九年级作文

九年级作文800字[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选。

作文是思考的阶梯让我们爬上思维的新高度，在写作文的时候我们要注意自己的言辞，你印象最深刻的作文是什么呢？寻找优质文章不妨看看“九年级作文”，如需更多方案请持续关注我们的网站！

九年级作文【篇1】

初三，开学第一天

总是说，进入了初中就是开始拼搏，就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础，初二是重点，初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别，更加成熟，向前冲刺。

下午来缴费，我攥着钱和发票排在体育馆那条长龙的末尾。我闭眼回想，还记得初一动不动就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容；还念着初二和同学一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌还隐隐作痛，少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么，那么初三，我应该怎么做？

我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望，还记得初一入校时那石缝中奋力生长的小草，多了一份坚持；还念着初二秋天，那枫叶树上飘落下来的片片红枫叶，多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么，我应该学习么？

我坐在教室的一角，双臂环着脑袋，我是应该继续大眼瞪小眼，继续彻夜迟归，来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激，向红枫叶致敬，做一个“多了”什么的人？渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向，在大洋上停祝

“彤，我们一起加油吧！”琳的这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将那些“少了”的逐渐变成“多了”什么的，在同学与同学之间应该多一份包容，在父母与孩子之间应该多一份理解，在遇到困难或难题时应该多一份坚持，相信自己能行，在学完知识后应该多一份执着，不断地往深处探索。

这，就是初三该做的吧！

我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线，全速前进，我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我，塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样，与同学进行互补，我愿意像种子生长一样，去汲取更深部的营养，与老师一起。我愿意，我愿意。

初三，开学第一天，我懂了很多。

九年级作文【篇2】

面对友谊时，不放手，不后悔，不哭泣。

－－－－－－－－题记

拿着一片四叶草，四叶草代表所谓的爱情，只不过人是一种太过迷恋的动物罢了。拿着两个小布偶，它们代表友情。一个代表友情，一个代表爱情。扔掉四叶草，两个人在一起，永永远远。许多人盲目的把爱情放在友谊之上，却不知道做了这个选择，会失去很多东西。

许多人都会有一个至诚的知己吧？这个角色在许多人的心里都是：别无他求，只求自己能够更快乐，更幸福些。我拥有过，但不知有没有失去。我的知己，他是一个像谜一样的男孩。　他平静，阳光，而又现实。他令我知道了社会的“真面目”，当那一个个侵蚀着肉体的人，摘下那美好而温和的面具后，是一片黑暗而险恶的地方

　开始，我单纯地认为这个世界没有坏人，但如今，就认为自己是愚昧。难道真的是到处充满爱？爱也喜欢带面具。

他总是喜欢和我在一起，因为他说他喜欢那样的感觉。我未来得及告诉他，他给我的感觉是神秘但又无拘无束任何，很舒服。

我们彼此不会用金钱衡量我们之间，坚信单凭一颗真诚的心那已满足。我想，如果他是一只笔，那么我就是他笔下优美的语言。他似乎是我的神，能读懂我，而我也能读懂他。

我们似乎注定分离，关于相聚，是不会不散的。我们在不同的城市，但我们没有因为这些阻碍而放弃，更没有因为这些阻碍而后悔相识。尽管被思念折磨的痛苦不堪时会偶尔叹息：人生若只如初见，何须感伤离别。　却也仍是笑对彼此的说“再见”，却不知到底还能不能再见。

面对友谊时，我绝不后悔，就算要别离，也不留一滴眼泪。

虽然，我们不知还能不能再见面。但至少，后面还有一个美丽的誓言。

“我们对雨立誓，以后彼此不在身边，也要坚强的面对生活，找到自己的幸福。”

“彼此都要幸福。”

“恩，就这样说定了。”

失去，才知道彼此才会让对方幸福。

也许多年以后，我们会像陌生人一样走在街上擦肩而过，但那已不重要了。

失去后，才知道只有彼此才会让对方幸福。

　－－－－－－－－－后记

九年级作文【篇3】

20xx年2月19日8时37分

肥肥因肝癌病逝。

这一噩耗传来，立即震撼了我。早闻肥肥身体抱恙，最近甚至几度入院，日渐消瘦，病情加重。但是她总能以乐观，坚强的迷人的笑容来面对病魔，面对媒体，面对自己。我想，上帝一定会眷顾这么一位可爱的人，于是每每听到肥肥病重的消息时，我都会默默地向主祷告，希望肥肥快点康复。我一直这么坚信着，直到各大报刊铺天盖地地发布沈殿霞病逝的消息。

她很肥，可是肥的很可爱。喜欢她的经典发型，即使是因患病而严重脱发，她仍然会坚持认真地戴上假发出席公共活动。她的敬业态度让我看到的不仅是她那顶蓬蓬头，还有她对事业的执着。作为一名艺人，她的敬业态度不仅表现在维护个人形象上，更多表现在各种大型活动的主持中。有她的颁奖典礼总是星光熠熠，有她的节目总是虚无坐席，笑声一片。她带给了我们无穷的欢乐与笑容，她那招牌式的笑容那么地感染人，以至于一张二十多岁年前的老照片都那么使人感动，她扎着两条辫子，穿着学生装，脸上挂着灿烂的笑容。笑声仿佛依旧在我的耳边回荡。

当我还没有笑够她演的几部喜剧时，她就这样走了。我的笑也悬在了空气中，失去了生气。我无法接受这个事实，她是我从小看到大，一直都很喜欢，很崇拜的明星。似乎她更像一个邻家开朗热情的阿姨。她那么平易近人，虽然她的一颦一笑都不算真正意义上的美丽，可是在我的眼前，她总能引起我们的关注，她的美丽全由她的善心之举和真挚笑容传达给每一个人。她的美丽，也许只能永远使人怀念了。

想起肥肥的银幕生涯，最让我难忘的是她主持的“欢乐今宵”，那时，她已经是台柱子了，忙碌程度可想而知。无论大屏幕，小屏幕，我们这班忠实的影迷都亲切地叫着她“肥肥”，而她，也总是笑吟吟地面对着镜头，仿佛听到了我们的声音。肥肥不仅是一个只靠天真取悦观众的肥妹子，而是一位多才多艺的全面艺人。很多时候，她都是影视皆忙。在我的眼中，像她这样的妇孺皆知，有口皆碑的明星不多了，而她的真性情更是使我们喜爱。惟有她爽朗的笑容让我在电视机感受到不一样的快乐。即使当她暂别娱乐圈，我依然那么关注她，她对社会的善心活动，她对家庭的无私的爱，都让她的形象闪闪发亮。怀念你，肥肥。

加拿大温哥华时间，2月27日上午10时，科士兰纪念墓园举行肥肥的葬礼，墓园礼堂摆满了肥肥生前最爱的花，肃穆没有悲伤，全因为肥肥临终前的一句话：“我走了。”她的豁达与乐观会继续沿续，直到天堂。我捧着过时的报纸，希望陪伴着肥肥走完最后的一程。主啊，你也会因为肥肥离开我们而伤心吗？你没有回答，伤心的雨打在肥肥的墓园中，我感觉自己渐行渐远。

肥肥，我们永远怀念你！

九年级作文【篇4】

星期四是我们一月一次的月考，早上我来到教室，放下书包，拿出语文书就开始读了起来。到了考试时间，我们排队去了厕所，我没去，在屋里读书。

开始了，老师走进教室，拿着五十张试卷，我们的心“砰砰”的跳了起来，整个教室没有一点说话的声音，只有我们的心跳声。

老师发下了试卷，我写上了姓名、班级，开始做题了，我忐忑不安的看着试卷，看着上面的题，做到一个大题“读拼音，写词语的第四行的第二个，“te shu”我一遍又一遍的读着，不停的在白纸上画着，洁白的纸被我画的黑一片，白一片的，可只想出一个字， “shu”怎么写呢？我把题写在了一张纸上，扔给了同桌。同桌把纸扔了过来，我兴奋的打开纸包，可是他并没有写答案，而是画了一个笑脸。我回过头看同桌，他回过脸，对我微笑了一下，又低下头写了起来。

我回过头，看着这题。想了一遍。最终我没有去想这道题，是往下做了起来。做完了，我想起了他的微笑，突然间，我想起了这个答案。高兴的把答案“殊”写在了试卷上。

微笑是一把神奇的钥匙，微笑是一个巨大的能量，给了我永久的力量。让我生机勃勃。

九年级作文【篇5】

我还记得一年级的寒假，我和她“吵架”了，妈妈以为真的吵架，便过来安慰她，“哈哈哈哈哈。。。。。。”我和她大声的笑了起来。妈妈上我们的当了，我开心地说：“其实是逗着玩哩！”

小燕是我最最最好的朋友，一年级开始，我们就成为了好朋友，直到四年级时我转学了，但我们的友谊还是那么的好，我十分坚信，我们之间的友谊是纯真的。小燕是一个品学兼优的好学生，她不但成绩好，而且有着大公无私的品质。

一大清早，长颈鹿兴冲冲地找迪亚一起去上学，迪亚看了一眼长颈驴的长脖子，心想：它的脖子那么长，给它一起走多没有面子呀。于是，它慢吞吞地说：“你自己先走吧，我才不和你一起呢。”长颈驴只好垂头丧气地走开了。[

九年级作文【篇6】

亲爱的学姐学长们：

你们好！

我是一个八年级的学生，中考在即，请你们务必奋力一搏！中考，多么神圣的一个仪式啊！它见证着我们祖国新一代的花朵的绽放！中考，为什么不努力呢？你瞧！工人们纷纷停工，就连我们这些七八年级的同学也纷纷回家......这么多人，都是因为你们才这么做的，你们还有什么理由不去努力？！

中考，它不仅是一个仪式，更是一个竞技场，所有的考生就是那披荆斩棘的英雄，在这条路上，难免会有牺牲，但是，请千万不要自暴自弃！因为“乾坤未定，你我皆是黑马”！况且，不好好去拼一把，你怎么对得起......怎么对得起你自己？！你自己日日夜夜里流的那些泪水和汗水，对的起你现在的状态吗？！泪水和汗水交织在一起，滴落在这里------心的土壤里，浇灌着一株尚未成型的幼苗。现在的我们充满了迷惘，不知道自己该去哪里，“心之所向，便是晴天”。流的那些泪水和汗水，那种名为“努力”的滋味，难道你们忘记了吗？！我知道你们没有忘，你们也不会忘！因为付出了九年的光阴，等的不就是这一刻吗？！不要觉得不努力也没有什么关系，因为即使不为了你自己，也要想想你的亲人、你的朋友，你又对得起他们吗？！

即使失败了不要紧，只要自己努力争取过了，明白自己这九年的时光没有白费了，即使没有被录取，回想起时，自己也可以问心无愧的说一句：“我不后悔！”

中考，并不能决定一切，但是，不论是什么职业，都或多或少的需要用到它，就算你说你去乞讨，更有才华一点的乞丐也会更受欢迎。

下下个星期的中考，要加油哦！我们所有人都会为你们送去祝福的！

祝

学业有成，万事如意！

一个八年级的学生

20xx.6.10

扩展阅读

三年级作文[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选,

通过认真研究我们为您制作了这份优秀的“三年级作文”，作文是我记录人生经历的工具，写作有助于我们更客观地看待和分析意识形态问题。想要得到一篇好的作文，是需要花费时间的，你是否正在为写作文犯愁呢？

三年级作文 篇1

“踏一路春风，撒一路欢笑。”结束了严寒的冬天，娇气害羞的春姑娘来了，他给我们送来了春风。在路上，迎着和煦温暖的春风，迈着轻快的脚步，可快乐了！瞧！春风把可爱的小燕子吹来了，把小草吹醒了，探出了一个个脑袋，把迎春花、桃花、梨花、杏花吹乐了，正对着太阳嘻嘻笑呢！

春风是无形无色无味的，但她充满着春天的气息。她有时大有时小，有时寒冷有时温暖，给人不同的感觉。像星期六的风，那时天气很热，好像快30度了，吹过来的风相当温暖，让人脱下了棉袄，穿上了舒适凉快的衬衫。而星期日的风，很大很冷，上午我准备出去和朋友打羽毛球，没想到刚打开门，迎面扑来很冷很大的风，快把我吹翻了，羽毛球根本打不来。

春风吹来，一片茂密的竹林摇来摇去，风向哪吹，就像哪拜，好像一位位美丽的姑娘在跳优美的舞蹈。春风吹着柳树，柳条随风摇摆，好像春风在给柳树梳辫子呢！小风车哗哗地转着，白云妹妹也在随着风慢慢飘。

春风虽然看不到也摸不到，但能感受到。在天气晴朗时，坐在椅子上晒太阳，让春风吹是最舒服最惬意的！

三年级作文 篇2

每当新闻上说关于法律的事情，我的心就像一块悬空的石头，有点慌兮兮。因为有些人抢劫，违反了法律；有些人拐卖小孩，违反了法律；有些人利用职务之便，为自己谋取利益，也违法了。

其实我也不懂什么法律，只知道人身安全啊、财产安全啊什么的。比如这次天津港大爆炸，关系到的就是这两个，我们失去了好多消防官兵和老百姓，几千辆的车子化为灰烬，几百栋房子不同程度的“受伤”，想想都很可怕。想起燃烧可能带来的毒害还是我们远远未知的，我建议大家为自己买份保险，有备无患。

我还想教给大家一句口诀：安全时时记心间，你我天天都平安！

在暑假里，我们也会碰到一些安全隐患，比如自己走回家，外出游泳，夜晚走山路，使用家用电器设备，商场乘电梯等等，危险无处不在，而且随时会发生，所以我们要牢记安全这两个字，珍惜生命，因为每个人的生命只有一次。

三年级作文 篇3

【习作要求】

写自己身边最熟悉的人的一件事。

【写作指导】

一、写什么

1、熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫??选择其中最熟悉的一个人。

2、要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3、抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

例如：

1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

二、怎么写

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

1、比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

2、比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训斥？）又做了些什么？你认为有道理吗？后来你是怎么做的？请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。

3、比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候？会不会

慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带；到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里？当他发现的时候他想了些什么？说了些什么？他的爸爸妈妈怎么教育他的？

三、写作提示

取题目：根据你要写的事情取题，题目要小，要具体。比如《妹妹买裙》、《“健忘”的??同学》、《让我透不过气的爸爸》，取什么题目？

提纲：

1、你熟悉的一个人，什么样子的？

2、什么时候？在哪里？发生一件什么事？

3、事情过程中出现什么状况？（意外？奇怪的？有趣的？好玩的？值得思考的？）

4、事情结果如何？或通过这件事对这个熟悉的人的认识？（可爱、严厉、马虎、急躁??）

三年级作文 篇4

今天，我兴致勃勃的来到杭州金都海洋公园。

听说，那儿可好玩了，有什么惊吓水屋，海洋馆的水上娱乐项目。所以，我就带着我的同伴们来了。

我一走进大门，吓了一跳：“哇！那么大！”我惊奇地说。首先，我们去了水族馆。看到了许许多多的水生动物，有：水母，海马以及未出生的鲨鱼宝宝等等。突然，我发现了一个排队伍很长的地方，“咦！他们在干什么？”我走上前一看,“啊！原来他们在和鳄鱼合影呢！”我也想去，就去排了很长时间的队，终于轮到我了，我抱起鳄鱼微笑一下,只听“卡擦”一声，一张照片就出炉了。我看着这张照片，可开心了！

接着，我换好游泳衣，来到了惊吓水屋一听到惊吓二字就有点恐怖。一走进去，水扑面而来真吓人！我立刻逃到第2条通道。第2条通道是雪的世界，里面还有哈哈镜让我变得一会高一会矮，一会胖一会瘦，真好笑!我们又来到了第3条通道，已进去，我就看到一个“白发鬼”，我吓得直逃出去，真是心惊胆战啊！

然后，我们开始玩水了。水上项目分为4个大项，他们分别是：海马水舞，章鱼乐园，螃蟹大道以及水母世界。我螃蟹大道，“螃蟹”的两只大钳子就是通道，里面有很射出来的水柱，我冲了进去，费了九牛二虎之力才到达终点。我又来章鱼乐园，章鱼乐园里有一个黄色的充气水床，上面很滑，很容易摔跤，即使很容易摔跤，我们也玩的很开心。

一天总是很快的过去了，当我恋恋不舍地离开金都海洋公园，心想：我下次还要来。

三年级作文 篇5

告别快乐已经很久很久了，那些在我身上发生的事都已经被时间之水冲刷得看不出色彩，唯独那一次划船如同山间淙淙的小溪，一直印在我心里。

那是我上小学的第二个暑假，我和李家涛在河边玩。突然，眼尖的李家涛说：“看！那有一条松木船，我们可以去划船。”我一听，赶紧跑过去。嘿！那船一看就是没人要的，我们便成了“水手”，为了充当这个角色，我们拔开一些芦苇，作为“粮草”，我们开始“起航”啦！

起初，我们的”航行”十分顺利，我一边划船一边观赏沿途的美景，心里的得意劲根本无法形容。

就在这时，李家涛大叫：“前面有暗礁！”我一惊，连忙用桨抵住石头，可由于浆是用木板制造的，木浆根本斗不过石头，船无法停止，继续前进……“呯”！船头撞上了暗礁，我觉得一切都完了。

不过，事情没有我们想象的那么糟糕，船仅仅被撞破了一个小窟窿。我们抱着侥幸的心理，得意的笑了。可没想到，绳锯木断，水滴石穿，窟窿越来越大，我们只好“忍痛割爱”—用“粮草”（芦苇）来填满洞口。

本以为这样就可以了事，可过了一会儿，洞口更大了，我大声说：“快跳船！”没等我说完，船撞上了一块石头，船头一下子碎了，我拉着李家涛跳到了岸边，我们默默地看着船沉了下去。突然，我们不约而同地笑了……

这次划船让我们十分难忘，它让我童年的宝箱增添了几分色彩。

三年级作文 篇6

童年是一幅画，童年是一首歌，童年里充满了欢笑和快乐。

我记得非常清楚，我五岁生日那天发生的故事，现在想起来真是可笑，你想听听吗？

我五岁生日那天，家里人给买了许多礼物，有变形金刚、遥控汽车、好看的故事书……

可我最喜欢的是我的同学送给我的气球了，那个气球上面有一个孙悟空，拿着金箍棒，得意洋洋的。我拿着气球去溜达，我一出门就有许多小朋友跟着我，我东走走西跑跑，往后一看就有五、六个小朋友跟着我。突然，一阵大风了过来，我没抓好气球，大风一下子把我心爱的气球刮走了，我和小朋友们赶紧去跑着追，可怎么也追不到。这时风停了，气球从天空一遥一晃的向下降落，刚好落到了一个大水坑里，我们找来了一根长竹子，把气球捞了上来，我拿着气球回家把它洗了洗，可上面的水珠怎么也不干，怎么办呢？我想起来平时妈妈总是用熨斗熨湿衣服，于是我跑上楼用熨斗熨气球，只听“啪！”的一声，气球爆了，我“哇哇！”大哭起来，妈妈问怎么回事，我把经过给妈妈一说，全家人都乐开了花。

这件事情已经过去三、四年了，但我还记得非常清楚，气球是用橡胶做的，不能用熨斗熨的。

三年级作文 篇7

妈妈经常会给我买糖果吃，但她也担心我吃多了糖会有蛀牙。

有一天，妈妈突然想到了一个两全其美的方法。等我放学回家，妈妈就说：“菲菲，我们来个约定，糖纸换糖果，每周我会给你10颗糖果，2张糖纸换一颗糖果，你算算一周可以吃到多少颗糖果？”我算了一下，就回答妈妈说：“太好了，一周我可以吃到18颗糖果，真开心。”

后来的日子里我每周都会有18颗糖果吃。但我慢慢地觉得糖果太少了，于是想到了一个办法，我找同学收集糖纸，我用它们从妈妈那里又换回了4颗糖。当我回到房间吃这些糖的时候，突然觉得糖不甜了。后来我明白了，不是糖不甜，而是我的愧疚心理在作怪，我去向妈妈承认了错误，妈妈说其实她早就知道我的小花招，她想让我自己去明白这个道理。

我要把它们放在我的学习桌上，每天看着它们，让它们时时刻刻提醒我做一个诚实的孩子。

三年级作文 篇8

我有个毛病，说出来您们可别笑。每次心里有点愉快的事，就堵不住嘴，要么告诉别人，要么自己捂着嘴偷偷地笑，让别人一看就知道我有愉快的事。

上个星期四我们月考了，我语文得了93.5分，我数学得了90分。虽说在全年级里并不是太好，但是这次考试是到校以来，考得最好的一次，心里特别高兴，恨不得一步回到家里，立刻把这个好消息告诉爸爸妈妈。好不容易等到吃午饭，我那掩饰不住的笑容，暴露了我全部的心事。

其实我真愿意让如此“臭美”的时候多几次，能让爸爸妈妈一起分享我的“臭美”。唉！“臭美”的感觉真好！

我爱“臭美”，还表现在我爱照镜子。每次妈妈给我买一件新衣服，我都穿上它在镜子面前照来照去，看看是否合身，是否漂亮。爸爸看见了就会笑着说：“臭美！呵呵……”而妈妈却说：“‘臭美’有什么不好，‘臭美’的女孩长大了才会自尊自爱。”

真的！我爱“臭美”！

三年级作文 篇9

大家一定觉得奇怪，我为什么要写徐老师呀？其实，他是我培训班里的一个老师，他是教我画画的。徐老师有一双眯起来像线一样细的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜，不知道是近视眼还是老花眼？可能两者都有吧！他已经年过半百了，满额头的皱纹，就看到了他有多么的苍老了，徐老师可是一位很有意思的老师哦！

有一次，徐老师教我们画龙虾，他还特意从市场上面买了几只龙虾放在盆里，让我们仔细观察，我们几个小朋友一会儿把龙虾的钳子抓起来，此时龙虾的爪子拼命的乱划，好像在喊着救命呢？一会儿又拍拍龙虾的头部，此时龙虾就会用爪子伸出来来夹你。徐老师忙过来叫我们放下龙虾，仔细地看龙虾长什么样子？只见龙虾的身体胖嘟嘟的，披着深红色的铠甲，那头上长着一双像小珍珠似的眼睛，头旁边的大钳子像一把剪刀，可厉害了！

等我们观察完龙虾，我们就着手画龙虾了，徐老师在旁边指点着我们，在徐老师的教导下，我们的龙虾画好了，通过刚才的观察，我们的龙虾画得还真惟妙惟肖呢！

你们说，我们的徐老师，有意思吧！

三年级作文 篇10

春天，布谷鸟把大山叫醒，山里的大树伸了伸懒腰，嫩绿的枝芽慢慢的爬了出来。树林下的小草也悄悄地探出头来，仿佛要把春天搂在怀里！辛勤的农民伯伯早早的起来把半山腰的农田里撒上了希望的种子！多么美丽又和谐的春天啊！

知了的一声大叫划破了夏日的天空，不知不觉夏天来了！人们才发现树上的嫩叶已经长大，郁郁葱葱的叶子把整个树林变成了一个大大的网，翠绿的叶子变出来的氧气让山间的空气格外清新！树荫下，小朋友在嬉戏玩耍，看着孩子们脸上漏出了甜美的笑容，知了叫的更欢了！黑牛场的杜鹃花更是不甘示弱，一朵朵火红的杜鹃争相开放，就像人们的生活红红火火，美丽的杜鹃花在山的背面一片片的美丽极了！

不知不觉秋天到了，红彤彤的苹果让山里充满了丰收的喜悦！山间的农民正在忙碌着收获秋天的果实，看到人们堆满笑容的脸我们就会知道今年又是一个大丰收！

突如其来的一场大雪让整个山谷披上了白装！冬日里，往日热闹的山谷一下子变得静悄悄的，只有松树的叶子还在随风晃动！

魅力九仙山，我可爱的家乡！是你让我的家乡变得如此美丽！

三年级作文 篇11

在蔚蓝的大海边，一只小海龟爬出洞口，一只老鹰在小海头上盘旋。一个游人抱起小海龟放入大海。游人走后，一大群小海龟爬出来了，一群老鹰飞过来了……

原来第一只海龟是侦察兵。那个游人是好心办坏事。如果游人让海龟自己选择进退，也许它会爬回洞去告诉同伴先不要出去，很危险。那么，海龟不会成群结队地出来，这样会保存更多的生命。游人的好心，会让洞里的海龟以为只要出去就会有人抱呢。

这件事让我想到中国的父母，很多家长总是把孩子抱着，抱到18岁才扔向生活的大海。其实小海龟的一生不但有老鹰的威胁，还有海里其他动物的威胁。过分的爱是伤害，它只能让那些被抱着的`孩子在残酷的竞争中显得脆弱无能。

在动物界，怎样教育孩子，很值得我们人类借鉴。母狮会把幼狮丢下山坡，让幼狮自己爬上来；老鹰会把小鹰扔下悬崖绝壁让它自己飞起来，小鹰要么展翅飞翔，要么就摔死，小鹰便在奋力展翅中学会了飞翔。

我想小海龟遇到的磨难必须自己去面对，自己去克服，如果它不能学会独立生存，那么它迟早会被对手吃掉。

无限疼爱孩子的家长，不要给初中生配手机，不要洗高中生从学校里带回来的脏衣服，不要早早为上大学的孩子买房子。抱在怀里的孩子，永远长不大。

让小海龟自己走向大海，让让孩子学会面对生活的磨难，在生活的大海里，只有坚强独立的人才能成为弄潮儿!

