游文体中心作文

游文体中心作文汇编。

作文表现了一个人对社会现象的观察和思考能力，写作能够给我们带来自由和快乐的体验。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？我们经过细致的调研和剪辑整理出了这篇“游文体中心作文”，这会帮助你更好地理解事物！

游文体中心作文【篇1】

我常常不把课本当回事，一本语文课本说不定我一个学期只上其中几篇自认为美文的文章，而对自己喜欢的文章说不定一篇文章我要上个个把星期。我上过桂林山水一星期，我上过离别诗二首就用了十天，月光曲一上就上了一星期，对那些自己不感兴趣的文章坚决不上，对那些说教意味甚浓的文章坚决不上，对自己认为不是美文的文章更是坚决不上的。现行课改课本，每单元都是同一题材的文章，教学目标基本相同，我就上一节课就差不多了，关键是要让学生举一反三自学。语文课每课不一定要有教学目标，我们的教学目标为什么不可以是一单元的教学目标呢?如第八册第六整个单元都是讲爱的教育这个主题，主题雷同不说,文章题材都雷同，上了第一课后，还真想不出来上后面三个课文的理由。有人说让他们阅读，看书，其实在小学语文课中，知识和情感储备都还不丰富的学生对单纯的诵读以及大量阅读并不是很感兴趣。所以接下来，不神聊，不瞎扯还能玩什么呢?

语文一节课能达到多少教学目标?特别是高段，一节课下来，他们就有了爱的冲动了?有爱的感觉了?绝对是瞎扯，其实语文的教学目标决不是一节课，几节课所能达成的，就算字词目标，也是不可能在一节课中达成的，学生通过不停的运用，才慢慢理解掌握的，有时虽然你在上课时讲过一下，带过一下，难道学生就可以初步达成思想目标了?不可能吧!有些目标一个学期，几个学期，甚至几年，也是达不成的，有些目标根本就是虚的。一种价值观,一种情感,一种能力,不是靠某一课堂上的某一环节来完成,但我们必须在潜意识里不断的渗透,而后才能达到一种自然而然的效果.

一节课不过四十分钟,根本就来不及讲几个笑话,根本就讲不了一个精彩故事,,根本就来不急一次精彩的辩论,根本就来不及一次朗读比赛,也根本就来不及一次口语比赛.所以以每节课为单位备课上课,是不太科学的。真搞不清楚大语文到底是什么?

课本上自认美文的几篇文章上完以后，其余的时间都用来给学生讲些课外的东西，比如向学生推荐一些美文，一起来学，学生兴趣昂然，群情激奋，人人陶醉。或和学生谈谈国内外的大事啊等等，开阔开阔眼界，课堂内外到处都是语文，讲着讲着，常常会发现正讲在兴头上，学生听的正高兴，下课时间却到了……我认为这才算语文课。

游文体中心作文【篇2】

今天晚上，妈妈在文体中心馆里面练球，我练完篮球就来找妈妈。我真是又饿又渴呀！妈妈说：“你喝了，就喝那大杯子里面的水吧！”我拿起一看，杯子里面一滴水也没有了。妈妈就说：“要不我给你钱，你自己去那边路边买杯酸梅汤和肉夹馍吧，我这会走不了呢！”我一想外面那么多的车和人，又是晚上，要是有坏人怎么办呀？于是我赶紧说：“我不敢去呀，我还是等你打完球吧。”

等呀等呀，妈妈终于练完球了，我们一起去买了吃的和喝的。回家的路上，妈妈说：“你已经是个小男子汗了，胆子要大一些了，为什么还象小时候那样呢，这也不敢去那也不敢去的。”我立马说：“我虽然是个男子汗，但是还是有一点小嘛，等我大了我就不怕了！”

游文体中心作文【篇3】

每到周末的时候，我最喜欢去文体中心。

广场上的花坛中，花儿竞相开放。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在它们身上采蜜，花儿们笑得合不拢嘴。一阵微风吹过，花儿们随风摆动，好像在欢迎他们的到来。这些花儿有的只开了一半，像一个个害羞的小姑娘低着头。；有的全开了，迎着微风和阳光，展现出最优美的舞姿。花坛边，人们有的在聊天，有的在放风筝，有的在锻炼身体。人们的身影让整个文体中心都热闹起来。

文体中心有一个很大的绿色的足球场，最适合在球场上做的事情就是踢足球，我也不例外。瞧，球场中央，那个在足球场上任意驰骋、挥洒着汗水的球员，就是我。

到了晚上，又是另一幅景象。广场上会聚集一些爱跳广场舞的阿姨、奶奶们，她们随着音乐的节拍熟练地舞动。舞姿虽然不是很好看，但是很有节奏，广场里的气氛永远减不了。

文体中心晚上最有特色的要数音乐喷泉，每到周末晚上8.00，音乐喷泉就会开放。音乐响起，水花喷涌而出，有的像天女散花，有的像孔雀开屏，还有的像盛放了礼花。喷泉不仅会随着音乐的节奏控制快慢，变换姿态；还会随着灯光，变成不同的颜色，还会太神奇了。瞧，白光的时候，它像一块晶莹剔透的宝石；红光的时候，它像一团燃烧的火焰；绿光时，它就像一片生机勃勃的森林；蓝光时，它又像一片宽阔无垠的海洋，真是让人叹为观止。

文体中心景色秀丽，热闹非凡，是一个游玩的好地方，真是定南人民休闲的一个好去处。

游文体中心作文【篇4】

周末的晚上，爸爸妈妈带我去了文体中心。

一到晚上，那里就人山人海，热闹非凡。广场上，有的在跳广场舞；有的在滑冰；还有的在散步；有的在打羽毛球。羽毛球像一只白色的小鸟在空中飞来飞去，你来我往。有人看着他们羽毛球打得这么好，个个拍手称赞。

离喷泉表演还一会，我就去了足球场玩。球场上，有几个小朋友正在踢足球。他们踢球可厉害了，足球在他们脚下穿来穿去，时不时高高飞起。“嗖”的一声，球进网了，场上一片欢呼声。

过了不久，音乐喷泉开始表演了。它先从外圈喷起，当红色的灯照过去的时候，像一团火焰；当绿色的灯照过去的时候，像一片小树林；粉色的灯照过去的时候，像一朵朵梅花……

音乐喷泉不但色彩丰富，而且还会随着音乐变化。当音乐到高潮时，喷泉像擎天柱一样射向天空；当音乐变柔和时，喷泉也上下祈福。过了好久，喷泉才结束，人们依依不舍地三三两两地离开。

文体中心真是一个美丽的好去处呀！

游文体中心作文【篇5】

高中语文因该把教学的目标定位在学生语文素养的全面提高和旨在为学生的“可持续发展”打好基础上。

新课程理念指导下，语文课的教学设计应努力挖掘课文中的人文因素，教学目标从单纯地提高听说读写能力，转向情感、能力、审美情趣的同步发展。语文课堂既训练学生的语言能力，又有利于形成学生良好的个性和健全的人格，培养学生的创新意识和探究精神。着眼于学生语文学习习惯的养成和语文学习兴趣的提高，使学生的 智力因素和非智力因素得到均衡发展，因此我们要敢于“跳出”语文看语文。

第二：建立融洽的师生关系。师生关系民主、平等、和谐，教师和学生在自由愉悦的心态下积极参与教学就能最大限度地发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。

教 师要设法创设愉快的学习情景，建立融洽的师生关系，体现“教师是‘教’的主体，学生是‘学’的主人”的现代师生关系观，教师的角色定位要准确，在自己全身心“投入”教学的`同时，尽量发挥学生在学习中的主体地位。允许学生根据自己的基础选择合适的学习目标和学习内容，允许学生用自己特有的方法学习课文，通过 学生的自主探究，不断把教学引向深入。教师在教学组织形式上力求有所创新。使用同桌伙伴学习和小组合作学习的组织形式，提高课堂上师生交往和生生交往的效率。

第三：以读为本，读中感悟，读中积累，读与写相结合。

我 们语文教师要把培养学生的阅读能力作为阅读教学的首要目标，用“以读为主、自悟自得、读法渗透”为特色的现代阅读新模式代替以“内容分析、烦琐提问、写法分析”为特征的阅读教学旧模式，使阅读教学返璞归真，成为真正的阅读能力训练课，语言文化修养课。教师在阅读指导上，要从汉语言文字的特点出发，注重诵 读、感悟和积累，引导学生用各种形式表达自己对课文的独特理解。

第四：培养学生的阅读兴趣，把“阅读小课堂”引向“阅读大课堂”。

开放语文课堂，实施课内外结合，拓展阅读教学的深度和广度。要提高学生的阅读能力，首先要搞好课堂阅读教学改革，“向40分 钟要质量”。但是我们不能因此把发展学生阅读能力的希望全部寄托于课堂教学，把学生的阅读视线限制在课本上。现代社会已经进入信息时代，课堂上所获得的内容远远达不到广泛阅读的标准，所以阅读课堂教学必须是开放性的，要利用一切可以利用的语文教学资源，跳出教材，放大阅读范围，把“阅读小课堂”引向“阅读 大课堂”。引导学生读书报杂志、“电子书”(电脑、网络、光盘)和“无字书”(自然万物、人情世故等)，让学生在广阔的空间里学习阅读、积累感悟、提高能力。（Www.DSBj1.com 读书笔记吧）

第五：恰当地运用现代教育技术，使音像材料和文字材料互相补充，实现超文本阅读，提高阅读教学效率。但多媒体在语文课堂上要慎用。曾看过这样一事例：一堂优质课《蘑菇该奖给谁》，一开课教师就让媒体展示了故事的动画，师复述内容，生提问，就是不让学生读书，用多媒体取代了对文本的解读。阅读，就是把文字符 号转换成图象，多媒体运用得不当，剥夺了学生转换语言符号的训练。

总之，语文教学的核心目标是提高学生语言能力，学生其他素养的发展必须通过理解和运用语言来实现，我们语文教师应不断提高自身的语文修养，坚守属于自己的那块领地。让我们一起共勉。

游文体中心作文【篇6】

每到晚上，我们水头的文体中心就显得格外热闹。

几乎每个晚上，我都会和妈妈一起到这里来运动或玩。文体中心宽敞的广场上有许多活动项目，一些青年人在打篮球，一些中年人在跳双人舞，还有一些人在跳广场舞，但我最感兴趣的应该是打羽毛球了。

走进文体中心，我和妈妈会先走一走，跑一跑。然后等到妈妈去跳广场舞了，我就跑到羽毛球馆门口，看里面的叔叔阿姨打羽毛球。我看着他们击来打去，白色的羽毛球轻盈地飞来飞去，特别着迷。有一次，我还看见了我的老师，他也在打球，还说让我试一试。我很想试试，可惜我不会打羽毛球，怕出笑话，所以没敢上。我继续站在门口静静地欣赏，听着球拍击中羽毛球发出的啪啪声，整个人感到神清气爽。

我也喜欢看那些大哥哥们打篮球。转身、投球、抢篮板、围堵他们个个打得有模有样。看着他们那灵活敏捷的动作，我心里真是十分敬佩。

有时，没有人打羽毛球或篮球，我很无聊，就只能看着我妈妈跳广场舞。我坐在一旁看着看着，看得都有点心浮气躁了，因为她们总是一个动作要重复做好几遍，而且动作又是那么简单。

文体中心的晚上可真热闹啊，我很喜欢这里。

延伸阅读

文体中心作文19篇

有些同学或许对于作文写作还有些力不从心。但是，如果想要写好作文，就需要花费一些心思和时间来学习。我们可以学习一些优质高分的作文，以提升自己的写作水平。所以，我制作了这份“文体中心作文”，希望能带给您一种美味的享受，同时也祝愿您能从中学到一些有用的东西！

文体中心作文 篇1

星期六的晚上，妈妈说：“不如我们去文体中心看喷泉吧？”我和爸爸举双手赞成。

我们驱车来到文体中心，刚一下车我就看见了马路边上许多卖玩具和和卖小吃的，可真热闹。

不一会儿音乐喷泉开始了，我和爸爸妈妈选好位置坐了下来。缤纷的彩灯把喷泉染成了五颜六色。两排水柱跟着音乐的节奏舞动着，喷泉时儿窄，时儿宽，时儿快，时儿慢。音乐越来越响，喷泉中间最粗的那根水柱直冲云霄，然后迅速落下，就这样反复了三遍之后，水柱化作一条蜿蜒盘旋的巨龙，随后又变成了尖尖的山峰，真是美丽极了！一阵风出来，水柱化为水雾飘到了我的脸上，真凉爽啊！音乐停止了，我还沉浸在这美丽的喷泉表演之中，久久不愿离去！

夜幕已经降临，我和爸爸妈妈准备回家了，期望能再次欣赏到多姿多彩的美丽喷泉。

文体中心作文 篇2

如果说定南是一幅美丽的画卷，那么文体中心就是画卷上最美丽的色彩。

我先来到了足球场，一进门我就看见一片绿油油的草地引人眼帘，一眼望去真像一块绿色的地毯铺在跑道的中间。有的小朋友在草地上玩石头剪刀布；有的小朋友在草地里踢球；还有的小朋友在玩真心话大冒险

然后我来到了文体中心的大广场上，在那里的天上飞舞着各种各样、五彩斑斓的风筝，有高飞的大雁，有随风飘扬的美人鱼，有三角形状、蝴蝶状的风筝，还有可怕的大蟒蛇小朋友们在广场上高兴的放风筝，他们好像在比赛，看谁放的风筝高。

在文体中心的正中间有一台特大电视，它每晚7：00就会放新闻联播给广场上的人们看。

我接着来到了文体中心后面的大池塘，引人注目的大水车在慢慢地移动着，就像一位年迈的老人在缓缓地走动着。水从上面哗啦哗啦地流下来，欢快得小鱼儿们在平静的水池里自由自在地游来游去，还能看到许多小虫子在水面上开舞会呢！

我再来到了文体中心新开的一个游乐园，那有好玩的网红桥，有一上一下的飞机，还有小朋友特喜欢玩的熊熊蹦蹦床老远就能听到小朋友们的尖叫声、欢呼声，他们玩的不亦乐乎。

文体中心的喷泉是最有特色的地方，每到周末晚上8:00，音乐喷泉就会开放。音乐响起，水花喷涌而出，有的像天女散花，有的像孔雀开屏，还有的像盛开了的礼花喷泉不但会随着音乐的节奏控制快慢，而且还会随着灯光的变化变成不同的颜色，瞧，白光时，它像一块晶莹剔透的白宝石；红光时，它像一团燃烧的火焰；绿光时，它像茂盛的树林

文体中心真是热闹非凡的地方，我喜欢它。

文体中心作文 篇3

周末的晚上，爸爸妈妈带我去了文体中心。

一到晚上，那里就人山人海，热闹非凡。广场上，有的在跳广场舞；有的在滑冰；还有的在散步；有的在打羽毛球。羽毛球像一只白色的小鸟在空中飞来飞去，你来我往。有人看着他们羽毛球打得这么好，个个拍手称赞。

离喷泉表演还一会，我就去了足球场玩。球场上，有几个小朋友正在踢足球。他们踢球可厉害了，足球在他们脚下穿来穿去，时不时高高飞起。“嗖”的一声，球进网了，场上一片欢呼声。

