后记读后感
发布时间:2023-09-14 后记读后感后记读后感。
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后记读后感 篇1
寒假总是播放西游记,不过这次播的是张导自导自演的新版西游记,在没播出之前老是听人家说新版台词很雷人,在看了之后我也是同意这个观点的。
首先说一下西游里的人物情况:
第一:唐僧——他的俗家姓陈,是佛祖座下二弟子,叫金禅子,投胎到东土大唐宣扬佛法,只因以佛法救了唐太宗一命并且封他为御弟,并指派他到西取得真经来度化世人。
新版的唐僧跟86版的比起来情节更真实一点,老版的.唐僧他们在取经的路上经过那么多的艰辛磨难还是小白脸一个,而新版的唐长老看上去蛮沧桑的,而且皮肤黝黑,很有男人味,更像是历经艰辛磨难取得真经,相比之下较有说服力。
第二:孙悟空——本领高强,神通广大,72变化,从来都是人们非常喜欢的角色,新版的孙悟空虽然不能超越六小龄童,但是也有自己的风格在里面,把人物刻画的很真实。
第三:猪八戒——爱挑拨是非,喜欢和悟空对着干,还喜欢吃吃喝喝,遇到什么事情就把散伙挂在嘴上,我觉得他喜欢嘴上逞能,并没有真正地去做过,就说调戏嫦娥吧还是喝醉了酒之后。
第四:沙僧——帮师傅挑担子的,演沙僧这个人物的人以前都是演偶像剧中的人物,现在来演河妖了,如果他没有胡子的话感觉都不像河妖,和老版中的沙僧一样,看上去都是老实人一个。
我很喜欢看张导导演的电视剧,新版西游记就是其中之一。
后记读后感 篇2
昨晚,我抓紧电影上映的最后两天看完了《西游记之大圣归来》。
影片叙述了孙悟空大闹天宫后被镇压在五指山下,恰巧,为了躲避山妖、保护唐僧前世——江流儿,误打误撞放出了孙悟空。但孙悟空因如来佛祖的封印不能再使用法力,本就顽劣的性子加上被嘲笑而变得更加暴躁,只有江流儿坚信他还是齐天大圣,并一直伴他同行。最后,妖怪作祟时,江流儿为了保护孙悟空而死去,孙悟空哭了,同时终于解开了封印,又成为了齐天大圣,但那个一直呼唤他“大圣”的人却不在了………
“一千个人心中有一千个哈姆雷特”,而我对“大圣归来”的理解,这是一场大圣的自我救赎:最初的大圣,一生气就大闹天宫,全然不顾别人的感受,而刚被释放出来的大圣,失去了法力所以异常恶劣,在这成佛成魔一念之间时,江流儿成了一个天真善良的摆渡人,在潜移默化中感化大圣,最后跪在地上哭泣的大圣,心中已经具有了人的情怀,才终于解开封印,成为真正的齐天大圣!其实,我认为,最后的大圣与一开始大闹天宫的大圣是不同的,差异并不是法力,而是心境:一开始,他自诩为齐天大圣,但后来,他懂得了舍与爱,所以成为了自己的大圣,完成了一场自我救赎,成为了一个真正的齐天大圣!
说实话,我与这部电影差点失之交臂,因为之前我对国产动漫并不感兴趣,直到偶然间看到介绍《西游记之大圣归来》的导演田晓鹏的,他说这部电影之所以耗时8年,是因为期间希望保全初衷而拒绝投资方修改剧本,结果被临阵撤资,最后是他自己想方设法垫资完成了电影的拍摄,这也是为何前期宣传力度不大的缘故,但这样也最终保证了整部电影的高质量,自然赢得了高评价和高票房。
大圣归来,壮哉我国漫!
后记读后感 篇3
《西游记》是中国古典四大名著之一,它的作者是元末明初的吴承恩。这本书的主要人物有:法力无边的孙悟空,不识好坏的唐僧、好吃懒做的猪八戒和吃苦耐劳的沙和尚。接下来我为大家介绍一下这本书。
这本书主要讲了孙悟空、猪八戒和沙和尚一起保护唐僧去西天取经。途中发生了许多事,如:孙悟空三打白骨精、悟空智斗金银角、火云洞战红孩儿、悟空三借芭蕉扇等,他们历经九九八十一难,终于取得真经。
其中我最喜欢的人物是孙悟空。因为他有七十二变,而且一个筋斗云就是十万八千里,还有火眼金睛,简直不要太厉害!我还有点同情孙悟空,因为孙悟空一直忠心耿耿地对待唐僧,可换来的却是一阵紧箍咒。我最讨厌的就是唐僧,因为他不识好坏,悟空帮他赶走妖怪,可唐僧把悟空赶回花果山,最终他自己也被妖怪抓走了。
我最喜欢的章节是三打白骨精。它主要讲了白骨精听说吃了唐僧肉可以长生不老,就去抓唐僧。第一次变成了一个村姑,第二次变成了老婆婆,第三次变成了老公公,可是三次都被孙悟空识破,最后打死了白骨精。
《西游记》这本书像灯塔一样,指引我人生的道路,也告诉了我们:我们要像孙悟空一样可以辩好坏,学习唐僧的善良,但不能学习唐僧不识好坏,忠奸不分。
后记读后感 篇4
前几天,老师给我们看了《大圣归来》这部动画片。相信绝大多数人都应该看过这部动画片吧!这部动画片是集善良、勇敢、童真为一体的一部好电影。
这部国产动画片,不论是在配音上,还是在动作上,都特别的引人注目。
刚开始,是孙悟空大闹天宫的情景,很激烈,也格外扣人心弦。这幅场景里的孙悟空特别能打,把天兵天将打得落花流水。但不料人外有人天外有天,如来佛祖来了之后,一下子就把他压在了五行山下,而且一压就是五百年。
里面最勇敢的人就是孙悟空和江流儿。孙悟空从一开始的弱不禁风到最后的勇于担当,江流儿从下定决心救傻丫头,这些事当中,我们可以看到孙悟空和江流儿的勇敢以及担当。孙悟空刚开始连一个普通的山神都打不过,但是在江流儿的帮助之下,孙悟空打到了山神。当江流儿遇到困难时,他才明白自己背负的责任有多大。他明白了,只有提高自己的勇气和能量,打败妖怪,才能拯救需要救的人。当江流儿死的时候,孙悟空下定决心为他报仇。他不管封印给他带来的疼痛,他痛恨地打着妖怪,经过一场场激战之后,悟空打死了许多妖怪,最终天下太平。
看完这部动画片,我才明白什么叫做勇敢与责任。也让我懂得了无论遇到什么困难,都要勇敢,不害怕,敢于挑战,敢于面对。
后记读后感 篇5
浪打旋花万里传,百守难刻相思梦。
有的时间,有的地点,有的人,开始着生长,开始着演练,只是我们没有去近观,但是会有人去倾听和诉讲,这是不能改变的原理。
无知的动态,彬然的刻景,让自己新欢忧乱,让思百添阻挠,一人,一景,一望去,一惊,一悍,一飘渺,看人,观景,相濡以沫。
流光水中出金星,闪烁语,繁华步,一路惊动时中表,闯沧海,进苍穹,识得华府莲中景。
外思看,内思乱,识得半步遥声弯,无为,无为,一片同心,棋联座,登画梯,感慨遗迹纷飞起,具思空,等长明,岁月同行,欢乐同步,走起交织浮华雨,眼守时,耳守令,自收半杯悲凉意,己酿半杯刺骨情。
听人道远,己想为之,漂思过海出斜阳,一登楼望,半步斜云景,时起至此,人落之幕。
拿起无,打掉有,半刻无知半心难,一走一瞧一炫耀,看得画中景,识得己外,牵心惊,望心凉,无故之心那么祥,笑行拉,妙中理,识得欢乐心中伴。
无望心载楼,楼声无恋意。
刻骨绕心头,半语惊世人。
双眼识清风,无奈相约泪。
侧听门外意,具守眼前景。
学得无行语,绕来外心乱。
顷刻无,思刻开,学得心中美华行,一动改,两动变,绕的实景换,他人笑,众人惊,遗憾相助,守得万凉风,食无味,知无前,喊语惊汗,喊心头,渡心湾,不知何去何从。
有人教,有人学,有人识,则有人人听,顺着风行挂过往。
望天梯,看骏座,语不出忘行,众无奈,定无怪,烦恼自把心来怪,左有半张岁月门,右有半张无助令。
看你行,闻你往,识你面,则定你向,许你令。
欢笑万般集,快乐千般助。
修刻联意梦,行刻醉意声。
半步连声曲,绕起过往人。
起行散花境,落下无真命。
后记读后感 篇6
最近,有一本书,我爱不释手。究竟是哪一本呢?我先不告诉大家。请听我说——
它是我国的四大名著之一,是一本神话故事,作者是吴承恩。对了,这就是小朋友百看不厌的《西游记》,卖了半天关子,我们言归正传。
一次,我去少年宫画画,马老师亲自为我们推荐了一本书,这本书是台湾漫画家蔡志忠编绘的《西游记》,由于这本书很畅销,网上根本就买不到,所以爸爸亲自奔赴西单图书大厦,为我买回了这本书。也许是因为这本书来之不易,不如说这本书的内容太精彩。如其是书里面的人物刻画。比如:唐僧仁慈面善;猪八戒好吃懒做;沙悟净老实肯干;孙悟空聪明勇敢,神通广大,但四个人物我最喜欢孙悟空,因为他最牛,能帮助需要帮助的人。
看完之后,我多想跟他一样有七十二变,那样,我就可以让失明的儿童重见光明,也能和我一样坐在明亮的教室里学习;让我们现在被污染的环境晴空万里;让非洲饥饿的的人们永远有饭吃,让战争永远消失,世界永远和平;让我的祖国,土地不再有干旱,粮食年年大丰收,让国家更加的富强起来......这就是我此时所想。
后记读后感 篇7
“齐天大圣孙悟空,身如玄铁,火眼金睛,一个跟头就是十万八千里……”这,就是齐天大圣孙悟空。
在《西游记》中,孙大圣是如此的威武,在大闹天宫时更是显得威风凛凛、霸气外漏,手握金箍棒,身穿酷炫的铠甲,独斗巨灵神、哪吒、托坛李天王,孙大圣一挥棒,我的心也不禁热血起来。
可是,《大圣归来》这个电影却与《西游记》中的内容并不一样,在山妖横行的时代,齐天大圣的传说像一阵风,早已传遍整个村子。这时,一群村民正在山上赶路,其中有个父亲,抱着自己的孩子,逗了逗他,还给了他一个齐天大圣布偶。突然,山妖来了,把那些人都杀了。但让那孩子逃走了。
那个孩子被一个老和尚收留了,并取名为——江流儿。
后来,他救了一个小女娃,怕山妖伤害她,于是便拼命保护她。在一次偶然中,江流儿认识了齐天大圣和猪八戒,经历了山妖布下的夜店计谋,但还是被悟空识破了,但因为大圣手上有如来的封印,所以不能出全力,小女娃便被抓走了。
江流儿的齐天大圣布偶和八戒的一句“别忘了,你可是齐天大圣啊!”鼓励了大圣,于是,大圣决定去救小女娃。
最后,江流儿被压在石堆下,大圣认为他已经死了,便非常伤心,他心中的怒火被激活,变回了以前的大圣,打败了妖王。
大圣归来,给我带来了坚持、努力的感叹。当年的大圣,回来了,而我,何尝不是那个大圣、那个江流儿呢?
后记读后感 篇8
相信每个人都看过《西游记》这部经典佳作吧!!在我的记忆里,孙悟空可是个威武的角色呢!到现在都还记得里面的每一幕,简直就可以像放电影一般,重放一遍啊!
小时候,家里面没什么钱,爸爸妈妈带我到外面的大城市里一起去打工,那时候的日子很苦,我在那个地方几乎没有什么小伙伴可以一起玩耍。还记得,爸爸妈妈工作的老板家里有一台电视机,大概有我一半这么高,里面放的正是西游记,一只长的像人又不像人的怪物在电视里飞来飞去,我好奇地趴在窗口上就这么一直盯着,直到很晚很晚,妈妈才焦急的找到了我,我好奇地问妈妈:这是什么啊?妈妈就着我的手说:这个是西游记。“什么这是啥来着”,还没等我问完,妈妈就把我拉扯了回去。从那以后,我便迷上了这部叫做“石油机”的电视。
《西游记》里面我最喜欢的当然也是孙悟空了,正直,善良,忠心,威武,顽皮……简直是一个完美的角色啊!
还记得孙悟空三打白骨精吗?我和姐姐每次看到这,姐姐都不想看,而我却永远都不会错过一点,因为姐姐每次都会说:太惨了,不好看,对孙悟空这一集是很惨,不仅被师傅误会了,还被无情地赶走了,孙悟空虽然像小孩子一样的顽皮,但是他对师傅的忠心是永远都不会变的,最讨厌的就是猪八戒了,每次他都会从侧面煽动是非,不然悟空又怎么会被师傅赶走呢!
唐僧的三个徒弟都是超级厉害的,虽然每次都是孙悟空的戏份最多,每次显示的也是他的本领,但是这也证明了悟空是有多么的强啊!
我最喜欢看的就是,悟空还没有成为唐僧的大徒弟之前的部分,那就是孙悟空大闹天宫,那是的悟空在我现在的眼里简直就是一个孩子,别人欺骗了他,他只好大闹天宫来证明自己了。
小时候的我与现在的我,完全不一样,在小时候的我的眼睛里,悟空就是偶像,他是无敌的。而在现在的我的眼睛里,悟空就是个顽皮的小孩,西天取经之路只不过是为了让他长大而已,让他明白某些道理。
人生我觉得就像是西游记,我们会不断地经过一段又一段的劫难,如果我们在中途就放弃了,又怎么能够取得真经成功呢?
后记读后感 篇9
电视剧《西游记》作为一部经典作品在我童年的回忆里占据着半壁江山,小时候看西游记真的是百看不厌,台词和剧情在脑海里记得牢牢的。
看过电视剧《西游记》的观众都知道,唐僧师徒四人是在历经了九九八十一难之后才取得真经的,师徒四人性格各异,各有千秋,在这部名著里我最喜欢的就是孙悟空,而且我想大多数人都是喜欢孙悟空的,为什么这么说呢?因为英雄总是格外令人崇拜。每次有妖怪出现,孙悟空总是第一个发现,并且将他们降伏,保护身边的人,但是师傅唐僧总是不理解他,觉得他戾气太重,身为出家人,不应该造杀孽。但我却很理解孙悟空的做法,因为他既为苍生而活,也为自己而活。
每次他选择斩草除根,是因为妖怪会害人,他是想保护生命,以少数的死亡换取大众的生存,其实他想的没有错,他无法时时刻刻都保护着大家,所以选择最极端的处理方式,但是师傅唐僧却觉得他是错的。其实孙悟空和唐僧都没错,只是信仰不通使得他们产生矛盾。唐僧信佛,讲究要渡化世间万物,使他们回归最本真的善,唐僧相信苦海无涯,回头是岸,也相信救人一命胜造七级浮屠,可是他本身的任务是去西天求取真经,普渡众生,助世人脱离苦海,他这一去就是十数年,若是他一路上坚持用佛法渡化妖魔鬼怪们,那他怕是一辈子也到不了西天,取不到真经,更不用说是度化众生了。
唐僧与孙悟空的师徒矛盾其实是必然会存在的,因为对于天生地养的石猴而言,人性这东西他学会的还太少,远远达不到唐僧的境界,所以九九八十一难虽是师徒四人共同经历,但对于每一个人来说都是不一样的,相同的经历,不同的选择,会得到不同的结果。最后,虽然孙悟空身负杀孽,但始终只有他和唐僧通过了考验,成为真佛,因为他们俩都悟到了济世救人的真谛。
不同的人,身处的立场不同,思想也不同,因此选择处理事情的方式就千差万别,只要是自己觉得那是正确的方向,那就应该遵从本心。同时,当我们发现别人对待某件事情的态度与方式与我们不同时,应尊重个体差异,不妄论是与非,也不肆意说教,强迫别人屈服于自己的意志,尊重自己,也尊重他人。
后记读后感 篇10
在一个阳光明媚的早晨妈妈带着我和妹妹一起去电影院看电影"大圣归来"。
到了影厅就开始了。大闹天宫的"孙悟空"横闯天庭,让天蓬元帅失去了法力落到了人间,变成了一头小猪,"孙悟空"打败了十万天兵后,如来佛祖把孙悟空压在了五行山下。
一天山妖在追一个叫江流儿的小孩,江流儿躲进了五行山下的山洞,发现了关押孙悟空的牢房,解救了孙悟空,孙悟空从此就自由了,他们成了好朋友。如来佛祖知道孙悟空逃脱了,就派石神去抓孙悟空,一路上发生了很多事情,孙悟空一直以来都准备回花果山,却无奈手腕上封印未解,为报江流儿救命之恩护送他回到长安城。在去长安城的路上,孙悟空一路上降妖除怪保护江流儿。
故事的结尾是最高潮的时候,那个魔妖最后变成了大肉虫子,他的身体无比的巨大,"孙悟空"当时法力尽失,不能打败这个大肉虫子,这时大肉虫子正在追赶着江流儿,孙悟空跳山涯救江流儿感动了上天,赐给孙悟空法力,打败了大肉虫子也取得胜立。
孙悟空重情重义,情感动天,才能打败魔虫,取得最后的胜利。
后记读后感 篇11
今天,我读了一本叫《史记》的书。这里面的所有故事让我明白做人应该怎么做;明白了哪些是明君,哪些是昏君,我的感悟真的很深。
这个《史记》它主要讲了历人物的功过和是非,一些篡权夺位的人;一些功绩很高,下场却很惨的人;一些后宫干预朝政的人和一些从小努力奋斗的君臣。即称赞了历优秀人物,又揭露了丑恶的现象。
读了这本书,我的感想是:有些帝王可真是残忍,比如:商朝最后一位帝王纣,为了让妲己开心竟用炮烙烧大臣,挖比干的心,还有更惨的,把他们的肉剁碎,骨头给狗吃,用肉做大饼让他们的儿子或父亲吃,;周幽王,就为了让褒姒笑一笑竟然点燃如此重要的烽火,虽然千金难买一笑,但也不用这么过分把!最终还是自食其果,像这种昏君还多着呢。简直是数不胜数!
