雪人读后感
发布时间:2023-10-09 雪人读后感雪人读后感集合。
你清楚在撰写读后感时应该采取何种视角去写才更佳吗?阅完作品后,我们可能又会对这个世界充满激情。读书不仅仅是享受的过程,也是吸取书中精髓,写出读后感,这篇关于“雪人读后感”的篇章是由小编为你梳理的。
雪人读后感【篇1】
昨天陪孩子们去看了《雪人奇缘》这部动画电影。孩子说,爸爸你说哪吒那部电影不好,那这部电影好不好呢?我说非常好啊。二公主就说,那你就像看了哪吒一样,写篇看后感言吧。
那今天我就说说这个电影了,本文纯属我接到的命题作文,是给我孩子们讲的话,各位看官赞成或者不赞成,以及各位的年龄和接受角度就都不在我的考虑范围之内了。我更多的从电影本身以及和孩子的关系来讲的。
我之所以觉得这部片子很好,原因无外乎以下几条:
①美式的标准化凡人英雄故事创作流程,屡试不爽,值得中国和中国人学习。在抓人心的写作与叙事上,美国是一流的。
一贯伟大的英雄形象是不可信的,只有从凡人成长出来的英雄才是可信的,因为所有的英雄都是以凡人开始、以凡人结束,经过冲突考验的伟大才是可以触摸的,因此才会取得故事性的成功。
所以美国的故事塑造的英雄,都是带有人性缺点和缺陷,经过回转、矛盾冲突而呈现出来的形象。美国有本书叫做《千面英雄》,从出版到现在恰好也是70周年,论述的就是如何加工出来平凡但是可信的英雄形象,里面就有成为英雄的标准旅程:
启程——放弃当前的处境、进入历险领域;
启蒙——获得以象征性方式表达出的领悟;
考验——陷入险境,与命运或者挑战搏斗;
归来——最后,再度回到正常生活的场域。
这就是《千面英雄》这本书里论述的每一位英雄的必经之路,也是美式大片中所有英雄形象的共同历程。我们中国人哲学观比较朴素,总喜欢把英雄说的一贯英雄、没有缺点,这就缺乏了矛盾性和故事性、可信度。
这部片子里头,送雪人回喜马拉雅山脉的小女孩就是一个凡人英雄,那个开始邪恶最终大善的老板带来的情绪与性格冲突,美丽极度广阔的壮景与沿途历险以及糗事结合……故事性十足,把尿点全部消灭了。
我们中国有两个知名女作家,一个是武汉的池莉,一个是严歌苓。他们的情况最具备美式写作训练的重要性。
武汉的池莉是本土作家没有经过美国的科班写作训练,所以就更偏向家长里短、捕风捉影---=比如《来来往往》,凭借故事的怪异与违背常理来取胜,叙事的能量级别是街头级别的,只是文采不错,难以留下印象和正面价值。
而严歌苓则前往美国接受了专门的写作训练,她叙事的旋律就很正,一般很正股市不好听,但是她擅长为叙事设定的矛盾与冲突,最后整个框架极具张力。比如说《陆犯焉识》的任务描绘,以及整个故事中的手表穿插,人的光辉与阴暗、伟大与渺小,特别符合现实情况,解决了不虚假的第一道问题。
②中国是这个世界上最好的唯二土地之一。最高的山峰、世界级的大河、千岛湖、黄山奇峰、油菜花田、乐山大佛……其实孩子们可能还不知道,中国是全世界所有国家中,极少的所有地貌都有的国家。
从热带到寒带、从低洼到最高峰、从草原到沙漠、从火山到卡斯特、从最大的固体水库到众多淡水湖泊、从平原到长河……因为地域广袤、海拔最丰富、温度带完整……所以中国这个土地上,无论是动物还是植物都是应有尽有,这是极为难得的,没有第二个国家是这样。
很多人总觉得风景在异域,其实中国都有的,世界上最好的土地只要两块:一块是美国、一块就是中国。真是上市的应许之地啊!
③美国与中国,互为各自最好的朋友。中国人对美国是有好感的,无论是美国曾经帮助中国建立起自己的高等教育体系和医疗体系,还是在抗战时期美国对中国的巨大帮助,以及改革开放之后美国对中国产生的巨大的正面作用……所以即使现在发生的一些摩擦,也无法改变中国人的这个情绪。
当然中国对美国也产生了很大的促进作用,中国巨大的市场和商业机会,为美国公司的发展壮大制造了很好的条件。在电影上也是这样,美国拥有成熟的工业化的电影产业,这个比中国确实要领先和优秀很多。
但是中国拥有最具纵深的历史文化元素,为电影产业提供了很多素材,中国的历史文化元素远比美国更多。所以美国的电影工业跟中国的历史文化元素一旦结合,就会产生巨大的威力,无论是功夫熊猫系列,还是本次的'雪人情缘,都是美国的技术和中国的元素的极佳组合。
相信这种合作机会还有很多,中国找不到比美国更好的技术合作方、美国也再找不到比中国更好的历史与自然供应地,中国5000年的历史沉淀和最为丰富的自然地貌,几乎是挖掘不尽的宝库,中美应该继续合作下去。
④这部电影是有价值选择的、是有美学讲究的。比如说友情和家人之间的亲亲之爱,比如说恶人转善、比如说潜伏的恶人遭到报应,这些都是正旋律、主旋律的,所有能够得到传播的艺术作品,必须是符合正面价值观和主旋律的。
让孩子们去看这种电影是放心的。而这种中美合作拍摄的电影,事实上还是一部非常好的爱国主义教育电影,孩子们因此从小就知道了中国是全世界地貌最丰富、历史留存元素最多、全球最应有尽有的国家。
而且这种电影还能够承担起向外国输出中国软实力的使命,强硬的说教是不会有效果的,像这种故事性的艺术加工形式,才能够真正的收服人心。
⑤这部电影不仅仅是价值选择、叙事优秀,而且是立体的艺术展示,美工、音乐、剪辑、自然的依次展现,丰富而不累赘、连贯而不啰嗦、幸福而不炫耀、痛苦而不张扬,让观众秒懂而且沉浸。
而且电影充分利用了人类的接受特点,形成了LOGO化、符号化的图案元素,雪人的形象让人记忆深刻。图案是最让人能够立即建立印象的载体,美国的图案化、LOGO化特别的活跃、不断演绎不固化,说起美国的动画片,就能够联想起米老鼠唐老鸭绿巨人蜘蛛人超人大白等诸多形象。而中国则偏向于固化的脸谱,总是一种任务一种形象,不利于扩展。美国显然做的更好。
⑥只不过这种电影还是带有强烈的小白左气息,当然所有的文艺作品都必须是小白左风格,因为大黄右的风格是对结果负责的、是对价值负责的、是讲根本道理的,因此是布套人喜欢的,人类只会在危难时刻才会对大黄右诚服,请他们出来办事。
讲故事还是小白左的更好玩。所以,30岁之前多看这种电影走小白左路线是不错的,但是30岁之后如果还是喜欢这种凡人英雄主义作品,就意味着消费心态太重、长工习惯顽固、投资思维浅薄,这些都是充满理想主义的虚幻的,是不利于人面对真实世界的。30岁之后,就要走上促进价值形成、不追求表面光的大黄右之路了。
说道最后,又想到了最近很多人泛起的仇美情绪,这是不对的。我们应该保持对美友好,竞争是竞争、斗争是斗争,在国家之间这一切都是正常的,也会促进发展提升级别的。
但者这不应该影响民间的友好,即使政府之间发生战争,民间也要保持友好。中国是伟大的、美国也是伟大的,中美都是最好的国家、最好的土地。
雪人读后感【篇2】
学校发了一张电影票,有雪人奇缘和攀登者,我选择雪人奇缘这部电影,星期天妈妈带我去建文电影院看雪人奇缘大电影了,我好高兴。
电影开始了,在一座城市了来了一个奇怪的生物,科学家叫他雪怪,很想抓住它进行研究。
在这座城市里有个小女孩叫小怡,他很想去傲游世界,所以就去打零工挣钱,他把挣的钱都藏在楼顶的天台上。
这天晚上他把挣的钱又放天台时发现布的里面有动静,她慢慢的掀开吓了他一大跳,那个大东西睡着了,她慢慢退出回家了,第二天他奶奶包的包子,他带上给那个东西吃,那个东西毛茸茸雪白雪白的,这就是传说中的雪人,小怡叫他毛毛。她给毛毛吃包子,毛毛对她也没恶意。
毛毛吃饱了伤心的看着一个广告牌子,牌子上写着喜马拉雅山雪山,难道这是他的家。不一会飞来一个飞机看到毛毛想要抓住它,雪人毛毛吓坏了,小怡让毛毛赶快跑。毛毛跑的同时把小怡也带走了,雪人毛毛还会神奇的魔法,后来经过多次磨难小怡和他的朋友们终于把雪人毛毛送回喜马拉雅山了,终于见到了他的妈妈,我们所有人一定要保护稀有动物,遵从自然世界。
雪人读后感【篇3】
《雪人》这个故事是一个童话,写的是有一天兔妈妈要出门买菜,可是小兔子不答应,兔妈妈就做了一个雪人和小兔子做伴,这下小兔子才答应。兔妈妈走了,小兔子出了门,来到雪人面前,雪人便说起话来,和小兔子玩起了捉迷藏。小兔子玩累了,就回家休了。小兔子烧着火炉来取暖,却忘了熄灭火炉,当他睡得正香的时候,房子着火了,幸好被雪人发现,雪人不顾一切地冲进去,却叫不醒小兔子,雪人就抱起小兔子冲出了火海,这时他却慢慢地融化了,变成了水蒸气飞上了天空。小兔子醒来,非常伤心地哭了。
从故事中,我感到雪人是一个助人为乐的人,他为了救别人,却不顾自己的生命,把小兔子从火中救了出来。见义勇为、助人为乐,是中华民族的传统美德。在生活中,我们应该学习雪人那种助人为乐的精神,从我做起,从小事做起, 相信“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”
雪人读后感【篇4】
《雪人奇缘》观后感
作为一部以爱与友谊为主题的动画电影,《雪人奇缘》在感人至深的故事情节和精美细腻的画面呈现上都给观众带来了很大的震撼。电影讲述了一个身陷困境却始终坚守自己内心的雪人和一个胆小怯懦却渴望改变命运的男孩之间激动人心的冒险故事。通过这个故事,电影向观众传达了关于勇气、奉献和真爱的美妙寓意。
故事的开始,我们见到了一个名为尼尔的男孩,他是个柔弱而羞怯的孩子,一直被同龄人欺负。尼尔和他的母亲居住在一个温暖而宁静的村庄。尽管尼尔从未见过父亲,但他的母亲一直在他心中留下了关爱和温暖。而传说中的雪人就是尼尔心中的朋友,他时常向雪人倾诉自己内心的痛苦和忧虑。然而,尼尔并不知道,这个雪人切诺卡实际上是有生命的,他会感受到尼尔的情绪,并通过自己的方式帮助他。
然而,尼尔的村庄却面临着极大的危机。由于气候变暖,雪人的家园不可避免地受到威胁,他们渐渐消失于人们眼前。为了保护自己的家园,切诺卡与尼尔踏上了一段令人兴奋而艰难的旅程。他们要去寻找一名神秘的雪人专家,希望专家能够帮助他们。一路上,切诺卡和尼尔都面临着各种困难和挑战,但他们从未放弃。在艰难的旅途中,尼尔逐渐展露出勇敢和坚定的一面,而切诺卡则教会尼尔如何相信和依靠他人。
电影通过尼尔和切诺卡的冒险来强调友情和无私奉献的重要性。尽管尼尔一开始被人们视为弱者,但他通过自己的勇气和意志力克服了困难,履行了自己对雪人的承诺。而切诺卡则是真正的朋友和导师,他用自己的生命和力量保护尼尔、帮助尼尔。这种友情不仅体现在两个主角之间,也扩展到其他角色身上。在雪人专家的帮助下,尼尔与一个快乐又勇敢的女孩儿莎拉结缘,并且他们一起面对了很多困难,最终共同守护着雪人的家园。
电影还传达了关于环保和气候变化的深刻寓意。雪人的家园正受到气候变暖的影响,与此同时,人类也面临着相似的挑战。电影提醒观众们我们应该珍惜和保护我们生活的自然环境,通过各种方式减少对地球的破坏。尽管电影以幽默和温馨的方式呈现,但这种意义仍然深深地触动了观众的心灵。
总的来说,《雪人奇缘》是一部令人感动和思考的电影。它巧妙地将故事和寓意相结合,通过精美的画面、精巧的人物塑造和紧凑的剧情打动了观众。观众们不仅享受到了一场冒险之旅,也受到了深刻的感悟和启发。电影通过切诺卡和尼尔的故事告诉我们,勇敢、坚定、友情和奉献是克服困难和改变命运的关键。同时,它还提醒我们,在这个日益变暖的世界中,我们应该保护我们生活的环境,努力促进气候的平衡。这部电影将长留在观众心中,引发他们对于爱与友谊的思考,鼓舞他们走出舒适圈,追求内心真正的幸福和意义。
雪人读后感【篇5】
《月季花和雪人》的作者是的著名作家——作家卡列克谢。这本书讲述了一个叫小梅拉的女孩的故事,她的童年是一场没有硝烟,没有仇恨的战争。她的爸爸因为雪人的失误而死,她也因为雪人的残忍而伤心。
这本书的主人公——梅拉拉,在一个寒冷的冬天里,突然下大雨,而梅拉拉却坚持了一个星期。最后,梅拉拉不得不和爸爸离去了。梅拉拉在那一夜里,突然醒了,发现自己的爸爸正是自己最爱的儿子梅拉。梅拉很不舍得和梅拉结婚,她的爸爸也离开了,梅拉离开了自己的亲人,但梅拉最终还是离开了自己的父母。
我非常喜欢这本书。梅拉拉是我国的一位伟大的母亲,她的母亲为了让孩子成才,把孩子放在一起。可她的儿子因为雪人的失误而死亡。梅拉拉是我最敬佩的一个人。她的儿子因为雪人的失误而死,她的儿子也因为雪人的无能而死。她也是我最爱佩戴的一个人。她的儿子因为雪人的失误而死亡。
读到这里,我觉得自己做的很不对,我们要珍惜自己的生命。
雪人读后感【篇6】
阿俊跳上船的那一刻,我就知道,有一种情愫萦绕在小艺和阿俊之间。虽然《雪人奇缘》剧情非常老套,代表正义一方的小艺阿俊鹏鹏最终感动或者打败邪恶的反派,但是画面真的美不胜收,而且充满了想象力。碗大的蓝莓真是吃饱了撑的,蒲公英降落伞惊险又刺激,花海冲浪爽歪歪,还有思念深处开出繁花一片。也只有在动画片里面才能这么天马行空,想象真的很炫酷。
雪人的形象有点致敬《雪怪大冒险》,《雪怪大冒险》虽然是一部动画片,但却足以引起成人深深的思考,也是我心目中非常棒的一部动画片。小艺的形象干脆利落,短发,T恤,牛仔短裤,长筒袜,高帮鞋,一看就知道是内心十分坚毅的人,以致于我看完了之后立马想get一套小艺同款穿搭。阿俊的形象让我怀疑导演是不是照着张翰来的,总是帅不过三秒。外表花心的人未必真的花心,也许只是一种掩饰而已。为了救小艺自己的手机可以忍痛割爱,也算是爱而不自知吧。
不知是巧合还是安排,护送雪人回家的路线竟然和小艺心心念念想去的地方重合在一起。感觉是一条不错的旅游线路,珠穆朗玛峰就算了,但是千岛湖过黄山再到乐山的线路是可能的啊。祖国真的幅员辽阔好山好水多,厉害我的国我的大中华,风景美得像幅画。
也许就像影片中所表达的那样,我们和雪人的世界是两个不被打扰的世界,雪人在雪人的世界,我们在我们的世界,达到一种和谐共处的平衡吧。我们的世界不被我们所认知的部分很多,所以对世界充满畏惧和慈悲之心吧。
再说说小艺,也许爸爸的离开确实带来了无尽的伤痛。但是妈妈也一样爱着你啊,为何不能对妈妈敞开心扉诉说自己的心事。可能还是因为太刚毅了吧,真是一把双刃刀啊。最后心结的解开是因为出去玩了一趟么,这么看起来带小孩出去玩是十分有必要的了。我敢打赌小艺和阿俊后面肯定有感情线,都铺垫了那么多,应该会是幸福的吧,毕竟还有一个神助攻的表弟鹏鹏。
雪人读后感【篇7】
带着想彻底放松一下的心情去看了《雪人奇缘》,却发现真的会发自内心大笑和跟着全场欢呼,可以算是很有惊喜了,毕竟我自认为还是笑点挺高的一个人。如果带着小朋友去的话,用100分钟的时间,去感受善良勇敢的少年之心,壮美奇绝的祖国河山,还有令人惊艳的想象力,我觉得会是挺开心的体验,大概是国庆档最适合全家老小一起观看的影片了。梦工场的动画一般都不会讲特别深奥的道理,但重要而简单的道理,往往更容易被忘记。人一旦长大,就不得不陷入成人社会的规则,而把小时候所相信的美好世界深深埋藏在心底。那些发自内心的善意,会因为现实而止步;那些一往无前的勇气,会因为未知而退却;那些关于自然和魔法的无限想象,会被书本上的科学公式所取代。但我还是固执地相信,这些才是真正应该让所有孩子都明白的事,哪怕只有短短几年也好,总会在心里留下微微的一簇火花,照亮现实世界的孤独前路。先聊聊善良。真正坦诚的赤子之心是女主角小艺和雪人大毛之间的牵绊,你饿了我就去找吃的,有坏人想抓你回去我就保护你,你想回家我就千里万里也要送你回去。貌似上一个这么千里相送的还是《倚天》的少年张无忌送杨不悔,但那还有长辈托孤的因素。小艺送雪人回家,就真的是——只要你想,只要我能。并且,她也真的做到了。反观雪人对小艺的回报,默默带她走过明信片上心心念念的风景,修复+升级了父亲留下的小提琴,在遇到危险的时候竭尽所能保护小艺和她的朋友们。这难道不就是善意最初的样子吗?莫因善小而不为,滴水之恩涌泉相报……这些古老的道理,其实是跨越了东西方文化,也跨越了物种限制的。用电影这种最具象的形式来传承,给小朋友留下的不仅是道理本身,还有更多伴随着欢笑与感动的情绪体验。
雪人读后感【篇8】
爱是诗意的浪漫
树精灵和雪人》读后感
家长姓名:刘强
学生:肥城市白云山学校五年级六班刘乐萱
《树精灵和雪人》是女作家魏晓曦的一篇优美的章话,作家用浪漫的笔触讲述了住在森林里一个树精灵和树精灵们堆积的一个雪人成为了好朋友,树精灵给了雪人真诚的友爱,最后雪人也成就了藏在树精灵心中的梦想——一片海。
如作家所言,童心是浪漫的和诗意的。更重要的是,童真需要温暖和爱,就像文章中的树精神一样。她们生活在森林里,天真无邪,无忧无虑,就像你和我的童年一样。
她们心中的味道是“柠檬草味道的、麦子味道的、绿味的、红味的、黄色味的……”,在她们心中的海是蘑菇状的、榛子样的、云状的……大人们的心中也许这些都是那么的奇怪,但是仔细想想那何尝不是我们懵懂的童年。树精灵们创造了雪人,也创造了自己的一个梦想,作家用童话给了万物以生命,让小小的树精灵成为雪人的朋友,她给雪人带来自己最好的甜品——树汁,她给雪人带来自己最心爱的礼物——三个树皮小船和红叶孤理,更重要的是她给雪人带来了册友的温暖和友善,无法替代的友爱。
长大后,我们无法避免孤独、懦弱、失败甚至离别。然而,正如作者所说,我们有一种魔力,用爱的魔力成功地将它们赶走,让我们收获友谊、勇气、开放和幸福。让孩子们互相成为朋友,注父母与孩了们成为朋友,让老师和孩子们成为朋友,让孩子自己成为自己的朋友,让孩了们种下“爱的种子”,收获成长的幸福!
