一下子陷入了低谷，这应该是我考得最差的一次了。我只觉得体内发热，脸发烫，眼泪刚想扑籁籁地流下来，但又被我强忍住了，我不想让同学看到我脆弱的一面。整个下午我都无心听课，直到放学，我拖着疲乏的身子闷闷不乐地向家中走去。

不知多久，我来到家门前的大花园里，躺在绿茵茵的草地上，听风在空中追逐，我手捏着考卷，一面望着它，一面谴责自己为何如此不济。我感到身后有人，我扭头一看，吓了一跳：一位纤瘦的姐姐站在一旁平静地看着我，我的脸顿时火辣辣的，我抱歉地对姐姐笑了笑，准备溜之大吉，姐姐却用她温柔的嗓子叫住了我，说：“是我打扰了你吗？小弟弟？不过，我每天喜欢到这闭目养神。”一束阳光照在姐姐柔顺的头发上，“我想你手中的考卷一定考得不错。”我指指考卷，摇了摇头，意思是考得不好。“也许成败并不那么重要，如果你努力了，我相信你一定比100分的同学更棒，放学后我能做你的听众吗，分享你每天的心情？”我被姐姐诗一般的语言打动了，我羞愧的同时又有几分兴奋，毕竟有人夸我了。

以后，每天放学后，我都到花园里与我唯一的听众互吐心声。她一直很平静地听我讲的每件事情，当我说我的数学多么差，家人对我没了信心时，她对我说：“你是一个聪明的孩子，我感受到你内心有一团炽热的火，有一股使不完的劲，我希望你能用无比的热情燃起求知的熊熊烈火，用无比的信心唤起拼搏的源源动力……”

很快我发现自己变了，对数学重拾信心，从上课时昏昏欲睡变得精神百倍，细心地听着老师说的每一句话，谦虚地请教同学，我信心、成绩大增。同时，每天下午，我要面对一位姐姐，与她讲我一天的喜怒哀乐，以及学习的心得，而我唯一的听众总是早早地等我。有一次，她说与我聊天很快乐。姐姐总是微笑着，用温情的眼神望着我，是那么的平静，而又充满着期待……

我一直珍藏着这个秘密。后来，一次三科考时，我的成绩竟在全班第三，其中数学还拿了个满分，我十分高兴，我第一次尝到了成功的甘果。从此，我更热爱学习了，学习数学也成了我无法割舍的爱好，我能熟练地解答许多难题。每当在课堂上，大大小小的测验中我有机会在同学面前勇敢而自如地展现自己，博取家人对我的赞许有加，我心里总洋溢着一种从没有过的感觉，总不由得想起了那位姐姐，那在我沮丧的时候唯一的听众……

写听众的作文 篇11

第二天清晨，我早早地起了床，踏上一条弯曲幽径的小道，又去了那片茂密的树林，不知昨么的，今天的树叶显的格外安静，天空也非常蓝，鸟儿在枝头上一动也不动了，我想起了清晨我那唯一的听众不知己经到否？我一直往前走了不多久，就看见我的唯一听众,一位慈祥的老人早已坐在原来椅子上等我。当我慢慢地靠近老人时，细细地端祥着这位老人，虽然脸上爬满了皱纹，但满面红光，神彩奕奕。在和煦的阳光照射下，老人的头发似乎又多了几根银丝，棕红色的毛线连衣裙配上淡灰色的外衣，一点不显得土里土气，而是显得更加朴素又高雅，真的美极了。我靠近她的跟前，放松又自然地拉了一首曲子作文 ，而那位老人的微笑一直挂在嘴边，我拉完曲子，那位老人还不忘说了一句“不错，很好，比昨天有进步。“看着那位老人对我笑了，笑得是那样灿烂，慈祥，似是鼓励我永远练下去，一定会取得成功。yJs21.coM

在我走向音乐殿堂的征途中，我一直都没忘记，在清晨等我的唯一听众，我会永远永远记得她，永远，永远地怀念她！......

写听众的作文 篇12

今天，我又到树林里锯床腿了。每一次那位老人都是第一个坐在树林里，这一次我不想让她等，所以跑着上了山，可是她又已经坐在那等我了。

虽然我一直喘着气，可手却没有停下来过，每当她一边听我锯床腿，她就一边点头，一边摇头，时不时再夸我几句时，我完全忘了她是个聋子，反而是个很有品位的人。为了让唯一的听众听到我的进步，我每一天都很努力，不管手臂举得有多痛、多酸，一看到路人对我的冷眼，总是让我失去信心，可看到她那和谐的微笑，听到自己的进步，听到老人的夸奖，一下子有了一种得意的感觉，觉得自己十分的棒，也忘记了父亲和妹妹说我“音乐白痴”的那回事。

一天一天过去了，我的琴技也随着时间的`变化，慢慢变好，再也不是之前那锯床腿的声音了。每一次再拉起小提琴的时候，我都会想起那唯一的听众，她那慈祥的微笑总是让我忘去尴尬，她那赞赏的微微点头总是让我拉得有旋律、有感情，她的每一句赞叹都让我告诉自己要把小提琴拉好，不要辜负她。虽然后面她很少来了，让我有一些难过，不过那唯一的听众永远住在我的心里。

每当我在舞台上表演一首首优美动人的旋律时，我的面前好像满目都是那唯一的听众。有那么多的听众，还不是因为那唯一的听众，才让我的自信心回家。

扩展阅读

唯一的听众读后感汇总13篇

不知道你有没有写作文的好习惯，作文可以使我们的思想变得更加纯粹，写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。你了解写出好作文的技巧吗？为此，小编从网络上精心整理了《唯一的听众读后感汇总13篇》，欢迎你阅读与收藏。

唯一的听众读后感 篇1

这通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。

文章主要讲述了：“我”由于拉小提琴的水平很差，被家人认为是音乐白痴，因此我不敢在家里拉琴，只敢去山林里空无一人时拉。一位“耳聋”的老人给予“我”微不足道的鼓励使“我”找回了自信有声望的音乐教授撒了一个善意的谎言，说自己是个聋子，使青年有勇气在有人的场合下拉出水平很差的小提琴曲来。老人给予青年微不足道的鼓励使青年的水平大幅度的提高了。使我感到这微不足道的鼓励是无比强大的。一个动作、一种表情，看起来是微不足道的鼓励，实际上能使一个失败者成为成功者，能使一个没有信心的人重拾信心。

我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自己紧张的心情，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下来。最后，我得了三等奖，我高兴、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今天的成绩。

读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量，也是信心的泉源。是给予没有信心的人的鼓励，是使有信心的人更是信心倍增。心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星!

唯一的听众读后感 篇2

这经过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人完美的心灵。

文章主要讲述了：“我”由于拉小提琴的水平很差，被家人认为是音乐白痴，所以我不敢在家里拉琴，只敢去山林里空无一人时拉。一位“耳聋”的老人给予“我”微不足道的鼓励使“我”找回了自信有声望的音乐教授撒了一个善意的谎言，说自我是个聋子，使青年有勇气在有人的场合下拉出水平很差的小提琴曲来。老人给予青年微不足道的鼓励使青年的水平大幅度的提高了。使我感到这微不足道的鼓励是无比强大的。一个动作、一种表情，看起来是微不足道的鼓励，实际上能使一个失败者成为成功者，能使一个没有信心的人重拾信心。

我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自我紧张的心境，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下来。最终，我得了三等奖，我高兴、兴奋不已，我明白我要感激的人是爸爸，才有今日的成绩。

读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量，也是信心的泉源。是给予没有信心的人的鼓励，是使有信心的人更是信心倍增。心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星!

唯一的听众读后感 篇3

今日我们学习了一篇课文叫做《唯一的听众》，这篇课文主要讲了“我”在家拉小提琴，大家说像在锯床腿，我便在树林里练习，“我”突然看到了老妇人，之后“我”每一天都为老妇人演奏，在老妇人的指导下，找回了自信心，成为了一名小提琴手的事情。

当我读到“‘真不错。我的心已经感受到了。多谢你小伙子。’”时，我的心不由得颤动了一下，这位老人竟为“我”这种失败者扮演一位聋老人！没错，老人不仅仅是扮演一位聋老人的主角，而是想鼓励“我”，让我感受一下成功的滋味，做一个成功者，重拾信心。其实我也有过跟作者类似的事例：那时候，我刚到广东时，广东话说不好，说错时常常受人取笑。自从不会广东话以后，我便不敢在人多的场合说话，之后我竟然连上课都不敢发言了。就在我无所适从的时候，是一位邻居阿姨帮我找回了自信。她那慈祥的脸上始终带着几丝微笑。她对我说：“我来教你学广东话吧！”我胆怯而又高兴地点了点头，阿姨教了我一句：“你好吗？”，我试着说出来的发音连阿姨也听不懂，我感到十分羞愧。阿姨却说：“没关系，咱们继续练，好不好？”就这样阿姨每一天都教我说普通话。我渐渐发觉我的发音变了，并且在人多的场合下也敢说话了。不知不觉半年过去了，我的广东话已能够运用自如了。在以后的岁月里，当我在课堂上用流畅的广东话发言时，或者在跟别人用熟练的广东话交流时，眼前总会出现阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼光，是这样的笑容和鼓励的眼光伴随我一天天的成长，使我重拾信心。

读完《唯一的听众》这篇课文后，是我懂得了一个道理：善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗，不是居心叵测。当我们为了他人的幸福而适当的撒一些小谎时，谎言即刻变为理解。尊重和宽容，并且具有神奇的力量，没有任何的不纯洁。

唯一的听众读后感 篇4

在人生道路上，都会经历风风雨雨，要克服这些困难，就能看见阳光和彩虹，自身的努力是必不可少，但还有重要的一点，却经常被大家忽视——别人的鼓励。

别人的鼓励，真的是这么重要吗？答案是肯定的。在《唯一的听众》这篇课本就得到了最好的答案。

文中的“我”拉小提琴就像刷相退一样，可之后为什么这么厉害？就是因为那位聋人老太太对他的鼓励与肯定，才让他成为一位音乐天才。

不要忽略鼓励的力量，它能让悲伤的人重新恢复喜悦；它能让绝望的人重拾勇气；它能让一个本来就努力的人，再次加快了前进的步伐；它能够让所有人的心里感到光明和温暖；它不是金山银山那样贵重的物品，它不是貂皮那样美丽，它只是一句简短的语言，一句：你真棒！我很欣赏你，却能让无数黑暗中挣扎的人看到期望。

在现实中的鼓励的作用这么大，为什么很难被察觉呢？因为能人们在成名之前，饱受被全世界所冷漠和排斥，比如：马云、比尔。盖茨……可是，他们的亲人必须会鼓励和支持，给了他们坚定的信念，明白还是有人支持着自我，从而顶着困难，一步一步走向成功。

请不要吝啬你的鼓励，它虽小，但力量大。也许以后你才会发现，你的一句鼓励，造就了别人的成功。

《唯一的听众》小说读后感6

今日我们学习了一篇课文叫做《唯一的听众》，这篇课文主要讲了“我”在家拉小提琴，大家说像在锯床腿，我便在树林里练习，“我”突然看到了老妇人，之后“我”每一天都为老妇人演奏，在老妇人的指导下，找回了自信心，成为了一名小提琴手的事情。

当我读到“‘真不错。我的心已经感受到了。多谢你小伙子。’”时，我的心不由得颤动了一下，这位老人竟为“我”这种失败者扮演一位聋老人！没错，老人不仅仅是扮演一位聋老人的主角，而是想鼓励“我”，让我感受一下成功的滋味，做一个成功者，重拾信心。其实我也有过跟作者类似的事例：那时候，我刚到广东时，广东话说不好，说错时常常受人取笑。自从不会广东话以后，我便不敢在人多的场合说话，之后我竟然连上课都不敢发言了。就在我无所适从的时候，是一位邻居阿姨帮我找回了自信。她那慈祥的脸上始终带着几丝微笑。她对我说：“我来教你学广东话吧！”我胆怯而又高兴地点了点头，阿姨教了我一句：“你好吗？”，我试着说出来的发音连阿姨也听不懂，我感到十分羞愧。阿姨却说：“没关系，咱们继续练，好不好？”就这样阿姨每一天都教我说普通话。我渐渐发觉我的发音变了，并且在人多的场合下也敢说话了。不知不觉半年过去了，我的广东话已能够运用自如了。在以后的岁月里，当我在课堂上用流畅的广东话发言时，或者在跟别人用熟练的广东话交流时，眼前总会出现阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼光，是这样的笑容和鼓励的眼光伴随我一天天的成长，使我重拾信心。

读完《唯一的听众》这篇课文后，是我懂得了一个道理：善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗，不是居心叵测。当我们为了他人的幸福而适当的撒一些小谎时，谎言即刻变为理解。尊重和宽容，并且具有神奇的力量，没有任何的不纯洁。

唯一的听众读后感 篇5

《唯一的听众》这篇文章讲了父亲和妹妹觉得男孩拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，不敢在家里练琴找一片树林悄悄地、偷偷地练习，开始拉并不好甚至诅咒自己是个白痴。后来一位极瘦老人来到这片安静的树林坐在一张木椅上小男孩认为打搅了这位老人平静的心情感到抱歉，老人似乎看出了这些便撒了一个美丽谎言说自己是聋子希望不要介意，男孩便放下心来拉起了曲。子，对着这唯一听众小男孩显得很努力很投入拉完后老人说：“真不错我的心感受到了谢谢你小伙。子”这使男孩有了信心。

从此后男孩每天早上都去树林练琴老人是他唯一的听众。后来发现琴技有了很大的提高，家人再也不说难听了，从妹妹那儿得知是那位“聋”老人是音乐学院最有声望的教授。

最后小提琴成了男孩无法割舍的爱好，他能熟练地拉出许多曲子的在各种文艺晚会上演奏他成功了。

我敬佩那位“聋”教授，是因为教授不仅是男孩唯一的听众，更是男孩心灵上的听众！听着男孩拉着据床腿般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有非常温柔的话语来鼓励他。多么善良的谎言，多么美丽的心灵呀！

唯一的听众读后感 篇6

我们学习了《唯一的听众》这篇课文，通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。

文章主要说了一个这样的故事：作者以前刚刚学习拉小提琴的时候，总是很难听，一段时间后仍是如此，令他又沮丧又灰心。可是，一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中，每当作者拉琴的时候，她就在一旁认真地“听”并鼓励他，是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵，激励他认真练习，使他拉出的曲子越来越优美动听，让作者在心灵上得到了鼓舞，最终成为一名着名的小提琴家。

我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自己紧张的心情，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下来。最后，我得了三等奖，我高兴、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今天的成绩。

从这篇文章中，我看到：一位慈祥、和蔼的老人静静地坐在木椅上，面带微笑的指点着。阳光透过茂盛的树叶，照在她灰白色的头发上，显得她格外苍老。额头上的皱纹，记载着多年来的风风雨雨。我了解到：老人让小男孩走出了自卑的阴影，对他关心、支持和帮助，使他自信的对待每件事。同时，我也“听”到：一支优美的曲。在林间流淌，美妙的音符从你我身旁闪过，它就像太阳，温暖着他俩，它也像潺潺的溪水滋润着大地。此刻的沉默，胜过千言万语。最后，小男孩还是以平静的心情拉奏一支优美的曲。

他感到了什么是真正的音乐：音乐能沟通人与人间的感情，使双方的心灵得到交流。

唯一的听众读后感 篇7

在人生道路上，都会经历风风雨雨，要克服这些困难，就能看见阳光和彩虹，自身的努力是必不可少，但还有重要的一点，却经常被大家忽视——别人的鼓励。

别人的鼓励，真的是这么重要吗？答案是肯定的。在《唯一的听众》这篇课本就得到了最好的答案。

文中的“我”拉小提琴就像刷相退一样，可之后为什么这么厉害？就是因为那位聋人老太太对他的鼓励与肯定，才让他成为一位音乐天才。

不要忽略鼓励的力量，它能让悲伤的人重新恢复喜悦；它能让绝望的人重拾勇气；它能让一个本来就努力的人，再次加快了前进的步伐；它能够让所有人的心里感到光明和温暖；它不是金山银山那样贵重的物品，它不是貂皮那样美丽，它只是一句简短的语言，一句：你真棒！我很欣赏你，却能让无数黑暗中挣扎的人看到期望。

在现实中的鼓励的作用这么大，为什么很难被察觉呢？因为能人们在成名之前，饱受被全世界所冷漠和排斥，比如：马云、比尔。盖茨……可是，他们的亲人必须会鼓励和支持，给了他们坚定的信念，明白还是有人支持着自我，从而顶着困难，一步一步走向成功。

请不要吝啬你的鼓励，它虽小，但力量大。也许以后你才会发现，你的一句鼓励，造就了别人的成功。

唯一的听众读后感 篇8

善意的谎言，代表着人们的互相关爱，互相团结；也代表着亲人对你的教导，对你的鼓励；还代表着亲人们对你的关心，对你的疼爱……总之，善意的谎言，是离不开我们的生活的，少了它，就少了一份温馨。

