风雨同舟作文。
写作是我们必备的一项基础能力，作文能够帮助我们更好地表达和传递情感从而增强自己的感受能力。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么去写作文呢？我们来一起看看栏目小编为大家整理的“风雨同舟作文”，希望这些信息提供给您一些思路和借鉴！
风雨同舟作文 篇1
苦难同行 风雨同舟
——读《在人间》有感
人生总与苦难同行，有的人甘于沉沦，苦难成了他的抱怨命运的理由；而有的人不甘于沉寂，在苦难中奋起，最终战胜命运，成为了生活的强者。
《在人间》这本书的是苏联伟大的无产阶级作家高尔基三部曲中的第二部，他以自己十一岁辍学到他打算去碦山上大学之间的经历为素材，描绘少年阿廖沙走向社会独立谋生的全过程。它不仅仅是少年阿廖沙的苦难史，与《童年》相比，这部作品从一个更广阔的层面上描述了俄国下层人民的困苦生活，反映了俄国资本主义成长引发小资产者手工业瓦解的过程。
在恶劣的生存环境中让年幼的他受尽侮辱和愚弄，尝尽了“人间”的苦难和生活的艰辛。年幼无力的他，就好似那树根洞里搁在小棺材里的一副挣扎无奈而惨遭厄运的小麻雀，明明只因误飞误撞地闯入了暗无天日不属于自己的那片天地，而无辜成为殉难者。宝贵的生命在残暴无情人手中却如一粒尘埃，而换来的只是他人一时兴起因好玩的可笑理由。
尽管自己为同为惨运的弱小生命抱不平，但仍就是心有余而力不足，溃烂的同情心换来的却是蛮恨惨暴者变本加厉的暴力和嘲弄，演变成了欲帮他人而将自己陷于不仁不义中。甚至欲摆脱恶境逃离时，上帝也同他开了玩笑，不幸被水烫伤进了医院,那时的一切都是那么的惊悚恐怖。但幸运的是在无情冷酷的“人间”依旧有着善良的人……
后来的他变变被书香熏陶，沉寂于书海的世界尽管遭到绘画师的禁止和其母的百般阻扰和残暴的毒打，但这并不能使坚强不息、聪明好学，求知欲旺盛的他屈服，反之让他在书籍中找到苦难生活的慰籍，激发他对生活现状的不满和反抗。
他就是主人公阿廖沙，但更是少年时期高尔基的真实写照。是他，向我们展示了铅一般沉重的苦难生活，洋溢的却始终是积极向上的乐观主义精神。是他，以其亲身的经历和客观真实的生活态度，揭示了俄国下层人们的困苦生活，更毫无保留的批判了小市民自私残暴。
读完阿廖沙在人间的心酸历程，我感慨万千，为何在如此不堪的环境下，他非但没有被现实的残酷击垮，反倒以坚强的毅力和积极乐观的态度来面对生活。反观我们，又是多么的惭愧，一群温室里的花朵经不起风雨的考验，不临自败。
我更加佩服他的毅力和恒心，在生活狭小的圈子里见识浅薄的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望，但他依然能在如此艰苦的条件下持有一颗善良正直积极进取的心并对书籍充满无限探索钻研的精神。
他就似不屈的小草一样，坚持自我，手不释卷；也如荷花一样，出淤泥而不染，洁身自傲，笔直芳香。
其实天堂与人间只是一线之隔，只再有一颗超凡脱俗的心态和坚蛮的干劲，脚踏实地，人间便是天堂。 站 长 陈老师 qq：208 2 34
风雨同舟作文 篇2
今天我看了舟曲发生特大泥石流的新闻。
8月8日凌晨，舟曲发生特大山洪泥石流，到8月15日，舟曲泥石流共有1248人遇难，498人失踪。