雪人读后感【篇9】
今天我读了一本叫《月季花和雪人》的书,这本书的作者——梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登,这本书里的小主人公梅尔登在雪中的生活是多么幸福呀!他的生活是多么的幸福啊!
读完这本书后,我的感想就是:如果我们每一个人每天都能像梅尔登那样,那么,世界上每个人都会有好多好多的人,每个人都会得到一些好多好多的东西,只要我们每个人都拥有一点点,这些东西就会给我们带来好多好多的东西的。那如果我们每个人每天都能像梅尔登那样,那么,世界上每个人都会有好多好多的东西。
读这本书后,我的思维也变开阔了许多,这本书中最吸引我的就是梅尔登这个名字——梅尔登这个名字。梅尔登的名字叫梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登,它的作用是不言而喻的,梅尔登和她的家人有了一种特别的交流。梅尔登的名字叫雪人,梅尔登也是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登,它的主人公梅尔登是梅尔登的主人公。梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登,它的主人公梅尔登是梅梅登最有才华的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登。梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登,梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登,梅尔登是梅尔登最有才华的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登,梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登,梅尔登的主人公梅尔登是梅梅登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登,梅尔登的主人公梅尔登是梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登,梅尔登的名字叫月季花。梅尔登的名字叫雪人。梅尔登的名字叫雪人,梅尔登也是梅尔登的主人公梅尔登,梅尔登的主人公梅尔登也是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登也是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫梅尔登,梅尔登也是梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登的主人公梅尔登。梅尔登的名字叫雪人,梅尔登的名字叫雪人。梅尔登是梅丹登的主人公梅尔登,梅丹登主人公梅尔登是梅丹登的主人公梅尔登。梅丹登主人公梅尔登的名字叫梅尔登。梅丹登的名字叫雪人,梅尔登的名字叫月季花,月季花和月季花在梅花登的位置上是梅梅登的主人公梅尔登名字的主人公梅尔登名字,梅兰登是梅丹登的主人公梅尔登名字的梅尔登名字,梅丹登主人公梅兰登主人公梅兰登名字梅兰登名字梅兰登名字梅兰登主人公梅兰登名字梅兰登。梅兰登的名字叫梅尔登,梅兰登是梅兰登主人公梅尔登的主人公梅尔登名字梅兰登主人公梅兰登名字梅兰登名字梅兰登主人梅兰登主人梅兰登名字梅兰登主人梅兰登的主人公梅尔登。梅兰登的名字叫月季花,梅兰登的名字叫雪人,梅兰登的名字叫雪人梅尔登名字梅兰登名梅丹登。梅兰登的名字叫雪人梅尔登,雪人梅兰登的名字叫梅尔登,梅兰登的名字叫雪人梅尔登。梅兰登的名字叫雪人梅尔登,梅兰登的名字叫梅兰登。梅兰登的名字叫梅兰登,梅兰登的名字叫梅兰登。梅兰登的名字叫梅尔登。梅兰登的名字叫梅丹登,梅兰登的名字叫月季花,梅兰登的名字叫梅兰登。梅兰登的名字叫梅兰登,梅兰登的名字叫梅丹登。梅丹登的名字叫梅兰登,梅兰登的名字叫梅兰登。梅兰登的名字叫梅岭雪人梅尔登。梅兰登的名字叫梅丹登。梅丹登的名字叫雪人梅尔登。梅丹登的名字叫梅丹登。梅丹登的名字叫梅丹登。梅兰登的名字叫梅兰登。梅丹登的名字叫梅兰登,梅兰登的名字叫梅岭雪人梅兰登。梅兰登的名字叫梅菊登。梅兰登的名字叫梅丹登。梅丹登的名字叫梅兰登。梅兰登的名字叫梅兰登,梅兰登的名字叫梅丹登。梅兰登的名字叫梅丹登。梅兰登的名字叫梅兰登,梅兰登的名字叫梅丹登。梅丹登的名字叫梅
雪人读后感【篇10】
1.千岛湖、长江、西北戈壁、乐山大佛、喜马拉雅山脉遍历中华大好河山!蓝莓炸弹、油菜花海浪、蒲公英降落伞,瑰丽奇异的魔法,令人惊叹得难以置信!
2.我一个30好几的人,竟然看动画片看哭了?想想也真是丢人!不过《雪人奇缘》片中大毛的经历,人与大自然的和谐深深地感动了我!
3.在电影院体验很棒,全场从头笑到尾,连彩蛋都不能放过。亲情和保护动物两个主题都讲得很完整,祖国的山水风光太美了!
4.雪人奇缘,有哭有泪,推荐观看!其中几段镜头尤其难忘,大毛回到了爸爸妈妈身边好温馨,老板最后明白了家的含义放弃了对大毛追捕...其实我觉得这个动画片真的,值得家长带孩子看看!
5.《雪人奇缘》影片最大的亮点还是小雪人大毛,这个传说中的神秘生物,在影片的硬核技术下得以完美呈现,此外,还被赋予了无敌萌的迷人形象,可以说,大毛是继大白和无牙仔之后,又一个你看完会忍不住想抱回家的超级萌物。
6.《雪人奇缘》是一部超棒的动画片,影院里小孩子一片片的笑声,反应电影确实不错,影片中星星虽然不经常看到,但是星星一直陪在我们陪在我们身边,就像家人一样。主人公在帮助大毛的过程中,不经意的实现了父亲带她旅游的梦想,让她逐渐意识到母亲与奶奶的爱,很值得推荐。
7.《雪人奇缘》就像是一道外国厨师用中国食材烹饪出的一道米其林料理。在这部完全欧美风格的动画中能够看到纯正的中国城市、食物、以及美轮美奂让人目不暇接的中国自然美丽风光,如徽派建筑风格浓郁的古镇、波澜壮阔的油菜花田、雄伟瑰丽的黄山、充满神秘风光的乐山大佛等。
8.对中华文化的研究已经达到了炉火纯青的地步,景色优美如画,感情至真至纯,子枫的配音让我自动屏蔽了这部电影的缺点,可能在剧本上还有些欠缺,但至少做出了一部老少皆宜,全年龄段都适合观看的电影。
9.《雪人奇缘》全片的想象力太丰富了,营造了梦幻般的效果。里面的女孩也不像当今的普通女孩,感觉特别独立,有点偏西方女孩。故事告诉我们,有很多事情是花钱也买不到的,没钱照样来一场说走就走的旅行。雪人太萌了,居然还是个宝宝。最后有泪点,情不自禁地流泪了。
10.我们总低头匆忙赶路,却忘了去欣赏风景和告慰心灵,甚至曾经视为生命的梦想,都在匆忙的人生中匆匆路过,忘了去享受和感动。但如果你能通过《雪人奇缘》这部动画电影,猛地抬起头,放下取景框和自拍杆,好好的感受生活和自然,学会enjoy,找到什么事我们真正在意的东西,就是这部影片的成功之处了。
11.非常适合小朋友看的动画片,雪怪的特效很好看,音乐也很棒。喜欢樱花树下的相拥入眠、油菜花海游船、大雪怪们出现、乐山大佛上的演奏还有最后鲤鱼云送大毛回家。
雪人读后感【篇11】
珠穆朗玛峰的雪人是传说吗?不是!不仅不是传说,它还拥有令人着迷的魔力!少女小艺在天台上目睹了雪人大毛即将被抓的惨况,决定亲自护送大毛回家,她的小伙伴阿俊和鹏鹏也加入了护送队伍。一路上冒险小分队路经了千岛湖、黄山、乐山大佛等著名的中国景点,雪人大毛为了躲避抓捕者,也逐一展现了自己神奇的魔力。巨大化的蒲公英,一秒变大的蓝莓,油菜花海浪,还有什么是雪人大毛的魔力做不到的?而抓捕者也早已在他们的目的地珠峰等待着冒险小分队步入早已设好的圈套…
1、本片中出席的中国地点是否为真实的?如何选择的?
导演吉尔·卡尔顿:我从开始创造故事时就对中国很多城市做了研究。故事中,三位都市少年是生活在由上海作为基础创作的城市,片中没有明确说明,但就是基于上海启发而来。因为我们的合作伙伴东方梦工厂就坐落于上海。之后我们就在上海与喜马拉雅山之间寻找合适的景致。当我看到乐山大佛时都惊呆了,我心想,这个神奇的景观我一定要放入片中!很多外国观众也许没去过这里,或扬子江、黄山,因此就通过这部电影带他们领略一下中国的优美风景和风土人情。
2、为何决定用全亚裔阵容?
导演托德·维尔德曼:影片的故事背景就是中国,所以从一开始就希望找亚裔。因为故事是全英文的,我们还是希望可以找英文流利,个性又符合角色设定的演员。最终,这些演员的样貌也启发了动画师的创作,所以角色多多少少还是与配音演员很相似的。这个故事之所以被搁浅很久,也是因为多年前,全亚裔卡司的动画十分难通过准许被拍摄,市场存在不确定性。而在两年前,好莱坞的多元化趋势开始兴起,很多的电影项目都是全亚裔卡司,梦工厂在被环球公司买下后也决定终于是时候开启本片的创作。于是,我们在一年半以前才开始制作,18个月后就上映了,这相对于其他动画片真的是神速了,要感谢中美两地的动画师辛苦工作。
3、片中的中国文化细节很多,中国团队参与了哪些?
本片制片人、东方梦工厂负责人周珮铃(Peilin Chou):这是第一部以当代中国家庭为主角的国际动画。我在美国成长的过程中,从来都没有看到过和我相似背景的故事出现在大银幕动画上,所以这次能推动这部动画片的完成,让我感到非常骄傲。整个团队都很重视片中中国文化的准确性,比如,虽然主角是说英文,但如果关注仔细听,是会听到街上的叫卖声和说话中有普通话。
制作团队也很追究细节,比如片中的奶奶会怎麽关门,速度应该多快,声音该多大才符合情理,这些细节都经过了仔细讨论。还有包括片中出现的蓝莓田野,也是在调研时发现中国山东以南区域有大片的蓝莓种植,从而加入的有趣情节。
4、片中雪怪的创意从何而来,毛发是如何做到如此蓬松、自然的?
导演吉尔·卡尔顿:我们为了避免雪怪形象上的重复,特别没有延续传统的两只腿直立行走的雪怪形象。片中这只雪怪四只腿着地,而且很喜欢滚成一个雪球,他的灵感其实是我家的大狗。因为我平时很熟悉大型犬的特性,于是大家可能会发现这只雪怪很多动作、表情与狗是一样的。
对于毛发,美国的梦工厂有开发一种专门制作毛发的软件,这只软件可以轻松地制作出蓬松的毛发,而且就算是滚动、奔跑、拥抱都可以轻易地制作出效果。以前,我们的角色总是不敢拥抱,就是怕把毛弄乱,处理起来很麻烦,但这次角色们就在片中多次拥抱,还躺在雪怪身上。
我们有数百人的动画团队将设计图中美丽的中国山水如实制作成动画,最大限度保持真实感,但因为本片具有一些魔法元素,自然也会有超现实的内容。
5、做着部电影中遇到的挑战?
导演吉尔·卡尔顿:可能就是时间比较紧迫吧,但这并不意味着动画师们没有仔细做事。片中有一段女主角掉进垃圾桶的情节,她的头顶上有几只苍蝇在飞。光这个小细节,动画师们就讨论很久。所有出现在银幕上的中国字也都经过中国合作伙伴的检查和核对,甚至片中女主角家中厨房的摆设,奶奶做饭的动作也都是按照上海家庭里的真实情况去创作的。
延伸阅读
林海雪原读后感集合
针对此问题幼儿教师教育网编辑为大家整理了“林海雪原读后感”,如果您认为这个网站值得关注请动手将其收藏下来以备后续使用。读书以明志,读书以修身,当我们在作者写的作品中,积累了相当多的心得体会时。阅读过程之中,有所领悟的内容,需要我们用读后感记录下来。
林海雪原读后感【篇1】
你看过《林海雪原》这部电影吗?我可是刚刚看过,就让我向你描述一下这部电影的精彩片断吧。《林海雪原》里的主人公是杨子荣,他可是一位机智勇敢的战士。
为了更好地打败土匪头子座山雕,杨子荣扮成了土匪,潜入敌营内部。座山雕为了分辨是不是自己的人,就设定了暗号。杨子荣一来到土匪的大厅,发现土匪都整整齐齐地站在两边,正前方的宝座上三爷,座山雕正威风凛凛地坐着。开始对暗号,土匪喊出上半句,杨子荣快速地对出了下半句,就这么你半句,我半句地对了起来。杨子荣凭着他的聪明才智,赢得到了座山雕的信任。
因为以前土匪小炉匠被八路军捉住过,在审问小炉匠时,小炉匠见到过杨子荣,从此便知道杨子荣是八路军。
小炉匠好不容易从八路军那里逃出来,准备回去和座山雕一起打败八路军。那一天,小炉匠去见座山雕时,刚好是座山雕的六十大寿。杨子荣已发现小炉匠来了,当一个土匪对他说:“三爷有请!”杨子荣便说:“好!你去说我马上就到!”他一边想主意,一边朝大厅里走去。杨子荣一看见小炉匠,好像是存了几十年的气,破口大骂:“我当初叫你投奔三爷,你非得投奔八路!还说八路那儿比三爷这儿美!”杨子荣骂了他好一会儿,觉得土匪们的心已经向他靠拢的时候,说:“请三爷评理!”座山雕说:“就是!”杨子荣又和小炉匠斗了一阵,气得连帽子也扔了,座山雕相信杨子荣,便杀了小炉匠,底下的人纷纷安慰杨子荣,并说了一些好话。最后,以杨子荣的胜利而告终。
座山雕六十大寿,杨子荣安排大大小小的土匪都来给座山雕祝寿,杨子荣还劝众土匪:“今天是三爷六十大寿!大家大吃特吃!大喝特喝!”一方面想把土匪们灌醉,好使八路军小分队顺利攻占山头;另一方面是想麻痹座山雕,使他更加信任自己。这时,一个土匪突然进来对杨子荣说:“来了!”这个土匪的意思是八路军来了。可杨子荣却故意说:“来了?来了就给三爷祝寿去!”机智地绕开话题,防止土匪报告给座山雕八路军上山的情况。
小分队顺利攻占了山头!他们打死了负隅顽抗的土匪,并活捉了土匪头子座山雕!
这位聪明机智、勇敢潜入敌营中侦察的杨子荣,怎能不使人敬佩呢?
