奔跑着的时光作文

奔跑着的时光作文汇编十五篇。

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奔跑着的时光作文 篇1

又不禁的要感慨，终于在班里找到了适合自己的位置。如同众多光束中微弱的一束，只有少数人记得，有少数人在乎，但是这已经足够了。人的一生，又可有几个挚友呢？我只竭力地对每个人友好，竭力地为每个人带来幸福。还有网上许许多多神秘的朋友，这些关注，这些温暖，已足够抚慰我小小的心。正如天使对我说过：“知足常乐。”那么，我已知足拥有这些，已知足曾和另外的一些生命有所交集，知足我这样欢乐而充实地生活着。

是的，那些曾经，我们回不去。但，又为什么要回去呢？当美好已然尘埃落定，当这扇门已经缓缓关闭，为什么不去另外开启呢？我总知道的，时间是已白驹过隙的速度向前奔跑着，而我们，也随之奔跑着。奔向的是愈来愈多的欢愉，愈来愈多的纯净。

奔跑着的时光作文 篇2

时光好像是有翅膀，突然间就过去了。但时光是一种神奇的事物，总能不多不少的给我些苦头和甜头，让我恰到好处的感受着奋斗的滋味，悄然成长。

阳光透过树叶的缝隙，潇潇洒洒地走，落在课桌上。洁白的试卷上，我自以为会考得很好，但结果总是那么出乎意料。

夕阳渐渐西沉，我独自走在回家的路上，失落地垂下了头。那次考试我只考了89分，心想不能放弃，要坚持。还有半个月又有考试了，不能放弃，加油。本想放弃的我因为心中的自我鼓励，更加努力奋斗。

回到家，做完作业的我，复习了起来。上课时我认真听讲，下课时我继续温习学过的知识。

时光是温柔和煦的清风，它悄然划过指尖。你既不知道他何时离开，也不知道他奔向何方。然而那份触觉的清凉吹至心田，萦绕着我心田，久久不去，奋斗后的苦尽甘来，铭记在千丝万缕思绪中不可磨灭。

经过一段时间的积累，我终于迎来了一次又一次的考试，考试时我认真思考，看清题意，遇到做不到的题目时，心中不断浮现出当时奋斗的景象，是心中的不断鼓励让我坚持了下来。

成功之花人们往往惊羡它现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

时光匆匆逝去，但那一段奋斗的时光让我铭记于心。奋斗后的喜悦，是时间带不走的，奋斗时总能不多不少的，给我一些苦头和甜头，让我恰到好处的感受着奋斗的滋味，悄然生长。

阳光依旧，似水和风吹过，依旧是那张课桌与洁白的试卷让我充满回忆。

我的内心有梦在绽放，有梦在追逐。

奋斗点亮了，我对前方未知的哀愁转化成了一股奋斗的动力，让我拥有乘风破浪的无畏与勇气。

未来的我一定会自豪的说：“我奋斗过，不负时光。”

奔跑着的时光作文 篇3

人们都说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。没错！时光是最可贵的就算用无数金钱也无法买到一分一秒的光阴。然而，时光易逝，最无情的他让人在不知不觉中又长大了一岁。时间在不停的奔跑当然我想尽办法努力追赶时间的脚步，去和时间一起奔跑。

以前的我总觉得时间像一个淘气的孩子，他在无穷无尽的戏耍我们。想让时间过得慢一些的时候，可时间完全不听使唤，反而过的更快马加鞭了。有时候想让时间过得稍快一些的时候，可它耍着公主性子就是不肯向前加速一步，然而却像笨重的蜗牛一般缓慢地一步的向前爬。有时候我在深思：如果时间可以化作人的话，真想好好的教训他一顿。

时作文常以为时间就是由着自己的性子，只顾自己的欢乐，完全不考虑我们这些人类的感受。以为时间一直在奔跑，而自己却在原地踏步。但现在我发现我那个愚不可及的想法是错误的。时间并不是一个永远长不大的淘气小孩，而是一个比谁都要成熟的智者。时间并没有在自己不停地奔跑，他一直在等待着我、现在我终于追上了时间的步伐，并和他成为了永远的朋友。虽然我看不见它，但是我能感觉到他一直都在我的身边陪伴着我。我明白，时间在不断成长。我也在不断的进步，我们两个永远是彼此的伙伴，我们两个在一起成长，直到永远、永远

到了现在，我终于顿悟了，我一直都在和时间一起不停地奔跑。

奔跑着的时光作文 篇4

文字，以初春的风，走进了越来越多人的梦中。初中的校园，似乎因为那份久了的不信任，只愿把种种的私密，种种的哀愁写进文字里，算是一种尽然的宣泄吧。文字总于这种季节里，更加富有诗意。在我看来，每一个女子都是柔情而有才气的，这是90后特有的吧，总是可以用很华丽的词句写写青春的伤痛，却也仅此而已。那些无奈，那些惶恐，最终只是编成故事，当做多年后的乐子说过。

心情总容易不知晴阴。时常尚还挂着泪痕，却也仰面大笑起来。这是我的疯狂吧，我总以这样滑稽的表演来掩饰心中的落寞，那种因凛冽的风而略带愁思的落寞。很多事情都在变，变得令我眼花缭乱，唯独我还在原地，只是执著地等待着什么，迟迟不肯向前。索性，似乎一切都在随着春天的温和而好起来，那些旋转的，也是纷繁绚烂的色彩。整理同学们的心理作文的时候，看到最多的困扰便是学习上愈来愈重的负担。那时候，我忽然笑笑，心中是略带侥幸的欢喜：至少如今的我，还是活得快活，就如往昔一样，可以画画简单的小人儿，想想琐碎的事情，虽然比不得多少春风得意的人，但是至少简单的快乐属于我。

又不禁的要感慨，终于在班里找到了适合自己的位置。如同众多光束中微弱的一束，只有少数人记得，有少数人在乎，但是这已经足够了。人的一生，又可有几个挚友呢？我只竭力地对每个人友好，竭力地为每个人带来幸福。Jm、m、j、天使、y，还有网上许许多多神秘的朋友，这些关注，这些温暖，已足够抚慰我小小的心。正如天使对我说过：知足常乐。那么，我已知足拥有这些，已知足曾和另外的一些生命有所交集，知足我这样欢乐而充实地生活着。

是的，那些曾经，我们回不去。但，又为什么要回去呢？当美好已然尘埃落定，当这扇门已经缓缓关闭，为什么不去另外开启呢？我总知道的，时间是已白驹过隙的速度向前奔跑着，而我们，也随之奔跑着。奔向的是愈来愈多的欢愉，愈来愈多的纯净。

奔跑着的时光作文 篇5

那些年一起奔跑过的时光

时光如光速似无止尽穿梭，当我回过头回忆我们的年华时，傻似的微笑穿插这满满的快乐的泪水，那时青春懵懂的我们从相识到相知，稚气逐渐变淡的你我从小气鬼变成了成熟稳重的少女！

那些年我们为友情一起艰难的奔跑，那些年我们克服学习的压力一起拽着努力地前行，那些年我们经常为隔壁班的漂亮美眉而在一起疯狂和痴迷，也许是那些年我们的所有无知填充了我们整个烂漫的青春，大概是青春期的躁动让那些年的我们随之撒野随之玩耍，想起来都觉得当时是多么的快乐。

回想，是那些年，友情让我深深体会到有一种爱是可以超越世间的所有，就算长大后的爱情在人生中失去了那最开始的美妙味道起码还有友情的存在为我无条件得支撑着铁一般的腰杆，用它甘甜的.颜色覆盖今后会有的创伤。那些年我们仅仅还都只是一个单翅膀的天使，只有相互紧紧的拥抱过才能够飞翔。就是这样的精神使那些年我们手牵手，心连心一起面对这人生的第一个转角-中考，当时这种连大口呼吸都算奢侈的那年，我们依然是相互鼓励相互进步着，依然在下课间手挽手一起软趴在窗台上向下凝望一场场你我对决的球赛，虽然那几天都是这种雷打不动的模样可是我们仍然是那么的快乐，还是有说有笑的说着那事，也许当时还只是个无邪的我们，却一起学会以微笑对待生活，以执着对待考验。时间日复一日地，用它的美工刀修饰了我们的容颜，却划不开我们拉着勾承诺，我们仍然还是一起手挽手携快乐的走出了我们人生的第一个转角

时过那年，对友情的留恋，像风筝断了线，遗忘许多年，流年在指尖缠绵，邂逅的怀恋。时过那年，幸福的瞬间，过去的画面，我真的好怀恋，流年的风景，淹没了整个思恋！

我总习惯于怀念过去，因为那些年已形成于我脑海中一种挥之不去的色彩！虽然那些年得我们也曾隔阂甚至冷漠，就像太阳被乌云遮住，眼泪沾湿了衣角，但是这不是一切。你我的长跑友情，不是那昙花一现而无法触及得的彩虹，而是留下我们一起走过的足迹的风雨中催不断的石桥。

那些年是友情教会了我如何去对待压力如何去忍耐他人，因为有一个心连心的知己。我们无忧无虑地奔跑在属于我们的时光，有那些年你我分享的快乐和一种不能直接表达得懵懂和纯真！

奔跑着的时光作文 篇6

又不禁的要感慨，终于在班里找到了适合自己的位置。如同众多光束中微弱的一束，只有少数人记得，有少数人在乎，但是这已经足够了。人的一生，又可有几个挚友呢？我只竭力地对每个人友好，竭力地为每个人带来幸福。Jm、m、j、天使、y，还有网上许许多多神秘的朋友，这些关注，这些温暖，已足够抚慰我小小的心。正如天使对我说过：“知足常乐。”那么，我已知足拥有这些，已知足曾和另外的一些生命有所交集，知足我这样欢乐而充实地生活着。

是的，那些曾经，我们回不去。但，又为什么要回去呢？当美好已然尘埃落定，当这扇门已经缓缓关闭，为什么不去另外开启呢？我总知道的，时间是已白驹过隙的速度向前奔跑着，而我们，也随之奔跑着。奔向的是愈来愈多的欢愉，愈来愈多的纯净。

奔跑着的时光作文 篇7

人生之中，渐渐离起点远了，我们才发现，自己原来已经走了不少路。

事实摆在眼前——我们到了最好的时光，但，这时光即将开始，又即将结束。在这个年纪的时光里，时间过去的时候，我们突然发觉时间在飞逝，美好的时光真的是来得好快，去得也好快……我们如梦初醒，才发现自己前进的速度是多么快。

原来，时间是那么可贵，最好的时光即将到来之际，我们应该加倍努力学习。时间会给勤奋的人以硕果累累，同样会给懒汉一双空手和一头白发。我们要在青春的道路上振翅飞翔，不要失去了一分一秒。要在这里奔跑，尽情地奔跑，切莫虚度！以后的空有悔恨是没有用的，放弃在这美好时光奔跑，是人生中的一个遗憾。珍惜这时光中决定命运的瞬间，不要让生命中最好的光阴在手指之间的缝隙中流失。即使在你没有希望时，你也要抓住人生中唯一的机会，我们应当意识到——我们要在这种光阴中努力，而不是让大好的时光流失，在最好的时光放弃奔跑，并非是明智的行为，我们要抓住唯一的机会，不要在最好的时光放弃奔跑，虚度光阴！我们的生命会继续向前延伸，我们会猛然发现自己的时间是多么的快，我们一步一步的向前走，而最好的时间却不会等待我们。我们在好的时间中学习，会很好的吸收知识，因此更不能浪费着最好的时间。岁月的波涛，会把记忆吞食，到我们人生的尽头，这终结时刻再悔恨“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”已经来不及了。

一小时，两小时，三小时，五小时，八小时……时间无时无刻不在流动着，我们也在时间的泉水中随波逐流。让我们珍惜时间，不要让时间失去，让我们选择奔跑，在最好的时间里，成就最好的自己，不要让在人生末段的我们抱憾终生。

奔跑着的时光作文 篇8

雨停了，天空依旧阴霾。站在楼下，站在时间的枝头，想起此行的目标，继续向前走。

走在刚刚修好的街道，路边小贩不见了，依旧人来人往。低头瞧着，地面任然肮脏，遍地的垃圾，灰尘“轻浮”的被风吹走，被人拾起，消失不见了；“沉稳”顽强的，留在地上几月，几日，还在。几年前的口香糖经过几万人的踩踏，仿佛钉入地中，并不稀奇，水泥冷落久了，也会化为巨石，而石缝中杂草也会生机盎然，因为它们拥有最好的养料——时间。地面出现点点滴滴，无妨，目的地就在前方。

“哗哗啦啦”，水沿着时间弯曲着，老人坐在屋檐下，脚边蜷着流浪狗，或在闲谈，或在沉默，只有不断激起的水花，证明时间的存在。天空的乌云，在风的催促下前行，此一别，怕是再也见不到了，如此一看，确实无情，毕竟流水冲去尘埃，秋风换来四季。打湿的发梢滴着水，溅到每一个擦肩而过的人的身上，这或许是我们相遇的唯一证据。

清楚地感受到流水滑过脊背。鸟儿叽叽喳喳地叫着，落荒而逃。蚊虫藏在暗处，高楼依旧耸立。不知不觉，我又回到了楼下，刚刚就是站在这里，却已是两个世界。我张开双手，尽情歌咏，把自己埋在时间里。

时间便是如此，抬手时，流去过往；低眉间，换来新生。没有重来的机会，我们只能前行，前行，带着遗憾与希望，带着悲欢与喜悦前行！

功成名就又如何？遗臭万年又如何？在时间中，一切只是弹指间，目光抛向宇宙，人类又如何，一切那么渺小，一切终会化为灰烬。当失去成为永恒，人生才变得简单。

青春年华，即是宝贵。珍惜当下，便是永恒。我们拥有前进的能力，就不能将自己的脚步覆上灰尘。倘若一切忠于时间，便不能知足现在，走过的路已经坍塌，未来的桥还是未来，就让雨水冲去我思想的泥渍。此刻，我的脚步变得轻盈。

走在路上，飘在时间的长河里，它推着我前进。不，这次，我选择与时间一起奔跑！

奔跑着的时光作文 篇9

记得小学一、二年级时，我就能写上一篇60字左右的小作文。修修改改，缝缝补补后，总会被画上面大红旗贴在墙上展示。为此，我总是引以为傲。

那些稚嫩的文字，留在心中久久不曾离去，像遍枝生长的桂花，溢满整个秋季。

后来长大了，也能写上一两百字。小小的一本草稿本上每页都是密密麻麻的文字，挨挨挤挤地遍布纸上。草稿本总是被改得红红绿绿，改到最后连字体都模糊得看不清楚，这时我便会拿出作业本，认真而又细致地将改好的文字抄入作业本中。这很麻烦，却丝毫不影响我的热情。

时光在奔跑，而我也在时光中奔跑。此时的我对作文越来越得心应手。五年级刚入门时便换了语文老

师，笑起来眉眼弯弯，却依稀看得出眉宇之间的严厉。犹记得她让我们写的第一篇作文是开学感受。那时我虽对作文也有了一定基础，但文笔还青涩，却总想驾驭那些看起来显得高深的文字，于是便总弄巧成拙地将作文写得矫情又风花雪月，我却沉浸在自己一片世界中，无法自拔。信心满满交上作文，迫不及待地想探知老师打的分数。

但理想是丰满的，现实却是骨感的。发下来的作文分数少得可怜，瞬间将我苦心搭起的高塔崩碎。我左思右想也想不出个所以然，对着那篇文章惆怅了好久。

那段时间处于我的一个低谷期，我无法摸清老师的口味，甚至开始质疑自己的写作能力。

我发现老师的目光不再向着我，一双深邃的眼睛总隐藏在严厉的镜片后。妈妈看出了我的苦恼，笑着安慰我：风格不同吧！你要懂得适应，想想你的缺处。

那番话，使我茅塞顿开。

然后便是我艰苦奋斗的日子。我抛却那些晦涩难懂的文字，很执著地对语句进行多次修改。我去图书馆借来余秋雨先生的《借我一生》，厚厚的一大本书，我在细细品味中体会到了一种平淡的华丽，也有了许多感悟。再后来我参加了大大小小的作文比赛，获得许多名次，已经不需要草

稿纸便能将一篇作文一气呵成。

我发现自己在慢慢长大，不仅是外表上的改变，连思想都成熟了许多。

时间在我们哀叹已逝的时光时又悄悄从指缝中流走，新的日子也随之到来。我们的成长，不自觉地渗透入这段埋头向前的过程中。有时成长只是需要一个躯壳上的变化，更换一个自我也不过是时间问题。然而真正的成长却是心灵上的成长，它需要我们不断磨砺与挑战；需要我们在困难面前的永不服输；需要我们不断迎头向前奔跑。

奔跑着的时光作文 篇10

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

——题记

时间真是一个奇妙的东西，时而快时而慢。我总觉得他像一个顽皮的小孩子。心情好时。走得飞快，心情不好时，慢悠悠地停在原地，啥也不做，就站在那里。有时还打转，但就是不向前一步。像个蜗牛一样，慢悠悠地爬着。

有时候我在深思：如果时间可以化作人的话，真想好好的教训他一顿。常以为时间就是由着自己的性子，只顾自己的欢乐，完全不考虑我们这些人类的.感受。以为时间一直在奔跑，而自己却在原地踏步。但现在我发现我那个愚不可及的想法是错误的。

比如下课时总希望时间过得慢一点，可是一不留神，十分钟便过去了。一抬头看他就过了一分钟，抬了十次头，也就过了十分钟就上课。这让我也无可奈何，只能静静地听着上课铃声的响起。而上课时，每抬一次头，看见连一分钟都没有过，感觉一分钟都有十分钟那么的长。他也就这样，上课下课的循环着，一天也就过去了，这也让我感到时间突然也变得十分的快。

再比如周末的时候捧着手机，周末一下子就过去了，又到了开学的日子，总感慨到时间怎么过得那么快呀！感觉一睁眼又一眨眼，一个周末的时间就过去了。

但随着我年龄的增长，明显的可以感觉到，时间在与我一起奔跑。

奔跑着的时光作文 篇11

想起了过去的那一刻自信的微笑

如今在泥泞的道路上随风奔跑

梦想是神奇的力量在你的心中围绕

战胜自己赢得未来的骄傲

回忆着曾经的辉煌是多么不重要

面对眼前激烈的争夺尽情咆哮

华南虎是顽强勇猛不可战胜的依靠

超越时间创造奇迹的分秒

盼望这一天到来你的梦想飞扬

最绚烂的年华铸造最神奇的向往

将未来锁定在你的身旁

努力前进前方的路途一片辉煌

一路奔跑将汗水挥洒在新的战场

用坚强浇灌心中持久的梦想

用自信凝望着胜利的远方

我看到你最坚定的目光

想当年CBA三连冠的威风横扫江湖各门各派看着望尘莫及

你靠一己之力赢得MVP向全国的球迷一次又一次证明自己

告别了曾经的辉煌踏上NBA的战场风云莫测靠毅力来维持

中国人的自信顽强要在NBA的历史上永久地刻下你的名字

一路奔跑将汗水挥洒在新的战场

用坚强浇灌心中持久的梦想

用自信凝望着胜利的远方

我看到你最坚定的目光

超越时间登上最高的殿堂

告诉全世界你在成长

奔跑着的时光作文 篇12

奔跑着的时光，从不会觉得很累。

——题记

黎明，六点多钟的太阳，没有耀眼的光芒。天边的云彩，泛着淡淡的红晕，映红了半边的天空。朝阳，正在冉冉升起。

一次偶然，因为好友的邀请，因为一句誓言，因为一种不服输，我踏上了奔跑的漫漫路。开端来的就是这么偶然，来的这么莫名其妙。

一直以来，我就是一个体质不怎么好的人，对运动也没什么兴趣。直到这一次，我下定决心不管结果怎样，我都要试一试。

这天清晨，我早早的到了，好友还没有来，我只好独自跑着。一开始，轻松自在，迎着微风汗液蒸发，带来丝丝凉意。一圈，两圈，渐渐地心跳逐渐加速，呼吸也变得急促起来。这时，风儿似乎也玩起了捉迷藏，身体在不断地散发热量，空气，沉闷的让人室息。汗液从毛孔中拼命地往外挤，顺着脸颊，不断汇聚。腿也像灌了重铅一样，每一步都是那么艰难。终于一切都结束了。我努力地调整着呼吸，尽力让自己平静下来。看见好友，向他挥了挥手，他递了张纸给我，问道：“感觉怎么样？”此刻，我的心口涌出千万种语言，却不知如何去表达。沉默片刻，我说“我会一直跑下去的，明天别迟到了哦！”

