公益活动报告。
撰写报告可以锻炼你的文笔写作能力，在我们的平时工作生活中。很多时候我们都需要去写一份报告，我们如何去写好一份报告呢？非常荣幸为大家带来一篇有关“公益活动报告”的好文章，本文仅作参考欢迎各位读者阅读！
公益活动报告 篇1
大学生参与公益活动报告
作为一名大学生，我们来到大学并不是一味地来学习课本上的知识，我们应该通过在校学习来提升自己的综合素质能力，在思想道德素质方面，在参与活动能力方面，在与人相处人际交往方面，在这方方面面，我们都需要重视和提高。学习的同时，我们不能忘却与人的相处，而想要与人多相处多交流，只有多参加活动，然而参加一般的活动确实是可以提升交际能力，却比不上参与公益活动所具有的实际意义。
公益活动有很多种，无论是校内还是校外，作为大学生，都应该积极参与。在我们的印象中，公益活动的最终目的是帮助他人，所以以助人为乐为前提的活动可视为公益活动。就如班里前几天刚刚宣传的献血活动，这就可以说是一项公益活动，甚至是一项全国性的帮助社会帮助他人的公益活动。
通过简略的调查得知，活动宣传的很积极很全面，而反观我们学生，不到30%的极少数人积极踊跃报名参与了献血活动。当然，献血肯定有限制要求，包括视力、体重等方面，有同学因限制要求而不能献血，这就无关于参与公益活动的积极与否了。其他不受限制的大学生在食堂门口仍然看不到很多。
献血活动都在学校里，在食堂门前，那么近距离的公益活动都不愿意积极参与，怎么能谈一谈奉献国家呢？突然想起去年的扬州马拉松赛，这场比赛不仅需要参赛者，更需要众多志愿者的帮助。这些志愿者不仅来自社会团体，还从扬州的大学招募志愿者。
扬马需要的志愿者很多，需要他们帮忙分发物品，需要帮忙维持交通秩序，还需要帮忙照看伤员等，因此来学校招收的人数也随之增加。我们瘦西湖校区总共招收了200多名学生去做志愿服务，而当初一开始报名的人也没有比200多多少人，可我们校区的学生又何止这几百人，由此可看出大学生对参与公益活动的积极性相当的低。
大学生多数从心理上接受公益活动，支持公益事业的发展，但实际上却并不热心于社会公益活动，这很大程度上源于大学生本身对公益活动理念的认知不到位。在缺乏正确理念的情况下，我们看到身边的不少同学不愿积极地参与公益活动，或是只一味地追求奉献的直接回报而忽视了参与公益活动所带来的利处。
参加公益活动不仅可以帮助他人帮助社会，而且可以给自己带来很多好处。当我们参与活动并体会到帮助他人的快乐时，我们会认识许多我们不认识的人，也许会成为朋友。这时锻炼的就是我们与人交往沟通的能力，也许在一开始，会害羞会不知所措，不适应与陌生人说话，而参与活动多了见到的陌生人多了交流也就多了，之后我们便能轻松自在的与陌生人侃侃而谈，再也没有了当初的羞涩稚嫩之感。
另外，在积极地参与学校公益活动的同时，不能忘记自己已经是个大学生，我们也应该关注社会，要积极参与社会公益活动，这样可以有利于我们在校大学生对社会的进一步了解，让我们提前熟悉社会现状，也为将来毕业后踏入社会的我们做好应有的准备。我们通过社会公益活动，对社会各界都有所了解，对社会各地都献出了自己的一份力，同时也对社会中的人有所认识，有利于自身各方面素质能力的锻炼与提升。
有些同学都会认为，类似扬马志愿者这样的社会公益活动距离我们都有些远，他们的宣传并不一定会让每个人都知道都了解。都说想要做成大事就要先做好身边的小事，那好，社会上的公益活动我们就不说了，我们谈谈学校里，甚至小至自己学院里的公益志愿活动。前几日的“感恩宿管月”活动，有宣传召集学生帮宿管阿姨们扫地拖地的活动，又有多少同学主动报名参与了呢？
我想，不是很多吧！帮宿管阿姨扫地拖地也就睡前十分钟的事儿，这么简单轻松的事儿都不肯积极主动的去做，又何来社会公益活动距离远这一说，那无非是在为自己不愿参与活动寻找借口罢了。
