把心灵献给孩子读后感。
读完作者写的作品后，相信你心中会有不少感想。要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味，这是一篇非常有价值的“把孩子培养成财富读后感”网络文章推荐给大家，如果这篇文章对你很有用处请将其保存下来！
把孩子培养成财富读后感(篇1)
作为一名家长的我，总感觉在教育孩子身上欠缺很多，面对孩子的种种“恶习”，不知如何是好，作为教师我深深知道习惯的培养最重要，但是在如何养成上还是一知半解。利用假期我阅读了知心姐姐卢勤写的《把孩子培养成财富》一书，从中受益匪浅。
一．激烈比指责更重要知心姐姐卢勤告诉我们：好孩子是夸出来的，孩子的成长比分数更重要……这让我想到了我自己的教学，应该说平时我对于犯错的学生指责成分还是比较多的，心情不好的`时候，会把无名火发向学生，没有重视学生的心理问题。今后我要在课堂教学中对学生多进行表扬，表扬不但是对学生成绩的肯定，更是以此激励学生继续努力的动力，我要给每位学生树立一杆标尺，用他的今天和他的昨天比，着重表扬学生的进步点，希望通过我的改变能还师生一个共同欢乐的课堂，更加融洽的师生关系。
二．让学生成为学习的赢家大多数的家长对孩子的期盼远远超过对自己的期盼，忽视孩子学习的目标是当前家庭教育的最大失误。作为家长，作为教师，又该如何激发孩子学习的意愿呢？可以通过四个方法进入到快乐的学习状态中。
（一）打开兴趣之门，让孩子爱上学习这就要抓住兴趣的本质即“好玩”。你想如何改掉孩子粗心大意的毛病呢？举出比尔.盖茨小时候爱玩的游戏，让孩子借鉴当侦探的思路去寻找犯罪分子，犯罪分子就是错题，孩子将在很短的时间内改掉粗心大意的毛病，养成检查作业的好习惯。
（二）打开好奇之门，让孩子学会学习保护孩子“问”的兴趣和能力非常重要。针对孩子提的问题可以说：“哎，你怎么想的，这个问题提的真好，我都没想到，你真棒。”好奇心是孩子成为赢家的根本动力。
（三）打开梦想之门，让孩子获得持久的动力孩子的年龄越小，梦想越大，孩子越大，梦想反而越小，因为被大人扼杀了。从小为孩子树立学习目标，一个人只有心中有了梦想，路才会越走越宽，只有梦想才能给孩子带来持久学习的动力。
（四）打开习惯之门，给孩子的学习提供一个有力的保障首先要加强生活习惯的培养，明白学习和生活是不可分割的。让孩子养成严谨的作风，细节决定成败，细节是培养好习惯的最好机会。其次，让孩子自负其责是培养好习惯的最好方法。不管孩子有多大，能做的事情一定要他自己去做。最后，培养孩子良好的阅读习惯。开卷有益，只要读书就会有收获。衷心祝愿每个孩子成为祖国栋梁之才。
把孩子培养成财富读后感(篇2)
这本书看了好几个月了，终于看完了！这是知心姐姐卢勤写的书，我得到它还要谢谢兰姐，一次去她那里闲玩，她不但给了我好几本我儿子能看的书，还找来这本书给我看，当时还没拆封，她还没看说先借给我看看，谁知我一看就是几个月，一是因为这本书讲的都是我身上存在的很多的毛病，我看得很细致；二是因为过完年开学以后真的就没静下来读过书。现在想想我真是一个做事虎头蛇尾的人。
前天兰姐问我看完没有，我才从床头把它找出，又仔仔细细翻看一遍，把后面没看完的尾巴给扫了。知心姐姐的话平易近人，读这本书就如同在侧耳聆听她的教诲，我对照书中所说，看到我的毛病很多，比如在和孩子说话上，语气有时候不由自主的就把她与其他的孩子作比较了，这是最忌讳的，知心姐姐说：永远不要和别人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有进步，你就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。我以前就是这样一个人，总是把谁谁谁家的孩子放在嘴边，女儿听了总是低着头，撅着嘴，一副难过的样子，后来说得多了，孩子也有了抗药性了，百毒不侵了，随你说上千遍万遍，人家已经是充耳不闻了！看了这篇文章以后，我是真的体会到了！一个孩子长大要经受大人们的无数次评价，不管别人怎么说，父母的评价永远是基石！
