十五岁的船长读后感
发布时间:2023-10-12 十五岁的船长读后感十五岁的船长读后感范例。
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十五岁的船长读后感 篇1
今天我读了一本很好看的书，是凡尔纳写的。里面有一个故事我很喜欢，叫《十五岁的小船长》。
故事是讲双桅捕鲸船流浪者号在太平洋洋面上，遇到了一艘半沉的船，搭救了船上五个快渴死的黑人和一条名为丁戈的狗。航行中船长与船上的五位船员坐上小艇去捕鲸，不幸发生意外死亡。于是船长的重任便落到十五岁的.迪克桑德身上了。船上的厨师内格罗本是贩卖黑奴的坏人，他耍弄阴谋诡计让船开到非洲，想把船上的人都卖了。在这期间，发生了许多危险，但在坚强、聪明的十五岁小船长领导下，都一次次转危为安，最终他们成功地返回美洲大陆。
书中，作者介绍了丰富的航海知识，描述了非洲丛林的自然风光、动植物特色，还介绍了黑奴贩子的交易，和残酷的奴隶制。
小船长朴实谦虚、具有果断而坚强的性格、临危不惧，他是我们的榜样。凡尔纳教导了我要做一个正直善良的人，面对困难要积极乐观，富有责任感
十五岁的船长读后感 篇2
告诉大家一个秘密，英雄不一定要故事里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！
嘿！要到你了哟，加油！当我走进杭州国际语言学校的教室时，我吸了一口凉气，几百人！
08号选手。啊！轻叫一声，双脚发软，怎么也不敢走上去，忽然，一个干练勇敢的身影略过眼前，我忽然想起那个十五岁的英雄少年，脚不由自主得迈了出去
1873年2月2日，流浪号停在奥克兰市，载上韦尔登夫人，杰克，贝内迪表兄，返回旧金山时，他们搭救了一条叫丁戈的狗与五个黑人，但为了捕鲸，船长与五名水手全遇难了，于是十五岁的见习水手迪克当起了船长。旅程异常艰辛，而船上的厨师又是贩黑的坏人，他用计把船开到非洲，想把船上的人都卖了，在下船后的艰苦跋涉中，迪克带领大家向前前进，在此期间遇到了很多麻烦，每次都险象环生，英雄坚强的迪克没被打倒，最后成功将同伴们带回了旧金山。
文中那个英雄般的少年迪克。桑德，在困难面前从不退缩，坚定的前进，他这种超出年龄的冷静勇敢，正是令我敬佩的地方，十五岁的一个少年，可以说还是一个孩子，但他却如此勇敢！英雄般的少年。
可我们呢？当今社会上的人们呢？一个十五岁的孩子能做到的，我们就做不到了吗？
而且他也不是什么天才水手，他只是一个普通见习水手，连专业水手也不是，所以，他最后的成功到达，全是靠勇气与智慧拼出来的。
人生就如一局象棋，而我们正如国际象棋中的兵，我们也许能力很弱，但我们只能一直向前而不能退后，并且，稍一停留，稍一放松就可能会被吃掉，被困难打倒，只有前进，只有勇敢无畏，才能为自己的人生打拼出一块天地！十五岁少年的勇敢，与当今世上做对比，能对比出多少怯懦，多少勇敢？人就要勇敢得向前冲的，不向前冲，不做生活中的英雄，怎能打拼出美好人生？！
你还记得那个勇敢而英勇的母亲吴菊萍吗？中午十二点多，杭州滨江香溢白金海岸小区，小女孩妞妞双手紧紧抓在十楼窗框上，邻居大妈发现了，大声呼救，九楼邻居试着用梯子营救，可这时，孩子抓不牢了，掉了下去，正当大家以为悲剧要发生时，楼下路过的吴菊萍勇敢的伸手接住了这个小生命，自己却骨折入院。如果发生意外，孩子头部或其它部位被撞，后果不堪设想。
面对一个不属于自己的孩子，她还是那么勇敢，那么坚决地要抓住孩子，挽救她的生命。勇敢不就是这样毅然毅然接住孩子？为什么生活中的英雄没有吴菊萍那样的勇敢和美德？
我不是说我们都要像吴菊萍那样做英雄，但勇敢地面对生活中的一切是我们必须遵守的英雄准则
记得有一次我路过一个广场的攀岩墙，看见一个孩子在攀岩，便驻足**，那个男孩大约十二岁左右，正在爬第二列那个难度较大的墙，虽看不到他的脸，却可以感受到他一定涨红了脸使劲在爬，每一步跨度都很大，对于这个十二岁的的男孩来说是困难的，艰辛的，旁边一个大人都放弃了，攀着绳爬下来了，那男孩却还在爬。到顶了！每个人都在赞扬他，赞扬他的勇气和坚定。你看，其实这也是一个英雄一生的表现！
告诉大家一个秘密，英雄不一定要像童话里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！成为生活中的英雄，就好像让你的生活更加光荣和有意义。只有勇敢的人才能理解生命的真谛。
十五岁的船长读后感 篇3
窗外，窗内，点点桂花香，内心的一点一滴在笔下化作一个个跳跃的字符。在充满桂花香的空气中，任它到处宣泄，不用理性的绳思牵着，让它随风飘去。
随手拾起一本书向小院走去。我本就不是个优雅从容的人，信手拿起的竟是那本儒尔。凡尔纳著的《十五岁的小船长》，我的眼前立刻浮现出桑德在船上指挥时的稳妥模样，令人莞尔。
双桅捕鲸船流浪者号的五位船员坐上小艇去捕鲸，不幸罹难。船长的重任落到仅十五岁的桑德身上，在聪明绝伦，刚毅坚定的十五岁的小船长的领导下，一次次化险为夷，躲过了黑奴贩子的阴谋，最后成功的驾船返回美洲大陆。
这是一本科幻小说，作者用灵动的笔尖，形象的描绘出书中壮丽的景色，跌宕起伏的情节。这样巧妙的构思，着实引人入胜。
正是因为那种梦幻如此贴近不远的未来，所以这本书中的梦幻世界总是那么的令人向往。
它描述了非洲丛林的自然风光，动植物特色。详尽地介绍了黑奴贩子惨绝人寰的交易内幕，同时也表明了自己在奴隶制及殖民化问题上的立场。
在十五岁的桑德身上，体现出了坚强的意志力，顽强的拼搏力和不懈的毅力。作者所刻画出的是一个临危不惧的少年光辉形象，年轻的小船长迪克。桑德对世界各国青少年的成长都有帮助，他是他们的榜样，并且永远活在他们心中。
桑德与我们一样，处在十五岁的花季年龄，但却有着与这个年龄所不相符的果敢与沉稳，或许是现实环境造就了他那种临危不惧的镇静。
文中处处都在揭示正义与邪恶的斗争，每一个文字都流露出坚毅与英勇的力量。那是一种品德，崇高而伟大；那是一种正气，浩然而长存。
仔细品读，自是别有一番韵味所令人痴迷。
当处在危险边缘依旧不向邪恶低头的人，那是刚毅;当一个人可以置身事外，却依旧为了正义而战，那是正气……
这本书的主题虽不是那么清晰的点出了正义与邪恶，却给人以震撼；虽不具有哲理议论，却以小说的故事情节点滴的透露出来。
书中所带给我们得痴迷，哪怕用再华丽的词藻也无法细细道来。其中的韵味，只有慢慢揣摩，方知其妙。
读一本好书，省悟一种道德；读一本好书，接受一次正义的洗礼……
十五岁的船长读后感 篇4
在成长的历程中，人们总会遇到风雨。就像凤凰涅槃一样，你在冲破这些风暴后会成为一个真正的英雄。自己人生中的英雄。
——题记
合上《十五岁的小船长》，无数感触如潮水般向我涌来，在心底荡漾着。想着想着，一时间，我竟怔怔地出了神。
《十五岁的小船长》主要讲了一位名为迪克·桑德的年仅十五岁的实***，在其他水手们皆于一次意外中不幸丧生后，带着船上仅存的几人和一只狗：丁戈，历经重重磨难和阻挠，在死去了老女仆南及丁戈后终于回到了家乡。
作者儒勒·凡尔纳用流畅的文笔教会了我许多的知识，如：有关座头鲸的习性，有关美洲和非洲的区别，有关黑奴贩卖，有关非洲土著的打扮与交易……总之，我受益颇丰。
从主人公迪克·桑德身上，我可以看到许多值得学习的地方：机智、勇气、果断、善良、忠诚、宽容，还有我最欣赏的是坚持。是的，坚持。
他一直坚持着，坚持着自己的理想，坚持着自己的信念。他一直在坚持，知难而进，不逃避也不退缩。
我摩挲着书本光滑的封面，沉思着：在这处处充斥着畏缩放弃、知难而退的世界里，是多么需要坚持不懈和知难而进啊！如果我们能做任何时，无论何时何地，我们都会坚持下去，永不放弃。什么困难不能克服，什么障碍不能克服？
有些人总是喜欢抱怨事败后的事情和世界，但他们不知道要坚持再做一次，所以他们永远不会成功。
我们就好像一颗种子，在灰黑阴暗的的土壤里不断努力着向上发芽、向下扎根。只有当根深入地下，坚持不断向上渗透的芽，才能有一天，经过不断的努力，嫩绿的芽从土壤中冒出来，在成功后沐浴在浅金色的阳光下。只有当你坚持着不放弃、知难而进的时候，才能体味到成功的温暖与甜美。
什么是真正的英雄？就是像迪克·桑德那样，不断克服一个又一个的困难，在人生的道路上劈荆斩棘向前冲的人。
人们总是羡慕那些成功的英雄。但是，只要你坚持不放弃，你就是一个英雄。
坚持下去，风雨过后，你会绽放出最美丽的光彩。
十五岁的船长读后感 篇5
这些天，我读了法国着名作家儒勒。凡尔纳的《十五岁的船长》。读完这本书后，我为书中的主人公迪克。桑德所深深折服。
故事要从1873年2月2日说起，捕鲸船“流浪者”号在新西兰的奥克兰靠岸时，船长的妻子韦尔登夫人，儿子以及女仆和表兄正好要返回旧金山，船长便同意顺道儿带他们回美国。在路上，他们又救了一艘半沉船上的五个黑人和一条叫丁戈的狗。在航行的途中，船长因贪图捕鲸而和一个正式船员葬身在了海底。年仅十五岁的实习水手迪克。桑德便责无旁贷地担负起了船长的职责。可是船上的厨师内格罗却是一个大坏蛋，人贩子，他使尽阴谋诡计把船开到非洲，想把船上的人卖掉。船上的一行人都遭遇了各种难以想象的困境，但在小船长迪克。桑德的带领指挥下，大家众志成城、万众一心、一次又一次勇敢、机智地逃离了内格罗的魔爪，摆脱了困境。在他们与坏人、困难做斗争周旋的过程中，是迪克桑德一直鼓励着大家，让大家有活下去的信心和勇气。最终，在经过了千难万险之后他们成功地返回了美洲大陆。
看完这部作品，我得到很多启示，明白了很多道理，年轻的迪克桑德只是一个十五岁的少年，比我大不了几岁，可他在困难面前毫不退缩，坚定的前进，他用自己的行动夺得大家的信任。
他对所有人负责的态度，他的沉着与勇敢，机智的带领大家与坏人、困难拼搏的精神都令我十分的敬佩的感动，迪克桑德是我的好榜样，他的故事让我受益终身。
十五岁的船长读后感 篇6
窗外，窗内，点点桂花香，内心的一点一滴在钢琴下化作一个个跳跃的音符。在充满桂花香的空气里，任它到处宣泄，让它随风飘扬。
我本就不是个优雅从容的人。随手从琴房里拿起一本书向小院走去，拿起的那本竟是儒勒·凡尔纳的著作——《十五岁的小船长》。当我翻开这本书时，我似乎航行在这片美丽而又神秘莫测的海洋中，充满着遐想的海浪，而这正是实习水手迪克·桑德所向往的地方。
我轻轻合上书，但书中那扣人心弦、起伏跌宕的情节依然在我脑海中徘徊……
那是一个血腥的日子，“流浪者”号上的船员在与鲸鱼的搏斗过程中不幸全部丧生。年仅十五岁的迪克·桑德临危受命担任船长一职。然而，没想到厨师内格罗竟是一个阴险狡诈的人，他想把全船人员都骗到非洲当奴隶卖掉。内格罗一系列的破坏导致了“流浪者”号被迫在非洲的安哥拉海岸触礁，走进了险象环生的非洲。靠着过人的胆识与智慧，迪克·桑德带着威尔顿夫人一行人历经千辛万苦走出了非洲，回到了他们梦中的家园。
我欣赏迪克·桑德，他航海知识浅薄，却能在海上乘风破浪。小小年纪，却能破解阴谋诡计，他像巨人一样带大家走出了险象环生的非洲。看到这里，我眼前出现了一幅画——大风呼啸着，像魔爪一样令人害怕，而他站在船头，凝视着远方，尽显英雄本色。
我欣赏迪克·桑德，他年纪不大，却有胆识，有魄力。在危难之际凭借自己的智慧和勇气救出自己的朋友。尽管一路上危险众多，但他并不畏惧，带着大家努力向前。可和他处于同一年龄段的我们呢，娇惯得像温室的花朵，有一点小风就折了。总有一天我们要离开父母的保护，独自去闯荡，可我们能像迪克·桑德一样挑起大梁吗?