在现代的大学生活中，学校应该重视学生的参与公益活动的积极性，同时要让学生们意识到它的重要意义，从而加大学生参与公益活动的人数比例。
公益活动报告 篇2
20xx年暑假期间，我们启动了第四阶段的“蓝信封行动”。第四期共走访项目地(***x县)三所学校，并在这三所学校开展了我们的活动。
该期三所学校上千名学生但与了该项目，通过严格筛选，最终有120名留守儿童成为我们的重点访谈对象,最后家访了101个有代表性的家庭,并带回224份孩子给通信大学生志愿者的信件或礼物。
此次活动与前三期有着较大的不同，主要围绕着评估、完善、拓展的主线展开。为了能够充分评估前一年项目实施的效果，并发现项目执行过程中出现的问题，我们分别与通信大使和孩子们进行了深入的一对一访谈，在访谈过程中，我们欣慰地发现，有三分之二的大使和孩子在一年的通信中都收获了不少的欣喜与感动，特别是孩子，在这一年里，多了一些阳光般的笑脸，少了些许烦恼与迷茫;多了一些面对困难的勇气与信心，少了些许因贫穷而产生的自卑，看着孩子的笑脸，听着孩子那童真的声音，我们找到了前进的动力。
但是，在看到收获的同时，也有不少的孩子因为通信中断而失落，面对着他们我们感到肩上的责任是如此重大，怀着沉甸甸的心，我们认真聆听着每一个孩子等待信件的心情，认真地分享着他们生活的欣喜与烦恼，只想帮助孩子释放继续已久的失落。此时，在每一个队员的内心深处都不挺地告诉自己：“我们一定要找出通信中断的原因，让孩子们重新通信。
”访谈结束，我们开始了数据的分析，对去年的活动做了客观评估。最重要的是我们对每一个沟通问题都进行了深入的分析，并探索了可行的解决方案，完善了我们的项目。在孩子方面，我们以班级为单位，每个班选出一个小组长，负责本班的收发信记录，一旦班上某个同学的通信出现问题，我们将主动与小组长联系，及时找出原因，并寻找解决方案。
此外，我们还与学校教师合作，协助监督信件的收发，降低信件的丢失率。
在解决通信问题上采取一定有效措施后，我们进行了项目的拓展，在这三所学校中，我们又带回将近150份孩子的资料，经过开学这几个月的努力工作，我们成功地为这些孩子找到了与之真诚通信的大哥哥大姐姐，看着一封封蓝信在广州与xx之间往来，我们是如此地欣悦。
有时候，我们只是需要这样一点点，我们会感到很满足。
在和孩子们玩游戏、谈心、牵手的过程中，我们的队员们也长大了。看着孩子们在这样的环境中依然过着坚强的生活，我们不再抱怨生活的不公平。我们知道我们应该珍惜并学会感恩。看着孩子阳光天真的笑容，我们知道其实幸福只需要露出眉头和微笑
每一次活动，都让我们思考如何把项目做得更好，让我们的孩子健康快乐地成长。但是，作为刚刚走过一年的项目来说，我们是那么年轻，摆在我们面前的是如此多的未知，在十字路口上，没有人能告诉我们那条路是对的，一些都只有靠自己去摸索。但是，我们是“百公里精神团队”，是一个不言放弃的团队，尽管前面是未知。
“百公里精神团队”至今已走过了一个年头，一年里经历了不少困难的磨练，在磕磕碰碰中，在不断的追问与反思中摸索前行。一年里，即使老队员陆续退出，新血液不断注入，但整个团队仍表现出很强的凝聚力，每个队员放弃了身边很多利益与实务，投入到蓝信封这个长期的公益项目中，正是因为这样一个拥有很强凝聚力与战斗力的团队，“蓝信封”项目才得以高质量地持续下去。
然而，蓝色信封还有很长的路要走。如何使工程精细化、专业化，仍然是摆在我们面前的难题。我们不断地探索着高效快捷的收发信机制，不停地深入留守儿童心理的调研，我们坚信只要在苦难中不言放弃，在实践中追问反思，蓝信封一定会向着高效、专业的ngo方向发展。
蓝信封，我们一直在行动!