因为他们的坏,才能体现明君的好,比如:黄农氏,为了要医治百姓,让百姓可以吃上即好吃又无害的东西,竟然用自己的生命当赌注,勇试百草,还教他们如何耕种,敢问,历有像黄农氏一样的明主吗?我很敬佩他;唐尧,他重用贤才,不用小人他不因为丹朱是自己的儿子就让他当君主,他禅让贤让虞舜这样的孝顺的人当上君王。在远古时期,在五帝的统治下,这个世界是远离战争的,过着这样和平的日子,这才是百姓向往的世外桃源。
《史记》是我国第一部伟大的纪传体通史,体现着古代史官的眼界和良心。无论是体列还是写作风格都影响着后代史书的撰写和编纂。所以这本书被鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
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《史记》读后感
读完作者写的作品以后,我觉得自己收获颇多,有许多触动和感悟。《《史记》读后感》这本书给我留下了深刻的印象。作者通过精妙的笔触和生动的描绘,成功地刻画出了每个角色的形象,使我能够与他们产生共鸣和情感联系。
故事情节扣人心弦,每一个转折都让我屏息凝神。一部好的作品不仅在于其情节的安排,更重要的是作者是否能够真实地表达人类的情感和思想。在《《史记》读后感》中,我看到了对于生活的热爱、对于理想的追求与坚持,也看到了对于困境的勇敢面对和解决。
这本书引发了我对一些重要话题的思考。例如作者对于人性的探究,对于社会现象的点评,以及对于人与人之间关系的思考。通过阅读,我重新审视了自己的观念和价值观,也更加明确了自己对于某些事物的立场。
读完后,我还和朋友们分享了这本书,我们进行了一次深入的讨论。每个人都从书中找到了不同的启示和感受,这样的交流让我倍感愉悦。我觉得读后感应该是一种分享与交流的机会,通过和他人的对话,我们可以更全面地理解和感知作品。
在写读后感时,我喜欢采用一些生动的比喻和形象的语言来描述自己的感受。例如,我可以用美食相关的词汇来形容作者的文字“口感”,用色彩和音乐来形容情绪的表达。这样的写法可以增加读后感的趣味性,让读者更容易被吸引和理解。
总而言之,写读后感要避免成为单调的陈述,要通过自己的思考和感悟来丰富内容。同时,将读后感作为一种与他人交流的机会,分享自己的观点和收获,也能够使整个写作过程更加有趣。希望这些小小的建议能够对你写出更有趣的读后感有所帮助。
《史记》读后感 篇1
苏武出使匈奴的第二年,汉武帝派贰师将军李广利带兵三万,攻打匈奴,打了个大败仗,几乎全军覆没,李广利逃了回来。李广的孙子李陵当时担任骑都尉,带着五千名步兵跟匈奴作战。单于亲自率领三万骑兵把李陵的步兵团团围困住。尽管李陵的箭法十分好,兵士也十分勇敢,五千步兵杀了五六千名匈奴骑兵,但是匈奴兵越来越多,汉军寡不敌众,后面又没救兵,最后只剩了四百多汉兵突围出来。李陵被匈奴逮住,投降了。
李陵投降匈奴的消息震动了朝廷。汉武帝把李陵的母亲和妻儿都下了监狱,并且召集大臣,要他们议一议李陵的罪行。
大臣们都谴责李陵不该贪生怕死,向匈奴投降。汉武帝问太史令司马迁,听听他的意见。
司马迁说:“李陵带去的步兵不满五千,他深入到敌人的腹地,打击了几万敌人。他虽然打了败仗,可是杀了这么多的敌人,也可以向天下人交代了。李陵不肯马上去死,准有他的主意。他一定还想将功赎罪来报答皇上。”
汉武帝听了,认为司马迁这样为李陵辩护,是有意贬低李广利(李广利是汉武帝宠妃的哥哥),勃然大怒,说:“你这样替投降敌人的人强辩,不是存心反对朝廷吗?”他吆喝一声,就把司马迁下了监狱,交给廷尉审问。
审问下来,把司马迁定了罪,应该受腐刑(一种肉刑)。司马迁拿不出钱赎罪,只好受了刑罚,关在监狱里。
司马迁认为受腐刑是一件很丢脸的事,他几乎想自杀。但他想到自己有一件极重要的工作没有完成,不应该死。因为当时他正在用全部精力写一部书,这就是我国古代最伟大的历史著作——《史记》。
原来,司马迁的祖上好几辈都担任史官,父亲司马谈也是汉朝的太史令。司马迁十岁的时候,就跟随父亲到了长安,从小就读了不少书籍。
为了搜集史料,开阔眼界,司马迁从二十岁开始,就游历祖国各地。他到过浙江会稽,看了传说中大禹召集部落首领开会的地方;到过长沙,在汨罗江边凭吊爱国诗人屈原;他到过曲阜,考察孔子讲学的遗址;他到过汉高祖的故乡,听取沛县父老讲述刘邦起兵的情况……
《史记》读后感 篇2
英国著名哲学家曾说过:“读史使人明智。”纵观古今,人们都用历史来作为一面镜子,供人明鉴。这就能说明史书能给人很大帮助。而这本“史家之绝唱”更是让我受益匪浅。
《史记》详细地讲述了从黄帝到汉武帝时的事。其间战乱纷纷,国家分分合合。《史记》的作者司马迁就生活在汉武帝时期,他虽遭受了酷刑,但他不畏强权,写出了具有丰富文化底蕴和强烈批评精神的《史记》。
该书对封建阶级的统治进行了大胆的批判,揭露了暴君的野蛮统治,书写了贤君治国之道。书中的每一个故事都会有不同的主人公,他们会给人们不同的启示。在“焚书坑儒”中,我们会对秦王为了国家统一而不惜毁坏历史与文学而感到愤怒;而在“赵氏孤儿”中,我们会被程婴和公孙杵臼两人衷心救主、矢志不渝的精神所打动;在“楚霸王乌江自刎”中,我们会对项羽孤胆雄风、宁死不屈的气概所感到钦佩。
不仅有这些,《史记》还告诉我们做人的技巧。一个人不仅要想着自己应该做什么,还要想好怎样做,用什么方法。以书中的汉高祖刘邦为例。如果他想统一全国,他的顾问们会给他编一个小故事。
传说刘邦有一次在路上,他看见了一条巨蛇,刘邦并不畏惧,将其**。后来听说那条蛇是白帝的儿子,被红帝的儿子杀死了。消息传开了,相信鬼神的人都相信了。有志之士来参加。刘邦的名字传遍了沛县。
这就是一种计谋,让人们认为他并非凡人,所有都来归附。这说明古代人也有他们的一套方法。在“季札出使”里更是让我深有感触,主人公季札是吴国君子的四儿子。
他德才兼备,至仁至义。兄弟们都推举他当下一任国君。他却百般推辞,直到逝世也没去当。
人们都很敬仰他,这使吴国名声大振,也使吴国继续屹立在诸侯之中。这让我学会了要以德服人,不能有傲慢之气,要和他人友好相处,这样才能让大家对你有好的印象。《史记》里也有很多孝子,他们让我体会到了“百善孝为先”。
正如孔子所说的:“身体发肤,受之父母”。所以我们应该孝顺父母,从这一点上尊重长辈。
《史记》还教我怎样辨别是非,用亮澈的眼睛去观察世界,用心去观察世界。还教我要对自己的生活负责,努力学习,长大可以成为一个对社会有贡献,有影响的人,可以和书上的“他们”一样被记载!
《史记》读后感 篇3
《史记读后感》
最近,我完成了一部重要的历史著作的阅读——《史记》,读完之后,我深深被这部书所深深震撼和感动。它给我留下了深刻的印象,让我对历史有了更深层次的了解,也激发了我对历史的兴趣。在这部书中,作者司马迁通过详实的史料和生动的描写,展现了中国古代历史的辉煌和壮丽。下面,我将分享我读完《史记》后的感悟和收获。
《史记》是中国第一部纪传体通史,共包括十三篇,记叙了从夏朝到西汉末年的历史。这部书的重要性不言而喻。它是一部史书,记载了大量的历史事件和人物,反映了中国古代的政治、经济、文化等各个方面。作为读者,我通过这部书,不仅了解了古代各个朝代的制度变迁,更加深刻地认识到历史对于我们现在的重要性。这部书也是一部文学巨著。虽然它是一本历史书,但司马迁的叙述方式和用词技巧让人读起来仿佛在读一部优秀的小说。他运用丰富的修辞手法,使人物形象鲜活、事件生动,让我对历史的记忆更加深刻和有趣。
在这部书中,我最为留念的是作者司马迁鞠躬尽瘁的求实态度。不论史实多么残酷,司马迁都一切尽述。在他笔下,我们得以看到秦王嬴政的悲催,看到项羽的野心,看到刘邦的智勇,看到吕不韦的势利。这让我生发出一种对历史的认同感。任何一个历史事件,都会以一种或多或少所知的方式出现在史书上,不论这卑微还是辉煌,那些曾经磨灭的记忆,又会在史书的指导下得以再次展现。
同时,我也被《史记》中那些英雄人物的精神所打动。司马迁在书中对于这些英雄人物的描绘让我对他们充满敬意和赞叹。他们有的机智聪慧,有的勇敢善战,有的知书达礼,凡此种种无一不体现了他们的英雄豪情和智慧。我想特别提到刘邦。从出生便家贫如洗到最终登上帝王宝座,刘邦在这个过程中承受了种种艰难和挫折,但他始终没有放弃。正是他的智慧和勇气,使得他最终得以实现自己的理想。这样的英雄形象让我深受鼓舞,也让我明白了一个道理,那就是只有付出努力,才能拥有辉煌的未来。
《史记》带给我很多的思考。历史是一面镜子,可以让我们了解过去、感悟现在、展望未来。通过对历史的学习,我们能够从中汲取智慧,感受到那些英雄人物的坚强意志和追求卓越的精神,这些都是我们今天所应该学习的。《史记》中那些英雄人物的事迹,让我明白了一个道理:只有不断超越自己,才能实现自己的价值,才能在历史的长河中留下浓墨重彩的一笔。
在阅读完《史记》后,我对历史有了更全面、更深入的了解。我也更加明白了历史的重要性和价值所在。通过这部书,我学到了很多历史上的智慧和哲理,并且对历史人物的奋斗精神有了更深一层的认识。同时,《史记》也为我点燃了进一步研究历史的激情。我相信,在以后的学习和人生中,我会继续深入研究历史,从历史中汲取智慧,为自己的成长和发展做出更重要的贡献。
《史记》这部伟大的历史著作给我留下了深刻的印象。它不仅让我深深地了解了中国古代历史的辉煌和壮丽,也激发了我对历史的兴趣。从中,我领悟到了历史的重要性和价值所在,也受到了历史人物的思想和勇气的感染。我相信,通过这样的学习和思考,我将能够更好地应对生活的挑战,实现自己的理想和抱负。
《史记》读后感 篇4
《史记》原名《太史公书》,是我国第一部纪传体通史。全书共130章,记录了汉武帝3000多年的历史,具有很大的实用价值。《史记》以客观的角度来记事,“不虚美,不隐恶。
”是司马迁能写好这本书的关键。他敢于把汉武帝的迷信精神写下来,是作为一个历史学家最宝贵的精神。
司马迁受尽折磨,用了二十七年在狱中写出了《史记》。作为一个普通人,他承受着别人无法承受的痛苦;作为一个历史学家,他放下自己的情感,他是一个正直的记录者;作为一个作家,他写了很长一段时间的优美作品。
《史记》不是只有实用价值,《史记》还是一部优秀的文学作品。司马迁的人物真实、生动、鲜明。比如:
《刺客列传》中的荆轲和聂政,有着刺客的精神;《魏公子列传》中侯赢和朱亥,表露出市井人才的才智侠义;《陈涉世家》里陈胜和吴广,尽显起义英雄的豪情壮志,书中的帝王将相,市井之民写得活灵活现,看完之后回想一番,就像是电影一般的展现出来。
书中我最爱看《陈涉世家》,陈涉只是个种地的农民,但他不同于其它的壮丁,他的一句“王侯将相宁有种乎?”唤醒了无数的英雄豪杰,他那种敢于打破陈规,不怕列强的精神让我佩服。书中司马迁也给予陈涉高度的赞扬,这是在史记中少见的片段。
最后,汉武帝刘邦安排了30户人家看守陈墓,定期宰杀牲口、祭祀陈墓。可见,无论在是谁的眼中,陈涉都是一个伟大的英雄。
《史记》是一本充满文学色彩的史书,它积聚着坐在一生的心血,也给后人留下了宝贵的精神财富。
《史记》读后感 篇5
《史记》这本书出自司马迁之笔,司马迁是一个西汉史学家,他自幼学习刻苦,他在安徽一带生活,过着一边帮父母农作,一边研读古书的生活。
长大后,他继承父亲的遗愿,花了政变、战争时发生的事,像“文王兴周”“武王代纣”“卧薪尝胆”等。
同时,他也记载了一些关于各个时期不良现象,例如“焚书坑儒”“指鹿为马”等。在这本书中,我记忆最深刻的就是五帝本纪中的“禅让”故事了,那时候,部落的领袖都为了天下人的利益,让百姓选择有德行的人来作为自己的领袖。像黄帝、尧、舜、禹等,但因为禹的儿子启生性贤德,懂得重用人才,再加上他是大禹的儿子,所以诸侯们都去朝拜启,从此,为民着想的“禅让制”被“世袭制”所替代。
《史记》中,还有许多脍炙人口的故事,有“天下一统”、“建造长城”和“退避三舍”等。司马迁花了毕生的精力把这些历史事件一一记录下来,这对后人研究历史有着十分重要的意义。在历史的长河中,总有一些我们记不住的段落,而记录,是我们文化传承的唯一方式。
《史记》读后感 篇6
翻阅《史记》,满满的都是对司马迁的敬佩。他用真实的历史材料很成功的塑造出众多性格鲜明的人物。他写活了他笔下的每一个人物,也让我们清楚地了解了历史,认识了每一个时代中的英雄,看到英雄背后的故事。是我印象最为深刻的是项羽。
司马迁为项羽写了《项羽本纪》,而《项羽本纪》让我在恍仿若穿越时空界限,隐隐约约看到了那个在乱世中血染战衣却依然挥戈兵器于千军万马中的我眼中的英雄,那个本该成为英雄却无法成为真正英雄的项羽。项羽一位推翻秦王朝的关键人物,同时也是楚、汉战争中最主要的人物之一。在他短暂的一生中:前期,他顺应历史潮流,以无与伦比的勇气和过人的才气,一步步走向事业巅峰,灭秦称霸;后期,则恃一己之勇,企图以武力征服天下,最后走向灭亡。
在《项羽本纪》中司马迁选取项羽的一些重大事件,如:巨鹿之战、鸿门宴等,运用多种艺术表现手法,生动的展现了项羽的悲壮人生和复杂性格。司马迁将项羽列入本纪,肯定了他的灭秦之功,确认了他在秦、楚之际的实际统治地位。
在巨鹿,面对秦军他率领江东子弟以少胜多,震慑诸侯,不知是司马迁传神的文字功底亦或是那场面之震慑,让我在看书时有前所未有的真实感。巨鹿,是项羽的一个起点,自那时开始,他注定是楚人的骄傲,"楚虽三户,灭秦必楚。"的誓言在项羽的振臂见得到应验。
在《项羽本纪》中我最喜欢的一幕是"鸿门宴".说的是刘邦和张良到鸿门拜见项羽,项羽在这儿款待了他们。范增几次向项羽使眼色,可项羽并没有理睬。没办法,范增只好让项庄进去舞剑,乘机吧刘邦给杀了。张良看后,知道情况有变,马上叫驭手告诉项羽,( )刘邦假装上厕所趁机逃走。正是这一次的放行,项羽注定与这江山失之交臂。项羽的桀骜不驯让其孤注一掷,让其呈匹夫之勇,让其兵败垓下。我不知道那些因其在鸿门宴中释放了刘邦而唾你为妇人之仁的人们,可是知道在狼烟四起的秦王朝中,他一声巨吼扛起了天下苍生凄楚目光的胆量。在这长城内外,他挥臂奋杀,在刀光剑影中划出一道血色风光。在我眼中他就是英雄,坦坦荡荡,败为贼寇胜为王。
四年的楚汉相争在垓下之围预言着传奇的陨灭,但项羽却在这终点又舞出了别样的光华,只是这终点注定成为楚人的遗憾。乌江自刎,项羽抛开属于他的一切——天下、美人、骏马,战神一般的人便永远的躺在乌江岸边,他的血流入乌江,流入这家乡的水中,这水的一旁便是他曾经守护的地方,是他宏图开始的地方。他的鲜血让着江水拥有了灵魂,江水的咆哮,掀起的白涛,冲去了夕阳下的最后的残戈,而他也将在这萦绕千年……而这也使后世的我们就如李清照所说:"至今思项羽,不肯过江东".
看了《项羽本纪》不禁为他叹息,不禁责问历史为何选择了刘邦,但我只是站在历史的边缘,无论历史曾是有多么汹涌、多么灿烂,我都只是这茫茫千年历史旁的看客,无法涉足去改变命运的轨迹。这乱世的光华似乎就在瞬间消逝,而乌江的流水也滔滔而涌去,舍生取义是他离开那乱世的方法。自负毁了一切,这也是项羽给大家留下的警示。他的死是历史的遗憾,他没有完美的结局,而这毕竟不是故事,无法有美好的结局让人如愿。一切已过,历史不将会再现。项羽也有这乌江水归处,也许这也是一种属于他的荣耀吧!
《史记》读后感 篇7
是中国史学上第一本记传体通史,而且是司马迁走遍大江南北,经受了各种打击,呕心沥血在公元前91年完成的旷世巨作。在这本书中,最吸引我的是写出了一些时代各领域的英雄人物,记录了国内外的少数民族?列传?
它让我感受到历代英雄的精神和英雄主义。
比如说列传中的?刺客列传?里的聂政、荆轲等人。
以前,我认为刺客不过就是那些品行不正,只知道搞偷袭的人,但史记上的叙述,让我明白,有些刺客是不仅仗义疏财、劫富济贫,而且对君子赤胆忠心,像有些为了自己的国家去行刺君王,是冒着生命危险的,随时都有可能被处死,真可谓是有去无归。虽然如此,但他们依然一心为君,就像荆轲临走时在易水河边?风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。?
的悲壮,更有那后来身中八剑却仍一心想着太子丹,这就是他们的赤胆忠心的最好表现。
在里,我认识智勇双全的蔺相如,立木取信的商鞅,巧言退兵的陈轸,少年有为的孟尝君,错失良才的魏惠王,贪利失地的楚怀王??其中最吸引我的是不从浊流的屈原。
屈原是楚国著名诗人。他知识渊博,能言善辩。无论是对外沟通还是内部事务,他都能有条不紊地处理。楚怀王非常欣赏他。然而,屈原的才华却被**们羡慕不已。他一有机会就在楚怀王面前造谣。楚怀王听了这番话,相信了,渐渐疏远了屈原。德才兼备又清高孤傲的屈原,怀着悲愤的心情,写下了长诗,多年来屈原报国的愿望未能实现,最终跳进汨罗江自尽了。
读了后我才明白,原来在古代所谓的?品行不正?也大多都仅仅是?
行?不正而?品?
正,他们一心只为王,他们如果没有那?品?错误的国王一定是英雄,这使我深刻地理解了决策者的重要性。
包括屈原等人在内,正是由于社会腐败堕落的现象,一些人只考虑自己的利益,然后才会让那些真正考虑国家的忠臣落得悲惨的下场。也许在古代,皇权是最重要的权利??
史记读后感(二)
假期里,我读完了.通过它,我看到了卧薪尝胆的勾践,善于用兵的孙武,围魏救赵的孙膑,知错就改的廉颇??看来我真的看到了魏惠王的十夜明珠和赵惠王的贺璧。秦始皇为反对儒学而焚书,商鞅建树,也给我留下了深刻的印象。
其中,项羽的故事最使我受教。
在?鸿门宴?在此之前,项羽的辅导员范曾早就看到,刘邦是未来与项羽为世界而战的人。他让项羽在宴会上暗杀他,以消除日后的麻烦。
但项羽没能听从他的建议。范曾在宴会上派项庄刺杀,但为时已晚。刘邦看到暗杀失败了。这个故事让我明白了:
要听得进劝告,不要自以为是,一意孤行。
这让我想起了以前的一件事:有一次,有个小贩在门口玩**游戏。正好我兜里带了五元钱,看着那些?
奖品?,不禁心动了。于是,我拿出一块钱。
这时,一个同学走过来,说:?不要抽啊!那是骗人的!?
我却听不进去,把所有的钱都买成奖券。结果,我一个也没中。直到现在,我仍然后悔把五元钱放进了小贩的口袋。
这都是因为我不听那个同学的劝告,我决定走自己的路。
此后,项羽与秦军展开了战斗。项羽鼓起勇气,冲破了所有的船,把所有的炊具都摔碎了。他们每人只带了三天的干粮。军队由于没有了退路,个个视死如归,以一当十,赢得了战斗的胜利。这个故事让我明白了:
我们不能知难而退,要有破釜沉舟的勇气。
有一个周末,爸爸带我去?跳跳虎?游乐园玩。
其中有一个项目是走钢丝。一开始,我很害怕。我让父亲牵着我的手。但刚离开一段时间,爸爸突然松开手,先走了。
我很害怕,心想:怎么办?钢丝这么危险,我一个人怎么走啊!
这时,我看到一个比我小的男孩一步一步地走在我身后,附近没有大人。我心想:他这么年轻,我为什么不能去呢?
于是,我也开始走。几步之后,我找到了诀窍,走得越来越快,终于走到了尽头。
让我懂得了许多道理,我非常喜欢它。
史记读后感(三)
在历史的长河中,《史记》记载了一些丰富的历史知识,开阔了我们的眼界,更加深入的了解了一些历史知识,是我收获不小呀。
《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇,五十二万多字。这本书还创造了史籍的形式,对后世的官史产生了深远的影响。
从秦始皇到唐朝这一段期间,是这本书的重点在这里面我的印象最深的是:李广为将廉洁,常把自己的赏赐分给部下,与士兵同吃同饮。他做了四十多年俸禄二千石的官,家里没有多少多余的财物,始终不谈购置家产的事,深得官兵爱戴。
李广身材高大,臂长如猿,有善射天赋,他的子孙和他人李广学射箭,但都不及李广。李广不善言辞,与人亦以射箭来赌酒为乐,一生都以射箭为消遣。
李广爱兵如子,凡事能身先士卒。行军遇到缺水断食之时,见水,见食,士兵不全喝到水,他不近水边;士兵不全吃遍,他不尝饭食。对士兵宽缓不苛,这就使得士兵甘愿为他出死力。
李广射杀敌人时,要求自己的箭没有假发,所以几十步之内不射杀,往往箭离开弦,敌人就会死。他多次被敌人追赶。他射杀野兽时,由于距离太近,多次受伤,但李广从不害怕。
这么一位可敬的大将,在最后还是自尽了,哎,这是可惜中的可惜。
看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动的历史人物生动地告诉你发生在他们身上的有趣的故事,带领你走进他们的世界。《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。
深深的被他那准确到位的语言所打动。不知不觉中,也增加了必要的历史知识,丰富了思想。
《史记》读后感 篇8
隐忍之智
两千多年前,一位文人遭受了莫大的屈辱,却“不堕凌云之志”,把他一生的血泪化作浓浓的墨迹书写在青青竹简上,以血为墨,以心灵为纸,泪洒书函,不意书写洋洋洒洒五十三万的一部巨作。这就是司马迁和他的《史记》。
一篇《报任少卿书》更是写出一个伟大灵魂的呐喊,曾想有多少积郁在里面,借体题发挥,郁结多年的情感:哀、怨、怒、愤还有几分无奈,回荡着一种惊天地的意气,笔端倾泄着无比的慷慨,一经触动便是泻如江河,读之令人荡气回肠。《报任少卿书》洋洋洒洒的几千字中道出自己伤痛:
肠一日而九回,居则忽忽若有所亡,出则不知所往,每念斯耻,汗未尝不发背沾衣也。作为一个读诗读书的士大夫,御刑无疑是一大耻辱。不仅在自己的折磨下,还有成千上万的人被嘲笑为贪生怕死。
而司马迁却毅然的选择承受人生屈辱的极限,在众人的轻视中著成“史家之绝唱,无韵之离骚”的历史巨作。司马迁只荣辱、生死于背后道出“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,认为自己能够“成一家之言”忍辱负重,就是“重于泰山”的正确选择。
司马迁的隐忍之智在《史记》更清晰的表述出来,在《史记·伍子胥列传》:“方子胥窘於江上,道乞食,志岂尝须臾忘郢邪?故隐忍就功名,非烈丈夫孰能致此哉?
