是谁高一写人作文

是谁高一写人作文精华。

作文是释放内心情感的一种方式能够将无法言说的情感化为文字，写作能够拓展我们的思维和表达范围。将作文和生活结合起来，就会有素材可写。幼儿教师教育网编辑为大家找到了一篇网络上优秀的“是谁高一写人作文”文章，此文观看后您的人生经验可能会更加丰富！

是谁高一写人作文 篇1

作文点评：吐槽老师的作文在考场很难得到高分，也就在我这，允许你真实地表达自己的心声。作文如果不能畅快地说出自己的心里话，那还有什么意义？

福州跟宁波相比,它的植物种类更多更具有亚热宁馨个人作文网页！随后我把自己作文宝库里的密存，复制复制复制，粘贴粘贴粘贴哈哈，没几天积分扶摇直上！

当时我并不懂什么事母爱，知道那种感觉非常温暖，我记得在小学写作文时我写到过：我的母亲是月亮初一十五都一样的确。母亲不论遇到什么总是笑眯眯的。

从此以后，圆珠笔零件们团结友爱，互相帮助，让他们的主人小明写出了许多优秀的作文，考出了好成绩。

辛苦苦几个月，一夜回到开学季。似乎暑假就是一夜的事，几天前我还啃着零食，看着奥运会男子羽毛球单打决赛，一边揪心谌龙和李宗伟的比分不分上下，一边心里打了个寒噤，打了这么多局一定好累吧，做运动员真不容易，谁知道如今我就顶着烈日在操场上站立不动，学习奥运精神。没错，此时此刻某高中正上演着一场大型灾难片----军训，演员就是某高中在全体高一学生。

是谁高一写人作文 篇2

距学校不远处有一位修鞋老人。

他终日占据着巷口拐角那一平方米左右的地方，修鞋的工具有序地排成一列，放在一张漆迹斑斑的木桌上。鞋毡、针线等物品码在脚边，自己则坐在一个年代久远的小马扎上，看路上来来往往的行人，修手里各式各样的鞋子。

本以为自己与老人是没有什么交集的。不料“飞来横祸”，自己的鞋子在一次碰撞中痛苦地张嘴呻吟，只得求助于老人。他拿着鞋子在手中上下翻看，又于破损处用粗糙而布满老茧的手摩挲几下，再看看身旁的工具，微笑着抬头说：“能修，十分钟。”

说着他便忙碌了起来。也许是很少有机会细致地看修鞋吧，我对他的每一个动作都充满了好奇。老人一翻手将鞋放在鞋架上，顺手抽出一根字迹模糊的卷尺，将裂口大小一量，放下卷尺的同时从地上抄起一个小铁钉，旋即在鞋面上敲打。三两锤之间，鞋子复原了。这一切让一旁的我觉得，修鞋也是门艺术。往日那脏兮兮油乎乎的印象也随着老人的敲打开始破裂，不经意间也开始仔细地打量老人。

老人穿着破旧，领子发黑的毛衫外是一件宽大而厚实的旧布袄，布袄的年岁看着不比我小多少。老人的背驼了，修鞋时弯成了一张弓，眼睛也不太好，不时用沾着黑污的袖套擦拭。脸上布满密集的褶皱，手上的裂纹如沟壑般狭长深邃，整个人倚在桌旁，四周空荡荡的，只有铁器碰撞的声音。

老人的修鞋工作已近尾声了，他拿出针，用一块干净的布擦亮，又放在嘴里润了润，小心翼翼地拿起线照着针眼轻轻穿去。整个动作进行得很慢很慢，身子蜷在一起，眼睛距针尖不过几厘米。我在一旁看着老人在鞋子上走着线，一点点颤巍巍但细致地完成一件艺术品。最后一针穿过打结后，老人拿着鞋子在手中验看，又在原先破洞处用粗糙的、布满老茧的手来回摩挲几下，仿佛有几分不舍地微笑着抬头说，“来，试试。”

穿上鞋，脚上还留有老人手上的温暖，来回走几步，是熨帖的踏实。我客气地问道：“爷爷，多少钱？”“三块吧，放那就成。”老人说着又拿起下一双鞋，头也不抬地做起下一单生意。

看着老人忙碌的样子，便不忍再打扰，道声谢后转身向家的方向走去，老人修过的鞋子踩在地上多了些厚实。回头望去，老人倚在桌旁，低头忙碌。巷口外车来车往，人们脚步匆忙，衣着光鲜。

刹那间，无限感慨涌上心头。在繁忙而嘈杂的生活洪流裹挟之下，谁又注意到这巷口拐角处的老人了呢？但在他身上闪现着久已逝去的平凡之美：卑微而不失自尊，艰辛而不失温暖、平凡但永远认真地活着……

是谁高一写人作文 篇3

教学楼两旁有花坛，一年四季都有不同开放的花。花坛里有品种繁多的树，有白玉兰，有桂花树，有罗汉松，有枇杷树，有橘子树夏天，枇杷树上缀满了金灿灿的，像乒乓球大小的枇杷；秋天，秋天，橘子树上挂满了黄澄澄的，像小灯笼似的橘子；桂花也开了，满树的桂花如繁星点点，洒落在树叶从中，犹如一颗颗金色的小闪片，在太阳下闪烁着耀眼的光芒。一阵微风吹过，校园里弥漫着桂花的清香。这一切都是学校里一道美丽的风景线。再往楼梯上走，就是大操场。操场是由红色的塑胶铺成，中间有篮球架。课间活动时，同学们就在操场上打篮球，跳绳，做游戏站在操场上，你会看到壮观的升旗台，操场左侧是艺术长廊，有许多科学家和名人的介绍。墙壁橱窗里展示各班级同学们优秀的作文和图画。

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是谁高一写人作文 篇4

这一生能遇见您，也是一种莫大的幸运和福份吧。

--题记

故事过了很久，回忆酿成青春的老酒，酒香阵阵，寻觅着酿酒的人，不管今后的生活如何重要，你总会遇到一个人，像智者，像樵夫，像友人的出现在你的生命之中，匆忙停留，却身居心海。当我一直游弋在浩瀚的大海，而你是化身孤岛的鱼鲸，给我一个驻足和心灵栖息的港湾，这一生能遇见你，难道不想是一种莫大的幸运和福分吗?

在消逝的时光里，我伏笔记录着走过的每道风景，记录着遇见的每一个人，樊老师-----我的语文老师，遥想当年，在我初到这个学校，这位号称：“铁腕”的语文老师，在第一节语文课上要选定课代表的时候，所有人都翘首以待，而我却忐忑不安，我想她应该不会选择一个初来乍到的学生，而我却害怕被老师点名，那种等待，真是一种煎熬。当她念到我的名字时，脸上洋溢着微笑，说道“是新同学啊，以后你就是语文课代表了。”我没想到她会选定我做语文课代表，我受宠若惊，我从未想过自己可以胜任这份工作，更不知道从那开始做起，我怕自己没有能力，更怕自己没有资格，我总是小心翼翼的穿梭在老师和同学之间，尽自己的努力去做到更好，从开始什么都不懂的我，她总是不耐其烦的教如我何去做一个称职的得力小助手，那年我初到这个陌生的环境中，面对不同的人，那种不安牢牢禁锢着我的心，让我无法释放自己。樊老师为我打开一扇窗，给了我一个能展示自我的机会和舞台，我喜欢她的课堂，充满了惬意，那是是一种心灵的享受，仿佛置身在知识的海洋，让我们看见一个斑斓的世界。

樊老师教了我们一年就转交了别的班级，她是我遇见的的老师。她的爱，是我永远再也不会遇见的海，前夕，我发短信告诉她：“高中的学习很紧张，所有人都绷紧了神经，沉浸在书山题海中无法自拔，每逢考试，那成绩单上的排名无情的宣告着我的失败，那可怜的分数无情的嘲笑着我，让我无地自容，我不想放弃，可我无法面对这样失败的自己：“在和她倾诉这些话的时候，我的眼角泛着泪水，紧接着她回复我：“不要为打翻牛奶瓶而哭泣，生活总会不尽人意，你是个很有潜力的孩子，不要受外界的任何干扰，给自己制定一个合理的目标，持之以恒的努力，你一定能成功，请相信自信是战胜一切困难的源泉的动力，思想有多远，就能走多远，永远不要停止脚下的步伐。”看着她的短信，我的眼泪肆意的划过脸颊，在这个灯红酒绿的夜里，失声痛哭……

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”樊老师为师四十多年了，这个夏天她退休了，走过了这漫长的为师之路，培育了多少学子，却不从更改过初心，在那个古老的不再回来的夏日，我向她诉说着谢意，我看到她沧桑的眼角泛着泪水，她的眼角布满了鱼尾纹，可去丝毫没有掩饰她那犀利的眼神，青丝中闪烁着的白发是岁月赐给她的骄傲，那么耀眼，慈爱的身影像一颗璀璨的明星闪烁在心。她把我拥入她的怀中。她轻轻的为我拭干泪水，笑着说：“送君千里，终有一别，来日珍重。”我看着她骑着那辆陪她走过多年的老式的自行车越走越远，消失在我的眼前，那淡淡的背影成了我永久的怀念，我舍不得她，却也来不及说再见。

