家长会主持词。
一出独脚戏，急救如灭火，在重大表演启幕之前。致词为活动终章拨云见日，致词是各类艺术活动中的刚需，尤其是开场宴，你是否对此感到无所适从呢？此处我为大家梳理了“家长会主持词”相关的实战信息，放心，你一定能找到对你有帮助的内容！
家长会主持词(篇1)
各位领导教师、学生家长、各位来宾、全体同学们：
大家上午好！
首先请允许我代表xx一中全体教师向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感激！
能够说，今日是个高兴的日子，因为能邀请各位家长和来宾在那里隆重集会，并且座无虚席，你们的到来使我校蓬荜壁生辉，让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“多谢”！
今日，室外寒气袭人，室内却暖意融融，这都源于在场的各位一片真诚火热之心给我们学校带来了温暖，让我们用热烈的掌声多谢各位的到来！
今日到会的有一中全体教师，学生家长，还有派出所所长一行4人，让我们再一次用掌声对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激！
今日这次学生家长会的主要资料是向各位汇报一下xx一中教学、德育、后勤等工作今后的办学方向和目标，目的让家长参与办学，加强学校与家长之间的密切联系，让家长在教育理念，教育方法上和学校及教师达成共识，让每一孩子都能健康发展和顺利成长，实现“人民教育人民办，办好教育为人民”的愿望。
这次家长会有六项议程：
1.校长讲话
2.教师代表讲话
3.学生代表发言
4.学生家长代表讲话
5.法制副校长讲话
6.期中考试和“养成教育知识竞赛”总结表彰
下头进行大会第一项，掌声有请校长讲话
校长的讲话十分实在、具体，让孩子“吃好、住好、学好”，是家长、学校最关注的问题，与各位家长的愿望也达成了一致。一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，那就让各位家长和学校携起手来共同托起孩子们的未来！
进行大会第二项，掌声有请我校年轻骨干教师代表xx教师讲话
xx教师的讲话已经道出了全体教师的心声，教师们舍小家，为大家，披星戴月，呕心沥血，他们无怨无悔，并且在心底时刻都在写着：为了孩子们，我们的付出———“值”！做为家长在培育孩子上多付出一点代价更值。
下头进行大会第三项，有请学生代表高一年级xx同学讲话
xx同学是一名优秀的学生，她来自于xx，诚实、朴素，勤奋、刻苦构成了她的性格，尊敬教师，体贴家长，团结同学是她的品行。
在历次考试中排行第一是非她莫属。她是家长的骄傲，学校的期望，同学的样板，期望全体同学们都能成为一个优秀的孩子，做到让家长放心，教师省心，自我安心。能不能做到——（学生答）
家长教师都相信你们必须不会让我们失望的！
下头进行大会第四项，掌声有请学生家长代表xx医院副院长xx讲话
xx家长的讲话很感人，给同学们教育最深刻的有关键词是：监狱、火葬场、贫困山区，学生必须去看一下。
言外之意是教育学生，知法、懂法，千万别犯法；人生短暂，必须要珍惜父母给的生命，生命一旦终结，顷刻间灰飞烟灭；要学会节俭，不要大把大把的花父母的血汗钱，生在福中要知福。
家长会是学校与家庭沟通联系的重要平台，多谢xx家长对学校工作的关心和支持，更期望所有的家长同志们能一如既往的关心支持我们的工作！多谢！
下头进行大会第五项，以热烈的掌声有请法制副校长派出所所长xx讲话
依法治校，依法办学是治校方针，x所长的讲话不但能增强教师和学生的法律意识，更有利于学校的治安管理和稳定发展，多谢xx所长。
下头进行大会第六项：
首先请xx校长对期中考试进行总结和表彰
有请xx校长、xx校长、xx校长、xx校长为获奖同学颁奖
下头请xx校长对“养成教育知识竞赛”进行总结和表彰
有请xx校长、xx校长、xx校长、xx校长为获奖同学颁奖
20xx年x月x日在我校举行“养成教育知识竞赛”活动中，高一一班、高一二班分别荣获参赛团体总分第一名和第二名，请获奖的班级派代表上台领团体奖。（掌声表示祝贺！）
接下来有请获奖班级的参赛同学上台领取个人奖：xx、xx、xx。
高一一班参赛的同学有：xx、xx、xx。
高一二班参赛的同学有：xx、xx、xx。Www.YJS21.CoM
（让我们用掌声祝贺他们！）
总结：
各位领导教师、学生家长、各位嘉宾、全体同学们：
历时x小时x分的家长会立刻就要结束了，相信经过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习提高，为了孩子的完美明天，让我们一齐努力吧！愿我们的学生你们的孩子都能成“龙”成“凤”！
最终，祝愿各位合家欢乐，心想事成，天天有好运，年年发大财！
家长会主持词(篇2)
尊敬的家长朋友们：
下午好：
感谢你们能在百忙之中抽空来开家长会!请允许我代表学校向大家的到来表示衷心的感谢!谢谢你们对学校工作的支持!