林海雪原读后感【篇2】
昨晚,星星站在远处,若隐若现。那一片林海与雪原,那一扫而过的英雄形象,那充满传奇色彩的往事出现在我面前……
轻轻地合上《林海雪原》的最后一页,那惊心动魄的画面不断闪现在我的眼前。六十多年前,在白雪皑皑的山林中,有一群年纪轻轻的战士,他们为自己可能看不到的未来而英勇战斗。
他们的神韵震撼山林,他们的信仰感动天地。他们炽热的激情将沉淀千年的冰雪融化,他们的崇高理想是珠穆朗玛峰无法比拟的,他们是英雄,他们配得上这个光荣的称号。他们一次又一次勇敢地闯入龙潭虎穴,他们有着赤子之心,他们是世界上最可爱的人。
然而,他们也留下了遗憾——遗憾没有看到我们伟大的祖国日益强大,屹立在世界的东方。在茫茫人海中,他们为祖国和人民默默奋斗,流血牺牲也毫不退缩。他们总是面带微笑,因为他们的精神从未消沉过。
嘲笑他们浪费生命的人一定是懦夫,因为只有懦夫才会嘲笑勇敢者。燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢?一生追求崇高理想的人必将是伟大的,而那些躲在黑暗角落的蝼蚁又怎能体会到“生的伟大,死的光荣”呢?
没有理想,中国灿烂的文化从何而来?也许这一理想经历了许多沧桑,但又有什么关系呢,在我们身后,总有下一代继续追寻的脚步。
我们不必担心梦想的另一面是什么,我们只需要把今天的梦想完成。
今夜,星光依旧灿烂,林海雪原里的英雄们,会不会飞进我的梦里?
林海雪原读后感【篇3】
《林海雪原》是根据曲波自己的经历创作的长篇小说。小说一问世,在当时的社会上就引起了强烈的反响。下面是小编为大家带来的林海雪原满分读后感5篇,希望大家能够喜欢!
林海雪原满分读后感篇1一定要经常教育我们的人民,尤其是我们的青少年,要有理想。一个人如果没有理想,就会对自己的前途、对自己要走的路感到茫然,就会在人生道路上徘徊,像迷途的羔羊,在黑暗中消逝。书中给我印象最深的,那便是集体。少剑波、杨子荣等,张口闭口不离集体,可谓已经深入骨髓,同自己的生命融为—体了,风里来,雪里去,是拼搏中积累下的一点一滴。集体这个词,更相信无人不知无人不晓,它的意境已将不可计数的心融为一体,有着强烈的集体思维的人,永远把集体利益摆在第—位,这似乎是中国军人的—个很奇怪的特性。参加过拔河比赛的人都应该体会过,在比赛中,你可以出力,也可以不出力,但怕的是你一起的人也会这么做,可能正是因为由于缺乏集体这一灵魂,你们的比赛会输得一败涂地。人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为集体而死,必是重于泰山,小高波正是为着这座泰山而永生。生与死,有时只是一线之差。有的人死得气壮山河,那种人,以着另外一种方式存活,可得其所。有人尽管活了,但却遭千古唾骂,万人践踏。那种人,为求一丝生机拼命乞怜,却终为土灰。《林海雪原》,给我们讲述的是一个故事,但更是讲述的一种智慧,一股勇气,一份人性的美。昨天也是今天的导航,故事启示我们:为了理想信念,为了集体,我们应该有更加明确的选择。林海雪原满分读后感篇2穿林海,跨雪原,气冲霄汉!抒豪情寄壮志面对群山,愿红旗五洲四海齐招展,哪怕是火海刀山也扑上前。我恨不得急令飞雪化春水,迎来春色换人间!在我很小的时候,这段时时可以在电视中听到的激情豪迈的唱词就在我的心中烙下了深深的印迹。暑假中,我读了曲波所著的《林海雪原》之后,对少剑波、杨子荣、孙达得、栾超家、白茹……一个个鲜活的身影在我的尽头浮现,让我仿佛走进了那激情燃烧的岁月。书中描述了一支解放军小分队,为着自己的理想,更为着祖国的伟大事业——共产主义事业,在深山老林中为消灭凶残狡猾的土匪而英勇战斗的故事。对这些战士来说,死,毫不可怕;鲜血,更是为着这一片他们深爱着的土地,为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的,它见证了一个个赤子之心,它的脉搏将永远在这片郁郁葱葱的老林里跳动。穿山风的狂卷,密集的枪弹雨林,都吓不退他们,因为他们的心中有一把火,一个信念——那就是真正地解放人民,支持着他们在狂风暴雪中一次次站起,直至最后的胜利。他们对自己人生的目标,执着地追求着,不畏层层险阻,即使是到了山重水复疑无路的地步,也甘愿拼死一搏,或许他们认为:面对自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼搏过,才了无遗憾。这让我想起了《刑场上的婚礼》中的周文雍和陈铁军,他们面对敌人的枪口,慨然宣布结婚,让敌人的枪声作为他们结婚的礼炮。正如周文雍写在监狱墙上的诗篇:头可断,肢可折,革命精神不可灭。壮士头颅为党落,好汉身驱为群裂!为了人类的解放事业这一伟大的理想,有多少仁人志士倒在了敌人的枪口下,但他们却是那样的无怨无悔,因为他们知道,他们的理想信念将是永存的。林海雪原满分读后感篇3阅读这本书的初衷是电视剧《林海雪原》播出,我几乎一集不拉地看了,感觉很不错,但是很多评论说和原著如何不符,所以就想看看原著了。书很厚,所以一直没翻开,直到前两天很闲,随手就打开看了。自然杨子荣是。《智取威虎山》让人记住了这个有勇有谋的侦察排长。其实他在其他战斗中也表现出了他的大智大勇,不过,威虎山是一个最完美的体现。书中描述了他的心理细节,惊慌、调整、更加冷静,王洛勇在表演的时候我认为这段特别成功。也就是少剑波,他是一个智勇双全的指挥者。带领着小分队,周旋在林海雪原,围剿残匪。他肯定是被美化的,实在太神了。几次下了险棋,对他的战友的.要求极高,时间、体力、智力,当然成功了。这也凸现了他的认人之术了。其他的还有很多,孙达得(长腿),印象很深刻,因为他的长腿,传送信息的任务就落在他身上,奔波啊,在威虎山一战中,我认为他的作用仅次于杨子荣。姜青山这个人物,并不是很起眼,但是从出场就很有英雄气概。他打过日本鬼子,在马希山的土匪窝里呆了很长时间,土匪是因为他武艺高强,想利用他,所以把他的狗赛虎关起来,虽然在土匪窝,却没有对老百姓开过一枪,任是怎么样都不屈服。活脱脱一个草莽英雄。小白鸽,女中英豪。她身材娇小,却能在一次战斗中抢救13个人,跟随小分队在雪海中从来就没有拉过后腿,抢救起人来自不必说,后来更是承担了203秘书的工作。她并不把自己当成女孩子,甚至对于姜青山让三妹带路的想法“那怎么行,她可是个女的”,浑然没有想起自己亦是。还有许多,鞠县长、坦克刘勋苍、猴登栾超家,个顶个棒!一环紧扣一环,环环相扣,许大马、座山雕、九彪、马希山、定河老道,依次剿灭。每一场都是布置的十分紧张,容不得一点失误,所以,心也提到了作者的笔上,经常是几路同时进行,出点岔子就完了。所以,一直都觉得紧张。我喜欢林海雪原,更喜欢故事情节!林海雪原满分读后感篇4初次接触《林海雪原》,还是在儿时,当时被那惨绝人寰的杀戮场面给震撼了,觉得这本书似乎充满了血腥,甚至让我失去了继续读的兴趣。近日重读这本书,特别是当我读到少剑波受命、杨子荣智识小炉匠之后,我的兴趣又被重新激发出来,接下来的一个个战斗故事更是让我无法“自拔”,我沉浸在小分队战斗组的每一场战斗中,沉浸在每个人的个性中,佩服他们的勇气,佩服他们的智谋,佩服他们每一个人的忠诚。在这众多的角色中,少剑波给我印象最深,不仅仅是因为他是小分队的领导者,是贯穿全书的中心人物,更因为作者塑造的这一人物形象的性格,他的魅力在剿匪的全过程中显露无遗。他作为一名年轻的首长,英勇俊俏,多才多谋,对于每一次战斗计划的有条不紊,任务的分配恰到好处,用人也因人能力而用。他的幽默感给每位战士带来了斗志,使整个小组融为一体;他在面对困境时的沉着、冷静让他反败为胜,在敌人面前保住了实力。他与战士相处,细心、周到,时刻把战友的安危记挂在心上,与人民相处时平易近人、亲切,得到民众的支持和拥护。他严格要求自己,一丝不苟,在苦练滑雪时丝毫不摆首长架子。他也是一个有血有肉、感情细腻的人,对姐姐的爱,对白茹的爱,都体现得淋漓尽致。但是他并不是一个完美的人,他有自己的缺陷,他的年少轻狂,他的桀骜不驯,使他错误的估计了胜利的形势,疏忽大意让夹皮沟的火车遭受重创,高波等十三人牺牲了他们年轻的生命。他作为一名军官,也压制了自己的情感,把对白茹的爱保留在心底。可以说《林海雪原》这部书不是完美的,老舍,张爱玲,雨果,巴尔扎克,罗曼罗兰,他们的作品都是值得用一生去体会的。《林海雪原》虽然精彩也有不少缺陷,决不能跟这些名著相提并论。然而,所有这一切并没有影响这本书我在心中的位置。我依然喜欢它,就像一条小溪,虽然浅,但却那么清澈。我把它永远珍藏在内心一个特殊而温暖的角落,就像白雪一般纯洁,没有一丝尘埃。读这部小说,你更能从中感受到那个年代人与人之间纯真美好的感情,感受到一种青春蓬勃,奋发向上的力量,还有那个时代独有的,崇高而单纯的理想主义精神。这种感情和力量,不带一点功利,它超越了阶级,时代,政治的种种因素而被人们永久的珍视和追寻。我们将从中获得感动和希望,以及面对明天的信心和力量。《林海雪原》,昨天,今天,明天,你都将是我永远的珍藏……林海雪原满分读后感篇5就是正因在不经意中看电视时发现了《林海雪原》故事片,可惜就是不知道具体的细节和故事梗概,于是就毅然决定非得把它的故事详细看完为快,毕竟在我心里认为只要别人知道的知识我务必立马知道才感觉到痛快,不然就总以为生活中失去了什么似的。因此,及时的借到了书,也及时的展开了阅读。然而这本书确实资料量很大,一时半刻无法阅读完,因此直到这天才算有了一个结。掩卷沉思,收获不少:一、坐山雕和刁得一并不是一本书里的人物,而是分别属于《林海雪原》和《沙家浜》(由于自己才疏学浅,以前总认为坐山雕和刁得一同出于《林海雪原》中,即使在阅读中还总着急为什么就是见不到关于刁得一的故事呢!)。二、关于杨子荣这个人物,在我的印象中他一向是个英雄,而且是书中最主要的人物,然而透过阅读才发现他仅仅是属于第二人物来叙写的,原来我又由于自己的不得知而与东北抗日英雄杨振宁相混淆,错误的把他俩的事迹颠倒代替。三、本书的主要人物是描述年轻有为的军事将领少剑波,书中详细刻写了他沉着冷静、不骄不燥、英勇善战、足智多谋的成长历程以及简单过度的感情故事,更为主要的可能就是作者本人的缩影。四、了解了当时东北人民的具体生活场景和现状,土豪劣绅强权、日军残忍屠杀的阴影都一一浮现,给历史和老百姓留下了无法磨灭的记忆。五、能把英烈的事迹昭示于天下而不至于林海雪原,确实作者不仅仅能够安慰,更能够安慰亡灵的寄托与希冀。六、能够写出那么大的气势来自然是了不起的,但是却发现所有的情节都过于简单,尤其是最重要的智取威虎山的过程都单调乏味,显得呆板雷同,不够新颖别致。总之,能够又参与到阅读中自然是件好事,而且还在不自觉中增长了见识,提高了自己的阅读欣赏水平,确实不枉于一读吗。毕竟我已经有好长时刻没有来得及阅读了,就得继续多方寻找时机加强更广泛的阅读。
林海雪原读后感【篇4】
“以最深的敬意,献给我英雄的战友杨子荣、高波同志!”这是林海雪原全书的第一句,直接阐述本书的主旨内容。
《林海雪原》是根据曲波自己的经历创作的长篇小说。生动的描写了我军小分队战士与国民党残余势力与土匪流寇周旋作战、斗智斗勇的全过程。警察、宪兵以及惯匪、地主等土匪武装“中央先遣挺进军”在我后方作乱,我拒绝呢不得不抽出一部分主力,到北满肃清匪患,巩固后方。我军战士便数度深入林海雪原,和匪患周旋作战。
书中人物性格饱满,鲜活,少剑波的沉着冷静,杨子荣的聪明勇敢,让人油生敬意,小炉匠的诡计多端,座山雕的残忍狡诈,让人咬牙切齿,满心愤恨。故事情节跌宕起伏从鞠县长率领的工作队正在杉岗站开展土改,深夜遭到奶牛山匪许大马棒的突袭,到奇袭奶牛山,踏平匪窝,到帮助夹皮沟群众生产自救,到运输物资的小火车遭劫,高波同志遇害,到杨子荣深陷威虎山与座山雕斗志斗勇,最终一举歼灭匪寇,活捉匪首座山雕等等,扣人心弦,让人欲罢不能。
《林海雪原》,智取威虎山,是一个全国人民都耳熟能详的故事,它没有华丽的词藻就像一条清澈的小溪,一直流过我的心间,如林海雪原中的雪那样纯洁,没有一丝杂质和尘埃,珍存在我心中一个温暖而特殊的角落。让我记得:火红的岁月里,有那么一群可爱单纯,执着勇敢的战士为了信念快乐地奋斗;如今的我们,是不是也应如此?不要被现在社会中的紫醉金迷所迷惑,要为了自己的信念与理想永往直前。正如书中所说:这一切,杨子荣同志和高波同志没有看到,更没有享受到,他们正是为了我们几天所享受的这些,度过了艰苦的岁月,献出了他们宝贵的生命……,今天的幸福生活,是无数个革命先辈用血肉喊来的,我们不仅要倍加珍惜,更要用自己这一辈的努力,去完成先辈们未竟的事业。
雪原上、林海中,一个个白色的身影如风般呼啸而去,如一道道白色的闪电,那是我们的战士,在奔向剿匪的路上,也是在奔向幸福的方向……
林海雪原读后感【篇5】
最近,我迷上了《林海雪原》这本书—零下三十八度四十度的雪海里,战士们侦查奔袭,和敌人斗智斗力,发挥了大智大勇、孤单作战的奇能。就像书中的主人公—杨子荣。一个人进入了三代恶匪,旅座山雕的营寨发挥了惊人的勇敢和超人的智慧,战胜了老奸巨猾的座山雕。
读了书后,我深有感触:如果没有这些英雄战士的奋勇战斗,就没有我们今天安逸的生活。可是,我们却常常“身在福中不知福”,碰到一点困难就退缩,叫苦连天。就说我自己吧,有一次妈妈带我去一个地方。路途虽不遥远,可是走着走着我就受不了了。我苦着脸对妈妈说:“那么热的天要走那么远的路叫我怎么受得了啊!为什么不打车呢?”现在想想还真是丢人,因为《林海雪原》这本书中所描写的英雄战士穿着单薄的衣服都能在严寒的雪地里行走数日,还要和敌人战斗。而我这点困难就克服不了,在他们面前,我是多么的渺小啊!我为自己的行为感到羞愧。
也正是读了这本书后,我对革命故事产生了很大的兴趣,以后我打算阅读更多的红色经典故事,了解更多的英雄人物。让一位位英雄指引我前进,一本本红书伴随我成长!