我甚至连一张和您的照片也没有，记忆中，您的微笑极浅的微笑，更多的是那犀利的眼神，您像一位知心的朋友，在我最需要关心的时候，给我温暖，在我失败的时候，给我站起来坚持下去的理由，一路走来，因为有您，前行的路途也不再寂寥，您曾说过：“逆风的方向，更适合飞翔。”我相信离别不是结束，离别不是离别之后，定会相逢。

年华，温柔了流年，花开，点缀了盛夏，离别，美丽了相遇。樊老师，我心目中最美的老师，这一生能遇见你，是我莫大的幸运和福分，我依旧在这个慢节奏的小城里，追寻着当初的青舂，当初的梦，感谢您曾给我海的颜色。

是谁高一写人作文 篇5

我学作文时，总是眉开颜笑的，作文老师问：你为什么笑呀！我看了自己的作文不禁笑起来了。我回答道。

草地上，有人在打滚，踢球，赛跑。最吸引人的便是放风筝，风筝与风在那嬉戏，我可看着高兴，草儿们仿佛已经沉睡了，在秋老人的温暖的怀抱中安睡了，睡得那么甜那么地香。

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现在，分班了，我再也无法上你的课了，整个人因为无法适应没有你的课堂，这让我完全堕落了一个学期，回想当初你那么重视我，再想想尽管我来到了高一七班，你照样给我多复印那些资料，不忘记把这些资料给我，我决心要开心好好学习语文，不再让自己唯一一个最好的科目也变得很烂。

爱，在我们成长的道路上是必不可少的，在家里有家人的关爱；在学校里有老师同学的关爱；在社会上有热心人的关爱还有陌生人的关爱，总之，我们随时岁地的都有人们的关爱、人们的友爱。

是谁高一写人作文 篇6

今天，可是一周一次的作文课，一定要好好发挥水平呀！关于作文题目，我们与老师经过三番五次激烈竞争后，终于定了下来，关于我这个题目，我们可都绞尽脑汁地想了半天，哎呀，牺牲了我多少脑细胞啊！

以前，老师说我作文写得很好，想象力丰富，那是因为有题材，如果没有题材，那我写出的作文能有什么？所以我希望全世界的家长能让我们这些可以说是假日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。

六年级童话寓言作文题目：狐狸捕鱼的故事700字。关于狐狸捕鱼的童话寓言作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇六年级童话寓言作文大全狐狸捕鱼的故事700字的童话寓言小练笔，供参考学习。

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噢耶！又有作文可以写喽！我高兴得不住欢呼，旁边的人都稀奇的过来凑热闹，也是，作文是个让很多同学头疼的事，大家一定都认为我傻了，我为什么会爱上写作文呢？也许你正闲的胃疼，别着急上火，我这就一五一十的告诉你。

是谁高一写人作文 篇7

宇星，一个出地球以外唯一一个拥有高级生命体的星球，宇星人的相貌与地球完全相似，但是，宇星人天生就拥有一种地球人无法攀登的能力，那就是斗气！

六年级状物作文题目：我最喜欢的梅花√饽浚很多人都喜欢花，而每个人喜欢的花的品种却有不一样，而我最喜欢的梅花，天生就有一种别样的气质。

星期三我们学校组织到烈士公园去春游.我们玩了赛车,骑了马,还玩了蹦蹦床.烈士公园的风景很美.

我心中的自由不是一天到晚吃喝玩乐，想做什么就做什么，只是不要天天晚上对着书本，练习册。白天上课已经很累了，本来想放学回家好好放松一下，可妈妈却每天给我布置家庭作业，不是中奥数题就是写作文，不是写作文就是默单词。做完家庭作业妈妈还要监督我读书20分钟，看课外书30分钟，就连周末也是这样。唉，坐完了妈妈的牢，本来想看看电视，可是看了看钟，已经九点钟了，又要睡觉了。我是多么想不用做家庭作业，不用读书，看书，在学校上完课，回到家里就吃饭，吃完饭就玩电脑，然后洗澡，看10分钟课外书，就进入梦乡。至于周末嘛，当然是打爆机啦！不过还是要有点时间看书，复习，预习。

是谁高一写人作文 篇8

奶奶虽然是为普通的农村妇女，但在我眼里，她有太多的不平凡。我爱奶奶，爱她的勤劳、朴实、善良。

在我开始事时的时候，就打心底里讨厌她。在我的印象，奶奶不是和蔼可亲，而是一次又一次的刁钻和古怪。

在我小的时候。吃饭的时候，掉在桌子上的菜就不要了，奶奶见了就会生气地说：“干什么，掉在桌子上就不要了。想当年，吃的掉在地上我们也……”“诶”奶奶又在讲她的“丰功伟绩”了。这是，我都会说：“知道了”。可还是没有捡起桌上的菜，赶紧往口里扒了几口饭，就冲出家门。后来，我才明白，奶奶小的时候，粮食很少，不管是大人小孩都十分珍惜粮食，这才使奶奶养成节约粮食的好习惯，每每有剩菜剩饭，爸爸要倒掉时，她就会说：“干嘛呀，那还能吃的呢。”

现在仔细想想，奶奶其实还是有和蔼可亲的一面的，不光是节约粮食上，奶奶的心肠特别好，也许是佛经念多了，奶奶每次见到街上有乞丐，都毫不吝啬的给他们几块钱。虽然奶奶在生活方面是那么节约，但还是会给他们钱，让我觉得奶奶又是那么的慈祥。

奶奶不仅十分节约，而且还很有主意，每逢家里有大事情，爸爸都会和奶奶商量，让奶奶提出建议，有时两人也因为某些事情激烈争吵，但最后奶奶还是会按爸爸的想法办事情，并提出一些中肯的建议，而且一般都很效。

说实话，奶奶其实对我还是不错的，因为我一直跟父母亲生活在一起，难免有时候娇惯的不像样，奶奶也因此批评我，但过后都还是以一样和我亲，用他自己的话来讲“你们要好好学习，我们那时候是没有学习的条件，你们现在条件这么好，不好好学习怎么对的起你爸妈给你花的钱呀，你好好学习将来挣了钱，就算奶奶不花，也会是高兴的，到时候人家都说那谁谁谁是我的孙子，我脸上多有光呀。”而且还在我考试考的好的时候给予我物质的奖励。使我深深懂得学习的重要性。

感觉我和奶奶一起生活已经很久了，现在也能理解奶奶了，她也是为我好。奶奶知道我喜欢吃土豆丝，而且她炒的土豆丝是吃的，每次都给我碗里放那么多，她自己却不动筷子，看着我吃饭，然后慈祥的笑笑：“慢点吃慢点吃，锅里还有。”有时候突然觉得奶奶很可怜，为我们忙这忙那，为我们这一大家子操心，看着那已经花白的头发，眼睛不觉就湿润了，奶奶辛苦了一辈子，是该享福了，我要好好学习，将来一定让奶奶不再受那么多的苦。

是谁高一写人作文 篇9

3月18日下午，我们彩虹城小学五年级组全体同学来到岳庙，开始“彩虹泡泡堂”走进历史，参观岳庙之旅。

一路上大家七嘴八舌，都说岳飞大将军，只要是中国人，都会竖起大拇指。岳飞是南宋抗金名将，是中国历军事家、战略家和民族英雄。他组建的岳家军骁勇善战，数次北伐，收复了南宋大片土地，金人曾流传“撼江山易，撼岳家军难”。而杭州岳王庙就是一代英雄含冤致死后，后代纪念他的重要场所。

一走进岳庙，两旁都是参天古木，中间就是巍峨庄严的“岳王庙”。解说员阿姨先带我们参观了碑廊，北面碑廊陈列的是岳飞的诗词手迹，南面碑廊就是历代名人凭吊岳飞的诗词，的“满江红”就被刻在一座大碑上。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，当年的岳飞将军是何等胸怀大志，可惜他壮志未酬，就被奸人以“莫须有”的罪名所害，真是千古奇冤啊!在岳飞和岳云的墓前，四个铁铸人像，反剪双手，面墓而跪，就是臭名昭著的秦桧夫妇和张俊、万俟呙。听到这些奸人残害岳飞，卖国求荣的坏事，我们顿时觉得义愤填膺，若不是那铁栅栏围着，我恨不得冲上前去狠狠地揣上几脚才能解恨!

来到正殿“忠烈祠”，“还我河山”四个威风凛凛的大字下面就是4.5米高的彩色岳飞塑像，他身着紫色蟒袍，臂露金甲，手持利剑，两眼炯炯有神望着远方，不怒而自威，仿佛在说：“金贼，快滚出我中原去!”大家看着塑像顿时安静下来，一股敬佩之情油然而生。正殿四周挂满了岳飞和岳家军故事的壁画，最的就是“岳母刺字”了。“精忠报国”四个字寄托了一位英雄妈妈对儿子的殷切期望和严格要求，这让我想到，平时老师和妈妈稍微严厉一点，我就觉得委屈，实在是羞愧!

“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”，走出岳王庙，我还在想这句对联。我对岳飞将军是既敬佩又惋惜，敬佩他的铮铮铁骨，抗击外敌的民族气节，感叹他为奸人所害的悲惨下场。今天“彩虹泡泡堂”给我们上了一堂生动的历史课，教育我们学习岳飞将军的爱国精神和永不折腰的民族气节。最后，在苏老师的倡议下，我们一起徒步苏堤，近1小时的路程，我们班只用45分钟就完成了，我想这或许就是岳飞将军在鼓励着我们不惧困难，勇敢向前吧!

