值班工作总结

值班工作总结精选6篇。

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值班工作总结 篇1

医院独立值班工作总结

作为医院中不可或缺的一部分，独立值班人员的工作十分重要。在医院独立值班工作的过程中，我深刻认识到自身的不足和必须要注意的问题，同时也获得了许多可贵的经验和收获。

首先，对于值班人员而言，责任心是最为重要的一点。一线的工作人员需要随时保持警觉，应对各种不同的突发情况。在独立值班期间，我始终保持警醒，认真执行医院的各项规章制度。不仅如此，在对患者进行治疗时，我也坚持了严谨的态度和操作规范，避免了可能够产生的患者伤害。同时，在工作中总结和反思自身的不足，不断提高自己的专业素养，提高服务质量、减少医疗风险。

其次，在工作中团队合作也至关重要。独立值班期间，我深刻认识到协同合作在医疗队伍中的重要性。在与其他值班人员的沟通交流中，我始终保持良好的态度和专业素养，协调团队资源，优化工作流程。在医患关系处理方面，我也积极跟进，与其他科室的医生进行交流沟通，使病人得到及时妥善的治疗。

此外，要加强对监管规范的知识掌握。在独立值班工作中，我们不仅需要完成日常工作，还需要与医院管理机构和行政机构密切沟通，了解并严格执行相关政策和规章制度，确保医院各项管理工作的顺利进行。通过参加值班奖惩分析会议等形式，即时了解管理信息和流程，并提前制定应急方案，做好工作准备和应对措施。

最后，独立值班工作需要坚定的心理支持。在紧张的工作环境中，需要我们保持良好的精神状态和心理素质，对于控制情绪，缓解压力，正确的调整工作状态都需要有足够的认知和预案。在工作期间，我时刻保持心理上的平和与耐心，在多种不同的工作压力面前，时刻调整好自己的心态，坚持最好的状态去应对。

总之，医院独立值班工作是一项既重要又充满挑战的任务。通过以往工作经验的积累和感悟总结，我深刻认识到了自身在独立值班工作中应该注意的问题，提高自身的个人素质和专业技能，并希望在将来工作中能够更加优秀地表现自己，促进医院工作的健康顺利发展。

值班工作总结 篇2

社区深夜值班工作总结

社区深夜值班工作是保障居民生活安全的基础性工作，属于一项高度重要的工作职责。为保证工作的质量及效率，我们一直秉着严谨的态度、高度的责任感、敏锐的观察力，勇往直前地完成了每一项工作任务。

1.政策宣传

此次深夜值班工作中，我们主要宣传了政府的各项“积极政策”，如环保政策、禁止不文明行为等，为居民营造了一个良好的生活环境。同时也告知了居民社区的管辖范围，让他们了解社区管理的相关规定，起到了宣传教育的目的。

2.安全检查

深夜是犯罪的高发时段，我们每晚都会对社区进行安全检查。例如，关注小区内部监控设备是否工作稳定，住户自家的门窗是否锁紧，是否有人员盗窃行为等。一旦发现问题，我们立即采取措施，及时进行维护，继而提高了小区的整体安全度。

3.应急处理

在深夜工作过程中，我们经常遇到各种紧急情况。公共事故、突发性疾病等需要我们迅速应急处理。我们第一时间到达现场，协调相关部门处理并保障居民的人身财产安全，尽力减少不良影响。

4.服务居民[个人总结网 676U.com]

社区是居民生活的圈子，我们的工作重心是服务居民。我们向居民宣传通往医院的最短路线、学校等重点地点的位置、生活小常识等各种方便居民的服务，增加他们的满意度和安全感。

5.纠正不良行为

社区深夜值班工作要靠居民的配合。不文明行为对社区环境的危害不言而喻，我们除了加强宣传教育之外，还要及时制止各种违法行为。比如，噪音扰民行为、随地吐痰、乱倒垃圾等不文明行为，我们进行现场劝导或严肃处理，让市容环境更加清洁和整洁。

总而言之，社区是居民生活的所在地，深夜值班工作是保障居民生活安全的极其重要的工作。我们将继续以高度的责任感和稳定性，为居民的生活保驾护航。同时，我们也要呼吁社区居民，积极支持我们的工作，提高生活品质，营造一个温馨、和谐、文明、安全的社交环境。

值班工作总结 篇3

20xx年1月31日?月7日，马年春节期间，我公司严格按照市客管处的总体部署和工作要求，认真落实节日期间的各项工作：加强安全生产教育和检查；严格执行各项值班制度及要求，春节值班期间能够坚守岗位，认真履行职责，做好管理、巡查及来电来访回复处理等工作，较好的保证了整个节日期间公司总体运营情况良好，现将20xx年春节值班情况总结如下：

一、高度重视

为确保春节安全生产工作正常有序开展，对春节期间的安全生产工作进行了安排布置，成立了由曾林忠任组长，钱万荣任副组长，其余相关工作人员为成员的安全工作领导小组，具体负责春节期间的安全生产工作。并要求各部门高度重视，将春节期间的安全工作落到实处。

二、责任明确

针对春节期间的具体特点，要求安全工作领导小组切实抓好春节期间的安全隐患排查整治工作，落实好值班人员及值班制度，教育驾驶员，做好安全防范，将责任落实到人。

三、严格值班备勤，切实做好各项应急工作

春节期间我公司严格执行安全生产值班制度，及时掌握安全动态。严格执行应急报告制度，发生事故,必须及时、如实地按程序报告并启动应急预案，果断处置。值班人员能做到坚守岗位，熟悉值班工作流程，确保指挥联络畅通。

四、安排值班，保证信息灵通

春节期间，公司安排了值班人员，并要求当班人员加强对安全区域的安全检查，认真接听乘客及驾驶员电话，及时处理，加强监督，保证信息灵通，以便高效处理突发事件，确保节日安全。

五、维稳工作

春节期间，我公司派出专人参加社区维稳工作，为库尔勒市的安全稳定贡献绵薄之力，确保人民群众平安过节。

六、全面总结春节值班工作

春节后，我们对春节期间的安全工作作了总结，对在节日期间安全工作做得好的地方进行了表扬，对做得不足的地方进行了批评指正。

20xx年春节期间，在领导高度重视和周密的工作安排下，我们高度重视节日期间安全稳定工作，各级值班人员能够坚守岗位、尽职尽责，确保公司在春节期间安全稳定运营，表现出了优秀的敬业精神，设施设备运转一切正常，安全消防方面未发生任何事件，祥云公司陪伴广大人民群众度过了一个安全、文明、有序、祥和的节日。

值班工作总结 篇4

随着社会的不断发展，医疗行业也逐渐呈现出多元化、专业化的特点。为了更好地服务于患者，许多医院开展了独立值班工作，这项工作为医院提供了更为全面、及时的服务，也为医护人员提升了工作质量和效率。

独立值班工作是指医院在晚间或节假日时段，由专门的医护人员进行值班，为患者提供紧急救治、门诊服务等一系列工作。这种工作方式对医院的门急诊服务水平提出了更高的要求，需要值班人员具备精湛的医疗技能和一定的人际沟通能力，能够面对各种不同情况的突发事件，确保及时的救治和安全的就医。

在医院独立值班工作中，最基础的工作是门诊服务。在这个时段，患者不仅需要医护人员进行准确的初步诊断和评估，还需要进行必要的检查和处理。因此，医职人员需要紧跟患者的病情变化，对于每一位病人都要进行仔细的体格检查和询问病史，确保给出准确、及时的诊疗方案。

同时，医院的独立值班工作还需要应对各种各样的急诊、危重病人情况。这种情况下，医护人员需要迅速采取相关的诊疗手段，进行急救和抢救，确保患者性命安全。

除此之外，医院独立值班工作还需要承担其他工作任务。例如，医院在这个时段还要保证门诊办理、药房发药、挂号、报告领取等日常工作的正常开展，同时还要向患者宣传疾病防治知识，提升患者健康意识和健康素养。

医院的独立值班工作不仅是医院服务水平的一项指标，更是医院对于患者负责任、尽职尽责的一种体现。值班人员的工作需要做到全方位服务，时刻保持高度警惕、敏锐的洞察力和果断的决策能力。这种精神状态是值班人员兢兢业业的原动力，也是医院独立值班工作的源头活水。

总之，医院独立值班工作对于医院服务水平的提升、医护人员的素质提升、患者的获得更为全面、及时的诊疗服务等方面都有着积极的作用。这项工作需要强大的责任感、优秀的医疗技能和良好的人际沟通能力，也需要医院的全力支持和配合。只有这样，医院的独立值班工作才能持续稳定地为医患双方提供全面、专业的医疗服务，真正发挥医院的社会责任和作用。

值班工作总结 篇5

1、根据保安规定的任务，科学合理地安排执勤岗位，检查、指导、协助保安员在执勤中的存在问题与难以处理的问题。

2、服从主管领导和指挥，及时、如实向主管领导反映服务工作情况，意见及存在问题。

3、负责对保安的管理教育，组织政治、业务学习、及时传达公司项目部的各项指示精神。

4、带队值勤，时刻保证全体保安员精神饱满的工作状态，做到不睡岗、不漏岗、不脱岗、落实岗位责任制的要求。

5、处置突发事件要在第一时间赶赴现场，了解掌握情况，按各类突发事件处理的预案采取必要的措施。

6、做好保安员的政治思想工作，关心保安员的生活，帮助解决保安员的实际困难，加强保安员之间团结、处理队内纠纷，提高保安员的工作积极性。

7、负责保安员的`出勤考勤，请销假登记及交接班制度，按时段记录各岗位执勤情况与院内各区域方位的安全情况。

8、负责保安员的岗位责任的考核，做到奖惩分明、公正客观科学地评价一个保安员的工作实绩。

9、领取、发放、保管、学习文件办公用品，保安器械。

值班工作总结 篇6

社区深夜值班工作总结

社区深夜值班工作是社区服务的一个重要部分，值班工作的质量和效率直接关系到社区居民的安全和舒适程度。本文将从工作内容、工作难点、改进方案、工作心得等方面进行总结。

一、工作内容

1.巡逻检查

深夜时分是社区安全的薄弱环节，值班人员需要进行巡逻检查，观察社区内是否有可疑人员或情况，并及时报警处理。

2.居民服务

深夜时分，很多居民可能会面临紧急情况，像突发疾病、家庭事故等，值班人员需要及时响应和处理。

3.保洁工作

保持社区环境清洁卫生也是值班人员的职责，深夜时分需要进行垃圾清理、道路消毒等工作。

4.烟火管理

值班人员需要对社区内的烟火及危险品进行管理，确保社区内人身和财产的安全。

二、工作难点

1.疲劳度高

深夜工作常常要熬夜，值班人员可能面临长时间的疲劳和压力，这对工作效率和安全都会产生负面影响。

2.安全风险大

深夜时分社区容易成为犯罪分子活动的场所，值班人员要时刻注意安全、保护自身安全。

3.工作变化多

深夜值班的工作范围广泛，难以预期，值班人员要具备快速响应和处理的能力。

三、改进方案

1.加强培训

对值班人员进行必要的安全和卫生知识培训，让他们能够更加熟练地进行日常工作，同时也要对值班人员的身心状况进行关注。

2.制定工作计划

制定科学且合理的工作计划，将任务分配合理、充分利用时间，提升工作效率。

3.增加工作人手

社区可考虑增加深夜值班人员，分担各项工作任务，减轻值班人员的压力。

四、工作心得

1. 加强安全意识

深夜值班是一项具有风险的工作，值班人员需要时刻保持安全意识，留意周围情况。如果发现可疑现象，要及时报警，确保社区安全。

2. 有效沟通

值班人员需与居民、社区管理部门等进行有效沟通，向他们提供实时、准确的信息，解答其疑问和问题。

3. 快速反应

深夜工作环境多变，难以预估情况，值班人员需要具备快速反应的能力，根据情况采取恰当的应对措施。

总之，社区深夜值班工作是一项重要的社区服务工作，需要值班人员做好安全和服务工作，为居民提供便利和保障。同时，科学的工作计划和广泛的对工作人员的培训也是重要的保障工作，为深夜值班实现高质量提供保障。

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教师值周工作总结精选

时间趁我们不注意就溜走了，我们需要总结这个阶段的工作，我们也该为旧篇章做一份详细的工作总结了。工作总结关系到你的绩效，绩效关系到你的薪酬，以及今后的发展机会，那么总结应该从哪些方面来写呢？经过栏目小编精心整理，推出教师值周工作总结，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

教师值周工作总结(篇1)

天气越来越冷了，可老师们、同学们坚持锻炼的热情依然不减，这表明大家都懂得：每天坚持锻炼一小时，健康生活一辈子！

上周是第17周，由二号办公室的老师们和6.2班的同学们一起完成了值周任务。从总体上来说，同学们表现较好，大部分同学都能在7:50左右来到学校，只有个别同学快上课了才慢腾腾地来上学，显然，这是睡懒觉的表现。

为了迎接本周的图书捐赠活动，在德育主任陈老师的带领下，二、三年级的部分孩子不辞辛苦排练节目，各班的同学在班主任的带领下认真练习朗诵经典；上周，其他学校的老师来到我校观摩学习了朱娟老师的课，同学们表现很好，做到了文明守纪，这些都充分展示了大树小学的集体主义风貌——团结奉献，为校争光！

在值周巡查过程中，我们发现以下问题：

1.尽管下午清洁总体上做得还不错，但是部分班级门外的栏杆、过道的窗台还是有灰尘，讲台与讲桌之间的缝隙处仍然有少许垃圾，内操场、外操场的边角处——尤其是外操场倾倒垃圾处，总有些许垃圾躺在那里，这需要做清洁的同学把清洁做彻底，而不是马马虎虎。而且，有个别班级做清洁拖拉，值周老师几次去催促都不见效果，这得引起班主任重视。

2.在外操场，还有少许孩子躺在地上玩耍——主要是低年级的孩子，这很不卫生，需要引起注意。

3.因为在复习阶段，大家都比较忙，因此，总有些班级的同学排队吃饭的时候不能一起来排队，结果每天都有掉队的同学中途来插队，这种现象不大好，希望以后每个班级排队吃饭来得整齐一点。

4.在上周，课间活动时同学们都能有序进入操场跑步，只是部分同学在做操时懒散、动作不整齐；至于文明礼仪方面，中低年级的孩子做得好些。

教师值周工作总结(篇2)

关于教师周工作总结1

忙忙碌碌中，我们又迎来了崭新的一周，在过去的一周里，同学们表现良好、秩序井然，体现出一派良好的学习风貌。对上周值周工作作如下总结：

首先老师要表扬小朋友们做的好的方面：

1、讲文明有礼貌。每天早上及放晚学时，值日老师站在校门口要做的事是不停地点头、不停地微笑，看着你们那一张张灿烂的笑脸，听着那一声声亲切的问候，老师从心底里感到高兴，不禁感慨这就是我们学校教育的功劳。希望你们在家也能做个有礼貌的好孩子。

2、午餐安静有序。午餐时间，老师来到任何一层楼，几乎听不见你们的说话声音，无论是有老师在管理还是小干部自己管理。教室里是一群安安静静地坐在自己的位置上吃饭的学生，教室外是一排盛饭盛菜的队伍。希望今后再接再厉!

3、我们学校规定每周的一、三、五要穿校服上学，上周我看到有90%的学生已经做到了，希望以后能逐渐养成习惯。同时要提醒的是在校服上写好班级、姓名，以便别人捡到了校服能正确无误地送还到你的手里。

其次要提出改进的地方：

1、上周前四天都是晴朗的天气，再加上天气转热，早到校的现象非常严重，每天7：10之前到校的超过100人，据保安介绍，最早的小朋友在6点多一点就来了，在校门口足足等上一小时，老师替你不值，想想要是这一小时在家用来睡眠或看点书，那才是一举两得的好事儿。老师希望小朋友们能严格遵守学校的作息时间。

2、上周五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我发现有一些小朋友不带雨伞，试想，放学时下起了大雨，你该怎么走出校门呢?所以下雨天要养成带雨伞的好习惯。

最后祝大家在新的一周里工作顺利、学习进步，谢谢大家的聆听!

　关于教师周工作总结2

大家早上好!

在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：

从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。

一、上周主要有三大亮点

1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。

3、校园的教研氛围也很浓厚，上一周，我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学，为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课，体现了我们友小老师们互相学习，共同提高的浓厚教研氛围。

二、四点不足：

1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉!希望班主任和辅导员老师引起重视，加强教育，并参与指导。

2、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!