在对女儿的教育上，我是慢慢摸索着走过来的，从任性的自己到为人母的角色转换上，我也是一路跟跟头头磕磕绊绊走了十一年，我才知道我做过很多错事，在看了这本书之后！好在我看到了！我知道自己哪里做得不够好，我改！我也知道我有时候的狠下心来，是换取了孩子的成长！面对调皮的儿子我又束手无策了，在知心姐姐的话语中我知道了：父母过分的呵护，会成为孩子成长的阻力，会令原本‘我能行”的孩子，变成“我不行”的孩子。一味地向孩子施爱，孩子并不觉得甜，更不懂得珍惜。儿子生来瘦小些，所以我们对他的呵护也自然多一些，（在这一点上，我并没有重男轻女的意思，可是被很多人误会。）我应该再次谢谢兰姐，让我及时的看到了这本书，不求真的能把孩子培养成为多么令人骄傲的人才，真的是在为人母的道路上有太多的需要学习的知识，我这时真正知道了爱就是一个大口袋，装进去的是满足感，拿出来的是成就感、幸福感。在孩子成长的道路上，我们要给予他们适当的爱，也应该学会接受孩子的爱，孩子的价值得到了体现，才会产生无比的快乐！接受孩子的爱吧。因为施比爱更有福！小小的儿子，越来越爱表现自己，总是抢着干他能干的家务，我也总会在这时候心里偷偷的`笑，美美的笑！
加油，做最好的妈妈！加油，把孩子培养成财富吧！
把孩子培养成财富读后感(篇3)
快乐人生三句话，把孩子培养成财富！
——卢勤《告诉孩子你真棒》读后感
之前听过知心姐姐卢勤老师来长春做的一次报告，为“知心姐姐”关注孩子心灵成长的做法而感动，深深地佩服着“知心姐姐”在帮助和引导孩子们成长的过程中所表现出来的智慧，给了我很多启发。作为一名教育工作者和一个母亲，我买来了获得“全国优秀少年儿童工作者”、“全国三八红旗手”等称号的卢勤老师的《告诉孩子你真棒》这本书。
仔细阅读，我被书中一些常见而简单的故事情节所吸引。本书主要讲述儿童成长过程中发生的一些事情，包括成功案例和一些失败案例。在这些案例的基础上，卢勤先生对其进行了思考和总结，提出了许多重要的观点。
我越发觉得这本书对我们教育工作者有一定的阅读和参考价值，而且在家庭教育方面也有很多告诫和教育意义，特别是在第六章《把孩子培养成财富——快乐人生的三句箴言》中，卢勤老师总结出的“知心姐姐快乐人生三句话”，对我有很大的启发。我觉得这三句话很简单也很常见，但它们确实能改变孩子的生活，把孩子变成财富。
把孩子变成财富的第一句箴言是：“太好了！”
“太好了”是一种乐观主义精神，是21世纪人类解除烦恼的一剂良药。卢勤老师提醒我们：你想让自己和孩子有能力解除烦恼吗？
那就走进“太好了”的世界，用“太好了”的心情去对待自己、对待孩子、对待学习、对待生活；好心情是可以互相传染的。爸爸妈妈有了好心情，孩子也会快乐起来；老师有了好心情，学生也会快乐起来；孩子拥有了“太好了”的心情，就拥有了让人生快乐的财富。改变心情，就改变了世界。
这种心态将决定孩子一生是否幸福和快乐。但幸福是爸爸妈妈给的，那么如何培养孩子的幸福心态呢？这可是有讲究的。
第一，喜欢自己，对自己说太好了。喜欢自己的什么呢：长相，喜欢自己能够给一个人带来一生的自信，我们要透过现象看本质，善于发现一个人好的一面。
让孩子觉得自己是独一无二的，你才是最美的。他应该明白，人因不同而美丽，世界因不同而精彩。因为心态好的人越长越漂亮，反之越长越难看，有一个好的心态将有一个美丽的面孔在等待你。
第二，善待别人。对别人说太好了。在我们的家庭生活中，我们应该协调家庭生活，善待男人和女人。男人应该善待女人。女人应该善待男人。男人应该对女人说太好了。女人应该对男人说太好了。女人喜欢微笑和赞美。
一个成功的男人需要妻子的鼓励。他最不喜欢听到的就是抱怨。
第三，要让孩子对困难说声太好了。孩子们的生活会有很多困难、挫折和失败。这些是什么？这是一种生活体验。孩子回来后，你怎么说？
又没考好，让你复习不复习，孩子的门一下子关上了。你说太好了，今天成功回来了。每个人都没有失败，没有成功，没有风雨，没有彩虹，在这个时候，孩子们感受不到阳光照在父亲脸上也是灿烂的。
她就会兴奋起来，孩子忽然觉得孩子不是关注她的成绩，是孩子本身，孩子在艰苦的环境中，我认为孩子潜能都很大，从太糟了变太好了这是一个重大的变化，改变了心情就改变了世界，所以改变别人不容易，改变环境不容易，改变心情是容易的。
把孩子变成财富的第二句箴言是：“我能行”。
卢勤先生认为，成功是一种感觉、一种态度，而改变自由度就意味着改变命运。“我能行”是成功者的心态，我不行是失败者的心态。
人改变了态度，由消极变为积极，由“我不行”变为“我能行”，就会获得成功的感觉，最终改变自己的命运；成功的大厦是建立在自信的基石上。每个人都有优点和缺点、长处和短处。一旦你学会突出自己的长处和长处，自卑感就会消失。
“我能行”三个字将使人转败为胜，把弱点转化为力量。我们今天教育孩子，让孩子能够骄傲地说声，“我能行”，我能行不是我跟你比，是自己跟自己比，做最好的自己就是我能行，那如何能让孩子喊出我能行，我能行我不行，这是有环境的，在我不行的环境中长大的孩子没有自信，在我能行的环境中长大的孩子充满了自信，我们在高喊我能行的时候，是对自我的信任，是对潜能的发现，是对未来的信心呐，千万不要对孩子说你不行，你就是不行，当孩子真的觉得不行就不行了，所以态度就改变了命运，命运不在你的手里，在自己手里。