人生就如一局象棋，而我们正如象棋中的“兵”。我们也许能力很弱，但我们没有别的选择，只能一直向前冲，如果稍作停留，稍一放松就可能会被消灭掉，被困难打倒。只有前进，只有勇敢无畏，才能为自己的人生打拼出一块新天地！十五岁少年的勇敢，与当今世上同龄少年相比，能比出多少怯懦，多少勇敢？人就要勇敢，无论怎样，都得向前冲，不向前冲，不成为生活中的英雄，怎能打拼出美好的人生呢？
望着窗外那盛开的桂花，我思绪万千。“没有最好，只有更好。”让我们一直向前奔跑，朝着美好的明天而努力吧！
十五岁的船长读后感 篇7
今天，我读完了《十五岁的小船长》之后，让我知道，只要我们下定一个目标，什么事都做得出来，只要我们团结，没有什么事我们做不到。
写这篇文章的作者是（法国）的儒勒凡尔纳这篇文章主要写了：流浪者号停靠在奥克兰市时，韦尔登夫人，她的儿子杰克，贝内迪表兄，还有黑人女仆南搭乘轮船，欲返回旧金山。流浪者号在太平洋上发现了一艘尚未沉没的轮船，搭救了船上五个黑人和一只名叫丁戈的狗。在航行中，流浪者号的船长为五名水手由于捕捉鲸鱼而全部罹难，于是船长的重重任就由实习水手迪克桑德来担作文当。但是这并不是一个简单的旅程船上的葡萄牙厨师内格罗是一个贩卖黑人的坏人，想把船上的人都卖了在此期间，发生了许多事情，每次都险象环生。但是坚强的迪克桑德并没有被打倒，最终在他的带领下韦尔登夫人和他的同伴们都成功返回了旧金山。
这位勇敢的15岁少年在诸多困难艰险面前展示出了超然的冷静和睿智，带领大家走出困境，并最终回到了自己的家园，在阅读的过程中，我不仅可以从中感受到非洲丛林的奇异景象，也会了解到，当时派曼黑人的丑陋行径，更会被主人公的勇敢行为所，感动和激励。
十五岁的船长读后感 篇8
告诉大家一个秘密，英雄不一定要故事里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！
嘿！要到你了哟，加油！走进杭州英特外国语学校教室，我倒吸一口凉气，几百人呐！“08号选手。”“啊！”轻叫一声，双脚发软，怎么也不敢走上去，忽然，一个干练勇敢的身影略过眼前，我忽然想起那个十五岁的英雄少年，脚不由自主得迈了出去……
1873年2月2日，流浪号停在奥克兰市，载上韦尔登夫人，杰克，贝内迪表兄，返回旧金山时，他们搭救了一条叫丁戈的狗与五个黑人，但为了捕鲸，船长与五名水手全遇难了，于是十五岁的见习水手迪克当起了船长。旅程异常艰辛，而船上的厨师又是贩黑的坏人，他用计把船开到非洲，想把船上的人都卖了，在下船后的艰苦跋涉中，迪克带领大家向前前进，在此期间遇到了很多麻烦，每次都险象环生，英雄坚强的迪克没被打倒，最后成功将同伴们带回了旧金山。
文中那个英雄般的少年迪克。桑德，在困难面前从不退缩，坚定的前进，他这种超出年龄的冷静勇敢，正是令我敬佩的地方，十五岁的一个少年，可以说还是一个孩子，但他却如此勇敢！英雄般的少年。可我们呢？当今社会上的人们呢？一个十五岁的孩子能做到的，我们就做不到了吗？而且他也不是什么天才水手，他只是一个普通见习水手，连专业水手也不是，所以，他最后的成功到达，全是靠勇气与智慧拼出来的。（wWW.DSBJ1.COm 读书笔记吧）
人生就如一局象棋，而我们正如国际象棋中的“兵”，我们也许能力很弱，但我们只能一直向前而不能退后，并且，稍一停留，稍一放松就可能会被吃掉，被困难打倒，只有前进，只有勇敢无畏，才能为自己的人生打拼出一块天地！十五岁少年的勇敢，与当今世上做对比，能对比出多少怯懦，多少勇敢？人就要勇敢得向前冲的，不向前冲，不做生活中的英雄，怎能打拼出美好人生？！
大家是否记得，那个勇敢的英雄妈妈吴菊萍？中午十二点多，杭州滨江香溢白金海岸小区，小女孩妞妞双手紧紧抓在十楼窗框上，邻居大妈发现了，大声呼救，九楼邻居试着用梯子营救，可这时，孩子抓不牢了，掉了下去，正当大家以为悲剧要发生时，楼下路过的吴菊萍勇敢的伸手接住了这个小生命，自己却骨折入院。如果当时有任何闪失，孩子砸到她的头上或其它部位，后果不堪设想。面对一个不是自己的孩子，她还是如此勇敢，如此坚定得接住了孩子，救了她一命。勇敢不就是这样毅然毅然接住孩子？生活中的英雄何曾不具有吴菊萍的那种勇敢与美德？我倒不是说大家都要像吴菊萍那样才算英雄，但勇敢去面对生活中的每件事却是我们必定要遵守的“英雄法则”
记得有一次我路过一个广场的攀岩墙，看见一个孩子在攀岩，便驻足观看，那个男孩大约十二岁左右，正在爬第二列那个难度较大的墙，虽看不到他的脸，却可以感受到他一定涨红了脸使劲在爬，每一步跨度都很大，对于这个十二岁的的男孩来说是困难的，艰辛的，旁边一个大人都放弃了，攀着绳爬下来了，那男孩却还在爬。到顶了！大家都在赞叹他，赞叹他的勇敢与坚定，你看，其实这样也是一个生活中的“英雄”的表现！
告诉大家一个秘密，英雄不一定要像童话里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！做一个生活中的英雄，就好比让自己的生命多一份光彩，一份意义。只有勇敢的人，才配明白生活的真谛。
再次想起那次比赛，我勇敢得去面对了，我站在评委前，开始演讲……虽然仍有些害怕，但却还是面对了，我沉着得撇开一切，好像自己站在一个无人的山岗上，大声演讲，最后，我成功了，在决赛中获得三等奖！
十五岁的船长读后感 篇9
1861年8月3日，著名科幻大师凡尔纳的儿子米歇尔出生。他给父母带来了许多欢乐和麻烦。他凡事任性，最后凡尔纳不得不将他送上一艘开往印度的船上加强管教。虽然米歇尔成为了船上的一名实习水手，能够和船长一起吃饭，但凡尔纳仍然因为儿子的离开而非常难过。
由于儿子被送走时只有15岁，凡尔纳为没有教好儿子而后悔不已，可这是他的灵感大发，一个不畏艰难的小船长在他的脑海里慢慢的形成了。。
故事要从1873年2月2日说起，捕鲸船流浪者号在新西兰的奥克兰靠岸，正巧遇上了想去美国旧金山的韦尔登夫人一行人，船长便同意顺带他们去美国。在路上，他们救了五个黑人和一只名叫野狗的狗。可是船长因为贪图捕鲸葬身海底，船长的重任便压在了15岁的见习水手迪克 ·桑德肩上，可是厨师内格罗却是一个贩黑奴的坏人，他千方百计的想被把船开到非洲，可在英勇无谓的小船长的带领下，众人终于回到了美洲。
读完了这本书，我为书中的小船长所深深折服，他年纪不大却有胆识，有魄力。可和他处于同一年龄段的我们呢，娇惯的像温室的花朵，一有点小风就折了。总有一天我们会离开父母的保护，一个人去流浪，但我们能像迪克·桑德那样吗？
这本书带给了我许多启示，从那开始我便决定开始锻炼自己在逆境的处事力，同样我们也要在不断的社会锻炼中磨练自己的坚强品质，我希望所有孩子都能来读读这本能带给我们思考的成长巨著。
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十五岁的船长读后感(热门五篇)
对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，作文能帮助我们记录以前的事情。优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。如何打开写作的思维呢？由此，有请你读一下以下的“十五岁的船长读后感(热门五篇)”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