前些日子，我们学习了《唯一的听众》这篇课文，这篇课文主要讲述了作者拉小提琴拉不好，并且听惯了父亲和妹妹对我是个“白痴”的评价，极度缺乏自信心。后来在树林中巧遇一位老人，受到了老人的夸奖，琴技不断提高，最后变成了一位著名小提琴手的故事。

读完这篇课文，我沉思良久。难道这位老人真的耳聋了吗？不是的，那只不过是老人一个善意的谎言。因为她从作者的琴声中听出了作者拉得并不好，又从作者发现老人之后“准备溜走”的举动中发现作者缺乏自信心，出于对年轻人的爱护，她编造了一个善意的谎言，使作者受到鼓励从而下决心尽心尽力演奏，最终成为小提琴手。这时，我明白了善意的谎言是多么伟大，它是你成功的秘诀，是你必胜的武器。

谎言不一定都是坏的，诚实不一定都是好的。假如有一位病人，得了重病，治疗结束后，医生对他说：“你的病没有大碍，现在医疗技术非常先进，只要你配合我们的检查和治疗，肯定可以战胜它。”病人回家之后打起精神，每天运动，居然战胜了病魔。然而，如果医生对他说的是：“你身患重病，康复的可能只有万分之一。”那么病人就不一定有信心战胜病魔，恢复健康。有一个真实的故事：一位北京老大爷生病了，就徒步走了两千米到医院，医院里，医生告诉他：“你身患癌症，没有生还的可能了。”老大爷回家时，是被担架抬回去的，刚刚还活生生的一个人，现在却昏迷不醒了。这反差是多大呀！

话说回来，我被老人的那种爱护、鼓励年轻人成才的精神所打动。如果没有老人的夸奖，作者的自信心会消失得无影无踪，从而使他的曲子越来越像锯子，这就变成了一个恶性循环！

《唯一的听众》使我懂得了很多！

唯一的听众读后感 篇9

《唯一的听众》，这篇课文主要讲的是：一个小男孩非常热爱音乐，喜欢拉小提琴。但是因为没有天分，被家人否定了。后来在一位老人的帮助下，渐渐地奏出了真正的音乐来。文中“老人谎称自己耳聋来帮助男孩”，令我十分感动。

她是一位老人，不，应该是一位德高望重的音乐教授。当她发现一个热爱拉小提琴的男孩儿缺乏自信心的时候，便下定决心要帮助他。便谎称自己“耳聋”来帮助小男孩找回自信心。这难道不是老人美好的心灵吗？尽管老人相貌平平，但是她的心灵却是那么美好！是的，外表美并不重要，而心灵的美才是真正的美！老人用心去感受小男孩的音乐，用真诚去帮助小男孩找回自信！最后终于看到了一个成功的小男孩。

我也有类似小男孩的经历：在我小的时候，我十分喜欢唱歌，可是，因为我自身的原因，每次自己单独唱的时候都会跑调，这令家人十分“好笑”。我很自卑，从此不敢当着家人的面唱歌，只好跑到家后面的竹林里去唱歌。有一天当我刚唱完一支歌，突然在身后响起了“啪，啪……”的掌声。我的好朋友突然跳出来说：“唱得真不错。”我羞红着脸，急急地摇着头。她说：“这样吧，下个星期的今天我们俩来唱歌比赛，就在这里。”我还没有反应过来她就跑了。听完好朋友的夸奖，我兴奋，激动！又一支接一支地唱起来……那天很快就到了，我突然发现自己调唱准了，歌声更美了，我非常感谢她——因为她的真诚，让我找回了自信。

那个小男孩之所以能成功，是因为他有了自信！而他的自信是老人所给予的，而给予别人自信的人，那就是最美的人！

唯一的听众读后感 篇10

这一天我读了《唯一的听众》这篇文章。让我懂得了谎言，并不是坏的，因为它里面包含了善意的谎言。

这篇文章主要讲了：在家中的家人觉得我是音乐白痴，我很诅丧。在这个时候，我发现了一片小树林，很幽静。所以我每天早晨都在这拉小提琴，不过，又诅丧起来了。后来，我发现一位老人正在望着我，我想溜，但是被老人叫住了，她说她是个聋子，让我继续拉。我很兴奋。后来，我在家里拉琴了，变得越来越自信。就在我给妹妹拉《月光曲》的时候，才得知：这位老奶奶就是音乐学院最有声望的教授，取得过无数荣耀

读完了这篇文章，，我热泪盈眶，非常感动。如果那个老人不对作者说她是个聋子，就会让作者失去信心。这个老人用了善意的谎言让作者有了信心。其实，每一个都可以做好事情，每一个人都能成功，但是想做好一件事情都不是一帆风顺的，可能会有某个地方出错，这时候，就需要善意的谎言来鼓舞我们。

想完，我想到了另一个故事：一对新婚夫妻,妻子的手艺不佳,烹饪的菜肴难以下咽,丈夫此时偏要硬着头皮吃,边吃边赞:味道好极了,假装吃的津津有味,这就是夫妻之间善意的谎言,妻子即使知道你说的是谎言,也会乐意接受的 。所以说，善意的谎言人人都会用，都是为了让对方开心，自信。

无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。这是莎士比亚说的。的确，每个人都会有谎言，善意的谎言。也许这样，能更打动人心。

唯一的听众读后感 篇11

只要努力奋斗，从失败到成功只是一个时间问题。这是我在读过《唯一的听众》后悟出来的。这篇课文十分感人，连我读完这篇文章后，都有种想哭的感觉。

文中讲了作者拉小提琴的手艺在爸爸和妹妹看来简直是一个白痴，作者为此失去了信心。只能自己在楼区后的小树林里独自拉琴，他在这里遇到了一位瘦瘦的老太太，她善解人意，慈善的面目，诗一般的话语，都让作者走出了沮丧的深谷，向着胜利迈出了一步又一步，成为了一名技艺高超的小提琴手，但不论在何时何地，都在想着那个满头银发的老太太。

当我深深地合上了书，进入了自己的幻想。就像作者一样，我们，如果在生活中遇到了困难，千万不要进入沮丧，毫无希望的深谷里，而是哪怕被“巨石”压迫，也要相信，胜利就在眼前。作者是因为老太太的不同常人的“教育方法”，使得作者走出了困境，从失败走向了成功。在现实生活中，哪怕我们的处境和作者一样，也不要气馁，即使没有那位慈祥的`老太太来启发你，开导你，也要朝着胜利的光辉走去。

想到这，我不禁想起了一句话：再长的路，一步一步走下去终究会到达；再短的路，不迈出双脚也永远无法到达！

唯一的听众读后感 篇12

明媚的阳光洒在小森林上，鸟儿在枝头歌唱，花童对着初升的太阳投以会心的微笑，小哥哥从地上探出头来欣赏初升的太阳的美景。一切都笼罩在梦幻般的仙境中，如此美丽动人。

我踏上了那条模糊的小路，重新获得了和老人在一起的美好时光。我摸了摸她坐过的木椅，仿佛听到了她的啧啧赞叹，仿佛看到了她那双深潭般的眼睛，仿佛想到了她的银发。我郑重地架起小提琴，试图重温旧梦，并掀起了一曲。突然，我看到一个白发几乎像雪一样白的老人。我看到了她的眼睛，就像深潭里的眼睛。那就是我千方百计寻找的老教授。我迫不及待地想见他，对着老人笑了笑，说：“老教授，我终于又见到你了！”老教授用她慈祥而平静的眼神看着我，惊讶地对我说：“小伙子，是你！你已经知道我是教授了吗？”我笑着回答：“对！我已经知道了，以你的名气，就算我瞎了，我迟早会知道的。以前我真的是瞎子，我还以为你是聋子。对不起！你知道吗？我非常感谢你把我从一只丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅。感谢你让我从卑微的种子长成参天大树；谢谢你把我从井底的青蛙变成了与天空战斗的雄鹰；谢谢你让我从枯萎的落花中长成鲜艳的花朵。没有你的鼓励，也许我还会在起跑线上犹豫。没有你的鼓励，也许我还会在家里锯腿。没有你的鼓励，也许我还会仰望井底的一小片天空；如果不是你的鼓励，也许我还会在地下等着发芽。谢谢！非常感谢！你的心血没有白费。小提琴我已经拉得炉火纯青了。”老人默然不语，只是笑了笑。

我又架起了小提琴，老人坐在木椅上，全心全意地听我弹钢琴。

唯一的听众读后感 篇13

我们学习了《唯一的听众》这篇课文，通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。

我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的！只要认真地去写好你的每一个字，

其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自己紧张的心情，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下来。最后，我得了三等奖，我高兴、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今天的成绩。

从这篇文章中，我看到：一位慈祥、和蔼的老人静静地坐在木椅上，面带微笑的指点着。阳光透过茂盛的树叶，照在她灰白色的头发上，显得她格外苍老。额头上的皱纹，记载着多年来的风风雨雨。我了解到：老人让小男孩走出了自卑的阴影，对他关心、支持和帮助，使他自信的对待每件事。同时，我也“听”到：一支优美的曲。在林间流淌，美妙的音符从你我身旁闪过，它就像太阳，温暖着他俩，它也像潺潺的溪水滋润着大地。此刻的沉默，胜过千言万语。最后，小男孩还是以平静的心情拉奏一支优美的曲。，他感到了什么是真正的音乐：音乐能沟通人与人间的感情，使双方的心灵得到交流。

作为教师，我想到自己不正是可以做一个这样的倾听者吗？不吝啬自己的鼓励和微笑，让我的学生们从我这里得到满足和自信，让他们快乐健康的长大！

[荐]读后感唯一听众(汇总9篇)

有请阅读“读后感唯一听众”相关内容，本文供你阅读参考，并请收藏。即使读的内容相同，每个人也会有不同的感悟，作品是一部让人深思的作品，引起很多读者的思想共鸣。这时就需要我们坐下来写一篇读后感。

读后感唯一听众(篇1)

今天，我学习了《唯一的听众》，本文的作者是落雪。记叙的是‘我’在家中练琴遭冷遇，父亲和妹妹说‘我’是‘音乐白痴’，我丧失了信心。于是，我静静来到林中练琴。碰到了一位耳聋的老人，她鼓励‘我’，树立了‘我’的信心。我天天都要面对一位耳聋的老人尽心尽力的演奏。当我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错，我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”‘我’的一曲《月光》奏鸣曲让妹妹大吃一惊。最后能在各种文艺晚会上为百上千的观众演奏小提琴。

这篇课文赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，也表达了作者对老教授的敬佩、感激之情。

老教授说自己是一个聋子，这是老人在鼓励作者，不管拉成什么样，老人也听不见，但心里却能感受到音乐的美妙，她愿意天天做作者唯一的听众，目的是让作者树立信心。

老人善意的谎言，鼓励作者苦练下去，功夫是不负有心人的。

唯一的听众，我们不也有自己的听众吗？当我和朋友吵架了，闹别扭了，妈妈便会对我说：“对别人宽容点儿，就不会吵架了朋友的情谊也会更好。”当我考试的不好时，没精打采是，妈妈会对我说：“女儿，没关系，这次考不好，下次继承努力，要对自己有信心，加油！加油！”

时间有真情，也许你的一个微笑、一句赞许、一次肯定，就能让别人感到温暖的关怀，就能让别人布满自信地迎接生活的挑战。请对别人多一些鼓励和关心吧，那么我们天天都会布满希望，拥有奋发的激情。

读后感唯一听众(篇2)

当我读完《唯一的听众》后，感受很深。

这篇课文的主要内容是：在家里练琴，父亲和妹妹说：“我在音乐方面简直就是一个白痴。”在他们听来，我拉小提琴就像在锯床腿。“我”感到十分沮丧，不敢在家里练琴了。“我”到小树林里练琴，有一天，我在一棵树下站好，架起小提琴，拉响了第一首曲子。“我”顿时感觉到背后有人，身后是一位极瘦的老妇人坐在木椅上，平静地望着我。我的脸像烧起来一样，心想：我一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老妇人正独享幽静。我准备溜走。老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这坐一会儿。一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，”我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。“我说：”我拉得很难听。“老人说：”没关系。“我能做你的听众吗，每天早晨？”以后每天早晨，我都面对这位耳聋的老人。后来，拉小提琴成为了“我”无法割舍的爱好。

读了《唯一的听众》后，我决定向文章的主人公学习，学习他那种认真学习的精神，做一个学校稳扎稳打，积极向上的好学生。

读后感唯一听众(篇3)

今日，我读了《唯一的听众》这篇文章。文章叙述了一位小提琴练习者与一位音乐学院最有声望的教授之间的动人故事。为了支持和鼓励练习者勇敢的练习下去，老人竟说自我是一个聋子，在老人的鼓励下，最终使这位“音乐白痴”取得了成功。可见老人心灵之完美，鼓励的力量之伟大!

自信是成才的重要条件，所以，鼓励和支持对于人的成功是十分重要的。文中的老人正是不断地支持与鼓励着练习者，是练习者拥有了自信，拥有了勇气，并取得了成功。若是老人不断地斥责他的错误，说他那里拉错了，拉的不好了。练习者早就灰心丧气，悄悄地溜走了，又哪里来得今日的成功

科学家发现：人一旦受到鼓励与支持，脑部某神经线受到刺激，，人对某事物的兴趣会上涨，兴趣提升，做事的动力也就提升，自然是走上了成功之路。所以，家长要多鼓励孩子。

鼓励使人才之花常开，鼓励使人才之树常绿，鼓励使人才之河常清，鼓励使我们走上成功的道路。所以，教师们，家长们，必须要多鼓励孩子哦!

读后感唯一听众(篇4)

每每听说“善意的谎言”时，我总是嗤之以鼻：世上哪儿有那么多的“善意”！但在读了落雪的《唯一的听众》后，我有了新的感受。

这篇文章主要讲了“我”初学小提琴且酷爱小提琴，在父亲与妹妹的打击下，十分沮丧，继而躲到树林里练琴，偶遇一位谎称自己耳聋的音乐教授，在她无私的帮助与鼓励下，“我”努力练琴，重拾自信，最后成为了一个优秀小提琴手的事儿。

可以说，只要我们多给予一点别人鼓励，多给予别人一点宽容，多给予别人一点自信，那么，他离成功就会更近一些。而当今成功的企业家，哪个不是带着大气磅礴与自信走出校园的？比尔盖茨中途退学，若不是因为他爸妈的阵营里的“劝说先生”反水，给予他鼓励，怎能让他豪气冲天，一步登天？李嘉诚若不是受到老妈的鼓励，发愤图强，怎能成为亚洲首富？就像小草一样需要阳光，我们也需要沐浴阳光。缺少了自信的人无法成功，带着自卑永远无法咸鱼翻身！如果你自己都不相信自己，谁还会相信你？文中的“我”是不幸的，也是幸运的，他没有像荷花那样出淤泥而不染的本事，从而在父亲与妹妹的“夹攻”下，十分沮丧，失去了自信；但他遇到了一位倾听他琴声的的老教授，谎说自己是聋子，却是想让作者无所顾忌，放心大胆的练琴，这“善意的谎言”倒不如说是一种“真诚的监督”！

而我们的社会中，这样和谐的音符少了。有些老婆婆、老爷爷脾气暴躁，为一丁点鸡毛蒜皮的事儿就大动肝火；有些人听到难听的音乐就颐指气使地把人一通好训……还有谁记得那个清晨，那个唯一的听众？

有一个这样的故事，一位黑人父亲三次让孩子把一件旧衣服买到2美元、20美元、200美元。第一次，他叫卖六个钟头，成功了！第二次，他画上了米老鼠与唐老鸭，轻而易举地卖了25美元；到了第三次，他让巨星拉佛西签名，竟将衬衫卖到了1200美元！父亲告诉他：“出身并不是成功的障碍，只要你自信，人人都是成功者的坯子！”那个孩子，就是篮球巨星——迈克尔乔丹。

读了《唯一的听众》，让我明白了：只要你认准目标，相信自己，一心一意地坚持下去，精益求精，日复一日，年复一年，是金子总会发光的……

读后感唯一听众(篇5)

管弦乐队的首席小提琴手？我惊喜地哭了。“是啊，你不知道吗？我点点头，你真是个白痴。姐姐惊讶地说。”啊，兄弟，你不知道这个？教授正试图帮助你。你有多幸运，有多少人想向她请教，她都不会去。”妹妹生气地跺着脚走了。

第二天早上，我早早来到树林。树林里很安静，沙沙的脚步声听起来像一首长诗。我的心脏乱糟糟的，怦怦直跳。时间在流逝。教授来的时候，她笑了。我失去了信心，不知道该说什么。你嘴里冒出两个字：“教授。”教授突然严肃起来，她不慌不忙地坐在木椅上。“你知道”，“是的。两个人都沉默了，树林里只听见沙沙的声音。

“教。教授，不是。很。谢谢。如果。（用在if引导的句子之后）不然。你，我。我可能还是。还是不拉。拉得这么好。”我终于吞吞吐吐地说完了。

“其实，我只帮了你一点小忙。第一次见到你的时候，我看到你站在树下，一本正经地架着钢琴。我想欣赏你的钢琴，但谁知道你的钢琴听起来像锯树。我很震惊，看到你很快就抑郁了，我就知道你缺乏自信。你的一举一动让我决定帮你找回自信。”教授笑着说。

