节水活动方案。
远大的抱负和雄心是需要的，但实际它们的方案计划更为重要，无论是在学校还是在社会中。我们就要有针对性的准备多份工作方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们将带您探索“节水活动方案”的背后故事请跟随我们的脚步，以上建议仅供参考具体请以实际情况为准！
节水活动方案(篇1)
“‘丝绸之路挑战’2017年青少年节水创新设计大赛”活动方案
一. 活动宗旨
1开展节水领域的可持续发展教育；
第二，培养青少年可持续发展的价值观；
三。重点培养具有节水创新能力的优秀青年。
4. 二. 主办单位
联合国教科文组织中国教育促进可持续发展全国工作委员会
渴望宣言组织（thirst）
三. 活动范围
中国500所可持续发展教育实验学校
四. 活动时间
2017年3月-12月
五. 活动内容
1. 项目启动仪式
1) 讲座地点：签订协议的500所学校
2) 讲座内容：全校大赛启动宣讲会
3) 参加人员：全校学生
4) 讲座内容：全球和中国水资源的分布情况、全球和中国的缺水情况；中小学生节水的典型案例、方法及意义；鼓励、宣传本次大赛。
2. 校内辅导讲座
项目启动仪式后，学校在项目总体规划的指导下，确定了学校内部施施方案和项目计划。项目组委会将为学校安排讲座内容或指导老师。讲座结束后，学生们将以自己的名义报名参加比赛。在这项活动中，学校应安排有关环境与可持续发展的课堂讲座。
3、校内设计评奖
按照项目标准（待发）筛选出校内一等奖获得者1名，二等奖获得者1名，三等奖获得者1名，校内一等奖获奖者将代表学校参加区内半决赛。
4、区域半决赛
学校一等奖代表学校参加区域半决赛。在半决赛中，学生们将以**和物理模型的形式展示设计结果，并由静电放电专家选出
1、 二等奖和三等奖，具体奖项数将根据各地区参加半决赛人数的比例确定。半决赛的获胜者代表学校和该地区参加全国总决赛。
5、全国总决赛
通过半决赛的优胜者将代表学校和地区参加决赛。参加决赛的学生将由学区登记。决赛选手将以* *和设计模型的形式展示，并带有相应的书面材料（研究报告）。
决赛现场由专家评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，其余为获奖者。
6、选拔与颁奖
1) 选拔范围：各级选拔均为中国境内参加本次青少年节水设计大赛学校的优
胜学生；
2) 选拔条件：践行可持续发展教育理念；爱护环境与资源、节水意识强；节水方案有创新性；节水效果显著；学习创新指导高效；
3) 评选办法：校内初赛选拔——区域半决赛选拔——全国决赛终选；
4) 颁奖办法：奖项名称：杰出青少年奖；杰出指导老师奖；学校优秀组织奖。
获奖形式：本次节水设计大赛获奖学生，按获奖名称
次均会获得一定的奖品或奖金。
六．项目初拟时间安排
1） 3月10日前确定本次设计大赛参赛学校名单。
2) 3月22日举行本次节水大赛活动的启动仪式。（详另见“通知”）
3） 6月25日前，参建学校与立志宣言共同组织完成了学校节水活动启动仪式
普及讲座。
4）7月1日（放暑假前）参赛学校向全校下发节水设计大赛的通知，并利用暑假组织指导学生进行参赛设计的各项活动。
5） 9月30日前，参赛学校将收集所有学生的设计作品和研究报告，进行评选
1、 二等奖一名，三等奖一名，并按要求向区域负责人汇报。
6） 11月初，各区负责人组织参赛学校举行区域半决赛及颁奖仪式，并为获奖学生颁奖。
7） 12月初，主办方举行了比赛的决赛，半决赛的获胜者在决赛中进行了最后的选拔。所有参赛学校代表、导师和获奖学生参加了决赛。
联合国教科文组织中国教育促进可持续发展全国工作委员会
渴望宣言组织（thirst）
2017年2月23日
节水活动方案(篇2)
圣水是生命之源。爱水就像爱已样
圣水是一种珍贵的资源，水缺苗，切掉煮烟。
圣水是旅游的源泉，但山很美，水却不旺。
圣水本是大财源，省水就是省金钱。
全民快快齐动员，爱水节水护水源。
为了国家，为了人民，为了自己，为了子孙后代！
男（主持人）：水和我们每个人都有着密切的关系，但是我们身边总有人不能节约用水。让我们一起行动，为了我们的家，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。下面请看一**片。
四、**幻灯片，旱灾与洪灾地区**
女（主持人）：看完这部短片，同学们一定感同身受。让我们进入问答环节。
1．我们应该怎么去保护水呢?