就这样，我的晨跑之路开始了。奔跑时我不断勉励自己：没有太多闲暇，没有太多的时间可以浪费。奔跑的时候，什么都可以想，什么都可以不想，便觉得是个自由的人。几圈下来，缓一缓学习之余的压力，让它们随汗水一起消逝。奔跑中我渐渐明白：跑步，锻炼的是一种韧性。纵然路途遥远，只要风雨兼程，勇敢地跑下去，不在迷茫和喟叹，终将有一刻，你会发现，远方，已不太远。

记得班主任曾教导我们，要做行者，敢于把心里想的大声喊出来，并付诸于行动。因为不行动，就是最大的浪费，就是对青春的辜负。马云说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大部分人都死在了明天晚上，他们不可能看见后天的太阳。所以你要不断改变自己，让自己变得更强，才能拥抱后天的太阳。”

奔跑，很累，却很幸福。纵使跑得慢了，纵使每一步都是那么艰难，也要把艰难的每一步迈得平稳而坚定。

嘴角轻轻上扬，享受奔跑着的时光……

奔跑着的时光作文 篇13

锦绣年华，木雕鎏金。不知不觉间到了人生最绚烂之时，这里有最好的我们。许多人许下了宏图大志，却忘记了努力奔跑。

雨落花林，窗透初晓。曾经的我不知天高地厚，总期望着那虚无缥缈的未来，仿佛成功已经莅临，并暗暗窃喜。如今想来，不免发笑，殊不知，每一朵花都要经历血雨腥风，唯有付出无数汗水才能娇艳欲滴。很长一段时间，我沉醉在虚妄的梦中无法自拔，蹉跎着不应该浪费的时光。作业上潦草的字迹不知模糊了多少人魂牵梦索的年华，我并没有努力奔跑，即使看着同窗苦读，依旧我行我素。

微风轻拂，风烟缥缈。一张张试卷上白纸黑墨不会撒谎，鲜红的印迹无情地绽放，晃疼了我的眼。我不知所措，哪里是光鲜亮丽的彼岸？哪里是震撼人心的美丽？哪里是我日夜追逐的理想？我陷入深思。理想，理想这个美丽的词藻，而我的理想究竟是什么呢？为了理想我努力了吗？就此沉沦下去我真的甘心吗？

终于，我明白成长便是要踏过荆棘一步步向前奔跑。我便树立起自己的理想——取得优异成绩，并不断奔跑向前。

星河璀璨，阳光初照。起步晚就比别人加倍努力。一本本习题见证了我的决心，多少个不眠之夜，昏暗的灯光下文字格外温柔。因为文字已然有情，将这通往理想的跑道上点缀得香气四溢。我深知，馨香年华终会素淡相依。一次次努力，一次次奔跑，我的成绩终于有点起色。最终，通过不断努力，终于在一年之后，我取得了优异的成绩，完成了自己的理想。

缱绻时光，徒留岁月静好，前途灿烂需要我一步一个脚印从黑夜不断奔跑向黎明，不惧困苦，直面挫折，才有做梦的权利。

向着理想奔跑，感激一路，收获一路。熬过漆黑的夜，黎明时便是英雄。

奔跑着的时光作文 篇14

清晨的缕缕春光透过挨挨挤挤的树叶洒满了足球场，时光的足迹轻轻划过，渐渐将它化作一束耀眼的光芒。我站在密密的树叶下，凝视着足球场上那群奔跑的运动员，他们如同一匹匹脱缰的野马，在宽阔无边的战场上挥汗如雨。

加油声，呐喊声，响彻云霄，每个人的眼中都流露出了难言的喜悦与兴奋，飞扬的神采极具感染力。我心中的无数只“小兔子”，也紧随球场上来回奔跑的身影跳个不停。一旁观战的同学一个个攥紧了双拳，俨然比运动员们还要紧张万分；这边的女生，衣袖高高撸起，脚尖轻踮，生怕错过了给战士们加油的机会；那边的男生，口中指挥的口令冲破耳膜，为队员出谋划策，恨不得自己冲向战场……

足球场上，身着不同队服的运动员你追我赶，不甘示弱。你瞧，他卯足全身力气，奋力一踢，球像是得到了来自球门的召唤，向前猛地一滚，成功躲过守门员的干涉，与球网来了个亲密接触，紧紧拥抱在了一起，而球，在网上弹了一下，重重落回到大地的怀抱。球网被这重重的力道“吓”了一跳，在空中晃动了一番，重归平静。与这形成鲜明对比的是，球场上空响亮的欢呼声——“耶！进球啦！我们班最棒！再来一个！”yJS21.COm

“没关系，我们还有追分的机会！”“嗯！加油！加油！”短暂的鼓励之后，又一场厮杀再次拉开序幕！就在双方僵持不下的时候，球门前方一名队员，用左腿在带球者眼前虚晃了一下，球就莫名其妙地来到了自己的脚下。紧接着，完美的360度转弯，让前来围追堵截的对方帮手扑了个空，连足球都感受到了运动员之间凝重的气氛，晕头转向得旋转着。随着时间一分一秒地流逝，带球者脚上的力量明显加重了许多，步子也大了许多，场外的加油声、喝彩声不绝于耳，但对于球场上的拼搏者来说，似乎不存在一般。“嘭！”足球撞击球门门框发出的清脆而响亮的声音响彻全场，所有人都瞪大了双眼，各自内心祈祷着：伸进球门？还是弹出门外？一时间，空气凝固了，最终还是足球给了众人答案——它在重击之后，以巨大的冲击力竟然一头栽进了球网里！哈哈！即使是对这一球“恨之入骨”的对手也毫不吝啬地拍手叫好，脸上情不自禁地洋溢起惊叹的神情。

盈盈日光，照射脸庞，一滴滴汗水从运动员们的脸颊滑落，画出一道道优美的曲线，在空气中打了个璇儿，落到柔软的草地上，化作了永恒的快乐。

三十分钟时长的比赛，虽然短暂，却分分触目惊心，给平凡的三十分钟赋予了振奋人心的意义。时光，也在奔跑与欢呼中刻下了幸福的痕迹。

奔跑着的时光作文 篇15

文字，以早春的风，走进了越来越多人的梦中。初中的校园，好像由于那份久了的不信任，只愿把种种的私密，种种的哀愁写进文字里，算是一种尽然的宣泄吧。文字总于这种季节里，更加富有诗意。在我看来，每一个女子都是柔情而有才气的，这是“90”后特有的吧，老是可以用很华丽的词句写写青春的伤痛，却也仅此而已。那些无奈，那些惶恐，终极只是编成故事，当做多年后的乐子说过。

心情总收留易不知晴阴。时常尚还挂着泪痕，却也仰面大笑起来。这是我的疯狂吧，我总以这样滑稽的表演来掩饰心中的落寞，那种因凛冽的风而略带愁思的落寞。良多事情都在变，变得令我目眩缭乱，唯独我还在原地，只是执著地等待着什么，迟迟不肯向前。索性，好像一切都在跟着春天的温顺而好起来，那些旋转的，也是纷繁绚烂的色彩。顿同学们的心理作文的时候，看到最多的困扰便是学习上愈来愈重的负担。那时候，我突然笑笑，心中是略带侥幸的欢喜：至少如今的我，仍是活得快活，就如往昔一样，可以画画简朴的小人儿，想想琐碎的事情，固然比不得多少东风自得的人，但是至少简朴的快乐属于我。

又不禁的要感触，终于在班里找到了适合自己的位置。犹如众多光束中微弱的一束，只有少数人记得，有少数人在乎，但是这已经足够了。人的'一生，又可有几个好友呢？我只竭力地对每个人友好，竭力地为每个人带来幸福。Jm、m、j、天使、y，还有网上许许多多神秘的朋友，这些关注，这些暖和，已足够抚慰我小小的心。正如天使对我说过：“满足常乐。”那么，我已满足拥有这些，已满足曾和另外的一些生命有所交集，满足我这样欢乐而充实地糊口着。

是的，那些曾经，我们回不去。但，又为什么要回去呢？当夸姣已然尘埃落定，当这扇门已经缓缓关闭，为什么不去另外开启呢？我总知道的，时间是已白驹过隙的速度向前奔跑着，而我们，也随之奔跑着。奔向的是愈来愈多的欢愉，愈来愈多的纯净。

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奔跑作文

作文训练是打好语文基础的一项关键着手点，写作可以帮助我们更好地理解自己和世界。以下是栏目小编为您整理的与“奔跑作文”相关的实用信息。本文供你参考，希望能帮到你！

奔跑作文【篇1】

我一直很喜欢奔跑这个词，它有一种不顾风儿喧嚣、四周嘈杂，毅然穿梭其中的潇洒。秋季运动会就让我真真切切地体会了一回这样的潇洒。

运动会的第一天，我们班运动员一连拿下好几个小组第一，出色的表现让我为他们喊哑了嗓子拍红了手。大家都这么努力，我不会拖后腿吧。不知道为什么，一个让我心慌的想法跳了出来。

比赛的那一刻到了，我心里依然忐忑，当请初三年级参加女子4*400米的同学马上到检录处检录的广播声响起，随着一步步迈入运动场的步伐，我内心的不安似乎越来越放大，我听不清身旁的嘈杂，看不见簇拥的人群，感受不到同伴安慰地拍肩，只嗅到了无情的火药味。

比赛开始了，我依然紧张兮兮的好像丢了魂，呆呆地准备伸手接棒。手指尖接触到接力棒的那一刻，我的大脑一片空白，把之前做好的体力分配的计划忘得一干二净，只会向前奔跑。跑道旁突然响起熟悉的声音：加油！加油！我好惊喜，50米，100米，200米，好像每一个地方都有我熟悉的声音，每一个角落都在呼唤着我的名字！迎着风奔跑，风儿触碰到皮肤带来丝丝凉意，耳畔嘹亮的呼唤声却给予我无穷的热量，我似乎被点燃，情绪一点点激昂起来，这一刻我明白了，即使我跑得再慢、再拖后腿，迎接我的永远是令人心安的港湾。

也许我不能出类拔萃，不能为集体争取到任何荣誉，可是班级是我们每个成员最坚韧的后盾，它会倾尽所有力量让每个成员的奔跑更加耀眼。晚自习的灯光静静地照耀，教室像一个宁静的港湾，等待我们扬帆起航，大家酝酿着力量准备另一场起跑，相信前方的阳光，潇洒地奔跑吧，少年！

简评：伴随着奔跑心情发生了细腻的变化：高兴忐忑紧张激昂安心自信，这400米的奔跑简直就是一次心路历程，结尾的感悟很好地升华了奔跑的意义，有温暖相伴，勇敢地在人生道路上奔跑吧。

奔跑作文【篇2】

让思维奔跑起来，课上勇于提问，回答老师的问题；课下勇于提出观点，质疑老师或答案的权威。

每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上：

结束了一早上的暑假奥数培训。临近晚上，我在家里写着奥数班布置作业。在试卷上持笔飞驰数小时，就只剩一题了。可是，就是这一题我怎么算也算不出答案，在反复看着课堂内的练习题的计算方式，终于想出了解题思路，在我下笔逐步运算的时候，我的笔突然停住了，因为在答案处出现了负数，可是我还没学到负数怎么办呢？

这让我对我自己的解题方法产生质疑。我用手机里的软件查询相似的习题运算答案，结果每个答案里都会出现负数。

我和妈妈猜测是不是题目出现了问题。于是，我用手机给奥数老师发去了一条短信：“老师，最后一题是不是有错误？”过了好一会儿，老师回信了：“最后一题确实是有错误，应该把后面的除号换成乘号”

我把题目更正过来。可是，还是出现了负数，我百思不得其解。

于是，我再一次向老师提出了问题。可这一次老师却很肯定地说：“不会的，我已经看过了，就是这么改的。”

面对于老师的这么“肯定”的回答，我只好再次重新计算。可是，不管怎么做答案中总会出现负数。

“叮——叮——-”老师发来了一条短信，短信上说：“刚才老师看错了，是应该把减号换成加号然后再把小括号去掉。”我再次更正题目，这次得出来的结果不再是负数了。

那是我第一次经过反复确认，向老师提出质疑，也是我人生奔跑中的第一步。我会努力学习，勇于向老师提出问题。

感谢这一次的“奔跑”，让我重拾了信心，倍增勇气收获了成功，在未来的道路上，我定能保持一颗奔跑的心。毕竟在学习的道路上，我们也是可以质疑觉得不确定的题目，可以在推敲和老师的沟通中学习和论证这个题目，老师在教导我们学习知识的同时，也会帮助我们树立对知识观点的正确判断。

奔跑作文【篇3】

每个人都在奔跑，不停地和时间比赛，总是会不小心摔倒，不小心就让时间白白流掉。

跑，跑，跑，我在奔跑，奔跑在时间的年轮上……尽管气喘吁吁，也还是阻止不了青木苍苍，花凋而亡……

时间，好残忍，不告诉我你的流逝，不眷顾我的后悔。

日历扯走一页，一页，又一页……看到树木的圈圈痕迹，听到耳边的叮嘱：“你已经长大啦，”闻不到花初开时的芬芳……才知道，时间走了，走远了，树老了，我长大了，花凋谢了……

我不停地跑，却赶不上时间的步伐，时间无情地把我推倒，而被推倒后就不想爬起来。

早上，中午，下午，晚上，月亮到太阳，时间就是这样走的.吧？

时间像清泉，那么甘甜，却不停地流，流……我扑打在水中，竟希望阻碍它的脚步，可细细的水流却在不注意的某个角落中继续流淌……

我不知道自己错过多少，幼儿忘掉童真，小学丢掉自由，中学错过机会……

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

时间清洗了天空，清洗了世界。古代四大美女，繁荣的唐朝时期……都已成为过去，我呐喊，我心痛。

眼泪禁不起岁月的折磨，希望被时间囚困，努力挽回时泪掉下来……

跑，跑，跑，我在跑，奔跑在时间的年轮上，走过多少，错过多少……

奔跑作文【篇4】

题记：人生是一场旅途。有时我们只是静静地坐着，看美丽的风景，享受自在时光。而当心中的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。

蜗牛说：“我要一步一步往上爬……”

骏马说：“奔跑是我的本能，跑出属于我的那片天！”

鹰说：“我的世界，只有飞翔！”

有人说：“不要担心沿路没有清凉的风。自己跑起来就是一阵风。

让自己奔跑起来，去体验一种艰辛。

长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要意志的坚韧。人生的跑道不会是充满芬芳的花径，而是充满艰难险阻的泥泞之道。我们要忍受呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。而那些不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。

让自己奔跑起来，去体验一种畅快。

当遥远的彼岸最终踩在自己的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的。让自己奔跑起来。而即使我们最终到不了自己的理想之境。

让自己奔跑起来，去体验一种满足。

经历过最初似乎无止境的艰辛，我们已经适应了奔跑的感受，也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、霍金、海伦?凯勒……外界的一切早已不能阻挡他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

当我们经历了这漫长的奔跑旅程，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。

系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生!

奔跑作文【篇5】

望着墙上撕下的一张张日历，那一串串红色的数字愈加变得消瘦。蒙着动人的夜色，瞭望远处的万家灯火，看着夜色似水溜走——明天就是体育中考了。

长时间的训练，我对自己充满了信心，但又不发有点紧张，因为这毕竟是中考的前奏。为了这次中考，每个人都费尽心思：穿短裤，减小阻力：喝红牛，防止疲劳。学校甚至着急了初二的同学，带着锣鼓为我们呐喊加油！

中考，拼了！

汩汩流动的电流

裹着紫色的羽绒服，背着带有一堆熊耳朵的书包，拍着长长的队伍，向体育馆进发。“少年不识愁滋味”，在这汩汩流动的电流中，有的人插着口袋说说笑笑，有的人好似在交友，我这一个水壶，一边欣赏沿路的风景，一遍细细斟酌他那“红酒”，面目僵硬，只字不出。

踏着轻盈的步伐，我们被关进了奥斯维辛集中营，这可不是纳粹德国建造的“死亡工厂”

所谓的奥斯维辛集中营无非就是一个缩小版的足球场，四周架起了高高的铁丝网。这里是我们这些候鸟的栖息。

在老师的一声令下，我们的栖息时间结束了，我们要开始真正意义上的迁徙。在这途中，有的候鸟会因体力不支而掉队，还有的便是一路的领路人，以坚强有力的翅膀，飞向温暖的地方。

划过的函数图像

一切准备工作做好后，我们这一路人带着坚定的心念走向实心球场地。机器的声音一响，一个个桔黄色的球在天划过一道道弧

轮到我了，我脱掉了我那紫色大衣。跃跃欲试。

一阵凉风从我的袖口钻进，我不禁打了个哆嗦。“这点冷算什么，加油，程吴洁！”我心里默念道。

左腿伸直，右脚弯曲，手里捧着一个桔黄色的球，身体微微倾斜。

“开始。”机器发出了命令。

我的身体像弹簧似的，向下一弓，一反弹，那个可爱的胖嘟嘟的球被我扔了出去，在猩红的操场的映衬下，画出了一条完美的二次函数图像。我的眼球盯着那球，直到它落到满分线以外，我的心才放下来。

排在我后面的是李昕怡，她对我不知道说了多少次，在她扔的时候，我一定要站她旁边，她才会有安全感。

她那小小的身躯充满了力量，只要一根火柴就能燃成熊熊大火。

“球拿稳。”“腰再弯下去一点！”我在旁边焦急地呐喊着。

“su——！”球落地，离满分还差一点。

“没关系，再来一次，调整好姿势。”

这个小姑娘脸色微微泛红，即使没满分，她也照样保持乐观的心态。

我紧张地注视着其他女同学的扔实心球的姿势，看到她们有动作不对，就像在菜市场买菜的大妈一样，毫不犹豫地喊出来，看别人扔实心球比自己扔实心球还起劲。

裁判员终于还是忍不住了，她吼道：“安静点，我们都听不到报警器了！”

我的脸好似像上了胭脂，瞬间泛起了红晕。我的声音放轻了一点。。。。。。

就这样，我们这群候鸟飞到了一片新的芦苇荡。

舞动的切割磁感线

“人生若只如初见，已是芳草斜阳外”。我们高效率地完成了实心球项目，伴着一丝丝芳草发出的气息踏进体育馆大门。

排球是在室内考的。我们10个一组的队伍排好，一进馆内。优雅的黄晕反射在地板上，这颜色，很温暖。

我站到我指定的场地，试完球后，我用那充满杀气的目光，扫射四周。

“我的天！每个场地都装了一个摄像头，监视着我们垫排球真是太良苦用心了。”那只白色的小天使不知什么时候冒了出来。

垫排球，毫无压力，圆圆鼓鼓的球乖乖地听我指挥，有节奏地上下摆动，就像科学老师上课说的切割磁感线一样，说不定，我还在发电哩！

鼓动的圆

一次长途旅行等候着候鸟们，她们知道，这旅途很累，但她们却不曾放弃。有清澈的湖水映衬，有广阔的天空飞翔。

命运总是那么的奇特，我们一路下来，披荆斩棘，无所畏惧。我们是第三组，乱打乱撞地成了全校第一组跑步。

我们认真地听着裁判员姐姐教我们戴计时器，这时，雨淅淅沥沥地砸在我们的头上，下起了小雨，是上帝在为我们延长休息时间吗？我心中暗暗自喜道。

霏霏的雨不知不觉就停了，我们脱下大衣，脱掉长裤。一身轻装上场。其实我早已经两股战战了。

一排女生站在起跑线上，跃跃欲试，枪声一响，箭似地冲了出去由于我们这组实力都差不多，我按照李老师为我布下的战术，前50米——冲，后匀速跑。

在第一个转弯处，欣欣似乎在准备篮球考试。“洁哥！加油！”她用那清脆的声音灌入我耳朵。

既然站在操场上，我就知道唯一能做的事只有奔跑，我保持匀速呼吸。

“脚步迈开，脚步迈开。”李老师爬上围栏吼道。我照做。

四周的围栏，被家长，老师，初二同学活生生地又筑了一道屏障。

锣鼓声，呐喊声，声声入耳，此时，我的呼吸变得沉重，双腿像被灌了铅。

“程吴洁！加油！”我清晰听到冯老师的加油声。“九班加油，程吴洁加油。”锣鼓声交杂着呐喊声。

沉重的步伐摆动着，呼吸变得没有规律，周围的呼吸声像一个巨大的叹息砸在耳边，分不清是感叹号还是句号。原来遥遥领先的我被马羽芊赶上了，我的脑袋嗡嗡作响，仰着头，拼命地跑。

“200米，100米”

在旁扔实心球的同学也放下手中的球，为我们呐喊助威：“洁哥，加油！”“洁哥，加油！”