十五岁的船长读后感 篇1
1861年8月3日，著名科幻大师凡尔纳的儿子米歇尔出生了，他带给他的父母不少喜悦，也有很多的麻烦。他凡事任性，最后凡尔纳不得不将他送上一艘开往印度的船上加强管教。虽然米歇尔在船上成了一名见习水手，并能和船长一起吃饭，可是凡尔纳依然因为儿子的离去而悲伤不已。由于儿子被送走时只有15岁，凡尔纳为没有教好儿子而后悔不已，可这是他的灵感大发，一个不畏艰难的小船长在他的脑海里慢慢的形成了。。
故事要从1873年2月2日说起，捕鲸船流浪者号在新西兰的奥克兰靠岸，正巧遇上了想去美国旧金山的韦尔登夫人一行人，船长便同意顺带他们去美国。在路上，他们救了五个黑人和一条叫丁戈的狗。可是船长因为贪图捕鲸葬身海底，船长的重任便压在了15岁的见习水手迪克 ·桑德肩上，可是厨师内格罗却是一个贩黑奴的坏人，他千方百计的想被把船开到非洲，可在英勇无谓的小船长的带领下，众人终于回到了美洲。
读完了这本书，我为书中的小船长所深深折服，他年纪不大却有胆识，有魄力。可和他处于同一年龄段的我们呢，娇惯的像温室的花朵，一有点小风就折了。总有一天我们要离开父母的保护，独自去闯荡，可我们能像迪克·桑德一样挑起大梁吗？这本书带给了我许多启示，从那开始我便决定开始锻炼自己在逆境的处事力，同样我们也要在不断的社会锻炼中磨练自己的坚强品质，我希望所有孩子都能来读读这本能带给我们思考的成长巨著。
十五岁的船长读后感 篇2
一叶扁舟在沧海中渐渐起航，漂向远方，渐行渐远的船只，忽左忽右，留下迷迷蒙蒙的缩影……而在远方沧海分向而流……
——题记
法国的凡尔纳曾写下了《海底两万里》这不朽的科幻著作，被人们誉为“现代科学幻想小说家之父”以至于人们只记得《海底两万里》，只记得神秘而又正义的尼摩船长，而忽略了他笔下的另一个英雄——迪克·桑德。凡尔纳的小说不仅以接近科学现实而广为流传，更因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。他笔下的人物都是品质高尚、献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士形象，正是他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
凡尔纳的小说如此动人，还在于他们是科学与幻想巧妙结合的成果。凡尔纳的一生非常勤奋，依靠阅读获得了丰富的科学知识。对于他而言出海冒险是他最想做的也是他最不可能实现的愿望，因为早在他11岁时就被迫向父亲保证再也不会去冒险旅行。他是“科学时代的预言家”它独具特色的幻想由于符合科学原理，变成了在科学研究的基础上作出的推理和预言。他的许多科学幻想已经被后来的科学发现所证明。现在不但海底潜艇成为现实，而且连人类登月、太空飞行这样的梦想也已经实现。
在《十五岁的小船长》一书中，由于船上匿藏着的黑人贩子，迪克·桑德所属的船只的罗盘被摔坏，测程仪的绳索也“意外”的断了，船只偏离了航向遭遇了可怕的海上的风暴，辗转中被骗到了混乱的非洲大陆。他虽身陷囹圄，同伴接受尽折磨，但最终由于大家齐心协力，睿智的从黑暗而又邪恶的黑人奴隶贩子中救出了同伴，这位勇敢的十五岁少年在诸多困难艰险面前展示出了超然的冷静和睿智，带领大家走出困境，揭穿了非洲黑人奴隶贸易的黑暗现实，成功返回了旧金山，成为了最年轻的船长。
书中的迪克·桑德在危机的时刻，没有放弃希望，没有懦弱的选择息事宁人，随遇而安，而是秉着不放弃，不抛弃的信念，坚持就出人后大家一起走，这就不得不让人联想到不久之前韩国“岁月号”倾覆是那位船长和船员的态度。论曝光出境，绝对超过当年的泰坦尼克号。韩国人的表现也的确令世人对这个自尊心极强的国家“刮目相看”：救援力量在出事后半小时就抵达出事地点。但人们一开始并没有想到这将是一出比泰坦尼克号沉没更令人窒息的悲剧。近三个小时过去，大部分人却没有被救出。一艘海轮就在媒体的众目睽睽之下，和救援队的包围下带着无法出来的乘客不可阻挡地缓慢沉入海洋坟墓。美国全国广播公司已经给出结论：“这是全世界最致命的海难”——据韩国本地媒体报道，绝大部分获救的乘客是自己设法逃出生天韩国媒体报道，“岁月号”出事后，在船身已经发生严重倾斜的时候，“岁月号”上的广播系统传出了让“大家不要动，原地待命”的指令，使船舱内部各单元的乘客丧失了最为宝贵的疏散逃生时间;随着船舶内部进水量越来越大，又进一步加剧了船舶的歪倾速度，船舶的电力系统全面停止工作，内部漆黑一片，应有的应急通道指示灯也未能正常工作，加之乘客对船舶内部复杂的布局和结构完全不熟悉，导致大部分乘客被翻过来的“岁月号”倒扣入海水下!
尤其恶劣的是，“岁月号”船长和船员利用对“岁月号”较为熟悉的便利条件，“抢先”使用了救生艇/救生筏，首先让自己脱离了危险!而根据规定，遇到海难、海险时，船长、船员需采取有效的应对策略，以保护乘客的生命为首要前提，要安排船员协助乘客逃生。换句话说，救生艇、救生筏的优先使用权是乘客，不是船员;船员让乘客使用救生艇、救生筏，不是美德，是义务和责任!
然而在这恶俗的事实之前，也不乏一些正义之士的身影，在那艘沉没的船上，有一个其貌不扬的小船员，放弃了自己逃生的最佳时机，帮助多数学生逃生，他的生命，永远的葬送在了大海的深处。这一件件的血的事实无时无刻不在警醒着我们：生命诚可贵!
……
看似漂泊无依，方向不定，在分流处的小舟忽而像是发现了目标径直的向一个分流处驶去，它选择了一条心中坚定不移的路线，坚定而毫不犹豫的向前驶去……
——后记
十五岁的船长读后感 篇3
窗外，窗内，点点桂花香，内心的一点一滴在钢琴下化作一个个跳跃的音符。在充满桂花香的空气里，任它到处宣泄，让它随风飘扬。
我本就不是个优雅从容的人。随手从琴房里拿起一本书向小院走去，拿起的那本竟是儒勒·凡尔纳的著作——《十五岁的小船长》。当我翻开这本书时，我似乎航行在这片美丽而又神秘莫测的海洋中，充满着遐想的海浪，而这正是实习水手迪克·桑德所向往的地方。
我轻轻合上书，但书中那扣人心弦、起伏跌宕的情节依然在我脑海中徘徊……
那是一个血腥的日子，“流浪者”号上的船员在与鲸鱼的搏斗过程中不幸全部丧生。年仅十五岁的迪克·桑德临危受命担任船长一职。然而，没想到厨师内格罗竟是一个阴险狡诈的人，他想把全船人员都骗到非洲当奴隶卖掉。内格罗一系列的破坏导致了“流浪者”号被迫在非洲的安哥拉海岸触礁，走进了险象环生的非洲。靠着过人的胆识与智慧，迪克·桑德带着威尔顿夫人一行人历经千辛万苦走出了非洲，回到了他们梦中的家园。
我欣赏迪克·桑德，他航海知识浅薄，却能在海上乘风破浪。小小年纪，却能破解阴谋诡计，他像巨人一样带大家走出了险象环生的非洲。看到这里，我眼前出现了一幅画——大风呼啸着，像魔爪一样令人害怕，而他站在船头，凝视着远方，尽显英雄本色。
我欣赏迪克·桑德，他年纪不大，却有胆识，有魄力。在危难之际凭借自己的智慧和勇气救出自己的朋友。尽管一路上危险众多，但他并不畏惧，带着大家努力向前。可和他处于同一年龄段的我们呢，娇惯得像温室的花朵，有一点小风就折了。总有一天我们要离开父母的保护，独自去闯荡，可我们能像迪克·桑德一样挑起大梁吗?