舟曲，美丽的舟曲，原本是陇上桃花源，夏无酷暑，冬无严寒，有许多风光秀丽的地方。却被一场泥石流灾害给破坏了。抗击泥石流，拯救舟曲，这将是对我们的一次考验，考验我们的精神，考验我们的意志，考验我们的力量。舟曲，生命之舟，大爱之曲！一方有难，八方支援。灾难不断，脊梁不弯。
8月15日，全国哀悼日，全国下半旗致哀，为在甘肃舟曲特大山洪泥石流遇难的同胞致哀。全国各个地方的人都在哀悼，都用各种方式在纪念他们。
泥石流灾难不少见，但造成如此巨大的伤亡还是。我们震惊，我们痛心，我们为遇难同胞哀悼。这场在深夜突然而至的灾难，摧毁了家园，夺走了生命，但催不毁我们美好的向往，夺不走我们互相扶持、继续前进的勇气。
舟曲的同胞，我想对你们说：加油，同胞们！坚持，挺住！我们与你风雨同舟！
风雨同舟作文 篇3
清风拂面，迎着一地金黄色的朝阳走进学校，期待的心情像千百朵飞翔的蒲公英飞过我的心田。
简单的班级介绍后，就是班级站队，三十六个同学由刚开始的杂乱无章到排成井井有条的队伍，虽说不过几分钟的改变，但给人的感觉却从陌生的个性变成了要一起奋斗的集体。在新生入学仪式中，提到的频率最高的词汇该是那句新得开始吧，一切的荣辱得失都已成为历史。
听着老师们的谆谆教诲，学长的殷切勉励，市二人这个新名字逐渐变得深刻起来。中午的军训虽在烈日下进行，但大多的同学却都咬牙坚持着，即使汗水顺着脊背流淌，眼前因骄阳的火热而变得有些模糊，但坚持这两个字却在心里被不断放大。未来的三天里，挥洒汗水，激扬青春，我们风雨同舟！
风雨同舟作文 篇4
那天，大雨滂沱，倾盆而下。小本正从学校赶回家。那里的道路泥泞而窄小，小本艰难的走。北风呼呼的吹着，小本的伞都差点被风给吹走。
这时，小本的旁边走来一个年过花甲的老人。他满脸皱纹，皮肤几乎只剩下一点皮包骨了，手里还拿着拐杖。颤颤巍巍地从小本旁边走了过去。小本看了，心里仿佛被刀割一样。他跑上前去踮起脚想把雨伞帮老爷爷的身体遮住可是小本太矮了，怎样都够不上老爷爷的个子。
小本在雨中呆呆的想了半天，突然他的脑袋一动。他快速地跑向那个爷爷，对他说：“爷爷请把你的拐杖借我用用，好吗？”“好啊！”说完，就把手中的拐杖递给了小本。小本解下自己的皮带，把雨伞和拐杖缠在了一起。可是，皮带太松了。他就把自己的塑料袋拧成绳子，把雨伞和和拐杖缠在了，站在一旁淋雨的老爷爷已经全身都湿透了，小本做的动作他也全部都明白了。他还说了一声：“谢谢了，小朋友！”
就这样，小本和老爷爷一搀一扶走向了远方。
风雨同舟作文 篇5
自武汉新兴冠状病毒肆虐以来，其传染性让国人闻风丧胆，谈及色变。对于很多人来说，他们想避开都避之不及，然而，人群中终有逆行者。那便是我们的白衣天使——医护人员们。
他们不顾家人亲戚朋友的劝阻，他们镇守前线，救死扶伤，努力抗击疫情，医院中爆发了一场没有硝烟的战争。他们的英勇值得我们敬佩。不过，逆行者还不知他们，还有交警等无私奉献的人，都值得我们敬佩。我们能做的就是不生病，不给国家添乱就是最好了。因为每加一个病人都会有很多麻烦，要派遣更多的医生去照顾病人，还再次增加了传染性。更加加大了医生被传染的风险，可能损失宝贵的资源。
这段期间内还是又不少不重视疫情的人，在大街上四处乱窜，害自己也害别人，当然也还是有不少人窜门，同样害人害己为国家增添麻烦，我们一定要杜绝这种行为，不为国家添乱！
风雨同舟作文 篇6
国旗低垂，江河呜咽，诉说无限哀思。可恨那强降雨的魔掌无情，抹平了村庄搅翻了河流；先到的秋风已没了往昔的韵致，曾经秀美的土地何以夷为平川。 用泥石流将街衢填满屋宇掩埋，一条条鲜活的生命，被挤压成无声无息的泥团。
