宠物一家亲读后感。
如果您对“宠物一家亲读后感”感兴趣那么这篇文章一定很有价值，热烈欢迎您的到来希望此篇文章可以豁然开朗。我们人生中看过许多不同的书，阅读完作品后，我的精神生活感到十分充实。我们在阅读过这篇古诗后肯定是有着属于自己的感悟，这是我们就可以作一篇读后感了。
宠物一家亲读后感(篇1)
暑假中，我读了一本书：《班级一宠一物一家亲》，读完后让我感触很深，对一宠一物有了一个全新的认识。
这本书主要讲述了“小燕子“李彦宽的妈妈买回一直斑点狗，让李彦宽非常高兴，可是，妈妈却告诉他这是为他表妹陈佳佳买的生日礼物。与此同时，班上新 来的`班主任鼓励大家养一宠一物，观察一宠一物，开一宠一物博客。一时间，同学们纷纷有了自己心爱的一宠一物。李彦宽一方面不舍得把小狗牛牛送给表妹，另一方面和大家在一起 深深感受到有小动物陪伴的充实和快乐……
记得我很小的时候，就特别喜欢小一宠一物。外公家养了一只小乌龟，我一有空就去那里，和它一起玩，喂它肉吃；邻居家养的一只小狗，一见到我就摇头摆 尾，一有好吃的我一定忘不了它，我们成了好朋友。后来，妈妈带我去花鸟市场买回来了三只可爱的小金鱼，一直是红色的，浑身亮闪闪，我称它为”红铠甲“；一 只是黑色的，眼睛鼓鼓的，特别威武，我叫它”黑珍珠“；还有一只是五彩缤纷的，尾巴像把扇子，我给它取名叫”花蝴蝶“。有了它们的陪伴，我心里特别开心。 一有空，我就偷偷观察小鱼的“行踪”。最有趣的就要数“鱼食大战”了！只要我一喂鱼食，黑珍珠总是第一个冲上前，它不仅速度快，而且一张嘴就像在读字 母”o"字，一口气就吸进肚子里。最笨的就是花蝴蝶了，它不仅速度慢，常常嘴里吐个气泡，就把鱼食吹跑了……大战完毕，鱼儿吃饱了，有的浮在水面上，有的 静静的躺在水草里，别提有多惬意了。
在我上三年级时，妈妈怕影响我的学习，要把金鱼送到外公家去，我又吵又闹，最终在我的死缠烂打下，妈妈还是妥协了。至今，我和小鱼在一起有八个年头了，虽然它们不会说话，但它们会默默地、不计回报地陪伴我听我说悄悄话，我有什么委屈和喜悦都可以和小金鱼说，可温馨了。
爸爸妈妈总是反对我们养小一宠一物，怕占用我们学习的时间，其实养一只小一宠一物也会给我们带来无限乐趣，它们伴随着我们一天天长大，是我们的知心伙伴。
读了这本书，让我深深体会到：动物是人类的好朋友，人与动物之间是不能分开的，就像书中的李彦宽和牛牛一样。一定要真心相处、好好对待小动物。让我们一起去热爱、保护那些小动物们吧！
宠物一家亲读后感(篇2)
在这个愉快的假期里，妈妈带我去新华书店买了几本课外书，其中最令我历历在目的是伍美珍姐姐写的一本名叫《班级宠物一家亲》。书中有15个小故事，最令我难忘的一个小故事的名称是《原来大家都爱小动物》。
这个小故事中讲了李彦宽班上的同学们都争先恐后去看他的宠物斑点狗牛牛。他们到李彦宽，把牛牛拎了出来，他的同学都说牛牛很脏，因为它身上的白白毛变得黑乎乎的，便让这要给牛牛洗澡。洗完澡后，她们就用吹风机把牛牛的毛吹干。这下好了，牛牛满脸都是享受的样子。毛吹干后，她们就高高兴兴地和牛牛玩起游戏来了……我读到这里，我深深地感受到了有小动物陪伴的幸福和充实的快乐。原来大家都爱小动物啊！
我读过这本书后，我的感受是这些动物不仅仅是宠物，还是我们的伙伴，当我们有了委屈烦恼是，都可以向它们诉说，它们从不厌烦。
宠物一家亲读后感(篇3)
暑假里老师布置了一项作业就是让我们多看看课外书，我就选了一本《班级宠物一家亲》这本书。
