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班会活动总结十篇

发布时间:2023-10-23

班会活动总结。

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班会活动总结【篇1】

“中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族,和平年代同样需要英雄情怀。”日前,为传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,xx中心小学积极组织各班开展了以“崇尚英雄、精忠报国”主题的班会活动。

“我心目中的英雄是精忠报国的`岳飞。”“我心目中的英雄是中国核武器研制的开拓者邓稼先。”“我心目中的英雄是奋不顾身的消防战士。”……班会课上,各班组织学生收看了《崇尚英雄、精忠报国》宣传片,解读了英雄的内涵,然后让学生交流了自己心目中的英雄形象,揭示了英雄就在我们身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。组织学生诵读英雄的革命家书,通过诵读家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀。在班会上择优分享学生寻访收集的自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等,引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来。班会最后,老师和同学们全体起立,共同宣誓:“铭记英雄,崇尚英雄,学习英雄,时刻以英雄为榜样,勤奋学习,练好本领,长大后报效祖国!”

通过此次活动,让学生进一步传承和弘扬了爱国主义精神和英雄烈士精神,引导学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,营造了“崇尚英雄、精忠报国”的浓厚氛围。

班会活动总结【篇2】

全面贯彻《学校文化建设实施纲要》,落实我校举办的师生“肩负责任为生命充值”,紧扣学校“感恩”的情感教育主线,于12月18日晚校团委组织各班开展了以“师长恩情常怀心中”为主题的班会,让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义,让他们懂得珍惜,学会付出,共同构建和谐社会。

本次活动团委精心编排合理分配,让所有班主任深入到不同班级全程观看同学们的真情倾诉,各班从不同侧面选取切入点,精心组织、认真策划、全员参加,用《手语》、《感恩的心》、舞蹈、歌曲、诵读、表白、小品等不同的形式来抒发着对老师、对父母的感激之情。同学们都积极发言,一位同学这样说道:我知道您只是一个普普通通的人,您不曾有过轰轰烈烈的事业,也不曾有过腰缠万贯的财富,您赶不上潮流,您甚至连电脑都不会用。但是您仍然是我最爱的人。您是我生命的创造者,是我人生的领路人。是我遇到风浪时平静的港湾,是我遇到挫折时的坚强后盾。千言万语说不尽儿女对您的感激之情。看着吧爸爸妈妈,我会用一生来报答您们!

一位同学这样说到:一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过。每天您总是天不亮就来到学校,夜深了还没有回家休息。老师,您为我们耗去了的青春,为我们您舍去对孩子的教育、对老人的培伴,和家人的团聚。您为我们付出了巨大的心血,您只有付出,不图回报。您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。YjS21.Com

他们的黑板报中这样写到:感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜!

感谢您老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

是呀,他们质朴话语让在座的老师、同学都泪流满面、哽咽不止,好象猛然之间明白了人间的真谛,亲情的涵意。

经过各种活动的开展,学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛……“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心,你会快快乐乐的感受学习,体验生活;你有一颗感恩的心,你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心,你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀,形成这样一种品德呢?本学期我校利用几个节日活动为基点,通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。

看着同学们纯真的面庞,看着他们渴望的眼神,看着他们对老师敬意和依托,我们还有什么可说的呢?即然选择教师这个职业我们就会无怨无悔,我们将为自己的事业奉献终生。

班会活动总结【篇3】

一一班班主任张爱霞)

“安全”这两个字对于同学们来说都很熟悉,从口中说出来很容易,但在生活中要做到“时时安全、处处安全、事事安全”却很难。学生间打架斗殴、宿舍私自拉电线充电、开水、跑步锻炼时玩手机等等都是小事,不小心很容易引发事故。通过主题班会,全班同学表达了自己的看法,讨论了我们在生活中听到和目睹的安全事故,从而引起了每个学生的安全意识。

全班同学共同发出倡议:行动起来,从“我”做起,从身边一点一滴的小事做起,加强安全意识和安全防范。生命对于每个人来说只有一次,生命如同娇艳的花朵,它很美丽但也很脆弱,让我们筑起一道道安全的屏障,好好珍惜生命!

当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,缤纷世界的**,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于他们的生活经历、心理承受力、自我调节意识、方式、方法不同,会呈现出不同的现象。

有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实等等。

人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始,就同社会,同家庭,同身边的人产生了千丝万缕的联系,也承担起了一分责任,而无论遇到什么困难,每一个人都不能,也不该丢掉这分责任。说的严格点,谁都没有随意浪费生命的权利,跟何况是毁灭?