三年级作文 篇12

上个星期五，美术老师让我们这个星期三带鹅卵石，水粉和毛笔，让我们在鹅卵石上画画。

当时，我挺好奇：怎么能在石头上画画呢？我一直期待着这节美术课。

终于到了这个星期三，我把该带的都带来了，唯独鹅卵石没有。后来，我看见江琰有几个，我就向她借了一个。

上课了，我把东西都拿了出来。这时，江琰说：“我们一起来画吧。”我高兴的转到了她的面前。我们先看了一下美术书，觉得只有狮子的形状和石头差不多，所以我们决定就画狮子。江琰用记号笔把图案画在石头上，我来涂颜色。我用毛笔沾了沾黄色的水粉，在狮子身上图了起来。还没有图玩，江琰说：“让我来试试把。”“好的。”我说。她不一会儿就涂完了。我一瞧，傻眼了，狮子的脸怎么像只猫啊！江琰看到我的表情，有点不好意思说：“我画的不怎么好。”我说：“没有关系，已经很好啦！”我笑着说。

在我们的齐心协力下，一个美丽的石头画画好了。

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流逝的时光可以通过作文来记录，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量。写一篇作文你知道顺序有那些吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“八年级作文[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选,”，可能你会喜欢，欢迎分享。

八年级作文(篇1)

随着一声啼哭，人初降人世。人生洁白而无尘，纯净而澄澈，世间万物都如此陌生而新鲜，需要大把的时光去探寻。

童年的我们，无忧无虑，手握大把时光随意泼洒。消磨一个下午的光阴，只为看碧蓝天空上一朵洁白的云儿悠悠飘过，只为听碧绿的草叶悄悄从土里抽出，世界泛着蓝光，明净美好。

走着，走着，人生的色彩悄然改变。童年时画在腕上的表还未动，时光已悄悄离去。昔日疯玩的时光，一去不复返，惊觉，身上已背负了些许压力，便稚气地“为赋新词强说愁”，故作老成地怀念童年时光，转眼又将一切抛之脑后，欢快地跑到一边玩去。

升入初中，才真切地感到了压力。曾记某个夜晚，连着考完四场试的我们，紧张地思索着明天的课程安排与还未写完的作业，拖着疲惫的身躯走回寝室，静静躺在床上。谁都没有说话，只听见轻轻的叹息声，片刻化作抽泣，氤氲开来。那个夜晚，充斥着泪水。轻云悄悄拂上明月，月色蒙上了一层浅浅的灰。

也曾数次失望，数次彷徨，但待泪水过后，朝阳升起，千里熔金，世界终将充满希望的红色。

走着走着，走进社会。这里你终于明白，学生时代的愁绪，不过一笑了之。房，车，钱，父母的身体，孩子的学业，似乎成了人生终极的奋斗目标。今天为了明天的生计忙忙碌碌，谁也不知道还有多少个明天。社会并不是想象中的黑白分明，明暗交织的角落里，社会对大片的灰色无限包容。因为，灰色是大部分人的保护色。偶尔，你会贪恋孩提时代的纯白，叹息着回首往事。可你明白的，人就是在成长中不断失去，不断将就，不断渴望回头。

人生的大部分时光，都是将就的灰色。

意识一天天模糊，记忆力不断退化，行动越来越迟缓，身边的人一个接一个离去，前面领航的人越来越少。你明白，自己老了。该流的泪都已流尽，该拥有的辉煌都已体验。剩下的时光，用来回忆、忏悔从前。离那个神秘的时刻越近，你就越平静。同伴都已离去，是时候该放手了。

眼睛轻轻闭上，世界陷入黑色，时光不复流动，人生的尽头，除了黑，一无所有。

八年级作文(篇2)

雪，是雨的精魂。去年冬天一场雪也没有下，这是怎么回是呢？是不是雪当了汉奸去投靠雨了？我想不会的。

有这么一句农谚：“八月十五云遮月，正月十五雪打灯”去年的八月十五正好被云遮住了，而正月十五却没有下雪。过了几天一股寒流向我华北平原袭来。我“军”做好防寒准备又穿上厚厚的衣服，与寒流做斗争。然而冷了一两天却下了一场雪，这次的雪很小，一直持续到半夜。雪花落在手上立刻就消失了，像一位美貌天仙的小姑娘害羞了，又把手伸回去了。雪落在冬青叶上堆起了小雪堆，立刻呈现在人们面前一簇簇花朵漂亮极了！

雪越下越大，同学们都没有离开教室可见天气太冷了。雪花落在树枝上，给大树穿上了洁白的衣服，雪一点一点地往下下，地上积满了雪，走上来咯吱咯吱的。小猫在雪上面印上了许多小梅花，小鸡在雪中画起了竹子好一片景象多么生动的在现人们面前。

小朋友们这下子高兴极了，从家里拿来小水桶，什么的在外面堆起了小雪人。多么有雅兴啊！调皮的的孩子们在雪地里打起了雪仗，一个好大的雪球从我头顶穿过好危险啊！

雪是人类的朋友，这积了一年的雪终于下了起来，地里的庄稼得到了好的收益今年麦子一定大丰收。学是人类的朋友，我相信雪一定会来的我爱雪！

雪，是纯洁的。雪是无私的。我爱这伟大的雪花！！

八年级作文(篇3)

人类，便是我们。上帝给了我们聪明的大脑，让我们成为了大地的主宰；但同时，上帝也给了我们贪婪的一性一情。有人压制住了贪婪，成为了难得一见的人才；而有人则使贪婪入侵，成为了为了钱而大肆破坏自然资源的傀儡，没有灵魂的躯体。

而今天，我看见了一幅周月泉画得漫画，漫画上画着一位伐木工一边一一抽一一着烟，一边挥舞着斧头砍树伐木工嘴角得意的笑容是怎么也掩盖不住的。当大树轰然倒地，伐木工笑的合不拢嘴，我看见他眼里的得意和无限贪婪。这时，啄木鸟飞到伐木工的“榆木脑袋”上，一边啄一边痛恨地说道：“这段木头里一定有虫……”

看完，你一定觉得十分可笑，因为人的脑袋里怎么可能有虫呢？是啊，人类的脑子里是不可能有虫的。但是，细细一想又觉得很对。为了钱而大肆破坏自然资源的人类，不就像侵蚀树木的害虫吗？

可笑的是，那些贪婪的人类还 自以为是，厌恶苍蝇、老鼠、蚊子等对人类有害的动物，他们有没有想过，他们破坏资源的愚蠢举动，就像害虫一样，侵蚀着我们敬一爱一的大地母亲。人类哟，贪婪的人类哟，你们可否看见了大地母亲流下的悲伤的眼泪，看见大地母亲痛苦的面容？

现在，走进我们的城市，随处可见垃圾。脏水、废气……往河中一看，水竟发黑，上面漂浮着垃圾与翻着肚皮的死鱼。看到这些，我的心一痛、一震、一沉，我为无辜的鱼儿所不值，更为慈祥的大地母亲而感悲痛万分！

人类哟，请从贪婪的深渊中醒悟过来吧！

人类哟，请让我们一起除尽害虫吧！

人类哟，请让我们一起珍惜资源吧！

人类哟，请同心协力保护好大地母亲吧！

母亲病了，她需要我们的帮助；她需要我们的关心；她啊，需要我们人类的呵护与一爱一！人类哟，行动起来吧！一起保护我们的母亲吧！

八年级作文(篇4)

他仿佛是天空中的明星照亮了我成长的大道。他仿佛是地下的掘地工人，开通了我学习的道路。他就是我的好朋友陈杨。

陈杨他做过不少让人感动，赞美的事。但前几天他做的那件事是那么地感动我，我是那么地感谢他，他让我爱上了数学。

上周的星期五，老师布置了几道数学应用题让我们周末写，周六，我没有写，妈妈对我说：“快点写作业，明天就可以玩了。”我说：“明天写。”说完，又沉浸在电脑中了。就这样，星期六过了，周日，我又玩了一天的电脑，到了晚上，我看了7点钟在少儿频道播放的动画片后，才想起了老师布置的应用题没有写，这才急急忙忙地拿出作业来做。我连续截了三道题，第四道题时苦思冥想地想不出解题的方法。这道题就像一只拦路虎挡住了我前进的道路。我措手无策。只好等待援兵来帮助。不一会儿，援兵妈妈来了，妈妈看了看题目，也不懂，妈妈想了一个办法：“叫你的好朋友陈杨来教你啊！”我听了，马上拨打了陈杨的电话，陈杨听了，马上挂了电话火速赶来，赶到时，陈杨已经满头大汗了。我马上从冰箱里倒了一杯冰冷的水和从广州买回的点心给陈杨吃，陈杨说：“先写了作业先吧！”说着把水和点心放到一旁。认真地为我说解起来。还一边从书上找到一些方法，让我用这些反复法找来算一下，又为我画图分析，然后把题目分成几个小体让我做，写对后又让我结合这几题的方法写老师布置的应用题，又出了几道类似的题目让我做，看到我全做对后才放心地对我说：“好了，你会做了，我该回家了。”妈妈劝他吃了饭再走，他说：“不用了，谢谢阿姨。”说完那身影消失在夜色之中。他走后，妈妈一个劲夸他是一个助人为乐的好孩子，还叫我向他学习，我高兴地点点头。

这颗璀璨的明星让我学会了许多做人的道理，这个工人让我走向成功地道路。

八年级作文(篇5)

其实，我也想飞。总是幻想着有一天，我会学会魔法，然后骑着精灵驰俜于空中，就像影片中的女主角，拥有自己的幸福。可是也许我错了，可能这样的事情永远不会发生在像我这样平凡的女孩子身上。的确，承认吧夏拉拉，你很平凡，就像一滴水滴，滴入大海就再也找不到了。

我想我是完全进化成书呆子了，至于为什么会这样，我连自己也不明白。整天淹没在书海里，我真的很渴望你能抛下一只救生圈，哪怕是破旧的，哪怕根本不能使用的，我都会流着眼泪感谢你，可是你却如此吝啬，冷冷的一瞥凉了我的心。于是，我落入了更深的海域，你没看见我的眼泪吗？

其实，我也想飞，想飞往一个属于自己的地方……不知为何，突然想到了《AIR》，一部凄美的故事，记得当初第一次结识它，是因为它的名字使我感动，天空，不正是我向往的地方吗？可以说是个巧合，我想那更是缘分。佳乃这个女孩便是其中凄美的一首诗，幼年的佳乃因承受不住失去母亲的痛苦，患上了精神上的疾病，一次病发，她用刀子割伤了自己的手腕。为了使妹妹转移注意力，她的姐姐在佳乃右手上绑上了一天黄丝带，并对佳乃说，佳乃是个拥有魔法的孩子，只要长大成人就可以解下丝带，变成拥有魔法的女孩，然而，丝带下只是幼年时割腕所留下的深深的伤疤……我哭了，为自己，为佳乃。对于佳乃来说，姐姐善意的谎言便是她心灵的救生圈，我羡慕，然而又无奈。

我们目送着，

飞机尾迹划过长空，

因为世事的纷扰，我总想逃避，

我总是这样软弱。

八年级作文(篇6)

下大雨了，想想看，我们在一起挤一棵树的时候，挤一把伞的时候，哈哈哈哈，想想僦觉得可笑。你全身都湿透了，你的书还在我的手里，你老是我的里面挤，哈哈，四人游，游在一个下暴雨的天气，游在一颗小树下……

小嫌，心地善良啊，不论何时何地，你老是会为他人着想呢，你为我们挽起裤腿，自己却浑身湿透不自知，明明身体最不好，却逞强不和我夺伞，明明爱护书包，却让书包受大雨的洗礼。

小嫌，我爱你，爱你的一切，你的好，你的讨厌，你的逞强，你的舍身为友。

怪种啊，你永远都那么开心，笑容在你脸上总是能看到，那笑，或许也只能在你的脸上，才能绽放出那样美丽的光彩。明目皓齿，这是我送给你的四个字。别人的冷笑话我会很不给面子的不笑，但是你的，我却会笑的天翻地覆，其实是因为，你是我的亲爱的，看到你，我就会幸福，所以我会笑，不是因为笑话，是因为有你在身边。

小波，我觉得我对你没什么很深厚的情感，你在我心中占的还僦只是一个陪衬的角色，很抱歉，但是我不愿违背我的内心，这本就是我的情、你说我们忽视你，我不否认，我忽视你，因为我本僦不愿和一个让我自己会压抑的人在一起，所以，只能说，请你谅解。其他，不愿多说，僦这样、雨停了，天黑了，但那黄昏的前一刻的美丽一瞬却在脑海定格

就算衣服被雨打湿，就算裤子被草地上的黄泥巴烙上印记，就算你们会不记得，但是我记住了，属于我们的记忆，我会永远珍藏。你们，是我亲爱的……

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写作文是展示个人内在魅力的方法之一，为了写得好，我们可以多看看别人的优秀作品。您是否知道如何创作出精彩的作文呢？为满足您的需求，幼儿教师教育网小编特意准备了这篇有用的"二年级作文"，请您阅读并收藏本文！

二年级作文 篇1

圣诞节前一天，一群小记者满怀激动地来到萧山日报社九楼，为亲人做起了世界上独一无二的圣诞礼物—手机挂件。

这次的制作材料，当然少不了那具有超高人气的超轻粘土。我小心翼翼地从讲台处取下一些绿色粘土，打算先做一颗圣诞树。老师的圣诞树做得惟妙惟肖，同学们发出啧啧的赞叹声，我一边看着老师的杰作，一边像模像样的学做了起来。第一次，因我心太急而失败了，面对失败，我并没有放弃，经过多次尝试“圣诞树”终于诞生了。

圣诞老人是这些小礼物中最难做的了，看着他那古怪的模样，精美的服饰，我一时不知从哪开始下手。琢磨片刻后，我鼓起勇气，做好了他的头，我目不转睛地看着老师做的“圣诞老人”，我这榆木脑袋顿时开了窍，用自己娴熟的手法做好了他那双水汪汪的大眼睛。耐心的粘啊粘，仔细的想着圣诞老人那可爱的模样，不一会儿，属于我的.“圣诞老人”出世了。看着他那双灵动的大眼睛，仿佛在开心地说：“谢谢我的小主，把我带到这个精彩的世界！”看着自己的作品，我不禁笑出了声。

此次活动我一共做了四个小挂件，还有一个白白胖胖的雪娃娃和一个大礼盒，圣诞节到了，还不快去给家人们送上暖心的祝福！只要有心，什么礼物都行哦！最后衷心祝愿大家圣诞节快乐！

二年级作文 篇2

当我们度过了炎炎夏日，迎来了凉风习习的秋天，天高云淡的秋天，连太阳光也是金黄色的，照在身上金光闪闪，就像给人们披上了一件金黄的霞衣，让整个人感到自己金碧辉煌、高雅富贵。和煦的阳光让人感到心里暖洋洋的。秋高气爽的艳阳天，白云飘飘，一朵朵白云就像蔚蓝的太空绣成的一团团锦绣的白花，形态各异，有的像一只放飞的白鸽，有的像奔驰的骏马，有的像腾飞的巨龙，有的像放学的小娃娃，有的像一位笑眯眯的老爷爷，在俯视着大地，看到果园里硕果累累的果实，露出了会心的微笑。

不仅白云看到果园驻足，就是秋风也会停下脚步来欣赏一下秋的魅力，看石榴树的石榴就像一个个羞红了脸的小姑娘，嘴唇微启向着路人微笑，露出了一排排白里透红的石榴籽，让人忍俊不禁多想吃一口，想一想那甜里带点酸的味道就让人流口水。还有一个个像金黄小灯笼一样的柿子也是招人喜欢，沉甸甸的柿子压弯了枝头，一个树枝就像挨批评的小学生一样低垂着头，但是他们的肩上承受了果实的沉甸，一样感受到自己的骄傲，好像在说：“瞧，我多有本事呀，看我结的柿子多大多红呀。”看到这些让人有一种多么充实的感觉呀！就像炎炎夏日口渴难耐的时候喝到一杯冰水一样，让人心里顺畅舒服，真美呀！最高兴的要数新一代的农民，今年又是一个丰收年，地里的玉米个个都长满了棒，金黄黄的玉米收满了一院子，让人感到晃眼，还有白生生的棉花开满了地，红红的辣椒更是点缀了整个大地让我们感到了秋的多彩！

最让人感到惊讶的还是我们科技的发展，让我们在秋天里感受最大的就是科学技术才是第一生产力。从我记事的时候起，每年的秋收秋种总是最忙最累的时候，光掰棒子就要好几天的时间，当时只是用手掰掉先放一堆，然后再用一个手推的架子车一车车往家里拉，一趟趟的离家又远，来回一次要将近一个小时的时间，而且回来的时候总是拉着空车子，还有调皮的孩子还要坐上，浪费不少时间，干起活来感受到又累人效率又低，后来有了农用三轮车，一块地的玉米棒子，只要一车就可以直接运回家了，在也不用来回跑空路了，这样就减少了不少的人力物力。而今年又有了更先进的机器，只需要人们在地头上等着接玉米就行了，这种机器不仅帮你掰好而且又剥掉外面的一层外皮，拉到家直接在太阳下晒干就行了。多省事呀。还有现在种地也不要用牛一点点犁地了，早几年还有四轮车带着犁，先犁后耙，而近几年却直接用铙地的旋耕机直接把地深耕好，然后在用播种机直接种上麦种就可以了，真快呀。难怪老年人说：“现在的忙季节过的真快呀，现在的年轻人赶上好时候了，再也不用像我们年轻的时候那样受累了。”

“那您们要多保重身体，人越往后会越享福的。”年轻人劝老奶奶说。“是呀，以前我们连想也不敢想呀，看到这么好的世道，真是不舍地离开，以后我们这帮老头老太太要多锻炼身体，把自己的身体养好，多享几年福。”

美丽的秋天，收获的季节，让我们感受到世界的和谐美好，科技的高速发展，真是科学技术就是生产力，让我们在秋高气爽的时节收获自己的知识，武装自己的头脑让自己成为一个新时代优秀的中华儿女。

二年级作文 篇3

我是一只可怜的臭袜子，被主人无情地抛弃了。唉，难道我就这么没用吗？不！我一定会有价值的。

或许，在一些夏天的夜晚，蚊子们哼着嗡嗡的小曲，跳着欢快的舞蹈，准备在人们的身上狂吸一顿。就在它们得意忘形之时，我马上使出绝招，散发出恶臭难闻的气味。蚊子们立刻被熏得晕头转向，纷纷掉落下来，再也爬不起来了。

或许，有一天，一只公苍蝇看到了我。它激动地说：“啊，这只袜子的味道多好闻啊，我就把它当房子吧，用它来迎娶新娘。”一群母苍蝇知道这个消息，你追我赶地过来了。它们在公苍蝇的面前尽情地表演才艺，一心想嫁给它。它们真的喜欢这只公苍蝇吗？不，其实这只公苍蝇长得非常丑，它们只是想做我这个豪华别墅的女主人罢了。

或许，卖臭豆腐的老板把白白嫩嫩的豆腐放在我的肚子里。不一会儿，白白嫩嫩的豆腐已经变成了黑黑臭臭的臭豆腐了，让人们馋得直流口水。大家争先恐后地来买臭豆腐，他们哪里知道，自己喜欢吃的美味其实是从我这个臭袜子工厂里生产出来的呀！

现在，你们终于知道我这只臭袜子多么了不起了吧。

二年级作文 篇4

我的好朋友可多啦！但最要好的只有三个，他们是憨豆朱泓宇、漂亮妞张韶萱和学霸朱梓毓，一起来认识认识他们吧！

憨豆朱泓宇

憨豆朱泓字长得像个漂亮的小姑娘，皮肤白嫩白嫩的，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪着扇贝似的睫毛。他的性格憨憨的，从来不和我生气，就算我故意捉弄他，他也总是憨憨地对我笑，搞得我心里怪不好意思的。有一次，我不小心把他的书给撕破了，他急得直抹眼泪，还说要去告老师，这下我可慌了，吓得不停地向他道歉，憨豆看到我着急的样子，大方地原谅了我。从此以后，我们的友情更深厚啦！

漂亮妞张韶萱

告诉你们一个秘密，张韶萱是我心目中最漂亮的女孩。她长得像一个洋娃娃，有一双会说话的`大眼睛，红扑扑的脸蛋像一个大红苹果。她不跟其他男生玩，就爱和我玩，我也喜欢和她玩。我和张韶萱曾经是同桌，我们天天一起学习，一起玩游戏，一起分享秘密，可开心啦！可有一次做游戏的时候，我不小心碰疼了她的肚子，她生我气，不理我了。后来老师把她的位置换开了，我心里很难过，于是我对她说：“张韶萱，请你原谅我，你永远是我最好的朋友！”张韶萱拉着我的手冲我笑了笑，我的心里像吃了蜜糖一样甜。

学霸朱梓毓

学霸朱梓毓的成绩是顶呱呱的，经常考双百，是全班同学的超级偶像。妈妈经常让我向他好好学习学习。他既聪明又讲义气，有好玩的好吃的都会和我一起分享，那一天，我无意中提到喜欢看《神奇校车》，没想到第二天他气喘吁吁地抱着全套的《神奇校车》给我看，看着他满头大汗的样子，我心里觉得暖暖的，感动得说不出话来。每天放学后，我们还一起到羽毛球社团打球，我们要好得像一个人似的。