这本书的主人公是“小燕子”，小燕子的妈妈买了一只斑点狗，取名为：牛牛。牛牛是妈妈送给小燕子的生日礼物。牛牛喜欢吃面包。他是上帝。小燕子喜欢。
其实现在有很多的家长都不愿意让自己的孩子养一些什么猫猫，狗狗的小动物在家里。一方面是不卫生，它们的身上有细菌，还有些味道，会给大家的身体上带来危害。二方面就是怕小朋友们养了小动物以后，精力都不放在学习上了，只顾着去照顾小动物了，对学习就不上心了。
可是家长有没有想过，现在家庭里，独子的孩子比较多，如果给他们养个小动物，也可以给他们做个伴。小动物也是灵性的。它们已经和它们交流了很长一段时间，它们能理解人类的语言。
因此，动物不仅是人类的伙伴，也是人类的朋友。人和动物是分不开的。就像“小燕子”和牛牛一样，能够和平相处。
宠物一家亲读后感(篇4)
暑假，老师给我们布置了读书的任务。我从一打书中选了五本，这是我非常感兴趣的。而阳光姐姐的这本就是其中之一，因为小时候我很喜欢她，所以我挑选了她的这本《班级宠物一家亲》。
里面主要讲的是主人公李彦宽的故事。首先，他帮助妈妈养**只企鹅。虽然老师禁止他们养q宠物，但他们还是背着老师偷偷地养着。后来，这只宠物在他的聚会冬瓜大**的电脑课上被杀，他非常伤心。
那时，他妈妈给他买了一条狗。他给他取名伊利小蒙牛。另外，他家还有一只乌龟叫天王。因为家里没有天王冬眠的地方，只能钻进墙洞里。天王经常在他爸爸回来的时候出来(他爸爸妈妈离婚了)，它十分想念李彦宽的爸爸。
接着，李彦宽的妈妈逗他说要把伊利小蒙牛送给他的表妹除减减当生日礼物，他十分悲伤，虽然口上没说什么。他的好兄弟因为十分喜爱这只小狗，让他寄养在他家，然后故意说丢了，但后来小狗竟自己跑了回来!还学会了怎样爬上桌子去吃食物，李彦宽只好把小狗留在自己家。
郑老师生病了，由她的老公作为代课老师。在他的鼓励下，全班同学开了一个关于小动物的博客，用小动物的**作为头像。
李彦宽的狗狗最受欢迎，大家都跑去看。不过不久就被两只仓鼠代替了位置。
最后，李彦宽的母亲告诉了李彦宽真相。最后，他终于放心地养大了小蒙牛。同时，他的头被小蒙牛和天王取代。
每个孩子都值得养宠物，这是我的第一个想法。为什么？当你孤独的时候，宠物可以陪伴你。
有时候，你的亲戚，还有朋友，包括你最好的闺蜜和最亲的爸爸妈妈，可能都不知道你的脑海里一直有一个悲伤的记忆，想说出来，可是每次都欲言又止，因为你怕他们说你这么大了，还每天尽想一些与学***的事情。
但宠物就不一样了，他们不管你丑或美，学***坏，性格是暴躁还是温和，只要你对它很好，它认定你是它的主人，就不会变，特别是狗狗。你可以把你的烦恼告诉你的宠物。宠物不会像朋友一样。当你谈到一半的时候，你会突然打断你，说些什么然后溜走。宠物会静静地听，好像它能听懂你的话。
当你讲完时，如果是狗的话，可能会摇一摇它的尾巴，表示对你的安慰。
宠物，可以让你变得很快乐。当你难过的时候，请带你的宠物出去散步，或者逗你的宠物。比如一只狗，它在路上会活蹦乱跳的，一会儿窜到这边，一眨眼的功夫，它又在路口等着你赶上来。
看着狗快乐的表情，你的心情是不是从跌倒的悲伤变成了幸福？
如果它是鱼，你可以拿一根细棍子，碰它，它就会卷起，然后迅速游到另一边，然后你去那里碰它，看到它慌乱的表情，你不觉得它很有趣吗？
有些大人不让孩子养宠物，因为怕耽误学习，宠物的排便也很无聊。但宠物是孩子们最忠实的玩伴。宠物是帮助那些成天多愁善感的成熟孩子找回童年纯真的东西。事实上，如果你仔细驯服它，它会顺从地听你的。当你想上厕所时，它会自动跑到厕所，然后站在马桶上解决一切问题。
