社团活动总结。
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社团活动总结 篇1
“快乐英语”社团活动总结
本学期社团活动共进行常规活动12次，活动内容主要是快乐英语秀自我、快乐英语歌曲欣赏、快乐英语节日欣赏、快乐英语手抄报、快乐英语故事欣赏等。通过一系列的活动，培养了学生学习英语的浓厚兴趣，让学生在活动中积累了一定的词汇量，增强了阅读理解的能力，锻炼了学生的表达能力。
一、注重学生英语习惯的培养
英国著名哲学家弗兰西斯．培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人们从小就应该通过完善的教育来养成良好的习惯。
”因此对于三年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。
2、 注重学生英语学习兴趣的培养
学好英语是非常重要的。因此，培养学生的英语兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。
它使学生感到学习英语是一件有趣的事情，因此他们对英语产生了浓厚的兴趣。
三、注重学生英语口语的培养
英语仍然是一门语言课程，所以说和说才是真正的重点。因此，我在课堂上大部分时间都花在与学生的口头交流上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。
4、 注重培养学生的实践意识和合作意识
结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位，进行手抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致用，让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。
一个学期的社团活动课圆满的结束了，但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以安排得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。今后，我将本着“一切为了学生”的指导思想，努力把英语俱乐部活动开展得更加丰富多彩！
社团活动总结 篇2
晴枫文学积进会迎新晚会总结
晴枫文学积进会
2014年11月4日
晴枫文学积进会第九届迎新晚会已经结束了，本次活动使每名社员得到锻炼的机会，对晴枫文学积进会的发展起到了很好的促进作用。现将本次活动总结如下：
一、 活动简介
1． 活动前期：进行各部门节目彩排，在晚会开始之前准备会场用品、借用教室、准备资料、宣传画报的完成以及邀请晚会到场领导。
2． 活动进行阶段：首先介绍到场领导，迎新晚会开始各社团进行了自己的文艺演出，展示了各自的社团特色。晚上还安排了比赛，使气氛更加活跃。
3． 晚会后期总结：晚会结束后会长讲话，前任理事副会长讲话并寄予希望。各部门合影留念以及会场的收尾工作。
二、 经验总结
这项活动为社区提供了一个展示自我和交流的平台。通过这次活动，各部门加深了对彼此的了解，为今后的合作打下了良好的基础。新会员们也看到了晴枫文博会的风采。
同时，聚会现场的混乱和演员的紧张导致一些程序无法达到预期效果的问题。
三、 展望
本次晚会在各社团的合作下完成，不仅增进了社团之间的友谊，也展现了晴枫文学积淀会百花齐放的新局面。我相信协会今后的活动会越来越好。
社团活动总结 篇3
“数学故事”社团活动小结
为了学生能更好地学习数学，激发学生学习数学的兴趣，“数学故事”社团诞生了。下面从以下几个方面作总结：
一、社团成员
社团成员由本校一年级和二年级的37位同学组成，经过第一周的见面介绍了解学生，发现该社团的学生的数学基础较为薄弱，大部分学生较为内向，不喜欢开口说话，这对“数学故事”这样一个需要一说的形式开展的社团无疑是一个较大的难题。
二、辅导工作
为培养学生的数学学习兴趣，社团老师结合数学的思想方法，努力做到一课时一主题，让学生有效练习，提升自己的解题能力和思维能力。在教学中，主要是给学生更多的时间，充分发挥教师主导和学生自主学习的方式，把课堂还给学生。
三、双赢成长
在整个活动过程中，我们取得了进步。主要的一点是我和我的学生的思维得到了培养和提高。特别是部分学生的口语表达能力有所提高。
四、存在不足
因为学生是处在
一、二两个年级水平的学生，他们接纳知识的水平不同，不能做到全部学生都理解，这也是社团老师在思考的问题，如果分年级来组织社团是否会更好？
社团活动总结 篇4
englishsky 社团活动总结
高一英语组
一、概况介绍
本学期，按照学校和英语教研组的安排，我们开展了以englishsky命名的英语社团活动，主要是由高一年级的132位学生组成，由10位英语教师具体负责策划实施，本学期共开展了7次英语社团活动。
二、活动宗旨
社团以创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣从而掀起英语学习热潮为宗旨。
三．活动内容
社团负责教师结合英美节日风俗介绍，拓展学生课外知识，开展了英语原版电影赏析,英语歌曲听学,英语经典书目阅读和英语课本剧的排演等活动。
四、活动效果
1.通过学唱英语文歌曲，增强了学生学习英语的兴趣，提高了英语歌曲的欣赏能力、英语听力水平，丰富了学生课余生活，增强了对英语歌曲意境的理解，了解了国外歌手的演唱风格，对歌曲所处时代的历史也有一定的知晓。特别是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了解，很多学生从刚开始对歌词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，逐渐能适应，到最后完全能听懂，学生们感到非常高兴，对英语学习产生了浓厚的兴趣，达到了开设这门课的目的。
2.通过英语课本剧的排演,学生拓展了英语词汇,并对英语习语和俚语有所了解,口语得到了一定的锻炼.在查找课本剧和分角色排演的过程中,学生的合作团结意识也得到了增强.