林海雪原读后感【篇6】
11邓稼先。
教学目标。
1.了解邓稼先,感受科学巨人的献身精神和“纯正”人格,获得人生启迪。
2.理解并概括文章内容,理清作者的.写作思路,领会作者的思想感情。
3.体会文章饱含感情的语言特色。
(阅读是读者与作者、文本之间的对话与交流,在阅读教学中,存在着多重对话关系。如:学生与作者、文本,学生与教师,学生与学生等,但对话的中心是每一个学生个人,文本的意义是学生在阅读过程中自行发现、自行建构起来的,教师只是阅读的组织者、促进者,要为学生阅读提供环境和条件,不宜把自己建构的文本的意义强加给每一个学生,要尊重每一个学生独特的阅读感受和体验。)教学重难点。
找出文章中直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基础上议论、抒情的特点。教学准备。
1.让学生自读课文,查字典,解决字词难点;把自己在阅读时的疑问记下来;围绕课文,查找作者杨振宁和“两弹元勋”邓稼先的有关资料。
2.教师准备中国第一枚原子弹、氢弹实验的照片或影像资料。设计思路。
本教学设计遵循“学生是阅读的主体”这一原则,学生先自读课文,初步感知文章的思想内容,说出自己的阅读体验,提出自己的阅读见解;再在小组里选读、交流、质疑,进一步理解文章的内容,感受科学巨人的献身精神和“纯正”人格,获得人生启迪;最后,朗读文章,品味语言。
教学过程。
第一课时一、导入。
教师展示预先准备的中国第一枚原子弹、氢弹实验的照片和相关的新闻报道。
(有条件的可以播放相关的影像资料。)。
师:谁来说说原子弹、氢弹实验成功的重大意义。(学生回答后,教师归纳。)。
师:今天,我们来学习美籍华裔物理学家杨振宁的回忆散文《邓稼先》,感受这位科学巨人无私的献身精神和“纯正”的人格魅力。
(邓稼先为中华民族的强大做出巨大的贡献,但长期以来却鲜为人知,因此,精心设计这个图文并茂的导语,意在拉近学生与“两弹元勋”的距离,为学生阅读文章创造良好的氛围。)二、整体感知’。
1.学生在预习的基础上,速读课文,概括每个小标题下的具体内容。
教师指导:概括文段的内容可以用下列形式;(1)用文段的中心句;(2)抓住文段中的关键词语,用自己的话连缀成句子;(3)在理解内容的基础上,完全用自己的话概括。
(此教学环节通过概括每个小标题下的.具体内容,意在引导学生把握各部分的内容,培养概括能力。教师在解答过程中,要指导学生在理解内容的基础上,用恰当的形式来概括文段的内容,不宜参照“标准”答案要求学生,要让每个学生都有活动的兴趣和成功的喜悦。)。
(讨论安排:每个学生先在组里发表自己的看法,再通过讨论整合小组中每个人的意见,形成小组意见,当然也可保留个人意见,然后每组代表发言,小组之间就不同的看法,展开辩论,最后形成班级意见。)。
明确要点:(1)第一部分是全文的背景,把邓稼先放在中国近百年的历史中来写,既让读者更清楚了解邓稼先对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”所做的巨大贡献;也是作者“大手笔”的体现。
(2)第六部分是全文的.总结,更是邓稼先光辉一生的写照,也是作者与邓稼先友谊的写照。
(此教学环节意在帮助学生理清作者的.写作思路,培养学生自主探究、团结合作的意识,为学生终身学习服务。)。
三、课堂小结。
邓稼先是一位怎样的科学家?请同学们结合课文,用自己的话概括。
学生讨论交流后,教师归纳:邓稼先是一位才华出众、意志坚强、信念坚定、敬业爱国、人格“纯正”的科学家。
四、布置作业。
结合课文后“研讨与练习”进一步熟读课文。
第二课时。
一、研读探究。
1.从文中找出直接赞美邓稼先的语段,反复朗读,说说表达了作者怎样的思想感情。
学生讨论交流后,教师归纳:第一部分最后一自然段,第二部分最后两自然段,第三部分第九、十自然段,第四部分最后一自然段,第五部分第五自然段,第六部分,这些部分都表达了作者对邓稼先的崇敬之情。
(通过找抒情的语段来把握作者的思想感情,这一方法最简单、最直接,学生最易掌握,此教学环节不但引导学生领会作者对邓稼先的崇敬之情,而且教会学生把握作者思想感情的最简单、最直接的方法。)。
2.精读课文第三部分,探究在记叙基础上议论、抒情的好处。
读:有感情地朗读第三部分。
辨:哪些语段是记叙,哪些语段是议论、抒情?
析:记叙语段和议论、抒情语段内容上有什么联系?
究:在记叙基础上议论、抒情有什么好处?
悟:对我们的.写作有何借鉴意义?
学生讨论交流后,教师归纳:在记叙基础上抒情、议论,情感更真挚感人,观点更让人信服;如果没有记叙作基础,那么抒情、议论就会成为“空中楼阁”。
(此教学环节设计意图:教给学生有关表达方式的知识、培养分析问题的能力;教给学生分析问题的方法,引导学生体验分析问题的过程。)。
二、巩固拓展。
1.讨论:邓稼先的哪些精神和品质值得你学习?
2.课外练笔:叙述你所知道的邓稼先的故事,发表你的看法,表达你的感情。
林海雪原读后感【篇7】
《林海雪原》读后感
《林海雪原》是当代作家巴金创作的一部长篇小说,被誉为是中国现代文学的经典之作。全书通过对红军独立团在东北边疆地区抗击日本侵略者的斗争,展现了红军战士勇敢无畏、坚忍不拔的奋斗精神,同时也以细腻的描写表现了人与人之间的深情厚意。读完《林海雪原》,使我深深地感动和思考。
小说的背景是1936年东北边疆地区,那个时期正值中共领导的红军独立团与日本侵略者的斗争。小说通过对涵东、小桐子等革命战士的描写,生动地展现了他们在艰苦条件下的坚定信念和为理想而奋斗的决心。小说主人公涵东是一个富有正义感的年轻人,他为了响应党的号召,毅然决然加入了红军。在面临贫困、困苦和危险时,他没有退缩,坚信只有革命才能解放国家和人民,为此他付出了巨大的努力和牺牲。涵东的坚持和不懈努力感染着我,让我深刻地认识到只有坚持自己的信念和追求,才能成就一番伟大的事业。
小说还通过对人与人之间关系的描写,再现了人性的复杂和丰富。在林海雪原的斗争中,涵东与同志们展开了激烈的战斗,他们共同经历了枪林弹雨、饥饿和寒冷。在艰难的条件下,红军战士们用无私和奉献的精神相互支持和帮助。特别是在冷冻的天气里,他们彼此共享有限的食物,相互搀扶着走完艰险的险峻山道。这种团结一心、传统和友爱的精神是我最为震撼的。通过这些事迹,作者向我们展示了人与人之间的亲情、友情和兄弟情谊的力量。这种力量不仅仅表现在曾经的战斗中,更展现在日常生活中。我们应该从中汲取力量,用真诚和关爱与他人相处,共同追求更美好的明天。
在读完《林海雪原》后,我对红军战士们的奋斗精神和无私奉献的精神有了更深的理解。他们在极端的环境中继续战斗并传承着中华民族的英勇传统,给我们留下了宝贵的历史记忆。同时,小说也告诉我们,只有坚守信仰,追求自己的理想,我们才能超越自我,为社会做出更多的贡献。
《林海雪原》是一部具有强烈现实主义色彩的小说,它真实地再现了红军抗战的英勇事迹,同时向我们展示了中华民族传统的美德和革命精神。阅读这本书,我感受到了历史的厚重和红色精神的力量,更深入地认识到了中共领导的红军的伟大。
通过读《林海雪原》,我意识到了对时代、对祖国的责任和使命,也更加激发了自己的壮志豪情。小说里歌颂了红军战士们的革命精神和忘我奉献的精神,让我深受启发。我会学习他们坚韧不拔、勇往直前的精神,为了个人理想和社会进步,发扬光大那种无所畏惧、迎难而上的奋斗精神。
《林海雪原》这部小说使我深受震撼,让我更加坚信只要我们心怀理想,激发奋斗的激情,就能创造属于自己的辉煌。同时,小说还让我体会到了人与人之间的真挚友情和坚实凝聚的力量,使我对人际关系有了更加深刻的思考。读完《林海雪原》,我相信我会以更加积极的态度投身于社会建设,为实现个人的人生价值而不懈努力。
春雪读后感(集合12篇)
大家应该都有写作文的习惯吧,通过写作文能让我们得到更好的启发,如果我们的写作词汇不丰富,写作就会很容易“卡壳”。你认为写作文需要怎么样去写?因此,栏目特意整理了春雪读后感(集合12篇),欢迎阅读,希望对你有帮助。
春雪读后感【篇1】
反复诵读《沁园春。雪》,我眼前仿佛出现了一位为人形象……
那形象,由模糊到清晰……
他顶天立地,高大无比。
观景,他气势磅礴,旷达豪迈;论史,他博古通今,风流豪壮。
求真务实,探索创新是他一贯的精神;改天换地,振兴中华是他唯一的愿望。
公元一千九百三十六年二月的一天,那伟人登上了几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原。
他居高临下,眺望远方:从南到北,“长城内外”;自西向东,“大河上下”……广袤千万里的天地美景尽收伟人眼底,山脉高原、百川大河也融入他博大的胸怀。
看眼前,“银蛇”起“舞”,“蜡像”奔“驰”,“飞起玉龙三百万”,“风景这边独好”;想晴日,“山”穿“红妆”,“原”着“素裹”,似向“英雄”献“妖娆”,风光煞是好看。
啊!“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”――这是他禁不住发出的由衷地慨叹。
江山美景,引发出他心中的喜悦;触景生情,他“欲与天公试比高”.此情此景,引起了他对数千年文明历史的回顾;评古论今,他眼前展开了波澜壮阔的画卷……
为了这大好河山,英雄们逐鹿华夏,建功立业。可惜他们“略输文采”,“稍逊风骚”.就连那横空出世、天之骄子的一代英雄成吉思汗,也不过“只识弯弓射大雕”……
那伟人翻阅着一部华夏千秋史册,板着指头如数家珍似的一一评说历代英雄人物。
他时而叹息,时而赞赏,时而摇头,时而挥手;他雄视古今,目光远大,洞察未来,信心倍曾。
二十一年前,他登临长沙橘子洲头“指点江山,激扬文字”,大胆畅想“问苍茫大地,谁主沉浮?”
随后来,他以其坚实的步伐奋勇前行,披荆斩棘,发誓“不到长城非好汉”!
到如今,他更加深信唯一能主天地沉浮的,是当今的“风流人物”!
――无产阶级和人民大众“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”;定将“旧貌变新颜”,敢把新桃换旧符!
想到此,那伟人迈开了坚实的大步……
十三年后,那伟人实现了自己的愿望!
公元一千九百四十六年十月一日这一天,在人类居住的地球上发生了惊天动地的大事变――那伟人迎着一轮朝阳健步登上天安门城楼,亲手升起了标志着中国人民从此可以扬眉吐气了的第一面五星红旗。他那浓重的湖南口音响彻五洲四海,传遍整个寰宇――“中华人民共和国中央人民政府成立了……”
那伟人巨手一挥,又揭开了华夏民族历史新的一页……
为了新的愿望,
为了更加美好的未来,
他又迈开了坚实的大步……
春雪读后感【篇2】
当阅读完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时最关键的读书心得不能忘了哦。那么如何写读书心得才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的沁园春雪读书心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。
北方的风光,千里冰封冻,万里雪花飘。望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下,顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑,它们都想与老天爷比比高。要等到晴天的时候,看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映,分外美好。
江山如此媚娇,引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝,略差文学才华;唐太宗、宋太祖,稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗,只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了,称得上能建功立业的英雄人物,还要看今天的人们。
“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。”
好一个周天寒彻,好一场漫天大雪,好一番人间苦难!天地间被风雪改变了容颜,只见长城内外苍茫一片,了无生机,连滔滔黄河也被雪冻冰封,不再奔流。神州的北国仿佛进入了一种死寂状态。让人联想起了柳宗元写雪的名句“千山鸟飞绝,万径人踪灭”。
“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”
“舞”指飞舞,形容群山披雪似“银蛇”,蜿蜒曲折。“驰”指奔驰,形容白雪覆盖的丘陵如飞象奔驰。
“舞”和“驰”通过以动写静,形象地赋予了高原飞动的气势,使之生机勃勃。
刹那间,群山起舞,灵动如无数银蛇;高原奔驰,威猛如漫野蜡象。整个世界由死寂变成了欢腾,天地之间充盈着无穷的生机。风雪是天公之所赐,苦难乃历史之必然,但我们要打破冰封、战胜苦难,与天公一决高下。这就是一个强者对天公的回答,这就是一个民族对命运的回答!
“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”。
弹指间,已是云开日出;谈笑间,樯橹灰飞烟灭。这是想象雪后天晴的美丽景色。毛泽东早已经看到了战争的'结局,向全世界发出了胜利的预言。那字里行间所透露出来的分明是扭转乾坤的气魄,分明是洞悉时空的慧眼。中国革命注定是一场极其艰难曲折、惊心动魄的斗争,但人民一定会胜利,革命一定会成功。雪后必然会天晴,不应有丝毫怀疑。
“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”
这一段承上启下,祖国的山河是多么壮美。爱国主义是人类最崇高的感情之一,是诗人所有智慧和力量的源泉,也是他最大的精神财富。雪景唤起了他强烈的民族自豪感,激发了他“天将降大任于斯人”的历史使命感,使他心中充盈了无比的热爱和无限的激情。帝国主义列强妄图侵占这大好河山,而我们才是这里真正的主人!
“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”
立国当以文武之道,武能平定乱世,文可富民兴邦。武力统一是前提,在混战中是不可能安心建设的;武力强盛是保障,在动荡中是不可能发展经济的。而只有文治才能使人民安居乐业,才能使国家走向强盛,才能使山河更加壮丽。“文采”、“风骚”,在这里显然是借用,指出了封建统治者们缺少文治的弱点。
“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”
好一句惊天之语!言有尽而意无穷,堪称为点睛妙笔。这震撼千古的结语,发出了超越历史的宣言,道出了改造世界的壮志,展示了对革命事业的坚定信念,流露了对光明前途的无比信心。那一刻思接千载,那一刻洞悉未来,那一刻豪情万丈,那一刻傲视古今。
春雪读后感【篇3】
[独上高楼揽明月及《春雪》读后感]秋意半凉侵半江,细眉上弯似上玄,一勾冷月钓雷峰,婵娟白蛇又相望,独上高楼揽明月及《春雪》读后感。写下这个题目有点拗。据说今年的月亮是过去六年中最亮的。因为我们生活在钱塘江以东,远离西湖,我们不能像以前那样在大街小巷为月亮酿成城市雾霾。
不错的是可以清清爽爽地**月色,如何逐渐地明亮、圆润起来。原先想将月牙儿经过窗棂的旅途一并拍摄下来,以为可以做出月儿逐渐膨胀的中秋的记录。可惜天阴了,月隐了,人闲了。毕竟,他们不能做一个完整的阴影记录。
正遗憾,说今年就不俗了吧,别写中秋月了。却不料至半夜,十五的月忽然赤堂堂地落到了阳台,辉煌的火焰从圆心成十字状漫出,欣喜十分,以为可以触摸到它的余光,沐浴到它的温柔。月亮周围的浮云卷曲起来,月光无情地驱走了这些过路人。那些匆匆忙忙的云朵,在奔向月球的途中,被月球击碎、飞溅,流进了黑色的宇宙。他们第一次感到月亮不再温柔了。
月亮赶着浮云走,浮云缥缈上月头,纠纠缠缠、生生死死,好一份缘像啊。想到最近手里翻看着的三岛由纪夫的《春雪》,第一次看他的长篇**,用相当地惊艳来描述我的感觉真不为过。作者的悲剧性情感和创造凄美的环境氛围,对人物心理的细腻刻画和丰富的浪漫联想,可以在本书的任何一页中读到:
吉丁虫披着绿色和闪闪金光的椭圆形甲胄,伸出两道紫红色的鲜艳触角,缓缓地一步步向前蠕动着锯齿般的细腿,读后感《独上高楼揽明月及《春雪》读后感》。它凝结在全身的静谧光泽中,放在流动的时间里,显得多么沉重,多么滑稽。看着它,清显的心被虫子深深地吸引了。
就这样,吉丁虫把它闪光的姿影一点点地向清显移动过来。它这种毫无意义的移动,仿佛教给清显如何做才能美妙而光辉地度过时光,这种时光在每一瞬间都会无情地改变现实的局面。与其他日本作家相比,三岛由纪夫的作品更悲剧、更美丽、更空灵、更奇异、更华丽。
死亡和复生是他的作品主题。站在月夜里,看着月亮也恰如凝聚的沉静的光彩放在流动不息的时间里,显得多么华丽、典雅而又沉重、玄妙。古人不见今日月,今月也曾照古人;今人不见古时月,古时明月照今人。
这样的缠缠绵绵、若即若离,都是月亮串成的时间和空间的关系。时间的流逝,把你我也包括在内,我们在不觉之中,残酷地把时代的共性拽了出来…如果伸手可以抓到的光明你以为就是现实,那么等到真正的白天,光明终究要坠落,剩下的流云如果不散去,就会将阳光挡住,所谓时代,总是被包括在一种愚神信仰之中的。中秋月,一个团圆的符号,结合最近人类所遭受的磨难、死亡、患病、失踪…诚如三岛由纪夫所说一切事物都具有神圣性,可是我们的手指触摸了它,它就变成污浊的了。
我们人类是个不可思议的存在。只要你用手指触摸它,它就会把东西弄脏,我们的幸福就在那些奇怪的浮云里,在八月的月亮上曾经。我把明月和云彩带进我的眼睛,爬到高处去看明月。明月也看着我。
我看月羞怯,隐在云纱旁。月看我犹怜,独坐透骨凉。秋月已澄澈,还趋团圆光。
春雪读后感【篇4】
看到书名,春雪,就感受到这本书内部蕴含的张力。春——温暖、朝气蓬勃;雪——冰冷、死气沉沉。两个矛盾的自然体的结合,必然会消解对方的力量和价值。春天因雪而枯萎,春天因雪而缓慢。
三岛由纪夫充满矛盾的世界观在简短的书名里流露无疑,让我对本书的期待值大大增高,读罢,的确不负所望p>
清显与本多p>
他们本是同根,开出的花朵竟是那样的不同p>
书中的这句话暗示了三岛作品中的清显和便当实际上是现实世界中同一个人的两面,即三岛本身。然而,两面性格在同一躯体内互相抗衡与矛盾。三岛通过将自己的两面剥离为两个个体,将极端虚幻感性和极端世俗理性的两面性格独立存在,趋于形成一种诡异的平衡。
我认为,他选择剥离而不是妥协,恰恰使其本身个性的逆反与异常不证自明p>
清显活在梦里。他的人生信条是梦想胜过阅读。他体内的感性与社会的世俗形成强烈的对比。他的感性具体表现在自恃、冲动、极端。
他的自恃令他不愿意承认自己对聪子的爱,甚至用一种截然相反的态度来对待聪子,用贬低她来验证自己的清高。他的冲动让他给聪子写了一封信来证明自己的成熟(然而,他不知道什么是成熟,他认为这是一个男孩和一个女人成为男人的冲分条件),而这种行为是整篇文章的转折点,隐藏在其中,最终改变了两个人的命运。他的极端在于得不到聪子时表现的那种彻底的绝望,自暴自弃,把自己推向了死亡的深渊——肉体和心灵的双重死亡p>
聪子的归隐:逃避or超脱p>
聪子是清显心中的死结。她让清显一次又一次陷入无法自拔的境地。她在清显的记忆、感情和生活中成为清显的命运。她的这种进入,将清显送入深渊,也将自己送入深渊p>
总觉得聪子最终选择了出家,然后坚持不与俗人见面,认为逃避比超脱更大。她用道德这把规尺丈量自己的行为,从某种程度而言,也是作茧自缚的表现,而不是对于尘世的丢弃。道德谴责占据了她的思想,使她无法面对清楚,家庭和一切。唯一的办法就是给修女剪头发。
诚然,尼姑庵是一个很好的避难所,能让她免于自责和他责,在时间的流逝之后,总会有一天,她会成为历史的一部分,再也没有个性和故事p>
整个小说的明线是清显和聪子二人的情感纠葛,暗线实际上就是蓼科和伯爵的八年契约。清显和聪子陷入的爱情,不是纯粹的爱情,而是夹带着阴谋与复仇的圈套p>
蓼科看似为聪子考虑周到,抚养其长大,作为下人,她的确很尽责。不过,她每一步都是精心安排的,为了报仇前情人、聪子的父亲、伯爵,让松下一家在皇城丢脸。她处心积虑地利用聪子和清p>
表露两个小小的猜谜之情,推波助澜,让两个人相爱,并在关键时刻,让聪子读清显的信,埋下沉重的定时炸弹。最后,聪子出家,作为直接参与聪子婚事的松枝侯爵受到了皇城的责备p>
蓼科与伯爵八年前的一句类似玩笑的情话,竟然就如此改变了二人的命运。松枝侯爵名誉扫地了又如何?伯爵挣到的颜面究竟光彩么?