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公益活动报告 篇3
社会公益活动
一、 摘要
为了帮助和促进大学生形成良好的思想素质和道德修养，加强和改进大学生对“保护环境人人有责”的说法深入人心，以此影响社会上更多的人参与到保护环境的行动中来，提高人们的思想觉悟，形成良好的社会风气，以实际行动创造地球，特此，我们在2015年11月1日组织了一次以“消灭白色污染，爱护我们的地球”为口号的给我们学校东面的瀚城花园小区进行了打扫卫生的社会公益活动。 此次公益活动以倡导大众将保护环境爱护地球时刻牢记在心为目的，让大学生亲身参与到实际活动中，近距离拉近了我们大学生与社会的距离，以此号召更多的社会人群积极加入到保护环境的队伍中，为创建更加美好的社会风气而努力。
公益活动的具体内容如下：
二活动策划
活动名称：消除白色污染热爱地球
活动内容：在各种消费狂潮之际，籍保持先进性教育之机，彻底清洁打扫我们身边的各种垃圾，选择我们要进行活动的地点，向有关责任部门反映，以期改善生活环境
活动的意义：进性高级教育，实卢德地球成为美化环境的好地方。
活动安排：第一阶段：前期**宣传与场馆管理人员沟通。
1. 在校园网上发帖子招募活动人员（朱忠诚负责） 2. 制作宣传海报、横幅等，进行前期**宣传（袁思傲负责）确定之后，与活动地点管理人员协商统一活动日期，宣传口号等，通过在校园网、pu上发布帖子及在校各显著地点张贴海报等形势，进行广泛**宣传。
活动将动员积极分子和学生。第二阶段：活动的具体实施（2015年11月1日）。
（彭爽负责）1。统计活动区域情况，做好分工；2准备扫帚、簸箕等工具，彻底清洁社区卫生； 3.
详细统计社区垃圾桶的数量和分布情况。 第三阶段：活动后期宣传。
通过校园网、校报、院保先网等渠道，对此次活动的开展情况及效果进行后续报道，扩大活动影响，倡导大家共同爱护环境。活动内容：保持高学历，清理周围垃圾，改善生活环境。
开展先进性教育，践行党的服务宗旨，从小事抓起，营造良好环境。
三、活动议程
1、11月1日下午1点整，我组全体学生在学校门口集合从学校整队出发，步行学校东面的瀚城花园小区（约一点半到达）
2. 11月1日下午1:50，我们的组织者与社区的物业管理人员进行了沟通。
三。11月1日下午2点10分，所有学生开始打扫社区
4、11月1日下午3点30分，全体同学集合返校
四、活动经费
4把扫帚、2个簸箕、1个垃圾袋和横幅
五、活动情况
劳动中的我们汗水与快乐并存
六、活动评价
总的来说，我们这次以“消灭白色污染，爱护我们的地球”的社会公益活动，各阶段都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点： 1、 准备较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次打扫卫生活动才有了成功开展的前提。如果主办方提前派人联系社区的相关事宜，在活动开始前，我们有详细的计划和活动部署。
2密切配合各方积极协助和努力，是活动完成的保证。例如，在活动中，学生积极参与该活动，并且没有这种玩花招和不工作的现象。 彭爽负责统计人员。吴昊和李宽准备清洁工具，张克负责摄影。
3、 分工具体安排合理在活动没有开始之前，组长就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。4活动范围大，这次清洁社区环卫活动，我们走到瀚城花园社区。一路上，同学们有组织有纪律的有序前进，并高举“消灭白色污染，爱护我们的地球”的旗帜，很好地向路人传达了我们要时时刻刻注意爱护卫生的思想观念。
在校内外都起到了很好的社会效益。这项公益活动的最终目标已经实现。
七、活动感想
劳动是中华民族的优良传统美德。作为21世纪的大学生，我们具有较高的文化素质，应该积极参与劳动。***在八荣八耻中，**明确提出要以艰苦奋斗为荣，为人民服务。
在学校的领导下，我班积极组织社区服务工作。我们班大多数学生都进入一些单位参加志愿服务。进入单位后，在单位负责人的安排下，有秩序地做好相关工作。
在志愿服务过程中，我们相互配合，互相配合，以达到更高的工作效率。看着学生们热情的服务和忙碌的样子，单位负责人给了我们很高的评价，对我们的服务非常满意。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。