“你很勤奋，每天坚持练琴。你看你现在连《月光》奏鸣曲都能弹了。”教授说。

“教授，我来放最后一首。”说着，我拿出了小提琴。

它响起了第一首曲子。音乐伴随着沙沙的脚步声。树林里，人渐渐多了。

树叶在树林中飞舞。

读后感唯一听众(篇6)

唯一只有一个的，独一无二的听众，听演讲，音乐和广播的众人。一般来讲，听众应该是很多的人，这里用唯一来限定，突出了听众的特别与重要的确，对于一个音乐白痴来说，有音乐学院最有声望的教授，聆听自己的演奏这份鼓励与爱护，是多么弥足珍惜啊！哦，你可能不是太懂吧？别着急，听我给你慢慢道来。

本文记叙了我曾是个音乐白痴，不敢在家里练琴，就悄悄地来到楼区后面的一片树林里练琴，在那儿，我遇到了音乐学院最有声望的教授在他的鼓励下我终于学会啦拉小提琴的事。由一个白痴成长为能上台演奏的小提琴手，赞扬了老教授爱护、鼓励青年人成才的美德，表达了我对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

那唯一的听众，不仅给了我勇气，更给了我成功的信心。其实，每个人都有天分，每个人都可以成功，但是，成功的道路从来不会一帆风顺，总会遇到挫折和打击。这时，我们需要的是一些鼓励的话语，让我们重拾信心，大步向前，与成功的距离更近。哪些那些将自信与鼓励给予我们的人，也别忘了将鼓励与赞赏给予他人。

读后感唯一听众(篇7)

在茫茫的林海，我愿听到你的琴声，感受无限的快乐，无限的美妙，无限的鼓励，你的经历使我终生难忘。

作者是个着迷于音乐的“小提琴手”，但却难逃父亲和女儿的无数次“折磨”，带着可怜巴巴的“锯子”来到幽静的小森林里练习。作者后悔自己把“锯子”带到森林来，还诅咒自己是白痴。可当他看见了一位老人时，却怕破坏了老人的宁静，准备溜走时，老太太热情地挽留他，让他继续练习小提琴。作者重拾的信心，鼓起勇气去练习拉小提琴。老太太是聋的，却用激励的话语告诉作者，琴声给她带来了快乐与幸福。后来作者成功了，还获知老太太是音乐学院的教授，作者对老太太充满感激与崇拜。

我想老太太知道作者成功了也会十分开心与欣慰的，要是两人再次相遇，作者一定会对老太太，哦！不，是对音乐学院教授深深地鞠上一弓，以示感谢之情。

文章读完了，我对老太太更加佩服了，她不畏平淡，不以自己高等的身份来炫耀自己，而是用话语来激励作者才使他重新从失败的角落站回光明的太阳跟前，以拉小提琴为名而成为了作者无法割舍的爱好。

作者，你能做出坚持的信念，我真替你开心。

我相信你一定能成为一名优秀的小提琴手，我会为你加油的。

我也相信老太太也会来观看你的演出的。

我相信任何一个人，只要努力都会取得成功！

读后感唯一听众(篇8)

今天，我读了《唯一的听众》这篇课文。它使我陷入了沉思：无论在生活中还是在学习中都要有信心，有毅力，坚持到底才可以成功。

这篇课文主要讲了“我”在学小提琴的时候，拉的非常难听，声音就像锯床腿一样，自己都听不下去，更何况别人呢？“我”十分沮丧，但没有灰心，一个人跑到树林里去练琴，遇到了音乐学院的教授。为了激发“我”的自信，她谎称自己是一位聋人每天倾听我练琴。最后，“我”终于写出了着名的《月光奏鸣曲》。

这篇课文让我懂得了在人生的道路上，不会是一路平坦，一帆风顺的，总会有风雨，总会有荆棘。当困难、挫折来临的时候，我们要勇敢地去面对，不能退缩，要充满信心，坚持下去就一定会成功。

我从小就喜欢画画，可是每次画不好，自己不满意时，就灰心不想画了。每当这时，妈妈就对我说：“不要遇到一点小问题就灰心，成功的路上都会遇到许许多多的困难，但是一定不要退却，要勇敢地战胜他们，这样才能成功。”听了妈妈的话，我静下心来，又继续认真地画起来。

六年的绘画学习中，我遇到了很多的困难，刮风下雨，严寒酷暑，头疼脑热，我都坚持了下来。功夫不负有心人，我的付出得到了小小的回报，收获了很多成功与快乐。我的绘画水平越来越高，受到了老师和同学们的称赞。在各项绘画比赛中获得了很多奖项。素描考级已经到了6级。姥爷非常欣赏我的画，精心挑选了几张挂在他家的墙上，逢人就“炫耀”外孙的杰作。小学毕业前夕，我煞费苦心绘制了一本卡通人物图画，送给好朋友邓英杰留作纪念。他翻了又翻，看了又看，竟然舍不得放下，说这是最好的礼物。我听了感到无比快乐。

阳光总在风雨后。风雨过后见彩虹。我知道在今后的生活中一定还会遇到很多苦难，我知道怎样去迎接它，战胜它。

读后感唯一听众(篇9)

今天，我怀着无比激动的心情读了《唯一的听众》这篇文章，文中老人微不足道的鼓励给予青年人信心，使我深有感触。

文章主要讲述了：“我”由于拉小提琴的水平很差，被家人认为是音乐白痴，因此我不敢在家里拉琴，只敢去山林里空无一人时拉。一位“耳聋”的老人给予“我”微不足道的鼓励使“我”找回了自信。从不敢在家练琴到面对成百上千的观众演奏使我感到鼓励这强大的力量。

有声望的音乐教授撒了一个善意的谎言，说自己是个聋子，使青年有勇气在有人的场合下拉出水平很差的小提琴曲来。老人给予青年微不足道的鼓励使青年的水平大幅度的提高了。使我感到这微不足道的鼓励是无比强大的。一个动作、一种表情，看起来是微不足道的鼓励，实际上能使一个失败者成为成功者，能使一个没有信心的人重拾信心。

我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的！只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自己紧张的心情，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下来。最后，我得了三等奖，我高兴、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今天的成绩。

读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量，也是信心的泉源。是给予没有信心的人的鼓励，是使有信心的人更是信心倍增。

写静听的作文

在学习过程中，接触到作文的频率很高，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，经常写作，练习文笔，阅读书籍都是写好作文的关键。怎么样激发写作的灵感？或许你需要"写静听的作文"这样的内容,希望能帮助到你，请收藏。

写静听的作文【篇1】

曾经，对世间万物，我觉得，有一双慧眼自可看清它们的形，可我却未曾尝试，用心去聆听，聆听花开的声音。

印象中的父亲，只不过是个抽象的名词，每次见到他，只是照例的称呼，却甚少激起内心的情感。妈妈曾戏称他“神龙见首不见尾”，可在我只是满腹的委屈：爸爸，除了工作，你的心里还有什么？

时间来到20xx年5月，四川发生了特大地震，看着电视中的满目疮痍，一幕幕揪心的画面，父亲突然幽幽地说：“孩子，如果遭遇不幸的是我们，你饿了，我就把血给你喝。”低沉的声音里是一种义不容辞的坚定，我惊讶地转过身，看着父亲那略显疲惫的面庞，耳边想着那坚定的话语，我的心蓦地湿润了，

入冬后，我较差的免疫力使我患上了支原体肺炎，整日咳嗽，头痛，身子感到轻飘飘的，没着没落。因工作忙到很晚的父亲回到家，看到我的样子，眉头马上拧了起来。“走，去医院！”。一番检查后，医生说要用红霉素，可这种药已经脱销，全营口市都买不到，我对父亲说；‘不用了，用别的药代替吧。“父亲瞪了我一眼：“那怎么行”，于是，只听父亲不断联络朋友，诚恳焦急的样子是我很少看到的，我静静地感受冲击心房的父爱。几个电话过后，父亲高兴地叫道：“太好了”，目光中是如释重负的欣慰，“我现在就去！沈阳二院有这种药，你在家等我”“什么？沈阳？现在已经五点多，回来就得十点了。您别去了！”我央求到。可父亲早已匆匆穿好衣服，下楼去了，我的泪水涌了出来，“父亲，我怎么会以为你不爱我呢？好是何等浓烈而深沉的父爱呀！

时钟的滴答声在寂静的房间里如此清晰，我也从未像今天这般清晰地读懂了父亲的心。

当父亲踏进家门时，已经是夜里十点半了，我轻轻拥住父亲，把头埋进他的怀里。

花开无声，岁月有痕；聆听花开的声音要用心，父亲就是我心中永不凋零的爱之花。

写静听的作文【篇2】

心底，仍留有花开的声音，一朵一朵，绽开在芬芳的记忆里……

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天，就这样悄悄地来临了。路边，小草从土里探出身子，领略世界的美丽。阳光照在石子铺成的小路上，闪闪发亮。鸟语花香，一片生机勃勃的景象。

我丢下手中的作业，呼吸着新鲜的空气，漫步在公园里。无意间，看见花丛边趴着一个小女孩，耳朵凑近含苞欲放的花朵。我好奇地走上前，问：“小朋友，你在做什么呢？”她转过头，小心翼翼地站起身，调皮地告诉我：“嘘！我在听花开的声音！”我忍不住笑了起来，说：“花开是没有声音的！”她撅起嘴，似乎很不高兴，责怪道：“怎么会没有呢？只是你没有认真听！”说着又蹲下身去了。

思绪忽然飞到从前，“花开的声音……”阳光明媚的午后，我无所事事地趴在花丛里，发现争奇斗艳的花儿舒展着柔软的花瓣，一朵朵，一片片，在风中舞动着，我听见了花开的声音，那么迷人，那么让人沉醉。好久没有静听花开的声音，我蹲下身，来到小女孩的身边，静静地倾听着。可是脑子里满是生活中的烦恼，耳边再也没有那美妙的旋律。“大姐姐，你听见了吗？”小女孩好奇地问。我不知如何回答，沉思了许久，我笑着说：“当然听见了。”她兴奋极了，“那你听见的声音是什么样的呢？”我回想着从前，作陶醉状，念道：“在耳边，轻轻的。”“只有耳边吗？”“是呀！”小女孩的脸色一下子变了：“姐姐，你听错了，花开的声音不在耳边，而在心里！”说着，跑开了。

我站在原地，愣住了。是呀，我再也找不到以前的感觉了，年少的心是多么单纯呀！

花开本无声，是单纯的心灵为它谱写了美丽的旋律。馥郁的香气在空气中慢慢沉淀，所有的过往在心中轮回，那样芬芳的记忆，一朵朵，绽开在似水的流年里了。

写静听的作文【篇3】

这是一条逐日都要经由无数次的路，从校门口到教授教养楼。

早已忘了初次走在这条路上时的心情，忘了是否曾大睁着双眼好奇地打量这一草一木，忘了是否曾贪婪地深吸，想借这清新荡涤气量气度，也忘了是否曾有过指点山河激扬文字的豪情，是否曾有过且听风吟细数落蕊的雅致……

都忘了。

一切都成了遥远而又遥远的故事。回想起，恍若隔世。

只记得，走在这条路上时，曾无数次地抬腕看表；只记得，走在这条路上时，曾无数次地反躬自问；只记得紧张、忙碌、内疚……也许间或还有骄傲！

惟独没有清静、悠闲，没有心灵的安宁与自足。

那些花儿在我的身边低语，在我的窗前放歌，我却充耳不闻。

迎春花开了，又谢了，洒下一地寂寞；樱花开了，又谢了，滴落一地惨烈；梨花开了，又谢了，铺陈一地哀愁；柳枝青了，又黄了，幽怨随风轻扬……直到梧桐的最后一片树叶打着旋儿，在寒风中谢幕……

面对我这样“忙碌”的“都市人”，他们只能无声地来，无声地走。

无人倾听。

真但愿能再次倾听花开的声音。

一如倾听自己的心灵。

不去想考试、分数、名次，不去想金钱、权利、地位，也不去想领导的眼神，同事的目光。只愿携清茶一盏，静坐花下，倾听花开，在安宁与自足了，与心灵对话。

一颗被功名利禄填充的心灵是感触感染不到花开的锦绣的，一双被花言巧语充斥的耳朵是听不到花开的声音的。

而生命，不是因这些物质的欲求而丰硕。

或许，生命就如花的绽放与凋零，在宁静与宽大旷达中，方能成就精神的完美。

愿再一次倾听花开。

愿永远能倾听花开。

……

写静听的作文【篇4】

时光荏苒，岁月蹉跎，青春犹如时间长河里的流星划过渺远的夜空，留下那一瞬间的绝世风华，飘然而过。那些人，那些事，就在我们念念不忘中被我们忘记了，春夏秋冬，四季轮回，就在我们翘首期盼中，一次又一次的匆匆而过，不留一丝痕迹。

行走在自己的人生轨道上，在时光匆忙地脚步里，寻求生存的基石。生活就像一张网，囚禁了生活的奴隶，成全了生活的王者。我一直徘徊在自设的牢笼里，沦为生活的奴隶，在人生路上艰难的前行。生活的天窗外，还有许多风景，只是我忘记了什么叫做欣赏，只顾着脚下泥泞坎坷的道路，忘记了道路两旁盛开的花朵，还有前方那一道绚丽的彩虹。从没有认认真真的去对身边的人事物，偶然间的一次回首，才发现，原来我已错过了太多太多。

花开的季节，在繁华而喧嚣的都市里，有没有人驻足聆听自然的密语?有没有人耐心的等待一朵花开的时间?有没有人用心去感受一朵花开的声音?

诗意般的季节里，没有了欣赏，花儿为谁开?芬芳为谁留?少了文人墨客用手中的笔，缺了一颗感悟生命的心，如何能够在生活里潇洒自如，徜徉人生?

忽然明白，自己一直追逐的东西如同海市蜃楼，美丽而梦幻，在海的尽头，却永远无法到达。那一场没有结果的梦幻，在现实的世界里就像一场没有结果的相遇，是自己迷失在了自己编织的梦里，所以才被生活遗忘在了角落。

在寂静的夜里，静静的聆听自己内心深处的声音，用心去感受一瞬间祥和和宁静。万籁俱寂的深夜里，唯有那一朵花开的声音，如一首生命的赞歌，时而婉转悠扬，时而低吟浅唱，在自己的生命里，倾尽一世的风华，演绎一曲千古绝唱。

用一种平和的心态去对待生活，用一颗感恩的心去面对人生，生活就不再是囚禁生命的牢笼，而是放飞梦想的舞台，坚定的神圣的信念终将缔造辉煌的人生序曲。

写静听的作文【篇5】

就是现在以前发生过的事。为什么要学习历史？因为从了解历史的过程中以史为鉴，从中学习并完善自我。人类社会之后所以能够不断地向前进步，这与人类从历史中学习是密不可分的。

康熙皇帝一生除鳌拜，平三番，收复台湾，一生功勋卓著。堪称千古一帝。从他除鳌拜一事中我深有感触，他的事迹颠覆了我的思想。

康熙皇帝为了除鳌拜，不得不装聋作哑。在大庭之上眼看着苏克哈萨被鳌拜打死而忍气吞声，这得要多大的心机与自制力才能做到啊！类比到我自身，之前我总是认为自己对的时候就必须坚持下去，认为对错是绝对的，对就是对，错就是错。却从没有考虑过，对与错其实是相对的。就苏克哈萨被杀一事而受启发，在当时看来，鳌拜这样做无疑是错的，可是在当时的环境中，在当时甚至连皇帝都不敢站出来伸张正义的情形下，他的行为就是对的。这彻底改变了，我以前的看法。我想既然对与错是相对的，那么我们在适应社会的过程中所有做的第一件事情就是看清形势，做顺应形势的事。

从小小年纪的康熙战鳌拜最后除了她之后，我非常佩服康熙的聪慧与睿智。他能这样做，完全是因为他能掂量出孰轻孰重，能够控制自己的情绪。累p到我们的实际生活中我们之所以学不好，或是在某件事上一直不能成功的原因之一就是没有摆正自己，当下最重要的事情的位置，这是最主要的原因。

康熙在孝庄太后的教导下，从小坐姿端正，任何情况下都能庄重而不伤风化，这是行为上的，同样吭气身上独特的气质，也促使他养成了诸多好习惯，从简单的今日事今日毕的习惯到他对一些问题的思考方式也是如此，这对他之后的成功所起到的作用也是不可估量的。对我们而言，在我们的成长道路上然好的习惯，对我们的人生的成功起着重要的作用，辟如数学学习中，每当我做完一个题，我会重新旅游同思路会重新总结，我是如何做出来的，由于这个习惯，我的数学成绩也因此名列前茅，一次成功的人生，需要良好的习惯。