下面我介绍一下在主席台就座的领导: 校长郑伟斌;分管后勤工作的副校长朱德暖，分管教学工作的校长助理严宗琪，分管德育工作的校长助理陈剑光，教务处副主任兼高一段段长赵建林，高一段家长委员会主任钟雪华主任。
家长朋友们，孩子是我们的希望和未来，更是我们每个家庭的寄托。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的责任。今天我们相聚在这里，目的在于进一步加强家校联系，共同探讨如何教育好孩子，寻找教育孩子的方法与策略，让孩子能健康快乐的成长。
今天的家长会主要有两方面的内容：第一项由郑伟斌校长介绍学校的基本情况;第二项是各班主任主持，科任老师协助在各班级召开班级家长会。
首先，掌声有请郑伟斌校长介绍学校的基本情况。
刚才，郑校长对学校的基本情况做了详细的介绍，相信各位家长今后会更加支持配合学校的工作，因为我们的目的都是一样的，我们所做的一切都是为了让孩子能健康快乐地成长。
我们学校有一支认真负责、踏实肯干的老师队伍，又有在座的积极支持学校工作的家长朋友们，我相信，我们携起手来一定会使孩子们健康快乐地成长，成为社会有用的人才!最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，对你们的到来，再次表示感谢!
家长会主持词(篇3)
各位家长朋友们：
我们清醒自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望……我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。
在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校、社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。
再次感谢各位家长的光临，希望你们能配合老师，配合学校，让我们携起手来架起家长、学校、孩子间有效沟通交流的桥梁，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的.学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！
家长朋友们，您的理解使我感动，孩子们的进步使我快乐，他们的善解人意更使我欣慰……为了这群孩子们，愿我们每个人都能为之付出我们足够的爱心、耐心和责任心！真心希望我能够因为我的学生、您也因为您的孩子而感到骄傲和自豪！希望咱们能随时保持联系，以便我们能及时沟通交流共同帮助孩子健康成长！
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持！
家长会主持词(篇4)
甲方：陶醉
乙方：李浩云
（合）尊敬的各位家长：
您们好！（鞠躬）
甲：首先，请允许我代表初一（28）班全体同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢。本次家长会由我和李浩云同学共同担任主持。
（hxc放幻灯片）
乙：期中考试已经结束……。付出与结果往往是成正比例的。
甲：让我们以热烈的掌声对受表彰的同学进行鼓励。
甲：对于今天的家长会，在座的各位家长一定是期待着的，我们也是期待着的，让我们共同把握住这次机会，借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况。希望能得到您的理解支持和鼓励。
乙：下面有请卢老师发言。
乙：学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求。刘若奇同学始终都抱有着这一种信念。下面有请她来向我们介绍一下她的学习经验。
甲：要想取得好成绩，我们要向刘若奇同学学习，踏踏实实。坚信坚持就是胜利。每天都问问自己：这一天是否过得问心无愧？在学习上是否全力以赴？不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。只有这样，我们的每一天才会充实而富有意义。
乙：不求最好。下面请谭九铭发言。
甲：爱迪生说过天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。古人云：一分耕耘一分收获。我坚信，我们只要拥有了谭九铭同学的这种精神，那么成功便不再遥远。
乙：她是班里的顶梁柱。
甲：是啊，正是有了我们认真负责的班干部，我们的初一（28）班才如此的优秀！
甲：学生的健康成长离不开老师的教育栽培，更少不了家长的支持与监督。
合：请老师和家长互相交流讨论。
甲：同学们，让我们用行动去见证父母辛劳的身影！
乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
（合）：让我们心与心相连，手与手相牵，共创美好未来！
甲：今天的家长会就到这里，再次感谢大家的积极参与！
家长会主持词(篇5)
女：尊敬的各位家长、教师，
男：亲爱的同学们：
合：大家好！
女：今日的六中春光融融，
男：今日的高三（x）班高朋满座。
合：首先，请允许我们代表所有的任课教师及全体同学感激各位家长在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
女：欢迎各位家长走进学校了解您的孩子在学校的生活，
男：欢迎各位家长走进学校和教师一齐关注孩子们的学习和成长！
女：家校和谐教育是为了加强教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情景，以便教师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够进取参与到班级管理中来。
