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假如给我三天光明读后感13篇

发布时间:2023-09-26

假如给我天光明读后感。

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假如给我三天光明读后感 篇1

今天,我读了由美国盲聋哑女作家海伦·凯勒所著的《假如给我三天光明》,获得了许多感悟,学到了很多道理,受益匪浅。

本文主要讲的事,我们不应该浪费时间,而应该把生命的每一天作为生命的最后一天去做有价值和意义的事情。我看完这篇文章后的第一感觉是,海伦虽然是一个盲、聋、哑的残疾人,但她仍然不屈服于命运,不断学习,不断努力,不断战胜自己,

在付出了常人所不能想象的努力之后,终于成为了全国著名的作家,取得了常人所不能想象的成功。就凯勒的事迹而言,我明白“天才不是天生的天才,而是经过巨大的努力和不懈的努力才变成天才的。”这篇文章让我感到很惭愧,因为我们是身体健全的正常人,我们有良好的先天条件,可是却不知道好好利用自己的健全的器官去做有意义有价值的事,而是整天贪图享乐,不愿劳动,不去做有意义有价值的事。

甚至做违法违纪、危害他人和社会的事情。而作者虽然是一个残疾人,但是海伦还是以正常人所难拥有的乐观的生活态度微笑的面对生活,坚持不懈,百折不挠,最终取得成功。我们这些健康人随便做的事对海伦来说是一个巨大的挑战。为什么我们不能取得海伦的成功?

我认为这是因为海伦明白生命的价值在于为人民、为国家、为社会做有意义的事情。海伦有意个明确的目标,为自己的目标努力奋斗,最终取得了成功。

海伦最后还写到,如果上帝给她三天的光,她会用眼睛用美丽的眼睛欣赏一切,发现一切的美,做一些对他人和社会有意义和价值的事情,不会让时间流逝。

作者的这种生活态度是非常值得肯定的。既然像作者这样的残疾人能够取得如此巨大的成功,我们作为一个正常人,怎么能说我们作不到呢?所以我们要像作者那样,克服困难,付出汗水和努力,那么一定能获得成功!

假如给我三天光明读后感 篇2

一个阳光明媚的上午,我阅读了一本书,名叫《假如给我三天光明》。

这本书主要告诉我们,年仅一岁半的海伦,重病后又聋又瞎,生活在无尽的黑暗和痛苦中。她的父母为她请来了莎利文老师,海伦.凯勒在沙利文老师的精心指导,渐渐的学会了摸盲文﹑拼写单词﹑用手指“说话”,海伦十岁的时候,父母又为她请来了萨勒老师,萨勒教海伦怎样发音,就这样海伦学会了说话,并以优异的成绩考上了哈佛大学,毕业后她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。

读到这里,我想:海伦·凯勒从小就是一个盲人、聋哑人和残疾人,她为什么能以极大的毅力取得如此辉煌的成就?

再想想自己,平时我一碰到一点困难,不是想打退堂鼓,就是怨天忧人的。有一次,体育老师让我们200米的操场跑四圈,我刚跑了一圈,就累得腰酸背痛,两腿发抖,弯腰驼背,大口喘着粗气,心想:这位体育老师怎么这么严,跑4圈,谁能受得了,这节课过得实在是太漫长了。

慢慢的我就坚持不住了,然后脚步也抬不起来了;练数学题的时候,遇到有难度的题目总是想马虎对待,草草收兵,或者读不会就干脆空在那里;做语文题总是记不住生字﹑课文,不是积极地找原因,而是嫌自己太笨,天生脑子就没别人灵活,所以才心安理得去偷懒,不背也不写……不光是我,不少同学都会以条件差呀!困难多呀!自己笨呀!

题太难为不能取得成功的借口。如果我们把我们的理由和海伦的困难相比较,那似乎是多么微不足道!正所谓“世上无难事,只怕有心人。

”让我记忆有新的故事是:海伦凯勒不分昼夜,像一块干燥的海绵吸允着知识的甘霖。她拼命地摸读盲文,不停的书写单词和句子,她是那样的如饥似渴,一只小小的手指都磨出了血,沙利文老师心疼的把她的手指一一包扎起来,但功夫不负有心人,海伦终于学会了书写和算术。

海伦.凯勒是活在我心中的英雄,在80年无光﹑无声的孤独岁月里,她凭着不屈不挠的学***和奋斗精神,为我们留下了宝贵的著作,是我们明白了爱回报爱的道理,是我们有战胜困难的勇气。

同学们,让我们告别“小皇帝”﹑“小公主”,一起来学***.凯勒吧!