8月7日，一场特大泥石流灾害在甘肃舟曲重演。还记得白龙江边，壁立千仞，江水滔滔，暴雨这个不速之客，使藏乡江南变成破碎之城。仿佛像是做了一场噩梦，太难想象，但又是这样现实。此时此刻，再顽强的心灵也变得苍白无力，再坚毅的情感也脆弱疲软。感知逝去的亡灵殊死挣扎的呻吟，我听到幸存者恸彻心扉的悲唤。
在经历了汶川玉树的地震灾害后，我们没有被又一次的考验击倒。 大难之际废墟之下，父母用自己的血肉身躯，齐筑生命的长城，才让孩子得以存幸；那位妈妈用自己柔弱的肩膀，支撑起生命的蓝天，用最后的乳汁来延续孩子的生机，在手机上留下最后言爱的遗言；那堆人群最美警花抱过见证生命奇迹的宝贝，无私解怀哺乳，接力着母爱的传递。战士扒开沾满污泥的乱石，用伤痕累累的双手，抱着劫后余生的天使，相视最美的微笑，铮骨男儿，也似水柔情。
日夜兼程，跋山涉水，怀着满腔的热血，都奋不顾身地奔走在充满死亡的最前线，向危在旦夕的生命，伸出一双双援救的手，争分夺秒同死神展开没有硝烟的战争，那一枚枚闪亮的肩章，那一个军绿的身影，向祖国证明他们必须完成的使命。
大灾面前，一曲曲民族团结的感人乐章在不断奏响，一声声长长的低沉哀鸣，啼血般在高山峡谷间久久响起。这一刻，痛苦回荡天空，泪水悄然凝聚，从头发花白的将军眼角悄然溢出，从满身泥浆的士兵脸上无声滑落。
心在痛，血在滴，单薄的身影后，无数双祈祷的目光，在为你擦拭疼痛的眼泪，还有无数双的手，将为你撑出灿烂而亮丽的晴空。舟曲不倒，翠峰长青。愿逝者安息，生者安康，天佑舟曲，县富民强
风雨同舟作文 篇7
那个时候很多人都得这件事情保持着最初的淡定。无论别人怎么说怎么做，他们都无动于衷。
当然这并不是说他们对这件事情好不伤心，反而是他们已经很了解这些事情了，根本就没有必要因为别人的瞎指挥儿费劲。让他们从一开始就知道。这件事情无论观众怎样，直到最后一定会水落石出。
在那个地方，我们也曾经观察过，只是那个故事的女主角一直都躲在暗处不出来，所以这些问题才更加棘手。
但是你要相信没有一件事情会永远沉于海底，没有办法看出真相的。也许他们演戏的时候真的是很坏的样子，可是当他们在私底下一起聊天，一起玩耍的时候，或许又是另一番景象了。
这好像一开始的学生时代，我们也有这个整根的小心思，勾心斗角也是存在的，可是他们却假装这些都是孩子们的小把戏。都当不得真的。
可是那到底什么样的事情才能够当真呢？在谁过程是不是真的可以假装从来没有发生过，然后睁一只眼闭一只眼就过去啦。有时候我也不知道他们内心到底是怎么想的，但是过程到的酝酿着什么样的风雨。
从来没有一件事情真的如同他们的想象的那么简单。
风雨同舟作文 篇8
xx年8月7日夜22点左右，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流。目前已导致1239人遇难，505人失踪；舟曲5公里长、500米宽区域被夷为平地。
灾情，就是命令，俗话说的好，一方有难八方支援，解放军、武警官兵冲在了最前线，现在的电力已经恢复了80%，电力已经恢复得差不多了，矿泉水已经可以满足56万人得需求了，另外，大型机器已经开始在掏河水里的小石子或者是大型的石头。
面对突如其来的灾难，12岁的舟曲小姑娘背起还在睡觉的弟弟从即将倒塌的房屋中逃出来。而两天后，家里刚刚安置好，她又来到了救援指挥部，加入到了志愿者的队伍。