我的好朋友们让我的生活多姿多彩，让我的生活充满了阳光和欢笑，我好爱你们！

二年级作文 篇5

春天到了，小草小树都长出了嫩嫩的绿叶。

王小明在公园里玩，看见有一位老爷爷在小树上锻炼身体，只见老爷爷双手叉腰，把脚蹬在树上，用力的压着腿。小树被 压的来回摇晃，不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音，好像在说：“老爷爷快把脚放下来吧！”王小明想：“小树是人类的好朋友我们要爱护小树呀！”于是，王小明连 忙跑过去有礼貌的说：“老爷爷快把脚放下来吧！小树可以美化环境，抵御风沙，是我们的朋友！”老爷爷听了王小明的话，放下了腿不好意思的说：“谢谢你提醒 了我，我以后再也不这么做了”。王小明想，我要做一块木牌上面写着“拥抱绿色享受生命”插在小树旁。从此以后就没有人再破坏小树了！小树一天天长大，长出 了绿油油的叶子，微风吹过小树点着头好像在感谢那些保护它的朋友们！

让我们都来爱护小树吧！

二年级作文 篇6

上周六，妈妈带着我到医院去做窝沟封闭。检查的医生说我的牙齿全都烂了，不能做窝沟封闭。于是，妈妈决定带我去人民医院补牙。

第二天，我们一大早赶到医院挂号。那里人山人海，挂号和收费的地方都排着长龙似的队伍。好长时间才挂到号，我们直奔牙科。我紧张地躺在牙椅上，医生让我张大嘴巴，用各种工具来钻我的牙齿。我感到一阵疼痛，紧紧地拽住妈妈的手。妈妈安慰我：“别哭，忍一忍就好了。”我握紧椅子，期待医生快点完事。第一步完成了，医生让我漱口。紧接着，用酒精棉花给我消毒。看者尖尖的工具伸进我的嘴里，我连忙对医生说：“阿姨，轻一点，轻一点！”医生说：“男子汉要坚强一点，马上好了！”我忍不住疼痛，像一只待宰的猪，大声尖叫着。终于好了，医生嘱咐我：“牙齿一定要刷干净，多吃硬的食物。”

走出医院大门，我心想：牙齿一定要保护好，不然既花时，又花钱，还要忍受疼痛之苦。

小朋友们，你们一定要保护好牙齿哦！

二年级作文 篇7

一天，小飞和小兰一起到河边玩，河边的景色真美啊！

那儿柳绿花红，小草都长的比小鸡高了。它们玩捉迷藏——三个字。玩得可开心啦！忽然，小飞对小兰说：“我渴了，我想去河边喝水，你等一下我。”“好。”小飞说就来到了河边，小飞小心翼翼地走到河边喝水，喝了几口，小飞又对小兰说：“我的肚子有点饿了，咱们找虫子吃吧！”

“你的肚子是不是无底洞呀？”

“我真的太饿了。”

“好吧，咱们捉虫子吃。”

于是小飞认真会找起虫子来，而小兰在一旁玩。小飞找着找着，忽然大叫：“我抓着虫子啦！”小兰一听，扭过头来看见小飞嘴里有一只又肥又大的虫子，马上跑过去对小兰说：“你给我一半，好吗？”“不。”小飞手气地说。小兰就开始和小飞争起来了。小飞咬住虫子的尾巴，小兰咬住虫子的头。拉过来，拉过去。把虫子疼得哇哇叫。争了一会儿，小飞和小兰就吵起来，虫子趁着它俩吵架时逃跑了，可小飞和小兰还争的脸红脖子粗。

唉！如果两只小鸡蛋互相谦让的话，两只小鸡蛋都通吃民着虫子了。

二年级作文 篇8

不知不觉，夏天已经来到我们身边。夏天一来，知了立马叫了起来，好像在说:“欢迎、欢迎”！小狗皱着眉头热得直吐舌头，好像在思考问题。一只只小青蛙站在荷叶上正在孤呱、孤呱地大合唱呢！大公鸡用尖尖的爪子正在刨土呢！它刨了半天，刨出了一个大坑，接着把圆圆的肚子放在大坑里面，好像进了有空调的房间里凉爽极了!

池塘里，五彩缤纷的荷花竟相开放。有红的、白的、粉一红的……美丽极了!草地上，小草换上了茂密的衣裳，一群小虫在小草之间唱着欢乐的乐曲。夏天的来到让小草感到了快乐！当然，大树也不例外。它们枝繁叶茂、挺拔高大，同样换上了茂密的枝叶。中午的太阳照下来地上只留着铜钱似的影子。

夏天的一场雷雨即将来到。闪电在轰隆隆地敲鼓，夏天的雨即将淅淅沥沥地下。雨停了，太阳露出了欢乐的笑脸，一朵朵白云好像被太阳晒干了，变的无影无踪。

夏天，真是一个快乐的季节!

二年级作文 篇9

今天是狼伯伯的生日，天刚亮他就起来了，做了满满一盆香喷喷的饼干，准备用来招待客人。

他将做好的饼干放在了门前的桌子上就去忙别的事情了。过了一会儿，他惊讶地发现桌子上的饼干不见了，本来装满了饼干的盘子里只剩下了一堆肉骨头和一封信。 信上写着：“狼伯伯，今天是我妈妈的生日，我准备了一些肉骨头送给她，可是妈妈的牙齿都掉了，再也啃不动她爱吃的肉骨头了。我看见您做的饼干又香又脆，妈 妈一定爱吃，所以就偷偷地把饼干拿走了。没经过您的同意，真的对不起，请您不要怪我，这些肉骨头就送给您吧！”狼伯伯看了信后不但没有生气，反而很高兴。 他连忙又做了一些饼干，然后带着饼干和肉骨头来到了小狗家。他意味深长地对小狗说：“你这样关心妈妈是值得表扬的，但是下一次千万不要用偷了，你直接跟我 说就行了，我一定会同意的。现在就让我们庆祝生日吧！”小狗虚心地接受了狼伯伯的批评。

狗妈妈吃着香脆的饼干，狼伯伯啃着美味的肉骨头，他们一起度过了一个快乐的生日。

二年级作文 篇10

星期天的早晨，小丽早早起床，她想，平时爸爸妈妈照顾她非常辛苦，她想给爸爸妈妈做一顿丰盛的萝卜大餐。于是她高高兴兴地向萝卜地走去。她边走边想：晚上萝卜大餐做好后，爸爸妈妈一定会很高兴，还会表扬我是一个懂事的好孩子。她一想到这里，就开心地要笑了出来。不知不觉小丽就来到了一片萝卜地。

来到这片萝卜地后，小丽看到这里的萝卜又大又粗十分可爱。有白萝卜、红萝卜、绿萝卜，它们头顶着绿油油的小帽子十分招人喜欢。小丽在萝卜地东瞧瞧、西望望，挑了一个最大的萝卜，她蹲下身子弯下腰，使出了全身的力气，把萝卜拔了出来，不一会儿小丽就拔了一筐又大又红的大萝卜。

太阳马上就要落山了，小丽急急忙忙抱上萝卜筐兴高采烈回家去了。回家的路上，小丽想到爸爸妈妈开心的样子自己就高兴，平时十分钟的路程今天五分钟就到家了。

小丽推开家门，急忙将萝卜筐放进厨房，她回到房间换好衣服，洗干净了手，来到了厨房准备开始做萝卜大餐。小丽从筐里拿出一个萝卜一看，是一个萝卜缨，于是她又从筐里拿出一个萝卜一看，还是一个萝卜缨，这下小丽大吃一惊，着急了，自言自语地说：“奇怪，明明刚才萝卜放在筐里的时候是好的，怎么到现在全是萝卜缨了呢？”这时只听见“咔嚓咔嚓”的声音，小丽想，这是什么声音？她连忙向萝卜筐底下翻去，发现了两个大白耳朵在萝卜缨中间立着。小丽抓住耳朵一提，原来偷吃我的萝卜的是一只小兔子。

小丽对小兔子说：“都是因为你偷吃了我的萝卜，破坏了我给爸爸妈妈做萝卜大餐。”小兔子听后觉得很不好意思，惭愧地低下了头。

小丽又气又笑，真拿小兔子没有办法。她用剩下的萝卜给爸爸妈妈做了一碗萝卜汤。爸爸妈妈回来后，听小丽这么一说，都夸她是一个懂事的好孩子。

二年级作文 篇11

蓝蓝的天空像一块蓝宝石，这一天，小明、小军下午放学时去南湖公园散步，发现一棵杨树苗的树枝弯了下来，小明对小军说：“这棵树的枝叶弯下来了，我们可以去做一个秋千，好好玩一下啊”，小军想了想，同意了他的话，于是他们用木板和安全绳做成了一个秋千，小军一屁股坐在上面时，树立刻弯了腰，像一个笔直的军人一下子驼背了，好像在说：“小朋友，可不能这样子玩”，可是他们听不到树的话，还在那里荡秋千。这个时候，小红经过这里，发现他们在破坏树木，连忙跑过去，把小明叫了过去，告诉他不能破坏树木，小明不好意思低下了头，回去告诉小军，小军也低下了头，小明说：“我们可以把树木保护起来”，于是他们开始了。

他们一个松土，一个浇水，然后用一根棍子绑起来，竖了一块牌子，上面写着“爱护树木”四个字，好像一个小战士在保护着它，路上的行人看了以后，不再去破坏它了。

通过这个故事我知道了一个道理：要爱护树木。

二年级作文 篇12

今天，一放学回到家，我就听到厨房里传出“刷刷刷”的声响，我往厨房探头一看，原来是妈妈在给龙虾“洗澡”呀！那些龙虾十分神气地挥动着它们的大钳子，我心想：哼！你们这些嚣张的家伙，马上就要变成我的美餐了！

不一会儿，我就闻到了一股香味。我跑出来一看，热气腾腾的龙虾已经上桌了！只见刚刚还神气十足的龙虾，现在已经没头没脑了，龙虾火红的背壳下，包裹着白花花的鲜肉，往日那对骄傲的大钳子，如今已经败下阵来了。龙虾在红的`辣椒、白的大蒜、绿的韭菜的映衬下显得格外诱人。

在一旁垂涎三尺的我不管三七二十一，直接用手抓起一只龙虾就往嘴里塞，使劲一咬，满嘴都是鲜美的肉汁，芳香四溢，我吃得津津有味：钳子、腹部、尾部的肉都被我“消灭”得干干净净。转眼间，我的面前就堆起了一座“小山”！再看我的那双小手已经被辣得红通通的了，可我却还一个劲地说：“太好吃了！太好吃了！”爸爸妈妈看着我的馋样，笑了。

龙虾大餐结束了，但嘴里还是回味无穷！

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在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。如何让自己写的作文一鸣惊人呢？根据你的需要，小编精心整理了六年级作文[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选,，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

无意间，我发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我目不转睛地盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧着。这时，我被燃烧着蜡烛的精神所感动了。它燃烧着自己，却为我们带来了光亮。它虽然普通，却拥有一种难能可贵的精神品质。

它在我的眼里，不再是一支平凡的蜡烛了，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献精神的人。它不为名利，从没半点替自己着想，而是默默地让燃烧着自己，可以说，它把自己的生命毫无保留地献给了我们，这就是蜡烛的精神。

这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神品质。我要向老师学习，做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量！

我们敬爱的李庆枝老师就是其中的一支闪亮的蜡烛，她为了教好我们，休息时间很少，经常加班加点地工作到深夜，她身体累垮了，累病了，仍然坚持工作，她不正像一支无怨无悔燃烧自己的蜡烛吗？

烛光闪闪亮，它浑身洁白，光亮照人。我们可敬的李老师，为了党的教育事业，为了我们这一代学生的成长，把自己掌握的知识，毫无保留地传授给了我们。您经常早来晚归，批改作业，直到深夜；有时节假日不休息，给我们补课；您经常带病坚持上课，甚至晕倒在讲台上……这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？

透过焰焰的火苗，我仿佛看到了辛勤的园丁——李庆枝老师。为了我们长大成才，不借牺牲自己的一切，长年累月，呕心沥血，把自己毕生的精力都投在了教育事业上。透过直升的火苗，我仿佛看到了李庆枝老师在为我们批改作业，你说她不就像一支支闪光的蜡烛吗？

李老师从四年级就开始教我们语文了，三年来，李老师曾为了我操碎了心，我是一个留守孩子，李老师就像我的母亲一样关心我，爱护我。而我却时常惹她生气，现在想起来心中真是难过，也很后悔：我，一名小学生，在学习上没有全身心地努力。老师，我想对您说：您为我操劳，任劳任怨；您带我进入了知识的海洋，在那里遨游，使我懂得读书的乐趣；您像一根红烛，为我们奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是——燃烧！不停的燃烧！李老师，尽管我们相处的时间并不算长，可是，您那勉励我的眼神，至今，任然让我难以忘怀。

自从进入六年级以后，我的语文成绩就一直不好，同学们都鄙视的眼神看着我，让我的心里非常难过。那天，我泪流满面地正在向前走着。这时，李老师走了过来，她将我拉到了她的跟前，轻柔的说：“多么粗心啊，就连标题也忘写了。作文的标题就是文章的眼睛，一篇作文一旦没有了眼睛，它也就没有了生命，当然，你也就被扣十分了。”我惭愧的点了点头，只见您注视着我，嘴角露出甜美的微笑，传递给我的是一阵温暖，然后，您接着说：“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：看，这是我学生写的.文字！”

李老师，我想对你说，您，一直在鼓励着我，您对我的写作帮助最大了。从最先，我开始抱着看别人写的好文章，到后来，我的作文水平有了很大的提高，原来在考试中，我的数学不错，每次数学竞赛都能获奖，语文一直不咋样，后来我在您的指点下，我的作文水平渐渐提高，现在还参加了语文竞赛，以前语文竞赛，从来都没有我的份，特别是作文，我写的太一般了。

李老师在您的耐心辅导下，我的作文水平有了很大提高，语文成绩也直线上升，对我来说算进步不小了。我不会辜负您的期望，我要努力写作，写出更好的文章！现在，我的作文每次都在班上当成范文读，我的心里有一种成就感！

李老师，我想对你说，上次我的一篇文章怎么改也改不好，思路很乱，您对我说：“读了一下文章，感觉文章较为散乱，关键就是段与段之间缺少过渡，如果有了过渡句，段与段之间就粘贴到一起了。你看每一段单独来读都很精彩，但把它们放在一起就显得杂乱无章了！”我默默的记您话，从那以后，我就特别注意文章的段与段之间的衔接了，我慢慢的改进，慢慢的提高，一点一点的进步……

李老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，您的诗意和激情，照亮我的心灵和行程，您的机智和活力，升腾了您的恒心和爱心！您情愿燃烧您的每一寸躯体，您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。

正因为您是一个负责人的老师，所以你才深深的知道你肩上的责任重大，你为了自己的责任而用无悔粉笔灰染白了您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮，您宁愿把自己化作灰尘，您托做带病的身体奋斗在三尺讲台上。当我们问您的时候，您说：“热爱这个事业！”因为热爱，您深情地演绎着您的人生；因为热爱，您才会微笑着写下希望而擦去了功利；因为热爱，您忍看桃熟流丹，李熟枝残；因为热爱，您选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您一生对我们深沉沉的爱和对教育事业的热爱。

烛光闪闪亮，蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了；蜡烛的一生很平淡，白的、红的、五颜六色的，头上竖着一个羊角辫。您的生命从羊角辫就开始了。渐渐地，火苗吞没了您羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。一滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容园丁矢志不渝的精神！这也正是对您的写照呀！

六年级作文 篇2

爱是生命的组成部分，而感动堆砌成爱。

许多人抱怨生活冷酷无情，那是因为他们总不记得那些感动的时刻。事实上，感动无处不在，寻找身边的感动，才能享受生活中的美好。清晨的第一缕阳光、夜晚的点点繁星、老师的悉心教诲、父母的体贴关怀。无论是自然或是社会，都会给与我们最大的恩惠，却不求回报，也因此让我感动至深。

记忆的阀门慢慢打开，此时的我正高高兴兴地背着书包走向奶奶平常接我的地方。我看到奶奶喜出望外地跑过去，一看，奶奶愁眉苦脸的，于是就问：“奶奶，您怎么啦？”奶奶说：“今天干活的时候一不小心踩到钉子了。”我大吃一惊，问：“哪里？很疼吗？快给我看看！”奶奶先提起裤子，然后把鞋子脱掉，给我看，说：“左脚脚掌中央，很疼！也很深！”我焦急地问：“那您还能不能骑三轮车？”奶奶挺起胸膛坚定地说：“放心吧，我可以的！”我半信半疑地坐上车，一想到奶奶那血淋淋的伤口，我看在眼里，疼在心里啊！奶奶的三轮车缓缓地移动了起来，仿佛很吃力，慢得连我自己走路都比坐车快。我看着奶奶那憔悴的脸上爬满了皱纹，一根根银丝几乎长满了头，双鬓也斑白了，脸庞上流淌着黄豆般大小的汗珠，奶奶甩了一把汗，汗水如同雨点一样拍打在衣服上，顿时湿透了。三轮车“嘎吱……嘎吱……”地响着，我的心扑通扑通地跳，忐忑不安地说：“奶奶，您这么辛苦！还是让我下来走路吧！”奶奶故作轻松笑了笑，说：“我有什么辛苦啊，不用下来！”我被奶奶毫不犹豫地拒绝了。此时此刻，我在心里暗暗下定决心：从现在开始我一定要好好地孝顺奶奶，让奶奶享清福！

健康的树苗，不是偶尔的大雨养成的。同样，多多寻找身边的感动，才能长久地感受到爱与亲情的音符，让爱与亲情变得悠扬而长远。

亲情无比感动！

六年级作文 篇3

“男队第一，女队第二！男队为本次比赛冠军——超级木头人！”老师宣布了比赛结果，男生们都疯狂了，而女生们则低下了头。

今天，我们在作文课上玩了个游戏，游戏的名称叫“超级木头人”。 俗话说：没有规矩不成方圆。老师告诉我们的游戏规则是：全班同学分成男、女两队，双方各派一人上擂台，各队再找三个逗笑的人，在3分钟内通过各种方法，在不接触对方身体的前提下逗笑对方。如果被逗笑了则输，反之没笑的一方则赢，为本队加1分。

游戏开始了。女队先上台的是贾磊，男队是张家骏。两个队都是队长，我们大家都想看看哪个队长更胜一筹。我们女队的同学千方百计地逗张家骏，想让他笑，可是他不管怎么逗，依旧岿然不动。我想，得使用我的必杀技——角色扮演了。我把红领巾围到头上，让王怡模仿大灰狼，我们俩使出了浑身解数，尽情地表演，逗得别的同学都哈哈大笑，可张家骏却还是无动于衷。结果时间到了，这一轮始终保持在僵局，而贾磊的面相，像是谁欠了她钱不还了一样，始终呱哒着脸，被大家称为“冷面大王”。

第二轮女队出战的是刘亦菲，男队是范文旭。男队逗笑队员孙子涵的一招最离谱——张开大嘴，用口臭熏对方。结果我们女生一连好几队都忍不住笑了，最终导致了比赛的失利。

游戏结束了，我们依依不舍地回到了座位上。我们女生队虽然失败了，但美好的回忆依然留在我的心里……

六年级作文 篇4

同学们听说要体检了，都兴奋得不得了。一大清早的，就有同学在谈论这件事了。我想：不是去年刚检查过吗？怎么又要检查了？瞧我这紧张的，时间过得真快，一年过去了，又要体检了。哎，体检有那些项目啊？又称体重吗？我不禁担心起来。

到了下午，该轮到我们班体检了。走进体检室，一个个穿着白大褂的叔叔阿姨们，已经在等着我们了。我环顾四周，确定没有测体重这个项目，悬着的心才放了下来，要知道我长得有点胖，让同学们知道我的体重，那该有多丢脸。等我选择先排在哪里时，发现前面已经排了老长的一串了。我耐着性子等着。终于轮到我了。这是一个阿姨，她拿着听诊器在我胸前这边听听，那边听听。我心跳得特快，就像揣了一只小兔子，砰砰跳个不停。经过一番“调查”，阿姨终于确定了我心脏没有毛病。于是，我便放心地继续体检……这是最后一个体检项目了，可下课铃却响了起来。那个测色盲的阿姨也许也有点急了，只给我测了一次，就算完了，匆匆在体检的纸上写了几个字。

体检终于结束了。我把体检单交给老师，可我就是有一点不明白，这个测色盲的医生写的字我怎么也看不清楚。难道医生的字就可以写成那样吗？

六年级作文 篇5

当老师要当班主任。刚上班的时候很多人这样告诉我，我不理解。现在我可以把这句话告诉新上班的老师了。

远足中，我是组织者，也是学生的第一安全责任人，所有的要求都发自于我这里，执行者也是我。遇到问题时我是最凶的，吵起学生来也很不讲情面。看着同学们一脸的委屈，我也有些不忍。可是，我这里放松了，就没有人能组织起同学们了。与其让同学们出现不应该有的危险，还不如我自己别扭一些。

我是个很幸运的老师。对于我的很多做法同学们非常的理解，也很配合。每次外出活动，学校都会派一名老师到各班协助班主任。每一个分到我们班的老师都很轻松，因为我们的同学是最好的。每次出门，同学们都会先想着老师，给老师留好车上的座位，帮老师拿东西。我不是个懒人，但又不希望败了同学们的兴，所以都欣然接受。同学们习惯于把他们的好东西与班主任分享，我也就尽可能的用各种方法让同学们玩得尽兴，学得开心。

野炊的时候，同学们很积极。每当一个菜出锅的时候都大声地叫我去品尝，似乎我的评价就是最高评价。我也乐于办这些事，因为我知道，同学们把班主任放在了比较重的位置。这应该不是一天两天积累起来的，而是一两年的时间里慢慢培养起来的感情。我很珍惜这份感情，所以平时每做一件事、说一句话都认真的准备，把心交给我的学生，让我感到充实。我的学生也把心交给了我。我常常关注他们的一些细节，并不只是学习方面的事情。活动的过程中，我会静静的关注每一个学生。初一开始，我就有意识的让男女生同桌，活动时让男女声混合编组，这样或许能够让同学们的性格发展更全面一些。有同学做得不合适的地方，我会直接把我的想法告诉他们，从不拐弯抹角。昨天，就很认真地批评了一位同学。在这之前，我是很担心批评的负面影响的，所以做了再三的考虑。不过，后来的事情却让我感到高兴。接受批评的同学很快就调整了状态，并有意无意的在表示对我的批评的感谢。

吃饭的过程中，不知是谁带去的果酱，同学们高兴得互相往对方脸上涂，当让我也未能幸免。当有同学肆无忌惮的往我的脸上、脖子上涂的时候，我高兴地假意追打着他们，很是愉快。看着我一脸狼狈的样子，同学们快速的抓拍镜头，一个个善意的笑脸。不少同学赶紧拿纸巾来帮我擦掉脸上的果酱。我时时呵护着我的学生们，学生更把我放在了手心里。这种感觉时时围绕在我的周围。平时课间操结束后，同学们玩摔跤游戏，就有那调皮的在背后偷袭我，把我摔个底朝天。马上就有几个个大的同学把我扶起来，似乎我就是要保护的对象，而不少还是我在做操时刚刚批评过的。