假如给我三天光明读后感 篇3

有时一本书就是一缕清风,能让你的心瞬间变得澄净。有时它会改变,成为你的老师来引导你,给你希望。而今夏我读的《假如给我三天光明》就给了我良多感触。

这本书,让我第一次明白了健康是多么的重要,也让我第一次感受到了女性的坚强和坚毅。

一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的弱女子,她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的著名作家和教育家。她是20世纪美国十大英雄之一。她是海伦·凯勒,一生致力于盲人的福利和教育。她的名字震惊了世界,她的智慧和毅力令我深感惊讶。

每天的日升日落对于我们来说是何其的平凡,可是对于她,一个永远生活在黑暗世界里的人却是一种不可企及的奢望。她多么渴望光明,哪怕只有三天!“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”。

总有人感叹命运对自己的不公,责怪上天没有给他们聪明才智和超人智慧。看看海伦,你们是不是庆幸自自己尚可四肢健全,是否为自己的不够努力而汗颜呢?海伦很不幸。她一岁时,突然发高烧夺去了她的听力和视力。

她变得暴躁、叛逆而偏激。她也很幸运,因为有了莎莉文,我想成为一个像她一样有学问的人。用知识给黑暗世界带来光明,给绝望的世界带来希望。

当我合上这本书时,我又一次被海伦·凯勒的精神感染了。她告诉我们你可以依赖别人的帮助,但不能永远依赖。所以我们应该自立更生,用信念点亮未来的希望!

假如给我三天光明读后感 篇4

每读完一本书,我就会有新的收获和体验;每读完一本书,我总会有无数的思绪;每读完一本书,我的心灵总会接受新的洗礼。总之,书籍是我日常生活中不可缺少的精神食粮。正如朱熹所说“一日无书,百事荒芜。

”她,是十九世纪最了不起的人物之一,她,一生度过了88个春秋,却有87个春秋是生活在无声、无语、无光的世界里;她是曾经多么惶恐,多么无助,多么绝望,但最终走出阴影,凭着坚强的意识,成为全球盲聋哑人中第一个大学毕业生:她创办慈是善机构,呼吁保护妇女权益,一生坚持写作,用行动谱写出精神的生命乐章,她的经历是一个奇迹!——她,就是海伦·凯勒!

海伦·凯勒用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神,有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前行,在逆境中获得新生。她用自己的感受和想象表达了对知识的渴望和对人类的真挚爱。

她以自己的亲身感受告诫他人;健康的心态是人类成功的最基本条件,具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,不接受和不渴望他人的怜悯,他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

读完这本书,我感悟及其深刻。回过头来,想想自己。海伦。

凯勒是听不见,看不见,说不出的人,而我是一个健全的人。但是把我和海伦·凯勒相比,我很惭愧和无耻。她有着坚强的毅力,而我却没有。

甚至有时候一道难题都会使我想到放弃,而海伦·凯勒的生命中却没有“放弃”这两个字。从今以后,我决定,我也要向海伦。凯勒学习,并把“放弃”这一系列的词语从我的“字典”中永远删除。

我相信只要我们努力,每个人都能演奏出生命中最美妙的**!

假如给我三天光明读后感 篇5

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是一句在再熟悉不过的诗句。我早已将它背的滚瓜烂熟了。

偶然的一天,我看了美国女作家——以为震惊了全世界的女作家——海伦·凯勒,写的巨作《假如给我三天光明》,我才彻底领悟了这句诗的含义。

海伦的一生,也许注定要坎坷曲折。

她出生19个月后,由于猩红热失去了听力和视力,成了聋哑人。但她却没有向命运屈服,而是依旧对生活保持着乐观、热爱,并用她顽强的毅力,克服了这些困难,还以自己的真实经历,写下了散文集——《假如给我三天光明》。这本书真实地记录了她艰苦的生活,表达了她对光明、幸福和生明的渴望。

我依稀记得文中写着这样一句话:“要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天,那该有多好啊,那样就能更加体现出生命的价值……”

回顾我的学***活,不也该如此吗?时间看起来是无限的,犹如滚滚江水般源源不断。也许有人会想,不管怎样,人的一生是那么的漫长,那么多的时间,为什么要浪费一点点?