”司马迁对伍子胥乞食不觉耻而勿忘其志,隐忍保全性命给予了赞成,也突出了自己的志向。在《史记·季布列传》:“以项羽之气而季布以勇现于楚,身履典军,搴旗者数矣,可谓壮士。
然被刑戮,为为人奴而不死,何其下也!彼必自负其材,故受辱而不羞,欲有所用其未足也,故终为汉名将!”对此,司马迁对季布更是做出了极高的评价,并基于自身的切身体验而并不主张“士可杀不可辱”和“饿死事小,失节事大”的士大夫荣辱观。
而认为终生为其所求,又有何屈辱?若是司马迁没有这份隐忍之智,史上仅仅只是有一个敢于直谏的小小太史令,而非被我们敬仰的“大人物”。历史上也会有好多空白,例如在《史记》之前,所有典籍中都没有屈原的记载,导致后人怀疑他的存在,正是《史记·屈原列传》才证明了史上有一个忠君爱国、刚烈耿直的屈原。
在写这篇文章之前自己看了一遍《报任少卿书》,一直听着班得瑞的《安妮的仙境》,自己竟把司马迁的那份慷慨激昂读出流水似得轻缓,有一瞬间,我竟似看到了那个挺拔伟岸身躯里的柔弱的心灵,一个孤独的灵魂,一个伟大的灵魂。一份隐忍,让我看到了大智。
《史记》读后感 篇9
《史记》的读后感范文700字
《史记》既是一部史学著作,又是一部伟大的文学著作,开创了我国传记文学的先河。《史记》中对古代优秀人物的颂扬,集中体现了中华民族的高尚情操。并对丑恶现象进行了披露,显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质。
司马迁的父亲,司马谈曾任太史令,他把修史作为自己的神圣使命,可惜壮志未酬而与世长辞。司马迁子承父之志,继任太史令。太初元年,他开始了《太史公书》及后来称为《史记》的写作。但是,事出意外,天汉三年,李陵战败投降匈奴,司马迁因向汉武帝解释事情原委而被捕入狱,并处以宫刑,在形体和精神上给了他巨大的创伤。出狱后任中书令,他忍辱含垢,继续写作《史记》。前后经历了14年,《史记》的写作已基本完成。
《史记》记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝,共3000多年的历史。作者司马迁以其一“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,使《史记》成为中国历史上第一部纪传体通史。《史记》共一百三十篇,五十二万六千五百余字。
作为中华儿女的我在品读《史记》之后,也真切地感受到悲壮与辛酸。不过在“少年不识愁滋味”的同时更体会到了中华文化的博大精深。读这本书时就仿佛在读一本有趣的故事书,生动形象的历史人物有声有色的.为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话,深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。
读后感周记
您对作品中的哪些情节感到印象深刻呢?当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会。 读后感可以让我们从不同的角度进行思考和思辨,希望这篇“读后感周记”可以满足您的期待让您感到满意。
读后感周记 篇1
《海伦凯勒》读后感
暑假期间,妈妈给我买了一本名叫《海伦凯勒》的书,我一拿到手就抱着仅看,就连到了平常很想去的舅舅家,也只是打了一声招呼,就坐的床上,认真地看了起来,我实在被里面的故事情节所迷惑住了,虽然这本书密密麻麻的有两百多页,但我只要一个星期不到,就看完了。内容是这样的:
有一个小女孩,叫做海伦凯勒,她一生下来就残疾,一开始,她非常任性,家里的仆人都要听她的,还不想读书,到了最后,有一位老师帮她从困境中走了出来,并让她学到了知识。生活中处处有不爱学习的人,在自己的心中学习是很困难的事,所以讨厌学习,我来举个例子吧;
我三伯伯家有三个孩子,其中二姐学习很差,因此三伯伯总让她吃皮带炒肉丝,可打她,并没有改变她对学习的态度。反而伤了她的自尊心,有一天,奶奶劝住了:你是姐姐,应该做榜样,而不是带头让弟弟跟着学坏,知道了吗?二姐听了这话深有感触,从那以后,二姐认真学习,每次考试90分以上,学习有了很大的进步,一家人高兴地合不拢嘴。
同学们,你们也有讨厌学习的时候吧,可现在苦一点儿,就带表未来的生活和幸福,多一份甜蜜,你们看到学校里的老师了吧,他们可不是一下子就这么优秀的,是小时候每天跟着自己的老师学来的,同学们,为了长大能过上幸福的生活,现在就好好学习吧!
读后感周记 篇2
《把壳丢掉的乌龟》读后感-周记400字
我看的书是《把壳丢掉的乌龟》。这本书是日本作家吉泽惠子写的。讲的是一只小乌龟把背上沉甸甸的壳丢掉。没了壳,虽然轻松很多,可是却被蚊子叮了好多包,痒的不行。壳对它来说很重要,最后小乌龟还是把壳找了回来。
我很想遇见这只小乌龟。我有好多话想对他讲。一天中午,吃过午饭,我正觉得迷迷糊糊想睡觉,突然看见在我的前方有一个慢慢移动着的身影。我定睛一看,这不是那只把壳丢掉的小乌龟嘛。此时,它正背了个大壳慢慢的走着。于是我走上前去,对它说:小乌龟,你终于还是找回了自己的壳。如果你失去了这个壳,就会被老虎吃掉的。小乌龟抬起头,吃力的说:哎......,可是背着这个壳走路真的是又慢又累,小兔子也老是嘲笑我。我蹲下了身子靠近小乌龟说:每个人都有自己的优点和缺点。不要因为别人的看法而否定自己,要珍惜自己所拥有的一切。有了壳,狂风暴雨来时,你就可以躲进这坚固又舒适的壳里,小兔子就没有。小乌龟一下涨红了脸,不好意思的说:我知道了,以后我一定不会再把壳给弄丢了,它对我来说太重要了。听他这么一说,我一下子笑出了声,这时我才发现原来是我睡着了,刚才我做了个梦。
读后感周记 篇3
夏洛的网读后感-周记400字
大家好,今天我读了一本非常好看的书。它是美国的E.B怀特大师写的。《夏洛的网》是一本关于奉献的故我喜欢事。
它讲的是小女孩佛恩小猪威尔伯和蜘蛛夏洛。当小猪威尔伯知道自己快要被人们杀了时,夏洛用自己的心血帮助威尔伯,最后夏洛织了一张
网,网上写了一排字王牌猪看了这一景象大家都不该杀小猪威尔伯了。
我喜欢,佛恩的善心,当爸爸要杀威尔伯时佛恩帮助威尔伯。我喜欢,佛恩坚定,当知道自己很少见威尔伯时她还是很坚定。我喜欢,蜘
蛛夏洛的帮助。当知道威尔伯要被人们杀了时,夏洛用自己的心血帮助威尔伯。我喜欢,蜘蛛夏洛的决心当
帮助威尔伯,它没有犹豫,而是帮助威尔伯。
大家喜欢这本书吗?
读后感周记 篇4
这周我读了一本名为《活着》的小说,这本书讲述了一个普通农民的生活遭遇,通过他的一生展现了中国社会的变革和残酷现实。读完这本书,我深深地感受到了生活的不易和人性的脆弱。
小说中的主人公福贵是一个普通的农民,他经历了家庭的破裂、子女的死亡、财产的流失等一系列不幸事件,但他却在逆境中坚强生存。他不仅要应对自己的困境,还要面对日渐变化的社会和人际关系。在农村生活的磨砺下,福贵逐渐变得坚韧和沉稳,他学会了如何在逆境中求生存。
通过福贵的生活经历,作者余华深刻地揭示了中国农村的艰辛和人性的扭曲。他写出了那个年代普通人的苦难和挣扎,让人们看到了一个真实而残酷的社会。在小说中,每一个角色都有自己的悲欢离合,每一个事件都反映了社会的阴暗面。这让我深深地思考了人性的弱点和社会的不公。
通过这本书,我也更加深刻地理解了生活的意义和价值。福贵的一生虽然充满了磨难和苦痛,但他始终坚守着对生活的信念,努力生存下去。他用自己的行动告诉我们,无论遇到多少困难和挫折,都要坚定地面对生活,永不放弃。这让我更加珍惜现在的生活,明白了生命的可贵和坚强的意义。
在读完这本书后,我也开始思考自己的生活和人生。我们每个人都会经历各种各样的挑战和困难,但我们不能因此放弃对生活的热爱和追求。要学会坚强和乐观,不畏艰难,勇敢地迎接生活的挑战。只有这样,我们才能更好地理解生命的真谛,活出自己真正的价值。
读完《活着》这本书,我受益匪浅。通过主人公福贵的一生经历,我更加深刻地认识到了生活的不易和人性的脆弱。在这个多变而残酷的社会中,我们要学会坚强和乐观,不畏艰难,勇敢地迎接生活的挑战。只有这样,我们才能真正地活出自己的人生,实现自己的理想和追求。希望每位读者也能从中受到启示,更加珍惜和努力生活。
读后感周记 篇5
这本书称赞了小林宗作的美妙心灵。我觉得他的心灵非常美妙,也非常爱孩子,他用了自己独特的方式来把爱传播给孩子,让他们快乐成长。小豆豆是个性格开朗、喜欢和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的.孩子。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,鼓楼,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的典范。
相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校夸耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学。我要学习小豆豆那样,不嘲笑别人,多帮助同学,宽容对待同学,我相信我一定可以做到。
登记读后感
以下是小编为您搜索到的“登记读后感”相应资料,读完作品之后,我们可以把这些感受写下来。 现在可以把心得写成文字,请您抽时间阅读本文并考虑将其珍藏起来!
登记读后感【篇1】
近日,县委老干部局,县离退休干部党工委,组织党在我心中“党员主题日”活动,请离退休老干部集体观看影片《党员登记表》。
影片由著名演员岳红领衔主演,著名导演高一功执导。主要讲述了抗日战争时期,胶东一个小山村里的共产党员和革命群众为了保护一份党员登记表,前赴后继流血牺牲的感人故事,重点塑造了一位忍辱负重、机智勇敢保护我党机密伟大母亲的光辉形象。
党员登记表中的大奶奶的成长性最为明显,她不是一名共产党员,一开始也明哲保身,当儿媳共产党员黄淑英为保护党员登记表牺牲后,大奶奶作为母亲的特性表现得淋漓尽致。影片中的大奶奶甚至算不上是“英雄”,她就是一个接地气的农村老太太,一个生活中本真淳朴的母亲。片中有个小细节,当得知儿媳和孙女都牺牲之后,老太太嚎啕大哭,哭过之后,她从容地走在大街上,不喜不悲,表现得很含蓄,又很伟大。大奶奶一直坚守着党员登记表的秘密,直到后来儿子凯旋回来要重新找党员登记表时,大奶奶想了很久,才记起党员登记表藏在石头和小花捉迷藏的山洞里。
影片故事很感人,用一个抗日家庭的故事,展示了广大敌后抗日战场上,共产党员和人民群众的英勇伟大。在这份党员登记表上,可以看到党性的伟大,为了抗日、为了保护党的秘密,一家三代人,不怕流血牺牲。也看到了母亲的伟大,一个普通的农村妇女,儿媳和孙女牺牲,危难来临,没有吓倒她,她坚强地站出来,从容地面对一切,这实际上是战争年代无数母亲的真实写照。也是无数革命前辈与敌人顽强斗争的一个缩影。
这次党员活动日观《党员登记表》电影,使我进一步认识到,不管时代如何变化,革命传统、红色文化永远不能丢,要牢记党的历史。永远不能忘记,今天的小康幸福生活,是革命战争年代无数革命先烈,流血牺牲换来的。要珍惜现在和谐安定的社会环境,紧跟党的步伐,退休不退志,退休不退色,退休不忘党员的义务。发挥余热,为新时代做出新的贡献。
登记读后感【篇2】
10月18日,我参加了学校组织的观影活动,**了红色主旋律电影《党员登记表》,该电影是根据著名作家峻青的**改编创作的,被中宣部、国家新闻出版广电总局列为庆祝党的十九大胜利召开优秀影视剧展映展播推介的七部电影之一,主要讲述了抗日战争时期,胶东一个小山村里的共产党员和革命群众为了保护一份党员登记表,前赴后继流血牺牲的感人故事,重点塑造了一位忍辱负重、机智勇敢保护我党机密伟大母亲的光辉形象。
共产党员黄淑英不幸**后面对威逼利诱坚贞不屈,严守党的机密,直至壮烈牺牲;在儿媳和孙女相继牺牲后,不是共产党员的**奶,从一名明哲保身的农村老太太毅然决然的走到革命斗争前沿,担当起守护《党员登记表》的使命。这体现了母爱的伟大,体现了革命群众朴素的情怀,体现了在共产党员卫国精神的召唤下,走向民族灾难意识的觉醒。
“大事难事看担当”黄淑英明明知道保护党员登记表需要付出惨痛的代价,却不惜冒着生命危险去独自担当,直到最后一刻宁愿献出自己的生命也要保全党员登记表不能落入敌人手中,在她身上充分体现了共产党员勇挑重担的革命精神。作为一名党员,我要肩负起教书育人的重任,真正做到立足岗位、扎实工作、做好表率。全面提升自己的职业素养和能力,不断更新知识、更新观念,积极主动地搞好教学研究,做到“一切为了学生,为了学生的一切”。
黄淑英一家有无私奉献的精神,能顶住压力,克服困难,把党员登记表保存完好,交给党组织。我要以黄淑英同志为榜样,学习她无私奉献、勇于担当重担的精神,学习她艰苦朴素的优良品德。在工作中,严于律己、宽以待人,团结同事、关爱学生,从点滴做起,最大限度的调动学生的积极性、主动性和创造性,实现学生德智体美劳全面发展。
通过**《党员登记表》,我更加深刻的体会到理想信念的强大力量,更加坚定了跟着共产党走实现中华民族伟大复兴的决心和信心,“没有共产党,就没有新中国”从1921年党的诞生那天起,伟大的共产党就是我们中华儿女的信仰和希望。无论时代如何变迁,革命传统和红色文化都不应被遗忘。我们要让子孙后代记住我们党在战争年代的光辉历程。我们不应忘记,今天的幸福社会是革命战争期间无数革命烈士流血牺牲的结果。 我们深刻认识到,今天的幸福生活来之不易。
登记读后感【篇3】
今天电子商务**班看了电影《党员登记表》,这部电影主要讲述了抗日战争时期,胶东一个小山村里的共产党员和革命群众为了保护一份党员登记表,前赴后继流血牺牲的感人故事,重点塑造了一位忍辱负重、机智勇敢,不为儿女情长、亲人尽失保护我党机密的一家人。
共产党员黄淑英不幸被捕后面对威逼利诱坚贞不屈,严守党的机密,直至壮烈牺牲;在儿媳和孙女相继牺牲后,不是共产党员的大奶奶,从一名明哲保身的农村老太太毅然决然的走到革命斗争前沿,担当起守护党员登记表的使命。这体现了母爱的伟大,更是革命群众淳朴的情怀,是在共产党员保家卫国精神的感召下,共赴国难的意识觉醒。
“大事难事看担当”黄淑英明明知道保护党员登记表需要付出惨痛的代价,却不惜冒着生命危险去独自担当,直到最后一刻宁愿献出自己的生命也要保全党员登记表不能落入敌人手中,在她身上充分体现了共产党员勇挑重担的革命精神。
通过观看《党员登记表》,我更加深刻的体会到理想信念的强大力量,更加坚定了跟着共产党走实现中华民族伟大复兴的决心和信心,“没有共产党,就没有新中国”从1921年党的诞生那天起,伟大的共产党就是我们中华儿女的信仰和希望。不管时代如何变化,革命传统、红色文化不能忘记,要让子孙后代牢记战争年代我党的光辉历程。不能忘记今天的幸福社会是革命战争年代无数革命先烈流血牺牲换来的,深刻体会到今天的幸福生活来之不易。
登记读后感【篇4】
2018年7月15日,刚入伏,太阳已炙热如火。这天,黄岛疏港交通第一项目部党支部组织党员**《党员登记表》,我又接受了一次涤荡思想、触及灵魂的精神洗礼。看着激动人心的画面,血管张张,却忽略了工作室强吹空调;脑海反复跳跃的历史情景,扣人心弦,也没感到暴晒半晌的摩拜车座犹如火炕;静心感悟黄淑英一家三代的壮烈气节,虔诚信仰,更深领悟了我们党爱祖国、爱人民的博大深沉。
—、党性与人性的抉择,党员就是特殊材料制成的。
小花的生命遭受威胁,枪声穿屏,击中我滴血的心,对“舔犊”人性的挑战绝后空前;黄淑英颤声说“我交”,心不由地一紧,如同打翻了五味瓶,又像掉入了无底深渊,党性的呼唤响彻耳畔;淑英同志把伪军掀下悬崖、同归于尽,才真正明白“党性就是最真实的人性”。党性是党的本质,中国共产党的党性体现在入党誓词中。人性是人光辉性情与人性弱点的综合,人活一世难免杂念。
做合格党员,就要通过党性锤炼,排除人性弱点,坚守人性光辉,保持共产党人本色,做政治上的明白人和德行表率、事业先锋、廉政标杆。事实上,与抗日战争和解放时期接连发生的流血冲突相比,这又算什么呢?以革命先烈为镜,为了党和人民的利益,不惜牺牲一切,才算“没白活一回”。
只有以入党誓词为镜,不忘初衷,继续前进,投身党的建设新的伟大工程,才能真正把人性升华为党性。以党章为镜,用一生恪守党的宗旨、坚守精神家园、践行信仰信念,为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已,才是一名合格的共产党员。
二、党心与民心的联通,党员用血肉筑起了不朽桥梁。
儿媳和孙女相继牺牲,不是共产党员的**奶,从明哲保身走到革命斗争最前沿,毅然决然担当起《党员登记表》守护使命。这是母爱的伟大与本真,这是革命群众淳朴与智勇,这更是共产党保家卫国的感召下,中华民族共赴国难的意志觉醒。中国共产党没有自己的特殊利益。群众的利益就是党的利益。一切为了群众,为人民服务,始终是党的根本宗旨。
党心即民心。正是一大批优秀党员在我们党中层出不穷,铸就了党与人民群众心连心的桥梁,支撑了中华民族伟大复兴的脊梁。“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。
”党的一切工作,始终以最广大人民的根本利益为最高标准。共产党员的一切行动,以全心全意为人民服务作为根本出发点和落脚点,“时刻把人民的安危冷暖放在心上,把**的要求与人民的期待紧密结合起来,出实招、办实事、求实效,把心思和精力都用在为群众谋利益、谋福祉上,不断让人民群众得到实实在在的好处。”全心全意为人民服务的党,民爱、民敬、民拥护。
3、 党的主张成为国家意志,这源于共产党始终站在时代前列。
胶东被解放,历经磨难的**奶盼来红军亲人,山村群众过上了太平日子,与小花相仿的花季少女争相宣传党的政策、传播革命思想,江山日新,幸福祥和。风雨征程97载,我们党“心在人民、利归天下”,团结带领全国各族人民抵御外辱足迹火红、建设祖国功勋卓著、改革开放举世瞩目,踏上新征程,开创新作为,始终站在时代的峰顶浪尖。特别是十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,我国日益走近世界舞台**,“我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
”从站起来、富起来到强起来的历程,让中国人民坚信,只要跟着中国共产党走,中国的未来就会更加光明。可以预期未来中国,决胜全面建成小康社会,全面建设社会主义现代化强国,必将以更强劲的姿态屹立于世界东方。
《党员登记表》是**奶冥思苦想很久,才猛然记起,终于在石头和小花儿时捉迷藏的山洞里找到了。泪,瞬间喷出我的眼眶。“革命理想高于天”,无我忘我舍我终成大我。
未来已来,将至已至。全党和全国13亿中华儿女只有增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”,重整行装再出发,万众一心向前进,中华民族伟大复兴“中国梦”才能必定实现!