以心换心，我当班主任最大的收获。看着他们成长，鞭策着他们前进。在成长的过程中，班主任是最严厉的，也是最亲的。

有时候也有一些失落，做老师之前从未有过的失落。这种感觉经常地出现自我的生活中，每周同学们放学后，守着空荡荡的教室会有失落感；假期里，少了同学们在耳旁的嘈杂声会有失落感。这种失落感，在昨天的活动之后又一次袭上心头。幸福的时光总是很短暂，每一个瞬间过后都会永久的留在记忆里。还记得那个夏天，第一届学生毕业后的夏天，离别了相处三年的同学们，连着几个星期都好像少了一根生命的支柱，从来没有过的感觉让我的生活有了新的变化。抓住现在的每一分钟，珍惜现在的每一张笑脸，这就是幸福，当班主任的幸福。

六年级作文 篇6

那一天，让我尴尬无比，那一天让我刻骨铭心，那一天一直深藏在我的记忆深处。

回到那个烈日炎炎的夏天，我一如既往的度过了半天的学习生涯。不知是天气太热，还是别的什么，心中就感觉很烦闷。

下午，太阳像一个大火球一样，高高的挂在天空，走在学校的操场上，汗流浃背，衬衣紧贴在身上，无比的难受。我感觉自己就像一条脱水的鱼。

上课铃终于敲响，教室里传出了桌椅的晃动声，噪杂声渐渐隐去，老师走向讲台开始讲解数学。我机械式的翻开书，看着书本上的数字若隐若现，耳边老师的讲课声，像魔法咒语一样，听得我昏昏欲睡。唯一本能的感知那就是“热”，浑身燥热。抬头看向窗外，桂花树依旧挺立着，一只小鸟正落在枝头，“叽叽喳喳”的叫着，不时抬头与我相对凝视，它那傲慢的目光，像是在对我嘲笑。

恨恨的收回目光，心再次回到教室，发现同学们很多和我一样，都在左顾右盼。有人在窃窃私语，有人在低头沉思，只有少数人还在努力的认真听讲。感感到自己口干舌燥，多想有一瓶冰水，我想我能一口气把它喝干。多想站在电风扇下，让风无休止的对我吹动，心中想着那渴望的画面，不由自主的傻笑着，口水欲滴。

老师仍然非常尽职的在讲台上讲着，可此时的我却根本不知道讲了些什么。猛然间，我似乎听到了老师在叫我的名字，我茫然的收回四处飘荡的心，左右看看，发现周围的同学都在诡异的看着我。老师的喊声再次如惊雷一样传来：“何锦霖！”我条件反射似的站了起来，略显迷糊的眼神看着老师。“你来回答一下这道问题。”我抬头看着老师，再看看黑板，让我尴尬的是，我不知道老师提的是什么问题。我低头沉默不语。感受在老师的注视下，无地自容，脸一下子红了起来。此时我似乎明白了老师为什么要对我提问。我这是标准的开小车呀！在沉默几十秒后，老师什么也没说，让我坐下。就这短短的几分钟让我冷汗直冒，让我尴尬无比。

事情过去了很久，事后每次想起，我都能感到心在砰砰直跳，尴尬无比。但那一天的事情却一直鞭策着我的成长。

六年级作文 篇7

韶华渐逝，有许多曾被淡忘的往事在独处僻静时浮现，一路走来中，所有的经历欣欣然的叠加、累积，成为让人成熟起来的宝物，那些走进并走出我生命中的人和事，如同情景剧一般，真切的与我互动，影响了我的心智，今天，站在遥远的前方回望，一片辽阔中除了杂乱的草外更多的则是满目的芬芳。

风依旧沿着它的轨迹款款而来，莫不经心的吹绿了身边似乎停滞的生命的碎片，于是，在很多个太阳初升后，街边被草坪淹没，闪着晶晶亮的露水散落在草纤纤的手臂上，仿佛炫耀收藏于小木盒中不起眼宝贝的孩童，幸福和愉悦写了满脸。或许今年异常的天气给这个世界造成了很多混乱，街两侧在往年早就郁郁葱葱的梧桐树，叶片应该已经成了遮挡阳光的华盖，可是现在，却有气无力的挂在梧桐树的枝干上，这些还都算是幸运的，有的已经光秃秃，成了遗留在风中泛着枯黄的标本。每每走过树下，我都会不自主的向上望去，蓬勃的绿虽然有些褪色，但还是坚韧的生长着，成了一棵树的亮点，进而连成一片打动心灵的风景。

人与人确实有很多的不同处，经历、家庭、环境、性格等等，决定了人的生存状态，还好，我常会在落败散发的凄凉中，感受到源自血液里的生机，这种萌于自然的生命力都会让我看到更多的风景和惊喜。如同今年长得不太旺盛的梧桐，努力、积极的奉出新绿，不为别的，只是因为还活着。我相信这个世界是美好的，虽说还有很多无休止的纷争困扰着人们，但这些并不会阻挡太阳的光芒，成为阻碍人类前进的藩篱。

我的青春遗落在自己的世界里，只要有合适它成长的土壤，青春就能无所顾忌的疯长，或许我会修理掉参差无章的枝条，还可能按自己的心意培育成一幅淡雅的风景，如果成不了风景也没什么遗憾，一片宁静的绿地同样也能带来阵阵的惬意。

我想说青春与年龄无关，青春更与幼稚无关，到现在我依然保留着强烈的好奇心，还有处在幻想里的窃喜。平和的心态想必是青春永驻的法宝，我身边的你，会认同我的感受吗？

六年级作文 篇8

母校是一片广阔的蓝天，让我们这群调皮的小鸟翱翔于天地之间;母校是一座知识的宝库，源源不断地丰富着我们的才智。小学六年转眼飞逝，我留下些什么痕迹呢?漫步在空旷的操场上，回想着往昔的酸甜苦辣，回想着让我流连忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……

一年级时候的我非常淘气，一次在追逐同学时不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦伤了一大块。顿时鲜血直流，同学张浩然急忙跑过来小心翼翼地拉起我，二话不说地把我扶到医务室。医生忙着给我上药，几个同学也急冲冲地赶来了，一边给我热水喝，一边鼓励我做一个坚强的男子汉。后来又送我回教室……啊，校园里洋溢着的同学友情，深深地留在我的心中。

三年级的语文期中考试，我考得一团糟。心里难过极了，更害怕老师的批评，张老师把我叫到办公室一边给我分析试题中失分的地方，一边摸着我的头鼓励我说：“不要灰心，我知道你有很多不该丢掉的分丢了，非常可惜。平时就要养成认真的习惯，我等你下次考试的好消息!”我的眼泪像掉线的珠子滚落下来，心里暗暗下定决心。果然，期末考试时，我没有辜负老师的期望，得了个优秀。张老师又摸着我的头，笑着说：“不要骄傲，断续努力!”从老师那舒展的笑容里，我感受到了老师对我无声的爱。啊，校园里洋溢着的师生情，像一朵芳香的花盛开在我的心中。

四年级时因玩烟花不小心把双手烧伤了，三个星期没能上学。落下了很多功课，听课时一片茫然。自卑的心情油然而生，像变了一个人似的。这时，同学们、老师们都给我补课，同学们放弃了很多课后时间，老师们也牺牲了许多休息时间。给我讲解了一遍又一遍。最后，我又追上来了。自信的笑容又回到了我的脸上。啊，校园里流淌着的关爱之情，如同一棵没有年轮的树，在我心里永不老去。

……

子在川上曰：逝者如斯夫。时间过得真快，美好的小学生活即将向我挥手告别。带着一颗诚挚感恩的心，别了，我的母校，我全心爱着的母校!

六年级作文 篇9

青奥会要在南京举行了！听到这个消息，我十分激动，比自己得了奖还要高兴！晚上，我躺在床上，激动的心情久久不能平静，不一会儿，我就迷迷糊糊的睡着了······咦？这是上哪里？我怎么在这里？来不及多想，我的耳朵里就钻进了一声枪响，“啪”，怎么回事？紧接着一阵阵呐喊助威的声音便争先恐后地往我耳朵里钻，快把我耳朵震聋了。这时，我才发现，原来我置身于奥体中心的观众席上。看着旁边大声呐喊的阿姨，我的思路终于一点一点清晰，原来正在举行20xx年的青奥会呢！顾不上那么多，我也加入了那些扯着嗓子为参赛选手呐喊助威的人中。

“加油啊！加油啊！”场内喊声不断，可是那些运动员们却没有受到丝毫影响依旧，保持着严肃的态度，仿佛他们的周围除了自己，就是那纯净无比的空气了。

-比赛时的运动员们别提有多镇定了，虽然他们还只是青年，不如那些身经百站地奥运会运动员。但，他们也丝毫不逊色，认认真真地做好自己该做的，好像这不是比赛，而是一次普普通通的练习。再看那些南京观众们，他们与以往不同了：在场内，他们除了为运动员们加油打气之外，从不大声喧哗，也不和旁边的人高谈阔论;他们都带了一个袋子，为什么要带袋子呢？因为他们要把垃圾带走，使垃圾不遗留在地面上······我也开始检点自己的行为，必竟我也是一名南京人，我也要为南京争光！为中国争光！“

嘀铃铃~~~”一阵悦耳的铃声萦绕在我的耳畔，原来是小闹钟唱起了歌儿。哦！原来是一个梦啊！可是，如果青奥会真的会像我梦中所梦的那样，那该多好啊！

让我们一起为青奥会祝福！让青奥会成为南京的标志吧！

六年级作文 篇10

我们在莫斯科特列恰科夫美术博物馆排着队，队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。

我们一大清早来到博物馆门口排着队，是什么东西吸引着我们?就是诞生于克拉姆斯柯依笔下的《无名女郎》。这是一份颇有美学价值的性格肖像画，画家以精湛的技艺表现出人物的精神气质。画家还在肖像画上创造了一种新的表现风格，即用主题性的情节来描绘肖像，展开了一个刚毅、果断、满怀思绪、散发着青春活力的俄国知识女性的形象。

队伍慢慢地向前移动，不知过了多久，我终于见到了她。画中的“无名女郎”高傲而有自尊，她穿戴着俄国上流社会豪华的服饰：深紫色的大外套，中间黑色的毛，头戴一顶深紫色的帽子，周边围条金黄色的丝条，毛茸茸的绒团最为显眼。坐在华贵的敞篷马车上，背景是圣彼得堡著名的亚历山大剧院。我慢慢走近了她，她那白里透红的面容，樱桃色的嘴巴和她那高挺的鼻子，更显得出它的魅力，好像有话想对你说，显得格外高昂。画家于克拉姆斯柯依用神奇的画笔，和他自己画画的高超技艺把“无名女郎”的形象塑造具有极大的感染力，是世界美术史上肖像画的杰作。

虽然我在无名女郎面前只停留了短短几分钟，她却在我心底里留下了永不磨灭的印象。她已经成为了我生命中的一部分。

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一年级作文【篇1】

在番禺市桥繁华热闹的中心坐落着一座雄伟高大的建筑物，它的外观干净美丽，这就是“桥东小学”。

一进学校的大门就能听见学生们朗朗的读书声，那清脆悦耳的.声音，让人顿时觉得神清气爽，把刚才还有的疲倦和疲劳抛到九霄云外去了。

在学校门口的正前方，可以看到一个小花坛，小花坛上摆着各种各样的花，这些五颜六色的花，一朵比一朵漂亮，不时发出诱人的香味，让人觉得格外精神。花坛中间有一座用铁做的雕像，这座雕像是由三颗星星和一个大铁球组成的，代表我们将来要承托起这个地球。花坛周围，竖立着一座座灯塔，好像被几个矮小的士兵守护着似的。

过了花坛是一座插着三支旗杆的升旗台。升旗台的正前方，有一个宽大的操场，每天早上，同学们分班列队在操场做早操，还有每到体育课同学们也是在操场上活动的，例如跳绳、踢毽子、打羽毛球和打篮球，它是我们主要的活动场所。操场的前面和左面就是那雄伟的教学楼。教室窗明几净、一尘不染，教学楼还为同学们提供了音乐室、美术室、电脑室、阅览室等课堂设施呢!

操场右边有一条长100米的跑道，它是一条用塑胶制造的红色跑道，非常漂亮。

好了，我也不再多说了，否则就要被别人说我“黄婆卖瓜，自卖自夸”了，不过从我这篇作文里，你也应该对我的学校有一丝了解了吧!也应该能想象到我的学校有多漂亮了吧!

一年级作文【篇2】

小花猫身上的花纹一半是黄色，一半是白色的，非常惹人喜爱。它的爪子象尖尖的鱼钩，非常锋利，走起路来一点声音也没有。它的胡须长长的、细细的。你别小看它，它的本领可大了！白天，它特喜欢睡觉，蹲在门边，眯缝着眼睛，打起呼噜的时候，胡子一翘一翘的，真逗！可是一到晚上，它就瞪着那双圆溜溜的大眼晴，东瞧瞧西看看，时不时地在房间及门口慢悠悠地踱来踱去，真象是一个警察站在家门口站岗，随时等着“小偷”上门呢！

小花猫也有调皮淘气的时候。一天，奶奶在喂它吃饭，它却一脚把饭菜给掀倒在地上，奶奶气得火冒三丈，抄起棍起要打它。它却“喵”地一声，一下子窜到了另一张桌子底下，若无其事地躲在桌子下，用舌头舔了舔身子，好象在说“怎样，抓不到我了吧！哈哈！”

真是一只又可爱又淘气的小花猫呀！我爱奶奶家的小花猫！

一年级作文【篇3】

自从多多从数学王国回来以后，不但数学成绩好了，其他几门功课也在班里名列前茅。这一段时间，他爱上了科普图书，特别是有关恐龙的书，他简直研究入了迷，恨不得也到恐龙世界里走一回，他常常想象：自己变成了一只翼龙，在天空中自由飞翔；变成一只暴龙，在大地上称霸；做一只甲龙，做恐龙世界的盔甲战士……多多的床单总是乱哄哄的，就是因为他总是在床上把自己装扮成各种各样的恐龙。

下午放学，多多和好朋友壮壮走在回家的路上。突然，多多在草地中间发现了一个金灿灿的纽扣，他觉得很漂亮，便走上前去捡起纽扣。没想到，他刚碰到纽扣，只听“轰”的一声，大地震开，多多和壮壮都吓了一跳，不由得往后退去。可是，奇怪的事情发生了——周围的人像是没听见、没看见一样，照样走着自己的路，而震开的那道裂缝，却出现了一级级通往地下的楼梯。

“这底下是什么啊？”壮壮伸着头好奇地问。

“嗯——我也不知道，”多多也很想知道，“要不，咱们下去看看吧！”

“可是，我还没告诉我妈呢，况且，就算我告诉她，她也不会同意呀！”

“没关系，”多多自信地说，“我发明了一个好东西，你不用回去跟妈妈说了。”

“是什么好东西，快让我看看！”壮壮着急地说。

“它，就是机器人！”多多拿出了两个，对壮壮说：“现在我给它们分别输入我们两人的信息，‘他们’就能变成一个‘多多’，一个‘壮壮’，‘他们’会在咱们平时活动的地方，干咱们平时该干的事儿。”

“太好了！”壮壮高兴地一蹦三尺高，他大声喊道：“赶快让机器人复活吧！”

“好吧！”只见多多从兜里掏了半天，小心翼翼地掏出一个小遥控器，在上面摁了一些奇怪的字母后，他对壮壮说：“好了，咱们可以下去了，快点儿吧！”

多多和壮壮一前一后地踏上通往地下的楼梯。下面虽然很黑，但好奇心促使着他们一步一步地往下走去……

楼梯会通向哪里呢？多多和壮壮会有哪些奇遇呢？请看下集！

谢谢青林老师的信纸*^_^*

一年级作文【篇4】

20xx年1月15日 星期三 晴

今天晚上我和妈妈一起去超市买东西，我走在前面，妈妈走在我的后面，我看见了小推车，脚一蹬，想自己爬上去，谁知没弄好，一下子摔了下来，小推车也倒了。妈妈连忙问我：“摔着没有，疼不疼”，我笑着说：“没事，不疼”，妈妈又说“下次要注意了，不能一个人往车子上爬啦﹗”，我不好意思的点了点头。

20xx年1月16日 星期四 晴

今天我想买玩具，妈妈不让，说家里已有好多了。我就哭还打了她，妈妈劝我，我也不听，还说了坏孩子说的话骂妈妈，后来妈妈也生气了，就打了我几下。我还是又哭又骂妈妈，还打她。最后妈妈也气得哭了。

我不想打妈妈，我爱妈妈。今天是我的不对，因为我有好多好多玩具。我以后不打骂妈妈了，要做一个好孩子。

20xx年1月17日 星期五 阴

今天上午我去外婆家玩，外婆给我买了很多好吃的东西让我吃，有棒棒糖、瓜子、苹果、香蕉、桔子等，我对外婆说：“外婆，我不吃棒棒糖和瓜子，因为棒棒糖吃的多了牙要坏的，瓜子吃的多了要上火的”，外婆听了很高兴说：“博博说的真对，那就吃个香蕉吧”。我笑着点点头，拿着香蕉剥了皮递给外婆，然后自己也拿一个吃了起来。

一年级作文【篇5】

感动如流水般的事缓缓流过我的大脑，我曾经历过无数件感动的事，让我回味无穷，因为人非草木，岂能无情。

记得那是一个寒假的午后，我要去补课，因为太急，就只穿了一件保暖内衣去补课了，让我出乎意料的是，路途中竟然下起了鹅毛大雪，我浑身颤抖起来。一位大姐姐看着我，连忙给我换上了毛衣， 突然间一种温暖涌上我的心头，我说：“谢谢你，姐姐，你把这件毛衣给我了，那你怎么办啊?”“没关系，我没事的，你快去上课吧。”她的声音有点颤抖，我没想太多，很感谢那位姐姐，让我能感 受温暖，那种温暖真甜蜜……我感动万分，我的眼泪不由自主的留了出来，有些担心那位大姐姐会不会冻着。

上完课，我又回去找那位大姐姐，终于找到了，我的眼泪不由自主的留了出来，并说：“你没事吧?”大姐姐说：“我没事，你上完课了?快点回家吧。”我把毛衣还给了大姐姐，微笑着离开了。

这件事让我十分感动，我也知道了感动是那么简单，是那么简单，又是那么平凡，也能给予人温暖，它是一个举动，也是一个普通的动作，又是一句关心的话语，也是一个宽容的微笑，更是一点点 的付出!

一年级作文【篇6】

我有一个温暖的家，妈妈爸爸都爱我，我也爱爸爸妈妈。

我家是十星级的家，每天我放学回家，我总是觉得我家是世界上最舒服的家。家里的阳台上有鱼池，还有乘风摇摆的花儿，我家养的鱼一点儿也不怕我和妈妈，我喂它们鱼食时，它们总是喜欢向我摆尾巴，我知道它们是来谢谢我的。我最喜欢的是和我老爸玩，他蹲下来抱我的时候，我总是喜欢捏他的脸颊，软软的；每天回家，我喜欢打开冰箱，看一看里面有什么好吃的，我最喜欢吃得就是巧克力了；我们家吃晚饭时会说说话，高高兴兴的。

有时候星期六休息，我喜欢在家给爸爸妈妈做最好的服务：给他们磨咖啡、泡咖啡、烤面包，请他们起床吃早饭，他们表扬我，我心里甜滋滋的。

我爱我的家，爱我温暖的家。

一年级作文【篇7】

今天下午练完毛笔，我和妈妈，还有我妹妹去董永公园玩，我们还看见卖羊肉串的呢！我看见了烤鸡，我肚子响了起来，因为我们还没吃饭。

今天还不算热，我骑着车子挺舒服的，我还看见小鸟在叫，还有大雁在飞，温暖的阳光在照着我们，我光顾着看风景，差一点撞着车子，妈妈让我老实看着前边，我们先路过的广场，广场旁边还有卖服装的呢，广场的电视现在不开了。

我看见了广场，我想起我练滑冰的时候，把我腿摔破了，还有撞着石头，还有摔着自己的屁、股，后来，我快练会了，我穿着旱冰鞋飞快的向前跑，又摔了一脚，真倒霉，还有一次，我练会了，我没看底下的石头一滑，摔了一脚．．．．．．为了练滑冰，我摔了３０多跤，后来我不想练的时候，妈妈非得让我练，后来我练会了，我也不摔跤了，真舒服！后来，我又练踏板车，我也是像滑旱冰一样练会了，后来我做什么事情都相信我自己了，想着想着，差点又撞了车，妈妈又说：小心点，小心点，我嘱咐你好几遍了！，妈妈说着说着，她也差点撞了车，我就说：先管好你自己吧，我就想到自己先做好了再管别人。

一年级作文【篇8】

一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。

小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎就是同时来到公园东侧的草地上。

草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自我的风筝后小红说：“我们来场比赛吧？”小刚和小明都说：“好啊！”

比赛开始了。小明就是方形风筝、小刚就是燕鱼形的、小红就是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上方哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊！”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“这天第一肯定就是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩？”

他们玩了一上午，最后放得最高的还就是小红。

一年级作文【篇9】

接连数天的阴雨天，今天太阳终于露出了久违的笑脸，我们一（8）班的小朋友们在爸爸妈妈和老师的带领下，组织了一场“我和春天有个约会”亲子游梅园的活动。

周日，大家兴致勃勃坐着大巴，来到了梅园。一踏进梅园大门，就闻到了梅园的梅花散发出来的淡淡的清香，令人心旷神怡。我们循着这股清香，来到了一片梅林里。啊！这成百上千棵梅花树，开满了红色，粉色和白色的梅花，一团团，一簇簇，好看极了，我仿佛走进了梦幻的'世界里。有些梅花已经全部开放，它们正等待着人们来欣赏它，游人们争着跟一株株梅花合影。还有一些梅花含苞待放，就像一个个害羞的小姑娘。

赏完梅花，我们还一起做了亲子接力跑游戏。我使出了吃奶的力气跟妈妈进行了赛跑，旁边的游人们也在帮我们加油，结果真的是我们小朋友获胜了，心里真是比吃了蜜还要甜。

“一年之计在于春。”春天是播种的季节，也是万物复苏的季节，欣欣向荣的季节。而春天就是从梅园开始，美丽的梅园真是一幅画也画不完的画卷！

一年级作文【篇10】

天空被夕照染上了血血色，桃血色的彩云反照在江面上，全面江面面目一新，此时现在，天涯像燃起了熊熊猛火。

瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕照织成了一件金血色羽绒服，片刻间，又形成血色，把太阳装扮得像公主一般。企盼江面，一道残阳像一支箭一样射到水面上，像多数的鱼儿在腾跃。

大概6点钟，太阳收起扎眼的光后，形成一个黄灿灿的圆球，四周的云更加光后多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花……遥远雄伟的山丘在夕照照射下似乎涂上了一层金粉，显得特别华美。

又过了一会儿，夕照那微漠的光后给地面披上了蝉翼般的光芒。云朵披上了金辉，像女郎一样姗姗而行，慢慢密切江面。天涯飘着几块白云，犹如鲜丽刺眼的彩缎，点缀着红蓝色的天空。夕照展现完本人的美丽后，欢快的一跳，消逝在江面上，又回到了家中。

一年级作文【篇11】

在我的记忆长河中，有很多事已经淡忘了，但是，有一件事还清清楚楚的记在我的脑子里，无法忘记。那是一个明月皎洁的夜晚，我们几个朋友一起去玩。跑着跑着，我不小心摔了一跤，伤口流了好多血，我痛得说不出话来。