3.校园内，还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。另外，提醒各班每天打扫卫生的同学，在二楼水房清洗拖把的时候，一定要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第__届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和-谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到吗。

　关于教师周工作总结3

上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。

一、要事回顾

1、上个周学校继续进行汇报课，好多教师进取响应，团体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。

2、上个周学校组织精心组织月考，每位教师都能够严格把关，认真批改，大多数同学都取得了优异的成绩。

二、常规工作

1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课教师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。

2、每一天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，学校的卫生总体较好，教师们经常带领学生一齐打扫卫生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课教师积极参与，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。

4、课间操，班主任和科任教师都能指导和规范本班做操动作，为迎接“庆国庆体操比赛”做准备。

上个周，同学们每一天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续坚持，但更重要的是我们必须不断找到自我的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

三、不足：

1、中午用餐下楼时，教师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。

2、几乎是每一天的不一样时段，在学校的不一样场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我能够肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。异常是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。期望大家都为创造一个优美、和谐的学校的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自我的劳动成果。

3、放学路队。

各班级的放学路队是在教师的护送下在学校里走得很整齐，也十分有礼貌地和教师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不礼貌的表现都也出来了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。

四、提议：

1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关掉着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以提议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。

2.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

同学们，过去的日子却一去不复返。让我们一齐珍惜时光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!

　关于教师周工作总结4

开学以来，本学期各项工作已经正常，一周来，学校各项工作基本能按计划顺利开展，各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是何炜明老师，值周班主任是祁泽世老师，值周老师是我，值周学生是八年级一班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下，供各相关人员参考，不妥之处，请批评指正。

一、出勤方面，上周各班出勤率还是比较高的，总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好，低年级的出勤比高年级的要好，尤其是把八年级两个班的出勤最好。但还是有些班级经常缺一两个人，总的来说，出勤方面还是比较好的。

二、卫生方面。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好，良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但，个别班级的卫生清理不到位，尤其是我们现在取暖的炉子周围，总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净，有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好，我们的学生对这方面意识还不够，随意性比较强，乱丢垃圾的现象比较多!，有些在拖地的时候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕迹，学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议，我们的检查不能只限定在星

期一和星期三下午的卫生大扫除，学生也都摸出规律了，在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底，所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境，卫生要不定时的检查。

三、学风方面，在中午和上晚自习之前的那一段时间，学习气氛不是太好，打闹的， 说话的，玩的干什么的都有，有些同学坐在那就是在等老师，等时间，有些班级的情况还算好，有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样，说明学生的自觉性还需要加强。

四、德育方面，九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬，加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。

五、综合以上各方面的情况，各班的得分和名次如下：

最后，祝大家在新的一周工作顺利，生活愉快。

　关于教师周工作总结5

各位家长、小朋友们：

大家好! 近几日虽然是阴雨绵绵，但咱们过得忙碌、愉快而充实，现将周工作总结如下：

一、上周工作总结：

1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很整洁，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都保护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高高兴兴入园。

2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的安全等，孩子们都能按老师的要求积极参与，成效还不错，另外，我们应做好安全工作总结。

3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，希望家长朋友们给孩子做好预防工作，本周除王宁、张亚楠三个小朋友请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能及时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。

4、本周还进行了老师、家长和小朋友“收旧废料”手工作品展，由于我班家长朋友们的积极参与，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，(尤其是赵凌楠的爸爸、祁芳芳的妈妈、吕晶乾的妈妈、张虹宇的爷爷)对各位家长的支持表示感谢。

二、下周工作计划：

1、由于早晨天气有点冷，周一根据天气情况给孩子穿园服，给孩子彻底搞好个人卫生，剪掉长指甲，洗干净黑指甲，给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜，注意孩子的安全，不要让孩子带外伤，以保证孩子健康、愉快的入园。

2、夏季虽然已经来到，但一些传染性的疾病时有发生，希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作，做好班级卫生工作计划，本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏，让他们多喝水，以保证孩子们健康入园。

3、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育，要教育孩子讲文明、懂礼貌，老师将会进行各方面的引导及教育，希各位家长也积极投入这一教育行列，对孩子进行文明、诚信教育。

教师值周工作总结(篇3)

上周是第十一周，新学期已经走完了一半的路程，一个星期来，我们的工作和学习虽然紧张辛苦，但我们井然有序;或许我们的生活可能有些单调，但我们的校园里从不缺少欢声笑语;或许我们会有些许的疲惫，但我们却从未停止过前进，超越的步伐。

1.师生出勤。上周大部分同学能积极遵守学校规定的作息时间。两个年级的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，积极组织学生进行有效的课前学习。早晨走进校园，就会听到教室里传出的朗朗读出声，下午第一节课前各班在班主任老师和科任老师的组织下，同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。

2.清洁卫生。上周进行了两次清洁卫生大扫除，各班同学充分发扬了不怕苦，不怕累，不怕脏的精神，对教室、办公室和公共地段进行了彻底的清洁卫生大扫除。很多班级在早上和下午第一节课前都有值日生对教室和所负责公地进行卫生保洁。

3.两操与集会。上周天气很好，两操和集会都能顺利进行，在班主任老师和体育老师的认真组织下，两个年级的两操和集会纪律良好，学校德育处，团支部，学生会和值周组对两操进行了认真的检查。

教师值周工作总结(篇4)

1、值周教师认真做好值周工作，负责“三项竞赛”的检查统计及成绩公布，并在做操或集会时向全体学生做反馈指导，“三项竞赛”成绩在课间操后马上在值周公布栏公布；

2、负责本周学校安全、卫生等一系列工作，做好当天的值周工作并进行总结；每天巡查教室、公共场地卫生两次以上。值周领导随时督促、检查及维持集会、早操、早餐、课间操、午休、下午自习课、下午放学后进出校门等时间纪律，上述时段值周教师都必须到场巡视，对纪律不够好的班级及时予以教育整改，并做好扣分记录；升旗仪式和集会时要做指导讲话；升旗仪式、两操和集会时值周领导和值周教师负责维持学生上下楼到秩序，具体分工为：值周领导负责教学楼中间楼道秩序，值周教师负责维持操场秩序。

3、督促检查学生按时参加早操及自习课。纪律随时巡视，发现问题及时解决；

4、早操时由值周教师安排统一指挥，力争早操有序进行；

5、处理好当天的偶发事件；

6、早晨比学生起床时间早10分钟，晚上比学生就寝时间玩20分钟为履行职责时间，值周时必须佩戴值周标志；

7、坚守岗位，值周时间不得无故离校；

8、记录好学校“值周日志”，并及时做好交接工作；

9、做好扣分记录及值周总结工作，负责国旗的升降工作；

10、及时发放流动红旗。

教师值周工作总结(篇5)

“黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。”四月早天的云烟，袅娜着杨柳枝叶的嫩绿，藏匿着一个个生的喜悦。春天，又一次来到了我们的面前。在这个春暖花开的季节里，吕根秋老师、赖苗老师还有我以及初一(3)班的全体同学们，顺利开展了为期一周的值周工作。一周来，值周的同学们认真负责、公正严明、乐于奉献的工作态度，值得我们学习。下面，我结合三位值周老师、初一(3)班值周同学及学生会同学们的检查反馈，做以下总结：

1.好的习惯让你受用一生。每天早晨，大家基本能在七点一刻之前到校。经过近四周团、队标志佩戴情况的检查，目前，同学们都能够有意识地佩戴团徽、红领巾，但自觉性仍需加强，个别同学的态度不够端正，当成一种任务敷衍，检查时戴，一转身就摘下来，希望同学们能够养成良好的佩戴团、队标志的习惯。天气渐热，同学们可佩戴队徽。本周佩戴团队标志最好的班级是八.4班，八.3班，七.1，七.5，九.5

2.以文明、朴素为美。大部分同学均能做到衣着整洁、礼貌待人、但仍存在个别同学穿牛仔裤、夹克衫，头发造型异类，佩戴项链、手链等违纪现象。

3.注重细节。全校卫生打扫情况良好，尤其是室内地面卫生有较大进步。但仍存在玻璃擦拭不干净，书柜、小房间、黑板下方凹槽等处的灰尘较多等情况。希望各班同学注意卫生打扫的细节，为班内的每位师生的身体健康负起责。另外，控制打扫室外包干区卫生的时间，不要边打扫边玩而耽误上早自习的时间。

4.增强公共空间意识。值周老师偶尔就会在地面，连廊拐角处，墙壁处，教室内发现食物的包装袋，纸屑，弯下腰拾起垃圾是一种美德，管理好自己的垃圾，将它放在应该放的地方更是自身素养的体现。

5.集体主义观念。眼操情况较好，尤其是初一年级做得最好，初二、初三年级的个别同学还有待改进，同时希望各任课教师能够进班管理。课间操入、退场秩序有待提高，尤其是退场，有些班同学三三两两，队伍散乱。跑步时，班级之间的距离控制得不够好，会出现忽慢忽快的情况，且初二、初三班级中存在严重的说话、聊天甚至打闹的现象。这些同学将集体荣誉置之一边，随心、随意、随性，班主任老师在与不在完全两种表现。

6.学会自觉、自律。午餐桌面干净，打扫及时。排队情况也较好，但前提是必须有值周老师在前方“盯”住，这说明同学们心里都清楚该怎么做，只是还不够自律。在就餐时还存在一些问题：吃饭时大声讲话聊天;剩饭菜较多;有的同学们位置不固定，还为此起争执;初二、初三错时衔接不够好。此外，初二年级班主任一如继往，认真负责地在食堂管理班级，精神可嘉，精神可学!

7.安全是第一位的。全校放学情况较好，初三年级由于体育训练放学非常准时，初一年级也能四点四十分～五十分左右及时放学，初二年级大部分班级能做到五点钟放学。只是个别班级门窗未关好。

文明班级：七1.2.4，八5，九2

优秀值周生名单：吴雅颖、柴震宇、翟浩龙、王巧、王亚妮、徐杭、杨秋菊

教师值周工作总结(篇6)

，两个年级召开了家长座谈会。在家长们殷切的目光里，我们读懂了什么叫 可怜天下父母心。 希望取得好成绩的同学不要陶醉在昨天的荣耀中，清醒地看到自己的不足，才能实现不断的自我超越。更希望暂时还处在落后位置的同学，不要为昨天的失败而苦恼，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失败后永远消沉。相信通过自己的努力，今天会比昨天好，明天会比今天好。

同学们，在这个文明，充满进取精神的校园里，依然有一些现象让我们感到深深的忧虑：两个年级都有部分同学上课纪律松懈，作业不认真完成，学习效率低下。虽然学校三令五申不准提前到校，但仍然有不少的同学在早上7：30和下午1：30半就在学校门口聚集，早上和下午学校门口有很多学生扔下的垃圾。初一年级仍然有部分同学在教室里和楼道里追逐打闹，其中包括部分女同学。有些同学没有最起码的审美观念，没有规范地正确着装校服，在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，随手乱扔垃圾，随地吐痰等现象也时有发生。在此，我要告诫那些同学：不要把无知当个性，把莽撞当纯真，把愚昧当德行，当你懂的时，或已错过了!

上个星期，学生很忙，老师很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老师和同学，今天比昨天好!祝福每位老师和同学，明天，心想事成!

教师值周工作总结(篇7)

老师们，同学们：大家下午好！

忙碌中，我们又度过了本学期的第十八周。首先在这里感谢大家一周来的辛苦工作。这一周总体来说，同学们表现良好，教学秩序井然。下面我把这周的情况做一总结。

一、本周有点

1.学习方面：每天早上早读时间，各班同学都能够按时到校，大部分同学能够积极主动学习，教室里书声朗朗，一片学习的气氛，校园里有浓浓的书香味。特别要提出表扬的是五年级四班的同学，他们做到了老师在和不在一个样。

2纪律方面：各班都能够在早操和课间操时间迅速准时排队到操场。只是在课间和课外活动的时间，校园里有部分同学存在追逐、打闹行为，影响了校园正常秩序，希望同学们以后多加注意。

3.卫生方面：校园整体卫生较好。每天早上，各班值日生都能够冒着严寒清理本班的环境和教室卫生，并且打扫的比较彻底、仔细。尤其要提出表扬的是六年级二班的同学，他们能够提前到校打扫校门口的卫生，天气又冷，精神可嘉。

4.放学路队方面：本周放学各班都能够在班主任的护送下安全离开校园，维持着良好的校园放学秩序。

二、不足之处：

1.课间操大多数班级的同学边做操边说话，动作不到位，达不到锻炼的效果。希望各班班主任强调一下。

2.同学们对校园及教室的卫生保持不够。尽管值日生早上辛辛苦苦的打扫了，但不到中午，各班的教室门前的纸屑、小零食袋等杂物随处可见，还有部分班级的卫生工具摆放零乱，有些卫生工具已经损坏。

以上情况，有不到之处恳请大家批评指正，最后祝大家学习愉快，身体健康！

值周教师：xxx

20xx年十二月二十七日

教师值周工作总结(篇8)

上周是本学期的第五周，上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。

一、要事回顾

1、上个周学校继续进行汇报课，好多教师进取响应，团体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。

2、上个周学校组织精心组织月考，每位教师都能够严格把关，认真批改，大多数同学都取得了优异的成绩。

二、常规工作

1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课教师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。

2、每一天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，学校的卫生总体较好，教师们经常带领学生一齐打扫卫生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课教师进取参与，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。

4、课间操，班主任和科任教师都能指导和规范本班做操动作，为迎接“庆国庆体操比赛”做准备。

上个周，同学们每一天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续坚持，但更重要的是我们必须不断找到自我的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

三、不足：

1、中午用餐下楼时，教师有点担忧：个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。

2、几乎是每一天的不一样时段，在学校的不一样场合，我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。我能够肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。异常是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见，前面派人打扫了，后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。期望大家都为创造一个优美、和谐的学校的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。珍惜自我的劳动成果。

3、放学路队。

各班级的放学路队是在教师的护送下在学校里走得很整齐，也十分有礼貌地和教师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了，各种不礼貌的表现都也出来了。为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直到回家。

四、提议：

1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关掉着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以提议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。

2.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

同学们，过去的日子却一去不复返。让我们一齐珍惜时光，努力把今日的每一件事做的比昨日更好!

教师值周工作总结(篇9)

新的一学期开始了，虽然班级工作只进行了一周，但还是有很多东西需要总结的，在上一周里，我做了以下几个方面的工作，现总结如下：

一、刻意收拾自己的形象——让学生喜欢我

学生对老师的直观评价首先来源于教师的外在形象。一个仪表堂堂，风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐;相反一个拉里邋遢，不修便服的教师，既使是学富五车，也很难博得学生的垂青。教师的仪表在于端庄，从外在形象能看出他的内在气度。人的审美首先体现在视觉上，仪表能表现出一个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对教师“一见钟情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基础。所以在这一周，我努力改变自己的形象，虽然已经四十多岁，还有抽烟的坏习惯，但在学生面前始终保持自己应有的风度，让学生喜欢自己，这是我所要做的第一件事情。

二、精心设计第一次讲话——让学生认识我

教师的知识储备，语言表达能力及其思维往往是通过言语传递的。第一次讲话至关重要。我在第一次讲话时思考了很长的时间，不仅仅介绍了自己在二十多年教学中所取得的成绩，而且还介绍了我的个人的理想与价值观念，让学生了解自己，让自己的习惯改变学生，有人说，有什么样的班主任就有什么样的学生，我想可能是班主任对学生的影响最大的原因。

三、有意记住学生的名字——让学生佩服我

每一位学生都渴望得到教师的关注。教师能在最短的时间内记住学生的姓名，会让学生感到惊讶，学生会认为教师时刻惦记着他们，从而对教师产生由衷的好感。虽然只有一周，但我坚持每天利用早读课的时间对照学生的座位表，一个个认识新来的学生，有时在办公室对照学生的照片来认识学生，通过打学生的信息材料认识学生。到现在，我已经认识班上一大半学生了。

四、用心了解学生的特长——让学生感激我

每一位学生都有与众不同之处，他们期盼着自己的特长能发挥出来，更期盼得到赏识。在开学初，我让学生们进行了自我介绍，在每一位学生介绍完后，我都给他们一个积极的价，让他们一进班就有一种被教师欣赏的感觉。成立班委会，暂时确定班干部及班内其他管理人员，让学生感受到教师对他们特长的肯定，从而心情愉悦地从事班级服务工作。

五、潜心制定班级公约——让学生欣赏我。

“没有规矩，不成方圆。”开学第一周，是一个新集体行为的养成阶段，教师要对学生进行入学常规教育，让学生知道哪些是自己该做的，哪些是不该做的。做为班级管理，教师首先要引导学生确定班训，这是班级的奋斗目标，是全体成员的努力方向，因此我根据班级六十七个学生的人数现状，将班级确定为“梦六班”，这个班级的称号已经为多数学生所接纳。其次制定班级公约，作为一种制度来约束班级成员的行为。班级公约的制定是由教师提思路，班委成员组织，学生来集体拟定。班级公约要有民主性、科学性、激励性。对违反公约的学生要有相应的惩戒措施。因为班级的事情很多，虽然到现在还没有制定出完整的班级公约，但学生们已经思考了很多条款，包括对班主任的约束，都已经思考到位。