或者说，当它在外地想上的时候，它会给你个暗号，你知道了之后，就会带着它一起找厕所，它会憋住的。
狗也可以按照你的指示，比如拿着飞盘，坐下，站起来。其他宠物，只要你配合默契，也可以为宠物做一些意想不到的动作，这是非常困难的。
宠物，是人类最忠实的玩伴。
宠物一家亲读后感(篇5)
暑假期间，我读了一本很有意思的书——《班级宠物一家亲》，它给我带来了无限的快乐。
这本书主要写了“小燕子”李彦宽的妈妈买回来一只小斑点狗，准备送给“表妹”。与此同时，班里新来的老师鼓励大家养宠物，开博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的可爱小动物。李彦宽舍不得把小狗送走，和大家一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福和充实。
正如书中所写：“动物是人类的好朋友。”它们忠诚、可爱、勇敢，虽然不能用话语来清楚表达，但似乎能够理解我们的喜怒哀乐。当我们开心的时候，它们会与我们一起分享快乐；当我们遇到困难和沮丧的时候，它们也会默默地陪伴在我们身边。可是有很多家长却反对让自己的孩子在家里养小动物，怕养小动物会让自己的孩子分心，学习不认真，导致学习成绩下降。实际上，我认为只要合理安排好，什么时候陪小动物玩，什么时候学习，按照计划执行。因此，我认为养小动物孩子不仅不会分心，还会提高学习效率，而且还可以培养孩子的爱心、更加懂得照顾人、提高自己的自理能力。养小动物也可以给孩子增添许多的乐趣。
读了这本书，我还想到了我们家的宠物—金鱼。它们很漂亮，小巧玲珑、活泼可爱的，它们每天在水里不停地游来游去，好像在为举行运动会做足准备！每天我都会跟它们玩上一会，每当我在鱼缸外面点它们一下的时候，它们就四散游开，好像有意跟我捉迷藏似的，让我冲进去追它们，每次我逗它们的时候我都很开心，所有的烦恼都消失的无影无踪。我已经把它们看做是我的亲人，我想金鱼也把我当成是它们的亲人，大家结下了深厚的亲情。
《班级宠物一家亲》给了我很好的启示。动物也有自己的想法，它们用属于自己的语言和同类交流，用自己的独特的方式和人类相处。我们要以在不同视野反思人和动物之间怎样才能做到互相理解，互相沟通，彼此尊重，在有看似平淡枯燥的生活中找到生命的乐趣，获得内心的安宁。
宠物一家亲读后感(篇6)
暑期里，我看了一本由伍美珍阳光姐姐写的《班级宠物一家亲》，令我感同身受，这本书充分体现了许多孩子们的心理感受。
这本书主要讲述了李彦宽的母亲，她是班里系里的代表，买了一只叫牛牛的斑点狗。
当李彦宽和牛牛建立关系时，李彦宽的妈妈说牛牛不是他的另一方面，陈老师鼓励学生养宠物和写博客。
有一段时间，学生们都有自己可爱的宠物。
李彦宽舍不得牛牛，但和大家在一起时，深深感受到小动物伴随的幸福和充实。
合上书，我的心情久久不能平静，多么精彩的故事！虽然我们的暑期到了，但同学们的父母大都还是继续上班，只留下孩子一人在家里，孤独苦闷；想去朋友家玩，怕父母责怪：把心都玩野了！
当我在家的时候，我不知道该玩什么，所以我也想到了手机控制，弓头族，网络蠕虫等情况。
家里没有玩伴，孩子们自然会争先恐后地购买电子产品，视力下降，生活规则被打乱。
宠物无疑是很多孩子现在想要的玩伴，但家长总是会找很多理由拒绝，比如，养你很难，还是养宠物？家里搞得乱七八糟等。
面对诸多阻力，孩子们自然放弃了这个念头，一头扎进虚拟世界中了。