男：今日的会议议程有四项：此刻进行大会第一项请大家欢迎班主任x教师向家长汇报学生的在校情景及表现。
男：正因为教师们教导有方，我们班也涌出现了一些品学兼优的好干部、好学生。大会第二项让我们用掌声请出优秀学生代表xxx发言。
女：在教师辛勤的耕耘下，我们伴随着书的浓香成长。
男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
女：请大家以热烈的掌声欢迎家长代表发言。他就是xx同学的父亲xx先生。
合：教师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着教师和父母对我们的殷切期望。
男：深深父母恩，切切恩师情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
男：接下来请大家欣赏我们自编自导的感恩节目即读书活动展示。教师常常教导我们要知恩感恩，感恩教师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮忙。请欣赏我们班的同学表演的手语《感恩的心》。
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会期望无限、精彩无限！
接下来请家长们理解全班同学活力朗诵高考誓词。
女：这就是高三x班的动力心跳！这就是高三x班的青春燃烧！这就是高三x班的决战高考！请家长们放心，为了高考，为了梦想，我们永不放弃！
男：尊敬的各位家长，为了您的学生的健康成长，请你们加强与教师之间的联系，进取参与到学生的教育管理中来。
女：高三x班家长会圆满结束！
男：再次感激你们的到来！
合：祝家长们合家欢乐！生活幸福！一生平安！
家长会主持词(篇6)
1：尊敬的各位领导老师
2：亲爱的家长同学们
合：大家好。
1：蓦然回首看，高一四班的日历里已撕下八十多页， 2：弹指一挥间，我们迎来了第一次相聚。
1：感谢您在百忙之中抽空前来
2：感谢您关心关爱我们成长；
1：您的到来，给我们送来了一颗颗爱心
2：您的到来，给我们带来了一份份关心；
1：您的到来，坚定了我们勇往直前的决心
2：您的到来，更给我们高一四班增添了必胜的信心！ 1；可怜天下父母心
最是人间儿女情
2：十数载青春的悲欢，我们以自己的方式演绎
几多季春秋的远行，你们用无私的爱心守护。
1：今天，我们欢聚一堂，让您倾听女儿爱您的衷肠
2：今天，我们齐聚一起，为您搭起同儿子交流的桥梁 亲爱的妈妈，
亲爱的爸爸，
亲爱的各位家长，高一四班的孩子们欢迎您！
1：下面，请在座的各位家长观看我们在昌黎一中的一点一滴。
二校长讲话
2：优美的校园环境，过硬的教学设备，忘我的师资队伍，严格的管理制度，让今天的一中走入了辉煌。也在努力创造着更大的辉煌。
1：面对着家乡父老的诚挚目光，面对着社会各界期待的眼神，我想，我们的校长会让您对一中有个更全面的了解。
2：下面，请在座的各位家长观看一中校长对于一中的全面介绍的录像。
三班主任讲话 :
1:有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 2:有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 1:她在我们的心田上播撒爱的阳光
她在我们的心田上滋润爱的雨露
2:她的话语，总是铿锵有力
她的身影，总是披星戴月，
1：她，是高一四班每一位学生的父亲
2：下面有请班主任介绍班级现状及期中考试情况
四学生代表发言
1感谢班主任精彩的讲话。春天是播种的季节,农民在春天播下种子,所以有了秋天的收获;
2春天是酬勤的季节,我们在春天挥洒汗水,所以会有明日的成功：
1昨天的付出，换来了今日的成绩，他们是考场上的胜利者，也是学习上的标兵。
2让我们为了他们昨日的勤奋和付出换来的优异成绩而喝彩。 1青春的战场上，实力证明一切，佳绩铸就辉煌，第一的头衔永远炫目夺人，却少人知晓这其中的汗水与执着。
2下面有请期中考试成绩第一名的常涛同学发言，让我们一起聆听他的感受，他的经验。
1谢谢常涛同学的精彩发言
2成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
学习的道路上，从来都没有人可以随随便成功
1只有苦今日之勤，方能创明日之辉煌
古往今来，太多太多的圣训告诉我们勤奋的重要 ，而我们周围，从来不乏勤奋的榜样
看，他们埋头读书：看，他们惜分争秒，
2他们，用勤奋谱写佳绩，
他们，用执着塑造未来。
因为勤奋，他们在我们的眼里成了一道亮丽的风景，也成了让我们尊敬和佩服的典范
1下面的十位同学，是我们自己评选出来的勤奋的典型，他们是：常涛，庞艳秋，刘蓓，王锐，薛飞，牛凌云，刘梦宇，马太，张永亮，韩建超。
2下面有请学生代表庞艳秋发言。
1庞艳秋同学的发言虽然很朴实，但却令我们感动。
2还有一位同学，他也许不是最优秀的，但是，他是最勤奋的。也许，她不是最聪明的，但是她是最刻苦的。
1每个清晨，或许你还在暖暖的被窝中沉沉的睡着；每个中午，或许你还在宿舍悠闲的听着歌曲。每个周日的下午，或许你还在热闹的街道留恋。
2她， 已经坐在了课桌旁，“也许你现在不算优秀，但要相信自己，将来你是最好的一个”是她的励志名言，
1或许，她不是一只凤凰，但我们相信，勤奋的她一定会在属于自己的天空中越飞越高。有请— 马宏睿 同学上台发言。
五 家长代表发言
2 他，因为朴实诚恳的品性和卓越的能力，在学习中，他勤奋努力，成绩位列前十；
1在生活中，他朴实热情，成为人品的典范。他的热情，他的严谨，他的认真，他的耐心，都让他成为高一四班的优秀带头人。 2他是老师的好帮手，是同学的好朋友。他以行动，让自己的人品和能力得到了老师和同学的一致好评。