通过这次社区服务工作，我们了解了很多道理。我想这是因为我们在劳动中学到了很多平时不懂的东西。慢慢的长大了，改变自己。
在劳动中，我知道自己的很多缺点。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的工作，包括拖地、扫地、擦窗户等等。
最后，当一切都结束了，我们松了一口气，嘴角露出一丝微笑。一开始，我有点累，但我很高兴。我有一种成就感。就像一群人坐在一起吃你的菜，他们会很高兴。
我深深地感觉到，一切都不那么容易。只有不断克服困难，我们才能成功。做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。
”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。
认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力，无论结果如何，过程一定会受益。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。
因此，我暗暗下定决心，将来一定要让父母过上幸福的生活。让父母以我为骄傲。从这项工作中，我们也懂得要尊重和珍惜别人的劳动成果。
这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
公益活动报告 篇4
三、活动议程
1、11月1日下午1点整，我组全体学生在学校门口集合从学校整队出发，步行学校东面的瀚城花园小区（约一点半到达）
2. 11月1日下午1:50，我们的组织者与社区的物业管理人员进行了沟通。
三。11月1日下午2点10分，所有学生开始打扫社区
4、11月1日下午3点30分，全体同学集合返校
四、活动经费
4把扫帚、2个簸箕、1个垃圾袋和横幅
五、活动情况
劳动中的我们汗水与快乐并存
插入活**片
六、活动评价
总的来说，我们这次以“消灭白色污染，爱护我们的地球”的社会公益活动，各阶段都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点： 1、 准备较充分 “凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次打扫卫生活动才有了成功开展的前提。如果主办方提前派人联系社区的相关事宜，在活动开始前，我们有详细的计划和活动部署。
2密切配合各方积极协助和努力，是活动完成的保证。例如，在活动中，学生积极参与该活动，并且没有这种玩花招和不工作的现象。 彭爽负责统计人员。吴昊和李宽准备清洁工具，张克负责摄影。
3、 分工具体安排合理在活动没有开始之前，组长就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。4活动范围大，这次清洁社区环卫活动，我们走到瀚城花园社区。一路上，同学们有组织有纪律的有序前进，并高举“消灭白色污染，爱护我们的地球”的旗帜，很好地向路人传达了我们要时时刻刻注意爱护卫生的思想观念。
在校内外都起到了很好的社会效益。这项公益活动的最终目标已经实现。
七、活动感想
劳动是中华民族的优良传统美德。作为21世纪的大学生，我们具有较高的文化素质，应该积极参与劳动。***在八荣八耻中，**明确提出要以艰苦奋斗为荣，为人民服务。
在学校的领导下，我班积极组织社区服务工作。我们班大多数学生都进入一些单位参加志愿服务。进入单位后，在单位负责人的安排下，有秩序地做好相关工作。
在志愿服务过程中，我们相互配合，互相配合，以达到更高的工作效率。看着学生们热情的服务和忙碌的样子，单位负责人给了我们很高的评价，对我们的服务非常满意。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。
通过这次社区服务工作，我们了解了很多道理。我想这是因为我们在劳动中学到了很多平时不懂的东西。慢慢的长大了，改变自己。
在劳动中，我知道自己的很多缺点。平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的工作，包括拖地、扫地、擦窗户等等。
最后，当一切都结束了，我们松了一口气，嘴角露出一丝微笑。一开始，我有点累，但我很高兴。我有一种成就感。就像一群人坐在一起吃你的菜，他们会很高兴。
我深深地感觉到，一切都不那么容易。只有不断克服困难，我们才能成功。做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。