谁是始作俑者?蓼科?伯爵?
侯爵?错了,其实是——嫉妒p>
柔软与坚硬,实际是人的两个弱点p>
一颗柔情的心,就像清显、聪子、暹罗王子对月宫公主一样。在爱情面前,不愿承认自己软弱才是最大的软弱。爱情向来是一株可以腐蚀人心的毒草,当你接近它时,你已经被香气所迷晕,剩下的是一步一步的深陷p>
坚硬的心,是顽固和记仇,任雨打风吹,都不忘记自己身上背负的所谓责任。再真挚的情感也无法击破如此冷若冰霜的心灵,就如一块冻上千年的冰,靠近的蒸汽不自觉地化作了冰晶,无能为力。所以,佛家的破执对于这样的人来说,可以拯救无数受牵连的人p>
春天的雪,到底是春天的柔软打破了雪的坚硬,还是雪的坚硬凝固了春天的柔软?也许,在世上,只有不断地消融和抗衡吧,这也是矛盾经久不衰的内在逻辑p>
清显为了聪子死去了p>
作者很喜欢死,他自己也设定了自己的死,他把死赋予很重大的意义——理想和爱情p>
清显,家里人把聪子给他时,他不想要。他拒绝了。当聪子要另嫁他人的时候,清显才省悟。然后为了聪子得了肺炎,用年轻的生命祭奠爱情p>
小说写的很纯洁,很美丽,那是丰饶之海里本多繁邦最明澈的一段记忆p>
之后的几部,死亡都是因为别的什么。沾染着世俗与暴力p>
这部小说,是我读的第一本日本小说,而且我很喜欢这一套书中《天人五衰》,从第一部到第四部,转世使起初清显的形象变的只有空壳,没有任何高贵可言,单纯的爱情被世俗淹没了,被世俗淹没的生命似乎连光荣的死都不配p>
作者是个完美主义者,有时候这样的人是疯子,可是他却能道出一些深刻的事情,让人唏嘘p>
即使是悲哀,也那么可怕,最后第四部的时候,本多去拜访聪子,问她清显的事,可是聪子说,不记得了p>
多悲哀。即使是最美好的东西也有可能被忘记。死似乎变的没有任何的意义了,一切都成了虚空的事,连眼泪也不值得流p>
春雪读后感【篇5】
《沁园春·雪》诗的上文,毛主席用优美的辞藻来描绘了江山的千姿百态,描绘出了江山多娇,使人读后不由得赞叹:多美的江山呀!多么博大的空间呀!
以下是毛主席对汉武、唐宗、宋祖、成吉思汗五位封建帝王的评论;举大端而论,与上面的空间相照应,写出了浩瀚的时间,用一个“惜”字,把表面看似无联系的人连接起来,形成了一幅壮丽的历史长卷。
读了毛主席的《沁园春·雪》我不禁发出同样的感叹:是呀,古代帝王纷纷被历史的滚滚洪流席卷而去,只有无产阶级才是推动历史前进的真正动力;才是祖国当之无愧的主人;只有这样,中华民族才能屹立于世界强国之林。
只有当我们真正了解那位把中国人民从深渊中救出来的伟大领袖,我们才能真正了解这位救世主的胸怀。他的思想可以等同于广阔的空间,这是一代伟人超越普通人的地方。
整个词是描写和议论结合,情感与景物相生,气魄极大,感人极深,每读一遍,便觉得有一股浩然之气使人眼界开阔,心胸旷阔。这是一首雪的赞歌;这是一幅祖国壮丽山河的画卷;这是一首历史人物的诗品;这是一首革命英雄为人民的幸福而奋斗的歌!
沁园春雪读后感(二)
每当我读毛泽东诗词,心里总有一股热血。毛泽东关于游戏史的诗和继续流传的革命诗点燃了我对这首诗的热情。读完这首诗,我被这首诗深深吸引住了。
《沁园春雪》这首诗,是我国伟大的伟人——毛泽东的一首红遍大江南北的诗。在一九三六年二月初到达陕北清涧县袁家沟布暑长征的准备工作时,面对山野涌动了诗词意,写下了这首千古绝唱。毛主席眺望祖国的山川。在汹涌澎湃的思想中,他习惯了几千年的中华文明史,他那无限的革命激情依然挥之不去。
当晚回到袁家沟居地的窑洞点着蜡烛挥笔写了这首《沁园春雪》。
这首诗熔写景,议论与抒情为一炉,水**融,主体鲜明,体现出了毛泽东诗词的豪放的风格。这首诗写出了诗人热爱祖国山川的豪放,由景生情即由山河的壮丽引出对历代英雄的评价。
《沁园春雪》这首诗,写出了毛泽东对祖国山河的赞美,对们国家更强大的盼望,对中国共产党胜利的期待。
毛泽东的预言,今天实现了。今天的中国“红装素裹,分外妖绕”今天中国的事业可真是“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”。中华儿女正为振行中国,实现我们国家更强大的梦而拼搏争取,让历史证明:
“数风流人物,还看今朝!
沁园春雪读后感(三)
《沁园春雪》这首长词是毛泽东1936年2月在陕北清涧县袁家沟所创作的;以咏雪起兴,大气磅礴,在写景、纵横千万里;论史,上下几千年。而且这首长词使我领略到了一个伟大的领导者对江山的理解。
文章的内容大致分为两个层次。第一个层次:是作者描述雪景风光,着重渲染一种大自然的博大,从而让人感到作者的胸怀与大自然一样博大、宽广。
又描写雪后江山如画,在阳光下勾画出绵延起伏的山峦,让人感觉作者的激动心情犹如起伏山峦一样不能平静。文章表达了作者对祖国山川的热爱。第二层次:
它描述了作者对不同朝代的著名君主和大师的判断以及与现代人的比较;让人能感受到作者的骄傲心情。作者以一种一览众山小的磅礴气势抒发文章最后两句“数风流人物,还看今朝”。总的来说,我觉得作者从现代和历史两个阶段展现了伟人超越普通人的胸怀。
词中充盈着雄视天下的气魄,显示包纳天地的胸怀。
每当我消极的时候,我就会想起毛主席。它使我振奋,这振奋激起我心底的涟漪,激起我的爱国热情,鞭策我为中华之崛起而努力读书。
感谢阅读,希望能帮助您!
春雪读后感【篇6】
历史的发展,继续按照毛泽东揭示的方向前进:“数风流人物,还看今朝。”新中国建立至今快60年了,一穷二白的破帽子早已被抛到太平洋去了,一个文明、民主、富裕的新中国赫然屹立在世界的东方,令世界各国刮目相看。
想想60年前,70年前的中国,看看今天的中国。奥运会的梦想来到了北京。五大洲的运动员聚集在一起,各国的政治家聚集在这里。我们非常自豪。重读毛泽东的《沁园春雪》,更加被毛泽东词作雄浑的气魄,开阔的意境,壮丽的画面,博大的情怀所打动,更加感到这首词字字千钧,句句写实,毫无夸饰,绝无虚言,它的预言,一一成为现实。今天的中国,“红装素裹,分外妖娆”,正迎接五洲宾客;今天的中国,更是“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”,中华儿女正在为振兴中华,实现强国梦而努力拼搏;历史将继续证明:
“数风流人物,还看今朝”!
春雪读后感【篇7】
这首诗熔写景,议论与抒情为一炉,主体鲜明,体现出了毛泽东诗词的豪放的风格。《沁园春·雪》诗的上文,毛主席用优美的辞藻来描绘了江山的千姿百态,描绘出了江山多娇,使人读后不由得赞叹:多美的江山呀!多么博大的空间呀!下文则是毛主席雄视千古,把秦皇汉武﹑唐宗宋祖还有成吉思汗这五位封建帝王加以评说;举大端而论,与上面的空间相照应,写出了浩瀚的时间,用一个“惜”字,把表面看似无联系的人连接起来,形成了一幅壮丽的历史长卷。
读了毛主席的《沁园春·雪》我不禁发出同样的感叹:是呀,古代帝王纷纷被历史的滚滚洪流席卷而去,只有无产阶级才是推动历史前进的真正动力;才是祖国当之无愧的主人;才能使中华民族屹立于世界强国之林。
才真正对这位使中华人民从水深火热中解救出来的伟大领袖真正了解了,才真正知道了这位救世主的胸怀。他的胸怀,可以和博大的空间等量齐观,这才是一代伟人超越常人的地方。
每当我消极时,便会想起毛主席这首词。它使我振奋,这振奋激起我心底的涟漪,激起我的爱国热情,鞭策我为中华之崛起而努力读书。整个词是描写和议论结合,情感与景物相生,气魄极大,感人极深,每读一遍,便觉得有一股浩然之气使人眼界开阔,心胸旷阔。这是一首雪的赞歌;这是一幅祖国壮丽山河的画卷;这是一首历史人物的诗品;这是一首革命英雄为人民幸福而奋斗的高歌!
春雪读后感【篇8】
最初的那场雪,年幼的清显和聪子坐在大大的日式拉门前,屋外有一株白色的樱花树,无语间一场鹅毛般轻盈的春雪悄然飘下。“激流的河水遇到岩石一分为二,然而他们相信总有一天终会相逢。”极平凡的爱情中都会有那么多的痛苦和无奈,而幼稚、过度的骄傲及自尊带给这份爱的苦涩更是无边。
一次次处心积虑的试探、刁难、忽冷忽热的态度,清显用这样的方式掩饰自己对聪子的迷恋,却在忧郁间爱的更深,聪子始终用成熟与宽容接受着清显,等待他成熟并结束这种伤害两个人的做法,可是清显没有勇气面对自己的心,用伤害换取聪子的注意。最后的雪,这禁忌的爱情,再也盖不住了。聪子在家人的安排下打掉了孩子,在归途寄宿的寺庙里出家为尼,清显每日在寺门哀求,仍无法使心已死的聪子回心转意,自己也患上了重病。
又是一场毫无征兆默然而至的雪,飘落在扶倒于寺门口的清显的脸上,在返回东京的车上,清显带着永远幸福的微笑永远睡去了。一人心死,一人身死,两人或许真的在另一个世界最终相逢了,这美丽无常的爱,终如春雪般瞬间消逝。多么可悲,哪怕是最美好的东西也会被遗忘。
死亡似乎没有意义,一切都变的空虚,甚至眼泪都不值得流。 如果当初从新来过,聪子和清显顺利的成婚了,或者聪子很平常的嫁入了别家,她不会出家,会过着贵族们那样的生活,也是这样平淡的生活,和现在有什么分别呢?为了赎罪,聪子牺牲了自己的生命,但最后,他不知道该怎么办。原因记不起来了。
如果清显没有死,和其他****一样生活在混乱中呢?实际上,一个死了,一个和尚的人为爱而牺牲。 最后,他忘了这件事。 多么无语的悲伤。 本多惨白的生命,经历着世界各种各样的事儿,又有什么意义。
看春雪,不是为了欣赏纯美,而是为了承受失去意义的悲伤。
读完了《春雪》,我体会到了日本文学作品中春花夏雨,秋风冬月这些直观物象的美,以纷飞的春雪作为情感的源泉与载体,带着一种淡远的日本古典抒情气质,使人觉得**美的无可比拟。从《春雪》的字里行间,我感受到了人生与命运交织中的辛酸。我也意识到三岛由纪夫对待生死的态度,即死亡的永恒不是超越生命,而是在于生命的瞬间性和特殊性。
《春雪》一书写作技巧纯熟,善于选取清丽却浓艳的文字,构成情景交融的画面,把写景、叙事和抒情融为一体,含蓄而又别致。我真正佩服的是,清晰的情节并没有掩埋在多层次、多色彩的情感画面中,而是有了新的平和。悲伤、孤独的心境和内心对美好生活的向往是我对三岛的真情。
春雪读后感【篇9】
北国风光,千里冰封,万里雪飘”。 狂风夹裹着鹅毛般的雪花,呼啸着横扫这山河表里的秦—晋高原。龟裂的沟壑和风剥的山冈,不再裸露出贫瘠的棱角,一片白茫茫多干净。毛泽东的词《沁园春 雪》问世已经70余年了,公开发表也有60多年了。至今捧读,仍然会被他那气吞万里的胸怀和雄视千古的睿智所深深打动,所强烈感染。想想历史,看看现实,我们惊人的发现,历史的车论仿佛一直在朝着毛泽东所指出的方向前进!
70 年前的中国,积贫积弱,列强肆虐,中国人在国际上被人鄙视为“东亚病夫”。中国人民受着三座大山的重重压迫,难以生存。中国红军遭到国民党反动派的五次围剿,面临绝境。是毛泽东毅然率领余下不多的红军,历尽千难万险,突破蒋军队的围追堵截,终于杀开一条血路,胜利到达陕北,高举抗日救亡的大旗,中国才有了希望。
1936年2月,站在陕北高原上,面对漫天大雪,还没有来得及抖掉二万五千里长征的风尘,洗去一路奋战的血污,毛泽东诗兴大发,满怀一腔豪情,挥动如椽的大笔,写下了《沁园春 雪》这首千古名篇。尽管当时的红军的力量是那么的弱小,面对的敌人是那么强大,既有不消灭红军不罢休的数百万国民党军队,又有狂暴的已经占领了中国东北三省,还想进一步吞并中国的日寇,但是,毛泽东没有丝毫的悲观,反而对前途充满了必胜的信心。
历史的发展,果如其言:“数风流人物,还看今朝。”经过八年抗战,到1945年,中国人民终于打败了凶恶的日本帝国主义。
然而,正当全国人民渴望建设一个和平、民主的新中国的时候,以蒋x为首的国民党反动派仍然企图消产党和红军。为了民族大义,为了粉碎蒋x发动内战的阴谋,毛泽东不顾个人安危,毅然决然地应邀赴重庆,与国民党进行和平谈判。应国民党好友和诗人柳亚子索取诗稿之请,毛泽东就把这首词亲笔书写赠之。于是,这首气概非凡、大气磅礴的伟大诗篇得以传世。这首词被公开发表,无异于爆炸了一颗精神原子弹,反动派惊恐万状,革命派深受鼓舞。
历史的发展,再一次证实了毛泽东的预言:“数风流人物,还看今朝。”由于悍然发动内战,大失民心,蒋x兵败如山倒,于1949年逃到了孤岛台湾,而“中国人民从此站起来了”,成了国家的主人。
春雪读后感【篇10】
小时侯第一次读《沁园春。雪》给我留下了很深的印象,到了初中时这首词被收入了语文课本,我又有了更深的感触。我被这首词中雪空下绝美的北国风光所陶醉,给当时的我带来了一种说不出的气魄。也许是当时还小,不能完全体会到其中所包含的寓意,可偏偏就是喜欢上了这首词。
长大后再次诵读《沁园春・雪》,我渐渐理解了这首词为什么一直是众人的最爱。就像众人所说的“每次读来都仿佛又回到了那个战火纷飞的年代,又看到了那个指点江山的伟人,不由地沉醉于那种豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。”我也渐渐的攀上了情感的巅峰,我怀着深深的感动。这首词因雪而得、以雪冠名,却并非为雪所作,而是在借雪言志。写出了毛泽东对祖国山河的赞美,对国家更强盛的盼望,对中国共产党胜利的期待,更体现的是对中华民族的一种责任。毛主席所期盼的中国今天实现了。今天的中国“红装素裹,分外妖绕”;今天中国也是“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”.今天的中国更是“数风流人物,还看今朝”!