六、坚持做事言行一致——让学生信任我

开学初，师生间还在互相了解阶段，此时，教师言行举止一定要有分寸。要做到言必行，行必果。要求学生按时到校，教师要守时检查，对学生承诺做到的，一定要做到，这是树立教师威信的阶段。学生将来能否去按照教师的管理思路去落实，很大程度上取绝于师生早期认识的可信度。每天早晨六点，我都准时站在教室门口中，因此现在为止，还没有一位学生迟到的现象，晚上十点二十，我准时到宿舍门口，同样，还没有学生出现该睡觉但还在讲话的现象。

常言道：“良好的开端是成功的一半”。这一周，自我感觉做的还不错，从家长的话中可以感觉到学生不仅仅是在教室表扬自己，还在家长面前表扬自己。

教师值周工作总结(篇10)

在晋级的一个星期、时间过的就是快，每天做着同样的工作，每天有这些孩子的陪伴，每天有这些优秀老师的助我成长。每天的时间不知不觉基本上都要到九点多才能准备回家，那么到家都有十点多了，可是一天下来确没有感觉到累，就觉得每天的时间不够，回顾这周现总结如下：

星期二的总部YY语音培训，如何带好午托，晚托，如何使用好积分， 这样一堂培训给我们带来了精神食粮，我把培训中讲到的一些方法马上就用到课堂实践中，果真好，真是太有用了。让我在本周的工作效率也增加了许多，以前八个二年级的孩子基本上是要九点多才能全部完成作业，现在基本上在八点都能完成，只是个别基础差的同学，我会用一些时间来给他们布置了额外的作业，所以每天基本上都要弄到九点多才能回家，但是他们都乐于去做，非常开心，值得高兴的是，他们在这次考试中分数都有提高，基础很差的刘沂鑫从以前的40分到现在的65分，何希洋从上次的45也考到了66分，这些都是晋级的方法好用，真心希望这些孩子们也一直坚持下来，让我们大家越来越好！

另外我们在周五晚上还举办了一次朗诵比赛，这次比赛最大限度的锻炼了孩子们的胆量和对朗读的兴趣，大部分都有参加了，只有个别因为一些原因没有上台表演，总体来说第一次举办这样的活动还算是比较成功的。但是在这次朗诵比赛活动中也有好多不足的地方，现总结如下：

1、开始前准备不充分，老师与老师的衔接（比如打分是如何设计，统计的），人员安排，奖项设计，时间的安排上都没有做到位，事先的比赛开始前对于孩子们的比赛顺序没有事先安排好，造成后面再来抽签耽误了时间，以至于到8点活动才正式开始。

2、比赛进行时，我们老师作为评委的都没有到齐，当然这里我也做的非常不好，因为我们班的二个孩子跑出来了，我也就出来了，没有做到顾全大局。也没有想到这些突发事情会发生，所以都没有事先同孩子们讲清这个朗诵的意义，让他们临时怯场。这都是我们的责任，每一次开展什么活动都得事先安排，事先计划，事先准备，考虑周全！

3、对于特殊孩子的奖项设制当时没有考虑到位，会让个别孩子在本次比赛中可能会有一些情绪！照片没有专人负责拍摄，以至于活动照片非常少。

这些都是在下次活动中需要注意的地方，我相信，一定会越来越好的！

小班配班工作总结精选6篇

时间如白驹过隙，最近的工作就要结束了，写一篇工作总结可以检验工作的完成情况，工作总结要求把零星的、肤浅的、表面的、感性的认识，上升到全面的、系统的、本质的、理性的认识。我们应该如何写好工作总结呢？根据你的需要，小编精心整理了小班配班工作总结，更多相关内容请继续关注本网站。

小班配班工作总结 篇1

20-年对于我班而言，也是喜庆之年。在园领导的正确领导下，我班师生锐意进取，开拓创新，各项工作可喜可贺。主要表现在：

一是教师依法执教意识不断增强，班级管理的规范程度和水平有了新的提高;

二是教师团结协作，作风民主，深受家长好评;

三是以蒙氏教学为契机，改善了教师的教学行为和幼儿的学习行为，教学质量有了大幅度的提高;

四是以幼儿行为养成教育为重点，整合教育资源，培养了幼儿良好的行为习惯。

一、强化班级管理力度，促进幼儿身心发展

我班共有19个幼儿。其中，男生12个，女生7个。由于年龄小，这些幼儿中，许多幼儿的自理能力差、生活习惯差。因此，我们在开展班级工作时，将幼儿自理能力、常规教育贯穿于各项活动的过程中，强化班级管理力度，促进幼儿身心发展。

1.不断提升幼儿的生活自理能力。

我班老师密切配合，加强保育工作，凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，例如自己穿脱鞋袜，自己吃饭等等。因为对幼儿来说，离开家庭进入陌生环境往往感到不知所措，这时告诉他们“做什么、怎样做”，他们会比较容易接受，有利于培养幼儿的'独立性、协调合作能力。例如在一日生活中，注意关照幼儿的冷暖、安全，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯。此外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，让幼儿懂得自己的事情应该自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识。针对班级个别幼儿严重挑食的现象，我们两位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则，逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善。特别是入园学前一直用尿不湿的毕麒小朋友，入园学前要抱着父母睡觉的胡廷楷小朋友，入园前要喂饭的陈颖小朋友等人，现在他们不但生活能自理，还能帮老师做力所能及的事。

2.努力培养幼儿良好的行为习惯。

幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。

首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比如：听见某段音乐时每个小朋友都要回自己的座位坐好;听见另一段音乐就是上课的时间到了;听到《运动员进行曲》时就是要排队了;听到另一优美的音乐时，不管你玩得有多么开心，都应该把玩具收起来……这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。

其次，针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性等不良行为，我们采取了一系列的教育措施。

一是在集中教育活动中，通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“我们是好朋友”以及“我会说请、谢谢、对不起、没关系”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。

二是抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行正面教育。

三是树立榜样，通过分发小红花，评选好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

3.认真养成幼儿初步的责任意识。

我班幼儿都是独生子女。许多幼儿只知道自己应该得到什么，而不知道自己也有责任。针对这种情况，我们开展了“小帮手”活动，让幼儿逐步承担为集体服务的责任，发勺子、收拾玩具、摆放图书等，让孩子轮流担任，他们的积极性非常高，也能较好的完成。

11月中旬，我们还把全班幼儿组织到青泉公园开展环保教育活动，通过让幼儿拾落叶，培养幼儿的环保意识和责任心。

二、发挥蒙氏教学优势，提高幼儿多种素质

本学期，我班开展了蒙氏阅读和蒙氏数学的教学工作。教学中，我们注重发挥蒙氏教学优势，提高幼儿的多种素质。

在教学中能注重幼儿自主性的发挥，将新的教育观融入到工作中。在组织活动的过程中，注重师生互动，特别注重游戏在活动中的运用。针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说，一次集体教学活动并不能掌握知识，而只有在直接的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固。因此，同样的活动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，让幼儿在活动中继续练习、巩固。

在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤地开展区域活动。在活动中注重引导，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手、动脑，积极地与材料相互作用，促进幼儿发展。同时，我们能认真做好观察记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。

小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维能力的个体，他们对环境有自己的要求。开学初，我们按照幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体。每次开展主题活动时，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。环境能育人，在布置环境中，我们也注重孩子各方面能力的培养，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。

11月初，我班幼儿举办了“手掌印花”美术作品展，我们还创办了作业展示台，随时展示幼儿数学和美术作品，让幼儿体验成功的喜悦，提高他们的学习活动兴趣，从而培养了她们的素质。

蒙氏教学优势明显。目前，我班幼儿熊昊、张泽安、廖璐等小朋友会认字卡宝宝上的所有字，会背蒙氏书上的16首诗歌。

三、整合优质教育资源，确保幼儿健康成长

我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。同时，我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，认真做好各种消毒工作，以促进了幼儿的健康成长。

本学期我们通过网络、家长会、开放日，充分整合各种优质教育资源，确保幼儿身心健康。将班级幼儿的活动照片及时发布到网上，家长马上就能看到幼儿在园情况，方便快捷。同时，家校路路通、电访、面谈、家园联系栏和宝宝成长档案等方法都加深了家园的联系和互动，使家园在教育上达到一致性。

在“手足口”病和甲型H1N1流感流行期间，我们老师利用网络、电话、家访等形式，向家长宣传科学预防“手足口”病和甲型H1N1流感的有关知识。同时，每天我们定时不定时的对班上的幼儿进行检查。面对家长的询问，我们都能耐心接待，热情向家长说明幼儿园的相关情况，让家长放心孩子在园的每一天。

12月底，我们组织幼儿到会议中心，参加了全园性的大型亲子活动，并与本部小班一起表演了《两只老虎》和《放学歌》。

总之，幼儿的成长需要每阶段的不懈的努力，更需要教师有针对性的教育和引导。在20-年的教学活动中，我们将继续立足培养孩子各方面能力为出发点，在平凡的每一天中注重孩子能力的锻炼和培养，让孩子实实在在地不断地健康成长!

小班配班工作总结 篇2

一位青年教师在组织大班数学活动时，要求幼儿举右手表示判断题的答案是正确的，举左手表示答案是错误的。突然一个男孩子站起来说：“老师，哪是左手，哪是右手?”话音刚落，全班哄堂大笑。但见老师在一刹那的惊讶之后，很冷静地制止了全班幼儿的笑声对提问的孩子说：“请看好，这是左手，这是右手。”教师先后伸出左手和右手，又说：“孩子们，这其实并不可笑，我们每个人都可能产生这种暂时性遗忘。据说大科学家爱因斯坦有一次竟然忘记了自己的姓名。”紧接着，教师走到提问孩子的身边说：“老师很佩服明明小朋友，哪是左手、哪是右手的问题都敢提。敢于提问是一种很好的学习品质。我相信有这种学习品质的小朋友一定能把数学学得很好。来伸出你的右手，我们握小手。”

无疑教师的处理是科学而富有人性化的，既保护了提问孩子自尊心，又激发了全班孩子的积极性。“哪是左手，哪是右手”的问题都得到了老师的肯定和耐心解答，那还有什么问题不敢提呢?

“保护是幼儿园教育的主题”。然而，长期以来人们比较多的是关注幼儿的身体，而忽略了对幼儿心理的关注、对幼儿的自尊心、自信心的保护。教育保护，无处不在，无时不在。幼儿教育保护，请从善待“哪是左手，哪是右手”开始!

小班配班工作总结 篇3

我们本着“以先进的教育理论为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，注重给幼儿提供创造性发展的空间，并根据纲要、规程的要求，结合新课改内容制订与执行教学计划，注重从幼儿“最近发展区”确定教学目标。本班三位老师都鼎力合作，使各活动都能顺利完成。每次的活动不仅展示了幼儿的进步，更能体现老师的教育成果。

1.语言和认知方面

本学期大部份幼儿逐步形成了用普通话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达能力提高较快，观察能力、思维能力、分析判断能力都比上学期有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小，缺乏自信心，针对这样的情况，鼓励和给予更多的机会让他们大胆的表现自我。

在教学活动中，以游戏的形式去吸引幼儿，激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参与数学和科学活动，对物体形状，大小，颜色，有了初步的认识，并初步能根据实物的特征进行简单的分类、排序;感知5以内数量分类及排序;学习交替排序及按特征分类等。

幼儿对科学充满好奇，认识事物特质有较浓厚兴趣，但知识面较狭窄。在今后的教学活动中，继续提供更多有趣的科学实验，通过幼儿自主的动手操作和尝试，培养幼儿的探索精神，丰富有关科学常识的知识

2.艺术方面

幼儿对音乐地感受能力比上学期有很大地进步，节奏不断增强，舞蹈的基本形态和动作上找到了感觉，但技能技巧等方面掌握欠贫乏和规范，在今后的教学中，注意发展幼儿舞蹈动作的技能技巧，丰富各种形式，鼓励幼儿通过已掌握的舞蹈动作大胆地创编，培养幼儿的创作能力;而且，让幼儿有更多的机会，欣赏不同类型的音乐，培养幼儿的欣赏能力。

美术方面，除了在教学活动中，平常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧，如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等，通过各种形式不断的练习，幼儿对美术手工操作产生了浓厚的兴趣，动手能力有了明显的提高，但在绘画方面还需加强幼儿对色彩地大胆运用，丰富幼儿的想象力，通过多种方式，让幼儿充分的发挥表现自己所画的内容，动手操作能力虽然有了提高，但有关手工制作的活动还必须加强发展和渗透，逐步提高手工制作的技能技巧。

3.幼儿情况。

主动与家长沟通，详细介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法。

以上是对我班本学期各项工作的总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的面貌迎接新的挑战. 幼儿园小小班教学总结!

小班配班工作总结 篇4

我班有幼儿18人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学期的工作学习，我在各个方面都有了很大的提高，幼儿园的日常生活，与孩子沟通，与家长交流都已基本了解。我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

一、教育教学工作

1.在教育教学工作中，我分析本班孩子情况，根据《纲要》和教材要求，认真制定学期工作计划，准备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了各个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验。

我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。

游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。

2.我重视班级常规的培养，不断发现问题，及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我随时引导幼儿注意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、等。通过儿歌教育幼儿在游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。

二、家长工作方面

在家园工作中，我总是积极主动地与家长交流联系，及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况，向家长了解孩子的在家情况。我还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料，帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子，及时与家长交换意见，取得一致的教育方法。通过一年的家园联系，我和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。

一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，我班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪明、活泼，好表现自我，吸收知识快，动作发展均良好，运动能力强，基本动作协调;喜欢绘画和动手操作活动;口语方面发展较好，思维活跃，口齿清晰，好表达;有良好的学习，生活、行为、习惯;有一定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，热爱班集体，有一定的集体荣誉感。但是，有成绩也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，这都有待于我在以后的工作不断的探索、不断的加强。因此，今后的努力方向是：

1.进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力。

2.加强对幼儿的研究，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。

3.发挥与其他老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量

4.加强安全防范措施，增强幼儿自我保护意识。

5.加强教法的探讨，努力探索出具有个人特色的教学方法。

小班配班工作总结 篇5

在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。但我热爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结如下：

一、在保教工作上，我力求一每件小事做起。

耐心细致。我班小朋友刚进园时，大部分自理能力都很差。吃饭很多都要喂，刚开始时我是一边喂，一边耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听，后来就鼓励他们自己吃，教他们正确的吃饭姿势。我班没有几个小朋友会自己擦屁股，我手把手的一个个教，当然我是看特殊情况或天气情况，有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事情自己做，鼓励他们。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬。让他们体验成功的喜悦，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天对每个小朋友的健康牌记在心里。留意他们的精神状况，该多喝点水的就多提醒一下，该休息的就让他(她)休息等等。对生病的小朋友细心照顾，多带在身边方便照顾与给予关心。心怡对婆婆说：“我生病时，老师跟我讲了好多悄悄话，还亲我呢!”她婆婆后来笑着告诉我。我也笑了，孩子的笑容，家长的笑容使我们再苦再累也是觉的甜的呀!

二、不同的教育方法。

仔细观察，发掘小朋友的优点。我们班的姚宇，平时比较好动，调皮，爱理不理。但他对画画很有兴趣，涂色涂的特别好。我就从画画这方面对他引导与教育。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展。在平时活动的时候，有时候我会放一些古典音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!我还利用废旧料对小朋友对生活中进行各种教育。例如，我们用饮料瓶，在科学中开展《变魔术》活动，让小朋友了解由清水变成个种颜色的水的整个过程!再可以利用瓶子的大小，高低加以数学教学!利用一面写过的纸，进行绘画和折纸活动。升华到无时无刻的教育，让小朋友明白到要节约资源，保护环境等等的问题!努力让小朋友全方面的发展!

三、学习提升

在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到湖塘和洛阳幼儿园观摩学习，让我受益非浅!我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中!我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大!体会到实践工作中的意义与欢乐!

总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼!