黄岛疏港第一项目部党支部
马克胜二〇一八年七月十五日
登记读后感【篇5】
本人非常荣幸于8月23日下午在济三会堂收看了《党员登记表》,这部电影是根据烟台籍著名作家峻青的同名小说改编创作的,影片描述了抗日战争时期发生在胶东革命根据地海莱山区一家三代为保护一份《党员登记表》,前赴后继、流血牺牲的感人故事。
满怀激动的心情观看完这部影片,使我又接受了一次涤荡思想、触及灵魂的精神洗礼。黄淑英这位忍辱负重、机智勇敢保护我党机密伟大母亲的英勇事迹让我深感敬佩。在她身上体现了共产党员无私无畏、英勇献身革命事业的奉献精神,也体现了不忘初心跟党走、牢记使命勇担当的伟大情怀。
不忘初心跟党走、牢记使命勇担当需要我们发扬勇挑重担的精神。“大事难事看担当”,黄淑英明明知道保护登记表需要付出惨痛的代价,却不惜冒着生命危险去独自担当,直到最后一刻宁愿献出自己的生命也要保全登记表不能落入敌人手中,在她身上充分体现了共产党人勇挑重担的革命精神。我认为,同样作为一名共产党员的我们,要切实把推动改革发展稳定的责任担当起来,切实把全面从严治党的责任担当起来,真正做到守土有责、守土尽责。作为一名管理人员,我们更要立足岗位、扎实工作、做好表率。全面提升履职尽责能力和业务工作本领,不断更新知识、更新观念,积极主动为矿井职工服务,以优质的服务体现党心、赢得民心,让矿工兄弟的脸上绽放更多的笑容,为矿井全年奋斗目标的顺利实现提供坚强的后勤保障。
不忘初心跟党走、牢记使命勇担当需要我们发扬奋勇拼搏的精神。为了实现解放中国的伟大梦想,黄淑英一家三代坚定信仰、奋勇拼搏,终于迎来了胜利的曙光。当前我们集团公司改革发展压力巨大,工作任务繁重,面对艰巨的考验,我们基层党员干部要勇挑重担、担当在先、奉献在前,要毫不动摇地秉承“务实、奉献、创新、奋进”的济三精神,树新风、聚力量、强管理、促发展,知难而进、履职尽责,用实实在在的工作业绩,落实好十九大精神的各项要求,努力为矿井发展开拓进取、推波助力,才能向党和人民交出一份合格的答卷,切实把个人的理想追求融入努力实现中华民族伟大复兴的中国梦之中。
不忘初心跟党走、牢记使命勇担当需要我们发扬无私奉献的精神。就是因为黄淑英一家人具有无私奉献的精神,才能顶住压力、克服困难,将登记表完好保存。我们要以黄淑英同志为榜样,学习她无私奉献、勇挑重担的精神;学习她艰苦奋斗、清正廉洁的优秀品德。在工作中,要时刻以一名优秀党员的标准来要求自己,处处以身作则、身先士卒,扑下身子带头真抓实干;在生活中,严以律已、宽已待人,关爱、团结自己的员工,从点滴做起,最大限度地调动员工的积极性、主动性、创造性,上下一条心,拧成一股绳,用爱、用真心、用不懈的努力做好后勤服务工作。努力将压力转换为动力,当困难来临时,迎难而上、勇往直前,用我们济三人吃苦耐劳、敢打敢拼的精神去迎接每一个挑战。
礼记读后感
如何撰写读后感的时候应该怎样做呢?我读了一本名为“礼记读后感”的作品,非常喜欢它。作品中的故事主人公深深地触动了我。通过阅读后,我能更好地理解、消化和运用书中的知识。如果您对于“礼记读后感”这个主题想要获取更多信息,请继续阅读下文,编辑已为您提供了相关资讯!
礼记读后感【篇1】
《礼记·大同》是《礼记》中的一篇,文中主要阐述了大同社会的理想境界和对社会秩序、道德伦理的要求。读完《礼记·大同》,我深受触动,感受到了作者对于社会和人性的思考,同时也让我深思人与人之间的关系以及社会的发展。
《礼记·大同》描述了一个理想的社会状态,即大同社会。在这个社会里,人人平等,无私奉献,道德高尚,和谐共处。文章开篇写到:“大道之行也,天下为公,选择资贤能,讲究时间。”这表明大同社会是建立在公正和平等的基础之上的,每个人都能够充分发挥自己的才能,为社会做出贡献。这给我一种美好的愿景,让我在现实生活中感受到对社会公平的渴望。
阅读《礼记·大同》,作者的语言运用让我耳目一新。比如文中的“动心而明”的理念,这让我想到如何使个体的利益与整个社会的利益相统一。我们常常在追求自我的时候忽略了与他人的关系,导致社会的冲突和困境。而在大同社会中,每个人要动心,要与他人产生联系,要遵循道德规范,发扬公益精神,争取整个社会的和谐与进步。
文章中还提到了“天子闻则不听,天下之人不闻则不信”这样的观点。这让我深思人与社会的关系。社会是由无数个个体组成的,个体的言行举止会影响到整个社会的形象和发展。如果个体的行为不符合道德与伦理的要求,那么也就无法建立起一个和谐的社会。所以,在个人的生活中,我们要时刻铭记自己对于社会的责任,要持有高尚的道德和行为准则,才能够真正地达到大同社会的境界。
读完《礼记·大同》,我深感受到了人与人之间的联系以及社会的发展重要性。在现实生活中,我们每个人都应该努力去改变自己,去影响他人,在实现个人利益的同时也要考虑到整个社会的利益。只有这样,我们才能够建立起一个令人向往的大同社会。
总之,通过阅读《礼记·大同》,我深受启发。这篇文章揭示了人与人之间的关系,让我体会到一个理想社会的美好。它不仅教会了我如何修身养性,更让我明白了在每一个细节的生活中都应该体现出对于社会的担当和对于他人的关爱。我将用“动心而明”的态度去面对生活中的一切,努力实践大同社会的理念,为社会的和谐与进步做出自己的贡献。
礼记读后感【篇2】
我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则,完整的礼仪规划,被世人成为“礼仪之邦”。还记得孩童时代就经常听到那些耳熟能详的话“尊老爱幼”,“礼尚往来”“礼貌待人”等等,这些均出自《礼记》。《礼记》这部著作对我们在生活中处理人与人,甚至是国与国之间的交往应注意的礼仪都有着很大的帮助。
古之“礼”包罗万象,即不是送礼的礼也不是非礼的礼,而是和“道”一样,有着丰富的内涵。从《礼记》中使我懂得在日常生活中它对规范我们的礼仪的作用。一些传统的文明礼仪在今天仍然具有积极的意义。
如:尊老敬贤、礼貌待人、容仪有整、礼尚往来等,加以改造,这对于加强个人修养、协调人际关系、塑造文明社会有着重要的意义。尤其是对于我们从事餐饮服务行业的人来说,《礼记》是我们每个人必读的书。
尊老敬贤,顾名思义,我们要尊敬老人,敬重有贤能的人。孟子说过:“养老尊贤,俊杰在位,则有庆。
”可以看出古代的这种传统礼仪,对于形成和谐的社会起着重要作用。老人们阅历深,见文广,劳动时间长,对社会贡献大,理应受到人们的尊重,再加上他们在体力和精神上较差,需要年轻人的照顾。在日常生活中,我们应该为老年人提供座位,帮助他们创造各种便利条件。
然而现代社会上很多人对待老人的态度十分恶劣,更别说尊老。我衷心希望你们不要让中华民族丧失这一优良的礼仪传统。具体到工作中,要把顾客当上帝,平等对待每一个顾客,不能以貌取人,不能嫌贫爱富。
尤其是对老人和智者,我们会尊重有加。
礼貌在任何文明社会中都十非常重要的。礼貌是人类社会促进人际友谊与和谐的最基本道德,也是与他人建立和谐关系的桥梁。中华民族历来十分重视遵守礼法,礼貌待人。
礼貌待人,主要有两点:(1)与人相处,先做好事。《礼记》说:
“夫礼者,自卑而尊人。”如果表面是哪个恭敬热忱,而内心虚伪,或者仅仅内心尊敬,而毫无表情,都是不够的。也就是说,我们待人应是出自内心的诚意,而不是巧言令色或者是一味巴结。
(二)礼尚往来,也是礼貌待人很重要的准则。也就是说,要接受别人的好意,就必须以礼相待。《礼记》中说:
“礼尚往来,往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。”对于受恩者来说,应该滴水之恩,当涌泉相报。在现代生活中,在我们的服务业中,友好礼貌尤为重要。
会心的微笑,温柔的问候,会给顾客留下深刻的印象。因此我们要学会以礼待人,《礼记》会对你有很大的帮助。
容仪有整是指一个人的仪表、仪态,它是其修养、文明程度的表现。古人认为,举止庄重,进退有礼,文质彬彬,不仅能够保持个人的尊严,还有助于进德修业。容仪有整要求我们衣着容貌整洁,行为举止端庄,言语辞令得当……容仪有整不仅反映的是一个人的道德修养,也向人传递着一个人对整个生活的内心态度。
在现代社会中,我们应该做到一些基本的礼仪,如学会微笑,端正坐姿、行姿,注重个人的着装,讲究人与人之间的礼仪等等。这一点,对于我们来说也是重中之重,我们公司的每一位员工,尤其是礼仪,都要重视自己的着装要得体,要合适。我们每一位员工都要面对顾客,我们自己的形象就代表着整个公司的形象,因此,我们在文明礼貌方面要尤为注意。
从个人修养的角度看,礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度看,礼仪是人际交往中的艺门适用艺术。因此,在言语和行为上真正有礼仪规范,是我们处理人际关系的重要因素。
希望大家去看看《礼记》,多多感受老祖宗对礼的教诲,让人人懂礼、讲礼、用礼,使中华民族这个礼仪之邦真正做到“欲部穷于物,物不屈于物,二者相待而长。”而我们作为一名服务行业的员工,更要从各个方面严格要求自己,做一名优秀的员工。
礼记读后感【篇3】
《射义》一文洋洋洒洒共有一千余字,从儒家的视角详尽地介绍了古代射礼的诸项仪节。整体阅读下来,我感觉“礼教”二字一直萦绕在脑边。确实,射箭作为古代中国的六艺之一,所谓“礼乐射、御书数”,正在以孔子为代表的儒家的规定、宣传下,走向修养内心品性,培养优良品德的方向。
这一篇《射义》,也是以“文射”这一个指导思想来贯穿全文的。
但是转念一想,礼记诞生于战国到秦汉这一段时间,这篇射义主要讲的也是周朝的射礼礼仪。这本是一个尚武的时期,各诸侯国之间战火纷争,群雄逐鹿,枕戈待旦。此时,武力已成为最具说服力的工具,武士精神受到各阶的尊重。
这个时候的射术本应该是以技术层面为主要考虑因素,是力量的象征,早前周天子也曾用“田猎”的形式来威慑诸侯,但到后来却变成了礼乐教化等各种仪式中,偏向道德礼仪的一场表演。这是如何发生转变的呢?在本文中,我阅读并总结了以下原因。
首先常识上来讲,不乏生产力的提高,狩猎本源于原始时代,在这一时期,狩猎是最最重要的经济活动之一,狩猎为人类带来兽皮、兽肉,同时满足了衣和食两大基本生存条件,在此期间,射从工具与技术上也逐渐提高。而在后来《诗经》所反应的商周时期,农业已经取代了狩猎成为了人们主要的生产活动,射术在作战方面与美学上被赋予了更大的含义。一方面狩猎被称为集体“武功”,已有训练兵力之意;另一方面有身份的人外出围猎成为盛事,射技高超的人往往因为射姿优美被人称赞。
这两个方面也为以后的射箭奠定了基础,逐渐形成了礼仪的形式。狩猎更加仪式化,弓箭手被赋予了良好的精神寄托,这归功于仪式。
然后是周朝时期礼制的宗法特点。我们从《射义》原文“数与于祭而君有庆;数不与于祭而君有让。数有庆而益地;数有让而削地。
”中可以看出,射技的好坏关系到了诸侯的荣辱。同时文章开头的“君臣之义”、“长幼之序”等等也可以看出,射礼是有着严格的等级制度和行为规范的。礼是统治者为护宗法制度、稳定统治的工具。从本质上讲,它反应了上层建筑和统治者的一识。
“此天子之所以养诸侯,而兵不用,诸侯自为正之具也。”因为射礼是用来维护秩序的,所以射术已经不贵在技艺多么高超,而在乎的是一种义,一种规矩。
再就是周礼的“礼乐教化”特点。姜广辉先生曾经说过:“射礼所具有的道德内涵甚于它的技艺性,从而受到行礼者的重视。
”统治者发现,周礼不同于以前对神魔鬼怪的崇拜迷信,更多是对于个人内心行为的约束,道德品质的改善。在周朝的射礼当中,还要配以**,不同级别的人用的**不同,起到的教化作用也是不一样的,意在训诫诸侯士大夫尽到自己应该尽到的义务,遵循一定的法度,这也与宗法特点联系了起来。同时“此可以观德行矣” 、“射者,所以观盛德也。
”,我们看出,在这样一个**加射礼相结合的过程中,也可以窥见君子的德行如何,因为在练习射礼的时候,也是君子内心道德品质自我约束、自我修炼的时候。
最后,儒家文化提倡箭术与道德的结合,这是我认为最重要的原因。这个原因不是一个单独的**,它与前两个原因有着千丝万缕的联系。我们首先从射术本身来看,射术在练习的时候不强调合作或者是面对面的竞争,更注重的是个人内在技术、心境的提升。
这也就符合了儒家“内圣”的这一个说法。春秋战国时期,以孔子为代表的儒家思想希望通过恢复礼乐制度来重建社会道德秩序。“射礼”作为一种合适的外在形式被儒家所相中,他们把西周时期射礼中注重的礼乐仪式感发展到道义层面,将其与德行、与修身联系在一起。
比如“射之为言者绎也,或曰舍也。”孔子认为射箭也是在寻找自己的志向。从射箭的角度看,我们应该冷静,挺直身子,紧紧地握着弓箭,这样才能击中靶心。
但是每个人对靶心的定义是不同的。 父亲的靶心是一个好父亲,国王的靶心是一个好国王。每个人要射的“鹄”不一样,要实现的理想抱负也不一样,所以我们就能够在射箭之时,寻找到自己人生上的道德目标,从而不断进取。再比如“孔子射于矍相之圃”这个例子,孔子说,没有德行的人是不能参加射礼的,将道德作为了一把衡量众人的尺子,体现他重德尚贤的思想。
又比如孔子说“射者,仁之道也。”,孔子认为“射不主皮”,也就是说射箭的时候不在乎你是否射中,更在乎的是修养的体现。如果你输了,你不应该责怪胜利者,而应该反思自己的原因。
这也成为一种道德引导的方式,一种从内部治理社会的方式。
尚武的时代,射术仍然一直存在着其军事上、力量上的意义,只是因为宗法制度的影响、儒家思想的继承、生产力持续发展等一系列因素,它作为道德实践的作用也更值得我们进行研究。《射义》一文让我们看到了射礼作为一种产生于政治经济背景下,融合审美观、仪式感、道德修养、生产活动等多方面的现象所绽放的特殊的古代文化的光芒。
礼记读后感【篇4】
以前过年过节祭拜祖先或土地神之类时,总以为是迷信,尤其那些繁文缛节让人难以忍受。当长辈们认真的准备好各种供奉物品,满脸虔诚地焚香跪拜时,心里每每暗笑他们的愚昧。轮到我行礼时,总是想方设法推脱,实在推脱不了,就老大不情愿地带着不屑和不恭敷衍了事。
粗略读完《礼记》,忽然对自己的无知做法感到愧疚不已。古人特别讲究礼仪,在《礼记》当中就讲到了许许多多关于礼的具体的问题,其中非常重要的两点就是丧礼和祭礼。是家族的形式让人类的生命得以代代传承,是天地日月、山川河流养育了世间万物。
当长辈敬礼时,其实是在感谢给我们生命的祖先,感谢养育我们生命的天地。不仅如此,还有对自然和生命本身的敬畏。
感恩生命,敬畏生命,才会珍视生命的价值,珍视生命中的每一天;感恩自然,敬畏自然,才会善待自然,与自然和谐相处。事实证明,我们的古人以如此宏大的形式表达了他们对生命和自然的态度。
然后是礼拜仪式,我会匍匐在地上,用最虔诚的心。
礼记读后感【篇5】
礼记读后感
礼记读后感(一)
仪式最初是第一位圣王采用自然法则来规范人类生活的结果。我们人类是自然财产。只有我们适应了这些法律,我们才能继续生存下去。礼具体到现实中来,就是日常生活工作中所必须知道的规矩,一般做人做事的原则,以及立身行事的人格修养。
在读了这本《礼记》之后,我所理解到的礼就是时常怀着谦恭的精神,这样的精神能指导我们外在的行为,让我们一天一天的趋向善良,远离罪恶。礼所包含的仁义道德和常怀感恩之心,怀抱这样的精神,能让我们处事的事理行为顺畅起来,我们和他人之间的感情也会得到增进,我们会觉得温暖,也会给公司和社会带来人情的温暖。
动作越小,就越能看出我们是否受到了礼教的影响和引导。在这本书中有一句让我感受颇深儒有席上之珍以待聘,夙夜强学以待问,怀忠信以待举,力行以待取;其自立有如此者。让我懂得了在工作中要时刻处于备战状态,要时时刻刻注意自己的仪容姿态,在自己的岗位上要兢兢业业,对待顾客要时刻面带微笑,不能松散的面无表情,更加不能把生活中的不良情绪带到工作中来。
我会在以后的工作中,保持精神抖擞的工作状态,神采奕奕,作为员工要从干好本职工作开始,身体力行的营造企业知耻文化。所谓无耻的人是不可战胜的,在工作中坚决杜绝思想作风上的思猪不怕开水,带头做好本职工作。保持良好优雅的工作态度,学习,礼貌的做事态度。
而在生活中,在父母面前就是养成端庄恭敬的习惯。我们这样年龄的青年已经应该要尽心尽意的去孝敬我们的长辈了。尊老敬贤,顾名思义,我们要尊敬老人,敬重有贤能的人。
孟子曰:尊老爱德,俊杰在任,有庆。可见,古代传统礼仪对和谐社会的形成起着重要的作用。
老人们阅历深,见文广,劳动时间长,对社会贡献大,理应受到人们的尊重,再加上他们在体力和精神上较差,需要年轻人的照顾。在日常生活中,我们应该为老年人提供座位,帮助他们创造各种便利条件。我们要承担起自己肩上的责任,促进家庭的和谐温暖。
家庭是社会的小单位,每个家庭的温暖能促进我们的社会团结,怀着这样的习惯,到了社会上我们自然就会懂得端正姿态,尊重长官,尊重长者。
像这样需要我们自己注意的细节实在太多太多了,说不尽也道不完。但只要我们保持这样一种尊重和勤奋的态度,我们自然能够应付各种情况。读完这本书,至少对我来说,它提醒我多思考,避免不尊重。
虽然这些都是细节,但足以促使我在每件事上都加上一颗礼貌的心,养成良好的生活和工作习惯。这些礼仪,小到足以达到个人事业的必要条件,大到是我们民族礼仪的表现。
《礼记》这本书是前人智慧的结晶,生活体验的累,需要我们去慢慢体会。我要严于律己,宽以待人,把这些优良传统带进我的生活,努力做到彬彬有礼、义正词严。
礼记读后感(二)
我最喜欢的是《礼记》,它时时刻刻的都在提醒着我做一个正直的人,要学会去从别人的角度去想,发现错误就要去改。这本书也告诉了我很多关于生活的事情。
例如:博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子。意思:
他博学多才,有很强的记忆力,仍然谦虚,为人们做过很多好事,而且仍然不懈怠。 只有这样,他才能被称为高尚的人。我的理解:有的人虽然知识不是很渊博,但是他很用功,也很谦虚,而且,做了很多好事,我认为这样的人也能称得上是品行高尚的人。
正己而不求于人,则无怨。意思是:克服自己的错误,要依靠自己的主观努力,不必问别人。这样,如果一个人有缺点和错误,就没有什么可抱怨的了。
我的理解:我们每个人都有缺点,自身也有错误,只要靠自己的努力,不需要强求别人,就算没有改过来,这样的错误,也不会有什么抱怨的。
好学近乎知,知耻近乎勇。意思是:喜欢学习的人接近聪明。知道羞耻的人离勇敢不远。我的理解是:只有喜欢学习,才懂得羞耻;那么他就会很聪明,很勇敢了。
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。我们都离不开书,因为我们能从书中得到很多的做人道理,这些道理只有自己去感悟,才能说真正的理解了。
礼记读后感【篇6】
今天,我参加了正高古汉语考试,翻译不算难,但基础知识范围广泛,有常识方面的东西,如《新五代史-伶官传》序的作者是谁,还有什么连绵词、通假字、舌音词、名词活用做动词、名词活用作状语、名词的使动用法、宾语前置等等,很难轻松答对。其实考试不过是一种形式,现在其他许多兄弟省市早已取消了此类考试,唯独河北例外,个人认为考考也好。我因为个人原因,在93年就顺利升为中职后,本有机会升副高,外语也个人考过了,但最后时刻把仅有的一个副高指标让给了别人,所以拖至今日才能晋升正高。考场里估计没有比我年龄大的了,也算一种自豪吧,毕竟我没有让人##。从年前家中房子装修,到年后集中精力准备考试,所以荒废了博客交流。在复习的过程中,我对《礼记》--大同(标题为后人所加)这篇文章印象深刻,像“大道之行也,天下为公”。像“是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同”。尤其下面这段描述,就好像是对当今的现实最活生生的描述:“今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子------”。唉!各亲其亲,各子其子。私有,私有。大同!大同!外户不闭,盗贼乱作。外户紧闭,还是钢筋的呢,盗贼依然乱作。可大同后,要垮多少企业啊,如防盗门厂,各种锁厂,电子监视器材厂,工人要失业,失业后的工人怎么办?唉!这样一来,就根本没办法大同了。还是天下为家,各亲其亲,各子其子吧。忽然想起一个“人”--聪明的一休,他有没有办法呢?