2．在某些干旱地区，水是十分珍贵的，但在一些工厂里却出现了排放污水的情况，对这一现象你怎么看?
水是多么珍贵。你对节约用水和保护水资源有什么建议吗？
五、问答环节：
1．那我们应该怎么去保护水呢?
（1） 组织有关部门对我市地下水进行抽样检查，方便今后污染治理决策。
（2） 城镇要做好工业废水化粪池和生活污水的统一排放。
（3） 开展水资源保护教育活动。
2.干旱地区无水可用，但在一些工厂里却出现了随意排水的情况，污染了水资源，对这一现象你怎么看?
（1）这种做法既污染了环境，同时也污染了宝贵的水资源，而在干旱地区，水无疑是最宝贵的东西，所以，我们从现在开始，应该竭尽所能，去保护珍贵的水。
（2）水是人类的生命之源，但在科技飞速发展的今天，在大城市中，水已经变得一文不值， 人们肆意的污染水，给世界带来了巨大的损失，在此我倡导人们，爱护水，保护水，为了世界的明天！
三。节约用水应该从我们做起。你对节约用水有什么建议吗？
（1）蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药.
（2） 米水、煮面条水，用来洗碗和筷子，省油省水
（3） 在养鱼中浇花可以促进花木的生长。
（4） 夏天，在室内外表面喷水降温。尽量不要用干净的水，洗完后要用洗涤水
男（主持人）：同学们说的多好啊！水是人类生存的重要物质。课后我们收集了十条节水标语。让我们看看。
六、十则节约用水标语，提倡同学节约用水。（***）
女（主持人）：水是不可替代的宝贝，我们要节约用水。让我们一起来珍惜水！
7、 用幻灯片讲三个灾区的故事。
男（主持人）：节约用水的方法很多。让我们写一份倡议书，倡议大家都来节约用水。请同学宣读我们班的倡议书。
全体师生都宣读了节约用水的建议。
八、**开场时的歌曲，主持人讲结束语。
男：水，生命的载体
女：水，生命的希望
男：也许，您的行为只是举手之劳，但它将会换来一方净土、一片蓝天，将会缓解用水紧张，并由此带来经济和社会的可持续发展。
女：尊敬的师生们，节约是中华民族的传统美德。节水需要全社会的共同努力。为了我们的未来，让我们从现在开始，从小处做起，一起行动！
他：同学们，让我们采取行动保护地球，为未来节约水资源！班会到此结束！
节水活动方案(篇3)
曲靖医学院节水公益项目
水,是生命之源!