几个朋友心里只有玩，从我身边跑过，视而不理。我气急了。在我痛苦万分的时候，有一个朋友到我身边停下了脚步，俯下身问我：“疼不疼？”我微微的点了点头。她心疼的看着我的伤口，从口袋里拿出纸巾，轻轻的`帮我擦去伤口傍边的血，边擦还边关心的问我痛不痛……擦完以后，她慢慢的扶我起来，慢慢的扶我一步一步地回家去……当时，我感动得流下热泪。我为自己有这样的朋友而感到骄傲，她不像别的朋友，玩耍第一，把友情丢到一边。她的举动深深的打动了我。每当我想起这件事，眼眶就湿润了，我真想对她说一声：“朋友，谢谢你！”

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就每个学生的学习和生活而言，写好作文具有极其重要的意义。写作是我们用来探索人生内涵并表达自己思想的过程。也许您会问是否有一些出色的作文可以供我们参考？幼儿教师教育网小编精心收集整理了一系列优秀作文，标题为“六年级作文”，希望您能经常关注我们网站的最新资讯并合理规划商业计划！

六年级作文 篇1

直行——是一种执着，一种勇气。

反向——不能直行的时候，反向是一种明智。

转弯——徘徊于直行与反向之间，是一种聪明的做法。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定，就如直行一般。直行像一棵古老的青松，咬定大山，不断生长；直行像沧海中的帆船，不怕任何风浪的阻挡；直行像一条艰险的山路，拔掉路边的荆棘，便能达到山顶。

如果你已经看到了一条光明大道，那就直行吧！不畏艰难地直行吧！一个意志坚强的人，一定能到达这条大道的终点。

直行，是一颗向上的心，既然我们看准了山顶的太阳，就要抛开一切去得到它。

但有时方向错了，直行便成了一种固执。一开始方向就正确的人毕竟是少数，那些方向错误的人必须学会反向。

有两条小河，都非常的坚强，它们约好一起流到大海去，但流着流着，一望无际的沙漠挡住了它们的去路，一条小河说：“我要从沙漠上流过去。”另一条则迷途知返，另僻蹊径——它选择了反向。后来，第一条干涸在沙漠了，而第二条却通过另一条路投入了大海的怀抱。

反向是智慧，这种智慧在于知道自己是否走错了路，知道自己是否执着不该执着的事。

执着过了头，便成了固执，固执就像一块死木头，不懂得变通。

反向意味着一切从头再来，而转弯就比反向更胜一筹了。

转弯是换一种思维方式。

从前，有一位大师，他的“移山大法”远近闻名，但人们都没有看见过他究竟是怎样移山的。这天，大师首次向外人表演“移山大法”，但表演时，大师从山的这边走到了那边，人们都问他表演什么时候开始，他却说：“表演结束。”“那你的移山大法是什么呢？”人们疑惑地问。大师微笑着说：“山不过来我过去。”

“愚公移山”的精神固然可嘉，但做法实在欠妥。你想，他这样子子孙孙地挖下去，要浪费多少人力、财力啊！倒不如自己从山这边搬过！

转弯是在直行、反向上变通，侧身。转弯就是换一种方式。

直行——毛毛虫经过痛苦挣扎后，终于化茧成蝶，定格了一瞬间的美丽。

反向——黄叶飘零在土地上之后，逐渐腐烂，带给大树下一个春天的新绿。

转弯——花儿虽然枯萎了，但它却通过风的力量，在远方找到了自己下一个归宿。

六年级作文 篇2

幸福，对于一个残疾人来说就是能健健康康，对于一个高中生就是能考个好大学，对于一个工作者就是能升职，然而对于我幸福就是有一个完整的家庭，就是有双亲，而且能不必听见那吵杂、刺耳的骂架声，取而代之的.则是那令人听了都感到很舒服的欢笑声。

在充满欢乐的情况下生活，能让我们的心情愉快，对我而言，一段深厚的友情也能让我感到幸福。我们不需要太多知己。只要拥有一个或几个真心对待我们、关心我们、不背叛我们并了解我们的朋友，就已是幸福了。

也许我们曾经被我们认为真诚的朋友背叛，曾感到很失望、很沮丧，但这也算是幸福啊！那是因为他们让我们增长了智慧，也教会了我要怎样交朋友。

今年《开学第一课》的主题是“幸福”，看完了三课，我的热滚滚的眼泪在眼眶里打转，因为，这节课，让我彻底知道了什么是幸福，我想说：“ 其实，凡事都有幸福的一面。”比如有些人上当受骗了，我们可以想，不是我一个人受骗，也可以想这次受骗让我增长了见识，甚至可以想他是骗子，会被绳之以法，而我不是一个骗子。我看到过一个故事：一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。

感谢上帝：

第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；

第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；

第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了自己已经很幸福的三条理由。这个故事，启发我们该如何把事从幸福一面考虑。

在《开学第一课》中，我印象最深的是“最美老师”——“王忠华”，他被调进一所穷苦的小学，但是他的意志却不苦，他要让学生找到理想，我最感动的是他的那封信，他为学生做的虽然都是小事，但从他的一件件小事凝成了一个个学生对他的爱。我曾经想过，如果我有这样一位老师该有多好，但是我身边也有不少老师关心我，其实所有老师都是一样的，都是爱学生的，只不过，他们表达的方式不一样，这也是幸福。所以说幸福无时无刻，每时每刻都在我们四周。

幸福是分享，是宽容，是感恩……最重要的是，幸福就是快乐，快乐时幸福的基础！

六年级作文 篇3

清晨，我懒洋洋的躺在床上，一阵“嗡嗡”声传入耳畔，我一下子惊醒了，原来是修草机。望望表，才六点多，我又闭上眼睛，还想睡个回笼觉，“嗡嗡”声又来了，“真烦人！”我眯着眼睛说了一句。实在受不了这“轮番轰炸”，不得不迷迷糊糊地揉着惺忪的睡眼起床了。

吃早饭了，我来到餐桌前，刚刚打开电视，准备关心一下国家大事，这修草机又“嗡嗡”响起来了，我望着窗外，生气地说：“烦死了！洒农药的刚走，修草机又来了，早晨起来就开始‘轰炸’，不让人睡觉，看电视也不行，真不会找时间！”我把音量开到28，才勉强能盖住修草机的声音。妈妈看了看我，不禁说道：“环卫工人也挺不容易呀，他们这么早就起床，来给咱们小区美化环境，让居民们过得更加舒适愉快。你看，这么热的天，我们坐在家里还嫌热，还想吹空调，他们在外面风吹日晒不说，还要干活，还得穿着厚厚的工作服，背着那么沉重的工具，如果让你这样做，你愿意吗？”

“我才不愿意呢！不过，”我话锋一转，“前几天电视上不是说，清洁工不都配备了空调背心吗？特别凉快，我都想要呢！”

妈妈无奈地说：“咱们这可是小城市，发展速度跟不上，哪有那么高科技的东西？”妈妈顿顿，说：“以后当你想说这种话时，应该换个角度思考思考，替他人着想，并且换位思考一下，思考一下别人的感受，清洁工，环卫工都不容易，思考过后，你就会发现，这些‘城市美容师’最值得人称赞！”

妈妈的一番教导，让我体会到了工人们的艰辛，不禁对他们肃然起敬。站在窗前，望着在绿绿的`草坪中辛苦工作的工人们，这真是万绿从中一点橙，一道亮丽的橙色风景线，这些人值得我们敬礼！工作虽然微不足道，但是，他们任劳任怨的精神是至高无上的！

六年级作文 篇4

我的妈妈从事医疗器械售卖的工作，卖东西从来都是真心诚意，所以生意一直很好。在生活中，总是有那么一些爱占小便宜的人，买菜时多拿人家一点儿，帮别人捎东西不给人家原价，我和妈妈都非常讨厌这样的人，占这种小便宜其实没有什么意思，总有一天会吃大亏。

在郑州，卖仓鼠日常用品的店铺并不是很多，有一家店的东西特别贵。开始，他告诉我们郑州只有他们一家，又说价钱都是这么多，他们不赚钱，又找来人托，我和妈妈就信以为真，买了他们家的仓鼠用具：15元的垫料、15元的鼠粮。

后来，听妈妈的同事说，宠物市场的仓鼠垫料卖5元钱，最大包的这个牌子的也只要10元，我和妈妈知道上当了，也知道不能再去那买东西了，就换了家店买东西，这事也就平息了。

不知道过了多长时间，当我再路过这家店时，店门口贴着招租的牌子，显然这家黑心店开不下去了。

有一次，我去妈妈的公司等妈妈下班一起回家，不经意竟看到了仓鼠店的店长，正在卖口罩呢。我叫上妈妈，要去看看他到底有没有改掉无端抬价的坏毛病，因为妈妈毕竟是卖医疗用具的，这里面也包括口罩。

“口罩怎么卖？”妈妈问。“您好，口罩10元两个，这里的口罩可漂亮了呢！”他好像不认识我和妈妈了。“切，还不改这毛病，我去进的才1快钱一个，一下子抬高了五倍，黑心呐！”妈妈在我耳边说道。

我们走开了，回到了店里。“我来进一些口罩！”那人竟然找到了妈妈的店，要进口罩。一看是我们，忙笑笑说声有缘。

他问妈妈口罩多少钱，妈妈说：“3元，看我们那么有缘，就买你2块。”“涨了？”他发出疑问。“涨了”妈妈回答。

往后，他就一直去进妈妈的口罩，还是买的5元一个，妈妈也暗地里抬高价钱，打算给他一个教训。直到有一天，他发现妈妈卖给他的口罩已经达到了每个6元，就气冲冲的找妈妈算账。

妈妈说对他说：“我早该给你教训了，不记得我们母女了吗？你那仓鼠用具买的那么贵，我们俩可是记忆深刻啊！你既然那么爱卖高价，我们为什么不行呢？占小便宜吃大亏，你总有一天会明白！”他的气势瞬间没了，脸上红红的，他也知道害羞。

从今往后，妈妈又把口罩的价钱降回了2元，他也把口罩的单价降到了2.5元，这件事给了他一个教训：占小便宜吃大亏。

六年级作文 篇5

去年冬天的某一日，舅舅来我家做客。

妈妈叫我去买饮料，我骑着自行车把饮料买回来了，妈妈想把它打开，可是怎么都拧不动，好像被封死了一样。舅舅刚说让他来，我就一把夺过瓶子，自卖自夸地说：“舅舅看我的，我妈妈是女人，没我力气大！开瓶盖嘛，小菜一碟。”说完后，还学着大力水手的姿势摆弄了一下，只可惜我那手臂没有肌肉。舅舅笑了笑，说：“你要是能打开瓶盖，我就给你20元。”“君子一言，驷马难追？”我确定了一下。“对，只要你能开，这20元就是你的。”舅舅拿出20元在我眼前晃了晃。我心里暗暗高兴：只要开出来，不但能证明我的能力，还有钱赚，太爽了！真是一举两得，何乐而不为啊！

我左手拿瓶子，右手把着瓶盖，朝逆时针的方向使劲一拧——咦，没动静！不信，再来一次，还是一样没动静。换左手拧，更不行，真是邪门了！这时，我偷偷瞟了眼舅舅，只见舅舅饶有兴味地盯着我瞧，唉，再这样下去，我男子汉大丈夫的面子往哪搁啊？

“行不行啊？不行我来，小心手磨破皮了！”

“谁说我不行的？我刚才先试试看，等下就能开出来了。”我一边应付舅舅，一边脑子飞速地运转起来。看来硬的是不行了，有没有什么窍门呢？突然小学生作文，一个词语跳入我脑海——热胀冷缩。嘿嘿，有了！

“舅舅，借你打火机用用。”

“小家伙，行啊，这么快就想到办法了！”原来，舅舅早就想到了！他掏出打火机递给我，我妈妈却看得一愣一愣的。

我打开打火机，迅速在瓶盖周围晃了一下，瓶盖受热后，我稍微一用劲，它就开了，20块钱赚到手了，痛快啊！

“热胀冷缩”真管用！

六年级作文 篇6

此时的冬天已经过去，春天悄然来临，然而却下起了一场大雪，这应该是人们所说的“春雪”。

那白雪儿从一望无际的天空飘下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒一朵朵，一片片，晶莹如玉，洁白无瑕，像天上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派下来的白色小天使，是那样美丽。不时刮来一阵冷风，吹得我直打寒颤。

一座座的房屋就像披上了一件银白色的新装，屋檐下，吊着大小不同、形状各异的冰柱，就像一根根玻璃棍，给屋檐想上了一道玲珑的花边。那笔直的公路，铺上了一条银白色的地毯又晶莹、又纯洁，看起来很柔软，踩上去还发出吱吱的声音，听起来还很清脆，路旁的大树站的整整齐齐、穿着棉衣棉裤戴着手套、帽子，围着围巾。

那雪花冰晶，时大时小。一会儿是白雪可到了地上全成了水，听老师说这是因为地面温度高。

捡起一片小雪放在嘴里，真甜。比糖还好吃！窗户上有一片片的小雪花，成了美丽的冰花！今天，我们在学校里打雪仗，快乐极了！我们都认为这是最后一场雪。可是过了几天，又来了一场美丽的春雪。这让我们想起一首诗：“新年都未有芳华，二月出惊见草芽。白雪确嫌春色完，故穿庭树做飞花。”

多美的春天，是雪又给了春天一丝美丽，白色的雪花飘洒在大地上，轻轻的，飞上了树像一块奶油巧克力，好想尝一尝。

六年级作文 篇7

在成长的路上难免会遇到一些挫折，我们要勇往直前，解决这些问题。

“哎，今天又要历史考试了。”我嘀咕着，历史是靠背的，而我呢，背时背的出的，就是用不来。哎，认栽吧。当一张历史试卷发下来时，我彻底的蒙了。密密麻麻的，全是字。看得我眼都花了，不行，不能发呆，不能开小差，还是抓紧做吧。

哪位皇帝的年号是贞观？是唐太宗？还是唐玄宗？这些皇帝的名字组都差不多，再说这历史为什么要有？为什么要考？考它有用吗？ 我又不想当考古学家。

第二天历史试卷发下来了，一个鲜红的58直戳我的心肝。分数的下面，有个词～批评。惨了，就像一定没什么好果子吃了。老师来到我身边，说：“你看看，这是你的分数，你认真背了吗？要努力一点，老师相信你。”听了这些，我意识到，老师是关心我的。可是历史它，不管了，为了不让老师操心，我还是努力吧！我暗暗下定决心。

每天晚上，我都做关于历史的习题。时不时的把那些重要的知识记下来。逐渐的，我开始让听。唐太宗，唐玄宗，这些皇帝的称号。偶尔也会把他们的年号给弄错。但我相信，总有一天，我会取得好的成绩。

又要历史考试，先从及格开始，相信自己一定能考及格，拿到试卷，拿起笔，开始认真答题。呼，终于写完了，第二天，试卷发下来了，我考了76分。相信自己就会成功。

在成长的道路上，遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢面对。

六年级作文 篇8

嘘，静下心来，听一听那大自然的歌声.........

大自然是一个乐手，为人们演奏出一首又一首美妙的乐曲，下面就让我们一起来，听！那歌声........

“沙啦，沙啦，”树叶弟弟笑了，是为了迎接太阳公公的到来，“唉...呀！”太阳公公一边伸懒腰，一边露出了他慈详的面孔。“喔喔喔”小公鸡也睡醒起床了，它正在为太阳公公歌唱呢。我也来到屋外，寻找一天的“音乐”。

走到公园里，一股芳香扑鼻而来，小溪旁，突然听到“哗啦，哗啦”的声音，怎么回事？寻着声音往前走，噢！原来，是小溪妹妹在和孩子们玩耍。

“嗡嗡，嗡嗡”，“太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，鸟儿出来了，蜜蜂采蜜忙。”蜜蜂提着小篮子，出来采蜜了，看它们这么辛苦，蝴蝶姑娘来奖励它们了——为它们跳舞。“哇！太美了！”蝴蝶姑娘跳的太美了，好像一个个婀娜多姿的南国少女在轻舞飞扬，引得多少昆虫驻足痴望........

中午，太阳公公喝酒了，把脸儿喝得通红通红的，它喝多了，底下的动物可遭罪了。“汪汪汪”把小狗热的抗议起来，不一会儿许多动物也参加了这场抗议大会，“知了知了”，“喵喵喵”，“嘻嘻嘻”，“唧唧唧”这可怎么办，都赶来大抗议了。

“喔喔喔”还是小公鸡有办法，它用它那一副金嗓子把太阳公公叫醒了。太阳公公一看到这景象赶紧收住了热量，“噢”，差一点酿成了大祸。太阳公公被罚了，乌云把它遮了起来，“哗，哗”调皮的小雨点在空中翻起了跟头。我赶紧躲到屋檐下，不过在我站立之处，竟成了听雨的好地方。

“沙沙沙”听——雨来了，雨敲打着每一块岩石，每一丛绿草，每一朵鲜花，谱成了一首大自然的交响乐，雨丝好似一支支轻捷柔软的手指，拨动着公园里每一根琴弦，为大自然的交响乐伴奏。忽然，暴雨来了，它形成了一抑扬钝挫的声音，为交响乐添加了庄严而又激烈的色彩。

我听着这声音，感受着这声音，雨中的交响乐多么神奇，多么美妙........

我如痴如醉，如醉如痴.........

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每个人都能够进行体育锻炼但运动水平有高有低，作文的撰写，要轻模拟、重原创，作文写作步骤有那些？想要一篇好文章不妨去读读“七年级作文”，建议您将本页加入收藏方便随时阅读！

七年级作文【篇1】

今天，天气晴朗，蓝蓝的天空中出现了朵朵白云，我独自在公园散步。突然乌云密布，狂风大作，好像雷公生气了一样。

路边的花草树木，摇摇晃晃，好像喝了酒一样。顿时，灰尘纸屑飞扬着，好像在天空中说：“救命啊！谁来救我！”路边的行人也加快了脚步，生怕自己被雨淋湿，奔驰的汽车从我眼前呼啸而过，怕突然涨了洪水把车子冲走一样。

不一会儿，天空中就发出轰隆隆的雷声，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤抖了起来。

我赶紧跑回了家，一会儿，粗大的雨点落了下来，打在玻璃窗上叭叭响。雨越下越大，一下子就下起了暴风雨，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。突然闪电从窗外劈了下来，我吓得直哆嗦。隐约有辆汽车还在马路上独来独往，溅起一朵朵水花，像仙女散花一样。奶奶家的菜园里的水越来越多了，里面的蔬菜一定在咕咚咕咚的喝个痛快吧！

过了一会儿，雨停了，暴风雨真是来得快，去得也快啊！太阳一下子又照亮了大地，天空出现了一道彩虹，真美啊！转眼到街上一看，环卫工人正在清扫着残肢断叶。来来往往的车辆又恢复了往日的喧闹，好像什么也没发生一样。

风止了，雨停了，街道上有一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。窗外的樟树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了！这就是我喜欢的暴风雨。

七年级作文【篇2】

灰白色的天空，晶莹的雨水，像是在垂涎一大堆美食一样，欲吞食整个空间。

云哭了

云乌黑乌黑地压下来，没有预兆。我站在校门口，前檐的水滴滴落下来，降落到小水洼里，溅起的水落到我的鞋上，往后退些，后檐的水又滴落溅起，我跳着躲避，和雨水玩起游戏。想玩躲避球一样，却伤痕累累。

她来了

从初二以后，我一直都是自己回家。

“以后我自己回家。”“随便你。”妈妈自顾自地低头吃饭。妈妈以前在我印象中似乎总是不理不睬的，一心只做自己的事。

学校冰冷得使人窒息，即使站在屋瓦下，裤脚也湿透了。雨下得太大了，没有雨伞的小孩难以前进。玩累了，停下来，等奇迹发生。

“在想什么呢?快过来啊!”

我吃惊地看着在不远处的摩托车，是妈妈!我跑过去，躲进她的雨衣里。车开了半天，才想起一个重要的问题。

“你怎么来了?”

心暖了

雨衣里的空间很小，雨水不停沿着边缘下落，进人我的鞋子，耳朵贴着雨衣，听见雨水打雨衣的声音。

“我看雨下得那么大，想你一定走不了，所以就来了。”隔着妈妈后背听到传来的声音，凝聚在冰冷的空气中。

我躲在雨衣里开始瑟瑟发抖，冷冷的空气总得配些发抖的。

车子停了，雨也似乎停了。我下车来，妈妈从车箱里拿出一件风衣。“穿上。”我怔了怔，穿上了那件风衣，重新躲进雨衣里。

雨衣里的温度随着体温上升而上升，即使雨水把我的手冰封使其麻木，我也能感受到从那宽实的后背传来的暖意，直穿我的心房。

雨停了

回到家，雨停了。

“老天就爱抓弄人。”我站在阳台上望着天抱怨，听到后面有人说了一句同样的话，回头一看，妈妈站在我后面野望回天，会心一笑，发现原来可以不用验DNA也可以知道我们的关系。雨虽然停了，但爱延续。

七年级作文【篇3】

乘坐旅游巴士,伴着小雪来到了这次欧洲游的第一座城市，科隆

科隆是一座古城,坐落在德国美丽的莱茵河畔。

科隆大教堂,是这座城市的中心。十多年前,当地人修建了一个教堂平台,使教堂与周围的街道及嘈杂的交通分离开来。据导游介绍,科隆大教堂高157.31米,它建有两座哥特式的尖塔,显得非常高大。

来到塔下,感到自己是那么渺小,仰望雄伟的教堂,塔身上的每个雕刻都是那么精细,每个细节都是那么完美!