呵呵,但是你错了。人生虽长,但可以利用的时间却不多,要知道,人有一半的时间是在睡梦中度过的呀。

因此,我们应该好好利用这有限的时间做一些有意义的事情,而不是坐在电脑桌前,敲击键盘,点击鼠标,玩游戏,玩电脑。

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”是啊,时间如流水,稍纵即逝,我们应当合理地利用每一分,每一秒,千万不要任时间悄悄溜走。

这本书令我深有感触的,还是这样一句话:“我多么渴望看看这一切,如果凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。可奇怪的是明眼人对这一切都如此淡漠!……”

是啊,人们何尝不是这样呢?

许多事情只有在失去后才会知道那有多么可贵,那有多么值得珍惜。

当你生病时,才会留恋健康时的欢声笑语;当你考试失败时,才会觉得当时讲过的知识多么重要;当你视力下降后,才会爱惜曾经那双明亮的眼睛;当你离开父母时,才会认为他们的叮咛又多么温馨………

当你失去后,才懂得珍惜,你拥有它时,却从没想过要珍惜。

沐浴在幸福之中,人们总是无法感受到自己所拥有的珍贵而来之不易的幸福。正所谓:身在福中不知福。

我永远记得:不要等到失去,只要懂得珍惜。

读了这本《假如给我三天光明》,我受益匪浅,感触颇深。

我有一个光明的世界13年了,现在,我发现了我心中真正的光明

假如给我三天光明读后感 篇6

二十世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的。对于普通人来说,三天的光只是生活的一小部分,但对于失明的海伦来说,却遥不可及。在现实生活中,总有一部分人哀叹命运对他们的不公,责怨上天没赋予他们超人的才智、富裕的家庭可现实就是如此的残酷,若想改变命运,就让你的一生在知识中度过,方能在社会上生根发芽,长出粗壮的枝干;若不学习,就不能在社会中有一席之地,你将会跟不上时代日新月异的步伐,从此被社会遗弃、没落。

而有一种力量能使人不断向山顶攀登,不断勇往直前,那就是不屈不饶。一场高烧带走了海伦的光明和声音,从小,她就一直被封闭在那个黑暗的世界里,大人们因为她是残疾人而处处让着她,这使得海伦的脾气越来越暴躁,就像一颗即将要**的定时炸弹,谁也惹不起。但是当安妮·莎莉文老师来的世候,那个要改变海伦一生的老师出现了。她把海伦从不属于她的世界里救了出来,伸出一双温暖而阳光明媚的手给她。

海伦牵着她的手,感到了什么是爱,有爱是多么的幸福、快乐;她用手去触摸世间万物中各种奇妙的东西,从而对整个世界充满了好奇心,就像一个饥饿的人面对一桌永远也吃不完的佳肴而狼吞虎咽一样。

十几年过去了,海伦在老师的辅助下,终于成功毕业于哈佛大学德克利夫学院。这中间,经历了多少风风雨雨,任何事情都没有一帆风顺的。海伦也快坚持不住了,她也快想放弃了,但有了家人亲切的鼓励和老师一直孜孜不倦的教导和关心,才使她一次又一次得更加坚定了信念,他那颗坚持不懈的心和永不言败的精神使她一次又一次地逃离了黑暗,步入那个真正属于她的殿堂。

她的身体虽然不自由,但她的心是自由的。从那以后,命运把它的骄傲之头降到了她身上。她是命运的主宰。她永远是人类的骄傲!