生命是宝贵的,但更宝贵的是要学会爱和珍惜生命。请担负起自己的责任来,不是单活着就算了,还要活着热烈而起劲。苦难是一笔财富,要知道,只有实实在在的体验苦难,体验失败,体验等待,人才能真正变的充实起来,坚强起来。

人生有限,要做的事还很多,不要任凭生命再去做流逝和伤感了,把该属于我们的生命好好活完吧!

班会活动总结【篇4】

经过我班组织这次KTV活动,不仅使原本陌生大家增强了相互之间的了解,加深了彼此间的感情,而且让大家在选歌过程中会发现有人喜欢相同的歌手和歌曲,增进了兴趣的了解,找到了志同道合的伙伴。这一次难忘的K歌的经历,为每一个同学的研究生活留下了一页美好的回忆。

同时这次活动还增强了我们的计划实施能力,本班的领导班子也是在不到一个月的时间内刚刚组建的,彼此间的工作配合还没有实践过。通过这次活动的成功举行,使得大家配合默契,对以后的工作开展更有信心。

经过此次的活动,大家都玩的比较开,融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识,促进了大家的交流,更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。增强班级的凝聚力和组织的融合力,为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

学生纷纷发表自己的看法说:通过此次的活动我们多得到了很多,主要是明白了集体团结的乐趣。更为重要的一点是,弥补了大家平日里交流的'不足,在了解了别人的同时也让自己学会了更多有利于自己发展的东西。加强了与人交往的能力,而且也得到了一定的身心放松。

所谓金无足赤,人无完人。本次活动因为准备的时间较为短暂,因此在很多方面也造成了一定的不足。主要的方面是体现在人员的安排不合理上,其中最大的一个问题是秩序有些混乱,可能话筒有限,而大家希望一展歌喉,非常积极,

导致有些同学没能唱尽兴。除此之外调动大家积极性上也显得诸多的不够之处。不过本次活动能够如此顺利进行,除了班委之间的合作以外,更要的是大家的积极参加使得这次活动顺利进行着。团结就是力量,我们坚信集体的力量大于个人。此次活动中遇到的主要问题是主要是一开始不太了解大家每个人的性格,兴趣。班委之间工作的配合也没有理想中那么熟练。在针对于这个问题上,下次绝对会提前做好更多的准备和策划,注意活动的形式的多样化,以确保活动更多好的进行。

但是我感到一个最大的亮点就是大家一起唱红歌,全员齐唱,很有默契,以表达我们对祖国的深深祝福,对英雄先烈们真诚的歌颂,各族人民相亲相爱永远是一家。最后希望大家有一个欢乐的十一假期,经过放松之后更好地投入到以后的学习和生活中,在新班级和谐愉快,取得人生中的宝藏。

班会活动总结【篇5】

结合“安全、文明、法纪”三大教育主题和大学生切身安全利益,以对学生进行安全教育,学习安全知识,认识安全的重要性为目的,召开班会。为了顺利开展班会,各班委积极参与各项安全知识的收集整理,会前在各宿舍做了充分的知识宣传工作。

会议从近期的“狗洞”火灾案例出发,从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、洪水等方面全面了解了防灾避险的各种知识和注意事项,分析了所见所闻的真实安全事故。例子涉及学生的人身安全和财务安全,重点是人身安全如外出交通安全、宿舍电器使用安全,以及财务安全如手机、现金、身份证、银行卡等。

然后,班会进入了有奖安全知识问答环节。学生积极思考问答环节涉及的问题并参与其中。现场笑声不断,轻松的氛围让同学们在娱乐的同时对平时容易发生的不安全因素有了更深刻的认识。会议结束时,同学们看了一段关于宿舍安全知识的视频,介绍和展示了小偷、各种盗窃方法和防范措施,大开眼界。

这次会议不仅达到了预期的目的,而且开得很热闹,使“注意安全,珍爱生命”的主题深入人心,而且对促进同学之间的互助团结和班级团结起到了积极的作用。

会后,班长和团支部书记组织班委对各宿舍的卫生、用电安全和安全隐患进行了检查和消除,并将各宿舍的具体情况向学校进行了汇报。

通过这次班会,我们意识到了很多过去我们忽略的缺点和方面,我们将在今后的工作中进一步加强。同时,应强调以下几点:

1、思想上总是讲安全,一切都是安全的。在我们的工作和学习中,不能掉以轻心,不能马虎大意,要再接再厉,确保学生的安全。

2.关于我们宿舍人身财产安全的一些细节还是要注意的:宿舍里各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍。