小班配班工作总结 篇6

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿__人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结经验，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《__》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

一、思想工作

本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育工作

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯：

1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

1.教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

2.加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

3.做好交接班工作，认真填写交班内容。

五、家长工作

1.真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励。

2.积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的;今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

值班长工作总结

岁月流逝，一段时间的工作已经结束了，现在又到了写总结的时候了。在工作的过程中不断地翻看自己经验和教训的总结，这样才能避免同样的错误下次再犯。写总结要注意哪些方面呢？或许你需要"值班长工作总结"这样的内容,如果合你所需，不妨马上收藏本页。

值班长工作总结 篇1

一、整体工作

1、早读看班教师到班基本正常（大部分教师在课堂、小部分在办公室、少量在校园走动，个别人没见到）。

2、课堂教学状况基本正常，没有空堂现象，少量调课。

3、教研例会正常，但教研活动的时间和质量目前处在滑坡状态。研而不透，应付了事，原因在于参与积极性不高，教研会的内容不明确，形式单一。教研活动的成效也与组内的风气有关，有的教研组活动相对较好。

4、本周大型活动较多，但准备工作的细致程度有待提高，表现为事前考虑不充分、过程管理随意，导致突发性问题增多，这些问题难解决时，反过来影响管理者自己的情绪——消极抱怨。这种现象应该引起主管人的反思：行动之前，有没有统一成员的思想？有没有明确的行动方案？遇到问题，有没有心平气和地协商解决？

5、常规管理工作难以坚持和深入，是当前我校管理工作的主要问题，具体表现为：坐不住，沉不下，易浮躁，多拖拉，在管理工作中没有原则地减少工作程序，使能做实的工作变成了形式，如值周工作、教研工作等。这种工作态度必将导致轻浮、散漫的工作作风。

二、安全工作

1、常规安全管理工作仍然以学生乘车安全为重点，虽有每日值班巡视，但坚持到场的仍不多；另，学生中餐跑动与拥挤现象严重。

2、学校基础设施安全仍然是老教学楼及围墙未封闭的问题。

3、新安全问题是参加县中学生体育运动会参赛队员的安全问题，要求领队及教练员注意防护。

4、安全教育活动如何正常化和序列化仍是管理中有待明确的问题。安全应急疏散演练因当日停电移到下周择时进行。

三、对值周工作的再认识

当前，我校值周工作被我们的有些管理人员做了减法，已经是面目全非，值周制度没有很好地执行，本学期已过半，仍未见有关值周的资料。我想再次重申对此项工作应有的认识。

1、值周工作的目的。

1）加强学校一日常规的综合管理，做到全面无缝覆盖。

2）管理人员全面参与学校管理的各个方面，提高管理的综合素质。

2、值周工作的具体内容。

从综合的方面来说，有学生到校情况、教师上课情况；班级的纪律、卫生、安全等。

从具体要求来说，每天做到三次进班：早读、午休和考课；在进班的同时，了解和评价班级的各方面表现；每天要有一张纸的值日记录，即填好校日志；每周应该有一个小结。在下周头交到办公室应该是充实详细的校日志。

3、值周工作的要求

1）整体性。要以整体的观念来对待值周工作，也就是说，值周时要全面关注，校园内所有方面都应该留心观察，及时处理；

2）规范性。要做好规定动作，如前“值周工作的具体内容”所述。

3）时效性。发现问题要及时记录并通知班主任或部门负责人等相关人员，及时处理。

4）累积性。值周工作中所有的记录，是学校整体工作正常运转的最原始资料，也是有关考核工作的依据，来不得半点马虎和随便。一次显得微不足道，但大量积累就能很好地反映问题，这就要求我们做好每一次的观察、评价与记录。

值班长工作总结 篇2

引言：变电站自动化和无人值班是当今电网调度自动化领域的必然趋势，其发展势头正方兴未艾。无人值班是电力工业随着科学技术的发展而产生的新型的变电站运行方式，在这种运行方式里，先进技术成分含量大，它集中包含了工业自动化，人工智能分析，通讯等多学科先进技术的结晶，这是科学发展一般规律所直接导致的必然结果。对原有变电站有步骤地实施无人值守改造势在必行，其原因有两点：第一，它能更好地适应工业对电能质量的要求。现代工业，尤其是高新技术产业，对电能的电压水平、频率、纹波系数、供电连续性等指标都有较高的要求，我们电力企业就要适应这种要求，工业自动化以及与之相应的变电站自动化有着信息加工量大、信息反馈快等人力不能超越的优点。因此，在变电站中引入工业自动化，实现无人值班是科学的选择；第二，它是电力企业安全运行的要求，统计表明电力行业的事故中，由人为因素造成的占有一定的比重，实践证明人容易受环境、情绪、疾病等诸多因素影响，因此本身就是一个不可靠因素。确实有不少事故是由人为误操作引起的，无人值班却可以提高运行可靠性。例如郑州地调早在1959年就开始采用遥控技术，40多年从未发生过误操作，深圳供电局实现变电站无人值班后，误操作事故率降低了60%。因此，我们现在不应该再讨论无人值班该不该上，而应该讨论无人值班该怎样上；第三，从经济效益的角度看，当无人值班变电站达到一定数量时，就可以实现减人增效。

变电站自动化是在自动化技术、计算机技术、网络通讯技术的基础上发展起来的，我国大约在20世纪90年代才大规模推广变电站自动化和无人值班这项工作，经过10多年的发展基本形成了新建变电站全部采用综合自动化技术，常规站逐步向变电站自动化和无人值班过渡的局面。而本文重点考虑的是常规变电站改造的问题。1改造原则我们开展各项工作都要考虑投资的经济效益和社会效益，即投资的“产出”是否高于“投入”。由于各地情况不尽相同，因此，每个供电单位在实施常规站无人值班改造工程时，必须进行全面论证。(1)?自动化系统是电网调度自动化的一个子系统，因此常规变电站的无人值班改造也应服从电网调度自动化的总体设计，其配置、功能、设备的布置应满足电网安全、优质、经济运行的需要。(2)充分利用原有设备。(3)改造后应满足变电站实际的需要，按我国的实际情况，目前变电站还不大可能完全无人值守，即使是无人值守，也有一个现场维护、调试和应急处理的问题，因此改造时应考虑远方与就地控制操作并存的模式。但必须保证在同一时间只允许一种控制方式有效。(4)改造时应从技术上保证站内自动化系统的硬件接口满足国际标准，系统的支撑软件符合iso开放系统的规定，系统的各类数据、通讯规约应与相应的电网调度自动化系统保持一致，以适应电力工业信息化发展的要求。

2改造模式由于各变电站现有设备、变电站在系统中的重要性、改造投资等情况均不一样，其改造方案没有统一模式，应根据具体情况而定。国内常规站的基本模式是采用rtu和当地监控系统的两遥站，从笔者掌握的情况，要改造成无人值班站，可以有以下两种方案。2.1可以直接改为综自站，但要注意解决以下几个问题2.1.1生产厂家的问题目前在变电站自动化系统选型当中存在着所选系统功能不够全面，产品质量不过关，系统性能指标达不到要求等情况。主要有以下问题：由于我国市场经济体制不成熟，厂家过分重视经济利益，用户过分追求技术含量，不重视产品的性能，因而一批技术含量虽较高，但产品并不过关，甚至结构、可靠性很差的所谓高技术产品仍在不断使用。厂家只要有人买就生产，改进的积极性也就不高，甚至有些产品生产过程中缺乏起码的质量保证措施，有些外购件的生产更是缺乏管理，因而导致部分投产的变电站问题百出。还有一种情况，有些厂家就某产品只组织技术鉴定，没搞产品鉴定。另外，生产厂家对变电站自动化系统的功能、作用、结构及各项技术性能指标宣传和介绍不够，导致电力企业内部专业人员对系统认识不透彻，造成设计漏洞较多。2.1.2不同产品的接口问题接口是自动化系统中非常重要而又长期以来未得到妥善解决的问题之一，包括rtu与通信控制器、保护与通讯控制器、小电流接地装置与通讯控制器、故障录波与通讯控制器、无功装置与通讯控制器、通讯控制器与主站、通讯控制器与模拟盘等设备之间的通讯。这些不同厂家的产品要在数据接口方面沟通，需花费软件人员很大精力去协调数据格式、通讯规约等问题。当不同厂家的产品、种类很多时，问题会很严重。如果所有厂家的自动化产品的数据接口遵循统一的、开放的数据接口标准，则上述问题可得到圆满解决，用户可以根据各种产品的特点进行选择，以满足自身的使用要求。

2.1.3变电站自动化系统的抗干扰问题和采取的措施关于变电站自动化系统的抗干扰问题，亦即所谓的电磁兼容问题，是一个非常重要然而却常常被忽视的方面。传统上的变电站自动化设备出厂抗干扰试验手段相当原始，仅仅做一些开关电焊机、风扇、手提电话等定性实验，到现场后往往也只加上开合断路器的试验，一直没有一个定量的指标，这是一个极大的隐患。变电站自动化系统的抗干扰措施是保证变电站自动化系统可靠和稳定地运行的基础，选择时应注意，合格的变电站自动化产品，除满足一般检验项目外，主要还应通过高低温试验、耐湿热试验、雷电冲击电压试验、动模试验，而且还要重点通过四项电磁兼容试验，分别是：1mhz脉冲干扰试验；静电放电干扰试验；辐射电磁场干扰试验；快速瞬变干扰试验。目前，有一种观点认为，rtu已被淘汰，实现110kv和220kv新建变电站的变电站自动化系统时只需要采用保护和监控一体化的装置即可。这种观点是不正确的，因为它忽视了变电站自动化系统（sas）的真正目的和功能含义。新技术的支持，随着计算机技术和网络技术的发展，新一代网络光纤化rtu已经问世，通过高速网，将以前常规rtu无法传送的遥视报警信息（防火、防盗、防渍等）直接上传调度端，彻底消除了通讯“瓶颈”。

值班长工作总结 篇3

为了保障学校良好的教育教学环境和稳定的教学秩序，确保学校财产、周边环境和全体师生的安全，根据上级有关安全保卫工作要求，结合我校实际情况，制定学校安全保卫值班工作制度。

1、学校成立由校长任组长的安全保卫工作领导小组，领导和监督学校安全保卫工作。

2、白天学校及幼儿园安全保卫工作由门卫负责。门卫要坚守岗位，不得擅自离开》。对外来人员既要热情接待，又要认真询问，不经允许不得随便进入校园；外来车辆不经允许不得随便进入校园；凡进入校园人员及车辆必须严格登记手续，进入、离开校园都要做好记录；凡带物资出门人员都要认真检查，不得随意放行。

3、门卫要及时开、锁校门，严格交接班手续，并检查好学校财产情况，白天要负责校园巡逻，发现可疑情况，及时查处，因失职而出现财产或师生安全问题，完全由门卫负责。

4、门卫人员白天、晚上轮流值班，轮换休息，保证一天24小时有人在岗。晚上值班门卫必须站“瞪眼岗”，不间断对校园楼内外进行巡逻，不得休息，发现问题，及时电话联系楼内值班教师。

5、全体教职工都有责任制止、揭发破坏和盗窃行为，各处室值日教师、班主任教师，负责关好门窗，关闭水电，如因工作失误，发生问题，追究相关责任教师责任。

6、值班教师、门卫值班不到，查岗不在，不按要求站岗，做旷职处理。

值班长工作总结 篇4

20xx年春节7天长假期间，我科按照院领导安排，对值班期间的工作进行了认真的准备和严密的安排，保证了节日期间的工作安全、有序、高效完成，现总结如下：

一、节前准备：

1、节前一周完成了LIS软件的升级：连接了8台检验仪器终端，增加了微生物模块，使检验科所有发报告仪器连入网络，实现了检验科报告的网络化、电子签名、工作量统计、检验管理等重要功能，使检验科LIS系统更加完善。

2、完成了安全检查：对科室所有场所完成了用电、用水、防盗的安全检查，完成了工作场所卫生打扫和杂物清理，保证了节日期间的各项安全。

3、完成了检验科所有仪器的维护：完成了节前期间试剂的准备和备份，保证了节前期间工作的正常开展。

二、节日期间的工作

1、值班工作人员不畏疲劳，严守工作岗位，按时交接班，认真执行操作规程，及时完成了各项工作任务1621人次，发送危急值报告34人份，有力地配合了临床各项重危、急诊抢救患者的`急诊检验。

2、二线值班领导主动检查工作，14日解决了生化室电解质仪器故障、门诊急诊生化的调试和维护、门诊血凝仪的维修，保证了各项工作的正常进行。节日期间的工作量如下：项目生化临检体液免疫细菌汇总2.92.102.112.122.132.14三、存在问题：

工作人员对仪器日常维护的主动性不足，工作5天后仪器集中发生故障，好在均得到及时排除。也为今后的工作积累了经验。

本次7天长假期间的工作得到了上级领导的悉心安排和指导，工作人员不畏劳苦、尽职尽责，圆满完成了工作任务，为广大患者交上了一份满意的答卷。

值班长工作总结 篇5

值班经理工作总结

|值班经理的工作总结

第1条:值班经理的工作要求值班经理的工作要求

1。值班经理应负责解决大厅内的投诉。如果在解决

紧急事件时超出了权限，应要求餐厅经理协调解决。如果特殊情况无法处理，餐厅经理应直接咨询总经理。2、负责检查各包间，督促服务员做好各包间的卫生工作，不在酒店大堂

处检查值班场所

3，“总价值日记”在礼仪处收集并仔细记录。第二天

由值班人员送到总经理办公室。

4、值班经理不得随意换班。如果确实有问题，他必须提前向餐饮部经理报告

，安排人员接替他。如果事先没有说明他在值班，他应被停职。

5，每天早上、中午和晚上检查三次，上午8:40检查每个隔间和

食物转运室的关闭情况。

6、值班经理应每天抽查各部门的卫生情况。

7、有权对任何违反酒店制度的人给予警告和处罚

8。详细记录当天检查中发现的问题，并解释第二天需要解决的

个问题。

9、协助门卫监督打卡和检查包裹。10.记录客人最后离开的时间和夜班人员名单大连南拖渔港餐饮有限公司2008年8月3日XX

二:值班经理工作总结一:值班经理工作要求值班经理工作要求

1。值班经理负责解决大堂的投诉。如果在解决

紧急事件时超出了权限，必须咨询餐厅经理以协调和解决这些问题。特殊情况不能由餐厅经理直接与总经理一起处理。2、负责检查各包间，督促服务员做好各包间的卫生工作，不在酒店大堂

处检查值班场所

3，“总价值日记”在礼仪处收集并仔细记录。第二天

由值班人员送到总经理办公室。

4、值班经理不得随意换班。如果确实有问题，他必须提前向餐饮部经理报告

，安排人员接替他。如果事先没有说明他在值班，他应被停职。

5，每天早上、中午和晚上检查三次，上午8:40检查每个隔间和

食物转运室的关闭情况。

6、值班经理应每天抽查各部门的卫生情况。

7、有权对任何违反酒店制度的人给予警告和处罚8.详细记录当天检查中发现的问题，并解释第二天需要解决的

个问题。

9、协助门卫监督打卡和检查包裹。10.记录客人最后离开的时间和夜班人员名单大连南拖渔港餐饮有限公司

XX 8月3日第二部分:值班经理2010-2010年工作总结

XX。在公司领导和同事的关心和支持下，北大街营业厅基本完成了年初县公司安排部署的相关考核任务。现在，我的工作总结如下: 在XX年加强了营业厅的岗位管理，严格执行营业厅各岗位的职责范围，将考勤和绩效考核与营业厅各岗位的工资严格挂钩，严格遵循营业员前台操作流程，积极推行奖优罚劣制度，取得了良好的效果，没有出现重大工作失误。在具体工作中加强落实“实施

力”，在原有基础上，在北大街营业厅各项管理制度和工作方面大胆突破，勇于创新，进一步完善现有管理制度他们在注重提高自身素质的同时，积极创造条件，采取多种方式，通过定期培训销售人员的业务和服务，全面提升窗口客户的服务水平。日常工作中，要求所辖北大街营业厅的业务人员敬业无私。引导他们树立“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的交叉风格，为客户提供优质高效的服务。北街营业厅逐渐形成了一个凝聚力很强的销售团队。

1、一流的服务、真诚的奉献北街

营业厅全体员工精益求精，不断拓宽服务领域，丰富服务内容，创新服务形式，打造移动服务精品，致力于为每一位客户提供最优质的家庭服务。

首先做好员工的思想工作，增强主动服务意识，不断提高服务水平，拓展服务领域，提高服务功能二是认真落实“首问负责制”，实施微笑服务、站立服务、低柜台服务和限时服务，宣布并严格履行社会服务承诺，注重服务的时效性。第三，销售人员的照片和职务编号张贴在监督岗位上，并建立了用户意见手册，以加强客户和社会对我们服务的监督和评价。

业务团队的每一位成员，通过不懈的努力，在各自的岗位上体现了自己的价值观，以优质高效的服务赢得了 用户的认可和赞赏，“用我的心换你的信任”，做好了服务工作第二，一流的管理，以人为本

为了培养一支高素质的业务团队，提高窗口的服务水平，克兰移动业务团队不断自我施压，加强

的内部管理，增强竞争力，以管理促服务，以管理促发展，从内部管理模式入手，建立一套有效的管理体系并加以实施，使团队的各项工作得到了很好的开展。

首先，从规范管理入手，根据当前移动业务的发展趋势和我县的具体情况，严格规范人员管理、岗位职责、服务承诺、服务条款、业务流程等方面，使业务人员在工作中有纪律可循、有错必究，形成高标准、高效率、快节奏的严格规范的管理作风其次，为了执行各种规章制度，使管理具体化和可操作化通过详细、定量的评估每月考核第三，建立完善的人员交流制度和考核机制。同时，企业的目标、使命、价值观、宗旨、精神、核心理念和形象应该深入人心。应增强与公司共荣辱的意识。北街营业厅的所有员工应该互相帮助、互相促进、互相监督。集体荣誉感和凝聚力应该得到加强。具体管理措施要落实到位，营业厅整体业务水平和服务质量要不断提高。从开发、录入到调度人员与戴维公司的沟通协调，我们在固定数据的开发上紧密合作，成功实现了