加油声不停地砸到我的耳朵。

50米，30米。

我咬紧牙关，实在是没有力气去冲。我的信念鞭策着我——不能放弃，为了中考，拼了！

终点，到了，我战胜了自己！

我站在终点旁，休息，只感到天地都在晃动，压根都在颤抖，喉咙里一股血腥味，胸口闷地块爆炸，肺强烈地呼吸着。小伙伴们陆陆续续跑到终点，我艰难地走到旁边，终于还是熬不住了，下半身似乎被抽了骨架，瘫在地上。

两位校长陆续赶到，走到我面前。

“程吴洁，感觉跑的怎么样，我帮你加油了哦，我在旁边一直看着你们跑呢！”曹校长用那庄严厚重的声音微笑着对我说。

我抬起头带着的笑容，用尽全身力气：“应该还可以。”

“程吴洁她每天晚上都在练，我相信她一定可以的。”一旁的叶校回复道。

两位校长的关注是我倍感荣幸，我程吴洁是几辈子修来的福气呀！

候鸟，淡雅，雨嘀嗒，轻风悄袭，来去如朝云，若梦。

奔跑作文【篇6】

当雨滴划过肌肤，似是遥远的呼唤，真挚的叮咛，热切的问候，急切的告诉我：没有伞的孩子必须奔跑。

——题记

春雨总是这么不急不慢，不紧不柔地来到这个世界。它不是夏的烦躁，不是秋的萧瑟，也不是冬的宁静，而是悄悄地、悄悄地、轻敲你的心扉，拨弄你的心弦，激起阵阵涟漪，徜徉在美好的世界；但它也是冷静的，在你成功或是失败，欣喜或是失落时，会给你最自由的思考。

滴答滴答，这滋润大地的春雨总算来了，期盼一冬的植物生气地抽出新芽，迫切的想要汲取营养，可娇小的身躯似乎受不住这场盛大的洗礼，坠在叶瓣上的珍珠，轻轻的滑落，回归大地；期盼一冬的人们脱下笨重的棉袄，轻巧地用脚去踩石板路上的凹凼，激起的水花，在半空中旋转，跳跃，终又斑驳，漂流。忽的，这轻柔的绵绵细雨变得急切起来，似乎想要更好地亲吻大地，清甜的空气随之弥漫着层层氤氲，人们不再驻足去与之交流，更多的是逃避，逃避这瞬息的变化。心情也不知为何压抑起来，此情此景恍若重现，又拉我回到不久前的雨天。

有人说：“学生时代最怕的就是考试。”曾经的我傻傻地认为，或许我能够打破这魔咒，可是事实告诉我，我错了。考试遇上阴雨绵绵，心情自然不会好，更何况是知道并不理想的成绩。忽又一阵寒意席卷全身，那是上帝在唾弃我的无能，试图用这小小的惩罚让我明白，自己的失败与懦弱。单薄的衣衫早已湿透，木讷地行走在大街上，看着曾经狂热的东西，心却如死水平静，失落。有两个声音在心中争吵才让我感觉到至少我还有灵魂：“你真是懦弱无能，考试这么简单的事都不能完成得漂漂亮亮的，笨蛋！”“难道你这么容易被失败所打倒吗？你不是告诉过自己要坚强吗？清醒些吧，看看周围，看看自己！”

不知是泪水还是雨水在我脸上肆意流淌，眼前只是朦朦胧胧的一片，那愈发清晰的雨声似要震穿我的耳膜，只是为了让我听见自己内心深处真实的声音：没有伞的孩子必须奔跑。

我不知道是在说让我坚强地面对失败，勇敢地奔跑向前，还是说今天的失败事出有因，当我放松时，是不是所有人都在默默地努力？而我所失去的，不仅仅是成功，还有那份宠辱不惊，更是告诉我要奋力直追罢。

地平线缓缓升起的太阳，露出暖暖的笑容，镶嵌着紫霞的静谧，天空也已明亮，清澈得如一块未经雕琢的，魅人的宝石，却挂上了最自由的笑。岁月安好，世界有雨，有我，依旧如初。

雨滴划过我的内心那一刻，才让我真正明白了：没有伞的孩子必须奔跑！

奔跑作文【篇7】

爱默生曾说过“健康是人生第一财富。”漫漫人生路上，只有健康才是陪你最长久的'伙伴，用何来维系健康？俗语：“生命在于运动”，而我最喜欢的运动方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！

无论何时，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超过自己；我在奔跑，超过对手；我在奔跑，超过时间！

每一件小事，都是构成我的奔跑人生的一部分。 考试前，我总是在奔跑，我在与时间赛跑，每天都要争分夺秒的复习，在这漫漫学习路上挥洒着汗水，给自己定了一个一下子怎么也到达不了的目标，总觉得只要自己够努力，就一定能完成，我不知道，一开始就费很多力气，渐渐地是会疲劳的呀。

考试后，我还在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作两步，因为成绩比我预料的要差很多，很多。妈妈安慰我说，如果比不过对手，就先和自己比比吧，先尝试着超过自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一个脚印，踏踏实实的继续在学习路上前进。

渐渐地，我开始慢慢超越自己，看着自己越来越优异的成绩，我笑了，并且不再满足于自己比赛，我开始将目光放在和自己成绩较近的同学身上，我又开始奔跑，但跑道上已

不只我一人。

有时，我常常歪着脑袋，倚在窗边，心里默默地思索：我这么努力学习是为何？又有何意义？就在我奔跑时，我慢慢打开了心结，学习，是为了将来不被人看扁，是为了有自己的一片天地！在自己奔跑的过程中，会收获很多珍贵的东西：就如最珍贵的健康！

我们的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的终点，我为我的奔跑人生而骄傲！

奔跑初中作文十八篇

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奔跑初中作文(篇1)

星期天早上英语听力模拟测试，老师说让我们早点到学校，可待我出门已是7点44分，按平时的习惯骑车2分钟就到，加上取车放车到教室仍有一两分钟余。但当我把车从车库里推出来时，才惊讶地发现车链掉了——明明昨天下午放进车库还好好的。就那一秒，脑中闪现了无数种方法，上楼向爸爸要公共自行车卡，不行，取放上下楼都要时间。就连叫爸爸送我去学校也不太现实，他还在睡觉。来不及多想，我立马关上车库门飞奔起来。

人生总有太多意外等我们去承受，即使再措手不及，你的肩膀再羸弱你都必须在下一秒负起你该负的责任，步伐越来越沉重，刚吃过早饭的肚子在奔跑中神经质地抽搐起来，踉跄了几步，我只好停下来先走几步，脑海里没来由地闪过村上春树说过的一句话：“每个人都有属于自己的一片森林，在那里，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。”那我呢，现在的我是不是迷失在自己的森林里，寻不回最初的自己?

7点46了，我咬了咬牙，捏着书包就开始狂奔，哦，这该死的胃。风刮得好大，我不禁闭上眼睛，好似赤着脚一般，种种疼痛，难耐从脚板涌上来，直到麻痹了全身，这像不像修行，不该不该，熬不过寂寞，就那一霎那，思想它放空了，好想哭。

7点47分，我又开始行走。因奔跑而紧握着的双手慢慢松开了，因为抓不住的到头来还是抓不住的，有没有听说过，一把沙子你握得越紧，它偏偏从指缝流出，不留一粒沙砾。日期一天天推后，时间一天天减少，我不知道该怎么面对我自己，有时候。那种惶惶，那种因撒种得不到收割的失败感随时要淹没我，呼吸越来越急促，书本里的书本因碰重总发出久违的声音，像是站在站台上，等待属于我的那一辆火车却怎么也望不到它即将发出的鸣笛声。

7点49分，最后的1分钟，来不及多想些什么，只想赶紧，快一点完成我的旅途，把掉下的碎发扎好，深深呼一口气，我迈开步伐，又重新，又真正地奔跑前来。在我很年轻很年轻的时候，曾以为生命的轨迹会是一个饱满的圆，但我最终所得到的，却并不是在第一个站台上所放弃的，而后漫长的一生之中，却再也不没有机会与所丢失的相逢。

7点50分，停下脚步，我已经到了教室门口，赶上了我的火车。纵然，人生有再多的意外，也要用一颗不太意外的心去承担，或许，只有这样才可以证明，你并不是漫漫苍生的一粒红尘。

奔跑，在路上。

奔跑初中作文(篇2)

掬一捧岁月流沙，叹一声往事如画，蓦然回首，不觉已悄然度过十三个春秋。回忆像流水般淌进我的心海，翻卷七起多多浪花，这浪花里充盈的汗水，裹挟着泪水

青春路上，磕磕绊绊，多少不易又有多少快乐。青春的意义在于为了理想而努力奋斗，而最快乐的日子莫过于追逐梦想的七彩花季。优秀似五月的花野，在那个盎然的春天铺展在我们的眼前。

那年春天于我而言是一个崭新的起点，也是一场冰冷的煎熬。期中考试后的我遭受了巨大的打击，成绩否定了我曾经付出的一切拼搏。当时我的各科成绩在班里居下游，沦落成了一个标准的后进生。那段时间我自暴自弃，我心力交瘁，我悲观失望仿似被打入了冷宫姐姐对我没有了好脸，爸爸对我没有了微笑，妈妈对我没有了笑容

终于在那一次数学月考中让我重拾了信心，积极备考期末考试，那段时光只有默默的泪水陪伴着我。我每天都会把自己一半的时间用来攻克一道道难题，每天总是第一个来到教室学习，也彻底摈弃了想玩手机、看电视的心思。因为我知道自己所付出的一切都是为了最后发自内心的笑声。

等了那么久，终于迎来备战已久的期末考试。苦心人，天不负，在那次期末考试中我发挥自如终于取得了优异的成绩。那一天我很开心，笑得特别的灿烂，卷子上的等级印证了我一路上的酸甜苦辣，注载了我一路上的喜怒哀乐

越努力，越幸运。这句话早已铭刻在我的心里。青春路上，一路阳光一直指引着我前进，多少奔跑追梦的身影，多少为梦想铆足干劲的摸样，最终羽化为一路欢歌笑语，因为时间不会撒谎，你努力的每一天它都会默默为你镌刻，为你喝彩，为你点赞，为你欢呼

时光含笑，岁月凝香，愿我们在最美的年华，背着简单的行囊，以梦为马，随处可栖。用永不停歇的努力，来换取一路欢歌，收获纯美的快乐

奔跑初中作文(篇3)

爸爸是个足球迷，每个礼拜都要去踢球，一到周末，家里的大电视都被他霸占了，看各种各样的足球赛。爸爸一看球赛就大喊大叫、手舞足蹈的，不过他最激动的时候就是有中国队比赛的时候。我不太知道为什么大人这么喜欢看球赛，一群叔叔在球场上跑来跑去的抢球，经常抢不到，和外国球队比赛的时候基本上都是输。我问爸爸这是怎么回事，爸爸摸了摸一我的头说：“宝贝，过几天爸爸带你去个地方。你看了以后告诉爸爸你的答案，好吗”！

那是一个一陰一天，我们坐了快三个多小时的车，其中有一个半小时在山路上绕来绕去，才到了一个叫嵊州崇仁的地方。那里有一所小学，很多跟我差不多大的小朋友在一操一场上踢足球。可是他们的一操一场上没有草，踢的足球也很破。学校的老师告诉我们，这里的小朋友很喜欢踢球，可是他们既没有足够的球，也没有正式的'球衣和球鞋。因为场地太硬没有草，还有很多小朋友扭伤了脚腕，磕破了膝盖。和爸爸一起来的叔叔阿姨们带来了很多新的足球、衣服给那里的小朋友们，爸爸还特地带了一个运动防护急救包。爸爸告诉我，他的工作就是帮助所有热一爱一运动的人，让他们保持健康、少受伤。全国各地，有很多小朋友需要他们的帮助。那里的老师说，虽然条件不好，这里的小朋友还是得了很多冠军，现在有的新的装备，他们一定能赢得更多的比赛，有几个女孩子在领到衣服的时候都哭了，我的鼻子也感到有点酸酸的。叔叔阿姨们商量，要用一种叫众筹的办法让这里有一块真正的，带草的足球场。

回来的路上，我想这些小朋友这么喜欢踢球，这么厉害，要是他们有更好的条件，等他们长大了，一定也可以赢很多比赛。我告诉爸爸，我知道了，我有一个梦想，如果所有喜欢踢球的孩子都能在草地上快乐的奔跑，快乐的比赛。如果我们有更多的足球，更多的衣服和鞋，更多的球场可以给他们，那么等我长大了，我也要成为一个球迷，在电视上看中国队的比赛，看他们取得一场又一场胜利，那该是多么快乐。

奔跑初中作文(篇4)

流年是邵华之海的清澈双眼，岁月是时间之花的温柔点缀。转眼就到了初三，冲刺的号角已经吹响，提醒我要奋力奔跑。我知道，努力和拼搏才能浇灌梦想之花。

追梦路上，苦，时常相伴。增加的科目难度，紧张的学习氛围，快节奏的学习生活，让我再没了以往的悠闲。好像刚一闭上眼，就又要从被窝里起来，风扇好像刚转了几次头，就已是夜浓。解不开的题，绞尽脑汁，最为痛苦;赶不走的瞌睡，反复挣扎最为煎熬;留不往的时间，无情流逝最为残酷多少心酸和痛苦，说不尽，道不完。

追梦路上，挫败，也总相随。月考考砸了，模考又没考好，当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我追逐梦想的脚步，是否依旧坚定执着?当笑颜失在心的沙漠，当霜雪封了曾经的炽热，我无奈，心中是否依然碧绿鲜活?

偶尔也会在夜里独自徘徊，因迷失方向而辗转反侧。抬头，看见夜幕中，星辰闪烁，像是我遥远又耀眼的梦想。现实与梦想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。

总是伤感于失败的过去只会徒增烦恼，过度忧虑不确定的未来也毫无意义。我沉下心来，不急不躁不慌不忙，把努力付诸每一个踏踏实实的当下。我选择奔跑，努力改掉那些成为绊脚石的坏习惯;我追逐阳光，努力走出那片风雨。

我从未停止追梦的脚步，我坚信，走出荆棘，前面定是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。总有一天，岁月之羽，掠过时间的河，抚过一片浩瀚星海，我会在岁月斑驳处，聆听到梦想之花绽放的声音。

奔跑初中作文(篇5)

夸父追日，何其悲壮？面对火热的高不可攀的太阳，夸父并未停止逐日的脚步，像愚公移山一样不知疲倦地跑着跑着，不禁感叹：那需要多大的决心与勇气，最后的最后，夸父还是没能追到太阳，他死了，但是他对光明的不懈追求的精神却世代传送，感动着我，感动着你……

有人说，人生就像一场马拉松长跑，每个人都在自己的跑道上挥洒汗水，拥有各自的精彩。但是，在如此漫长的旅途当中，在各种不利条件的影响下，我们难免会渐渐偏离我们的正确的人生跑道，误入歧途。这就正如沙漠中的行者，如果没有一个引导的指示物，他们走着走着，当他们回头看走过的脚印时，就会发现他们的前进方向已经慢慢倾斜，如果这样继续走下去的话，沙漠的行者将可能永远也走不出沙漠的怀抱了。所以，聪明的行者选择了北极星作为指路明灯，引导他们走出沙漠，走出困境。

同样的，对于我们来说，如果我们没有正确的引导，可能就像远洋航行的船只一样，因为缺少了灯塔的指引，而在大海中或迷失方向，或触礁沉没。这是我们多么不愿看到的一幕啊！因此，我们是多么地需要拥有一些目标，一些正确的引导，让我们不至于在漫长的人生旅途当中，偏离我们的跑道，最终使我们错过美好的未来啊。

生活就像一盒巧克力，你永远也猜不到下一颗是什么口味？是的，生命中的确充满了许多的未知，这是我们无法预料的，但是，只要我们坚定了信念，选定了正确的人生航向，那么，无论我们下一秒将品尝到的是什么滋味，不管它是酒心的，抑或是果仁的，还是其他滋味的，都无法阻碍你走向美好未来的脚步，正如阿甘一样，只要坚定方向，最后的结局一定会圆满而美好。

你，我，你们，我们，咱们，也许生活得不尽如人意，也许正在黑暗的低谷中挣扎，也许我们失去了一切，但是，我们不能失去也不该失去的是对理想的追求，对未来的憧憬，正如黑夜中的北极星，正如我们心中的太阳，时时刻刻引导着我们，激励着我们。当我们快被生活中的挫折打倒时，当我们遭受生命的暗夜时，总有一束光，在引导着我们走出通往幸福的沙漠，而这束光，源自于我们对目标的坚定与执着，源自于我们心中的太阳。

跑吧跑吧，跟着太阳奔跑，就算黑夜迷茫也无法让你迷失方向，就算长路泥泞也无法阻碍你前进的方向。跑吧跑吧，跟着太阳奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的美好未来。

奔跑初中作文(篇6)

我躲进漆黑的卧室，用被子将头紧紧捂住，像无助的乞儿，蜷缩在被子里哭泣。那种遭受重大打击的感觉是十分痛苦的，像掉进了黑漆漆的冰窖，触手是一片冰凉。还在执著于那份“满江红”的试卷，那刺目的红叉叉，灼伤了我的眼。往日的意气风发早已不在，一切的殷殷希望化为泡影。这最狼狈又最脆弱孤寂的时候，迷茫与彷徨铺天盖的袭来，我冷得瑟瑟发抖……

突然，沉重的房门被打开，一缕微弱的阳光斜射进来，我听见一阵悉悉索索的脚步声。然后我的被子被人拿走了。这才看清楚来人——是父亲。我看见他一贯严肃的脸流露出痛惜的神情，再往下看手中竟然拿着我童年时的天使——风筝。我有些惊讶，但心中的痛又来了，我开始急切地寻找被子。父亲突然开口说道：“囡囡，我们去放风筝吧！”死一般的沉寂。只叹！此时的我落魄不堪，哪里还有什么心情去放风筝。父亲的痛惜愈加强烈，大概是怕我发觉，他扯出一丝牵强的笑，继而说道：“在你小的时候不开心时，都会和我一块放风筝的。”我在心中感伤到：小时的我，天真烂漫，不愉快痛苦的事只要玩一会儿早会忘却，现在我的忧愁和烦恼越来越多，怎么还会像小时一样呢？。父亲不再说话愣在原地！不再看父亲，我又重新裹上被子，继续颓废消极下去。

很久很久，他再次拉开我的被子，故作兴奋地叫我望窗台。不忍他再为我担心。不想拂他的意，下了床，看向窗外：那是一只飞得好地好低的风筝。我自嘲一笑，“这不正是我吗？又没有风，在高空中无依无靠四处漂泊，如此多的打击重担，它又怎会飞上它理想的高空？”父亲一本正经地说道：“谁说没有风，风筝就不会飞上高空，只要放风筝的人可以奔跑就行了！”“真的吗？只要奔跑就可以让风筝飞上高空。”我在心中暗暗问自己。再去望那风筝，许是牵线的那人正在奋力奔跑，风筝竟越飞越高，终是飞向高空，与那广阔蔚蓝的天来了个近身拥抱……

我想：人生大概亦如此吧！在你垂头丧气之时，生活给你开了一个小小的玩笑，开始变得不如意了，心中的那阵风儿啊！一时也会吹不起来了，但是不要紧的，只要对人生有足够的坚强，坚持不懈，勇往直前。

相信自己——你就是独一无二的。给自己一个表现自己的机会，大胆自信的在人生之路上奔跑吧！终会将你梦想的风筝送上成功的蓝天高空！

奔跑初中作文(篇7)

“无论如何，只要永不停息地奔跑，我们所做的每一件事都会出众出色。”这是班主任送给我们的见面礼。

刚听到这句话，我并不以为然，每天依然依着惯性奔跑。

进校之初，我以高分考进了梦寐以求的“十二班”！请想想，“十二班”这个符号意味着什么？意味着你战胜了诸多对手，意味着你超越了自我！

我是那种自我感觉特良好的人。以为刚开学，一切都还早着咧！也不知怎么地在地摊淘到了一本金庸的《神雕侠侣》，整天陶醉在草原、大漠、骏马和杨过的功夫之中，简直是不亦乐乎！

课堂上，我对老师所讲的那些东西毫不感兴趣，一心只惦记着侠侣们坎坷的命运。手捧一本《神雕侠侣》，我就以为自己拥有了整个世界。偶尔，同桌小声地提醒我注意听讲，我不是翻着白眼就是瞪她一眼，她只是轻叹一声：“我是为你好。”

我不理她那一套，心里反复嘀咕《神雕侠侣》中的那句台词：“我路过海的时候海不说话，我走过山的时候也听不到回答;我骑的毛驴步步滴滴答答，悠悠飘向远处可从不想要回家......”