假如给我三天光明读后感 篇7

读了《假如给我三天光明》,仿佛让我获得了人生的真谛。

文章说:海伦亚当斯是个盲童,但由于海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的艰苦教育,我不知道她经历了多少苦难,她成了一个著名的作家。这使我深受感动,从中受益匪浅。

时间是无限的。像长江一样,总是滔滔不绝。然而,每个人都能利用和享受的时间是有限的,也是最宝贵的。就像雷锋叔叔说的要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去,教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情,是多么的愉快啊!

篇末,阅读开机提出了一个引人深思的问题:假如给你三天光明,你会将目光投向**?三天,仅仅只有三天的光明,多么残酷,又多么宝贵。

然后,如果给我三天的光,我会在第一天给我的亲戚买最好的东西,尽我的孝心。第二天和第三天,我将努力学习,使自己在三天后盲文失明。

家长和老师经常教我们:一寸光阴,一寸**难买。是呀,只有珍惜时间的人,才不会留恋时间;而那些虚度光阴的人,到头来必然要后悔。直到现在,我才懂得了这句话的真正含义。

点评:本文结合原文,抓住珍惜时间的感觉,有具体内容。在引用原文时,注意精辟的语句。能联系自己的生活来发表感想,这点做得不错。联系生活时,内容更丰富一些,会更好。

假如给我三天光明读后感 篇8

最近几天我读完了一本课外书——《假如给我三天光明》。这本书的作者是美国《时代周刊》评出的十大英雄偶像之一——海伦·凯勒,在20世纪,她用其勇敢震撼了世界——度过了88个无光、无声、无语的岁月。海伦凯勒是美国著名的作家、教育家、慈善家。在她出生19个月后便因一场重病双目失明、双耳失聪,她仅仅享受了19个月的幸福生活。

但是在如此恶劣的情况下,她创造出了人间奇迹。安妮·莎莉文老师的到来,改变了海伦的生活,甚至可以说影响了海伦的一生。安妮·沙利文老师用独特的教学方式,使海伦看到了生活的希望。从此,海伦几乎把所有的时间都倾注在了学习上。在海伦的不懈努力下,她不仅可以用手势说话,还可以写作了。

海伦虽然过着充实快乐的生活,可是她觉得这还不够,她要让成千上万的聋人、盲人过上幸福的生活。所以她开始为聋人、盲人奔走呼号。她四处奔走、发表演说,向人们证明聋人、盲人也有思想,也有权利接受教育。

生活都是路,有崎岖的,也有平坦的。如果你问我,我会选择哪一条路,我会回答你,我会选崎岖的,你可能会问我为什么?因为崎岖的路可以磨练自己、锻炼自己。这本书让我懂得了我们应该学会勇敢、坚强、独立。

海伦是一个奇迹。命运给予她一系列不幸,但她没有因此而屈服于命运。她凭着不屈不挠的斗争精神与命运奋勇抗争,最终冲破人生的黑暗和孤寂,赢得了光明与欢笑。

是啊!让我们像海伦·凯勒那样学会感恩,走出困难,迎接挑战,对未来世界怀着美好的希望与憧憬!

假如给我三天光明读后感 篇9

六二班:邓熙琳

最近我读了《假如给我三天光明》这本书。这是美国残疾人士海伦·凯勒的自传回忆录。

在20世纪的美国,有一位意志坚强的女性给人类带来了光明。她,就是伟大的海伦·凯勒。她以自己独特的生命体,来震撼世界。

她享年八十八岁,却在无光、无声、无语中度过了八十七个春秋。她很不幸,但她以顽强的毅力克服了许多困难。在伟大教师安妮·莎莉文的帮助下,她终于从世界闻名的哈佛大学毕业。

海伦·凯勒是一个名副其实的女中豪杰,她看不见,但是她渴望见到光明,虽然不可能,但假如能给她三天光明,那么她一定会珍惜,她希望看到人们的善良、温厚;她很想通过博物馆,观望变化无穷的大千世界;她更想去迎接黎明,像正常人一样开始新一天的生活和工作。

由此可见,她只是想过正常人的生活,而不是过分奢侈。可我们正常人,却不能珍惜这样看似一般,其实是非常可贵的每一天,真是惭愧啊!