他不仅是中国的领袖,也是世界的伟人。
克林顿曾说过:“毛泽东无愧于世界级领袖,‘毛泽东热’在中国内部乃至国外不降反升现象,更令人不可思议,美国人应当研究他的思想精髓。”
巴基斯坦前总理贝娜齐尔布托也曾说道过:“像毛泽东那样的人物,在一个世纪,也许一千年里只能产生一位。毫无疑问,毛泽东是巨人中的巨人。他使历史显得渺小”.
今天是毛泽东逝世纪念日,我敬佩这位伟人,我怀念这位诗人词人。在此时我又重新读了一遍《沁园春。雪》,所包含的感情却不是这区区的简单字符所能表达的。身为一名党员,我无时无刻不以毛主席的伟大精神激励着自己。现在的我立足于一线岗位,每天重复着收费工作,但从未感觉到卑微与渺小。毛主席曾说过,无论身处何处,劳动人民最光荣。
春雪读后感【篇11】
毛泽东是当代伟大的政治家、理论家、军事家,也是著名的诗人和书法家。这篇《沁园春雪》是他于1936年2月,当时,中华民族正处于生死存亡的危急时刻,中共**提出适时建立抗日民话族一战线的方针,并决定渡过黄河进行东征,到华北前线对日作战。东征军经过陕北清江口时,遇上了大雪,面对壮观的北方山川,雪花纷飞。
毛泽东胸中豪情激荡,他怀着革命必胜的坚定信念,写下了这首气吞山河的壮丽词章。
沁园春雪是一首长调,以咏雪起兴,大气磅薄。写景,纵横千万里;论史,上下几千年。
这首诗写出毛泽东对自己的自信。俱往矣,数风流人物,还看今朝,其中今朝代表自己领导的广大人民群众,心想:抗日一样会胜利,因为唐代如此鼎盛,但与我双来“稍略**”,虽然他们**装备先进,但他们“只识弯弓射大雕”。
这种自信多么难能可贵呀!我想:在今后的人生道路上,一定要充满自信,只要相信别人永远不如自己,奋勇前进,才会夺得成功的桂冠。
这首词又包含了诗人的豪放。“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
”其中“舞”、“驰”化动力为静,把山作银蛇,高原比作蜡象,生动准确。后一句虚写,寓情于景,洋溢着热爱祖国山河的豪情,更是赞美之情溢于言表。我想:
我们不仅要学习别具匠心的构思和独特的写作技巧,更要学习豪放。这首词以“北国风光”句,再先“望. .
.”后“看”,继而由“引. .
.”至“惜. .
.”,最后以“俱往矣”,数风流人物,还看今朝收尾,一气呵成。词中又多短句,并以四字句为 ,因此节奏鲜明。
这就使全词在韵律上也颇显豪放。
每当我消极时,便会想到主席的这首词,它使我振奋。这振奋化为前进的动力,使我不断前进,前进。每当我读到这个词,就会激起我心中的涟漪,激起我的爱国情怀,激励我,使我为中国的崛起而学习。
春雪读后感【篇12】
没错啊,连一个比我小的儿童都知道保护环境保护动物,我们在做什么呢?
有多少人曾被记述,有多少人的光荣事迹曾入史册,但却有个人使我无法忘记,他敬业奉献,无私为人,却蒙受奇耻大辱。那就是在《蒙冤的陈世美,伤不起》中的陈世美,他一直被人称作“负心汉”其实在本文中作者很详细的写出了为何陈世美会保函临蓐“陈世美升任贵州分守思仁府兼石道按察使后,很多同乡故人来投,意图捞个一官半职。陈世美虽然多次接待,但都拒绝了他们的无理要求。
后因来投的人太多,应对不暇,就嘱咐管家一律谢绝。正是这一谢绝令为他惹来了千古骂名。家住均州城郊秦家坡的同学胡梦蝶,以前和陈世美一同进京赶考,并资助过他钱财,而现在陈世美飞黄腾达,自己却穷困潦倒,因此也来找陈世美,没想竟遭陈府总管回绝。
他心怀怨恨而去, 看到戏中所演正是忘恩负义之事,胡梦蝶心生一计,请戏班子按自己的意愿将《琵琶记》的情节加以改造,把男主人公换成他怨恨的陈世美,女主人公则换成秦香莲,编造了一出自认为赛过《琵琶记》的新戏,即后来的《赛琵琶》,又名《秦香莲抱琵琶》,陈世美的臭名由此传播开来。”这样做使陈世美成为了千古罪人,所有人都在唾弃他的时候,有几个人知道事实站出来了呢?
《中学生学习》使我学会思考,它告诉人们要保护环境,爱护自然,珍爱生命,诚实勇敢,我相信,有了它,这个世界一定会进步的!
看完雪国个人读后感合集八篇
一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,当不同的人在看完雪国后,相信也会有对于它的专属心得体会,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。优秀的雪国读后感怎么才能够写出来呢?考虑到您的需要,幼儿教师教育网小编特地编辑了“看完雪国个人读后感”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
看完雪国个人读后感(篇一)
岛村不想被世事牵连,他有妻儿却四处游荡,寻花问柳;他研究西方舞蹈,却不喜欢直观肉体的表达,而是欣赏古文字、图片记载的舞蹈形态,这样可以任意想象,如同“天堂的诗”。
他欣赏驹子,觉得她世俗中带着无限的纯洁,他形容为“洁净得出奇,甚至令人想到她的脚趾弯里大概也是干净的”。驹子渴望生活,向往城市里的事物,这无疑给岛村虚幻的人生带来一些真实与灵感,他形容她这种憧憬为一种“本身的徒劳”,却带着纯真。
岛村也向往叶子,叶子清澈的声音、车窗里浮动的影像就引来他无限遐想。他试图从驹子那打听叶子的消息,却总是徒劳,驹子可以跟他分享任何事,她的身世、她的日记…唯独对叶子只字不提。岛村很好奇,他不知道驹子在回避什么,也不知道自己在渴望什么。
驹子心灵纯真,却被世俗所累,长期的艺妓生活使她不免沾染了风尘气,一个个的宴会让她疲于应付又似乎乐在其中,她想破茧而出,茧却越结越厚,她的抗争在岛村看来“一切都是徒劳”。
而叶子呢?如同初雪一般干净、真诚,叶子面对现实生活是局促不安的,低微得觉得自己什么也不会,当她面对小孩、需要帮助的人,她又是那么的轻快、热心,与众不同,这与驹子的觥筹交错、曲意逢迎形成了两个世界,她认为叶子就像一个沉重的负担,压得她喘不过气来。岛村欣赏驹子身上奋争的美,更被叶子天生的纯净所慑服。
驹子倾心于岛村,岛村倾心于一种虚幻美,对岛村来说,驹子的存在只是“徒增了几许旅愁遥远的声音罢了”。最后,叶子带着她那局促不安的真善美消亡在火海中,如同一个玩偶,毫无反抗,却由于失去生命而显得自由了。
看完雪国个人读后感(篇二)
当我读完这个故事的最后一页合上书时,捂住眼睛害怕图书馆周围的有人发现我被感动了,但又顾不上害怕被人发现的心情我仰坐在硬邦邦的木椅子上感叹到这是多么细腻动人的故事啊。乃至于晚上在床上闭着眼睛都能想起驹子俯趴在地上扎榻榻米的神情、干枯死亡了的飞蛾从纱窗上飘落的响声,岛村留在雪地上孤独的脚印,尽可能的去想象怎样的音色才能发出叶子那优美清澈得近乎悲凄的声音和怎样的夜晚才能呈现出那铁道轨迹上空璀璨的银河。我沉浸在那面映着叶子明亮的眼睛和窗外跳动着的黄昏景色的“镜子”里,仿佛只能听到火车轰隆隆的响声,脑中闪现的却是那个姑娘脸上蓝色得发白的寒光。那面镜子里的世界就是雪国吧!雪国就在那面镜子里吧!
雪国不同于“我”生活的大都市,雪国是“我”憧憬的又不敢追求的国度。“我”在雪国的经历还有遇见的人和看过景对于“我”来说都是十分珍贵和遥远的。当叶子从火楼中摔下来的时候我知道“美”消失了,即使是这样“我”承认自己还是懦弱的,因为始终“我”都没有勇气像叶子或是驹子一样孤注一掷的单纯的近乎徒劳地去追求自己的所爱(无论是人还是事)。
单纯呐,徒劳呐,在“我”眼中这样不假思索与简单的行动是极其耀眼与崇高的。很少有人舍得放弃已有的东西,很少有人诚实的面对自己与身边的人。
叶子死的时候驹子心里肯定觉得很对不起她吧,行男去世的时候她那么执拗的不回去,后来也不去坟前看他,如今叶子也走得那么突然,大概叶子的一生是被自己毁了的吧,那个孩子本来就过得很清苦的了。“之前,她说她想一个人去东京的……”“是这样吗?那她应该会很幸福的,她想离开这里不是吗?”
小说以叶子的死结局,岛村是不会再到雪国去了吧。那里的人不止驹子和叶子,有个老艺伎也是如此,还有其他人吧……这样纯净徒劳的爱都如此令人悲伤。
看完雪国个人读后感(篇三)
她的眼睛同灯光重叠的那一瞬间,就像在夕阳的余晖里飞舞的妖艳而美丽的夜光虫。
我对《雪国》这本小说的感觉很复杂,因为从我看过的小说中没有一本是像这本一样的,而它给我的感觉又有些像沈从文的《边城》。读完这本小说后我最直观的感觉就是哀怨和徒劳,哀怨,是因为整本书都是一种冷冷的基调,无论是景物的刻画,还是人物的心情,都让人觉得如冬天的淡淡的风吹卷着读者的心绪。其间描绘的虚无之美,洁净之美和悲哀之美达到极致,令人怦然心动,又惆怅不已。
“在镜中的雪里显出了女子通红的脸颊,这是一种无法形容的纯洁的美。也许是旭日东升了,镜中的雪越发耀眼,活像燃烧的火焰。浮现在雪上的女子的头发,也闪烁着紫色的光,更增添了乌亮的色泽。”这是岛村与驹子第一次同宿后,驹子早晨梳洗给岛村心里留下的最初印象。”黄昏的景色在镜后移动着,人物是一种透明的幻象,景物则是在夜霭中的朦胧暗流,两者交融在一起,美到虚幻,荒诞却又是当时最荒诞的现实。
“特别是当山野里的灯火映照在姑娘脸上时,那种无法形容的美,使岛村的心都几乎为之颤动。”这是岛村对叶子第一次动心。就如同岛村自己所想“大概这些都是在幻化的镜中幻化出来的缘故。”作者以这两面镜子作为跳板,串联起了整本小说的感情,两面镜子中的驹子和叶子,都是属于岛村的感觉中产生的幻觉。对于驹子,最初也是岛村对于精神美的追求对象,因此只是萍水相逢,但这嚷他有意愿回到雪国,再次相遇;第二次来到雪国,看到驹子沦为艺妓,岛村既惊诧,又似乎在预料之中,他对驹子感情是对美貌的依恋,和对她的怜悯,岛村在驹子身上体会到了“实”,却没有感受到“灵”。也许有的也只是男欢女爱罢了!所以当叶子请求他好好对待驹子时,岛村却表示无奈和惋惜,而叶子却继续以之前驹子的美好形象,让岛村倾心而他却未有对叶子爱的的表示。直到在他离开雪国之前,剧场失火,发现叶子从二楼上掉下来死去,对于追求精神化,人情化爱情的岛村如同是美的幻灭。
至于驹子与叶子之前的关系也甚是微妙。驹子羡慕叶子那么纯粹的存在,叶子却为驹子这样活着而悲哀。驹子爱岛村爱的纯粹而卑微,其实她心中默默地期待岛村带她回去东京,希望岛村能够好好待她,但是驹子却又是一个为生活而生活,为爱情而爱情的人,对生活似乎是一种逆来顺受的乐观,她爱岛村而这样的她在岛村面前觉得不知怎么开口,觉得无颜开口,同时她也早知道回答与结局。她只是缺一个让她死心的致命一击。当叶子帮她问出了心中所想时,驹子暗暗的从岛村的话中得到了结论。叶子看清了驹子与岛村的悲伤结局,当叶子结束与岛村的谈话后,“叶子想要扔掉那只被捏死的飞蛾似的打开了窗户”,这已经暗暗了预示了结尾。她不相信岛村与驹子会有美好爱情,也不相信岛村会把自己带回东京。
爱之所以徒劳,是因为岛村是驹子的全部,而驹子却可有可无。穿过界县那长长的隧道,只有他可以来去自如。而她,哪儿也去不了,谁也留不住,不如纵身一跃。驹子就是叶子,叶子是内心的驹子。
“叶子死去,岛村看见驹子抱着叶子的身体就像她抱着自己的牺牲和罪孽。”
读完这本小说后我了解了川端康成这位作家,诺贝尔奖给他的颁奖词是“川端康成极为欣赏纤细的美,喜爱用那种笔端常带悲哀,兼具象征性的语言来表现自然界的生命和人的宿命。”而《雪国》则被评为史上最美的诺贝尔文学奖作品,川端康成的文字总是凄哀而又悲凉的,这和他的自身经历有着莫大关系。
他幼年父母双亡,祖父母与姐姐又相继死亡,一生漂泊无定,逐渐形成了感伤与扭曲忧郁的性格。深受佛教和虚无主义影响,世界级诺贝尔文学奖的荣誉没给他带来丝毫的快乐,只使他感到厌倦和烦闷。而在他在经历了辉煌的岁月,获得了无数成就加身。他自杀了,或许是他一直以来的压抑而又或许是三岛由纪夫的死刺激了他,未留下只言片语,两人相继自杀,留给了后人无数的疑问。我想也许这就是川端康成一直追寻的自由了吧!我们终归是不懂他的……
看完雪国个人读后感(篇四)
川端康成的书没有直接的明媚与忧伤,他总是在一种平淡忧伤的语气中流露出对情感的阐述,他的书对于意境的描写、景致的铺垫以及情感的流露可谓是极其的巧妙,《雪国》是这三者完美结合的经典之作。书中的人物关系极其微妙,主人公岛村无所事事,喜欢研究舞蹈音乐。有着妻子儿女,坐食遗产。女主人公驹子不幸掉落风月之地,成为艺伎。而驹子师傅的儿子行男旁边有着让岛村动心的叶子。故事就由岛村、驹子和叶子三个人的情感纠纷展开。
我认为书中极致展现虚幻、至纯、忧伤之美的镜头主要有两处:一是书中开头,叶子和行男赶往家中,岛村奔于情人赴会。拥有相同目的地的这三个人坐在了一个车厢中。叶子细心照料垂危的行男,吸引了岛村。“灯火就这样从她的脸上闪过,但并没有把她的脸照亮,这是一束从远方传来的光,模模糊糊地照亮了她眼睛的周围,她的眼睛同灯光重叠的一瞬间,就像在夕阳的余晖里飞舞的夜光虫,妖艳而美丽。”在车窗中倒映着叶子知性的面庞,飞逝而过的环境,灯火交映的背景让此刻的叶子更加美丽动人。这一幅画面令人动心,也弥漫着丝缕的忧伤。“他的内心反而好像隐隐的存在着一股巨大的情感激流。景色在姑娘周围不断移动,使人觉得姑娘也是透明的,是不是真的透明的呢?这是一种错觉,却又扑朔迷离。”
第二处则是在结尾。正值深冬,雪国到处都是冰雪覆盖的天地,岛村、驹子和叶子三人的感情纠纷也发展了一个进程。然而,此时,村中的某处失火,村民们纷纷赶往救火,驹子和岛村虽然也在救火行列,但更多的是些许的兴奋。因为冰与火的交汇美得的确让人心动。然而,当不幸身亡的叶子倒在驹子、岛村二人面前时,“犹如一条大光带的银河,使人觉得好像浸泡着岛村的身体,飘飘浮浮,伫立在天涯之上,这虽是一种冷冽的孤寂,但也给人某种神奇的媚惑之感。”“待到村站稳了脚跟,抬头望去,银河好像哗啦一声,向他的心坎上倾泄了下来。”最后一幕把整本书虚幻,至纯、忧伤的境界全出。我无法用文字完全准确地表达出那种意境,美得令人惊心动魄,且忧伤之愁溢满心房。
日本文学的鼻祖《源氏物语》,这本书奠定了日本以后近千年的文学基调。书中多描写男女恋情,床第之爱。源氏公子对每一个女人都很用心。但这一切都是幻湎,忧伤和失落才是真实的。人性在灵与肉的欲望中挣扎,岛村对叶子是至纯的男性对女性的一种欣赏,这当中没有丝毫的猥亵。但这份感情太过于纯真,纯真得有种不真实的感觉,作者巧妙地运用光与影的虚幻、冰与火的交融把这种纯“灵”的感情恰到好处的释放出来,对于这种男性对女性的欣赏,我自己确有几分体会,任何想法皆苍白,独余单纯的欣赏。
川端康成的书,我也看过其他几部。大多都是继承了这种挣扎,这种虚幻,这种唯美。《伊豆的舞女》中主人公一路跟随舞队,只为远远地看着舞女熏子,这种青春的悸动至纯唯美却不真实,结果仍是逃避不了“一别从此是路人”的悲哀。他的书每次都能将环境与情感紧密在一起,而且书中的人物总能象征些什么。“字里行间好像有千只鹤在翩翩起舞”——《千只鹤》中更是将这种象征与挣扎描写得更加真实。三谷的父亲先与栗本有染,后又钟情于太田夫人,三谷的父亲死后,太田夫人将对情人的爱恋转移到三谷上,后来太田夫人受不了这种背德恋情的道德拷问,自杀了。而太田夫人的女儿文子也卷入这个挣扎的恋情。而在左乳上长着黑痣的栗本仍像以前活着。这份恋情的纯真不可怀疑,道德的约束也让这份人性的欲望与挣扎表现得更加灵动真实。
