飞机三年级作文。
在读书过程中，大家或多或少都会接触到作文，写作文能够加强我们对语文知识的运用。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。此刻是否正在寻找一些好作文呢？在这里，你不妨读读叠飞机三年级作文经典15篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！
叠飞机三年级作文(篇1)
今天，我们早早地起了床。因为妈妈将要带着我和弟弟一起，乘坐飞机去北京旅游。
爸爸送我们到了路桥机场。一到机场，我就心痒痒的，心想：这可是我第一次坐飞机啊，不知道飞在天空会是什么样的感觉。托运完行李，我们需要过安检。我把身上的背包放进了一台机器，这机器可神奇了，它长着一双透视眼，不管是行李箱还是背包，它都能看清里面有什么东西。然后，我走过检测门，站在了一个四四方方的平台上，让检测员叔叔用检测器检查我的身上是否带有危险物品。检查完后，我去拿背包。一位阿姨说，我的背包里有危险物品。我们把背包翻了个底朝天，最后，从背包里翻出了一把平时剪纸用的小剪刀。
一切完毕，我们登上了飞机。我怀着激动的心情，等待着飞机起飞。我往窗外看去，飞机缓慢地行驶在跑道上，慢慢地，越跑越快，就飞上了天空。飞机越飞越高，往下看去，房子变成了火柴盒；再往上飞，房子变成了蚂蚁；再往上飞，房子就完全看不见了。
我向窗外看去，云海变成一座座连绵起伏的雪山。有的云朵像龙卷风，有的像奔腾的骏马，有的像在吃草的羊儿。湛蓝的天空水平如镜，像一片无边无际的大海，白云就像一个俏丽的小姑娘，倒映在海面上，对着海面梳妆打扮。突然，一缕阳光照了进来，真耀眼。我心想：风景可真美啊！想着想着，一个颠簸，把我从幻想中拉了出来，只听广播说，因天气原因，飞机遇到了气流，请大家放心，现在没事了。我被惊吓的心也落了地。
经过两个小时的飞行，飞机降落在北京首都国际机场。下了飞机，我在心里呐喊：北京，我来了！
叠飞机三年级作文(篇2)
今年“五一”假期，妈妈带我坐飞机到广州姐姐家，我很高兴，真希望马上坐在飞机上，因为这是我第一次坐飞机，第一次坐飞机作文。
难熬的夜晚终于过去了，第二天一大早，我们就起床了，迅速梳洗完毕，一边吃着早点一边坐车去机场。天气格外好，我心情很舒畅，二十多分钟，就到了机场，我们在侯机厅里等待，想到就要上飞机了，我很兴奋，象只活泼的小兔蹦来蹦去，经过验票后，我们高兴地登上飞机，过了十分钟，飞机起飞了。
飞机先在跑道上滑行200米左右，然后收起轮子，斜着上升，然后直冲云霄，一会儿，就把我们带入一片银白的世界，我目不转睛地望着窗外，只见一朵朵白云好像一颗颗棉花糖，馋得我直想流口水，成堆的白云拼奏出一个个图案，你瞧！那些白兔在静静的休息，那些白色的小鱼在自由自在地游动，成群接对的羊儿在那里奔跑，太美了，过了一会儿，小羊、小兔、小鱼都不见了，出现在眼前的是冰山、是城堡，一个灰色的城堡，动物们被关在里面呻吟、呐喊，突然太阳出来了，它穿透了城门，小家伙们都跑出来了，有小狗、小猫、白马、大象等等，它们在尽情地欢歌，快乐地舞蹈……我想，天上的景色真是美不胜收，如果没有坐飞机，我们是无法欣赏到这一切的，突然，妈妈拍了拍我的肩，告诉我飞机在下降了，就要到广州了，这太快了，我们坐火车要9个多小时呢，坐飞机一小时就到了，这不仅缩短了时空的距离，方便我们出行，提高工作效率，还能让我们欣赏到瞬息万变的天上美景，人类的智慧太神奇、太伟大了。下了飞机，我们直奔姐姐家。
第一次坐飞机的感觉真棒，这些是人类智慧、知识的结晶，我要好好学习，掌握知识，成为有用之才，好好建设祖国，造福人类。
叠飞机三年级作文(篇3)
你有下过飞行棋吗？飞行棋可好玩啦，我和妈妈就有一场飞行棋大战。
