创意方案。
幼儿教师教育网小编为您精心整理的“创意方案”将为您掌握更多的知识"，热烈欢迎你参考这些资料愿它们成为你进一步发展的催化剂。为了在乎的事情可以顺利进行，我们需要提前准备计划，在你迷茫的时刻。实际有效的方案对我们来说是很好的助力，方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
创意方案(篇1)
一。活动简介
xxxx届毕业典礼毕业生代表发言招募活动将以毕业生自主报名，面试考核的形式选拔优秀毕业生代表，在xxxx年毕业典礼上担任毕业生代表发言人。
二。主办单位
党委学生工作部
三。报名对象
xxxx届全体毕业生
四。报名时间
即日起――xxxx年xx月xx日
五。基本条件
具有良好的口才和语言表达能力，普通话标准，口齿清晰，情感丰富，演讲具有一定感染力。
六。稿件要求
采用发言稿格式撰写，内容要体现时代性，在毕业典礼现场能代表全体应届毕业生分享大学的收获和感悟，抒发对母校、老师、同窗的情怀和眷恋，共同展望祖国、母校和学子的美好未来。要求内容健康，感情真挚，文笔生动，传递青春正能量，能充分体现齐医毕业生良好的精神风貌。具有人文情怀、家国情怀和社会责任感，字数1500字左右。
七。报名方式
发送个人演讲稿及简历至邮箱（不超过1500字）
少年们，准备好了么？
以毕业之名，为梦想发声。
你准备好了么？
我们就差一个勇敢的你。
创意方案(篇2)
“阳光微笑”大学生阳光笑脸采集活动通知各班：为进一步推动大学生心理健康教育工作，帮助大学生健康成长，根据山东工艺美术学院学生处工作部（处）第七届心理健康活动月安排，特举办“阳光微笑”大学生阳光笑脸采集活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
阳光你我，微笑瞬间
二、活动范围
视觉传达设计学院全体同学
三、活动时间
作品提交：4月27日至5月10日
作品审核：5月10日至5月15日
四、参赛作品要求
（1）鼓励学生发现并记录身边大学生最灿烂的笑容，每个笑容需附300字以内的文字介绍，讲述笑容背后的故事。
（2）照片须为清晰的正面像，要突出面部表情，照片中的笑脸要包括全部的头、颈部及肩部偏上部分。
（3）拍摄照片要色彩明亮，拒绝艺术照、抄袭和PS，拍摄相机像素应在500万以上，以JPG格式提交。
五、注意事项
（1）各班请于5月10日前上交作品至少10张，承办单位将对上报图片进行筛选，筛选出十名“校园灿烂笑容”大学生阳光笑脸，推荐参加全省万名大学生阳光笑脸展示活动，通过网络、展览进行展示，以此不断提升大学生在生活中寻找美、发现美的能力。
（2）学校也将根据上报作品情况，开展我校大学生笑脸展示活动。
六、作品征集
作品以班级为单位报送，班级在报送时将作品编号，以便整理。并填写班级作品汇总表（见附表）。
作品发至邮箱：（班级对作品统一压缩打包，邮件主题需注明班级，并附带班级作品汇总表），不接受个人投稿。
七、奖项设置
评选推荐“校园灿烂笑容”10个颁发证书。
八、联系方式
联系人：联系电话：
联系电话：
九、组织单位
主办单位；山东工艺美术学院学生工作部（处）
承办单位：视觉传达设计学院
如有变动另行通知，本活动解释权归山东工艺美术学院学生工作部（处）及视觉传达设计学院所有。
学生工作部（处）视觉传达设计学院二0一二年四月二十七日
创意方案(篇3)
在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三：儿童节期间在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气;
2、送水壶后，必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费;
3、活动中参加对象为0—14岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。
今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。
参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。
也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。
写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。
活动结束后，超市将对原文进行打印后，贴与超市一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满50元的电脑小票，向超市索取原文复印件一份。
1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。
3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。
幼儿表演：
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
以的儿童节为契机，密切门店与新老顾客之间的关系，树立品牌口碑，增强顾客对于餐厅的认同，为门店积累客源。
凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均凡来店就餐的小朋友均赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球赠送卡通气球一个。
注明：直营门店由物流部统一配送。外阜直营门店自行购买，其它加盟店可自行参考。
2、门店LED字幕支持，门店LED字幕：祝全市小朋友儿童节快乐，健康成长，有个快乐童年!