把孩子变成财富的第三句箴言是：“你有困难吗？我来帮助你”。
卢勤老师说，总结出这句话，是源于自己受助和助人后产生的愉悦。“你有困难吗？我来帮助你”——如果每一个有困难的人，都能听到这样温暖的话语，得到及时的帮助，那么人与人之间的关系将变得多么和谐！
“你有困难吗？我来帮助你”——当这一句话流传开，我们生活的世界会增加更多的温暖。改变情感，就改变了生活。
爱是什么？是一个大口袋，往里装的是满足感，往外拿的是成就感和幸福感，你要让孩子一生快乐和幸福，要学会关爱别人，当你帮助了别人，为什么快乐呢，因为体现了你的价值，你觉得你很有用。所以一个人最大的幸福就是关心别人。今天社会生活中谁最需要照顾？
老年人，老年人是家里的功臣，没有老年人哪有这个家，懂得老人要懂个词“牵挂”，有个词叫常回家看看，老人是看一次少一次，没有老人哪有我们呐。你的孩子最好给老人寄钱，让他知道什么是儿子，什么是儿媳，什么是母亲。当他明白这些原则的时候，你的家庭就会充满爱意、幸福和温暖。在今天的社会中，还有一些贪困山区的孩子们，那些孩子不是他们不努力，是因为我们的国家太大了，有的地方还是比较贫穷的，同一片蓝天下生存状态是不同的，富裕起来的人有责任帮助他们，当你帮助一个人的时候，等于是帮了一个家庭，我们要多开展了手拉手的活动，让孩子们去感受谁需要帮助，当一个孩子找到了帮助人的位置，突然他就长大了，他就觉得他有用了，他就有了价值观。
所以走过人生的历程时候，突然觉得什么最珍贵？生命最珍贵，真情友谊最珍贵，当你没有能力的时候别人也会帮助你，帮助人一点也不吃亏，当你把爱心驻在孩子的心中的时候，他将成为一个特别有爱心的孩子，这时你就特别的欣慰。
因此，把孩子变成财富不是空话。人生最宝贵的不是钱，而是人。我们应该把爱埋在孩子们的心里。把能力交给孩子，把机会让给孩子的时候，孩子面对这个世界，遇到什么事情能够乐观地说“太好了”，遇到各种机会能说一声我能行，当别人遇到困难时能够热情地说声：你有困难吗我来帮助你？
我想谁不希望你身边有这样一个孩子，哪个职位不需要这样一个孩子？在你的单位，他成为财富，他将创造新的财富。这就是我们爸爸妈妈最大的欣慰了。
我真的希望所有的孩子都能成为我能成为的孩子，所有的父母都能成为一个慷慨大方的父母，能说你对孩子很好！
幸福生活三个字，对我们自己是一种警觉。对于我们的孩子、我们的学生，我们要教会他们说这三句话，让他们由衷地说、大声地说、习惯着说，相信更多地快乐就在我们身边，更多的“财富”就在我们身边！
把孩子培养成财富读后感(篇4)
《把孩子培养成财富》教师读后感范文
今年世界读书日的时候，我买了卢勤老师的《悦长大》这本书，在暑假前看完了，觉得卢勤老师的书挺不错的，我就去搜卢勤老师的书，《把孩子培养成财富》这本吸引了我，假期里见缝插针地挤时间终于啃完了，可以说受益匪浅，做为一名教师和一个孩子的母亲，我深深的感到孩子就是一朵娇嫩的小苗，如何让孩子茁壮成长起来是我们的义务和职责，卢勤老师用自己的经验、丰富的案例，充分的理论依据向我们展示了如何把孩子培养成财富。另我感触最深的有几下几点：
赏识孩子
有一句名言说一个人有信心不一定会赢，但没信心就一定会输，一个人的自信来自于自身价值的体现，来自于自我的成功，而这种成功与价值的体现则来自于周围人的评价和认可。孩子们在每一天的成长中都在发生着变化，再不断地吸取新知识，不断地进步，作为家长、老师，作为孩子最亲密的'人，我们的评价对孩子的成长起着至关重要的作用。学会赏识孩子，用正面的信息评价孩子们，肯定孩子在成长中的进步和闪光点，一定会给孩子带来喜悦的、快乐的成长体验。可以鼓舞孩子的勇气，激发孩子的自信。就象卢勤老师所说的“你真棒”这句看似简单的话语蕴含着深刻的教育哲理，它不仅仅是一句简单的话，而是一种和孩子沟通的方法，一种看待孩子的角度。在教育孩子的过程中，我们应用心去观察、发现孩子身上取得的点点进步和成绩，不吝啬我们的称赞，用心去赞美孩子们。我们对孩子的赞美也会感染孩子们，使他们在生活中能发现别人身上的优点，去赞美别人，进而向别人学习进取。
给孩子自由，让孩子做自己