进入教堂,光线比较昏暗,室内温度较低。整座教堂由五个殿堂和三个绕圣坛而建的偏室组成。据说圣坛还是初建时的样子,上面的十字架还是欧洲大型雕刻中最古老、最著名的珍品呢!站在教堂中央,抬头看去,从晶莹剔透的彩色玻璃中透进来一些光亮,使幽深的教堂中增添了一丝静谧。在低一些的墙壁上,有许多圣经中的神话故事的画像和雕刻,看到这些,我好像也变的虔诚起来,连说话的声音也低了许多。受到教堂中气氛的影响,我也点燃了一支蜡烛,默默地许了一个心愿……

走出了教堂,我们又来到不远处的莱茵河边。德国人把莱茵河尊为父亲河,可见它在人们心中的地位。河水静静地流淌,像一条白绸从城中飘过。虽说已是寒冬,雪花也时常飘落,河水却没有封冻,只是在柔和的水面上漂着些许浮冰。河上横跨几座铁桥,水面上停泊着几艘大船,成群的海鸥在空中盘旋。满眼都是黑白的色调,真像一幅淡淡的水墨丹青。

科隆真是一座古老而又美丽的小城!静静的散发着它的魅力。

七年级作文【篇4】

高高举起冠军杯只是一瞬间，但其中却融入了多少不能言喻的眼泪和汗水呀！在无数黑夜中，风吹不灭的意志，我们从不感到疲惫。如果说一个伟人撰写出自己的回忆录，那么大部分的回忆恐怕都是苦累交加的日子吧！一个人在奋力追逐梦想时，梦想夹带眼泪和咸咸的汗水与希望共同展翅高飞。那是起跑后的决不撤退，那是等待着超越所有的目标！

内心的问题没有出现塌陷后的空洞，也不是出现黑灰色的山岩。而是既有空洞，又有山岩，却不能把它们填合到一起——它们同时存在而又各自为营。

我们拥有同样的机会，也拥有同样一起努力的感觉。无论踏过千山万山，还是走过千水万水，我们都要勇往直前，走过了绝不回头！若是意识到一个不断变化大小的虚蛹已经从里面无可挽回地飞走，那时光不知流逝了多少。

东方无愧，第一是谁？

蛹的诞生预示着蝴蝶的降临，月亮的.落下代表太阳的升起，突如其来的失败告诫着成功即将来临……

世界是瞳孔中筛网状的柠檬黄……

七年级作文【篇5】

落寞无言，满眼沧桑，几度沉浮，时光漫长。过往冰封在往日的回忆里，如今我将其解封，再回首已逝的岁月。

曾经的自己童真可爱，不曾受伤，但渐渐的长大了，竟然发现有些事情就身不由己了。是不是自己太笨了以至于连自己的命运都掌控不住。或许不是，我从来都不肯承认我的笨拙。我一直觉得我很聪明，但只是我认为。

小学时的一次大雨让我认识到了母爱，那是父亲去上班，而我在放学后待在教室里久久的徘徊，我想离开，但雨太大。知道听见了几声温柔的呼唤，我猛的抬头，看到的是母亲像一个落汤鸡一样站在我的面前。母亲来接我了。我感动的哭了，只是由于雨下得太大，母亲未曾察觉。

在我受伤的那一次我尝到了父爱的滋味。这一片记忆是很模糊的，但依稀可见岁月留下的痕迹。那一次我因调皮从墙上落下来，膝盖上一片血红，我哭着喊着无人理我，后来在人群中出现了父亲的身影，他将我抱起，紧急的将我送到医院，在路上，我看到了他筋疲力尽，但他为了我不曾放弃。我终于明白，父亲所给的爱不那么浅显易懂，却是那么深沉。

身处社会，我不得不离开父母，社会的残酷让我意识到我真的错了。几乎没有人会对你真的善良，谁不是为了生存才接近的社会呢。一次次的跌倒让我开始怀念在家里的滋味，即便父母已经赶不上时代的潮流，但我仍可以向他们倾诉我的心肠。

现在想想自己的处境，还算是不错的，拼搏了那么多的岁月，终于可以丰衣足食了。回首过往的岁月，我还真应该感谢自己所经历的一切。

七年级作文【篇6】

一个星期三，我异常的紧张，因为那天我要面临二年级的语文期末考试，我听说那次考试非常难。在我刚得知这个消息时，我就急得团团转，因为那时剩下的复习时间不多了。

20xx年9月1日，我到学校去，发现，我已经到二年级了。我一想，又可以见到老师和同学们了，我的心里一直很激动，我都说不出来话了呢！

在麦格作文网中，我仿佛进入了书的境界，所有的人都是作者，所有人写的文章都那么真实一点儿不虚伪，以后，再也不用愁自己的写的作文没有人看了！对，麦格，我成长的阶梯！

春节见闻作文900字篇10大年三十那一天，无论是大人，孩子还是老人，都穿上了新衣，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。大街小巷，欢呼声，吆喝声，叫卖声，争论声，喇叭声，摩托车声……响成一片，显得更加喜庆。

啊，时间过得可真快!从一年级的陌生到二年级的熟悉，从三年级的朋友又升华到四年级的闺蜜。五年级了，曾经的我们是那么得天真无邪，又是那么稚趣横生。一起学习了四年多，我们各个性格鲜明，特点突出，身为一个体育特别不好的我，又是十分欣赏羡慕体育“爆棚”的同学。而在五(2)班这个拥有47人的大家庭中，我，最欣赏他了。

七年级作文【篇7】

秋高气爽，秋风习习，我们又迎来了这个学期的秋游。 我们乘坐在开往梦幻陆世界的大巴车上，同学们一路上有说有笑，现得不亦乐乎。突然，不知是谁大叫道：到了！到了！

我们探出头一看，哇！好玩的可真多，有过山车、情侣飞车、摩天轮等。我们走进大门，首先映入眼帘的是摩天轮巨大的轮胎在不停地转着，好像一个正在翻滚的圆球。这儿排除的人可真多呀，排了好久才轮到我们呢。

我们上了摩天轮，往下一看，哇，真高呀，我害怕得双脚发抖，感觉头重脚轻，几乎要掉了下去。玩完摩天轮后，我们来到了游戏项目碰碰车的地方。碰碰车可真好玩，还是自动挡的呢。我们玩的第三项是鬼屋探险。

刚一走进鬼屋，我就仿佛走进了一个黑暗的洞，里面的灯忽闪忽闪的，根本看不清方向，我只好摸索着往前走，刚走没几步，我就看见了一个人骷髅，上面披着白纱，狰狞的样子觉得很恐怖！

在骷髅的旁边还有一个大大的人头，那人头一会飘进去一会儿又飘出来&&使人看过后了晚上睡觉都会做噩梦。我们玩的第四项是飞越极限，飞越极限其实跟荡秋千一样。

但是，飞越极限会更加刺激，我坐上了秋千椅，秋千椅飞快地旋转起来，使我头昏眼花。第四项游戏结束后，秋游也就到此为此了，但我依然还不舍得离开。四年级:蔡毅萌 篇一：秋游作文

在一个秋高气爽、凉风习习的秋日，我 们学校组织了社会实践活动。在车上，我们开心地唱着动听的歌。

我们来到了 今天，学校组织我们去秋游。

七年级作文【篇8】

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当这首歌在耳边响起的时候，妈妈那慈祥的面容就会浮现在我的眼前。因为有你，妈妈，我健康地成长着。

十个春秋，妈妈的爱无时无刻不在我的身边萦绕。妈妈关心爱护我的是数不胜数。

最近天黑的越来越早了，而妈妈回来的却越来越晚。你常常两手拎着菜，胳膊里夹着皮包急急忙忙的赶回家，顾不上和我说话，一头冲进厨房间，在一通“稀里哗啦”之后，就会叫我来吃饭了。吃饭的时候我会把帮班级有趣的事情讲给你听，你虽然显的很疲惫却也不干涉我的兴致。每当这时，你的.注意力总是在我的碗和筷子上，一旦我的意忘形的时候，你就会悄悄我的碗对我说：“快吃！”如果我吃的少了，你会停下来问我是不是菜烧的不好吃。因为我最近吃的比较少，你又没问出什么原因，于是这两天总是批评我，因此我和你在饭桌上没以前那么愉快了。

那天，就在你给我夹菜的时候，我发现你的头上有几根白发。于是，我对你说：“咦，妈妈，你有白头发啦！”你却笑着说：“妈妈老了呀。”我这才仔细看你。可不是吗，除了白头发，你额头上的皱纹也多了。于是我对你说：：“妈妈，吃完饭，我给你拔白头发吧！”可你却催着我快吃；，等我吃完了，你又开始洗碗和收拾房间了。、

我回到书桌旁，想着你的把头发和疲倦的面容，心里难受极了，我想：你如果能像我一样每天开开心心的上学，也许就不会长白头发了，也许我多给你讲一些有趣的事，你的白头发就会少些了。你辛辛苦苦的为我烧饭，烧菜，而我却不好好的吃，你发火也不都是因为我吗？其实你的爱是无处不在的，就连这普通的饭菜里也深深的蕴含着，只是我以前没有感受到。

因为有你，妈妈，我健康的成长着。

七年级作文【篇9】

这个星期，是开学的第一周。

携带些许的紧张和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境。

“中学的确是个小学大有不一样。”——这是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了，45分钟一节；课间休息的时间少了，只有8分钟（预备铃）；作业多了，不仅多了一点点，而是大量，大量。

固定作业就有好多，假如不在课间休息时抓紧做，好像就完成不了。有句名言叫“时间是挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，如何挤都挤不出来了。

对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候，我还纯真无邪地觉得：这作业已经多得不可以再多了，估计初中也多不到什么地方去。但目前看来，我当时真是想得太容易了。回想小学，那个时候真是无比地自由和轻松。不过，正如教历史的谭老师所说，过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好，也值得大家存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了，不能去眷恋。人都是要往前走，往前看的，而不是满足于近况，满足于目前所拥有些东西。

虽然目前我对初中还未完全适应，但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不是冀望于中学来适应我，这不可能。

新的开始。

七年级作文【篇10】

三月，丁香始盛开。

不求与百花争艳，但求在春风下嫣然一笑;没有流萤彩蝶作点缀，但求清风带走她的微香。

在百花丛中，他的色彩显得比原来更为黯淡，只有那一抹淡紫，向天空发出微弱的生命告示。可悲，可叹，天空一角留下一卷残云。

适逢遇上三月，江南一带缺不了雨水，油纸伞哼出来的小调，凄清，惆怅。古稀年的深巷，匿藏着颓垣的老屋，豆大的雨水从瓦尖滚然落下，与地上的积水融为一体，且不忘留下涟漪作记号。

凄婉，迷茫，紫丁香。

悠长的雨巷，颓圮的篱墙，一枝紫丁香从两砖间的罅隙伸展出来，留足注看，伞尖落下的水滴刺破了花蕾的静态，随即带动伏在花蕾上的水珠，簌簌落下，与布满青苔的石阶，迸溅出一朵朵小水花。

不禁伸手去触碰那带雨的花蕾，然而，望着那忧愁的淡紫，油然起了恻隐之心。

霏霏的细雨，随风飘洒，寂静的雨巷，如氤氲般凄婉，迷茫。空气中的雨雾迷糊了双眼，再望那支紫丁香，小小的花蕾里仿佛包容着世间上的一切忧怨，一切愁结。

惆怅，渐远渐近;巷外，万紫千红。

春雨，放缓了落地的脚步，直至湖畔的水一晕一晕地化为静态。雨终于停了，在紫丁香的哀愁中停了下来，初春亦不再随风徘徊，安稳地坐落在这哼着小调的江南。

思悠悠!巷外这枝紫丁香，在初春的时候，却忘了与巷外的众花齐放，独自在这悠长又寂寞的古巷，延续着雨的哀曲。

七年级作文【篇11】

每个人的理想也都不一样。没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。就就是这样，我的理想则就是成为一名军人。

军人，顾名思义，就就是行军打仗的人；并且军人就是神圣的，他们为国家而战；为人民的利益而战；为人民的光明前途而战。

军人的宗旨就是保家卫国，而且每一个军人必须要有健康的身体，良好的体质，和不畏牺牲的精神。因为在战场上，死人的事就是经常发生的。所以军人在战前要做好死亡的准备，要做好为国捐躯的准备。并且每一位军人都应该誓死保卫我们的国家，绝不屈服。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这就是中国古时候一位文学家司马迁的说的。军人就是为人民的利益而死，所以他们的死就就是比泰山还重，就就是死得其所。

不过，要想成为一名合格的职业军人的话，必须要从小锻炼出一颗独立自主的心，此时不能一贯的依靠父母和长辈，要知道依靠别人还不如依靠自己。并且还要加强锻炼，这样才配当一名军人。

有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我的生活变得美好了。我会一直朝着这个方向前进，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的。

七年级作文【篇12】

书包有许多种，各式各样的，许多诱人的图案贴在精巧别致的书包上，使书包变得格外美丽。而我心中最美的书包要属舅舅给我买的书包。

俗话说“舅舅买的书包可以使外甥成绩是步步高升。”

小的时候，我幼儿园毕业了，舅舅拉着我去商场给我买书包。进入了商场，真使我大开眼界，商品琳琅满目，物美价廉，我们乘电梯来到学习用品城，走入了书包的店铺，各色的书包令我眼花缭乱，这个奥特曼的，米奇的，七龙珠的……令我不知如何是好，正要拿这个忽然发现旁边的更好看些，就这样，想要这个，又想要那个，耗来耗去，埋单一分一秒的溜走了，我发现舅舅还是一样的坐待着，终于连我自己都不耐烦了，只好五关，斩立将，最后剩下两个都很精美的书包，一是米奇，它向我眨着眼睛并摆出个手势说：“COME ON !选我吧!“另一个则是七龙珠的，只见悟空驾着筋斗云，后面背着个金箍棒，黑乎头发竖着，张着嘴巴，手拿七龙珠之一——五龙珠”你若不选我，看我不棒子抽了你。“我皱着眉头。只好用最土的方法，“点点麻油抓小偷，不是你就是她它他。”“呵，果然是它。”我背起书包拉着舅舅去前台结帐，就这样回去了。

6年了，我还背着舅舅的书包，每当学习累了时，看看书包，就会想起舅舅那强劲有力的话，“你行的。”我知道这是舅舅对我的期待。

五年级作文[({分享,集锦,收藏,集合,合集,通用,精选,

作文是学生全面发展的必要途径，写作文就像是种下自己心田的种子留下了人生的汗水。怎样才算是思路清晰的作文呢？幼儿教师教育网的编辑为您整理了一些“五年级作文”资料，读完这篇文章您一定会有新的收获！

五年级作文【篇1】

【教学内容】

学习编写寓言作文。

【教学目标】

1．让学生了解寓言的特点。

2．培养学生编写寓言作文的能力。训练学生基本的叙事能力和思考能力。

3．培养想象思维能力，鼓励学生大胆创作。学会把道理或哲理寄托在故事中。

【教学重点】

1．合理安排故事情节。

2．故事生动，篇幅短小，情节简单。

【教学难点】

如何把道理寄托在故事中。

【设计理念】

（一）寓言作文是同学们喜闻乐见的一种文学样式。由于它充满着机趣、智慧、思想和教益，因而也备受成年人的青睐。心理学的研究成果表明，小学生处在创造性想象能力发展的最佳期，他们常常借助幻想的方式来观察、理解和解释他们生活世界中的事物。因此，鼓励学生“写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想” 不仅能顺应学生的心理发展，而且可以使他们的生命体验得到拓展，审美情趣得到提高。本课将通过学生对寓言作文的了解，使学生能够运用语言文字，结合寓言文学知识，发挥想象力，编写出具有一定意义的寓言作文。

（二）本次教学设计，旨在提起学生的“趣”，由“听故事——读故事——讲故事——演故事——编故事——开故事会”几个环节，让学生在寓教于乐的教学过程中，渐渐地爱说话，爱思考，继而爱上作文。

【教学过程】

一、话题导入 真情融汇

1．同学们，谁能告诉老师，你读过哪些寓言作文？我们课本上学过很多寓言作文，你能想起来哪些？

①生可能发言：如拔苗助长、龟兔赛跑、刻舟求剑、叶公好龙 等。

②《揠苗助长》、《陶罐和铁罐》、《乌鸦和狐狸》 ……

2．师：同学们知道这么多故事。那么寓言都有一个明显的寓意，你知道吗？

《揠苗助长》告诉我们：要遵循自然规律，不能急于求成。

《陶罐和铁罐》告诉我们：要看到别人的长处，弥补自己的短处，

3．同学们说得真好！今天老师也给大家带来了一个寓言作文，你们愿意听听吗？听的过程中不仅仅要听故事，更重要的是要弄明白故事中的道理。

老师讲故事——《狮子和老鼠》

午饭后，一只小老鼠从洞穴里溜达出来，想到大自然中享受一下阳光的抚慰。外面安静极了，它懒散地踱着步子，哼着小曲。

突然，它一头撞到了一个大家伙的身上。它揉了揉被太阳照花了的眼睛，啊！原来是一头狮子。它吓得浑身颤抖起来，一步步向后退去，眼睛死死地盯住那头狮子。

然而，狮子还是一动不动地在阳光下酣睡。

老鼠壮了壮胆。以前从不敢这么近距离地看狮子，今天何不趁狮子睡熟之际，好好看看这个强悍的家伙。想到这儿，它的脚步停了下来，并向狮子靠去。

灾难就在一瞬间降临了，狮子突然醒过来，一把抓住了老鼠。依狮子的性格，只要眼前出现了猎物，就要把它逮住。而且不管猎物多大多小，一定要使出浑身解数去猎取，这就是狮子之所以成为狮子的佐证。这头狮子只要动一下前脚，不假思索，就可以把小老鼠解决掉。老鼠请求饶命，并说：“只要你饶了我的命，将来我一定会报答你的。”狮子轻蔑地笑了笑，便把它放走了。

不久，狮子真的被老鼠救了一命。原来狮子被一个猎人抓获，猎人用绳索把它捆在一棵树上。老鼠听到了狮子的吼叫声，便走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你曾经不屑一顾地认为我不能帮助你，不相信能得到我的报答，现在知道了，老鼠也能报恩。”

（要记住别人对我们的恩情 ；要学会知恩图报；时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。意思对就可以）

小结与过渡 ：同学们，我们刚刚学习了一则寓言作文，你们喜欢寓言吗？为什么？的确，寓言作文不仅为我们所喜爱，就连名人、大家也对寓言给予很高的评价，别林斯基说“寓言是哲理的诗”；陀罗雪维支说“寓言是穿者外套的真理”寓言作文真的有如此大的魅力吗？还是再欣赏几则寓言后再说吧。

设计意图：亲情谈话，导入新课，引导学生较快地进入寓言作文的情景。

二、寓言佳作 感受魅力

学生欣赏寓言作文——《井蛙之志》

速读故事，思考课后问题。通过几个思考题，更深地理解故事的寓意。

设计意图：让学生在阅读与欣赏中感受寓言的趣味性，为下文总结寓言的特点，编写寓言作文做准备。

三、 成语点睛，拓宽视野

1．同学们是否已感受到这些寓言作文都似曾相识？是啊，有些蕴意深刻的寓言作文，因为常被人使用，已形成固定意义的成语啦，请你读一读下面的成语，说说你最喜欢哪一个？

2．你能再说几个吗？把它们加入我们的“快乐百花园”吧！

守株待兔 画蛇添足 掩耳盗铃 亡羊补牢 买椟还珠 画龙点睛

狐假虎威 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 望洋兴叹 叶公好龙

杞人忧天 愚公移山 滥竽充数 郑人买履 自相矛盾 塞翁失马

螳螂捕蝉 南辕北辙 愚公移山 拔苗助长 ……

设计意图：通过成语点睛，创设一种语言学习环境，巧妙地引导学生进入寓言作文的习作环境中，一方面可以激发学生的习作兴趣，另一方面可以帮助学生积累一定的寓言作文的素材，拓展学生的语言视野。

四、 游戏引路 激发情趣

1. 生讲寓言作文

孩子们，老师知道你们的心里一定也藏着好多寓言作文，你不想讲给大家听吗？（师悄悄地说：别告诉同学们题目和寓意）

讲完后，让大家猜题目，说寓意。

2. 师表演寓言作文

寓言作文拍成动画片是不是很好看？今天，老师就给大家表演个动画片吧？

师表演——《自相矛盾》，生猜寓言作文。

3. 生表演寓言作文

（师提前准备好材料《狗、公鸡和狐狸》，发给有胆量，有情趣的同学，现场看，现场表演，老师可做旁白）

附材料： 从前呀，一条狗与一只公鸡结交为朋友，他们一同赶路。到了晚上，公鸡一跃跳到树上，在树枝上栖息，狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时，公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见了，想要吃鸡肉，便跑来站在树下，恭敬地请鸡下来。他说：“多么美的嗓音啊！太悦耳动听了，我真想拥抱你。快下来，让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说：“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的，他一开门，我就可以下来了。”狐狸立刻去叫门，狗突然跳了起来，把他咬住撕碎了。

4. 他们表演得真棒，给予掌声（棒！棒！你们真棒！）

好玩吗？你从这部“动画片”中懂得了什么？

（知道了聪明的人临危不乱，能够巧妙地击败敌人。）

这个故事就选自《伊索寓言》这本书。（教师将书拿起，给学生们看。）这里边呀还有好多好多这样有趣的故事呢！有兴趣的小朋友课后可以找来看一看。

【设计意图】孩子们都爱听故事，爱看动画片。从讲故事演故事入手，旨在激发学生的兴趣。有人说，有了兴趣，学校的功课会被孩子们当作礼物去接受的。这一设计，正是为了让学生们爱上这堂课，为下面的学习埋下伏笔

五、 佳作引路 章法导写

1. 师编写寓言作文

①编写寓言作文是一件很好玩儿的事。老师可临场发挥，如编“粉笔与黑板”。先让学生看粉笔、黑板，说说它们的特点，老师再根据学生说的特点编一个故事。

（师可提前打好腹稿）

如： 《 骄傲的粉笔与骄傲的黑板》

从前，有一支骄傲的粉笔和一面骄傲的黑板。 有一天，黑板说对粉笔说：“你看我多厉害呀！每次上课时，老师都要在我身上写字，把我打扮的漂漂亮亮的，红红绿绿的，不像你似的，天生就是一副瘦小的模样。哼！” 粉笔还没等黑板说完，就出口大骂：“你这个没良心的家伙，你不谢我也就罢了，还拿丑话伤我，真不可理喻！” 黑板说：“我凭什么要谢你呢？” 粉笔慢腾腾地说：“是我把你打扮的那么漂亮，没有我，你身上的漂亮花纹从哪里来？所以我才是最厉害的，我应该当老大，刚才你还拿丑话伤我，还不快给我赔礼道歉。” “我给你赔礼道歉，笑话，没有了你我照样能让老师在我身上画出漂亮的花纹，不信咱们走着瞧！” 就这样，两个好朋友一刀两断。

结果一个星期过去了，黑板上 一个花纹也没有。黑板感觉自己丑极了，想起粉笔的话，脸红了，于是不好意思地对粉笔说：“对不起，我不该说脏话伤你，没有你，我真的很难看，也很寂寞。” 粉笔也说：“对不起，我的脾气也不好，不应该自称老大！还……”

这时，黑板擦爷爷笑着说：“能认识到自己的错误真是太好了。爷爷送你们一句话‘要学会看到别人的长处，也要看到自己的短处，自己有短处要及时改正。’” 从此，他们做了一辈子的好朋友

②生说：老师编的故事好不好？你从中悟出什么道理了？

2. 跟老师一起编个寓言作文吧！

① （师先说开头，让学生们自由发挥续编故事，故事可能有很多种……一生续完后，其它人说寓意。）

如： 贪心的狐狸

有一天，小兔出去散步，突然看见有什么东西在地面闪闪发光，小兔一看原来是一粒金色的种子。小兔捡起种子就回家里种。

第二天，小兔走到院子里看见种子已长成一棵金光闪闪的树，小兔很惊讶。心想：“这一定是一棵神奇的摇钱树。”小兔很开心。它就向摇钱树说了一个愿望，说：“我想拥有一辆自行车。”说完就把树摇一摇。果然真的摇出了一辆自行轩，这时正好给狡猾的狐狸看见了。它就问：“小兔弟弟，你这棵树卖多少钱？”小兔说：“我这棵摇钱树是不能卖给别人的。”狐狸听了很生气，就想：“我一定要把那棵摇钱树弄到手。”于是狐狸趁小兔睡觉的时候把摇钱树偷了，狐狸想：“如果我偷了摇钱树，小兔会不会怪我呢？”狐狸正想着。突然它想出了一个办法，就把树摇了又摇，可是还没摇出东西来。狐狸想：“摇不出东西来，说不定东西在树里面呢。”狐狸拿起斧头，把摇钱树砍掉了，拨开一看里面根本没有什么东西。狐狸很后悔，只怪自己太贪心，经过这次教训，狐狸再也不敢贪心了。

② 这个故事告诉我们什么呢？（不要贪心。）

【设计意图】模仿，对于初学写作的孩子来说，不失为一个好办法。读了几篇寓言作文，学生们对于寓言应该有了一定的感性认识。“寓言是什么样的呢？”以儿童化的语言，勾起孩子们脑中对于寓言的已有认识，在交流的思维的碰撞中，让它们不断完善。