养小宠物不仅能培养孩子的责任感，还能培养孩子处理事情的能力，还能分散孩子的注意力。当然，很难有网虫和低头的人。
虽然宠物不会说话，但它们总能给人们带来快乐、兴奋、力量和希望。
它们总会默默地﹑不计回报地陪伴着我们，在失败时给我们鼓励；在挫折中给予我们坚强；在成功中给予我们警示……在我们看来，这些宠物不仅仅只是宠物，而是我们孩子们的兄弟、玩伴，与我们一起快乐成长，与我们一起走过失败，与我们一起度过孤独苦闷的日子，陪伴我们一同面对困难，跨过挫折，迎来胜利！
宠物一家亲读后感(篇7)
惬意的周末中，我读完了《班级宠物一家亲》这本书，感触很深~
主人公小燕子李彦宽的妈妈从动物市场买回来了一只可爱的斑点小狗，李彦宽非常高兴，就给它奇艺一个很长的名字--伊利小蒙牛。可李彦宽怎么叫小狗都不应，最后小燕子只好为小狗量身定做起了一个简短好听的名字，牛牛。李彦宽和牛牛渐渐地日久生情，有一天，***妈才告诉他这只小狗也不是给他买的，而是给他的表妹胖妞陈佳佳买的，作为她的生日礼物送给她。李彦宽听到这突如其来的回消息！
但没有小狗的陪伴，李彦宽始终觉得不安，还是要回了小狗。
班上新来的实习班主任鼓励大家养宠物，开关于宠物的博客。一时间，同学们纷纷拥有了属于自己的称心如意的宠物。大家一起感受到了小动物陪伴的幸福和相处时的快乐~
动物与人之间的感情无比伟大！我们要爱护宠物呀！
宠物一家亲读后感(篇8)
《班级宠物一家亲》这本书非常有趣。它的作者是伍美珍，也是“阳光姐姐”。《班级宠物家亲》这本书让我对小宠物的全新的认识。
《班级宠物一家亲》主要讲了“小燕子”李彦宽的妈妈买回了一只斑点狗，和小狗相处这几天，妈妈告诉李彦宽，小狗是给“胖妞”表妹买的生日礼物。与此同时，新来的“冬瓜老师”鼓励大家养宠物，开博客。一时间，大家纷纷有了属于自己的宠物。李彦宽一方面不舍得小狗送出去。深深感受到了有了小狗的陪伴与幸福，也感受到充实的快乐。
这本书，给我的感受与收获非常的多。我感受到大家对小动物的热爱。比如：同学们帮小狗洗澡，女孩把水倒进水盆，没有试试水温，就把小狗放进水里。结果，小狗从水里蹦了出来，女孩把手伸进水里，“呀！”“好冷！”，然后又连忙把热水倒进盆子里，有把小狗放进水里，小狗有蹦了出来。原来一试水温才知道，水有太热了。然后加了点冷水，水温刚刚好，才敢把小狗放进水里，小狗在水里闭上眼睛，在享受呢！从文中看出来女孩们是多么有爱心，也看出来大家对小动物的喜爱。
我觉得，我们应该养一只小宠物，不要稀奇古怪的，即使是一只小鸡或小鸭也可以，家长不应该反对，，我们可以利用空闲时间去养它们。我相信，只要有爱心，一定可以把它们养大！
这个暑假我看了很多本书，《班级宠物一家亲》这本书给我留下一个美好的记忆
宠物一家亲读后感(篇9)
《班级宠物一家亲》这本书主要说了主人公李彦宽有两只宠物，一只是Q宠莎拉公主，另一只是小狗牛牛，以及与它们之间发生有趣的故事情节来展开描写的一本有趣的故事书。
Q宠不是他养的，是他妈妈养的。它是一只小企鹅，头上有一个粉红色蝴蝶结，脖子上有粉色围巾。小狗牛牛是他妈妈买回来的，说是送给他表妹的。同时，新来的老师让全班同学都可以养宠物，这样大家都有了自己喜欢的宠物。他的表妹买了一只小兔子，并给他取了一个好听的名字叫白雪公主。李彦宽后来才知道，妈妈只是在开玩笑，是爸爸怕自己太孤单才买给他的。听了这句话李彦宽感到十分高兴。
除了李彦宽养的宠物外，同学们养的一个比一个新奇，比如杜宾犬、獭兔、巴西龟、小伞蜥、狮王斗鱼等等。