中国的父母爱孩子，爱到包揽孩子的一切，从孩子出生，父母就为孩子设计宏伟的蓝图，力图把孩子培养成知识型、艺术型、学术型、运动型等多才多艺的全方位人才。现在我们的许多孩子在生活中、学习中缺乏想象力和创造力，在学习上没有正确的思维方法，对学习失去兴趣，感到厌烦，在生活上自理能力差，对周围的人缺少爱与关心。当家长们为孩子们投入大量的金钱与精力时，为什么还会出现这样的情况呢？卢勤老师用孩子们的缺失告诉了我们应该怎样给孩子一片成长的天空。赏识、尊重、包容、肯定、沟通、信任等等这些内容是一个孩子成长过程中不可缺少的源泉。只有得到了这些源泉的灌溉，我们的孩子们才能健康地、快乐地、自由地呼吸和成长。还给孩子自由，在行动上让孩子做一个自由的人，在思维上让孩子天马行空，大胆创造，充分发挥自我的想像力。爱因斯坦认为“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉”。所以让我们把自由还给孩子们，让孩子们在想像创造的世界里去探索，去追求吧！
关于孩子的学习
未来的文盲就是不会学习的人。一个真正会学习的孩子，他的成绩一定是让人满意的，在学习上的压力相对也要少得多。卢勤老师在书中指导了家长如何让孩子养成良好的习惯，如何引导孩子爱学习，怎样帮助孩子学习以及如何面对孩子考试的失利。一个孩子从小养成良好的学习和行为习惯对他一生的成长都起着至关重要的作用。家长和老师应从抓住孩子的行为习惯入手，使孩子从小培养良好的学习习惯，让孩子爱思考、会学习。还要提高孩子的学习兴趣，每一个人都有其自身的特点，孩子们天生的兴趣点是不同的，家长和老师应主动发现孩子身上的兴趣点，因材施教，循循善诱。分数和名次不应做为评价孩子能力的标准。另外家长应改变家庭教育中的误区，不能只重成绩而不重能力的培养，更不能溺爱、包办孩子。应引导孩子合理利用时间，提高学习效率。使孩子们真正成为会学习，爱学习的人。
最后，引用卢勤老师的话与大家共勉：教育是一个春风化雨的过程，要耐心，细心，有智慧。
把孩子培养成财富读后感(篇5)
寒假期间，应学校要求，与孩子共同完成学校德育作业，观看学校为家长推荐的视频材料《把孩子培养成财富》，当我看完这些视频，知心姐姐卢勤鲜活的语言和一个个真实的故事深深地感染着我，让我思想上与她产生了些许共鸣：
的确，作为中国的父母，大部分都宁可自己受苦受累，拼命工作，目的是能够为自己的孩子创造出优越的生活条件，满足孩子的各种物质要求，因此，出现的小皇帝，小公主似的孩子，缺乏了独立生活能力，创造能力和自我奋斗的精神。近些年，各种媒体也报道了中小学生参加训练营，夏令营的活动情况，中国孩子和家长的表现令国人担忧和悲哀。由此可见，家长的教育决定了孩子的成长方向和质量，什么样的孩子出自什么样的家庭教育方式。
给孩子留下财富，恐怕是目前中国家长的普遍想法和做法，也正是这样的想法和做法，培养了一大批心理素质差，独立能力差的孩子，成为中国教育的忧虑，而真正的教育真谛应该是给孩子留下财富，不如把孩子培养成财富，这句话在古语中就有坐吃山空相似的说法，正如节目中卢勤所说给孩子留下金钱，孩子只能不思进取，为所欲为，任意挥霍，最后只能成为乞丐；给孩子留下房产，亲兄弟只会为家产争得头破血流，只有教给孩子如何做人的方法，这才是孩子享用一生的真正的财富。
家庭是社会的细胞，孩子在家庭中成长，其思想观念，意识形态，言语风格乃至一举手一投足无不受到家长的影响，有一则公益广告说得好父母是孩子最好的老师，家长的言传身教对孩子会起到潜移默化的影响，所以我们家长良好的人生观，价值观，如工作严谨仔细，待人真诚可信，做事磊磊大方，谦虚好学等等，在家庭中会时时感染孩子，使孩子得到熏陶，我想这也就是《把孩子培养成财富》中讲到的教育核心-----首先成人，然后成才，最后才能成功。
看了这些视频，我们做父母的应当清醒地认识到，不断提高我们自身的知识水平，理论素养和人格魅力是多么的重要，以身作则在家庭中不仅仅是一项义务，而且是一项需要我们不断追求上进，努力学习的重大工程，培养自己积极的心态和性格，给身边的人和事多一些关心和关爱，真正使自己能够成为孩子合格的榜样。
把孩子培养成财富读后感(篇6)
那一年，你15岁，怎么那么快呢？一下子变成了一个大姑娘了啊！戴着黑框眼镜，剪着波浪，刘海直达睫毛，喜欢穿衣服和裤子晃来晃去。
这就是所谓的“好看”？反正，有点看不懂，总觉得**怪怪的。一天，你去补课，手机落在枕边。
打开，信息箱里满满当当都是信息。短信一条接一条，于是我成了火山。你推开门的一刹那，“火山”彻底爆发，西斯底里！
你，眼睛里噙满泪，一脸倔强，一脸愤怒，然后，“嘭”一声——摔门而出！如果，重新面对，我会很冷静很冷静地对你说：“小宝，我们去散散步吧！
”走在黑的、林荫的路上，我要像个朋友一样对你说：恋爱是美好的，好的恋爱是积极向上的……如果，我这么做了，免去的不仅是一场两败俱伤的战争和折磨。你必须比现在有更多的情商，你必须有一个更阳光的头脑。