3.总结寓言的特点。

①（同学们，我们以上这些故事，都有一个共同的特点，你发现了吗？（都是通过一个小故事告诉人们一个道理。）是的，这样的故事，我们就叫它寓言。“寓”寄托，“寓言”就是寄托之言。

② 寓言一般篇幅不长，但是通过这么一个短小的故事，却让人们明白一定的.道理。（板书：寓言）

4. 寓言的写法特点。 （学生先讨论，再总结。）

教师在学生总结的基础上归纳：（1）把一定的道理寄托在故事之中。（2）故事的内容是虚构的，情节简单，篇幅短小，寓意深刻给人以启迪。（3）故事的主人公，有的是人，更多的情况下是人格化的动物、植物或其他事物的形象。（4）经常运用夸张和拟人等表现手法。（5）故事的语言要生动简洁。

板书： 写法特点

①内容虚构 情节简单

②篇幅短小 寓意深刻

③常用夸张、拟人等手法

④主人公（人、动物、植物、事物）

5. 师可给出一个写作思路：

起因 背景

经过（较详） （语言 动作 心理等）

结果

结尾 寓意

6. 你想编一个怎样的故事？故事的主人翁是谁呢？可以是小动物，玩具，也可以是学习用品，甚至一个符号。但是，要真的符合这个事物的特点，例如，“0”的特点，狼、羊分别是什么特点。总之，故事中反映的事物就应该像这个事物。要抓住事物的特点来编写童话。

【设计意图】减轻心理上的畏惧感，告诉学生：编寓言其实很有意思，很实用。引导学生从实际生活出发，总结寓言作文的写作方法，用故事的形式把自己的想法表现出来——“写自己想说的话”。

六、快速行文，一气呵成

1. 你们瞧，寓言并不难编吧，今天，我们自己来编一个小小的寓言作文，好吗？赶快拿起笔来，行动吧。

2. 学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的同学。

3. 写作前可到“快乐百花园”走一走，也可以再到“快乐对对碰”游一游。

七、寓言赏评，创新行文

1. 俗话说“文章不厌百回改”;伟大的短篇小说家马克·吐温的“站着写作，坐着修改”的故事也传为佳话。请小朋友们自由朗读自己编的故事，自我修改，看谁能够自己发现问题，并自觉改正过来。

2. 同伴互评。将你的故事读给你的好朋友听，听听他（她）的意见，再修改修改，二次成文。

【设计意图】这一环节的设计，包含着三个层面：修改、朗读展示、把故事说出来。俗话说“文章不厌百回改”。让学生知道修改的重要。懂得“好文章是改出来的”。

八、 佳作展评 拓展延伸

1. 开个小小故事会 请同学们自己推荐，或他人推荐，展览佳作。

2. 评选班级最佳。如最佳故事奖，最佳书写奖，最佳开头奖，最家寓意奖等等，最佳越多越好。

3. 在班级优秀作文园地展览，供大家学习。

4. 鼓励最佳选手向报刊社投稿。

【设计意图】通过评选最佳，以激励学生习作的信心.而开个小小故事会，利用了寓言的短小的特点，五六分钟即可，却能够在学生们高涨的情绪中，让“编写寓言真的很有趣”“我还要编写”这样的思想烙在他们的心里。

五年级作文【篇2】

我的家乡新郑是一座历史悠久的古城。拥有8000年的裴李岗文化、5000年的黄帝文化和2700年的郑韩文化等。在五千多年前，中华人文始祖、全世界华人的共同祖先——轩辕黄帝，出生在新郑，并在此一统天下，播撒文明，福荫后世五千多年至今依然惠泽四方；在这里先民们以极强的生命力创造着灿烂的文化，把中国原始文明推向第一个鼎盛时期，掀开了中华文明的历史篇章。新郑由此被誉为黄帝故里、中华第一古都。

新郑的文明古迹真是数不胜数。位于新郑县城北8公里处裴李岗的裴李岗文化，是中原先民独自创造的伟大文明，它在中国古文明的发展进程中，无论是在科学、农业或者是文化、艺术等诸多方面都做出了巨大的贡献。

轩辕黄帝故里，轩辕黄帝故里,位于新郑市区西北部。汉代建祠，明隆庆四年（1570年）修缮，于祠前建轩辕桥，清康熙五十四年（1715年）于祠前立“轩辕故里”碑，1992年至今天重修、扩建。如今的黄帝故里是海内外炎黄子孙寻根拜祖的圣地，被评为国家AAA级景区。20xx年被公布为河南省重点文物保护单位，郑州市十大旅游景点之一。

郑韩故城，是世界上同时期保存最完好的一座土城，也是我国唯一的现存地面并且保存完整的东周城垣。郑韩故城城内，郑公陵墓群、韩王陵墓群、望母台、武公台等古迹星罗棋布。郑国宫殿、韩国宗庙、铸铁、铸铜等遗址规模宏大，令人叹为观止。

位于新郑市区中南部的遗址上郑韩车马坑。车马坑是个俗名，全称为“郑王陵博物馆”。这里是春秋时期郑国王公、贵族的王陵和墓地。北起金城路，南至后端湾村南地，西至双洎河(古洧水)，东到仓城村，占地约３４万平方米，分布着3０００多座墓葬，２３座大型车马坑。

位于河南省新郑市区西13公里辛店镇欧阳寺村的欧阳修陵园，环境优美，北依岗阜，丘陵起伏，南临沟壑，溪流淙淙。陵园内安卧有北宋著名政治家、文学家、历史学家和金石学家，著名的“唐宋八大家”之一的欧阳修，以及其妻子和子孙。

还有具茨山文化和具茨山岩画、华阳故城、柴王陵……

新郑不但有着厚重的历史文化，还有丰富的特产——新郑大枣。新郑大枣的种类繁多，早熟品种有六月鲜枣、奶头枣、八月炸枣(又名落花红）等。这些品种，皮薄肉脆，甜蜜多汁，宜鲜食。中熟品种有灰枣、鸡心枣、齐头白枣、铃枣、结不俗枣、新郑红枣、麦核枣、黑头羊枣、木枣等。其中灰枣和鸡心枣为主栽品种，其面积和产量均占枣树总面积和枣总产量的99%，为枣中之珍品。晚熟品种有九月青枣、马牙枣等，产量高，甜蜜多汁，鲜食最佳。

我为出生在新郑而自豪！我为我的家乡喝彩！

五年级作文【篇3】

过年了，过年了，新的一年即将开始

今天是除夕，和往年一样，我和爸爸在吃过午饭后就开始贴对联。爸爸拿来梯子爬了上去，我手里端着浆糊，爸爸拿起刷子，沾上浆糊，在墙上唰唰唰的涂起来，像一位大画家一样，动作优美极了。不一会儿我们就完成了贴对联的任务。

接着爸爸说要带我去大街上买鞭炮，我开心极了。出门前妈妈叮嘱我说：“烟花对环境污染大尽量少买。”街上可真热闹，吃的、喝的、玩的，应有尽有，一应俱全。突然，什么地方传来了鞭炮声，一听到鞭炮声，我就想马上买完鞭炮，在家开开心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一个烟花都不符合妈妈的条件，正当我垂头丧气的时候，来到了最后一家，一看就没有。这时，身后有人向我推荐一种玩具烟花，她说只要扔出去就行了，我问她扔出去有没有烟，她说没有。我想了想这种烟花正好符合条件，我叫爸爸马上买下来，买完后我们开心地回家了。

我一回到家，就迫不及待地打开盒子，可令我失望的是这鞭炮也太小了，我随手拿起一颗鞭炮心里暗念着：“臭鞭炮。”一下子扔了出去，嘭---这一响吓得我毛骨? 然，大吃了一惊，想不到这小小的鞭炮竟然有这么大的威力。我一直玩到吃饭，我飞快地吃完饭，到楼上看春节联欢晚会，里面的节目非常精彩。

这个除夕真是开心呀!

五年级作文【篇4】

我带上了我的翅膀，我站在山谷上，闭上眼睛，深呼气，竖起耳朵，听，风的呼吸，张开翅膀，挥起双手，眼前飘过一缕柔丝，起风了。

风吹的我的翅膀呼哧作响，忽然的，我猛的往下一跳，我闭上了眼睛，我不敢睁开，我碰到了一层云，我抹开它，却怎么，也抹不散，我掉进了一个无底洞，我迷失了自己，我该怎么办?我大喊大叫，左摇右摆，突然地，我似乎看见了一个出口，我向出口疾跑去，我用我的全身力气撞坏了门栓，我打开门，却看到门后是一堵土墙，我哭着用手刨土。突然，我看到了一线阳光，我抓住了它，我被一种力量带出了土墙。起风了，我张开翅膀，风来的好大，好大，我的翅膀断了，我跌倒了谷底。拖着我的断翅，走进了一个无人的乡村，我一人看风景，看星星，一人袅袅炊烟，我被判处终身孤寂，挣不脱，逃不过。

又有一天，起风了，我化作一缕阳光，飞走了，谁也不知道在哪儿。

五年级作文【篇5】

在我上幼儿园的时候，妈妈就仔细教过我怎样绑鞋带，可我怎么也学不会。妈妈不在的时候，只好让外婆帮我绑，就这样，一天天过去了，我还是不会绑鞋带。

一天，在上体育课的时候，不只什么原因鞋带就松了。我想；：哎呀！妈妈不在。奶奶也不在，看来，我只好自己来绑了。我按照妈妈以前教我的方法，我先把两根鞋带弄直，然后互相交叉……打结的时候，手一打滑，就又松开了。那边，体育老师的哨声已经响了。我一着急，头上的汗都冒出来了。可是我知道，要是不绑好鞋带，我根本走不了。我就冷静下来，把刚才的动作又重复一遍，只是做得更好了。终于，绑住了。

虽然我绑得不太好看，可是我还是做到了。我真高兴！回到家，我一五一十地把事情经过告诉了妈妈，她表扬我说：“你真棒，你终于会绑鞋带了。”通过这件事，我明白了，没有学不会的事情，关键是要自己静下心来，大胆尝试。

现在，我慢慢在学着自己的事情自己做。妈妈说，我好像长大了。

五年级作文【篇6】

“有，就有”，“你怎么这么固执，你说有就有吗。”……这是我和妈妈在争吵，事情的原因是这样的：

我坐在沙发上看了《小巫婆真美丽》这本书之后，就对正在我面前拖地的妈妈说：“魔法，好好玩的魔法，我也想当小巫婆”，妈妈头也不抬的说：“巫婆一般都是指坑害人的人，你还不如当狠毒的皇后呢！”我嘟着嘴瞪了妈妈一眼，之后就大吵起来，半个小时过去了我不想和妈妈吵了，我干脆走进房间里继续想小巫婆的事。想着想着，到了睡觉的时间了，我倒在枕头上直接睡了……

“这里是哪，为什么那些人会骑着扫帚在天上飞，我该不会是在好玩街吧，如果真的是的话，那赶快去真美丽的家啊！”我自言自语的说，到了 号真美丽的家了，我进去敲了敲门，真美丽开了门问：“请问你是谁啊？“我兴奋的说：“真美丽真的是你，我叫王雨是从人类的世界来到这的，我们人类都有写关于你的书哦。”真美丽热情的请我到她家去坐，我和她的爸爸和妈妈真不错先生，黄玉米阿姨打了一声招呼，真美丽就赶快拉我上楼，讨论事情。讨论完之后，黄玉米阿姨还请我吃了超级美味的爆米花，黄玉米阿姨又骑着扫帚带我和真美丽去了郊游，还带我们去了一趟彩虹谷和樱桃镇。

到了晚上的时候，黄玉米阿姨叫扫帚带我回家，半路我掉了下来“啊啊啊”……我惊醒了，原来我是在做梦啊。

不管是不是在做梦，我都去过巫婆世界了。

五年级作文【篇7】

一说到什么事给我的启示，我就会想起两年前的那个下午。

那天下午，我和爸爸准备一起去青屏山玩。可是，本来晴朗的天却下起了小雨，我们只能待在家里了。这时，我生气的说：“这雨也太烦人了！”可是，爸爸却说：“可不要这么说呀！”我问爸爸为什么，爸爸说：“因为它可以给田地浇水啊!”听到爸爸这么说，我也觉得有道理。爸爸接着说：“你可别小看这小小的雨滴呀！它还有着人们要学习的地方呢！”“学习的地方？”我疑惑地问。爸爸就给我讲起了“水滴石穿”的故事：从前，有一块大石头住在一个瓦房旁边。有一天，忽然下起了小雨，好心的瓦片对那大石头说：“石头啊石头，你快躲到我的身下吧！不然屋檐下的雨水会把把你穿透的！”可是，石头却哈哈大笑着说：“什么？他能把我穿透？开什么玩笑！”瓦片叹了口气，就再也没理石头了。多年以后，不知下了多少次雨，石头忽然觉得自己身上好像有千万只蚂蚁在咬，可是，抬头一看，哪儿有什么蚂蚁，分明是那小小的`雨滴，又在往身上砸，自己原来那光滑漂亮的身子，已经被弄成了个大坑。这大坑不是别人弄的，而是那小小的雨滴。再这样下去，肯定能把自己穿透，石头吓得急忙躲到了瓦片的身子下面。这时，瓦片对石头语重心长地说：“这回，你知道它的厉害了吧！”石头羞愧地点了点头。从那以后，石头见人就指着自己身上的大坑说：“你们千万不要小看这雨滴呀！这大坑，就是它给我弄的！”

讲完了这个故事，爸爸对我说：“希望你以后做事情能像小水滴一样坚持不懈，不要像大石头那样骄傲自大。”听了爸爸的话，我认真地点了点头。同时，我又想起一句话：“水滴能把石穿透，万事功到自然成”。

五年级作文【篇8】

王妍丁

这学期，我交了一位新朋友。这个朋友可不一般！不信，你瞧。

她有着牛奶般的皮肤，圆圆的脸上嵌着一双有神的大眼睛，眉毛呈月牙状，微微大的鼻子下有一张略扁的嘴，正随时准备发射。

开学当天，第一次见到她，我可吓坏了。原本是一个暑假没有见到亲爱的同学们，我想给大家一个大大的惊喜。可我一进教室，发现教室安静得连一根针掉地上都能听见，怎么会这么安静，这可是千年一遇的奇事啊！我抬头望去，她正站在那儿，一双大眼睛透露出严厉，她转过头来，盯着我。那双眼睛很有穿透力，让我不得不服从。第一眼见到她，我就觉得她非常严厉。

过了一个月，我又有了新发现，她不仅外表严厉，对作业也要求严格。一次作业，其中两道题有难度，我空着没做。不就是两道题吗？我确实不会做。我心里这么想。原本以为事情就此过去，但她却当着全班同学的面批评了我，声音中带着严厉：王妍丁把需要动脑筋的题全空着！虽然只有一句，但引来了全班同学的关注，看着同学们一双双眼睛，我恨不得挖条地缝钻进去，并在心里发誓我再也不空题了！

她不但对我们严厉，对班干部要求更加严格。班级里的大事小事都由班干部管理，这个方法着实不错，不仅提升了班干部的威信和管理能力，也让老师们轻松了不少。对此我非常佩服她，因为经过她的教导，教室安静了，我们班在学校老师们的心目中也更加优秀。

后来，我发现了她也很温柔，我们做得好时，她就会笑，那笑容如春风般化解我对她一切的畏惧。这时她的眉毛会舒展开来，眼睛眯成一条缝，嘴巴咧开，露出一口整齐洁白的牙。整个脸变成一朵美丽的花。

这位新朋友还很有智慧，她发明了班报，班币，她让写作文不再枯燥，她让每个同学都自愿，尽力的为班级服务，她用自己的智慧让我们班变得更好了。这时，我会感到自豪，因为我认识了这样一位朋友。

现在，大家知道我的新朋友是谁了吗？她就是严厉、智慧、温柔并存的徐老师！

五年级作文【篇9】

上次假期，我来到了韩国首尔的“陈智滑雪场”。一享滑雪之乐。

我们迫不及待的来到滑雪场，在导游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮当当的来到雪坡上。我神速将雪鞋扣上雪橇，滑着皑皑白雪，接着顺势的寒风，东倒西歪的滑着。手不断的向后扬起，速度越来越快，我感受着雪的神奇魔力，驾驽着美丽的雪地，像一只箭，飞也似的躲避着阳光，进入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的脚，最大幅度的刹“车”，这才渐减了速度。

一次不过瘾，想再来一次。当我转过身，抬起头，看到那漫漫长路时，不禁心头一颤：“好高啊！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的寒风不停地把我向后推。我解开橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使劲一扛，无奈的踏起沉重的步伐，顶着寒风，向前走。渐渐的，手中的残雪已变为一滩水，虽有寒风拭面，但汗水仍从细细的毛孔里沁出来。我此时已走到中间，回首一看是一步一步的脚印，我心想：从这滑下去吧，滑不了一会儿就到下面了，不划算！继续爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中间了还不如往上爬呢！于是，我抖起精神继续往上爬……

终于，我气喘吁吁的来到了坡顶，看着那一串串的脚印，心里开心极了！我“嗖”地冲下去，再一次感受着滑雪的欢乐，享受着风的沐浴、雪的神奇。

第一次的滑雪不仅给我带来了欢乐，也让我深感：坚持就是成功！

五年级作文【篇10】

天，天气好热，连知了也叫得个性响，好像在说：“热死了，热死了。”我坐在家里，把风扇调到最高档，一边吃着雪糕，可还是觉得像蒸笼里的包子，不停用手擦着额头上豆般大的汗珠。

这时，爸爸也热得不行了便高呼：“走，去游泳！”我欢呼起来，高兴得一蹦三尺高。不一会儿，我们就来到了游泳池。啊！池水真清啊，看见池水我身上的汗都少了一半，我迫不及待的扎进水里，“咚——”的一声溅起了超大的水花。我感到十分凉爽，可我是个“旱鸭子”不会游泳呀，这可怎样办？哎！算了自学吧！我心想。看见爸爸自由自在的样貌，我也学着他俯下身子游，可刚扑腾两下，就沉到水里去了。顿时，我惊恐万分，本能地用手乱抓，不但什么都没抓到，还喝了几口水。爸爸赶紧把我拉上岸，我一下子瘫坐在池沿上，鼻子里呛了水的感觉真不好受，火辣辣的。

爸爸看见我那狼狈不堪的样貌，又是气又是笑，我觉得游泳太可怕，说什么都不肯下水了。

我抬头望了望天空，太阳的光芒使我的眼睛都睁不开了，身上又觉得闷热，只好硬着头皮再次跳进了水里。

爸爸拿来了救生圈，教我怎样换气，手脚该怎样划，我试着游可还是会沉下去，一连好多天，爸爸都带我学游泳，最后，功夫不负有心人。我觉得自我能游一点点了，便丢开了游泳圈。这时，爸爸鼓励着我：“加油。加油。”最后，我在游泳池里能够无拘无束的玩耍了，虽然动作有些笨拙，此时我的心里就像吃了蜜一样甜。

快乐的时光总是如流水，太阳下山了，我们也要回家了。这次游泳结束了，下次还能够来，可我的童年却一去不返，我忘不了这炎炎夏日，忘不了这一次次游泳，更忘不了这完美的童年。

五年级作文【篇11】

经过几天的准备，学校的红领巾义卖会终于开始了！老师让我们在地上铺好布，摆好物品，开始叫卖。

同学们一个个精神抖擞，看到有位顾客走过来，就热情地推销自己的物品。这位顾客是男生，我们就推销书本，悠悠球之类的，我们每个人七嘴八舌地说着，那个男生好像真的动心了，我们更加有动力了，开始说价钱：“要不然算你三元吧！”那个男生有点犹豫，我们趁热打铁。“你看，这还带一把精致的小锁，而且页数那么多，那么厚，已经很实惠了！”那个男生一狠心掏钱买下了这本练习本。我们都欢呼起来，虽然天空中下着小雨，我们似乎没受一点的影响，卖劲十足，这卖货也不是那么难呀！

可后来，我们就不再觉得卖东西是件那么容易的事情了。那位顾客走后，就没有几个顾客来买东西了，而周边小摊上的人怎么那么多呢？我决定出去探究敌情。我到那边一看，都被吸引住了，他们有的举办了抽奖活动，有的举行买一赠一的活动，五花八门。

我们自身包装上也差人一等，别人有的带帽子，有的在胳膊上贴着心形的“爱心大使”，我还看见有人走动着推销，不一会儿就卖出了一大堆物品，我决定采用这个办法，回到自己的摊位。我拿起饰品，就开始寻找目标，找到了一个概念级的女生，我想她一定会喜欢这折叠梳子，上面有个可爱的卡通日本女孩。我跑过去，开始以我的“三寸不烂之舌”介绍，终于成功卖出了这把小梳子。当然，我也被泼过一身冷水，我刚拿着签字本向一位小顾客推销，她就说：“不买！”这种尴尬遇到了好多次。

这次义卖会对我来说意义非凡，让我锻炼了交际能力，我也感受到父母挣钱的辛苦，更让我懂得了帮助他人的快乐！

五年级作文【篇12】

今天，学校组织了一次春游，活动的目的地是福州国家森林公园。走进公园的大门，只见道路两旁伫立着一棵棵粗壮高大的树木，有柏树、凤凰木等，每棵树木都绿油油的，站得笔直，就像站岗的解放军叔叔一样，生机勃勃的。道路两旁还有五颜六色的花朵在争奇斗艳，有红色的，绿色的，粉色的，黄色的......我们三三两两地一边走一边赏着眼前的美景，贪婪地呼吸着清新的空气，不禁感叹：春天真美啊！

走着，走着，我们不知不觉地来到一片绿油油的草地上。我的肚子开始咕咕直叫了，大家纷纷拿出自己的食物，在草地边上开始野餐。我和我的好朋友陈瑾、陈源祺用餐垫拼坐在一起。我拿出我妈妈昨天亲手制作的蛋糕分给了他们，他们也拿出自家带来的美食，大家一起分享,愉快万分。

饱餐了一顿后，在老师的带领下，我们来到了游乐场。游乐场里的游乐设施还真多啊！有碰碰车、海盗船、自控飞机等好玩的游戏设备。我和陈瑾急不可待地冲向碰碰车，游戏开始后，我驾驶着碰碰车，左冲右撞、生龙活虎，一直在寻找碰击的对手，在激烈的碰撞下，我们都开心地笑了。不过，更惊险刺激的游戏要算是海盗船了。虽然以前也坐过，但是还是对它念念不忘。这次我选择坐在最后一排，坐好之后，我屏息凝神酝酿着气息，当海盗船启动时我心头一紧，不禁抓紧了扶手，当船只要到最高出事我的小心脏似乎快要飞出来了，其他的小伙伴们也是连连失声惊叫。

好玩的时光总是来得快，去得也快，在欢乐的时光中我们结束了此次春游活动。春游让我们拥抱了大自然，放松了心情，真想再来一次，好开心。

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这篇在网络上发现的“六年级作文”文章真是非常出色，值得大家好好阅读一番。作文的写作能够帮助我们更好地提升人际交往的能力，而写作技巧能够让我们建立更加紧密的情感沟通与联系。因此，良好的写作练习是十分重要的。如果您觉得这篇文章很有意思的话，不妨与身边的朋友分享一下哦！

六年级作文(篇1)