是谁高一写人作文 篇10

人人都说生活中有酸甜苦辣，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，可是正值青春年华的我们，我又有怎样的青春呢？

青春是呐喊的距离中招考试还有100天，按照每年的惯例照常举行百天誓师大会唯一不同的是：由于天气原因惯例操场举行改为室内举行，但是仍然改变不了我们的决心：”春风吹，战鼓擂，我们三班怕过谁？......”我们的口号震天响地，比天高，比地厚。我们要用呐喊，战胜疲倦，战胜懒惰，战胜我们的胆怯，坦然的面对中招考试。

青春是苦涩的中招考试过后迎来的是分离，是努力后的喜悦，当然，我们毕业了，我们将要到不同的学校继续学习深造我们虽常说“分离是重逢的开始”但当分离真正来临时，平常的不快早已烟消云散，坐在教室的我们看着熟悉的同学却又一点不舍。或许作为一名学生，我们只能一次又一次的经历分离，相识，相知，分离。我们却什么也做不了，却只能留下对方的QQ号，微信号，微博号等等愿我们在青春的路上越走越远，越飞越高。我们的青春，是值得我们永远去回忆，去感受我们曾经的枯燥，拼搏，呐喊，苦涩......

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高一作文这个人精华

我们将从多个角度出发全面分析和探讨“高一作文这个人”，希望此文能给您提供一些新的思路。作文可以让学生更好地反思自我认清自己的优点和不足，写作是将不同领域的知识资源创造出新知识的方式。一篇生动感人的作文具有很强的感染力。

高一作文这个人【篇1】

冬去春来，365天一晃而过，一年一度的春节运动会也在这朝气勃发的春天里拉开了序幕。

运动会的第一天，我们来到梅家山场。长长的跑道、薄薄的细沙、暖和的午后阳光立刻给了我们运动的渴望。这天最引人注目的项目当属短跑。各班的大将都参加了这个项目。强强相遇是短跑中最具魅力的时刻。当然，大家的眼球也都被这场60米短跑比赛深深地吸引住了。

不一会儿，运动员们都站在起跑线上蓄势待发了。原本人声鼎沸的看台上也渐渐安静下来，大家的心中都紧绷着一根弦，默默地祈祷着自我的班级获胜。“嘭”，伴随着一声清脆的枪响，队员们像离弦的箭一般，拔腿起身，一个劲地向前冲。看台上的观众们也在队员们起跑的那一刹那，爆发出排山倒海似的助威声，那声音犹如大浪淘沙般激昂雄浑，又似饿虎下岗般气势熏天。跑道上的队员们当然也不负托，我们班的阴宇航和李云飞勇冠三军，一举摘的第一名的荣誉。

到了第二天，1500米男子长跑成了大家的焦点。参加1500米的“飞毛腿”张杰被我们寄予厚望，大家都十分关注这场比赛。

须臾，比赛已经开始。我们班的主力张杰一开始就落于倒数第一名。但是，大家心里都明白，他是想保存体力，最后冲刺。不一会儿，一圈过去了，张杰无动于衷;两圈过去了，张杰还是只追上一、两名队员;三圈过去了，张杰也只是排在五、六名左右。看台上的我心乱如麻：那但是班级的荣誉呀，张杰呀张杰，你不会被1500米吓倒吧?要明白，三圈半的比赛此刻只剩半圈，你都不冲刺，再这样下去不行的!

不料，人算不如天算，张杰就在这紧要关头，忽然加速，好似异军突起一般，一下子追上了先前排在前面的几位选手，冲到了第一，并将优势持续到了最后。

“轰”，这一结果在全场引起掀然大波，大家都不敢相信自我眼睛，最后时刻的张杰突然爆发，犹如在梦中一般，我们还没反应过来，张杰已成了1500米的冠军。全场掌声欢呼声响成一片，在辽阔体育场中分外悦耳。

时间在欢乐中总是过得很快。长达两天的校运会也伴着夕阳落幕了，但同学们那一张张胜利的笑容和付出的汗水与努力却永远铭记在我们的心中。

高一作文这个人【篇2】

手里抱着还暖的即溶咖啡

坐在吧桌前，思考着人生

顿然，眼前的一切都不再重要，专注的只有味觉

人生也像咖啡；

刚冲出来的过眼烟云根本不重要

珍贵的是人生的五味

珍惜的应该是春夏时可以看见的花香鸟语

而不是叹息秋冬时才感受到的凄风冷雨

想看破人生就如要喝破咖啡的尽头

杯底的咖啡是苦是甜

并不在于你放糖的多少

而是在于你如何搅拌和品味

一杯简单冲调的即溶咖啡

看似简单，其实深奥

人生亦如是

没有表面的简单

也没有想象中的复杂

然而人生交织出来的哲学

却总是令人回味无穷

就像即溶咖啡

总带给你无穷的惊喜

高一作文这个人【篇3】

抱怨――一种新式病毒，广泛地被心胸狭窄的人所患上。学校，医院，家庭等各种场合，抱怨病毒无处不在！但是，所有患上抱怨病毒的人，都不知道自己压根没有资格抱怨，因为，他们的抱怨压根微不足道！

海伦·凯勒自幼双目失明，双耳失聪，连话都不能说。可是，她从未抱怨过。她刻苦练习发声，努力学习盲文，从不自暴自弃。自始自终，她都以积极乐观的心态去面对。所以，她成功了，还成为了美国十大杰出女性之一。

而我们呢！抱怨老师作业多，晚上没空玩；抱怨题目非常难，分数考不高……而海伦·凯勒呢！比一比，我们有资格抱怨这，抱怨那吗！――满瓶不响，半瓶咣当。

以前，我抱怨老师总让我参加各种各样的活动，害得我没时间玩；我抱怨妈妈总唠叨，烦得我心慌；我抱怨妈妈总让我做资料，搞得我脑细胞每天死亡上万……有一次，临近期中考的一天晚上。妈妈让我把资料上所有没做的题目，别的都要做。刚开始，我心平气和地做；过一会，我略带情绪地做；不久后，我满心不悦地做；最后，我压抑不住心中的愤怒，带着不知何时出现的白眼向妈妈抗议。妈妈对我的无理无可奈何，只好把我已经做的题目全改了，并给我一题一题地讲解错误的原因和正确做法。我虽心中不满，但也听了进去。第二天期中考，英语我破天荒地考了个高分。从那时起，我才不再抱怨。

其实，仔细想想：哪一件事家人不是为你着想，而你却以抱怨回应，这应该吗？每一件事，从你开始抱怨时，就注定要失败；从你积极乐观面对时，你就已经注定成功。

高一作文这个人【篇4】

开始到现在，我固守着仰望的姿态。幸福的摩天轮夜以继日地旋转，一晃三年。

西经北纬，楼上楼下，走过孤寂，走过繁华，走过的岁月如细软的流沙，毫无阻挡地向前迸发。转身时，已是午夜悬崖。

我问，我们之间为何还是咫尺天涯？为何距离还在纵横扩大？难道，到最后，只会有这一种结果？难道，逝去的种种真的无法挽留？还是，一旦错过，就无法转身回首？抑或，渡我到底你内心彼岸的木舟已朽？这些问题的答案，谁能向我诉说？

西风将岁月剥落，留下一重重幽暗的帘影。你执着，紧握着命运的绳索，几度挣扎，几度沉沦；我执着，跟随你几度重游，你姗姗离去，我挥手停留，扯下你光滑的衣角，以此铭记曾经拥有。

站在爱与痛的边缘，你泪流满面。向前走，是一片汪洋，前不见海岸，后不见沙滩；向后退，是万丈深渊，悬崖峭壁，白雾弥漫。

人生若只如初见。我看到你如花的笑靥，在风中变幻，颜色单纯，梦也深蓝。

岁月依旧流转。一路狂奔的旋转木马，踏碎了初春鸟的鸣叫，也踏碎了飞舞的雪花。你捧着岁月的支离破碎，朝拜海角天涯。你梦见一路天蓝色的风，吹过，吹落了世俗的坚果。

骊山语罢清宵半，泪眼迷离，灯火阑珊。

墨色的大幕缓缓落下，夜的面孔惨白狰狞。北风呼啸，漫卷尚有余温的墙角。静，是雪花飘落的声音；乱，是寒风掠过树梢的长吟。我踏着季节的狂舞，踏碎流浪的风铃，用肃杀的笔调，刺痛温暖的回忆。

凌晨六点，黑暗涌尽，世俗的坚果纷纷脱落。

轻轻地走入你的梦境。我看到，你站在城市的边缘，头顶飞过凡。高笔下的群鸦，秩序混乱。你迷茫，带着六月的思想，说要去远方；我迷茫，踏着一路的犹疑，随着你的方向。远方的路，还正悠长，你迷失在了出发时的起点。我摊开你梦想的蓝图，却找不到可走的路。

梦想的征途，山几重？水几复？

趟过时光的河流，山雨欲来风满楼。

高一作文这个人【篇5】

什么样的人生是充实的呢?有人说，是香茶伴经典，欣然，同意之时我更想说，是当阅读成为一种习惯。

书楼。周末，人迹罕至。调查结果颇多，且不提时间的中年人与买不起书的个别人士，单说“不习惯”的风华正茂的和我一样的青年。

读书当然不一定去书楼，但至少反映了一定程度上阅读习惯的缺失，一些浮躁的人们难以在物欲横流的世界里静心打开雪白的书页。充实的人生不该离我们远去，阅读的习惯便是它坚强的支撑。