我们剪刀、石头、布，看谁先下，我赢了，第一场大战就这样开始了。我捧着色子，嘴里说着：天灵灵，地灵灵，给我甩个六吧！我扔出色子，结果还是甩了个五。妈妈笑了笑，她扔出色子，居然甩了个六！妈妈又甩了一次，这次甩了个四，妈妈得意洋洋，我不服，我继续甩，可是只甩了个一。等妈妈走到我家门口时，出乎我意料的事情是，我居然甩了个六，又甩了个一，把妈妈的飞机撞了回去，我兴奋极了，因为妈妈又要重甩一个六了。第一局结束，我赢了！我和妈妈展开了第二战。
这次妈妈先，她居然第一次又甩了个六。轮到我了，我也甩了个六，我赶紧往前面跑，妈妈正在后面穷追不舍呢！突然，我又甩了个六，我把妈妈前后两边团团围住了，妈妈吃了一惊，我正高兴的时候，妈妈居然把我在前面的飞机撞回去了。这局，妈妈占了上风。
我简直不敢相信自己的眼睛，我居然和妈妈打成了平手，我心里对妈妈说：哼，下次我绝对赢两局给你看！
叠飞机三年级作文(篇4)
学校：陕西省渭南市蒲城县古镇小学三年级四班作者：张许轩
从前，在一片神秘的森林里有一个充满欢乐的飞机王国。
那里的皮皮和逗逗是一对最要好的伙伴。一天，飞机大王命令皮皮和逗逗共同运输一个重要的东西，缺了谁也不行，可是，皮皮不知为什么突然飞不起来了，挣扎了半天还是没动静，沮丧的皮皮不想拖逗逗的后腿，静静的躲在角落里哭了起来。于是，逗逗只好到人类世界去找他们的老朋友大修理家老李。经过老李仔细的检查，原来是皮皮的引擎坏了，需要换一个新的引擎。可是，老李在物品柜里翻来翻去就是找不到，这才想起来新的引擎借给了他的朋友老刘，可是到老刘那太远了，如同孙悟空的一个跟头呢，逗逗攥着拳头坚定地说：“不管多远，我都要找到老刘家，把引擎拿回来。”说完他就匆匆地走了，皮皮听了这一番话后感动的流泪了。
一天又一天的过去了，逗逗还是没回来，大家都为他着急，终于在一个风和日丽的下午，浑身是伤的逗逗把引擎完好无损地带回来了。老李连忙把新引擎用最快的速度换好了，皮皮又像以前那样活蹦乱跳。他们一起顺利地完成了飞机大王交代的任务。在回来的路上，皮皮不解地问逗逗：“你的速度快，为什么这次去找引擎会这么慢？大家都很为你担心。”逗逗说：“因为我太着急连夜赶路，晚上视线不好，不小心被树枝条缠住了，多亏了一位好心的农民经过，用他的镰刀砍断枝条，我才能到老刘家”。皮皮听了十分感动，不停地对逗逗说：“谢谢”，逗逗不好意思的直摆手。
后来，飞机大王了解了事情的经过，就在飞机王国的大会上，把一年一度“勇敢勋章”颁发给了逗逗，台下的小伙伴们都为勇敢的逗逗热烈的鼓掌，久久不散的掌声飘散在整个飞机王国上空。
叠飞机三年级作文(篇5)
你玩过纸飞机吗？大家肯定会说，谁没玩过呀！但是你见过一个班的同学一起玩纸飞机吗？肯定没见过吧！在那节课外活动课上，我们304班的同学们一起玩起了纸飞机，校园的天空顿时成了纸飞机的天堂。
在蔚蓝的天空中，五颜六色的纸飞机在穿梭。有的飞机像飞鱼，突然飞快地转身，极速地坠落在地；有的像小鸟一样，在天空中翱翔，然后不情愿地降落下来；有的像火箭一样，在天空划过一道优美的弧线，飞向遥远的天际；有的像蝙蝠，突然来个“倒飞行”，横冲直撞……大家跟着纸飞机跑着，跳着，笑着，叫着，操场上到处弥漫着欢声笑语！
我拿着我的“战山号”前去跟胡靖宇的纸飞机比赛。我的纸飞机是黄色的，像只飞鱼。胡靖宇的纸飞机是红色的，像根钉子。预备，开始！“嗖！嗖！”两只飞机发射出去。我的纸飞机在飞行时机头朝下，机身也随之下落，一头撞在了地上，我输了。我发现机头是飞机的主体，机头没折好，会导致飞行不成功，我的机头太重，所以才会一头栽下来，原来玩耍也有奥秘。
下课了，我回到教室，对我的纸飞机的机头和机身进行了改良，并将它的名字改成“战神号”，我在教室里试飞了一次，效果良好。我小心的把这纸飞机收藏好，它承载了我的飞翔梦，我期待着下一次的飞行！