海伦·凯勒是一个身体有困难的人,但她以惊人的毅力克服了困难,取得了辉煌的成就,为人们树立了榜样。而我们呢?拥有一个健康的身体和一个非常好的学习环境,我们应该珍惜这样的时间,认真学习文化和科学知识,做一个对社会有用的人。

让我们珍惜生命中的每一天,充实和享受生命!海伦·凯勒说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。

”假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样可以为社会贡献力量,哪怕只有一点点,这么多人的力量加起来。那么,社会会更和谐,未来会更美好!

假如给我三天光明读后感 篇10

“对于世界上充盈五颜六色,千姿百态万花筒般的景象,他们认为是理所当然的。也许这就是为什么人类很少珍惜我们所拥有的。”这是《假如给我三天光明》中的一段话。

这让我反思,在当今生活节奏越来越快的今天,我们是否漠视身边人和事的幸福和快乐?一个女孩,在她19个月大的时候,因为高烧而看不见或听不见。她开始利用其他感官来探查这个世界。

她学会了用盲文读和写,用手指触摸说话者的嘴唇来感受动作。从而学会了讲话。并最终成长为享誉世界的作家和演说家。

就是这样一位拥有着坎坷的经历,不屈的精神的女孩最大的愿望仅仅是“给我三天光明。”她渴望能亲眼观察一下房间里简单的小东西,渴望看看紧靠着土地过活的悠游自得的人们;渴望仰望壮丽的曙光全景;渴望观赏无数精美的陈列品;渴望睁大眼睛注视幸福和悲惨的全部景象;渴望。。。。。。。我们并不感激我们的生活,我们认为这是理所当然的。

我们并不意识到健康的价值,直到我们生了病。我们并不珍惜光明,直到走到生命的尽头。我们并不在呼花开鸟鸣,直到我们耳聋失鸣。。。。。。

感谢父母给了我们生命,感谢老师教我们知识,感谢朋友让我们在这个世界上感到温暖,感谢太阳让我们温暖。。。。。。感恩是一种心态、一种品质、一种艺术。感恩是来自内心的。

作为一位著名的科学家,居里夫人曾经两次获得纽布尔奖,但当她在会上看到她的小学老师时,她用一束鲜花表达了她的感激之情。自古以来的伟人无不有一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地。

感恩是有意义的。爱使球旋转。父母的爱比山高,比海深。而作为孩子的我们忘记了父母曾经的付出。

感恩是一种认同。这种认同应该是从心灵里的认同。我们生活在天空中,大自然给了我们太多的礼物。我们对大海的感激是我们倾听这两个。。。。。。。

书中,海伦用细腻的笔触,对大自然的没写,使人难以想象出自一位盲人之笔。她去骑马、划船、滑雪,甚至一人月夜下泛舟,用心去领略月夜下荷塘的美景。人生的价值何在?

人的生命是短暂的,我们似乎从来没有想过或不敢想象未来的世界。在这个世界上,为什么看起来只有聋哑人才对她所拥有的东西心存感激——仅管这与普通人相比有点不完整。

的确,我们非常幸运,我们拥有所有的好东西——健康的身体、良好的生活环境、丰富多彩的生活。。。不要让时间浪费在感恩上,去扬起生命的帆。

假如给我三天光明读后感 篇11

这几天,我一直在读《假如给我三天光明》这本书。

这本书写了海伦-凯勒,自幼患了严重的发烧,导致她两耳失聪,双目失明。就在这时,家庭教师安妮·莎莉文来到海伦身边,为她打开了一个光明的世界,这改变了她的生活。

刚开始海伦不怎么喜欢她,甚至还把莎莉文老师锁在屋里,恨不得她爸爸找来梯子去救老师。在苏莉文女师的指导下,海伦学会拼娃娃和水杯等单词时,她充满了喜悦。她逐渐开始喜欢上莎莉文女士。在苏莉文老师的帮助下,海伦开始喜欢大自然的美和世界上所有的动物。

渐渐地海伦最终学会了说话。海伦经过不懈的努力终于考上了哈佛大学。

我从她不屈不挠、自强不息的精神中想起了自己。我记得有一次,因为跑的太快,我不小心摔倒了,没注意脚下。当时,我的手和膝盖有点擦伤,不经意间我就哭了起来。后来我想了想,受点小伤就这么悲观,长大以后我该怎么面对挫折,克服困难呢?