我们会在以后的班会上不定期提醒同学们注意宿舍的个人财务安全,不定期提醒同学们检查自己的身份证等重要物品。

3.因为学校门口正在修建地铁,交通不便,很多校外车辆为了方便走捷径通过学校。从其他学校进来的车辆给学校的交通安全增加了隐患。所以同学们一定要注意不要逆向行驶,不要并排骑行,不要骑行上下课时玩耍。

4.学生在旅行时必须注意个人物品的安全。最近,许多学生在街上被小偷和抢手机的人抓住了。同时,在学校各大食堂就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盗窃财物。

5.除以上几点外,我们还将定期召开安全班会,积极讨论问题,采取措施以备不时之需。

总之,我们会尽最大努力保证学生在学校过上安全快乐的生活,让每一个学生都能感受到一个完整幸福的“家”的温暖。

班会活动总结【篇6】

为大力传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,贯彻落实《英雄烈士保护法》,营造“崇尚英雄、精忠报国”的浓厚氛围,xx初中关工委于5月25日开展了“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动。

为使此次活动有效开展,学校政教处作了充分的准备,提前通知各班级根据上级要求制作“崇尚英雄 精忠报国”课件,填写主题班会记录,保留相片资料。

班会课上,各班首先组织学生集中观看了《崇尚英雄 精忠报国》宣传片,让学生了解到英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。接着组织学生诵读英雄的革命家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀。最后班主任组织学生分享发生在自己身边的英雄故事,并书写自己对英雄的理解。

此次主题班会活动的开展,在全校范围内营造了“崇尚英雄、精忠报国”的浓厚氛围,激发了学生的民族责任感和爱国情怀。大家纷纷表示,要以此次活动为契机,发愤读书,努力学习,用实际行动向英雄致敬。

班会活动总结【篇7】

根据学校党委关于深入学习实践科学发展观的要求和部署,本班学习实践活动在二零xx年四月二十九日晚上八点二十分在4108教室正式展开。

本班此次活动工作主要分为四个阶段进行。第一阶段是学生代表的发言。每个学生对科学发展观的理解和理解各不相同。大家都一致认为,作为大学生,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,把学习到的东西积极运用到学习和生活中去。

第二阶段是嘉宾节目。我们很荣幸地邀请到我们外语系学生科科长艾老师、本班班主任李芳老师、以及07级各班的团支书来参加我们班的此次班会。为了使此次班会的气氛更加活跃,我们还专门邀请艾老师为我们唱了一首歌,有了艾老师优美的歌声之后,同学们更加活跃、积极的投入到我们的活动中去。

第三阶段是进行知识问答,首先,由主持人提出关于科学发展观的问题,然后同学们举手回答,在活动当中,同学们都很认真的思考并积极地回答主持人提出的问题。同时,在活动中,我们也有奖品。答对问题的学生有机会获得精美奖品。这样不仅可以提高同学们回答问题的积极性,而且还可以让同学们更好的了解到科学发展观的知识,这为我们班以后开展的各项学习活动打下了一个坚实的基础。

第四阶段是老师进行发言总结。首先,艾老师对这次班会评价很高。接着,他结合实际,要求我们认真贯彻落实党的总书记提出的科学发展观。

同时他还要求我们在学习书本知识外,平时还要多阅读各方面的知识,拓宽自己的知识面,而且还应该积极参加各种社会活动和实践,充分应用所学知识以及学习各种技能,使自己成为一个全面协调发展并与社会同步的人。在艾老师总结完之后,接着就是李芳老师给我们讲话,她说在她去越南的半年时间里,回来之后我们都成长了不少,在处理事情时知道自己该做什么、不该做什么,不像以前大一时那么不懂事了。接着,结合科学发展观,她向我们提出,作为大学生,不仅要提高学习成绩,还要提高学习能力。

同时也要提高自己的综合素质。我们不仅要注意我们自己的学习,而且要丰富我们的生活。我们不仅要谋求自身的发展,更要珍惜他人和集体,乐于助人,有大局观念。

两位老师的总结使我们受益匪浅。最后,我们合唱了一首《走进新时代》来结束我们这次的主题班会。

通过此次班会,同学们加深了对科学发展观的认识,活动受到大家的一致好评,同学们都纷纷表示,对科学发展观的意义重大,作为当代大学生,我们更应该把学习科学发展观的工作做好、做足,以实际行动来饯行科学发展观。

