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督查方案6篇

发布时间:2023-10-10

督查方案。

为了确保工作的顺利进行和圆满完成,我们必须对每一个细节和目标进行全面深入的思考。方案制定时需要注意哪些问题?内容应该如何呈现?针对这些疑问,我们为您专门定制了一篇名为"督查方案"的文章。快将这篇文章收藏起来,同时分享给您的伙伴们,让大家一起从中受益吧!

督查方案 篇1

“百日无安全事故”

督查行动方案

编制单位:重庆三维建筑工程****

编制日期;2009年4月20日

根据合川建委合川建发[2009]36号文件精神,根据本公司的实际情况,特制定以下百日无安全事故督查行动方案。

1、 定期或不定期向项目生产管理小组宣读施工安全生产法律法规、标准、法规;建立健全安全生产管理制度(附);安全文明施工费用严格按照该工程“安全文明施工费用计划方案”按时、足额落实到位的;除专职安全员外,其他施工现场管理人员负责安全和质量管理。

2、 根据项目实际情况,制定了项目隐患排查制度

(1)成立专门调查机构并实施

总经理-项目经理-专职安全员-项目技术总监-施工员-作业组长-个人

(二)、落实情况

1、公司总经理作项目安全施工总体监督,总工程师作项目安全、文明施工总体保障,严格监督、控制项目安全文明施工。

2、项目负责人(项目经理)作为安全文明施工管理机构安全生产第一责任人,在公司总经理直接领导下,完善项目部安全文明生产保证体系,把安全生产岗位责任落实到各个部门及责任人,作到全员关心安全生产,加强安全教育,强化安全意识;建立工程项目安全文明施工保证体系:项目经理――技术负责人――专职安全员--施工员――作业班组长――职工个人

3、专职安全员,履行专职专责安全检查岗位责任制:生产安全责任制、机械安全操作责任制、安全用电制度、安全防火制度;使所有管理人员和生产工人明白自己的安全责任和责任。确保施工现场在保证施工期、质量工作的同时不忽视安全生产。

4施工人员对工程的安全生产负直接责任;对施工班组进行安全技术交底;把安全生产落实到每一个具体环节,指导班组做好安全生产工作,组织班组学习安全操作规程;教育工人正确使用个人防护用品。

5班组长对本班组的安全负责,**前应说明注意事项,督促职工正确使用劳动防护用品;经常检查现场安全生产情况,发现问题及时处理或上报。

6个体职工积极参加安全工作,接受安全教育;严格执行安全生产规章制度,不违章作业;正确使用防护用品,爱护安全设施和安全标志,不得随意操作他人操作的机电设备。

(二)、安全隐患专项排查重点

1塔吊未经检验合格,不得投入本工程使用。不具备特种作业资格的操作人员、指挥员不得上岗。每班使用前,操作人员必须检查是否存在安全隐患。如有隐患,必须经过检查、修理后方可投入使用。

机械手应定期维护保养,并做好记录。

2、施工用电专项排查

施工临时用电由现场专职电工按规范要求安装,tn-s保护系统接地接零。施工用电线路架空敷设;建筑机械装置和使用必须符合使用说明及安全用电要求。

配电箱的防护措施必须符合安全要求;外电线路经穿管防护隔离;电气设备的绝缘和隔离必须符合安全要求。

3、临边洞口防护专项排查

楼梯、预留洞、通道必须按规范要求设置。阳台及临边防护必须符合规范要求。桩孔周边的防护必须规范。

4、外架手架专项排查

(1)、施工外脚手架搭设必须按照专项方案搭设;(2)、扫地杆设置必须符合要求。(3)、连墙杆设置必须规范。(4)、外架的搭设必须超过施工作业面1.

2m。(5)、平网、立网及硬防护设置必须符合规定要求。

5、“三宝”使用专项排查

安全帽、安全带、安全网必须是合格产品,使用方法必须正确。

三、对新到场的工人必须进行**教育后方才进入工地施工,各施工作业班组每天进行班前安全活动讲解,班后总结。**人员和特种作业人员必须持证上岗。

4、 定期或不定期进行应急救援演练,特别是汛期来临时,并准备好相关物资和设备。一旦发生突发事件以备立即启用应急预案。

5、 按照“四不放过”的原则,查处事故,追究责任。

六、为创造安全稳定的良好的社会环境,同时也为迎接建筑安全生产百日监督查的到来我们必须认真部署,将具体情况落实到实处。一旦发现重大隐患或重大危险源,必须立即停止整改。