1面对着孩子的优秀，他的母亲会有怎样的感慨呢？下面有请刘蓓同学的家长。
2：感谢刘备家长质朴的发言
从走进一中的第一天起，身上就寄托了父母太多的期望。也许，还没有创出自己的辉煌，也许，还没有踏出青春的步履，但身后，有父母的支持，更有父母的爱心。孩子，妈妈相信，你已经长大了。下面有请 同学的家长发言。
六学生代表话感恩
1父爱如山，母爱如海。在我们困惑时，是妈妈给予了我们关怀和启迪；在我们跌倒时，是爸爸给予我们力量和信心；
2在寒风凛冽的日子里，是妈妈为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在艰难困苦的季节中，是爸爸为我们披荆斩棘，与我们一道冲锋陷阵。
1天下多少惊人事，莫过人间父母情！ 自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
2也许，我们曾经和您吵闹，也许，我们对您曾经深深的误解。但长大的儿女，已读懂了您的心，一颗父母的心。
1下面有请刘韫哲 同学代表高一四班全体同学倾吐一下我们的心声。
七 合唱感恩的心
2每一次感受世界的忧伤，是您的身影满载着阳光；
1每一次品味生活的沧桑，是您送来温柔的目光；
2每一次细数人间的无常，是您的肩膀教会我坚强；
1每一次失望的彷徨，是您为我指引爱的前方。
2没有你们的付出，就没有我们的茁壮成长，
1没有你们的辛劳，就没有我们的灿烂芬芳。
2这太多太多的感谢汇成优美的旋律，永远响彻云霄。
1请听心曲《感恩的心》。
八 每位同学发言
2亲爱的爸爸妈妈，感谢您给我们以生命和力量； 1亲爱的爸爸妈妈 感谢您给我们以信心和希望； 2风雨兼程的路上，因为有您，从来都不觉得怕。 1千辛万苦，不是一句辛劳就足以囊括。
2万语千言，不是一声谢谢就可以表达。 1最爱的人，请听我说。
2下面请每位同学上前台对父母说一句话
九 表决心
1作为儿女，我们不会忘，效“乌鸟反哺”尽孝道； 2作为学生，我们不会忘，步“蟾宫折桂”报师恩！ 1立足新的起点，追求新的目标，我们豪情满怀， 2树立新的理念，探索新的课程，我们欣然远行。 1请大家举起右拳，面对我们的父母宣誓：*********
十 学生发言致家长的一封信
2千言万语，道不尽我们心中的感激！
1 纸短情长，写不尽我们心中的祝福！
2请每个同学向家长献上自己用心写成的信，
家长会主持词(篇7)
尊敬的家长朋友们、老师们、同学们：
大家上午好！
首先我代表一高全体师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（掌声）
尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的三个月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是满怀期待的，我们也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使我校蓬荜生辉，让我们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“谢谢”！（掌声）
下面我介绍一下今天到会的学校领导，一高校长、党总支副书记；一高党总支书记、副校长、一高工会主席、一高副校长，一高二年级段长，一高一年级段长。
今天的家长会共分两个阶段：
会议第一阶段共有五项议程：
1。校长作报告；2。学生代表发言；3。教师代表讲话；4。学生家长代表讲话；5、学生宣誓。
会议第二阶段由各班班主任组织本班学生及家长到本班教室，由各位家长与班主任、任课教师交流。
首先进行会议的第一阶段：
好校长不仅为学校发展描绘宏伟的蓝图，更重要的是奠定学校发展的精神起点。好校长能够成就好学校，好学校能够孕育好学生。我们现在的校长是一个到一个学校带火一个学校的好校长，名校长。（1992—1998年把原XX镇一中办成了全市最好、最大的一所初中；—XX年把近乎处于绝境只有二三百名学生的成人中专，通过短短的三年时间把学校办成了有三千多名学生的全国重点中专；—XX年又把二高从“11·25”事件后的低谷带到了顶峰）
下面请一高校长、党总支副书记作报告。
校长给大家做了精彩、生动的报告，报告讲的非常实在、具体，让孩子成材，是家长、学校最关注的问题，X校长对如何使孩子成材给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同托起孩子们的未来！
一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好，从小就养成良好的学习习惯和行为习惯，而且懂礼貌，孝顺父母，尊敬师长，学习刻苦，团结同学。
下面请一高优秀学生代表二（4）班学生发言！
XX同学是一名优秀的学生，她诚实、朴素，勤奋、刻苦构成了她的性格，尊敬老师，感恩家长，团结同学是她的品行。在本学年历次考试中他都名列级段前茅。他是家长的骄傲，学校的希望，同学的样板，希望全体同学们都能成为一个优秀的学生，做到让家长放心，老师省心，自己安心。同学们，你们能不能做到—（学生答）。家长老师都相信你们一定不会让我们失望的！
人们常说：“老师像园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。”正是如此，老师为我们花费的心血数不清，写不尽，说不完……”
下面请一高教师代表讲话！
家长会主持词(篇8)
如今，家长对孩子的教育主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家长不想自己的孩子有出息呢！第二类是“随波逐流”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教育中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。