把阅读读成“悦读”再好不外了。这便把阅读与快乐串联起来，好读者不如乐读者。而充实的糊口则必需要有快乐与丰硕。

阅读可极畅游之乐。时间有限，阅读之心灵空间无穷，悠悠间，万里江山踏遍。乘黄鹤一登黄鹤楼，随归雁悠然落江边，征蓬万里出汉塞，觥筹交错赏长安。这读书，让你生命的历程陡然加宽，收成了心灵的震撼，亦从精神层面收成了一份饶富。

阅读能极交流之乐。古来圣贤皆寂寞，唯有著书留其名。我们的阅读便是一次次同伟大灵魂的碰撞，一次次同伟大精神的交谈。那是“八百里分麾下炙”的豪迈;那是“黄河落天走东海，万里写入襟怀胸襟间”的气度，那是“我以我血荐轩辕”的责任和胆识……有这些，我会感到心灵的踏实，会感到生命的河流一下子深了，清了，静了，仿佛到了心灵更深处。

阅读更能极思索之乐。苏格拉底说过：“没有思索的人生，是失败的人生。”而阅读，往往是我们思索的出发点。读到圆明园的短章佚简，不禁泪下心酸，何等的辉煌，竟一日烧，皆成废墟，为何?读到雨果“两个强盗”的论中断让我知道，这样的至宝对任何的都是一种招引，而之所以这样，恰是“国不强”的带来的“国之不国”的恶果;读到“面朝大海，春暖花开”，我又会想，是怎样的灵魂才会在阳光下独自盛开，孤傲装点世界?

风起之处，云涌;水盈之处，泉生。恰是这种滋养，让人生充盈，就是这种滋养，让众人觉醒。

让阅读成为一种习惯吧，即使是在网络阅读也好，但重要的是真诚地专心去迎接那字里行间饱含的睿智的思惟和夸姣的感情。

人路不平，书香引;书香盈满，人生路。

高一作文这个人【篇6】

为什么我的眼里总是有泪水？因为我深爱这片土地。初中的最后一个夏天，最后几个星期的挣扎日子，终于在这个我生活了九年的地方，我再也憋不住那匆匆离去的时光。亲爱的校园，是时候和你说再见了吗？

我还记得我刚来的时候，六岁的时候，一个老师带着我们一群孩子，迈着我们欢快的步伐走进了高高的校门。这里的树和草吸引了我们的目光。低头的是路边盛开的粉、红、紫三色暖暖的花朵，抬头的是郁郁葱葱的白杨，长长的树枝伸向天空。平坦开阔的柏油路在夏日阳光下显得油光满面，殷红一片。红砖砌成的教学楼高高的，仿佛要遇见悠悠飘过的白云，又仿佛离金色的太阳那么近。操场好像没有尽头。我跑啊跑，很快就累了，但是红色的跑道好像伸得很远。

后来，我在这里住了九年。早晨我看见第一缕阳光斜斜地照在我的书桌上，傍晚我透过窗户看见火红的晚装作文杨。唯一不变的是读书的声音和每天充满快乐的日子。我们在演讲厅的舞台上高声歌唱，我们戴上红领巾摘下徽章，我们走在讲台下的红地毯上分享快乐和成长。

最后一次在操场上飞奔是体检。好像操场没那么大，三分二十秒就跑完了。我们的汗水又像以前一样落在这条红色的跑道上，但我们迈出的每一步都是对它的最后告别。

再走在校园里，轻轻一跳就能摸到大树的叶子。每张脸都那么亲切，每条路都那么熟悉。这十万平米的土地，充满了幸福和回忆。这时，我想到了徐志摩的《再别康桥》。我悄悄地离开了。就在我悄悄来的时候，我挥了挥手，没有带走一片云彩。

我挥手告别童年，告别无忧无虑的时光，把美好的回忆留在心里。我挥挥手，满怀收获和成长，正式郑重地告别校园。

高一作文这个人【篇7】

漫步于林间，踩碎几段枯枝，几片落叶，“沙沙”的声响早已被大脑自动过滤掉，只是，停下一会，看那飘飞的落叶，划过几道弧线后落在地上，叶片破撞摩擦的“沙沙”声却又清晰可闻，也深深触到我心里。

有诗道：“春风知别苦，故遣杨柳青。”既然春风有感情，那么秋风必然也有。只是，一个有情，一个却无情，无情也算是一种性情吧，不然，好端端的秋风，何必非要将万物都凋零了，只留下凄楚与荒凉？

听到枯叶跌碎的声音，仿佛心也同枯叶一起碎了。秋风凋零了一切，然枯萎最多的是叶，“秋风生渭水，落叶满长安”，长安，古代的都城，都被落叶铺满了，有多少落叶摆脱不了最后跌落枝头，碎为尘土的宿命？

我不知为何心中有几分酸楚，想想春天惹人怜爱的嫩绿，夏天蓬勃茂盛的翠绿，而如今却是毫无生气的枯黄，想想叶曾经那样荣光，如今却沦落到如此田地，着实让人心酸惋惜。

只是，我将这一切都归咎于秋风，心想若非是因为秋风，秋也不至于如此荒凉，如此衰败，而叶也不必枯黄落下，那样一切仍有生机，该有多好！落叶，也不必有那样悲凉的宿命，没有凄凉，也不会激起我一番惆怅。

不过，想象着满眼绿意的秋天，反倒让我觉得不自然，或许，自然的规律如此，想象着与之格格不入的场景，仅是想，也会让人不习惯吧。况，秋天若仍是绿满枝头，等到冬天，雪纷纷下，那些柔嫩的绿叶，是否会被冻成冰或者携着雪将树枝压垮？

我觉得叶很可怜，装点树木整个春夏，却在秋天被无情抛弃，因为它们老了吗？变得不再惹人喜爱而是另人厌恶的枯黄？因为它们会成为越冬时的累赘？所以被树抛弃？

不是的，其实叶是自己选择老去的，它们不再吸取树的养分，变枯黄，等到生机即将散尽，便猛地从枝头一越，用最后的一丝生命力在空中划几道弧线，表示这个世界自己曾来过，然后，化为尘土，去滋养来年生长的树与叶。

都说“落红不是无情物”，枯叶又何尝是无情物呢？

点评：本文以落叶着笔，围绕着落叶细写了自己的所思、所感、所悟，先是因落叶凋零而起怜惜之意，再进一步思索秋天落叶的意义，思维深邃，可见一斑。作者又以一个问题引出了对枯叶的赞美。以小见大，含蓄地表达了对这种舍己为人精神的崇高赞扬之情，升华了主旨。

高一作文这个人【篇8】

做好自己真好！对自己自信是成功的一大步！因为寒假的无聊，我看到了麦格！他让我学到了许多，也让我开始对作文充满热爱，然而现在的作文也有所提高。

人的身高在早晚确实会有变化：早上会比晚上要显略高一些。这是为什么呢？我试着上网查了查，原来早上身体略高和体身高的关节组织和韧带的松弛有关。脊柱的椎骨之间都由椎间盘相连结，椎间盘富有弹性，它的形态可以随所受力的变化而不同：受压时可被压扁，除去压力又可恢复原状，而且通过一整夜的睡眠休息，具有弹性的椎间盘没有了压力而得到放松，脊椎就会变得稍稍长一些，便出现早高晚矮的有趣现象。

六年级写景作文题目：四季美景。关于季节的写景作文怎么写？这篇六年级写景作文800字的四季美景的写景小练笔可以让大家作为一个参考借鉴。

母亲还帮我买了一本作文书，闲着无聊，我常拿出来看，觉得文章写得都还不错，闲暇之际，我还会翻一则感人的故事与母亲一起分享。

本文为你提供有关描写夏天作文的范例如下：关于夏天的作文、描写夏天的作文、夏天来了作文、美丽的夏天作文、夏天的味道作文、夏日的作文、有关夏天的作文以及有关夏天的回忆作文，希望可以帮到你。

高一作文这个人【篇9】

第二次来到北戴河前，从未想到会有如此大的收获。尤其昨天有幸参加了张叔叔主持的“晚宴”，感触颇深。

首先，您从简单的圆的概念出发，联想到我们生活中的圆，您说我们就是那圆心。毛主席如是说：“青少年是早晨八九点钟的太阳。”地球绕着太阳转，我们朝气蓬勃，我们充满活力，世界掌握在我们这一代手中。这给我的感想是在实际生活重要具备一定的联想能力，看到娇嫩的草儿想到使它欣欣向荣的阳光，由此联想到哺育自己的母亲，正是这样孟郊创作出《游子吟》；看到巍峨的山想到父亲那伟岸的身姿和那如山的背影，正是这样朱自清写下《背影》；看到浩瀚的大海想到为人处世因应备的重要品质，正是这样曹孟德写下《观沧海》，其中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”脍炙人口。可见，看待问题需要由表及里，由大到小，善于从小事发现其中蕴涵的深奥道理。