读了《假如给我三天光明》这本书后,我懂得天下无难事只怕有心人的道理,以后在面对困难时就不再悲观与消沉。

海伦·凯勒的精神一直激励着我每天勇敢而快乐地前进。为自己奋斗的目标迈进。

假如给我三天光明读后感 篇12

读完海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我的心灵感受到前所未有过的震撼。回想书中海伦的种种磨难与克服磨难的勇气,我思绪万千。有一种感动,对于海伦的自强不息的精神;有一种震撼,那是残疾人不屈不挠意志的背后。

我理解海伦身后成千上万残疾人的艰辛,也理解追求光热的生命之爱。

海伦·凯勒在不到两岁的时候失去了听觉和视力,失去了光和声音。在一个黑暗而寂静的世界里,就像在浓雾笼罩的深海中,没有指路明灯,也没有港湾可以停靠。年轻的海伦就像海上的一艘船。她感到无助和害怕。

对光明的渴望和对黑暗的抵抗是徒劳的。直到海伦七岁,安妮·萨莉老师走进了她的生活,海伦的生活发生了很大的变化。老师犹如灯塔,带给她光明与方向。

最终,海伦·凯勒凭着顽强的意志和对于生命的热爱,成为了一名带有传奇色彩的女性。她的著作也使她赢得了全世界的尊崇。

海伦说过:“像明天就要失明那样去利用你的眼睛。”也许我们视力正常的人很难理解这句话的含义。

它包含着和海伦对光的渴望和渴望一样的残疾人。的确,视力,这一丰富我们生活的天赋才能只被作为一种便利,这当然是失明的人所不能理解的。人类就是这样。他们不知道如何珍惜自己所拥有的,却去追求无法实现的幻觉。

这也使我感到惭愧。过去,我总是抱怨这抱怨那,羡慕别人的收获,叹息自己的损失,遇到困难就抱怨家人,遇到挫折就退缩,但为什么要这样做呢?一个从小就失去视力和听力的人,没有抛弃自己,没有感叹上天的不公,有了坚强的意志,就变得卓越。我为什么要抱怨生活?

答案是:没有理由。事实上,我有很多很多,每个人都有很多很多。

我们应该满足于我们所拥有的,最重要的是追求精神的高度。聪明的人不会没有什么而感慨,而会为自己有什么而欣慰。比起那些身体有缺陷的人,我们是不是应该更为现在的生活感到知足呢?

海伦凯勒教导人们:只有我拥有的,而不是我没有的。

假如给我三天光明读后感 篇13

马克·吐温说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦。凯勒。

”是的,海伦是位奇女子,是位令人尊敬的奇女子。她用她的一生所绽放出的一朵名叫“生命”的花,是灿烂的、永恒的。

至今,我仍能够依稀记得那场病,尤其是母亲在我高烧不退、昏沉沉痛苦难耐的时候,温柔的抚慰我,让我在恐惧中勇敢地度过。我还记得在高烧退后,眼睛因干枯炽热、疼痛怕光,必须避开自己以前所喜爱的阳光,我面向着墙壁,或让自己在墙角蜷伏着。后来,视力一天比一天差,阳光的感觉渐渐模糊。

“十九个月后,她失去了视觉、听觉和语言表达能力,置身于一片黑暗,没有声音的世界,她不能说话,无法同别人交流。小她害怕、生气、伤心、失望的生活,用消极的思想面对生活,脾气越来越暴躁。

“上帝关闭你的那扇门,却会打开一扇窗。”为她打开那扇窗的人,正是她的老师——安妮。莎莉文。

苏莉文小姐教她读书,使她睁开了眼睛,平息了怒气,学会了用心看世界。老师是多么宽容,忍受海伦一次次的暴怒;老师是多么坚强,因为她要让这个孩子看到光明!后来,海**成名就,扬名世界。

安妮的蜡烛照亮了其他人,但由于过度用眼,最后还是瞎了。她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。当有记者想写她的时候,她不屑地回答:

“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。”这种甘为人梯的精神,是多么的伟大呀!海伦是莎莉文老师一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了老师大半生所有的精力。

没有苏莉文小姐的关心,海伦不可能取得巨大的成功。海伦是她的骄傲,是世界文学史上的奇迹。苏莉文小姐是创造奇迹的人!