这些宠物与同学们之间发生了许多有趣的故事，大家深深感到有小动物陪伴的幸福和充实的快乐，同学们都变得更加亲密了，大家都能快乐、友好的相处！
宠物一家亲读后感(篇10)
我在暑假期间，读了一本由“阳光姐姐”写的书，名字叫《班级宠物一家亲》。
这本书主要讲述的是：主人公李彦宽的妈妈买了一只小斑点狗给他，他十分开心。但是，李彦宽后来才发现那只小狗是送给他“表妹”的生日礼物。李彦宽为了不让那只小狗离开自己，和他的好朋友杨自热实施了一起绑架事件，就是把他的小狗送到杨自热的家里去。可是那只狗又自己回去了。李彦宽班里换了一个新老师，他支持同学们养宠物，并叫同学们开博客。让同学们深深地感受到了有小动物陪伴的幸福和充实的快乐。
我读了这本书后，改变了我对宠物的看法，我以前认为宠物是人类的玩物，不过我现在认为宠物是人类的朋友，可以对它们进行交流，和他们一起玩乐，同甘共苦。把他们当成自己最好的朋友，同人类一样对待。
我以后一定会把动物当成自己的朋友，不再把它们当成人类的玩物。
宠物一家亲读后感(篇11)
大家常说宠物是我们的好朋友，而宠物也是一个给我们创造快乐的源泉，没有宠物我们根本不会如此的快乐。而《班级宠物一家亲》这本书就很好的描绘了一位用心良苦的老师鼓励同学们用小动物的事情。
老师鼓励学生养小动物，一般人是想不到的吧！同学们也肯定惊得下巴都掉下来了吧！没错小燕子李彦宽所在班级的新老师就真的鼓励同学养小宠物，看到这里家长们一定会觉得，养宠物影响学习，上课会分心，孩子老是想着宠物而不好好听讲，其实家长的担心是没有必要的，同学们只要我们有一点自制力，只要不在学习时间和宠物玩耍，养一只宠物也是十分有趣的呀！
我曾经还养过一条小仓鼠呢！每天放学后我都会积极的给它喂食，换水，打扫房间在我的精心照料下母仓鼠也顺利的生下了一窝小仓鼠，红彤彤的，特别可爱。给我们家带来了无限的乐趣。
小动物们虽然不会说话，但是它们会在我们伤心难过的时候陪着我们，听我们讲悄悄话，更别说它们有多可爱了，所以珍惜爱护它们吧！你值得拥有！
宠物一家亲读后感(篇12)
《班级宠物一家亲》读后感1000字
看完这本书，脑子里仍然在想着作者在故事中描写的斑点小花狗。同时，也让我想起了以前养的一只同样的斑点小花狗。
首先，让我们回顾一下故事的内容：“小燕子”李彦宽的妈妈从商店里买来了一只小斑点狗。可后来得知，这只小狗不是自己的，而是送给“表妹”——李佳佳的生日礼物。（其实，李彦宽的妈妈故意骗一下“小燕子”的。这只狗真是送给李彦宽的礼物）。与此同时，班级新来的班主任老师鼓励学生养宠物。在养宠物的过程中，大家深刻体会到了宠物陪伴的幸福和充实的快乐……
看到文中小斑点狗那么可爱，便想起了以前养的那一只差不多一样的狗。
那只狗得追寻到那个故事。我的爷爷从外面回来，手上牵着一条绳子，绳子下有一只小狗。原来，爷爷牵来了一只小斑点狗。
我喜出望外，连忙迎上去问爷爷：“爷爷，这只小狗是谁的？”
“哦，这只小狗是我一个朋友的。他不要了，问你要不要。”
“我要，当然要！”说完，我高兴地把小狗牵进屋子，拉到阳台上了。
这只小狗并未像我想象的那样。听话、活泼、可爱一点儿都没有。刚开始，我没怎么理它，就天天给它饭吃，没别的。我没有像那些小孩一样天天对着小狗说话，我也没有把它带到下面玩，更没有时间陪小狗。没想到，这只狗就因为这些，而报复我。