比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教育地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教育的进程。到了大班，很多家长放学接孩子时，第一句话就是“今天写字了吗？”“今天学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。顺便插一点，看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题研究，让他们自己开展调查，收集资料，写研究报告。小学生能写出上万字的课题研究报告，这对我们来说是有点不可思议的。
教育孩子的方法很多，本学期我想和家长门谈谈一个问题“如何帮助孩子建立自信心”
在现实社会，随着科技的发展和生活节奏的加快，人们所面临的竞争和挑战越来越激烈，只有充满满自信心的人，才干勇敢面对竞争与挑战，主动发明机会并且把握每一次机遇。因此，对处于人生发展要害阶段的幼儿来讲，培养他们的自信心是十分必要的。自信心是指由积极自我评价引起的自我肯定，并期待受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。简略的说，自信心就是一个人对自身力量的熟悉和充分估计。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动，并经常在活动中得到锤炼，发展能力，能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系。同时，自信心强的幼儿能勇敢地面对艰苦，大胆尝试。而缺乏自信心的幼儿，在活动中缺少积极性，不敢提出自己的意见、建议，活动中更少发言，不敢与同伴交往，惧怕尝试新任务。因此，为了幼儿的健康成长，我们要注重采取积极、适宜的教导方法，培养幼儿积极向上、乐观进取的人格品质，帮助他们建立自信心。
那么“如何帮助孩子建立自信心”呢？现在我们把自己的想法、提议跟家长们进行交流：相信孩子:不少家长总认为孩子年纪小，这也不行，那也不行，不相信孩子。孩子虽小却具有巨大的学习与发展潜力，这是现代科学研究所证明了的。持这种认识的家长一般能比较放手地培养孩子，并经常会说：“孩子你行！”幼儿是通过别人对自己的看法来认识自己的，只要家长认为他行，孩子就自然会产生自信。另外，家长还要相信，每个孩子都有一颗向上的心。这一认识也很重要，它能使家长在教育孩子时持积极的心态，去支持、鼓励孩子，从而使孩子在其发展进程中始终保持一种乐观、向上的情绪，并充满自信。
放手培养:孩子一般长到两岁以后，动作、言语都有了一定程度的发展，自我意识萌芽。这时，孩子往往会表现出非常强烈的独立意识和自主的愿望，什么都要自己来，虽然常常不自量力，但这种“我自己”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力，表现出一种原始的、寻求自我肯定的需要。我们常见婴幼儿要去做事遇到家长阻拦时，他们会执拗地嚷嚷：“我长大了！我长大了！”遇到这种情况，家长不要去压抑孩子，更不能说：“你不行！”而应利用婴幼儿的这种自我认识和愿望，善于引导，给予援助，满足他们“我自己”的需求。
另外，孩子是在活动中获得发展的，家长要为婴幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，放手让孩子进行各种活动。活动不仅能促进孩子的身体和各种能力的发展，而且能使之产生对环境的控制感并获得成功的欢乐，从而增强自信。如果家长总是把孩子限制在狭窄的空间，或事事越俎代疱，什么都不让孩子去做，便剥夺了孩子通过活动树立自信心的机会，将导致孩子能力低下、依赖、胆怯和自卑。
多给鼓励:成人积极的教养态度对孩子影响很大。两三岁的孩子喜欢拿着他的“作品”给爸爸妈妈看，是希望受到夸赞，到了四五岁，这种喜欢称赞的心理会更加强烈。做父母的应利用这种心理特点，无论孩子做什么事，要善于发现他们的点滴进步和成功给予赞赏和鼓励，使他们积累积极的情感体验。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足，只要孩子付出了努力就要给予肯定和支持。多给鼓励不等于不要批评，但家长千万不要总盯着孩子做得不好或不足的地方，惯于挑毛病。家长若对孩子否定、指责多，就会使孩子产主自卑心理。
标准适当:父母对孩子发展所确立的标准要适当，应考虑自己孩子本身的特点和能力，不能主观地总以过高标准要求孩子。标准过高，孩子达不到，屡遭失败，产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，容易使孩子丧失自信心。另外，有些做父母的教育孩子时总想一步到位，急于求成，忽视了孩子的发展是一个渐进的、曲折的过程，也是不实际的。例如，两三岁的婴幼儿吃饭，开始时经常会撒得满桌，这时，家长应对孩子说：“宝宝真能干，会自己吃饭了！”与此同时告诉他怎样吃就能吃得更好，而不要去责怪他。孩子做事总是从不会到会，从做不好到做得好的，这是发展规律，要求过高、过急都不利于孩子的发展。
再有，有些盼子成才的家长常常盼望自己的孩子处处强过别人，惯于横向攀比。例如，有的家长到幼儿园去看孩子们的活动，每当发现自己的孩子有不如别人之处，便对孩子说：“瞧，××比你唱得好！”“×××画得比你强多了，瞧你画得像个啥？！”……以别人的优势比自己孩子的不足，家长的本意可能是想刺激自己的孩子赶上别人，但这种横向攀比，比掉的恰恰是孩子的自尊心和自信心。因为，孩子们的发展速度与方向都存在着明显的个体差异，年龄越小，个体差异越大，孩子的发展各有长短，要求自己的孩子处处强过别人是非常不实际的。