面对无情的灾难，作为中国人，我们都应该伸出援手，尽自己的能力帮助灾区的人们，虽然我没有很多钱，但是，我还是捐了１００元钱，给灾区的小朋友们买书本。
这几年地球上频繁的灾难，无一不警告我们人类，破坏环境是多么可怕，应该从我们自身做起，保护环境，减少污染，让我们这蓝色的星球，在宇宙中永远生存。
风雨同舟作文 篇9
积雪消融，大地松动、风虽然有些凛冽，却只能吹皱一池清水，也吹开一群鲜花、雨——思念与忧愁的寄托者，它寄托着我们的真诚的希望。
俗话说：“一花独放不是春，百花齐放群来到。”当然一滴雨也不是“雨”。于是一个浪漫的字眼。
太空吓着丝丝细雨，我独自走在林间的小路上，看着点点细雨内心的忧虑不住涌上心头。看着林间小路上整齐的大树，有序的排列在道旁，他们不曾有过失望，有过悲伤、有过哀怨，有过仿徨，人生路上有许多坎坷，但是这一道坎为什么就是越不过去呢？为什么一个集体没有团结力、凝聚力？没有人告诉我。在我惆怅之时，只有对于诉说着我内心的忧愁。我如果是雨该有多好，像细线一样，落下来敲击着门窗，在天空中自由的飞翔，没有了忧愁，没有了烦恼，自由的跳跃，自由的欢唱。
当大地干旱时，我愿滋润土地；当植物干渴时，我愿飘洒大地。正如刘长卿《别严士元》中所述：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”当你有困难时，有需要时我会全力以赴，因为我们同呼吸。想看到什么就看到什么，想看多远就有多远，今天我们都是诗人，就像那些树叶，一夜之间学会了鸟儿翠绿的语言。
我们正当风华阿年少，人生道路还很慢长，现在的我们正如四月的雨，温暖、无私、让我们去浇灌大地，使大地充满生机。我们朝气蓬勃，风华正茂的我们不该彷徨，昂首挺胸，走向胜利的明天。
我要用生命来换取人间的真、善、美，妄弃假、丑、恶。少年听雨阁楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨刻舟中，江阔云低，断雁叫西风，而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总是情，一人阶前，点抵达天明。
风雨同舟作文 篇10
星星的泪撒在甘肃舟曲这片神圣的土地上，微风把清爽送给在一线抢险救灾的子弟兵们与坚强的灾区人民，阳关把光芒与希望带给人民。海内外中华儿女的心此刻紧紧连在一起，大家携手共同面对这一场突如其来的灾难！我们坚信灾区人民在我们的鼓励下必定更坚强！
风雨同“舟”，威武不“曲”，在这刻小学生作文，“舟曲”是我们共同的家乡，舟曲人民的痛苦便是我们的悲伤，舟曲人民的坚强是我们战胜洪灾的精神支柱，舟曲人民微笑面对灾难是我们信心增强的能源！舟曲不会孤单！
一个个催人落泪的故事在舟曲上演：一些子弟兵们以惊人的毅力强忍着失去家园、失去亲人的巨大痛楚下仍然坚持抢险救灾，把救灾放在首位；当泥石流冲进家园时，一位父亲毅然站着，试图挡着泥石流，不让它伤害自己的儿女，而他的身下有三个子女，姐姐紧紧搂住妹妹，他们以这样的姿势保持了整整7天，直到救援人员发现，只可惜，他们的生命就这样走了。死时，爸爸仅42岁，姐姐15岁，妹妹与弟弟才14岁，正值青春年少。
泪，情不自禁地轻轻划过，心，在剧烈地跳动。心仿佛被刀又割又刺，麻醉了我的神经，刺入我的骨髓，那是一种无法用言语说出的痛！我知道我们的同胞在饱受与挚爱的亲人生死离别、阴阳相隔的折磨，处于水深火热的环境中，我们即为同胞，又岂能置之不理，苟且偷乐呢？