日本文学的这种“物哀”的文学思维充盈着日本整个文化,我知道的有一个,由新海诚导演的《言叶之庭》也将这种心灵的悸动,虚幻的唯美,欲望的挣扎表现出来。男主秋月在不知道雪野是他老师的情况下,对这个女性充满了好奇,对于正在上高中的秋月来说,她,仿佛代表了整个世界的秘密。知道真相后秋月与雪野的挣扎,电影最后并没有给出结果,但耐人寻味。
大家都在说日本文学延承物哀一脉,我却看到了在物哀下的失落,对,我只能将这种感觉表述为失落。这种失落的确感人肺腑,催人泪下。
看完雪国个人读后感(篇五)
一片白茫茫的雪国,连绵起伏的山峦,火车向前行驶着。窗外的暮景以及一位美丽姑娘的`身影在玻璃上构成虚无缥缈的梦。她叫叶子,仿佛人如其名终究要飘落。他没有抗争,她认命,在一场大火中从高楼向下缓缓的寂静的向人间道别。她像是黛玉还完泪后再回到天上去,她送走了师傅,送走了情人行男,再也了无牵挂。她的最终离去仿佛是要告诉你:在人间,一切都是徒劳的。
如果叶子代表着精神上的美,空幻迷离的美,那么驹子便是真实的美,一种像春天像小草生机勃发的美。与现实对抗,与生命抗争。她十六岁开始阅读小说并做了简单的笔记,可在岛村眼里她并无深刻的理解。
岛村心想:要是见到驹子,就劈头给她一句“徒劳”。然而,对岛村来说,恰恰相反,他总觉得她的存在非常纯真。
她未婚夫行男卧床不起,师傅中风,她为了医药费为了生存去做艺伎,而在岛村看来又是徒劳的,关于书中第二次提到徒劳:他明知对于这女子来说不会是徒劳的,却劈头给她一句“徒劳”。这样说过之后,反而觉得她的存在变得更加纯真了。
驹子弹着三弦琴,以山谷大自然为知音,美妙的琴声里满满是对生活的热烈与迷茫。可在岛村看来:
驹子这种生活可以说是徒劳无益的,也可以说是对未来憧憬的悲叹。不过这种生活也许对她本身是有价值的,所以她才能弹出铿锵有力的琴声。
生命是一场徒劳又怎样,我喜欢着我的喜欢,热爱着我的热爱,我身心沉浸着我就觉得有意义。驹子始终怀着一份纯真与真挚,而这正是岛村所怜悯与叹惋的东西。
她深深的爱着那个来自异乡的岛村,可同时又觉得不可能,因为岛村是有妻子的。他对她也只是爱怜,是对美的一种疼惜。在他眼里,驹子不过是:
一个在乡村水果店里的奇怪的水果,独自被遗弃在煤烟熏黑了的玻璃箱内似的。
在最后,天上出现一望无际的银河,而地上是一场熊熊的大火。火势向天喷去,银河倾斜下来。叶子的死无疑是对美的致敬,美的诠释。而驹子疯了,或许叶子曾是她的精神支柱。小说到此结束,诗一般的收了尾。
看完雪国个人读后感(篇六)
上节晚自习,我把川端的《雪国》看完了。现在想写读后感,可是又不知道怎么写。
对《雪国》中的细节描写和环境描写挺佩服的,而且对《雪国》这篇大约5万多字的小说的构思也挺佩服的。故事围绕岛村(男主人公),驹子(女主人公),还有叶子(副女主人公)之间的感情关系展开,故事主要发生在大山中的温泉村,那里有纯净的雪,火红的枫叶,温柔美丽多愁善感对爱情充满向往和执著追求的艺妓——驹子。
小说开头以稻村和叶子说起,结尾又以叶子的死结书。虽然叶子不是整个小说的女主角,但却也是男主角——岛村倾慕的女子,尽管驹子也是他深爱的和同样深爱他的女人。
小说的整个格调是一种纯洁的颜色,有点冷,可能和作者描述的雪国世界有关巴。写得不错,不愧是亚洲第2位获得诺贝尔文学奖的川端笔下的。
读后感写成这样恐怕也只有我了,呵呵,不过我真得挺喜欢这部小说的。
看完雪国个人读后感(篇七)
看《雪国》,我突然间想起曾经写下的一些关于火车、旅行的文字来,想想,自己是一个很爱坐上火车去旅行的人。因为坐上火车,就能在陌生的人群中、在陌生的世界中穿行。一路行来,飞驰而来的风景,来往去留的人们,可以让我胡思乱想上好一段时光了。
只是,对风景的描述,比之这样的名著,是绝对无法企及的了。那样凌厉、冷艳、凄美的文字,在《雪国》中频繁出现,却那样自然,似乎是作者信手拈来,却又那样贴切于文章一贯风格和主题。很容易让人沉溺其中。
淡淡的哀愁,抹不开的忧郁,深入骨髓的凄凉。不是普通文字能承受住的重量……
发自内心的悲戚。
喜欢悲剧的我,何时是尽头?人生悲苦、孤独、凄凉如此,也许,不过是庸人自扰之。我是个太容易多想多虑的人了。也许,该多看看喜剧文才好呢。
看完雪国个人读后感(篇八)
其实第一次是看不懂,或许是这么美的雪国演绎的一场无声无息的杯具的缘故吧。尽有一种说不出的心酸迫使我再去看一遍,我不明白人真正的想法是什么,我不明白一个年轻的艺伎对于一个有妻室儿女的中年男人意味着什么,也许荀子梦幻般的感情在岛村看来只是徒劳一场吧。
婀娜的荀子,一个很异常的女人。她很勇敢,能够应对这个注定没有结局的感情故事,能够勇敢应对这段失败的感情里卑微又脆弱的自我。又或许她天真的以为相爱了就能在一齐。在开始,在这样美的雪国我是没有勇气应对她的。心太痛了,在遥远的雪国温泉,荀子梦幻的美丽感情我还是忘不掉。一个爱读小说的,写了数十个本子日记少女,一个对着空旷的山谷寂寞的练习三弦的艺伎,一个为治疗恩人家少爷而从事花柳巷一人工作的女子,一个不细心爱上有妇之夫上的可怜女子。
小说从头到尾就是很让人心痛,或许杯具就在于这个憧憬感情的女子还要假装无所谓的应对她的情人岛村说她记日记完全是一种徒劳,其实一向以来我是很怕徒劳这个词的,徒劳,这个词真的可怕,可怕到可能会让一个心智不成熟的人放弃自我,甚至会忘记最初的自我。
可是在那个美丽的雪国荀子不仅仅让我感受到了一种让人心痛的感情故事之外。她带给了我另一种力量。尽管她不加隐瞒的记录日记,甚至连自我读起来都觉得为难情,但我欣赏与她对生活的这种豪情与真实。毫无保留的把自我写在日记里。那需要一个多大的勇气。尽管她对三弦的执着,只是应对寂寞如许,但我敬佩于她这样驱散孤寂的手段。把自我对于生活与感情的梦幻,寄托于三弦,歌声缭绕在这空旷的雪国里,不为别人只为自我。尽管荀子这么炽热的感情遇到岛村,丝毫没有得到回报。但我感动于她对自我以及感情这个词的尊重。感情本该这么纯粹,爱上了就是爱上了。这只是自我的事。不关乎与于别人。之后真的才恍然大悟。所有在岛村看来的徒劳真的不配说给活的这么认真的荀子,荀子的.生活才真正是活给自我看的。他无保留不的记日记只是期望多年以后自我还有那么一段记忆可回忆。她勤奋的练习三弦只是在这重复的生活中寻找另一种欢乐的方式。她对岛村不求回报的爱只是对自我内心尊重与选择。
或许荀子很简单,她并没有抱怨着生活,也没有对这段没有结局的感情感到遗憾。她或许只想对每一个相遇过的人都发自内心的说一句多谢。多谢陪她走过的风景,经历的点滴。
[荐]冰雪巨人读后感600字(合集6篇)
幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“冰雪巨人读后感”等专题内容。
一本好书就像一双翅膀,带着我飞翔在湛蓝的天空,在那里,寻找着世界的奇妙,在阅读了作者写的作品,我们的心里满是感动。写一篇读后感可以加深我们对这本书的印象,您知道怎么写出令人耳目一新的作品读后感吗?我们特别编辑了“冰雪巨人读后感”,希望能对你有所帮助,请收藏!
冰雪巨人读后感 篇1
这是一个关于一对邻居和“神秘屋”的故事,阿德里安是一个奇怪的男孩,他只有十四岁左右,身高就已经“一米九”了。史黛拉是他最好的朋友,他们小时候曾一起听安徒生的童话故事,他们一起度过了许多美好的时光。他们很喜欢观察“神秘屋”,在那儿六年死了三个人。
可是有一天,“神秘屋”来了一家人——塔图一家。史黛拉开始频繁地去塔图家,可这招来了阿德里安的愤怒和伤心。阿德里安开始用脏话、恶语伤害他人。当阿德里安想去找史黛拉谈谈心事时,却遭到了她们家无情的大门反锁。
在最冷的那个夜晚,他穿着一件薄薄的单衣,他的心犹如有严寒的冰雪刺入。经过这一夜,他重病不起。但是在父母的照顾下,朋友们的关心下,他好了一点点了。在一个春天,史黛拉送给她一直都在写的一本练习本,这让他不再为史黛拉和塔图玩的事生气。
在成长中,我们不能像阿德里安一样因为小事而用恶语伤害他人,伤害自己。
冰雪巨人读后感 篇2
高尔基先生说过:“我扑在书籍上,想饥饿的人扑在面包上一样”。冰心奶奶也说:“读书好,好读书,读好书”。而在这个快乐的暑假中,我读了很多好书,如:《萝卜老师》、《城南旧事》、《喜乐与我》、《爱上读书的妖怪》,但是我最爱的书是《冰雪巨人》。
《冰雪巨人》这本书讲述了史黛拉和阿德里安的故事,他们从小就是邻居,关系十分的要好。阿德里安的个头一直在往上蹿,据说会长到两米零七,但是史黛拉还是只亲切地叫他一米九。
但是自从塔图一家搬到对面的神秘屋后,史黛拉与塔图来往很频繁,阿德里觉得朋友们不关心自己,因此阿德里安变得越来越愤怒,总是恶言恶语的伤害身边所有的亲人和朋友,从这时起史黛拉不再叫“我”一米九,而叫阿德里安。这让阿德里安十分伤心,所以在一个最寒冷的夜晚,穿着单薄的衣服坐在小时候和史黛拉一起玩耍的秋千上,任由冷风如刀一样侵入自己的身体,任由悲伤在心中变大。
此后他一病不起,天天躺在床上蜷缩着身体,身上盖着十几条毯子,双脚还不停的摩擦,医生说:“他寒冷到了极点,也是悲伤所致。”但是在父母的精心、细心的照顾下,邻居和朋友的关心鼓励下,让他冰冷的心又暖了起来,觉得世界上还有很多人爱他、关心他,让阿德里安重新振作起来。
我十分喜欢这本书,是这本书教会了我要多关心别人,做事情要多为别人考虑,懂得换位思考、体会他人感受。对于自己要热爱生活,积极向上。我建议大家也去看看这本好说-《冰雪巨人》。
冰雪巨人读后感 篇3
大家读过《冰雪巨人》吗?我开始拿到冰雪巨人这本书的时候,还以为是雪变成了巨人,或是在冰雪里的巨人。可是等我读了这本书,我发现并不是我想的那样。
这本书讲述了自小比邻而居的阿德里安和史黛拉的故事。阿德里安是一个不断长个的少年,他不为自己的年少懵懂、不为无从知晓的未来苦恼,他要做自己和生活的英雄。她和史黛拉一同走入青春期,他们的关系也开始变得微妙起来。
故事中,作者直面成长的冲动与困惑,以明快而细腻传神的笔触对他们关系的变化,以及两个人的友谊,在彼此生命中的意义进行了描写。阿德里安在经历了与自己的战斗后,最终取得了胜利,而人生最终将走向温暖和美好。
看完了这本书我要说真正的友谊是永不灭的,我们要珍惜友谊,金钱是无限的,而友谊是有限的。用钱买到的友谊都是假的。就像海绵宝宝里,有一次海绵宝宝有了很多的金钱,交了99个朋友,等海绵宝宝没有一分钱的时候,朋友都离开了她。只有一直默默陪伴你,鼓励你,帮助你的才是你真正的朋友。
冰雪巨人读后感 篇4
你们读过《冰雪巨人》这本书吗?
这本书主要讲的是阿德里安和史黛拉的故事。他们俩是从小一起长大的好朋友,关系一直非常要好和亲密,可后来当塔图一家搬到空置已久的“神秘屋”之后,史黛拉与塔图成为了好朋友,慢慢疏远了阿德里安。阿德里安又伤心又愤怒,甚至一病不起,还好有父母、邻居和朋友的关心和照顾,才渐渐好了起来。最后史黛拉送给阿德里安一本自己一直做记录的练习本,看了里面的内容,让阿德里安重新发出自己发自内心的微笑。
通过这本书,我感受到了阿德里安在成长过程中的烦恼、疑惑、敏感,就像作者本人说过:“我钟爱的主角,有艰难而痛楚的人生探索,作文而人生,最终将走向温暖和美好。”合上这本书,我心想:成长的过程都是这样的吗?我也不知道,也许未来我也会遇到更多的烦恼。小时候,生活似乎无忧无虑,饿了有香喷喷的饭菜,摔倒了有大人扶起,还有数不清的玩具……但是我知道,我正在慢慢长大,我个子高了,上学时间长了,回家作业增加了,学习内容多了,我的双肩背起了更重的书包,对事情也已经有了自己的想法,与小时候不同了。
阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?不管成长的道路上我会遇到什么样的困难,我相信这个过程会让我更坚强、更独立、更茁壮。成长过程会有一定的烦恼,但也会有更多的快乐。
冰雪巨人读后感 篇5
阿德里安与史黛拉是一对好邻居,史黛拉是阿德里安最好、最亲密的朋友。
他们小时候常坐在露台的秋千上,听史黛拉的外祖母讲安徒生童话,伴着软垫,在那儿一起度过了许多的美好时光。
虽然阿德里安的身高个头一直在往上长,听说会长到两米多高的身高,但是史黛拉一点都不在乎,虽然阿德里安的身高早就超过了一米九,但史黛拉还是会叫阿德里安“一米九”。
他喜欢和史黛拉待在一起,但他却没有勇气和史黛拉说自己的真实想法。
之后塔图一家搬到对面的神秘屋之后,史黛拉就与塔图来往了。阿德里安开始变得愤怒和反常,恶言恶语地伤害着身边的人。好不容易鼓起勇气向史黛拉说那句话,却见到她那家锁紧的门。于是在最寒冷的夜晚,他穿着薄薄的衣服,坐着秋千,寒冷的风雪吹在他身上,然后他一病不起。父母的照顾,邻居的邻居和朋友的关心,让他的心慢慢的暖起来。
冬去春来,还是在那个秋千上,史黛拉送给阿德里安一本自己一直都在上面作着记录的名为“世界闻名的庞然大物之书”练习本开始的一页,上面写着“献给一米九,致敬”。这让他感到内心久违的澄明和快乐。
我还发现冰雪巨人指的就是阿德里安!
冰雪巨人读后感 篇6
暑假里,我读了《冰雪巨人》这本书,里面的主人公名叫阿德里安和史黛拉,他们各自经历着自己的人生。
整本书讲述了阿德里安和自己多年的玩伴史黛拉从小就生活在一起,可一天他们来到了神秘屋,遇到了里面的塔图,一切都变了:史黛拉和塔图交好,不再称呼阿德里安为“一米九”(阿德里安很高,已超过一米九,所以他的代号叫“一米九”),并且也不再和阿德里安交往了。阿德里安感到孤独,为了找史黛拉,他冒着寒冷来到露台门前,结果发现门被锁了,他在寒冷中的秋千上呆了很久。就因为这样,他生病了,心也冷了。
在他生病的这段时间里,很多邻居来探望、父母细心的照顾温暖了他。冬去春来,他的病也好起来了。还是在那个秋千上,史黛拉给了阿德里安一本她自己记录为“世界闻名的庞然大物之书”的练习册,他们又和好了,这让阿德里安感受到了内心久违的澄明和快乐!
其中最让我感触深刻的,是最后史黛拉给阿德里安练习册和好的这一段,让我想起在我很失落很伤心的时候,我最好的朋友也会给我写张让我心温暖的字条安慰我;爸爸、妈妈也陪伴着我,让我从困境中走出来。
友情和亲情都是弥足珍贵的财物:当你困惑时、当你在困境中,它们都围绕在你身边,不离不弃,陪你成长。我们要珍惜并传递下去。
小人读后感合集
读万卷书,行万里路,在阅读作者写的作品时,总能引发我们的深思。现在就让我们写走心的读后感吧。栏目小编向大家提供了小人读后感,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!