家园合作:培养孩子的自信心，家庭和幼儿园要经常沟通，互相配合。特别对那些缺乏自信心的孩子，更需家园加强配合，协同教育。在实践中，家园配合帮助孩子建立自信心的成功实例是不少的。
孩子未来所面对的是充满竞争与挑战的社会，家长要重视自幼培养孩子的自信心，使他们成为有足够活力、足够勇气和充满自信的人，昂首阔步走向社会，去克服人生道路上的种种艰难险阻，迎接21世纪的各种挑战。
总之，儿童应该享有童年的快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。
在此，我给家长们的3点建议
1、欣赏孩子。
这里有一个真实的故事：江苏南京的周弘女士用独特的赏识教育让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话，8岁背出圆周率小数点后1000位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大学生，现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，每周孩子们都会带回家园联系本，后面附有学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。
2、保持一致，不迁就孩子
我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在我们幼儿园每天中午11点是吃饭的时间，我们要求幼儿在进餐时能愉快的吃完自己的一份饭菜，均衡营养，不挑食。有的幼儿在幼儿园能很好的完成，可是在家也许就拖拉了，家长这时候就应该对孩子提出要求，不允许他拖拉。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往是2对1，3对1，甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的，而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。
3、多关注我们的《家园共育》，
孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源：如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的，也弥补了我们在某些领域的不足。孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等，而我们却没有及时发现，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
家长会主持词(篇9)
主持人：杜千金李靖
杜：亲爱的爷爷奶奶
李：亲爱的叔叔阿姨
齐：大家下午好！
杜：也许您刚放下手里紧要的工作，未曾擦干辛劳的汗水，就来到我们的校园，共谋教育良策，共铸教育辉煌
李：您的到来给我们的学生，您的子女增添了乘风破浪的信心和勇气，给我们老师送
来了支持和帮助，坚定了我们干好工作的信心和决心。
杜：那就让我们携起手来，撑起一片蓝天，让每一个人的愿望都能成真。
李：希望本次家长会成为一座桥梁，一座沟通的桥，一座理解的桥，一座友谊的桥，为了达到这个目的，本次家长会将进行如下内容：
李：一、学习委员王子丹发言
杜：二、优秀学生代表发言。他们先后是施佳、邱平、潘广跃、刘春艳四位同学
李：三、进步学生代表张天顺、罗瑞柏发言。
杜：四、家长代表发言，（到时我如们如果邀请到您请给我们多提希望和要求）
李：五、教师代表发言
杜：。六、班主任讲话
李：老师和家长个别交流
齐：下面我们宣布—八2班家长会现在正式开始。
杜：下面我们开始今天家长会的第一项内容，掌声欢迎班级学习委员王子丹给大家发言。
李：我们班有着一批勤于学习、方法得当、品学兼优的优秀同学，施佳同学就是其中之一，她多才多艺，是本次期中考试的班级第一名。下面让我们掌声有请施佳同学给我们发言。
杜：邱平同学活泼可爱、成绩优秀，是大家的好榜样。下面有请邱平同学为我们发言，大家掌声欢迎。
李：潘广跃同学勤劳简朴、温文尔雅，成绩突出，值得大家学习，下面有请潘广跃同学为我们发言，大家掌声欢迎。
杜：刘春艳同学活泼可爱、豁达开朗，是大家的好朋友和好榜样。下面有请刘春艳同学为我们发言，大家掌声欢迎。
李：一分耕耘一分收获，我们班还有一批同学在期中考试中，与月考相比有了很大进步，其中进步最大的是张天顺和罗瑞柏两位同学，下面我们就听听他们的学习经验。首先掌声有请张天顺同学上台发言。
杜：张天顺同学虽然有时很顽皮，但是也有可爱的一面，在这次考试中，他取得了巨大的进步，下面有请张天顺同学为我们发言，大家掌声欢迎。
李：孩子的成绩离不开家长的悉心教导，同学的家长阿姨（叔
叔）的经验一定有很多值得大家借鉴的地方，下面我们就来听一听他（她）是怎样教育孩子和孩子共同成长的。大家掌声有请……
李：让我们再一次用热烈的掌声感谢两位家长的精彩发言。
杜：班主任王老师非常辛苦，下面请他给我们大家讲话，大家欢迎！
李：天空是鸿鹄的目标，闪光的锦绣前程是你我共同与孩子所设计的宏伟蓝图。
杜：今天我们欢聚一堂，携手撑起一片蓝天，放飞心中的希望，共创辉煌。再次感谢各位家长的到来。
齐：八2班家长会到此结束。
杜：下面请大家有秩序地和班主任、科任老师进行细致的交流。
家长会主持词(篇10)
(开场词和手语操)
1、敬爱的学校领导、2、老师们，
3、亲爱的爸爸、4、妈妈
合：大家早上好!