”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。
认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力，无论结果如何，过程一定会受益。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。
因此，我暗暗下定决心，将来一定要让父母过上幸福的生活。让父母以我为骄傲。从这项工作中，我们也懂得要尊重和珍惜别人的劳动成果。
这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
公益活动报告 篇5
这次研究性学习，我们小组研究了大学公益这一课题。在那之前，我们就学习什么课目进行了很多讨论。但也存在分歧，一部分人希望研究大学生的心理状态，另一部分则热衷于对高校环境保护的研究。
理由是她们分别加入了地大的“我爱我”心理协会和蔚蓝环保社，这有利于我们的课题研究，可以收集到更多的资料和信息，也方便做适时的调查。
经过激烈的讨论，我们终于确立了大学公益性这一主题。因为中国地质大学的“我爱我”心理协会和蔚蓝环保社都有公益活动，也可以为我们提供关于地大公益的信息，而且大学生心理和环保这两个课题缺乏新意。最重要的是我们考虑到公益在现在社会上的关注程度不断提高，而且发展前景广大，是一个直接对社会产生积极影响，对经济活动、社会活动和各个方面产生间接影响的活动，既能获得社会效益，又能取得经济效益，所以最终选择了大学公益这一课题。
从字面意义上讲，公益是为了公共利益，其本质应该说是社会财富的再分配。公益活动是指一定的组织或者个人向社会捐赠财产、时间、精力和知识的活动。公益活动的内容包括社区服务、环境保护、知识传播、公共福利、帮助他人、社会援助、社会治安、紧急援助、青年服务、慈善、社团活动、专业服务、文化艺术活动、国际合作等等。
在我们身边，已有许多公益组织在默默地工作着，它们主要在自然环保、健康、教育扶贫、残疾助老、妇女儿童、法律援助等方面发挥重大的作用。高校公益事业也在这种社会形势下，蓬勃发展。
这次课题研究的对象是中国地质大学（北京）的学生，研究的是地大的公益活动，包括学校组织的和各个社团举行的。我们小组每个人花一周的时间收集地大公益的资料，主要通过上校网搜索、采访社团、请学长学姐帮忙等各种方式来收集资料。虽然最后有重复的内容，但经过系统的分析，我们仍然得到了很多有用的信息。
接下来，我们针对地大学生对公益的态度、实践情况以及看法的主线制作了调查问卷，其内容包括地大学生对地大公益活动的态度和参与情况，是通过何种途径了解的，参加公益活动对自身有什么的影响，以及对地大公益现状的看法，并提供自己对公益的一些未来构想等等。
我们将问卷打印、分发出去，并即使进行**，通过对问卷的整理、数据的统计分析，我们获得了大量地大公益活动的信息。就我们抽样调查的学生而言，几乎全部学生都了解一些地大的公益活动，如志愿者活动、支教、义务献血、无偿捐助，其中志愿者活动受地大学生关注的程度最高，其次是支教。他们主要是通过学校的各种社团了解公益活动，其次是学校的公益活动海报和朋友、大四学生的介绍。
然而，了解学校网络的人却很少，这说明人们对学校网络的人识和关注度度很低。对于地大的公益活动，大部分人仍持观望的态度，如果时间精力允许，而且自己比较感兴趣就参加，但是还有一部分人觉得公益活动很有意义，很像参加。只有极少数人觉得公益活动没有报酬，很累。他们是在浪费时间，根本不想参加。
从参加过地大公益活动的同学中我们了解到，参加公益活动对自身有很大的积极影响，可以积累经验、丰富课余生活，可以结交更多的朋友，并且能让自己感到快乐。目前高校的公益活动虽然能给我们带来很多好处，但也存在一些问题。比如：
地大的公益活动不够多，举办的活动内容不够吸引人，活动没有周密策划，筹集不到足够的资金，宣传力度不够，组织者和参与者联系不够密切，活动缺乏传承性等等，其中宣传力度不够的问题最受地大学生的关注。所以我们仍需要采取措施解决这些问题，我们可以集思广益、活动创新，拉赞助、筹集更多资金，可以加强宣传力度，增加组织人员，规范管理运作、增加部门间的配合，其中最重要的是要多收集各种创新的活动想法。绝大部分的人认为要做好公益活动的关键是要有一颗热诚的公益心，也有一部分认为充足的精力、资金也是必不可少的。