三。通过对原著影片的欣赏，促进了学生对西方文化的了解，培养了学生的学习兴趣，提高了学生的交际能力和帝王能力。我们精选的影片中展现的灿烂瑰丽的西方文化, 既加深了学生对所学书本知识的印象, 又陶冶了情操, 丰富加深了对英语知识的吸收, 有力地促进了学生对英语文化知识的学习。
4.通过对《书虫》系列经典书目的阅读，培养了学生的阅读方法，扩大了学生的知识面，提高了学生的文化素养。
下学期我们将在此基础上吸取经验,总结不足,力争将此项工作再上一个台阶,为学生搭建舞台, 为学生们提供更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养学生高度自我表现能力和创造能力。真正激发学生的英语学习兴趣，提高他们的英语能力！
社团活动总结 篇5
侯庄小学社团活动总结
本学期即将结束，回顾过去社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下： 理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。
行动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。
”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。
行动二：在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、体育类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。
行动三：加强社团过程管理：为保障社团活动的正常开展，逐步规范社团管理。
本学期建立的社团涉及艺术，体育和其他类别。 由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在社区教学的日常管理中，坚持备课和行政检查制度，努力提高每堂课的效率。
行动四：构建社团评价体系:为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：
一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。
回顾协会的工作，我们培养了一批兴趣广泛、专业特色鲜明的学生。社区建设的探索与实践是创建学校特色的重大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。
梦想无穷，勤于反思，敢于创新，努力让每一个孩子都有难忘的经历，终生财富。
社团活动总结 篇6
篇一：社团工作汇报
弘扬国粹，传承文明
--吉首大学汉学学会20xx年度工作报告
20xx年4月19日
吉首大学汉学学会是吉首大学团委、社团联合会领导和组织的学校
级社团。成立三年以来，国学社一直沿袭吉首大学“凤飞千仞，薪传八方”的校园精神，秉承“弘扬国学、传承文明”的社训，在校内外开展了大量活动，丰富了校园生活，弘扬了传统文化，获得社会各界的广泛好评。
一、社团简介
吉首大学汉学学会成立于20xx年12月，由吉首大学在中国传统文化中创办
文化方面有扎实的基础研究生准备，充满了新的力量、活力、蓬勃的学术社团组织。在吉首大学校领导和文学院院领导、老师大力支持下，国学社以本着“为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平”的理念宗旨，研究国学、传播国学、弘扬国学、复兴国学，继承优秀的传统文化，弘扬向上的民族精神。
二、组织机构
吉首大学国学社在《吉首大学国学社章程》的指导下，在管理上
实行全员大会制度和主席负责制。在《吉首大学国学社章程》中，社员权利和义务、组织机构和职能设置、理事会换届选举制度、社团活动方式、社团经费管理，都有完备详尽的阐述。
国学社目前有一百八十余名社员，三十名理事，理事会分设秘书
处（负责国学社日常运行和所有活动档案的收集和整理）、大讲堂项
内容部（负责国学大讲堂、经典读物大会的策划与发展）、晨读部
（负责晨读材料的准备、发放和晨读活动的正常运行），信息部（负责
责“国学格言”的收集整理和定时发放）、宣传部（负责社内活动海
报的制作和其他宣传工作）、财务部（负责国学社所有经费的开支）、
联络部（负责与校内外各学生社团联系，共同组织活动，邀请教师或
社会组织对活动进行指导和监督
确保活动顺利进行并符合规定。在国学社日常活动的
在发展过程中，各部门分工明确，相互配合，共同推动社团的进步。
三、主要活动
汉学会的主要活动可分为常规活动和特色活动两大类。
（一）晨读·国风
“如将不尽，与古为新”，从国学社成立开始，便一直坚持号召
大多数会员都到户外进行晨读活动。在图书馆门前，总理下楼，每当太阳东升
盛，会员们在流淌的五千年墨水中吸收养分，在无尽的文化中
濡染中，不断涵泳、不断提升，华夏文明的精神就这样在同学们的朗
朗书声延续、传承。国学社晨读活动资料主要有经过《大学》、《论语》、
《道德经》、《唐诗三百首》等。
（二）国学大讲堂
为了更好地弘扬大学精神，丰富校园文化，展示社区活动的丰富性
彩，国学社定期举办开展了“国学大讲堂”活动，相继邀请了校内外
著名学者、专家为委员们进行文化知识讲座。如北京师范大学博
李运富教授，毛光远教授，西南大学文学研究所博士生导师，州书协副董事长
黄峥嵘、梁厚能先生，吉首大学文学与新闻传播学院唐生周教授、吕
华明教授、秦遵祥教授、王志清副教授、**舞蹈学院符伟副教授