其次，是您讲的高考切身经历的一件事情。难道说高考大纲上的一句话与试卷上的25分之间就可以画等号吗？我不这么认为，这个等式必须是有条件的，那就是学生注意细节的精神与对知识追求的执着。不同的学生看到“应熟练掌握法拉第电磁感应”这一句话时会有不同的反应。或侥幸，或自学。当老师明确告诉您这不是高考重点时，您没有以此为借口对这一知识点得过且过，而是执着询问老师。学问学问，学怎么可离开问？学习就是问的过程。丢掉所谓的面子，切不可不懂装懂，抱着孔子“知之为知之，不知为不知，是知也”的想法，学习精卫填海，滴水穿石的精神求知。

再次，就是关于“度”的问题。人生的数轴，总有属于自己的一段，要把自己放在正确的位置，寻找自己的限度。既不可妄自菲薄，也不可夜郎自大；不可越过自己的道德底线，也不可与世独立而不问世事。就像刚才的那个圆，半径就是那个度。我们就是一个点，若点心距小于半径，自己才能在这个圆内，不超过这个限度。

最后，就是关于口语应用的问题。昨天听到饭桌上两位妹妹的精彩发言自愧不如，深感自己的语言驾驭能力还需提升，在公共场合应大方的展示自己，而不应拘谨。今后我会注意这方面的问题，继续努力，弥补自己的不足。

高一作文这个人【篇10】

谁都有一段会让人想起来寂寞的回忆

那些年，我和你彼此眷念，指尖的温暖依稀残留

光影流年，转动指间

你的灿烂容颜，泯没在转身的瞬间

有些人，只能放在过去一遍一遍的怀念

由彩色变黑白，由清晰变模糊，由真实变虚无

有些事，想起时会氤氲了双眼

欢笑。难过。跳跃。奔跑。行走。属于你的片段。

有些曾经，弄丢后就再也找不回来了

其实如果再来一次，我们依旧会那么倔强的不肯认错

就是因为太了解对方了，过于清楚自己在彼此心中的重要性了

所以，谁都没有挽留

等到最后，谁也都苍老

流年于是转身一变，成了浮光掠影

高一作文这个人【篇11】

光阴似箭，岁月如梭。人生的时光在时间的长河里，极为短暂。然而，过去的岁月就好似一本阅读过的书，虽已陈旧，但记载着人生酸甜苦辣的旧事，也披发发着浓烈的糊口气味。没当捧起这本沉甸甸的旧书，翻开那一页页人生的篇章，在旧书的背后，呈现出丰硕多彩，令人难忘的故事，会时时憧憬着我的心扉。

岁月流逝，但难忘的记忆永存。时至本日，脑海里还清楚地记得过去的旧事：上小学前，父亲把我送进了拼音补习班学习。那时，我对洋代码一窍不通，也不感爱好。上课时，老师在上面讲，可我坐在座位上，两眼却直勾勾地望着老师，有时会跟着老师的思路一起运转，但语言的启幕教育，对我来说，的确很难。父亲看在眼里，急在心里。上补习班时，他就坐在教室的后排，一起聆听老师的授课。通过努力，父亲很快地把握了拼音的基础知识。回家后，担当起了辅导我学习的责任，耐心帮我一遍又一遍地温习所学过的内收留，还教我一些学习的技巧，就这样，在父亲的帮助下，我的学习成绩有了奔腾的提高……每当想起这些旧事，感恩之情就油然而生，时时打动着我的心。父爱是伟大的，也是神圣的。父亲用他智慧的聪明、坚强的毅力、勤劳的双手支撑着家庭；用他淳朴、善良、真诚、无私的爱养育着我。

岁月这本陈旧的书，真实地记载了我过去的童年。人生中有这样夸姣的旧事和回忆，真让人欣慰和自豪。

如今，国家在快速地发展，需一代又一代有志者去建设，而我，也一天一天地长大，要想在将来去建设好祖国，必需孜孜不倦地学习，把握更多的科学知识才行。同时，在这个价值多元化的社会中，也带给了我们许多发人深省的思索：如铜臭和书香的博奕，显而易见我们要铜，不要臭，我们要书，但更要香，在追求物质财富的过程中，避免酿成精神上的沙漠。所以，过去的岁月这本旧书分明也是文明的载体，精神的财富。作文

俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。而岁月这本陈旧的书教会了我懂得人生、懂得糊口、懂得珍惜。多少年来，它一直伴跟着我，其营养一直润泽津润着我，让我的梦想之花绚丽地绽放。

高一作文这个人【篇12】

在杭州下了动车，待车处人满为患，我和爸爸以及奶奶如洪波中的小舟，在茫茫人海中显得那么渺小。半晌，终于拦到了一辆出租车，自然是欣喜若狂。

从不知爸爸有那么好的耐力，在如此漫长的等待时间里居然面不改色。我一边想，一边坐入车。关了门，爸爸报了地址：丰乐桥北。司机一怔，继而叹了口气，踩了油门，车缓缓上路了。

车窗外的景色飞快地后退，司机精神萎顿，不断地用力踩油门，车速一提再提。爸爸好像看出了什么，询问起来。司机没好气地回答着。原来是嫌这趟生意的路程太短，司机不喜欢罢了。于是爸爸在旁做起“心理辅导”工作，劝道：“人的运气本来就有好有坏，下一个客人要去哪里谁也不知道。”司机摇了摇头，显然还是不高兴，又叹了口气，说道：“平时我在车站接了客人都至少能赚四十来块钱，丰乐桥北那么近，顶多十来块罢了……”

车流倏地停了，堵车了，那司机懊恼地抓了抓头发，伸了个懒腰，拿起水瓶喝了口水，似乎爸爸的话他并没听进去。爸爸显得很客气，不停地说着安慰话、客套话。见司机心情如此糟糕，怕这心情影响了开车安全，又说道：“这事儿没准就有转运的契机呢，说不定我一高兴，多给你点钱。”

终于前面的车动了，车龙复行，司机点了支烟，叼在嘴里，白烟弥漫，窄小的车厢充斥着一股烟味，奶奶开始咳嗽，但爸爸见司机这副模样，也不好喝止，只是开了车窗透气。如此这般，一路无话。

目的地即将到了，目前迎来一个红灯。一路上这司机根本没有好脸色，眼看目的地就要到了，我们也就盼着快点下车。想到这里，红绿灯从红变绿，本该向左拐，但是司机草草地靠了边就把车停下了，转头对爸爸说：“往左拐会堵车，反正也快到了，你们就在这下了吧！”“这……？”离目的地可是还有200米左右啊！我和爸爸对视了一眼，爸爸开了车门，算是默认。我把行李卸了下来，爸爸扶好奶奶，付了钱，下了车。车一溜烟跑了。

在路上，爸爸对我说：“本来我已经算好了，等那个司机帮我们送到家，我就多给他些钱，给他50块。可是他却没有把我们送到，所以说那个司机的运气不是不好，是人品不好。”我听了，深深地为那个司机惋惜着。回头看了看，车早已经没影了。

家是五色高二作文精华

写作文总能带给我最美好的思考与感悟，写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体，好的作文都是怎么写出来的呢？想要系统地了解“家是五色高二作文”的知识点我们为您推荐这篇文章，本文仅供参考希望能为您提供一些有用的信息！

家是五色高二作文(篇1)

奥林匹克是一枝五色奇葩，花里有激情的驰骋，也有坚忍的爆发。

奥林匹克是一枝五色奇葩，花里有奋斗的汗水，也有迷茫后的整装待发。

奥林匹克是一枝五色奇葩，花里有几代人的拼搏，也会迸发希望的萌芽。

黑色彰显坚忍

20xx年，当44岁的老将王义夫出现在奥运会射击场时，我想没有人不为他感动，但我知道，其实那更多的是一种尊敬，尊敬他的坚忍，尊敬他的毅力。从1984年洛杉矶奥运会夺冠后，王义夫在连续4次的奥运会中都与金牌擦肩而过，特别是96年的亚特兰大奥运会，那微弱的0。1环硬是让王义夫的金牌从指间滑落，也许很多人都不会忘记他当时痛苦的表情和脸上的惆怅。但他一路都在坚持，坚持……

有人说“意志的力量，是决定成败的力量”。无疑，王义夫把这句话发挥到了淋漓尽致。当作为“六朝元老”的他，在雅典奥运会上终夺金牌后，采访时，他说了这样一句话，“金牌不是最重要的，最重要的是我还能出现在这里，还能和大家在一起”。当时的他热泪盈眶，而我也在电视机前为他鼓掌。二十年的历练，二十年的坚忍，王义夫为他的奥林匹克生涯画上了完美的句点。

红色绽放激情

xx年的雅典奥运会上有一道红色闪电急驰而过。于是，他身披五星红旗恰似身披战袍一跃而上领奖台的画面成为了经典；于是，所有的聚光灯都对准了这个豪言“亚洲有我，中国有我”的年轻人；于是，我们记住了这个名字——刘翔。有人说刘翔自信，我不否认；有人说刘翔勇敢，我也认同；还有人说刘翔抗压性强，我更不敢摇头。但我看到的，更多的是激情，对跨栏运动的激情，对竞技体育的激情，对生命的激情。这份激情是奥林匹克中最绚丽的一抹红色。