值得高兴的是从所调查的学生中，我们可以发现几乎全部学生将来会参加关于公益的活动，只有极小部分学生不清楚自己以后是否会参加。
目前，社会上已有不少公益组织不断萌芽、发展起来，公益事业也逐渐走入**和公众视野中，公益的关注程度不断增加。在国外，早就把公益事业的实施交到了社会的手上，因为商业企业的加入，既能高效率、高质量的完成公益事业，同时企业也能通过广告收回利益。**它不干涉，只是起到组织者和引导者的作用。
但在中国，实施起来非常困难。一是**不可能交出公益权。中国传媒业仍在为**工作。第二，中国企业参与公益事业还处于起步阶段。
他们不敢涉及太多，怕得不到好处，反而会被公众误解。因此，在中国，*一般是公益事业的发起人，而不是企业。因此，我们应该积极参与公益活动，不管我们能否得到利益，我们都是在为社会贡献自己的一份力量。
公益精神就是愿意为改善“公域”部分而奉献努力的精神。
在中国，公益活动几乎都是由单位组织的，义务植树、 义务大扫除、 青年志愿者、 献血、捐款、捐物是很常见的公益活动。然而，这些也是一种爱，一种帮助别人的希望。大学生在迈出大学后，就会进入社会，更应该为社会公益做出一份贡献，发挥自己的一份力。
社会公益性是我国优良传统的延续，是构建社会主义和谐社会的内在要求。
随着市场经济的发展，在众多取得丰裕经济收益的成功企业家中，逐渐涌现出一批富有社会责任感和公益道德心的人。他们重新思考生命的意义，重新定义企业的使命。他们以企业家的才能去做慈善家，以公民的责任去做公益活动家，由此参与社会的自我治理，从而复兴和深化民间公益传统。
他们身体力行“经世济民，以人为本，义利兼顾”的经营之道，因而取得经济效益与社会效益的双赢。在他们看来，公益是每个企业的责任；公益是每个企业家的良知。
公益活动的对象和内容非常广泛，赞助体育活动、文化活动、教育事业、学术伦理研究活动、社会福利和慈善事业等等，大学上参加公益活动的范围也非常广。
社会上，组织开展公益活动的目的，有两方面：一是显示爱心，为本组织树立起关心社会公益事业、具有高度社会责任感的良好形象；其次，这是一个比商业广告更有说服力的宣传机会，有利于提高组织的知名度和美誉度。因此，公益活动受到经济实力组织的广泛重视。
组织公益活动也有很多功能，主要体现在四个方面。
一、赢得良好声誉：组织开展公益活动，体现了组织助人为乐的高贵品质和关心公益事业、勇于承担社会责任、为社会无私奉献的精神风貌，能够给公众留下可以信任的美好印象，从而赢得公众的赞美和良好的声誉。
二、融洽社会关系：组织开展公益活动，多数是对社区公益事业、福利和慈善事业的赞助，能够密切与社区有关公众的联系，融洽社会关系。例如，在1970年代，日本汽车在印度尼西亚并不流行，经常在雅加达的街道上燃烧。
日本人在印度尼西亚开展了一系列公益活动，如赞助慈善事业，从而改变了在印度尼西亚的**环境，到20世纪80年代初，印度尼西亚的轿车大多数都是日本货。
3、 扩大社会影响力：公益活动的组织可以配合共关广告活动，通过**扩大组织影响力。
四、增加经济效益：组织开展公益活动，提高了组织的知名度和影响力，加深了与公众之间的感情，融洽了社会关系,会给公众下深刻的印象，公众会从对组织的良好印象，联想到组织产品的良好形象，有利于组织经济效益的增加。
公益事业对社会和个人都有很大的影响，值得大学生去做。
在本次课题研究中，我们组对当地高校的公益性和社会公益性有了很多了解，收获颇丰，但也存在一些问题。课题刚确定下来时，研究性学习并没有像想象中那么顺利，刚开始大家的积极性都不高，各忙各的事，而且不知道自己在研究中要干什么，所以前5周的几乎没有什么进度。在第6周，我们开展了一个对这次研究性学习至关重要的会议，我们对接下来的进程进行了周密的安排，包括资料的收集、问卷调查的制作、分发、对数据的统计分析、以及报告的排版打印。
我们对组员也进行了明确任务分工，根据每个人的不同特点安排了最适合的工作，达到系统的最优化，让每个人都快乐的进行研究性学习。
这次研究性学习中，由于某些同学在填写调查问卷时不是很认真，又出现漏填少填的情况，再加上我们**问卷时不是非常及时，所以我们的统计数据并不是很准确，存在小偏差。而且这是我们第一次做研究，有很多方面不了解，我们很难做到，这就足够了。
通过这个项目的研究，希望大家能更加关注公益事业的蓬勃发展，参与学校的各种公益活动，多发表意见。公益活动在社会的这个大舞台中扮演着一个不可缺少的角色。我们应该为一个更好的社会作出贡献。徐戈