我期盼大同。
[读礼记大同读后感400字]
礼记读后感【篇7】
当下流行的西式学习和教育,和我国古代大相径庭,东西教育差异之大只能慢慢体味啦。西方以自然科学为代表的学习分门别类,循序渐进,所有的学科在一套完善的理论世界内蓬勃发展,并且通过对数学工具的使用,让知识的学习一切都井井有条。我国古代的教育体系,更多地强调个人修行,强调对悟的理解,对于如何达到大彻大悟的境界,似乎没有一条明确的道路遵循,没有一个可以重复训练、可操作的育人大-法。给我的感觉,古人的学习方式,有些灵童似可瞬间得道升-天,而愚钝之辈则无醍醐灌顶的机会。
一提到《礼记》大家多多少少都有些了解,不过一般的同学都是对它皱眉头,鄙夷之。因为一想到礼,就会联系到三纲五常,君君臣臣之类的腐朽思想啦。观后才知,我冤枉古人啦,古之“礼”包罗万象,即不是送礼的礼也不是非礼的礼,而是和“道”一样,有着丰富的内涵。
一般同学都知道,四书五经的四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》,可能不知道《大学》和《中庸》是《礼记》中的两篇,这里要说的《学记》也是《礼记》的一篇,非常有名,但今人不太熟悉罢了。
《学记》讲述了古人对学习的'理解,是高度概括的,没有实际操作的教条,可以看作是古人对“教育”“学习”的纲领,如《共产党宣言》对共产主义的作用,但是并没有告诉无产阶级怎样从资本家手中夺取权力。前途是美好的,道路嘛,自己去摸索吧。
文章开宗明义,第一句就解释为什么去“学”,去接受“教育”:化民成俗,可以理解为有一个良好的社会风俗习惯,这应该是有社会性和历史性的,不同时代自有不同解释,我想一般应该是百姓安居乐业,路不拾遗,夜不闭户吧。
礼记读后感【篇8】
第一次认识《礼记》来源于初中老师所教的对“四书五经”的认识,五经指的是《诗》、《书》、《礼》、《易》和《春秋》。这里的《礼》通常包括三礼,即《仪礼》、《周礼》、《礼记》。“四书五经”是古人通过科举走向仕途的必考科目,因而那个时候对于《礼记》的认识无非就是古代封建社会“君君臣臣父父子子”的一套迂腐的社会礼仪制度罢了。
今天,真正读《礼记》方才对其有了进一步的认识。总体来说,《礼记》记载的是春秋战国时期上至国君诸侯,下至庶民百姓的婚丧嫁娶、待人接物的典章制度、仪式和各种繁文缛节。
但是,何为“礼”?“礼”究竟是什么呢?
“礼”是华夏文化的主要特点之一,几千年来,礼制一直在中国人的社会生活中扮演着不可或缺的角色。可以说,中国文化的特质就是“礼”。在古代中国,从家庭到家族、国家,都是按照“礼”的原则建立起来的,大到国家典制,小到人们的服饰、建筑、行为方式等等,无不贯穿着礼的精神。礼制对人们的影响俨然已经内化为了一种习惯。
陈明远和金岷彬在《陶器时代:“礼”的起源和发展》中认为:“礼”最初表现为:(1)尊重死者的随葬品,(2)祭祀天神和崇拜祖宗,(3)人际关系出现的等级观念。而在中国的.古典文献中,我们也不难发现古人对于礼的理解:
“礼者,履也,所以事神致福也。”
——(汉)许慎《说文解字》
“礼者,法度之通名。大别则官制、刑法、仪式是也。”
——章太炎《检论礼隆杀论》
夫礼者,所以定亲疏,决嫌疑,别同异,明是非也。
——《礼记曲礼上》
根据以上文献,我认为“礼”的原始意义可以解释为(1)敬神祈福的仪式,这是一种祭祀祖先的需要,诸如《礼记祭义》中记载的“致齐(祭祀)于内,散齐于外”;(2)一种森严的等级制度,必须要符合统治者整体利益的行为准则,诸如《礼记曲礼下》中记载的“天子以牺牛,诸侯以肥牛,大夫以索牛,士以羊豕”;(3)社会生活中,由于风俗习惯和道德观念而形成的规范,诸如《礼记曲礼上》中记载的“临财毋苟得,临难无苟免”以及“长者问,不辞而对,非礼也”等。
具体而言,我认为古代的“礼”主要指的就是一套完整严密的等级制度,小到见面、穿着、丧葬等日常生活,大到政治、法律等,它包含着古人对于“神权”的敬畏,以及对于皇权的服从。即便是对人们日常交往中、对人们孝顺父母、尊敬长辈的一些言论,其根本目的也是为了维护社会稳定,最终还是为了维护封建皇权的尊严。
时代发展到今天,“礼”也随着社会的变迁而不断的改变和发展,其内涵也发生了改变。特别是五四运动使得传统的“礼”文化中落后、糟粕的一面大多被剔除。今天的“礼”指的主要是符合社会道德、审美、有序的行为规范,其基本的原则是真诚、简易、克己和适度。
琐记读后感
强烈安利这篇有关“琐记读后感”的精品文章,值得细细品味。读一本好书,便能结识良师益友,而我们读书的初衷则在于拓宽和更新自己的知识体系,不断地推动个人思想进化。写读书心得,不仅可以培养个人独特的价值观和见解,也能为日后的各种挑战承担起自己的责任和立场。向需要帮助的朋友们献上这些思考,或许能够对你们有所启发和助益!
琐记读后感 篇1
曾经掠过生命
在我们的一生中,不管是怎样的环境,怎样的经历,总是会遇见无数的人,遇见无数的事。在这些人和事里,形形色色之外还有深深浅浅,有的会对我们的一生产生决定性的影响,有的则转瞬即逝,永远没有第二次相遇的机会了。对于这些人和事,我们是不可能全都记住的,因为有限的生命根本无法承载无限的世界和时间里的变化。
如果坐下来检查记忆中大大小小的事,会发现一些很有趣的事情。比如我们曾经认为惊夭动地的大事,很多年后想起来却变得那么模糊,仿佛当时并没有真的经意。而一些琐琐碎碎的东西,在流年逝去之后反而磨洗得更加鲜明。于是我们自己也感到迷惑恍惚,究竟是哪些在生命中更重要?
曾经以为有关生死的事肯定会刻骨铭心。然而当我手抚脑后的深深的疤痕时,却发现往事已经变得寻不到踪迹。相反,整个事情的侮一个细节在妈妈的脑海里都像刚刚发生的一样清晰。我央她讲一讲当时的情形,妈妈看着我,眼中有一种很奇异的神色。然后述说我怎样在沟上跳来跳去,怎样在唱跳之时得意忘形,怎样突然失足,怎样流血如注而休克。妈妈的绘声绘色里带着一种记忆犹新的惊恐,她好像完全置身于十几年前的那个情景,最后她长长地舒了一口气,手不自觉地抓住眼前好好存在的我。尽管我实在已想不起来当时的事情,但是感到妈妈那徽徽颐动的指尖。我安慰似地对着她笑了,同时一串泪珠悄悄滑落在我的衣襟。
或许真的有时自己也无法了解自己真正的心情,以为是过眼的云烟,反而会在不经意的时候清晰地历历重现,无论当时多么惊心动魄,很快自己便会消失得无影无踪。记忆是人生的财富,但忘记也是人类的本能。否则,太多的过去充塞于生命,在如此沉重的背负下,怎么还会有明天的继续?
曾经掠过生命的影子有无数.能够在我们的心湖上投下影子的.必然是那些能够触动意识深处的涟漪。
幽默的力量
《琐忆》里反复强调鲁迅先生幽默与讽刺的特点。而对鲁迅先生的这种幽默确实值得我们探讨一番的。幽默,是个外来语,即Humour。而寻找中国有关词汇,古时只有徘伏、诙谐、滑稽等字眼。例如宋代有位诗人姓石,一次外出骑马不小心掉了下来。人们看了便嘲笑他。而他却拾起帽子,弹弹灰尘说:多亏我是石博士,若是瓦博士,可就完了。近乎是自我解嘲了。
而国外的正宗幽默是:一位音乐家教国王拉小提琴。国王当然拉得很整脚了。音乐家便对国王说:音乐家分为三等:第一等是一窍不通的人,第二等是水平糟糕的,第三等才是像我这样技艺高超的人。恭喜陛下,您已经跃入第二等了。
这种幽默既巧妙地说了真话,当然也不会惹得龙颜大怒,真有把山一般的沉重都化为风一样轻盈无形的力量。而英雄柏修斯只有借助幽默这面镜子的帮助,才能避免因直视女妖的脸而使自己化为石头,又能砍下女妖的头颅,而从中飞出双逸轻灵的飞马。正是在这种慧义上,我们才珍视鲁迅先生文章中那种幽默语言的力量,每次读他的杂文,总为其中弥漫的幽歇风趣、力透纸背的风格而感染。心想:人说他嘻笑怒骂皆成文章,可若少了这幽歌,也会是言之无趣,行而不远了。
看一出意大利戏剧,客人向主人自谦说:我是您最末仆人衣服上的最后一粒纽扣。而主人含笑回答说:这粒纽扣可是宝石做的。这样机智的对话,说明双方都富于幽默感,因而自然会成为交际场上的佼佼者。那位闻名世界的女作家斯塔尔夫人,据说其谈吐的幽默与诙谐会令反对她的人都心悦诚服,以致拿破仑皇帝命令她不许进人巴黎方圆50里之内,以免受了她的感染而放弃了自己的原有立场。
幽默竟有这么大的力量!
所以我就明白了鲁迅文章那千钧的力量!
琐记读后感 篇2
当沉浸在二月的我们还在肆无忌惮地寻觅快乐时,那种悄悄来临的快乐危机在某个深夜总是慢慢地充斥着我的心。
以前,我很疯狂地沉浸在游戏中,摆脱学习的重担,我没有想太多,很郑重其事地允了那句“活在当下”的话。感到有点浑浑噩噩,但快乐令我兴奋。毕竟是个小孩。
那只是上学后的第一个假期。当源源不断的“开学”、“放假”这类词语闯入我的读书生活时,哭泣、欢笑、哭泣……具备的两种截然不同的情绪让我哭笑不得,开始不知所措。毕竟是个小孩。
之后,在糖果与鞭子“循循善诱”中,我们也这般熬了六年。小学毕业时,有人问我:“六年里,你经历的快乐和悲哀哪个多”我有点语塞。拼命翻着以前的事,才发现每一年都那么相似,六年的快乐与忧愁都大同小异,滤出了一丁点儿的收获,有点失望。毕竟是个小孩。
痛苦与幸福轮回着,但终有尽头。而我此刻依旧在所谓的幸福中吧,我不敢像大人一样看透了尘世,那样只会让自己痛苦。这是属于我们自己的特权,就应好好珍惜。假期是休息的,学校是读书的,懒得把两者牵扯在一齐。好好玩,好好学。以后的事让时间带我们去吧。这只是一个孩子的想法。
琐记读后感 篇3
《琐记》是鲁迅先生的一篇散文,是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了众矢之的。这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固,人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个《华盛顿论》的文题,国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不理解与排斥。这样的老师,岂不是要耽误学生的学业吗?
我也很痛恨那些所谓的中国通等,对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然,那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所理解,也永远就应去抵制的。
文中最搞笑之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的经验,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。
后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持。
《琐记》能够说是哪个时代社会的一个缩影,很好地写出了当时社会的一些现象,是一篇不错的回忆性散文。
琐记读后感 篇4
初读,很难相信,世界上居然会有如此恶毒的母亲。母爱应该是温暖,温馨的,但是在《金琐记》中的曹七巧不但没有给子女所应有的关怀、温暖,而给予他们的反而是无尽的痛苦,折磨。她连女性最美好的母性都不存在,值得人去关心同情么?只让我感觉她所受的全是她自己自找的。
可是对于一个一直信奉:“人之初,性本善”的人来说,我不得不从正面去想,像曹七巧这样的人难道没有好的一面?难道她生来就如此“恶”么?
再读,带着问题去读,发现自己对曹七巧的控诉太偏激了点。对于前面的义愤填膺,再读后,更多的是觉得她很可怜,需要同情的。
在文章的一开头,是通过两个丫头的对话,让我们初步的了解的曹七巧。同时两个丫头的对话,让我们看到,曹七巧很可怜。如文章中写到“凤萧道:‘你是她陪嫁来的么?’小双冷笑道:‘她也配!’”丫头即如此轻蔑地看待她,再加上她的身份与姜家并不算门当户对,且当初是以“姨太太”娶进门……而且她的丈夫是个躯体残疾,“没有生命意义的”姜家二少爷,对于一个正常的女人,能忍受,坚持下去么?还有她娘家哥哥的索取……“不承情也罢!我也惯了。我进你们姜家的门……谁见我的情来?谁有半点好处到我头上?”这样的环境怎能不叫她不暴躁,不尖酸刻薄?甚至最后到达性格的“扭曲”呢?
对于她对子女的态度我还是觉得不可原谅的,因为即使自己有多对世界,对社会,对世人的愤怒,也不能将子女当成自己发泄苦闷,愤怒的工具阿。记得有人这样说道:“曹七巧的命运本是不幸的,但她并不从自身的不幸中滋生出可贵的同情心,而是以制造别人(确切的说是她亲身儿女,而且也只能是她的亲骨肉,因为那是她所唯一能接触到的人)的更大的不幸来获得快感。曹七巧人性恶的最深刻之处就展现在她与儿女媳妇的冲突中。”我很赞同上述所说的`。尚且不论“虎毒不食子”,对于人类来说,世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲(高尔基)。母亲是第一个影响她子女职业兴趣发展的人。再来看看我们这为所谓的“母亲”曹七巧,她又怎样对待他的子女啊?如她的女儿,如小说中说道“有时她也觉得牺牲得有点不值得,暗自懊悔着,然而也来不及挽回了。她渐渐地放弃了一切上进的思想,安分守己起来。她学会了挑是非,使小坏,干涉家里的行政。她不时的跟怒亲怄气,可是她的言行举止越来越像她的怒亲了”。再如儿子,她以给长白娶媳妇的方式管住他,但又不让儿子与一个女人有正常的生活和快乐。她处处亲近长白,要长白给她烧烟泡,陪她通宵聊天。最后使得媳妇被残酷的精神折磨致死,姨太太做了"替身"。不到半年,也自杀了。这还称的上是“母亲”么?
总之,曹七巧有值得我们同情的地方,但她对于子女的种种,我想是无可原谅的,不值得同情的。希望现在和以后不会有像曹七巧一样的母亲存在。
琐记读后感 篇5
《琐记》是鲁迅先生的一篇散文,是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。《琐记》鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己为追求新知识离开绍兴去南京求学的过程。描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的生活和学习,批评了洋务派办学的乌烟瘴气。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和冲破封建束缚阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了众矢之的。这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固,人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂时,校长出了个《华盛顿论》的文题,国文老师竟不知华盛顿是谁。体现了封建社会思想十分陈旧,而且对新思想不接受,排斥。
在鲁迅生活的年代,正好赶上百日维新,但很多老辈的人并不支持,国门洞开的原因之一正是文化闭塞,而鲁迅先生很有主见,提倡学习新的文化。我们现在有了良好的学习条件,更应该好好学习新的文化和知识,将来报答父母,报效祖国。
琐记读后感 篇6
把《纽约琐记(修订版)》翻完后,终于确认了陈丹青在这书再版序言里的话――他出过这么三五本书,也就这么一本尚可读。大致原因,这虽是陈丹青先生第一回写书,但写得扎实,写得用功,特别那洋洋一大篇《回顾展的回顾》,读得出学生认真作论文的傻而珍贵的劲头。文字技巧,也不像之后那些书里捻熟得有些油滑。之后的书,批驳教育的文字,狂风一样刮着,刮完了,弱下去,只剩下不流动的空气。虽是不断再版着,那也只是畅销书的畅销罢了。
论阅读感,我其实很喜欢《退步集》,那是我读陈丹青的头一本书,也吸引我读掉他所有的书。因为文字好看,又是在骂人――好看的骂人,读起来很爽快的。《退步集续编》,凑数文章多,论及鲁迅的那几篇还可看,其余的不值书钱。《音乐笔记》谈的什么,不记得了,大致是借音乐谈他自己比借他自己谈音乐的文章多。至于《多余的素材》,题目也真恰当的,确是不成品的素材,确是多余出版,也许不如不出版的。
学生的时候,看到过原先两卷本的《纽约琐记》,觉得贵,舍不得买,似乎那个版本没彩图。这回的修订,定价比原先两本还贵,但我见到里面缤纷的彩页,大师画作与珍贵照片堆叠书页,即刻买下来。
我美术眼界的开窍,多亏李泽厚的那本《美的历程》,虽然那本书说的不全然是美术,但让我晓得美不是“好看”那么简单,就像我读过余华那本谈古典音乐的书,看过一些涉及摇滚历史的电影,晓得音乐不是好听那么简单。后来读朱光潜先生的《西方美学史》,如坠云雾,美的历史变成满篇满眼的哲学用语,读到康德那一章,终于读不下去,读不懂,放下了。后来明白,应该先看些哲学书的。这读了半本的书让我好歹明白,美不是漂亮那么简单,而是可以升华性命的。
《纽约琐记》的好,我想是对一个个画家的个性,一幅幅画作的气质进行对照的罗列与陈列,让我明了美的概念里有着美学概念之下实在而生活的一面。陈丹青写画家们的平常日子,比如他写他的画家朋友奥尔,如何一边给人油漆广告牌忙生计一边自顾画着卖不出的崇古画。他也会写画家的逸事,比如他写德加画画的斤斤计较,会将许久之前送给朋友的画拿回来重新修改。他甚至单单描述画家的样貌。他也提出自己的观点,乐意颠覆往常的看法,比如他说毕加索的画人物肖像其实没有夸张,也没有变形,只是以儿童的视角,企图在画布上画出它所见的全部,所以将立体的面画成一个平面而已;比如他说夏加尔到晚期的画是假天真,天使飞得太久了。
我不知道他对不对,我并不懂得画。但我知道他说的好,因为那全然是一个阅画无数的画家看画的真切感受,是喜爱,是憎恶,是敬而远之,是远之且不敬――怎样感受,陈丹青便怎样说出来,丝毫不掩饰的。这是这本书最具价值的地方了,因为这些感受,叫我意识到,学会如何感受一幅画,是懂得画为何美的第一步。
我原先去美术馆看各种展览,只是硬生生盯着一幅幅画,盯着画里不动的景象,盯着色块,盯着笔触,盯着水早已干了的墨,看完了,好像没有看。
相比《回顾展的回顾》的严肃较真,书里有趣的,是一篇《我的画室》。画室是画家的中心,连接着怎样生存与生活。陈丹青讲了自己画室的租金,讲了怎样从一间空屋很快“摊得一塌糊涂”,讲了画室的被拆迁以及为拆迁而打的官司。那是一个留洋中国画家的生活自描了,陈丹青文字好,不乱抒情,读来轻松不轻巧。
书里也有对画论的辩论,对历史的翻检,有些是我不能理解,不能全懂的了。须得再多看些书,多看些画,再去读。
读完这书,按照书里提及的画家,又去城里一间卖美术书的小铺子里淘了几本画册,都是多年前出版的次等货色,印刷粗糙。我只买的起这些便宜货,不过这不大的城里真想买好图册,也买不到的。至于美术馆,有小小的两座,有一些省内当代画家的展览――和没有一样。只能眼巴巴再翻翻书里《美术馆》这篇文章,借陈丹青描绘,再幻想一把国外那些琳琅满目挂着珍贵画作的美术馆。
琐记读后感 篇7
《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了“众矢之的”。这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固,人们对新思想的不了解、不认同。
令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个《华盛顿论》的文题,国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不接受与排斥。这样的老师,岂不是要耽误学生的学业吗?
