热情的作文。
以下是栏目小编为大家整理的“写热情的作文”的详细内容，相信这会对你产生积极效果。相信大家对于写作文都有自己的一套方法，写作可以帮助我们更好地组织思维和逻辑思考。写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。
写热情的作文(篇1)
在生活中，我们经历了许多，或高兴，或伤心。但在我记忆的长河中，却有那么一份词稿在领导着我们，众志成城，完成壮业。
第一次的英语配音，我们显的格外的匆忙，可能是初次参加吧；可能是互相还不熟悉吧；可能是时间已近吧。我们的队长小天，在指挥我们排练的时候，手中总拿着一份词稿，一份洁白的词稿，在小天的手中飞扬。
赛前最后一天，我们显得更加忙乱，有的准备背景音乐，有的被刺，有的设计效果，大家忙的不亦乐乎。小天在积极地协助我们，一会弄弄这个，一会有弄弄那个，在小天的组织下，排练在有条不紊地进行着。忙乱中，我又看到了那份熟悉的词稿。不同的是，上面多了许多的符号，有的是重音，有的是渐强。我们按照词稿上的指示排练，仿佛那就是我们的指向标。
上场前，我们做着深呼吸，一个周的准备是否成功，在此一搏。我们互相加油打气，可是腿还是不停地哆嗦。小天用自信的目光环视我们，用镇定的话语鼓励我们：伙伴们，经过了精心的排练，我们一定能成功。加油！听到他的话语，触及他的目光，我们那颗躁动不安的心镇定了。小天仍与往常一样拿着词稿，可我分明看见，那份词稿已经被汗水浸湿了。
比赛开始了，伴着同班的加油，我们迈上了舞台。前期精心准备、分工明确的我们，没有别的组的慌乱。最后一词说完，场下掌声雷动。整场配音一气呵成，完美！我看到，小天自信的笑了。
可能那仅仅是一份词稿吧。不，不是，在一周的排练中，小天用自己的认真与热情，完成了一次胜利。词稿的背后，不光是整部剧的安排，更有一份纯粹、火热的热情。
写热情的作文(篇2)
放暑假了，王大伯把在山里住了一辈子的母亲接到了城里，一来是想让辛劳了一辈子的母亲好好地享几天清福，二来呢，也陪陪整天一个人在家的儿子小宇。这位奶奶姓周，我们就称呼她周奶奶吧.
与现代糊口几乎绝缘的周奶奶对身边的一切新鲜事物都布满了好奇，其中最让她百思不得其解的是电视。
这天周奶奶正在厨房做饭，刚委曲学会使用的液化气灶让她不得不小心翼翼。突然正在客厅看电视的小宇闻声厨房里没了消息，心想不好，莫非奶奶碰了不该碰的地方，泛起了不该泛起的问题？小宇想到这里跳了起来，冲向厨房，却见可爱的奶奶正探出半个头来，盯着客厅的电视机看。见小宇一脸惊愕地看着自己，周奶奶解释性地说：“我说怎么有股子农药味呢，原来是在打农药啊。”小宇回头，见电视里一位菜农正给他青葱可爱的蔬菜打农药。
不几天热心肠的周奶奶就跟邻居李奶奶打得火热，常常去串门儿。有一天，一向开开心心的周奶奶回来竟然一脸的不兴奋。小宇慌了，忙问奶奶怎么了。只听周奶奶忧郁地说：“唉，我那个笨儿子，从小就比别人笨，看来现在仍是一样。买台电视机都上了人家确当。你看人家李奶奶，花一样的钱买的电视，里面有好多人呢，咱家的怎么就老这几个！”
写热情的作文(篇3)
二楼走廊边枝繁叶茂的小玉兰树，没有受春雨的影响，一如既往，繁华盛开。花儿一株株，象小小的白色小鸟，展开翅膀，花香婉转，肆意流淌。
早读的孩子没有精神，和窗外灿烂的阳光形成了对比。阳光下的睡眠应该更加甜美，随他去吧！
大青豆一样的芒果吊着秋千，在深绿色的.叶子里忽隐忽现，哦，是夏风在摆弄它们。地上的四叶草，开满紫色的花朵，星星点点，大方地在风中摇摆。