没想到，期中考试结果一出来，嘿嘿，我可不是“独孤求败”，真不经考，一考就败！真有点像“骑着毛驴步步滴滴答答......”

看着试卷上的那么点分，我失落地望向窗外：乌云黑着脸浮在城市上空，雨点毫不留情地砸下，狠狠地拍打着窗户，敲击着我虚弱的心······

窗外雨纷纷，老师兴致正浓地讲着一个故事：太阳升起的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑了。狮子知道，如果它赶不上最慢的羚羊，就会饿死。羚羊也知道，如果自己跑不过最快的狮子，就会被活活吃掉......

一刹那间，我似有顿悟：在这个世界上，每个人所面对的竞争和求生的挑战都是一样的。如果你浑浑噩噩，没有奔跑的智慧和勇气，就会被淘汰！

于是，我决定开始奔跑，看自己能否成为一个独孤求败者！我要自己做一回拯救自己的大侠！

自此，草原、骏马和功夫已渐渐从脑海里遁迹。我开始仔细聆听老师讲的每一个字，思考着黑板上的每一道公式。即使回到家里，也置“武侠们”于不顾，认真温习当日的每一个难点和要点。那个曾经沉醉在武侠世界里的我浑身充满了热情和力量。

也许是考试失利雷倒了我？也许是老师的故事启发了我？也许是杨过一腔热情，永不言败的信念激发了我？总之，我开始意识到：武侠小说本无错，错的是我不该因痴迷而放弃了自己的奔跑，我不能让我骑的毛驴步步滴滴答答！

奔跑需要觉醒，奔跑需要毅力，奔跑也许会跌倒，但奔跑会让你看到希望和到达你想到达的地方！

人生只有奔跑着奋勇前行，才不至于被淘汰！

奔跑初中作文(篇8)

喧闹的加油声在周围喊起，我只能听到自己急促的呼吸，在这充满竞争的赛场上，我是孤身一人，而我相信，我早已是冠军。

当我敢在这塑胶跑道上迈出第一步的时候，我已成功了一半；当我坚持冲向终点的那一刻，我已经成功了。奔跑时目光一定要长远，脚踏实地一步一步跑，虽然只是一小步，但收获颇丰。只要永不言弃坚持下去，冠军一定属于你。

在你后面一定还有人，别掉以轻心，说不定下一秒他便超越了你。盯住你前面的人，找准时机超越他，既使他是你的朋友，倘若你让了他，你便害了他，最好的办法是超越他。“人外有人，天外有天。”别认为自己是最棒的。无论赢输，只要有你相伴，前方必是光芒。

千难万难，难的是如何给自己在这个拥挤的世界上找到属于自己的一席之地，别被眼前的欲望所捆绑。开始跑步时，与其纠缠不清，不如淡然放下。别去追求辉煌的结果，只需做好自己的事。

不要荒废时光，多学点知识，打开眼界，拓宽思路。向着自己的梦想、理想向前奔跑。只要坚持下去，虽然最终没有获得成功，但向前奔跑所经历过的东西，永远是自己在成长中的一笔财富。

奔跑不只为第一，自己意义上的成功，是超越自我，突破自我，使自己磨砺成一把锋利的剑，在前行的路上能够披荆斩棘。

奔跑，不只是在跑道上，而是要在学习、生活上奋力拼搏。在这充满竞争的世界里，我们更应该奔跑。

奔跑初中作文(篇9)

小水滴因为有梦想，才得以汇入大海；小树苗因为有梦想，才能长成参天大树；人生因为有梦想，才得以精彩。

但，梦想是什么呢？我苦苦思索，却找不到答案。

相信大家都知道贝多芬吧！他从小就热爱钢琴。即使命运不公，关上了他心灵的“窗户”，让他随入黑暗。让他听不到声音。但是，他没有因此自暴自弃。因为他有梦想。梦想的光明照亮了他，让人生有了些许光亮。他日以继日地练琴，以完成他的梦想——成为钢琴家。终于，他声名大噪，梦想得以实现。

人们在日常生活中，经常会用到支付宝，淘宝等软件。尤其是今年，几乎全国的学生都用到了钉钉这个软件。它们的创始人是谁呢？他就是马云。

没有谁的梦想会轻而易举地实现。马云亦是如此。早年的马云，高考落榜，频遭开除，只能到餐厅去打工。

可他没有放弃自己的梦想，反而更加努力，终于，他创为了阿里巴巴，一步步地经营，实现自己的梦想。成为了中国首富。

梦想是什么？成为钢梦家？不。成为微软行家老大？不是。

我问落叶，落叶说它的梦想是化土护花。我问石头，石头说它的梦想是建造高楼。我问…我问了许多的人，他们的回答都不相同。

老师问我“你的梦想是什么？”我低头思索了一会儿，恍然大悟。梦想是人生的航向标，是你人生的灯塔。

人生因为有了梦想，才得以精彩。让我们朝着梦想努力奔跑，翻出一片属开自己的天空。

如果你不知道自己的梦想，那就为立自己下一个小目标，朝它奔跑吧！

奔跑初中作文(篇10)

每个人在假期里都有不同的事情想做，然而我想做的事情可能跟你们会有点不同。没错，就是——奔跑!

想在大草原上自由自在地奔跑，想在跑道上无忧无虑地奔跑，更想在人生正确的道路上坚持不懈、永不放弃地奔跑。

我想奔跑，大家一定觉得很奇怪，其实这都是拜“奔跑吧，兄弟”所赐。

你瞧吧，在奔跑的过程中，所流下的汗水一定不咸，而是甜的。跑完之后，虽然可能会把你累得气喘吁吁、满头大汗，但是照样会觉得很幸福，犹如结束了一次快乐的旅程。

“奔跑吧，兄弟”里的所有嘉宾也都说了：奔跑，不仅会让你健康，还会给你带来快乐，是一件再好不过的体育项目了。

而我觉得，虽然也有很多同学喜欢奔跑，但是这群人里至少有百分之八十的人都只是想逞逞威风罢了，说什么自己是“金钟国”啊，“李晨”啊……可他们并没有搞懂奔跑的意义是什么。瞧，虽然学校里除了星期一，其它每天都要求大家晨跑，但是总有那么一部分同学在漫步，左摇右晃，东张西望，哪里有个跑步的样儿嘛!

所以，我希望把“奔跑吧兄弟”改成“奔跑吧学生”、“奔跑吧老师”，甚至可以改成“奔跑吧家长”，让奔跑不分年龄，不分种族，不分层次。

奔跑吧，迈开步子，跑起来!

奔跑初中作文(篇11)

风在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

春天的风，像小孩子一双双温暖的手，抚摸着大地的每一个角落，给多姿多彩的大地增添了许多光彩，让大地变得生机勃勃。有了春风和蔼可亲的抚摸，岸边的柔柳挥动着它细长的柳条，飞扬着洁白的柳絮，水中的倒影变成了它化妆的镜子，让它梳整着自己柔顺的头发，梳好了，便在岸边翩翩起舞;桃花也不甘寂寞，对和风绽放出春日里那最灿烂动人的笑脸。一阵微风拂过，湖面荡漾起一圈圈的波纹，多么温暖啊!人们脱掉了厚厚的棉衣，山儿们也换上了一件绿油油新装，大地一片绿色。啊!多么迷人的景色，使我仿佛置身于绿色的世界里。

夏天来临了，绿娃娃的脸说变就变，雨噼里啪啦地下起来了，狂风大怒。过一会儿，天又晴了，刚被雨水冲洗过的大地，显得格外清新，小草、叶子上面挂着几颗闪闪发光的小珍珠，它们正高高兴兴地在做游戏。天晴时，火辣辣的太阳炙烤着干燥大地，风儿又在和我们捉迷藏，偶尔一阵风吹来，也是热乎乎的，让人觉得浑身不自在。

秋天到来时，风姑娘夹杂着几丝凉凉秋雨，来到了人间。她把果园里的果子吹熟了，把田野里的高粱吹红了、把金黄的玉米吹得脱下了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得金黄了，把丰收的号角吹遍了世界的每个角落。秋天的风，像一名尽职尽责的邮递员，满载着喜悦，报告着秋天的到来。

冬天到来，风像是一匹难以驯服的马，在田地里奔跑着。她把小草踩得枯黄，把田地里的枯叶吹得四处飞舞，把摇摇欲坠的树叶吹落了。她用自己独特的方式，考验着世界上所有事物的意志力。冬天的风，犹如一名严厉的考官，带着几分冷酷，肃穆地审视着万物有关毅力的答卷。

风，在不同的季节里，为季节添加不同的光彩。

奔跑初中作文(篇12)

莫要停止奔跑，莫要回望来路，来路无可眷顾，值得期待的只有远方。

——题记

13岁那年冬天，北风呼啸着带来了冬季。我拖着疲惫的影子，攥着一张满是红叉的试卷，迷惘地朝着家的方向走去，北风拍打着窗子发出呜呜的声响，像是在为我的未来感到悲哀。家门是虚掩着的，我透过门缝看到了母亲——她在忙手忙脚的为我张罗饭菜，熹微灯下，片片光影落到她的身上，使得她的白发如如此耀眼……刹那，我的泪水决堤。我发觉自己不敢面对她了，我不顾寒风冲下楼去，坐在楼梯口，任风肆意钻进我的衣裳，风儿跑的如此之快，仿佛在向我诉说着那段被我浪费的青春年华。我抬手，想抓住一缕风，可它没有为我停留。那刻，我擦干泪水，我似乎明白，我要和风儿一起，追赶目标永不停息……

如我所愿，不久机会便带着希望而来。

14岁那年春天，南风卷着暖意来到了春季。这一年，由于疫情，大家居家学习。我记得那时同学的懈怠，但我更记得那时挑灯夜读，桌子上贴满“低头题海，抬头未来”的字条的夜晚，那时的夜总是斟得太满，月亮也在大海深处迷茫，可最终它拨开云雾，我也所向披靡。

复课后依旧在一个骄阳正好、微风不燥的日子里，老师公布了收心考试的成绩。那一刻，我看到了那开花的梦想在五月里肆意开放。那天晚上，南风踩着云朵，月亮也贩卖着快乐……我明白，风儿一直与我同在，而我终于和风儿一同奔跑。

我在等待风起，长野天蓝依旧，翻过岁月尽是奔跑，赴汤蹈火谱出最绚丽的诗篇，我的梦仍不停歇。愿始终如风，风吹慢慢即漫漫。

奔跑初中作文(篇13)

人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来，

奔跑就应是有目标地奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命地终点才是奔跑地终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只有奔跑地人生，才是灿烂地人生。

贝多芬是一位伟大地音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大地困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫地地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬地成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来，那其实是一种脱胎换骨地人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。

而著名地科学家霍金地一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉与成为哑巴地情况下，他仍用能活动地手指敲打键盘，

曾被认为拥有高智商地霍金，虽然他地身体只能在轮椅上，但他地思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。

“人地一生应当这样度过，当他回首往事地时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求地人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃地朝气，振奋地精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生地理想。

请让自己奔跑起来，勇往直前，一鼓作气狂奔，成功就在你面前。

奔跑初中作文(篇14)

漫步在小道上，轻飔的风拥抱着我，带着桅子花泌人心脾的清香不住地钻入我的鼻子，和煦的阳光洒落下来，我全身暖烘烘的。抬起头，眯着眼仰望蓝天中那颗刺眼的火球，它搽净世界，燃烧自己，为大地万物带去万丈光芒。

“善良的心就是太阳。”雨果先生的这一句话，一直深深地感染着我，发人深省—一个真挚的微笑，一句暖心的问候，一份深情的祝福……它们拥有太阳的力量，点燃了人们的希望，温暖人心。

我顿住脚步，对着太阳问道：“友善是什么？”

太阳用它的温和告诉我：“友善是人与人和睦相处的润滑剂。”世界上没有绝对的好人与坏人，而人却有绝对的挚诚和假意。一个人的一生大概会遇到两亿多人，但是与之成为挚交的又有多少人？甚至会产生一些小摩擦。是因为很多人在日常生活中，总会忘记把友善记在心里，不曾想一个小动作，一句话，会让大事化小，小事化了。

我抬手伸掌，对着太阳问道：“友善是什么？”

太阳用它的焱炎告诉我：“友善是爱心的外化。”此刻透过五指溢涌在我脸上的滚烫更温暖不是吗？“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”每个人都希望别人对自己友善，当别人在你处于困境对你伸出手时；在你疲惫不堪为你端上一杯浓香咖啡时；在你不知所措给你一句鼓励时……你会感知涌在心头的那股暖流——一颗爱心的魔力。别人何尝不希望？所以请你也用你的双手为他人献出爱心！

我嘴角上扬，对着太阳问道：“友善是什么？”

太阳用它的灿烂告诉我：“友善是心灵沟通的桥梁。”你要学会走上这座桥梁进入人的心底。面对一件事，以不同的态度面对，会有迥异的结果。届时你选择送他一份友善，你会学会理解他人，关照他人。“赠人玫瑰，手留余香。”它也使人充实了自我。学会友善，不仅善待了他人，也能使自己得益。

看！小伙子搀扶着老爷爷走过了马路，老爷爷笑了；小姑娘扶起跌倒的小孩童，小孩童停止了哭泣；小男孩为孕妇阿姨让公车座，阿姨连连感谢；老板给工作中的员工发送茶水，员工们笑语不断；叔叔问候收割中的农夫，农夫们精神抖擞。我安慰成绩不理想的同学，冁然而笑；同学鼓励我刻苦学习我也笑了……我不是夸父，我不会逐日，但我会朝着东方奔跑。狂烈的风呼啸而过，我依然寻觅着太阳的光辉，我想时刻感受见证一份份友善的存在。我终明白：人生是一幅栩栩如生的画，友善会为之勾勒出优美的线条；人生是一首低回婉转的曲子，友善会为之填下感人肺腑的歌词；人生是一口香茗，友善是它的余香……

我站在高处，对着太阳呐喊：“友善是太阳！”

奔跑初中作文(篇15)

“随风奔跑有梦做翅膀，追逐雷和闪电的力量。”从小，我就喜欢奔跑。每当听到这首歌，心中就不由得一震，有一种想要奔跑的冲动。

但我并不喜欢长跑。我不喜欢那种在精疲力竭后咬牙坚持的感觉。我的奔跑，并没有什么特别的意义，只是为了感受风吹过脸颊时的那份舒适和惬意，累了就歇下，不费丝毫精力。

自从学校把课间操改为跑步后，我们将进行长达800米的跑步运动。也许对于某些人来说不是很长，但对于我这个“短跑运动员”来说，有些难以接受。每一次起跑，心里就有些不安，有些害怕。

“起步——跑”随着老师一声令下，全体同学开始动员起来。我在前排，自然也不例外。

伴着悦耳的歌曲，我们跑着跑着。此时此刻，仿佛音乐加给了我力量。我很轻松地跑完了第一圈，即将跑第二圈。

渐渐地，渐渐地，我感觉腿像灌了铅似的，很难再抬起来；嗓子像针扎一般难过。此时，离终点还有一段不短的距离。许多同学放慢了脚步，我也想和他们一样，休息一会儿，可心中有个声音说：“再坚持一下，马上就要到了。若在此时放弃了，岂不是半途而废了吗？”我顿时信心大增，加快了步伐。

终于，我到达了终点。

其实，人生也像一次奔跑。只有敢于拼搏、咬牙坚持的人们才能到达成功的彼岸。

奔跑初中作文(篇16)

伴着淅淅沥沥的小雨，尽情的奔跑在操场上。尽管早已气喘吁吁，仍旧坚持着。小小的雨滴落进了眼中，有点不舒服。但跑后会温暖起来吧。

每天晚上，只要不下雨的话，都会出去跑步。慢慢的，也便成为了习惯罢。

渐渐的，开始体力不支，迈着那沉重的步子，却而拼命地用力气让自己跑的更快些。一步又一步的前进，哈!就剩200米了，100米，50米……到了!或许奔跑更能得到内心的释放和快乐。

奔跑也亦是人生。

光阴似箭，日月如梭，我已过了十四年，一直奔跑，追寻，不会停下脚步。路上的风景有很多，但路上所看到的，所遇到的，也便都记不清。但我依旧在人生的跑道上奔跑，不论放慢还是加快速度，我都会一直奔跑着啊，因为我们的人生还要继续，不是么?

从前，会因为跑的太快而摔倒，人生哪能没挫折，摔一摔，或许会更坚强。人生难免跌跌撞撞，就只是在于你能否立马站起来，继续前行。

我之所以奔跑，是因为前方有着我的追求，所以要努力奔跑。向前奔跑，追寻自己的理想，时而的迷茫。可追求就在前方，坚持跑下追求梦想。这样，我，不迷茫。

在任何时候都在奔跑，时而芸芸众生，时而形单影只。但“走自己的路，让别人说去吧!”

继续奔跑，只有奔跑，我才能学习，才能进步。

奔跑初中作文(篇17)

随风奔跑是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。

题记

初秋的午后，微风不燥，暖阳正好，泻下大片金辉，把运动场烘的热辣辣的。

砰发令枪响，初一年级三千米长跑比赛开始了，随着广播进行曲，运动员们纷纷跑动起来。加油加油运动场上，喊叫声此起彼伏。但这一切，对于即将上场的我来说都是杂音，我默默的坐在看台上，手心沁满了汗珠，紧张的情绪将我吞没。

再次睁开眼，我的思绪回到了那个暑假。

早在七月份，老爸就制定了一系列长跑计划，美其名曰助力中考，强健体魄殊不知，这个计划纯粹是祸害我，几天下来我早已浑身发软，动弹不得，我尝试偷懒，奈何总玩不过爸爸他老人家，只能硬着头皮继续跑。

那天清晨，我顶着两只熊猫眼，第N次不情愿的走上跑道。但这一次，老爸却没有马上起跑，而是郑重其事的问我：你知道咱们为什么要来跑步吗?闲的呗!我回答道。老爸笑了笑，但立刻又严肃起来：其实啊，长跑如人生，人生如长跑，每个人都有跑不动的时候，若就此放弃，则满盘皆输;若咬牙坚持，无论快慢，我们都是胜利者。现在的你正值少年，风华正茂，怎能不用来随风奔跑，乘风远行呢?所以千万不能掉队哦!