人生就如一局象棋，而我们正如象棋中的“兵”。我们也许能力很弱，但我们没有别的选择，只能一直向前冲，如果稍作停留，稍一放松就可能会被消灭掉，被困难打倒。只有前进，只有勇敢无畏，才能为自己的人生打拼出一块新天地！十五岁少年的勇敢，与当今世上同龄少年相比，能比出多少怯懦，多少勇敢？人就要勇敢，无论怎样，都得向前冲，不向前冲，不成为生活中的英雄，怎能打拼出美好的人生呢？
望着窗外那盛开的桂花，我思绪万千。“没有最好，只有更好。”让我们一直向前奔跑，朝着美好的明天而努力吧！
十五岁的船长读后感 篇4
告诉大家一个秘密，英雄不一定要故事里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！
嘿！要到你了哟，加油！当我走进杭州国际语言学校的教室时，我吸了一口凉气，几百人！
08号选手。啊！轻叫一声，双脚发软，怎么也不敢走上去，忽然，一个干练勇敢的身影略过眼前，我忽然想起那个十五岁的英雄少年，脚不由自主得迈了出去
1873年2月2日，流浪号停在奥克兰市，载上韦尔登夫人，杰克，贝内迪表兄，返回旧金山时，他们搭救了一条叫丁戈的狗与五个黑人，但为了捕鲸，船长与五名水手全遇难了，于是十五岁的见习水手迪克当起了船长。旅程异常艰辛，而船上的厨师又是贩黑的坏人，他用计把船开到非洲，想把船上的人都卖了，在下船后的艰苦跋涉中，迪克带领大家向前前进，在此期间遇到了很多麻烦，每次都险象环生，英雄坚强的迪克没被打倒，最后成功将同伴们带回了旧金山。
文中那个英雄般的少年迪克。桑德，在困难面前从不退缩，坚定的前进，他这种超出年龄的冷静勇敢，正是令我敬佩的地方，十五岁的一个少年，可以说还是一个孩子，但他却如此勇敢！英雄般的少年。
可我们呢？当今社会上的人们呢？一个十五岁的孩子能做到的，我们就做不到了吗？
而且他也不是什么天才水手，他只是一个普通见习水手，连专业水手也不是，所以，他最后的成功到达，全是靠勇气与智慧拼出来的。
人生就如一局象棋，而我们正如国际象棋中的兵，我们也许能力很弱，但我们只能一直向前而不能退后，并且，稍一停留，稍一放松就可能会被吃掉，被困难打倒，只有前进，只有勇敢无畏，才能为自己的人生打拼出一块天地！十五岁少年的勇敢，与当今世上做对比，能对比出多少怯懦，多少勇敢？人就要勇敢得向前冲的，不向前冲，不做生活中的英雄，怎能打拼出美好人生？！
你还记得那个勇敢而英勇的母亲吴菊萍吗？中午十二点多，杭州滨江香溢白金海岸小区，小女孩妞妞双手紧紧抓在十楼窗框上，邻居大妈发现了，大声呼救，九楼邻居试着用梯子营救，可这时，孩子抓不牢了，掉了下去，正当大家以为悲剧要发生时，楼下路过的吴菊萍勇敢的伸手接住了这个小生命，自己却骨折入院。如果发生意外，孩子头部或其它部位被撞，后果不堪设想。
面对一个不属于自己的孩子，她还是那么勇敢，那么坚决地要抓住孩子，挽救她的生命。勇敢不就是这样毅然毅然接住孩子？为什么生活中的英雄没有吴菊萍那样的勇敢和美德？
我不是说我们都要像吴菊萍那样做英雄，但勇敢地面对生活中的一切是我们必须遵守的英雄准则
记得有一次我路过一个广场的攀岩墙，看见一个孩子在攀岩，便驻足**，那个男孩大约十二岁左右，正在爬第二列那个难度较大的墙，虽看不到他的脸，却可以感受到他一定涨红了脸使劲在爬，每一步跨度都很大，对于这个十二岁的的男孩来说是困难的，艰辛的，旁边一个大人都放弃了，攀着绳爬下来了，那男孩却还在爬。到顶了！每个人都在赞扬他，赞扬他的勇气和坚定。你看，其实这也是一个英雄一生的表现！
告诉大家一个秘密，英雄不一定要像童话里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！成为生活中的英雄，就好像让你的生活更加光荣和有意义。只有勇敢的人才能理解生命的真谛。
十五岁的船长读后感 篇5
那真是一艘沉船。它左舷下斜，右弦有一部分露在水面上，而海水一直浸到甲板上，这艘轮船的船身倾斜得非常厉害，人几乎无法站在甲板上。甲板的桅杆已经空空如也，只有几根断掉的缆绳绳头和角索的链条挂在断裂的木桩上。右弦的龙骨和凹陷的厚木夹板之间裂了个大洞。
这是《十五岁的船长》书中描写的一个场景。读完这本书后，这艘沉船的画面就会不时的浮现在我的脑海中。还有那位十五岁的小船长，他的勇敢，机智令我十分敬佩！
这本书给我们讲了一个非常离奇而惊险的故事。一条捕鲸船“流浪者号”在南极圈完成捕鲸任务后开到了新西兰，船上搭乘了船长的夫人、他五岁的儿子，他的表兄以及一个黑人女仆。除此以外还有五名水手和一名实习水手，以及临时雇来的厨师内格罗。“流浪者号”在航行途中救起了一艘遇难货船上的五名黑人和一条大黑狗。有一天，船长和五名水手去追捕一条大鲸鱼，结果无一人生还。十五岁的迪克·桑德临危受命担起了“流浪者号”的船长。他带领大家战胜了惊涛骇浪。船上的厨师是一名逃犯，也是一名奴隶贩子，内格罗趁乱改变了船航行的方向，想把船上的人都骗到非洲并卖掉。迪克·桑德用他的智慧识破了内格罗的阴谋诡计并杀了这个凶狠的奴隶贩子，和大伙团结一心，历尽了千辛万苦，终于带领大家回到了美国。
读完了这本书，我似乎和这个十五岁的小船长一起经历了一场奇妙而惊险的旅行。在大风大浪面前，他毫无惧色，沉着地指挥着船的航行方向。他对船上的人观察细微，所以才能识破内格罗的阴谋。他待人和善，大家都愿意相信他，与他一起战胜困难。而我们呢？每天过着饭来张口，衣来伸手的生活，我们还有什么理由不好好学习呢？我们要走出父母宠爱的怀抱，学着独立，学会承担。在以后的学习中，我们不仅要学会做一名勇敢的水手，还需要学着做一名智慧的船长！
美的人读后感(范例十五篇)
今天幼儿教师教育网编辑要向大家推荐一篇文章主题是“美的人读后感”，阅读作品后，犹如收获至宝，感触颇多。看完一本书写一篇读后感是非常有必要的，协助他人更好地了解世界这也是与他人分享的好方法！
美的人读后感 篇1
阅读《美的人》一书，发现与以往以美为主题的书籍很不一样，以往看的关于美的书，都是很具象的，比如，美容、美发、心灵成长、美德培养，诸如此类，五花八门，但从未遇见如《美的人》这类的，以统观宇宙，凌驾一切以上的美学研究，让我对美字又有了另一番的认知。
美是世人现下最爱追求和最想获得的形容词，男人喜爱美人，女人希望自己最美，这是表层的美，外在的美，有多少人会意识到内观自己，挖掘自己原本的最真一面，并且还以之为美呢？
每个人都扪心自问一下，可以比较肯定的是，90%以上的人，都没有这么做。
因此，《美的人》教会我们，把眼光收回来，内观自己，修炼自己。如书中所说：珍珠，是痛苦围绕着沙粒所建造的庙宇。美是需要修炼的，需要蜕变的，化个妆，换件美衣，并不代表你就是美的，如何让自己成长，从内而外，修炼出属于自己独特的本来之美，才是人生应该追求的，对美的最高境界。
书中提到：每个人都有自己的品质，但又不是完美的个体，所以要让自己不断成长，去实现自己的品质，去修缮短缺平衡不足与过度。承接第1点所说的，基于美与本来美的区别，我们已经知道追求美不仅仅是停留在表层上，需要去内观和修炼。而在内观和修炼之前，我们还需要具备一个能力，就是认知美。认知什么算作美，这个能力也是需要培养和修炼的，相当于我们日常所说的眼光，每个人都有自己对美的评判标准，有些人互不理解，为什么对方认为美的，自己觉得丑，这就是对美的认知不同所造成的。因此，这就需要自我成长，自我修炼，提升自己对美的认知和评判标准，进而实现自我升华。
本来美需要如何修缮呢？
修炼本来美，一分本钱，三分装饰，六分渲染，才能十分美丽。
首先是内观，静下心来，摒弃多余，安静地与自己和平共处，倾听自己内心的声音，学会和自己谈恋爱。发现自己的优点，反思自己的不足，自己正视自己，愿意改变，才是修炼的开始。书中提及：当我们懂得内观根性，发现本来美的不足，观念开始改变，就会想到技法了，所以观念大于技法的，这里也同样教导了我们，首先内观，发现不足，欲求改变，才会有前进的动力，才会去寻找改变的技法。
第二步就是开观念，只有当自己的观念提升到一定的段位才能摆脱低俗，才能提高自己的审美，观念的技法是互相运用的，当自己观念提上去下一步要提升技法，之前一直没有掌握观念与技法两者的关系，看了这本手册才了解到美是有观念引导技法，所以要修炼自己必须两者都有提升。
修炼的过程中，要常怀悲悯之心， 人因为常怀悲悯之心而可爱，而更加高尚。己心达天心，己心如人心，这就是所谓的情商吧，多换位思考，多站在别人的角度考虑事情，理解并认同别人的做法，不以高强度的目标去要求别人，相互扶持，理解，与包容，才能度己度人。
学习美的意义，在于美的修炼是通向心灵完善的途径。美是内外兼修的美，不可否认，外在美能给人第一印象，外在的美丽可以吸引大多数人的目光，但是真正能让人永久记在心里的，还是一个人发自内心的美。所以在我们注重外在美的同时也要修炼我们的内在，提升自己的观念。
美的人读后感 篇2
一直以来，在我理解中美的人有如张曼玉—魅力之美，姚明—运动之美，电视上我们看到做公益的人，那是心灵之美。
入职几个月以来，有幸拜读邱总写的书《美的人》，使我对美的含义有了更深层次的认识和理解，并对美有了新的认知，而不是肤浅的停留在事物表面。
美的呈现方式：
《美的人》一书如提纲中提到—“本来美”，以十二月花形式阐述了美的原始状态，成长方式，美的呈现和实践，引古博今，娓娓道来。
书中有一个例子印象深刻。佛经中讲这样一个故事：那时维摩诘的住处有一个天女，每次看见有人说法时就现出其身，将天花撒向诸位菩萨和大弟子身上。花落到菩萨身上就坠落不沾身，花落到大弟子身上却沾着不去。弟子们即便使出神力，也难以去掉身上的花朵。那些沾着大弟子身上不去的花，是因为弟子的心还存在分别心。
这是六月莲花章节里的一段话，阐述的核心点是分别心，主要去掉分别心的时候，我们才能抵达零度和净度美的精神。在现在颜值判别分明、越来越浮躁的社会里，是没有很多时间来评定一个人的内在的，除非你能在稍纵即逝的机会中很好的展现你自己的内涵。
本来美：
接触一个人，不管是第一感觉还是什么，首先会看！然后记在脑海里，才能有进一步的接触。这个看，非常重要，所以颜值的重要性就不言而喻。但是，我觉得更很重要的是能力，或者说内在。颜值我们无法改变，但是我们可以改变自身的能力和提高自身的内养。这种内养的过程，也是去掉分别心的过程，即：美是一种命运，终究由浅薄而深厚，单调而丰富，单调而多面，只要走完这些步骤，自然就会丰满到无缺。