巨大的观赏椰树，拼命地往蓝天里窜，抽出长长的绿叶条，一丝丝的，让阳光来穿透，看地下的影子，多么细密而有序的线条啊，绿黄相间，原来这是个充满南国情调的画家！
裙子，色彩斑斓，与花媲美，随风招摇，展示诱人的身姿，秀色可餐，那是女人的特权，有些许傲气有些许娇气。
江水翻腾，浩浩汤汤，经过一冬束缚，经过一春瓢泼的春雨充溢，像个年轻气盛的少年，义无反顾，直奔心中的大海，是啊无边无际的海洋才是它的广阔天地。任岸边舞动地婀娜的柳丝条如何的恋恋不舍，去也无情。月落如金盆，而撩人的月色却是惨淡的白蓝色，被之笼罩的静默的绿色的柳影于原地，面对波光鳞鳞的水流，无助伤感，千回万转，百般纠结，却不言不语！多情似柳，无情似水。留不住，就专心地守望着吧，让心随之天涯海角，等着地裂天崩一刻，能否有霎那间的融合交汇？爱是希望！
初夏的热情在午间蒸腾，与之相伴的快乐的绿色轻轻巧巧地覆盖着原野，小心呵护着一草一木，那是她的真爱。
碧蓝的天空里，悠哉游哉的云朵，象流动的山丘，居无定所地流浪。偶然兴之所至，它们聚集到一起，从九霄齐齐玩蹦极，呼啸着从天而降，扫荡大地。借助狂风、闪电、雷鸣，扮狂野。不小心激发了黑色雨燕的昂扬斗志，它们展开剪刀般的利翅，冲进灰蒙蒙的空中，上下穿梭，跌宕起伏，且彼此大声的呼应，张扬着小小的个人英雄主意：看啊，我战斗，我快乐！
写热情的作文(篇4)
当火热热的大太阳再度统治了天空；当暖洋洋的南风开始徐徐吹送；当蝉鸣逐渐覆盖过孩童们的欢声笑语；当金黄的阿勃勒慢慢填满了我的视线，一切的一切都宣示着酷热难耐的夏天即将来临。打开窗户，街上的行人有些散漫的走着，有些寻找避暑的地方，就连狗儿也吐着干巴巴的舌头在地上动弹不得，但我一点都不怕，因为我正要使出轻松拥抱夏天的秘密法宝！
随着温度计的读数不断飙升，天空中只剩下一颗金黄剌眼的大太阳，汗水更是挣脱了皮肤的束缚，一滴滴的滴落地面。我索性动身逃离这人间炼狱，前往那个能替我战胜酷暑的人间仙境游泳池！我以迅雷不及掩耳的速度换好装，任由冰冰凉凉的水将我包围，霎时，一股透心凉的感觉沁入心脾，贯穿全身，使全身的每个毛细孔都彷彿置身在云端般的享受。此时，我游起了自由式，像是自由自在的鱼儿，不受拘束的与水共舞。我将水推至身后，晶莹的水珠在阳光下闪耀着迷人的光芒。我奋力往前游，把生活中累积的压力及烦忧抛诸脑后，令我的身心都获得了适度的放松，解开了原本受到束缚的心灵。看着头顶上依旧耀眼的太阳，我仍旧充满了活力，准备给炎炎夏日一个冰凉的拥抱！
热浪一股股袭来，四周的空气彷彿停滞不动，连风也不知到哪里去避暑时，闷热的气息迫使我走到巷口那间剉冰店那个充满希望的转角，我奋力的冲向前，点了碗红豆冰，片片雪花从剉冰机下方飘落，老板熟练的淋上其他各种配料，看着那五颜六色，充满凉意的小冰山，便令我垂涎三尺。在从老板手中接下等待已久的剉冰时后，我找了个位置坐下，开始了盛夏中最佳的美食享受，我将一大口红豆冰送进嘴中，冰凉的滋味和红豆的甜味巧妙的融合，在我的舌尖辽绕，那凉意由上而下蔓延全身，令我的每个细胞都从酷热的环境中解脱，得到舒缓，咬下红豆，绵密的感觉化作满满的幸福感，在全身上下流窜。再吃下一口冰，那清凉的感觉足以将炙热的太阳吞噬，我享受着美食，也享受着清凉，我拥抱着夏天，在那个天堂般的转角。