一个普通得如白开水一样的晚上，夜色渐浓。我做完作业准备洗澡，一拧水龙头，没有一滴水流下来。换了个水龙头，还是没有水。停水了？我正在疑惑中。楼道里传来一声断喝：“怎么停水了！这自来水公司是干什么用的？”已经是八点半了，还不知道这水什么时候才能来。我把热水壶里的水，冷水杯里的水和两瓶矿泉水全部倒了出来，马马虎虎刷个牙洗个脸。睡觉前，按例上了个厕所，习惯性地按了下冲水按钮，于是，连抽水马桶水箱里也干了。就这样一个停水的夜晚，我澡也没洗，带着一身的汗味就睡觉了。

第二天早上，水依然没来，卫生间里开始弥漫臭味。我换了身衣服和妈妈到单位去洗漱，然后匆匆赶往学校上课。

中午，随着水的`到来，生活终于恢复了正常。又一个宁静的夜晚，我不由有些惶恐：“就这样停个一天水，我们的生活都会乱了套。如果今后淡水资源真的枯竭了，我们该如何面对我们的每一天呢？”

水是生命之源，它哺育了世上万物。可是现在谁还把她当成母亲来看呢？滥用土地、森林面积缩小、过度放牧、滥砍滥伐以及盲目灌溉，导致水质量急剧下降。前几日听新闻里说，苏北一地区，因为长江水源污染，自来水停止供应。网络也常传来，某天清晨发现自来水腥臭难闻不能使用……

曾经，南水北调浩浩荡荡。可是眼下随着河水回落、河口盐碱度升高、鱼和水生植物物种的消失，连一向以“水乡”闻名的江南也开始出现水荒。

几亿年来，地球上水的总量一直没什么变化。可是淡水资源减少，这里闹水荒，那里发洪水，这都是自然对人类的惩罚。

水是自然之母，每一个生命都要依赖水才能存活。如果没了自来水，我们该怎么办？古人取井水，可是现在水井越来越少了，随着地下资源的过度开采业无法饮用了。喝河水？可是现在河里船来船往，河水连洗衣服都不能了。用江水？可现在江里黄沙滚滚，颜色更胜泥土……

爱惜身边的每一滴水吧，随时关上水龙头，别让水空流。

爱惜身边的每一滴水吧，让水重复使用，充分发挥水作用。

爱惜身边的每一滴水吧，珍惜每一张纸，保护森林和河流。

爱惜身边的每一滴水吧，不要让最后一滴水成为人们的眼泪！

爱惜身边的每一滴水吧，不要让水荒成为人类的恐慌！

六年级作文(篇2)

泪水可以是伤感的，也可以是痛苦的。当然也可以是快乐的。快乐的泪水往往是满满的喜悦爆发出的最佳途径。快乐的泪水，来自于成功，来自于游戏，来自于收获，来自于自由，它蕴藏在生活每一个角落，生活的每一件事。

快乐的泪水藏在班级中，在运动会前，我们在一条跑道上挥洒团队的汗水，一次又一次，换来的是如今的成功。是游戏中不知不觉的友谊与默契，是分享快乐的兴奋，是同学乐于助人，是老师的雪中送炭。无论是聊八卦还是学知识，只要和老师同学在一起，总是快乐的，总是可以流出快乐的泪水。

快乐的泪水藏在自己的收获中。当你亲手载的小花展现在你面前，你的心灵会不会有一丝快乐。当自己拔出第一颗大白菜时，虽然是你的一点点收获，也能感觉劳动的快乐。当你取得了好成绩，你的快乐是无法形容的。你就不会懊悔当初复出的汗水，复出的'时间。

泪花闪出的是一个个收获。

快乐的泪水照应的幸福，是父母给予的爱。父爱如山父亲像战士一样守护着我们，不让我们有任何危险，父亲教会了我们坚强，这种感觉也很幸福。母爱如河，她不知不觉滋润着我们，给我们阳光给我们营养，让我们快乐成长，母亲教会我们关爱他人，这种感觉也幸福，也快乐。此时的泪水是答谢。

“快乐的泪水”在生活中还有很多。快乐的泪水不来自眼睛来自内心。

六年级作文(篇3)

人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州的魅力在于西湖。

今天，我们一家去久负盛名的杭州西湖游玩。清晨趁着黎明的曙光，我们来到了杭州西湖边。朝霞映照在碧绿而清澈的湖水上，那像翠玉似的湖水闪烁着金光，一阵阵的秋风吹拂水面，整个湖面都在微微晃动。我边看边沿着岸边慢慢走着，走了几十步又回头去欣赏湖边的美景，它们变幻无穷，熠熠发光。突然间，天空中下起了蒙蒙细雨，更为西湖增添了几分姿色。西湖在细雨中仿佛披上了一件薄纱，蒙蒙胧胧的。湖中的几条鱼儿正摇摆着尾巴游来游去，嬉戏玩耍，它们在洗一场秋雨澡呢！

中午时分，雨下小了。岸上那一棵接一棵的柳树的“绿发”上结出一粒粒晶莹的“小珍珠”，一些长发的柳姑娘早把长发伸到清澈的湖水中去梳洗了。绿柳清湖，一切看上去是那么的和谐。一眼望去，成阴的树，碧绿的'湖水悠悠荡荡，给人以美感。

下午我们要离开西湖了。临走时我更依依不舍。我不时回头望着，想把西湖的美永远记在脑海中。这时，我才知道大自然的美是无法抗拒的。从古至今，不知多少诗人把西湖比作西子。无论是淡装还是浓抹，看上去总是那么美丽。是啊！我也有同样的真切感受。西湖有一种无法抗拒的美丽，令人陶醉。

六年级作文(篇4)

“叮铃铃，叮铃铃......”上课了。听到上课铃声的同学们陆续走进教室。突然，“数学自习”一段白色的字映入在我的眼前。这节课上自习，太好了，可以写作业了。但让人不顺心的事总是不断来袭。

我拿出本子开始写作业，但怎么也无法安静的写作业。一下·两下·三下......，忍无可忍，火山要爆发了。我猛地回头，一字一顿，生气的说﹕“你腿有多长，再踢把你腿剁了。”他不以为然，把手扬扬说﹕“滚·滚·滚......。”我一下掏出一包碱面，全部洒在他桌上，心想：看你怎么写作业。他服了，我这才放心去写作业。

像这样放心写作业的时间并没有持续太久。第二次灾难来袭——恐龙的再世。“陆子硕，把嘴闭上，否则整本书抄十遍。”我虎视眈眈的望着他。

真是屡教不改，刚说过的话早就被他抛到九霄云外去了。“陆子硕，整本书抄十遍。”他满脸苦笑着说：“为什么。”“你说为什么。”他挠了挠后脑勺，说：“不知道。”“因为刚才说过的话。”

你听，这又是哪里来的讲话声？原来是陆子硕·孙浩和孙奥南在讲话。我二话不说，随手抄起一本书朝他扔去。不偏不歪，正好打中，耶！哼，老虎不发威当我是病猫呀！

这节课就以讲话声结束了。唉！

嘿嘿，“老将”不在。“小兵”大乱呀！

六年级作文(篇5)

星期六中午，我去龙瑞B区找同学玩，突然看见一群人围观着什么，我很好奇，仔细一看是在炸爆米花。

炸爆米花的工具像一条龙，炸爆米花的锅是龙头，炸完后放出爆米花的地方像龙身。再走近些，只见一个火炉上，放着一个椭圆形的锅，旁边有铁网和连在网上的布袋。

走近了，见炸爆米花的人一只手在摇晃风机，摇一下身子晃一下。一会还转一圈炸爆米花的锅，生怕有一半爆米花不熟的样子。有时，还会从身旁的袋子里熟练地拿出几块煤炭填进火炉。一只手不停的摇着风机“呼呼、呼呼……”一会又转一圈锅“呼啦、呼啦。”好像演奏一曲交响乐。但有一点我不明白，为什么炸爆米花的人要一会弯一下腰？我为了搞明白，走的更近些，“噢”原来锅上有一个温度计，它可以显示锅里的温度，炸爆米花的人可以用此来测量温度，以便调整火力，不让锅里的米糊吧。炸爆米花的旁边围满了人，他们有的在等爆米花熟，有的手里掂着大米或玉米籽等待着下一锅。炸爆米花的人说：“好了。”这时交响乐好像进入了高潮，小孩们欢呼着、跳跃着“好了，好了……

“砰”的一声，锅盖被打开，一股大米香味迎面扑来，好香啊！还带着黄黄的颜色。“好了，这锅是谁的？”“我的。”爆米花被装入一位阿姨撑着的袋子里，那位阿姨看旁边的小朋友馋得小舌头直添小嘴，赶忙抓爆米花每人给了一小把。那些小朋友吃得满脸都是爆米花，嘴里还不停“吱吱”的笑，好可爱呀！

明天，我也要来炸爆米花！

六年级作文(篇6)

我有一个多面老爸，在公司上班是一个样，在家里又是一个样，这两个老爸之间差别可太大了！

老爸在公司里，是一个做事十分沉稳，兢兢业业的好员工。他每做一个任务，都一丝不苟，严肃对待，按质按量按时完成，所以他在工厂里得过好多荣誉，比如：“20xx武船劳动模范”、“20xx武船劳动质量标准模范”等等。厂里头还为他发了一枚又一枚劳动奖章，有“东方红奖”、“海巡01奖”、“408潜水艇奖”等等。家里摆满了他得的船模。这许许多多奖章，都是因为他勤勤恳恳、踏踏实实工作。

寒冬里的一天，大雪纷飞，爸爸晚上七点多才下班回到家，还没喘口气，电话就来了，原来是厂里来询问船的情况。爸爸不是最后一个走的，所以本不清楚情况。但接到电话，爸爸二话不说，披上衣服就出门，跑回去检查，雨伞什么等都没带。因为淋了雨雪，爸爸第二天就发烧了，不过依然坚持去上班。

每每看到如此敬业的老爸，我都特别自豪！他是我的榜样！

不过在家里，老爸却又是另外一副模样，和公司里的老爸完全不一样。

一到休息日，爸爸在家的第一件事就是躺在沙发上，或躺在床上。这一躺可不得了，几乎叫不起来了！一天24小时，爸爸简直能躺23个小时！无论我何时看他，他都永远是一个姿势——头歪着，躺着，手机拿在手上，屏幕还亮着，呼呼大睡。看他睡得那么沉，似乎外面打雷了都不能惊醒他。

老黄牛和大懒蛇，都是我的老爸！不愧是“多面”老爸啊！

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写作文是中华文化中的重要表现方式之一，它以抒发心灵为目的，留下了生命的印迹。撰写一篇优秀的作文需要我们耐心用心去打磨，那么我们从哪些方面可以看出作文是否出色呢？有关这方面的信息，这篇文章将会为您提供，敬请收藏。

二年级作文【篇1】

自从蜈蚣走了以后，蜘蛛准备另开一家店。蜘蛛想了想说：“我还是开一家衣服编织店吧。”于是，蜘蛛开了一家衣服编织店。上面写着：“衣服编织店，每位顾客只需付一元。”

顾客来了，是一只温顺的小蛇。蜘蛛看见了，心想：小蛇的身体那么长，织衣服还不得织到猴年马月呀。

可是，之前他是因为害怕孤独才开的店，如果拒绝那就又要体验孤独的感觉了。于是，蜘蛛只好给小蛇织衣服。它织啊织，不管有多累，它依然坚持着。

最后，它终于织完了那件长长的衣服。小蛇看见了，开心地说：“谢谢你，小蜘蛛。”蜘蛛听了心里也美滋滋的。

从那以后，蜘蛛每天都认认真真地接待每一位顾客。朋友也就变得越来越多，自己也不再孤独寂寞了，它也过得越来越快乐。

二年级作文【篇2】

每当到图书馆借阅是我最快乐的事情之一，这个暑假，我还有幸参加了“小小图书管理员”趣味培训的志愿服务活动呢。图书管理员工作一共安排了三天。第一天，我早早就来到图书馆，看着一排排的图书和读者来来回回的身影，既兴奋又紧张。一位阿姨笑眯眯地向我们介绍了当小馆员的注意事项，当她给我戴上“小小图书管理员”的工作证时，我觉得图书馆就像我家，我就是这个家里的小主人！每天7个小时的工作我总是不迟到、不早退，这就是工作的责任。在图书馆里实践、劳动，让我仿佛置身于知识的海洋里，自由翱翔。

“小小图书管理员”主要负责小读者们还回来的书和小读者们阅览的一些没放整齐的书的整理和排放，而管理图书的学问可真不少！首先，我们要看图书标签的开头字母来分类，图书品种繁多，这样子分类，不光能方便小读者们的借阅寻找，还可以帮助我们方便排放书。随后，要做的事情就是把图书对号入座。这可不是轻而易举就可以完成的任务哦！我小心翼翼地拨开书，将书放进去，再把书一推，书一本一本地竖起来了，犹如整装待发的士兵，多精神啊！

整理图书不仅考验管理员们的眼睛，还考验管理员们的耐心。因为图书有高有低，要把它放得整整齐齐真是一个学问！特别是一些绘本，大大小小，厚厚薄薄。当把书排放得整整齐齐的时候，心里还是有点沾沾自喜的。三天的图书管理工作，很快就结束了。看着自己管理的区域，一排排、一列列，干干净净、整整齐齐的书，我顿悟到工作的认真与细致，顿悟到工作的毅力，顿悟到工作的艰辛。这次的志愿服务活动，一方面丰富了我的生活，另一方面加深了我对社会的认识，有益于自身的提高和成长。

二年级作文【篇3】

春天来了，春天来了。

春天的使者迈着轻快的脚步提着五彩缤纷的颜料，来到大地上。春天的使者左手一挥，花儿开了，草绿了，柳树发芽了。右手一挥，麻雀又叽叽喳喳地叫起来了，昆虫又开始劳动了，小燕子从南方飞回北方了。

春天的使者不知对大地爷爷和海洋奶奶说了什么话，一夜之间大地和海洋又有了勃勃生机。穿花衣的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在林间跳起舞来，在花丛中忙碌起来；鸟儿在天空自由自在地歌唱，一会儿飞到花间，一会儿栖息在稻田；鱼儿在水中自由地赛跑，你追我赶，毫不惬意。

瞧，小朋友们匆匆忙忙进学校，有的在碧绿的草坪上跑来跑去和朋友们在玩猫捉老鼠，有的在花香中借着和煦的春风背着课文。

而长者却在开阔地悠闲地放起了五颜六色，形状各异的风筝，面部随着风筝飞行的高低变化着……

啊，春天，你真是一个令人充满幻想的季节。

二年级作文【篇4】

童话作文范文300字篇一_灯笼兔

灯笼兔的身体是用纸做的。

到灌木丛里摘浆果的时候，荆棘草把灯笼兔的身体戳了好几个小窟窿。

哎呦，要是风灌到身体里去了会把蜡烛吹灭的，那可不得了。

灯笼兔忧心忡忡地躲到家里，不敢出门。

咚咚咚

象弯着腰才勉强走进灯笼兔的屋子里，这是从我的图画本上撕下来的纸，薄是薄了点，不过把两层叠起来，补个补丁应该够用了，早点儿把身体补好要紧。象把图画纸放到灯笼兔的手里。

象刚走一会，田鼠就来了，送给灯笼兔一张挺平整的花糖纸。这是我上次吃杏仁糖的时候留下的，一直压在枕头下收着，你闻闻，还有香味呢。用它做个补丁吧，不会难看的。

送走田鼠，灯笼兔发现小狸子站在门口，双手倒背着。

我是来送这个的。小狸子把紧握在手里的东西往灯笼兔的怀里一塞，转身就跑了。

灯笼兔把那一团东西打开，原来是一张用来包果子的牛皮纸，这纸很结实，已经被小狐狸捏出了褶皱，比先前更好看了呢！

灯笼兔准备好浆糊，把图画纸、花糖纸、牛皮纸一张一张糊到身上，糊得可密实了。

现在，大家都说灯笼兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花绿绿的纸透着蜡烛的光，把半个兔子坡都映得亮亮的。

童话作文范文300字篇二_狐口脱险

一个晴朗的星期天，小兔在家里一边吃美味的早餐，一边看电视。心里很开心。

突然，一只非常饥饿的狐狸闯了进来，一把抓住小兔逃走了。

黑猫警长巡逻经过小兔家，发现小兔家的门开着，就马上跑到小兔家，发现地上有小兔吃了一半的胡萝卜，再仔细一看地上还有狐狸的脚印，还闻到一股狐狸骚味。黑猫警长马上就知道这肯定是狐狸干的坏事。

黑猫警长急忙开着摩托车向狐狸的洞开去，开到一半时，发现狐狸正扛着小兔在逃跑。黑猫警长加快了马力，一会儿就追上了狐狸，经过一翻激烈的搏斗终于把小白兔救了出来。

这真是狐口脱险啊！

童话作文范文300字篇三_热心的小兔

有一天，小兔在外面兴高采烈的玩。突然，下起雨来，豆大的雨点落在地面上，溅起了一朵朵小水花。小白兔拔了一个大蘑菇，把它当做雨伞，急急忙忙跑回家。

走到半路，小兔看见蜜蜂和蝴蝶被雨淋湿了，飞不动。小白兔说：小蜜蜂。小蝴蝶，快到我的伞下来躲雨吧。它把伞撑到蜜蜂蝴蝶的头上，自己的衣服却被雨淋湿了。

小兔回到家，把湿衣服脱下来晾在绳子上。太阳公公看见了，笑眯眯的伸出大拇指，好像在说：小白兔，你真是一个乐于助人的孩子。

童话作文范文300字篇四_铅笔，橡皮和纸

铅笔、橡皮和纸是很要好的朋友。有一天，小主人做完作业，迷迷糊糊的睡者了，隐隐约约好像听到他们在为谁最美丽吵了起来。

铅笔大哥高傲地说：我最美丽，因为我身穿一件漂亮的衣服，带着一顶红色的帽子。你要知道牛皮不是吹的，火车不是推的。橡皮妹妹指着铅笔大哥说，我才是最美丽的，你们看，我穿着一件五颜六色的衣服，身上还散发出一阵清香。你不要王婆卖瓜自卖自夸了。我才是最美丽的，我的身上有一行行漂亮的字和最美丽的画，它把我装拌得要多美就有多美。纸哥哥得意洋洋地说。说着说着他们就吵了起来，正当他们吵得面红耳赤的时候，小主人醒来了，他们连忙要小主人来评评理：主人、主人，你来说说我们三个人谁最美？小主人沉思了片刻，说：美丽不能光看外表，要看内心。铅笔、橡皮和纸明白了。从此以后，他们齐心协力的帮助小主人，成了最好的朋友。

童话作文范文300字篇五_泉水叮咚

丁冬、丁冬，春天来了，泉水流到绿油油的田野，麦子大口大口地喝水。泉水说：喝吧，喝吧，我的水很甜很甜，你们喝饱了会长出更大更壮的麦穗，好为我们做出更加香甜的面包！

丁冬、丁冬，春天来了，泉水流到清悠悠地池塘里。小蝌蚪欢快地唱着歌儿。泉水说：唱吧，唱吧，我的琴声很美很美，好为你美丽的歌声伴奏。

丁冬、丁冬，春天来了，泉水流到一望无际的大海里，鱼儿开心地游来游去，泉水说：游吧，游吧，我的水很清很清，正好为你们痛快地洗个澡。

丁冬、丁冬，春天来了，泉水流到我的家门口，我和小伙伴们在泉水边快乐地玩着游戏，泉水说：玩吧，玩吧，我的水流过了很多地方，正好为你们带来你们春天的讯息。

童话作文范文300字篇六_我的牙齿王国

我建立了一个牙齿王国，每当我掉一颗牙时，我都会把它送进我的牙齿王国。

我建的牙齿王国是玻璃瓶做的，里面可漂亮了！我还用橡皮泥做了沙发、桌子、电视机。我放了学，都会看看牙齿王国里的公民。中秋节时，我要用橡皮泥做成月饼给它们吃，我希望我的牙齿团圆在一起，这样，我就能快快长大了！

别看我的牙齿王国很小，里面的趣事却很多，我就说一件吧！

我的牙齿王国要选国王了，小虎牙和大门牙进行了一场激烈地斗争，大门牙摇摇摆摆地好像在说：牙齿中，不就我大门牙最大吗？我还长在正中央，选我当国王！小虎牙神气极了，好像在说：牙齿中，我最厉害！你们看，我长得尖尖的，很容易把食物嚼碎了！其它牙齿在下面给小虎牙和大门牙加油，最终大门牙以高大的个头当上了国王。在大门牙的指挥下，牙齿们过着幸福的生活。

你看，我牙齿王国的公民，是不是都很有趣？

二年级作文【篇5】

我静静地走在幽静的小路上，享受清风拂过脸颊。一朵木棉花从空中飘落，我俯下身，认真的看着这朵如火焰般美丽的花，心中感慨万千……

现在我很少能在街道上看见木棉树，他不像普通树木那样枝叶繁茂，可以遮挡刺眼的阳光，将清凉撒下人间。然而，木棉的花儿总是尽情吐露着芬芳，散发着清甜的香气，引来了许多诗人的赞叹，游人的夸赞。

木棉花开的如此硕大而又无所顾及，鲜红的花瓣紧紧连在一块，那么坚强，即使花落，也依旧仰望着蓝天，没有任何一片花瓣分离，就像永不服输的军人，不屈服，不软弱。

木棉的花儿是不需要任何绿叶衬托的，毫无掩饰，没有哗众取宠，没有矫揉造作，它会开出自己独有的风采，绽放那最灿烂的容颜。

木棉的一朵朵花儿就像那一簇簇不灭的火焰燃烧在枝头，又如褪散不去的火烧云，把春天的大地装扮得鲜亮夺目。

二年级作文【篇6】

我们班的爱哭鬼

我们班有个爱哭鬼，整天都哭，烦死了。

有一次下课，我们六个人玩三个字，结果是她抓，她站在那里不动，我想逗她玩一下，拿手轻轻摸了一下她，她用手摸着我摸过她的地方，马上大哭起来，人家都来围观，还以为发生什么事呢。

你说她是不是一个爱哭鬼。

我的同学

在学校里，我有一位形影不离的同学就是罗宇信。

她留这一头乌黑发亮的的短头发，她的鹅蛋脸像百合花般洁白，腮帮上泛起玫瑰色，显得纯静而又妩媚。那双眼睛是那样恬静，想夜空中的星星，又是那样的纯静，比山泉还清。她的那对耳朵小巧而带粉色，像贝壳一样。

我的好朋友

我的好朋友是小林，他长着一双黑黑的眼睛，他的手都比一般人长，脸蛋圆圆的，像一个鸡蛋，他的耳朵非常长，他的鼻子尖尖的，嘴巴红红的，就像涂了红。人一米三十那么高，他喜欢和我一起周末的时候出去骑单车，我们这逛逛那逛逛……

我眼中的豆豆

邻居家有个女儿，名叫豆豆，今年3岁半。她皮肤白白的，有一张樱桃似的小嘴巴。最特别的是她那双水灵灵的眼晴，黑白分明，简直能说话。当她高兴时，眼神甜甜的，一眨一眨地看着你，好可爱噢！当她生气时，眼珠儿一瞪，一动不动，模样更可爱。

我的妈妈

我的妈妈是世界上最爱我的人，她长着月牙般的眉毛，红红的嘴巴，小小的酒窝。她最喜欢看菜谱、做家务和做饭。她每天放学时都做好饭菜，等我和妹妹回来时吃。她是个负责的妈妈，为了照顾我们，不去上班、打麻将。我觉得她是个世界上的妈妈！