叠飞机三年级作文(篇6)
7月31日，爸爸妈妈带着哥哥和我去深圳游玩，这次我们要乘坐的交通工具是我期待已久、从来没有坐过的——飞机。
到了机场我们换登机牌、办理行李托运、安检。结束了这些流程后到达等候区等待飞机的到来。隔着等待区的玻璃，我第一次近距离的看到了停在停机坪上的飞机，哇，真的好大啊，我兴奋极了!看着看着，我的心已经在飞机上了，我是多么的想马上就能上飞机看看飞机内的样子呀！
终于上飞机了，我一路跑向了机舱口，美丽的空姐已经早早地站在那里迎接我们了。进了舱内，一条长长的通道两侧排列着整齐的座椅，既干净又整洁，感觉真棒！更幸运地是，我的座位紧挨着窗户，待会儿我可以好好看看窗外的景色了。
在空姐介绍完安全知识后，飞机就要起飞了。按着空姐的提示，我系好安全带，身体靠着椅背向后仰着，等待着飞机的升起。飞机在跑道上缓缓地向前移动，在拐了好几个弯后，速度也越来越快。片刻后，飞机昂起头冲向了天空，我突然感觉身体不由自主地向后倒去，心脏也一下子提到了嗓子眼儿，两只手紧紧地抓着椅子的扶手，一动也不敢动，非常紧张。我慢慢地扭过头，透过小小的窗户，看着地面上物体越来越小，我确定我们已经真的飞到了天上。
渐渐地，飞机平稳了，我的心情也放松了许多，擦掉手上的冷汗后，静静地欣赏着窗外的美景。山川、河流在我们的脚下，显得那么渺小，一朵朵白云就像棉花糖一样漂浮在我的身边，仿佛一伸手就可以把它们牢牢地抓在手上！就在我意犹未尽的时候，广播里传来了空姐动听的声音，原来我们已经到了目的地上空了。很快，飞机平稳地着陆在深圳宝安机场了。
真是一次难忘地空中之旅啊！
叠飞机三年级作文(篇7)
小朋友，我是航天飞机。想了解我的为人吗？让我来向你介绍。
我长着三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾。我飞得高飞得快。我能飞十万米高，而普通飞机只能飞两万米高。从东海之滨到帕米尔高原，我只需七分钟，但飞机要四个小时呢！我还有一个特点，就是垂直升空，水平降落。我上升总是仰头挺胸，在震耳欲聋的轰鸣中垂直升空。而返回地面时，却如滑翔机落地般悄然声音。为什么呢？我在起飞时，挂了一个比自己还要大的外燃料箱和两枚助推火箭，这么多的东西，我当然不像飞机那样水平滑跑起飞，而且我受到的空气阻力也远远超过大型飞机。还有火箭发动只能短时间工作，垂直起飞可以最短时间冲出稠密的底层大气。当我返航时，身上没了那些外带的东西，就能像滑翔机一样水平降落了。
现在你了解我了吗？时间也不早了，你瞧，科学家又要把我送入太空了，我们有缘再见！
叠飞机三年级作文(篇8)
一缕阳光从窗外洒进来，真照射在书桌上睡觉的纸飞机身上，暖洋洋的。它揉揉眼睛，伸伸懒腰想：这么好的天气，我要出去看看，不辜负这大好时光
说走就走，它整装待发，扇动着翅膀朝蓝天飞去!很快它飞到一片大森林上方，它好奇地低下头望去。在那里它看见了参天大树，清澈的溪水还有碧绿的草地。还这时森林里传来一阵阵欢笑声，它朝那边飞去。原来是森林里的小动物在举行扔纸飞机大赛呢!你瞧，第一位上场的是调皮可爱的小猴子，它后腿一蹬向前一跳，再来个360度大旋转，完美的用单脚收住，取得了一个好成绩5米。第二位是胖身材的大象，它将长鼻子卷起来，再将纸飞机往外一扔，纸飞机落到了小溪边，取得了4.5米的成绩。第三位上场的是力大无穷的大黑牛，它使出九牛二虎之力，往外一扔取得了9米的好成绩，得到了第一名。比赛真精彩!纸飞机又朝前飞去
纸飞机飞啊飞啊，最终降落到了一条铺满金色巴掌的水泥道上，它看见旁边有一个洞穴，就好奇地钻了进去，里面温暖安静，它美美得睡着了。原来这个洞穴就是垃圾桶啊!