盛夏中，手中的笔在纸上滑过，一个个文字慵懒的躺在纸上，答答答的声音不绝于耳，令人倍感烦躁。无法忍受的我前往那个避暑盛地图书馆，一进门，凉风便阵阵的吹了进来，令人心旷神怡，我拣定了位置坐下，享受着舒适的冷气，同时也陶醉在文学的世界中。享受瑶琴一曲来薰风的读书之乐，钦佩古人散热由心静，凉生为室空那心平气和的消暑之道，欣赏古人玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳的狂放、潇洒。在闲适、清凉的环境中品味文学、吸收知识，令人暑气全消，也令我不吝于伸出手来拥抱这热情的夏天！
当骄艳的太阳再度吐出炙热的火球，当汗水再度涔涔的落下，不妨跟我一起拿出法宝，无忧无虑的投入夏天的怀抱吧！
写热情的作文(篇5)
学习提不起劲来.这主要涉及学习目的的和学习动机问题，通俗地讲，就是没有解决好为谁而学的问题。
如果把学习动机划分一下，可以分为两大类。一类叫高尚、正确、长远的学习动机，具有这种动机的学生，学习上表现出三个特点：劲头足、意志坚、标准高。另一类叫自私、不正确和短浅的学习动机，具有这种动机的学生，往往表现出各种学习问题，如学习不用功，抄作业、考前突击、考试作弊等。
所以，要想提起学习的劲头，就要不断地端正学习的动机，真正形成高尚、正确和长远的学习动机。这种转变和形成过程，就是一般指的立志过程。
大家不妨去翻翻历史和现实生活中，为人民做出了巨大贡献的人物传记，将会从中受到很大的启发。他们学习的劲头，顽强奋斗的精神，往往与中学时代立下的崇高志向有关。
大家都知道，钱三强是中国的核物理学家，我国原子弹和氢弹的爆炸成功，与钱三强的贡献是分不开的。他在上中学时，读了孙中山著的《建国方略》之后，决定学习科学，为振兴中华出力。他原来学的是法语，为了能上用英语讲课的北京大学预科，仅用一个学期就攻下了英语关。1936年他以优异成绩从清华大学毕业，考取了留法公费生，去法国巴黎大学镭学研究所攻读核物理学，在核裂变方面有重大的`发现。1948年钱三强回国时，他的老师小居里夫妇(居里夫人的女儿和女婿)在他的鉴定书上写道：“我们可以毫不夸大地说，近十年来，在我们指导的这一代科学人员中，钱三强是最优秀者！”
从上面举的例子中不难看出，科学家们勤奋学习和刻苦钻研的劲头，来自振兴中华、富国强民的正确动机。有了这种动机.学习和工作的劲头就会经久不衰。
再讲一讲1982年12月被华东师范大学授予理学博士学位的王建磐博士的事例，
他在中学时，用一年半时间学完了中学六年的课程。他在回忆中学生活时说：“在学习中，我看到各种教科书中充满了外国人的名字，如牛顿、伽利略、苗卡尔、欧几里德、法拉第等等。这些人当然是伟大的科学家，他们的劳动成果是全世界的共同财富。可是，为什么中国人的名字难得见到?难道中国人笨吗?只是由于长期的封建统治窒息了人们的思想，近代又饱受帝国主义列强的侵略，使得在西方科学突飞猛进的时代，我们落后了。
我多么希望能在各种教科书中见到中国人的名字闻。偶然在某一本科学书上，发现用中国人名命名的定理、定律、公式，我都感到特别高兴……有一次，在美国人员柯勃逊写的《抽象代数学》中看到一个华罗庚定理，我兴奋得睡不着觉，这是用真正的中国科学家名字命名的定理！现在，在各种国际比赛中，每当中国运动员为祖国赢得了荣誉的时候，青年朋友们是欣喜若狂!当时我也是这样一种心情。我想，我既然能用一年半时间学完六年课程.不能就此停步，应继续学下去，争取将来为祖国科学的发展作一些贡献，为中华民族争得一点荣誉。我暗下决心，从此，自学成了我的自觉行动。”
可见，当一个中学生的学习动机和人民的需要联系在一起的时候，学习就上升到一个更高的境界――自觉的阶段，学习就会获得源源不断的动力，学习提不起劲来的现象就不容易出现了。