这就是静听历史的回响，以史为鉴。

写静听的作文【篇6】

初三生活的烦闷与杂乱，直至我遇见了你，才洗涤了内心的尘埃。

叮铃铃上课铃响了，这节是历史课，脑袋里却仍残留着角平分线性质，回想着物理老师口中的热传递理论，纠结着某种刺激性气体，还有下节课的英语单词默写，更重要的是历史大事年表怎么这么难记。脑袋里似乎装了几十只蜜蜂，嗡嗡地叫个不停，嘈杂的声音使我的思绪越来越乱。

这时，同桌的朗读声渐渐停了下来，她拍了拍我的肩，用手指着窗户的方向，使我感到有些异常。顺着她指的方向看过去，原来是一只蝴蝶从教室左边的窗户外飞了进来，离我越来越近，越来越近。那只蝴蝶在一直扇动着那对枯黄色翅膀。现在已是秋的世界，天气入凉，这只弱小的枯叶蝶要有多大的毅力与勇气才能活到今天，我不由得敬佩起来。

它飞到了我这边，同桌说它在我头上停留了一会儿，虽不知是真是假，但我似乎听见了它飞舞的声音，是那么安静，一双轻薄的淡黄色翅膀虚无飘渺，不知是有是无。它像一个优雅的芭蕾舞者轻轻踮起脚尖，像是夏日的蜻蜓点水，像一片枯黄的树叶无声落入泥土之中，一切都是那样的美好，沉默无言，这也许是沉默的声音吧。

世界在此刻仿佛静止，心中的烦恼和杂乱似乎如游丝一般飘走了。看着历史课本，思路渐渐清晰了起来，我伏于书中。此刻，蝴蝶又出现在我面前。我们互相对视着，它像是林中精灵。它从右边的窗户离开了，带走了我心中的烦闷，留下了净化心灵的力量。

一只小小枯叶蝶，翩翩飞在树林间。带着它的保护色，停在枝头

我相信，就算生活再烦闷，每个人的内心总会有一种宁静，只要稍稍触及，心底那份蕴藏已久的力量便会被释放，给予人前进的动力。

在这个嘈杂的午日，我感受到来自枯叶蝶内心深处的力量。

我笑了笑，拍了一下同桌的肩膀：我听到了世上最美的声音。

写静听的作文【篇7】

听，有这样一种声音，轻柔却富有力量；听，有这样一种声音，无暇却饱含艰辛；听，有这样一种声音，细碎却充满深情……

这便是花开的声音，那你可曾听过花开的声音吗？那如月夜下来自遥远的地方飘来的笛声；如晨曦初现从叶尖滑落的闪光露滴；如黄昏夕照透过的红蜻蜓，薄薄的翼纱：飘渺、清新、美妙。

无数的花朵用尽一生的力气绽放，还有无数的人像花儿一样，耗尽一生的精力，绽放在他们灵魂深处的花朵……

梅

冬天的冷风呼呼地敲打着监狱的窗子，窗里的人是抗元英雄文天祥。一次又一次，他被严刑拷问，他却一次又一次地宁死不屈。直到最后一刻，他发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的感慨。宁死不屈的文天祥，尽一生之力抗元的英雄，他最后颂出的诗篇，就是他内心的强大力量，就是他灵魂深处花绽放的声音。像是在寒风中傲立的雪梅，在一片苍白的世界中，高声点缀了一抹鲜艳的红……

菊

离开了官场的陶渊明，独自隐居山林之中，优哉游哉的。离开了市中的喧嚣繁华，摆脱了朝廷中一切不实的虚华。他，陶渊明，更喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的世外桃源般的生活。曾经有无数人请他回去做官，他始终不曾答应，他不愿意回到那种不现实的地方，那里污浊的空气令他难以忍受。晚年的他，更像一株淡雅的菊花，充满诗意地悄然开放，从他身上散发着恒久的清香。他静静地，轻轻地绽放，去掉了庸俗，只剩下淡淡的气息和傲骨。

每一种花开放时一定有声音，或平淡，或坚强，或轰轰烈烈，只要用心感受，你就能听到她绽放时的声音。

写静听的作文【篇8】

善待学生，其着眼点应是善待每一个学生。有些学生，由于意识的“偏航”、观的缺失，因而行为产生扭曲，学习不尽如人意。作为教师，要用诚心与善意去感化他们，要用与策略去诱导他们，要用与恒心去教导他们。同时，每一个学生的状况是不同的，教师要根据差异设计有针对性的教育方案，作为教师，对每一个学生都要倾注，去浸染他们，切忌漠视他们的点滴进步，因为这是善待他们在行为上的表露，从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。

善待学生，需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生，从而使学生的心灵感染，精神得到鼓励，心智得到启发;使其潜能得以挖掘，使其能力得以发挥，使其学业得以提高，使其情感得以升华。

善待学生，是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向，有的外向，有的内向;有的固执，有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的，不可划分或评判其优劣好坏，更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生，或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性，不就黯然失色了吗?教师应该持的，体察学生的情绪，体会学生的心理状态，并以善解人意的态度去接纳学生的情感。

善待学生，是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看，学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐，都与教师密切相关。因此，一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。

善待每一个学生，你才能聆听到最美的花开的声音。

写静听的作文【篇9】

我们常把孩子比做初生的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳，比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱的教导。“要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠，”这句话或许有些夸张了一点，却实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意，作为一名教师，我们有责任也有义务教育好这些后进生，是他们和其他学生一样健康快乐的成长，展现自己独特的风采。

新学期分班后，我们的班里的迟镇同学从不做家庭作业，导致他的学习成绩很差，几次找家长谈话，效果也不是很好，课堂上，我仔细的观察他，课下，我找他谈话，发现他并不是那种学习成绩较差、无可救药的学生。看来是思想问题，我开始对他进行思想教育，没过几天，作业又不做了，我很生气，同时也有些失望，不想再管他了，但是我又想如果我放弃了他，那么他也许就会越来越放松自己，所以我又不能不管他。

接下来的一段时间，我真是动脑筋了，一有空就把他叫到办公室一边陪他做作业，一边对他进行思想教育，几天之后，我发现他已经能够自己按时完成作业了，于是，我及时对他进行表扬，，一连几天作业都做得非常好。当时我很高兴，却也害怕他坚持不了几天又不写了，但是令我很兴奋的是，他不但能按时完成作业，而且作业的质量也很高，批改他的家庭作业，不忘加上一句批语，有时是：你能按时完成作业，老师真高兴；有时是：你可要坚持哦！坚持到底就是胜利！我心里有一种说不出的喜悦！因为，我没有放弃他。

通过这件事我明白了一个道理：对于后进生，要想让他们有所提高，我们一定要抓住他们的弱点，从各个方面去关心他们，去爱护他们，使他们感受到老师给予他们的温暖，给予他们的信心，给予他们的关怀，这样让学生从内心发现自己的错误所在，找到提高的办法，从而努力学习，这样的办法的确是很好的，我想这些宝贵的经验都会为我以后的班主任工作起到很好的作用!

写静听的作文【篇10】

听花的声音。曾经，我觉得自己像一朵花。开车的时候，一点声音都没有。褪色的时候，就更不用说了。

它也希望有人关注它。它也想有人在它盛开的时候听听它的声音，它也想在它盛开的时候用它的振动感染任何人。它也想要.

但是谁能用心听，谁能停下来感受？

上学的路上有个十字路口，经常看到有人帮着不方便的人过马路。每次看到这一幕，我的心总是微微震动。这一天，我放学回家，天已经阴了。我站在路边等绿灯过马路。有个叔叔不太方便搬出便利店。慢慢来到我身边。当我和他在同一条线上的时候。绿灯12秒后会亮。我在里面徘徊，很想去告诉他。叔叔，让我帮你渡过难关。不过好像是固定的。秒，秒的倒数。最后3秒，我毅然开口：“大叔，我来帮你渡过。”大叔很感动，答道：“谢谢。”。我当时觉得非常非常尴尬。绿灯。

我轻轻地握着他的手。慢慢走，一步一步来。心里有无数遐想。现在有很多人看着我，觉得我虚伪吗？感觉时间过得太慢了。我感觉手心出汗，心跳加速。我想快点过马路。当我的左脚迈出最后一步时，我的全身变得柔软。我自然回头。我大吃一惊，舅舅的脸上堆满了慈祥的笑容。他对我说：“谢谢”。我无言以对。我不知道该怎么办。我只是点了点头。看看灰暗的日子，看看微笑的大叔，再看看路人。

怎么，大家好像都在笑？我突然明白了，我突然开始明白了。原来！花开的声音微弱，但花开遍了整个春天。有人会听着花开的声音，感受花开时的颤动。原来！只要每一朵花用最大的努力发出最大的声音，就会引起所有花的共鸣。

听着！花儿与美妙的声音产生共鸣。

写听春的作文

撰写文章是一种思考方式，能够激发学生独特的思维路径，写作可以给予我们及时的心灵慰藉，不再感到失落和无助。文章的连贯性和逻辑性是取决于作者拥有的知识和经验的。优秀的作文应该具备以下要素：清晰的主题句、合理的结构与组织、准确的事实和论证、恰当的语言和样式、丰富的细节和例子、以及深入的思考和个人观点。需要注意的是，所提供的数据仅供参考，不适用于正式的数据分析等用途。

写听春的作文【篇1】

每年的正月初一是春节，我们叫”过年”，是我国最重要、最喜庆的日子，因为春节是个辞旧迎新的节日，意味着新的一年开始了，所以，人们要高高兴兴地迎接新年的到来。春节的大街小巷张灯结彩，家家户户贴着“倒福”对联，男男女女人人穿上了新衣，老老少少个个喜气洋洋，一片祥和的景象。

尤其是一家人围坐在一起，有说有笑地吃着风声的团圆饭。饭后，大家一起观看春节晚会，开心极了，新年的钟声敲响了，新的一年来了，我们欢呼着，只听“劈哩啪啦”的声音，我打开门一看，五颜六色礼花升上天空，有的像绽开的花朵，有的像一把大花伞，有的像小鸟在天空中自由的飞翔，有的像小雨滴从天上落下来，还有的……它们颜色五彩缤纷，绚丽多彩，美丽极了。

初一的早晨，我一起床就去向爸爸妈妈拜年，就会得到红包，鼓鼓的红包里装着钱，然后又会去给长辈们拜年，都是满载而归，我高兴极了。

春节真是一个热闹、喜气洋洋的日子，是一个播种希望的日子，也是我大丰收的日子。我最喜欢春节。

写听春的作文【篇2】

无论是阳光明媚，还是春雨弥漫，春天总是会给我们带来无穷的希望和想象。那碧绿的青草、嫣红的桃花、啁啾的春鸟、叮咚的泉水，构成一幅生机盎然的春日图。而那尘封已久的心绪也随春风扶摇直上，翱翔在蔚蓝的天空，真是风轻云淡意休闲呀！让人不觉想起了宋代陈与义的诗句“客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。”春之美，春之生机不言自喻。

春像一个活泼的孩子，时哭时笑的，还善于撒娇。春这种不阴不晴的天气，说变就变，一会儿是袭袭和风，一会儿是细细蒙蒙的春雨。

万物复苏，鸟语花香。小河姐姐、哥哥们身上穿的一件件冰衣已经脱落、融化了，露出了小河原本的生机。大家唱着歌，欢欢喜喜地走着还向其他的万物打招呼呢。花儿姐姐终于从沉睡的梦中醒来，慢慢地露出，展现自己的芳华容颜，舒展舒展筋骨，开始自己的青春年华。柳絮姑娘也不闲着，努力的繁殖着自己的孩子，让所有长大的孩子看看这美丽和充满生机的世界，让孩子们享受着天地的精华，用好奇的心看这个充满未知的世界。

春风！看，春风姑娘来了。“吹面不寒杨柳风。”不错的，像母亲的手抚摸着你，还给大家带来了各种花、草、泥土的香气，混成一体，格外清爽，都在微微润湿的空气里酝酿。春风姑娘为柳絮的孩子实现了看外面世界的愿望，她把孩子们带到世界各地去欣赏、去探索，让孩子们知道这世界的事物。她来了，越过千山万水，飞沙走石，扑在窗户、大胆的向人们扑来，如无数的针扎，给人一种重生、脱胎换骨的感觉。这是春的预示。

看！绿叶丛中紫罗兰的嗫嚅，芳草里铃兰的耳语，流泉边迎春花的低笑，你听见了吗？她们在打扮，在准备，为春奉献出自己最完美的一面。林中飘扬着悦耳的鸟声，他们在歌唱，在迎接，欢迎春的到来，为春唱出最动听的歌。

春光如海，古人的比方多么妙，多么合适。只有海，才能衬托出春的活力，春的气势，春的生意，春的饱和、美丽。

春是苦乐交织的，一边忙碌，一边游戏。春不像夏那么狂热，秋的成熟、稳重，冬的纯洁、死寂。春一味生机、清凉，春是年轻的。

写听春的作文【篇3】

家乡的春节按照家乡的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年最冷的时候。在腊月头上的这几天，家家户户都忙着杀猪宰羊，忙着做腊肉，做好的腊肉可以吃一年。在腊八这一天，家家都熬腊八粥。粥是用米,豆与各种干果熬成的。

腊月二十三过小年，人们忙着大扫除。天一擦黑，家家都要忙着送灶王爷，鞭炮响起来，便有了过年的味道。从这一天开始，孩子们都一天天算着春节的到来，孩子们盼望着春节能穿上漂亮的新衣服，买好多好吃的糖果.爆竹等过年用的东西，大人们也很忙，他们必须预备过年吃的,喝的,穿的,用的，好在新年时显出万象更新的气象。

从小年到除夕，大家又忙着蒸馒头,炸油饼,煮肉，把春节吃得,用的东西准备充足。

除夕真热闹，家家赶着做年菜，到处是酒肉香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，挂上了红红的灯笼，屋里贴好了各色的年画，显得格外喜庆。除夕夜，家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁，全家人团团圆圆，真热闹啊！

正月初一开始，人们都来到亲戚家,朋友家拜年。每个村子开始耍狮子,舞龙灯,唱大戏。孩子们聚到一起，荡秋千,做游戏，欢歌笑语传遍了整个村子。一直闹到正月十五元宵节。

一眨眼，到了正月十五，春节正式结束了，学生该去上学了，大人们又去忙着干活了，这就是我家乡的春节。

写听春的作文【篇4】

春，带给我们的对未来的憧憬，是让人热血沸腾的激情，是充满幻想的童话世界。

春风带着冬日的寒气悄悄而来，跟随她而来的有柔柔细雨，有平和温暖的太阳，有初露头角的杨柳，有冰消雪融的河流，还有欢天喜地的孩儿……就如朱熹所写“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。勤劳的人们，开始为未来播种，为生活而忙碌，这些小蜜蜂为春天增添了勃勃生机，使得春天不再惧怕寒冷。

春，是万物复苏的季节，是梦想的摇篮。梦想如黑暗中的曙光，有梦之人，它会指引你前行的路。人，是在经过寒冷的冬天才会懂得阳光的温暖，当清晨第一缕阳光照射进来，温暖了房间，温暖了心，人们才会感觉精神振奋，才会考虑创造更好的未来。人生忐忑路，永不停歇的是四季轮回，春来春去，永不放弃的是人生，是肩上的责任，是心中的向往，是从不言败的精神。

春，就像童话故事一样那么的'美，破土而出的嫩草，含苞待放的桃树，金黄的油菜花，还有叽叽喳喳的麻雀……“我愿变成童话里，你爱的那个天使，挣开双手变成翅膀守护你。你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局。”如此美丽的春天，会有白雪公主，会有灰姑娘，还会有丑小鸭。

爱之，喜之。

写听春的作文【篇5】

在广州，春节也俗称为“过年”，是民间最隆重的节日。广州有句俗话说得好，“年二十八，洗邋遢。”寓意就是把不好的东西都洗掉。在那一天，家家户户都会把家里打扫得干干净净的，来迎接新的一年。

到了年二十九，人们会把买好的材料，处理好，和爷爷奶奶一起蒸年糕。还会炸煎堆和油角来吃，寓意来年油润富足。还会带上孩子一起去买新衣裳，春节期间买的新衣裳大多为大红色，以显现出春节期间热闹、喜庆的气氛。

到了除夕夜那一天，大家都会穿起新衣。还会把“福”字倒贴在窗户上，寓意福到了。

在外工作的人，除非万不得已，必定会赶回家吃团圆饭。在吃完团圆饭后，许多家长都会带着小孩子去逛花市。逛花市已经算得上是广州春节期间的一种传统习俗了，也可以算得上是广州春节期间的一大乐趣。那几天，在广州的各个区会临时封几条道路，用来设立一个花市让人们去逛。花市里人山人海、热热闹闹的。四周不断传来摊位上卖花人的叫卖声、卖花人讨价还价的声音和小孩子买到心意的玩具时开心的笑声。