黄色饱含奋斗

前段时间看电视，看见了她——曾经的“跳水皇后”——高敏。我不是“高敏时代”的人，也没看过她的比赛，只是知道她曾经的辉煌和头上耀眼的光环。她在电视中讲述了她当时的刻苦努力：每天都要训练到很晚，到周末了，队友们都去逛街、休息，只有她还在看各种比赛的录像。她坦言自己比赛时也会紧张，只有靠平时不断的训练，才能减少心中的些许紧张。

“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”运动员们“几十年磨一剑”，也许比赛的只是瞬间，可背后的付出却是难以估量的，每一个成功的运动员都有一段刻骨铭心的奋斗史。这种拼搏，这种奋斗，让奥林匹克熠熠生辉！

蓝色充溢竞争

你会记得那个在近些年来的跳马比赛中独领风骚的中国小姑娘吗？当她用以自己名字命名的高难度的“程菲跳”征服世界时，却在这两年遇到了一个也可以跳“程菲跳”的朝鲜选手洪淑真。当两位实力强劲的选手在今年的奥运会上为金牌发起冲击时，人们有猜测，也有期待。

这就是奥林匹克的魅力，激烈的赛事，公平的竞争，散发着竞技体育独有的馥郁芬芳。

绿色蕴育希望

几年前，三米板上的何冲，让我印象深刻，一个动作的失误让他在这一跳上得了几近零分，那个动作跳完后，我看到的是他脸上稚气的微笑，还有，眼里坚定的目光。几个月前，无意中看到何冲的表现已经让我惊异，稳定的发挥，淡定的微笑，这是成熟后的何冲，也是北京奥运会的希望之光！

百年来，一代代的运动员在奥林匹克这块沃土上生根发芽，奥林匹克也在人们的视野中蕴育着生机，蕴育着希望！

奥林匹克是一只纸鸢，曾经放飞多少人的梦想。

奥林匹克是一股清泉，曾经多少人的心灵受到涤荡。

奥林匹克是一朵浪花，曾经涌向遥远的地方。

奥林匹克是一枝五彩奇葩，今天在这片沃土上绽放！

家是五色高二作文(篇2)

家是一个温暖的地方，家让我精神受益，家是一个五色的地方，让我努力奋斗。

家是黄色的！

每天从高中校园走出的我，不知为何有许多的问题。自然一路走一路思考。不论是在车傻瓜，在是在不行街道上，不知不觉之中，就以走入小区，当我走到看到家的地方，原来家是那黄色的灯光所照射的，所以有一种亲切感也有香喷喷的饭菜。哦！原来是黄色的！

家是白色的！

每天的作业，让我与家人少了沟通，经常自己独自的思考作业题，不经意间以是11点，这是妈妈就会送来一袋饼干，一杯白牛奶，当自己饮下白色牛奶时，自己的身子很暖和了。原来家是白色的。

家是红色的！

每当春节诶临近，家中总会贴上春联，挂起红灯笼，一片红红火火热热闹闹的欢快气氛，这也是父母亲相处最紧密的时候，他们会叮嘱我要好好的学习，讲一些道理，经常使我觉得大有所获，当然也少不了压岁钱，这种气氛使我快乐。原来家是红色的！

家是蓝色的！

海是蓝色的，天是蓝色的，家也是蓝色的，这样的蓝色是自由的。在家中不用过度来考虑学习，可以与家人一道去感受，领悟大自然的美妙。可以感到家人的关心，让我们自由的做事，不为一些小结而不敢去尝试，这让我们自己收获很多！原来家是蓝色的。

家是绿色的！

从出生到小学到初中到现在高中，家人鼓励我，支持我。在我最困惑之时给我以援手，似乎家用一绿色的参天大树，时时刻刻都为我遮风挡雨。让我们不会困困难而被屈服，为止打败，我们也就是一棵大树下的小绿芽！哦！原来就是绿色的！

经历过多年的风风雨雨，现在的家的五色不曾有丝毫的减少而更加鲜艳。经过自己的思考，原来家的颜色的不会减少的。

家是一个游子的思念之地！

家是打渔人的避风浪之地！

家是我们的五色幸福之地！

家是五色高二作文(篇3)

迎着初升的太阳，怀着激动的心情，我踏入了衡中的大门。我的感想化成彩色气泡伴在我的身边。

红色气泡

红色代表喜悦，自己被衡中录取，实在是使人非常兴奋的。衡水中学是一个家喻户晓的重点中学，她以培养学生德育素质和升学率高而著称。在衡中就读几乎是每一名初中生的愿望，被衡中录取实在出乎意料。在诧异的那一刻，我又兴奋起来。看着迎接新生的老师们热情的笑颜，听着老师们亲切的呼唤，我感到老师就像自己的至亲，感到老师的优秀，还为自己有这么好的老师而暗自庆幸。

紫色气泡

跳跃着的紫色代表热情，当我走进教室，就听到了一位女孩儿热情的招呼声，虽然彼此并不认识，但都向对方投出了笑意，接着，便互相询问起来，不一会儿便成了无话不说的好朋友。这才发现，班里已变得十分热闹，同学之间便有了朝气，这都缘于同学们的热情。

绿色气泡

军人的服装是绿色的，军人的眼光是绿色的，军人的话语也是绿色的。入学的第二天就开始了军训。在军训期间，学生就是军人，一样的是身着绿色的服装，一样的是有着严肃的态度，一样的是要接受暴风雨的磨砺，我们毫无怨言，在狂风暴雨之中，我们是不能够流泪的，只能流血，只能流汗。军训虽然十分艰难，但是，这正是磨砺我们意志的时刻，因此，我么只能做在风雨中飞翔的海燕，高呼：让暴风雨来得更猛烈些吧！

灰白色气泡

灰白色表示悲哀，在离家这么远的地方求学，不免得有思家病。经过整天的军训，累得腰酸背痛。回到宿舍，听到同学们谈到父母，看到同学与家长在通话，我不免有些想家，眼泪在眼眶里打转，但当我想到自己作为学生，最大的职责是学习，是不能因琐事而伤心的，于是泪又回到了泪腺。当太阳升起时，当阳光普照大地时，灰白色的气泡终究是会被打破的。

蓝色气泡

蓝色代表坚定，我既然在衡中学习，一定要学出个样儿来，自己的职责是学习，因此，我一定要努力学习，调换学习方法，提高学习效率，在年末时考出一个好成绩，不辜负父母和老师对我的期望。衡中人个个是德才兼备的人。因此，在学习的同时，要认真遵守学校纪律，搞好与同学之间的关系，做一名合格的衡中人。

你是谁作文

编辑搜集了多篇文章其中“你是谁作文”最为精彩，作文是自由表达情感的最佳选择，写作不仅是表达自己更是拥有自由和快乐的方式之一。优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键，担心自己作文写不好怎么办？

你是谁作文【篇1】

有人把日子过成诗，只闻花香，不谈悲喜。

有人把生活搬进田园，与花鸟为伍，修篱种菊。

不管是入世的人选择修行，还是隐世的人选择出山，每个人都有他选择的权力。

而我想要的日子，细细想来，你都一一为我实现。

一个庭院，一方池塘，一缸莲荷，一架秋千，一处品茶木桌椅，各式花木葱郁。

春来花开，赏花邀雨；夏日炎炎，夜晚露台纳凉；秋可听风邀月，冬可晒晒太阳。

不问红尘，不懂世事。不会理财，不管柴米。无须出得厅堂入得厨房，不必精于算计明事明理。我过我与世隔绝的小日子，始终一如当初，你认识时我的样子。

因为与生俱来喜欢茶的我，让原来不怎么品茶的你，愿意为我寻觅产茶的凤凰山茶农。从一无所识到结为朋友，从一窍不通到略知一二。有时，若于外面喝得一盏好茶，必千方百计讨些回来与我共尝。若我突发奇想，想寻什么茶叶，你必费尽心思四处寻觅。

偶然之间与摄影沾了一会边。然后不管出了什么新的相机，你总是喜滋滋地问要不要买。我若是略有所思地想要添加什么器材，你必定十分的支持。若是迟疑地担心有些浪费，便招来你大方的回应，你不花我钱谁花我钱？时下有句话叫一个男人爱不爱你就看他愿不愿意为你花钱。我寻思着，是不是你偷偷地看过这一类的文章呢？不过，我也知道你一向对这类文字都是嗤之以鼻的。

而我自小便喜欢看书，不知天高地厚年纪的时候还曾在理想一栏写上“作家”二字。虽然现在都不再做这个梦了，但喜欢记录的习惯始终没有改变。你看我敲敲打打，文字里出现你自己的样子，你感觉那样新奇，那样得意，那样欢喜。不管，我的文笔如何浅薄浅白，你都给予最大的赞赏。生生把我从一个极度的自卑的人赞成了也有某些自信。

前些天看一篇文章，大概是夫妻相处之道，最主要的是尊重。

“你可以不喜欢摄影，但别丢掉我的三脚架；你可以不喜欢看动漫，但别说我这是在浪费时间；你可以不喜欢听摇滚，但请别随意侮辱我的偶像。我希望，你有多爱我，就有多尊重我。”或者换句话说，你有多尊重我，才有多爱我。

看完心有同感，确实所有的尊重皆源于，爱。

是的，连尊重都没有，谈什么爱呢？只因为心中有你，才会在乎你，在意你的所有喜怒哀乐。知道你喜欢什么，纵然并不认同但也绝不会打击；知道你在意什么，纵然自己不懂也会用心去感受体会你所喜欢的东西。