小人读后感(篇1)
大家都知道《三国演义》是一本名著,但是大多数人在看《三国演义》时候,总会被那兵戎相见、刀光剑影的场面所吸引,可《三国演义》当中还有一大看点那就是对人物内心世界的细腻、微妙的描写。比如,曹操,有人评价他是奸诈的小人,而我认为,用乱世奸雄来称呼他是最恰当不过得了,因为曹操虽说在做人方面毫无可取之处,而且让人感觉很不厚道,不憨实,十分地奸诈,但此人求贤若渴、爱惜人才这一点是非常值得我们学习的。
另外,在看了多遍《三国演义》之后,我还真找到了一个让我仰慕、敬佩,觉得几乎十全十美的人——赵云。他不仅是三国中吕布死后武艺最为高强之人,而且其义薄云天也能比关羽差不了多少,,并且他比其它的三国名将还多了一个优点:有谋略,知轻重缓急。有一点就可以证明:在《三国演义》的后半部分,关羽、张飞相继死去,刘备决意要伐吴,为兄弟报仇。但赵云却劝说:“我们应认准我们的大敌——魏国,不应该转移目标去伐吴。刘备不听,即大败,最后还在白帝城把他那个被赵云救下的儿子托孤给了诸葛亮。尽管作者有一百个不愿,可历史就是历史,是无论如何也改变不了的。
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,淘尽的是前人的英雄事迹,淘不尽的是后人的英雄情结。《三国演义》是一部英雄的史诗,也是千百年来中国人民英雄情结的产物。虽然结局有些悲凉,但其中的正面人物是永远值得我们学习的,你也赶紧找来读一读吧!
小人读后感(篇2)
当有一天,蓦然回首,那个给你带了许多痛苦的人,却也是你的救赎。
12岁的少年翔因为心脏不好,便在手术前来到了他母亲居住的老房子静养,在花园散步遇到了小小人阿莉埃蒂。那不经意的一撇,那一次偶然的相遇,让翔知道了小小人的存在。阿莉埃蒂一家三口,居住在隐蔽的地方,过着不为人知的生活,他们靠借东西为生,这便是小小人。被发现的那天也正是阿莉埃蒂与父亲一同去借东西的日子,虽然母亲一直反对,但得到了父亲波特的支持,便在那天夜晚开始了他们的行动。借方糖的过程如此顺利,阿莉埃蒂也借到了第一样东西——大头针。在借纸时,阿莉埃蒂却又意外被翔看到,“不用害怕,今日我在花园见过你,妈妈说过屋里住过小小人,妈妈见到的也是你对吗?”。也许翔只是出于善意,却不知给阿莉埃蒂一家带来了恐慌。
翔将阿莉埃蒂那天遗落的方糖放在了通风口,却在第二天被阿莉埃蒂扔回。阿莉埃蒂爬上屋檐时,不幸被乌鸦看见。乌鸦开始袭击阿莉埃蒂,翔奋不顾身从床上起来,将阿莉埃蒂包在一片叶子里带了进来,并藏在了身后。保姆阿春也循声而来,帮助翔赶着了乌鸦。保姆走后,翔却只看到那片叶子。“希望你不要插手我们的世界”,孤独的翔只想要交个朋友,虽然那天翔知道了她的名字,但是那片叶子却阻隔了他们的世界。
准备搬家时,父亲波特在寻找新的住所过程中却意外受伤,被一个叫斯皮勒的小小人所救,他的出现也让阿莉埃蒂一家知道了其他小小人的存在。当父亲波特告诉阿莉埃蒂曾经的往事,翔将阿莉埃蒂母亲梦寐以求的的厨房替换了原来的旧厨房。也许翔只是为了圆爷爷的梦想,却也让保姆阿春发现了小小人的家。
当阿莉埃蒂再次来时,将翔给的花和纸条摆在了那块石头上,当他听到阿莉埃蒂说来道别时,苦苦等待着小小人能再次出现的他有些震惊,“可以看看你吗?”也是翔最后的愿望,“全都是我的错”“你们是正在消失的种族”那时的翔就是那样的悲观,他认为小小人的命运也会像他一样走向衰亡。
回去后的阿莉埃蒂却找不到她的母亲,便跑去向翔求助,保姆阿春将房门反锁,翔只好翻过创号爬进了对面的房间,在翔的帮助下,阿莉埃蒂最终救回了母亲,也让保姆阿春蓄谋已久的计划落了空。
阿莉埃蒂一家离开的那晚,尼亚带着翔找到了阿莉埃蒂“你是我心脏的一部分,我不会忘记你的,永远”。也许翔能给的只有那块方糖,也许阿莉埃蒂能留下的只有那个小小的发夹。那个曾经居住三代小小人的屋子早已不在,那个翔的爷爷精心为小小人准备的屋子也将永远空置。淡淡的茶香,小小的发夹,借走的方糖也成了他们彼此最后的回忆。
小小人过着好似辛苦的生活,却被浓浓的爱所包围。翔拥有这巨大的房子,却只能与孤独相伴。阿莉埃蒂虽拒绝了唾手可得的方糖,拒绝了金碧辉煌的屋子,却没有拒绝翔的那颗心。那颗炙热的心也让翔燃起了对生命的希望。他们终究属于两个世界,分离便是注定,或许再见即是不见,然她在他的心间永不变。
你借我一块方糖,我还你一颗芳心。将彼此收藏到一个叫做心灵的地方,我们都要坚持和勇敢,还有温柔和刚强。
小人读后感(篇3)
看了一遍后,紧接着又看了第二遍,觉得这是部值得细细品味的影片。一群幸运的孩子,一个智慧的老师,一个幸福的国度……里面的教育方法、孩子的生活方式等等,都是你想像不到的,没有任何强行的规章制度,任何活动都由孩子们自由发挥,老师不做干涉,只在他们在活动过程中遇到难以解决的问题才上前适当的引导。完全尊重孩子的思想,这也让从事教育工作的我感触颇深!影片纪录的虽然是巴学园里的孩子每天的生活,很平淡,却向我们展示了一个真正的、从未走入的纯洁的童话世界。
辰辰是个可爱、腼腆而且很执着的小女孩,每天她都会在幼儿园的门口等待她的好朋友南德,不论春夏秋冬,从未间断。巴学园的老师们并没有强制的把辰辰带回室内,而是询问她的意见,“你想怎么做”。有时候还会和她一起等。不管多久,辰辰一定要等到南德。看到好朋友来了之后,别提有多高兴了。我们大人往往会说,小孩子懂的什么是朋友,今天在一起就是朋友,明天不在一起又有新朋友了,看到辰辰的等待后,你还会这样认为吗?其实孩子也有他们的情感世界,他们也有自己的想法,我们必须尊重他们,而不是用强行的手段去压制他们,规范他们。
池亦洋这样的孩子相信是当老师的最头痛的一类学生了,他霸道、任性、爱欺负人、不守规则等等。我们碰到这样的孩子肯定会免不了大发脾气,喝哧一番,可是大李老师却没有这样做,在他犯错误时,总是耐心的引导,在这件事情上你应该怎么做,哪里做得不对了当他要用暴力解决问题时,大李老师告诉他:“在这个世界上用暴力去征服别人的人是没有出息的,我相信你也不会用暴力征服别人。”影片中老师这样批评教育的语言是我很值得学习的,因为往往遇到这样的事情不会这样的平心静气。不仅如此,大李老师还发现了他身上的闪光点:他身上有孩子们少有男子气概,他会带着一帮小朋友玩,而且有序的指挥活动过程和人员安排,小朋友们也都听他的,可以看得出池亦洋是一个很有领导能力的孩子;他还会在老师不在的时候解决小朋友之间的矛盾,而且解决得很好。像大李老师这样不因为这个孩子身上有一些不良行为就判断一个孩子的好坏,而要善于发现孩子身上的闪光点,在教育的同时也要用适当的方法。
印象很深的还有调皮鬼锡坤,是个很机灵的小家伙,为了想看看垃圾桶的肚子有多大,他把小朋友们的鞋子、玩具、甚至足球来把垃圾桶填满,因为这样,巴学园的老师们每天都要在环卫工人来之前把东西抢救回来,即使这样,也没有一位老师阻止他这样做,而是给他足够的空间去探索。试问有几个这样有智慧的老师?都会认为这是一个调皮的孩子,马上制止这样的行为。看到发生的锡坤身上的例子和大李老师的去处理方法,让我明白了要用雪亮的眼睛看清楚孩子的活动动机,给他们足够的空间和时间,并在探索过程中适当的指导。
影片虽然简短,情节平淡,记录的也是日常教学中经常发生的事情,当我们遇到这样的事情往是手足无措,草草了结,现在看来是多么的亏欠孩子们啊!大李老师真是一位充满智慧的教师,她和蔼可亲、对所有的孩子一视同仁,她会蹲下身来告诉孩子们哪里做得不好,应该怎么做……这些都是我所需要学习的。
我想以后还会再看这部影片,里面有很多的东西值得我去了解、去深思、去领悟。
小人读后感(篇4)
“一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中”,三国的硝烟早已湮没在历史中,但岁月却带不走三国中那为人们所熟悉的名字。而在群星璀璨的三国人物中,有两个“小人物”却不得不提——姜维与司马懿。
姜维,字伯约。父姜炯,天水郡功曹,后死于战场,姜维任参军。公元228年,诸葛亮兵出祁山,夺取天水、南安、安定等郡,镇守天水的魏将姜维归附蜀汉。他的出现和存在,填补了诸葛亮去世后留下的巨大空白。姜维的一生为蜀汉政权的巩固和发展作出了重大贡献。他归附蜀汉后曾先后四次随诸葛亮出师北伐,立下了许多战功。诸葛亮逝世后,他从容镇定,有条不紊地整顿军马安全撤退。费祎死后,他总揽军权,曾先后九次出兵北伐,决心完成前人未竟事业统一天下。直到刘禅投降,西蜀灭亡后,他还想利用钟会复兴蜀汉,可见出他忠于蜀汉的坚定信念。
而司马懿的出现则改变了诸葛亮游刃有余地取胜经历。当听到司马懿提督雍、凉兵马时,“孔明大惊曰:‘曹丕已死,孺子曹睿即位,余皆不足虑:司马懿深有谋略,今督雍、凉兵马,倘训练成时,必为蜀中之大患。不如先起兵伐之。’”当曹睿将司马懿削职后,“孔明闻之大喜曰:‘吾欲伐魏久矣,奈有司马懿总雍、凉之兵。今既中计遭贬,吾有何忧!’”当魏主曹睿听从钟繇进谏召司马懿复职时,孔明又大惊,“所患者惟司马懿一人而已。”纵观《三国演义》全书,能让诸葛亮产生如此反应者,司马懿是绝无仅有的。
司马懿是一个怎样的人呢?
司马懿生在乱世中,史书称他“少有奇节,聪明多大略,博学洽闻,伏膺儒教”(《晋书·宣帝纪》)。建安六年(2xx),郡中推举他为上计椽。时曹操正任司空,听到他的名声后,派人召他到府中任职。司马懿见汉朝国运已微,不想在曹操手下,托病推辞。建安十三年(208),曹操为丞相以后,始用强制手段辟司马懿为文学掾。他在曹操手下任职,小心谨慎,勤勤恳恳,渐渐博得了曹操的信任,后更是为曹丕所信任和重用。由于司马懿为曹丕“篡汉”出了大力,所以登基后,曹丕任命司马懿为尚书,不久转督军、御史中丞,封安国乡候。
把这两位放在一起,实是姜维和司马懿两人身上有着太多的相似之处。他们都有着定国安邦之才,有着气吞山河的胆识,同样成为了继诸葛亮和曹氏父子之后蜀、魏的实际领导者。但是姜维可以说是诸葛亮的延续,而司马懿却不是曹氏父子的延续。
《三国志》中记载:姜维离开魏国归顺蜀国,乃是遭人猜疑被弃走投无路而不得为之,后一直位居上将。但《三国演义》中却写道:天水一战中诸葛亮看到这位文武兼备的人才,极想收为己用,乃设计为之。但不管哪种说法,姜维都深得诸葛亮的赏识,这一点是毋庸置疑的。而其对于蜀汉的忠心也可见一斑,他不仅延续了诸葛亮的北伐方针,九次出兵中原,而且还继续了诸葛亮的“和夷”政策。可以说一介降将,将蜀汉事业作为自己毕生的心愿,直至最后被乱军杀死,完全是出于真心、忠心。
反观司马懿,从开始归附曹操就不是出于自愿,后虽深得曹氏父子的信任,位居高官,成功地为曹氏父子阻挡住了诸葛、姜维北伐的脚步,然而他在不断的自我发展中终究形成了真正的“士族”,而这才是最后能够完成统一大业的阶层。从此层面上说司马懿绝不是曹氏父子的延续。
刀光剑影已黯淡,鼓角争鸣也已远去,但三国故事、三国人物却永远留给后人去评述。
小人读后感(篇5)
内容简介:当我们身处劣势,不得不面对与强势者的谈判时,该如何是好?曼德拉身在狱中,能翻手为云、覆手为雨,让欧美大国都惟命是从,令南非政府不得不妥协,最终坐上总统宝座,这是怎样一个劣势者的强势谈判!巴西一个普通的家庭主妇,将媒体、政府拢到身边,从而有 资格与超市集团进行价格谈判,这又是怎样的一种劣势策略?注意,她真的只是一名普通的家庭主妇。本书通过各种案例、详细的论据,分类讲述,当作为“小人物”与“大人物”在谈判桌上相遇时,如何巩固自己的防御、避免被巨人击倒;如何着眼于巨人的薄弱点、使双方实力接近平衡;如何用独特的手段最大化自己的影响力,使自己看起来和巨人一样强大;怎么将不可能的交易转化成巨大的机会; 怎么通过谈话的艺术提高自己的社会地位。
劣势谈判: 小人物的谈判策略读后感,来自淘宝网的网友:“给我一个支点,我能撬起整个地球”。西西里岛的叙拉古人阿基米德,两千一百多年前说出的一句旷世名言,他说出的是一个可行的物理原理,但后人在引用这句话时,除了表现出对这位物理学家的敬仰和对科学的尊重,更重要的是话中体现的人的自信的和敢做敢为的力量,但是《劣势谈判》这本书所注重的是阿基米德撬动地球时的那个起到关键作......
劣势谈判: 小人物的谈判策略读后感,来自当当网的网友:如果你正处在像大卫面对巨人歌利亚一样不利的处境时,那么这本见解独到、生动有趣的读物将是你可资参考、并帮助你扭转不利局面的最有利武器,无论是对具体个人、中小企业、小的机构、还是力量相对单薄的国家同样适用。
小人读后感(篇6)
时间过得飞快,一眨眼,快乐的暑假就过去了,在暑假快乐的时光里,我读了一本英国著名作家玛丽·诺顿写的《借东西的小人》,大家一听题目就知道这本书主要围绕“小人”来写。故事内容是这样的,在索菲姑婆的老宅子里,住着三个“袖珍人”,分别是强壮机智的爸爸彼德、勤劳风趣的妈妈霍米莉、可爱善良的女儿阿丽埃蒂,这有趣的一家被阴险的女管家阿尔弗发现了,她叫来捕鼠专家、猎犬、猫……但波德一家幸运地逃走了,他们漂流,差点被淹死;去郊外,被乌鸦追……面临着各种各样的困难。可是,他们面对困难,却不低头,不退缩,继续一往前行,最终,功夫不负有心人,在大家的帮助下,小人用智慧战胜了他们,终于找到了新家园。读到这里,我震撼了,我深深地体会到团结的力量是多么伟大,能抵抗一切困难。还有那乐观向上的精神、勇敢机智的`品质……使他们成功走向新家。
通过这本《借东西的小人》,我明白了一个道理:如果遇到种种挫折,我们要向小人学习坚持不懈,顽强不屈的品质,终将会达到胜利的彼岸。
小人读后感(篇7)
在我呀呀学语的时候,书,就是一个不可或缺的好伙伴,正所谓一本好书,伴我成长。
第一次感受到书的魅力是在幼儿园时期,那时的我每天听老师讲《三国演义》,立马就安静下来,那一个个曲折跌宕的故事,令我心驰神往。可惜,那时老师每天只讲一个故事就结束了,我有着对故事里世界的无限向往与恋恋不舍。
一年级时,已经初步学了一些汉字,我便让爸爸妈妈给我买了一本自己一点儿一点儿地啃起来,虽然常常读得一知半解,但是对故事的内容也有了大致的了解。当时天真的我在读到孔明的草船借箭、三气周瑜等故事而心生敬仰,也为五丈原借命失败而暗恨不已。当张飞、关羽等人死去后,也曾暗暗流泪了好久。
时隔5年多的时间,我读的书多了,当我再一次翻开这本《三国演义》时,对这本书也有了更深刻的理解,刘、关、张三人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的深厚友情令我为之感动;曹操“宁叫天下人负我,不叫我负天下人”的枭雄气概令我为之佩服。也深刻理解三国战乱给百姓带来的灾难,乱世人命如草。而三姓家奴吕布更对比出忠义无双的关羽,对“忠诚”之二字更是熟记于我心中。《三国演义》在我心中已是本饱含人生哲理的鸿篇巨制!
有话说“书是人类进步的阶梯”,我赞同,在这长路漫漫的人生旅途中,一本好书,就是我们最好的精神伴侣。