过了不久，音乐喷泉开始表演了。它先从外圈喷起，当红色的灯照过去的时候，像一团火焰；当绿色的灯照过去的时候，像一片小树林；粉色的灯照过去的时候，像一朵朵梅花……

音乐喷泉不但色彩丰富，而且还会随着音乐变化。当音乐到高潮时，喷泉像擎天柱一样射向天空；当音乐变柔和时，喷泉也上下祈福。过了好久，喷泉才结束，人们依依不舍地三三两两地离开。

文体中心真是一个美丽的好去处呀！

文体中心作文 篇4

夜晚，文体中心可热闹啦！

晚上7：50分左右，广场中心的喷泉表演开始了。喷泉跟着音乐的节奏变换着颜色，白色的光照在水柱上，像一颗一颗闪闪发光的钻石；绿色的光照在水柱上，像一片绿色的森林；蓝色的光照在水柱上，像一片蓝色的海洋；红色的光照在水柱上，像一团熊熊燃烧的火焰。当音乐高昂时，水柱冲天而起，像一座冰山；当音乐低沉时，水柱也变得柔和起来，像一个个翩翩起舞的舞者。水柱落在地上时发出“沙沙沙”的声音。

在广场的旁边，有一栋巨大的综合馆。里面有篮球场和很多用于健身的运动器械，有动感单车、跑步机、杠铃……每天晚上都有许多的叔叔阿姨在里面运动健身。

篮球馆的旁边有一条林荫小道，旁边栽着许多花草树木。每到周末，爸爸妈妈就会和我在林荫小道上散步。在这条小道的深处有一座古老的水车，水流在水车上发出哗啦啦的声音。水车的旁边是一些体育器材，有单杠、跷跷板……在这些体育器材的前面有一些雕像，有在踢足球的，有在举重的，还有在打羽毛球的，栩栩如生。

文体中心的夜晚真热闹，文体中心是一个运动或休闲的好去处！

文体中心作文 篇5

白天的文体中心人山人海，有的小朋友在放风筝；有的小朋友在游泳，速度飞快；还有的小朋友在水池中玩水，你泼一下，我泼一下，他们玩得不亦乐乎，留连忘返。

来到广场旁边的花坛旁，一阵阵清香扑鼻而来。五颜六色的郁金香争奇斗艳，有的是粉红色的，像小姑娘的裙子；有的是金红色的，好似一团团火焰；有的是白色的，如同一朵朵白云落到地上来了；还有的是金色的，传递着丰收的喜悦。花朵的样子也是美不胜收。有的还是花骨朵儿，就像一个小宝宝躺在妈妈的怀抱里，甜美地睡着了；有的好像害羞的小姑娘，躲在叶片下面，只露出半个小脑袋；有的花朵紧紧挨着，好像低着头在窃窃私语；还有的含苞欲放，饱胀得好像马上就要破裂似的。

这么美的风景谁会来观看呢？瞧，蜜蜂和蝴蝶，也三三两两的来了。蝴蝶姐姐是个“舞蹈家”，正和花儿一起跳舞呢！蜜蜂先生穿着整洁的工作服，寻找着花朵吮吸着花蜜。

秋姑娘最喜欢金色了，她便给小草披上了一件金色的风衣。躺在柔软的草坪上，可真舒服啊！

你们喜欢我介绍的文体中心吗？你们可要常去玩哟！

文体中心作文 篇6

今天晚上，妈妈在文体中心馆里面练球，我练完篮球就来找妈妈。我真是又饿又渴呀！妈妈说：“你喝了，就喝那大杯子里面的水吧！”我拿起一看，杯子里面一滴水也没有了。妈妈就说：“要不我给你钱，你自己去那边路边买杯酸梅汤和肉夹馍吧，我这会走不了呢！”我一想外面那么多的车和人，又是晚上，要是有坏人怎么办呀？于是我赶紧说：“我不敢去呀，我还是等你打完球吧。”

等呀等呀，妈妈终于练完球了，我们一起去买了吃的和喝的。回家的路上，妈妈说：“你已经是个小男子汗了，胆子要大一些了，为什么还象小时候那样呢，这也不敢去那也不敢去的。”我立马说：“我虽然是个男子汗，但是还是有一点小嘛，等我大了我就不怕了！”

文体中心作文 篇7

星期六是一个阳光明媚的日子，爸爸妈妈带我去了一个美丽的地方文体中心。

到了广场首先映入眼帘的是广场中的花坛，花坛中的花儿竞相开放，勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在它们身上采蜜，花儿们笑得合不拢嘴。一阵微风吹过，花儿们随风摆动，好像在欢迎我们的到来。这些花儿有的只开了一半，像一个个害羞的小姑娘低着头；有的全开了，迎着微风和阳光，展现出最优美的舞姿。花坛边，人们有的在打羽毛球有的在聊天，有的在跳广场舞，有的在滑滑板人们的身影让整个文体中心都变得热闹起来。

到了晚上，文体中心最有特色的要数音乐喷泉，每到周末晚上，音乐喷泉就会开放。音乐响起，水花喷涌而出，有的像天女散花，有的像孔雀开屏，还有的像盛放的礼花。喷泉不仅会随着音乐的节奏控制快慢，变换姿态；还会随着灯光，变成不同的颜色，真是太神奇了。瞧，白光的时候，它像一块晶莹剔透的宝石；红光的时候，它像一团燃烧的火焰；绿光时，它就像一片生机勃勃的森林；蓝光时，它又像一片宽阔无垠的海洋，真是让人叹为观止。

我们随着指示牌标示的方向来到了足球场，宽阔的足球场里面好多人，有些人在跑步；有些人在打羽毛球；有些人在带着孩子玩耍；有些人在踢足球好一副祥和的景象啊！

从足球场出来，我们来到了篮球场，篮球场里面正在举行一场激烈的篮球比赛。你争我夺的场面好不热闹啊！随后我们又来到了游泳馆，游泳馆里的水真蓝啊！水里的人们都像一条条翱游在海洋里的鱼儿一样自由自在，让我羡慕不已。

我们最后来到了广场的后面，那里有羽毛球场和运动器材场。最引人注目的还是那片湖，如果你往湖里丢一些面包屑，就会有一群红鲤鱼过来争抢食物；在湖的南面还有一个大大的水车正忙着往小溪里送水呢？湖周围的垂柳和五颜六色的花、古典长廊把湖面当做一面镜子忙着装扮自己。有一群小孩子在湖边嬉戏打闹。忽然，一只青蛙跳进湖里，溅起一阵阵水花，打破了湖面的平静。在欢声笑语中我们结束了这次游玩。

文体中心真是一个让人流连忘返的地方啊！

文体中心作文 篇8

文体中心坐落在油田的中心地带，以前这里只是油田职工家属文娱和比赛的一个普通场馆。随着时间的推移，它显得有些破旧，里面的椅子也有残缺。但是，今年第七届全国农民运动会要在南阳举行，文体中心承担了健身秧歌的比赛场地，因此改造后的文体中心发生了翻天覆地的变化。

原来，文体中心西面有一个长久不开放的游泳池，里面很脏，扔满了垃圾。文体中心的东面是一个篮球场，篮球场的地面坑坑洼洼，篮球架也破破烂烂的，风一吹，地面上就扬起许多灰尘。文体中心的环境很差，到处都是塑料袋和瓶子，风一吹，塑料袋就在空中飞舞，瓶子在地上打滚。

现在的文体中心焕然一新，从乞丐变成国王；从丑小鸭变成白天鹅；从灰姑娘变成公主；从小草棚变成大宫殿。在文体中心的正上方有一个很大的LED电子大屏幕，当有什么精彩赛事时，就算没买票也能在外面观看。在文体中心的四周有几个方形花坛，里面种满了各种各样的花朵，漂亮极了。以前破旧的篮球场地变成了宽阔平坦的活动场地，地面还装有地灯，一到晚上，地灯就发出绚丽多姿的灯光，吸引了很多小朋友来这里玩耍，有滑旱冰的，骑车的

文体中心的改造不仅更进一步丰富了我们的业余生活，也使我们的生活质量得到了提高！

文体中心作文 篇9

文体中心公园是一个好玩又漂亮的地方，那里好玩的数不胜数，景色也是特别漂亮，里面的球场铺满了假草远看像真的一样，看起来一片绿油油。

清晨，东方出现了绚丽的朝霞，文体中心弥漫着轻纱似的薄雾。到了七八点钟，薄雾渐渐散开了。这时候便是游玩的好时机，不热不冷。这时候来到文体中心，会有股清新的味儿。

文体中心后面的小溪旁有着许多的柳树，柳树爷爷垂下它长长的胡须，乱糟糟的，真应该好好梳理一下。还有那一棵棵梧桐树的枝叶如同一把撑开的绿色遮阳伞，真茂密呀！底下摆着几张凳子，有人坐在上面，那是他们在底下乘凉呢！

来到文体中心，你便会看到惟妙惟肖的12座雕像，那是十二生肖，有子鼠，丑牛，寅虎，卯兔

现在该说说游泳馆了，游泳馆的水冰凉冰凉的，下去后立马就会变成冰块。所以，要下去的话必须做一下热身运动，然后从脚开始一点一点的下去。下去后得活动起来，如果不马上活动起来，也还是会很冷的。

当夕阳把它的余晖洒向大地时，在鲜艳的余晖笼罩下的文体中心充满了诗情画意，这里真是太美了！暮色已经模糊起来了，堆满着晚霞的天空也渐渐平淡下来没了色彩。夜幕降临了明镜般的月亮悬挂在天空上，把清如流水的光辉送到了广阔的文体中心。望着这如诗如画的夜景，不禁赞叹道：人间美景之多，何能胜此地？

听了我的介绍，文体中心不就是个最美的公园吗？你想来这里玩吗？

文体中心作文 篇10

每到晚上，我们水头的文体中心就显得格外热闹。

几乎每个晚上，我都会和妈妈一起到这里来运动或玩。文体中心宽敞的广场上有许多活动项目，一些青年人在打篮球，一些中年人在跳双人舞，还有一些人在跳广场舞，但我最感兴趣的应该是打羽毛球了。

走进文体中心，我和妈妈会先走一走，跑一跑。然后等到妈妈去跳广场舞了，我就跑到羽毛球馆门口，看里面的叔叔阿姨打羽毛球。我看着他们击来打去，白色的羽毛球轻盈地飞来飞去，特别着迷。有一次，我还看见了我的老师，他也在打球，还说让我试一试。我很想试试，可惜我不会打羽毛球，怕出笑话，所以没敢上。我继续站在门口静静地欣赏，听着球拍击中羽毛球发出的啪啪声，整个人感到神清气爽。

我也喜欢看那些大哥哥们打篮球。转身、投球、抢篮板、围堵他们个个打得有模有样。看着他们那灵活敏捷的动作，我心里真是十分敬佩。

有时，没有人打羽毛球或篮球，我很无聊，就只能看着我妈妈跳广场舞。我坐在一旁看着看着，看得都有点心浮气躁了，因为她们总是一个动作要重复做好几遍，而且动作又是那么简单。

文体中心的晚上可真热闹啊，我很喜欢这里。

文体中心作文 篇11

为了迎接农运会的到来，文体中心脱下了旧衣，换上了新装，发生了翻天覆地的变化，成了一片绚丽多姿、令人回味的地方。

以前的文体中心正前方只有一片空荡荡的平地，而现在，多出了两个五彩斑斓的大花坛。花坛里有桔黄色的凤尾菊，像一朵朵小雏菊，色彩鲜艳，特别醒目；有长着白色的茎，开着紫红色喇叭状的牵牛花，仿佛张着大大的嘴巴，对着人们呼唤：文体中心变美啦，大家快来看呀！有深红色的一串红，像一串串小辣椒挂在那里，似丰收的景色；有红色的百日草，特别香；有大朵大朵黄色花瓣的万寿菊，被其它花朵环绕着，整个花坛造型像个风车在转。文体中心门前新安装了电子大屏幕，经常播放一些广告和新闻。

文体中心西边以前是郁郁葱葱的小树林，现在变成了一大片竹林、放松心情的休闲区和漂亮的户外篮球场。休闲区里摆放着一些长长的座椅，供大家休息。休闲区里种有绿色带黄边的金边黄杨，红色叶子的红叶石楠，点缀成了一道美丽的风景……

文体中心东边以前是户外篮球场、网球场，经常能看见人们在那里奋力扣杀、挥拍跑动的身影。现在取而代之的是广阔的文化广场、表演台和像丘陵状的地质平台——观景台。

文体中心里新种了很多品种的树木，有法国冬青、樟树、小叶枝枝花、小海桐、洒金桃叶珊瑚、兰天竹、金森女贞……，把文体中心衬托的跟仙境一样。

一到晚上，休闲区内的地灯星星点点亮着，仿佛是天空中散落的星星。文化广场的地灯亮起来了，好奇的小孩子全都站在地灯上，如同彩虹一般的色彩映照在他们的衣服上、身上，广场上充满着一片欢声笑语，有玩滑板的，有滑轮滑的……

变化的文体中心让我惊叹，希望这幅新景象，永久地保留下去。

文体中心作文 篇12

每到周末的时候，我最喜欢去文体中心。

广场上的花坛中，花儿竞相开放。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在它们身上采蜜，花儿们笑得合不拢嘴。一阵微风吹过，花儿们随风摆动，好像在欢迎他们的到来。这些花儿有的只开了一半，像一个个害羞的小姑娘低着头。；有的全开了，迎着微风和阳光，展现出最优美的舞姿。花坛边，人们有的在聊天，有的在放风筝，有的在锻炼身体。人们的身影让整个文体中心都热闹起来。

文体中心有一个很大的绿色的足球场，最适合在球场上做的事情就是踢足球，我也不例外。瞧，球场中央，那个在足球场上任意驰骋、挥洒着汗水的球员，就是我。

到了晚上，又是另一幅景象。广场上会聚集一些爱跳广场舞的阿姨、奶奶们，她们随着音乐的节拍熟练地舞动。舞姿虽然不是很好看，但是很有节奏，广场里的气氛永远减不了。

文体中心晚上最有特色的要数音乐喷泉，每到周末晚上8.00，音乐喷泉就会开放。音乐响起，水花喷涌而出，有的像天女散花，有的像孔雀开屏，还有的像盛放了礼花。喷泉不仅会随着音乐的节奏控制快慢，变换姿态；还会随着灯光，变成不同的颜色，还会太神奇了。瞧，白光的时候，它像一块晶莹剔透的宝石；红光的时候，它像一团燃烧的火焰；绿光时，它就像一片生机勃勃的森林；蓝光时，它又像一片宽阔无垠的海洋，真是让人叹为观止。

文体中心景色秀丽，热闹非凡，是一个游玩的好地方，真是定南人民休闲的一个好去处。

文体中心作文 篇13

我们定南县有一个热闹美丽的文体中心，让我带你去看看吧！

来到广场，映入眼帘的是音乐喷泉，星期五和星期六晚上7：50都会准时开放。高高的喷泉配合着音乐，像一群舞者跳着欢快的舞蹈，美丽极了！喷泉下，五彩缤纷的霓虹灯闪烁着，当音乐到达高潮的时候，喷泉像火箭一般直冲云霄，霓虹灯就会变成最艳丽的红色。喷泉旁还有一群大妈们正在跳广场舞，她们尽情地舞动着。那场面真是热闹极了。