我也很痛恨那些所谓的“中国通”、“支通”,对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然,那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所接受,也永远应该去抵制的。文中最有趣之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的“经验”,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。
后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持。
琐记读后感 篇8
细读鲁迅先生的《琐记》,有回味童年的闲事,有上学时的杂事,看似琐碎,却记录了他的成长历程和离家求学的经历。
鲁迅先从家乡写起,回忆儿时那看似和蔼却是坏心眼的衍太太,他通过三件事来写出描写衍太太,一是,我们在冬天吃冰被沈四太太发现,结果让母亲听到被骂了,而衍太太不但不阻止反而鼓励他们;二是,他们在打旋子,衍太太先是在一旁鼓励记数,但当阿祥跌倒后,衍太太则从一个“好人”瞬间变成了告发他们的人;三是,在父亲逝去之后,他去衍太太家闲聊,无意中说起缺钱,衍太太就怂恿鲁迅去偷母亲的钱,还在外面散播谣言,并夸大其词,结果使得鲁迅只能离家求学。鲁迅先生通过生活的琐事把一个面善心狠的衍太太描绘的活灵活现,这不免让我想起平时对我“凶神恶煞“的父母来,现在我明白了,真正的爱并不是放任自流,而是严厉的管教和及时的指正。
因为流言蜚语,鲁迅背井离乡去南京求学,“那时为全城所笑骂的是一个开得不久的学校,叫作中西学堂,汉文之外,又教些洋文和算学。然而已经成为众矢之的了;熟读圣贤书的秀才们,还集了‘四书’的句子,做一篇八股来嘲诮它……”那时新式的学堂在中国刚刚开始,许多进步的青年在那里学到了全新的知识,而当时“熟读圣贤书”的文人们却盲目抵触外来文化,对先进的科学视若罔闻,当我看到这些时觉得十分可笑,当时的中国是如何的落后,守旧的思想,陈旧的.教育把中国禁锢在封建的牢笼之中。令我印象最深的是鲁迅进入雷电学堂的事,“第二年的总办是一个新党,他坐在马车上的时候大抵看着《时务报》,考汉文也自己出题目,和教员出的很不同。有一次是《华盛顿论》,汉文教员反而惴惴地来问我们道:‘华盛顿是什么东西呀?……‘”这怎么不令人发笑呢?校长出了个《华盛顿论》的题目,而国文老师竟不知华盛顿是什么,明明已经如此落后了,可却要排斥科学和新的知识,我似乎也体会到了鲁迅先生当时的无奈,这是新旧思想的博弈,也是新旧制度的碰撞,也因为这样,鲁迅先生最后选择了去日本留学。
鲁迅先生通过回忆自己儿时与求学时的琐事,却也是那个时代的缩影,做为当时中国进步青年的代表,鲁迅先生用他自己的切身经历展现出了当时的社会现象,看似琐碎却寓有深意。
琐记读后感 篇9
《琐记》讲的是鲁迅从家到南京,从南京到日本的经历,从中我不但看到了一个腐败的旧中国,还懂得了不能从表面来看任何事物和事情。
衍太太是那种小孩子看不出,但大人一眼就看得出来的歪心眼的人,他对别人家的孩子“好”,“赞赏”他们吃冰,并且不告诉他们的妈妈,并且还鼓励他们多吃,与之成反比的是沈四太太,当他看到孩子们吃冰,即使阻止,但因声音太响,被母亲听到,骂了一通。表面上看,衍太太心胸宽大,懂得保护小孩的自尊心,会替别人保守秘密,而沈四太太就显得有些大惊小怪。但是,吃冰对人的害处,远远大于衍太太的“热心”沈四太太虽然方法欠妥,但是它是真心为孩子们着想。而衍太太所谓的“赞赏”就是变相的怂恿,放纵。当“我们”在那里打旋,他在那里计数,突然一个孩子摔倒了,正好孩子的婶母来了,他非但发布夫妻那孩子还说:“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……”这件事情突出了他爱推卸责任。
当孩子们跌倒了,像母亲寻求帮助时,往往是一顿臭骂,但是衍太太绝不埋怨,立刻给孩子们上药。从表面上看,孩子们的母亲心狠异常,但是衍太太却是和蔼可亲,孰不知,母亲的狠心是要让孩子们记住这个教训,下次不要再犯同样的错误,然而衍太太的不厌其烦,宽容大度,是对孩子们的一种放纵,是真正的不关心。
琐记读后感 篇10
一直喜欢鲁讯的文章, 以前上学时,每新学期开始,上语文课时,老师捧着崭新的课本讲解着前面的课文,而我表面上是听着课、看着书,却不是看老师讲的那篇,而是翻到后面看还没学到的课文,看得津津有味;《从百草园到三味书屋》、《孔乙已》、《呐喊》、《药》、《祝福》…… 觉得每篇故事都深深吸引着我去看。
近日又重温了鲁讯的散文《琐记》,不同的年龄、不同的角度再次阅读,感受、体会也是不一样的。以前纯粹是看插图,看故事里人物结局,而现在看内容的同时,更是多方面、深层次的去感受作者那收放自如,宽松自然,高超技巧的写作方法和风格。
比如《琐记》中有段描写衍太太和赵四太太的段落: 冬天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰; 有一回给沈四太太看到了,大声说道: “莫吃呀,要肚子痛的呢!“ 这声音给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩……。 衍太太却决不如此,假如她看见我们吃冰,一定会和蔼的笑着说,”好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。“ 还有段描写衍太太: 一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书,我走近去,她便将书塞在我的眼前道:”你看,你知道这是什么?“ 我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很像;正迟疑间,他们便大笑起来了。
短短的两小段对话,足以让我们领悟到对事、对人不能只看表面,表面满面春风、和蔼可亲不一定心地就是善良的、好的, 反之也不一定就是不好的。
作者以闲适从容,自然真实,面对面交谈似的笔调讲述着事情,从而让读者自己从讲述中去感受人物的性格、为人,善与恶,好与坏。
没有华丽的辞藻,也没有美词、美句的形容、修饰,就是家常理短,娓娓道来谈心似的对话,却刻画出深动的人物性格、特点,让读者过目难忘,从而也让我们领略到了一代文豪深沉的思想,新颖、犀利的手笔,大家的风格、风范。
自古以来,以貌取人,以穿戴看人的不在少数,但有句话妇孺皆知,就是人是不可貌相,海水不可斗量;有人虽然长的不漂亮、不帅气,但很有才气,比如大名远扬的马云;有人个头不高,却心地善良,为人真实, 比如雷锋…… ; 有人很富有,却穿着很普通;有人很穷,却一身名牌;有人表面你好、我好,背后却捅刀子……
文章也和人一样,不能只看表面,字面词语华丽,但读起来泛味、空洞无物的比比皆是,而平平淡淡,没任何修饰词语,就生活中常见的你一句我一句朴实的,诉说式的文章,却能让我们有画面感,读起来有实有味,能让读者产生共鸣,有心灵碰撞、甚至震撼……
总之,无论是人、是事,面上好的,不一定就是里子也好,自然让我联想到现在的好多网络文章,有写的确实很好,而有的从头至尾只是精美的插图,全文只有几句感叹而已,有的从字面上看去,那真是一个”美“啊! 那简直就是美词、美句组成的文章,那海量的美词、美句真是能笔扫千军,让人拍案叫绝啊! 但细细品味,给人感觉就是没有主题、故事,除了感叹、赞美,还是感叹、赞美。
这也许只有、也只能有高科技的今天、网络时代才能有的吧,也是真正的文学大家与网络小作者的区别之一所在吧。
史记读后感
以下“史记读后感”一文是栏目小编为您准备,在阅读本文以后,相信您会有所收获。如果我们想要离成功更近一步,读书是最好的方式,拜读过作者写的作品后,我们迟迟不能忘怀其中的情节和人物。 读后感是一种心灵乐园,让我们在文字的海洋中遨游和探险。
史记读后感(篇1)
自人类有意识以来,死亡一直是个历久弥新的话题。因其超体验的实质,造成了人类最原始的恐惧,也成了所有恐惧的终极指向。任何生命都只有一次,所以贪生怕死也自然成了人的本能与本性。值得一提的是,正是在明知必死的前提下,人类怀着对死亡的极度恐惧,强烈地追求永生,并为此做出不懈努力,从古至今都不曾停歇。因为理智知道永生是不可能实现的事情,于是自然就衍生出了不朽的理念。
古人对不朽有三个衡量标准,即“太上立德,其次立言,其次立功。”并很有把握地认为,只要做到了其中之一,就可以名垂青史,流芳百世。但是在变化莫测,无迹可寻的命运轨道上,这样的标准显然不能放之四海皆准,因着突如其来的命运降临,历史不断演绎出了一幕幕生死抉择的画面。是择生还是择死?这一难住了哈姆雷特的选择题也常常就摆在了人们的面前。而这一难题也由于不朽标准的存在,就使得无论是选择生还是选择死都不能单纯地用勇敢或怯懦来划定。面对生死抉择,人们常常认为死能明志,生却践志。但是成败与否更不能单凭这样的标准来衡量。所以,当这样的选择出现在司马迁面前时,他经过深思熟虑和无数次的自我思想抗争之后艰难的选择了比死还痛苦的生,并且最终提出了“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”的生死观念。这一观念不仅为后人树立起生命的价值尺度,同时也贯穿着整部《史记》的创作过程的始终。
择生还是择死。时至今日,我们依然能够从鸿篇巨制的《史记》和激切感人的《报任安书》中感受到司马迁在这个选择上的煎熬。择生意味着肉体的痛苦,人格的侮辱,灵魂的漂泊。而此时的择死似乎看起来更加容易些,但一了白了地逃避之后,也就永远丧失了永垂不朽的机会,成为了“轻于鸿毛”的死。此间的孰轻孰重不仅一次又一次的拷问着司马迁饱受重创的心灵,与此同时,也无时无刻地向后人发出深刻的疑问。但最终庆幸的是,司马迁还是选择了艰难地生,中华民族因此才得以增添一部可以引以为自豪的历史文学杰作,中华民族的早期历史也因此有了大致可以确认的轮廓。我们可以认为,经此一役,司马迁已经完全经受住了生与死轮回的考验。因此他的生死观不仅是灵与肉的不断碰撞的结晶,也是维护人格尊严与追求永恒不朽的伟大结晶。
史记读后感(篇2)
司马迁出生在黄河岸边的龙门,他父亲司马谈立志要编写一部史书,临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书。然而,司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑,他几次想血溅墙头,了此残身,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。最后,一部鸿篇巨著《史记》诞生了。
司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》,那是多大的痛苦!这是因为他有强烈的责任感,他才能继续坚持下去。没有了责任感,任何事情都无法很好完成。
试想想,如果校长没有责任感,我们的学校会是什么样子?如果老师没有责任感,我们的班级又会是什么样子?所以我们应该从小事做起,即使做一个小小的班干部,也要有责任心,尽职尽责帮助老师分担工作,帮助同学。如果连这一点点责任感都没有,将来怎么可能成为栋梁之材?
为了自己、为了社会,让我们从小做起,从现在就开始培养自己的责任心吧!
最近,我们学习了第11课《司马迁发愤写《史记》。这篇文章讲述司马迁从小就受母亲河和英雄故事的激励,有收父亲影响,喜欢上了历史,后来当他专心写作时,因为他为一位将军辩护,而得罪了汉武帝,入狱受了酷刑,他在监狱里宁愿把个人耻辱抛之脑后,也要把《史记》写完,就这样,他奋笔疾书,忍辱负重了13年,终于完成了这部《史记》,为国家做出了贡献,死得便有价值,死得重于泰山。
像司马迁这样的人数不胜数。
春秋战国时期,吴国带兵打下了楚国,并活捉了楚王勾践。吴王让楚王当马夫,楚王为了不让国家灭亡,受尽了耻辱,忍辱负重了几年,才回到自己的国家。回国后,他每天睡在柴房里,每到饭前都要尝一尝胆的苦味儿,就是为了让自己不忘记在吴国的耻辱,并让自己牢记"落后就要挨打"他每天一边种田,一边练兵。在他的不懈努力下,楚国后来发奇兵灭掉了吴国。
汉朝开国大将韩信,在汉朝未统一之前,有一次,一个小混混看不起他,便在大路上拦住了他,说:"你有本事就拿剑刺我,要么就从我的裤子底下钻过去。"韩信知道:如果杀了他,就要坐牢,如果不杀他,就要忍受极大的侮辱。最后,韩信为了能为国家效力,从小混混裤子下面钻了过去,忍受了"胯下之辱"。
社会上也有些人一受到侮辱就想不开了,,甚至去死,这样的死毫无意义,一点价值也没有,可以说是轻于鸿毛。
读完这篇课文,我终于明白了:一个人在面对别人的侮辱或是嘲笑时,不能消沉泄气,要忍辱负重并做好自己该做的事,为国家做出贡献,你才死得有价值,才是死得重于泰山!
史记读后感(篇3)
说到司马迁,大家都很熟悉吧!而今天我就读完了司马迁写的一本书《史记》,读后使我深受感动。 史记是西汉著名史学家司马迁撰写的一部传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被称为“二十四”史之首,记载了上至古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共三千多年的历史,与后来的汉书后汉书《三国志》合称前四史。史记全包括十二本纪,三十世家,七十列传,十表,八书共一百三十篇,五十二万六千五百余字,史记对后世史学和文学的发展都产生了深远影响,被鲁迅誉为“史家之绝,无韵之离骚”。
其中我对史记中的一位人物印象深刻,那就是千古一帝一秦始皇,秦始皇并吞六国,一统中国,并在政治,经济,军事,文化等方面实施一系列重大措施,并对后世深远影响。但是,秦始皇他交横残暴,滥用民力,横征暴敛,严酷刑法,使百姓陷入水深火热之中,这也就是一个强大的王朝,为何会农民起义给毁啦!对于这么强大的秦朝为何会覆灭,我是这样想的,水能载舟,亦能覆舟,百姓好比是水,皇帝好比是舟,百姓可拥戴皇帝,让他江山永固,也可以把她从皇位上拉下来,秦始皇就是这样骄横残暴,不得民心,所以民众才会起义来反他,最终使秦朝灭亡。
读完《史记》使我感受到,要想国家强大,必须深得民心!
史记读后感(篇4)
《史记》是由西汉司马迁编写的一部编年体通史,《史记》本是古代汉书的通称,从三国开始,《史记》通称为太史公书。《史记》记载了上自中国古代传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩五年,共3000多年历史,被鲁迅称为史家之绝唱,无韵之离骚。
读史记,我敬孔子,畏霸王,颂毛遂,服姜尚,笑幽王,憎纣王,悲韩信,怜李广。
读书,读史,读人,荆轲刺秦王的无畏;霍去病攻匈奴的爱国与大义;苏武牧羊的爱国与执着
读 完全书,我觉得称得上英雄的是项羽。虽然他最终以失败而告终,但我仍然敬服他,他失败在四面楚歌,最终垓下自刎。项羽在遭汉军重围时,一人杀敌数百,死战 到底。乌江亭长劝他渡江再待卷土重来,然燕雀安知鸿鹄之志,宁为玉碎,不为瓦全,大丈夫岂能苟且偷生?于是,便成就了一代霸王的悲情。
历史风云,世间百态,一次又一次迷离了我的双眼;百转千回,人情冷暖,一点点冰封我的思绪。可我从不怀疑这个世界,孙膑膑足,写下名垂千古的《孙子兵法》;吕不韦被流放蜀地,留下《吕氏春秋》
有生亦有死,有战争亦有和平,事情总有两面性。古今多少事,皆付笑谈中。
史记读后感(篇5)
打开书柜,密密麻麻的图示出现在我的眼前。每本书都有自己的特别之处:有的让人感动不已;有的让人捧腹大笑;还有的让人毛骨悚然······
今天,我就给你介绍一本我最喜爱的一本书。这本书的书名叫:《史记》。
中华上下五千年历史悠久,古老的文化都写在了作者司马迁的笔下。人们想要了解历史就要从书籍开始。书籍,是历史的烙印,是智者的低吟。读书,就像是看一个人或一个国家的生命,汲取先贤的智慧;更可以审视自我,成就精彩的人生。
《史记》也不例外,它是我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝这三千多年的历史。作者司马迁也是一位忍辱负重的的人,历经三十多年的潜心写作,终于完成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”的《史记》。终于成为浩如烟海历史著述中,位居二十四史之首的最光彩夺目的一颗明珠。
同时,这本书被鲁迅先生赞叹为“史家之绝唱,无韵之离骚。”鲜明地写出了黄帝的见识广博;纣王的荒_无道;项羽的身先士卒;蔺相如的深明大义;李广的英勇善战······好似每个人物都站在你的面前一样。俗话说“好去不厌百回唱,好书不厌百回读。”《史记》正是这个例子,因此我非常喜欢这顿历史大餐。
史记读后感(篇6)
宁静的午后,斟上一杯醇茶,捧一本心爱的书,在斑驳的日影下,阅读,真好!
阅读《史记》,是与太史公对话,听他兴奋地滔滔不绝地讲着“上至轩辕,下至于兹”的史实。阅读歌辞,是听乐府官员在田间市巷的脚步声,是听江南的采莲女在田间的荷叶间唱着“江南可采莲”的调子。阅读诗词,是听李太白敲着金樽仰天大笑,是听少陵野老吞声痛哭,是听苏轼密州出猎的“嗒嗒”马蹄声……阅读,真好!
是谁让九州动容?“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。”阅读李密的肺腑之言,总是感由心生。无论是“董永卖身葬父”,还是“黄昏扇枕温衾”,都闪烁着中华民族几千年来的传统美德。陈赋强,一个普普通通的教师,为了照顾年老痴呆的母亲,一连五年,“我是跑着走的”,风雨无阻地带着母亲上班。
是谁搅动了一江春水?屈原站在汩罗江畔高呼:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”最后抱石沉入汩罗江,生命顺江而流,传递了两千年的辉煌。阅读屈原,便听到了文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的豪言,更听到了谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮语,还有“国家兴亡,匹夫有责”的使命感,我以我血荐轩辕的大无畏精神。
用如水的心境阅读,我终于感受到美、善、真的存在,它们如天籁般倾泻下来,让我在阅读的午后,在香气萦绕之间,获得了另一种心情。
昆虫记读后感
您抓住了作品哪些唯美的画面呢?推荐各位去阅读作者写的作品,里面的故事一定会震撼到你。如果想对书中的内容做到真正感悟的话,不妨尝试写一篇读后感,根据你的需要,我们精心整理了昆虫记读后感,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
昆虫记读后感 篇1
这本书主要写了昆虫的一些特征和生活习惯,可以让不了解昆虫的人读完这本书后更加了解昆虫,也对生命有了新的认识。
昆虫在我们的生活中非常常见,天上、陆地上都有。但人们都没有仔细的观察他们,当然,我起初对昆虫也并不是很了解,但在这位作者法布尔的笔下,我能感受到他对昆虫的热爱,我也在他的传染下对昆虫有了新的认识。
在这本书中作者把人和动物平等看待,作者用幽默的方式来讲述昆虫的生活,比如蜘蛛吐丝织成一张张网、粪金龟奋力的“打扫卫生”,这些看起来普普通通的工作却在人们眼中很脏,但作者却对这种生活很感兴趣,也并没有歧视它们的态度,而且作者为了观察这一种生活,蹲在草丛中用显微镜仔细的观察,而有时这一蹲可能就是一天,所以可以看出作者是真的非常热爱昆虫,就是因为这种热爱才会让他研究那么多的昆虫,为人类做出非常大的贡献;就是因为这种坚持不懈的精神,让我们更加了解了昆虫。
在法布尔对昆虫的观察中,可以看出他和昆虫待在一起的时光是很开心的,他把昆虫当做自己的朋友,虽然研究昆虫很艰难,但是他和昆虫一起就一点都不孤单,也并不后悔研究昆虫。同时也表现了作者对生命的敬畏和对真理的追求,所以他成为第1位在自然界中研究昆虫的科学家是理所应当的。虽然他出生在一个很贫穷的家庭中,但他一点也不失去对生活的希望,在昆虫中寻找生活的乐趣。
《昆虫记》这本书可以让我学到非常多的东西,同时我也希望我自己可以像法布尔一样,坚持不懈、认真仔细的去做一件事情。
昆虫记读后感 篇2
《昆虫记》是一本非常漂亮的书,作者是一位伟大的昆虫学家法布尔先生。当我看到法布尔写的《昆虫记》时,我迫不及待地打开了《昆虫记》,进入了一个神秘而精彩的昆虫王国。
美丽的条纹蜘蛛,它能射出五颜六色的蜘蛛丝。为了筑巢,雌性条纹蜘蛛尽了最大努力。它甚至不能再吃东西了。几天后它就会死。它的孩子们会在温暖的.巢里慢慢孵出来,逐渐长大。这真是个伟大的母亲!
蟋蟀是一位强大的工程师。没有人知道它的建筑师技术!人类认为蚂蚁是昆虫中最好的建筑,但我认为蟋蟀比蚂蚁更好。人类可能受到蟋蟀的启发,建造了一座独特的建筑。
排泄物是一个勤劳的清洁工,排泄物也被称为排泄物,也被称为神圣的甲虫。大多数排泄物都把粪便当作食物,有趣的是,美国的排泄物不吃粪便,所以美国从中国进口排泄物来清洁牛和羊的粪便。排泄物真的是人类清洁粪便的好帮手。
昆虫有很多有趣的故事。
读完这本书,我感受到了昆虫的伟大母爱,昆虫的智慧,昆虫对我们人类的帮助,以及昆虫与人类的和谐共处。如果没有昆虫,就没有美丽的世界,也许就没有人类。因为所有的生物都有稳定的食物链,昆虫是食物链的一部分。如果把大自然比作一个桶,昆虫就像一块木板,昆虫灭绝了,桶少了一块木板,桶里的水流动,我们人类无法生存。为了自己的生存,人类必须保护昆虫和自然。
昆虫记读后感 篇3
今年假期里,我看了《昆虫记》一书,我获得了许多收获。
这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学,他用了一生的精力,长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料,如:昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨着《昆虫记》。
看完了这本书,我认识了捕食高手螳螂、爱美的被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿蜂、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜欢唱歌的蝉……
其中,我觉得最有趣的昆虫就是松毛虫了!它们也叫“列队虫”,至于它们为什么叫“列队虫”呢,你先好好想想,再来看我的答案吧!看!第一条松毛虫走到哪,其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍,中间没有一点儿空隙。它们总是单行排,无论第一只松毛虫走得路弯弯曲曲、打转,后面的松毛虫依然照做。就算是在原地打转了几天几夜,它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝,这些丝都是让它们回家时会更方便。现在知道他们为什么也叫“列队虫”了吧!。瞧!这些小昆虫是多么的有趣呀!
通过看这本书,让我知道了在昆虫世界也有许多好妈妈,它们为自己的儿女们到处寻找食物,就算在去世之前,也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈,它的孩子会越来越大,食量也越大,捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物,如果找不到,宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大,繁忙的妈妈才可以松口气。我的妈妈也一样,她每天辛苦地工作,照顾我们,时刻为我们的生活和学习操劳。
听完了我的介绍后,你已经迫不及待地要来看这本书了吧?说不定你的收获比我还要多呢!