学习提不起劲来的原因，还涉及到信心和意志的问题。
有的同学可能学习上受过挫折，但没有对自己的挫折进行科学的分析，错误地认为自己不行，对自己在学习上取得成功这一点信心不足或丧失信心。于是形成这样一种心理：既然自己学习不行，再使劲也没用。有人说，“学习以成功为动力”，我看这句话是有一定道理的，因为每成功一次，就增加一次信心，逐步就会坚信自己在学习上付出的劳动一定会取得成效。正是这种信心，使不少学习基础差的同学，通过科学的努力，最终获得了成功。
同样，一个意志品质差的学生，在学习中遇到困难，往往不能坚持下去，不能干方百计去克服困难，来实现自己的学习目标。由于意志差，学习计划老实现不了，对自己能否坚持完成学习任务，也总是采取怀疑态度，这样，在学习的时候，就难以提起劲来。
写热情的作文(篇6)
这是一本由意大利作家：德读书不iji亚米契斯写的一篇小说。这写了一个意大利四年级小学生的日记。“爱的教育”在意大利语，那是“心”！
那是一颗充满爱的心。在我们的生活中，与安利柯一样，拥有着父母之爱，朋友之情，师生之爱。父母给予了我们生命，让我们享受着阳光射进来的温暖；朋友给予了支持，在我们失落时，给予了强大的动力，不断地前进；老师给予了人生地哲理。这些无限地爱围绕在我们的身边，让我们的生命变得更辉煌吧！
这本书告诉了我们什么时爱国，而什么又是感激？我们生活在理想的世界，幸福的世界。
《幸福是什么》，曾经有过这样的文章：“幸福是一个抽象的概念……”没错，当你在父母累时，帮他们揉揉肩，端上一杯热茶，给他们洗洗脚……这时父母变得到了幸福。你看回报与幸福就是那么的简单，可见又是那么复杂的，因为寸草怎么也报答不了三春晖啊！
让我们洋溢着对我们的生活，对我们的幸福充满热情吧！
写热情的作文(篇7)
一天，一只深居蜥蜴群落的小蜥蜴憋闷得慌，想出去看看外面的大世界。
在一个伸手不见五指的夜晚，小蜥蜴背上了自己的包袱，悄悄地溜出了这每天没有惊喜的蜥蜴群落，重蹈覆辙的蜥蜴群落。
它为逃出了蜥蜴群落而欢喜，但是，它很快又遇到了难题：“我只在蜥蜴群落里待过，不知道外面的世界是怎样的，我现在应该怎么走呢？出不去，想回蜥蜴群落也不知道该怎么回去，它迷路了。我该怎么办呢？”小蜥蜴想了想：现在只有走一步算一步了。说着，他又提了提行李，四处游窜起来。
“沙沙沙……啦啦啦~哗哗哗~”草丛中响起了美妙的乐曲，“从哪里传来的呢？”小蜥蜴自言自语。
小蜥蜴顺着声音走去，越走越近，也听到了热闹的声音，原来，这里是黑甲虫的村落！
这里的黑甲虫数不胜数，虫子们都在忙碌着：一队队虫子，不知道从什么地方来的，一定是很远很远的地方，以致我不能发现它们工作的地区，现在它们归来了。每一个都用前肢推着大过自己身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路；耸立在两条大道路口的，是不是教堂呢？一大队黑甲虫打从里面出来，每一个脸上都带着虔诚的光辉。
蜥蜴轻轻地走进了这欢乐的村落中，不一会儿就被小甲虫们发现了，小甲虫们都好奇地看着它。不一会儿，蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对它这庞然大物投以好奇的目光：“你是谁呀？怎么会来我们的村落呢？”小蜥蜴战战兢兢的说到：“我……我迷了路，听见你们的音乐……十分好听，就过来了。”“原来你是迷了路的呀！不早点说，以后就和我们一起住下吧！”小甲虫们热情的说道。“真的……可以吗？如果……可以，那……太好了！”小蜥蜴十分高兴。“太棒了！你当然可以住下！我带你去参观参观吧！”“好呀好呀！”