“我早就知道,四周的人都用与我不同的方式在交流。甚至在我知道聋人可以学会说话之前,我就开始对我的交流方式感到不满。当一个人完全用手语与他人交流时,总有一种克制感。

这种感觉越来越让我难以忍受,试图摆脱束缚。”可是从小又聋又瞎的海伦一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,尽管她可以发声,也没有办法说话。为了克服这个困难,莎莉文女师为海伦找到了郝医生。郝医生教她用手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气和呼气的不同。

这对海伦来说是件很困难的事,但她做到了。她不仅学会了说话,还学会了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语。这是多么令人震惊的事情啊!

但是,这是海伦付出汗水和眼泪的回报!我们不应该为她的艰辛而哭泣,为她的力量而欢呼吗?

“知识给人以爱,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的**!”是的,知识的力量是无穷的,正是知识,创造了奇迹!当莎莉文老师用手,将海伦的手放入流水之中,使她感悟到“水”这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界的强烈渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了五种语言,阅读多部文学和哲学名著,逐渐看到了更为广阔的世界。

“我努力求取知识,目的在于希望日后能使用,为社会贡献一点力量。”海伦于1924年组成海伦。凯勒将作为国家和国际关系顾问加入美国盲人协会。

她周游世界,与残疾人分享她的经历,给他们生存的意愿。这位著名的作家和慈善家已成为全世界人类的楷模。我心满意足的合上书,静静的思考着。

谁说,命运多么不公平,生活多么平凡,遇到困难又感到无助?朋友,请你看看海伦凯勒吧!她所经受的痛苦是我们平常人不能忍受的,可她并没有抱怨,而是顽强地与命运作斗争,就像贝多芬的《命运交响曲》:

“我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服!”相比之下,我们可以听、可以看、可以说话的,比海伦不知幸福了多少倍,却总是因为一些小事而抱怨,甚至轻生。每个人都要经历海伦·凯勒命运的起伏,才能理解生命的价值,珍惜重要的东西吗?

“人啊!为什么总要等到失去了才后悔莫及呢?为什么总要如此的贪心,极少珍惜我们所拥有的东西,却渴望我们所没有的东西!

”《假如给我三天光明》就是要说给全人类听:“请珍惜拥有的事物,珍惜生命!”

这是绽放在绿草中的一朵花,虽不及其它花朵那样美丽,甚至有些残缺,但它留下的,是永恒的信念:“我不会向这种命运屈服!命运是要自己去创造的!

”这朵花的名字,叫做海伦。凯勒。我们不仅赞美它,还要学会从它的身上明白一种道理:

珍惜生命,享受生命!

广东省茂名市茂名市第十七中学

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幼儿教师教育网小编为您准备了一篇名为“假如给我三天光明读后感”的文章,满足您的需求。书籍是人类进步的指南,无论读多少遍作者的作品,都会有新的感悟。透过记笔记,我们可以记录并探究书中的人生道理。敬请阅读本文!...

2023-05-22 阅读全文

一本书就能打开未知的领域,在看完作者写的作品之后,总是不禁被作者的脑洞所震撼。写读后感不是复述作品的内容,一定要简洁明了。下面的内容是幼儿教师教育网为大家整理的关于《假如给我三天光明》读后感,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!...

2023-09-15 阅读全文

你知道读后感的写作结构吗?例如,这本书在我心中留下了深刻的印象。因此,我们需要亲自写一篇读后感。本文是关于“假如给我三天光明读后感”的,我希望这篇文章能给你提供一些启示和灵感。或许你可以从中找到你需要的内容!...

2023-06-22 阅读全文

作文对于学生而言是不可或缺的一部分,写作可以恰当提高我们的表达能力,写作文时一定要在脑子里提前构建好框架,你是否正在为写作文犯愁呢?幼儿教师教育网特别整理来自网络的作文《假如给我三天光明》读后感,请马上收藏本页,以方便再次阅读!...

2023-03-01 阅读全文