面对风雨作文。
作文是学习语言文字的一个必要途径，作文可以让我们更加客观地看待问题和事物。针对这部电影我将从不同角度进行分析。也许本文能为您提供一定帮助！
面对风雨作文 篇1
人的一生，不是一帆而风顺的；生命，不会毫无磨难；现实，有时会甩给你一个响亮的耳光。可若想求到最终的光明，那么无论前方道路多么曲折，我们都只能坦然面对，知难而上。但是，在现今的社会中，为何会有那么多的人在面对风雨时怯懦退缩呢？
电视上、报纸上，报道过很多起自杀案或凶杀案。这些案件的当事人都是因为在生活中遇到了挫折，便去自杀或将自己对生活，对现实的不满转移到了其他无辜的人身上。就连我们的身边，也有着不少这样的例子。每每听到这样的事情都会令人胆寒，这些人、这些事，都指向我们传递了负能量，我们从他们的身上，感受不到生命的蓬勃。这些人不禁让我们惋惜，如果他们能多看看生活中美好的一面，再乐观一些，他们的结局一定会不同。
其实，那些面对风雨却能依然不改初衷，奋勇向前的例子也有很多。比如海伦•凯勒，她从小便失明、失聪，且无法说话。可她却依然追逐着生命中的光明，与那些挫折做着斗争。若是她在面对风雨时，也只是一味地退缩，那我们今日又如何能得见像《假如给我三天光明》这样的传世佳作呢？再比如“乐圣”贝多芬，他的命运无疑是多舛的。对于酷爱音乐的他来说，还有什么是比失聪更令人无法接受的呢？但是，他却毅然决然地叩响了命运的大门，他的《欢乐颂》里，饱含着他对光明的向往，他从不放弃希望！
人们啊，如果你觉得整个世界放弃了你，那么请相信，他只是转身去酝酿一个更大的拥抱。
要做一个意志坚定的人，要做人生路上敢于披荆斩棘的人。意志坚定的人，就如同青松古柏，风雨再大，也只会使他更加青翠！
面对风雨作文 篇2
闭上眼，想象着那一年的雨神降临时的情景，那黑暗恐惧的感觉依然困扰着我，好像那年的雨滴打在了我的脸上、身上。似乎它沉睡了一段时间后，再次苏醒了！
从上午开始，天气就像孩子的脸，一会儿阳光灿烂，一会儿阴沉着脸，一会儿掉几滴泪。下午，天空白得有些神秘，班内一股燥热在蔓延，让教室中多了一些沉闷，各种不同的声音交织在一起，显得是那样嘈杂。我们的心也因为这样的天气变得躁动不安起来。
“轰轰”的雷声响彻天空，引来一声声的尖叫，鬼亏狼嚎的声音在我耳边回荡。班内被一种阴森恐怖的气氛包围着。“哗哗”大雨从撕开的天幕上倾注而下，仿佛要将人间毁灭一般。同学们的好奇心被勾起，如潮水一般拥出教室，观赏这突如其来的雨。它就这样来了，来势汹汹！窗边大树屹立在雨中，迎接着雨水的洗礼，沙沙作响。硕大的雨点打在叶子上，“啪啪”有节奏地滑下，奏着那激动人心的乐章。雨越下越大，天地间挂起了一面珠帘，设立一道屏障，仿佛将我们困在这走廊中一般。我竟有一种莫名的兴奋，拉着同学的手冲下楼。千万朵水花在空中绽放，在我们身上驻足。细密的水珠挂在了发梢上，打湿了头发，弄湿了衣服，我们毫不在意。这大自然别样的馈赠，给了我们惊喜。开心的叫声，雄壮的雨声，交融在一起，唱出了我内心深处的歌。
不一会儿，雨停了。太阳又露出了笑脸，被雨水冲刷后的校园多了一些清新的感觉。
雨神来之汹汹，去之匆匆，渐渐沉睡，什么时候再苏醒呢？我期待着它的下一次光临。