1、丰富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费;
2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。
__美食城、__美食海鲜城、__美食海鲜广场、__餐厅。
1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛;
2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。
2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大小、样式(动物形、心形、圆形)、材料(奶油、巧克力)由厨政部统一安排(成本不超出2.8元/个)。
3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满__元可获赠免费全家福(8寸塑封)一张，各店做好登记，财务备存。
4、凡活动期间在店消费的小朋友(12岁以下)可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环境!
6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，__精彩无限!__餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅，内容为：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!并于六一儿童节前几天送至各店;
2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限!__餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧!
3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。
1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;（sq158.cOm 申请书范文网）
2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。
3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训，并在客人用餐时主动提示，对用餐儿童应当送上节日祝福;
4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点;
5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。
活动一：凡在__超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计，单张小票限抽3次。)
(1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);
(2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);
(3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);
(4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);
(5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(0名)。
抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，(红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个)
(1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);
(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);
(3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支);
(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。
(1)满38元送---650ml珍味堂生抽一支;
(2)满68元送---900ml立白洗洁精一支;
(3)满98元送—2L可口可乐一支;
(4)满128元送—宝明月光卷纸一条。
活动四：活动期间，__超市所有儿童服装全场7折，全场男女服装7.5折，牛仔服装7.5折。(特价除外)
活动五：全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!
创意方案(篇4)
1.观看童话—最喜欢的童话故事
在表演开始前，老师们可以带领孩子们一起观看童话PPT课件，让孩子们选择自己喜欢的故事。
2.准备彩排—最想演的故事角色
活动方案中，已经为小班孩子们准备了4套跟故事PPT对应的表演剧本。
每套剧本都将人物角色和对白清晰列出，老师们打印出来可以直接用于排练，轻松帮助孩子们展演一场精彩的童话剧！
童话剧本《拔萝卜》
★第一幕《老爷爷种萝卜》
旁白：春天，老公公买到一粒特殊的'种子，他把奇怪的种子种到了地里。没过几天，就长出了一个萝卜。于是，老公公天天都给萝卜浇水。
老公公：对着萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜啊！长吧， 长吧，萝卜啊，长得大啊！”
萝卜：就像听懂了老公公的话一样，越长越大，大的像房子一样。
★第二幕《拔萝卜》
旁白：秋天，老公公来拔萝卜啦。他拉住萝卜叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。
老公公：叫老婆婆来帮忙，“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜！”
……
3.开始演出—走进童话 喜迎新年
活动开始前，充分的物料准备不能少！一份清晰罗列的节目单，大大保证了整场演出了顺畅、有序进行；
创意方案(篇5)
活动目的：
使广大中小学生及其家长树立环保理念，使广大市民了解雾霾的伤害，共同做到多植树，少开车。人人心系环保，大手拉小手，共创绿色家园。
活动方案：
各校进行“废物利用，巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保，有关生态环境的创意大赛，从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”，“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报，进行环保签名活动。
参与人员：环保小卫士、优秀作品作者。
活动流程：
一、各校将活动下达至各少先队员。
二、由少先队员回家进行准备、制作。
三、由少先队员将作品统一交给学校，由学校进行民主公正的评选。并举行知识问答赛。
四．在老师的带领下，各校学生统一来到泉城广场，站好队伍，举行绿色宣传活动。
五、由学生代表进行演讲。
六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报，并给他们宣传有关环保的知识，请他们在“绿色协议书”上签下名字，与大家一起，为环保搭一把手，出一份力。
七、将各校签名总数进行汇总，大家一起约定成为“环保我当先，绿色出行”小榜样。
八、主持人宣布活动结束。
九、各校学生带回。
活动计划人：济南市锦缠街小学
六年级四班
郭晓彤
4