我点点头，似懂非懂，在后来的长跑中，我的步伐终于稳重下来，眼神也更坚定了。

上跑道啦!同学的一声提醒，一下子将我打回了现实。我深吸一口气，踏上了跑道。午风，温柔依旧，暖阳，明朗如初。意气风发的我奔跑在红色的跑道上，淋漓的汗水辉映着日光万丈，前方是终点，更是青春的信仰。我努力的奔跑着，冲在前面。加油加油场上的呐喊声不绝于耳，我鼓足勇气，冲过红色的终点线。第二名，不错!我得到了老师和同学的大力赞赏。

怀抱获奖证书，我想：当你在不断延伸的红色跑道上奔赴终点时，每一滴汗水都有价值!轻装上阵，不负众望，勇往直前，奔赴理想!一路奔波而来，我早就赢了。

奔跑吧，少年!这才是青春该有的模样!奔跑的青春最闪耀

奔跑初中作文(篇18)

春天的细雨天，有我乐呵转动雨伞的身影，夏日的烈阳下，有我往地上洒水写字的傻样;秋日的凉风中，有我将落叶洒向空中的愉悦;冬日的风雪里，还留着同我堆雪人的回忆吧，童年，好像真的在谈笑间悄然流逝了，不留一丝痕迹。

我握着路边摘采的野花，毫无形象地扑在草地上打滚。春雨过后的芳草是那么清甜，它承载了多少欢声笑语呢?我抓起一把带露珠的草，在阳光的闪耀下，散出七色光，还傻傻地放在鼻尖嗅一嗅青草的清香。我最爱在阳光下笑着奔跑，笑着跌倒，笑着再跑，不会忌讳把衣服弄脏，只是肆无忌惮地疯笑。可是时光悄然流转，从前的草地变成了铺成坚硬的水泥路，这段童年的日子也随着那翠绿色草地而消逝了。

年少时常会在无聊时写几笔日记，咬着笔头，一边幻想着多年后翻看旧年趣事的模样，一边被妈妈催促着该上学了的呼声拉回现实。写下寥寥几笔后便匆匆出门。一晃又是几年，当我再次提笔在破旧的日记本上书写时，这段童年的日子也随着那泛黄的日记本和淡去的字迹而模糊了。

曾经的纯真，曾经的美好，都会成为时光长河里摇曳的一叶扁舟。小舟驶过荡漾开来的水波，勾勒出了光阴的线条。童年已去，未来将至，在青春的路上，你我如莹，永是少年，砥砺前行，含笑奔跑。

我和同学的难忘时光作文汇编五篇

作文是语文课程中不可分割的一部分，要学会写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习，老师要求写一篇难忘的时光相关的作文，写作文的时候注意不要一味的用华丽的辞藻堆积。优秀的难忘的时光作文是什么样子的呢？幼儿教师教育网小编特意给大家整理了“我和同学的难忘时光作文”，希望幼儿教师教育网小编收集的这些能对大家有所帮助。

我和同学的难忘时光作文【篇一】

我记忆中的童年是由我的老祖母带大的。那时她认为她的快乐便是我的一切。可以说她用她的晚年铸造了我初入人群的人生，用晚年的烛光为我照亮了人生新的航向。

与其说是难忘的回忆，到不如说是送我人生起航的一段时光。

从我三岁那年，老祖母便已深深地铭刻在我的记忆中。花白的中短发，一双有着慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窝。记忆中的她总是会用她那双褶皱的双手把我揽在她的怀里，尽管那时她已经是八十多岁的高龄了，但在她的怀里，我总是会感到一阵阵温暖。

小时候坐小儿车一直到了五岁，也正是老祖母在小车旁一直陪伴了我五年。幼时的我受尽了家人的宠爱，而老祖母对我却是最温柔的。她常常推着小孩的竹车，里面便是她心爱的我，手里还随手提着一个装满零食的袋子。

后来我渐渐地长大了，从此渐渐地离开了老祖母的怀抱，但紧接着她又用她的慈爱为我打开了一扇神话般的大门。从《牛郎之女》到《天井》，再到《八仙过海》。面对浩瀚的星空，一次又一次的引起我对天空，对未来的无限遐想。

随着年龄的增大，我到了上学的年龄，第一次感受到了知识的力量。回到家我首先向她展示我所学到的东西。不！与其说是展示，倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。然而，老祖母的高兴，这是我第一次见她兴奋的流出了泪水。

后来，我学的知识越来越多了，对目不识丁的老祖母越来越冷淡了。但她依然在为我叙述着那无边的天空……

不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地离开了。中午我放学回家后，眼前的一切对我来说犹如一场噩梦。看到这一切，我的脚步停住了，我再也不敢相信这就是事实。不！我宁愿相信这是一场噩梦。但一切的一切我都再无法阻挡，我只有傻傻的站在那面对着这没有预料到的一切。我痛苦的回忆着我们在一起度过的那段时光，我哭了整整一夜。

到现在，每当回忆起那段童年往事，心绪总会变得一团糟。不只是对老祖母教育的感激，还是对她的思念，还是对她冷漠的自责……无论什么时候再回忆起那段童年时光，思绪中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片苍老的白发……

我和同学的难忘时光作文【篇二】

时间如流水，一去不复返……三年的初中，也如流水一般，即将离我们而去。

但是生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠；等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。即将分别的我们，依依不舍的怀恋着那段美好的回忆！

在我们的寝室和隔壁的寝室经常鸡犬不灵，因为我们的寝室和隔壁的寝室好像天生就有仇，每天或者说每天回寝室的时候，我们之间的战火就会被再次点燃，我们寝室的曾晨、苏龙飞和我就会拿上“武器”和魏庆、张豪他们进行PK，所谓的武器，其实也就是“枕头和枕巾”，有时战斗凶猛之时，还会出现手榴弹“瓶子”，我每次都是一马当先的冲在最前面，在这块小小的战场上，打得不分输赢，但我打魏庆那可是打得可以用一个字来形容——爽！

我们的寝室里的同学都很调皮，上铺组成了“上铺国”，下铺组成了“下铺国”，经常寝室就会出现“两国之战”，虽然我们的寝室只有4个人，唉，但是，上铺就只有我一个人，真是老天有眼啊，一挑三！虽然我不会认为“下铺国”有三个人，我就会认输，所以他们开始攻击我了，有的上来攻击我、有的扔武器，我拼命顽强地抵抗，但他们的攻击越来越猛烈了，我渐渐抵挡不住了，最后还是因为敌众我寡，体力不支等因素战败了，看着他们那高兴的样子，我就不服输，还不是仗着人多，唉，真倒霉！

但是，如今的我回忆起来，竟然感觉幸福，内心充满了阳光。

每当太阳从窗边投入一丝丝温和的光，我脑海中就会浮现出中学教室那熟悉的样子，还有一张张熟系的面孔，熟悉的声音。我初中的岁月总是喜欢就这样在窗边看着太阳升起，犹如看着我们风华正茂的年华。

我和同学的难忘时光作文【篇三】

小学的生活是多姿多彩，五彩缤纷的，总是让人记忆犹新。光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生活如烟云般过去了。

天下没有不散的宴席。我总会想到老师的淳淳教导和同学们的团结友爱，互相帮助如今我们即将要毕业了，就如小鹰离开大地母亲的怀抱，飞向了那广阔无边的蓝天。

最让我记忆犹新的是那次我们校学校的春季运动会比赛，最激烈的是一场拔河比赛，可惜我没有去亲身体会。操场上围满了老师和同学，上面有一根很长的绳子，操场中心还有一个让人非常醒目的红点，那是拔河比赛的中心点，在那次比赛中，我们大家都很努力，大家用了浑身的力气来为我们班增加荣誉。随着一声的哨响，大家都开始用力的把绳子往自己这边拉，我们也大声的为他们上场比赛的同学们加油，最终我们班赢了！

拔河之后，又开始了老师们之间的争斗，最有趣的一场是五年级与六年级之间的比拼，比赛的是背夹球接力赛，我听见了我们班为老师加油的声音最大，给老师们增加了许多信心，五年级的老师比赛中球掉了很多次，配合的不好，而我们年级的老师虽然球也掉过，但他们配合的很默契，赶紧又把球安放到了原处，最终我们六年级赢了。

我们班是一个团结友爱的班级，即使我们输了比赛，我们也不会互相埋怨，而是互相鼓励，为自己加油，争取在下一次比赛中取得很好的成绩；我们班也是一个互相帮助的班集体，只要有谁遇到困难，我们都会尽最大可能的帮助他。

小学的美好时光使我们刻骨铭心，我们永远也不会忘记这美好的时光。

我和同学的难忘时光作文【篇四】

今天的晚餐时光非常特别，因为今天是一个很重要、很重要的日子——十年前的今天，有一个天真又可爱的小宝宝诞生了，那个无敌可爱的小男孩就是我啦！为了庆祝我生日，爸爸、妈妈决定带我和姐姐去“西堤牛排”吃大餐。

我迫不及待想要大快朵颐一番，心情雀跃的像树枝上唱歌的快乐小鸟。一路上，由于我叽哩呱啦的说个不停，结果反而消耗太多热量，以致于饥肠辘辘。点完餐，丰盛的大餐终于来了！“西堤牛排”的套餐很丰盛，总共有开胃菜、汤品、主餐、饮料、甜点等八道菜。开胃菜的水果色拉色彩缤纷，切块的水果丁上淋上酸酸甜甜的优格酱，真是清爽又美味！焗烤蘑菇抹面包，则是我们全家的最爱，融化的起司好像在我的舌尖上跳舞呢！

期待已久的主餐终于来了！我点了酥烤牛排，爸爸、妈妈和姐姐则各点了不同的牛排，我们互相交换品尝，有的外皮酥脆，里面软嫩；有的带筋，口感QQ的，非常有嚼劲；有的鲜美多汁，一口咬下即能尝到牛排的原味，每一种牛排都好吃极了。饮料的部分我点了伯爵奶茶，奶茶的味道香醇又浓郁，喝起来有种幸福的感觉！吃完这么多道菜，虽然肚子已经很饱了，但是甜点是我最爱的巧克力褔袋，所以还是很期待！切开福袋的剎那，浓浓的巧克力立刻从酥脆的饼皮中冒出来，再把巧克力酱抹在冰淇淋上，真是人间美味啊！也为今天的晚餐时光划下完美的句点。

谢谢爸爸、妈妈帮我庆生，让我拥有如此幸福、难忘的晚餐时光。虽然每个人一年只有一个生曰，但我期许每天的晚餐时光，都能和我最爱的家人一起度过。

我和同学的难忘时光作文【篇五】

我相信童年在每个人心里都是那么的夸姣，由于童年的我们无邪烂漫，由于童年的我们无忧无虑，童年真好啊！

在我上一年级时，天天都是先去姥姥家，然后再有妈妈接回去，可有次冬天，冬风咆哮，天早已黑透了，可妈妈还没来接我，望着窗外黑得发红的天，可妈妈就是不来，我不禁暗想到：哼，说好了八点来接我的，可时间都到了还不来。我不由得掉下了眼泪。

没办法，我只好自己回去了，在路上，我不时地想着邮电新村的小区里，只要一到晚上就会伸手不见五指，漆黑一片，万一……我不敢再往下想下去，不一会儿，就到了小区的进口，我探头王(往)里望去，里面黑不隆洞(黑咕隆咚)的十分吓人，再看大门，也像一个饥饿的大嘴，等待着厚味佳肴。我定了定神，深吸了一口吻，快步的往里走去，黑暗立即笼罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一边往里面走，以边安慰自己马上就要到家了。路旁的两排树在风的折磨下吹，痛苦的沙沙作响，一盏微弱的灯可怜兮兮的挂在楼房上，显的格外孤傲。就在我经由小花园时，在一个小草丛中发出了沙沙的响声，我立即“僵”在了哪里，一动也不敢动，僵尸、吸血鬼、厉鬼……我再一次的不敢往下想去，时间仿佛定格在了这一刻，周围死一般的寂静，不知过多长时间“喵喵”的两声猫叫打破了僵局面，“噢，原来是只猫”我一边喃喃自语，一边继承往前走，可还没等我松口吻，一个“黑影”走到了我前面，我的腿一软，一下子摔到了地上，可哪个“黑影”竟把我扶了起来，借着微弱的月光，我看清了那个“黑影”的脸，竟然是妈妈，我看着妈妈哇的一声哭了，边哭边埋怨妈妈为什么不来接我，看着我这个样，妈妈心疼地对我说：“同同，你没事吧，都是我不好，不该让你这么小就自己走夜路，你怨妈妈吗?”我一听，立即明白了，原来妈妈没有来接我是为了锻炼我自己走夜路，此刻，所有对妈妈的怨与恨都化成了爱。我使劲的摇了摇头，带着歉意说：“对不起妈妈，我错怪你了，我不怨你!”

你看，这难忘的童年，也让我们一点一点的长大了！明白做人的道理了！

奔跑的人生作文

作文是增强学生创造力的有效途径之一，有时好的作文并不是一蹴而就的，怎么让写出的作文丰富生动呢？您所寻找的“奔跑的人生作文”已经准备就绪，我们致力于为您提供更多的学习资源和知识！

奔跑的人生作文【篇1】

在人生路途中，奔跑是少不了的。每个人在奔跑的时候，会有不同的“得”与“失”。

有人对这种奔跑不屑一顾，持一种随意的立场，摔倒了又如何？摔伤了又怎样？可以说是对人生不负责任。有人则十分在意这种奔跑，觉得摔倒是耻辱的事情，爬起来是难题的事情，但往往这种才是最勇敢的做法；有人则十分迷茫，不明白自己为何奔跑，如何奔跑，摔倒便会不知所措，他们就是最值得成长的一群人。

恰是由于立场的不同，差距也就大——好的，便是在意奔跑的人；不上不下的，便是那迷茫的人；差的，我也不愿多说。

钱学，就是那在意奔跑的人。他是个才子，被美国高薪聘用。可就在那时，新中国刚刚成立，他便绝不犹豫地选择回国。桀黠的美国当然不会罢休，于是以各种理由将钱学森困在那儿。最后，美国方面见他去意已决，答应他回国，不外不答应他带一本书籍回去。那可都是他的心血啊！他仍是没有犹豫地同意了。回国后，他为中国贡献出第一支火箭，使一蹶不振的中国壮大起来了。

钱学森的奔跑十分伟大，当他在弯路和跑道前时，他选择了弯路。他也跌倒过，可以说跌倒了上千次，依然没抛却。即使自己遍体鳞伤，依旧爬起来向前冲，向前跑，直到弯路的尽头，他终于看到了成功的毫光。

是什么促使他这样做的，是知识？是渴想？是愤怒？仍是爱国？都有可能。他在奔跑中没有抛却，最后向外国见证了中国的厉害之处。若他抛却，一切都难说了。没错，在奔跑中确实需要有自己坚持的梦想，不轻言抛却，才会使自己成功跑到终点。

奔跑人生，当你战胜了那些所谓的挫折，在摔倒后不屈地爬起，不动摇自己的信念，那么当你失败了，你也抵达了终点。

奔跑的人生作文【篇2】

我的家住在离山很近的公路旁，房前屋后分别有河有渠，终日流水不断。也许时值年轻。

也许喧闹的溪水渠水一去不返。也许是一年四季。一年365天除过除夕以外364天，每天都有人在漆黑的夜里或月夜里奔波。他们有男有女有老有少永不疲倦，也不单调的换人换声换时点。要么是晚上的月夜，或是拂晓的黎明，好像要接住一样，今天是这些男女明天就可能是另一些男女老少。

他们奔跑在人生的道路上。給年少的我出了许多难题和想法。于是乎！我不得不上下求索于是乎！我不得不起早贪黑于是乎！我不得不忍受那风霜雪雨，栖住于荒郊野外。于是乎！我不得不感慨人生暂短。未来如梦。然而生活不是梦，得一步步，一天天走着，坚定的走出困苦。

于是乎！我明白溪水在渠中奔涌，河水在河道中翻腾，人在人生大道上奔波。那是我正值年少，但我明白了许多的道理。那溪水在门前淌过，那渠水在屋后流过，哪条离山很近的公路上，有很多人有为生活奔波，在人生大道上奔跑。

奔跑的人生作文【篇3】

人生的赛道是漫长而遥远的，在半途，或许我们可以设立自己的“专利”，为自己的人糊口得更出色，也或许为路上布置陷阱，使自己的人生糟践。时光伴着我奔跑于人生赛道上，在这里我们有机会挑战自己的极限：寻找合适自己的学习方法、拼搏于各路的强者、品尝成功带给我们饱满的累累硕果。

人生赛道会有分岔路，在这里我们可以根据自己的兴趣去选择路线。而我则选择文学赛道，为了实现自己的梦想、体现自己的生命价值，我无畏的奔跑在此赛道中，期待哪一天当上真正的文学家。各人有各自不同的的理想、不同的癖好，也就有了不同的赛道，我们的成功也就寄托于此。

不同的人有不同的赛道，我们天天都在奋力的提高，只想超越他人。但也会有半途抛却的人，他们费了九牛二虎之力，却依然无法超越别人，从而产生消极立场、中途而废。既然我们选择了这条路线，就必需把它坚持下去，而不是在别人超越你的时候在旁边消极。不管是什么情况下，要跑就要跑出个成绩，要做就要做个巅峰者，即使无法超越别人，也应该从超越自己开始，逐步进展到大社会。

赛道上，人群中。不少人碰到挫折的影响和失败的经历而更加努力，一往无前，他们都拥有乐观的心态，知难而进，勇于克服难题，成为糊口上的强者，在他们心里，永远不会只想当一人之下，万人之上的第二名，他们只会追求正确、完美和巅峰，成为唯一无二的理想至尊。实现自己的人生理想，是人一生执行中的任务，为了成功，我们应专心追求，而不急功好利、知难而退。

人生赛道因我们的热爱而锦绣，因我们的斗志而热闹，因我们的精神而富裕。努力掌握人生赛道，为自己的人生做出贡献。

奔跑的人生作文【篇4】

那些我们倾尽心力所体验的、所经历的、所收获的，将会成为我们在人生路上努力奔跑的力量。

———题记

每每翻开新的一页日历，就如铺开了一张崭新的画纸，时间的年轮随着成长的脚步一天天增加。日日早起，天天暮归，生活日复一日地继续，让我不禁生出一种错觉：成长仿佛是一场难熬的长跑，我必须拼尽全力！

时光倒流九年，一脸稚气的我踏进小学的校门，告别了父母忧虑的眼神，开始了奔跑。六个春夏秋冬轮回更替，我单纯稚嫩的模样逐渐变得成熟。回首小学六年的脚印———一张张笑脸，一声声叮咛，一句句教诲，都成了我接下来初中三年继续奔跑的力量。

时光倒流三年，青涩的我坐在初中的教室里，告别了父母期盼的眼神，继续奔跑。一个梦想，九年努力。力不從心的几何、不知所云的化学、起伏不定的成绩，在布满荆棘的路上，我一次次摔倒，又一次次顽强地爬起来继续奔跑……我何尝没想过放弃？因为心中的信念，我没有放任自流；面对父母期盼的眼神，我告诉自己：再坚持一下！

如果我们把时光拨快17天，那时的我正坐在考场上接受检验。九年的长跑马上就要冲刺！我激动紧张又无比期待。我竭尽全力，认真做好每道题；我奋笔疾书，在作文考卷上书写梦想。时光太短，指缝太宽，许多记忆被时间湮没，被自己遗忘，唯有一句话始终镌刻在心：在最美好的年华，不辜负最美的自己！

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白积极进取的人生；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹胸怀天下的人生；“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”是王安石高瞻远瞩的人生；“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫勇攀高峰的人生……

其实，人生又何尝不是一场跌宕起伏、惊心动魄的长跑呢？但愿我们每个人都能竭尽所能、不留遗憾，奔跑出精彩的人生！

奔跑的人生作文【篇5】

说到奔跑，大家脑海里肯定会浮现出运动健儿奔跑的雄姿，想到绿茵场上跃猛虎，碧水池中腾蛟龙的诗句，也会有人联想到《奔跑吧，兄弟》这个热播节目。而我说的奔跑，看似与它们并无关联，但却似乎又千丝万缕的联系着。

人的一生虽很短暂，它的方式却可以任由你选择，可以选择休息，可以选择慢跑，也可以选择奔跑。然而，这都不是我建议的方式，前两种完全将人生荒废打发过去了，而最后的方式，我只用郑渊洁的话评价它：人生其实很短，不能光顾着往前赶，有时候也要坐下来看看周围风景，观赏别人比赛。总之，要在适合奔跑的时间和空间奔跑，不要总想着，我还年少，以后有的是时间机会。虽然也有80多岁才成名的人，但毕竟是少数。更不要觉得，我现在奔跑会不会出差池？我不能保证你每次的奔跑都会有所收获，但是坚定信念勇往直前才了无遗憾。

生命在于运动，而运动的核心却是奔跑。你不要说踢足球、打篮球、打乒乓球才是运动。我问你，如果没有绿茵场上的奔跑，练得通红的双手，沾满汗水的球桌，你能有今天的好球技吗？他们是运动，但是也只是运动的分支。你能在人生路上踢着足球、打着篮球、手握乒乓球吗？现如今东西都讲究质朴，最质朴的运动就是奔跑，它是上天赐给你的礼物，第一个技能，第一个你需学会的运动。你也许说，奔跑很重要，但我再怎么努力也不会成为刘翔呀！没关系，杨澜说：我们虽然再努力也成为不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一辈子你可以不成功，但不能不成长。的确，奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记，在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度。我相信只要你对一件事持以奔跑的态度，并坚持下去，就一定能成功。

因为，人生需要奔跑。

奔跑的人生作文【篇6】

我无精打采地依在干草垛上，正在思考我的人生。我是只小鸡，一只小小的小鸡。我不想像祖祖辈辈那样，过着乏味的生活。

宿命！宿命？

一出生，我就和哥哥姐姐一起，生活在安逸的养鸡场中，主人每天给我送来可口的饭菜，一开始，无人打搅我们的生活。我们衣食无忧，只要吃好睡好，偶尔还会欣赏一下主人放的音乐，看着主人那如花笑靥，我的心也整天乐呵呵的。隔山差五，主人总会来捏捏哥哥姐姐的胳膊腿，拍拍他们的翅膀，逗得哥哥姐姐咯咯咯咯地笑个不停；我看着主人，也美滋滋地对着蓝天，咕咕咕咕地笑起来。日复一日，哥哥姐姐都长成了一只只大肥鸡。主人也笑得越来越开心了，但是每次笑过之后，肥胖的哥哥姐姐却一天天减少。

夜色暗沉，同伴们早已睡去，我却辗转难眠。不知为何，发自内心地恐惧油然而生。我仿佛看见了未来的我一块块在德克士店中摆放的，金光闪闪的，滋滋冒油的鸡排。难道这就是我的宿命？我一个激灵站起来。想着这一切，我就开始节衣缩食，因为我不想走哥哥姐姐的后路，我深深地知道：我的肥胖之日，就是我的受死之时。