到了大年初一，父母开始带着孩子去走亲戚、拜年了。那时，小孩子们都会收到许多的红包。这，也是孩子们十分喜爱在春节期间跟着父母去走亲戚的原因。

到了正月十五，也就是元宵节。大家会把在晚饭后，把包好的汤圆煮好，和家里人一起分享。在那一天，孩子们还可以把春节期间走亲戚、或父母的朋友聚会是收到的全部红包拆封。

春节真的是热闹非凡啊！过了正月十五后，春节也开始慢慢的结束了。大人们该上班的要看是上班，孩子们也要开始一个崭新的学期了。

写听春的作文【篇6】

不管疫情在还是不在，她都如期而至。在燕子衔着的绿泥上，在芦荡小鸭子的啼叫里，也在千万条飘荡的柔柳上…“迟日江山丽，春风花草香”，春，她就镶在了我的窗子里。

青青小草芽是信纸，张开嘴的玉兰是文字，草地上粉色蓝色的小野花是标点，这封春天的邀请信用柳条扎好，随着疫情的消散，随着和煦的春风，飘入每个人心中。

春水初涨，春云初盛，春风十里。但我也只能将这份近乎完美、充满诱惑的邀请信，置于我心中的高阁，因为疫情还没过去，就让那生机勃勃的春景，继续镶在窗子里好了……

春景虽好，也比不过口罩后那些勒伤的脸，更令我动情。那“国际新增”成千上万的上升，也更坚定了我继续宅在家里的信念。我不敢，真的不敢。只有隔着窗子欣赏春色，心中才坦然，才更具安全感，也才对得起白衣天使的付出。

狗子在家闷了六十多天了，那眼神似在怪我。可它怎能理解人类正经历的苦难？即使心软，也任由他愤怒地咆哮一通罢了。

更何况过度劳累的英雄们，也该休息了。

随着长鹰飞过条条山脉，滔滔江流，春风的引航，也令遍野的鲜花提前盛开，欢迎着我们的英雄归来。大巴车上载满了胜利的微笑，窗外是一列列欢呼的人群，一辆辆闪烁的警车和立正敬礼的警员。一道道水门，一束束鲜花，一声声欢呼，英雄之光无处不在，赞美英雄的歌声处处传唱。

感谢英雄给我们带来最美的春天。

而我依然在等——等待拉开放入储存箱多时的书包拉，打开那搁置已久的铅笔盒，走进那个曾经熟悉的校门，看看那些红领巾的笑脸的时刻。一切都欣欣然张开了眼，早就过了刚睡醒的样子。我知道那天不会姗姗来迟，也许就在明天。

天空依旧辽阔，生命依旧繁盛，绿意还是像往夕一样的盎然。在这只能足不出户的春天里，我还明白了“像花儿一样成长”这句话沉甸甸的分量。

写听春的作文【篇7】

这个春节，我过得很开心，最难忘的一件事莫过于游三峡了。大年初四，我们一家人在武汉乘坐高铁来到了湖北宜昌三峡大坝游玩。

我们乘坐旅游观光大巴来到了三峡大坝脚下，我们站在观光电梯上看着地面一步一步离开我们，我们看的第一个景观是“坛子岭”，名字为什么叫“坛子岭”呢？其实是因为坛子岭的中间有一个像坛子一样的东西倒立在中间，在坛子岭上面还有一块五边形的石头，它就是建立三峡大坝的石头，也是最稳固的石头，在坛子岭上面我们可以清楚的看见三峡大坝运作时的样子，在三峡大坝的右边可以隐约的看见一座小岛，那上面原来是一座城市，可是后来国家实施的政策让那里成为了一座孤岛，我在那里拍了照留个纪念，然后动身前往185园。

我们到了185园，看见了一列的小吃街，各种湖北特色小吃，真是要什么有什么，看的我的口水哗哗直流。在185园我还看到了当初建设三峡大坝的工具：搅泥机、切石机……真是眼花缭乱。最后我来到了截留纪念园，里面有许多建造三峡大坝的人，但是他们是用钢板做成的，在纪念园内，有一条清澈见底的池塘，里面有许许多多的鱼，我在里面拿着面包渣喂了那些鱼，算是我献给鱼的一点爱心吧。

不知不觉中太阳已经快落山了，我依依不舍得离开了三峡大坝，下次如果还有机会，我还要到这里玩。

写听春的作文【篇8】

春春光，明媚

春风吹，人心暖

春暖花香，和风淡荡

男女成双对，处处闲游赏

春江澹冶而笑，夏荷苍翠欲滴

江山多娇如画美，祖国繁荣万事昌

春

立春，雨水

惊蛰雷，春分响

清明长空，谷雨苍茫

帘外雨潺潺，窗内落珊珊

一年一度春光，两栖两地思想

桃花流水窅然去，别有人间天地情

春

乍暖，还寒

雏燕归，老雁飞

杨柳抽新，青草编席

农家匆播种，布谷鸟啼鸣

春风吹拂大地，万物惊蛰苏醒

蛙腔噪鼓两栖惊，满园芳香诱蝶停

春

莺飞，草长

鸟语翠，花香浓

黄莺鹊舞，小草悠悠

农事播种忙，松士泥春耕

冬去春来雨勤，丽阳大地暖烘

莺飞草长谁为主，满色春江作歌苦

春

万紫，千红

妩媚趐，春光好

满园春色，红杏出墙

柳树花瓣瓣，春意阑珊珊

蜂飞花落飘絮，蝶舞丛林吻香

春色撩人醉花栏，月移花影羞窗闭

春

柳暗，花明

树荫蔽，柳苞开

浅滩深涧，鱼跃蜂舞

花醉酸肠断，蝶恋落花飞

小桥流水静静，穹空彩霞飘飘

山重水复迷無路，海枯石烂痴为情

写听春的作文【篇9】

在草坪上寻春------枯枝败叶还有，黄色的草忘不了冬天，久不愿离去。可拨开一看已经有几株小草在发芽，嫩绿嫩绿的，生命力像大树一样蓬勃。它们带着发芽时的坚韧和力量，一心想冲出土层，来享受春的阳光--露珠，仰着脸儿笑着。 在花园赏春------一个不知名的小花园里，春天就像睡在那里似的。全是草和花，紫的，粉的，蓝的，黄的。空气中是香甜清爽的.味道。柳树随风摇曳着，在当今雾霾遍布时，它就像绿叶中的一朵红花一样，娇艳而妩媚。蝴蝶含情脉脉地看着你，为这个春天增加了几分情愫，走进这里，春姑娘便悄悄地爬上了你的肩头。一股春的气息扑面而来。躺在初露地表的花草间，不时有几丝春风佛面而过，一嗅，那味道直沁心脾。春的阳光洒在怀里，酒红的花瓣像一床柔软的被子，绿竹在拔节中预示春的来临。不时传来几声鸟鸣，也成了优美的旋律。快乐的玩儿春------脱下棉衣，玩赏春天。这个世界因为春而改变。白雪变成了细流，我撩动几下。狂风变成了温暖。我在阳光下踩影子，冰融化成了瀑布和春雨，滋润着我们。树木也变了模样。我踏着春天的脚步，用柳枝当秋千，摇来摇去。把小花当手镯，把小草当地毯，把春雨当瀑布，我拥进了春天的怀抱快乐的玩儿着。第一朵花儿开放时，冬天最后一株小草消失时，树木的芽孢露头时，春来了。脱下你厚实的棉衣，让我们享受春天！

写听春的作文【篇10】

我的生活总是忙碌而又充实，直到今天老师让写一篇描写初春的文章，才抬头看去，不由得心里一颤，窗外阳光正是明媚，一点儿显不出夏的烈，秋的凄，冬的寒。初春何时悄悄来了？如此轻盈，如此绚丽。

望着窗外的.海棠花借着暖阳投下婀娜多姿的身姿，我不禁一怔，含笑也应绽开了吧。

含笑虽无牡丹的国色天香，不如飞燕草的宁静淡薄，也没有杜鹃的美如云霞，更不似玉兰的冰清玉洁。但是含笑活泼却不失典雅，俏皮却矜持含蓄。她洁白的花瓣款款展开，一簇柠檬黄的花蕊中，一抹翠色恰到好处。她含苞泣露，落落大方，不正如一位窈窕淑女吗？身披洁白的轻纱，袖轻掩口，莞尔一笑。直当是“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。”尽管如此，含笑却不引人注目。也便是了，在如此温文尔雅的女子面前，又有谁会无礼的撩开她的面纱，只为一睹她的芳容呢？含笑平凡却不平庸，她与春同样乐观向上，不论如何，她总是如此，内心磊落，嘴角盈笑，向着光明。

春中的花美，春自然更美。只是我总是奔波于学校与补习班之间，穿梭于作业与试卷之中，无暇顾及如此清丽明艳的春景。那么属于我的春色在哪里？我的那枝含笑何时绽放？在努力与疲惫中，我不时听见冰雪消融的音韵。嗯，应该不远了……

写听海的作文

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写听海的作文(篇1)

海有时是宁静的，静得让人感到一丝恐惧；海有时是柔和的，柔得像丝绸一样；海有时是狂躁的，燥得让人害怕。可谁也不知道，海还有另一面。

九岁的那年，我们一家人去海边游玩，连同带上了姥姥、姥爷。那时是下午，太阳似乎毫不留情，把人们晒得热火朝天。人们有的在堆沙子，有的在玩水，有的在沐浴着明媚的阳光，而姥姥和姥爷，正坐在沙子上悠闲的晒着太阳，享受着微风拂过脸映的快感。我看见他们两人没事干，便去拉了他们一起去玩。我们用沙子堆了五个人，表示着我们五个人阖家欢乐，这时，海打了个滚，使空气也变得清爽起来，让人感到清凉至极。

时光悄悄的溜走，天空泛起了红晕，那美景美不胜收，我欣赏着，沉醉着，陶醉着，是妈妈把我喊醒的。

时隔几年，我又一次到了海边，却感觉有些陌生，原本的5人变成了4人，而原本暴躁的海变得柔和起来，海浪拍打着沙滩，我隐约听到海浪的哭泣声，不，那是我的哭泣声。

海虽然很暴躁，可也很柔和，可许多人却不知道它的另一面，那是因为它想隐藏自己，只把欢乐给别人。

写听海的作文(篇2)

小时候总是幻想着能见一次，大海还是蓝的，海风是咸的，贝壳都完整漂亮的。长大后真正看到的时候，大海未必真的都是蓝蓝的，海风也未必都是咸的，贝壳也不是完美的。但是海还有一种无穷的魅力，不管是在憧憬的时候，还是真实看到的时候，我们都会感到幸福。

第一次看海的时间，我已经记不起来了。只知道那个时候的天气，不是很好，感觉却还是非常的美妙。阴天的海浪，冲击着小脚。凉凉的感觉拂去了浮躁。微凉的海风，不像想象中那么梦幻，但却足以让我们感到内心的宁静，也许这样子的就够了，我们并不活在童话里，只是童话美化了现实。我们喜欢这个现实，是因为我们相信着童话。

就像梦想和现实都有一定的差别，不尽人意的时候也多的是，可是我们依然会活的很开心。所以，就算有落差，也一定要好好过好生活中的每天，不要太过疯狂追求梦幻的童话世界，但要对生活充满希望。

听，海的声音。在说，别担心

写听海的作文(篇3)

夜里，黑色的绸缎遮盖了整片天空。我在拥挤的人海中毫无目的地漫步着。不知不觉中，街道两旁的灯光变得越来越少，我渐渐步入黑暗之中。

忽而，一阵清风从耳畔轻拂而过“呼——”。深呼一口气，一种咸淡的腥味入鼻，那么的熟悉。这……这是海的味道！我环顾四周，月光下的远方，波光粼粼……刹那间，我似乎听见远方传来欢乐的笑声，哭声，谈论声……儿时，这儿是我欢乐的秘密基地，我与小伙伴们常常在这片沙滩追逐打闹，踩水嬉戏。

傍晚回家时，常常弄得满身水或沙，被父母骂的同时，竟也还乐呵呵地笑着。上了5年级后，繁重的学习压得我喘不过气来。每每傍晚，我都会独自一人来到这避风港的大坝之上，吹海风，听海声。月光与海水交映，波澜清晰可见。呼吸着海的气息，置身与那黑暗的宁静之中，我那原本杂乱如被揉捏的纸团般的心慢慢舒展开来，不一会，便觉得心平静的仿若一泓清泉。那时，我真正体会到道家所说的那种“天人合一”的境界。而现如今，我是多么的不愿回到现实啊！不仅仅是怀念儿时的那段美好时光，更是因为这片我所深爱的海滩即将被“夷为平地”了。

这一刻，我是多么痛恨“围海造田”这个词呀！心中的惆怅犹如层层涟漪漫开来，我静坐在这黑暗之中，凝视这远处闪耀着的霓虹灯光。我笑那些身处于这霓虹灯之中忘乎所以的人，他们自以为享受着快乐，殊不知真正的快乐来自大自然，来自那最最原始的气息与生命！“嘭——”左手边的海浪击打着暗礁，发出野兽般的怒吼！“啪！”右手边的浪花与堤坝碰撞着，发出了留恋的叹息。”呼——“一阵海风从耳畔拂过，突然觉得鼻子一酸，眼前变得模糊不堪，倏尔，一滴滚烫的泪珠从脸颊滑落。听，那是海哭的声音……

写听海的作文(篇4)

我就像一颗远离一切的星，那么渺小，那么不惹人注意，我触及不到一切，只能用我真实的感知去感受那可望而不可及真实的世界。―――题记

初生，我在众人的注视下唱起我的“第一首歌”，我哭着，他们都在笑。这难道就是我对世界的第一影像――从上到下，从远到近，全是漆黑一片，一切似乎在身边，却又什么也看不见。

满月，我无神的眼睛“出卖”了我，父母识破了我的“阴谋”。于是我听到了世界中那个叫泪的声音，那么无奈，那么惋惜。

七岁，七年过去了，该是上学的年纪了，而我却久久实现不了这未完成的梦。每天清晨，我的窗前总会经过与我同龄孩子银铃般的笑声，我感到了世界中的快乐，天真，和那些原本属于我而现在却不属于我的幸福，风吹过我的眼睛，我就像是一只短线的.风筝，飘飘荡荡，我嫉妒那些比我幸福的孩子，憎恶上帝。

几年之后，我已成了一个花季少年，妈妈说我长的很俊，于是我天天对着镜子笑，虽然我不知道我笑起来是怎样的，但这是我奋斗的原动力。人大了，烦恼也多了，我讨厌被人照顾的感觉，那么无助。我害怕孤独，可孤独像一块烙印，从我出生时就被狠狠的烙在我身上了，我无论睁眼闭眼，孤独总是化着黑色烟雾吞噬着我寂寞的心灵。清晨，我坐在窗前，频繁地睁大双眼，一次又一次，直到我听到泪的声音，多么希望刹那间能有一束阳光跃入我的眼眶，驱赶走孤独，能让我看见我那久久不曾见到过的真实的世界，红的花，绿的草，蓝的天，许许多多的色彩，看风吹过水面的样子，看阳光钻过树叶照在地面上斑驳的样子，看学校教室，操场的样子，看爸爸，妈妈和我的样子，看一切不曾出现在我感知字典中的事物，仅仅只需要一眼足够矣。我喜欢一个人默默地听大自然中各种声音，去努力幻想它们的样子，用心感知它们真实的模样。

我喜欢大海的声音，从它的声音中我能感知到它的波澜壮阔，它的大浪淘沙，慢慢地，我听到它的孤独，它的寂寞，因为世界上一半以上都是它的眼泪，因为它的巨大，所以，没有朋友，和我一样是孤独的玩偶，它咆哮，它愤怒。

站在大海身边，大海的眼泪，慢慢地从脚丫缝中流过，临海聆听，我听到海哭的声音，这是真实的感知。我相信上天为你关上了一扇门，但同时也会为你打开一扇窗。那么，如果我是善良的，请让我一直善良下去；如果我是单纯的，那么请让我一直单纯下去；如果我是孤独的，那么让我感知真实的世界，完成我未完成的梦。

【篇三：听海哭的声音作文】

静观浪起云涌，笑看人声鼎沸，抓不住海水的脚步，只能把自己投入到海的怀抱中。浪来了，用力的推动这一道道身影。勇敢向前的身子不会被浪花推到，向后退怯反而更容易被龙卷着走。再也不顾衣服是否会被海水弄湿，马也聘的思绪终于停止飞翔。

将美丽的童话放在雪白的浪花中，捧起冰凉的海水，尽情呼吸着新鲜空气，让快乐的感觉伴随海浪起伏的声音走遍身体的每一寸肌肤。再也不会有失望落寞的感觉，再也不会感觉到天涯与海角的遥远，梦海，那是很多人向往的地方，一个无法到达的天堂。

夜色黯淡下来，海退潮了，恋恋地与温柔的沙滩吻别。

沙滩敞开了她永恒的心扉期待，期待……

我看到他的前额，光光的滑滑的。倔强地突兀着，在回望着什么，在叹息着什么。他静静地，静静地想着。岁月曾经的潮水。

黄昏照亮着海，但却听见海那厚重的喘息。那声声叹息，熟悉地钻进我的心房，惨杂不舍，一阵强过一阵，敲打着我的心，渐渐，这声声叹息变成呜咽，长长短短。

那是海哭的是声音，如利刀般刺入我冰封已久的心弦，我的心在霎那间瓦解了。

我轻轻的抚摸着海水，听海哭的声音，不忍离去。海的眼泪在万丈深渊中翻腾，牵动了与弟弟遥遥的思念。

我的泪水不禁落了下来，含在海水中远去。

写听海的作文(篇5)