同时这也呼应了邱总整书提出的一个观点：本来美。美是一个持续不断变化的过程，不会固态于一个形态或形状。人生就是一个修炼的过程，我们往往执迷于外境，被复杂的社会状况迷惑，却不识真心本性，无法领悟心境对人的决定作用。有些人苦苦地为外界事物而苦恼，那就永远不能保持良好的心境。
结语：
对于初入社会的人，不为外物所左右，从烦躁修炼成淡定是一条艰苦的道路。因为这是一个渐进的过程，必须在无数次挫败后，经过不断总结和重新认识，找到适合自己的方式提升自己，才能养成最美的自己。
美的人读后感 篇3
谁是最美的人？相信大家都知道，在这次疫情当中，涌现出了一大批的英雄，他们不顾安危，奔赴在抗“疫”一线，为消灭病毒做出了很大的贡献，他们都是最美的人。
最美的人，有可能是奔赴在一线，没日没夜，治病救人的医生；有可能是乐此不疲，每天往武汉跑，运送捐赠医疗物资的汽车司机；也有可能是一个普普通通的人，他尽量不出门，呆在家里，不给国家添乱；或者是一个警察，或者是一个孩子……他们都是最美的人！
有一种特殊的群体，他们不畏生死，哪里有困难就往哪里去。他们统一穿着红马甲，上面绣着三个金色的大字。他们是谁？他们就是——志愿者。我学习了《致敬志愿者》的思政微课后，很有感触。
有一句话说得十分贴切，志愿者就是一块砖，哪里需要就往哪里搬。在武汉这个病毒横行的地方，这些可爱的红马夹，不惧生死，每天戴着口罩，穿着厚厚的衣服，为社区里的居民分发物资，有些甚至往医院里送医疗物资。
有他们在，武汉大大减少了感染的人数；有他们在，这场“抗疫”大仗才能打赢。
志愿者来自各行各业，他们当中有人已经年过半百了，而有些人还是没有毕业的学生；他们当中有身体健壮的，也有身体残疾的。
但他们始终怀着同一个目标：快点消灭病毒，让祖国重振雄风！
他们也是有自己家庭的人，他们也有自己爱的人，他们的生命也很宝贵。但在自己的利益和群众的利益面前，他们毅然决然地选择了群众的利益。
他们是志愿者，有他们在，这场大仗才能打得顺风顺水；有他们在，才能使感染人数归零；有他们在，我们才有安全；有他们在，中国才会增添更多的骄傲与自豪！
感谢他们，为我们创造的和平，我们更应该做好防护，珍惜所拥有的，不能给国家添乱。
待春暖花开时，我们等你归来！
美的人读后感 篇4
读《美的人》，个人收获良多。
何为美？作者从纪伯伦先生关于珍珠的一句诗来诠释：珍珠，是痛苦围绕着沙粒所建造的庙宇。这里告诉我们，在成长的过程中，其实世间的万物都会经历种种不同的磨练，然而在磨练过后，他们都会变得成熟，变得更完美，人的一生亦是如此。
什么是本来美
美需要根据每个人的品质去修缮，通过向道学习，向天学习，得到品质。我们每个人，天都赋予我们一种德，这种德，天生每个人都是不同的，也是不完美的，但这些都是我们独立存在、独有的品质。
成长的过程，其实就是修缮这些短缺，那么，我们该怎样去修缮它呢？
1、多看书，不管什么类型的书，多读书总能从中获益。
2、责任感，在工作中，我们需要时刻保持一颗负责任的心。
3、善良，这也是一项越发珍贵的个人素质，很多人往往急功近利，尤其在当下社会环境。
4、培养一颗善于观察以及思考的心，凡事辨证思维以及多换位思考。当你看到某一件事，设身处地想想假如是你，你会怎么做？时间久了，你看问题的角度会很不一样。
修炼美的步骤
第一步，爱自己。一个人真正的懂得爱自己，可能要经过漫长而艰难的成长过程，寻找自己，认识自己，接纳自己，改变自己，最后才能够爱自己。在日常生活中我们自己需要不断的反省、不断的学习才能更好的认识自己，只有透过学习才能不断的丰满自己的人格思想，坚强自己的意志。
第二步，把对外的手机开机。美的修炼要内观根性来修缮，外求养分，修缮自己的过程就是我们学习哲学思辨的过程。学习是最好的养分，在成长过程中，每经历一件事情，都是给自己提供了一次极好的学习机会。实践是学习的最高境界，而“事情”所体现出来的。，就是实践。作为一名员工，工作其实就是“做事”，自己所做的每一件事，都是学习的机会，如果能够充分利用这些机会，在每一件事情被自己解决的过程中，所学得的知识与技能必然有所增加。
在修炼本来美中我们应该怀悲悯之心，缺失基本的悲悯情怀，我们就会渐渐变得冷漠无情，没有悲悯之心的人是不懂得珍惜自己，更谈不上关爱和扶助别人。己心通天心，他心如己心，用悲天悯人的情怀相互扶持，彼此慰藉，要同情他人，心疼他人。
在修炼本来美中我们不能图方便，无论做任何事情，我们得认真面对，专注面对，需要有工匠精神。修炼本来美要学会下苦功夫与笨功夫，这样才能把事情钻研出来。
邱董《美的人》一书里，用了十二种花的花品，来解释我们在修炼、修缮中所遇到的困惑。为了我们品质的发现，我们品质和我们外在的呼应，最后修炼出一种知识的美，能穿越时间的美。
结语
有多少执着，就有多少的痛苦，要摆脱痛苦就必须从所有的执着里出离。当生气的时候应该看一下自己的心为什么会生气，不要执着一件事物或习惯，我必须要出离所有的事物，才能获得到彻底的自由。
美需要我们审美观念的上升，《美的人》书中十二种花的品性，每一种品性都是我们修炼的一种参考。当我们品质上去了，我们就能达成厚德载物的境界。
美的人读后感 篇5
书中给我的另一层启发是：美是雕琢的过程，就像藏在石中的翡翠，历经雕琢之后才得以呈现给世人，但翡翠的本质其实并没有改变，翡翠的美一直在那里。这是我理解到的“本来美”。
本来美，在美的成长过程中，我们都会需要大量外在的资源来助力，又或如身份、地位、名头、财富这些他物来装饰，因此我们也会去追求这些，如书中所说，所有用来滋养美的东西，一经所用，必是枯骨，石榴，天浆，由枯骨滋养而来，但枯骨并不是天浆，我们时刻需要记住的是自己的根性和初心，而那些看似我们需要去追求的不过是终将成为枯骨的，不要乱了心乱了方向，方向都错了，又如何能达到自己想追求的极致呢？读后感·所以邱总说，成长的方向至关重要，本来美的发现，正是确立一种根本的方向，自己的、他人的，剩下的就只是相互补益，学会选择和拒绝，不断滋养，不断修缮，终会获得全息的美。
美的人读后感 篇6
这个暑假，我看了《雷锋的故事》这本书。心里久久不能平静，被雷锋生前的事迹一直感动着。雷锋出生在湖南省望城县的一个农民家里，7岁时就成了孤儿。他受地主压迫，后来在党的关怀下成为光荣的解放军战士。
雷锋叔叔是一个热爱生活，充满爱心，乐于助人的人。在他生前的日记中写道：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。
这感人的话无不让人流泪，让人心灵震撼吗？他把帮助别人当作生活习惯和快乐。他将把所有积蓄中的200元捐给灾区，但他自己只有3元。
他善于从小事做起，走一路好事也做一路，难怪“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话在人群中传开了。是啊！一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。
而雷锋叔叔就用他的实际行动为人们做了一辈子好事。
雷锋叔叔是一个工作认真、学习刻苦的人。他常常会说：“我是一颗‘螺丝钉’，党要把我拧到哪里，我就在哪里起作用。
”这句话表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。他说，不管党交给他什么任务，他都一丝不苟，从不抱怨。他会在电影还没开始时默默地看书，在别人休息时努力学习。
遇到技术问题时，他会虚心请教别人，愿意接受别人对自己错误的批评。的确，雷锋叔叔在工作、学习上，会像夏天火热般地投入。
雷锋叔叔是一个普通的士兵，但他在一份普通的工作中献出了22岁的生命。他的牺牲引起了巨大的社会反响，人们自愿位党的好儿子送行。毛主席亲自给雷锋叔叔题词“向雷锋同志学习”。
从此，“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”的歌唱响了祖国大地，他的事迹永远激励着我们。
雷锋叔叔走了，他把他的青春给了党，给了人们。作为我们这一代人，我们学习他全心全意为人民服务的精神。我们要像他一样，以饱满的热情，坚持不懈地做对公众有益的平凡事，让社会处处充满爱，让社会更加和谐。
高亭中心小学四年级:赵翊吟
美的人读后感 篇7
美的人读后感1000字
有幸拜读了邱总《美的人》著作，本书从美的初始谈起，到美的成长与内心作用，最后上升至美和人生的高度，层层递进，对美的根源进行了详细的阐述，让我收获良多。下面是小编带来《美的人》读后感，欢迎阅读!
美的人读后感1000字1 读《美的人》，个人收获良多。 何为美?作者从纪伯伦先生关于珍珠的一句诗来诠释：珍珠，是痛苦围绕着沙粒所建造的庙宇。这里告诉我们，在成长的过程中，其实世间的万物都会经历种种不同的磨练，然而在磨练过后，他们都会变得成熟，变得更完美，人的一生亦是如此。 什么是本来美 美需要根据每个人的品质去修缮，通过向道学习，向天学习，得到品质。我们每个人，天都赋予我们一种德，这种德，天生每个人都是不同的，也是不完美的，但这些都是我们独立存在、独有的品质。 成长的过程，其实就是修缮这些短缺，那么，我们该怎样去修缮它呢? 1、多看书，不管什么类型的书，多读书总能从中获益。 2、责任感，在工作中，我们需要时刻保持一颗负责任的心。 3、善良，这也是一项越发珍贵的个人素质，很多人往往急功近利，尤其在当下社会环境。 4、培养一颗善于观察以及思考的心，凡事辨证思维以及多换位思考。当你看到某一件事，设身处地想想假如是你，你会怎么做?时间久了，你看问题的角度会很不一样。 修炼美的步骤 第一步，爱自己。一个人真正的懂得爱自己，可能要经过漫长而艰难的成长过程，寻找自己，认识自己，接纳自己，改变自己，最后才能够爱自己。在日常生活中我们自己需要不断的反省、不断的学习才能更好的认识自己，只有透过学习才能不断的丰满自己的人格思想，坚强自己的意志。 第二步，把对外的手机开机。美的修炼要内观根性来修缮，外求养分，修缮自己的过程就是我们学习哲学思辨的过程。学习是最好的养分，在成长过程中，每经历一件事情，都是给自己提供了一次极好的学习机会。实践是学习的最高境界，而“事情”所体现出来的，就是实践。