思索，思索

夜色迷蒙，我站在栅栏旁，任那来自远方山谷的寒风洗涤我的心灵，我的灵魂躁动不安。我似乎看见了老鹰在天空中翱翔，我不由得拍打着尚且稚嫩的双翅，跳上栅栏。睡梦中惊醒的同伴们瑟瑟发抖，用惊恐的眼神望着我。他们一定认为我换上了H7N9禽流感，要不就认为我疯了，我不想解释，因为我只是顺从内心罢了。也许，我是一只混入他们中间的雏鹰

“什么？逃跑？”同伴们用恐惧的目光盯着我。那一双双因岁月的沉淀而暗黄、浑浊的双眼，可以看出发自内心地麻木与惊慌。我清楚：恐惧不是与生俱来的，而勇气也不是。我知道他们不会理解我，就像家鸭不理解天鹅，牡丹不理解腊梅一样。鲁迅先生说的：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。我的内心更加坚定了。

逃亡？自由！

红艳的晚霞如期而至，浓厚的雾气没忘给大地披上一层灰色的帷幕。夜色隐藏了我的行踪，我逃出了鸡场，连滚带爬地向深谷飞奔，迎面而来的是凉爽的风，沁人心脾。不知道跑了多久，我渐渐停了下来，在山谷的一个石洞中，我瘫软着躺在石板上。虽然没有干草垛的香气，但我一点也不后悔。胸腔内的那颗小心脏跟擂鼓似的“咚咚，咚咚”跳个不停，一股只能意会不能言传地兴奋充斥着我整个身躯。如电光一闪，充斥了我的魂灵，我改变了宿命心中的鼓点打着节奏的在我耳边嘶吼：你自由啦，小鸡！奔跑吧！

黑夜下个山谷，依稀可见几颗星星，这勇敢的灵魂花，此时此刻，开漫山遍野。

奔跑的人生作文【篇7】

“趁你还‘早’，你是倾一方野草，还是建一座花园？”应是趁你还‘早’，建一座花园的！当我看到这个问题的时候，我觉得这个问题的确值得我思考一下。现在厌学现象十分普遍；部分学生认为学习没有什么用处，部分学生劣性根重不喜欢学习，部分学生沉迷于电脑游戏，部分学生觉得学习单调一成不变。而家教较好的学生虽是重视学习，但也十分贪玩。难道都要“倾一方野草”？青春的时候，你不奔跑；长大以后面对各种不同的压力，你就是有闲情逸致没有时间再让你放肆了。

奔跑，是一种精神支柱，将激励你不断前进，不断进步。如果你是马拉松比赛的运动员，如何跑得更快，你，真的知道吗？犹记得，某着运动员回答过类似的问题。他总在比赛前先熟悉一下赛道，记下一些基本的小标识；真是比赛时，将标志作为小目标，一个一个的超越。。。。。。人生不也是这样嘛？一个人从哇哇落地再到儿孙满堂要经历很多。其中也不无小目标，不用急于把目标放长远，提示自己路还有多长。慢慢来，不用着急，，沉着、脚踏实地可以战胜一切。

初三:雯娇

奔跑，是激情四射的挥洒汗水；奔跑，是自由自在的漫步天下；奔跑，是常开不败的精神支柱；奔跑，是青春仍在的付出努力！

奔跑，是一种生活态度！众所周知，X二代是家庭条件优厚，钱多到花不完，见识的世面、能学习的领域都比普通人多。但他们背后的付出又有谁人看见了？他们从很小的时候就开始学习外文、音乐、书画，每年几乎没有假期，但他们从没有怨言，良好的家教是它们认识到少年时代付出的重要性。在良好的家庭气氛熏陶下，他们对待生活的态度是积极的；他们有自己的观点，有自己对生活的认识。

奔跑，对每个人来说，都是十分好重要的，是不可轻易放弃的！趁你还‘早’，应该建一座花园的。努力奔跑，永不放弃！

奔跑的人生作文【篇8】

人生之路不过如此，且停且奔跑，但值得肯定的是，那些在漫漫人生路上的奔跑者。他们这种种奔跑人生的姿态，无不被我们这些路人甲乙丙丁所欣赏，所钦佩，所动容。我不禁内心感动：人生总需奔跑，而不是被无形的鞭子鞭策着我们被动前行。

人生总需奔跑，不为快马加鞭赶超别人，只为让自己的人生更加充盈。

20xx年11月姚明到上海交通大学学习，他接受媒体采访时说：读书是读给自己用的，不是读给大家看的。姚明他奔跑在自己的人生路上，不管大众对他这种行为看待如何，他依旧做自己的想做的事，不断奔跑在自己的人生路上。正所谓“活到老，学到老”，学习不会因年龄而有了界限，人生的奔跑更不会因各种因素而停止。当队友还在犹豫，当别人还在怀疑的时候，姚明已经义无反顾地奔跑在自己的求学路上了，从运动员到学生，他一直在奔跑着，只为充盈、丰富他的人生。尽管人生路漫长崎岖，但不奔跑，我们只会停留在原地，就难以欣赏前方更美丽的风景。不要只在路边鼓掌，否则你只能羡慕他人的人生，无法开创自己的人生。

人生总需奔跑，不愿满足现状，只愿让自己的人生更有意义。

在福布斯富豪排行榜排名第三的丁磊最初是一名在电信局有着不错薪水的职工，但他为了梦想，奔跑在人生路上，毅然辞职到广州打拼，最终成为网易的创始人。是什么让丁磊的人生富有意义？正是因为他奔跑在自己的人生路上，不满足，不止步。尽管他对前方一无所知，但他奔跑了，人生便有了不同的意义。如果他只是坐在路边，那他只能为别人的成功而鼓掌，但是他没有，而是奔跑了，成为网络行业的领跑者。

当然我们也不能一味盲目地奔跑，有时候也需要在适时地停一停，坐在路边去观看、欣赏其他的奔跑者。当一名路人观众，不是停下脚步，而是去研究、学习其他奔跑者的奔跑技巧。刘翔无疑是在奔跑的，他曾经是以八步上栏，但他在奔跑当中也懂得适时停下来，去研究对手的跑步姿势，最终由八步上栏改为七步上栏。所以有时停下做一个路人也未尝不可，因为这可以让我们发现自己的不足，修正自己的方向。

我们要成为自己人生路上的奔跑者，适时地停一停，看一看，偶尔也当一回路人观众。停下是为了下一次的奔跑，这样，我们的人生将会是别样的精彩。

奔跑的人生作文【篇9】

沉睡的羚羊，在熹微的时候，开始起步奔跑，不然，死就会不断逼近，人生亦如此，人生若不奔跑，失去的倒不是生命，但会被整个社会所淘汰。毕竟时间不等人，生活也在奔跑。

王磊普通得不能再普通，出生于一个平凡的家庭，过着和同龄人一样的琐碎时光。玩耍、上学、读书、工作，但他都没有花费太多时间在这些事上。

当男孩儿正拿着变形金刚、仿真手枪满街乱跑的时候，他却独坐家中，捧着史书在读;当他工作之后，别人用恋爱、网游等来消磨打发时间时，他还在捧着史书;因为他知道生活不能太多花费在干一些乱七八糟的事上，要做一些有意义的事，才能赶上社会，这是他奔跑的方式，最后，写出了《明朝那些事儿》，曾轰动一时，在读者中引起了巨大的反响，迅速蹿红。他成功了。

金庸：“终身成就”只是一个逗号。金庸是华人界最知名的武侠小说家，1972年以《鹿鼎记》封笔。在2009年3月5日，每一年一届的“影响华人盛典”公布了一个奖项——“影响华人终身成就奖”，给已是老人的金庸。但老人家表示，在修完剑桥大学博士课程后，可能会重新创作武侠小说，他说：“目前还在念书进修没有时间，念完了书有时间我想再写小说”。

在常人眼里，“终身成就奖”是一个人完满的句号，可是金庸还继续念书，写小说，因为他认为人生只要生命在，都要奔跑。

这样的例子数不胜数，因为每个人的人生都不会一样，虽然起跑线一样，但终点却不一样，都是由于有的人在跑，有的人没在跑。没跑的人，起点就是终点，而跑的人，终点在前方不断超越终点，永无终点，就会向更高的终点迈步。

昨天路过高三教室，很静。但我知道，他们正在不停的奔跑着，为了高考，更多的是为了自己的人生。紧握的笔写字纸上发出“沙沙”的声音，是他们奔跑的脚步。专注的神情，认真的姿态，没有语言，只是奔跑。

经历了那么多的奔跑却不一定懂得奔跑的含义，其实，只要你不在生活中停滞脚步，每个人都在以不同的方式奔跑。都说现在社会节奏太快。但社会需要不断向前发展，发展不会让人停止脚步。梦想需要拼搏，命运需要掌握，生活必需不停的奔跑。

奔跑的人生作文【篇10】

有句话叫做：“世上最可怕的莫过于，未来在眼前展开，而我们无从知晓，无法预见。”

当特意思忖过这句话的时候，才发觉自己稀里糊涂地惘然了太多精力和时间。

六点半的余晖总能捕捉到跳出公交车门的那一个画面，云一团一团地浮动在狭长的楼宇上，鲜红色的断云投下深浅交替的光影，暴露在薄纱般气雾下的我，突然有种莫名的心悸，像是迎朝死亡的神坛，摇曳着日渐凋敝的瑾旗。

我知道，云层里边藏匿着一叶名为时间的刀片。

眯眼凝望的我，眼中看到的是虚拟般空旷的自由，然而我不知道红云会在什么时候被风打乱成破碎的光影，后边绽放的将是一瞬刺目的白昼，瞬间吞噬万物的像素，迷惘中来不及惊觉的我，只会感觉那叶刀片已往我苍白的瞳孔处狠狠划下！

只余下混沌的阴影，我知道，那叫做迟暮，也叫恶果，吞噬年华的慢性毒药。

和我一同的人面带倦容，在他们萧瑟的眼眶里，我看不清自己的面貌，但我知道，此刻的我脸色一定比他们更加难看，低头退到站台檐下时，胸口忽然起了一层恶寒，抑郁，恐惧，心慌，这大概叫做“歇斯底里”，感觉如融入血管并吞噬细胞的烈性毒药。

我和他们一起避着光阴走进学校，慢吞吞地回到了自己的宿舍，然后发疯似的褪掉黑寒的正装，套上了略显陈旧的休闲服，这种时候我只有一个地方想去，公寓下边的运动场，那里的傍晚一丝杂色也没有，那里日益旺盛的锻炼风气或许能给我些许的'安慰，抵御胸口残余的恶寒。

晚霞宁静地映红天际，染至跑道时却被高楼遮挡得只剩一个三菱角，角尖旁有几个每天准时拉韧带的女生，清爽的便衣，姣好纤细的轮廓，和谐着洁白的小腿皮肤，那是另一道赏心悦目的风景，总能令人不自禁地侧目过去。踩着白线走在跑道上，从我身后晃荡向前的，是慢跑和快走交叉的运动一族，有老人，孩子，妇女，最多的是散发青春汗味的大学生，风一样的侧影。

在转角处，世界线的流向仿佛改变了，就像观望着一遍又一遍不同的生命，与以往我接触的不少熟人形成了鲜明的对比，那不少熟人里面包纳了抱怨的，颓废的，薄凉的，浑浑噩噩的，他们身上仿佛有着同一种气息，落日般和煦而又悲怆，很多时候我会讨厌自己沦为了其中的类属。

我带上耳机，拉起拉链，跟在了一群穿着迷彩服的男生身后，即使身体早已疲惫，我也命令自己不许落后，当你尝试着这样坚持一段时间后，你会渐渐发现，操纵事物进程的方式有许多，其中一种优越于其他，那就是掌握你与奔跑者的距离，并不断试图赶超他们，如果你再努力些，会发现你与他们终有一刻会发生偏离，然而改变你的，不是脚下持续延伸的路，而是他们不断消失在背后的身影，他们就像一场外力卷入进来，激荡起了你内心的涟漪。

疲惫中，时间在延展，却缓慢，我拼命地跑，将耳机的音量不断提高，甚至盖过了心跳，我知道我心中已经做出有一个决定，从今往后一定要靠近这类人并和他们跑在一起，和他们经历同样艰涩而令人痛快的喘息，因为，在这个过程里，你会收获到额外的智慧，或许是激昂，奋进，也或许是谨守和警醒。

奔跑的蜗牛作文

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奔跑的蜗牛作文【篇1】

当我看着它们一个个的进攻，我会很不开心，但它们是我心中的“大英雄”呀！

它们每天都在奔跑，我的心也跟着它们一起起落落。它们在奔跑，在跑道上飞，在教室里飞我的心不禁地跳动起来。

我的蜗牛是一个圆圆的蜗牛，一个小圆子。它们的身材微胖，背上的壳是褐色的，它们都是那么的细，那么的坚不可摧，我的心情也不由得烦闷起来。

它们的背上背着一个个小房子，它们的壳是黄色的，一个比我要大一个背得宽大一些的甲壳。

我每天都会给它们充分地清理一下自己的伤口，我把蜗牛的伤口用纸巾包好，放在阳光下，让它们晒晒太阳，它们就会自己爬出来，爬向那个地方，爬向那个地方。这样我就不用费心地去折断它们的小房子了。

可是，我每天都会给它们按摩。每当我有什么不舒服，烦闷的时候，我就会把它们放在一个小盒子里，把它们放在一个小盒子里面。

它们在吃食前，我会把它们放到一个小盒子里。

它们的背上有两只长有细小的触角，一对长着一对长长的触角，一对短短的触角，还有一对长长的.触角。

我每天都会给它们按摩：它们的触角会随着我的动作一上一下的摆动，好像在对我说：“你好！你好！我很高兴能为你做很多事，谢谢！我会和你一起玩得很开心！”

它们的背上还有一对长长的触角，是我的小蜗牛，它们都是那么的细，那么的细。

我喜欢我的蜗牛！

奔跑的蜗牛作文【篇2】

小蜗牛走路很慢很慢，经常被动物们嘲笑，他很伤心。小蜗牛决定去土地庙，给土地公公烧香，求他让自己跑快点。随后的几个月，他每天都会花上大半天时间，走到离家半里开外的土地庙，给土地公公烧香。风雨无阻。他的诚心最终打动了土地公公。

这天，土地公公现身了，手里拿着一双鞋。他对小蜗牛说：小蜗牛，这是一双有魔力的鞋。它能让你跑得飞快。不过呢，它也有一个缺点。你一旦穿上它，就很难停下来。你愿意穿吗？小蜗牛高兴坏了，想都没想，连声说愿意，愿意。一接到土地公公递过来的鞋子，小蜗牛就迫不及待地穿上了。天啦！他飞速地跑了起来。

刚开始，小蜗牛特别开心，一路蹦着跳着转圈圈。激动之下，他一口气狂奔到一米高的大山上。他对着大山喊到：你再高我都能爬上来，哈哈哈他刚想好好欣赏一下这里的风景，可是，穿着魔鞋的他根本停不下来，他什么都没看清。

他只好接着往前跑。远远的，他看见好朋友小兔、小青蛙和小袋鼠在跳绳。他多么想和他们一起玩啊。但是，他停不下来。他像旋风一样嗖地转走了。小蜗牛不停地回头看，恋恋不舍地跑远了。

没一会儿，小蜗牛迎面碰到了他最喜欢的牛老师。他很高兴，想跑过去拥抱她。可是，刚触碰到牛老师的身体，魔鞋就推着他往前跑，差点把牛老师给撞倒了。还没来得及跟老师道歉，小蜗牛又飞快地跑走了。他心里愧疚极了。

没多久，小蜗牛就厌倦了这样的生活。他多么怀念从前那种自由自在、慢悠悠的生活啊！那时，他喜欢躺在金黄色的银杏叶上，聆听着小鸟的歌唱。一阵风儿吹过，叶片就像小船一样摇晃起来，小蜗牛快乐地荡起了秋千。

小蜗牛决定要过以前的生活。于是，他去请求土地公公收回那双魔鞋。土地公公微笑着点点头：小蜗牛，你终于意识到这双魔鞋并不能使你快乐。有时候，慢也有慢的好处。努力去做最适合自己的事情，就是最好的安排。

奔跑的蜗牛作文【篇3】

小蜗牛从生下来就在苦恼一件事——爬动速度慢，这可是他的心病。

速度慢给他带来了很多问题。上学时，每天都比别人早出发一小时，最后还是最慢的一个；在体育课上跑步，每次都是观众，它十分难过；吃饭时，别人吃完了，它才吃了一半，所以受到了同学的嘲笑······久而久之，“慢蜗牛”就成它的外号。

奇迹就发生在那天晚上，一道亮光照在了他的身上。瞬间，身体里注满了力量，热血沸腾，第二天刚下床，就感觉浑身有使不完的劲，几分钟就能干很多事，心想，我是不是有了超能力，它在小区里跑了很多圈，一圈比一圈快，一转眼的功夫就已经跑了十几圈了。到了学校，开始上体育课，这次要举行五十米赛跑，同学们踊跃参加。小蜗牛说：“老师，我也想参加，行吗？”话音刚落，同学们听后议论纷纷，它们说：“这蜗牛的脑子是坏了吧！”老师也没想到它会参加，更出乎意料的是，它竟然赢了这次比赛，它被选拔到了学校校队，就这样成了学校明星。接下来它拼命地练习，一遍一遍练习，练得满头大汗，甚至连喝水、玩、休息的时间都没有了，它打破了以往的慢生活，它为了荣誉，根本停不下来，就这成了“健步如飞”的蜗牛。

一直想奔跑起来的蜗牛，这时才意识到“慢”也许是有道理的。

奔跑的蜗牛作文【篇4】

很久很久以前，在一片茂密的森林里住着一只小蜗牛，它做起事来总是慢吞吞的，就因为这样，它一直梦想着，有一天自己能成为一只极速蜗牛。

一天，小蜗牛正在锻炼自己的速度，累得满头大汗，停下来休息时不知不觉就睡着了。在梦里小蜗牛遇见了小天使，小天使热情地上前打招呼：“朋友，你好！我是专门帮人实现愿望的小天使。你的愿望是什么？我可以帮你实现哦！”小蜗牛立刻回答：“我想变成一只极速蜗牛。”小天使答应了。

一觉醒来，小蜗牛想试一试自己到底变成了极速蜗牛没有，结果，自己刚刚迈出几步，就看不到了起点。哇！奇迹发生了，小蜗牛真的成为了一只极速蜗牛。

今天小蜗牛报名参加了森林里的长跑竞赛。准备比赛的时候，小蜗牛信心满满，上届冠军兔子先生看到了小蜗牛，阴阳怪气地说：“就你也敢来比赛？”“谁胜谁负还不一定呢，哼！”小蜗牛也没好气地说。

比赛开始了，枪声一响，小蜗牛就“嗖”的一下冲了出去，不知不觉它已经和兔子先生不相上下了，旁边的观众看得目瞪口呆，纷纷议论着。

一分钟不到，小蜗牛赢得了比赛，实现了自己的梦想。看来：每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

奔跑的蜗牛作文【篇5】

蜗牛自从跑步比赛得了最后一名，它很不高兴，晚上它躺在床上一直睡不着，心想我该怎么让自己跑得更快呢？有了，把壳去掉。它想着便进入了梦乡。

第二天早上，它惊奇地发现自己的壳没了。高兴的说：“太好了，壳终于掉了。下一年跑步比赛一定能拿第一。”说完便兴冲冲地跑去告诉它的朋友们。但大家看到健步如飞的蜗牛时都议论纷纷。

“这还是我见的蜗牛吗？”

“怎么连壳都没有？”

“不会吧？”

几天过后，蜗牛在山路上散步，突然发现有一条蛇要吃掉它。它赶快跑了起来，显然蜗牛肯定跑不过，吓得脸色苍白，大叫道：“有人吗？救命啊！”但是一个动物也没回应，它发现前面有一个小洞，它钻进去终于安全了，它说道：“如果有壳就好了。”过了一会儿，蛇走了后，它蹑手蹑脚的回到蜗牛群，蜗牛们对它说：“每个人都会有自己的特点，这些特点既是长处也是短处，我们要正确对待，做好自己，趁现在壳还在，赶紧把它穿上吧。”

那只蜗牛回答说：“好的。”

最初的时光作文汇集五篇

作品是细致描绘出作者情感和思维印记的文化史记，作文是我们走进未知领域的一把钥匙让我们的想象空间大大拓展。精彩的作文是怎么写的呢？幼儿教师教育网小编为大家整理了这篇有关“最初的时光作文”的研究报告，请自己权衡利弊以下内容仅供参考！

最初的时光作文【篇1】

??我拉住欲走的安东，摇头，安东，没有，微若她对我很好，她还给我拿好吃的巧克力，喏，你看。我伸开手掌，里面有被我手心汗水侵湿的软绵绵的巧克力。

??安东叹口气，乐，你真傻。

??你可不可以把肩膀借给我？

??我靠在安东的肩膀上，有种特安定的感觉，听安东在耳边絮絮叨叨的说着话，然后闭上眼睛。

??梦里，我仿佛听到安东在耳边大声的叫我的名字，然后有温暖的手抱起了我，耳边有仓促的风，还有一颗急促而跳动的心，最后是全部的纯白色。

??