1、为了让我们接受更好的教育，学到最多的知识，不断提升全面的素质，
2、爸爸妈妈花了更多的钱，耗费了更多的精力，把我们送进了贵阳为明学校。
3、在这里，我们代表一年一班的全体同学，向爸爸妈妈说一声：
合：爸爸妈妈，我们感谢您!
1、为了让我们健康的成长，给我们更完整的教育、更全面的发展，为以后的人生走好坚实的第一步，
2、学校的老师们不辞辛苦、兢兢业业、无私奉献，就为我们能在学校里能认真地学习、快乐地成长。
1、在这里，我们代表一年一班的全体同学，向敬爱的老师们说一声：
合：老师，您辛苦了!
1、今天，我们相聚在金葵花的大家庭里，
2、家长和老师面对面、手挽手、心连心，
3、为了一个共同的目标相谈甚欢，畅想将来，
4、请相信，我们不会让最爱我们的亲人们失望的，请看我们精彩的展示吧!首先请欣赏手语操：《感恩的心》，掌声有请陈老师。
(数学小竞赛展示)
周老师是低年级的年级组长，是一位富有教学经验的优秀教师。周老师很勤奋，也很辛苦，晚上，我们都已经在睡梦中很久了，周老师才会离开办公室回到教师宿舍;第二天一早，她又会来喊我们起床。在周老师的课堂上，我们每天都能学到好多新知识。让我们用掌声欢迎周老师到前面来。
(生活小技能展示)
邹老师刚来学校不久，可我们却和她成了生活中的好朋友，我们的吃喝拉撒睡都离不开她。她比我们的妈妈还辛苦，妈妈管我们一两个人，已经很不容易了，邹老师要带我们三十几个毛头小孩，整天忙乱的情景是难以想象的。下面，请邹老师到教室前面来，大家的掌声在哪里呢!
(英语歌曲展示)
我们喜欢陈老师，因为她很亲切;我们爱上陈老师的英语课，因为她的课能让我们非常快乐地学习英语。陈老师是我们的老朋友了，这次家长会，她又给我们带来什么惊喜呢!有请陈老师到前面来，热烈的掌声送给她吧!
(徐校长讲话)
为了把学校办得更好，打造为明教育品牌，为明教育集团的副总裁徐杨华先生亲自蹲点贵阳，担任校长。今天，他和我们一起全程参与家长会，这是我们的荣幸，掌声欢迎徐总作总结讲话。
(班主任讲话)
为了给我们充分展示的舞台，吴老师上完公开课就退居幕后了，好像这次家长会他是很轻松的，可大家知道吗?为了开好这次家长会，让我们的爸爸妈妈们不虚此行，吴老师从上周末开始加班到今天，他每一天都在杀死无数的脑细胞，策划活动方案、撰写主持稿子，安排各项事务等，下面，吴老师还为我们准备了精彩的演讲，让我们静心聆听吧!哦!对了，吴老师说，没有掌声，他是不会到前面来的。掌声准备好了吗?