的目标。在集团业务发展过程中，与客户经理的相关工作进行了有效配合，并很好地完成了相关工作。在营业厅的具体管理上，李华和李华分工明确，负责卡账。每月末及时上报卡账户数据。准确做好内部控制管理工作在过去的

199年里，北大街营业厅按照县公司年初的统一安排，全面开展工作。所有成员在工作中团结一致。他们努力工作并取得了丰硕的成果。他们自上而下团结在一起。他们自觉承担企业的营销任务，充当一线社会销售人员，加强营销工作，积极宣传新电信业务和优惠政策，共同推动移动业务全面发展，完成上级下达的各项业务指标，取得较好成绩，确保业务任务顺利完成。在XX年的新客户市场挖掘工作相对薄弱，但在客户服务工作中取得了良好的效果在接下来的XX年里，我将带领北街的所有员工实现商业服务的双领先。同时，我将圆满完成县支行安排部署的各项阶段性工作，确保县支行相关业务服务指标的完成。第三篇:XX年个人工作总结——XX年

199 XX年移动值班经理个人工作总结。今年，我们的g3营业厅进行了重大改造，将原来的营业厅改造成了体验型营业厅，这意味着我们的工作将面临更大的挑战。今年，我认真履行职责，积极配合办公室经理开展各项工作。现在，今年的工作总结如下:

1，现场管理

今年，营业厅在人员布局上做了几次变动。为了确保营业所能正常开展各项工作，我根据XX服务暗访新标准，明确了每个岗位的职责，并对当前营业所服务规范中的薄弱环节进行了针对性的整改。同时，加强日常检查工作，根据检查表对值班员工进行管理，做到有据可依，提高员工的服务主动性，尽早发现和解决问题，使员工意识到服务的重要性，提高员工的专业服务能力。其次，我的现场管理能力仍然不足。虽然服务部门也制定了相关措施，但执行不严格，无法持续，所以效果不是很好。“严一会儿，松一会儿”不利于管理和制度的实施二。基础管理

在今年的工作中，我根据各种工作需要，对营业厅的基础管理进行了管理。我主要负责文件的整理和归档，安全生产管理等。我能够及时传达文件，与员工一起学习营销计划，做好营业厅的安全生产防范工作，确保营业厅的财产安全。然而，有时我无法及时整理出文件和基本数据，这给我自己和营业厅的工作带来了不便。三。服务推广

营业厅作为移动公司的服务窗口，是客户与公司开展业务的一线平台。环境、设备和人员服务都是客户对公司服务的直接感受。作为新一代体验式营业厅，g3厅提供

服务体验、销售和售后服务一体化服务，这将对员工的能力提出更高的要求。然而，g3大厅的大多数员工都是90后256岁以上的新员工。他们个性鲜明，缺乏工作经验，主动学习能力差因此，服务主动性和积极营销相对薄弱。为了提高营业厅的顾客满意度，组织员工学习营销方法、服务规范、基本业务知识和g3终端功能介绍等。，从而加强和巩固员工的业务知识和服务水平。从一年一班的情况来看，目前我室员工在处理投诉和咨询技能方面存在很大不足，过于依赖值班经理，导致无法独立处理客户投诉。来年，我们将首先加强业务知识和投诉处理技能，在日常工作中与员工讨论投诉案例和投诉技巧，进一步提升员工能力，提高营业厅的客户满意度。四、班组建设

根据XX年班组建设计划，g3营业厅以“效率与效益”为导向，以“服务”为中心开展班组建设工作但是在今年的团队建设工作中，由于我缺乏工作经验，没有全面展开。在未来的XX年，我们将积极总结经验，合理安排团队活动，提高全体员工的参与率，进一步发挥团队的作用。在XX，我将以此为新的起点，更加努力地工作。在办公室经理的指导下，在所有合作伙伴的支持与配合下，我将不断总结经验，积极配合办公室经理开展各项工作，使g3营业厅成为一流服务、一流表现的目标。

* * *

256年1月4日+第3篇:个人工作总结XX年-移动值班经理个人工作总结XX年

XX年一晃而过。今年，我们的G3营业厅进行了重大改造，将原来的营业厅改造成了体验型营业厅，这意味着我们的工作将面临更大的挑战。这一年，我认真履行职责，积极配合办公室经理开展各项工作。我现在将今年的工作总结如下:第一，现场管理

199今年，营业厅在人员布局上做了几次变动。为了确保营业厅能够正常开展各项工作，我已经明确了每个岗位的职责，并根据XX服务暗访的新标准，对当前营业厅服务规范中的薄弱环节进行了针对性的整改同时，加强日常检查工作，根据检查表对值班员工进行管理，做到有据可依，提高员工的服务主动性，尽早发现和解决问题，使员工意识到服务的重要性，提高员工的专业服务能力。其次，我的现场管理能力仍然不足。虽然服务部门也制定了相关措施，但执行不严格，无法持续，所以效果不是很好。“严一会儿，松一会儿”不利于管理和制度的实施二。基础管理

在今年的工作中，我根据各种工作要求管理了营业厅基地

。我主要负责文件整理归档、安全生产管理等。我能够及时传达文件，与员工一起学习营销计划，做好营业厅的安全生产防范工作，确保营业厅的财产安全。但是，有时我无法及时整理基于

的文档和数据，给我自己和营业厅的工作带来了不便。

3、服务推广

营业厅作为移动公司的服务窗口，是客户与公司开展业务的一线平台。环境、设备和人员服务都是客户对公司服务的直接感受。作为新一代的体验式商务大厅，G3大厅提供商务体验、销售和售后服务的一体化服务，这将对员工的能力提出更高的要求。然而，G3大厅的大多数员工都是90年代的新员工。他们个性鲜明，缺乏工作经验，主动学习能力差。因此，服务主动性和积极营销相对薄弱。为了提高营业厅的顾客满意度，组织员工学习营销方法、服务规范、基本业务知识和G3终端功能介绍等。，从而加强和巩固员工的业务知识和服务水平。从一年一班的情况来看，目前我室员工在处理投诉和咨询技能方面存在很大不足，过于依赖值班经理，导致无法独立处理客户投诉。来年，我们将首先加强业务知识和投诉处理技能，在日常工作中与员工讨论投诉案例和投诉技巧，进一步提升员工能力，提高营业厅的客户满意度。

4、团队建设

根据XX年团队建设规划，G3营业厅以“效率与效益”为导向，以“服务”为中心开展团队建设工作但是在今年的团队建设工作中，由于我缺乏工作经验，没有全面展开。在未来的XX年，我们将积极总结经验，合理安排团队活动，提高全体员工的参与率，进一步发挥团队的作用。在XX，我将以此为新的起点，更加努力地工作。在办公室经理的指导下，在所有合作伙伴的支持与配合下，我将不断总结经验，积极配合办公室经理开展各项工作，使G3营业厅成为服务一流、业绩一流的目标。* * *

年1月4日第4条:20o年和10o年

年xx年值班经理工作总结。在公司领导和同事的关心和支持下，北街营业厅基本完成了年初县公司安排部署的相关考核任务。现在，我的工作总结如下: 在XX年加强了营业厅的岗位管理，严格执行营业厅各岗位的职责范围，将考勤和绩效考核与营业厅各岗位的工资严格挂钩，严格遵循营业员前台操作流程，积极推行奖优罚劣制度，取得了良好的效果，没有出现重大工作失误。加强“执行力”在具体工作中的落实，在原有基础上大胆突破北大街营业厅和

工作的各项管理制度，大胆创新，进一步细化现有管理制度。他们在注重提高自身素质的同时，积极创造条件，采取多种方式，通过定期培训销售人员的业务和服务，全面提升窗口客户的服务水平。日常工作中，要求所辖北大街营业厅的业务人员敬业无私。引导他们树立“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的交叉风格，为客户提供优质高效的服务。北街营业厅逐渐形成了一个凝聚力很强的销售团队。

1、一流的服务、真诚的奉献北街

营业厅全体员工精益求精，不断拓宽服务领域，丰富服务内容，创新服务形式，打造移动服务精品，致力于为每一位客户提供最优质的家庭服务。

首先做好员工的思想工作，增强主动服务意识，不断提高服务水平，拓展服务领域，提高服务功能二是认真落实“首问责任制”，实施微笑服务、站立服务、低柜台服务和限时服务，宣布并严格落实

社会服务承诺，注重服务的时效性第三，销售人员的照片和职务编号张贴在监督岗位上，并建立了用户意见手册，以加强客户和社会对我们服务的监督和评价。

业务团队的每一位成员，通过不懈的努力，在各自的岗位上体现自己的价值观，以优质高效的服务赢得用户的认可和赞赏，“以诚换信”，做好服务工作

2、一流管理、以人为本

为了培养一支高素质的业务团队，提高窗口的服务水平，克兰移动的业务团队不断给自己施压，强化内部管理，增强竞争力，以管理促服务，以管理促发展。从内部管理模式出发，建立并实施一套有效的管理体系，使团队的各项工作得以顺利开展。

首先，从规范管理入手，根据当前移动业务的发展趋势和我县的具体情况，严格规范人员管理、岗位职责、服务承诺、服务条款、业务流程等方面，使业务人员在工作中有纪律可循、有错必究，形成高标准、高效率、快节奏的严格规范的管理作风其次，为了执行各种规章制度，使管理具体化和可操作化通过详细、定量的评估每月考核第三，建立完善的人员交流制度和考核机制。同时，企业的目标、使命、价值观、宗旨、精神、核心理念和形象应该深入人心。应增强与公司共荣辱的意识。北街营业厅的所有员工应该互相帮助、互相促进、互相监督。集体荣誉感和凝聚力应该得到加强。具体管理措施要落实到位，营业厅整体业务水平和服务质量要不断提高。

我们在固定数据的开发方面进行了紧密的合作，从开发、录入，到调度人员与戴维公司的沟通和协调，并成功实现了

的目标。在集团业务发展过程中，与客户经理的相关工作进行了有效配合，并很好地完成了相关工作。在营业厅的具体管理上，李华和李华分工明确，负责卡账。每月末及时上报卡账户数据。准确做好内部控制管理工作在过去的

199年里，北大街营业厅按照县公司年初的统一安排，全面开展工作。所有成员在工作中团结一致。他们努力工作并取得了丰硕的成果。他们自上而下团结在一起。他们自觉承担企业的营销任务，充当一线社会销售人员，加强营销工作，积极宣传新电信业务和优惠政策，共同推动移动业务全面发展，完成上级下达的各项业务指标，取得较好成绩，确保业务任务顺利完成。在XX年的新客户市场挖掘工作相对薄弱，但在客户服务工作中取得了良好的效果在接下来的XX年里，我将带领北街的所有员工实现商业服务的双领先。同时，我将圆满完成县支行安排部署的各项阶段性工作，确保县支行相关业务服务指标的完成。超市值班经理总结超市值班经理总结紧张忙碌的一年即将结束，新的挑战即将来临。回想起来，我在超市家庭中锻炼了更多，学到了更多的知识，交了更多的朋友，积累了更多的经验。当然，通过许多深刻的教训，我也发现了自己的缺点。今年是充实的一年。我的成长来自超市家庭。我有责任尽我所能让超市在明年更好地发展。我将把我的工作总结如下:1。

年春节后，我仍然负责市场建设的各种业务运作。在翟经理的配合下，我经历了节后淡季各商家的艰难经营状况，如收租困难、季节性原因造成的大量员工流失等具有挑战性的问题。通过这些问题的解决，我迅速提高了对服装零售市场、市场环境和我市员工管理的认识。通过接触各商家的调解工作，协调能力得到了进一步的锻炼。为了适应不断变化的形势，市场已经根据公司的总体规划进行了一定程度的调整。一月份，市场超市开始构思并于一月份开业。我全身心地投入到准备工作中，包括人员招聘、业务培训、货架安装、商品货架和日常操作维护。在老板的关怀下，在公司各方的支持下，在和李典的带领下，商场超市得以顺利发展和转型，我对超市的最新业务知识得到了系统的强化。在负责市场期间，我尽最大努力保持各项业务活动的正常运行，没有发生任何意外事件。然而，事实是，市场的整体潜力并没有被充分利用来产生效益。虽然市场的发展在各方面都受到不成熟的客观环境的制约，但不充分发挥其潜力是市场的重大责任。这也显示了一个人自身能力的局限性，这是从市场工作中获得的最深刻的理解。同时，经历了市场上的各种困难和压力，我的心理素质有了很大的提高。面对更大的困难和压力，我不会退缩 ，可以从容面对解决方案。这是我在市场工作中获得的最大收益。二。超市工作阶段

年，由于工作需要，我被调到超市担任商店经理和非食品经理。在工作中加强商品管理和人员现场管理，提高绩效是整个工作的中心。虽然

自开业以来就加入了超市大家庭，熟悉超市员工，但在具体工作上仍有差异。为了尽快进入角色并承担责任，一方面，他加强了专业知识的学习，积极阅读书籍和报刊文章，并虚心请教了刘总·李典。一方面，加强沟通了解实际情况，与食品、收货、收银等相关部门负责人沟通，与非食品组长文隽进行深入沟通。在短时间内，他与相关主管建立了和谐的工作关系，并承担了商店值班经理的职责。与柜台负责人一起，我们组织和培训了非食品人员，并调整了商品的规划和展示。通过非食品类员工的共同努力，我们的销售额大幅增长。文隽被提升为非食品采购后，我也成为了非食品团队的领导者。我从一开始就严格要求卫生、陈列、仓库和收货的每一个细节，从而改善了非食品店的氛围。随着与员工接触的增多，在严格要求的基础上，对员工进行了更多的思想交流和业务培训，改善了他们的精神面貌，充分发挥了他们在工作中的积极性和自主性。在公司各部门的关心和支持下，全体员工齐心协力，非食品产品的进步得到了公司的认可。

店面值班经理负责协调各部门的工作，维护全店的正常运营和处理突发事件。在这个岗位上，他立足于对全局的全面掌控，在工作中充分利用这个平台全面提升自己的组织、协调和业务水平。他对收银机、客户服务、收货、防损坏、消防等各个环节都有深入的了解。，发现问题，减少漏洞，成为一个有好头衔的店面经理。

3。人事管理培训作为一名主管，员工管理是一门难度较高的必修课。每个人都有不同的经历和个性。如何让这个部门的员工一个接一个地思考和尝试做事，并不像说话那么简单。通过对相关专业理论知识的学习和在实际工作中的应用，我在人事管理方面做出了很大的努力。遵循严格和关爱的方法

首先，从心理学的角度来看，它真正关心和尊重员工，真正为员工着想，真诚希望员工进步在此基础上，对员工进行有针对性的思想沟通和业务培训，解决他们的思维问题，确立明确的发展目标，真正激发员工工作的主动性和积累性。第六部分:值班经理工作流程汇总班值班经理工作流程

1。交接班前签到、巡视、交接。交接书签名

2。前台管理处理前台

交办的剩余事项检查房间状况，分析客源结构，掌握房间流向，协助前台接待

等候、结账等服务事项

3旅游酒店公共区域注意安全。工程工作

检查大堂公共区域和车道的卫生4前厅管理处理前厅事务:接受预订、接待提前入住的客人以及退房。现场监督和检查客房服务

5检查客房状态，分析和控制客房流程6依次与前台

7前台管理人员共进午餐，控制客房状态和分析客人来源结构。 做好催客人

8房间检查和记录房间清洁度9前厅管理检查和房间二次检查房间状态

核实预订状态，当天与客人确认入住，当天处理前厅事务

10工作总结和整理工作完成情况。 填写交接班书完成交接班工作

七:移动值班经理个人工作总结

22 o一o个人工作总结XX年，我的新移动值班经理，在移动公司领导和同事的关心和支持下，北大街营业厅基本完成了年初县公司安排部署的相关考核任务。今年的个人工作总结如下:在XX，营业厅内部岗位管理得到加强，营业厅各岗位职责范围得到严格落实，考勤和绩效考核与

营业厅各岗位工资严格挂钩，营业员前台操作程序得到严格执行，奖惩制度得到积极落实，取得了良好的效果，没有重大工作失误。加强“执行力”在具体工作中的落实，在原有基础上大胆突破北大街营业厅的各项管理制度和工作环节，勇于创新，进一步细化现有管理制度他们在注重提高自身素质的同时，积极创造条件，采取多种方式，通过定期培训销售人员的业务和服务，全面提升窗口客户的服务水平。日常工作中，要求所辖北大街营业厅的业务人员敬业无私。引导他们树立“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的交叉风格，为客户提供优质高效的服务。北街营业厅逐渐形成了一个凝聚力很强的销售团队。一流的服务和真诚的奉献北街营业厅全体员工精益求精，不断拓宽服务领域，丰富服务内容，创新服务形式，打造移动服务精品，致力于为每一位客户提供最优质的家庭服务。首先，做好员工思想工作，增强主动服务意识，不断提高服务水平，拓展服务领域，提升服务功能