如果时光可以倒流，我就不会是一个无知的母亲，跟着母亲的感觉走，简单地处理母亲的问题。我，一定好好“教育”你，让你拥有一个快乐、明朗、丰富、充实、幸福的成长过程！我没有财富留给你，可是，如果时光可以倒流，我知道我可以真的把你培养成最美好“财富”——尽管，现在你也是我的“财富”。
不过，现在为时还不晚，对吗？是的，你永远是我的孩子，“教育”从来都不会晚。
把孩子培养成财富读后感(篇7)
放假前在校图书室的书架上第一次看到这本书：《把孩子培养成财富》，满心疑惑：怎么能有这样的想法？我们教育孩子只想让她快乐成长，从没有存在这样的功利思想。抽出书，封面一张熟悉的笑脸映入眼帘，是当代国内的家庭教育专家卢勤。之前看过她的《写给世纪父母》，收获很大。细看封面最上面一行字：与其把财富留给孩子，还不如把孩子变成财富。带着对书名的疑惑，对知心姐姐的崇拜，我借来此书，假期仔细阅读。
这本书不仅仅是解决了很多家长在教育孩子方面的难题，对我们教育工作者也有一定的借鉴作用。
卢勤通过这本书，向广大的父母呼吁，与其把财富留给孩子，还不如把孩子培养成财富！
把孩子培养成财富，首先是父母的人生观要摆正，什么样的人生是财富？快乐健康，积极向上，有成就感，有事业心，劳动、创造、享受，生活幸福，家庭和睦，孝敬长辈，这样的人生是社会的财富，也是父母最大的精神财富！
怎样把孩子培养成财富？
赏识孩子，给他自信。每一个孩子都像一个未被开发的宝藏，而如何挖掘，让他们发挥出应有的价值，需要我们每一个人去用心探索。盲目地爱和家长式的训斥、指责，只会让孩子失去信心。
夸孩子一定要夸得具体，由衷，告诉他哪儿棒。比如，孩子给你倒水喝了，就告诉他，你倒水这件事是关心父母，很棒。孩子自己想办法解决了一个难题，你要告诉他这就是独立思考，很棒，以后继续这样，什么困难都能解决。
要规范孩子，让他长得正。家长要学会向孩子说“不”，要有规范，有批评。没有挫折的教育是不完整的教育，孩子没有经历挫折会变得异常脆弱。因此，要让孩子在生活中有禁区，他们犯了错误要受到惩罚，要让孩子懂得有些规则是无法动摇的，有些过失是要承担后果的。
家庭教育是一个春风化雨的`过程，要耐心，细心，有智慧。父母要经常学习一些教育孩子的方式方法，要智慧地去教育自己的孩子。
还有重要的一点：永远不和别人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有进步，你就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。一个孩子长大要经受人们无数次评价，不管别人说什么，父母的评价永远是基石。家长切记：孩子的成长比分数更重要。
读了这本书，使我受益匪浅。这本书，我还要细细地品味，认真地阅读。
把孩子培养成财富读后感(篇8)
有段时间,我抽空翻了一本书,名叫《把孩子培养成财富》,这是一本有关家庭教育方面的书,由著名家庭教育家卢勤所著.我看完后很受感动,我认为这本书不仅适用于家庭教育,作为工作在教学一线的老师也应该抽空翻翻,肯定会有收获的.
本书共分24章，从不同的角度阐述了家庭教育。最令人印象深刻的是第14章-给孩子成功的力量，其中提到了六种力量：一是欣赏的力量，我相信你能做到
2、 信任的力量，你是非常重要的。3.发现的力量，你是个奇迹。4，评估的力量，你做得很好
五,合作的力量,朋友需要你,六,创新的力量,你能做得更好.其中,第六条,创新的力量中有这样一句话成功,只留给那些具有“我能做得更好”心态的人.创新是一个民族进步的灵魂.
关于如何培养孩子的创新精神，她从四个方面进行了阐述
.1创新与心态---我能做的更好.她引用了《伊索寓言》里的一则故事,“坚持下去,方法正确,你就会成功.
”这是创新思维的根本.培养创新思维的关键是要相信:“我能做的更好”有了这种信念才能使你的大脑活跃起来,如果只想不可能,办不到,没有用,我不行,等,那么创造的大门就关闭了.
2。创新和兴趣——我非常喜欢做。先培养兴趣
而兴趣主要来自于游戏,要培养孩子的创新精神要放手让孩子玩.孩子在游戏中长大,游戏可以激发孩子特殊的天赋和才能,如果因势利导地培养强化这种兴趣,就可以使孩子在某些方面有所突破.鼓励家长要让孩子门动手做事,学会赏识.
我觉得在学校不应该这样。尤其是班主任，他不能什么都为别人做。他应该让学生们面对现实，自己解决问题。让孩子们的能力得到肯定
三。创新进取——更加注重生活。创新并不神秘。有时它把生活中不方便的事情变成了方便，也就是说，创新
只要多留心生活,一点儿小事可能就是将你引上成功之路的前在难逢的机遇.作者举了几个例子来说明这个观点.不光是孩子,就是大人,如果你多留心身边的小事,你就会收获很多.