明知道嘲笑会让你难受，他怎么会舍得去伤害；明知道不屑会让你受伤，他又怎么舍得惹你难过。其实说起来那么简单易懂，生活上却并不容易领悟。

当我对摄影一无所知的时候，是你极力鼓励我涉入其中，只因为你看出我心中的跃跃欲试；当我对敲打文字始终不离不弃的时候，你也从不嘲弄用心付出却不见有半点稿费。只要我喜欢的，你从来都是极力赞同的。

生活需要智慧，你的智慧来源于自身的修养，不是向外索取，也不是在哪取经，而是生活教会了你如何去尊重与疼爱，珍惜与呵护。所有的付出，都是你心甘情愿的，不是哪一本心灵鸡汤的语录，也不是哪一位婚恋专家的总结，你的付出，皆出内心与本意。

年年秋季皆绚丽，今年却又更胜于往年。只因微信里铺天盖地皆是诱人秋景。

枫叶渐红惹人醉，银杏渐黄迷人眼，这边是婺源的白墙黛瓦炊烟红枫叶，那边是腾冲的古镇幽静银杏渐金黄；西边是桂林海洋乡迷倒一大片摄影人，南边是霞浦海边斑斓秋色让人魂牵梦萦。更有那九寨归来不看水的一年最美的九寨沟秋景，让人是乱红渐欲迷人眼，一颗心蠢蠢欲动难入眠。

而你，便是生于最是绚丽美好的秋天深处。

不管秋色如何喧闹热烈，秋心依旧是宁静淡定的。不管各种色彩怎么热烈浓郁，这日子依旧不紧不慢安之若素。

尽管内心向往拥有绝色秋景的地方，但这不防碍我自顾自地过着清茶淡饭的小日子。年年皆有秋色，四季都是风景。错过了秋还冬，错过了今年还明年，但若让一颗心无处安放，这日子便无法获得安宁。

你在外面的风景里闯荡，我在我们的天地里安守。或许我们无法朝夕相处，但两颗心总是结伴同行。有人说，陪伴是最长情的.告白。我说，旅行，是最长情的陪伴。好不容易挤出的时间，你总是不辞辛苦带着我到处走走，不必名山大川，无须绝佳景色，只要是俩人一起结伴同游，便最最好的风景。

或许旅行的路上，我们也会意见不一，也会各执己见时候，但始终知道的是我们在一起。

风里雨里，一路相随；寒天雨季，温暖彼此；山水如画，携手共赏；良辰美景，一起度过。

一路走来，有争执有冷战，从一开始的互相迁就磨合，到现在的一个眼神一个动作便可会意。你知我，明知道错了也死不认错的固执自尊；我知你，明明辛苦却还故作轻松的面具。该拆穿的时候绝不姑息，该掩护的时候毫不含糊。

这个世上才貌远胜于我的何止千千万万，但于你心中，我便是独一无二。而哪怕我现在还在生你的气，心里也无比清楚的知道，没有人比你更好。

你是谁作文【篇2】

你是谁？

怎么跟我长得一模一样？

仔细瞧瞧，

原来是我自己，

人和人

总是互相模仿，

我和镜中的人，

不管怎么比划，

却分不出高下，

在镜子世界里，

我们反着走路，

从左到右读书，

不管语文数学还是英语字母，

全都换了方向，

全都变了模样，

像镜子一样的人，

会指正我的错误，

会揪出我的缺失，

是我们值得信赖的好朋友，

妈妈说：

镜子里的东西虽相反，

却

都会变成很有趣的样子。

你是谁作文【篇3】

一个流浪的异乡客，一片薄绿的田野，一汪戈壁中的清泉，一亩小小的心田，还有一个触不及的那个梦那个你！往昔，梦想，此时此刻，你是否拿着微不足道的小事拿来分享？没有流言匪语，没有繁星美酒，没有带着美丽光芒的天使，即使是黑夜也是那么的宁静而和美！只是心中人有一方是想要掩埋也埋不掉的尘土！

天边的彩云是否将你深深吸引着，你是否奋力飞腾着，风风雨雨都无法将你毅然的脚步阻挡，即使你已经伤痕累累，精疲力竭，只为那天地苍茫，只为那彩云缭绕。你的内心是否真的充实而满足，你是否真的愿意，它是否真的值得，你是否会为了什么为了谁而停住你的脚步，你不知道，又或许你知道装作不知道，更甚是你不懂假装懂……谁知道呢？

曾几何时，你是那么的想要长大，可是后来，慢慢发现成长并不是儿时所想象的那么简单美好，此时你依然不怕成长，依然想要成长，不过多了一份本不必要的忧愁，或可言或不可言。多少人说过：“我不怕成长，我只怕长成自己最讨厌的那种人，自己最瞧不起的那种人。”多少人最终沦为了那种人。多少人因为渴望，所以失望；因为失望，所以坚强，所以无望……

而我最喜欢随性有度，但还是有些拘怩，长这么大还没干过什么正经事，唯独喜欢笑这是怎么也不想搞砸。你仰望天空却从不喜欢仰望星空即使你也是那么的喜欢星星；你更喜欢枯叶街景即使你也是那么的喜欢那抹朝气蓬勃的绿；你更习惯一个人独很处，一个人逛街即使你是那么的喜欢和朋友一起玩耍一起狂购的兴奋！你所向往的有很多很多，但你选择的是你最希望抓住的，其他的你总说你还很年轻以后有的是时间，可是这何尝不是一个借口。

很长很长一段时间，你怀疑自己即将死去，你觉得你必须要去抓住某些东西，你害怕了害怕再也没有机会没有时间去追求的东西。但你知道，你还不能由着自己的性子去，或许是担心自己变得自己都不认识了或，许是在担心伤害到别人，又或许是其他的你自己都没想到却又真存在的东西牵绊着你。于是你喜欢了傻呼呼的样子，于是你有了天真幼稚的样子，不去想或者是极力掩饰着什么。讨厌悲剧，即使知道悲剧的震撼和那留给观众的感慨有多么的'刻骨铭心。你呢？你一定更喜欢悲剧吧！我就知道！！！我以为的还是错的吗？ 不知道，也不想知道了……

我亲爱的朋友啊，我想你。我不知道远方的你过得是否美好，尽管每你当问我时都说很好尽管每当问你是都说自己很好。忽然觉得我不能再每天宅下去无所事事了，我要去做一些自己没做却一直向往的事或是去见那些久违的心中牵挂的人，或是纯粹的给自己人生中做几道加法题！

不要问我我写的什么，写的是谁，因为我写的太杂太多人，你看到什么就是什么，你想到谁就是谁，也许是心情；也许是美景，也许是世事；也许是喜好；也许什么也不是，或者是你；或者是他；或者是我；又或者是我们！

你是谁作文【篇4】

结果和过程是好朋友，他们总在不断地竟争，都希望成为生活中的成功者。这一点，从他们对快乐的讨论中就可见一斑。

过程:你快乐吗?

结果:不快乐，一点儿也不快乐。你呢?

过程:我嘛，我总是在不断努力

结果:我可不想听你锣嗦，我只想知道你快不快乐。

过程:我是快乐的。你为什么不快乐呢?

结果:因为我很累，我总在追求成功，得到的却总是不尽如人意。经常出现的失落感令我非常不快乐。

过程:懂得体味过程也是一种成功呀!

他们谁也说服不了谁。后来，过程和结果去参加作文竟赛，但是都名落孙山。

过程:结果兄，别灰心，重在参与嘛。

结果:你说得倒轻松!没得奖就是没得奖，何必自我安慰呢!

过程:虽然没得奖，可我并不是一无所获呀，通过这次竟赛，我了解了自己的水平，找到了差距，还获得了一些参赛经验。我觉得，我得到的这些并不比获奖逊色，有了这些做基础，下次作文竟赛就很可能成功。

结果:瞧你那德性!自己没得奖，不懂得自我反省，反倒说得冠冕堂皇。我可不像你，没得奖，我难过极了。

过程:但参赛的过程真的很快乐呀!

就这样，过程总是在不断地努力进取，不断地享受着快乐。过程在不断地认识自己，提高自己，完善自己，对自己的生活感到满意、知足。结果却因过分看重成绩而对自己丧失信心，停止了进取。

很多很多年以后，过程与结果到了弥留之际，两位好友做了最后的交流。

过程:你快乐吗?

结果:不快乐，一点儿也不快乐。你呢?