在x,x,201x,这是我人生中的第一次班会,我记忆尤新。

我们所带班级是高一年级学生,在进行班会课前,班主任陆老师很热情地欢迎我们的到来,他的和蔼可亲给了我们很大的鼓励,接着,老师给我们介绍了班级的一些基本情况及存在的主要矛盾,陆老师希望能结合我们的经历,给学生们提出自己的学习方法,希望能给同学们的成长带来帮助。我们根据老师的建议,结合我们自身情况,给同学上了一节以“相亲相爱一家人”为主题的班会课。

在这次班会上,我们以游戏为主线,以宽容为主导思想,开展了这项活动。这次班会的亮点在于以游戏活动的形式,让同学们在繁忙的学习中得到休息娱乐,充分调动了同学们的积极性,让同学们在活动中感受、深思。在活动中,我们尽量让学生有权参加更多的活动,让更多的学生在活动中得到锻炼。

活动后,让同学们充分发言反思,给予学生话语权,在这一环节中,很多同学从活动出发,结合自身情况,说出了自己的体验感受,体验较为深刻,较为自然地把我们本次活动的主题引申到了一个更深的理论层次。这不仅对这些同学来说是一次深刻的体验,同时也给班上的同学说出了自己的真心话,大家一起**学习,达到了我们本次班会的目的。

但我们也错在许多不足之处,首先,因为经验及准备不是很充分,没有以一种很新颖的方式很好地导入主题;其次,在第一个游戏环节中,声音不够大,同学们的噪音较大,活动效果受影响。活动结束后,没有让学生充分发言,过渡到第二场游戏活动比较仓促,学生在这场比赛中没有得到很好的反映。在第二个活动过程中,因考虑不周全,受场地的影响,只有中间四列同学参与游戏,其他同学监督,所以参与游戏的同学感悟就比较深,而不参与的同学,即监督者对这次活动的感受不强烈,所获得的自然就会少,同时这样也会无形中冷落了这些同学,没能更好地调动他们的情绪。

更重要的是,我们语言表达的逻辑性有待加强,语言的深度有待提高。因此,在今后的活动中,要充分考虑可能出现的情况,设想可能的结果,制定各种计划,做到灵活变通。在活动中尽量让更多的同学参与到活动中来,把更多的主动权交给学生,调动学生的积极性,让学生多表达,在活动中感受习得。

同时,也要扩大自己的阅读能力,平时多积累,多接触,增强语言表达能力。

总之,这节班会课,老师同学们都很支持我们,给力我们很大的鼓励和安慰,我们收获了很多,能更清楚地看到了自己。同学们也很好,都很认真地投入到班会活动中,积极思考,说话。很感谢**、学校给我们的这次机会,我们将会用我们的行动,尽最大的努力,给这些青春活力的同学们带来帮助,希望他们能更好地健康快乐的成长!

班会活动总结【篇8】

绿色,是人类永恒的理念,是文明的象征。它显示了大自然的灵感和魅力。 地球是我们的家园,我们人类应该保护地球母亲,可是如今,由于经济利益的吸引,人们不顾一切地开采地球上宝贵的资源,违背自然规律,破坏生态平衡,我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。为了让更多的同学树立环境保护,节约资源的意识,更好的保护我们赖以生存的环境,我们电子工程系于4月27日在10级各班开展了以“保护环境,节约资源”为主题的团课活动。 主要流程:

一、 我们部门事先下发团课通知单到各班级,提前准备团课内容;

二、 提前拟定计划;

三、 例行检查各班团课开展情况,并对团课进行照片信息采集;

四、 收各班团课记录表,并对此次团课进行总结。

班会开展当天,各班的同学都积极参与,团课笔记记录也比较认真,并对笔记记录认真的同学进行加分以此鼓励。

通过本次团课,让更多的同学懂得了作为一名新时代的大学生,我们更应该保护我们周围的环境,讲究卫生,不随意吐痰,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木。其次,保护我们周围的环境,要建立“绿色环保”岗,让我们每个学生都有环保意识,大家同心协力,保护好我们赖以生存的环境。

保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们一定要善待地球

保护资源,真正走一条生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路。地球只有一个,它是人类赖以生存的美丽家园,保护资源环境,就是保护我们自己。让我们从现在行动起来,让城市多一份绿色,添一份活力。

总的来说,此次团课开展的比较成功。部门干事认真负责,同学们积极配合,充分的调动了同学们的积极性。每个班的团课活动形式也多种多样,让同学们在和谐的氛围中参与了活动,因此取得了很好的效果。

我们本次团课意在让大家明白我们的地球是我们的母亲,我们应该像孝顺母亲一样爱护地球。这是我们共同生活的地方,地球的资源是有限的,从我们身边的小事做起,从节约资源做起,让我们共同爱护我们的家园!