昆虫记读后感 篇4
打开法布尔的《昆虫记》,展现在眼前的是昆虫的乐园,妙趣横生的昆虫世界吸引着我,而法布尔的人格魅力更加感染着我,震撼着我,他用自己的生命诠释着昆虫的生命,让我留意到原来弱小的昆虫也是如此美丽。
他对生命的尊重与热爱震撼着我。法布尔,一位法国伟大的昆虫家,非常细心地观察了昆虫的生活习性,以及为繁衍种族所进行的斗争。他用自己真诚的心细致地观察,用诙谐的语言和精彩的文笔,描写和歌颂着微不足道的昆虫,真实客观地记载着昆虫世界的美妙,详细而深刻。
他对生命的理解与关爱震撼着我。法布尔,他对昆虫的理解与关爱震撼着我的心灵。他为了探寻科学,在家乡购买了一所旧宅,开始了他的昆虫研究。他把弱小的生命捧在手心里,让自己的手指为昆虫弹奏出一支永恒的生命之歌。那份一丝不苟的韧劲,那种踏实认真的钻研,让我感受到了法布尔强大的生命张力,正是这种张力把昆虫世界演绎得五彩缤纷。我仿佛看到了彩色的翅膀,仿佛看到了蔚蓝的天空中无数彩色的翅膀正在自由飞翔。
他对生命短暂与厚重的演绎震撼着我。法布尔,耗费宝贵的一生观察研究昆虫。用短暂的人生跋涉出漫长的昆虫之旅,并写出十卷长篇巨著。而这些“虫子”居然一版再版,先后被翻译成五十多种文字,更是一种奇迹。昆虫的生命虽然是短暂的,短暂得有点苍白,但由于法布尔的青睐而变得厚重,而他自己也因小小的昆虫而得到永恒。
轻轻合上法布尔的《昆虫记》,我仍然沉浸在昆虫的世界里,沉浸在法布尔对大自然的热爱里,沉浸在法布尔对科学认真严谨的精神里……
昆虫记读后感 篇5
我利用暑假的时间读完了《昆虫记》,这本书为我们形象而生动的描绘了昆虫的奇妙世界,看完了才真正了解了他们,涨了不少见识。
物竞天择,每种生物都是经过自然选择而存活下来的,不管是微生物,植物,动物,当然也包括昆虫。它们经历着残酷的生存斗争,为了能让自己繁衍后代,做着不懈的努力。全书总共写了一百多种昆虫,分别描述了它们的形态、生活习性、本能等。这也能从侧面反映这些细致的研究都是作者科学研究一路的经历,他把一生对昆虫的爱都收集进这本书里面。夏天的晚上,蟋蟀在洞里不停的叫着,仿佛在向我诉说它对夏天的热爱,满天的飞舞萤火虫让我发现大自然的美,这个夏天读《昆虫记》不正合适吗?大自然真的太神奇了,读完这本书我也更了解大自然了。这些不起眼的小家伙永远生活在我们周围,简直无处不在。当你吃面包不小心掉了一块在地上,马上就会有蚂蚁爬过来搬运了,如果东西再大一点他们就会成群结队的合作。夏天的夜晚只要你开着灯,总会有数不清的飞蛾围绕在这灯光周围,这就是所谓的飞蛾扑火。大自然真的太伟大了。
这些小家伙再小,也是条生命,我们也应该爱护他们,因为它们也是大自然的一部分。它们为了繁衍,本能的团队协作、无私奉献,我们人类难道不应该向它们学习吗?
变形记读后感
对于书写读后感,你知道可以从哪些角度出发吗?阅读作品的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。这时我们可以用写读后感的方式来记录我们内心的想法,下面的内容主题为变形记读后感,是编辑为你整理的。
变形记读后感 篇1
《变形记》,以一种绝望的笔调开头。主人公在一夜好梦结束之后,发现自己变成了一只大甲虫。全家都因此惶恐。还不够绝望吗?我以为这就是最绝望的事。不单单如此,绝望之中还有孤独:一个人的孤独,一家人的惶恐,全人类的绝望。惶恐之后,余下的办法只有一个--------接受。习惯了就好。到这里,在绝望的大山中似乎看到了一块希望的石头。淡淡的爱意出现了,妹妹细心的照顾,母亲温暖的语言,都让主人公看到了一阵阵的温暖。主人公也很知自己的情况,默契的陪和着。开篇紧张的节奏渐渐慢了下来,事情又得到了缓解,让人开始浮想联翩:也许,哥里高尔还会再变回来的,生活还会恢复原状。可卡夫卡不这么认为。我看到的只是光明,而卡夫卡看到的却是全貌。熟悉,不过是厌倦的第一步,稍稍熟悉之后,无限的厌倦就在前面。终于,经济上的重负让这个家疲惫不堪也狼狈不堪,心理上的重负让哥里高尔越来越多的做出他不该做的事-------绝望终于把他逼疯了。他想克制,又无法克制。理智已经无法战胜本能。对过去的回忆已经占据了一切。他虽然拥有甲虫的外壳,但他还有一颗人类的心,只要他在世界上还存在一刻,他就仍然是个顶天立地的人。他无法忍受别人把他当作恶心的爬虫,他渴望自己像原来一样!但是,他又对曾经的生活充满恐惧。对生活的恐惧又使他有些爱上了现在的状况。矛盾,是矛盾让他心力交瘁,是矛盾让他死在自己房间的地板上。这不是一个简单的小说人物,哥里高尔,他就是卡夫卡的真实写照。卡夫卡不仅仅在写小说,他在写自己,在写自己的生活。
除了主人公,他的妹妹也是卡夫卡着力表现的人物。不像劣等小说那样,把他妹妹塑造成一个十全十美的人物。在《变形记》里,每个人都是普通的,社会基层的小人物。他们都是真实的,有血有肉的小市民。他们的爱是建立在生存和金钱的基础上的。当自己的生活美满时,他们会去爱别人,关心别人,照顾别人。但是,一但别人破坏了自己的生活,自己的梦想时,爱就不副存在了。余下的,只是血淋淋的冷酷。从主人公妹妹上的变化上,这一点表现的入木三分。这个形象的成功塑造,也看出来卡夫卡不可估量的天赋。
小说的结尾是耐人寻味的。从结尾中,可以看到不止一种感情。哥里高尔在挣扎中死去了,生活又变回了原来的`模样。也许,比原来还要美好,在哥里高尔妹妹的跳跃中,哥里高尔被忘记了。不,这个人就不曾存在,以前的生活,不过是幻觉。在一场闹剧过后,生活又滑回了原来的轨道。而他,哥里高尔,不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星……
变形记读后感 篇2
当你一觉醒来,发现自己变成一只甲虫,一定会万分惊讶。但在奥地利作家卡夫卡的笔下,使这一切都成为可能。
在一天清晨,醒来的旅行推销员格雷高尔发现自己变成了一只巨大的甲壳虫。起初,它还可以说话,但后来就逐渐丧失了人的声音。格雷高尔的丑陋模样惊动了家人们,他们把格雷高尔关在了房间里。他成了家中的丑闻,亲人的累赘,连最为关心他的妹妹也公然宣称不能和动物生活在一起。家人们纷纷谋求生路,格雷高尔也在人们的唾弃下悄然死去。
这篇小说曲折动人地写出了格雷高尔变形前后家人们的态度,同时也发人深思:这种“变形”在生活中是否存在呢?答案是肯定的。但,他们真的“变形”了吗?事实上,格雷高尔的变形仅仅是一个躯壳,他的内心仍执著于以往的一切。在小说中,格雷高尔起床后想的还是自己的差事,并不是自己正遭受的厄运本身;他还是保持着自己的爱好,坚持不让家人拿走他心爱的画,以至于被父亲赶回房间;他被妹妹的美妙琴声所吸引,吓走了访客,招致了家人的彻底唾弃。他一如既往的保持着他对生活的热爱,甚至忘了自己是一只甲虫。而格雷高尔的家人们的丑恶嘴脸,在生活中更是比比皆是。有的父母先孩子生理有缺陷,就丢弃了他们;有的人生活不能自理,家人们便任其自生自灭……格雷高尔的家庭,就是一部分社会的缩影。也许,一些人身体上有缺陷,但他们对生活的热情,对事业的喜爱不曾改变对他们的嫌弃只能是浇灭希望之火的冷水。对待他们,则更应该是像对待一个正常人一样,而不是一昧的讨厌和施舍。也许一个人的力量是微薄的,但集腋成裘,聚沙成塔,只要人人都怀着一个乐于奉献的爱心,坦诚相待,相信这世间将更美好。
或许,我们没有足够的能力让每一个人都不“变形”,但挽救每一位“变形者”,才是对他们的申诉的最好答复。
变形记读后感 篇3
20世纪现代主义文学大多都十分晦涩难懂,需要读者阅读时认真的跟随作者的思路进行思考,并且这些作品的基调是悲观的,基于以上的两个原因,所以阅读现代主义文学是有些难度的。我这次选择了一篇理解起来非常容易的小说来看,这就是《变形记》。这篇小说早在上中专的时候就曾经学过,当时给我留下的印象十分深刻,相隔多年,再次回首,又有了新的感受。
对于人变甲虫的创意,对于中国人来说,并不新鲜。《促织》的故事都是知道的,男孩子为了弥补自己的过错,而化身为“促织”来拯救家人于水火之间。故事在这样的结局下结束:“一出门,裘马过世家焉。”男孩的父母亲过上了幸福的生活,男孩也从昏迷中苏醒,向父母讲述自己“身化促织,轻捷善斗,今始苏耳”。而格里高尔就没有这么幸运了。从故事的开始,他就陷入了麻烦——因为自己变成了甲虫连身都翻不了,而家人因为不知为什么格里高尔就是紧闭自己的房门,而且从里面传出了“动物的声音”。
让每个读者都为格里高尔担心,也同时也关心故事究竟会如何发展,这样的安排让读者对故事的结尾产生了巨大的悬念。事情的发展让我们可怜的主人公的境遇愈加的悲惨,直到最后的死亡。但是格里高尔的死亡,却让我们有那么一种欣慰,他终于不用受苦了。他不用在曾经自己的房间,现在是家里放废物,破家具的地方苟延残喘。相信每个读者也会感觉到变成硕大甲虫的格里高尔,他此时此刻也是家里的废物,他从家里的顶梁柱变成了给家人带来不快的东西;他不用在吃自己已经无法下咽的食物。他变成甲虫后,一些生活上的习惯也越来越“动物化”,离人类的行为习惯渐行渐远,从探索外界是不再向人类那样依靠自己的视力,而是使用自己的'触角,并且认为触角十分的管用。
他终于能从家人的敌意中解脱出来,我们能从家人对他冷漠的言行和通过他心理的回应中,体会到那种痛彻心底的感觉。虽然时间,地点并不相同,但是《促织》和《变形记》所表现出在社会中,底层人物在现实的重压之下,异化为“非人”的悲剧,无时无刻不在上演。蒲松龄在之后的评论里加入了自己的评论,但是也只是点到为止,只是讲了“一人成仙,鸡犬升天。”暗讽统治阶级的昏庸。而卡夫卡却将西方资本主义社会中,人所创造的物,如金钱,机器等作为奴隶人,并使之异化的力量进行描写,揭露了资本主义社会里,人与人之间赤裸裸的利害关系,这样细致的描写让《变形记》与众不同。
变形记读后感 篇4
我读过不少名著,其中最喜欢的是一篇看似荒唐的故事——卡夫卡的《变形记》。这篇小说我前前后后看过好几遍,对它的人士也在不断地改变中……
起初,我认为这是个荒唐的故事。故事中,小小的推销员一觉醒来,发现自己变成了一个大甲虫……那时年幼的我信以为真,也因此不敢入睡,也怕自己变成一只大甲虫。
慢慢地,它变成了一个沉重的故事。可怜的格里高尔,由于生活和职业的重压,变成了一只大甲虫,终日生活在暗无天日的小房间内,父母和妹妹先后对他失去耐心,他痛苦、无助、迷茫、孤独……他被世界抛弃了。于是,他也抛弃了世界,在一个阳光明媚的早晨,当一丝阳光透过他的房间,找在他干瘦的外壳上时,他死了……
这样沉重的故事下面,藏着多少现代人因为生活的巨大压力发出的痛苦呼喊啊!每次看完,我呆望着窗外的阳光,看灰尘飞舞,感叹这是多么沉重的故事呀!是的,如今生活的压力已成为所有人的负担,而这,就是一个关于沉重的沉重的故事。
不过后来,我发现,我又错了,这是一个关于善良,关于同情的故事。在喧嚣的21世纪中,善良似乎成了一颗无人理睬的小草,什么黑心棉,苏丹红鸭蛋,注水肉……比比皆是。而在卡夫卡,这位因为曾经父亲的一句责骂就去自杀的心灵脆弱的奥地利作家笔下,我又看见了善良——着一种昔日的情怀。在格里高尔最痛苦时,他得到了妹妹同情和帮助;但后来又在失去这种善良死去。但如果人们给与他善良的同情,如果他一直得到人们的善良的同情,他或许又会变回人……我不否认,虽然在这个关于善良的故事里,我们无法找到更多的善良的人和事,但是,透过字里行间,是对善良的呼唤,是对善良的赞成,是对善良价值的认可!
落幕了。格里高尔在那灿烂的清晨死去,或许他已经死了很久,只是没人发现。总之他死了,他的家人“得救”了,他们的生活终于因为那阳光灿烂的早晨而灿烂——但大甲虫早死了。
记下吧,几下这看似荒唐而又沉重的关于善良的故事吧,朋友,当你在这喧嚣骚动的世界中忙碌时,想想那只死去的甲虫,去培养一棵善良的小草吧!
变形记读后感 篇5
卡夫卡和格里高尔后者是《变形记》一文中蜕变为一巨型甲壳虫的主人公,旅行推销员。而前者则是这只巨型甲虫的一手制造者,现代派文学作家,〈变形记〉的作者。
细读《变形记》,竟发现以上两位人物颇有相似之处。
同样的无归属感。
这一点在卡夫卡身上表现得尤为明显。记传中提到,他是犹太人,出生在布拉格,讲德语,臣服于奥匈帝国,集犹太,斯拉夫,德意志民族的成分混杂于一身。如此复杂的身世,无疑使这位文坛巨匠陷入了重重的归属选择中。可是事实并没有更多的回旋余地——他最终成为孤独流浪的游客。在一封信中,他这样写道:“可是我没有祖国,因此什么也不能抛弃,而是想着如何去寻找或创造一个祖国。”
同样的情形发生在格里高尔身上。他的身体发生了突变,失去了说话能力,也同时使他被排除在人类之外。因此,“他扭了扭脑袋,痛苦而愤懑地把头挨在地板上磨蹭着”,他没有勇气提高嗓门让妹妹听到他的声音。
同样的陌生感。卡夫卡曾在他的日记中写道:“现在我在自己家里,在那些最亲近的,最充满爱抚的人们中间,比应该陌生人还要陌生。”
陌生,就是当看到一盆水时,天真无邪地认为是一盆液态玻璃。
同样但却又相反的情形发生在格里高尔身上。同样,是因为他俩都与陌生有着瓜葛,只是卡夫卡对别人陌生,而格里高尔则陌生于别人——这是相反之处。
他(格里高尔)到处碰壁,先是吓着了秘书主任,然后又遭到父亲的攻击,最后,连一向关心他的妹妹竟也开始表现得不友好。莫大的陌生感让他的心理遭受了空前巨大的打击。心理的创伤成为格里高尔最终死亡的重要因素。
同样的孤独感。
“实际上,孤独是我唯一的目的,是对我极大的诱惑。”——卡夫卡语。
“因为家人忽视自己而积了一肚子火。”——格里高尔。
很显然,卡夫卡在作品中自然而然地流露出了自己的情绪,文如其人,莫不如是。
《变形记》读后感
对于年轻人而言,书籍既是生活伴侣又是导师,不可或缺。每个人看完同一本书后会有不同的理解和感受,因此我们需要记录下自己的感触,写出一篇合格的读后感。希望这份名为“《变形记》读后感”的读后感能够满足您的期望,并且让您感到满意。请务必将其收藏好,以备下次再读之需。
《变形记》读后感【篇1】
人就像蒲公英的种子,被风吹到哪里,就生活成那里的样子-----幸福的概念是什么------就是一家人一起围在火塘边有说有笑的时候。我想许多家庭的孩子和我一样,我们虽然生活在城市里但是却没有几个人曾经享受过幸福的滋味一样,一家三口从打开电视机到睡觉一句话都没有,哪怕只有一句。
早点睡吧,明天还要上学的话都没有。我想幸福在大人们眼里就是让自己孩子吃饱,穿暖,过上好日子,经常用钱来敷衍我们,但是你们真的知道我们最想要的是什么吗,是一份爱,一份父母的关爱..---想和你们一起去公园玩.一起坐过山车.一起吃一顿你们给我做的饭菜,哪怕只有土豆,白菜,不是一个电话告诉我们;你自己去买点吃的吧,我今天要晚点回家,早点睡,别玩电脑多看点书,背背英语看看数学,读读语文每天只有这几句话而已我们是有童年的,我想和你们一起度过一个有许多美好回忆,幸福,快乐,开心,每次想起来都是把笑容挂在嘴边的童年......在我的眼里《变形记》这样的节目就是给那些渴望父母关爱却用错方式的孩子和那些不善言辞无法用言语表达说;妈妈爱你或爸爸爱你的这些父母一个让家长或孩子表达内心想法的平台每个孩子的变化都是需要蜕变过程和理由的,我们的变化是因为渴望被爱,被关心,被安慰而变化的这些变化其中必定有二分之一是父母造成的.而那些农村的小朋友可能是因为很小的时候就撑起了家庭的重担,顶梁柱.他们知道好好学习,孝顺父母.懂事.热情.淳朴.用它们善良,真诚的心打动着我们,和身边的每一个人阳光背后那期的农村小主人公曾在日记中写道;我见到了我的新妈妈,她很漂亮,很温柔。
而我的妈妈却很矮,她经常腰疼,每天都要干很多农活,累的都不漂亮了,妈妈打电话问我新妈妈好不好,我说很好,她给我买了很多好吃的,和礼物送给我,然后妈妈就哭了,她说妈妈对不起你,没有钱给你买好东西,她很伤心,我们家现在很穷,但我很幸福,我很爱我的妈妈,我一定好好学习,赚很多钱,去孝敬他们---这是一篇没有任何修饰的直白的日记,却向我们表达了他对妈妈用语言无法形容的爱。而这种爱,正是我们所缺少的。我们要像山里的孩子们一样,对自己父母的感情是不需要掩饰的。我们的心中不应该有那一道别人永远迈不进去的门,要敞开自己的心扉,去爱自己的父母和身边每一个人
《变形记》读后感【篇2】
《变形计》是西方现代主义先驱弗兰兹·卡夫卡的名作,该书讲述了一个荒诞的故事—一个活生生的人变成了一只甲虫,讽刺批判了一个唯利是图和对金钱无比崇拜的世界。
荒诞的情节
主人公格里高尔在一天早晨醒来,变成了一只甲虫。他的第一反应竟然是他该怎么做才能继续上班—已经变形成了一只虫子,还想上班!完全没有惊奇自己已经变形成虫,仿佛这件事是自然而然的。
他还在考虑父亲的债务该如何偿还,妹妹能否去心仪的音乐学院学习,他浑然不觉自己的处境。他从不为自己,在赡养家庭的压力下,他已经变成了一个以金钱为目的而活的变形者。甚至在变成甲虫之后相长的一段时间,他对自己平静乎冷漠的态度,充分体现了格里高尔被家庭和社会挤压变形的'自我。
冷漠的家人
在格里高尔变形成甲虫前,他是受尊敬的长子,父母夸奖他,妹妹爱戴他;在格里高尔变形成甲虫之后,他是人人乃至社会所嫌恶的废物,父亲中伤他,妹妹想赶走他。平常的人在亲人变成甲虫之后,一般都会想方设法让亲人恢复原样,但格里高尔的亲人只是想着接下来该怎样挣钱。在金钱担子从格里高尔转到父母和妹妹身上时,亲人逐渐冷漠,他们对格里高尔也越发不满。矛盾最终在一次“音乐会”中爆发。在妹妹为房客演奏时,格里高尔情不自禁的想去听得更清楚一些。他被困在房间里已经太久了,房客被房子里出现的甲虫吓跑了,他们口袋里的钱也带走了,家人决心遗弃他。
自我意识的觉醒
在亲人一次次的冷漠、欺辱下,格里高尔被金钱需要挤压变形的自我意识一次次的松动、觉醒。他开始为自己悲哀,他总是用“我要好好的活着,用心的活着,等到有一天,上天把他欠我的全都还给我!”来自我催眠觉醒,但那种觉醒也只是一点点。
死之终章
格里高尔还是在对父亲的愧疚,母亲的操劳,妹妹的前途忧虑中“变得又干又瘪”。他走向了死亡,亲人如同获得解脱一般并决定去庆祝。
卡夫卡这本《变形计》一如既往让人有一种眩目感,就像是直视太阳一般。他的作品一向没有具体的涵义,不过这更能引人思考。卡夫卡透过变形的虫子用平静到近乎冷漠的语调将这个价值、道德扭曲,唯利是图、对金钱无上崇拜的变形世界带到我们眼前。
《变形记》读后感【篇3】
读《变形记》,很大程度是受到课文中节选那一节影响,没想到居然有这样的作品,虽然以前也听过,卡夫卡的大名更是如雷贯耳,但真正读了他的作品,感受深刻了许多许多。