小学首届“节约金点子”创意大赛策划方案
一、活动宗旨
为贯彻落实“四节教育”倡议内容，发挥龙沙小学科学环保优势，积极开展环保意识创造活动，努力提出合理化点子，为科学节能、绿色环保提供强有力的技术保障，特举办本次“节约金点子”创意大赛。
本次大赛旨在在学生中开展“节约一滴水，节约一度电，节省一张纸，节约一粒粮，节约一分钱”金点子创意活动；加强学生环保教育，培养学生勤俭节约从我做起、从点滴做起的意识，形成勤俭节约的生活习惯。
二、活动主题
我环保、我行动——龙沙小学首届“节约金点子”创意大赛
三、主办单位：
龙沙小学德育办、龙沙小学科学组
四、参赛对象
龙沙小学一至六年级全体学生
五、投稿内容及要求
1.结合查找出的浪费现象，充分发挥学生的想象力和创造性，设计节约小窍门。金点子必须富有新意、想法合理、切实可行，注重发挥环保节能优势，充分运用所学科学知识。
2.字数不限，内容主要涉及“节约一滴水，节约一度电，节省一张纸，节约一粒粮，节约一分钱”，在表格中注明创意人。
3、每班参赛两个金点子，多者不限。
六、投稿方式及截止日期
“节约金点子”创意表格填好后于12月10日下午三点前交到实验室。
七、评选方式及奖项设置
本次创意大赛将由学校领导、教师及学生代表组成评委团进行评审，本着民主、公平、公正的原则，评选出最佳金点子创意奖，最佳创意团队奖，并颁发荣誉证书。获奖“节约金点子”将整理、编辑成金点子文集进行校内展览。并整理发表在科学博客“一一网络工作室”的“学生成果展示会”栏目中展览。
创意方案(篇6)
二、活动目标：
通过开展形式多样的主题班会，社会实践，调查研究。从而在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，明白将祖国己任，将社会为己任的美好理想。通过各种方式了解名人的伟大理想，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力!
四、活动方式：
小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。
五、活动过程过程：
播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想，你的理想是什么?(同学们讨论。)
主持人(男)：下面请同学们说说自己的理想，好吗?(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)
主持人(女)：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢?
同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;
同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;
同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……
主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请---同学们谈谈“成功的人”。
主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!
主持人(男)：下面我们来看看，二十年后的我们是怎么样的吧。
小品：《二十年后的我》(表演者：---、---、---、---等同学)：二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历。
主持人(男)：但是世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测。
主持人(男)：是啊，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘。
主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?
主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
同学1：珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;
主持人(女)：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力;
主持人(男)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进行西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
主持人(女)：据我所知，我班---、---同学就是这样的人才呢!
小品：垃圾大王小品大致内容：讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起，但由于他不怕别人的取笑，不怕困难，大学毕业以后，他大胆地从事处理垃圾的工作，后来发展到搞垃圾回收，成立了“创世纪公司”，成了一位出色的企业家。
小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想，并执着追求，有创新意识，就一定能实现自己的理想。
主持人(女)：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?
主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。
主持人(女)：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，
一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。
主持人(男)：对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?
甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。
主持人(女)：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。
主持人(女)：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇”。
自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?
同学们自由回答。
主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
主持人(女)：我们轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话，如：我一定行!等，说不好的同学要出来为大家唱一唱我们本次班会的主题歌——《水手》，好不好?
主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来欣赏诗歌朗诵“请举起杯中的美酒”(由×和×同学表演，诗词略)。
主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
六、班主任总结：
首先很感谢---、---等同学为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
创意方案(篇7)
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
五、 活动内容：
新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演
八、安全预案：