光着脚丫子，披发下头发，踩在金黄的沙滩上。留下了一长串的脚印。任意被海风吹拂，望着无边无涯的海……

暖和的阳光洒在海滩上。此时，一切是那么的宁静。海边的椰树嫩得新鲜，丰满的椰果挂在椰树上。此时，海面上波光粼粼，正闪烁着毫光。海面风平浪静，大海就像一位婴儿正在昏昏欲睡。轻轻“呼吸”着，透蓝的身躯轻轻晃动着。“哗，哗。”这是大海小小的打盹儿声。“哗啦呜！哗啦呜！”呀！大海睡醒了正在哭呢！

阳光好似大海的母亲轻轻拍打着海浪们，浪花们睁开了睡眼朦胧的眼睛开始了玩耍。浪花们一起冲向金黄的沙滩。“哈哈！我们来啦！冲啊！”浪花叫喊道。在金色的沙滩上翻腾着。“沙滩哥哥！沙滩哥哥！瞧，我们给你带来这么锦绣的贝壳！”大海拥上前去，“哗啦，哗啦！”大浪高兴地玩耍着。我听着大海的欢声笑语，吹着海风，舒服极了。

大海玩累了，正大喘着气“哗啦呜！哗啦呜！”海风正给大海吹着汗。一旁的椰树沙沙作响，天空的鸟儿伴奏着，阳光更加明亮，大海唱起了歌。“哗啦啦！哗啦啦！”我听着这夸姣的歌声快乐极了！大海唱得可带劲了！不外也许是太累的原因，大海唱着唱着就睡着了……

大海的声音是宁静的，大海的声音是欢快的，大海的.声音是夸姣的……

写听海的作文(篇6)

有人曾说：面朝大海，春暖花开。

的确，脱掉鞋袜，迈入冰凉海水中，顿时，心灵变得纯净、美好。

听，海乐的声音。浪花渐渐向上抛，泛着白沫，打湿了出海渔民的衣襟。海轻轻摇着渔船，像一位慈母摇着熟睡中的婴儿。“哗啦——哗啦——”海在笑呢。夕阳西下，海面满是金波，归来的海鸥、渔船，为海增添了一道风景。

听，海怒的声音。天空中，乌云密布，压的行人喘不过气。“呼——”狂风开始撒野；“轰隆——轰隆——”雷电开始作威，海也怒了，一瞬间，惊涛拍岸，大浪飞卷。“呼啦啦——哗”大海狂怒着，似如一头狂躁的野兽，又如一匹脱僵的黑马，平日中清澈的它，已浑浊不堪。可怖！

听，海哭的声音。海浪沙沙，在悠静的夜，独唱着悲哀低沉的歌。远方灯塔上，守夜人吹起竹笛，为悲凉海伴奏。悠扬的声音，在漫漫长夜中，传得很远……

听，海闹的声音。大海变成了一个调皮的孩子。一会儿把姑娘的帽子卷走，弄得她呜呜哭泣；一会儿又拿去沙滩上游人的皮球，使他着急；不一会儿还把我的毛巾带走。“哗哗”听，海在偷乐。

啊！大海！你那么善变，时而哭，时而闹，时而乐，时而怒。海，大海！

写听海的作文(篇7)

远远地，远远地，我听见了大海的声音，低沉，压抑——那是一个痛失挚爱的男人，在天地间咆哮、哭泣。

我轻轻地迈开脚步，慢慢地，慢慢地走过去。我怀着同情与怜惜走近，无心去惊扰一位痛哭流涕的男人。我怀揣着满心的好奇，去探望夜幕里悲痛欲绝的男人。

在一泻千里的皎洁月光下，在群星闪耀的光辉下，在漆黑夜幕的静谧包围下，我终于揭开了大海的神秘面纱，看清了男人哭泣的脸庞——在蒸腾的夜气里，在灰白的雾帐下，他枕着冰冷的沙石，裸身躺在这宽广的大地上。黑色的丝丝缕缕的“愁绪”轻盈而又绵长，在湿润的海风的推动下，静静地萦绕，包裹着如墨夜空中的那一抹明月。月儿透过重重的“屏障”，用自己明亮的“眸子”注视着深夜里放声恸哭的男人——大海。我久久地，久久地伫立在他的身边——海浪在银色的月光下泛着粼粼的光泽，倒映着天地间的一切，倒映着他的思想。浪花一下又一下地涌上沙滩，带走了沙滩上的所有痕迹；浪花一次又一次地冲击着岸边的礁石，奏出一曲又一曲大自然的交响曲。哭声在天地间显得突兀而又凄凉，让人一瞬就会窥透大海的心思，深沉而又压抑。

大海的胸怀多么宽厚？多么辽阔？大海的咆哮多么低沉？多么压抑？大海的身躯多么柔软？多么服从？他顺应着变幻莫测的地理，顺应着蜿蜒变化的地势，时而舒展身躯，时而弯曲腰身，他汇入了多少深浅不一的河流，他聚集了多少奔腾不息的流水？我怀着尊重，带着敬意，却又无法得知。我站在他的身边，一动不动地呆呆地站立，目光随着在他身上雀跃追逐的浪花而望向远方，望向黑夜的尽头；心灵随着他哭泣时发出的震耳欲聋的咆哮而飘向远方，飘向他思想的尽头；思绪随着他用力抹去沙滩上的所有痕迹而飞向远方，飞向他低吟的尽头。

大海啊，一刻不停地奔腾着。即使是在漆黑如墨的夜幕中，即使是在狂风肆虐的雨夜里，即使是在万籁俱寂的深夜里，大海始终睁着他锐利的眼，始终在发泄着内心的愤懑与悲哀。在寂寥无声的世界里，在月光柔和的怀抱里，在漫天群星关切的注视下，大海啊，一刻不停地咆哮，一刻不停地宣泄着内心的苦楚。

大海用他的波澜壮阔陪伴了多少在航海中迷失方向的人们？大海用他的慷慨富足为多少辛劳捕捞的渔民提供了生活的来源？大海用他的惊涛骇浪带走了多少人类遗留在沙滩上的垃圾？谁不曾欣赏过大海的雄伟景象？谁不曾在大海的胸膛内嬉戏游泳？谁不曾？

我静默着，听黑夜里大海哭泣的声音——有时恣意咆哮，排山倒海；有时收敛狰狞，波澜不兴。在这如泣如诉的咆哮中，在经历了生的困惑与死的彷徨后，人生的航道该何去何从？

写听海的作文(篇8)

大海，是一个伟大的“母亲”孕育、卵翼着她的“子孙”。她贪婪得吸取河流，为她的“子孙”提供尽可能的生存空间让她们自由的遨游。尽可能的贮存生命的养料；让他们过着安全、恬静而又快乐的糊口。事实也正如她所愿。因而那“哗啦啦，哗啦啦”的声音是她的笑声，那是知足的笑声、幸福的笑。笑的很大声也很悦耳。

可跟着人类科技迅速发展，人口的快速的增长。她再也笑不出来了。取而代之的是哭泣。她哭泣着人类的恶行，哭诉对人类这种恶行的不满和不解。也哭诉自己的无能，只能眼睁睁的看着“子孙”遭屠杀自己却无能为力。

一股股黑烟直冲云霄，一只只渔船正满载着一堆堆，堆积如山的鱼尸。那是由于人类剥夺了他们的水源，正如人没有氧气一样“窒息”而亡。仅仅只剩下几条生命，正苟延残喘的向她的“母亲”求救。这一切大海都看在眼里。

“沙啦，沙啦”大海用着沙哑的声音尽力的乞求，而人类却无动于衷。脸上仅洋溢着丰收的喜悦。她再也忍不住了，她用了全力拼命的拍击、摇动着船只。企图挽救她的“子孙”。但这一切都是徒劳无功的，任她如何的努力也无法摧毁那铜墙铁壁。无奈，只能眼睁睁的看着“子孙”一个个窒息而死。只能眼睁睁的看着凶手一步步的远去。直至消失在尽头。

听那“哗啦啦”的声音是海哭的声音。但是若人类再无停止的滥铺滥食那有谁能够保证这不会成为我们人类的眼泪呢？

写听海的作文(篇9)

很小的时候，就听父母说起过海。从那时起，海便给予我强烈的诱惑。但是，当我第一次看到海啸的图片时，心中的萌芽好像被巨大的浪花拍打了似的。不但没有了强烈的好奇心，还认为大海是凶猛的，无人了解他的怪脾气。而后在《动物世界》中看到的残忍的鲨鱼和文人墨客在描写大海时用到的惊涛骇浪，汹涌澎湃等词语，一次又一次的印证了我年幼时的想法，但我却要用亲身经历推翻这无知的猜想。

中考终于结束了，为了庆祝我初中生涯画上完美的句号，家人决定带我去看海。老舅原计划想带我们去北戴河旅游，由于我晕车，他特意为我改变了行程，选择了离家较近的兴城。

天还不大亮，我们一家人就出发了。对于从没有看过大海的我来说，这无疑是一种美事。在高速公路上行驶两个小时的车程虽然看到的只是山和树，但看海的心情依旧是那么激动。

快要看到大海了，同志们注意呀！坐在副驾驶座上的爸爸向菊花女雕塑的方向指着。我透过车窗巴望了好一会儿也没有看到，便暗自埋怨着那层雾气。

终于到达了旅游景点兴城海滨。我迫不及待跳下车，向远处望去。被薄雾笼罩的大海映入我的眼帘，使我情不自禁的赞叹：啊！好宽阔呀！还没等我回过神来，妹妹已经换好拖鞋拉着我向沙滩跑去。

我一路奔跑着到了沙滩上，面对着大海，自发的张开双臂。海风似乎知晓什么，迎面而来。一阵阵海风拂过脸颊，带着一丝凉意。我贪婪的吮吸着海的气息，微微的闭上双眼，好像置身于大海一般。海风轻轻地吹，吹走了忧伤，吹走了烦恼，也吹去了褪色的记忆

听着浪花拍打岸边的声音，我慢慢地走向大海。近了，更近了，我挽起裤脚，蹲下身来，用手轻轻的沾了一下海水，突然一阵海浪拍到脚上，好像触到了身体里的那根神经，针刺似的凉！也许是初次触摸大海，不习惯吧！接着，我和妹妹一直沿着海边走，我并没有感觉到海的凶猛。相反，那是海的柔情!

望海楼下有些奇形怪状的礁石，我们到那照了几张相片后，想到望海楼上欣赏风景。本应该原路返回，到桥头上去，但姥姥嫌路途太远，便想从望海楼下登上去。有的地方乱石覆盖着，有的地方又高又险，一不留神就会摔倒。年近古稀的姥姥却一个箭步登到桥上，第一个走进望海楼里，露出胜利者喜悦的笑容。

我登上望海楼第二层，眺望着大海，漫无边际。大抵是雾气笼罩的原因，海由近及远越发的白，那海天交界处出现了一道清晰的线痕。线痕的另一边本是蔚蓝，又被薄雾隐去了些，变成了淡蓝。淡蓝的天空中无一朵白云，大抵是白云的无瑕比不上天空的无暇，因而不敢露面吧！虽没有看到海天一色的美景，但我也看到了别样的颇有层次感的海天相连

也许在望海楼逗留的时间长了些，全然没有发觉沙滩上此时已有了很多人。妹妹拉着我直指着沙滩上说：姐，你看好多人呀！我转过身去，看看沙滩的确热闹非凡。

我和家人换上泳衣坐上了快艇，一起游览海上风光。虽然只是短短的几分钟，但回眸那几分钟，多么惊险刺激呀！快艇的飞驰打破了大海的沉寂，那激起的层层浪花像一群快乐的精灵，调皮的落到身上，脸上。正在我喊的一瞬间，他无意间落到了我的嘴里咸味中带着一丝苦涩，但我还是很高兴。因为，我亲近了大海！

我下了快艇并没有上岸，而是径直下海。我拉着妹妹的手，小心翼翼地走向海中央。脑海里却没有浮现出鲨鱼的模样。现在想了想，也许是海风将我对大海那般汹涌的模样也一并吹走了吧！

海边的石头硌得脚生疼。但越走近海，海底的石头越来越少，变得软绵绵的。我好奇的抓了一把海底的沙石，那么细，那么滑

爸爸会游泳，便很轻松地躺在海面上晒太阳。我也学着爸爸的样子，试图浮在海面，但屡次失败。最终被海水咸的眼睛里，鼻子里，嘴里又苦又辣。

玩了半晌，天有些热了。刚上岸身子有些冷，就把沙子铺在身上，进行沙浴。临走时，我和妹妹也不忘了向大海要些纪念品。我从海边挑选了许久，才看到了一个琵琶螺。妹妹捡到了一个红塔螺，然后我恋恋不舍的和大海说再见了。

回到家后，我把琵琶螺放在了最醒目的地方。偶尔，也会把它放到耳边。因为，这样能听到大海的声音

写听海的作文(篇10)

走过金沙滩，来到大海边，听海哭的声音，记忆氤氲缠绵不披发！

拾起一片记忆的枯叶，放在我的心中，一切思绪如潮水般涌来。而现在我就站在这一片海的眼前，烟波萦绕，一片迷茫。

看着那株含羞草，茁壮成长。那嫩绿的芽和那羞怯的叶片，如一位忸怩艳丽的姑娘，寂寞心扉悄然打开。

她真的走了，彻底的走了。留下一株孤寂的含羞草。

金色的沙滩眼前是一片无边无垠的大海，是一片记忆中琐碎的枯叶。海风毫无所惧的吹来，吹披发我那黝黑的头发。一个身影徐徐的消失在眼帘中，留下了我一个人，说好要伴我一起听海，却换来了一脸泪水。到现在我才知道海是会哭泣的。

听――海哭的声音！我悄悄的站在海边，望着一只只船离开码头，然后悄悄的远去，最后消失在海的另一端，曾经的一片喧嚣嘎然而止，只剩下一片阴霾永不消披发。而大海此时正等待着，等待着曾经那一片喧嚣重来，好沉没自己那一片哭泣声。

听――海哭的声音！我拾起一片绚丽多彩的贝克，放到耳边。听到了大海细细的呢喃，我懂了，我懂了，大海！

写听海的作文(篇11)

海，在人们的心中，是一望无垠的锦绣的蓝。海的蓝，天的蓝，还有金黄的沙滩，在人们的脑海中，绘成了一幅如诗如画的梦幻美景。哦，对了！还有一样东西，是大海无私给予我们的。它就像一层薄纱，又真实又飘渺；又像天鹅绒，又华丽又质朴。它，是海生命的摇篮，是海明美的梦想，它就是——海的声音。若轻巧的羽衣，翔于青冥；宛丝缕的璎珞，响于寒冰……

海的声音，不像国歌那样宏伟激动慷慨，也不像情歌那样绵意深长。它就像在呢喃，轻轻地诉说着一个个古老而长远的故事；它就像在梦呓，慢慢地荡漾着一颗贞洁而善良的心。

清晨的海，很平静。不需要如何点缀，只看见风淘气的样子，阳光一点一点地透射到海上。这是，海在呢喃，“哗——哗——”，令人心旷神怡。远处水天相接的地方，泛起了一条“彩虹”，七色的梦和着海蓝，编织，蔓延，一滴一滴地，渗入渗出在人们的心田。舒适之美。

正午的海，很喧腾。万物仿佛都在这一刻活跃起来，还也不例外。浪花一个接着一个，从远处到面前，“啪”地一声拍在沙滩上，泛成白色的泡沫。海在欢呼着，庆祝着，活跃着。阳光火辣辣的，但海的热情也涓滴不亚于它。“啪——啪——”曼妙的旋律在沙滩上迸溅开来。

黄昏的海，很伤感。就像是一大筐橙红色的颜料倒在了天地间，一切都因它而变得柔和、暖和。海在低声叹息，声音细细小小的，仿佛是在刻意隐瞒着什么。整个世界都笼罩在一片橙红色中。人们都走了、披发了，沙滩上的印记都被还吞噬了，只留下一串脚印，映在夕阳中，闪着金光，像在诉说着什么。

夜晚的海，很香甜。黑夜中不乏有淘气的孩子，在海边举着烟火飘动着。月光笼罩的海面上，仍有低低的梦呓声。很安然，让人想起在桂林山水中独自乘一帆小舟，吹着悠扬的曲子。心，徐徐平静下来，一种安全感油然而生。梦中的海，荡漾在舒适之中，沉醉在香甜之中。

海的声音，在心底，留下了难以磨灭的印象。

一笔一划，坚定地在心田镌刻上——

“倾听海的声音。”

《唯一的听众》读后感

现在幼儿教师教育网编辑推荐给您的是“《唯一的听众》读后感”，每一次阅读都能体验到不同的作品，这是与作者心灵交流的一种方式。通过阅读后写下的读后感，我们能够提升自己的写作水平，希望这对你有所帮助。赶快动动手指将这篇作品收藏起来吧！