重庆三维建筑工程****

2009年4月20日

督查方案 篇2

为全力抓好我县新冠肺炎疫情防控工作,督促各乡镇、村(社区)、单位及县疫情应急处置指挥部各工作组落实常态化疫情防控各项措施,巩固来之不易的疫情防控成果,特制定本方案。

自2月7日起,实行“一周一督查、一周一通报、一周一督办”。

各机关事业单位、13个乡镇、村(社区)、车站、敬老院、医院、学校、企业等重点场所,以及县委新冠肺炎疫情防控应急处置指挥部各工作组。

(一)重点人员摸排管控情况。是否明确专人摸排、汇总上报信息;摸排台账登记的身份证号码、手机号码、居住地址、同行人、出行方式等信息是否详实;相关责任单位及人员对国外、境外、中高风险地区入安返安人员的健康服务管理流程是否清楚,隔离管理、健康状况监测等措施是否落实到位(详见《安仁县委新冠肺炎疫情防控应急处置指挥部通告》);相关责任单位及人员每日摸排、上报是否流于形式,是否通过电话、微信、实地走访等方式开展摸排,信息上报是否及时,是否存在瞒报、漏报、谎报等问题。

(二)重点场所和单位防控情况。农贸市场、商场超市、餐饮夜宵、酒店、药店、影剧院、游艺厅、网吧、KTV、足浴、洗浴、康体美容等重点场所和医疗机构、学校、交通场站、看守所、景区等重点场所落实测量体温、健康码查验、戴口罩等防疫措施情况;精神病医院、敬老院、福利院、看守所等特殊场所是否实行封闭管理;重点场所和重点单位是否落实每日一消杀工作。

(三)宣传引导情况。广大干部职工、群众对基本防控政策、知识的知晓情况,对举办“白事”应到村(社区)备案、省外低风险地区返乡人员需持7天内核酸检测阴性证明、防疫层层加码“六不准”等政策是否了解;中高低风险地区动态调整后,相关责任单位是否及时进行宣传;对各地摸排不准确、不及时,不如实报告个人健康状况、刻意隐瞒行程轨迹等违纪违法典型案例宣传情况。

(四)查验“三类人员”情况。1.境外、高风险地区人员:是否落实闭环管理,是否第一时间上报、隔离;2.省外低风险返乡人员:是否持有7天内核酸检测阴性证明并落实14天居家健康监测措施(无需隔离医学观察,但每日开展2次体温检测并向单位、村(社区)报告,不参加聚集性活动,居家隔离须实行“一人一户或一室”);3.省内重点人员:从事临床诊治、隔离场所、口岸防控、进口物流、国际航空、交通运输的“六类”重点人群是否持有7天内核酸检测阴性证明并落实14天居家健康监测措施。

(五)县委指挥部各工作组履职情况。对照安防控组〔20xx〕1号文件规定职责,督查1月份以来县委指挥部各工作组履职尽责情况,是否制定相关工作方案、召开调度会;是否对各成员单位和乡镇开展督促检查指导;是否明确具体工作人员抓落实;是否对当前防控工作遇到的急难、复杂问题提出具体措施建议并及时上报责任县领导。

(六)其他。单位党组织、在职党员“双报到”情况,以及各督查组认为需要督查的其他内容。

总调度:何新文

下设3个工作组

(一)综合组

组长:何力宇

成员:何柏林 唐建干 刘又佳 杨德大 陈冬兰 熊小伟

职责:汇总综合各督查组每周督查情况,拟定督查方案、通报、总结;分类建立问题台账;做好口罩、酒精等防疫物资申领、发放和管理工作;建立工作微信群,协调做好督查人员联络、人员调配、任务安排等工作;完成县疫情应急处置指挥部及相关领导交办工作。

(二)督办处置组

组长:何年生

成员:许露 陈俊 邱鸿鹏 伍刘萍 李静 龙阁

职责:对督查发现问题交办、督办;对问题线索提出处理意见和问责建议;拟定和印发问责建议书、问责决定书;登记、受理和交办群众投诉举报反映疫情防控有关问题。

(三)督查组

注:各督查组自行安排车辆,每组第一位同志为带队人员,下乡伙食补助和租车费由督查人员、用车人员所在单位报销。

(一)按照属地原则,每周一至周四各督查组采取明察暗访、随机抽查等方式对督查范围内机关事业单位、村(社区)、重点场所及县指挥部各工作组开展督查,坚持以问题为导向,每组每周督查发现问题不少于2个。