(1)、家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)、通过广播向学生进行安全教育;
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
一、活动目标：
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长 活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动
各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。
主持人开场白迎六一联欢祝词 (播放背景音乐《如果你感到幸福你就拍拍手》)
(5)互动游戏(幼儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖。
(奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜爱的小玩具等) 主持人预祝孩子快乐健康成长、、、、、、、
结束后 (幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水)9：50—10：
各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏(活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味开放日，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。)
抱气球拿到终点给家长坐爆。
2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。
游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，
带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。
规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。
儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。
2、幼儿园给每一位幼儿发放一瓶酸奶。
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。
四、时间安排：
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;
3.六月一日上午开展活动。
创意方案(篇8)
网络情人节是信息时代的一个爱情节日。定于每年5月20日和5月21日举行。以下是创意520活动计划，欢迎阅读参考！
“浪漫情书+爱情玫瑰
如果你对自己的文字能力还比较自信，一封情深意切的情书写在特制的精美卡片上，加上一束玫瑰绝对会给他(她)留下永难磨灭的印象。千万不要抄袭《致胜情书手册》，一定要真心实意地写出属于你自己的情书。只要是您自己编写的，它是否幼稚都没有关系。 勇敢的恋人将被欢迎到* *。
女孩不仅要有甜言蜜语，还要有内涵丰富的礼物，这是爱情的双重保险。
全场活动共分为四大块(其中配对活动放在第二和第三部分)：
第一部分：
1把爱进行到底——爱的宣言
内容：情侣们一起见证爱的宣言。在_金桂湖______举行的活动，
爱的宣言——在主持人的带领下，宣读《爱的宣言》，向自己心爱的人表白真情。爱他/她就要让他/她知道
内容：单身男女们将事先准备好的卡片(里面写有接收人的名字，匿名)交到主持人手中，再由主持人一张一张宣读，并递交给接收人。最后，收到最多卡片的前三名将为您表演。
创意：通过此活动，收到卡片的人可以要求知道是谁送出的卡片，并在双方都意愿的前提下，一起临时报名参加配对节目。
第二部分
[活动对象]:5对情侣(名额视报名情况可作调整)
1真实互动-设计竞赛游戏，包括：
(1)抛绣球
准备：提供5个小筐(小筐包装的漂亮一点)，50个气球
游戏规则：两人一组，一个篮子，一个投掷。背筐者努力接住投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。这个游戏主要考察两个人的合作能力，看谁会满载返回。
(2)“二人手”：男女双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓球，在规定时间内，夹球数量最多者为获胜者。
(3)夫妻双双把家还(20分钟)
准备：十个气球
游戏规则：选手上台，手手相联，面面相对，齐心协力把夹在胸前的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的情侣搭档。
奖品：玫瑰花。
2默契的伟大考验——说，说你爱我
内容：由主持人问数十个问题，比如“你lp最喜欢什么颜色”“你lg心情不好的时候会做什么”，然后由情侣嘉宾们在各自的题板上写下答案。最后答案一致多者为最默契情侣。
观众可以对其余落败情侣们提问，有问必答。
3.真爱传递――祝福天下有情人
内容：幸运之星演绎大餐(20分钟)
准备：游戏规则：电声乐队有节奏地击鼓，观众递上鲜花。鼓点落后，花落谁手，谁表演节目，并可要求台上任何一对情侣/夫妻表演一个****动作。
第三部分
[活动对象]:5对临时情侣(名额视报名情况可作调整)
l有情人第一缘：闪亮登场
5对嘉宾(戴面具)依次入场，各做自我介绍，并可秀出自己才艺。
l有情人第二缘：真情互动
男生女生面对面，每人向异性(可以指定特定对象)提两个自己感兴趣的问题。问题结束后，对方第一次选择最想要的人。不能成功找到最心仪的人或结束参与，或可从亲友团中再挑选。
l有情人第三缘：****串串烧
临时默契：男孩和女孩互相选择组成5对临时情侣参加一系列烧烤
服装设计：
用报纸，别针等道具为搭档设计一套服装并展示，由亲友团评出最佳设计及最佳模特，奖品玫瑰一朵。
**夫妻：
红绳将暂时恋人背靠背的腰**放在一起，看看哪一对能在最短的时间内喂饱对方的蜜饯，甜心。
吸啤酒游戏
游戏道具：几瓶啤酒，每个玩家配备两个吸管和一卷透明胶
游戏规则：临时情侣齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。
超级搞怪
各亲友团每组分别抽出四个人给嘉宾出题，相互之间不准通气
每个人各有不同
甲，说出对方嘉宾的名字
乙，任意说出一个形容词
丙，任意说出一个动作
丁，任意说出一个时间
四者的结合是命令对方和他支持的客人一起做动作
比如王某人，哭笑不得的，接吻，十分钟
l有情人第四缘：最浪漫的事
最后，男女嘉宾再作选择。如果他们有一个成功的匹配，他们会选择一种方式来表达，并相互赠送礼物。
第四部分：
集体狂欢：
第一波：*巧巧，跳，扭，今晚，只有你挥杆。
柔和的灯光，美丽的**优美的舞姿，让时间在这一刻凝结，让恋人驻足在那波浪花中。
第二波：情歌大放送：
全体参与者分成四队，对唱带有“爱”字的歌曲。
第三波：爱情飞花火
全体参与者于party结束后来到空旷地(待定)，齐放烟花，许下美丽心愿。
[幸运大**]
同时在我们活动的进行中，我们会有很多的**活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的情人节之夜会同样有一份好运伴随您。
从始至终贯穿**活动(由主持人掌握)
从三等奖到一等奖
准备：不透明**箱，兵乓球10个(用粗笔写号0-9)，**号(一式两份，入场观众人手一张)，礼仪工作人员，协调**嘉宾。
[爱神丘比特****祝福送礼]
解说词由主持人做
女：这么热闹浪漫的情人节party怎么会缺少我们可爱的丘比特呢，如果他经过了您的身边，请无须讶异，尽情接受他给您的满载着美好祝福的圣诞馈赠吧!