八:值班经理每日工作报告经理每日工作报告

日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

经理:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第九条: 餐厅值班经理报告我于9月进入餐厅学习值班经理，10月初正式进入餐厅担任值班经理。 经过两个月的工作和学习，我总结了几个方面的工作经验。

第一，值班经理是一个环节，他不仅联系店面的前厅和后厨；它还将我们商店的上层和下层连接在一起。因此，值班经理必须了解商店的规模。在过去的两个月里，我以一种学习的态度加强了对这家商店的理解和理解。在此期间，我的所有同事都教过我，我要感谢他们所有人。谢谢大家！

秒，作为一名新的值班经理，我最缺乏的是对行业的熟悉。很荣幸能在这家餐厅实习一个月。在实习期间，我得到了餐厅全体员工的无私关怀。虽然学习时间很短，但我收获很大。我们将把学到的经验和知识应用到实际工作中。

第三，值班经理是经理的代表，负责处理顾客的投诉和建议。内部负责维护商店的正常秩序和安全。监督和协调各部门的工作。

第四，值班经理还负责监督和培训基层员工。在过去的一段时间里，我不仅加强了对一线同事的监督，还针对薄弱环节提出了培训计划。并准备在以后的工作中继续培训工作。

在接下来的工作中，我们将努力提高客户满意度，加强服务培训，团结所有同事做好客户服务工作。

将配合上级安排的工作，加强自学和自我要求让我们为公司更快更好的发展发挥我们的作用！

值班长工作总结 篇6

高配值班安全操作规程

1、配电间是整个企业中心心脏，也是高配值班电工操作频繁的重要部位，因此要求每一位高配电工严格遵守操作规程。

2、工作前必须穿戴好保护用品，应穿绝缘胶鞋和手套，严禁穿戴其它各类鞋、手套。

3、定时交***、定时检查和抄表，交***工作必须严肃认真，全体交***人员均需到常

4、交接前须做好下列准备工作：

(1)系统设备状态变更时，及时检查模拟图和标示牌是否正确合乎系统运行方式。

(2)整理和核对运行日报表，认真填写“值班记录”将运行方式、设备变更、缺陷、设备检修及各种调度命令，操作运行等情况作详细记录。

(3)清点钥匙、工具、安全用品，打扫室内及环境卫生，检查门窗关闭情况。

(4)巡回检查设备运行情况，必须注意安全，触及带电导体只准在遮拦之外安全区内进行，禁止用手或其它非良好绝缘物，发现隐患、不安全因素立即作处理或向***人员说明情况和主管部门汇报。

5、严格执行出入登记制，工作票制，停供电操作票制。

6、应在接到操作指挥的操作命令后，才能开始操作，不允许用预约定时的方法进行操作。

7、停电、供电操作必须由人工进行，操作中必须严格按操作票执行，不得擅自更改。

8、操作过程中严禁敲打紧凑的操作机器，严禁将工具交给与本岗位无关人员操作。

9、严禁饮酒、睡觉或干与本职无关的事项。

10、本企业1000KVA变压器二台，要做到先断后通的原则。

值班长工作总结 篇7

20xx年我县防汛防旱工作在省、市防指和县委、县政府的正确领导下，按照安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险的工作要求，认真贯彻落实上级防汛工作部署，层层落实防汛责任制，不断完善提升基层防汛体系，扎实做好防汛备汛工作，最大限度地减少了洪涝台旱灾害所造成的损失，圆满完成了今年各项防汛防旱工作任务，并在20xx年度浙江省基层防汛防台体系管理考核中获得了优秀等次。现将今年防汛抗旱工作总结如下：

一、今年水雨情、汛情、灾情基本情况

今年我县出现了较为罕见的早春汛，但降雨分布较均匀，洪涝台旱态势总体平稳，梅汛期偏短，旱情偏轻。

(一)雨情

今年1月至9月，全县平均降雨量1826.6毫米，比多年同期1426.2毫米偏多400.4毫米，比去年同期降雨量1309.1毫米偏多517.5毫米。

春汛罕见。1-4月降雨量达853.4毫米，比常年同期降雨量576.8毫米增加276.6毫米。其中：4月28日至30日，我县普降大到暴雨，全县平均降雨量达105.6毫米，其中金村站点降雨量最大，达152毫米。

梅汛期偏短。6月17日入梅，6月29日出梅，梅雨天数12天。梅汛期全县平均降雨量207.4毫米，较历史同期降雨量180.6毫米偏多26.8毫米，比去年梅雨期517.5毫米减少310.1毫米。

(二)水情

受早春汛影响，3月10日12时20分，大型水库沐尘水库达到今年最高水位176.35米(正常水位176.5米、汛限水位172.0米)，4月29日21时25分衢江龙游水文站断面达到今年以来最高水位42.80米，超警戒水位0.11米(警戒水位42.69米)。

(三)旱情

6月下旬、7月上旬、9月下旬至10月初出现阶段性干旱少雨天气，局部区域稍有旱情，但是连续干旱时间不长，总体上旱灾损失不大。

(四)台风

8月上旬主要受9号台风(苏拉)、第11号强台风(海葵)外围影响，但未发生较大灾情。其中第11号强台风(海葵)自8月7日开始我县出现中到大雨天气，部分地区暴雨，截止8月9日8时，全县平均降雨量为38.78毫米，其中9个站点降雨量超过50毫米，5个站点降雨量超过80毫米，特别是大街乡大坪坑站降雨量达116毫米，平均风力达5至6级，阵风7至9级。

(五)灾情

今年我县主要受早春汛、梅汛期两次强降雨、9号台风(苏拉)及11号强台风(海葵)影响，造成一定灾害损失。据统计，全县15个乡镇(街道)10.57万人次受灾，直接经济损失9529万元，其中水利设施直接经济损失20xx万元，农林牧渔直接经济损失6564万元。共倒塌房屋21间，损毁堤防39处1350余米，损坏护岸61处，损毁水闸5座，损毁水文测站32座，损毁机电泵站6座，冲毁道路28处，农田受灾面积38.466千公顷，其中成灾面积5.657千公顷，损毁大棚等农业设施1225亩，紧急转移安置人员48人。

二、主要工作措施

今年防汛抗旱工作围绕确保小(二)型以上水库及重要山塘不垮坝，在防御标准内重要江堤不决口、不发生防汛责任死亡人员事故，确保安全及时供水，最大限度避免或减轻洪旱灾害损失的目标，落实了以下工作措施：

(一)领导重视，全面落实各项防汛责任制。

随着极端气候事件的不断增加，洪涝台灾害频繁发生，各级党委、政府高度重视防汛工作，把防汛减灾工作提上重要议事日程。市委常委、县委书记徐旭、县长刘根宏、副县长郑国华多次亲临一线检查、指导、调研防汛工作，专题召开防汛紧急工作会议，研究部署防汛工作，提出了具体工作要求。2月17日县防指下发了《关于切实做好20xx年防汛抗旱工作的通知》，4月16日专题召开了全县防汛工作会议，要求各地各部门牢固树立防大汛、抗大灾的思想，扎实地做好防汛各项准备工作，牢牢把握防汛工作主动权，确保人民群众生命财产安全。

为全面落实以各级行政首长负责制为中心的各项防汛责任制，根据干部人事变动、村级组织换届选举情况，及时调整县、乡二级防汛防旱指挥部成员和村级防汛组织，修订和完善防指成员单位职责，3月14日县政府与各乡镇(街道)签订了20xx年防汛防旱工作责任书，做到任务清、责任明。完善、调整了全县735座水库山塘521名水库巡查员，5个江心洲11个行政村、15条小流域73个行政村的60名预警员的责任制，明确防汛第一责任人、具体责任人、管理责任人、巡查责任人，并按照分级公布防汛责任人的原则，在浙江日报、衢州日报、今日龙游上公布，接受群众监督。

(二)周密部署，多层次开展防汛安全大检查。各乡镇(街道)、县防指挥部成员单位、水利工程管理单位按照县防指《关于开展20xx年汛前防汛安全大检查的通知》要求，组成防汛检查组，对所辖范围进行全面自查，尤其是跨汛期施工的在建工程进行重点排查。县水利局组织40余名技术人员，分成7个小组，由班子成员带队，在各地、各单位自查的基础上，通过听取汇报、查看台帐、工程实地检查的方式开展复查。对发现的问题召开专题会议、下发督办通知，落实整改措施。同针对今年雨水多等特殊气候和台风影响，分别在梅汛期及9号台风(苏拉)和11号台风(海葵)影响期间对全县水库山塘及重要水利工程开展了地毯式再检查，尤其是11号台风(海葵)登陆后，市委常委、县委书记徐旭专题检查部署防汛防台工作，县长刘根宏深入基层一线检查、指导水库山塘、山洪地质灾害点防台防汛工作措施落实情况，并以县府办名义下发了《关于进一步确保水库、山塘安全度汛管理工作的紧急通知》等，做到防患于未然，从而为今年防汛防台基础设施存在的问题早发现、早处置提供了强有力的保障。据统计，参加今年防汛安全检查的共有2397人次，检查水库山塘共735座，在建重点水利工程81处，重要小流域15条，险要地段堤防12处，衢江、灵山江河道10处，江心洲5处，重点堰坝12处，小水电28处，基层防汛体系建设15个乡镇(街道)、30个行政村。

(三)着眼基层，夯实防汛防台抗旱工作基础。防汛防台工作重点在基层，难点在基层。近年来，我县按照组织健全、责任落实、预案实用、预警及时、响应迅速、全民参与、救援有效、保障有力的要求，着力构建基层防汛防台体系。

1、抓预案修编，强化预案的实用性和可操作性。按照实用、可操作原则，修编和完善全县防汛防旱预案，沐尘水库、小溪滩水利枢纽工程、社阳水库、周公畈水库防洪度汛方案，江心洲防御特大洪水预案，小流域防御山洪灾害预案，沿江重要乡镇防洪应急预案及高山屋顶水库应急抢险预案及各类在建水利工程防洪度汛方案的工作。同时人武部、大街乡等乡镇(街道)及部门分别举行了以人员安全转移、应急救援为主体防汛减灾实战演练，增强突发自然灾害的应急处置能力。

2、抓监测设施维护，确保预警信息传递准确及时。为及时有效掌握汛期雨情、水情测报信息，加强对汛情的监测，全力为防汛抗洪提供雨情、水情信息服务，我县加强了对全县56处水雨情自动测报站，60处半自动量站，110处简易水位测报站处，15处衢江、灵山江、水库及重要小流域的实时监控设备的维护管理工作。县财政专门安排了30万元防汛监测预警设施专项运行维护经费，为监测预警设施正常运行提供了强有力的资金保障。同时完善、更新了水雨情监测数据，切实强化对暴雨、洪水的监测和预报工作，及时传递汛情信息，为全县防汛的科学指挥与决策提供可靠的依据。

3、抓队伍和物资准备，满足防汛抢险人力和物资需要。为进一步健全防汛抢险队伍，明确工作职责，实行汛期战备值班，随时能拉得出、用得上。县防指统筹应急抢险中各种专业技术力量，公布了水利工程抢险小分队队员40名，调整和充实了防指成员单位、乡镇(街道)、行政村的民兵抢险小分队。同时强化抢险救灾物资数量、品种的储备及添置，目前县防指已储备或委托储备防汛抢险专用麻袋1万只，编织袋18万只，土工膜380平方米，救身衣400件，救身圈80只，防汛木桩50立方米，大号铁锤10只，应急灯120盏，铁铲锄头各300把、镀锌合金网笼200只、吨袋500只、挖掘机2台、铲车2台、推土机2台、东风车10辆、柴油发电10台、潜水泵9台、葫芦、千斤顶10台、电焊、气割三台套、冲锋舟1艘、橡皮艇2艘、气动式抛绳器5套等，能基本满足防汛抢险需要。并进一步完善了防汛物资仓库管理制度，健全防汛物资进、出库登记制度。

4、抓宣传和培训，增强社会公众防灾减灾意识。为提高广大干部群众的防汛抗灾意识，增强自防自救能力，充分利用世界水日防汛防台日等活动载体，通过广播、宣传册、宣传画、宣传栏等多种形式宣传防灾避灾知识。与县广电中心签订长期宣传合作协议，定期播放防汛减灾专题片，在龙游新闻片头、黄金强档节目插播防汛影像、字幕，营造防汛工作浓厚氛围。发放年历式防汛避灾明白卡及防汛知识宣传册各1万余份，加强对农村群众防灾知识的宣传，提高社会公众防灾意识、增强自我保护能力。同时以乡镇为单位，由县防汛办派员授课，全面开展基层防汛三员再培训，增强责任意识和履职能力。

5、抓防汛三员管理，提高业务素质和履职能力。根据当前经济发展形势及工作经费需求，在县财政大力支持下，新增了大中型水库巡查管理经费，提高了巡查员、预警员工作报酬县级补助经费，小(二)型水库巡查员工作最低报酬从原来1100元/年提高到1500元/年以上，小(一)型水库巡查员工作最低报酬从原来2500元/年提高到5000元/年以上，坝高12米以上的山塘提高到1900元/年，山洪灾害预警员工资从原来的300元/年提高到现在的2000元/年。通过工作报酬提高及工作考核制度的完善，有效激励了基层防汛三员的工作积极性。同时对重点水库山塘配备了水库巡查管理员GpS定位功能，可实时监测他们的履职情况，充分发挥基层三员在防汛工作中前方哨兵的作用。

6、抓示范单位建设，实现基层防汛体系高效运行。根据省政府办公厅关于加快浙江省水利改革试点和省水利厅关于开展全省基层水利服务体系改革试点的工作部署，县防指下发了《关于进一步完善我县基层防汛体系建设的通知》、《关于印发龙游基层防汛体系示范建设方案(试行)的通知》，确定在石佛、横山等4个乡镇(街道)及三和村、白鹤桥村等19个行政村(社区)开展基层防汛体系示范单位建设试点。各试点单位高度重视，精心组织，对照标准要求有序推进基层防汛体系示范单位建设工作，基本完成了各项目标任务。

(四)精心组织，基本完成山洪灾害非工程措施建设任务。根据国家防办《关于抓紧开展山洪灾害防治县级非工程措施实施方案编制工作的紧急通知》精神及省防指的有关要求，在时间紧、任务重的情况下，我县紧紧围绕加快实施山洪灾害防治规划，加强监测预警系统建设，建立基层防御组织体系，提高山洪灾害防御能力的目标，基本完成山洪灾害非工程措施建设任务，于20xx年4月11日通过县级专项验收、20xx年5月11日通过市级初步验收，并在市防指、省防指、水利部等专家、领导的多次检查、督查、稽察中获得好评。

(五)团结协作，形成全社会支持参与防汛工作合力。在今年防汛抗旱工作中，各防指成员单位各司其职、相互协作，认真做好各项工作。县水利局做好县防汛防旱指挥部办公室的日常工作，对全县防汛抗旱工作进行组织、协调、监督、指导，编制和完善各种防御预案;县人武部及早落实好民兵应急抢险小分队防灾抗灾的各项准备工作，防汛关键期间积极支援，及时出击，发挥了防汛抢险先锋队的骨干作用;县气象局密切关注气象动向，及时报告、发布重要天气信息;国土局进一步加强山体滑坡、泥石流等地质灾害点的监测、预警和防范工作;交通、民政、电力、电信、移动等部门加强管理，做好防汛防台应急保障工作;住建等部门及时检查城市基础设施、排涝设施、危房等的安全状况，采取有效措施，做好防范工作;旅游部门加强旅游景点防汛防台工作的检查和指导，确保游客安全;河道办、海事、渔政等部门加强对采砂船、渔船和民用船只的检查管理，保障水上交通安全;广播电视台及时播发防灾抗灾各项信息、防汛减灾自救知识;教育部门做好学校及师生的防汛防台工作，确保师生安全;农业部门加强设施农业的安全防范工作;县水文站及时准确的提供水雨情信息。其他防指成员单位也都按各自职责开展各项防汛防台工作。

三、存在的主要问题

近年来，我县防汛防台抗旱综合能力不断增强，防汛防台抗旱工作成效显著，但我们清醒地认识到，防汛防台抗旱工作还存在一些问题和不足：一是部分中小河流堤防防护标准明显偏低，防洪能力不足;二是病险水库山塘防洪仍是心腹之患，尤其是部分山塘安全隐患较为突出，不能满足防洪保安要求;三是山洪灾害防御难度大，有效防御手段十分有限;四是各类预案演练机制不健全，实用性和可操作性有待进一步检验;五是供水水源有限，水源保障工程建设进程有待提速;六是乡级防汛办能力滞后，现代化、信息化建设水平有待进一步提高。