这一天晚上，我用碗装了一些剩菜剩饭，准备拿到阳台，给小狗吃。谁知道，它那么调皮。我刚刚打开门，它就像疯了一样，像一个黑影一样串了出去，像一只小老鼠一样跑进我家的客厅。
我刚准备把它拉出去，可它却拉了一坨屎在客厅里。我没办法，等会儿让老妈看见不发火才怪。刚刚收拾好，它竟然在房间的走廊旁又拉了一坨。
我火了，冲它怒吼:“你干嘛呀你，给你吃饭就不错了现在还得寸进尺了是吧。你真是个不知好歹的家伙！听着！我告诉你再不听话信不信把你煮了吃了。”
“汪，汪！”小狗大叫，表示示威。
“你真是天堂有路你不走，地狱无门你自来。哼，我懒得理你，等会儿别怪我拉你，你脖子疼。”话音刚落，我走上前去，拿起绳子，使出吃奶的力往阳台拉……
这只强势的狗没过几天就被我送出去了，现在回想起来还真有点可惜。
其实每个小狗都很可爱，只是你和它没有互相了解彼此，所以，它和我关系并不好。这个道理是我看《班级宠物一家亲》才知道的。
班级宠物一家亲的读后感，来自新华文轩网上书店的网友：学校暑假推荐图书，孩子很早就想买这书了，才买给他……大概看了下，书中把好词好句都写的大些，感觉让孩子在读的同时又积累了好词好句，挺不错的……
宠物一家亲读后感(篇13)
青岛胶州北京路小学六年级一班李嘉懿
在这个愉快的假期里，妈妈带我去新华书店买了几本课外书，其中最令我历历在目的是阳光姐姐写的一本《班级宠物一家亲》。
这本书讲的是主人公“小燕子”李彦宽的妈妈买了一只斑点狗，让李彦宽很高兴，可是，妈妈却告诉他，这是为他表妹 “胖妞”买的生日礼物。同时，班上新来的班主任鼓励大家养宠物观察宠物，并开设宠物博客。有一段时间，学生们有了自己可爱的宠物。
陈佳佳养的是一只小兔子。杨自乐养了四只鸡，取名为：沉鱼、雁、闭月、羞花。
陶斐然和胡晶晶各养了一只小仓鼠。李彦宽一方面是因为表妹陈佳佳已经有了小兔子所以舍不得再把小狗牛牛送给表妹，另一方面和大家一起，深深感受到了有了小动物的陪伴的幸福和充实的快乐……
书中有15个小故事，最令我难忘的小故事是《原来大家都爱小动物》， 同学们知道了李彦宽家里有一只可爱的斑点狗叫牛牛，便都争先恐后的去看牛牛。他们到李彦宽的家，把牛牛拎了出来，他的同学都说牛牛很脏，因为它身上的白白毛变得黑乎乎的，便要给牛牛洗澡。洗完澡，她们用吹风机吹干奶牛的头发。
这下好了，牛牛满脸都是享受的样子。当我读到这篇文章时，她们开心地和牛玩游戏，我更深切地感受到小动物伴随的幸福和充实的幸福。我由衷的感叹：
啊！原来大家都爱小动物呀!
事实上，有许多父母反对他们饲养小动物。一方面，他们认为这会影响他们的学习；另一方面，他们认为小宠物在家里会有点脏。可我觉得，有一个小宠物在家里，是件很有趣的是事情呀！我们可以写一篇关于宠物习惯的作文。成年人怎么会觉得这会影响他们的学习？
现在有些动物很有灵性，似乎能理解人的意思，一开始它会有点脏，但是你和它相处很长时间，它会更有意识。
现在独生子女多了，大人也不知道这些独生子女有多孤独。每个孩子小时候都有养小动物的愿望。即使不是猫或狗，鸭子也能做到！小动物们虽然不会说话，可是它们会默默地、不求回报地陪伴我们，听我们说悄悄话，它们也从来不厌烦。
在我们看来，这些小宠物不仅是宠物，它们就是我们的知心伙伴，和我们一起长大……我希望大人们能像阳光姐姐一样，理解与支持我们，让我们有更多的自由空间，来发挥我们的想象力和创造力，也让我们多接触大自然和小动物，充实我们的生活，使我们更能真正快乐地成长！
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