《唯一的听众》读后感 篇1

唯一只有一个的，独一无二的听众，听演讲，音乐和广播的众人。一般来讲，听众应该是很多的人，这里用唯一来限定，突出了听众的特别与重要的确，对于一个音乐白痴来说，有音乐学院最有声望的教授，聆听自己的演奏这份鼓励与爱护，是多么弥足珍惜啊！哦，你可能不是太懂吧？别着急，听我给你慢慢道来。

本文记叙了我曾是个音乐白痴，不敢在家里练琴，就悄悄地来到楼区后面的一片树林里练琴，在那儿，我遇到了音乐学院最有声望的教授在他的鼓励下我终于学会啦拉小提琴的事。由一个白痴成长为能上台演奏的小提琴手，赞扬了老教授爱护、鼓励青年人成才的美德，表达了我对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

那唯一的听众，不仅给了我勇气，更给了我成功的信心。其实，每个人都有天分，每个人都可以成功，但是，成功的道路从来不会一帆风顺，总会遇到挫折和打击。这时，我们需要的是一些鼓励的话语，让我们重拾信心，大步向前，与成功的距离更近。哪些那些将自信与鼓励给予我们的人，也别忘了将鼓励与赞赏给予他人。

《唯一的听众》读后感 篇2

这是哈哈作文网分享的一篇关于的作文，估计是700字左右。大家一起来看看吧！

今天我们学习了一篇课文叫《唯一的观众》，主要讲的是我在家拉小提琴的事。大家都说我在树林里练的像锯腿一样。我突然看到了那个老妇人。后来我天天给老婆婆玩。在老妇人的指导下，我恢复了信心，成为了一名小提琴手。

当我阅读& lsquo真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，年轻人。l。当时我的心都忍不住抖了一下，老头为了我这样的窝囊废还演个聋子老头！是的，老人不仅仅是在扮演一个失聪的老人，而是在努力鼓励我，让我感受到成功的滋味，成为赢家，重拾信心。其实我跟作者也有过类似的案例:当时刚到广东的时候，粤语不好，出错的时候经常被人取笑。因为不会说粤语，所以一直不敢在人多的地方说话。后来上课连话都不敢说了。就在我不知所措的时候，是邻居阿姨帮我找回了自信。她善良的脸上总有几分笑容。她对我说:我来教你粤语！我怯生生开心地点点头，阿姨教我:你好吗？我试着说出我姑姑听不懂的发音。我觉得很惭愧。阿姨说:没关系，我们继续练，好吗？就这样，阿姨天天教我说普通话。渐渐意识到自己的发音变了，人多了也敢说话了。不知不觉半年过去了，我的粤语已经可以自如运用了。在未来的岁月里，当我在课堂上说一口流利的粤语或者用流利的粤语与人交流时，阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼神总会出现在我面前。就是这样的微笑和鼓励的眼神，陪伴我一天天长大，让我重拾信心。

看了《唯一的倾听者》这篇课文，我明白了一个道理:善意的谎言是美好的，这样的谎言不是欺骗，也不是居心不良。当我们为了他人的幸福而适当地撒一些小谎时，谎言瞬间变成了理解。尊重和包容，并有神奇的力量，没有任何杂质。

《唯一的听众》读后感 篇3

今天，我读了《唯一的听众》这篇课文，它使我陷入了沉思：无论在生活中还是在学习中都要有信心，有毅力，坚持到底才可以成功。

这篇课文主要讲了“我”在学小提琴的时候，拉的非常难听，声音就像锯床腿一样，自己都听不下去，更何况别人呢?“我”十分沮丧，但没有灰心，一个人跑到树林里去练琴，遇到了音乐学院的教授。为了激发“我”的自信，她谎称自己是一位聋人每天倾听我练琴。最后，“我”终于写出了着名的《月光奏鸣曲》。

这篇课文让我懂得了在人生的道路上，不会是一路平坦，一帆风顺的，总会有风雨，总会有荆棘。当困难、挫折来临的时候，我们要勇敢地去面对，不能退缩，要充满信心，坚持下去就一定会成功。

我从小就喜欢画画，可是每次画不好，自己不满意时，就灰心不想画了。每当这时，妈妈就对我说：“不要遇到一点小问题就灰心，成功的路上都会遇到许许多多的困难，但是一定不要退却，要勇敢地战胜他们，这样才能成功。”听了妈妈的话，我静下心来，又继续认真地画起来。

六年的绘画学习中，我遇到了很多的困难，刮风下雨，严寒酷暑，头疼脑热，我都坚持了下来。功夫不负有心人，我的付出得到了小小的回报，收获了很多成功与快乐。我的绘画水平越来越高，受到了老师和同学们的称赞。在各项绘画比赛中获得了很多奖项。素描考级已经到了6级。姥爷非常欣赏我的画，精心挑选了几张挂在他家的墙上，逢人就“炫耀”外孙的杰作。小学毕业前夕，我煞费苦心绘制了一本卡通人物图画，送给好朋友邓英杰留作纪念。他翻了又翻，看了又看，竟然舍不得放下，说这是最好的礼物。我听了感到无比快乐。

阳光总在风雨后，

风雨过后见彩虹。我知道在今后的生活中一定还会遇到很多苦难，我知道怎样去迎接它，战胜它。

我们学习了《唯一的听众》这篇课文，通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。

文章主要说了一个这样的故事：作者以前刚刚学习拉小提琴的时候，总是很难听，一段时间后仍是如此，令他又沮丧又灰心。可是，一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中，每当作者拉琴的时候，她就在一旁认真地“听”并鼓励他，是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵，激励他认真练习，使他拉出的曲子越来越优美动听，让作者在心灵上得到了鼓舞，最终成为一名着名的小提琴家。

我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自己紧张的心情，想着描字本里的`结构、形状，把字认真地写下来。最后，我得了三等奖，我高兴、兴奋不已，我知道我要感谢的人是爸爸，才有今天的成绩。

从这篇文章中，我看到：一位慈祥、和蔼的老人静静地坐在木椅上，面带微笑的指点着。阳光透过茂盛的树叶，照在她灰白色的头发上，显得她格外苍老。额头上的皱纹，记载着多年来的风风雨雨。我了解到：老人让小男孩走出了自卑的阴影，对他关心、支持和帮助，使他自信的对待每件事。同时，我也“听”到：一支优美的曲。在林间流淌，美妙的音符从你我身旁闪过，它就像太阳，温暖着他俩，它也像潺潺的溪水滋润着大地。此刻的沉默，胜过千言万语。最后，小男孩还是以平静的心情拉奏一支优美的曲。，他感到了什么是真正的音乐：音乐能沟通人与人间的感情，使双方的心灵得到交流。

作为教师，我想到自己不正是可以做一个这样的倾听者吗?不吝啬自己的鼓励和微笑，让我的学生们从我这里得到满足和自信，让他们快乐健康的长大!

《唯一的听众》读后感 篇4

作者从前是一个音乐白痴，自从被家里人骂了一顿之后，整天精神不振。他便到树林中练琴，偶然碰到了一位“耳聋”的老人。那位“耳聋”的老人用自己无声的鼓励，改变了作者的命运。此后，作者发愤练琴，最后终于成功的成为了一名小提琴家。但是，老人那谆谆的鼓励，时时刻刻都在他心中。

作者之所以以一个音乐白痴，摇声一变成为一名颇有声望的音乐家，是因为那位“耳聋”的老人，也就是那音乐教授，那无声的鼓励。鼓励往往会被人遗忘，其实你拍一拍手为他人卖力喝彩也是一种鼓励。鼓励如同春风能滋润你的心田；如同浆帆帮助你漂游；如同一双手呵护你成长、、、、、你的一个鼓励也许能改变他人的命运，也许就能让他人从倒数第一成为NO。1。无声鼓励的力量是强大的！

无声的鼓励不仅仅在课文中有这样的事，在我们身边这样的的事例也有许多。我曾在网上看到这样一篇文章。一位高三的学生，高考前心神不定，心里总是忐忑不安，结果没有考成功，不幸落榜。复考的前一个晚上，他又开始感到惊恐。这时他的爸爸对他进行鼓励。第二天爸爸一个默默的眼神使他从失魂落魄到信心倍增。最终他终于考上了重点大学。

《唯一的听众》读后感 篇5

生活中到处都充满了善意的谎言，没有了善意的谎言，世界上就少了好多温暖，有人说善意的谎言是坏的，有人说善意的谎言是好的，在我看来善意的谎言是对你的鼓励，但恶意的谎言是让被人不信任你的根源。

这篇课文写了我在音乐方面是一个白痴，在一位音乐教授真诚无私的帮助和鼓舞下，琴技不断提高。由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。

在第八段的最后一句：她慈祥的眼神平静的望着“我”，像深深的潭水……这句话中从老人的眼神中“我”读出了她对“我”的关切和鼓舞，读出了她为“我”的琴技的点滴进步而高兴，因此，“我”觉得老人的眼神像深深的潭水。

一个真诚友爱心的高明的老教授，一个勤学苦练有信心的小提琴手，让我们明白信心的重要。然后全力以赴——假如具有这样的观念，那任何事情十分之九都能成功。

《唯一的听众》读后感 篇6

关爱是一口清泉，给人无限的清爽。今天，我读了一篇课文，也与关爱有关，它的题目是《唯一的听众》，课文的内容大致是这样的：

作者落雪十分喜欢拉小提琴，可是他拉小提琴却被父亲和妹妹认为是在锯床腿，难听极了。为此他非常沮丧，再也不敢在家里练琴了，因为他心里总在想：不能在家里拉小提琴，不能给家里制造躁音啊!一个偶然的机会，他发现楼区后面有一片树林适合练琴，因为那儿没有多少人，不会受到别人的冷落。一天，他去拉小提琴，心里充满了神圣感，可一拉，却又沮丧地低下头来，认为自己是在给树林带去躁音。转身时，他突然发现身后的木椅上有一位老太太。

作者认为自己那难听的琴音打扰了这位老太太的幽静，羞愧不已，可是老人却叫他继续练，说她是个失聪的人，还夸他一定演奏得非常美妙。作者十分兴奋，因为毕竟有人夸他了，尽管夸他的人是个失聪的人。从那以后，作者落雪每天都尽心尽力地去树林边为老人演奏，作者还恢复了自信，又开始在家里练琴了。就这样，他一直勤快地训练着，直到有一天，落雪拉了一曲《月光》的奏鸣曲给他妹妹听，这让专修音乐的.妹妹大吃一惊。妹妹追问落雪到底得到了哪位名师的指点?他就告诉了他妹妹这一切。他妹妹听后目瞪口呆，原来呀，这位老太太并不耳聋，而是音乐学院最有声望的教授，受了鼓励的落雪终于拉好了小提琴。

听中写作文

当我们还是学生的时候，我们经常写作文，作文常常能启迪智慧、滋润心灵。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的，你眼中好的作文是什么样子的呢？大家不妨来参考。希望你能喜欢。

听中写作文(篇1)

选题解决好了，写什么的问题就解决了，我们是不是可以洋洋洒洒下笔如有神了呢?不是的，在动笔之前，还应该再考虑一个问题:怎么写?把这个问题考虑好了，才会洋洋洒洒地写下去。在没考虑好这个问题之前匆忙动笔，会出现很多问题。如:缺少中心，结构混乱，材料庸常等。这些都是作文的硬伤，写完后再发现就晚了，需要花费很大的气力去修改，有的甚至需要重新去写。如果是应考的作文，因时间有限，根本无法做大的修改。所以我建议同学们养成构思的习惯，不要匆忙动笔，不要只把拿起笔写当成是写作的开始，而排斥选题和构思这两个过程。

关于选题在前面已经讲得很清楚了。也许有的同学会说，我经过选题之后，已经知道写什么了，就下笔去写唤，干嘛还要浪费时间呢?构思不是浪费时间，构思可以解决选题过程中还没有解决的问题。就举前面环境为例。在选题阶段，我们连角度都选择好了，准备写环境与健康，表达自己对环境与人类生存之间的关系。但使用什么材料，按照什么线索，怎样安排文章的结构呢?这些问题恐怕你还没来得及想吧。不想好就写恐怕要出问题，写着写着发现手中材料不够，写出的文章空洞，没有说服力;或写着写着发现顺序不恰当，应该重新调整一下。这才是真正浪费时间。在阅高考卷时，经常发现一些学生，大半篇作文划掉了，重新去写。在有限的几个小时里，这半篇作文需要多少时间啊，不划去又没法再写下去了。这实在是个两难选择。做好选题和构思就会避免出现此类问题。

有一个大学生在写毕业论文时，就忽略了构思这一环节。她以为自己有了选题，也占有了一些材料，就万事大吉了，没有听从我的劝告匆忙动笔，五六千字写完了高高兴兴拿给我看。但我看完后很失望，论文硬伤很多，无法下手修改。我让她先交一份提纲给我，理清线索再写。她吓了一跳，但只好重写。她回去整理一份提纲，我们研究提纲里每一个问题，又不断调整顺序，补充新问题，去掉一些无意义的小问题。研究好之后，哪一方面缺材料就让她再去查一些来。提纲讨论完了，思路清晰得很，她回去再写就非常顺利，除了局部有一些文字上的修改之外不需大动。

另外和她一同毕业的同学是严格按照写作顺序进行的，选题阶段给老师谈谈，交换意见，之后回去列提纲，和老师研究完提纲之后再动笔去写。基本一稿定音，论文质量也不错。

听中写作文(篇2)

那句“你能行！”是多么坚定不移，那句“你能行！”是多么激动人心，感谢那句“你能行！”把我推向舞台，推向成功大道。

三年级，英语摇身变为主课，长长的单词，绕口的发音，天书般的题目，自然让它成为了我心中最难最讨厌的课目。在英语成绩一路滑滑梯似的下降后，我被迫上了英语音标班。

来到音标班的第一节课，望着扭来绕去的字母，我昏昏欲睡，拨拨手指，开开小差，等待着下课，老师的话如一阵风，吹过我的耳边。梦寐以求的下课铃声响起了，我背起书包转身就走，却被一只手拦了下来，抬头一看，一对清澈透亮的眸子，玲珑的樱桃小嘴，那张熟悉的脸——不正是老师吗？十有八九又是来教训我的。我头向右一抬，摆出一副任你处置的模样。

老师用那双光滑细腻的手牵着我，坐到她的身旁。“上课一定要认真听……”老师语重心长的说着，微皱的眉目间透出几丝担忧，“家作一定不会做了吧！来，拿出来，我教教你。”我不禁一愣，我这么倔，她不仅没骂我一句，居然还肯教我？我有些迟疑，缓缓地从书包里掏出作业本，徒增了几分想听她讲解的欲望。她麻利地接过作业本，用修长的手指娴熟地翻到家作，她望瞭望密密的红叉，皱了皱眉，耐心地讲解起来。那条理清晰的话语一层层拨开了我心中的迷雾，使我豁然开朗。

“那么这道题怎么做？”向着她的指尖望去。简单！我几乎脱口而出：“are!”她的眉头舒展开来，眉尖微微上挑，那瞳仁里闪烁着惊讶的光芒，脸上写满了惊喜，双颊红扑扑的一笑，露出两颗洁净的牙齿。“这道题目易错点很多，你能脱口而出，足可见你语感之好！我就知道，你能行！”

我能行，我能行！老师的话语犹如一道灿烂的彩虹，在我的心中照亮一片光明，犹如一盏明灯，让我看到了希望之光，也激起了我心中的波澜。我顿时心潮澎湃，我拥有这么好的语感，竟然还不好好珍惜，今天回去，我一定要多读几遍课文，我就不信，我学不好英语！我挂着笑容，自信满满，回家的路仿佛已看到了成功的前景，只觉得花草更加芬芳，阳光更加灿烂。

从此，我的课外时间大半都是陪伴着英语课本度过。皎月高挂，台灯依然明亮，陪伴着我攻克一个又一个单词，因为那一句“你能行！”；烈日肆虐，窗户下，还有一个汗流浃背的身影，高声朗读一个又一个音标，因为那一句“你能行！”；下课时，走廊里满是嬉笑打闹的同学，座位上，还有一位读者静静思索，因为那一句“你能行！”；课堂上，总有一个端坐的女孩凝神谛听，还是因为那一句“你能行！”……这短短的三个字，凝成了一股巨大的力量，推动着我在英语的道路上前进，前进，再前进！

汗水与努力伴随着那句“你能行！”，为我打下了坚实的基础，把我推上了那个灯光灿烂的舞台——全国小学生英语口语大赛。站上万人瞩目的舞台，紧张、害怕、恐惧一阵阵向我袭来，面对一片掌声，我却四肢发软，直冒冷汗，恨不得一下冲下台去，放弃比赛。空白一片的大脑已挖不出背得滚瓜烂熟的自我介绍。这时，一个坚定的声音回响在我的耳畔，“你能行！”，它为我注入了一股强大的力量，深吸一口气，大脑恢复了冷静，流利的英式英语潺潺流出，散发出往日的光彩。不为名次，不为奖状，只为兑现那句“你能行”！最后一个音节读出口中，台下响起了雷鸣般的掌声，经久不息，评委举起了红艳艳的10分，满分！我做到了，我真的能行！胜利的喜悦充斥了我的大脑，激动、兴奋全都涌上心头，伴着掌声，我走下舞台。老师，我没有辜负您的期望，我真的做到了！