这真是一次有趣的旅行。
叠飞机三年级作文(篇9)
我的遥控飞机
牛瑞鹏
我过生日的时候，我爸爸送给我了一架威风凛凛的遥控飞机。它的形状也是很威风的，做成了超直平流线型的。它的材料也是相当坚固的，是钢铁做的呢！它的颜色也是最喜爱的蓝中夹白的。里面呢？是真皮座椅的呢！它的明亮的反光镜就好像在说：“小主人，你喜欢我吗？我很喜欢你的！”
它的野外实测也是很酷的，不管是刮风还是下雨，它都会守在我的身旁，好像在说：“小主人，我来保护你吧！”
我睡觉时，也会把它放在身边，我看见它迎面飞驰过来，我驾驶着它一起去了澳大利亚、非洲、亚洲，一路上我们可开心了！有说有笑、谈天说地……
叮叮叮！铃声把我叫醒了，我望着它，回想着刚才那个情景，我可开心了！
我爱这个遥控飞机！
叠飞机三年级作文(篇10)
要了解飞机的飞行原理就必须先知道飞机的组成以及功用，飞机的升力是如何产生的等问题。这些问题将分成几个部分简要讲解。
一、飞行的主要组成部分及功用
到目前为止，除了少数特殊形式的飞机外，大多数飞机都由机翼、机身、尾翼、起落装置和动力装置五个主要部分组成：
1. 机翼——机翼的主要功用是产生升力，以支持飞机在空中飞行，同时也起到一定的稳定和操作作用。在机翼上一般安装有副翼和襟翼，操纵副翼可使飞机滚转，放下襟翼可使升力增大。机翼上还可安装发动机、起落架和油箱等。不同用途的飞机其机翼形状、大小也各有不同。
2. 机身——机身的主要功用是装载乘员、旅客、武器、货物和各种设备，将飞机的其他部件如：机翼、尾翼及发动机等连接成一个整体。
3. 尾翼——尾翼包括水平尾翼和垂直尾翼。水平尾翼由固定的水平安定面和可动的升降舵组成，有的高速飞机将水平安定面和升降舵合为一体成为全动平尾。垂直尾翼包括固定的垂直安定面和可动的方向舵。尾翼的作用是操纵飞机俯仰和偏转，保证飞机能平稳飞行。
4.起落装置——飞机的起落架大都由减震支柱和机轮组成，作用是起飞、着陆滑跑，地面滑行和停放时支撑飞机。
5.动力装置——动力装置主要用来产生拉力和推力，使飞机前进。其次还可为飞机上的其他用电设备提供电源等。现在飞机动力装置应用较广泛的有：航空活塞式发动机加螺旋桨推进器、涡轮喷气发动机、涡轮螺旋桨发动机和涡轮风扇发动机。除了发动机本身，动力装置还包括一系列保证发动机正常工作的系统。
飞机上除了这五个主要部分外，根据飞机操作和执行任务的需要，还装有各种仪表、通讯设备、领航设备、安全设备等其他设备。
二、飞机的升力和阻力
飞机是重于空气的飞行器，当飞机飞行在空中，就会产生作用于飞机的空气动力，飞机就是靠空气动力升空飞行的。在了解飞机升力和阻力的产生之前，我们还要认识空气流动的特性，即空气流动的基本规律。流动的空气就是气流，一种流体，这里我们要引用两个流体定理：连续性定理和伯努利定理：
流体的连续性定理：当流体连续不断而稳定地流过一个粗细不等的管道时，由于管道中任何一部分的流体都不能中断或挤压起来，因此在同一时间内，流进任一切面的流体的质量和从另一切面流出的流体质量是相等的。
连续性定理阐述了流体在流动中流速和管道切面之间的关系。流体在流动中，不仅流速和管道切面相互联系，而且流速和压力之间也相互联系。伯努利定理就是要阐述流体流动在流动中流速和压力之间的关系。
伯努利定理基本内容：流体在一个管道中流动时，流速大的地方压力小，流速小的地方压力大。