曲靖正面临着四十年一遇的特大干旱,我们在为自己祈福的同时更为重要的是要有所行动，节约用水是我们每一个人的责任和义务。因此，我们应该倡导节约的理念，建设文明校园。围绕增强节水习惯，树立节水为荣浪费为耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建设成为节水型高校。
主题：节约用水，不要让眼泪成为人类的最后一滴水。
活动目的：通过本次活动，让学生逐步了解自己平时用水的浪费程度，了解节约用水的重要性。向广大学生弘扬节水精神，提高学生节水意识，创建文明和谐的医学院校。
活动地点：教学楼401教室(2011年12月2日下午18:00开始)。
时间：2011年11月12日-2011年12月2日。
研究对象：曲靖医学院全体学生。
报名方式：学生到各系学生会办公室实名登记。办公室负责登记参加者的姓名、班级及其姓名。
活动主办：曲靖医学高等专科学校学生处。
活动指导：各幢辅导员老师。
其他成员：学生会主席团、办公室、房管部、联络部、社会实践社。
活动实施：学生会住房管理部、学生会外联部、社会实践俱乐部。
活动具体安排如下：
1、活动前期由各系学生会舍管部、外联部及社会实践社相关成员负责到各班进行宣传，让更多的同学参与到这次节水活动。
2、于2011年11月6日——2011年11月11日为报名时间，各参赛人员到本系学生会办公室参加活动报名(报名参赛者由各系办公室负责登记其姓名、班级及****)。
3、2011年11月11日内由广播站负责帮助作一次以“节水”为主题的专栏**。
4、2011年11月7日在食堂楼下进行“节水横幅”签名活动（活动具体时间为当日中午12:00——13：30、下午16:30——18：30）。
5、2011年11月12日早上8：30 (周六)各报名参赛代表准时到教学楼103教室集合听取活动相关安全注意事项，会议后由吴发国等各辅导员老师及学生会、社会实践社相关负责人带各参赛人员到上坝生态人工湖观游并采集相应实地**。
6、2011年11月15日——2011年11月17日进行对学校用水设施进行实名登记（主要实施范围：宿舍、食堂及教学楼），并将登记后名单移交学校后勤处。
72011年11月21日至2011年11月23日
1）由各系主席团及办公室负责筛选本系部参赛者的优秀版面作品，并将推优作品于23日晚19:15前交于105教室办公室处(注：系部筛选以版面作品的优越性为主要依据，评比标准见“评比规则”内。
以系为单位,每系限选3个，获选作品统一评分完毕后由校学生会负责统一张贴于宣传栏进行展览)。
2）对文章、摄影爱好者可以个人名义进行投稿，并将作品于2011年11月21日——23日内直接由个人交于105教室学生会办公室、舍管部处，由相关评委统一筛选后可将作品刊登于校报上（作品限原创，一旦被选用后个人可获取相应稿酬）。注：此条以非报名形式参与，不进行系部推优筛选。
8、2011年12月2日晚18:00各参赛小组到教学楼401教室以演讲形式进行参赛(可借助多**进行***演示、**背景**等以辅助演讲)，由各评委给予打分评比。
比赛要求：
1、内容要求：内容切合实际，以“节约用水，不要让眼泪成为人类的最后一滴水”为主题。
2、系部推优版面作品统一用4开白纸制作，版面内容可手绘、 印刷，作品内容包括标题、图绘以及适当的文字描述等(作品若为印刷品，背景、**以实照为宜 )。
3、版面作品需标注系别及参赛人员姓名。
活动形式：部门推广由小组组织，每组最多3人。活动包括宣传网页作品和现场演讲。
评比规则：
1.次活动仅在指定时间内评估候选人。最后小组得分以推优版面作品及现场演讲得分相加计算，以最高分者为胜出。
2、评分标准：
推优版面作品(10分)：
(1)、内容选择：突出主题，内容新颖、健康积极向上，具有一定实际意义。(2.5分)
(2)、版面设计：具有原创性，布局规整，须含标题、插图及相应的文字描述（电脑设计、手绘等）。(2.5分)
(3)、版面意义：画面有创意，有较强的感染力。(3分)
(4)、整体效果：内容丰富，整体效果好，具有一定艺术性。(2分)
现场演讲(10分)：
(1)、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。(4分)
(2)、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当。(3分)
(3)、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。(2分)
(4)、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。(1分)
(5)、附加分为1分(演讲效果好，引起现场的活跃气氛)。