(二)每周至少督查2个乡镇、4个村(社区)和5个重点场所,发现问题要到事到人,做到有据可查。

(三)督查人员要注意个人防护,进入重点场所、入户督查时必须佩戴口罩,保持交谈距离,主动接受体温检测并出示电子健康码。

(四)各督查组明确专人汇总收集资料、撰写督查小结,相关资料经带队人员审签后,于每周四下午4:00前报县纪委A425室;综合组每周五中午12:00前印发督查通报,并分类汇总建立问题台账交督办处置组;督办处置组每周四中午12:00前将上周问题督促落实整改到位、相关责任人处理到位,对于特殊原因不能按时整改和处理到位的,经督办处置组组长同意,可适当延长。

督查方案 篇3

为了全面掌握今年以来县区创先争优活动及“双帮”活动开展情况,及时发现问题,查漏补缺,推进创先争优活动及“双帮”活动深入开展,特制订本督查方案。

一、督查内容

(1) 今年1月至7月,各县、区、镇开展创先争优活动。

(二)“千个支部帮千村、万民党员帮万户”活动开展情况。

二、督查方式

(一)看

1是否有专门的创先争优活动场所,是否有醒目标志;

2、是否有专人办公;

三。活动的组织机构和工作职责是否张贴在墙上;

4、“公开承诺”是否在单位醒目处公示;

5、是否在公路、单位、办公楼等醒目处悬挂创先争优活动宣传标语。

(二)查

1、党委书记召开党委会议专题研究部署创先争优活动及“双帮”活动开展情况的次数,查党委会议记录;

2、是否有年度创先争优活动实施方案及“双帮”活动实施方案,查文件;

3、是否成立创先争优活动组织机构及“双帮”活动组织机构,查文件;

4、创先争优、“双帮”活动各类表册是否及时上报并存档,查档案;

5、是否向上级党组织汇报创先争优活动及“双帮”活动开展情况,查书面汇报;

6是否树立乡镇创先争优先进典型;

7是否总结了创先争优活动中的好经验、好做法;

8、是否有创先争优活动及“双帮”活动简报,查编发期数。

(三)问

1、创先争优活动及“双帮”活动还存在哪些问题和不足;

2、对如何开展好创先争优活动及“双帮”活动有哪些意见建议;

3、下一阶段创先争优活动及“双帮”活动将如何开展,应设计哪些载体。

三、督查要求

各县区要高度重视督查工作,要有创先争优活动及“双帮”活动书面汇报,要和督查组搞好协调配合,确保督查顺利进行。督查结束后,督查组要根据督查情况撰写督查情况汇报。

中共陇南市委创先争优活动领导小组

2010年8月10日

督查方案 篇4

第一条 为确保政令畅通,提高工作质量和效率,实现全县水利系统督促检查(以下简称督查)工作科学化、制度化、规范化,制定本办法。

第二条 督查工作是确保党和国家的路线、方针、政策贯彻落实及上级机关作出的重大决策、重要工作部署以及各项工作顺利实现的重要措施,是转变机关工作作风,提高工作效率的重要手段。

第三条 督查工作要紧紧围绕县委、县政府的工作部署和水利中心工作,坚持实事求是,注重实效,秉公办事,敢于负责的原则。

第四条 督查工作在局党总支的领导下,由办公室和监督组具体负责。

第五条 局各部门及下属各单位要把督办的各项工作列入重要议事日程,各办、站、股、室、所负责人是第一责任人,对本部门和单位完成局里交办的各项督查工作负主要责任。

第六条 本办法适用于本局各部门及下属各单位。(以下简称承办单位)

督查方案 篇5

贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》,进一步提高学生的思想道德与文明修养,营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境,学校决定在全校范围内开展“校园文明督查”活动。现将有关事项通知如下:

一、成立“校园文明督查队”

校园文明督导组成员由学生事务助理和学生会干部组成,在学生事务部和团委的统一领导下。

二、主要任务

根据学校要求,督查人员要定期在校园内开展文明行为检查;对不文明行为进行劝导教育,促使学生养成良好的行为习惯;对不听劝阻的,予以记录,并及时向学生办公室和团委报告。

二、督查内容

1男女的行为违背公共道德;

2穿拖鞋、短裤、背心等服装进出教室、实验室、图书馆等公共场所;

三。乱丢垃圾和随地吐痰;

4践踏草坪,随意采摘花草;

5.骂人打架等行为;

6.破坏公物的行为;

7.乱涂乱画的行为;

8.翻越栅栏、围墙等行为;

9.不文明就餐行为;

10其他违反校规的不文明行为。

三、工作要求

1无故按时上岗,中途离岗或提前离岗。

2以身作则,佩戴监督标志,衣着整洁大方。

3.文明督查。发现不文明行为时,应首先表明自己的身份,劝阻不文明行为;要注意使用“同学你好!