喷泉的东面，屹立着一座雄伟的钟楼。它时而被人们用来看时间，时而被人们当作景物来拍照，真不愧是文体中心的标志性建筑啊！

钟楼的旁边，是一个足球场。足球场的外圈是跑道，两边各有一个观众台，有时会在那儿举行活动或者运动会。表演的人穿着华丽的服装，在足球场上跳着曼妙的舞姿。

离开足球场往前走，是一个大型的游泳馆和篮球馆，从远处看，就像一双展翅高飞的翅膀。晚上，红色、蓝色和黄色的霓虹灯，把它装扮得格外靓丽。进到里边，我看见了两个游泳池，一个是大人们用的深水池，一个是小孩子们玩的浅水池。每个池中都有欢声笑语，可热闹了！

夜深了，秋风拂过小草、野花和大树，发出了“沙沙，沙沙”的声音，大家都三三两两地回到了家中，进入了梦乡。文体中心也恢复了平静……

文体中心作文 篇14

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的游文体中心四年级作文650字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如果说定南是一幅美丽的画卷，那么文体中心就是画卷上最美丽的色彩。

我先来到了足球场，一进门我就看见一片绿油油的草地引人眼帘，一眼望去真像一块绿色的地毯铺在跑道的中间。有的小朋友在草地上玩石头剪刀布；有的小朋友在草地里踢球；还有的小朋友在玩真心话大冒险……

然后我来到了文体中心的大广场上，在那里的天上飞舞着各种各样、五彩斑斓的风筝，有高飞的大雁，有随风飘扬的美人鱼，有三角形状、蝴蝶状的风筝，还有可怕的大蟒蛇……小朋友们在广场上高兴的放风筝，他们好像在比赛，看谁放的风筝高。

在文体中心的正中间有一台特大电视，它每晚7：00就会放新闻联播给广场上的人们看。

我接着来到了文体中心后面的大池塘，引人注目的大水车在慢慢地移动着，就像一位年迈的老人在缓缓地走动着。水从上面哗啦哗啦地流下来，欢快得小鱼儿们在平静的'水池里自由自在地游来游去，还能看到许多小虫子在水面上开舞会呢！

我再来到了文体中心新开的一个游乐园，那有好玩的网红桥，有一上一下的飞机，还有小朋友特喜欢玩的熊熊蹦蹦床………老远就能听到小朋友们的尖叫声、欢呼声，他们玩的不亦乐乎。

文体中心的喷泉是最有特色的地方，每到周末晚上8：00，音乐喷泉就会开放。音乐响起，水花喷涌而出，有的像天女散花，有的像孔雀开屏，还有的像盛开了的礼花……喷泉不但会随着音乐的节奏控制快慢，而且还会随着灯光的变化变成不同的颜色，瞧，白光时，它像一块晶莹剔透的白宝石；红光时，它像一团燃烧的火焰；绿光时，它像茂盛的树林……

文体中心真是热闹非凡的地方，我喜欢它。

文体中心作文 篇15

我喜欢美丽的西湖，壮观的天安门，迷人的龙神湖，但是我最喜欢热闹的文体中心。

到了文体中心，第一眼看到的就是壮观的喷泉，那里人山人海。水柱在灯光的映照下变得五彩缤纷，真是漂亮极了！喷泉还会随着音乐的节奏变幻，一会儿变成人字形，一会儿变成一字形，一会儿变成大字形，真是多姿多彩呀！看得我眼花缭乱！

来到广场上，真热闹呀！有些人在跳舞，有些人在跑步，还有些人在玩游戏。风一会往东吹，一会往西吹，就像小精灵一样，大家的头发迎风飘扬，就像柳树姑娘在翩翩起舞。

广场旁的草坪，远远看去，就像给大地铺了一块巨大的绿毯。旁边的小路上，有的人在健身，还有的人在吹泡泡！草坪上有讨厌的蚊子，飞来飞去，一不小心就会被咬出一个大包。几棵大树就像士兵一样站立在路边。树下，人们正一边乘凉，一边谈天说地。蜜蜂和蝴蝶穿梭在花丛中，蜜蜂总是勤劳地采着花蜜，蝴蝶就在空中给人们展示优美的舞姿。我坐在草坪上，微风吹来，风吹在我的脸上，凉凉的，真舒服！

夜深了，热闹了一天的文体中心渐渐安静下来，只有我们的欢声笑语久久回荡在空中。

文体中心作文 篇16

我的家乡是个美丽的地方，这里有迷人的龙神湖，有风光秀丽的九曲河，但我最喜欢是美丽热闹的文体中心。

文体中心的广场，那里真热闹啊！有的在放风筝，有的在玩滑板，还有的在溜冰。风筝的图案各种各样，小猫、蝴蝶、燕子、老鹰……

广场旁是一座壮观的足球场。有在跑步的，像离弦的箭；有在打羽毛球的，羽毛球在空中飞来飞去，像美丽的蝴蝶上下翻飞；还有在踢足球的，球高高的飞上天空，最后准确地射进球门。

夜幕降临，音乐喷泉开始表演了。灯光把喷泉照得五彩缤纷。有时喷泉是绿色的，像一个大森林；有时是蓝色的，像一片海洋；有时是金黄色的，像一道铺满金色巴掌的小路；有时是红色的，像一团燃烧的火焰。

美丽、壮观的文体中心让我永远记在心里。

文体中心作文 篇17

早上的文体中心，安静极了，大树、小草还在睡梦中未苏醒呢！走在广场上，张开双臂，深吸一口新鲜空气，真是让人心旷神怡，所有不开心的事都忘得一干二净。广场的正前方有一座大楼，上面有一口大钟，它每天都准时地播报时间。

吃过晚饭后，我和妈妈又来到文体中心。此时的文体中心，并不像早上那样安静，可是热闹的很哪。瞧，广场东面，一群老奶奶在跳广场舞，你可别小看那些年过花甲的老奶奶，他们跳得可好了。广场的西面，一群年轻人在运动，双手一前一后挥舞着，可有劲了。广场中央，小朋友们在做游戏，你追我跑，玩得真开心呀！

晚上八点，喷泉表演开始了。音乐响起，喷泉随着音乐慢慢升起，跳起欢快的舞蹈。音乐时而急促，时而舒缓。水柱也随着音乐的节奏变换着舞姿，像蛟龙出海，直冲云霄；像天女散花，飘飘洒洒。水柱一会儿飞向天空，一会儿快速下降，一会儿飘落到孩子们的脸上，冰冰凉凉的。喷泉表演结束了，人们恋恋不舍地回家了，疲倦的我和妈妈也准备回家了。

早上的文体中心安静舒适，晚上的广场热闹非凡，喷泉赏心悦目，让人流连忘返！

文体中心作文 篇18

阳光明媚的星期六上午，爸爸妈妈带我去了一个美丽的地方——文体中心。

我们先来到了游泳馆。游泳馆可真大呀，约有两层楼高。虽然是白天，但是游泳馆也开着。游泳池是一个长方形的水池，从浅到深，最浅1.2米，最深2米。我开心地游了1小时，才依依不舍地离开了游泳馆。

中午，我们来到了广场上。一片绿油油的草地引入眼帘，一眼望去，真像一块绿色的地毯铺在广场两旁。有些人都回家吃中午饭了，可是还有一些人在广场上玩耍，广场上有一层层薄雾，从远望去，像仙境一样，真美丽呀！

晚上，最引人注目的是广场中央的音乐喷泉。水花像一个个小精灵，从地上冲出来，随着音乐变换着各种各样的姿态。音乐柔和时，水姑娘就跳得柔和；音乐激烈时，水姑娘就舞得热烈，音乐喷泉可真好玩呀！

夜深了，音乐喷泉停下了，渐渐的，文体中心的灯也熄灭了。文体中心又安静下来，进入了甜蜜的梦乡。

文体中心作文 篇19

我们定南县有一个美丽的文体中心，让我带你去看看吧！

来到广场，首先映入眼帘的是音乐喷泉，每个星期六晚上7：50都会准时开放。高高的喷泉配合着音乐，像一群舞者跳着欢快的舞蹈，美丽极了！喷泉下，五彩缤纷的灯闪烁着，当音乐到达高潮的时候，喷泉像火箭一般直冲云霄，灯就会变成最艳丽的红色。喷泉旁还有一群大妈们正在跳广场舞，她们尽情地舞动着。那场面真是热闹极了！

喷泉的东面，屹立着一座雄伟的钟楼。它时而被人们用来看时间，时而被人们当作景物来拍照，真不愧是文体中心的标志性建筑啊！

钟楼的旁边是一个足球场。足球场的外圈是跑道，两边各有一个观众台，有时会在那儿举行活动或者运动会。表演的人们穿着华丽的服装，在足球场上跳着曼妙的舞姿。

离开足球场往前走，是一个大型的游泳馆和篮球馆，从远处看，红色、蓝色和黄色的霓虹灯，把它装扮得格外靓丽。进到里边，我看见了两个游泳池，一个是大人们用的深水池，一个是小孩子们玩的浅水池。每个池中都有欢声笑语，可热闹了！

晚上的文体中心热闹非凡，喷泉赏心悦目，让人流连忘返！

科技馆一游作文汇编

学好作文可以加深对于语文学科的认识和理解，写作有助于我们更好地利用语言来表达自己的思想和感情。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变，如何写出一篇优秀作文呢？为您呈现的“科技馆一游作文”，如需更多工具请持续关注我们的网站！

科技馆一游作文【篇1】

今天，阳光明媚，碧空万里，天空中漂浮着朵朵白云，天气如此美好！我们四年级的同学们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地像科技馆进发了。

经过很长时间的路途跋涉，我们终于来到了雄伟壮观的科技馆。呀！科技馆可真大！今天我可算见到它的真面目了，真是百闻不如一见呀！可能我们来的有点早，科技馆还没开门，老师让我们先自由活动一会儿，大家都高兴地散开了。这时，有两个人朝我们走来，是一位帅气的大哥哥和漂亮的姐姐，原来他们是科技馆为我们专门安排的讲解员。我们马上集合完毕，分成两队，各自有一位讲解员带领。真好！那位漂亮的姐姐带领我们队，我暗暗高兴。

到时间了，科技馆的大门缓缓打开，那位姐姐领着我们走进展厅。哇！我的视野一下子打开了，只见一个高大的中国航天模型耸立在中央，旁边还有宇航员的图像，真威武！姐姐还为我们讲解了有关航天信息，播放了神州飞船升天的图像，观看后，我不禁由衷地赞叹我们的祖国真是强大啊！为当今社会的科技发展神速感到惊叹！顿时一股敬佩之情涌上心头。接着，讲解员带领我们参观了奥妙无穷的宇宙，我又懂得了不少关于八大星系的科学知识。然后姐姐我们又观看了缓慢气泡上升的神奇，一个气泡缓缓升起，不时发出五彩的光芒，我感到十分唯美。接下来的事物就更加新奇了！同学们拥挤地钻入隐形人的洞口，嘿！从正面看，人的下半身居然没有了，真吓人！我们又玩了镜子迷宫，里面都是镜子，到处黑乎乎一片，摸索着行走着，一不小心就会脑袋碰到镜子上，好疼呀！还有歪斜的小屋，至今想起还感觉头昏脑胀呢！

最后，让我们惊喜的是，老师还领我们观看了一场《恐龙大灭绝》的4D电影，真刺激！开播前，发给我们一人一幅眼镜，讲解员还让我们坐好并系上安全带。我正感到纳闷，灯忽然灭了，我心里又紧张又兴奋。突然，一只巨大的恐龙像我走来，眼看就要踩到我了，同学们都不约而同地发出尖叫声，而且，一声比一声高，好不痛快呀！最后播放的是《深海帝国》，我们的座椅前摇后晃，弄得我是晕晕乎乎，激动紧张的时刻终于结束了，好在有惊无险！

阵阵凉风刮在我的面庞上，惬意极了，这次科技馆一游，让我收获满满，更让我为我们的祖国感到骄傲，对当今社会的科技发展感到震惊！我立志以后长大要当一名科学家，在不久的将来，也要为祖国母亲奉献自己的一份力量！

教师评语:科技馆的一次游历，给小作者带来了很大的触动，震惊于当今社会的进步，叹服于科学技术的发达，更为祖国母亲的强大而感到骄傲和自豪！厉害了，我的国！因此，小作者内心深处滋生了想当一名科学家的美好愿望，在心里埋下了一颗爱科学，学科学的种子，这真是一次不虚此行的游历啊！老师为你的伟大理想而鼓掌，加油！未来的女科学家！

科技馆一游作文【篇2】

大家都说科技馆里又神秘又好玩，趁这次写作机会我一定要看个究竟。

进入科技馆后，首先映入眼帘的是一些很逼真的动物有蛇类、雪兔、野猪、金钱豹等等，还有一些标本有蝴蝶、昆虫类的一些标本。我觉得创作科技馆的人特别聪明，用齿轮让机械动起来我觉得他们特别的厉害。

这里有一个倾斜小屋，进入里边后，感觉的颠三倒四的，喝醉了酒似地特别的晕，内部就是左边考下右边靠上，让人产生一种幻觉。还有一个种树的特别有意思，机器的下面有一个东西用力一推就会出现一个圆球球那个球掉进那个圈里就是那个，每一个圈旁边都有一个字如果是种树就是种树，如果种树、挖坑、浇水、施肥都用过以后就会种出一棵高大的树。

在哪里我还学到了古代天文仪器、地平经仪、简仪、象限仪、地平经纬仪、赤道经纬仪。

我在科技馆里不今玩的开心，而且哈学到了许多科学知识，我一定要好好学习长大也创造一个科技馆。

科技馆一游作文【篇3】

暑假到了，我们全家人到上海旅游。

今天，我们一家人坐地铁去上海科技馆。到了科技馆门口，我抬头一看，看见科技馆的外型是用玻璃和铝合金框架构造的一个大建筑体，入口是球体样子，非常美丽壮观。

排队买好票，我到了科技馆里面，首先参观的是动物世界展览区，这里的动物活灵活现，像真的一样，有恐龙、大象、羚羊、犀牛、斑马、老虎、梅花鹿、兔子等。特别是恐龙的骨架好大好大，有三层楼那么高，真是神奇。

接着我们到了机器人世界，我和机器人玩魔方，我先按照机器人的指示把魔方打乱，再把魔方放在转盘里按了两秒钟的时间，转盘把魔方转到机器人手里，机器人拿着魔方边转边说：“这个太难了，我得观察观察”，说着机器人很认真地把魔方转来转去，最后魔方的六个面，每一面都有各自的相同颜色， 机器人用了1分06秒把魔方变完整了，机器人的智商真是太厉害了。

中途，我们还到了《人与健康》区，看了十五分钟的“夸父追日”节目，听了里面的故事，我明白了一个道理：人的健康在于运动。经过儿童彩虹乐园，和许多小朋友钻山洞，用激光仪器点亮树上的萤火虫，我们玩得不亦乐乎。科技馆展示的东西，以前都是在电视上看到。今天终于让我大开眼界，中国的神舟火箭和太空船也给我留下很深的印象。