注意事项：
1每位演讲者的发言时间不得超过5分钟。
2演讲的顺序是由抽签决定的。评委在前两次演讲结束后统一打分，然后每位演讲者打分。
三。参加者应准时到会。逾期未到者视为弃权。
奖项设置：(获奖者以颁发荣誉证书为奖励)
一等奖2组；
二等奖4组；
三等奖6组；
预算：荣誉证书若干张，海报50元，宣传资料100份。
节水活动方案(篇4)
道桥1502年4月联盟日活动计划
一、活动主题
滴水在指尖，节水在心田
二、活动背景
水是人类生存和发展的重要资源之一。它是一种不可或缺、不可替代的特殊资源。然而，近年来，淡水资源越来越少，人们浪费了大量的水资源。干旱地区越来越多，严重影响了人们的正常生活。
节约用水是我们每个人的义务，为倡导我校学生爱护环境，节约水资源，树立节水为荣、浪费可耻的社会责任感、使命感。特意开展以“滴水在指尖，节水在心田”为主题的团日活动。
三、活动目的
为了加强大学生对于节约用水，保护环境的意识，促使学生建立新型节水理念，养成良好的用水习惯，履行自己的义务。
四、活动对象
道桥1502班全体同学。
五、活动时间
2016年5月27日星期三19:00
六、活动地点
1ja202
七、活动形式
***展览、演讲、微电影、宣誓
八、活动内容
紧紧依据 “滴水在指尖、节水在心田”主题召开团日活动。
九、活动流程
1、主持人展示本次活动主题；
2节约用水和保护环境是每个人的责任；
3、说说自己有哪些浪费水的行为；
4、中国那些干旱地区；
5当你看到缺水的地方时，你有什么感觉；
6、水的重要性；
7、关于节约用水的小演讲；
8如何节约用水，让我们一起行动起来；
9、节约用水的小游戏
10、最后谈谈感受
11、**微电影
12、倡议书宣读；
13、请老师对本次团日活动进行点评；
14主持人宣布活动结束。
十、活动人员分工
1、活动主持：梁允潇；
2组织会员负责**拍摄活动，宣传会员发微博；
三。班长负责维护活动秩序和清理工作；
4文体委委员负责多**的检测；
5、生活委员负责迎宾。
十一、活动前期准备
1团支部书记向班子成员宣布活动主题、时间和地点；
2活动开始前，做好策划，动员全班同学积极参与本次活动；
3、准备好多**教室；
4邀请团委书记参加这次活动。
十二、注意事项
1所有成员应提前5分钟到场；
2每个负责人都要明确自己的职责，确保任务的完成；
三。活动应该井然有序，但也不必太死板。我们应该积极发言；
4班会结束后，委员们留下来打扫卫生。
十三、活动意义
通过本次团日活动的开展，增强班级同学的节约用水意识，让同学们了解我国现淡水资源的缺乏，共同履行义务，树立节水为荣、浪费可耻的责任感、使命感。增强大多数学生的节水意识，促进学生之间的环境意识交流。
节水活动方案(篇5)
篇一：《节约用水》主题班会活动方案
《节约用水》主题班会活动方案
活动目的：
（1） 通过活动，让学生认识道水是人类赖以生存的资源。
（2）明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
（3）学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
活动流程
一、活动开始：（请出主持人）
今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会，号召大家都来节约用水，好不好？让我们用热烈的掌声邀请我们的班委会。
二、学生组织开展活动
1．谈话导入（主持人：同学们，说到水，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它的身影，它是我们生存的必需品。同学们说说，你们都知道哪些地方需要水？）
2．创设情景，明理导行
主持人：它对我们用处可大了。
学生甲：（戴上头饰）我是一棵小草，有了水的滋润，我挺起腰来，你看我有多幸福！
学生乙：（戴上头饰）我，大家都认识我。我是一只小燕子。无论是在偏僻的乡间，还是荒芜的荒野，你都可以到处喝水。我多强壮啊！学生丙、丁：小狗、花儿（略）
主持人：听了这些朋友的自述，你怎么看？同学们在小组内交流一下吧！
学生：“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。“因为有了水，才有了这如诗如画的美丽景色”．．．．．．
主持人：如果没有水，同学们想想，我们的生活会是什么样子？
学生：“没有了水，花草树木长不了。”“没有水，我们人类活不了。”“没有水，世界上就没有动植物”．．．．．．
主持人：水是我们生活的必需品，我们应该节约用水，对吗？但是啊，我们身边总有这样的事情发生
（1）学生甲：上场表演“用水后水龙头不关，让水哗哗地流着。”
（2）学生乙：表演“洗手时把水龙头开得很大，让水白白地流掉。”主持人：