请你维护校园文明”等文明用语;在任何情况下,学生都不应该有不文明的行为,也不应该互相辱骂或殴打。

4在监督过程中,对不听劝阻的,要记录在案,并及时向学生部和团委报告。对不配合督导,甚至辱骂、殴打督查人员的,学校将按有关规定给予严肃处罚。

校园文明督查是学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的重要手段,也是确保广大师生拥有良好学习和生活环境的重要措施,对于塑造学校形象和大学生的健康成长有着重要意义。希望广大学生做好自律管理工作,积极配合校园文明监督,共同营造文明和谐的校园环境。

学生处各系、相关部门:

为深入推进“两禁止”活动,扎实开展“能力建设年”工作,进一步加强我院学风、校风建设,维护校园秩序,创建良好的校园环境,提高学生自我教育、自我管理、自我约束的意识和能力,杜绝校园内的不文明现象,使学生的言行举止端正、礼貌、高雅,营造文明、尚学的良好氛围,学院组织大学生自律委员会集中开展“校园文明督查”活动。现将有关事宜通知如下:

一、校园文明督查队的组成

校园文明督导组由学生事务办公室管理,由大学生自律委员会组织实施。主要成员由大学生自律委员会的优秀学生干部组成。

二、督查队队员的工作职责

校园文明督查队遵照《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《合肥师范学院学生管理规定(试行)》、《合肥师范学院文明公约》和《合肥师范学院学生日常行为规范(试行)》等文件的具体要求,对在院内出现的不文明行为、违纪现象进行教育纠正和督查;加强对空档时间的巡查和管理,重点做好学生早晨第一节课上课前、午餐前后、上下午的课间、课外活动、晚餐前后等五个时段及双休日的巡查,减少学生违纪现象的发生。

具体工作如下:

(1) 每天利用课余时间或不上课时间,定期和不定期在校园内巡逻。

1、“校园文明督查”工作人员的工作时间暂定为每天7:30-8:30,10:00-12:00,12:00-14:00,16:00-17:30四个时间段;

2每段时间安排一组人员值班,临时每组6人;

3、“校园文明督查”工作巡察范围:学院教学区、生活区、运动场等公共活动区域。

(2) 负责检查和纠正下列违反学校规定的不良行为和习惯。

1奇装异服,赤裸上身,男女**行为;

2在教学区使用手机大声呼叫;

三。教室、宿舍卫打扫干净,清洁不彻底;

4吸烟、饮酒、打架、打架、赌博、喧闹、聚众、穿拖鞋、带早餐到教学区;

5不按课时作息,不按学校规定进出学校,上课自习期间到校园中东部旅游、游玩;

6在自学期间,做一些与学习无关的事情;

7随地吐痰、倒水、扔瓜皮、果壳、塑料袋、纸屑等杂物,骂人、骂人和不文明语言;

8、在墙壁上乱贴、乱画、乱蹬,在桌凳上、建筑物上乱刻乱画;

9、破坏公共设施和偷窃行为;

10、其他违反院规院纪行为。

(3) 参加集会和公益活动,维护秩序。

(四)维护学生宿舍区的秩序和学生的合法权益,对未经老师允许的外来人员进入宿舍、教室作好登记并及时报告,对扰乱校园生活秩序的行为进行劝说和批评制止,经劝告不改者,及时报告。