山能阻挠我们的通路但却无法阻止我们与灾区人民心连心；同样，水能切断我们的通路，但却不能切断我们“一方有难八方支援”的传统美德！
感谢一线救灾的子弟兵们，是他们把无数名灾民从死神中拉回来，获得第二次宝贵的新生命；感谢“微尘”先出自己的一份爱心，您们默默地做好事不留名；感谢志愿者们不顾危险毅然留在灾区协助子弟兵救灾；感谢一线记者们冒着生命危险进行跟踪采访报道，为我们提供灾区最新消息。
我们坚信“风雨同‘舟’，威武不‘曲’”，我们坚信舟曲人民一定会度过难关，笑着活下去；我们坚信“团结就是力量”“阳光总在风雨后”。
风雨同舟作文 篇11
雄关漫道真如铁。从1949——2009年，我们伟大的祖国在风雨中光荣诞生，在彩虹中昌盛发展，实现了伟大的跨越。这种跨越的过程，是始终践行振兴中华民族的伟大使命的过程。光荣属于中国人民和中华民族。
尔今迈步从头越。从1949——2009年，我们的祖国从四分五裂到团结统一，从积贫积弱，充满耻辱到日新月异，充满希望的变化，使中华民族从落后挨打到始终扬眉吐气走在时代前列，进行了质的飞跃。这种飞跃的过程中，无不凝聚着中国共产党的智慧和力量。中国共产党和中华民族风雨同舟，走进新时代，中国共产党和中华民族万岁。
数风流人物还看今朝。从1949——2009年，我们的祖国处处展示出新风貌，演绎出时代的风流。在中国共产党的伟大旗帜下，我们的祖国越来越和谐，和谐祖国成为我们这个时代最美丽的色彩，人民安居乐业，祖国欣欣向荣，各族儿女和谐发展，祖国的明天更加美好。
1949年前，中华民族已伦落为饱含耻辱的半殖民地半封建地状态，人民生活在水深火热之中，中华民族成为落后的象征，成为家破人亡的场所，成为被人凌辱的对象，成立被帝国主义掠夺的地方。为此，许多志士仁人为了中华民族的崛起奋起反抗，用各种方式拯救中华民族。在这条充满血与火的曲折道路中，他们用不懈的追求，他们用无悔的选择，他们用充满真理的信仰建立了中国共产党，带领中国人开始了普遍的觉醒。并用人民的力量，缔造了新中国，结束了一切落后和耻辱，人民开始当家作主，中华民族在中国共产党的领导下，使中国回到了中国人民的怀抱。
在中国特色社会主义道路上，我们党始终把最广大人民的根本利益作为党一切工作的出发点和落脚点，并本着求是的精神，坚持立党为公，执政为民，用共产党的执政规律，社会主义的建设规律，人类社会的发展规律为中国定位，寻找到建设和谐社会的定义。坚持做到以改革促进和谐，以发展巩固和谐，以稳定保障和谐，确保人民安居乐业，社会安定有序，国家长治久安。
构建和谐社会，发展是硬道理。发展体现的是一个政党的力量，体现的是一个国家的力量，体现的是一个民族的力量，体现的是一个党的核心的团结的力量和奋斗的力量。发展是推动历史进步的一种表现。在发展中，我们始终坚持实践是检验真理的唯一标准，敢于为一切体制突破发展瓶颈，敢于在发展中建立新模式，共和国处处散发出活力和希望。
发展的核心在于以人为本，人是一切事物的创造者，一切事物的改变者。中国的所有改革，都紧密结合中国国情，进行新创造，建立新制度，并在一切的发展道路上努力构建和谐，把和谐作为一切发展的背景，让和谐成为我们这个时代的主题，成为我们在发展中最流行的色彩。
风雨同舟作文 篇12
在生涯中我有一个风雨同舟的'伙陪，它助我结决了一个又一个艰苦。大野必定猜不到吧，它就是书。“书中从有黄金屋，书中自有颜如玉。”