真的很伤心 看到这种现象，您会怎么想？怎么做？学生：
“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”．．．．．．学生上前表演。
主持人：在你这边，也发生过类似的事情吗？
学生：“水龙头没关紧”，“用水时水量很大”．．．．．．
节水活动方案(篇6)
活动目的：
为配合2007年“节水在我身边“的青少年科学调查体验活动，我校开展“节水节电活动”旨在使青少年了解的水、电资源的相关现状，了解并掌握节约水、电资源、保护环境等方面的相关知识，增强节约能源、保护环境的意识和社会责任感，并通过他们的活动影响社会其他人群，督促家长、邻里、社区建立资源忧患意识、节约意识和环保意识，使人们自觉加入到节水、节电型家庭、社会建设的行动中，进一步促进节约型社会的建设与发展。
活动时间：
2007年9月至2007年10月
活动对象：
本校七年级部分学生
活动内容：
一、宣传阶段
1利用红领巾电台、学校广告牌等阵地广泛宣传相关内容。
2动员队员寻找周围的水电浪费。
二、培训学习阶段
1、组建“节水、节能“环保小组
2组织学习，了解本次活动的背景、目的、形式和内容。2分组并制定小组活动计划
二、调查体验阶段
1开展调查活动（金汇港、光伟鞋厂等）
（1）设计调查问卷
（2）听取相关领导的讲座
（3）实地考察、访问
（4）撰写调查报告
2我们家的节水节电行动
1、制定一份家庭“节水、节能”方案
2、设计一组“节水、节电”标语和倡议书
3、开展一次“节水、节电”的校园、社区宣传4、进行一次校园“节水、节电”调查实践活动的展示（1）一次讲座
（2）一期专刊
节水活动方案(篇7)
关于深入开展“节约用水”
教育活动方案
古贤镇南寺昌学校
2016.12
古贤镇南寺昌学校
关于深入开展“节约用水”教育活动方案
为深入贯彻《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出的实施全民节水行动计划，在各个领域各个层面各个环节施行节约用水的行动，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约水资源”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从2016年12月15日起，在全校范围内深入开展“节约用水”活动。
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约用水”的意识，引导我校学生从小事做起，珍惜每一滴水资源。
2、 时间：2016年12月15日至12月30日
三、活动内容
1利用升国旗的时间，向全校师生发起倡议书，督促学生珍惜水资源，节约用水，从自己做起。
2.各班在12月23日以前开展一次“节约用水，从我做起”主题班会.
3、各班主办“节约用水”为主题的黑板报，加大宣传力度。
4．“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动（
三、四、五年级）
四、活动要求
1.全校各班级要大力推进“节约用水”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。
2各班要结合实际，积极开展形式多样的宣传教育活动，使宣传教育活动深入人心，贯穿学生教育的全过程。
节水活动方案(篇8)
冶金与能源工程学院
“关注旱情，共抗旱灾”
校园节水摄影活动
策划书一、 活动背景
近些年，全国各地旱灾频传。而我们所处的云南省是由于天气原因严重缺水省份，旱灾是各种自然灾害中的第一大灾，已对经济发展和人民生活构成严重威胁。由于我省地下水资源不予使用，而加之近些年气候影响，经济社会发展对水资源需求剧增，水资源污染及浪费严重等原因，导致了云南省连年干旱，地表蓄水接近枯竭，地下水位大幅度下降的情况。
因此，节水抗旱活动迫在眉睫。
二、 活动主题
关注旱情，共抗旱灾
三、 活动目的
为了引导广大师生了解旱情，提高广大师生的节水节电意识，引导昆明理工大学广大师生在校园范围内掀起节水节电、关注旱情的新篇章，用实际行动为节约用水、缓解旱情贡献出自己的一份力量。
四、 活动单位：
主办单位：冶金与能源工程学院委员会
承办单位：冶金能源工程学院社团管理部青年志愿者协会
五、 活动对象
全体在校师生
六、 活动时间
2013年3月18-23日
七、 活动要求
1拍摄范围仅限于昆明理工大学呈贡校区。
2 、摄影作品的创作背景要紧紧围绕“节水抗旱”这一主线，作品构图内容真实，具有一定的艺术表现力和艺术感染力，能够带给人以心灵上的震撼，深刻反映现在干旱形势的严峻。