三、督查队队员的值班要求

(一)着装整洁,出勤时不得披衣敞怀、挽袖卷裤腿。

(2) 男选手不应留长发和胡须,女选手不应化浓妆。

(三)佩带统一袖章。

(4) 做好值班记录,及时报告。

(5) 当班时不准喧哗和聊天。

(6) 文明执勤,举止端庄,讲话文明,精力充沛,姿态端正。不得袖手背手和将手插入衣袋中,不得搭肩挽臂,执勤过程中一律以纵队型式齐步走。

(7) 不包庇,不滥用职权报复其他学生。

四、督查队队员的工作形式

(1) 大学生自律委员会以值班检察的方式,落实校园文明监督任务。

(2)学生事务办公室负责检查和指导校园文明监督,以定期和不定期抽查的形式对其进行评估,并监督工作的实施。

(3) 大学生自律委员会负责制定校园文明督导工作计划、值班记录、考勤等工作。

五、督查队队员的工作程序

(一)督查工作本着“以德服人,以理服人,文明教育”的原则,在规定的时间内在校园中巡逻,规范同学们的不文明行为。在督导中发现学生违纪的,应当立即制止,并做好工作记录,并向有关部门报告。

(二)校园文明督查是学院学生自我管理、自我教育、自我服务、自我完善的学生自治管理工作,以院规院纪为依据,以文明监督、文明检查、文明纠察为主要工作内容,以加强学风、校风为重点,以营造文明、尚学的良好氛围为工作目标。校园文明监督可以根据学生违纪行为的具体情况,对学生进行教育、劝阻、制止,并当场做好记录。

(3) 工作中遇到紧急情况或无法解决的问题,及时向有关部门报告,在班主任的指导下解决;如遇少部分同学态度强硬不配合,督查工作人员应做到骂不还口,打不还手,以理服人,做好工作记录并及时向学生工作处或保卫处报告。

六、有关要求

开展校园文明督查是学院“能力建设年”活动的重要组成部分,也是确保我院广大师生拥有良好学习、生活环境的重要措施,对于塑造学院形象和促进大学生的健康成长具有重要意义。督查队员在执勤过程中,广大同学应积极给予配合,不得顶撞、辱骂甚至殴打督查队员,如有此类事件将按照学院有关规定给予严肃处理,并在全院进行通报;对于督查队员的违规行为,同学们应及时向学生处反映。各系和相关部门要高度重视,积极配合校园文明督查工作,通过“主题班会”等形式认真宣传学院的有关要求,使学生统一思想、提高认识,从小事做起、从自身做起、从现在做起,争做一名举止文明、品德高尚、充满朝气、富有活力的当代大学生,为自己、为大家、为学院营造一个文明、和谐、平安的环境。

学生工作处

我相信“文明”这个老话题。可有个别人都会说“文明”过时了。但是则个话题却永不过时,我认为“文明”永远伴随我的前行。

如果你今天输了,你就不是失败者,因为明天还会再来。

如果你输了钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了文明,你就是一个彻底的失败者,因为你已经失去了生命的真谛。

文明包括人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要功能是追求个人道德德完善,维护公共利益和公共秩序。大的不要说,只要看看像过马路这样的小事。

只要红灯亮着,即使路上没有车,外国人也永远不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共交通规则。试问,在这样的氛围下,谁会肆无忌惮地闯红灯?

这就是社会文明的力量所在。

我们学校不是很大,但它的纪律和规章制度比其他任何学校都严格。也许我们应该在这样的环境中一天天长大,理智一点。

每天全体住校生的早晚集会体现的就是文明。站在国旗台上,往下看,队伍纵横有序,每个学生都穿着校服。在老师的主旨演讲中,人群中总有窃窃私语。

在周五集会时,总有个别同学想出“想上厕所”的要求,难道真的想上厕所么?不是。如果有学生在上面说话,普通话不规范,下面的学生就会哄堂大笑。

这是尊重别人的表现吗?不是。我相信“人无完人”这句话是对的,但是我们可以让“不完之人”尽量改善。

可以从言行举止等种种小事上下功夫。

刚进学校时,操场上到处都是食品包装袋、饮料瓶等垃圾。一个星期后,垃圾少了,在操场上弯下腰来主动捡垃圾的人多了,高一时,篮球场是我们班的包干区,每天打扫卫生,总有很多男生在花台边坐着,一开始随手就扔在了花台上,后来经过了老师的教导,他们都主动的把垃圾扔进了垃圾桶。“稍稍弯下腰,多走一步路”,这样的举手之劳就是文明。

如果校园里的每个人都能做到这一点,校园将会更干净,空气也会更清新。

最近,各班都在排练元旦节目。我们都想做到最好,但我们忘记了一件事,那就是文明。**台有一个广告词,词中说:“心有多大,舞台就有多大。

”但有的同学却将次意义误解了。有的同学在食堂排练时,站到了餐桌上,在每一张餐桌上留下自己的“足迹”。试想一下,如果是堂是你的承包区域,你还会这样做吗?