??睁开眼时周围是一片凛冽的白，我转头看到在病床边拖着头快要睡着的安东，干净的眉眼，仿佛一个落入尘世间的天使，其实，安东很帅，安东收的情书比秦纪的还多。

??安东像有了感应似的抬起头，眼睛里有暖暖的雾气，醒了？要不要喝水？

??我点头。

??看着咕咚咕咚大口喝水的我，安东眼里才有丝丝的心疼，你个臭丫头，想吓死我呀。

??我虚荣的冲他微笑。然后门被推开了，妈妈走进来，端着刚煲好的鲜鱼汤，对安东说，小东，赶紧回去休息一下，阿姨煲了鲜鱼汤，你回去喝点。安东点点头，替我拉了拉棉被，乖乖的走了。

??妈妈在旁边叹气，你这个孩子，是不是心里有什么事？这次要不是小东在你身边，你要真有个三长两短要我怎么办啊。

??妈，你又多心了，我哪会那么不坚强啊，这次只是个意外。

??意外也足够让我担心上一个月了，小东这孩子多好，照顾你了一夜。

??我低头不再吭声，从小，安东就像一个守护着我的骑士，尽职责的陪在我左右，他知道很多连杜微若都不知道的关于我的一切，比方说我有遗传的一种莫名其妙的病，遇到难过伤心的事，积压的多了就会突然休克。

??

??第二天去学校时再见杜微若，她又恢复到对我置之不理的态度，如一只高傲的小孔雀从我面前经过，安东却忽然走到她面前，杜微若，你是不是太狠毒了点？

??杜微若盯着安东，很久很久，就在我以为杜微若会不理会安东走开时，她说，我的事你少管，我想怎么着就怎么着。

??安东铁青着脸，你的事我才懒得管，但段小莫的事我就要管。你凭什么利用乐的善良对她呼来喝去。

??哼，她是贱坯子……。

??我听到一声响亮的巴掌声，我看到安东高高仰起的手毫不留情的落在了杜微若白皙的脸上，那一瞬间，我忽然觉得那一巴掌好像打在了我的脸上，疼痛而凛冽。

??脑袋里只有反复的一句话，杜微若说，她是贱坯子。

??我看到杜微若如一只愤怒的小兽瞪着安东，咬牙切齿的说，安东，你不喜欢我，我就不让你喜欢的乐得到幸福。

??有泪水势如破竹的冲出眼眶，我摇摇欲坠的站在杜微若面前，微若，难道我们这么多年的感情都是一座空城吗？

??是，不但是空城，而且已经倒塌为废墟。乐，我什么都比你强，为什么我想要的幸福却都扑向你。从小，我就讨厌你。

??我看到杜微若仓皇跑走的姿势如一只受到伤害的小猫，心紧紧的揪在一起，我仰起头狠狠的闭上了眼睛，告诉自己，刚才的一切从未发生。从未发生。

??

??我第一次把秦纪约出来鼓足勇气把手里的小小的蓝色叮当猫递到他手里，他接过叮当猫，愕然的看着我，原来，原来，你才是我要找的小女孩。

??我对他苍白的微笑，然后转身走掉，秦纪，对不起，对不起。

??

??我和杜微若，安东是一个院子里长大的，小时候的安东就如小王子一样干净，每次过家家他都扮演小王子，而杜微若就是那个漂亮的花枝招展的公主，而我只能做旁边的道具，比方说一棵树啊，一朵玫瑰花啊。

每次看到杜微若和安东在小朋友的包围下站在一起时，我就觉得有阵风从我心的地方吹过去，空洞的让我发慌，偶尔，我能看到安东回头看我的眼，温暖而柔和。

未完待续。。。

最初的时光作文【篇2】

时光最初的地方说明文范文

或许是从科学的爆发性发展，或许是从人类的文明伊始，亦或者甚至是从生物能够看到这个世界开始，对于它的探索就从未停止过。世界，宇宙，是我们已知的最神秘的东西了，我们没有完全了解哪怕它的一点皮毛，却随着它的步伐，随着时光的悠悠流淌，而生老病死，一次次进行着轮回般的节奏。这时光，究竟是从哪里开始的？这一切的一切，要追溯到最开始，在“开始”都还没有开始的时候。

很久很久以前，久到数都数不清，久到连时间和空间都还不存在的时候，一切都是虚无的，没有界限，没有形态，没有颜色，没有气味，没有一切我们能够接触到甚至感受到的物体，统统没有。一切都是静止？还是永不间歇地运动？谁能说得请，因为哪怕一粒尘埃的数万亿分之一都没有，比这小得多的物体都没有，甚至我们能想象到的和我们不能想象到的最小的物体，全部都没有。

可是大概是这样太孤独、太寂寞了，于是有一天在“没有”的状态下忽然就出现了“有”。出现的仅仅是小到不能再小的一个点，没有质量、没有大小、没有颜色和气味却真实存在的一个点。它什么都没有，但是忽然间有那么一个时候，它忽然间就有了意识。它将自己，叫做“元”。

自从有了意识，元开始思考。这里是哪里？我为什么在这里？我怎么会在这里？我应该在哪里？于是它无休无止地想着，没有时间和空间，也就无法知道它到底想了多久。但是终于有一天，它似乎想明白：

原来在这里，只有我，孤零零的一个。我原来仅仅是这么微不足道，周围全都是无尽的虚空，我，该怎么办？不行，我不能就这么孤独下去，但是我该怎么做？只有虚空啊！这样子不行，既然这虚空中无可陪伴我，那我就终结了这虚空吧。

元开始努力，它也不知道它在做些什么，它只想改变，但它不知道如何改变。在一切只有一个虚拟的状态的时候，大小，是一个根本无法理解与解释的概念。元努力了一次又一次，但是它毫无收获。然而它的不服输的精神却是越来越烈，它只想要冲出去，冲出这种痛苦的状态。

又不知道过了多久，元，忽然就有了质量，有了极为模糊的形状。它忽然感觉到自己成功了，于是它欣喜地继续努力，它感觉到好像自己越来越重，越来越重，越来越重，越来越重，它觉得自己的意识都快要承受不住了。

于是它放弃了对自身躯体的控制，于是这一个质量无限大的点瞬间膨胀开，瞬间从一个点拉伸成一条线，然后从另一个方向拉伸成一个平面，再拉伸成一个空间，无穷大的膨胀开去。它在那一瞬间感受到自己高到无法承受的高温，直接炙烤着自己的意识，虽然仅仅是那么一个瞬间，虽然在那一个瞬间温度已经连续折去了无数次，但是元觉得自己的意识受到了重大的挫伤。

它也在看，看自己的躯体如何膨胀。它似乎看到一团混沌忽然有了颜色有了光，忽然就分解为无数个点密集成一团，忽然就散播到无限远的角落去，然而还是很挤，非常挤。

这样不行啊！元不忍心看到自己的身躯就这样，于是它忍着疼痛强心操控着自己组成自己身躯的点再次碰撞，产生了极高的热量，让元再一次感受到剧烈的疼痛。然后，点的数量减少了很多很多，点与点之间的距离拉开了很多很多，然后，继续扩大，无穷无尽地扩大，扩大到无穷无尽。

而这一切，元甚至不敢确定自己亲眼看到的，因为发生得太快了，仿佛加快无数次的'流光一般，一闪而过。然而这一切是真实的，因为自己亲身经历了，那几乎要将自己意识摧毁的灼热绝对不是空穴来风。

而当扩大到足够大的程度的时候，一切又都安静了许多，按部就班地发展着，虽然偶有变动，也仅仅是小范围之内的了。现在，元的身躯极其大，能够容下无穷多个一开始的自己。时间，在犹如爆炸的那一瞬间，伴随着空间一起诞生了，所以元对于一切都有了感知力。它能够很清楚地知道过去了多久，也知道在自己的身躯内发生了什么。

就这样，过去了百亿多年，元依旧在看着自己的身躯。它的意识，在这个身躯的核心处，辐射到无边无际之外。然后忽然有一天，它发现了在自己身躯内存在着其他的有意识的东西，它觉得很欣慰，它觉得自己做得非常对。

虚空，还在被蚕食着；元的身躯，还在扩大着。不知到何时，不知到何处。

然而元——这个被我们称作为“宇宙”的物体，却还在微笑着看着我们。正如一位慈母一样，在时光最初的地方，就已经拼着牺牲自己的勇气，保护着这个宇宙。

时光最初的地方，一位慈母，始终在关注着我们。从那时光最初，直到时光尽头……

最初的时光作文【篇3】

一周眨眼已经过去，我很庆幸自己并没有出现不适应的状况，相反的，这一周的时光让我体会到了不一样的乐趣。

刚开始住校我还是忐忑的，紧张的，让我感觉十分的不自在。

第一天的时候，我去餐厅吃饭，这跟我想象中并不相同。没有幻想中的那般混乱，倒是给人一种井然有序的舒适感。大家结伴而行一起吃饭的样子也会十分和谐。我默默的去人少的地方排队买了一份儿炒米。尽管没有家里那般美味，但是也十分好吃。只是临走前我竟然忘记把碗筷放进集中要放的地方了。当时的我并不知道要把碗筷放到哪儿。想来那时候的自己没少给保洁阿姨增添负担。

而到了晚上，开始洗漱、铺床睡觉。不同的是，这次要和许多人一起。这倒是令人十分不习惯。但是宿舍的舍友们一个个的都很有礼貌，大家都是按着顺序去做的，并没有很拥挤之类的情况。而临睡前，也只是互相问了问名字和班级，就纷纷开始与周公相遇了。这倒是抹除了我心中的一份不安，还真怕人多的环境睡不着觉。没想到自己睡得还挺好的。

第二天，第三天，情况大致一般无二。直到第四天我们才逐渐暴露天性。下课后几分钟之内到食堂打饭的人最少，学校小卖部的营业时间，我们都已经牢记在心。最为重要的是晚上的宿舍也不再那么安静。大家开始逐渐熟悉，也开始谈天说地起来，从学习聊到日常，从动漫聊到电影，十分有乐趣。当然，睡觉时间尽管会推迟一些，但是为了第二天的课程大家都是点到即止。

过程中的班主任十分的友好，特意把我们这些没有住过校的同学们一一喊道办公室了解情况，询问有没有什么不适。这倒是让我找到了一份家的温暖。

尽管现在宿舍的人都变了，但是我依旧怀念那最初的感觉，那最初的住校时光。

最初的时光作文【篇4】

我常常迎着风奔跑却迷失方向。。我常常在阳光下微笑却看不到希望的曙光。

每个孩童都是上帝派来的天使，驱散阴霾带来光明的天使——他们是我们祖国最好的未来……

这个世界每天都有成千上万的“新生婴儿诞生”，也就是说生命每天都在繁衍。每一个笑声和哭声都代表着一个鲜活的生命。他们是天使——坠落凡间的天使……

我们眼睛瞳孔所看的孩子的影子其实只是一个假象。肉眼是无法洞穿孩子内心深处的。

其实每一个刚来到这个世界的孩童心灵都十分的脆弱；就像的水晶玻璃般易破易碎。所以更应该小心翼翼呵护的对待。。所有的孩子他们也是“没有翅膀的天使”他们还只是毛未长齐的雏鸟。。他们在这个世界上是最小的弱者。。他们用孩童最天真直接无瑕疵的眼光打量着这个世界，这个他们赖以生存的世界……

随着时间的流逝，他们终有一天会随着时间的前进而前进。。他们一路跌跌撞撞之中，会有那么一刻迷茫过、悲伤过、颓废过……他们找不到东南西北，他们找不到他们梦中的天堂……但是最后呢？他们以微笑的名义告诉自己——不要怕！擦干眼泪继续奔跑，不要被这个世界吞噬的连一点菱角也没有。一首歌的歌词我觉得很适合对追梦的孩子说：“梦想是注定一个人孤独的旅行，路上不免质疑与嘲笑……但那又怎样？就算遍体鳞伤也要痛的漂亮！”

成长就是这样，我们每个人都认为成长是一很个漫长的过程……但当我们真正长大之时；回首过往，会发现我们一路走来的经历仿佛就在昨日。以完整而又清晰的姿态出现在我们面前，这个时候我们才发现。只有走过一段路；看过一段风景，才会了然成长的过程并非漫长。

最初的时光作文【篇5】

我想，以前我会有很多类似的机会的，去了解每个人的心情，每个人的想法，哪怕那个时候他们还真的不愿意敞开心扉，但是你却可以有这样的能力，让别人给你更多的信任。

以前，我不相信这些，可是现在，我却终于明白了，这些东西的重要性。

假如，我们还在床上躺尸，每天无聊度日，那么到最后，我们都不会学到什么实际的东西的。我也想过和他们一起去交流，可是他们最喜欢的，也不过是打游戏。

一群喜欢打游戏的女孩子。

尽管我们没有那么多的共同语言，但是在生活中的相处，还是比较愉快的。也是来到这里才发现，原来男孩子也不都是那么大度的，男孩子之间的战争，更是让人大跌眼镜。

如果我们自己的文才，是可以自己去控制的话，我想很多事情，也会变得更有意义。

只不过，这些都不是属于我们自己的一个责任，所有的高大上，似乎也都变成了前所未有的一个责任和义务的代名词。就好像我们出去很久，但是终究还是停留在这里。

如果还是在这里吧，我们抱着自己的枕头，我们看着自己的心愿，还有自己的漂流瓶。

保存着六年前，我们最初的信仰。

奔跑的球读后感（精华十五篇）

当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的奔跑的女孩读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

奔跑的球读后感 篇1

乐观向上，往往是克服困难的法宝。在《奔跑的幸福》中，《选择》这篇文章中，夏扬墨就是这种乐观向上的人。乐观向上不仅能让我们克服困难，还能使我们变得坚强起来。

同学们，你们还记得那个运动员桑兰吗？她在运动场上，因为一次小小的失误，从而导致她只能坐在轮椅上，让轮椅陪伴她度过一生。当队友们来看望她时，见她这样，都忍不住失声痛哭起来。而桑兰却微笑着询问队友们最近的训练情况。

其实，像桑兰这样的人还有很多，例如﹕霍金、失聪的贝多芬等。下面，我们就来看看霍金的故事吧！

斯蒂芬·霍金于1942年1月8日出生在英国牛津。早在8岁时，他就被疾病缠身了，行走很是不便。上中学时，他对物理产生了特殊的兴趣，觉得它是科学中最基本、最有趣的学科。从此，他决心献身于物理学的研究。1962年，他在牛津大学获文学学士，1966年，他在剑桥大学三一学院获哲学博士。后来，他在剑桥大学牛顿曾供职过的`卢卡斯数学研究院任客座教授。

不幸的是，20世纪60年代初期，霍金患上了罕见的肌肉萎缩性侧索硬化症。疾病将他困在轮椅上，阻碍了他以直接简便的方式从事写作和计算，然而，他却以乐观向上的品质，外加坚强不屈的精神，解开了许多宇宙中的未解之谜。

人们都说：“霍金是上天赠给人类最美好的礼物，然而，他却承受了人类最为不幸的灾难。霍金的伟大不仅在于他知识的广博，还在于他坚强、乐观向上的性格，这是他献给人类的一笔无形的财富。”

看完了霍金和桑兰的故事，相信大家都能知道乐观向上的重要性了吧！

奔跑的球读后感 篇2

青春是什么，青年又是什么?我听过无数种对青春与青年的阐释，然而那些阐释并不能让我真正的明白青年与青春为何，有何意义。

从此我便开始专注任何关于青年与青春的文字和句子。我也发现爱浮华的人青春字句里都饱含着浮华，爱虚荣的人青春的印迹里仍停留着浮夸。我们早已步入青春殿堂的人，前人的青春记忆能载入史册。我们的青春是否也能创造一段佳话铸成一段历史了。

有人说青春是向日葵。想象一下，湛蓝的天空下一大片一大片全是金黄的向日葵，它们在与阳光比赛，闪烁着金子般的`光芒。难道这样的画面不触动你的心弦吗?青春是向日葵，生机勃勃，灿烂蓬勃。

有人说青春是雏鹰。它用尖叫撕碎天空，用双翼划破云彩，用爪子夺取星辰，用慧眼洞察人间，它是天空的霸主，是人间的使者。难道这样的画面不振奋你的心灵吗?青春是雏鹰，敢于拼搏，勇于斗争。

有人说青春是朝阳。天还只是蒙蒙亮，太阳从地平线上缓缓探出脑袋，一切都是那么静悄悄的，它不愿吵醒人们，一轮红日挂在树梢上，显得格外动人。难道这样的画面不鼓舞你的志气吗?青春是朝阳，朝气蓬勃，满含希望。

青春不是年华，而是心境。青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情。青春是生命之泉在涌流。

在青春的世界里，沙粒要变成真珠，石头要化成黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本份!

正因为青春是美好的，所以需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着美好的祝福，开始青春之旅!