作为一名员工，工作其实就是“做事”，自己所做的每一件事，都是学习的机会，如果能够充分利用这些机会，在每一件事情被自己解决的过程中，所学得的知识与技能必然有所增加。 在修炼本来美中我们应该怀悲悯之心，缺失基本的悲悯情怀，我们就会渐渐变得冷漠无情，没有悲悯之心的人是不懂得珍惜自己，更谈不上关爱和扶助别人。己心通天心，他心如己心，用悲天悯人的情怀相互扶持，彼此慰藉，要同情他人，心疼他人。 在修炼本来美中我们不能图方便，无论做任何事情，我们得认真面对，专注面对，需要有工匠精神。修炼本来美要学会下苦功夫与笨功夫，这样才能把事情钻研出来。 邱董《美的人》一书里，用了十二种花的花品，来解释我们在修炼、修缮中所遇到的困惑。为了我们品质的发现，我们品质和我们外在的呼应，最后修炼出一种知识的美，能穿越时间的美。 结语 有多少执着，就有多少的痛苦，要摆脱痛苦就必须从所有的执着里出离。当生气的时候应该看一下自己的心为什么会生气，不要执着一件事物或习惯，我必须要出离所有的事物，才能获得到彻底的自由。 美需要我们审美观念的上升，《美的人》书中十二种花的品性，每一种品性都是我们修炼的一种参考。当我们品质上去了，我们就能达成厚德载物的境界。 美的人读后感1000字2 阅读《美的人》一书，发现与以往以“美”为主题的书籍很不一样，以往看的关于“美”的书，都是很具象的，比如，美容、美发、心灵成长、美德培养，诸如此类，五花八门，但从未遇见如《美的人》这类的，以统观宇宙，凌驾一切以上的美学研究，让我对“美”字又有了另一番的认知。 “美”是世人现下最爱追求和最想获得的形容词，男人喜爱“美人”，女人希望自己“最美”，这是表层的美，外在的美，有多少人会意识到“内观”自己，挖掘自己原本的“最真”一面，并且还以之为美呢? 每个人都扪心自问一下，可以比较肯定的是，90%以上的人，都没有这么做。 因此，《美的人》教会我们，把眼光收回来，内观自己，修炼自己。如书中所说：珍珠，是痛苦围绕着沙粒所建造的庙宇。“美”是需要修炼的，需要蜕变的，化个妆，换件美衣，并不代表你就是美的，如何让自己成长，从内而外，修炼出属于自己独特的本来之美，才是人生应该追求的，对美的最高境界。 书中提到：每个人都有自己的品质，但又不是完美的个体，所以要让自己不断成长，去实现自己的品质，去修缮短缺平衡不足与过度。承接第1点所说的，基于美与本来美的区别，我们已经知道追求美不仅仅是停留在表层上，需要去内观和修炼。而在内观和修炼之前，我们还需要具备一个能力，就是认知美。认知什么算作美，这个能力也是需要培养和修炼的，相当于我们日常所说的“眼光”，每个人都有自己对美的评判标准，有些人互不理解，为什么对方认为美的，自己觉得丑，这就是对美的认知不同所造成的。因此，这就需要自我成长，自我修炼，提升自己对美的认知和评判标准，进而实现自我升华。 本来美需要如何修缮呢? 修炼本来美，一分本钱，三分装饰，六分渲染，才能十分美丽。 首先是内观，静下心来，摒弃多余，安静地与自己和平共处，倾听自己内心的声音，学会和自己谈恋爱。发现自己的优点，反思自己的不足，自己正视自己，愿意改变，才是修炼的开始。书中提及：“当我们懂得内观根性，发现本来美的不足，观念开始改变，就会想到技法了，所以观念大于技法的”，这里也同样教导了我们，首先内观，发现不足，欲求改变，才会有前进的动力，才会去寻找改变的技法。 第二步就是开观念，只有当自己的观念提升到一定的段位才能摆脱低俗，才能提高自己的审美，观念的技法是互相运用的，当自己观念提上去下一步要提升技法，之前一直没有掌握观念与技法两者的关系，看了这本手册才了解到美是有观念引导技法，所以要修炼自己必须两者都有提升。 修炼的过程中，要常怀悲悯之心， 人因为常怀悲悯之心而可爱，而更加高尚。己心达天心，己心如人心，这就是所谓的情商吧，多换位思考，多站在别人的角度考虑事情，理解并认同别人的做法，不以高强度的目标去要求别人，相互扶持，理解，与包容，才能度己度人。 学习美的意义，在于美的修炼是通向心灵完善的途径。美是内外兼修的美，不可否认，外在美能给人第一印象，外在的美丽可以吸引大多数人的目光，但是真正能让人永久记在心里的，还是一个人发自内心的美。所以在我们注重外在美的同时也要修炼我们的内在，提升自己的观念。 美的人读后感1000字3 一直以来，在我理解中美的人有如张曼玉—魅力之美，姚明—运动之美，电视上我们看到做公益的人，那是心灵之美。 入职几个月以来，有幸拜读邱总写的书《美的人》，使我对美的含义有了更深层次的认识和理解，并对美有了新的认知，而不是肤浅的停留在事物表面。 美的呈现方式： 《美的人》一书如提纲中提到—“本来美”，以十二月花形式阐述了美的原始状态，成长方式，美的呈现和实践，引古博今，娓娓道来。 书中有一个例子印象深刻。佛经中讲这样一个故事：那时维摩诘的住处有一个天女，每次看见有人说法时就现出其身，将天花撒向诸位菩萨和大弟子身上。花落到菩萨身上就坠落不沾身，花落到大弟子身上却沾着不去。弟子们即便使出神力，也难以去掉身上的花朵。那些沾着大弟子身上不去的花，是因为弟子的心还存在分别心。 这是六月莲花章节里的一段话，阐述的核心点是分别心，主要去掉分别心的时候，我们才能抵达零度和净度美的精神。在现在颜值判别分明、越来越浮躁的社会里，是没有很多时间来评定一个人的内在的，除非你能在稍纵即逝的机会中很好的展现你自己的内涵。 本来美： 接触一个人，不管是第一感觉还是什么，首先会看!然后记在脑海里，才能有进一步的接触。这个看，非常重要，所以颜值的重要性就不言而喻。但是，我觉得更很重要的是能力，或者说内在。颜值我们无法改变，但是我们可以改变自身的能力和提高自身的内养。这种内养的过程，也是去掉分别心的过程，即：美是一种命运，终究由浅薄而深厚，单调而丰富，单调而多面，只要走完这些步骤，自然就会丰满到无缺。 同时这也呼应了邱总整书提出的一个观点：本来美。美是一个持续不断变化的过程，不会固态于一个形态或形状。人生就是一个修炼的过程，我们往往执迷于外境，被复杂的社会状况迷惑，却不识真心本性，无法领悟心境对人的决定作用。有些人苦苦地为外界事物而苦恼，那就永远不能保持良好的心境。 结语： 对于初入社会的人，不为外物所左右，从烦躁修炼成淡定是一条艰苦的道路。因为这是一个渐进的过程，必须在无数次挫败后，经过不断总结和重新认识，找到适合自己的方式提升自己，才能养成最美的自己。 美的人读后感1000字4 什么叫美?自古以来，多有诗句文章描述人类之美，无外乎两种，一为外在而倾倒，“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”，二为内在而歌颂，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。但在《美的人》里，作者邱伟杰先生以一个真正懂得生活的智者的独特角度，以12种形态各异的花品为载体，向我们诠释了一种全新的美的定义——本来美：人生而为美，无关乎“心灵”、“内在”和“气质”。 “本来的，都是美丽的”。 “本来的，都是美丽的”，是的，就像人之初、性本善一样，人一出生就都拥有美的本质，只是随着时间推移，这种本质可能就会被入世的积习所遮蔽了，我们需要做的，是要去除尘灰，认识到本来美的本质，相信自己原初就拥有最好的，以此为起点，相信美的精神，相信美的条件，相信可以借助各样推力来驻守和焕发美的成就。 这是一种极具激励的自我认知，无论是生活还是工作中，我们的生活都会遇到各种各样的阻碍与不顺，如果迷失其中，便会陷入自我怀疑当中，但如果我们认知到本来美的本质，就会坚信自己，不为别人的评判而左右，便可获得不可战胜的力量和高度;这也是一种非常积极的对他人认知，人际交往当中，尤其是在工作当中，如果我们能真正认识到他人的本来美，就可以发现并有效运用他人的长处，融洽人际关系，提升工作效率，拔高自我能力。 本来美只是种子，种子需要浇灌培育才会成长。 当然，认识本来美只是第一步，本来美只是种子，需要浇灌培育才会成长。文中以大量的笔墨来引导我们怎样由抽象的本来美成长为现实中具体的美，又由具体的美去靠近抽象的理想标准。笔者将现实比作是养料，他告诉我们，想要成为什么样的人，就要寻求适宜美的种子生长的养料，然后修缮自我，让美作为有活水源头的自行生长壮大的正途。就如我们中脉美丽，几位老板一直都在放大大家的梦想，只有梦想足够大了，我们才会去寻找、去吸收相对应的养料，才能更加快速的茁壮成长，绽放出震撼人心的大美。作者是看透了美，他不怕入世，讲最浅显的东西，以最常见的花，改变我们看待世界的眼光，消了我们的戾气，让我们学会思考和寻找人生的真谛。每当我们忘记了想要寻找的美的人生的时候，回头想想邱先生的话，相信便有了找路的引子。 结语：古人言“梨花落落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”，生命就像是一场春，柔柔吹过，徐徐地，美美的。 美的人读后感1000字5 何为美?作者从纪伯伦先生关于珍珠的一句诗来诠释：珍珠，是痛苦围绕着沙粒所建造的庙宇。这里告诉我们，在成长的过程中，其实世间的万物都会经历种种不同的磨练，然而在磨练过后，他们都会变得成熟，变得更完美，人的一生亦是如此。 什么是本来美 美需要根据每个人的品质去修缮，通过向道学习，向天学习，得到品质。我们每个人，天都赋予我们一种德，这种德，天生每个人都是不同的，也是不完美的，但这些都是我们独立存在、独有的品质。 成长的过程，其实就是修缮这些短缺，那么，我们该怎样去修缮它呢? 1、多看书，不管什么类型的书，多读书总能从中获益。 2、责任感，在工作中，我们需要时刻保持一颗负责任的心。 3、善良，这也是一项越发珍贵的个人素质，很多人往往急功近利，尤其在当下社会环境。 4、培养一颗善于观察以及思考的心，凡事辨证思维以及多换位思考。当你看到某一件事，设身处地想想假如是你，你会怎么做?时间久了，你看问题的角度会很不一样。 修炼美的步骤 第一步，爱自己。一个人真正的懂得爱自己，可能要经过漫长而艰难的成长过程，寻找自己，认识自己，接纳自己，改变自己，最后才能够爱自己。在日常生活中我们自己需要不断的反省、不断的学习才能更好的认识自己，只有透过学习才能不断的丰满自己的人格思想，坚强自己的意志。 第二步，把对外的手机开机。美的修炼要内观根性来修缮，外求养分，修缮自己的过程就是我们学习哲学思辨的过程。学习是最好的养分，在成长过程中，每经历一件事情，都是给自己提供了一次极好的学习机会。实践是学习的最高境界，而“事情”所体现出来的，就是实践。作为一名员工，工作其实就是“做事”，自己所做的每一件事，都是学习的机会，如果能够充分利用这些机会，在每一件事情被自己解决的过程中，所学得的知识与技能必然有所增加。在修炼本来美中我们应该怀悲悯之心，缺失基本的悲悯情怀，我们就会渐渐变得冷漠无情，没有悲悯之心的人是不懂得珍惜自己，更谈不上关爱和扶助别人。己心通天心，他心如己心，用悲天悯人的情怀相互扶持，彼此慰藉，要同情他人，心疼他人。在修炼本来美中我们不能图方便，无论做任何事情，我们得认真面对，专注面对，需要有工匠精神。修炼本来美要学会下苦功夫与笨功夫，这样才能把事情钻研出来。 邱董《美的人》一书里，用了十二种花的花品，来解释我们在修炼、修缮中所遇到的困惑。为了我们品质的发现，我们品质和我们外在的呼应，最后修炼出一种知识的美，能穿越时间的美。 结语有多少执着，就有多少的痛苦，要摆脱痛苦就必须从所有的执着里出离。当生气的时候应该看一下自己的心为什么会生气，不要执着一件事物或习惯，我必须要出离所有的事物，才能获得到彻底的自由。 美需要我们审美观念的上升，《美的人》书中十二种花的品性，每一种品性都是我们修炼的一种参考。当我们品质上去了，我们就能达成厚德载物的境界。