面对风雨作文 篇3
一天上午，我刚刚写作业，就发现天阴了下来。我想，要下雨了。
果然，我猜对了，真的下起了雨。
下雨前开始阴天时，风来了，小草被风刮得四处摇晃，像是风在向小草吹嘘自己的力量有多么大。一会儿，风悄无声息的走了，好像是炫耀完了。雨又来了，雨点竟然和豆子那么大。雨来了没多久，风又回来了，它这回不去炫耀了，升到了天上，刮来了云，把太阳那残缺的脸完全遮住了。这时，雷和电来了。雷和电都在天上，雷吼叫着，电闪烁着，时常把夜空划破。没过多大一会儿，电光消失了，雷声也消失了，像是雷和电走了。雨下得更大了，风在天空中自由的飞翔，一会儿从天空落下，一会儿又升上天空，没人知道它到底要去哪里，雨点似乎要下完了，天上的云也慢慢散了，太阳又被挂到天空中。雨下完了，风一看自己的伙伴都走了，没有人和它玩，它也识趣的走了。风雨雷电给世间万物留下了许多礼物，比如彩虹、清新的空气、干净的街道……
下雨对什么都好，我真希望多下雨。
面对风雨作文 篇4
梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑。但那又怎样，就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。
题记
勇往直前，就是无需退路的前行；勇往直前，就是无畏前途的坎坷；勇往直前，就是风雨过后依旧开出鲜艳的花。
正值青春年少的我们，也处于追梦途中。面对风雨的羁绊，有人迷茫，呆呆地站在原地，不知所措；有人害怕，胆怯地看着前方的荆棘，不敢向前；有人却无所畏惧，大步走向充满未知的前方。
都说年少轻狂，初生牛犊不怕虎，可不知何时青少年的代名词从勇敢无畏，变成了缺少勇气，害怕困难。就拿学习来说，面对略有困难的问题，就害怕去克服，去战胜，只会像个怨妇一样抱怨，像个弱者一样逃避。不肯花时间学习，却从不吝啬上网、玩手机的时间，总觉得学习苦学习累，总用逃避的态度去应对，面对人生中的起起落落亦是如此。面对风雨，无所畏惧的特点似乎在多数人身上难以体现。
我曾看过这样一段话：一道清泉行至悬崖，纵身跳下，化为美丽的瀑布，它经历了无数曲折坎坷，克服了无数艰辛困难。他毅然撕碎自己，毁灭自己，来成就全新的自己。泉水那种不惧艰难，勇往直前，历坎坷，克困难的精神，正是我们青少年需要努力培养的。
面对风雨，无所畏惧，踏出一条属于我们自己的道路。有人说我们这一代是最幸福的一代，我们这一代也是最吃不得苦的一代。但我们这一代也懂得自立自强，也会为了心中的梦想而努力克服对困难的恐惧。我们这一代也将奋力前行，为人生添上精彩的一笔。身上的泥泞是为梦想努力过的印记，受过的伤，都是前行的勋章。
年轻就应充满自信，即使前方布满风雨，也要大步向前奔跑，哪怕会流泪，哪怕会受伤，但至少青春无悔！
面对风雨作文 篇5
蝴蝶之所以美丽，不仅在于它那舞动于花间的翅膀，更在于它是蛹经过重重磨难而成的;珍珠之所以美丽，不仅在于它那光鲜亮丽的色彩，更在于它是贝壳在风吹雨打中而化的。任何美丽的造就，都意味着一场感天动地的苦难，待到成功之时，不免傲然而啸：让暴风雨来的更猛烈些吧!