最后，我和妈妈到太空影院观看4D巨幕电影，电影的主题是——寻找生命。

科技馆的科技太发达了，我要好好学习更多的知识。

科技馆一游作文【篇4】

今天第二节课，周老师告诉我们，下节课安排我们去参观学校的科技馆。同学们一听乐坏了，像吃了兴奋剂似的，到底是一个什么样的科技馆呢？

这是一个由生物地理馆、科技创新教室和科技探索馆三个展厅组成的馆群。好啦！好啦！话不多说了，赶紧跟我们一起去参观科技馆吧！

来到科技楼第四层，便是我们的科技馆。

首先，我来到“动物世界”。这里的动物各式各样，有在陆地上生活的、有在天上飞的、也有在海洋里游的，同学们的眼睛都瞪得大大的，生怕自己的眼睛错过什么自己没见过的动物，眨都不眨一下。

“咦？这是什么？”“哦！原来是一张中国地图呀！”突然我发现左上角有一些按键，我选择黄河这个按键一按，顿时黄河的准确方位出现在地图上，还有电脑解说呢！

经过一条走廊，就来到了科技探索馆。在这儿给我印象最深的就是那悬空的水龙头了。水在没有任何水源的情况下“哗啦！哗啦！”的流出了清澈的水，我呆呆地看了许久，连脖子都发酸了，可还没看出什么破绽。

愉快的时间总是过的飞快，一会儿，参观时间到了，同学们恋恋不舍地离开了科技馆。

在科技馆的这一游，一定会变成一段我童年的美好的回忆！

科技馆一游作文【篇5】

昨天是星期天，我和妈妈一起去参观科技馆。

科技馆我来过好几次，每次都有不同的收获。不知道今天又能有什么新的收获。

走进科技馆，一个貌似“水坝”的东西吸引了我。一条窄窄的“河流”中，“河水”哗哗地流淌，里面有几道“小门“。我转动上游第一个扶手，一扇“小门”打开了，“河水”哗啦啦地流了下来。妈妈抬起下一道闸门，只通“通”的一声，“河水”猛地喷溅出来。原来是下游还有一道“小门”没有打开呢。我把“小门”打开后，“河水”终于通关了！好险啊！妈妈说，幸亏是模拟，假如真是船在水中行，按她的做法，那这艘小船可就惨喽！

再往前走，是“链子水车”。只见水车上安装了十几个水桶，转动转盘，最下边的水桶就会盛满水，然后随着转盘慢慢升上去，到了最上边，水就流到了旁边的滑梯里，然后再浇到旁边的齿轮上。十几个水桶依次往上提水，水就不停地浇到齿轮上……

妈妈看我玩得高兴，趁机问我：“知道古人发明水车是干什么的吗？”我摇摇头说：“玩的呗！”妈妈耐心地说：“才不是呢。你看，假如耕地高于河流，水车就可以把水从低处提到高处，浇灌农田。”我听了恍然大悟，不由暗自佩服古人的聪明才智。

“嘿，那是什么？”有个小弟弟看着对面的两个喇叭喊了起来。我也跑了过去。我看了看操作说明，便和妈妈分别站到了两个喇叭面前。我对着喇叭叫了一声“妈妈”。妈妈吃了一惊，回头看了看我，很快就明白了，也回应我一声。好奇怪啊，明明妈妈在我的背面，为什么声音是从前面传过来的？哦，原来它是利用了反射原理，声波遇到障碍物时会被汇聚到抛物面的焦点，也就是另外一个喇叭上。我和妈妈就这样背对背聊了一会儿天，觉得好有趣。

接着，我们又参观了许多有趣的现象，有可怕的“万丈深渊”，可爱的“隐身人”……我发现，每一个有趣的现象背后，都有科学的奥妙在里边，我也了解了更多的数学、光学、力学、电磁学知识。

这一趟“科技馆一游”，真的又让我受益匪浅啊！

科技馆一游作文【篇6】

又是一个春暖花开的好季节，学校组织我们去了上海科技馆，那里有许多好玩的东西。如：动物世界、生物自然、地壳探秘……

我们坐上车，开始出发。当车走过一个隧道时，老师告诉我们，现在我们是在江底下。江底下？同学们瞪大了眼睛。有同学开始担忧了：“万一隧道顶上塌下来怎么办？会不会被淹死？”

一路谈笑间，车已到站。看着眼前的球形建筑，同学们觉得很好玩，迫不及待地跑了进去。老师在后面追着喊：“慢点慢点，注意安全！”

我们组先去了动物世界，那里的动物栩栩如生，有正在玩耍嬉戏的羚羊、有准备捕食的老虎、有悠闲的大象、还有凶猛的猎豹、可怕的狮子……我们赶紧用手机拍下了它们。

我们又去了生物自然。一路参观了植物、蝴蝶、鸡。各种生物。我们看鱼的时候很高兴，因为附近有表演，就是一段小影片，说的是小乌龟慢慢长大的故事。自然生物界的蝴蝶标本更是美，身体上有各种各样的花纹，黄的、红的、蓝的……加上热带雨林中特有的景色，生物自然变得很漂亮。回走的时候，竟有东西向我头上洒绵绵细雨。

之后，我们还去了地壳探秘，地震体验等地方，里面主要是讲述关于地球的故事。

这次出去我们玩得很开心，也学到了很多科普知识，懂得了很多科学道理。

科技馆一游作文【篇7】

叮叮叮叮叮叮叮叮嘀啊！闹钟铃声响了，该起床了！我一个筋斗翻了起来，6：30！我摁掉闹钟，洗漱吃饭，乘上大巴前往上海科技馆！

到了那儿，拿着地图，我游玩了动物世界、生物万象、地壳探索、设计师摇篮、蜘蛛展、机器人世界。游玩完这些后，就到了彩虹儿童乐园。一到里面，就嗖嗖嗖三声穿梭到了实验与玩相结合的紫色场地。咚咚咚，我来到了一个大鼓旁边，用力敲了敲。谁知，那无数银色的小铁片如同一群随着鼓声而舞的小精灵，十分壮观。更多惊喜往里走！我的好奇心驱使我率领我的小兵冲了进去。哦？扑入眼帘的是一片白茫茫，仔细一看，镜子！镜子迷宫！迷宫是小朋友的最爱。我们迫不及待地走了起来。随着一声声咚咚咚，我们和前面的小朋友一样依次撞在镜子上，撞得鼻青脸肿。怎么又回去了？什么鬼东西！于是我又钻了回来，在原地想办法，最后决定还是采用伸手触摸的土办法。果然，我摸着镜子，不再像无头苍蝇那样东撞西撞，而且成功通关！

出了彩虹儿童乐园，吃了饭，又经过信息时代、地球家园、人与健康、宇航天地和探索之光后，便到了智慧作文之光展区。我好奇地走了进去，刚进入，我就被那台能量穿梭机吸引住了：虹吸原理、双曲线原理、抛物线原理、弹射原理一个个原理让我眼花缭乱。到了展示时间，小球在轨道上有时画出一条圆润的弧线；有时跳入水中，随着管道继续运动；有时在轨道上弹跳，像舞者在跳芭蕾舞；有时螺旋式上升，犹如一个小娃在爬楼梯；有时从顶端坠入低谷，让我的心吊到嗓子口；有时在半空逗留，仿佛登山队运动员在高空眺望小球像有了灵魂一般运动，真神奇啊！

魔屋！让我看看，这又是什么玩意儿！我顺着台阶小心翼翼地走进去，可我发现我怎么也站不直，我奋力向前走去，总算抓牢一个把手。我刚松口气，不料手一滑，咻一声，我又飞了回来，嘭一声撞在了张良诚的肚子上。我仔细一想，这是为啥呢？原来，它利用平坦的地面迷惑大脑，让大脑以为地面和地平线是平行的，人就不会像平时爬山那样身体前倾，而是垂直于地面，这样重力就会使身体往后滑，最后就不能像平常那样走路了！

科技馆之旅结束了，但他在我心中烙下了一个不可磨灭的印记：科学既是有趣的，又是十分神奇的！学好科学就能改变生活，就能创造奇迹！

科技馆一游作文【篇8】

清晨，阳光明媚，仿佛春天已经到来。爸爸、妈妈带我去参观省科技馆，让我领略了科技的奥妙和魅力，用妈妈的话说真是不虚此行。

一进大厅，我发现了神奇的铁钉搭桥，这是两个立柱用悬空的铁钉连在一起。原来立柱是强磁铁，利用磁铁同性相斥、异性相吸的原理，将三根长长的铁钉连在一起，搭了一座名副其实的浮桥。我对着浮桥，陷入了沉思：等我长大了，要利用好这个原理，把它变成一座真正的大桥。

大桥旁边是一个双手发电，我握住两边的按钮，中间的灯居然亮了起来，松手后又灭了，太神奇了！管理员阿姨告诉我，原来人体是导体，可以导电，我刚才就做了一回导体，当了一会电线，我也明白了为什么小时候爸爸禁止我触摸插座和一些电器。

在二楼展厅一束灯光前，我发现了自己的影子变成了彩色的，就像是彩虹做的，还有利用光的原理投射出各种人像，太好玩了。再走到前面的镜子旁，我和爸爸一会变得又粗又胖；一会变得又高又瘦，连下巴都像冬瓜那么长，笑得我直不起腰，这就是令人捧腹的哈哈镜，谁看见都会笑得合不拢嘴。

紧接着我看见一扇玻璃门，走进去一看，哇！里边都是我的影子，原来进了玻璃迷宫，里边虚虚实实、真真假假的出口让我碰了好几次壁，我还看到了自己的背影，仿佛进入了童话世界，世界变得很透明。

还有倾斜小屋、球球乐园、赛道汽车等等好玩又蕴含科技的项目，我是玩了个不亦乐乎。科技馆让我看到和感受到了许多新奇的事物，明白了很多科学道理，开阔了我的眼界，这都是科学技术的力量和成果，科技改变了我们的生活。我想，我要努力认真学习，长大后利用自己学到的知识为人民造福，为国家的发展建设贡献自己的力量！

科技馆一游作文【篇9】

今天婶婶带我去了一次科技馆，进了门，我迫不及待的跑到检票员那里。我们先去有关动物的区域。哇！好多雕像：老虎、狮子、藏羚羊、大象、麋鹿、北极熊……我们看完了动物又顺着楼梯到了2楼，突然墙上出现了一个怪物的影子，把许多人吓了一跳。我一看名字，喔，原来怪物是蜘蛛。我拉着婶婶走进了展区，啊！好多蜘蛛的标本啊！哎呀，这个蜘蛛的卵好恶心呀！我们又出来了。然后我们去了机器人馆，这里的机器人会下棋、救火、射箭、弹琴，最奇的是它会画画，而且栩栩如生，厉害极了！我真想要了这些机器人。我们又逛了几个馆，咦？肚子唱起了空城计。

我们就到地下餐厅去吃饭，哇！好多美食啊！让我有点儿目不暇接，不知道该吃那个了。好，就来个烧烤的吧，我们吃完饭，特意看了一下钟表，因为我们1点30的时候要看电影。现在才12点，我们还可以逛。

我们又逛了设计师摇篮、我们的地球……

快1：15时，我们马上向电影院跑去，电影是《深海猎奇》，我们戴上立体眼镜，电影里的物体都跑了出来，啊！大鲨鱼，太可怕了！

看完电影我们就离开了科技馆，这一天真开心啊！

不忘初心作文汇编

透过写作，我们可以不断充实个人的语言符号存储库，也能提升自我意识和表达能力。何为高质量作文？笔者耗费许多时间和心力为大家准备了今日的“不忘初心作文”，网站将持续更新以提供更多相关内容和服务！

不忘初心作文 篇1

时光如水，人生易逝，转眼间红颜成白发。因此，需要我们珍惜时光，不忘初心，奋发有为。远山，在静默里翻涌，寻觅着自己的高度。湖泊，在水流的静止中，思量他自己的深渊。泰戈尔的这段话令人深思，我们要不忘初心，提升生命的厚度。

古之有立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。苏轼的这句话告诉我们，只有不忘初心，才能成就大事。翻开浩如烟海的历史画册，那些因不忘初心而光彩熠熠的人，着实令人钦敬。

成功的人生不可能离开初心。不忘初心，才会有水滴石穿的精神，永不间断的前行。捐款老人张纪清，不忘初心，一个善良的背影，汇入茫茫人海。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密。他是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，是一脉香火，为我们点燃。他之所以有如此的成就，正是因为他不忘初心，并为此而不惜代价，勇往直前。

我们看重初心，是因为它能成就我们。不忘初心，就有了前进的方向，就会为此而奋斗。守墓老兵陈俊贵，不忘初心，只为风雪之夜一次生死相托，你守住誓言，为我们守住心灵的最后阵地。洒一碗酒，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿然不动。试想，若非不忘初心，他何以赢得人生的丰富多彩？

初心是我们人生必须学习的必修课。正确对待初心，可以让我们看到未来，看到希望，看到远方。大漠猎鹰木拉提西日甫江，不忘初心，钢的意志，铁的臂膀，每天都在与死亡的狂沙较量。危险无处不在，他用胸膛作盾牌；为了同胞的安宁，他选择了翱翔。高飞的猎鹰，他绝不孤独，因为身后是人民。假如他不忘初心，就不可能取得如此辉煌的成就。

初心是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆。歌德说过：你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。只有不忘初心，才能给世界创造价值。愿我们着眼未来，不忘初心。做到这一点，方能赢得鲜花与掌声，登上光辉的顶峰。

不忘初心作文 篇2

雪莱曾经说过：“当夜已逝去，人心不过是死的坟墓。”而我想说：“当我们最初的宽容之心已逝去，我们不过是一具麻木不仁的尸体。所以，我们应当维护我们最初的宽容之心，让我们的生活添上更多的色彩。

赵国朝堂前，蔺相如位居“廉颇之右”，廉颇宣称曰：“我见相如必辱之。”廉颇因嫉妒处处为难相如，但是相如见廉颇车至，则“引车避匿”，相如处处包容廉颇，以至后来“负荆请罪”成为千古名话。

蔺相如的不忘初心，不忘最初的宽容之心，成就了“将相和”的一段佳话，他，让我懂得了要爱护我们最初的宽容之心，让我们的生活更加绚丽多彩。

清代大学士张英在桐城的家人因宅基地与邻居发生分歧，他的家人给他写信，试图依仗他的·势力让邻居就范，但他在信中写到：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里犹还在谁见当年秦始皇。”家人读罢！深感惭愧，马上让出三尺地界，从此“六尺巷”成为了佳话，让张英的宽容发光，警示着后人。

张英的不忘初心，不忘最终的宽容之心，成就“六尺巷”的佳话，他，让我懂得了要维护我们最初的宽容之心，才能让我们的生活更加多色。

桀骜不驯的苹果公司总裁—乔布斯，数次破解了苹果手机的程序编码，却为了给他捣乱的男孩头痛不已，有一天，当两者相遇，乔布斯可以拿起武器控诉他，也可以狠狠地打他，但是乔布斯的宽容以及他提出的优厚条件打动了男孩，从此，他成为苹果公司程序编码设计师，为公司以后的发展保驾护航。

乔布斯的不忘初心，不忘最终的宽容之心，变敌为友，大大增强公司的实力，他，让我懂得要维护最终的宽容之心，才能让我们的生活更加多色。

雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是一个人得胸襟。”所以，让我们一起维护、捍卫我们最初的宽容之心，让我们的路越走越长吧！