电子工程系

组织部

班会活动总结【篇9】

本次募捐班会活动总结

为了让同学们更加真切地体会到“奉献、友爱、互助”这一理念,提高同学们的公益意识,促进团队建设,本次班会活动针对慈善事业进行了募捐。

在本次活动中,我们把课余时间用于了筹备工作,到后勤部门向老师申请器材,发放传单、征集物资,通过多种渠道宣传活动,以达到鼓励更多人参与的目的。

在募捐的过程中,我们秉持着以自愿为原则,不勉强任何人加入困难。同时,我们坚持依照自己的能力进行捐献,并且把自己的行动常态化。

整个募捐过程中,同学们体现出了凝聚力和奉献精神。大家积极响应、踊跃参与,表现出了为社会献爱心的一面。我们不仅这样,还与学校合作,把爱心传递到社会最需要的地方。

总体而言,本次募捐班会活动得到了教师和社会各界人士的高度评价。同时,我们也学会了如何团结合作并且奉献爱心,珍惜自己的物资和时间。我们相信,通过今天的募捐,已经让更多的人感受到了我们这个班级的凝聚力和奉献精神,促进了班级友谊,更是让我们更好地理解到了帮助别人就是助自己。这样一个和谐、团结、互助的班级,一定会因为这次活动而更加美丽。

班会活动总结【篇10】

一、活动背景

为响应校心协的“10.10世界精神健康卫生日”的活动号召交通运输工程学院积极筹办了“责任铸就理想阳光洒满人生”的主题心理班会交通设备1005的同学们积极参与“少年强则国强;青年弱,国家弱;青年强于欧洲,国家强于欧洲;少年雄于地球则国雄于地球”

二、活动目的

1激发学生对责任和理想的深刻思考,形成正确的人生观和价值观

2通过这次活动,学生们有了历史的责任感和使命感,为自己的理想不懈努力

三。提高学生的思维能力、语言表达能力和小组合作能力

4、增强同学们之间的交流

三、活动主题

责任心间常驻梦想扬帆起航

四、活动内容

(一)问卷调查

1、活动地点:中南大学南校区

2时间:2010年10月21-23日

3、活动过程:

4、问卷调查结果:

调查问卷包含了10个小问题发放问卷200份涉及社会的热点公众意识等方面比如:第一题针对社会热点53.8%的同学选择与朋友讨论30.

7%的人喜欢网上评论更多的大学生愿意与人交流第三题你了解社会热点事件发生的阶段60%的人在刚发生时就了解15%的人在成为历史后才了解大学生们经常

关注社会大事国家大事普遍责任感较强

5、活动完成情况:

工作内容

6、活动总结:

(二)倡议自愿献血奉献爱心

1、活动地点:长沙市献血屋

2、活动时间:10月23日

3、活动过程:

(**)!你们都做了一件发自内心的很有意义的事情

4、活动完成情况:

工作内容工作人员完成情况征集自愿献血的同

学习请教医生李焱肖锦泉优李志刚陈凯友

拍照王立强刘嘉良

5、活动总结:

(三)维护校园环境小分队

1、活动地点:中南大学新校区

2时间:10月23-26日

3、活动过程:

4、活动完成情况:

工作内容:员工完成时间分配到1005个班次

5、活动总结:

此项活动在交设10005班和11级交通实验班取得了积极作用“少一片足迹多一片绿色”

(四)参观岳麓书院

1、活动时间:10月22日

2、活动地点:岳麓书院

3、活动过程:

参观前,动员学生通过网络和书籍收集岳麓书院的相关资料(包括建筑格局、人文景观、历代学生等)

4、活动的完成情况:

工作内容:1005人带领完成

5、活动总结:

大家看到了左宗棠、“惟楚有材于斯为盛”上联出自《左传·襄公二十六年》下联出自《论语·泰伯》源出经典联意关切道出了岳麓书院英材辈出的历史事实.我们一行人认真参观岳麓书院的建筑、碑文、纪念馆、陈列室、大讲坛这些都是岳麓书院之所以被称之为“千年学府”

(五)心理活动总结班会

1、活动时间:10月23日

2地点:新校区a座322号

3、活动过程:

(1) 主持人宣布班会开幕(二)交通工程学院心理健康协会负责人致辞

(3)各项活动负责人做总结讲话(4)热点事件讨论(5)心理健康游戏——拍卖会(6)诗朗诵《水一样的活着》(7)全体同学齐书心愿梦想并在主题横幅上签字(8)全体同学大合唱——《我相信》(9)各班班长总结(10)主持人宣布班会结束

4、活动完成情况:

工作内容工作人员完成情况

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