创新与错误——不怕孩子的烦恼。作者指出了可口可乐的发明过程，并由此得出结论：世界上有那么多的发明是偶然诞生的。建议要培养孩子的创新能力，不要怕孩子的烦恼，更不要怕孩子的失败
把孩子培养成财富读后感(篇9)
书中卢勤老师鲜明地提出了观点：我们要给孩子留下什么?与其把财富留给孩子，还不如把孩子变成财富！她举了很多正面反面的例子，正面的有比尔盖茨、李嘉诚等，他们只给孩子留下了创业的基金，其余大部分都用来做慈善事业。反面的例子值人反思：有一个孩子，他18岁时妈妈就给他买了车，19岁时就买了房，接下来问他最想要的是什么，他儿子说最想的是他妈妈快点死，这样她的钱就全是他的了。该给孩子们留点什么?这切实是值得我们深思的问题。明智的答案是把孩子培养成财富。
让我印象最深的是书中提到六力量：
1、赏识的力量。相信你能行。
2、信任的力量，你很重要。
3、发现的力量，你是奇迹。
4、评价的力量，你做的真好。
5、合作的力量，朋友需要你。
6、创新的力量，你能做的更好。
其中第6条创新的力量中提到这样一句话：成功，只留给那些具有我能做的更好心态的人。
创新是一个民族进步的'灵魂，在怎样培养孩子创新精神方面，卢勤从四方面给予阐述。
1、创新的心态--我能做的更好，她引用了《伊索寓言》里的一则故事，坚持下去，方法正确，你就会成功。这是创新思维的根本。反之，大脑就活不起来，创造大门就会关闭。
2、创新与兴趣--我很喜欢做。(放手让孩子亲自做)。激发孩子特殊的天赋和才能，鼓励孩子动手做事、学会赏识。
3、创新与进取--多留心生活。创新并不神秘。有时把生活中不方便的事变成方便，就是创新。不只是孩子，就是大人，如果会留心身边的小事，也会收获很多。
4、创新与失误--不怕孩子闯祸。卢勤说了可口可乐的发明过程，然后得出结论：世界上不知道有多少发明实在意外中诞生的。如想把孩子培养成有创新精神的人，就不要怕孩子闯祸、失败。
总之，孩子的成功不是与生俱来的，更重要的在于后天的培养，无论是自己的孩子还是别人的孩子，要多鼓励和夸奖，咱们大人都希望领导表扬咱们，何况孩子呢?因此每位老师都不要吝啬你的夸奖，或许在你的夸奖和鼓励下，孩子就是最棒的！
把孩子培养成财富读后感(篇10)
对于孩子的教育，家长或是教师，“是用财富去培养孩子的一生，还是把孩子培养成财富？”这个问题的答案在《把孩子培养成财富》这本书中是显而易见的。“快乐健康，积极向上，有成就感，有事业心，劳动、创造、享受，生活幸福……”这些人性中的良好品质就是“财富”。我们的教育就是要把孩子培养成财富。
当今社会，独生子女的唯一性，使家长对孩子的教育出现一种下赌的心理。自己吃苦受累，拼命工作，为自己的孩子创造出优越的生活条件，满足孩子的各种物质要求，用财富去培养孩子，更对孩子过高的期望、过份的溺爱、过多的干涉、过度的保护、过多的指责，致使这一代孩子中有不少人出现无情、无能、无望、无奈、无责任感。这样教育出来的孩子最终会有什么呢，只能被社会所淘汰。
我们的当代教育不应该是这样的，我们的教育是要让把孩子培养成财富，让他们拥有人性中最美好的东西，让他们和社会一起和谐成长。知心姐姐卢勤告诉我们：孩子的成长比分数更重要。
在孩子的成长过程中，家长的教育是第一位的。父母的爱给了一个孩子，家庭的教育就为了这一个孩子。刚出生的孩子来到人世间犹如一张白纸，做父母的不能把自己的愿望，按自己喜欢的色彩，在这张白纸上画着路标方向，然后让孩子沿着这条线一路走下去；更不能把自己的孩子去和别人家的孩子比。每一位父母都应用心去探索，让孩子发挥出应有的价值，并不一定要有多高的学历，而在于懂得如何用自己的行动来教育孩子。做孩子喜爱的父母，能让其敬佩的父母，这样才能培养出综合素质高的孩子。这样的孩子才会快乐健康，积极向上，有成就感，有事业心……这样的孩子才能被贴上“财富”这个标签。
在孩子的成长过程中，家长的教育是第一位的，但更离不开教师的培养。作为教师，怎样把自己的学生培养成财富呢？
首先，教师要去爱孩子。没有爱，哪有教育。教师对孩子的爱应该是一种“大爱”，无私、平等，没有界限。教师培养孩子，应该在大爱的前提下严格教育，跌倒了鼓励他们自己爬起来，成功了告诫他们不能骄傲自满，引领孩子朝着自己的理想快乐地奔去。
第二，教师要教育孩子在爱自己的同时，学会去爱别人。爱他人，才能得到他人的爱，人的一生，有爱才会圆满。
第三，教师要尊重、信任孩子。不要把目光定格在孩子的缺点上，我们要多欣赏孩子的优点，鼓励他们去尝试每一件事，对他们给予尊重和充足的信心，并让他们感受到你给予他的一切，这样，孩子们才会在在自己的人生路上走得更好，得到的更多，拥有有价值的成长历程。
总之，不管是家长还是教师，我们都要记住一句话：把孩子培养成财富。
把孩子培养成财富读后感(篇11)