【篇五：枷锁中，不忘初心】

身陷囹圄中的XX，每天用一点点唾沫，借天窗下的一缕阳光，来种植那一小方苔藓。对生活的热爱，对现实的无畏无疑，是他身处困厄却依然乐观以及日后政涯成功的理由。

然而，如今多少人并未身陷囹圄却沉迷颓废。诚然，生活大抵上是并不尽如人意的，活在这世上，便要承受许多压力，遭受许多苦难，但这并不是我们放弃信心的借口。

凡高的悲惨遭遇，并没有使他丧失信心，他笔下的世界色彩鲜丽明亮，一朵《向日葵》至今令无数人燃起人生的希望。生活中的色彩往往是阴暗灰冷的，但内心可以鲜亮美好。置身于枷锁之中，必须保持一颗乐观、不被打倒的心。

年少时的李安怀着一个质朴而真实的电影梦。他不停寻找剧场，而一次又一次遭现实无情打击，困顿窘迫无时无刻不缠绕着他，可他内心的梦想从未破灭，内心的色彩从未黯淡。且不论他成功与否，其内心的光芒亮丽地照耀了现实。《断背山》的成功上映，同样让他一举成名，现实跟着内心明亮起来了。身戴枷锁，勿忘初心。

可是，橡皮人总是充斥在我们身边，他们无痛，无趣，无梦，颓废麻木。现实的残酷，让他们失掉了痛感，失掉了人生的兴趣，他们没有梦，他们的内心比世界更灰暗更无趣更混沌。这样的人是极其可悲的。

在命运无情的丢弃中，逃避、木然，只能让人行尸走肉般地活着，毫无快乐可言，当然也就不存在希望。正如鲁迅先生所说，有些人活着，他已经死了。所以面对困顿、不如意时，我们应该紧紧地守护住内心那一份希望的光亮，让它即便原本微弱的光不断地增大，燃烧，让内心焕发出与灰暗的现实不一样的璀璨绚丽的光芒。

有些人害怕枷锁，所以不敢将身躯移动半分，唯恐铁链把自己捆得更牢；而有些仅仅只肯原地守望，妄想有一天救世主突然降临；而另一种人，他们有信心，很勇敢，从来都不会丢失自己冲破枷锁的欲望，他们的身体里永远有着一颗鲜活而鲜红的初心，在周围混沌灰暗世界里，烛照晕染出一片绚丽多彩的永远激励人心的天空。

沈从文初到北平时，窝在一个格外寒冷的陋室中，从不因手破脚冻而放弃写作，曾国藩“你手中至少还有一支笔”的告诫，点燃了他心灵世界的红烛，在逆境中如此凌云豪气之言，为他心灵的天空涂抹上了绚丽的色彩。

莫让枷锁捆住你的手脚，更莫让枷锁捆住你的心灵。在枷锁中，不忘初心，才能使人生充满希望。

【篇六：始终如一，不忘初心】

踏光阴而行，折一粒沙，一袖月，站在原地，北雁南飞，听雨打枯荷，始终如一。任岁月迟暮，花开花落，任风雨重帘，往事流转，自是始终如一，不忘初心，于人蔚然生暖，于己欢天喜地。

胡笳歌，北海怨。有那么一个人，独对万年干枯的河床，蹉跎了十九年的时光；有那么一个人，在无人问津的孤岛上，少年熬成白发。是梦里的歌在呼唤你吗？是无人的岛在冷落你吗？十九年，始终如一，持一支汉节，他终日与羊群为伴，握一把草实，他终日与寂寞为伍。一曲悠悠的颂歌在孤岛上空回响，狂风暴雨，天寒地冻，十九年如一日，高山仰止，换国家万丈荣光，不忘初心，念天地之悠悠。是他一如既往的坚持，是他念念难忘的祖国，在十九年的时光，在整个漫长的历史铿锵成歌。

钩弦凝绝，尽百年心瘁，昭昭若明星之德，齐日月之晖。因为杨绛几十年如一日写作，才为在黑暗中摸索的人们点亮心灯；因为证严法师持经筒硬币，走出深山，始终如一日的践行普渡众生的原则，才得以让苦难中的人民不足以惧人世迷离；因为格桑吉德始终坚守在雪山，才撑起了门巴族子弟的未来。只是因为想看见你脸上无比喜悦的表情，只是因为我未变初心，始终如一，弱水三千，我只取那坚持的一瓢饮。

不要问我从那里来，我的故乡就在远方？想要流浪，想要远方，想要无拘无束的自由：这是她的初心。可谁又会想到，这个属于沙漠的豁达女子竟还是在红尘乱世中沉沦，忘记初心，忘记自己始终如一的约定，像无根的沙子，在黄埃散漫风萧索中迷失了自己。倘若三毛能够不惧天寒地冻，倘若三毛能够始终如一，又怎会在沙漠中枯萎了灵魂？

生活中，因为有了无数执着付出的人，始终如一的践行回报社会的原则，才会有了我们如此明媚的生活。邮差始终如一的送信，警察始终如一的守护，老师始终如一的育人，因为有你，天空如此湛蓝，因为有你，每一寸空气都是迷人的芬芳，因为有你，再黑暗的地方也阳光朵朵。

七堇年说过：“我们仍需共生命的繁华与执着相爱，哪怕岁月以刻薄和荒芜相欺。”愿拥有明珠一颗，衷情到底，照破山河和万朵；愿始终如一，不忘初心，哪怕路远马亡，天寒地冻，也要蔚然生暖，欢天喜地。

不忘初心作文 篇3

我不是一个作家，甚至不是一个自由撰稿人，因为我从不喜欢冗杂的头衔，我只是把自己当成一个写手而已。

有许多人夸我会“谈情”、会“说爱”，写的东西很精彩。其实我对自身感情经历的词穷让我羞愧，每每写出关于爱情的作品，会有成就感，但更多的是挫败感。写得越出彩这种感觉就越强烈。因为我于此方面的作品从没写过自己的亲身经历，或者说我根本写不出自己的感情经历。

这些年的所念所想、所情所感都只得浮沉于深层的脑海里，能写出来的也只是些粗糙的、零零碎碎的片段。

扎西拉姆·多多在《不忘相思》中这样写道：如今明月夜更凉/搔断白发为你赋一阙新词/上半阙/老来多健忘/下半阙/唯不忘相思。我没有那么伟大，但我是个衷于回忆的人。但凡这样的人都很乐观，有许多时候活在自己的世界里，在回忆中释然现实的不愉快。因为曾经美好，所以现在回想起来还是很美好。也正因为此，我从不忘初心。其实我描绘不出我真正的“初心”是什么，我只知道我喜欢，单纯的喜欢。

一对老年夫妇谈起青年时代，对遥远的过去激动不已，决定像年轻时那样，到河边约会。那天，老伯采了鲜花，来到河边等待，却一直不见老太太来。天快黑了，只好回家，却看到老伴儿盖着羊皮袄躺在床上。老伯嚷起来了：“你怎么失约呢？”老太太把脸埋在枕头里，羞涩地说：“我妈不让我去。”那美好的年代，虽已逝去，可不管几十年都忘不掉。我一直渴望着我们老去的时候也能像这样，人老爱未老。

曾经听过这样一个故事：他30岁便开始脱发，她笑着摸摸他的头：我看你头型挺好看啊，就是掉光了头发也不怕！他皱眉：我接受不了自己秃头的样子。她30岁那年，他突然剃光了头，笑嘻嘻地问她好看不。她笑了，眼眶却湿了。那是她接受化疗的第一天。“我爱你”三个字，讲出来只要三秒钟，解释要三小时，证明却要一辈子。

我无法给你太明了的承诺，我甚至无法保证我会永远爱着你，但我可以拍着胸脯说：“在说出这句话的时候，我还是唯一深爱着你。”未来充满着太多太多的不确定，我能做的只是让你一点点的相信——我就是能和你一起走完一辈子的那个人。既然相识相爱，就要分外珍惜，只有不顾一切地爱过了，才对得起那年少最赤诚的心。

不忘初心，因为忘不掉。

【篇八：不忘初心，方得始终】

至今难忘那种绚烂的鸟儿，一生只唱一支歌，用整个生命在歌唱，鲜血染红了荆棘，而被血染红的荆棘也开出热烈的火焰般的花来。总是想不到用什么词语形容这种为信念追求至死的鸟儿，直到我看到了八个字：不忘初心，方得始终。

这是对荆棘鸟的最高评价。

我一直偏爱“如鱼饮水，冷暖自知”式的婉约文学，并乐此不疲的读着这类书。直到我翻开了它——

女子细腻的文学娓娓道来那个年代，女性的地位始终是低下不被重视的——可是那些女人，毅然为自己的幸福付出一切。不惜一切代价千金一掷的豪赌，多么向荆棘鸟啊；亦或是荆棘鸟的执着。有多么像《荆棘鸟》中追求幸福的女人们啊！

荆棘鸟是最不平凡的鸟，它们有着鲜艳的外表，华丽的羽毛。在追求梦想前，它们会正常的生活，觅食，繁殖，然后无一例外的踏上死亡的征程。

为了寻找那片荆棘，许多的荆棘鸟会累死在途中，直到它们到达了目的地，惨烈的景象才开始上演，荆棘鸟会寻找荆棘上最硬的刺，然后挺起胸膛，将刺没入体内，并在此时歌唱，一生一次的歌唱，绝美而又凄清，太阳隐去了光辉，连上帝也会泪流满面……

我深为这追求死亡的鸟儿倍感惋惜，那是怎样一种苦涩，掩上书，我依稀嗅到了书卷中传来的清苦气息。

然后呢？当我看到《荆棘鸟》中的女主角鉴定的宣告“我不后悔”的时候，当我看到荆棘鸟倍感欣慰的吟出绝唱的时候，当我观察到少女穆然在《荆棘鸟》的鼓励下勇敢与癌症作斗争的时候……

再合上书卷，那丝丝浸缕出来的，竟是缕缕甜香了。

不忘初心，方得是始终。只有坚持对理想的追求，才会吟出世间的绝唱；只有不惜代价的逐梦，才会得到内心的渴望；只有对幸福不懈的追求，才会收获到人间无上的乐趣。

不忘初心，定是苦的，在追求的道路上，没有人可以一帆风顺的走下去。可是方得始终，收获了自己的所想并即使为之付出汗水甚至生命的甜香，又是怎样的欢乐及沁人心脾啊。

就像荆棘鸟一样，我们在人生的道路上历尽艰辛，遍尝苦涩，有的人放弃了追寻自己内心的渴望，自认为在茫茫黑夜中已碰撞的头破血流寻不到出路，含恨将自己沉浸在无边苦海之中；有的人坚寻内心的信念，用必死的决心支撑顽强的意志，走出来是另一番天地，他尝到了苦尽甘来的乐滋味。

壮士用死坚守自己对志向的守护，他永垂不朽，作家用笔杆子支撑自己的信念，熬过了那段黑暗岁月从此被人铭记，我愿向荆棘鸟一样不忘初心，即使遍尝苦涩，鲜血淋漓也绝不后退。我知道，一旦熬过那段心酸苦涩，就会收获一段甜蜜岁月，感受到无与伦比的欢乐。

不忘初心，方得始终。这是《荆棘鸟》教会我的苦与乐，不一样的苦与乐。

不忘初心作文 篇4

如果我要生长在这片土地当中，首要的任务就是利用自身的营养来生长出一个根，从而才便于在大地中吸取营养，不断地生长。于是，在之后的日子里，我就拼命地生长出自己幼嫩的小根，用尽全身的力气要扎入土壤之中，而且固定自己的身体生长在土地中。等过了大约十天半个月的努力，在我幼嫩的种子上长出了一个小尾巴，我自身原本的营养也已经耗尽了，接下来我就要在土壤当中汲取水和营养物质，满足自身的需求了。不过这时我才发现，原来自己一直置身于一块贫瘠的土地当中，并没有多少的营养，要想获取更多的营养，就要加更多的根呢！怎么办？正在我焦头烂额之时，天空忽然电闪雷鸣，下起了一场雨，雨水哗啦啦地落到这片土地上，做事没事了，能够饱饱的喝上两三天了，真是天助我也呀！两三天之后，原来落下的，血也被我喝光了，而我却又在发愁了，自己在下雨的时候只顾畅快的饮水，却忘记了增长自己的根，这下可好了，之前没有更多的根来吸取土壤中的营养，而我知道面临死亡的威胁了，这可怎么办呢！都怪当初自己贪图了一点雨水，而现在却因为这而面临着死亡的威胁，哎——现在说什么也没用了，只好静静的等待着死亡的到来了，让我慢慢的枯萎……“哗——”一个小男孩正站在我的头上撒尿呢！但这对我来说算是仙露琼浆了，我这次不敢怠慢，急急忙忙地吸取其中的水分、无机盐等营养物质，迅速地生长自己的根系，一两天后，我的根系终于长得足够健壮了，可以从这片贫瘠的土地中吸取出营养物质，真是感谢那泡尿，这也让我明白了，在我的生长的过程中，不能因为一点诱惑满足自身的需求，要从长远的角度来看待。

不忘初心作文 篇5

不忘初心，砥砺前行

河南一考生

日本作家村上春树在《挪威的森林》中写道：“每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾去过，但它一直在那里，总会在那里。迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。”浮躁喧嚣的世界，物欲横流的社会，熙熙攘攘的人群，人生在世，要坚守初心。

坚守初心，是成熟的标志。前两年，共享单车被众多商家嗅出商机，一窝蜂地上项目，大街小巷摆满五颜六色的共享单车，成为街头一景。然而好景不长，短暂繁荣之后，大部分商家倒闭破产，大量共享单车成为“僵尸车”，浪费资源，饱受诟病。究其原因，这些商家大多只是嗅得共享单车一时的外在商机，便见异思迁，抛却初心，放弃了在自己擅长的领域研发产品占领市场。这种一窝蜂就是不成熟的表现，就是典型的没有坚守初心，注定要在商战中被淘汰。面对美国的打压，华为淡然处之，因其早在美国封锁之前就已经自主研发出面向智能手机的核心部件。独立自主研发，就是华为的初心，这也正是华为不惧封锁的原因。企业如此，个人亦如此。

坚守初心，是成功的基石。电影《泰坦尼克号》成就了卡梅隆，可是当铺天盖地的荣誉都加在卡梅隆身上时，他没有躺在功劳簿上享受光鲜亮丽，而是选择了蛰伏。经过十几年时间的精心策划和打磨，他推出了轰动全球的《阿凡达》。

正是因其坚守制作经典电影的初心，卡梅隆才取得了事业上的极大成功。

坚守初心，才能砥砺前行。坚守初心、执着一生的屠呦呦说：“一个科研的成功不会很轻易，要做艰苦的努力，要坚持不懈，反复实践，关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。”屠呦呦所说的“坚持不懈，反复实践”不正是坚守初心吗?正因为坚守赤子初心，钱学森放弃国外优越的生活，选择“五年归国路”，实现“十年两弹”强国梦，为国家做出了巨大贡献。由此可见，只有坚守初心，才能砥砺前行。