四、下一步工作重点

我们将继续推进防汛抗旱两个转变，即：在防汛抗旱工作中，要坚持防汛抗旱并举，实现由控制洪水向洪水管理转变，由单一抗旱向全面抗旱转变，牢固树立防大汛、抗大旱的思想，以落实防汛抗旱责任制为核心，以防洪保平安、抗旱保发展为重点，以提高防汛应急能力建设为抓手，扎实开展防汛抗旱各项工作，最大限度减轻洪涝台旱灾害损失，为我县经济社会持续健康发展提供强有力基础支撑。重点做好以下几个方面的工作：

(一)进一步提升基层防汛工作整体水平。一是进一步抓好以行政首长负责制为核心的防汛责任体系建设。健全和完善乡镇(街道)、村网格化责任体系，重点推行乡、村、户一对一防汛网格责任联系制度。二是进一步完善预案体系。按照防大汛抗大灾的要求，结合当前防汛形势和各种规划，组织有关人员及时修编和完善各种预案，同时有针对性的开展实战演练，提升预案的科学性、操作性。三是进一步强化监测预警设施维护管理。落实专人对各类监测预警设施设备进行日常维护，加强业务培训，提高其业务水平和能力，并落实一定的维护经费，健全管理制度，切实抓好监测预警设施的维护管理工作。四是全面推广基层防汛体系示范建设。我县将积极开展互看互学活动，对示范单位的先进做法和经验进行总结和归纳，梳理基层防汛体系示范建设中存在的重点、难点问题，加强技术指导和激励机制建设，并以以点带面的形式在其余的乡镇(街道)、行政村(社区)及企事业单位中进行推广，全面提升我县基层防汛整体水平。

(二)进一步加快防灾减灾基础设施建设。一是以中小河流治理、独流入海、强塘固防等项目为契机，进一步加大防汛基础设施建设力度;二是抓住今冬明春兴修水利的有利时机，进一步加快水利工程建设进度，确保在明年汛期发挥效益。

(三)进一步完善山洪灾害防治非工程措施。目前，我县山洪灾害防治县级非工程措施建设已基本完成，我们将认真对照省、市防指的要求，查漏补缺，进一步总结、完善和提高，确保20xx年圆满完成省防指组织的竣工验收工作。

(四)进一步强化基层防汛组织能力建设。加强各级防汛专职人员的业务培训，提高其业务素质和工作水平;完善防汛值班制度和检查抽查制度，规范防汛值班工作;建立和完善防汛信息报送制度，进一步规范防汛信息报送工作;改善县、乡两级防汛办办公条件，及时更新、增添基层防汛信息化设施。

值班长工作总结 篇8

本人xxx，男，1970年11月生于江西，1993年7月于江西技工学校机电一体化专业中专毕业,20xx年7月于南方冶金学院机电一体化专业函授班大专毕业。我于1993年9月参加站工作,1994年4月到供电公司工作。先后在公司35kV变电站、35kV变电站、35kV变电站以及20xx年公司成立的操作大队，先后由变电站值班员、值班长、操作队长及20xx年4月通过竞争上岗,现为变电工区安全专责。现将个人技术工作总结如下：

一、自参加工作来，在变电运行岗位上工作了20xx年，工作中，遵守公司的各项制度，爱岗敬业，积极向上，不断吸收新知识、新业务，不断学习提高自身的技能。在变电站运行管理岗位上成长，从一名普通值班员成为安全专责。有较为丰富的的变电运行工作经验和相关知识。

1、熟悉变电站日常运行管理及变电站创建工作。我从事变电运行二十年，经历从少油开关到真空开关，从常规变电站到综合自动化变电站，参与了20xx年公司第一座四星级梅林变电站创建，主要参与了20xx年变电站成为市公司安全班组称号的创建等等，作为梅林变电站负责人期间悟出了一些方法，我将变电站日常运行管理与变电站创建工作有机的集合起来，将变电运行安全管理、运行管理、设备管理、技术管理规范化要求与农电PMS实用化有机的集合起来，不仅在变电站安全运行中得到保证，也在检查和创建中做到最好，这种方法，在20xx年市公司星际竞赛中梅林变电站获得“优胜变电站”的`荣誉中得到肯定。

2、熟悉变电运行维护操作与事故处理。

我在四座35kV变电站工作过，知道经验不是与生俱有的，是在踏实工作中总结出来的，主要参与了变电站35kV、10kV设备改造期间的维护操作;主持了10kV双龙开关站、35kV变电站新投运的操作,主要参与了110kV变电站新投运的操作;我从变电站主变进线油开关冒烟、梅林变电站10kV线9183刀闸瓷瓶爆炸、10kV开关站投运时，10kV线913手车开关合闸线圈冒烟故障等等，主持过一次次重大操作和处理事故，都能做到正确地进行操作和故障处理。

3、熟悉变电站规程和制度，善于总结经验。

我在变电运行中的各级岗位都工作过，刚参加工作为了尽快转变角色，适应变电运行岗位做好一名合格的变电值班员，在老师傅的教育指导和同事们的帮助及自己的努力，迅速掌握了变电运行的生产程序及变电站内各种一、二次设备的规范、参数，了解系统及本站接线方式，能熟练填写各种运行方式下的倒闸操作票及一、二种工作票，能完成变电站的日常运行工作，能进行较复杂的事故处理和设备异常情况处理。根据自己多年工作经验的积累，我自己摸索出一些工作上的捷径，提高了工作效率，可以较快的掌握设备运行情况，初步判断设备故障，避免故障查找进入误区而延长停电时间，缩小事故范围：

看

通过用肉眼可以直接发现设备的异常。比如：瓷瓶破裂、变形、漏油、变色等不正常现象。

听

通过用耳朵也可以判断：变压器、油开关等。正常运行和带故障运行的声音有很大区别。

闻

通过用鼻子闻也可以初步判断故障：变压器，户外高压互感器等不正常气味都有所不同。

测

通过测量方法,掌握确切的数据。例如根据设备负荷变化情况，及时用红外线测温仪测试设备温度异常，有无超过正常温度。

二、20xx年4月通过竞争上岗,现为变电工区安全专责，随着角色的转变，我的工作内容及本身的技术水平也要有更高的要求。

1、编制了《变电工区年度培训计划书》、《变电工区新人员、转岗人员年度培训计划》，并根据计划逐步完成人员培训。年度培训内容主要包括变电工区工作票签发人、工作负责人、工作许可人三种人培训;《江西省电力公司电气两票管理规定》、《电力工作安全规程》培训;变电运行人员“倒闸操作、巡视设备、事故处理”运行三大基本功培训、农电PMS应用、触电急救，开展好季节性安全检查、安全性评价、安全例行工作相关安全类等培训。

2、加强了防误闭锁装置的管理，定期对变电站防误装置进行了检修维护、深刻熟悉优特20xxⅣ型、襄樊、山东鲁能等装置原理、五防逻辑、使用注意事项、基本故障处理及要关要求。能根据各变电站在五防装置应用中发现的问题进行判断与处理，如修改接线图、操作程序出错、锁具失灵、闭锁失灵等等。参加了江西省电力公司柘林培训基地举办了电气防误及安规两票管理培训班，对电气防误的维护水平又提高了。

3、经过了江西省电力公司技师培训中心安全风险辨识及防范措施培训班的学习，充分利用所学知识，将风险控制工作与已有的两票有机的结合起来，形成自己的培训教材，在实践中，特别在倒闸操作中，将安全风险辨识应用到具体的每一项操作中，保证操作安全。

4、参与施工现场的安全检查，加强“两票”管理，违章管理：定期对新建变电站施工现场和变电站、开关站检修或试验现场进行了督查，杜绝不安全行为;完成了35kV信江变电站更换xx312开关和35kV保护装置改造、35kV变电站更换主变和1#避雷针接地网改造,35kV变电站更换#1主变导电杆和1#、3#避雷针接地网改造、重大调整运行方式及事故应急处理等等重大施工、操作现场，担任安全员，对施工、操作现场进行安全监督,杜绝无票作业，无票操作的行为，保证了施工现场安全无事故。

三、解决运行中的实际技术难题

在变电运行岗位工作20xx年的过程中，遇到了较多的生产技术难题，在主持或参与解决这些难题的同时，也锻炼出了自己较高的业务技能，得到了上级领导及管理部门的认同。

1、1999年6月18号变电站35kV3150kVA主变因受雷击，瓦斯差动保护拒动。为确保五云镇，自来水线、石门线、水口线正常供电。我建议将变电站所有10kV用电负荷分割，通过变电站中转到开发一线，启用开发二线并换线为LGJ-185m㎡，正安拔叉旁500mT接处，并联到开发一线到赣江变电站10kV母线侧。我们利用10小时抢修把工程完工，减少了停电时间，得到了镇领导对我们工作的肯定和广大企业对我们工作的认可。取得了一定的社会效益和减少经济损失。

2、20xx年4月，35千伏变电站10千伏线915开关CAL201线路测控保护装置在开关运行状态下出现合位灯与跳位灯同时亮的现象,经检查直流回路,开关辅助开关接点均无故障,从10千伏出线柜断路器电气控制原理接线图分析出,可能是整流块出现问题,断开操作电源,检查出整流块击穿故障,从备用柜整流块更换后,从而解决了合位灯与跳位灯同时亮的现象、提高了自己处理问题的能力,提高了供电可靠性。

20xx年4月，我从一名运行人员转变为一般管理人员，将我安排至安全专职岗位。作为一名安全员，责任更重了，要负责变电工区各变电站的安全监督工作，完成领导布置的各项任务。在任安全专职期间，能够经常下班组检查督促各班站安全生产情况，及时纠正班站不规范行为，参与各变电站的重大停送、技改验收工作。

通过多年的工作经历，要成为一名合格的员工应该做到：

一、勤奋学习。

1、要向老师傅学习。向老师傅学习经验，经验是宝贵的财富，是多年工作的积累，是书本上学不到的。

2、要向说明书、技术书籍学习。变电站每台设备都有说明书，说明书对设备的各种情况注意事项有详细的说明，是运行维护上必须注意的。各种技术书籍是提高自身理论知识最好的材料，只有将本站设备说明书看懂，就能全面了解本站设备情况。

3、要向事故通报学习。每起事故通报都是血和泪的教训，通过事故通报的学习要清楚事故发生的原因，防范措施，进行举一反三，杜绝类似事故在自己和身边发生。

4、要向施工班组学习。在站内有施工人员到变电站工作时，运行人员应主动上前配合，了解施工工作步骤，施工工艺，工作注意事项，并通过询问施工人员为什么这样做，达到提高自身业务水平的目的。

二、熟悉规章制度、规程规定。

没有规矩，不成方圆。各种规章制度、规程规定是我们开展工作的依据和指南。我们必须清楚本岗位有当些规章制度、规程规定，并尽快熟悉掌握，并应用到日常工作当中。比如，我们必须清楚哪些行为属于Ⅰ类违章、Ⅱ类违章、Ⅲ类违章，只有知道这些内容，才能避免自己在工作中违章。

作为一名电网企业员工，保证安全运行是每位员工应尽的责任，成为一名合格的电网企业员工要有“以人为本、忠诚企业、奉献社会”的理念，要有“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观。不断学习、不断提高，努力提高自身的业务水平，在平凡的岗位上奉献自己的力量，为企业、为社会贡献力量。

[精品]值周工作总结小学(精选7篇)

回不去的时光总是可惜的，在新的工作阶段到来之前，先对这一阶段的工作做个总结吧，我们又要开始进行工作总结的准备工作了，总结是对某项工作实施结果的总体评价和结论，是对过去工作实践的理性认识。你再找值得参考的工作总结吗？经过搜索和整理，编辑为大家呈上值周工作总结小学，希望能帮助到你的学习和工作！

值周工作总结小学 篇1

值周感受

上一周，我们班全体同学都值了会儿周。不得不说，穿上那红黑相间的值周服，心中总有一种责任感。但不得不说，这次值周可谓是又酸又甜，又苦又辣呀！

先来谈谈我的工作：

1.收集3,4年级的消息。

2.将收到的那张纸汇总到大屏幕上。

就这两项小小的工作，就快累死我了——每天早上六点五十就得到校，不仅要打扫卫生，还要一直站岗，

唉……

每天一来到学校，我不再像往常一样先回班放书包，而是赶紧到值班室打开大屏幕，拿出签名表。然后去站岗。当上课铃敲响时，我们就边回班边捡垃圾。

可第二天老师就对我们说：“今天，校长说，我们班的人太懒了，看见垃圾也不想捡。从今天以后，值周不要拿书了，就盯着垃圾吧。”我们听后，个个都是垂头丧气的。我很惭愧，因为在这次值周没有负起责任。但是，我的心里却总是甜的！

值周工作总结小学 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好，我们满怀着热情，迎来了崭新的一周，时间飞逝，一周又已经过去，回顾上周同学们的表现，有优点，但也有些许瑕疵！为了对同学们好的方面提出表扬，以及还不到位的地方做出改正，从扣分情况来看，可以将上周的情况总结如下：

一、不足

从上周各班的扣分情况来看，卫生情况始终不容乐观，卫生存在死角，在这其中，四年级以及个别的其他班级做的比较好，在此提出表扬，望继续发扬！我们发现有不少班级的教室比较脏乱，教室后面的垃圾不能及时清理，教室内弥漫着一股异味，这种状况严重影响同学们的健康，与整个校园清新优雅的环境很不协调，希望相关班级予以重视。上学、放学是我们上周的重点之一，上学、放学的路上基本畅通，大部分班级能按学校要求上学、放学，就是纪律有点松懈，一部分同学早上来得过早，开校门后不能按秩序排队进入学校。出了校门继续保持队伍的整齐，一直保持到接送线为止。骑自行车的同学请在队伍走完后再走。午休的纪律有所好转，但是有个别去同学不能保持安静，影响到其他的同学的休息，希望在本周类似的情况不要发生。另外，个别班级没有或没有及时地做眼操，还有的班眼操做得不规范，望各班加强对眼操质量的提高。

二、优点

上周总体来说同学们表现良好，校内秩序井然，各位值周老师都能按时到岗，积极认真的开展各项检查工作，值周同学也不怕苦，不怕累，努力完成老师交给的各项任务，在全体老师和同学们的努力下，学校的各项工作取得了一定成绩，同学们在学习生活中也取得了一定进步，主要表现在以下几个方面：

1.上周同学们能按时到校，并按要求佩戴红领巾，热情的向老师问好，很好的体现了个人修养，希望同学们能够继续保持。

2.校园学习氛围浓厚，大多数班级都能够按规定时间进班，进班后立即读书学习。早自习书声琅琅，校园充满着浓厚的学习氛围。

3.卫生值日的同学岗位明确，工作到位，不怕脏，不怕累，为大家创造了整洁，优美，舒适的生活及学习环境。

这里，老师还有一些地方想提醒同学们：

1、做眼保健操时，应闭上眼睛认真做，而不是悄悄的东张西望。

2、要养成不随地乱丢垃圾的好习惯。

3、课间活动要文明，不在走廊和楼梯上随意奔跑推搡。

4、放学后，不要在学校逗留。

让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好！希望同学们在这周把好的继续发扬，不好的及时纠正。新的一周是新的开始，新的起点，希望同学们在本周更加严格的要求自己，不断进步！我的总结完毕，谢谢大家~

值周工作总结小学 篇3

又一个学期将要结束了，又到了盘点本学期班主任工作得失的时候了。对我而言，班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。

一、班级管理。

第一，培养班能学生良好的纪律。小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

第二，加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。有孩子做作业喜欢讲话，我就尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，有孩子做完作业后不检查，我就督促他认真检查，克服粗心这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变成得到改进。第三，对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名会上生认真做好值日，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。 总之，养成教育是要渗透在学习中的任何时刻。

二、后进生转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。

另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小队。这样后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个小朋友经欺负同学，而且动不动就出口成脏。在一学期中，我做得还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半途而废的逃兵，因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更完善。

三、确定班级的奋斗目标，培养健康向上的班集体。

班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为六年级学校最高年级，本应该在各方面都成为其它班的榜样，但在这一点上学生做的极不好。于是本学期的工作始终围绕着建立一个积极向上的文明班而开展。针对学生中不少成绩不理想的甚至破罐子破摔、自暴自弃的现象。用“我并不比别人笨，别人能做到的，我也能做到”这种思想去导向学生，树立学生的自信心。