美的人读后感 篇8
阅读《美的人》读后感800字：
有幸拜读了邱总《美的人》著作，本书从美的初始谈起，到美的成长与内心作用，最后上升至美和人生的高度，层层递进，对美的根源进行了详细的阐述，让我收获良多。
人生下来就是美的，这种纯粹的美是上天赋予的。之前觉得，看过去舒服的就是美的，更深一层，会说心灵美。但这些都比较浅显的，在深入研究本书后发现，对美认知并非如此浅显。
通常我对于美、美感、美的规律、美的范畴这些问题感到深奥，也研究甚少。关于这些问题，《美的人》书中都一一回复了，对于美，我们看到的都是片面的，也可以说是表面的，而看完这本书后，我对于美则有了全新的看法。
书中从十二朵具有代表性的花，由浅入深的述说美，从梅花的纯净，没有叶子衬托看到赤裸裸的的本来美。书中阐述，人生下来就是美的，这种纯粹的美是上天赋予的。只有认识到本来美，才能去发现美，美的驻守，美的成长及美的结果，而美的精神及时坚守净度于零度的自我。
认清本质，依本质而修缮的体验，已然大美。
书中指出美是客观存在，但是主观的力量也是存在的，主观造就的美也是一种美。在现实生活中我们总会遇到这样的情况，某一事物，一个人觉得美，另一个人却不予赞同。在一般人看来，美是物所固有的，何为美，就是在两个有主观意识的人，对于美有共同的标准。正如有些生物生来就美，有的则生来就丑。比如我们用明耀的星星来称赞一个人的美丽，也惯用癞蛤蟆来说一个人的丑。《道德经》说：“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。”书中写到美的修行有分别，不论到哪个地步都是相对的，只有去掉美与丑的分别心才能了解美，达到美。
所谓仁者见仁智者见智，不同的人面对相同的事物总会有自己独特的理解。每个人对于美的修炼的方式都是不一样的，只有找到最适合自己的才能修炼美；有些人留长发好看，有人穿长裙好看，但这些应用在你的身上就不一定好看，这就是所谓的因地制宜，所以文中说道：认清本质，依本质而修缮的体验，已然大美。
美的人读后感 篇9
做一块有瑕疵的“美玉”
金无足赤，人无完人。努力会使自己变得更加美好。
题记玉，总是有点小瑕疵；人，总会有点小毛病。老话也说:人非圣贤孰能无过。
人生苦短，应当及时行乐，何必让自己活得这么累，非要成为完美的人呢？人生不一定要过得完美，完美虽好，但有时你从另一方面想，你的一些小瑕疵，会成为你独特的“代名牌”。
这世上，十全十美的人是不存在的。谁都有出错的时候，谁都有着不足，谁都有着软弱和不堪。谁都不能包罗万象，谁都不是全能的。
我们所要做的就是生活，爱，活出属于我们的每一天。我们将不要求、不辜负、不努力使自己变得更好。
让每一场遇见都不虚度
人生如此短暂，正因如此，才应好好珍惜;生命如此脆弱，也因如此，更应该格外看重。
是人终究逃不过“死”。作家丁立梅说:“人活着，就是一个个来了，一个个又走了，最终什么也握不住。
”我们每个人的生命中，都在不断的遇见，又在不断的别离。我同学的父亲，因为追债，选择一瓶农药结束生命，那是一位多么和蔼的叔叔啊，竟然抛弃妻子儿女，抛弃她赶八十岁的老母，然追债的人绝不会因为他的死，而停手。这是一种非常不负责任的行为，他很容易就死了，却给亲人留下了无尽的痛苦。
我多么想对那位刚刚失去父亲同学说丁立梅的这样一段话:“我们来到这个世上一遭，就是为了来相聚一场，而后别离。只是有的人会相处的时间长一点，而有的人会短一点。
不管时间长短，有缘相聚，都值得庆幸和感激。”你逝去的亲人朋友并非是真正的别离，而是你另一种形式存在着，他们终究还是会默默的守护你。
时光不多不少，珍惜着过刚刚好。让每一次相遇都不会浪费。 这就是生活的意义。
人生就是人生
你问我何为人生？人生就像是一盆花，你不管它，它依旧开得明艳艳。既然选择了生活，就要努力生活，用心第一，不要轻易离开。
人生就好比一条溪流吧，有的一生都在向前奔流，唯一的目标就是汇入大海；有的会在途中拐几个弯，但经历了一番挫折后，最终也还是回到了大海。而有的却在半路上窒息了，断流了。有的却要穿过层层的乱石瓦砾，道路艰险又漫长，而它从不忘记一直向前的目标，不肯轻易停歇半分。
人生就像一棵小树苗，小树苗的一生，就是要长成参天大树，成为人才的栋梁。于是它就慢慢的开始长啊长，有的心智不坚定，长歪了，长残了，只能当柴火烧。也有的，脆弱不堪风雨摧，不幸中途夭折，终究是看不了高处的蓝天。
但是绝大部分的小树苗，都会在经历一番磨难后，长成一棵棵的参天大树，成为一道亮丽的风景。就像我们多数人的一生，也许平平无奇，然却孜孜以求，想要努力的营造出属于自己的华伟与美好。
突然想到《阿甘正传》中，阿甘妈妈对阿甘说的一段话，她说:“人生就像一盒巧克力，你永远不知道会尝到哪种滋味。”人生在于不断的尝试，不断的突破，你永远不知道下一个拐角处，会遇到怎样的风景！
人生就是人生，它是你自己创造出来的，是我们真切的活在这个尘世里，爱着，眷恋着，一呼一吸间，都闪耀着日月的光辉，花草的芬芳。生活是只有一个人知道的生活。看惯了花开花落，春去冬来，万物又枯又长，突然你会发现，心灵的土壤上，正在萌芽着一支苗苗。
我们都是不完美的人。正因如此，我们才会来到这个世界上，才会寻找美好，用一点一滴，滋润着我们的人生，最终会在拐角处遇到一个更好的自己。
美的人读后感 篇10
拜读完邱总著的《美的人》这本书，让我对美有了新的认知。
以前我对美的认知只是单面性，在阅读《美的人》后，通过学***对美的多面性阐述，让我更透彻地认识到美的灵魂点，从中获益良多。
美的修炼
《美的人》以本来美为引子，导出精神到灵魂的修缮路径，让我想到了王家卫电影《一代宗师》里提出的***人三重境界：见自己，见天地，见众生。但本来美理念传达给我的更像是这三重境界的循环：
最初的“见自己”并不全面也不透彻，只是见到了表象，而经过“见天地”、“见众生”，即见过各种花的姿态，领略千姿百态不同的美之后，又回到了“见自己”，这时候才真正修炼到“美”，或者说真正见到独属于自己的美。
朱自清先生曾经说过：“我们在说美的时候，其实都只是一个随性的判断，靠得是自己粗疏的经验，至于为什么会觉得美，我们都没有意识进行仔细的考量。”
我们应该欣赏和评判美，但实是上，我们离不开理论的支持。如果我们没有美的标准，就没有理由说这幅画比那幅画更美；如果我们不了解艺术的本质，就没有理由说这幅画是艺术作品，那幅画不是艺术作品。只有了解美的本质，才能在欣赏美、创造美的过程中获得更准确的力量。
”最初我并不能理解这段理论的意思，在读完本书后，感受到关于美的理论碰撞后，顿时有种茅塞顿开之感。
只要众生之地没有被毁灭，人心和情怀就存在，美就会坚定不移地存在。相信美，相信世界原来的美，其实是一个漫长的人生修养过程。
美是雕琢的过程
书中的另一个其实是，美是雕刻的过程，就像藏在石头里的翡翠，雕刻后可以呈现给世人，但翡翠的本质并没有改变，翡翠的美一直存在。这是我理解到的“本来美”。
本来美，在美的成长过程中，我们都会需要大量外在的资源来助力，又或如身份、地位、名头、财富这些他物来装饰，因此我们也会去追求这些，如书中所说，所有用来滋养美的东西，一经所用，必是枯骨，石榴，天浆，由枯骨滋养而来，但枯骨并不是天浆，我们时刻需要记住的是自己的根性和初心，而那些看似我们需要去追求的不过是终将成为枯骨的，不要乱了心乱了方向，方向都错了，又如何能达到自己想追求的极致呢？所以邱总说，成长的方向至关重要，本来美的发现，正是确立一种根本的方向，自己的、他人的，剩下的就只是相互补益，学会选择和拒绝，不断滋养，不断修缮，终会获得全息的美。
结语最后，我更深层地理解到，我们在中脉美丽这个大平台成长的过程中，其实就是通过对美的追求，不断修缮，达到自我成长的目的，我们都是在本来美这样一颗天赋种子的基础上，努力去除灰尘，了解自己的根性，不断地从外界求得各种营养，不断学习，去追寻获得每个人所要的全息美。
美的人读后感 篇11
17学前2班范星蓝
“我们都不是完美的人。正因为如此，我们需要在这个世界上寻找美好，一点一点地滋润我们的生活。最终，相遇到一个更好的自己。”
――丁立梅
读梅子老师的作品，你会感受到温暖，在漫长的岁月里，静静地品味世界的美丽。梅子老师，爱用**煮文字，她的文字也因此被赋予了温度，正似她的名字，她的名字能让人在寒冬中嗅到一丝芳香。
《我们都不是完美的人》一书分为了五个章节，每一个章节由许多的书信组成，每一封信都是她为她可爱的读者而写。一封小小的信充满了温暖、阳光和真诚。它来得很慢。
no.1走着走着，花就开了
“只要你不停下脚步，这一刻是道阻且长，下一刻，也许就遇见了人生的丰美。”
鲁迅先生曾说过：路是人造的。二十岁是做梦的年龄。我们有梦想，我们有办法找到。
我们总是在为自己的目标奋斗，总是期待着梦想的实现。但这是一个只有时间才能回答的问题。或许，二十岁的我们该换一种思考的方式，尝试着只顺着自己的心意，勇敢的，坚定地走下去。