不经一番彻寒骨，怎得梅花扑鼻香?梅花的美，是一种凌霜傲雪的美，是在悬崖丈冰之时，唯有她在丛中笑的那种超凡脱俗的美。倘若没有了凛冽寒风的洗礼，它也只能像温室中的花朵一样，经不起环境的打击。WwW.yJS21.cOM
就如同那乘着音乐翅膀的作曲家——贝多芬。他的音乐是诗，壮美的史诗。辉煌而又瑰丽，那是人类所有情感得以宣泄的地方。他本身就是一只骄傲的雄鹰，一块倔强的岩石;他的才华如潮水一般在艺术的海滩上翻涌着，充满激情地，以磅礴的气势在黑夜的帷幕上撞击着，迸射出耀眼的灵感火花，谱写着不朽的绝唱。
然而，命运如同与他开了个玩笑，对于这么一位热爱钢琴的音乐家来说，没有什么比双耳失聪要更令人心碎和痛苦了。这一场命运的暴风雨，正汇聚地弥漫笼罩在他的内心，狂风卷集着乌云、黑云越发厚实低沉，伴随着雷电的震怒，雨群蓄势待发、片刻间洒满整个世界。但他始终相信：明媚的阳光总会在暴风雨后释放，灿烂的太阳永不会在乌云中低头!“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服这绝对办不到。”他把苦难当财富，把挫折比存折，再跌倒后向成功愈发进取。
痛苦与喜悦，忍耐与挣扎，爱与恨，生与死，一切的一切都犹如潮水迅速占据了你所有的思想。高低起伏的旋律如风暴一般，那种激情，那种动态的美，着实让人惊叹并为之折服。或是舒展，或是急骤，或是矫健，或是狂放，他的音乐是汹涌咆哮的大海，是奔腾不息的江涛，是一泻千里的瀑布，是冷峻威严的高山，是倔强的海风，是巨响的雷霆，是骇人的闪电!或许，《命运交响乐》就是传奇。
不登高山，无以得良药;不入海底，无以觅珍珠。只有不畏艰难，登上险峰，深入海底，方能采得灵药，觅得珍珠。
蛹化蝴蝶，蚌蛎珍珠。在成功之巅，傲然于天地之外，放声呼喊：“让暴风雨来的更猛烈些吧!”
面对风雨作文 篇6
大海因为有狂风暴雨的打击，才能如此顽强，将狂风转变为一朵朵浪花，绚丽多彩；大雁因为有疾风的洗礼，才能展翅翱翔，飞的更高更远；人生因为有了失败与挫折的光临，才真正诠释了它的意义，照亮我们人生前进的路，照亮我们的未来。
没有人生来就是完美的，没有人生来就输成功的。但是失败乃成功之母不经历风雨，怎么见彩虹这些话也并不是不无道理。在暴雨与疾风面前，大海与大雁都战胜了困难，化痛苦为磨炼。在我们的漫漫人生路上，当我们遇到挫折与困难时，也应当化悲伤为动力，勇敢前行！
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。身残志坚、拼搏进取的女青年张海迪。她以残疾之躯，完成了许多健全人都无法做到的事情，因此她成为一代中国青年的楷模，被誉为中国的保尔。面对困难，用百分百的力量去战胜它，乐观与努力去踢开它，一路向前，用努力和汗水去浇开一路鲜花。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能身残意坚的贝多芬；面对病魔仍然积极向上的桑兰；为了梦想即使被嘲笑也不断努力的姚明；面对命运的严峻挑战，依旧与它进行英勇抗争的奥斯特洛夫斯基
余秋雨曾说：青春的力量无可压抑，即使是地狱也能变成天堂。对于青春期的我们来说，高考就像一场修行，要相信没有到不了的明天，才能摆脱心灵的羁绊，释然走过这段艰苦而充实的时光。
我们只是世界上平凡的生灵，会受伤，会跌倒，会迷失。但是给自己一点时间，别害怕重新开始。停留原地，你就只是一个失败者，只要重新站起来，没有人会在乎你之前的失败。因为，成功就是从失败到失败，也依然不改热情。
就像歌德所说：未曾哭过长夜的人，不足以语人生。没有在炼狱中绝望挣扎过的人，不能真正体会生活的滋味。但是生活总会滤去所有的悲伤，曾经吃过的苦都会变成你人生中最宝贵的经历。