男人：让我们珍惜心中的祝福吧。让我们把礼物拿在手里。让我们感受一下情人节带给你的非凡时刻
女人：因为我们在一起，让我们一起分享这个快乐的时光，因为浪漫的情人节让我们带着无尽的祝福。愿丘比特实现我们今晚许下的所有愿望。
男人：掌声最热烈，礼物最慷慨。来，朋友们，请您暂且放下手边的东西，伸出您的金掌银掌发财掌，掌声响起来!
工作人员装扮成丘比特，拎着一袋纪念品分发给观众。
[补充说明]
1资源丰富的地方是金桂湖国际会议中心
2活动经费初定为每人300元
三。活动道具：除游戏使用外，还赠送几十朵玫瑰、小奖品、舞蹈光盘、烟花爆竹等。
4.活动操作：在第二第三部分环节中，虽主角为配对嘉宾，但在活动过程中，可穿插组织面向其余参与者(即亲友团)的活动，以不至于冷场，后面附录了一些游戏供参考。
5主持人：建议一男一女能充分调动现场气氛。
6我还没想到。让我们看看。。。。
7.参考游戏：
气冠云霄(吹气球)
游戏规则：
每次三组，每组四人。站在限制线外，将预先准备好的气球吹大并系好绳，插上小棍后，插入终点处的泡沫板上，先完成15个者胜出。
道具准备：
小筐(盛气球用，公司目前的水果篮可代替)3只;中气球75只;绳子若干，气球插杆75根;泡沫板3块。
一、**天猫520活动目的
1抓紧520家**店策划商机，让顾客有新鲜感，激发消费欲望；
2增加**店铺浏览量，吸纳新客户；
3、打造**店铺的信誉度，提升顾客忠诚度;
二、**天猫520活动时间
xx年5月10日(最好提前十天)——xx年5月20日(5.20日结束)
三、**天猫520活动主题
我非常爱你，分享甜蜜
四、**天猫520活动对象
它面向年龄在20至30岁之间的女性客户和想要表达自己的男性用户。
五、**天猫520活动内容
“我爱你丝丝心动，共享甜蜜”特惠交流活动。
买家真人秀，分享美丽赢好礼!
1分享就是奖品：上传宝宝试穿的真实生活**，写下你内心的感受，展示你的**。
(人人有奖)
2、幸运降临奖(每月1名)
3、忠诚客户奖(年终1名)
六、**天猫520活动宣传
1重点宣传时间：活动前2天；520后1天；
2、宣传手段：目标对象确定了，再用通过合适的途径传播，比如**旺旺消息，签名档，宝贝题目，公告，**,博客，微博，贴吧，帮派，论坛，微信等等。
七、**天猫520**前工作
1货源问题：确定**的商品，准备充足的商品。不同的商品要采取不同的**方式，再者就是关于打折的物品要选择例如大的商品作为**品。
**期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障。
2、做好售后服务工作：订单量的上升，随之带来的就是大量的售后服务方面的问题，充分与顾客沟通协调，力保每一为客户的满意
3、顾客人群的确定：找对消费人群，针对性的制作**方案。
创意方案(篇9)
一、活动目标
秋天到了，我校开展以《走进自然拥抱秋天》为主题的大型综合实践活动，双休日家长带孩子与大自然亲密接触，感受秋天的独特魅力感受大自然的美好。本次活动旨在让孩子走进大自然培养孩子注意发现自然中的美，提高审美能力，唤起孩子热爱大自然，热爱生命的美好情感。鼓励学生敢于大胆地用多种形式去表达自己的感受，有个性地用自己喜欢的方法去表现“秋天”，在探索中自主学习，获得成功的体验。从而达到提高孩子的综合素质。
二、活动对象
全体学生
三、活动时间安排
1、12日下午布置活动安排，学生根据自己的兴趣选择研究内容，结成小组。
2、利用周末的时间到大自然中观察或查阅资料，学习、加工、整理。遇到困难向家长、老师、同学求助。
3、29、30在班内展示研究成果，31日择优上报到学校。
4、学校评选优秀成果奖。
四、建议展示形式
1、可以影音资料：到公园、田野、农田等观察秋天，用录像机或照相机记录秋天的美景或秋天的你，可以是图片也可以是短片。
2、可以绘画：用绘画、树叶贴画、手工等艺术形式展现秋天的美。
3、可以歌颂：学唱秋天的歌，学习配乐朗诵秋天内容的诗歌。
4、可以书写：感悟秋天，以我笔写我心，写以秋天为主题的日记、习作或诗歌作品。书写以秋天为内容的书法作品。
5、可以调查研究形成研究报告：比如：关于秋天的气候变化、秋天的传统节日等。
6、也可以选择其他形式。
五、活动准备
家长：
1、知晓活动的目的、意义，争取让每个孩子都能充分地参与活动。
2、给孩子交代外出安全注意等事项。
学生：
1、活动之前，明确本次活动你要准备哪方面的内容。
2、有意识观察搜集整理相关内容，为活动展示做准备工作。
创意方案(篇10)
我们设想通过参观石门工业园区尤其是参观“三百年留年”等知名菊业生产基地、参观全国文明村东浜头村、参观石门古运河新貌等，以近年来杭白菊加工工艺、杭白菊新产品品种、杭白菊销售**等的变化为缩影，让大家切身感受到沐浴在改革开放春风下家乡近年来发生的巨变。
二、方案亮点：该方案一方面进一步让大家知菊懂菊，颂扬菊文化。另一方面又通过走进新农村，参访地方重点企业，参观历史古迹，让大家感受中华民族的璀璨文化和不屈精神，同时也深深感受到改革开放之风吹出的菊海层层波澜。
花海一浪高过一浪，折射出家乡的巨变。该节目能很好地将菊花文化的发展与家乡的巨变结合起来。
同时，在方案实施中，能让大家走出课堂，认识乡情，理论联系实际，进行乡土教育，以此拓宽和丰富学生实践体验的空间，使实践性、开放性、自主性、生成性和创新性得到充分体现。