其实，抛开成绩，每个孩子都是有自尊的，没谁承认自己比别人笨，只是在学校这个环境里，当成绩在老师、同学的意识中成了评价学生的主要甚至唯一的标准时，成绩差的同学的信心就会失去支撑。例如有的学生因成绩差，经常受到批评，他的信心常受挫，便认为自己确实很笨，产生了强烈的自卑心理。成绩好的同学常受老师的表扬，思想很容易引导，各种观念易灌输；而成绩较差的同学思想包袱重，就有一种事不关己，高高挂起的意识，甚至对集体有了本能的排斥、抗拒。针对这一点，抓好班级的工作基点在于如何维护每个同学的自尊，如何调动每个同学的内在积极因素。其实学生都有强烈的荣誉感，都渴望被承认，有时他们更在乎同学中建立的威信和得到的信任。所以捕捉学生的闪光点，帮助他们建立自信，找到奋斗上进的精神支柱，让每一位学生都有建立自信的机会，热心班级活动，在这样的基础上，就容易树立学生的集体荣誉感。

四、与家长取得联系，齐抓共管

为了更好地全面了解学生情况，我通过多种形式与家长建立密切联系，在本学期召开家长会,与家长取得联系,互相交流,全面了解情况,进行双向管理.平时也经常通过电话交流了解情况,通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。

一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸；一个集体犹如一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的付出，是不能用理性的句子去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名年轻的教师，我在班级教学与管理中还是有一些的不足，在今后，我会同我的孩子们继续努力，即使没有最好，也一定会更好。

值周工作总结小学 篇4

告别芬芳的四月，迎来灿烂的五月。本周XX小学紧紧围绕周计划工作安排，根据上级相关部署，在曾志军校长的带领下，有条不紊地开展各项工作。本周小结如下：

一、常规管理篇

没有规矩，不成方圆。XX小学严格遵守周计划工作布置，认真完成各项常规管理工作。

二、师德师风篇

师德师风建设是当前的工作重点之一，按照《右江区教育教育系统师德师风建设年活动实施方案》要求，为全面了解、掌握全区中小学(幼儿园)师德师风教育活动的开展情况，确保活动深入推进，取得实效。4月28日上午，右江区教育局师训股股长吉秋凤，黄国华老师深入挂点学校(XX小学)，亲临检查指导。吉股长在学校班子领导的陪同下对校容校貌和档案材料等进行检查，充分了解了我校师德师风建设的工作情况，对学校的师德师风工作表示肯定，也指出了存在的问题并给予有力的指导，希望学校继续努力，严抓师德师风建设。

吉股长高度重视，检查后及时召集我校全体教师召开反馈会，对存在问题立即整改，督促落实，树立良好的师德师风形象，做新时代人民满意的教师。

三、假期安全篇

五一假期来临之际，为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，帮助广大学生增强防溺水及交通安全等方面防范意识，掌握防溺水知识技能和提高自救互救能力，4月29日晚上组织召开班子会，会上曾校长传达上级安全会议精神，研究布置五一假期防溺水、交通安全的方面工作，全力提升假期安全防范意识。

4月30日在学生假期到来前夕，分别在XX、东合两校区开展XX小学五一假期防溺水、交通安全等主题教育活动，为五一假期给师生提交第一道防护栏。

四、教研活动篇

备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。为了提高课堂教学效果。4月28日下午，数学组教师凝聚集体力量，各年级教师在学校的会议室开展了扎实有效的集体备课。

各年级主备课教师明确了本组备课的操作流程和各自的分工，并对所授课内容进行教材分析和学情分析，确立了目标和各内容侧重点，本内容教学目标、教学难点、重点、易错点、教学方法等展开热烈的讨论、各抒己见，最终达成共识，完善了教学方案和教学策略。

通过集体备课，凝聚教师的合力，开阔了教师的教学思路，提高了教师们的教研水平，使教师们受益匪浅

值周工作总结小学 篇5

本周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、整体工作方面

①各年级班主任老师，利用班会时间对学生进行了爱集体的教育和我为班级做好事的教育，我想会有一定的收获。

②各年级对学生进行了安全方面的教育。据观察发现，学生携带危险用品到学校的几乎没有了。并在星期五进行了自我保护的安全保护的演习。

③xx老师在利用一切时间，积极准备资料，为参加读书峰会服务，相信她会做的非常出色，为xx争光。

④代体育的老师也是忙的不亦乐乎，积极训练三操。

⑤各位班主任老师积极协助伙房工作人员，收集下月底伙食费，幸苦了。

二、教学工作方面

①绝大部分的班级纪律很好。所有任课老师都能及时入班上课。小干部们的管理能力很强，基本做到了老师在与不在一个样，特别是四x，表现更好些。

②在集体备课方面，表现要好于往年，各位老师积极参与，认真准备。本周“xx和xx”两位老师分别上来课。

③业务学习方面，各位老师积极参加，并能认真做笔记。

④本周，据观察练字的学生特别多，这是一个好的现象。

⑤为开阔学生的课外知识，各班同学多数在积极准备，订阅相关资料。

三、学生方面

①每天各班值日同学，能及时、仔细打扫清洁区范围的卫生，使整体卫生状况保持较好，尤其是低年级的班主任老师们，往往是亲自下手，打扫卫生，率先示范，精神可嘉，值得表扬。但是是每天的中午，在学校的教学楼前，还会发现一些塑料纸等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服，说明有部分同学平时的良好行为习惯还没有养成。缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。希望老师注意对学生相关教育。

②中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作比较负责，倒掉饭菜的现象有所好转，但是不能说没有，希望还要继续教育。

③放学路队：很多班级的放学路队是在老师的护送下;在校园里走得很整齐，也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了。我觉得在大门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，要走得更好，因为，在这个时候，学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的安全，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要走好，直至回家。

四、三个建议

1、天气渐渐变暖，希望各班及时开窗通风，做好春季流行性疾病和传染病的预防，注意卫生。特别是星期一。

2.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。

3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。

值周工作总结小学 篇6

1.学校清洁日，本学期改在周五中午，请所有老师、同学一起利用中餐后的时间打扫好校园的办公室，包干区，专用教室的卫生。具体安排：每位老师整理好自己的办公桌;班主任组织打扫班级教室，包干区;专职教师带领几名学生打扫好自己的专用教室;其余老师负责自己办公室的公共卫生。

2.雨天带伞要形成习惯，上周下大雨，有一些同学没带伞，放学时很不方便，正因为这样，有不少家长把电瓶车骑进了校园，也有不少同学坦然的乘坐在车上骑出校园。今后雨天养成带伞的习惯，同时，劝阻家长不要把车辆骑进校园，否则将扣班级的纪律分，影响三项竞赛的成绩。

3.进一步培养良好的卫生习惯。同学们自己的卫生习惯要重视，家长的习惯也要重视。校门口出现的牛奶袋，告诉我们有同学没有在规定的时间吃完课间餐，还乱扔包装袋;另外，有爷爷奶奶来接孩子时，在校门口吃瓜子，花生，把一些雨天包脚的塑料袋扔在地上。这需要同学们积极行动，及时劝阻，行使好小主人的职责，保护好校园的环境。希望全体同学继续按照一日常规的要求，争当文明的东城小学好学生。

值周工作总结小学 篇7

南杂木小学第三周工作严格按照周程开展，现将各部门第三周工作总结如下：

教务处：

1、开展学初推门课

为切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，促进教师的成长，从周一开始教务处组织开展了“推门听课”活动。教务处教师在听课过程中对上课教师进行每个环节评分，综合评定。在听课过程中发现了教师常态课的优点与不足。听课教师对上课教师进行了及时的评课。通过本次活动为我们的教研提供了很有价值的教研素材。

2、检查写字课、阅读课教学情况

周二教务处陪同秦校长对写字课和阅读课进行了检查。通过检查反馈的结果是大部分班级都能按要求上写字课和阅读课。写字课上教师们能指导学生坐姿端正、认真书写。阅读课上教师们能指导学生及时摘抄，记录笔记。如果教师们能真正参与到课堂中去，与学生一起练字共同阅读，那么课堂效率会更高。

3、成立教师工作室并开展活动

周一教师工作室正式成立并开展了第一次活动。本学期教师工作室承担着我校拓展课程和综合实践课程的研究工作。工作室室长丁主任向工作室成员布置活动时间和内容的安排，成员们积极参与，为打造具有我校特色的拓展课和综合实践课程献言献策。

4、下发作业和教案检查标准

为提高我校师生核心素养，打造生命化课堂，实现信息助力教学教务处重新设定了作业和教案检查标准并在周五下发给了教师们。本学期教务处将按照新的检查标准严格检查，提高我校学生作业、教师教案的质量。

5、班主任、科任教师研修学习

本周全体教师继续开展研修学习。该学习由赵群老师和刘瑶老师负责。班主任教师和科任教师分开进行，时间分别是周二和周三。全体教师都能自觉参与学习并认真记好笔记。研修活动的开展为教师们提供了交流的平台，取其精华，去除糟粕，提高内涵，提升成绩。

6、科研工作会议

周五，教务处丁主任利用下班后时间召开了科研工作会议，会议主要内容是布置本学期科研工作。作为一线教师与学生密切接触能为我们科研活动提供真实的素材。所有科研教师都希望为教育贡献自己微博的力量。

7、体育组工作例会

周三，教务处杨老师组织体育教师招开了体育组工作例会。会议主要内容为重申体育课堂教学要求，布置两操排班检查要求，商定每月体育活动计划，推行学习我校自编操等。会议中提出将校本课程融入到体育课堂教学，丰富课堂活动，开展我校特设体育课堂。

8、春季常见疾病预防知识宣传

春季是流行疾病的多发期，为保证全校师生的健康，教务处杨老师将春季常见疾病预防知识宣传单下发到教师手中，组织教师为学生解读相关知识。班级做好消毒、通风工作，减少患病率，保证学生的出勤率。为学生的健康保驾护航。

9、年组开展教研活动

本周五在教务处组织下各年组在同一时间不同地点开展了教研活动。活动形式为语、数进行集体备课，体育组观看体育优质课视频。为提高课堂效率，改进教学方法教师们群策群力。在大家的交流活动中都有不小的收获。

10、办公室主任例会

周五，教务处丁主任组织办公室主任招开了办公室主任工作例会。会议主要内容为严肃办公室纪律。会议强调办公室内不许吸烟、不许玩游戏、不许聊与工作无关的事情、统一关好门窗等一系列问题。所有事宜按我校考核标准严格管理。

德育室：

一．学习雷锋精神，做新时代的好少年——南杂木镇中心小学三月学雷锋活动月

1.南小“雷锋月”系列活动——讲雷锋故事，弘扬雷锋精神，做新时代的好少年

三月是“学雷锋”月。近期，南杂木小学德育处开展以“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”为主题的”讲雷锋故事”评比活动，将“学雷锋、创和谐”理念落到实处。

活动开展以来，全校积极参与。各班利用班级微信群这块宣传阵地，对有关雷锋的话题进行全方位、多角度介绍，让同学们充分了解雷锋，学习雷锋，内化自我。同学们积极参与到讲雷锋故事中

2.午读“雷锋日记”弘扬雷锋精神，争做文明少年——三月学雷锋系列活动

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。为践行和弘扬雷锋精神，推进学校精神文明建设步伐。南杂木中心小学开展了“学习雷锋精神争做诚信好少年”午读活动。

每日的午休期间，我校开展了读雷锋日记，传雷锋精神的活动。利用午休时间读雷锋日记，说雷锋故事，体雷锋精神。

3.衣份爱心，衣份温暖——情暖童心，传递雷锋精神

阳春三月，乍暖还寒，3月16日下午，南杂木中心小学校园里却洋溢着温暖的气息。因为在这里要举行衣物捐赠活动，这些御寒衣物由爱心人士对我校贫困生进行捐赠。小小的一件棉衣饱含了满满的爱心，让我们深深地体会到：雷锋就在我们身边！

二．法制亲子课堂：与法同行，为成长护航

为扎实推进南杂木镇预防青少年违法犯罪工作的进一步开展，净化校园环境，不断提高我镇学生的法制观念和法制意识，保障青少年健康成长。同时帮助家长明确法定监护责任。提高家庭教育水平和监护能力。促进学校、家庭、社会的法制教育有机结合。我校开展了法制亲子课堂"与法同行，为成长护航"。

学校崔主任宣布南杂木小学法制亲子课正式开始。参加本次法制讲座的领导有：新宾县司法局副局长王宏宇；新宾县宣传科科长张桂娥；南杂木司法所马卉；南杂木中心小学校长秦丽春。秦丽春校长聘请南杂木司法所马卉为我校法制副校长并颁发聘书。南杂木小学法制副校长马卉为我们上了一堂精彩的法制课。

三．班主任工作坊：作育英才桃李不言——教育的意义

为了贯彻我校本学期的工作重点，进行知意行三方面的综合教育。为了充分贯彻教育与班级管理，本次班主任工作坊的主题是——教育的意义。由崔主任和谭乐老师带领大家展开了本次新颖的活动，观看董仲蠡现场演讲《教育的意义》，让各位班主任在轻松愉悦的氛围下听演讲撼心灵。

四．南杂木小学首次校级家长委员会议

新学期伊始，南杂木中心小学开展了xx--xx下学期首次校级家长委员会会议，会议由秦丽春校长主持，参加会议的有全校六个年级的12名校级家长委员会成员和六个年部组长共同参加。

此次会议共有两个议题:

第一、为了让家长们更加了解学校的工作和动态，秦校长将本学期学校工作重点向家长委员会成员做以汇报，首先要向学生贯彻核心素养的教育，体现在我们学校新开展的研学课程，拓展课程和学科综合实践课上，这是我校新推出的三大课程；其次我校要将德育和教学统一起来，用知、意、行教育来规范学生的行为养成，分阶段要求学生达到目标；随后向家长详细阐述我校新推出的十个“三大”教育板块，让家长明白我们的学生是在这样新思路，新理念，新教育环境下成长，让家长在短期内就能看到孩子在行为，品质，道德上有巨大飞跃！

第二，向家长详细介绍关于我校新编的校本教材，应教育局要求，每个学校依据本校特点，必须制定并开设校本课程，根据各年部的学生年龄特点，我校老师精心研究编辑了具有学生兴趣的校本教材，一年级趣味翻绳，二年级彩色剪贴画，三年级创意空间，四年级课本剧表演，五年级书法练习，六年级电脑设计，这些教材展现在家长面前，深受家长们的肯定，相信这些课程会带给孩子动手动脑，丰富多彩的课余生活。

此次家长委员会召开得非常成功，让家长更加了解孩子在校生活，更加体会老师对孩子的辛苦付出，相信有了家长对学校的支持与肯定，我们南小的教育事业将会更加辉煌！

五．抓住每一位孩子的“闪光点”，信息化助力德育发展

3.16日，我校德育处与信息处联合对全体班主任进行了班级优化大师培训。让各位教师明确了班级优化大师可以高效地帮助老师进行课堂的管理，增加课堂有趣性及提升课堂活跃度，更让信息化添助力，德育彰显其中。

通过此次学习，让每一位教师感受到的信息技术应用能力对我们的帮助。今后的课堂教学中必须要树立先进的教学理念。让学生是课堂的主人，课堂是学生精彩展示的舞台！

六、师生常规工作常抓不懈

1.严格要求并规范学生良好的行为习惯，是我校德育常抓不懈的工作。新学期开始，孩子们的行为规范都有了新的要求，那么对于德育的督促和检查也要做到更加的细致。每天巡检教师和值周生继续加强对学生日常生活的监督和管理，对班级从晨读、课间、两操、就餐、午休、文明、卫生、纪律、安全等各个方面进行严格的检查，保证了班级各项工作有条不紊的进行。巡检教师和值周生不辞劳苦，每节课都能在各个楼层巡视检查，各班秩序井然。

2.秦丽春校长特别重视孩子的思想和好习惯的养成，本周五下午，秦校长和崔主任一起对各个班级孩子们的《课前“100”秒》好习惯和《中小学守则》的掌握进行检查，孩子们的自热表现和认真对待的态度得到了秦校长的表扬。同时秦校长提出德育工作润物无声的教育模式是一个长期的任重道远的工作。家校共同坚持下去。

南小规范、规范南小！我们要把提高学生的道德品质教育、行为习惯教育，努力营造一个良好的育人环境，让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

安全办：

1、印刷“消防安全读本”

根据上级部门的要求，学校印刷了《消防安全》中小学消防安全教育读本，要求各班积极学习消防知识，加强消防安全教育。

2、“两会”期间反恐巡查及安全隐患排查

学校加强“三防”工作，积极进行反恐巡查及安全隐患排查，确保校园内外平安和谐。

信息部

新时代教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具、网络、电脑等对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要。信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

xx年3月13日下午，南杂木中心小学科任教师信息化教学知识培训，主讲人刘海滨主任在培训中强调了，今后的教学都会与信息化接轨，在培训中新颖的教学课件、丰富的教学资源，吸引了全体科任教师的学习兴趣。

教师们认真的学习。

同时抚顺教市教育云工作平台的学习，为教师在教学方面提供了很多资源

通过本次学习，教师能够利用信息技术手段,与其他学科有效整合,使学生更喜欢、更容易接受、学到更系统、有价值的知识。

南杂木小学第三周工作汇总如上，欢迎点击下方留言处留下您的宝贵意见和建议。