小蜥蜴被小甲虫们的热情好客感动了，小甲虫们热情天地，这里……”“那我……”“别担心，我们已经请建筑师给你设计好了房屋，以后就安心住在这里吧！”“太棒了！谢谢你们！”小蜥蜴在这里和黑甲虫过起了快乐的生活……
写热情的作文(篇8)
生命是一段无可替代的旅程，在这段旅程中每一个驿站都有令人难忘的风景。或许有人觉得哪一步是走错了的，其实，即使错了，也不可少；少了，就残缺了，生命就不壮丽，就无险峻可言，无胜利可言。
在生命的旅程中，我们米一个人都不会是唯一的旅人。一个人若对自己的心灵有约，就会以全身心拥抱生命，在生命的历程中不段发现欣喜。他看得见星辰日月的流转，树木花草的盛衰；听得见春水化冻时时淳淳低语，飞禽走兽在季节苏醒时的生命约动；更能感受到生命之旅中，那些沉重的雨点击打第时所带来的震撼和激情。青春落下了还有金秋；果实落下了还有种子；昨天今天落下了还有明天；仕途爱途落下了还有征途。只要你能驾驶，帆落了还有桨；只要心中充满希望，月亮落下了，还会升起太阳。
对生活充满热情，我们的旅途就会时时处处生长着绿意和生机，我们对生命就会无与伦比。
写热情的作文(篇9)
我们班有一位热情使者。她就是我们的班长。
一个平常的一天，我早早地来到学校。走进教室，只见王婷楠的妈妈已经在收钱了。我把八块钱整理好交给她。我回到座位上，准备读书。这时郭老师说话了：“哪些人没带钱，站起来。”几个人慢吞吞地站了起来。“自己去借，明天还。”郭老师用严厉的目光看着他们。
我转过头，看到班长正翻着她的铅笔盒。过了一会儿，班长翻出了一张10元和一张20元，交给了王婷楠的妈妈，甜甜地说“阿姨，我有30元，先把那3个人的钱付了。”说着，她用手指指向3个人，阿姨找了她6元。班长东奔西奔借来了2元，又把8元交给了阿姨。
还有2个人，班长还在奔忙。她向1个同学问：“你有多余的钱吗？”他摇摇头。她转过头，问：“你呢？”他摆摆手 ……其他同学被班长的举动感染了，纷纷拿出自己多余的钱。
终于只剩1个人了。班长大喊道：“还差2元！”“我有。”1位同学给了班长1元。“还差1元！”班长向四周看了看，“我有。”最后1元终于有着落了。班长把8元交给了阿姨。
她――就是张俐，我们班的班长，我们班的热情使者。同样，她也是我的朋友，她的热情深深感染了我。
写热情的作文(篇10)
报来了，报来了！随着邮递员叔叔的呼喊，大家都跑出来拿报，因为《北京晚报》是北京人最欢迎的一份报纸了。报上有一分钟小说、国际新闻、节目预告和今日要闻等，人人都爱看。
这几天不知怎么了，几乎天天有一户人家丢报，我们家连续几天没有拿到报纸了，谁回来都问。这是怎么回事？我们楼一共住有九户人家，有六户人家订报，谁丢了报不着急呢！没办法，只有到邻居家去借，可这也不是个办法呀！是邮递员叔叔少送了吗？还是我想了很多。可是几天以后，情况变了，不但我们家没有丢报，其他人家也都没丢报，这又是怎么回事？
一天，我放学回家，正巧，邮递员叔叔来送报，我快步跑过去，却被一个大手接住了，噢，原来是对门家的老奶奶！她认真地数了数晚报，一边数，一边嘀咕着：一份、两份、三份、四份，六份。她不放心，又数了一遍，才走进楼门。她见我来了，就抽出一份递给了我。我回到家，写完了作业，出去玩，看见老奶奶正慢慢地往楼下走。我问道：老奶奶，您上楼去干什么？我去送晚报，刚下来呀。她一边说，一边擦着头上的汗。顿时，我明白了，怪不得这几天没丢晚报呢！原来是她