飞机的升力绝大部分是由机翼产生，尾翼通常产生负升力，飞机其他部分产生的升力很小，一般不考虑。从上图我们可以看到：空气流到机翼前缘，分成上、下两股气流，分别沿机翼上、下表面流过，在机翼后缘重新汇合向后流去。机翼上表面比较凸出，流管较细，说明流速加快，压力降低。而机翼下表面，气流受阻挡作用，流管变粗，流速减慢，压力增大。这里我们就引用到了上述两个定理。于是机翼上、下表面出现了压力差，垂直于相对气流方向的压力差的总和就是机翼的升力。这样重于空气的飞机借助机翼上获得的升力克服自身因地球引力形成的重力，从而翱翔在蓝天上了。
机翼升力的产生主要靠上表面吸力的作用，而不是靠下表面正压力的作用，一般机翼上表面形成的吸力占总升力的60-80%左右，下表面的正压形成的升力只占总升力的20-40%左右。
飞机飞行在空气中会有各种阻力，阻力是与飞机运动方向相反的空气动力，它阻碍飞机的前进，这里我们也需要对它有所了解。按阻力产生的原因可分为摩擦阻力、压差阻力、诱导阻力和干扰阻力。
1.摩擦阻力——空气的物理特性之一就是粘性。当空气流过飞机表面时，由于粘性，空气同飞机表面发生摩擦，产生一个阻止飞机前进的力，这个力就是摩擦阻力。摩擦阻力的大小，决定于空气的粘性，飞机的表面状况，以及同空气相接触的飞机表面积。空气粘性越大、飞机表面越粗糙、飞机表面积越大，摩擦阻力就越大。
2.压差阻力——人在逆风中行走，会感到阻力的作用，这就是一种压差阻力。这种由前后压力差形成的阻力叫压差阻力。飞机的机身、尾翼等部件都会产生压差阻力。
3.诱导阻力——升力产生的同时还对飞机附加了一种阻力。这种因产生升力而诱导出来的阻力称为诱导阻力，是飞机为产生升力而付出的一种“代价”。其产生的过程较复杂这里就不在详诉。
4.干扰阻力——它是飞机各部分之间因气流相互干扰而产生的一种额外阻力。这种阻力容易产生在机身和机翼、机身和尾翼、机翼和发动机短舱、机翼和副油箱之间。
以上四种阻力是对低速飞机而言，至于高速飞机，除了也有这些阻力外，还会产生波阻等其他阻力。
三、影响升力和阻力的因素
升力和阻力是飞机在空气之间的相对运动中（相对气流）中产生的。影响升力和阻力的基本因素有：机翼在气流中的相对位置（迎角）、气流的速度和空气密度以及飞机本身的特点（飞机表面质量、机翼形状、机翼面积、是否使用襟翼和前缘翼缝是否张开等）。
1.迎角对升力和阻力的影响——相对气流方向与翼弦所夹的角度叫迎角。在飞行速度等其它条件相同的情况下，得到最大升力的迎角，叫做临界迎角。在小于临界迎角范围内增大迎角，升力增大：超过临界临界迎角后，再增大迎角，升力反而减小。迎角增大，阻力也越大，迎角越大，阻力增加越多：超过临界迎角，阻力急剧增大。
2.飞行速度和空气密度对升力阻力的影响——飞行速度越大升力、阻力越大。升力、阻力与飞行速度的平方成正比例，即速度增大到原来的两倍，升力和阻力增大到原来的四倍：速度增大到原来的三倍，胜利和阻力也会增大到原来的九倍。空气密度大，空气动力大，升力和阻力自然也大。空气密度增大为原来的两倍，升力和阻力也增大为原来的两倍，即升力和阻力与空气密度成正比例。