阅读《变形记》的过程,压抑得厉害,就像巨石压在身上一样。那种生活的拘束,那种情感的压抑,那种人性的扭曲,困住了我,动弹不得,感觉到我就是哥里高尔,我变成了甲虫。
作品中的主人公梦醒之后,发现自己成了大甲虫,全家惊恐,绝望至极。在我看来,没有比这更绝望的事情了,不过,还没有结束呢?孤独接踵而至。怎么办呢,面对无法改变的现实,一家人终于接受了它。妹妹很细心,妈妈也好言好语,哥里高尔感到温暖,温顺的配合着,事情似乎得到了缓解,不过,经济上的不堪重负把这个家拖垮了,心理上的负担也逼疯了他。哥里高尔想克制,却又克制不了。理智已经失控,回忆占据了所有,虽然是甲虫的躯壳,但人类的心无法让他逃避。他要作一个顶天立地的人,他无法忍受别人当他是恶心的爬虫,他渴望回到过去!但对过去又十分恐惧,以致于有些喜欢现在的生活了。矛盾的交织让他心力交瘁,最终死在自己房间地板上。哥里高尔不是一个简单的小说人物,他是卡夫卡的写照。卡夫卡在写自己,写自己压抑的生活。
《变形记》中的人物都是小人物,是有血有肉的`真实小市民。在能生存的前提下,他们会去关心别人,爱别人,但别人一旦破坏了自己的生活时,爱就不复存在了,留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高尔的妹妹就是这样一个人物。
到最后,哥里高尔在痛苦的挣扎中,悲惨的死去了,生活又变回了原来的样子,或许还比原来好了一点。他的妹妹是跳跃着走的,似乎忘记了刚刚死去的哥哥,或许,根本就没这个人。
今天读了卡夫卡的《变形记》。觉得心中的压抑感像巨石一样压在我的身上。拘束,压抑,扭曲,种种感觉把我捆住了,周身动探不得,仿佛变成甲虫的不是哥里高尔而是我,是我拘束在巨大的皮沙发下,动探不得。
曾经见过卡夫卡的照片。还是蛮帅气的,只是一双大大的眼睛中,充满了说不清,道不明的感情。绝望?远远不止。许是扭曲的绝望吧。他,是被一生的孤独所造就的巨人;他,站的太高太高,他的眼睛从我们所无法达到的高度往下俯瞰,看到了整个人类的绝望。
《变形记》读后感【篇4】
《变形记》,以一种绝望的笔调开头。主人公在一夜好梦结束之后,发现自己变成了一只大甲虫。全家都因此惶恐。还不够绝望吗?我以为这就是最绝望的事。不单单如此,绝望之中还有孤独:一个人的孤独,一家人的惶恐,全人类的绝望。惶恐之后,余下的办法只有一个,奏渐渐慢了下来,事情又得到了缓解,让人开始浮想联翩:也许,哥里高尔还会再变回来的,生活还会恢复原状。可卡夫卡不这么认为。我看到的只是光明,而卡夫卡看到的却是全貌。熟悉,不过是厌倦的第一步,稍稍熟悉之后,无限的厌倦就在前面。终于,经济上的重负让这个家疲惫不堪也狼狈不堪,心理上的重负让哥里高尔越来越多的做出他不该做的事———————绝望终于把他逼疯了。他想克制,又无法克制。理智已经无法战胜本能。对过去的回忆已经占据了一切。他虽然拥有甲虫的外壳,但他还有一颗人类的心,只要他在世界上还存在一刻,他就仍然是个顶天立地的人。他无法忍受别人把他当作恶心的爬虫,他渴望自己像原来一样!但是,他又对曾经的生活充满恐惧。对生活的恐惧又使他有些爱上了现在的状况。矛盾,是矛盾让他心力交瘁,是矛盾让他死在自己房间的地板上。这不是一个简单的小说人物,哥里高尔,他就是卡夫卡的真实写照。卡夫卡不仅仅在写小说,他在写自己,在写自己的生活。
除了主人公,他的妹妹也是卡夫卡着力表现的人物。不像劣等小说那样,把他妹妹塑造成一个十全十美的人物。在《变形记》里,每个人都是普通的,社会基层的小人物。他们都是真实的,有血有肉的小市民。他们的爱是建立在生存和金钱的基础上的。当自己的生活美满时,他们会去爱别人,关心别人,照顾别人。但是,一但别人破坏了自己的生活,自己的梦想时,爱就不副存在了。余下的,只是血淋淋的冷酷。从主人公妹妹上的变化上,这一点表现的入木三分。这个形象的成功塑造,也看出来卡夫卡不可估量的天赋。
小说的结尾是耐人寻味的。从结尾中,可以看到不止一种感情。哥里高尔在挣扎中死去了,生活又变回了原来的模样。也许,比原来还要美好,在哥里高尔妹妹的跳跃中,哥里高尔被忘记了。不,这个人就不曾存在,以前的生活,不过是幻觉。在一场闹剧过后,生活又滑回了原来的轨道。而他,哥里高尔,不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星……
《变形记》读后感【篇5】
提起卡夫卡的短篇小说,人们就会立即想到《变形记》。
小说的主人公格雷高尔是一家的旅行推销员。在一个普通的早晨,他从不安的睡眠中醒来,突然发现自己变成了一只巨大的甲虫。他的父母和妹妹看到他在早晨7点之后还没有走出自己的房间,都感到极度惊讶。随后,公司里的经理亲自登门询问他没到的原因。在家人和公司经理的催促下,他挣扎着起床去开门。可是他的变化越来越大,彻底变成了一只甲虫。他的新形象吓跑了经理,几乎吓晕了母亲。于是,格雷高尔被关在自己的房间里,因为家人看到他的感觉只有恐惧和厌恶,他成为家中的丑闻,成为亲人的累赘。最终家人不能再容忍他了,而他也由于长期不吃东西,最后悄然死去。
格雷高尔的变形仅仅是表面上的,他真正的内心仍然执著于以往的一切。例如:他早晨醒来后,脑子里仍然考虑的是他的差事,除了饮食上爱好的变化外,他几乎保留了以往的一切习惯,包括对墙上那幅画像的喜爱,为了阻止房中家具被搬走,他招来了父亲那只几乎令自己丧命的苹果。换言之,格雷高尔并没有发生本质上的“异心”。
“变形”了又如何?保持一颗乐观、向上的心态,生活依旧很美好,而心中的的理想也不会随之动摇,仍要执著的追求,但是,仍要认清现实的状态,搞不清楚状况的人,不容易获得成功与尊重。
作品中的主人公梦醒之后,发现自己成了大甲虫,全家惊恐,绝望至极。在我看来,没有比这更绝望的事情了,不过,还没有结束呢?孤独接踵而至。怎么办呢,面对无法改变的现实,一家人终于接受了它。妹妹很细心,妈妈也好言好语,哥里高尔感到温暖,温顺的配合着,事情似乎得到了缓解,不过,经济上的不堪重负把这个家拖垮了,心理上的负担也逼疯了他。哥里高尔想克制,却又克制不了。理智已经失控,回忆占据了所有,虽然是甲虫的躯壳,但人类的心无法让他逃避。他要作一个顶天立地的人,他无法忍受别人当他是恶心的爬虫,他渴望回到过去!但对过去又十分恐惧,以致于有些喜欢现在的生活了。矛盾的交织让他心力交瘁,最终死在自己房间地板上。
哥里高尔不是一个简单的小说人物,他是卡夫卡的写照。卡夫卡在写自己,写自己压抑的生活。
《变形记》读后感【篇6】
《变形记》里可以看出,卡夫卡是一个很具有同情心的作家。以下《变形记读后感范文》由读后感网中外名著读后感频道为您提供,希望对您写读后感有所帮助!
小说的一开头看起来十分简单:一天早晨,格里高尔萨姆沙从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。作者没有交待任何原因,格里高尔清早一起来就变成一只甲虫,很难想象还有比这更虚幻的怪事了,在现实生活中当然是不可能发生的。奇怪的是,并没学什么法术的格里高尔,对自己的变形似乎早有准备,几乎没有表现出特别的惊异和惶恐。就象他只是患了头痛脑热一样。整个过程中,他只说了一句我出了什么事啦?尔后,他又象正常人似的想他的差事,想着他五点钟要去赶火车。当家里人因叫不开门在外面急得团团转的时候,当他的声音里有另一种可怕的叽叽喳喳的尖叫声同时发出来的时候,他似乎没事儿似的,认为仅仅是重感冒的征兆,是旅行推销员的职业病。看到这里,我很好奇,究竟为什么格里高尔会变形?变形以后的他会有怎样的遭遇?这些都吸引着我迫不及待的看下去
看完后,我不禁掩卷沉思,格里高尔为了一家人的生活不惜委屈并彻底牺牲了自己,推销员的工作对格里高尔而言是一种毫无乐趣的负担。我若不是为了我父母亲的缘故而克制自己的话,我早就辞职不干了。为了一家人的生活,他不仅忍辱负重地工作着,而且在变成了大甲虫的时候,所着急的第一件事也仍然是上班不要迟到。当父母亲及妹妹自己都把妹妹上音乐学院学习当成一种不着边际的话,当成一个永远无法实现的美梦时,格里高尔却念念不忘这件事,并打算在圣诞前夜隆重宣布这件事。直到格里高尔变为大甲虫成为亲人的负担后,格里高尔还要自觉地以自己的死来使亲人获得解脱。但就是这样一种对亲人的彻底的自我牺牲,其结果又是怎样的呢?从书中我们可以看到,当格里高尔身体健康,每月能拿回工资供养全家的时候,他是这个家庭里一名堂堂正正的而且受人尊敬的长子,但当他一旦患了不治之症,失去了公司里的职务,因而无法与家庭保持这种经济联系的时候,他在家庭里的一切尊严很快被剥夺得一干二净,甚至连维持生命的正常饮食都无人过问。至于那些邻人,比如那三家房客,更象躲瘟疫一样避开了他。这就等于,他从人的世界里被踢了出来,变成非人,他的处境无异于动物,人与人之间的关系,何至于冷漠如斯!当格里高尔在孤独中悄然死去,他的家里人却如释重负,因为这样就意味着他们可以开始新的生活。作者在此并没有发表议论,他只是用平稳的语调,象新闻报道一样冷静客观,不动声色地说明情况和记叙过程,并且用大量的篇幅来描写周围环境,如:格里高尔变形后,环境却毫无变化,还是那个安静地躺在四堵熟悉的墙壁当中的房间;衣料样品照旧摊放在桌子上;他最近从画报上剪下来的那幅画象仍然挂在墙上。本来, 人异化成甲虫是很荒诞的一件事,但卡夫卡笔下的不变的环境,又使人觉得异化是必然的、普遍的、不足为奇的。作者几乎一直是用这样的笔调,用这样的态度来叙述格里高尔变形后发生的一切,使小说中梦幻的梦境,难以置信的幻象跟日常生活场面,街头即景等具有了相同的意义,也使我有了更深切的感受。
通过格里高尔变成甲虫后的遭遇,人与人之间赤裸裸地利害关系也就暴露无遗,而作者正是想想借此来揭示人与人之间(包括伦常之间)表面上亲亲热热,内心里却是极为孤独和陌生的实质;之所以亲亲热热,因为互相有共同的利害关系维系着,一旦割断这种关系,则那种亲热的外观马上就消失而暴露出冷酷和冷漠的真相。在现代的经济社会,实际上我们同样面临着这样的问题。作为小人物,面对神秘的外在世界,不可否认,我们永远是渺小的、无助的、孤独的、无能为力的。想想,每一天,你不是在扭曲着自己以适应外在世界的现实规则吗?你不是常常讲着言不由衷的话以应付那必要的人际应酬吗?你不是常常在做着你并不愿意做的事以支撑那必要的生存吗?其实,你在无形之中已经一点一点地远离你本身,而这又是在不知不觉、在点点滴滴中所不可抗拒的。于是,一觉醒来,你发现你已不是你自己了,或许会变成一只大甲虫或者别的什么。虽然本书反映的时代离现在已经很遥远了,但是在今天看来,仍是有着深远的意义,这些也是作为现代都市人的深深的悲哀。
《变形记》读后感【篇7】
奥维德所处的时代是古罗马最强盛的时代,但也是共和国宣告终结罗马帝国开始的时代。古罗马帝国社会生活奢靡,维持这种奢靡的是对外扩张掠夺的战争。而对于天神,奥维德一直是持着批判的态度。在《变形记》中,奥维德把天神一个个从他们天堂的宝座上搬下来,融入了古罗马的社会生化,按照罗马统治阶级——皇帝和贵族,的原型赋予天神以性格。
《变形记》的整篇诗作以“变形”为主题,将各个男女天神的故事串联在一起。无论气势磅礴的天地风云,还是宁静悠远的林间水泉,每个故事发生的景致都充满着无限的想象空间。然而,自然描写中多么细腻柔媚的笔触都无法掩盖男女天神那丰富多变的人性光芒。在跌宕起伏的情节叙述中,人类所有的善恶天性都被诗人展露无遗。
当你一觉醒来,发现自己变成一只甲虫,一定会万分惊讶。但在奥地利作家卡夫卡的笔下,使这一切都成为可能。
在一天清晨,醒来的旅行推销员格雷高尔发现自己变成了一只巨大的甲壳虫。起初,它还可以说话,但后来就逐渐丧失了人的声音。格雷高尔的丑陋模样惊动了家人们,他们把格雷高尔关在了房间里。他成了家中的丑闻,亲人的累赘,连最为关心他的妹妹也公然宣称不能和动物生活在一起。家人们纷纷谋求生路,格雷高尔也在人们的唾弃下悄然死去。
这篇小说曲折动人地写出了格雷高尔变形前后家人们的态度,同时也发人深思:这种“变形”在生活中是否存在呢?答案是肯定的。但,他们真的“变形”了吗?事实上,格雷高尔的变形仅仅是一个躯壳,他的内心仍执著于以往的一切。在小说中,格雷高尔起床后想的还是自己的差事,并不是自己正遭受的厄运本身;他还是保持着自己的爱好,坚持不让家人拿走他心爱的画,以至于被父亲赶回房间;他被妹妹的美妙琴声所吸引,吓走了访客,招致了家人的彻底唾弃。他一如既往的保持着他对生活的热爱,甚至忘了自己是一只甲虫。而格雷高尔的家人们的丑恶嘴脸,在生活中更是比比皆是。有的父母先孩子生理有缺陷,就丢弃了他们;有的人生活不能自理,家人们便任其自生自灭……格雷高尔的家庭,就是一部分社会的缩影。也许,一些人身体上有缺陷,但他们对生活的热情,对事业的喜爱不曾改变对他们的嫌弃只能是浇灭希望之火的冷水。对待他们,则更应该是像对待一个正常人一样,而不是一昧的讨厌和施舍。也许一个人的力量是微薄的,但集腋成裘,聚沙成塔,只要人人都怀着一个乐于奉献的爱心,坦诚相待,相信这世间将更美好。
奥维德用叙述的技巧使整部作品,成为一部有机体,还使所有的故事都具有一个共同的特点——变形。传说中的人物最后不是变成兽类,就是鸟类或者树木、花木顽石。但这些都“得益于”天神的任所欲为,荒淫残酷。天神那无尽的情欲与占有欲,嫉妒与复仇,全部展现在读者眼前。天神被诗人剥掉一切庄严与尊贵的伪装,人类至善与至恶的本性暴露到极致。诗人达到了批判当时社会的目的,个人认为,奥维德的作品也讽刺了我们当今的社会,这个充满贪婪与私欲的世界。
或许,我们没有足够的能力让每一个人都不“变形”,但挽救每一位“变形者”,才是对他们的申诉的最好答复。
《变形记》读后感【篇8】
《变形记》里面变成了甲虫的男主角高尔真是可怜。以下《变形记读后感400字》由读后感网中外名著读后感频道为您提供,希望对您写读后感有所帮助!
格里高尔的拼命工作并不是只为了钱,更重要是为了让家里人忘掉父亲事业崩溃使全家沦于绝望的灾难而承担起的责任。突如其来的变身,催毁了格里高尔那被工作磨砺出的坚韧外壳,露出了内心深处久违的温暖。那并不是什么虫性,而是他渴望亲情的表现。
反观葛雷特的行为。她原本一直都是个无忧无虑的孩子。面对格里高尔的变故。她先是承担起了照顾格里高尔的重任,但面对日益孤僻怪异的格里高尔。她最后还是没办法强装镇定地提供给帮助,最后还是竭力回避格里高尔,甚至驱逐他。但这从人性的角度完全可以理解。
若说格里高尔的表现让人同情,葛雷特的行为可以理解的话,那么萨姆沙夫妇的行为唉,不提也罢。
《变形记》读后感【篇9】
卡尔维诺在1982年讲稿里说,博尔赫斯的每个小说,多少都在映射宇宙的无限性;镜子、死亡、黑暗、永恒;然而,博尔赫斯自我说道,无限性是卡夫卡小说的特性。他漫无边际的黑暗,他叙述的故事中那些深不可测的权威。如此说来,按照“形式与资料统一”的概念,那么他未完的《城堡》也是“无限性”的体现之一:毕竟,如果最终有一个结局,那就无法体现永无至尽的黑暗了,一个句号,意味着他不再与骑桶人、乡村医生们一齐,永远处于“未完成”的坠落之旅。《小径分岔的花园》里提到了一个没有结尾的小说:一个永远未完成的小说暗示着永未完成的时间。而卡夫卡,则是用未完成的小说暗示永无止境的世界。
另一个启示是马尔克斯的着名故事:在阁楼上读到“格里高里清早醒来发现自我变成了甲虫”,然后大呼“小说能够这样写”然后就开始他的伟大征途了。很难说清,还有多少人用何种方式在卡夫卡的文本里获得经验,另加诠释于我来说,初读《骑桶人》时,看到“我”越飞越远,“最终消失”时,被这个奇妙的叙述角度搅得思考不能。但于他,似乎怎样解释,都不怎样完善。
诠释和解读,易让人钻牛角尖。我们回望卡夫卡那些让人震慑的东西,包括《城堡》那永无止境的长,《乡村医生》的完全非逻辑性,《骑桶人》的轻逸与自我消失,《变形记》让马尔克斯震撼的、完全不加解释的变化过程。卡夫卡之令世界惊异不是因为他的繁丽多变,而是他的简约。他去掉了太多太多现代小说约定俗成的规矩,扭转了它们。相比起来,海明威自认为把英语的乱毛剪了个干净,但他至少是在一个正常的`世界里叙事。卡夫卡则远在其外:语言以及他的精神另构成一个世界,完全不合逻辑,只贴合语言本身。维特根斯坦以为,哲学是种语言游戏,卡夫卡就是在玩这种游戏——虽然,如大多数文本的色彩所暗示的,他也许并不欢乐。社会学家会认为那是周遭世界对他心灵的投影——倘若真的这么想,那就太低估了卡夫卡的精神世界。
我就是这样想象他的:他一路走来,信手破坏了所有即定规则;他破掉了文本们故步自封的玻璃罩,给出了万千众像折射的可能性。由于这些规则此前如此森罗密布,于是,他的破坏如此触目,以至于像爆破的火焰一样,激发了博尔赫斯、马尔克斯们的联想和赞叹。但他自我对解读却不置一词(也因为布罗德发表这一切时,他已经死了)。对他的一些解析,譬如绝望,譬如灰暗,譬如敏感,想必都是准确的;但对于他的奇思妙想,我倾向于认为,那是他的破坏行为,而不是构建。虽然这种破坏最终构建了另一种属于他的体系和世界,并且在多年以来,成为20世纪文本的新传说。
《变形记》读后感【篇10】
泰晤士河上的游轮夜夜笙歌,华尔街里的人们挥金如土,善良的格里高尔日夜奔波。在那个纸醉金迷的年代,又究竟有多少个格里高尔?
背负着偿还父母债务,帮助妹妹完成音乐梦想的重担,格里高尔不得不常年在外奔波,旅行带给他烦恼,饮食又差又没有规律,打交道的人不断变化,没有一个交心的朋友。他选择接受这所有的一切,并努力工作。可当他在一个平凡的早晨发现自己变成了一只巨大的甲虫后,所有的一切都发生了翻天覆地的变化。父亲的暴怒,妹妹和母亲的渐渐嫌弃老板的抛弃,让格里高尔一点点寒了心。他所爱的家人在搬家时选择丢下他,格里高尔终于在一个寒冷的夜里含恨而终。而他的家人们则重新开始了没有他存在的新生活。
在资本主义社会阶层制度下,人性异化,亲情变质。这是一个生产力快速发展的时代,也是一个人性倒退的时代。这是一个光鲜的时代,也是一个黑暗的时代。今天的我们生活在崭新的时代,但我依旧怀疑亲情会过期。
镇上有个90多岁的老奶奶,久病在床,七八个子女之中,仅一二人仍尽着自己的义务,俗话说久病床前无孝子,确实如此。我们总是对别人礼貌,关心着朋友,为陌生人感动,却总是忘记为亲情保鲜。在这个物欲横流的时代,我们的步伐太快,为生活忙碌忘了好好去爱。在这个快速发展的时代,我们的思维太快,信息飞速更替,我们忘了认真生活。我不想顾虑太多,我只想轻轻爱,浅浅笑,稳稳走。
无论别人如何,我终究不是格里高尔。人生如梦,我投入的的确是真情,世界先爱了我,我不能不爱它。我相信生活是一片光亮,不管别人怎么说,我只愿能够在这个大大的世界里守护心中小小的爱。