3、 参加人员：桐乡军农、桐乡市杭菊重点企业职工、教职工团员、在校学生
四、推进步骤：
4月：制定活动计划，收集资料，设计问卷
5-6月：参观石门边缘菊花产业基地，实地考察，了解句容菊花种植情况；
针对中学生发放问卷调查；了解桐乡市农村菊花种植情况，了解近年来菊花产品在生产技术、品种类型、销售**等方面的变化。
7月～8月：走进社会主义新农村，参观罗家角遗址、石门丰子恺缘缘堂、古运河新貌、古代吴越边界、千年名刹福严禅寺等古迹，参观考察重点企业“桐乡市新和保健品****”，见证中华民族的发展历程和近年来家乡的巨变。
9月：整理相关资料，总结撰写研究**。
五、预期效果：通过此次活动，让中学生对家乡杭白菊有个深入的了解，切身体会改革开放的伟大成就，增强对美好家园的热爱。预期效果主要有以下几点：
1培养学生合理的兴趣爱好。由于时代和年龄的特点，刚进入高中的学生，大多没有固定的爱好和志趣，通过此次实践活动，为学生创设接触社会的机会，以此提高他们对家乡热点问题进行调查的兴趣。
2加强社会实践能力，既要培养学生的情操，又要磨练学生的意志。学生大部分时间都在学校课堂中学习，没有实践锻炼，学生可能懂得许多道理，如为什么要热爱家乡，为什么要讲奉献，但却不一定能把这些思想根植心里，付诸行动。
通过这次“走红色长廊，看家乡变化”主题实践活动，让学生有实际的体验，逐步养成良好的奉献精神。
三。引导学生理论联系实际，巩固和深化知识。通过组织参观、访问、调查问卷等活动，使学生吸收实践经验和实践知识，克服从书本到书本，从理论到理论的毛病。
培养学生理论联系实际的学风，提高观察、分析和解决问题的能力。
4.把实践感知回归课堂。挖掘乡土教材，提倡乡土教育，认识乡情，有利于增强课堂教育的说服力，让学生倍感亲切、亲近，原来书本中的知识就在身边，培养学生热爱家乡的思想情感，增强学习的积极性。
5.提升学生家乡荣辱意识。感受家乡的巨大变化，实现社会主义建设的伟大成就。以家乡的成就为荣，树立为家乡建设贡献力量的信念。
6深刻感受中国悠久的历史和民族精神的精髓，让学生下定决心把这种精神作为国宝传承下去。
7.为家乡特色物产杭白菊树立“活广告”。培养爱菊、知菊、赏菊、赏菊的美丽情怀，宣传菊花文化，提高桐乡的知名度，为提升城市品味做出贡献。
创意方案(篇11)
1、游园活动每班每个项目仅限一组(3～4人)，所有项目的报名时间必须在5月30日上午完成。
2、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取，其他负责老师整理活动场地，保证各项活动顺利进行。
3、各位负责教师要互相配合，指导学生有序地参加游园娱乐活动，使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。
4、各负责教师要注意学生活动的安全，做好预防意外事故发生。
游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，以6粒为终止，三局两胜制，胜出者得奖品。
游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。
游戏规则：每人仅限5粒乒乓球，每次2人比赛，参赛者站于指定位置，掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。
游戏规则：每次1人站于指定位置，按照规定动作将球投向保龄球，击倒5球者得奖品。
游戏规则：参赛者按照低、中、高年级分组比赛，每次2人比赛，准备好6个盛满水的碗，将桌子排成两排，将碗放在桌面摆成两竖排，把两个乒乓球分别放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，最先吹到第三个碗里胜出得奖。
游戏规则：每组2人参加，参赛者绑好双足，站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后，从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。
游戏规则：准备两个篮球。比赛分两组，每组两人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组胜出得奖。
游戏规则：准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
游戏规则：准备好四把椅子。椅子围成一圈。每次5人参赛。参赛者围着椅子跑。负责人以口号或手势为信号。声音一停，参赛者各自找椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子者自动淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的者胜出得奖品。
1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)
玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。
玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。
玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。
玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。
玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。中国好幼师微信号:qq23419676
玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。
玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。
2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。
2、在教学楼的走廊及前面的小广场。
各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。
2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。
1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。
一、“集体舞”
幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
二、“亲子活动”
快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。
游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，2分钟，进球最多者为获胜者。
游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜。
游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。
游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)
活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注：中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。)
游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。
游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶)，幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。
温馨提示：
爸爸妈妈的积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的支持，更是孩子们最快乐的礼物。
2、服装：全体幼儿统一着装园服和运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。
3、环保：活动期间，请妈妈不穿尖根皮鞋，爸爸不抽烟，孩子不带零食(可适当带矿泉水)。坚持环保，保持场地卫生。
4、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。
5、安全：活动期间，请家长看好自己的孩子，注意安全。活动未结束前，不能在操场接走孩子，必须在活动结束后才能接走孩子(临走时应与老师、阿姨打招呼)。
6、拍照：我们本次活动的照片，班级孩子、家长、老师的照片，到时我们会把照片发到各班QQ空间，(家长可自备照相机帮孩子拍照，让孩子留下美好的回忆)。希望各位家长积极配合。
7、通知：活动结束后带幼儿到班主任处领取礼物，下午放假，家长可带孩子到户外去感受节日的气氛。6月1日正常上课。
感谢您对我们工作的支持和配合!我们期待着您与您的家人朋友的到来，共同与孩子度过一个快乐的节日，让孩子留下美好的回忆。
三、亲子运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1.通知幼儿家长来园参加亲子活动。
3.布置活动场地。
1、幼儿入场。
2、主持人致欢迎词。
3、幼儿园领导讲话。
4、幼儿代表发言。
5、家长代表发言。
6、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请家长会在活动过程中自觉遵守活动规则，给孩子树立榜样，
(3)、在活动中按班级座划分区域坐好，请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的奖品!
7、主持人介绍亲子游戏。
玩法：幼儿手拿气球站在场地的一边，家长在场地的另一边绕椅子转5圈后，绕过障碍跑到自己家幼儿身边用屁股坐破幼儿拿的气球，然后抱幼儿原路返回。先到原地者为胜。
游戏玩法：幼儿踩在妈妈脚上，双手抱紧妈妈从场地的一边走到另一边，然后把接力棒交给爸爸，爸爸背起幼儿跑回起点，先到者为胜。
9、按名次发放奖品。
10、组织幼儿和家长离园。
幼儿安全：周晓丽，雍娜，陈星星，吴芳，Judy，刘彩虹，董玲玲，李春红
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