2、摄影要求画面清晰，黑白彩色不限,作品为jpg文件格式，作品可以是单幅作品也可以是组照，组照最多5幅**。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品(**仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得作合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理)。
三。每件作品都应有一个作品名称，并附有作品创作过程的简要说明。
4、参赛作品电子版原稿压缩winrar文件x专业x班***，必须发至邮箱 。
八、 活动内容
1协会志愿者制作宣传海报，张贴在各校区展板上，说明宣传活动的意义和主要内容。
2向全校个班级宣传，让班委会做好报名工作。
三。介绍活动。参赛者以个人为单位，将作品交由活动负责人参加评奖；
4协会邀请我院社区管理部主要负责人担任评委，对作品进行评分和评价。
5评选优秀作品奖2项，参与奖3项，颁发证书。
九、 活动流程
13月18日：在此之前，联系宣传部制作、张贴宣传海报；
23月18日至19日，组织社团志愿者对周边师生进行宣传；
三。3月20-22日：收集整理作品；
43月23日：我院管理部成员应邀对作品进行评分，并对优秀作品进行比较。
5.3月23日：颁发奖状及奖品给获奖参赛者
一十、 经费预算
一十一、 注意事项
1组织好宣传工作，扩大参与，吸引全校师生参与。
2、 作品应评比客观公平。
3、 作品必须于3月22日21:00前交电子档到恬园***室，或发电子邮件到活动负责人邮箱（联系人：吴x（1478781***x）
十二、评奖标准
1内容（4分）：内容与节水抗旱主题密切相关；
2内涵表达（4点）：真实反映当前旱情，能引起人们的精神震撼；
三。艺术表现力（2分）：作品清晰，构图有美感。
付表一：评委评分表
共青团冶金与能源工程学院委员会
冶金与能源工程学院社团管理部
2013年3月12日
附表一评分表
选手标号评分人：
(满分10分)
节水活动方案(篇9)
节能减排工作是深入贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的重大举措。根据《公共机构节能条例》关于开展节能减排工作的有关精神，为全面推进节能减排工作和创建节约型机关建设，结实际，特制定本方案。
1、加强用水设备的日常维护与管理，定期检查老化的供水管线，安装或更换节水型龙头和卫生洁具，严查跑、冒、滴、漏现象，发现故障及时排除。自觉养成节水习惯，随手关闭水龙头，杜绝长流水现象。
2、关于绿地养护用水，要熟练掌握自备泵供应井水回水和自来水直供两种方式的转换，并根据季节和天气变化情况，科学、适时进行灌溉，提倡喷灌、微灌、滴灌的灌溉方式，鼓励利用雨水，尽量减少用水量。
3、热水供应方面：要求每位水电暖值班人员在节假日灵活掌握，如果没有领导在办公室，则可暂停供应。
1、对办公场所空调系统进行节能改造，要求每位水电暖值班人员务必精心调整。
2、工作人员在办公时间要充分利用自然光照、坚决杜绝长明灯、白昼灯。办公室、会议室等场所要做到光线好时不开灯，人少少开灯，人走随手关灯。
3、减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备，最大限度降低能耗。不使用时，关闭电源。
4、大门岗探照灯、草坪灯只在节日期间或领导特殊要求时开放，平时不开。同时，加大道路、广场及绿化带等公共区域照明设施的整体规划和技术改造力度，在能够使用节能灯具的地方一律采用节能灯具，实施绿色照明。
5、严禁在办公室、值班室等处使用电炉、电取暖器等电器。
6、各办公室电热水器使用方面：如每天使用，建议经常保持通电，达到省电的目的。
1、加快办公网络建设步伐，积极推进网上办公，做到文件材料尽量通过局域网报送，提倡无纸化办公。
2、复印、打印等办公用纸指定专人管理，严格控制。未定稿材料部门之间传送的纸质材料及日常文件的打印，实行双面打印。
3、采购备品备件方面：一是要求物品采购负责人要采购在国家节能目录内的知名品牌。二是改变观念，由物美价廉改为物有所值。如采购节水水龙头、节能电器等。
4、修理更换方面：要求每位水电暖工作人员要有应修必修，修必修好的理念，做到接通知马上到，具备条件立即修好；不具备条件，向领导汇报，联系专业人员尽快修好。
节能减排工作能够落到实处，《公共机构节能条例》能够真正实施，关键是宣传教育，关键是思想认识，使大院和行政服务中心的各位工作人员有一个良好的习惯，使我局的节能工作可以有序开展，在全县的节能减排工作中率先垂直范，取得良好效果。级检查情况交政教处后，由政教处将检查结果折合成班级量化分考核；将教师办公室检查情况交行政办进行考核。
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