奔跑的球读后感 篇3

按照村上的标准，我既没有跑得认真，也没有跑得扎实。但也勉强称得上是一个跑步爱好者了。

每次踏上跑道，会感觉前一分钟还略带焦躁情绪的心突然之间放松了很多。

耳畔有轻风拂过，带着咸咸的.汗渍味道，太喜欢这种大汗淋漓的感觉了，然后会萌生一种我要把全部的力气拿来奔跑的想法。

每天留出一段时间来跑步，屏蔽掉外界的所有事物，让我觉得十分愉快。正如村上所说：至少在跑步时不需要和任何人交谈，不必听任何人说话，只要眺望周围的风光、凝视自己就行。这是任何东西都无法替代的宝贵时刻。

我喜欢这种感觉！跑步是我的独自留白，让我在狂乱的风里找到了内心的那片海！

为之，我愿意形而上学，我跑，故我在！

奔跑的球读后感 篇4

说到奔跑，大家都会想到体育场和那一个个奔跑的的孩子。骆驼和猫就是这样的两个女孩，和其她女孩不一样，当她们在教室里安安静静地上课时，骆驼和猫大多数时间都在操场上挥汗如雨地奔跑着……她们的故事让我想道：不切实际的梦想，只能给你失望；而切实际的梦想，只需要努力一把，就能最终实现。

而梦想对于体校出身的她们来说，也无非是做一名优秀的运动员，有一条好的出路罢了。上天给了骆驼和猫一双好的腿，让她们可以自由自在地奔跑，却忘记了给她们绚烂的梦想。

有一天，骆驼有了平生第一个梦想：学体操。可这梦想又很快破灭了，十一岁的年龄已容不得接受体操了。这个梦想，就像一个飞到空中的肥皂泡，还没等飞到树梢，就被打破了。冬训开始了，骆驼和猫又有了同一个梦想：进入省体校。可省体校又只能对她们二取一，在纯真的友谊与谢箐华的.血书面前，她俩又能说什么呢？梦想的泡泡又破了。

终于，骆驼在体校里又有了一个梦想：回普通学校念书，她也要像老师鱼儿那样上大学。骆驼很快就实现了这个梦想，进入了一所普通学校读书；而猫也破格进入了省体校。梦想对她们来说充满了希望。

每个人走有梦想。骆驼有，猫有，邵佳慧有，我有，你也有，大家都有。我们也都在跑，有的人是像猫那样，在操场上跑；有的人则是像骆驼一样，在学校的教室里跑，在雪白的成绩单上奔跑。人生，本来就是一场赛跑，跑得又快又轻松的人，是这条跑道上最不烦恼的人，他们能在人生这条跑道上一马当先，一帆风顺；而那些跑得慢也跑得吃力的人，是这条跑道上最烦恼的人，他们会遇到许多绊脚石，也不免受到各种各样的伤害。但是，如果跑在后面的人能坚持有一个追上前面人的梦想，并努力去追赶，终有一天他们也能成为一个个佼佼者。当然，如果跑在前面的人不为自己设立一个跑得更快的梦想，而只在原地不动，也会有一天，他们也会从一个佼佼者变成一个失败者。

成功者的背后，总是有一些绚烂多姿的梦想。古今中外，有多少人为梦想而奋发啊。举个例子来说吧，周恩来总理，他从小就有一个梦想：“为中华之崛起而读书！”正因为这样，我们的国家才有了这样一位伟大的革命领袖。反过来说，如果周总理没有这个理想，那我们的国家就缺少了一位为国作出杰出贡献的好总理。可见梦想对人生来说是多么重要呀！

让我们都化作一只只翩飞的蝴蝶，带着一个个绚丽的梦想编织成彩色翅膀，越飞越高吧

奔跑的球读后感 篇5

最近，我看了一本名叫《奔跑的幸福》的书。当我慢慢合起书时，脑海中浮现了我们那些生活、学习中的不良的习惯。

首先，我想到那次坐车时，见到一位满头银发的老奶奶弯着腰吃力地上了车，她车上没有空座位了，就只好站在过道边，两手紧紧地抓住扶手。我见别人没有让座，就也没让座。就这样公共汽车到达目的地了，我仍不感到内疚，到现在，我才知道汪明慈那尊老爱幼的品质，那是多么的高尚。

然后，浮现在我脑海里的是那次美术课。一下课，我看了一下课程表，是美术课！我赶紧翻书包，直到书包被翻了个底朝天，我才知道我没带美术工具。于是，我就跟朋友借，只见她摆出一副不肯的`样子，“小气鬼！”我一转身，又想了：何不抢过来呢？又伸出一只手，不经意地摸了摸她的美术工具，一把夺了过来！同桌大喊：“快还给我！”“不还。”吵着吵着，她就哭了，现在，我又懂得了汪明慈那热爱同学的心灵，那是多么的珍惜。

想起了这么多不良的习惯，但我明白，垂头丧气不是办法。我必须站起来，让我的少年时代变得更加美好辉煌！

奔跑的球读后感 篇6

我们每个人都像是一粒种子，把他撒在梦想的泥里，用希望的水浇灌他，不久便会发芽，用信心的肥料营养他，不久便会长成一棵充满自信的嫩苗；用坚强的阳光沐浴他，不就便能开出一朵朵坚强的花儿，最后，用满满的爱来包拥他，他便会结出累累的硕果，那是幸福的果子。

阅读完《奔跑的幸福》可以发现，那些同学们有着各种不同的身世，遭遇。有的一出生便有肢体的残疾，有的突然遭到各种病魔无情的打击，有的年纪小小便承受了亲人离去的痛苦；但是，他们有一个共同的特点，始终不放弃希望，他们拥有自信，他们坚强不屈，更重要的是，他们拥有爱，来自亲人的爱，来自学校老师，同学的爱，来自社会各方面的爱！有了这些，幸福就会慢慢的'降临。

正如书名一般，奔跑的幸福！和别人不一样不要紧，你只是很特别，可能你比其他人多走了一段旅程，虽然很辛苦，可是你比别人多收获一段别样的风景。跟大家一起展开翅膀吧，你会飞得更高更远。这个世界上，每个人都是平等的，即使有些差异，也不用害怕，正如那位右手紧握的同学一样，请握住一颗坚强的心，记住，你的周围，你的亲人，你的老师和同学们，大家都爱着你！你一定会在生命的奔跑中收获满满的幸福。

奔跑的球读后感 篇7

我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。

——题记

尼采曾说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”青春，正是因为有了梦想，而更加绚丽。

怀揣梦想，向阳而生，青春有你更绚丽。

记得有人评价毛姆的《月亮与六便士》时写道：“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。”梦想让一个人的生命不再拘泥于眼前的苟且，在迷雾氤氲之中，追随穿透云层的那束阳光，怀揣夺冠之梦的马子惠，梦想雪中恣意的苏翊鸣，凭借那梦想催生出的'无限激情，在最美好的青春年华，承受最折磨人的伤痛，也让青春焕发出最绚丽的光彩。

怀揣梦想，逆风而行，青春有你更绚丽。

冰心有诗，“成功的花，人们只惊艳她盛开的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”燃灯校长张桂梅，梦想改变一代人的命运，只身筹款，遭人讥讽，却仍矢志不渝，从青春到白发，她扎根深山，成为“我生来就是人杰而非草芥”的最好诠释。她已经不再青春，但她的梦想却是正青春。她的梦想，让无数女孩的青春更加绚丽。

怀揣梦想，破冰而立，青春有你更绚丽。

生命的旅途或许泥泞遍地，荆棘丛生，但怀揣一份梦想，便能保持一份热情，奔赴一场山河。敦煌的女儿樊锦诗大学毕业后，放弃优渥的生活，忍受与亲人分离的痛苦，从未名湖到莫高窟，让青春充满绚丽的色彩，用一怀梦想守住了一洞壁画。无数刚刚毕业的大学生，无欲高薪厚禄，重新回到农村，用梦想用青春，让农村更有生机，他们的青春也就这样变得更加绚丽。

“世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗”，今天的我正值青春，未来一切等待我执笔书写。山再高，向上攀登总能登顶，我怀揣一份梦想，勇敢向未来进发。

“青春如初春，如朝日”，亲爱的少年，请相信有梦想的人最了不起，有梦想的人最无惧无畏。

青春因梦想而更绚丽。

奔跑的球读后感 篇8

最近，我读了一本书，书的名字叫《奔跑的幸福》，书中有许许多多精彩的故事。《奔跑的幸福》告诉你，这里的人物把自己或多或少的芳香毫无保留地个给了世界。

其中我最喜欢的故事是徐逸焜的故事，《不怕》，书中讲述的徐逸焜他患上了可怕的疾病——癌症，他的腿被截肢了，但他有无数条可以带他去万水千山的“腿”——书本和知识。后来，癌细胞在他的体内疯狂的扩散，但他没有害怕，用清新的书香跟病魔作抗争，这种顽强不屈的精神非常伟大。他最后还将自己的书捐给了班级，同学们将他的书整齐的放在图书角上，我想这些书代表着徐逸焜的精神永远留在同学们心中。他的举动令我的心灵深深地触动，人活着不能只为了自己，也要把自己的`芳香分享给别人，这样我们才会活得幸福、快乐、有意义。

还有葛楚乔，她为了帮助同学凑手术费，回家开始写书，想挣些稿费捐给同学治病，最后他终于成功了，得到了一笔稿费给同学买了一盆水仙花，帮助别人，自已才会更加的快乐。

所以，不论你是一朵什么样的花，你一定要努力开放，来回报社会这个“大花园”，让千千万万个滋养了你的露水，培养了你的土地因为你而感到骄傲、幸福！

奔跑的球读后感 篇9

小时候想有一个洋娃娃，陪伴我愉悦整个童年；上学后想考上名牌学校，为自己、家长、老师、班级增光添彩；毕业后想得到一份好工作，快快挣钱感恩父母、报效祖国……人的一生就是在逐梦中度过。

梦想是人生中值得奋斗的目标，无好坏大小高低贵贱之分，它只是人们心中的一颗星，在天闪闪发光，指引你前进的方向。每当想起这曾经立下的志向后，心中总会涌起一丝丝涟漪。在我们追逐梦想的路上，充满了奇妙，令人难忘的事情数不胜数。但……

在《奔跑的女孩》这本书中，作者彭学军以淡然却又不失情趣的语言讲述了骆驼和猫以及与同学们一同学习、一同生活、一同成长、一同追逐梦想的事情。

和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体校的操场上奔跑着，感受着阳光、风、尘土，还有天上的白云。每年，省体校都会在她们这普通体校招取一名田径女学生。为了拥有更好的伙食、更好的运动服、更好的环境，女孩子们奋斗着、坚持着。她们终日终夜马不停蹄地奔跑，只为追逐那梦想中的彼岸。

在“一个人的跑道”这一章中，骆驼冒着凛冽的大风，独自在跑道中奔跑。她本是个爱偷懒的人，却因愧疚而以此惩罚自己。这次奔跑看似是在惩罚自己的不良行为，其实背后的她更因此感受到了奔跑的快乐，感受到了为梦想奋斗的`艰辛而产生的愉悦，感受到了坚持、勇敢的精神受人喝彩的温暖。虽然骆驼最终没有进入省体校，但是却梦寐以求的进入一所学校读书，离考上大学的梦想更近了一步。她改为读书，也是一种奔跑的形式，为梦想奋发前进，便是最佳的选择。

我想每个人都会经历无穷无尽的磨难，但最终的结果都一定是令人喜悦的。毕竟“苦尽甘来”，先尝到了苦的滋味，才会感受甘甜给人的幸福。

人生需要梦想，需要我们艰苦奋斗，需要我们坚持忍受。因为只有这样，我们的生活才可充满无限奥妙，无限精彩！梦想也许会随着时间的推移而改变，但我们时刻怀揣梦想，相信成功已离你不远了！

拥有一颗追逐梦想的心，让你的人生充满朝气，让你的生活流光溢彩！

奔跑的球读后感 篇10

村上春树是我比较喜欢的一位日本作家，当然更喜欢日本的另一位作家那就是东野奎吾啦！他的作品很多都看过。当然今天是说村上春树的。

刚刚把村上春树的《当我谈跑步时我谈些什么》看完，从买来这本书到现在也看了一段时间了，今天终于看完了，从中的感悟就是作者太有毅力了，每天坚持跑步，每年都要参加马拉松比赛。一跑就是42公里，这是什么概念对于我来说，大学的时候竟然连1500米都跑不下来，说来很是惭愧。

感悟一：公平与不公平

村上跑步的原因就是自己是易胖体质，不锻炼长时间写作很容易发胖。而有些人就属于天生不胖的那种，像他这种体质要经过大量的运动才能获得，很不公平；但是村上也说，生活是公平的，属于不易长胖的体质的人，不会因为怕长胖而勤于锻炼，随着年龄的增长，肌肉松弛，精神状态也不好，而他经过大量的运动来保持平衡的体质更强健。所以从这个角度来看生活又是公平的`。

感悟二：找到适合自己的事

关键还是作者的心态：不是为了输赢，不是为了名利，也不在乎别人对于自己的评价，勇敢的做自己想做的事，活出自己的姿态！而作者说能坚持跑步也是自己的性格使然，我想性格都有两面性吧？想想只要自己能注意到自己的性格优缺点，应该也有一定的道理吧？。跑步本身就是锻炼，可是因为比赛确也受过不止一次的伤。即使这样他说还是会坚持下去，直到老去的一天！想想自己也应该找件事情坚持做下去，适合自己的就好。哪怕是一件小事！

奔跑的球读后感 篇11

暑假里，我看了一本名叫《奔跑的女孩》的书。书里面讲的是两个小女孩在体校的故事。一个小女孩叫刘子佩，别人都喜欢叫她猫，笑起来有两个深深的酒窝；还有一个女孩叫司同，小名叫驼驼。她们两个是非常要好的好朋友，要好得能心意相通，甚至还可能说是前世双胞胎呢！

让我影响最深的还是第六章《是谁扔的这两个馒头》这个小故事。这个故事讲的是司同把两个发黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就扔掉了。馒头就可怜的被掉落在桌角。万校长十分生气，让食堂的李师傅重新蒸了一下，便来到司同的班级，把粮食的珍贵由来讲了出来。当驼驼想要承认自己的`错误时，李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊，吓了一跳。李师傅说：“学生把馒头扔掉，主要是我的错，如果我烧的好吃一点，不要多放一次碱，那么他们就不会导致这样的一个下场。”

接下来，让司同吃惊的是，万校长也把另一个馒头吃掉，说：“都怪我教育的不好。”现在，竟然连司同都不知道自己哭了……其实读完这个篇章，我也不由自主地掉了眼泪。尤其是看到万校长说的这句话让我记忆犹新：“这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点也不懂得珍惜！”

记得很小就会背“锄禾日当午，汗滴禾下土。”我想万校长的话就是这个意思吧！我有时会背着妈妈和外婆把不爱吃的菜倒掉，有零食吃就把吃不完的饭倒掉。而现在我感到无比羞愧，从小接受的就是爱惜粮食的教育，但仅仅停留在语言表达上，我想李师傅吃馒头的画面会从此铭记在我心里！再也不用背着妈妈做不尊重别人劳动的事情。

不过让我最感动的是驼驼和猫之间的真挚友情。书里有一个情节是这样的：猫要参加学校的运动会了，驼驼特地用自己攒下的所有钱给猫买了一盒巧克力，猫吃了以后发奋图强，跑了第一名。猫和驼驼每天不管严寒酷暑，都坚持一块儿在操场上跑步。有一天，驼驼离开了体校去上学了，就这样驼驼和猫分开了。但她们俩还不停地写信给对方，彼此保持着联系。

驼驼和猫之间的友情可真让我感动。这样的友情似一缕照耀在冬日的阳光，一泓流淌在沙漠的清泉，一曲飘荡在星空的歌曲。这让我想起了我和我的好朋友之间的友情。我们每天上学放学都一起结伴走，遇到困难会互相帮助，遇到不开心的事情会互相安慰。我希望也能和她像驼驼和猫一样，做永远的朋友！

读了《奔跑的女孩》这本书，联想到生活中的点点滴滴，确实是让我学会了很多；比如同学之间的助人为乐，以助人为快乐之本，勤俭节约的好习惯。

奔跑的球读后感 篇12

青春期，这是人一生中最美好的时期。像破土而出的春笋，像含苞待放的花朵，娇嫩而勇敢，懵懂而真诚，这就是这个时候的我们，正在绽放的我们。——题记

青春阶段，正是情感懵懂的时候。漂亮的.女生、帅气的男生，都给我们带来一片清凉，激起心中的阵阵涟漪。

无意间，读到一篇文章，大致内容是这样的：一位老师在上课时，看到了一个女生扔给一个男生纸条，于是这位老师捡起纸条当着全班同学读了里面的内容：你好，你的英语这么棒，能教我一下吗?我特别想考上重点高中。结果由于老师一个善意的谎言，挽救了他们的青春，使得他们两个互相学习，最终考上了重点高中。

从中我懂得了：我们要远离早恋，挽救青春，因为奋斗的青春最美丽。

早恋分散精力，影响学业，还毁了不少品学兼优、出类拔萃孩子的前程。早恋是我青春时期最大的敌人，它使我们好奇、兴奋、痴迷，甚至沉醉于爱的幻想中，从而迷失了自己，忘却我们肩负的使命，忘却父母的期待，再无法全身心地投入学习当中，甚至叛逆。从而导致我们的青春早早褪色，在我们的身边不乏这样的人和事。

其实，学习犹如逆水行舟，不进则退。我们每个学生背负的课业很多也很重，即使天赋很高的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好?

人生就像是一场竞赛，我们每个人都是赛道上的一名选手，在比赛中只有两种结果：输或赢。我们学习又何尝不是这样子呢，我们要想赢得明天，就要奋斗在当下。

挽救青春就要奋斗青春，因为奋斗的青春最美丽!

奔跑的球读后感 篇13

我读完《奔跑的幸福》，我才知道有这么多励志儿童，有27位著名儿童文学家，书写100位美德少年故事。

这里有这么一些故事，比如：《灵犀——胡子昂的故事》，作者是庞余亮，看完这一个故事，我知道他是一个充满爱心的人，可以故事中一个小节看得出，在那小节说：去云贵高原支教，在山路上行走时，她不幸被一块巨石砸中头部，那天，胡子昂感冒不舒服，但他还是和同学们不行去了赵小亭姐姐家。他和同学们一起朗诵献给赵小亭姐姐的诗：你曾对我说爱听山里的歌歌里有你的牵挂和寄托你曾对我说爱看花上的朵花里有你的`依恋和收获~~~~

看完这一个故事，我要像胡子昂学习。

让我接着看下一个故事，叫《不怕——徐逸焜的故事》，作者是高巧林。看完他的故事，我知道他即使残疾了，还这么爱学习，在故事里就有二节说，徐逸焜认真的说：“妈妈，请你去一趟学校吧，替我办一下报到手续，然后把课本领回来——我可以在病床上学习的。”

还有一节是两年多来，徐逸焜一直在利用纸质和网络两大工具津津有味的读书。他把清新的书香当做与病魔顽强搏斗的巨大力量。

看完这些故事，我明白要认真学习。

奔跑的球读后感 篇14

在这个暑假的开端，中学版荐书榜单中，我一眼就看中了《奔跑的女孩》这个故事。在利用放假时间独自细细阅读之后，愈发觉得自己先前的决定是正确的。这的确是一本精彩好看、短小经典的书。

它主要讲述了驼驼和猫两个女孩和那些终日文文静静地端坐在教室里上课的女孩们不同，不论酷暑还是严冬，她们俩多半挥汗如雨地在体校的操场上奔跑着，感受着阳光、风、尘土，还有天上的白云。她们俩都想去省体校，虽然最后只有猫上了体校，但她们这种艰苦奋斗，为目标而不断努力的精神是我们值得学习的。最后，驼驼却上了其他的学校。但她们俩还拥有一个共同的'目标——就是为祖国争光！

《奔跑的女孩》由十六个小部分组成，一个个简明扼要的标题诠释了整个小部分的主要内容。而在这一个个的小标题中，让我感到印象最深刻的还是那一个《是谁扔了这两个馒头》。因为在这第六个篇章中，作者彭学军把文章中的主人公驼驼学校的校长、厨师：万校长、李师傅身上的品质描写得生动形象，让我们看到了一个栩栩如生的全新人物形象。虽然，一开始驼驼把那两个发黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就扔掉了。馒头就可怜的被掉落在桌角。当时的驼驼并没有意识到她这样做是不对的，浪费了珍贵的粮食。同样，当时意识到粮食十分珍贵的万校长说了这样的一番话：“这里面凝聚了多少人的心血和汗水，你们却一点都不懂得珍惜。无论你们的家庭是富裕还是不富裕，这种浪费粮食的行为都是不允许的，浪费粮食是可耻的，是犯罪！”而驼驼在听到这番话之后就意识到了自己的错误，当驼驼想要承认自己的错误时，李师傅拿起一块馒头便吃了起来。万校长十分吃惊，吓了一跳。李师傅说：“学生把馒头扔掉，主要是我的错，如果我烧的好吃一点，不要多放一次碱，那么他们就不会导致这样的一个下场。”接下来，让驼驼吃惊的是，万校长也把另一个馒头吃掉，说：“都怪我教育的不好，”现在，竟然连驼驼都不知道自己哭了，说明她已经意识到了自己做错了事。即使她并没有在大家的面上承认她所犯下的错误，但她心中并没有不知悔改，而是在一番教育之后立马认识到了自己的错误，我想，以后的她必定会更加地爱惜粮食，而不是去浪费。这种知错就改的精神也是十分值得我们去学习的，还有万校长的那一番话，能够在不爱惜粮食的人心中敲上一个重重的警钟。

万校长和李师傅多么伟大啊，为了学生的尊严，舍弃了自己的面子。为了学生，追究自己的过错。并且吃了那原先就发黄，后来又被扔到地上的馒头。这不禁值得让人深思，究竟是什么样的精神让他们愿意为了教育学生而做出这看上去完全不必要的行为。但其实，吃下那个馒头的李师傅已经让驼驼心中感受到了惩罚。

读了《奔跑的女孩》这本书，联想到生活中的点点滴滴，确实是让我受益匪浅。我想自己一定会像书中的主人公驼驼一样，在体校是跑，转校读书也是跑，我也要像她那样，执着地跑，也为实现自己的梦想而努力，不在任何困难面前服输。

奔跑的球读后感 篇15

《奔跑的女孩》这本书十分的经典，书中的故事风格独特，非常的巧妙。我一口气读下了这本书，吸收了书里的精华，品味了文学的经典，使我自己感到一辈子也忘不了这本书里的一切。

让我印象最深的是《是谁让我这两个馒头》里的故事，把书中的每个人身上的品质毫无保留的暴露出来，让我看到了一个全新的人物形象。驼驼把两个发了黄的馒头咬了一口，便觉得难吃，就把馒头扔掉。馒头就可怜的被扔到桌角。万校长十分生气让李师傅重新蒸了一下，后就来到驼驼的班级，把粮食的珍贵由来讲给同学们听。当驼驼想承认自己的错误时，师傅拿起一块馒头便吃了起来，校长十分吃惊？师傅说：学生把馒头扔掉主要是我的错，如果我烧的好吃点就不会发生这样的事。接下来让驼驼吃惊的是，校长也把另一个馒头吃掉说：都怪我教育的不好，现在竟然连驼驼都不知道自己哭了……

校长和师傅多么伟大啊，为了学生的尊严舍弃了自己的面子为了学生追究自己的过错，而且你们能想象馒头有多么的脏吗？我觉得书中的每个人都是我的老师我的榜样……