老奶奶是我家对门奶奶的姐姐，从农村来帮妹妹料理家务，七十多岁了。每天忙里忙外不得闲，有时我们家有事她总是帮助我们拿牛奶，可热心了。这回送报也是她想出来的。瞧她满头白发，每天上下四层楼可真难为她了，她自己看着老奶奶吃力的样子，我飞快地跑过去，高声喊：老奶奶，下次让我来！
写热情的作文(篇11)
“湖边的柳梢吧信报，燕子飞来了……”这脍炙人口的歌曲是小学生校园集体舞的伴奏曲。这首曲子每天大课间准时在校园里响起。同学们也都闻鸡起舞似的，自发组成小组随着那活泼的音符跳动着。
那是今天大课间，音乐像往常一样，准时洋溢在校园中。同学们手挽手，肩并肩，阳光满面。那轻盈的舞姿在太阳的照耀下显得熠熠生辉！这轻快的节奏，这美妙的旋律，这动听的声音无疑使同学们更加活泼、奔放。一个人的热情可以抵制，但全体同学的热情丝毫不能减退。三十分钟时间，在同学们那欢快的舞蹈中悄然离去。而同学们不得不止住步子、控制住心中的激动。铃声虽然止住了同学们的步子，却无法按奈他们对运动、对体育的热爱。
同学们如此热爱校园集体舞，不也是一种对体育热爱吗?从这平常的三十分钟中，展示了一个同学对体育的无私追求。奥运会马上就要到了，我们虽然不能参加奥运，但我们能尽自己努力，去宣传奥运，传承奥利匹克的精神。我们一定要好好学习体育，长大去参与奥运，为祖国争光！
写热情的作文(篇12)
一年中的四个季节：春、夏、秋、冬是一家人。冬是爷爷，有着冰冻三尺的长胡子；春是妈妈，她用她的乳汁哺育出了夏、秋这两个性格截然不同的女儿。
秋是缠绵的、文静的女孩儿。而夏是热情、外向的女孩儿。这里说的就是夏，掌管大地时的故事。
每到夏姑娘来到的时候，人们都喜欢坐在树下乘凉、聊天，或者在林荫道上散步，而我，却喜欢站在林荫道的一个角落，感受阳光的温暖。那千丝万缕的金色丝线，从树木密密层层的枝叶中洒下，洒在我的头上、身上，温暖，而又赋有她独特的热情，让我感受到了她毫不吝啬的豁达。
抬头仰望，那郁郁葱葱的枝叶，都穿戴着“生机昂然”品牌的服装、帽子、饰物，像一个个导游小姐，热情地引导您步入这个景点——夏姑娘的丰姿
夏姑娘非常“热情”，“热情”得以至于无风。大地妈妈被这突如袭来的狂热炙烤，乐得咧开了嘴；石榴花妹妹们被夏姑娘的这片热情打动，都一一敞开了心扉，露出了她们那一颗颗火热的心；孩子们看到了这热情的姐姐，都纷纷来到了她的身边，成了她的好朋友。
看！夏姑娘来到池塘边。只见她双手轻轻一挥，池塘立刻变得热闹了。碧绿的荷叶上，一只青蛙鼓着眼睛，叫着：“你好呀！夏姑娘！”。夏姑娘会心一笑，手间飞出了一只红蜻蜓。蜻蜓沿着池塘飞舞，报告着：“夏姑娘来了！”荷叶哥哥听了，连忙托出了“出淤泥而不染”的荷花妹妹——荷花骨朵儿。妹妹羞得不开花，荷叶哥哥非把她拽了出来。她边埋怨哥哥边羞涩地偷偷看了一眼夏姑娘，又悄悄地告诉哥哥：“她真美！”
池塘旁边的田野里，蝈蝈、蚂蚱这两个双胞胎太顽皮，与夏姐姐玩儿起了捉迷藏。
夏姑娘还带来了一种休闲运动。因为她的热情奔放，使闲暇的人们来到游泳池。不必说身体感触到水的感觉，不必说身体与水的融合，也不必说在水中嬉戏，单是瞟一眼那清澈见底、微蓝的池面，身体和心里都会感到一阵舒爽，惬意十分。这可是夏独特的美呀！
这就是真正的热情、外向的夏姑娘。如果你还想知道她的故事，那就请你走到大自然中去，去倾听她的声音。
不知不觉，我已进入了幻境。梦幻之中，我拉着夏姑娘的翅膀，飞翔在空中，嬉戏在海滩，栖息在美丽的树林，沉浸在欢声笑语之中……
一四三厂子校初二（1）班王?