时经两天的焦灼等待，我又来到了那个礼堂，颁奖典礼拉开了序幕。一个个名字逐一响起，望着一位位同学登台领奖，我的心仿佛一次次被一只大手揉压、挤捏。“一等奖，赵铭菲同学。”主持人深沉的男低音响起。一等奖，我是一等奖！所有兴奋、喜悦、激动一股脑儿涌上心头，涌上脑海，涌上眼眶，涌上鼻尖。我健步走上舞台，接过那红得耀眼的奖状，我的眼眶湿润了，观众的脸庞渐渐模糊，只剩下了那张奖状格外红艳，格外灿烂，仿佛一张灿烂的笑脸，也在为我喝彩。这是我智慧、汗水和努力的结晶，我却想把它献给我的老师，要不是那一句“你能行！”我怎会相信我的英语能取得佳绩？要不是那句“你能行！”我又怎会收获今日这番硕果？

谢谢你，我的老师！谢谢你，那句伴我走向成功的那句“你能行”！

听中写作文(篇3)

在这兵荒马乱的`年代，一座座村庄变得一片死寂，在夜晚月光的照射下，显得格外惨白、凄凉。在这样安静的深夜，从一间破旧的小茅草屋里发出了一声声痛苦的呻吟和关切的问候声。这是谁，是大名远扬的南宋诗人陆游和他的儿子。

这时的陆游已经奄奄一息了，因为他已久病缠身了。“爹，您快把这药吃了吧，吃了病就会好了。”儿子端着药，着急地对不断大口喘气的陆游说。陆游叹了口气，费力地坐起来，说：“我也希望它管用，可我这病我自己挺清楚，喝药恐怕也不管用了。我可能撑不了多久了，我去世后，你把我以前的诗集卖了，挣几个钱，自己成个家。”“不，爹，我要陪着您！”儿子说道。陆游感动得泪如雨下，说：“孩子，天色已晚，你去睡吧，我也该休息了。”说完，陆游就闭上了眼睛。儿子就到门口的地上打地铺睡了。

半夜，陆游突然感到心脏剧烈疼痛，好像烈火正在心中燃烧似的。他马上被惊醒，可一想到儿子累了一天，不忍打搅，可又有千言万语想告诉儿子。于是，他忍住痛，爬起来，抓起已经分开了的毛笔，用尽力气，颤颤微微地在一张发霉了的小桌子上的一张旧草纸上写到：儿呀，死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。刚写完，陆游一口气没吸上来，痛苦地离开了人世。

第二天，陆游的儿子起来给父亲煮药，却发现冰凉的陆游躺在床上，手中紧握着昨晚写的那封绝笔。儿子看了，痛不欲生，埋了父亲。

听中写作文(篇4)

我可是唐朝赫赫有名的诗人：苏东坡老先生。自从我派人建造好了白堤后，早就打算去观赏观赏那儿的风景了，可是太忙了，始终没有时间。终于，我今天闲着了，就赶紧牵着马来到了白堤。

我站在贾亭里，风吹来，往北望，就能看见有名的孤山寺，听见寺里的钟声。下过一场倾盆大雨后，空气格外的清新，水面也涨高了不少。而云却变得很低很低了，犹如湖水与天连接在了一起。只见几只刚从南方飞回来的黄莺都争着到被太阳照到的柳树上去。有几只燕子落在一户人家的树上搭窝，我羡慕地连声说道：“幸运啊，真是幸运啊！”原来，以前人们相信：燕子在哪家造窝，哪家从此就会得到幸福。不知不觉间我走到了白堤。猛然间我闻到一股清香飘逸的花香。原来，白堤四周长满了野花，多得令人看得眼花缭乱。我牵着马来到了草地上，只见地上长满了浅草，没过了马蹄。我最爱绿阴下的白堤，就是因为这里实在是太美了，果然是名不虚传的人间天堂，所以我走再多的路也不会觉得疲倦。

钱塘湖的景色令我深深地陶醉了，我情不自禁地提笔写下了这首诗：

《钱塘湖春行》

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

春天真的来了，太阳暖暖地照在我身上，我伸了伸懒腰，该出去活动活动了。

外面的雾笼罩着大地，笼罩着房屋，也笼罩着来西湖边晨练的人们。登上孤山，阵阵凉风习习吹过，掠去冬天的疲倦，带来春天的朝气。树木相互掩映。“欲把西湖比西子，浓装淡抹总相宜。”放眼望而却步去，西湖是那么辽阔、空蒙。水波荡漾，如海市蜃楼，明来可见，时隐时现。坐在孤山寺中休息，喝上一口上好和龙井茶，顿觉清神倍加。

不久太阳用那一缕缕如丝般的光轻轻地撩开了雾气，雾仿佛舍不得离开西湖似的，缠缠绵绵，袅袅娜娜地轻轻飘散开来。远处几只早莺叽叽喳喳地飞来飞去，停在树上，又飞了起来，好象在争夺地盘，争到好地盘的鸟儿停在树上高兴地唱起了歌，歌声婉转悠扬洒满了山谷、湖畔。燕子也从更南的南方飞来了，嘴里叼着泥巴，在屋檐下搭着自己的房子。

我轻轻地漫步在湖畔，怕惊动了岸边刚刚睡醒的小虫儿。草儿破土而出，花儿竞相绽放。蜜蜂忙着采蜜传粉，在花丛中飞来飞去，留下忙碌的身影。一旁的蝴蝶却显得轻松自在，成双成对地翩翩起舞，在花丛中嬉戏，玩起了捉迷藏，累了就靠在花瓣上休息，然后，又扑扇着翅膀，钻进另一朵花中。花儿鲜艳得迷醉了我的眼睛，闭上眼睛，深吸一口气，百花的芬芳怡人、沁人心脾。近处草色初露，令我想起了“草色遥看近却无”的诗句。

最让我喜爱的是湖东那在绿杨翠柳掩映中的白堤。白堤上那一排排碧绿的垂柳在微风中舒展着枝叶，飘动的柳条；那块块绿地中的青青嫩草也静静地躺着。好一派优雅、静谧的景致。

“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。”就像这首诗描写的，西湖似诗、似画、似歌。哦，西湖，你就那首令我陶醉的诗，你就是那幅令我迷恋的画，你就是那支令我难忘的歌。

听中写作文(篇5)

老陶为了寻得解脱，一路溯流而上，却跌跌撞撞进入了桃花源。那里落英缤纷而下，生活宁静喜悦。他终是在这里懂得了快乐为何物，想把这一切美好都同自己挚爱的妻分享。哪知回到阔别多年的家后，妻早已不是自己的妻，他看着那个已作了他人妇的女子容貌倦怠而沧桑，眉眼依稀还带着从前的盈盈光彩，目光却是黯淡而寂凉。她和他过的不好，他知道。他却再也没有勇气去牵起他苦苦寻找的刘子骥他曾经的妻，眼前这个并不幸福的他人妇。于是他折返回桃花源，却在漫天落英中，找不回来时的路。花事已了，痴心仍旧。老陶的哀伤在满满的喜剧色彩中渐然淡去，连一句叹息都未曾遗下。

二年级日记大全题目：我的生日会。二年级关于生日的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文300字的我的生日会的日记大全作文希望能够帮到你。

听中写作文(篇6)

老师和妈妈的方法真有效，多看了书，我写作文的题材就广泛了。多摘抄好词好句，我的词语运用就得心应手了、人物描写也写得栩栩如生。

今天，我再次重温这篇文章，深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习在遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚！

暑假是我们学生们最盼望的假期，因为在假期里可以玩游戏、玩电脑、可以看书，还可以写作业。但我的快乐远远不是这些，而是一件难忘的事情

这本书主要写了海伦凯勒的一生，写了她的奇迹般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饶、坚强、奋斗、乐观和勇气还有她的爱心都是我所感动的原因。海伦凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语。

感动话题中考满分作文500字篇6嘈杂的小巷深处传来一阵优美、柔和的二胡声，巷子这头的乞丐奶奶，闻声一瘸一拐地朝声音的源头走去……

听中写作文(篇7)

那是一个风和日丽的清晨——到了稻子成熟的时候，清晰的空气让人感到心旷神怡，空气中又带有一丝寒冷，滴……滴……

老太太搓好草绳怀着高兴地心情漫步到田地，本想着会有一番好的收获，可谁知，刚到自己的田地里心情就发生了360°大转变——原来的一大片浓绿的稻子不见了，田地里一眼望去，充满了“害人精”（肉虫）。

“咳，”“咳！”冷哼一声，老太太瞳孔紧缩，伤心的跪在了地上，仿佛是在乞求着什么，接着就晕倒了……

稻草人见了，顿时身上像是压了一头巨象一般，心里疼痛不堪，也就在这时，不知道是从哪来的这股力量，稻草人似乎能动了，可以活动活动骨头了，但也就在这一刹那，稻草人发现在残缺的稻草旁，还仅剩着最后的种子，稻草人不知道是改为主人高兴还是难过。

有了人类一切“功能”的稻草人第一天就开始“劳动”起来。

一大早就把脚从土堆里伸出来活动。拔拔杂草，或是浇浇水，细心地照料着还没长大的种子们。当然灭害是它的第一件事，虫子们在稻子人的手心里，一个个的接着被杀死，就这样，稻草人就整日整夜的干着该干的活。

稻草人能够坚持下来的原因就是病在床上的老太太，他还把干活当成一种乐趣。

过了两三年，老太太离世了。这一次稻草人不是哭哭啼啼，也不是情绪失落，而是怀着严肃的心里将老太太下葬，因为他深深地知道，伤心难过不是办法，情绪再失落也不能将老太太复活。现在唯一能做的就是将那些在田里的种子，一个个都变成稻子。

刷——骤然，天空中狂风大作，雷雨交加，弹珠大的雨珠纷纷落下，稻草人不顾“枪林弹雨”为老太太祈祷着……

这次的暴风雨可给稻草人帮了个大忙。在雨过天晴后，一个个稻芽都脱颖而出，还是去年那样郁郁葱葱，还是那样将神抖擞，还是那团象征的生命的绿。

此时的小稻虽没有经过“野火烧不尽”的惨状，却也经历了几次暴风雨后显示了“春风吹又生”的顽强生命力。

稻草人笑了……

听中写作文(篇8)

以前在学校写作文，说实话一点儿也不长，每次写作文都要苦思冥想很长时间才动笔，想一点写一点，每次都是在挤牙膏。文章平淡无味，没一个好词好句，句子不连贯，词语用不准，整篇文章都无新颖感，活脱脱的千篇一律。

记得那次，老师在课堂上发了魔法作文的免费试听卡。我把这事告诉了妈妈，妈妈说：“既然有，那就去学试试看。”我心想：“那些培训班不都一样的吗？那个魔法作文真的能让我写作文神速吗？不会是哪个“神棍”教的吧？”我抱着猜疑的心思来到了培训班，我收获了不少以前没有的知识，它让我感受到了“魔法作文”的神奇之处。

我和妈妈报了这个培训班，教作文的刘校长风趣幽默，常常讲几个笑话逗得我们哈哈大笑。刘校长告诉我们作文不要“老三段”要竖起“五指山”，文章不能平淡无味，要波澜起伏，不然就没有一点趣味性。写文章就像是在包包子，题目＋主题＝文章。写作文是一件难事，但只要坚持不懈、持之以恒就能学好。记得有一次，刘老师给我们讲课，叫我们写一篇《龟兔赛跑》新编。刘老师催促我们写快一点再写快一点，训练我们的写作速度，我们被老师催得马不停蹄，只好全身心投入写作之中。等我们写完时，我们一个个手指发麻、脖子发酸，这些让我们意识到学习作文的辛苦，但同时也训练了我们的写作速度。

尽管辛苦，但是我们并没有放弃坚持写作，因为这样的学习机会很难得，所以我们上课要专注听讲，不能浪费一点时间。记得刘老师对我们说过：“学习作文不能只追求速度，更要追求质量高。”我们将老师的话铭记在心，学习更加专注，不放过老师讲得每一个细节。学好作文很辛苦，但是不付出辛勤的汗水，又怎么会有累累的硕果呢？学习作文不只是听进去就行的，还要学会融汇贯通，学以致用。

学习魔法作文收获知识，收获信心，收获希望，愿我们在下一期魔法作文学习中继续成长！

听中写作文(篇9)

我常常想起，那一次日暮时分在溪亭里饮宴。

那一次，我和几位朋友一起在溪亭里聊天，我们聊得甚欢，于是便拿了一壶美酒。我们一边开怀畅饮，一边开心地聊着。不知不觉，时光飞逝，红彤彤的太阳渐渐沉了下去，几只鸟儿飞向了大树，准备度夜。我们已是醉意笼罩，朋友都说我脸红得像抹了霞似的，大家开心地嬉笑着。因为喝得太多，以至于回家的路都分不清在哪里了。直到尽了兴致，夜幕降临，我们才调转船头准备回家。

船伴着迷人的夜色，在水中缓行着，可是，走着走着却发现搞错了方向，船儿竟闯入了藕塘深处。这是一片茂盛的藕塘，圆圆长长的叶儿一片挨着一片，在微风中轻摇着，藕花也乘着夜色，伴着萤火虫儿悄然开放，风儿传送着一股清香，伴着我前行，这并不使我感到惊慌，而使醉意未尽的我感到惬意。月牙儿倒映在塘中，鱼儿轻轻在塘中游动，藕荷、藕叶在风中轻摇。呵！好一派荷塘月色的景象！我沉醉其中。

醉意渐去，见身处于这茫茫花与叶的海洋中，我们不禁慌乱无主，怎样穿过这“迷海”，我用木浆轻轻拍着塘面。夜，只有虫鸣和哗哗水声，涟漪在舟边扩散。瞬间，十几只白鹭被惊飞，白羽映银月，伴着翅膀扇动的声音，飞向远处。月牙儿给这静寂中的藕塘织上银色的花边，萤火虫舞，花儿摇，清香飘。

听中写作文(篇10)

康肃公陈尧咨擅长射箭，几乎百发百中，他也因此沾沾自喜，常在别人面前炫耀、自夸。别人慑于他那高超的射箭技艺，不敢跟他媲美。正因为这样，陈尧咨觉得自己的射箭技艺天下无双。

一天，陈尧咨又在自家园子里炫耀射箭的本领。射一箭，中一箭，众人见了，连连叫好。就在这时，一个卖油的老翁挑着担子走了过来，然后放下担子，斜着眼睛看他射箭，也不说话，站了很久都没有离开。

这个卖油老翁的行为引起了陈尧咨的注意，他看出老翁并不像其他人那样露出钦佩的神态，反而有些不屑，心中便有些不爽。由于不在状态，十只箭只中了八九只，以他高超的本领，向来都是百发百中的，这让他有些恼怒。

“你也知道射箭吗，看你这样的行为，是觉得我的射箭技艺不精湛吗”陈尧咨的语气中带着几丝不耐烦，但卖油翁并没有在意，而是平静地说：“这并没有什么奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨一听这话，顿时火冒三丈，大吼一声：“你竟敢轻视我射箭的本领！”

老翁见他这样，便说：“凭我几十年倒油的经验懂得这个道理。”就拿来一个葫芦放在地上，用钱币盖住葫芦口，然后慢慢地舀了一勺油注入葫芦，油从钱孔中进入，钱币却没有湿。陈尧咨睁大眼睛，露出难以置信的神态。老翁见此，就说：“我也没有什么奥妙，只是手熟罢了。”陈尧咨尴尬地笑了笑，便打发老翁走了。

老翁走后，陈尧咨的心情久久不能平静，既惭愧又自责。他想：卖油老翁卖油几十年，才练就了高超的舀油技艺，而自己练习射箭才十多年，和老翁比起来，功夫差远了。可是自己常常自夸，自认为天下无双，看来还要刻苦练习，熟能生巧啊！

从此，无论白天还是夜晚，园子里经常看到陈尧咨的射箭身影，地上不知滴入多少他的汗水。他练就了一手百步穿杨的好箭法，成为一名名副其实的射箭能手。

听中写作文(篇11)

春天来了以后，我感觉我的家似乎变了一个家似的，因为家里的一盆杜鹃花已经开了许多漂亮的花朵了，还有一盆牵牛花也开了。两间卧室里放的仙人掌和仙人球都成熟了。

公路两旁一棵挨着一棵的小树长的遮天盖地的，可茂盛了。树上的小鸟们在唧唧喳喳的叫着我们，它们好像在对我们诉说：“春天来了，春天来了。”感觉很热闹似的。

我每天早上很早就起床了，每一次在我打开窗户时，我仿佛看到了一幅让人感到说不出的畅快、很开心、美满、幸福的画面。俗话说得好“一年四季在于春，一日之计在于晨”这句话就是人们常常赞美春天的句子。如果在春天里下一场春雨的话，那就用这个句子来形容它了“春雨贵如油”，这个美妙的世界太完美了。

所以我的家变了似的。世界的每一次一举一动太让我激动了！

我喜欢上了春天！