师院王明辉副教授先后做客国学大讲堂，成为吉首大学最受领导老师
这是受到学生好评和欢迎的俱乐部活动之一。20xx年，汉学讲堂也获得了
吉首大学科技部优秀项目学校活动。
（三）经典研读会
运行国学大讲堂的同时，“经典研读会”采用学术沙龙的形式，
主要面对研究生和少数有余力的本科生，通过对传统经典的深刻理解
研究，理清学术脉络，从更高的起点把握传统文化的现实意义
来走向，并通过小范围的**吸引更多传统文化爱好者的参与，树立
严谨的学风和求实的态度。目前已邀请吉首大学文学与新闻与传播学院
尹砥廷、刘精盛、王焕林、李启群等资深教授作讲座和答疑
了同学们学习国学过程中遇到的难题。国学大讲堂和经典研读会两种
形式的讲座，富有层次感，能够满足不同听众的需要，符合国学“广
博”和“精深”的双重主旨。
（四）国学格言
“国学格言”活动是国学社目前普及面最广、参与人群最多、最
具性价比并且社会辐射影响最大的活动。它通过手机飞信这一平台把
精心准备的汉学格言（包括名句、名句、名言问答等）
发送到每个参与到这一活动的社员和在校师生的手中。
过去的两年里，“国学格言”已经基本实现了定时、保质的活动
模式上，不吸收大家的意见，不断完善发送内容，现在信息
教育部发短信的不仅是学校的成员，还有关心汉学社发展的老师
团委学生会学生干部和大批校内外学生参加。
（五）趣味国学知识竞赛
为了促进会员在轻松活跃的气氛中进一步交流，增进大家的学习
习国学的兴趣。汉学会组织开展了有趣的中国传统文化知识竞赛。以组队比赛
的形式寓学于乐。所挑选的都是比较通俗、平时“国学格言”项目发
送的国学常识，社员参与的积极性高，收获大。
（六）主办新年诗会
在过去的三个新年前夜，汉学学会组织了新年诗歌节活动。
其中，第一届由汉学学会独立主办，第二届由吉首大学联合主办
文学社等三个社团共同举办，20xx年国学社发起了吉首大学本部、
张家界校区、师范学院等文学社团联合举办，并荣获湘西文学奖
校外教师的指导，如艺术联合会、诗歌协会、吉首作家协会等。
新年诗歌节通过阅读、写作和交流，使诗歌成为一种更深层次的文学形式
走进校园，给广大师生以启迪、激情和提高师生艺术修养的三首诗
校内外都做出了很大的反响。
除以上常规活动，国学社还承办全国规范汉字书写大赛吉首赛区
的比赛、“廉洁文化进校园”等在全校造成较大影响的活动，组织了
湘西地方文化考察团、考研交流会、清明茶话会等活动提炼创新。
四、取得成绩国学社作为吉首大学第一个研究生社团，从其诞生的第一天
起，就承载着国学经典传播的重要职责。随着社团一天天的成长
进步中，活动也成了燎原之势，在校内外都取得了较为显著的成果和影响。并在20xx年吉首大学五四评优中获“优秀社团”称号。
此外，协会与校外文学团体和校内学生社团有着良好的沟通与合作关系。如今，国学社组织的各项活动已成为吉首大学参与人数最多，影响面最大的社团活动之一，并先后得到了教育部语言文字司**、共青团****、湖南省教育电视台、湘西电视台、湘西论坛、吉首大学校内各项**对国学社活动报道，取得了良好的社会反响。
社团活动总结 篇7
“棋星杯”棋艺大赛材料总结
这次活动以传承我国优良传统、弘扬棋艺文化为内容，以象棋、跳棋、五子棋为主要载体，增强同学们对棋艺的爱好，同时发掘棋艺人才，加强同学的交流。提高大学生的综合素质，丰富我们的课余生活。
一、 活动过程
二、 活动评估
总体来说，我们这次以“棋星杯”为主题的棋艺大赛活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、 准备较充分
正是因为有了周密的考虑、全面的规划和充分的准备，这项活动才有了成功的前提。比如，我们提前几天打**给董事会成员讨论，在活动开始前我们有一个详细的计划和部署。
2、 密切配合
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。如在活动中我们需要的用开水问题就是由各社团提供的；还有社团的大力支持、校园学生的关注和其他社团成员的积极参与。
3、 分工具体安排合理
活动开始前，成员们合理分配了工具和劳动任务，同时也注意宣传组织和工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。
1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、棋艺类型欠缺，主要是社团新建，各类器具不完善。
三、 活动结果及意义
1、 活动较大，而且意义深远，反响良好，充分体现了我们社团的蓬勃的朝气，和我们社团有做大事的能力。
2这项活动激发了学生对象棋的兴趣，使他们的校园生活轻松愉快。并且使我们大学生通过这次活动，了解我国国粹，放飞心灵，增长才干，锻炼能力，提升修养，使棋社活动成为大学生传承我国优良传统的有效途径。
3、 这次活动围绕“传承我国优良传统，弘扬棋艺文化，增强同学们对棋艺的爱好，丰富我院课余生活“。并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4这项活动也充分地培养和教育了我们的社会成员，使我们的成员在各方面的水平都提高到了一个新的水平。
4、 活动资金结算（合计65元）
1活动摄影（拍摄和冲洗）45元
2移动工具损失（盆损1件，拖把1件）12元
三。计划汇总打印费8元
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