人生在世，坚守初心，才能无怨无悔。

心有缎锦作文汇编

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心有缎锦作文 篇1

你的出现，给我带来无限欢乐，任何一个微小的细节，都闪烁着耀眼的光芒，都散发着对姐姐的爱，都触动着我的心灵。

伴随着响亮的哭声，你来到了这个美丽的世界。那天清晨，爸爸抱着你来到病房，你紧闭双眼。哇！多么漂亮的女孩呀！那是我第一次与你见面。往后的十多天内，我每天一放学就被接到医院来，可你这个小懒虫每次都在睡觉，眼睫毛又浓又长，睡梦中，总会嘴角上扬，眼睛弯成一条线，那笑容好似见到一片星海，欣赏着夜色，星星对你眨眼。

时光飞逝，一眨眼，你就到了上幼儿园的年纪。第一天上幼儿园不哭不闹，还受到了老师的表扬，妈妈为了奖励你，给你做最爱吃的糖包。一笼香喷喷的包子出炉了，忍不住诱惑的你尝了一小口菜包，觉着不好吃就给了妈妈，我见状不高兴了，问：你为什么不把菜包给我呢！妹妹眯着眼，咧开嘴笑，说：菜包不好吃嘛！不好吃的不给姐姐哦！那眼里满含星海，心中闪烁着天真与爱。

背上装满书的书包，你踏入小学的校门。姐姐成为了一名初中住宿生，有着更加忙碌的学习生活，对你而言，一周见不到姐姐是一个巨大的挑战。夜晚，我仰望天空，见到满天的星星，似乎见到那个想念姐姐的你。这时，也许你也仰望着天空，看着同样的星星，躺在床上，泪水从眼角滑落，打湿了枕头，心中闪烁着想念与爱。

微风轻轻拂过树梢，清晰听见蝉在歌唱，鸟儿早已归宿。晚修后，拖着疲累的身心，抱着一叠沉重的书，走在回宿舍的路上，抬头看见满天闪烁的星星，那似乎是你亮晶晶的眼睛，凝望着我，穿透心灵。

心有缎锦作文 篇2

时光滑过了我的指间，润湿了我的肌肤，屏息片刻，我听见那颗心在猛烈跳动。前一秒，我还沉醉在甜梦里；后一秒，却无意地醒了过来。侧身静卧，闭目聆听，我听见心开始聒噪不安。是在为荒废了昨日、握不住今日、猜不透明日而担心吗？你突然沉默了起来，使我收起了所有的笑容。

窗外，风在轻拍我的窗户，像是特地赶来为我通风报信，而我却没想从你那里得到什么。我想给足时间自己思考，留够空间让自己与这个世界交谈，时间久了，自然而然的我便会懂得。就像成长路上，我们一次又一次地失败，却还忍着痛告诉自己坚持下去，最后发现其实失败并不是一件坏事，毕竟我们已在当中学会了坚强，加速了成长，我们不都是这样一路走过来的吗？是的，我们只要擦亮眼睛，用心观察变化无常的世界，久而久之自然会得到答案。因此，我不想，也不敢轻易地说出心的呢喃。所以才选择了静听，并细心地记录心传来的情报。

也许过些时日的自己，会变成了现实的傀儡，冷漠无情开始放肆地扩展，直到包围住我思维的所有出口。也许我会遗忘那个曾怀着梦而来投靠社会的自己，在那一次次虚伪、冷漠、迷茫中看不清前方，直至被这个社会同化。也许彼此的心之间会加了一段距离，从此老死不相往来，过着自己的小生活，直到最后擦身而过却想不起对方是谁。为自己关闭所有的门，让心事不逸出去；为你们打开一扇窗，让你们揣摩里面装了多少事。我担心的不也包括你或多或少的失望吗？

常挂在嘴边的成功，有时只是无稽之谈，笑了别人，也笑了自己。自己用真心真意去约见的现实，到头来换得的自由无言。正是这样，所以不必抱太大的期望，顺心而行，尽力而为，等待是最长情的告白。顺其自然，随遇而安，便会云淡风轻，难道不是这样吗？社会迟早会还自己一个公平的，我是这样想的：风停，浪静之后，那藏起来的帆便会直骋名为胜利的港口，一切都会来的，都会来的。

窗外的声音开始越变越小，估计是为了躲避第一道晨光吧，黄昏后的第一缕光芒，总比黑暗前那道光芒强。鸡的鸣叫声，鸟扑扇翅膀的声音划过天空，新一轮红日升了起来，我的心开始逐渐变得明亮起来，我的嘴角也漏出了那久违的笑容，我相信一切都会好的，都会好的。我开始朝太阳升起的地方奔去，治疗那笼罩在心头的雾霾，我看到那步伐是轻盈的，如一阵风吹过，吹过。

心有缎锦作文 篇3

高原的八月，正是松茸生长的季节。生活在深山的藏民们，又开始忙忙碌碌地挖松茸，等着卖个好价钱。

藏房里又一次传来玻璃破碎的声音。桌上是掀翻的水杯，地上是摔碎的花瓶，窗边是恼羞成怒的女人和男人，床边是……是目光呆滞的孩子。

“我受够了！你看看这个家，你看看这个孩子，这么大了还不会说话，只会嗯嗯啊啊地比划，整天留着口水。他是你捡回来的`，与我无关！总之，我要离开！”女人嫌弃地看了一眼孩子。男人平静地听完，没有挽留。

记得当时也是这个松茸生长的季节。傍晚，他背着满满一篓松茸回家，在路边遇见襁褓中的他。粉嫩的小脸冲他笑，他的心融化了。回到家，妻子也是开心的。可渐渐地，事情没有那么美妙了。他们发现他不会说话，听不见声音。医生说这是先天性听障。在语言、认知、情绪和个性发展等方面都有缺陷。医生说了很多，他沉默了许久。

“原以为你捡回来的是宝，没想到是个包袱，既然别人都不想要，我们没必要……”妻子的眼里写满怒意。

“你住嘴！”他的声音穿过寂静的病房。

后来……妻子头也不回地走了。

他给他取名叫达瓦，在藏语中是月亮的意思。他遇见他那天，天边有一轮大大的皎洁明月。他希望孩子能像夜空的明月——墨绿夜幕中盛开的莲。

不用说他多辛苦。做一名父亲已让他在日升日落中喘不过气来，何况还要做一名母亲。岁月的褶皱布满他的眼角，但心中有一轮明月，总能冲淡夜沉重的黑。

达瓦五岁了，可以跑可以跳，却仍然听不见，说不出。他打算让达瓦进学校，学校人多或许有助于治疗。那天，在校长办公室中，他急切地恳求，达瓦在一旁急切地比划，激动地吼叫，嘴里却只能发出“嗯”的声音。

“这样的孩子怎么能和正常孩子一起学习？别吓坏了别的孩子。你只能送他去残障学校。”校长拒绝收他。

他带着达瓦在许许多多双奇怪的眼神中离开，他明显地感到一双小手紧紧抓着他的大手，上面全是汗，那小小的身体紧紧贴在他旁边，眼神怯懦却犀利。他知道，在这个世界里，他和他的达瓦必须这样紧紧地握着，走着。

好心人说，放弃并不是罪过，你可以把孩子送到孤儿院。可他知道，有一种爱，发生了，生长了，就注定不能割舍。

他每天给达瓦读故事，尽管他听不见，他希望他看见故事，看见一切美好的东西。

他带他去挖松茸，挖虫草，拼命攒钱，为的是能给达瓦换上人工耳蜗，让他可以听见流水潺潺，鸟鸣啾啾……

他仍然记得达瓦第一次艰难地叫出“阿……爸……”时，他有多激动，就像世界突然开满莲花。他告诉达瓦说“我一定还你一个有声的世界”，这一次，达瓦没有“嗯嗯啊啊”，而是轻轻地笑了。

所有的准备都齐了，达瓦可以做手术了，他可以听见声音了，可以陪阿爸聊天，可以唱歌给阿爸，可以好好地说他有多爱阿爸了。

又到了松茸生长的季节，阿爸的身体却一天比一天差，他们不能一起去挖松茸了。快做手术了，阿爸好像更老了，他缓慢地说：“等你能听见，我们再一起去挖松茸。” 说完，阿爸剧烈地咳起来，达瓦惊恐地看见阿爸嘴边殷红的血絲。

达瓦吓坏了，他想说话，想问阿爸怎么了，可是说不出，急得眼泪不停地流，小手拉住阿爸的手，那是今生他唯一握过的手，充满温度的手。可此刻，达瓦感到阿爸的手透出一丝凉意，传递到自己的掌心，倏地穿透了他的心。

“阿……爸……我……不要……手术……”达瓦哭了。

“傻孩子……”阿爸也哭了。

又是高原的八月，空气里有松茸的味道。达瓦能听见鸟儿翅膀的扑扇，能清楚地说出“我是达瓦，我爱阿爸”，但阿爸再也听不到了。

达瓦一个人在草地里小心翼翼地寻找松茸，看到那草丛中一朵刚刚盛开的松茸，他仿佛听见“噗”的声音，嗅到浓郁的香味。他手捧着它，坐到傍晚，坐到那一轮又大又白的月亮升了起来……

心有缎锦作文 篇4

这件事使我心有余悸

浙江省金华市浦江县第一小学张莉那是一个骄阳似火的午后，我又像往常一样，独自顶着烈日到离家两里的山上砍柴。

四周非常寂静，为了壮胆，我一边哼着小曲，一边低着头使劲地砍起柴来。突然，几只蜜蜂从眼前几株粗壮的柴中“翁翁”地飞出来。“有蜂窝！”一种不祥之兆立刻袭上我的心头。于是，我上下左右细细地搜寻。可是，除了密密匝匝，绿得发亮的树叶，就是几只飞进飞出的蜜蜂。“唉，真是神经过敏！”我吁了口气，“也许，蜜蜂怕我寂寞，来陪我唱歌吧。”

我直起身子用衣袖抹了一下额头上直往外淌的汗水，然后又弓起身子，左手抓住那几株粗柴，右手举起柴刀，对准柴根砍去。手起刀落，粗柴应声倒地。

“不好！”只见一个大碗般的蜂窝倒挂在柴上，那些受惊的蜜蜂正从窝里往外挤，然后“翁翁”地往上飞。“快卧倒！”听爷爷说，受惊的蜂是发现不了卧倒在地的人的。可是，尽管我把整个身子都伏在地上，也难以逃脱蜜蜂的袭击。被惹恼的蜜蜂似千军万马，黑压压地在我这个入侵者的头上盘旋。不一会儿，我的头上，手上就被狠狠地蜇了几口，疼得我“哇哇”大叫，拔腿就逃。它们却发疯般地紧追不舍，直往我的脸上蜇，往我的头发里钻。我吓得一边拍打，一边没命似的从两三米高的坎上往下跳……

我连滚带爬，一口气逃到家门口，妈妈和几个婶婶、伯母正在切粉面，看到我这种狼狈相，惊问：“莉莉，你怎么了？”“蜂……蜂……”我惊魂未定，“呼呼”地直喘粗气。妈妈赶过来，看到我这里一个疙瘩，那里一个大包的惨状，含着泪给我上了药。

直到现在，我想起这件事还心有余悸。

心有缎锦作文 篇5

在床上，翻着买了许久未能阅及的书。外面在下雨，或者有点像雪，窗外树都是湿漉漉的，树杆上新结的小芽毛绒绒的罩着一层水露。床很温暖，我一个人用不了这么大的床，所以我总是睡老地方，在另外半边可能会睡不着，不经意间总能堆积起一些书籍。

日子一天天一年年过着，风刮了雨落了，弹指间恍若自已已忘却了有多少喜欢做的事，整个人顿然间变的慵懒起来，像小猫儿一样倦着身，贪迷于睡梦中的过度迂回，外面的事都缺失了吸引，成了与外界无关的人。这种习惯像离弦的箭从上而下的，已经无从选择自已的命运，积成了沉默的致命伤，裹挟着内敛、沉溺于纸，吸渍着或多或少的'激分子。

当满大街都泛滥着情歌，剥茧抽丝，或颦或笑，亦嗔亦恼，藉此回味着，满足着我们的种种幻想。可能是选择太多了，而且我们生活在一种相互抵消的城市里，每天都要用喜欢的去抵消不喜欢的，所以拼命的娱乐还是觉得累，丰盛的美食送到嘴角也觉得无滋无味。慢慢的默许了这种方式，用更便捷的生活节奏过活着，水来土掩，渐行渐远……

让混乱重归于简单，需经那些带有细节的喜欢，和怀有某种追求的引子，他们飘散在四方角落，在一座座被毁掉记忆的城市里，追逐着自已成节或不成章的理想。

心理作文(汇编10篇)

作文伴随着我们整个学生时代，写作文能够培养我们的文学素养，一篇好的作文起码字数先需要达到要求，在写作中我们需要重点关注什么？你也许需要"心理作文(汇编10篇)"这样的内容，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

心理作文(篇1)

作者借助梦境、幻觉的描写来展示人物的内心世界。因为梦境、幻觉与人物的内心活动密切相关，能折射出人物的心愿和思想感情。如：

(一)记得在一个夏季的夜里，席子铺在屋里地上，旁边点着香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。

母亲喊住我：“你要去干什么?”

“找蔡老师……”

我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”

哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!(魏巍《我的老师》)

(二)她又擦了一根，哧!火苗有窜了出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看见了房间里的.东西。桌上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只肚子里填满苹果和梅子的烧鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，摇摇晃晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。然而就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩下一面又黑又冷的墙。(安徒生《卖火柴的小女孩》)

第一个例子通过描写梦中找老师的情境，表现作者对蔡老师的依恋与思念。第二个例子中通过对小女孩眼前出现的幻境的描写，把小女孩因极度饥饿而生发幻境、幻境消失后又极度失望的心理表现了出来。

心理作文(篇2)

报载，陕西省一个17岁的中学生流窜到北京，招兵买马，成立了全国中学生记者协会，自任主席。他到处散发信件，声称只要交纳20元入会费，即可发记者证，使许多中学生上当。今年4月份，正当他在北京租用某单位礼堂，召汗该协会的成立大会时，被公安机关收容审查。一个涉世不深的中学生，行骗的时间这么长，行骗的范田这么广，行骗的影响这么大。的确令人咋舌。但仔细想来，他们行骗的手段又的确不太高明，这就不能不促使人们冷静地思考一下他行骗的效果为何这样好，不能不促使人们从被骗者的方面去深入探索一下:正当他们喜孜孜地被骗时，处于一种什么样的心理状态。

记者是党的新闻战士。做一个好的记者要有广泛而又深刻的文、史、哲、政治、经济、社会等方面的知识，要有敏捷的头脑和健康的体魄，要能写得一手又快又好的文章，更要有正确的世界观和方法论，能够准确地分析间题、正确地认识间题。一个记者是那样好当的吗?花20元钱就能当上一个全国新闻单位的记者岂非笑话?究其笑话产生的原因，投机心理四个字足矣。也就是说，许多被骗者都算着这件事便宜、合适，只花20元钱，可谓少投入，能拿到全国范围新闻单位的记者证，以示一下子可身价十倍。于是，在众多人羡慕的目光中、自己的虚荣心就得到了极大的满足，这又岂不是多产出?