公益活动报告 篇6
社会实践报告公益活动dare to dream 项目(简称dtd)是aiesec中国人民大学分会公益项目部运行的四川教育发展类项目，活动致力于通过提供互相认识世界的机会,引导世界青少年提升自我，获得梦想力量;通过来自世界各地的志愿者和以夏令营为主要形式的素质拓展课程，打破留守青少年和世界的藩篱，开拓其人生的视野，提升其包括英语能力在内的综合素质，并且鼓励其勇敢梦想，引导其追求梦想，指导其实现梦想。
此次活动的负责人我的高中同学，他带领着15名国际志愿者，15名国内志愿者来到冰灾重灾区资兴市，选中资兴市立中学和寥江中学进行活动。因为来得人数比较多，大部分对这里不熟悉，作为本地人为之活动很好的进行与他们进行内外照应，我成为了此次活动的帮帮团中的成员之一，与他们一起进行冬令营的活动。因为之前的准备事项以及与校方联系都完成了，我的主要任务就是让他们熟悉周围环境以及和他们一起帮助留守儿童探寻他们的梦想。
活动主要形式为日常课时教学和文化交流以及主题活动，内容包括语言兴趣培养、多国文化交流及艺术欣赏、高效多元学习方式、敢于表达与自我认识培养、跳脱传统的创新思维培养，社会责任感的培养，正确价值观的引导等。志愿者除了日常教学外，还将更加注重与当地学校教师和社区居民的沟通，组织家访。了解留守青少年的实际需求和关注周边地区的社会观念。
“hey wake up!”热身活动： 每天早上十分钟的各国风情舞蹈展示，让每一天由轻松的气氛和高涨的热度开始。
地球村(global village)：各国志愿者在户外设立一个本国的风情展台，向大家展示本国的特色风景**、物品或者舞蹈、**等。学生每到一个展台，就获得一个国家的邮戳;让大家在学校就能“环游世界”领略各国风情。
奇妙旅程(amazing race)：志愿者将设计一系列的行程路线，并在各个目的地设z线索和团体拓展游戏，让学生以小组为单位，体验团队协作和挑战的乐趣。达人秀(talent show):
举办一个小型聚会，鼓励学生勇敢地展示自我，挑战自我，从而更多地了解自己。
在此次活动中，我了解了一些异国的文化，当然也提升了我的英语交流能力，提高了自己与其他同学(尤其是外国同学)的合作认识，对自己来说这是一次很棒的经历，在我所属的这个城市，能与外国人这样接触的机会并不是很多，尤其是在这里的中学生，他们的英语口语在真正的与外国人接触了才会有很大的提高。我觉得一个人的经历非常重要，它可以让你知道很多事情，很多你从书本上得不到的东西。留守儿童普遍存在视野狭隘，胆子小，不能很好的表达自己的想法等情况，此次我们创造了很多机会来锻炼他们这方便的能力，因为是中学生大多数都还很配合我们的工作。
记得有一项活动是要他们在一张很大的白布上用颜料画出他们的梦想，很多同学不以为然，把其当做他们平常画画的纸一样，在上面签名画上一些画，爱心桃似的，这让我们很难知道他们真正的梦想是什么，或许是他们接触的东西少，也可能是他们想过这个问题但是没有那么具体，不能将其用画的形式很好的表现出来。
首先我觉得此次社会实践活动非常有意义，所以我自告奋勇的成为帮帮团之一，留守儿童的成长应该让我们重视，他们是祖国的未来，每个孩子都应该有平等接受某些教育的权力，不应该因为条件困难就剥夺他们的，他们都仅仅是一些孩子，一些听话的孩子，我希望有更多的机会让他们体验这不一样的生活 。
社会实践报告公益活动时间过得飞快，转眼间，寒假就要结束了，新学年就要到了。在这个寒假里，我努力过着现实而不容易，也许，正是这种真实的相遇，才是我最珍贵的收获。
寒假期间，我利用此次难得的机会，来帮助了我们的社区，刚放假的时候，就下起了大雪，地面积起了厚达十几厘米的雪，小区里面的路都被雪覆盖了，社区里的人都无法出行，看到一些保洁阿姨在雪地里辛辛苦苦的扫雪，而且天公不作美，还依然下着大雪。看到此景，心里感觉作为一个大学生的我，应该做点什么，所以我去社区，也拿了工具，来帮助她们，一起把路上的雪往两边扫，让小区里的车子可以进出，让路面在第二天不会结冰而滑。
在过年的前两天，嘉兴**为了帮助贫困的家庭和年老的老人，给每个社区发了贫困金，让社区慰问贫困家庭和老人，我也随同我们社区的主任一家一家的走过来，一家一家的拜年过来，当把一个个红包给他们时，他们的眼中含有泪，满是对**的感谢，而且也可以让她们都过个开心年，希望在20xx年都可以快乐! 我们还帮助了一些孤独老人，打扫房子，帮他们洗洗东西，整理下屋子!那些老人都很开心，虽然有点累，但是看到他们的笑容，再累都不觉得累了!