3，机翼面积，形状和表面质量对升力、阻力的影响——机翼面积大，升力大，阻力也大。升力和阻力都与机翼面积的大小成正比例。机翼形状对升力、阻力有很大影响，从机翼切面形状的相对厚度、最大厚度位置、机翼平面形状、襟翼和前缘翼缝的位置到机翼结冰都对升力、阻力影响较大。还有飞机表面光滑与否对摩擦阻力也会有影响，飞机表面相对光滑，阻力相对也会较小，反之则大。注：本内容是拷贝网友的，非我本人作品。
我还没有乘坐过飞机，因为没有出过远门，如果需要我想我会。
关于“最快”的“飞机”，答案无外乎就是SR-71“黑鸟”战略侦察机、米格-25战斗机、X-43A技术验证机，以及个人要重点介绍的X-15。X-15，是人类制造出来的速度最快的【载人】飞机。
1967年，X-15A-2在飞行员约瑟夫·A·沃克的驾驶下创造了6.72马赫（7274千米/时、xx米/秒）的载人飞机创纪录飞行速度。
X-15飞机的创纪录，不止于此，载人飞行的高度纪录是108000米，这不论是按照美国军方标准的80千米飞行高度，还是FAI国际航空运动联合会的超过100千米飞行高度定义为太空飞行，驾驭X-15的飞行员就成了最早的“航天员”。说来，历经X-15试飞的考验，参与飞行的飞行员经过选拔成为美国最早的登月航天员，其中就包括阿姆斯特朗。
X-15当然不是为了刷纪录而诞生，它本身就是为了美苏间的“太空竞赛”，从1959年的首飞直项目终止的xx间，X-15总计飞行了199架次，为高超音速研究探索、为美国太空竞赛中反超提供了扎实珍贵的数据。
X-15总共建造了3架，相较于我们“传统”定义中的“飞机”来说，X-15的动力是液体火箭发动机，X-15是无法自主起飞的是，是要挂载在NB-52的翼下“发射”升空，X-15在与载机平台NB-52脱离后，便以2000千米.时的速度向上冲刺爬升。因此说，X-15的飞行员就是骑在了一枚带有机翼的火箭上。
【图注】X-15A-2和NB-52分离，“发射”升空
X-15的每次飞行任务时常10分钟左右，火箭发动机的燃料最多是支撑2分钟就烧完。两架改装后的X-15A-2，对比原型机来说机身延长了71厘米，机翼下加装了液氧和液氨的燃料筒，多了60秒左右的飞行时间。创造了6.72马赫载人飞行记录的正是该机。
X-15如此高超音速，自然有着气动热的难题，机体钛合金材料之外是敷设了Inconel-X750的镍铬铁耐热合金，座舱盖的“玻璃”也是透明陶瓷，飞行员也是穿着增压服。以及，在稀薄的近太空飞行，飞机身上的气动舵面近乎失效了，所以X-15的机翼和机头还设有推力喷口来提供飞行中的控制力。
叠飞机三年级作文(篇11)
记忆中的童年没有什么好玩的玩具，也没有什么吸引人的事，家旁的草坪是我最好的伙伴。
公园里有一片草坪，春天各种花都争先恐后地开放着，小草探出了翠绿的小脑袋，一簇簇。一撮撮，呼吸着泥土散发出的新鲜空气，来迎接春的到来。这是我和同学最爱去的地方。小学时，我们经常放学后，作业不是很多，大伙儿就坐在草坪上玩耍打闹……无聊了就躺在草地上看那湛蓝的天空。“我们来折纸飞机吧！”有人提议，“我要在上面写上自己的理想，让它带着我的理想起航。”大家纷纷地说道。大家打开了书包拿出了喜爱的纸十分认真的折起来。
不一会儿，几架纸飞机就出现在了绿油油的草地上，各式各样。聪明的同学好拿了几根杂草做了一个小人，放在飞机上。风一吹，小人就掉了下来，逗得大家哈哈大笑。“开航了！”大家都放飞了自己的纸飞机。呐喊着“加油，加油！”希望自己的纸飞机飞的更高，去超越别人。