忠于你内心的快乐，热爱你所爱的世界。走着，突然回首，也许离梦很远，也许离梦很近。但那又什么问题？我们遇到的是一个更大的世界，一个更美丽的风景。够了。
也许我们走着，别忘了原来的内心，始终如一，一个粗心的梦想变成了现实。不停下，才会遇见美。
no.2牵着蜗牛去散步
“等着蜗牛一起走，时光就真的慢下来了。”
梅子老师说我们应该学会解开自己。倘若每一天，每一刻，我们都是上了发条的机器人，做着永远也干不完的琐事，我们还会快乐吗？事实上，生活中许多看似空闲的时间并不是浪费。
偶尔停下紧凑的脚步，停下蓝天白云、绿草树木，会让你的世界更加温暖。
孔子老先生一直追求中庸之道，万事万物都有一个”度”子，过犹不及，应适可而止，方有进退。”人活着，是要以快乐的心追求美好的。”牵着蜗牛去散步，问候一下花草，拜访一下心灵，让自己放松点儿。
在忙碌的时候，不妨抽点时间阅读休闲书籍，参观花草，画些小画，远足。
no.3我们都不是完美的人
“我们的不是完美的人。正因为如此，我们需要在这个世界上寻找美好，一点一点地滋润我们的生活。最终，相遇到一个更好的自己。”
“成为最好的自己。”这是我高中班主任的座右铭。班主任是一位善良诚实的数学老师，因为我爱上了他。
”完美”一词，于圣人尚且遥不可及，更何况是作为平庸之辈的我们呢？我们不必偏执于完美，但要学会追求更好。就像梅子老师的温情，要做一个真正的自我，每个人都会有自己的风水宝藏。
耍小脾气，吃甜点，画淡雅的妆，也很漂亮。试着去发现世界的美丽，一点一点地充实我们的生活。这才是真正的我们。
no.4人生就是人生
“我更愿意人生就是人生就是我们真切地活在这个尘世里，爱着，眷恋着，一呼一吸间都闪耀着日月的光辉，花草的芬芳。”
“陌生人，我也为你祝福：愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。我只愿面朝大海，春暖花开。
”幸福，一直都在，每一天也都是良辰。首先，要学会充实自己，要有诗书精神。书，不可不读。
第二，在这个世界上，学会爱自己，爱别人。最后，请不要匆忙，放慢脚步，一口气感受爱。
no.5恋的忧伤，爱的唯美
“这恋的忧伤，爱的唯美，它有着露珠一般的清纯，月光一般的朦胧，花开一般的疼痛。”
梅子老师在给他的先生的《小情书》中写道：”有一种遇见，叫做你和我。刚好你在，刚好我来，刚好我们都拥有热爱。
”让我想到另一句话，跟你在一起的时光全都很耀眼，因为天气好，因为天气不好，因为天气刚刚好。我想，喜欢你，是不需要理由的，我喜欢的是你的全部。也许，爱情就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是甜的还是油腻的。
而，我也相信，爱与永恒。
梅老师可以用文字来煮温暖，总有一天我可以用自己的方式带来温暖。
供稿：17学前2班范星蓝
美的人读后感 篇12
“不完美”不是你对生活失望的理由
我们所要做的就是生活，爱，活出属于我们的每一天。我们将不要求、不辜负、不努力使自己变得更好。
――题记
梅子老师是个十分温柔的人。她写出来的若微风，若细雨，抚在身上，流进心里，然后那轻柔的雨滴便渗到内心深处去——那饱含温度和深情的文字。
书中分了五个章节：走着走着，花就开了；牵着蜗牛去散步；我们都不是完美的人；人生就是人生；恋的忧伤，爱的唯美。每一章都阐释了梅子老师的各种人生观。
虽然她还年轻，但看着她乐观的生活态度，我想她一定经历了很多。毕竟，不是每个人都能对这种饱受诟病的生活持开放的态度。如果可以的话，他们一定看到了很多，学到了很多。
我于是再读了一遍，用手指触碰着那一行行文字，触碰着梅子老师给每个向她提问的人的回复，甚至好像听见了心跳声。我能感受到的，在那朴实无华的文字之下，梅子老师的那颗心是炙热的。虽然平平淡淡，但本质上那颗心是不屈于现实的。
最后，读完这本书，我想了一个问题：我们是过分要求自己，还是生活对我们不公平？
其实，答案可以在这本书里找到，梅子老师给出的答案也很明显：
不管是你本身愧对于自己，还是生活对你有处处的不公，我们都要以一颗炙热的心去热爱生活，去闻晴空下的花草香。
——不就是这样么？
你对生活的态度实际上取决于你自己。就算是这个世界最伟大的人，也不免跟我们一样有缺点，只不过瑕不掩瑜，你看不到而已。
有些人在乎别人的眼睛，害怕被人指指点点。但那些人注定要经过你的生命，不一定有一天不再接触。既然你只是一个过客，为什么你太在意他/她的意见？
不要给自己徒增烦恼，做自己就够了。
有人觉得自己太差劲，在做不好事情的时候只是埋怨自己能力不够，索性不做了。诚然，每个人的能力范围是有限的，这是我们无法改变的。但这并不意味着我们不能做得更好。
你怎么知道你现在的能力是极限？试着对自己说“我可以，我能行”，抱着最大的勇气和信心，你一定可以做得比现在更好。
有人认为这个世界不公平，生活处处都是针对他的，所以总是悲观绝望，最后陷入沮丧甚至崩溃。那么我想说，“生活不公平”就是你放弃生活的借口吗？显然不是。
我觉得生活就像一面镜子。你怎么看它，它看着你。既然如此何不乐观一点呢？生活确实没有我们想的那么美好，它险象丛生，它轻易伤人。
但是生活中还有那么多美好的事情呢，你亲爱的好朋友，和你关系亲昵的小宠物，甚至这世上那么多的美食你都没吃个够，就要放弃享受生活了，那多可惜，是吧？
虽然最近发生了很多不尽如人意的事情，但我更愿意相信生活的本质是好的。热爱生活的人不一定糊涂到像棵韭菜，但是他们觉得，与其让自己陷入负能量的漩涡中，不如活得乐观一点。
“细风柳拂绿，云载雨落，逝者水随没，非沉默，又奈何？情念悲贪多，酒溢话者，伊人笑自曳，即沉默，又奈何？且多行，行多远，远多观，观多淀。
人行街满，花盛簇颜，待空街，等花埋，未几春又来。”
美的人读后感 篇13
很荣幸可以读到人生贵人，恩师的这本书籍，让我感到无比幸福也无比骄傲。邱总的成长是我学习的标杆，他对人性，对成长，对美学及事业，对合作伙伴，对社会的这份贡献，让我感受到的是一份浓浓的赤子之心，一份仁爱，一份大德大善。
我看到了作为领袖，企业家的格局与胸怀，更感受到的是真正企业家的品质与品格。邱总提出本来美这个观念，对美的修缮，对美的认知，让我一下之间备受鼓舞，因为美是无国界，无种族，它可以穿越时空，也可以穿越宗教信仰。这让我看到我们更加美好的未来，也让我们真正离梦想越来越近，我们真的会成为为社会提供需要价值的平台与公司，我们真的有机会可以做百年企业，这些都让我感到兴奋与骄傲。
“美的人，你本来就是美的，你的美还需要成长”书籍封面的这句话一下子就吸引了我，书中用12月花的形式论述了美，即美的种性，又提出了每种美的修炼成长路径。每一种花，每一种美都让我无比心动，无比震撼，更突然间豁然开朗。因为终于找到的一个修缮自身，修炼自己本来美的导航图，让自己可以蜕变新生。
每一种花，都能发现他的美与众不同，对照我们生活中的每一个人，却也能发现我们都有他的影子，就像第一章——梅，没有完美的梅花，都有残缺。这就像我们的每个家人，每个团队，包括我自己，我们都是天生就被赋予我们美的本质，也自带本来美，也有自己的长短缺溢。可是我们没有真正意识到，也没有用欣赏的眼光去肯定，认可对方，没有发现对方的本来美，让自己的短板没有及时补上，也没有把自己过溢的地方控制一下，让自己成为团队组织中的一个发光体。所以，团队问题重重，矛盾多多，都是因为我们没有认识到，意识到用欣赏的眼光去看待对方，去欣赏团队。
我更期待自己能在这一生中，不断的修炼完善自己的根性及心性，能助人找到更美的自己。因为人活着需要有价值感，人活着最终的'追求目标就是幸福，自由，活的精彩，活出万种风情。这本书我会一直认真看，每天认真朗读，也带着部门的同事们，每天读书分享，也在思考如何将其传递给市场，通过何种方式，途径，通路，让伙伴们更好地理解，更好地运用，更好的修炼，让我们整个市场通过学习《美的人》，上下通透，共同修炼，共同成长。
美的人读后感 篇14
《美的人》以本来美为引子，导出精神到灵魂的修缮路径，让我想到了王家卫电影《一代宗师》里提出的习武之人三重境界：见自己，见天地，见众生。但本来美理念传达给我的更像是这三重境界的循环：最初的“见自己”并不全面也不透彻，只是见到了表象，而经过“见天地”、“见众生”，即见过各种花的姿态，领略千姿百态不同的美之后，又回到了“见自己”，这时候才真正修炼到“美”，或者说真正见到独属于自己的美。
朱自清先生曾经说过：“我们在说美的时候，其实都只是一个随性的判断，靠得是自己粗疏的经验，至于为什么会觉得美，我们都没有意识进行仔细的考量。”
我们要欣赏、判断美，其实是不能离开理论支撑的。如果我们没有评判标准怎样才是美，就没有理由说这幅画比那幅画更美;如果我们没有明白艺术的本质，就没有理由说这件是艺术品，那件作品不是艺术品。只有当我们明白美的本质的时候，才能在欣赏和创造美的过程获得更准确的力量。”最初我并不能理解这段理论的意思，在读完本书后，感受到关于美的理论碰撞后，顿时有种茅塞顿开之感。
只要芸芸众生之地还没有毁灭，人的心灵与情感存在，美，就会坚定不移地存在。相信美，相信这个世界的本来美，其实也是漫漫人生修炼的过程。
美的人读后感 篇15
暑假在图书馆借了《月光下的肚肚狼》这本书。我一直觉得肚肚狼是乐观，聪明的狼，虽然他是一个穿着破衣服的乞丐，但他有一颗善良的心，帮助需要帮助的人，这让我感动。
在这种情况下，他居然还要去帮助一个得了白血病的女孩，而且每当月圆之夜，善良的乞丐肚肚狼就会变身成王子，唱出美妙的歌声。他的歌声优美动听。他还可以治病、止痛、给人们带来希望。
肚皮狼在故事中遇到了许多麻烦和有趣的事情。比如有一次肚肚狼被批准为天籁大剧院的签约歌手，但是因为舞台上肚肚狼的喉咙发不出声音，而回到了现实的生活。还有一次，肚肚狼拿着他心爱的吉他去看望医院里的一个小女孩，看那肚肚狼开心的样子，我就觉得肚肚狼是善良的，乐观，可爱的狼。
这和电视上的大灰狼不一样。
我们的孩子会向肚皮狼学习，学习他的精神美，愿意帮助别人。小从身边做起，大从祖国做起。
比如，看见盲人要过马路，我们扶着他过去。公交车上拥挤，让座给老弱病残的人。要帮助困难家庭的小朋友，让他们得到我们一样的快乐......
像现在正在发生的舟曲泥石流灾难，我们小朋友不能出力，就捐点零花钱，我们少买一个玩具，灾区小朋友就能多吃一餐饭。
让我们像一只腹狼，做一个有美丽灵魂的人！