我最近看知心姐姐写的《把孩子培养成财富》后，作为一个教师和一个母亲 ，孩子是我一生中最为美丽的收获，是用财富去培养孩子的一生，还是把孩子培养成财富？这个问题的答案是我在《把孩子培养成财富》这本书中找到的！
身教重于言教。天上不会掉馅饼，更不会有免费的午餐！爱孩子就应该给孩子一条鱼杆让孩子去学钓鱼，而不是给孩子一筐鱼；爱孩子就该帮着孩子去找解决问题的方法，而不是直接告诉他结果。
与其说给孩子留下大宗的金银财宝，不如给孩子一双勤劳的双手，一颗睿智的心，这样孩子就会永远的拥有财富！
在平时的工作中，我也经常遇到这样或那样的家长来向我寻求帮助，素不知我们的家长对我们的孩子太缺少了解了。我们的意思是在孩子成长的过程中给他们这个和那个，但是我们不知道我们的孩子真正需要什么？那么今天孩子的成长到底缺少什呢？
我认为是缺少童年的快乐，是缺失成就感，是缺少精神文化，是缺失亲情沟通，是缺少学习的动力，是……如果作为我们家长能真正地了解孩子，能真正地走进孩子心灵，我们所给的正是孩子所要的，那么就不会再有那多的家长抱怨我们的孩子这也不好那也不好，更不会再有那么多的孩子享受不到本该属于他们的无忧无虑的童年！让知心姐姐幸福生活的三句话，一路跟着我们和我们的孩子快乐地走：
面对生活，微笑着说：“太好了！”面对困难，勇敢地说：“我能行！”
与人相处，主动说：“你有困难吗？我来帮助你！”
“望子成龙，望女成凤”代表了广大家长的美好愿望，其实这也无可厚非！可因为某些家长教育方法的不当，导致了一些悲剧的产生，想来真是可悲可叹！孩子的成长比成功重要，因为输得起的孩子最成功；经历比名次重要，因为过分溺爱会造成孩子无能；对话比对抗重要，否则逆反心理会让孩子与你的愿望背道而驰；付出比给予重要，给孩子爱你的机会；激励比指责重要，欣赏孩子，告诉他“你能行”。
只有这样，成长中的孩子才能更健康、更乐观地生活。
这本书告诉我们，我们要与时俱进，科学和民主应该是适应时代的家庭教育理念。对于中年儿童的单株苗，他们与父母有着不同的生活环境和优越的心理。家长应运用科学的心理学、教育学、生理学等理论指导家庭教育，分析他人的经验和常识，因材施教。其中：
欣赏的言行，如温暖的阳光，能融化人们心中的冰山，注入无穷的力量。一些世界名流回忆他们成功的时候都有一个共同点：就是在他们小时候，经常被家长称赞“你很棒”“你很聪明”“你将来一， 定有出息”。
知心姐姐卢勤告诉我们，好孩子是夸出来的，孩子的成长比分数更重要……
我以前读过作者的语儿经验，但这本书给了我以个比较系统的论述，而且语言通俗易懂，很有参考价值。
让知心姐姐的“快乐人生三句话”伴随我们和孩子一起成长：
面对生活，微笑着说：“太好了！”
面对困难，勇敢地说：“我能行！”
与人相处，主动地说：“我帮你。”
把孩子培养成财富读后感(篇12)
放假前在校图书室的书架上第一次看到这本书：《把孩子培养成财富》，满心疑惑：怎么能有这样的想法？我们教育孩子只想让她快乐成长，从没有存在这样的功利思想。抽出书，封面一张熟悉的笑脸映入眼帘，是当代国内的家庭教育专家卢勤。之前看过她的《写给世纪父母》，收获很大。细看封面最上面一行字：与其把财富留给孩子，还不如把孩子变成财富。带着对书名的疑惑，对知心姐姐的崇拜，我借来此书，假期仔细阅读。
这本书不仅仅是解决了很多家长在教育孩子方面的难题，对我们教育工作者也有一定的借鉴作用。
卢勤通过这本书，向广大的父母呼吁，与其把财富留给孩子，还不如把孩子培养成财富！
把孩子培养成财富，首先是父母的人生观要摆正，什么样的人生是财富？快乐健康，积极向上，有成就感，有事业心，劳动、创造、享受，生活幸福，家庭和睦，孝敬长辈，这样的人生是社会的财富，也是父母最大的精神财富！
怎样把孩子培养成财富？
赏识孩子，给他自信。每一个孩子都像一个未被开发的宝藏，而如何挖掘，让他们发挥出应有的价值，需要我们每一个人去用心探索。盲目地爱和家长式的训斥、指责，只会让孩子失去信心。
夸孩子一定要夸得具体，由衷，告诉他哪儿棒。比如，孩子给你倒水喝了，就告诉他，你倒水这件事是关心父母，很棒。孩子自己想办法解决了一个难题，你要告诉他这就是独立思考，很棒，以后继续这样，什么困难都能解决。
要规范孩子，让他长得正。家长要学会向孩子说“不”，要有规范，有批评。没有挫折的教育是不完整的教育，孩子没有经历挫折会变得异常脆弱。因此，要让孩子在生活中有禁区，他们犯了错误要受到惩罚，要让孩子懂得有些规则是无法动摇的，有些过失是要承担后果的。
家庭教育是一个春风化雨的过程，要耐心，细心，有智慧。父母要经常学习一些教育孩子的方式方法，要智慧地去教育自己的孩子。
还有重要的一点：永远不和别人家的孩子比，只要你的孩子今天比昨天有进步，你就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。一个孩子长大要经受人们无数次评价，不管别人说什么，父母的评价永远是基石。家长切记：孩子的成长比分数更重要。