今天，我又一次走在这片草坪上，去回忆我们在草坪上所干过的事情。我希望我们有机会能在这里相聚，来看看各自许下的理想是否实现！
纸飞机在空中航行，载着希望，飞向更蓝的天空。
6
纸飞机
早上，阳光明媚。洛克在家里折飞机，他东折折，西折折……终于折好了一只纸飞机。
他拿起纸飞机看了看，又往纸飞机头上吹了一口气，轻轻地扔了出去，飞机飞呀飞，飞到了桌子上。洛克又从桌子上拿起纸飞机又开始玩了。这次他用力一甩，甩到了电风扇上。洛克急得没法子。他眼珠子一转，想了想说：“我用球扔上去，但我不知道能不能成功，我用木棍去挑，这样又太危险了。”洛克想了想，终于想出了一个好办法，只见他走到开关前，拧了一下，电风扇转起来了，纸飞机借助风力，慢慢地落了下来，洛克非常开心。
洛克找来了火花，水蓝蓝，喵喵，他们一起高高兴兴地玩起纸飞机。
7
纸飞机
一张纸，对折，对折，再斜着一折，一架简单的纸飞机就做成了。你一定想不到吧，这一架小小的纸飞机竟受到了我们全班同学的喜爱。
前一段时间，同学们都迷上了纸飞机，连下课时爱玩的小游戏也不感兴趣了，常去的操场也变得陌生了。不管是男生还是女生，你几乎天天可以看见同学们带着折飞机的纸！我们折飞机的水平还挺高的，一飞就能飞几米远，我们还挑了三个“纸飞机大王”呢！yjS21.cOm
第一王：潘柱辰
潘柱辰的纸飞机以快制胜。当他施展他的“超音速”绝招，只要你一眨眼，纸飞机就飞到另一头去了，太不可思议了！
第二王：王文韬
王文韬的纸飞机飞得可不是只有一丁点远，只要他轻轻地将手中的飞机发射出去，就能飞个八九米远，真神！
第三王：祝涣超
祝涣超的纸飞机就像一个空中舞蹈家，从上面慢慢地降下来，又从下面滑翔上去，还时不时在空中转几个圈，真让人眼花缭乱。
我们班同学喜欢的课间活动还有很多。如果你想知道的话，就来我们班级看个够吧！
8
纸飞机
星期一早上，老师手中拿着一叠长方形的广告纸，我们看见了觉得很奇怪。有人问：“这些广告纸要干什么用的呢？”老师说：“这些广告纸是要让你们折飞机的，看谁飞得远。”我们听了高兴的笑了。
老师先把广告纸发下来，然后叫我们折自己喜欢的飞机。我们开始了，我先折了一个转弯飞机，然后，我去看了看别人的飞机，有的是铁头鹰飞机，有的是火箭飞机，还有的是轰炸机。老师也折了一个飞机，叫直升机。我想了想，他们的飞机都折的像模像样，小巧玲珑的，我得改一下，于是，我把转弯飞机改成了火箭飞机。
开始比赛了，老师先让王安君飞，他用他折的铁头鹰飞机在天空中腾云驾雾，飞到了最前面。下一个是胡珂瑜，她把她的飞机飞到了最中间，下一个陆相衡，他把他的火箭飞机飞到了铁头鹰飞机的后面。下一个人的飞机是轰炸机，他的主人是韩宇旻，他用力往前飞到了第五行，他不服气，就又试了一次，得到了第三名。
结果出来了，第一名王宇君，第二名陆相衡。
我看着飞的高高的飞机，大声说：“飞机啊飞机你慢慢飞，把我带到月球去看看吴刚有没有在砍桂花树，有没有在喝桂花酒呢。”
如果我能把纸飞机变成真飞机，带我去环游世界，那该多好。
叠飞机三年级作文(篇12)
各位旅客，前往普吉岛的航班准备出发了，请系紧安全带。夜里11：55，我们乘坐的飞机升上夜空，温州城越来越小，最后云层挡住了视线，下面什么也看不见了。
窗外，群星闪烁，月亮显得比平常大多了，因为这里是万米以上的高空，所以星星看起来也又大又亮。机舱里，看小说的，玩电脑的，睡觉的，人人都有事干。