过程:我的人生充实而且精彩，我快乐极了。我一点儿也不害怕死亡，因为我满足于我美丽的人生。我死而无憾了。

结果:我

话音未落，结果就闭上了满是遗憾的双眼。而过程虽也离开了人世，脸上却洋溢着幸福的微笑。

你是谁作文【篇5】

当妈妈平坦的肚子渐渐鼓起来，动作变得小心翼翼，爸爸反反复复地提醒我要照顾好妈妈的时候，我知道家里会有很大的变化。婆婆告诉我，我家马上就要多一位新成员了，小床要多一张，书桌也多一张，爸爸妈妈操的心也要多一些了。究竟是谁要来我们家呢？我的心中满是疑问。

你是谁？你由一个小小的细胞变成一个鲜活的生命体，再不断长大，成为一个活泼可爱的小朋友，在我们的呵护下逐渐成长。在我的心目中，你就是这样变成我们家重要的成员的。

你是谁？你是男生还是女生？爸爸妈妈经常问我：“你想要一个弟弟还是妹妹？”我总是回答：“我想要一个帅气的弟弟。”因为我想做一个负责任的姐姐。在照顾好自己的同时，照顾好弟弟。当爸爸妈妈年老的时候，弟弟可以做一些我无法完成的事。这样，爸爸妈妈就可以生活得更幸福。

你是谁？随着你的到来，我们家会发生什么变化呢？是不是每天的饭菜会更丰盛一些，是不是一年的开销会更多一些。但我相信，再大的困难我们也会想办法克服。没有怨言，没有指责，没有后悔，因为你的到来，让我们的家更美满，更温馨！

你是谁？你出生以后我的生活会不会改变？你会不会撕破我的书，会不会弄乱我的文具，会不会在我的小床上爬来爬去，会不会把我的房间当成涂鸦墙壁，会不会在家里又哭又闹……我相信你一定不会这样的。因为我会为你做出优秀的榜样，我会给你讲道理，我会帮助你改掉坏习惯，让你成为一个大家都喜欢的好孩子。

你是谁？我对你充满了好奇，也充满了期盼。我真想跟你早点见面，好让你来回答我这些问题。我想告诉你，无论你是谁，我们都欢迎你的到来，我们都永远爱你！

你是谁作文【篇6】

不要认为你可以为我包办一切。因为我分明看到在为我忙得不可开交后的你，眸子里满是疲惫，有时甚至第二天都是迷迷糊糊的，却还要说：“我没事。”

不是吗？母亲。记得去年我刚刚上了初中，需要住校了。你就为我准备所需的物品，想起这个忘了那个，忙得晕头转向的。我却在一边抄着手，怪你记性不好，速度又慢。在一次一次超市和家之间的奔忙中，你汗如雨下。到了晚上，你一下子瘫软在沙发上，竟然一睡就是天亮。

不要认为你自己是万能的。因为你辛苦一天回家后却又因我的莫名其妙的愿望而大动脑筋。紧接着，又因为不能实现我的愿望而默默忍受我不可理喻的蛮横。

有一次，是冬天，你刚从公司拖着沉重的步伐回来，我就吵着嚷着要吃火锅。当时已经是晚上8点多了，整个城市都被灯光笼罩，你又累得不行，哪还有闲心理会我的话？可是，你却顶着寒风上超市去买原材料，跑遍周围的超市都没有，你只得回来耐心地给我解释，我不听，甚至坐在地上赖着不起来，还大声地吼着让你出去。

不要认为你有用不完的精力。因为每每你出差风尘仆仆地回家，又要为家操持，为琐事而烦心，却还要脸上挂满困乏地对我说：“你少担心这些，有我和你父亲就够了，你只需安心读书。”

还记得几年前，祖母生了一场大病，住在医院里。你当时出差回来，刚得知这个消息就立马去医院。此后的几个月，你都没有好好休息过。本来出差在外就很累，回来后却更得不到休息，为祖母的病担忧得夜不能寐。每天不但包办一切家务，还为祖母送饭。在我主动说我来送饭以减轻你的负担时，你只是说不要我为这些你可以做的事耽误学习。

你是谁作文【篇7】

有些人，把垃圾随手扔到垃圾箱附近；有些人，在草坪上随意践踏；有些人，在公共场所乱涂乱画。你以为你是谁？

有人告诉过我：“一粒沙里看出一个世界，一朵花里映出一个天堂，把文明放在手掌上。那片刻的快乐在刹那时的收藏。”昔日我听了这句话，只是淡淡的微笑，那时我认为保护环境只局限于不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不乱践踏草地，这类字眼。而今日的我想起这句话。它给我的却是无穷的启迪。曾经看见这样的一幕，一个年青人喝了的空水瓶，随手扔在草坪上，而却是一位年过七旬的老人小心翼翼地用扫把把瓶子扫出来，扔在垃圾桶里，你以为你是谁？如果你遇到这种情况你会像这位七旬老人那样做吗？

文明不仅仅是动作上的文明，也是语言的文明，是交流的基础，在别人需要帮助时一句“我能帮助你吗？”带给别人的是宽慰；在自己需要帮助时，一句：“请帮帮我吧！”带给别人的是诚意；在别人被误解时，一句“相信你！”带给别人的是宽慰，但往往有些人一点也不文明。你以为你是谁？你不过是一只凶恶的老鹰。

闭月的美出自于云的皎洁；羞花的美出自于绽放的绚烂；人的美出自于刻苦的精神；世界的美在于人的文明、在

于空气的清新，你以你是谁？你能够永远做一个文明的人吗？

有的人把垃圾扔进垃圾箱，有的人，禁止让人乱踏草地，有的人，自觉地把墙上的污点刮去。你以为你是谁？你就是一个文明的人。

你是谁作文【篇8】

从前有一只小猫，它特别像一只小老虎，于是人称“虎仔”。它自以为自己是最了不起的，它威风凛凛，走路都大摇大摆。

有一只小老虎想：这有啥了不起的！不就是长得很像老虎！看我不捉弄捉弄它！于是它找来兄弟姐妹，把一面镜子给搬到小猫家门口。

清晨，小猫出来散步，发现门口有一个方方正正、有奇怪的东西。小猫围着那东西仔细观察，当走到时那东西正面时，那东西里出现了一个跟小猫长得一模一样的“怪物”。小猫见了大惊失色。

“你是谁？这是我的地盘！请你速速离去！”小猫生气了。

“怪物”也动了动嘴，好像说着跟小猫一样的话。

“你再不走，我就让你尝尝苦头！”

怪物也好像说一模一样的话。

小猫怒发冲冠，喊道：“拿命来！”它纵身一跃，把“怪物”给弄碎了。

“咦？人呢？”小猫想：“一定是我把它吓跑了！哈哈！”

小老鼠呢，在一旁笑得快笑坏肚子了！“哈哈，你这只猫，和自己打架，哈哈……”

小猫终于得知自己被骗了，它怒目圆睁地看着老鼠，“你这个混帐，拿命来！”说完马上向老鼠扑去，老鼠一下子跳进自己挖的地洞里，逃走了。小猫呢？只能坐在地上哇哇大哭！

是啊，不能目中无人，否则会吃苦头的。

你是谁作文【篇9】

你是谁？你是无形的风吗？你是被白云点缀了的天空吗？你是那一望无际的草原吗？不是，但你像他们一样无处不在。

是呀！你是无处不在的，让人们谁是听得见你那均匀的呼吸，同样也是因为你是自由的，让被思想所禁锢的人们向往追求。你是神奇的让人们的脸上挂满了会心的笑。

然当人们为了追寻你走在了风雨交加的道路上，人生经历了许多坎坷，经历了无数磨难，减少了许多无知。

但是无论如何你都躲在暗处为人们加油鼓励，呐喊助威。使人们不畏艰险，更为勇敢的走上人生这条道路。

而后的你又是一盏明灯，点亮人们心中的黑暗与恐惧感。一个慈祥的母亲给予人们温暖的怀抱。

而让人们有所欣慰的是，他们都拥有你，无论人是贫穷与富贵，他们都能得到你。所以你便是人们享用不尽的巨大财富。是让人们去做善事的动力源泉。可即使你是这样的完美当你的脆弱会让人把你破坏，把你抢夺占为己有。这便就是你。人们心中的一个大问号。都想拥有你，却不知道你。还是让我来告诉人们你是谁？你，边就是永远存活在人们心中的幸福。

你是谁作文【篇10】

随风潜入夜，润物细无声。题记

今天周日，早上，我急匆匆地起了床，刷牙、洗脸，整个过程连十分钟也没有，为的就是早点去商场抢鲜货。但这离商场太远了，我只能走路去？我问着自己，看能不能想出其他的办法，哎，就认了吧。

我无奈地走出家门，像热锅上的蚂蚁，焦躁地低着头向商场走去。“哎，搭不搭自行车，我把你送到商场吧！”突然有人说道。

“好呀！”我回答道。可能是你听到了我的自言自语吧，别管了，能搭就不错了，我胡思乱想。

过了一会，我和你告别，进去逛了几小时，不仅抢到了鲜货还买到了特价。但买得太多，出了商场，我还想着你，但我想你不会来了，也不麻烦你了吧。

我飞快地提着沉重的袋子冲回家，可那袋子“撕”一声响撕开了，我大声叫着。这时，一个戴着帽子的人跑出来，说：“来，我来帮你捡。”说完就帮助我捡起来，还帮我提着走到了我们的院儿门口。哦，是你，我说：“谢谢！”

你回答：“嗯，我还要去加班，拜！”望着你渐渐消失的身影，我鼓足了劲儿，“嘿嘿”两声提到了单元门口。“还要爬六楼呢！”我大声喊着。

“来，我来帮你。”你又回来了！

“咦，你怎么又来了？”我问道。

“先别管那么多了。”你说道，把袋子提到六楼才走

晚上，我在床上想着：咦，你为什么跟着我，让我搭你的自行车？怎么我袋子一破，你就出现了，还帮我提上六楼才去上班？你是谁？

只听妈妈房间里传来声音，“儿子，早点休息吧。”

你是谁？你是最爱我的人，妈妈。