(家长代表发言)
吴老师讲完了，下面应该是爸爸妈妈发言的时间了，梁澜子是我们班优秀学生的代表，她很守规矩，做事也能很尽心，学习成绩也很不错呢!她这么优秀，除了老师们教得好之外，她妈妈也功不可没，那么，她妈妈是如何配合学校、配合老师、家校齐心做好这位优秀生的教育的呢?掌声有请梁澜子妈妈发言。
家长会主持词(篇11)
甲：亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，
乙：老师，同学们，
合：大家上午好！
甲：我是xx。
乙：我是xx。
甲：今天，你们肩披着初冬的寒霜，心中凝聚着祝福和希望，
乙：带着温暖和激情来到了我们x班。
甲：你们的到来，使冬日的阳光变得温暖和煦。
乙：你们的到来，使教育更加完整。
甲：你们的到来，鼓舞着我们愉快成长。
乙：等待你们时，焦急而兴奋。
甲：眺望你们时，紧张而欣喜。
乙：走廊那头，是你们慢不下的脚步。
甲：走廊这头，是我们剪不断的企盼。
乙：摆一张方桌，放一把木椅，怀着草木皆知的感恩心，
甲：我们大声地说：欢迎你们！
乙：下面我宣布x班在你们的共同关注下——“共育未来的希望”主题家长会现在开始！
甲：首先请班主任x老师讲话！
乙：x老师的讲话内容是我们x班一次全面的总结，
甲：既肯定了成绩，也指出了我们班存在的问题。
乙：既系统阐明了他的管理思想，也深刻鼓舞了我们前进的步伐。
甲：初三，是我们人生征程中关键的一步，
乙：初三，是决定命运的转折点。
甲：我们的班级是团结的班级，
乙：我们的班级是向上的班级，
甲：我们一定能在班主任的带领下开拓美好的前程。
乙：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
甲：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
乙：敬爱的家长，您一定想更全面的了解我们，
甲：那您就听听我们的任课老师怎么说。
乙：首先请xx老师讲话。
甲：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
乙：在我们班，这一学期，有这样一位同学，他叫xx，
甲：从xx中学转至我们班，每次考试英语只能打五十几分，
乙：后来发奋图强，每天主动找英语老师补课，这一次英语考试他打了九十四分。
甲：看来主动学习，勤奋学习是获得优异成绩的法宝。
乙：下面我们听听xx同学怎么说？掌声有请xx同学！
甲：爸爸妈妈，你们养育我们多年，我们对你们万分感激。
乙：千言万语汇成一句话，我们将心里话写在一张小纸条上，
甲：在我们的课桌面，课桌里，你们找得到吗？
乙：在这美丽的季节，
甲：优美的环境中，
乙：我们在为着同一个目标而努力，
甲：而家长对我们的帮助是十分重要的。
乙：当我们获得成功时，把您的亲吻送给我们，那将是对我们最好的奖励。
甲：当我们遇到挫折时，送给我们一个拥抱，将是对我们最好的鼓励。
乙：家长们，为了子女的健康成长，
甲：你们一定有很多困惑想解开，有很多建议想向老师提。
乙：下面，请家长自由提问，和班主任老师交换意见。
甲：我们的成绩是老师用一滴滴汗水浇灌，父母们用一缕缕阳光呵护得来的。
乙：我们保证，一定会在下阶段的学习中，再接再厉，乘帆远航！
甲：在期末的考试中，用成绩来报答关心支持我们的每一个人！
乙：相信家长们通过这次家长会，对我们，对老师，对班级有了更深的了解。
甲：希望家长们能加强与老师之间的联系，多交流我们班的学生在校及在家的情况，
乙：以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，
甲：同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
乙：今天的家长会就开到了这里，谢谢各位家长！
合：祝家长们万事如意，合家欢乐！
家长会主持词(篇12)
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的家长朋友们。
合：大家上午好！
甲：首先我代表XX中专附属学校全体师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
乙：尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
甲：对于今天的家长会，经过几个月的精心筹备，如今我们如期召开了，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校。
乙：可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉，也让我们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们以后的各项工作才会开展的红红火火，发展壮大。在此，我们真诚的对各位家长道一声："谢谢"!
家长会主持词(篇13)
一：
甲 尊敬的各位领导、老师
乙 亲爱的爸爸、妈妈们!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先，我代表七年级九班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙 感谢各位家长的大力支持 合 欢迎您们来到银河中学
甲 我们是祖国的未来 乙 我们是您们的希望
甲 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
乙 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!
甲 有了您们的`精心呵护 乙 有了您们的悉心培养
合 才有了我们的健康成长!七年级九班家长座谈会现在开始 一班主任发言
甲 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲 他就是我们可亲可敬的班主任
乙 下面就请班主任发言，大家欢迎!
二：
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!
在学生会中，我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切教诲下，经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏，取得了学生会工作的圆满成功和学习成绩优秀的双丰收。还有多姿多彩的校园文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新能力。
下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声：
......
家长会主持词(篇14)
健康：
1、身体健康能较好地适应环境。
2、在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。
5、能积极参加体育活动，动作灵活。
6、能独立地、创造性地运用各种器械锻炼身体，有良好的整理习惯。
语言：
1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。
2、能集中注意里倾听他人讲话，理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种题材的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。
5、会说普通话。在家和在园都能说普通话；能督促家长也要使用普通话，当好普通话的宣传使者。
科学：
1、能积极、主动、较长时间地参与科学活动，有好奇心，和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受失去的数量的关系，体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保的意识。
6、保护环境，爱护周边的动植物，有一个美好的生活环境，让大家都能健康快乐的成长、生活。
社会：
1、能主动参与各项活动，有自信心。
2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。
艺术：
1、对环境、生活、艺术中的美，喜欢并有初步的感受力。
2、积极、主动参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。表现和艺术创作活动。
4、发展幼儿的再创造能力：利用生活中的废旧物品，经过创造使其变成一件艺术作品，美化我们的生活和环境。
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