读了这本书，使我受益匪浅。这本书，我还要细细地品味，认真地阅读。
把孩子培养成财富读后感(篇13)
培养孩子成为财富读后这本书找了几个月，终于完成了！这是亲密的妹妹卢琴写的这本书，我也得到它也感谢兰杰，曾经对她的自由发挥，她不仅给了我几个儿子可以看到这本书，也得到了这本书给我，没有打开，她没有看到第一次借我看看，谁知道我看几个月，首先，因为这本书是我的身体有很多问题，我看非常meticulous;第二是因为学校开学后没有真正安静下来读书。现在想想我到底在做什么。在兰格让我不要看的前一天，我刚从床上找到它。仔细看。我没看我背上的扫尾。
知名的姐姐的话很平易近人，把这本书看成是在耳边听她的教训，我在书中说，看到我的问题很多，比如和孩子说话，有时候她的语气不自在地把她和其他孩子作比较，这是最禁忌的，亲密的姐姐说：从来没有和别人的孩子比，只要你的孩子今天比昨天，进步，你应该祝贺他，肯定他鼓励他。我曾经是这样一个人，总是把一个是孩子的人在嘴里，女儿听了总是下来，uting嘴，悲伤的样子，然后更多的是，孩子也有耐药，而百度没有入侵，正如你所说的数千次过去，人们已经耳聋了！
阅读这篇文章后，我真的很感激！一个孩子长大了，要忍受大人无数次的评价。不管别人怎么说，父母的评价永远是基石！n在我的女儿的教育，我慢慢摸索来了，从自我的自我的角色母亲的转换，我一路跟头敲了十一年，我知道我做了很多错误事，在看完这本书后！
ok我看到了！我知道我在**做得很好，我改变了！我也知道，我有时无情，换来的是孩子的成长！
面对我无助的顽皮儿子，用我姐姐的话说，我知道：父母太在意，这会成为孩子成长的阻力，也会使原本的lsquo；我可以是孩子，我不能是孩子。盲目地爱孩子，孩子不觉得甜蜜，却不懂得珍惜。
我们的儿子生来就很瘦，所以我们更关心他。（在这方面，我不是指族长，但很多人误解了。 ）我应该再次感谢兰杰，让我以及时的方式看这本书，真的不想培养孩子多么自豪的人才，真正在母亲的道路上有太多需要学***识，我真的知道爱是一个大口袋，载入的满足是取出成就感，幸福。在孩子成长的道路上，我们要给予他们应有的爱，也要学会接受孩子的爱。孩子的价值已经体现出来了，会有一个很幸福的！
接受孩子的爱。
把孩子培养成财富读后感(篇14)
我最近看知心姐姐写的《把孩子培养成财富》后，作为一个教师和一个母亲，孩子是我一生中最为美丽的收获，是用财富去培养孩子的一生，还是把孩子培养成财富？这个问题的答案是我在《把孩子培养成财富》这本书中找到的！身教重于言教。李教授非常喜欢列宁夫人克鲁普斯卡娅的一句话：“家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”在四个孩子眼里，父母嗜书如命、忘情工作，给他们留下了深刻印象，孩子和书是父母生活中的主角。孩子们成了博士，而他们的父母也成为业界翘楚，双双获得国务院特殊津贴。无言的行动有力地传达出做人和做学问的真谛。
“望子成龙，望女成凤”代表了广大家长的美好愿望，其实这也无可厚非！可因为某些家长教育方法的不当，导致了一些悲剧的产生，想来真是可悲可叹！
这本书告诉我们，需要与时俱进，科学、民主应该是适应时代的家庭教育观念。对于家中年幼的独苗而言，有着与父辈不一样的生活环境和优越心理，父母要用科学的心理学、教育学、生理学等理论指导自己的家庭教育；对别人的经验和常识要进行分析，对孩子要因材施教。其中：赏识的语言和行动如温暖的阳光，能融解人心中的冰山，注入无穷的力量。一些世界名流回忆他们成功的时候都有一个共同点：就是在他们小时候，经常被家长称赞“你很棒”“你很聪明”“你将来一，定有出息”。
知心姐姐卢勤告诉我们，好孩子是夸出来的，孩子的成长比分数更重要……
我以前我看过作者有关育儿的一些经验之谈，但这本却给我更加系统的论述，而且是用通俗易懂的语言，很有参考作用。
五福中心幼儿园
把孩子培养成财富读后感(篇15)
三、 关于孩子的学习
未来的文盲就是不会学习的人。一个真正会学习的孩子，他的表现一定要令人满意，学习的压力要小得多。在书中，知心姐姐教导家长如何让孩子养成良好的习惯，如何引导孩子热爱学习，如何帮助孩子学习，如何面对孩子考试的失败。
孩子一生中养成良好的学习和行为习惯是非常重要的。家长和老师要从掌握孩子的行为习惯入手，让孩子从小养成良好的学习习惯，让孩子爱思考、会学习。但也要提高孩子的学习兴趣，每个人都有自己的特点，孩子的自然兴趣是不同的，家长和老师应该主动发现孩子的兴趣，因材施教，引导他们。
分数和名次不应做为评价孩子能力的标准。此外，家长要改变对家庭教育的误解，不仅注重成绩，更不注重能力培养，不溺爱和安排孩子。应引导孩子合理利用时间，提高学习效率。
使孩子们真正成为会学习，爱学习的人。
最后，引用知心姐姐的话与大家共勉：
教育是一个春风化雨的过程，要耐心，细心，有智慧。