正是由于这种指望不依靠自己艰巨的劳动，而依靠某种巧妙的手段即可得到好处的投机心理在做怪，所以，才使许多中学生争着上当受骗。有的人直到最后也不知自己为何受骗，这实在是当代青年的悲剧。其实，这种投机心理并不是中、学生中所特有的，而且，究其根源，中学生被这种心理所干扰，也是由子社会上某些领域的影响。想少花钱买好烟、好酒，高档家用电器，因而上当受骗，是出于一种什么心理?前段时间盛行一些高等院校的抄袭风，是在一种什么心理状态下刮起来的?种种现象告诉我们，有了这种投机心理，就少了艰苦奋斗的精神，就会使一些心怀巨测的人钻空子，就会使小至个人，大至国家受到不同程度的损失。由此观之，投机心理可以休矣。

心理作文(篇3)

小学生天真烂漫，有强烈的求知欲和上进心。但是由于年龄小，正在成长时期，各方面都不成熟，幼小的心灵易受影响。有的因某些原因，导致孩子对学习失去信心，甚至出现厌学等心理问题。因此，必须十分重视孩子的心理健康教育，使他们始终拥有积极向上的健康心理。这是教育成败的关键。怎样对小学生进行心理健康教育呢！

一、尊重和赏识每一个孩子，使孩子树立自信的心理。

每个孩子都希望得到别人，特别是老师的尊重和赏识。因此，教师必须十分注意尊重和赏识每一个孩子，这是激发孩子上进心最重要的方面。要做好这一点，教师在对待孩子的教育观念上，应该是没有“差生”，只有差别。每个孩子都有值得赞赏的方面。每个孩子在自己原有的基础上都会有不同程度的进步。即使他们的成绩不合格，也可以说他在原有的基础上，增加了知识，也是进步了。学习的进步、优良的言行、好人好事等等，教师如果都能及时地给孩子肯定、夸奖，在孩子的心灵中会起着积极的作用。孩子们由于得到老师的赏识，而受到巨大鼓舞。我常常奖给孩子们“小红花”、“小红旗”、“小五星”，孩子们都视为“珍宝”。儿童在得到老师赏识后，心灵碰出的火花：教师对我这么赏识，觉得特别幸福。他们越来越喜欢上学，越来越自信，越学越有劲。

二、激发快乐的心理，使之乐学。

孔子一生强调“乐学”，他认为“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。因此，我在教学中尽量挖掘教材中知识的有趣性，运用各种教学手段，激发学生的学习积极性，使孩子们”乐学“。在整个教学过程中激发了学生快乐的心理，学生始终感到有趣、轻松愉快，没有压力。这样孩子们越学越爱学，学习积极性越来越高。

三、养成良好的习惯，使孩子们有一个稳定的健康心理。

启蒙教育阶段的孩子，他们一切都处于起步阶段，养成良好的习惯显得更加重要。在这一阶段，习惯养成得好坏，关系到他们长时期的学习和成长，甚至能影响一生。一年级学生刚入学，没养成上课听讲，爱讲闲话，做小动作，不积极思考问题，举手发言的孩子不多。我便采取多种形式使孩子养成良好的学习习惯，我给孩子们讲了许多科学家小时候爱学习的故事，让孩子们懂得从小爱学习，学得本领，将来才能为祖国作奉献，成为一个有用的人才；同时我还组织孩子们进行各种有趣的比赛。

心理作文(篇4)

随着各种学科的深入研究，人类对自己的认识越来越全面、越来越深刻：刚来到人间的儿逐渐成长为具有社会属性、心理属性的人;真正的人应该具有生物属性、心理属性和社会属性;人的生物属性、心理属性和社会属性互为条件，互为因果;人的健康，包括了身体健康、心理健康和生活质量;人的身体健康、心理健康和生活质量，互为条件，互为因果。

健康就像一张三条腿的凳子：

一条腿是身体健康，另一条腿是心理健康，还有一条腿是生活质量;

其中的一条腿损坏了，这张凳子的功能会受到影响;

其中的一条腿损坏了，其他的两条腿也会受到影响。

心理健康有心理健康的标准;

生活质量有生活质量的标准。

我们懂得了心理健康的重要性，就知道怎样才能使人身心愉快。最后祝大家身心健康，生活快乐!。

班会总结：

本次班会上同学们都热情参与，积极发言，热烈探讨，再次展现了xxx班同学们的热情活跃。同学们都认为拥有一个健康的心理是必须的也是重中之重当前高校所面临的心理问题是十分严峻的，这应该引起我们的足够重视。只要我们能切实把握大学生的实际情况，尊重大学生的情感需求，积极引导，注意沟通，运用科学的思想政治方法，就一定能够在大学生人生的重要关口，引导他们树立起正确的心理，把握和处理好成长中必不可免的心理问题。

心理作文(篇5)

为期五周的心理健康课程结束了，进入大学以来，一直都很期待心理健康开课。一直以来对心理学方面都很有兴趣，在这几周的学习中，我深感心理学的精深，以及范围之广。针对大学生的心理课程都与我们的生活以及学习有很深的关系，老师讲解的非常有趣，深入浅出，整堂课下来我意犹未尽。

我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境。在这里，我就一下在课程的学习中，自己比较感兴趣的一些课程。

在课程的学习中，我发现了不一样的自己，了解到平常的自己看到自己的并不是全面的，有公我、私我、盲我、潜我之分。听到这里，我感觉自己有时会有些自卑，这时我会想，只是自己私我的想法。子非鱼，焉知鱼之乐?你又不是别人，怎么知道别人怎么想，当我们缺乏信心时，也许可以换位思考，从另外的角度考虑问题，发现自己在别的方面的优点，这也会让我们思考问题更加全面。我们也要认识到自己的公我，做好公我，这与生活密切相关。同时要认识到自己的盲我，就是别人看见的我们，要尽量全面的了解自己。要发掘运用自己的潜我，潜在的永远是最不可估量的，最需无限发掘的。自我认识需要常常自我反省:“吾日三省吾身”。

在人际交往的这一课程中，我觉得学习以后对自己的人际交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短几十年，我们要利用有限的时间来创造美好的生活，最不可缺的就是人际关系了吧，每天进行各种人际交往，语言必不可缺，要锻炼好自己的口才，更要努力学习加深思维的锻炼，“语言的边界就是思维的边界”。要乐于助人，助人即自助，在帮助别人的同时自己也可以学到很多的东西，这些是心理，更是道理。也许心理就是交我们如何理智的做一个有价值，有意义的人。

心理作文(篇6)

在十七年后的2035年，我的梦想终于实现了，我当上了一名专业的心理游戏程序设计师。

现在，我可以给各种年龄层的人们设计各种各样有趣的游戏，这样人们就可以在学习、工作之后开心地玩，没有人会因为生活、工作的压力太大而离家出走，甚至走上自杀的绝路了。我的游戏程序会让他们知道：自己如果想不开，会让家人非常伤心难过的，活着比什么都重要！这就是我设计的“心理游戏”。在游戏一开始，我就要告诉他们：“连死的勇气都有了，为什么没有活下去的勇气呢？”游戏中，还会让他们知道，生活是美好的，要珍惜生命，好好地活下去，不要因为人生中的一些挫折而想不开。

当人们在玩游戏的时候，我会在手机上看到他们的心理活动，并让我的“乐观游戏程序”顺着他的思想进入他的心里，看看他到底有什么想不通的事情，这样，我的游戏程序会随时改变游戏思路，他玩一会儿就会开心起来了。

到了2035年，相信很多人都会喜欢玩我设计的“心理游戏”，我就会了解到他们的心声，然后在游戏里及时给予帮助，解开他们心中的结，这样很多不开心的人都会变得非常快乐起来。这时候每个人都会很快乐，再也不会有郁闷的人了，大街小巷到处都充满了欢声笑语。

不过，我觉得就算我不能创造出有趣的“心理游戏”，大家也应该调整心态，学会释放压力，忘却烦恼，笑对人生。即使前面的道路有越来越多的坎坷，也要永远微笑着走下去！

心理作文(篇7)

今天，听了两节心理健康课，通过这次听课，不论授课者成功失败，我通过听领导老师们的说课评课以及指导意见，还有我自己所看的一些理论，对心理健康教育有了新的认识。

明确的目标是指导和衡量心理健康教育活动课有效性的标准，但它不应是老师的凭空想象，而应是在心理学理论指导下，根据学生的特点和需要提出来的，并且该目标应针对当前学生普遍存在的心理困惑和心理问题，只有这样才能达到心理活动课目的。

心理健康教育活动课应在轻松、和谐、愉快的氛围中进行。一堂成功的心理活动课要有一个良好的开头，要注意一开始就给学生营造一个轻松、和谐的氛围，让学生迅速融入其中。因此组织心理活动课的老师应该熟练掌握破冰或暖场的技巧和工具。

教师要以敏感和真诚的心对待学生。老师要正确处理好自己的角色定位，时而是学生的伙伴、朋友、亲人，时而是他们的老师、教练和牧师，而不是一个单纯的说道者。教师要善于倾听，要与学生进行有效的沟通，能给学生提供一些解决问题的方法;教师的语言要有针对性和导向性，特别是评价语言不仅要注意激励性、更要注意符合不同学生的实际;教师不应告诉学生，你应该会做什么、你应该懂得什么，而应让学生自己去体会、感悟，让学生实话实说:我真正懂得了……，我真正学到了……。

教师要给予学生特别的温暖与关注，要体会学生的感受，分享学生的快乐，给予学生鼓励、赞美，避免对学生的消极评价;要以真情打动学生，用其敏感的心去发掘和体会学生内心最真的情感世界，并用共情的心理唤醒学生心中最美好的东西，为学生解决心理问题和心理困惑提供帮助;要关注活动过程中发生的生成性问题;在辅导学生时，教师要注意因材施教。

通过这次活动，我们深深地感到:教师在设计和组织心理健康教育活动时，要有丰富的心理学理论知识，制定的活动目标要切实可行，解决问题的突破口要小，调控活动要掌握一定的技能和技巧。为此，需要我们今后继续加强学习和多参加体验式培训，从而不断提高老师的心理素质和开展心理健康教育工作的能力。

近年来，随着新课程的实施，学生的心理教育问题越来越受到人们的关注。导致学生心理健康教育成为教育热点，除了国家实施素质教育的大气候之外，主要原因之一可以说是人们对于“学生普遍存在心理问题”的认同。

我国学生心理健康的现状如何?是否“普遍存在精神健康问题”?大部分有关学生心理卫生方面的论文或研究报告，都对中学生的心理状况持悲观的论点，其实，在我们的学生中“有心理毛病”的极少，绝大多数学生的心理发展是正常的、健康的。当然有时候他们可能会做出一些很难理解的事，这都是正常的现象，关键是我们怎样正确的看待和处理。作为一线的教师，我就从以下几个方面谈谈自己的一些认识。

对学生中存在的问题视而不见，则会使我们忽视学生的心理健康发展;夸大学生中存在的心理不适问题，对学生的发展也会造成一定的影响。因此，实事求是地评价学生的心理现状，着眼于学生的心理发展，是我们的教育工作者所应该认识到的。在学生面前我们要求人人平等，不能因为这是认为的好学生而袒护他，也不能认为这是暂差生而夸大其词。只有做到了公平、公正，才能使学生有一个平衡的心理，而这也是我们所需要的。

人的心理是对周围环境的感知和体验。好的环境可以给人好的心情，健康的心理在于环境的熏陶和在生活中的锻炼。每一位学生都不是孤立存在的，我们可以通过学校、班级组织各种各样的活动来培养他们的健康心理。

学生大部分的时间都在学校，而他们的主要学习场所就是教室，因此教室的环境布置就显得尤为重要。为了能让学生有种积极的、良好的心理状态来投入学习，在我们学校每个班级都对自己教室的布置都花下了大功夫，这里就不列举了。除此之外，学校里还经常组织各种各样的活动，如每周的国旗下讲话、每周的专项检查、每周的主题班会等等，这些一系列的活动不仅时刻地提醒了他们的一些行为习惯，更让他们在不知不觉中养成了良好的心理状态。因此，我们应该多鼓励学生积极参加各种兴趣活动，多鼓励学生发展优秀的个性特长，多鼓励学生发挥自身的创造力和想象能力。这样不仅能促使学生的身心得到和谐发展，更能促使他们的潜力不断开发出来。

学生正处于个体身体发育的时期，产生了强烈的独立意识。然而在实际的生活中，他们又无法达到真正的独立，常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。而教师与学生有着密切的联系和更广泛的接触时间。因此，我们要学会与学生进行交心的聊天，谈话。指导他们改变不良的行为与态度，消除困扰，适应环境。而且，我们的谈话不应该是说教，是聆听;不应该是训诫，是接纳;不应该是教导，是引导;不应该是遏止，是疏导;不应该是控制，是理解和参与。应该以积极的态度、积极的发展观、积极的生活思想为理念，以学生的成长和发展为中心，以学生自助为主，老师帮助为辅的方式，帮助学生更健康的发展心理。

在班级中，教师经常会将学生分出好、中、差三等。对于这三类不同的学生，在进行心理健康教育的时候，应当针对他们在班级位置的不同采用不同的办法，对症下药。

“ 好学生”在老师的眼里是各方面都好，很少对他们进行批评教育，久而久之，他们中的一些人就产生了优越感，认为自己比别人强，事事都行，这样当他们一遇到困难时就会束手无策，对眼前的困难感到茫然，从而产生了畏惧心理，停滞不前，这是很可怕的一种现象。所以，我们对这类优生应适当的给予“批评和打击”，但千万不能伤到他们的自信心。对其进行挫折教育，让他们的抵抗外部不幸的能力能够得到逐步提高，以便在将来的学习和工作中能抵挡得住更大的压力与困难。

在班级中教师最应关注的是“差生”，尤其是一些言行举止都不是很恰当的学生。但是，每个人都拥有自己的长处和短处，我们应多发现他们的闪光点，多给予表扬，多听听他们的心里话。还应用换位考虑的心理交流方法，将心比心地分析他们的心理状况及其所处的环境，激发他们的情感，尊重他们的人格，从情感教育入手，融入爱心，让他们敞开心扉，从而找到解决问题的办法，用爱心和耐心打开他们心灵的“枷锁”。

我们还应细心观察后进生自身的特点，寻找各种原因，然后制定出培养计划及活动方案，为他们特长的培养和发展创造一定的条件，从而树立他们的自信心，以利于他们健康心理的养成。

在班级内，我们还不能忽略另外一个群体----中等生。他们占班级的绝大部分，也是最容易被人忽视的一个群体。在这一群体中，大多数人都较为遵守纪律，尤其是一些女同学。但他们却不太爱讲话，而且有些胆小怕事。对这样的一个群体，我们更应给予更多的关注、鼓励和表扬，多给他们展示自己的机会。

教育心理学认为，学生的思想道德水平与作为综合素质内容之一的心理素质状况有着十分密切的关系，它们互相依存，互相渗透，互为因果。对学生进行名礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等道德上的教育，会对学生的心理产生正面的影响，对其健康发展也会起到一定的促进作用。因此，我们要加强对学生的心理健康教育，把他们培养成为自强、自爱、自赏的健康的人。同时，对发展学生的智力，培养学生高尚品质，人格和情操也都很有帮助。那么，让我们共同努力，为祖国培养出一批又一批健康、合格的人才。