我们从小就接受过文明礼仪教育。许多学生都能在较低水平上谈**明和礼仪。但看到校园里到处丢弃的饭盒、饮料瓶,听一些同学吐出脏话,怎么能不心碎呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫,行是知之始,行是知之成;知和行是一个本体,一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫,从自己的坐、言、起、行上下功夫,就要告别不文明的行为。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自若寒来。文明行为是长期自觉努力的结果。朋友,愿我们的“文明”永远伴随我们前行。

面对冉冉升起的五星红旗,我有许多话要对大家说有许多在此刻出现在脑海,一些白色纸屑跟随我们来学校散步,铅笔屑在楼梯上下跳跃,空间不大上午走廊上你推我挤,同学之间出口成“脏”、滑栏杆、课桌椅上用修正液做文章,教室的长明灯…厕所的长流水,这种现象正与我们熟识而被我们所忽视的道德底线相背离。文明是什么呢?文明是一种尊重,文明是一种修养,文明是一种素质也许学生会说:

文明是见到老师问好,是上下楼梯的互相谦让,是别人帮助你后,说一声“谢谢”,是与人交往时的诚实守信…同样,文明对一个学校来说,具有十分重要深远的意义,它就像一面镜子,展示着学校的容貌,一个优秀的学校必然是一个文明的学校,学校作为培养祖国栋良之村的基地,更是精神文明建设的重要基地。学校的校风与每一个学生的行为息息相关,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好有序的,我们知道:一个学校的学生具有良好的文明习惯,才能够建设出优良的环境,创造出优良的学习成绩,明是非方能望品行,知荣辱方能创和谐。

校园文明,从自我做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,不随意扔废弃物,多弯腰捡起一片纸屑,不浪费水资源,多拧紧一个水龙头,不使用一次性竹筷,多拒绝白色污染,不践踏花草,多保护环境,不讲脏话,多说“您好、谢谢、对不起”不自私自利,多伸出援助之手…沙不积无以成高塔,水不积无以江海,正是这些小事,折射出文明的光辉。

督查方案 篇6

一、督查方式

采取重点检查和随机抽查相结合的方式,主要通过听取工作情况介绍、检查收购现场、访谈种粮农民等方法进行督查。

二、督查时间

6月上旬至9月底。

三、督查内容

1、夏粮收购基本情况。包括夏粮生产、粮食质量、收购进度、市场秩序等情况。

2、收购政策执行情况。包括收购政策宣传和小麦最低收购价预案执行情况,决不允许出现卖粮难,确保无压级压价、克扣斤两等行为发生,确保不出现套取国家资金、“转圈粮”等违法违规行为。

3、收购资金落实情况。包括最低收购价铺底资金及后续收购资金落实情况,储备粮轮换资金及市场化收购资金筹措、落实等情况。尤其是加强收购资金兑付工作的督促检查,确保不出现打“白条”问题。

4、市场监管开展情况。包括加强组织领导、责任落实情况,粮食流通监督检查联席会议、区域协同监管、信息化监管、分类监管、举报电话公示等制度建立情况,夏粮收购专项检查工作方案制定和联合执法开展情况。

5、粮食收储安全情况。包括入库粮食质量、仓房基础设施、消防安全等情况。

四、有关要求

1、开展督查时间由各组带队领导根据夏粮收购进展情况和需要,适时安排督查工作。

2、对督查中发现的违反国家收购政策的行为,要责令其立即纠正,限期整改,并对违规的企业负责人和有关责任人员,责成有关部门和单位给予严肃处理。

3、各督导组要深入收购一线开展检查督导,协调解决问题,真正让售粮农民卖出好价钱,卖出好心情,卖出好口碑。

4、督查工作开展期间,请严格执行加强和改进作风建设有关规定。

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没关系,第一次写报告时可能会有些不熟悉,但我们可以通过以下几个步骤来进行准备和提高写报告的能力:1. 确定报告的目的和受众:在写报告之前,我们需要明确报告的目的是什么,要向哪些人汇报工作。这样能够帮助我们更好地组织内容和选择合适的表达方式。2. 收集和整理相关资料:我们可以通过查阅文件、会议记录、数...

2023-09-09 阅读全文

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2023-09-13 阅读全文