伤口的时候他让我愉快；在我兴奋的时候他让我更添快活；在我被答题难倒时，他帮我解决了困难。
在我二年级的时候，我们学校开活动会，加入了300米的赛跑。“砰”的一声，咱们冲了没往。可是跑到第二圈时，我一点儿力量也不，不想再跑了。但我忽然想伏书中的客人私德罗东的保持不懈……于是，我坚定不移地跑下去，最后，我还拿到了第二名的恶成就。
我曾经望功一本，名字鸣《简?爱》：重要道了简?爱是一个没有父母的孤儿，从小就被寄给了他人，受鼓欺负迫害，后被迎到洛伍德孤儿学校读书，又历绝艰苦困甜。八年后他到桑菲尔德免家庭老师，与仆人罗切斯特学生匆匆发生恋情，合法要举办婚礼时，简?爱才晓得罗切斯特的前妻还活着，是个疯父人。她决然出奔，多少何陷进窘境。最后简爱意外取得一笔遗产，沉归桑菲尔德，发明整幢府邸已烧成废墟，罗切斯特的前妻也未摔逝世。罗切斯特自己受了重伤，单纲失明，但简?爱仍旧绝不迟疑地嫁给了他，二人起初生活得幸福圆满。从这面我感触到了，简?爱是一个擅良的人，固然罗切斯特授了轻伤，双目蒙明，但简爱依然嫁给了他。
书给我启示很大，从《简?爱》这本书中，我清楚了：干人要仁慈；从《绿家仙踪》这利书中，我理解了：贯彻始终，就是成功；从《神探狄仁杰》这标书中，我明确了：怎么去断定一件事的实伪，能辨亮事非；从《鲁宾漂淌记》这原书中，我学到了作我要自破……
读书能够树立信念。读书赐赉己刚强。书是我的搭档，我离不启它不论风吹浪击，我取它共船。尔爱你，我的敌人—书。
风雨同舟作文 篇13
我有一个良师益友，整整四年了，她始终陪在我身边。在人生的十字路口，时时给我鼓励，时时给我鞭策。她，就是胸前鲜艳的红领巾。
依然记得四年前刚加入少先队的那一幕。还是一年级学生的我，郑重而激动地从老师手中接过我向往已久的红领巾，内心的自豪无法用语言形容。在庄严的队歌声中，我在心底暗暗发誓:做一个名副其实的少先队员，做一个优秀的好孩子。从此，红领巾成了我生活学习中十分重要的一部分。
三年前，我爱上了小提琴，在妈妈的鼓励下，参加了小提琴培训班。我向往着有一天，也能像台上的艺术家们一样优美地演奏。但我却不知道，学习的过程是如此的艰苦。每星期日，同伴们在享受假期的时候，我就得和妈妈一起赶到绍兴。枯燥的乐理知识记诵、每天一小时左右的自觉练琴，脑累了，手举酸了，脚站疼了，与心爱的电视、电脑绝缘了……好几次，我想偷懒甚至放弃。可是，每次低下头，看到胸前的红领巾，仿佛在跟我说；你难道忘了当初的誓言了吗?少先队员首先就该坚强不轻易放弃。这点苦都受不了，你怎么去实现理想！于是，我重新振作精神，投入艰苦的练习中。如今，我已在拉小提琴中获得了很大的乐趣，也赢得了一点荣誉。我得感谢红领巾，是她帮我找回信心和勇气。
我是个大大咧咧的男孩，平时生活中，总是不断犯些小错误。那一次，我从街上买了一瓶水。喝完后。就不经意地把空瓶随手往人行道上一扔。扔完了突然意识到了自己的不文明。但又想。扔都扔了，再捡太麻烦，算了吧。不次不要扔就是了。于是我赶自己的路。这时，微风迎面吹来，吹动了胸前的红领巾。霎那间，我仿佛听见红领巾在说：我为你感到羞愧，你的行为损害了少先队员这个称号！我的脸发烧了。于是，我急忙往回走到瓶前，捡起来放进垃圾箱。做完了，我轻轻抚摸胸前的红领巾，感谢他对我的鞭策！如今，我已成长为少先队副大队长，我会继续努力让自己更出色，无愧于少先队员这一光荣称号……
红领巾，我的老师，我的朋友！您伴我一起成长。