吃过夜宵，我拿出iphone，玩起了沙盘游戏。但没多久，我的眼皮渐渐下沉，我关掉手机，想睡会儿。可机舱小，又闷又吵，想睡又躺不下来，坐着，又睡不深。我觉得每一秒都度日如年，一个多么难熬的夜晚！
后来太困了，不知啥时睡着了，当我醒来时，已是凌晨3：40，还有20分钟就到了。渐渐地，我又看见了城市，灯光很稀落，可能岛上的人们都还在睡梦中吧。
突然，耳边想起了广播：普吉岛已到，请整理好行李。乘客们纷纷醒来，兴奋地谈论着，我刚整理好行李，只听轰的一声，飞机着陆了。
普吉岛，我来了！
叠飞机三年级作文(篇13)
我的床头柜上放着一架遥控飞机，我每天都擦它，我恨不得一天擦一万遍，让它油光发亮，一尘不染。
它是我哥哥去北京上大学回来的时候给我买来的礼物。它身穿火红火红的战甲，像威武的骑兵一样，它的外形酷的不得了。它有机舱，机舱里有四个座位，每个座位旁有饮水机、还有台电视，很舒适。它有三个螺旋桨，两个迷你的，一个大的。它大概高二分米，长五分米。
有一次，我们班樊航看见了我的遥控飞机，羡慕的不得了，干脆直接给我抢了。我的心快速跳着，怕他给我玩坏了。还有一次，我和小朋友比赛谁飞的高，可悲剧发生了。小朋友的遥控飞机投到了大树妈妈的怀抱里。小朋友不同意了，硬是让我帮他，我总不能见死不救吧，我遥控着飞机去救他的飞机，撞了几次把他的飞机撞了下来。我就立刻把我的飞机落下来检查。啊！掉了而一些漆，像斑点一样，难看死了，这可心疼死我了。
我的遥控飞机很酷吧，你想要吗？
叠飞机三年级作文(篇14)
那天中午，又有五架飞机在我手中诞生了。下午，我在学校的操场上试飞第17号纸飞机。
不试不知道，一试吓一跳。我的17号飞机竟飞出十多米，着地时轻轻的。我再往上抛，飞机直窜六七米。可是下降时就是一股脑地向下冲，头朝地面啪的一声，飞机摔了个狗啃泥。
我尝试着让飞机往二楼抛，因为上面有我的朋友接着，所以我不假思索地往上甩。试了二十多次都没成功。第28次时，只见我向上一跳，手用力一甩，唰!飞机飞了上去。
我跟姜佳伟赛机时，我向前一抛,飞机飞了好长一段，又摔了个狗啃泥。姜佳伟也用力一甩，飞机旋转着飞出去，在空中飞了一条完美的弧线。但是，我的飞机飞的更远，所以我赢了。
叠飞机三年级作文(篇15)
2091年的一天，我悠闲的驾驶着水上灭火机来到了诡谲多变的大海上，只见海浪一排追着一排，像天上抛下来的一条条雪白的银链，朝礁石猛烈冲撞，只听轰的一声响，刹那间，银链碎了，变成了无数朵浪花。
我正在欣赏的时候，忽然，一条鲨鱼探出头来拍了一下我的肩说：嗨！哥们儿，你叫什么名字。我笑着回答道，我叫水上灭火机，我和船差不多，但是比船多了两个白色的大翅膀和四个螺旋桨。我们正谈的高兴时，求救警报响了，我依依不舍得告别了鲨鱼，然后快速向天边飞去。
我来到被熊熊大火包围的森林上空，我看见消防员叔叔已经忙的满头大汗，我迅速按下红色开关，一个大型灭火器从飞机的下面伸了出来，灭火器马上开始喷水，在我们大家齐心协力之下，终于把大火扑灭了。消防员叔叔微笑着对我说：谢谢你，你这次可帮了我们一个大忙。我说：不用谢，这是我应该做的。说完，我又按了一下绿色开关，飞机上伸出了一个超级大袋子，里面全是种子，我撒向整个森林，森林里又长满了绿化。然后，我又向天边飞去。
在今天这件事中让我明白了一个道理，那就是为人民服务，人人有责。