希望他们能感受到社会充满爱，感受到新的一年的气氛！
这一次参加社会实践活动，我明白大学生实践活动是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。树立服务社会思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我国大学生更新观念，吸收新思想、新知识。
社会实践拉近了我和社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视野，曾长了才干，虽然是短短几天的社区实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我一生受用。
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生来说，敢于接受挑战是一种基本素质。虽然天气寒冷，风声呼啸，但我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特色相结合，为地方经济发展做出了贡献，为社会创造了新的财富。
这次亲身体验让我有了深刻感触，我感觉到了嘉兴**对老年人的关怀，我感觉到了社会之间人与人的爱，我感觉到了在实践中我得到的快乐和学到了知识!这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。将来，我将参加更多的社会实践活动，磨练自己，让自己了解更多，以便在我进入社会之前能够体验到社会的更多方面。
社会实践报道公益活动xx高校学生会成立于20xx年实践不长，但做了大量的公益活动。从慈善义卖到阳光午餐，他们都在为公益事业付出自己的努力。很荣幸，如今的我也是海大联盟里光荣的一员。
这个寒假地一开始便着手于联盟里的活动，其中感触最深的便是爱心义教的活动了。这个联盟的成员自发地开始宣传。一开始，一些家长可能会担心这是不是真的免费，或者以后是否会收费。我们依直被误解和拒绝，但我们仍然不放弃。 幸运的是，仍然有人相信有人试图接受我们。
虽然义教的队伍是有那些师范的大学生组成的，但我也仍在他们身边，看着那群孩子稚嫩的脸庞与声音那渴求知识的眼神，看着联盟里的哥哥姐姐们耐心地教导着。也许义教的内容和他们的课本内容不相关，但是却从别的角度拓宽着孩子们的视野。当然，也有变废为宝等活动，让孩子在娱乐中成长。
我们努力把教育传承下去。
多年前，我们还组织了送祝福的活动。在活动中，所有人被邀请参加游戏并获得红包。虽然红包里没有钱，但我们自己做的是赞助。当然，我有一个。
我还记得那些日子，我每天去店里拉赞助，一次又一次被拒绝，但每次得到店长的批准，所有的辛苦都可以忘记。拉到的代金券之类的我们有亲手塞进红包包好。所有的辛苦，但是2月6日那天的忙碌让我们觉的一切都是值得的，我们亲自写下祝福。
愿这样的福气能送到千家万户。
一个接一个，这些活动或长谈都很短，但其中有一个贯穿整个假期，那就是街头摄影——xx大华生。一个类似于网络上“小鸡炖蘑菇”的网络**，拍摄的费用也都是向**之类拉到的赞助。一个个问题贴近我们大学生，路人的回答也表达了我们的感受。
**虽然在后期制作中，我情不自禁，但我还是期待着我们扛着三脚架在街上拍摄。
今年，xx大学学生会将正式注册成立。它从事公益活动，但不是公益组织。它只是xx大学生的交流平台。我希望它会越来越好。我希望我能做的更多。
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