心理作文(篇8)

通过阅读《现代教师心理健康教育》一书，使我认识到一个优秀的教师，不仅要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。心理健康的教师能通过教学历程影响学生，使学生的心理也健康发展。

教师的心理健康直接影响学生学习知识。心境不好的教师很难营造愉快、轻松的课堂教学环境，他们常表现得烦躁、易怒、容易冲突、喜怒无常、情绪不稳定。教师的情绪会影响到学生，如学生常处于紧张和焦虑之中，学习效率不可能高，学习效果不佳，长此以往会导致心理问题，甚至疾病。相反，教师心态健康向上，生活态度积极，教学积极，就会想方设法不断改进教学方法，因材施教，学生也会积极地学，积极地思考。教师积极的情感、健康的心理会诱发学生的积极情感，促进学生健康心理的形成，对建立良好的师生关系，营造轻松、愉快的课堂气氛，以及学生接受与理解知识均有直接影响。

教师的心理健康直接影响师生关系。教师心理不健康，就难以正确理解学生的心理与行为，会采取不合常理的态度、方法来对待问题，会使师生间产生矛盾与冲突。比如有的教师常常抱怨学生越来越难教，教师苦口婆心，竭尽全力地对学生进行教育，可学生要么我行我素，要么“阳奉阴违”。著名心理学家艾里克森曾指出：不良的师生关系会导致学生的心理疾病，好的师生关系可以治病，如果遇到一位好教师，学生由于家境等造成的不健康心理可以得到改变。教师和学生对立的状态绝不利于学生学习，是否产生对立的师生关系及对立关系能否妥善解决，最终决定于教师的心理状况。

教师的心理健康直接影响学生个性的发展。在学生的成长过程中，教师是重要的人，是参照，是榜样。特别是小学生，由于认知水平有限，学生辨别是非的能力还不够，还没有形成独立的自我，很容易模仿别人，尤其是教师和家长。教师情绪好不好，喜不喜欢工作，都会影响学生。教师若惩罚、报复学生，学生会形成敌视和对抗的习惯，形成心理障碍。教师处事不公、乱用权利，会影响学生对整个社会的看法。

由此看来，教师健康地心理对学生影响巨大。这就要求我们教师不断地调整自我，努力做一个心理健康的好老师，正像有人说的：我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度; 我们不能左右天气，但我们可以改变心情; 我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容; 我们不能控制他人，但我们可以掌握自己; 我们不能预知明天，但我们可以利用今天; 我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。

心理作文(篇9)

一直以来，大学生活是被人们所向往的。然而，走进大学校园的我们更多要面对的却是来自多方的压力：学习、生活、人际、就业等等。大学生心理健康问题也随着这种心理落差日趋明显。心理健康教育是提高当代大学生的心理素质的重要措施，是实施素质教育的重要内容。在院学生工作处的号召下我班开展了一次“阳光心灵，美好生活”心理健康主题班会活动。用来缓解我班同学的压力，联络大家的感情。

二、活动目的：

为响应我院学生工作处“3〃20―咱爱您”心理健康教育周活动。进一步提高我班同学心理健康知识水平，增强心理意识，加深班级凝聚力，消除学习生活中困惑，走出心理误区，建立良好的人际关系，增进班里同学彼此之间的了解，感受身边的乐趣，以一颗积极乐观的心善待身边的每一个人，善待生命的每一天。

五、活动内容：

本次班会由班长王倩同学主持。首先，主持人以两则心理测试题幽默风趣的开场，让同学们生动了解自己在个性上的优缺点。同时从多方面介绍了大学生心理健康教育的重要意义，以及大学生遇到的普遍心理健康问题。

然后是班上同学自由发言，讲述自己在大学学习生活中遇到的各种心理健康问题。在这个环节，大家积极讨论，畅所欲言，针对自己的具体情况，直抒己见，并诚恳地提出很有实际意义的意见与建议。

接着，主持人对同学们的讨论结果做了总结，并对班上同学遇到的心理健康问题做了分析，提出了相关的建议和处理方法，要求同学在平时的学习生活中要树立正确的心理健康观念，正确地面对学习生活中各种各样的压力，改变不健康的生活方式和态度，用微笑面对一切。

最后，辅导员刘杰老师对此次班会做了总结。他指出大学生心理健康教育在我们学习生活中的意义和重要性。心理健康教育是大学生德育必修课，也是提高大学生心理素质的基础。我们在平时的学习生活中要以正确的态度面对生活中各种各样的压力，改变不健康的生活方式和态度，提高抵御精神健康问题的能力，帮助自己树立正确的心理健康观念，掌握必要的心理调适方法。

这次主题班会，通过全班同学的积极参与和认真讨论，使同学们充分认识了大学生心理健康教育的重要性，潜能得以挖掘，心态更加积极，推动了同学们对大学生心理健康的认识。对于学生认识自我，了解尊重他人，培养良好的人际关系具有良好的促进作用。

09连锁班，加油！相信我们每一个人都可以快乐前行！

心理作文(篇10)

有一种情绪，每个人都曾经历过，那就是——愤怒。

当我们感到内心的期望没有达到，意见没有被接受，看到了不满意的事，或是听到了不合意的话，就常常会感到愤怒。愤怒，也许会持续很久，也许只有一瞬，就消失不见。但是，愤怒的当下，会让我们的身心产生急速的变化。心跳加剧，呼吸急促，脸色巨变，眉头如锁，眼神似刀，讲话如子弹扫射、亦如炮弹出膛，同时，配合手臂挥舞、双脚蹬地等肢体动作。如此巨大的身心激荡，让我们消耗大量的能量，也会对身体产生很大的损害。愤怒过后，常常久久不能恢复平静，甚至很多年后，回想起来，依然让人义愤填膺。

每天，我们的耳边会响起很多不同的话，我们的反应不一；同样的，也有人一句相同的话对很多人说，但是每个人内心的反应也不同，有人欢喜，有人无动于衷，也有人怒火中烧。都是一句话，从别人的嘴里说出，随之周围的空气发生震动，而后通过空气传递到了我们的耳中，再消散在空气里。相同的原理，可是为什么别人的语言对我们的作用那么大？

语言，对绝大多数人来说，并不是因为会消失就能像没有来过一样，在心里不留任何痕迹。如同阳光，白天照耀万物，晚上尽管消失不见，但是留下了生长的能量；风，尽管吹来又吹过，但是“风吹叶落”，留下了一片清凉。同样，语言、声音尽管会消失，但是会激发我们内心的情绪。犹如石子投进湖面，如果湖里落满鲜花，就会泛起花瓣的涟漪；相反，如果湖里充满污物，则会漂起团团垃圾。听到了语言，如果内心善法起来就会感到快乐，烦恼起来就会痛苦，乃至愤怒。感到愤怒的根本原因，并不是别人的话，而是我们的烦恼。因为接受了外在的信息所引发，是由我们的烦恼所演化而来。

比方说，我们正在兴致勃勃地种花，这时候，有个人走过来，说某某，你这么种不对，应该这么挖坑，这么浇水。有些人听了，就会很生气，说这关你什么事，我想怎么种是我自己的事。也有人会说，哦，原来您种花有经验啊，那太好了，请您教教我吧。两种情况都有可能会发生。对前一种情况，激起的是恶法，是烦恼、偏执。对后一种，激起的是善法，是谦下的心、学习的心。我们常说，学习使人进步。《论语》中说，“吾日三省吾身”。一颗内省、学习的心是成长的金钥匙，而自满与执著自我则会关闭所有的善法之门，让我们孤独、闭塞而难以进步。

仔细倾听，我们周围充满着各种声音。赞叹、教导、建议、询问或是讥讽、毁谤、辱骂，很多很多。要静静观察我们听到这些声音时内心的反应，是否能不被声音影响自己的心境，不让语言带动自己的情绪。在心湖里种下谦下、学习、内省的莲子，假以时日，必将湖面充满莲花。

心灵地震作文汇编

小时候语文课我们经常会写小作文，好的作文往往承载着好的思想，如果我们的知识储备不够，那么完成一篇作文是很困难的，精彩的作文通常都是怎样创制出来的？下面是小编帮大家整理的心灵地震作文汇编,如果合你所需，不妨马上收藏本页。

心灵地震作文【篇1】

作文一：心灵地震

四川一震，举国震惊。于是，大大小小的捐款活动便接连二三的举行了。

我也坐不住了，拿出自己的零花钱。当然，只拿出了一点。

我觉得不一定捐那么多，反正国家这么大，人口这么多，又不缺我的那点钱，那一点出来算是表表心意就够了。

来到捐款场所，呵，真是人山人海啊，都快排成长龙了。

我赶紧排到长龙的后面，大家秩序井然的捐款，长龙正逐渐变短，可又被后来的人们给补了上去，长龙反而越来越长了。人们捐完款后，都面带笑容，仿佛在高兴能为祖国增添自己的力量。

过了一会儿，长龙突然停了下来，等了很长时间还没继续。我不耐烦了，从队伍的中间探出脑袋，朝前望去。

虽然离得较远，但还能看得清楚。是一个老乞丐，蓬头垢面，衣衫褴褛，那双早已张开大嘴的棉鞋将他黑得像煤炭的脚露了出来。

他骨瘦如柴，身材矮小，动作缓慢，慢吞吞的从他那沾满了泥的蛇皮袋里掏出一堆毛票，一毛，两毛

他将一张张毛票放入捐款箱内，直至全部拿完，他才摇摇晃晃的拖着蛇皮袋走出门去。在他靠近我时，我仔细的端详了他，他面色黝黑却又苍白，眼睛微闭，仿佛很久没有吃饭了。那手和腿简直就是畸形！

听周围的人说：他已经捐款五次了，而且每次都捐出他所乞讨的所有钱。

我的内心受到了强烈的震撼，心中仿佛也发生了地震。我感到自己是这样的渺小，这样的自私。这么多人都竭尽全力来帮助受灾的同胞，而我

于是，我跑回家，捐出了所有的零花钱。

记得有一天，我在马路边看到了老人，他正背对着太阳乞讨，他的后背发出耀眼的光芒，他的身影显得如此高大

心中的地震持久不息

作文二：心灵地震

两百多个小时，漫长、揪心的等待，胸口火辣辣的。素昧平生，但凡有生命救出，无不为之庆幸；有尸体抬出，旋即扼腕叹息。

白发苍苍的老人、嗷嗷待哺的婴儿、正值花季的学生、卿卿我我的恋人，昨日还在含怡弄孙、耳提面命、山誓海盟。但转瞬间，却已阴阳相隔，生死两茫茫。

两万八千多人殒命巴蜀，几万人生死未卜。在灾难面前，千千万万的人们用他们同情的心，用真挚的文字，颂扬生的伟大，死的尊严，爱的绵长，情的久远，令人动容。

亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你！

抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地，支撑着身体，象古人行跪拜礼，身体被压的变形。

在她的身体下面躺着她的孩子，大约有三、四个月大。因为母亲身体的庇护，他毫发未伤。被救出来的时候，他还安静的睡着。包裹小孩的被子里，塞着一部手机，屏幕上是一条已经写好了的短信。

如果还有下辈子我一定还是你的女人。

地震发生后半小时，一位女网友受到了男友发来的最后一条短信，我很想你，我们结婚吧。从此，男友音信全无，生死不明。

地震发生之时，她接到了男友的电话，但很快就失去了信号，从此杳无音讯。她坚信，男友是最勇敢的人，在生命的最后一刻，还在想着我。

只想握紧亲人的手。

心灵地震作文【篇2】

汶川地震刚刚过去，我的心灵里就发生了强大的地震，震得我肝肠欲断。我仰天追问，是什么造成了我心灵的地震？

是她，26岁的女教师袁文婷。地震发生时，教室里的孩子都被吓得呆坐着，不知所措。清丽而瘦弱的袁文婷，一次次地把学生从三楼抱下了一楼，当她最后一次冲上三楼时，楼房完全垮塌。事后，曾经的暗恋者发帖诉说了对这个“冰冷的美人”的追思：我只恨当初没有勇气和你说上一句话……

是他，24岁的苟晓超。他毕业于西南大学，却以全县第一名的公考成绩，来到偏僻的通江县洪口镇永安坝村小学任教。5月12日，在他第三次冲上顶楼去救班上的孩子时，教学楼的一根横梁砸了下来。事后，许多人才知道，当天，也是他刚举行完婚礼后上班的第一天。

是他，21岁的瞿万容。瞿老师是绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的老师，地震发生时，他用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，让孩子获救。孩子的母亲在废墟前哭喊：“瞿老师，去天堂的路上一路走好。”

是他，王周明，27岁，什邡市红白镇中心小学二年级老师；是他，汤鸿，26岁，红白镇中心小学一年级老师。他们各自在救出10多名孩子后牺牲。还是她，汶川县映秀小学四年级老师严蓉，救出13个孩子后，教学楼全部塌了下来。而她只有1岁半的女儿雯欣，成了孤儿……

他们为了孩子牺牲了。“如果不去救孩子，就绝对不会牺牲。”幸存者一遍又一遍地哭诉。但是这个“如果”，在袁文婷、苟晓超他们的心里，是一种耻辱。所以，他们的牺牲却隐含了一种必然性——越是有责任感的老师，在不可抗逆的大灾面前，他们本能守望的位置，离死神也是越近的。

尘世中，最宝贵的是生命。而他们，这一群普普通通的老师，却在关键时刻把自己的生命置之度外。就是这一群普普通通的老师深深地震撼了我，引发了我一场又一场心灵的地震。

心灵地震作文【篇3】

千百年来人们从来和当然做着搏斗，而且高呼着事在人为的标语。而今的人们科技已到了高峰的时间，但是地球的灾害却愈来愈一再。当灾害光临时人们无助的哀嚎时，眼巴巴看着本人的亲人埋入废墟中却没办法将他们救出来时，我们觉得到了自己的软弱、人们的计无所出！

我们悔恨不能防震的豆腐渣工程，我们悔恨偷工减料的恶意东家，我们悔恨睁一只眼，闭一只眼的当局。但是，我们也只能悔恨，我们没办法本人为本人建筑抗震能力极强的衡宇，我们没办法将那些偷工减料的东家绳之以法，我们没办法让那些拿公款用饭却不管廖生的当局官员加入宅兆。

在地动光临之前，我们都息事宁人，豆腐渣就豆腐渣，偷工减料就偷工减料，睁一只眼闭一只眼也无所谓，归正谁也没有告急。但是，地动忽然就来了，所有都表露出来了。防震的兴办留了下来，豆腐渣的怎形成了废墟。恶意的东家住进了浪费的别墅，仁慈的人们却埋进了废墟。那些睁一只闭一只眼的官员们不知会不会揪心，会不会意痛。。。。。。

老天爷，你给混蛋！这句让人无望的话，能否可以苏醒那些被益处冲昏脑子的人们！

而今的华夏，而今的都会，四处都是高楼高耸，但是依然有那么多正在出现的衡宇！我们已看不见一马平川的绿色，我们已看不见晴空万里的蓝天。

五中高三：无敌太极

心灵地震作文【篇4】

我看到中国人民的一颗颗爱心；我瞧到了中国人民的友爱之心；我瞅到了中国人民的团结之情！汶川地震，触动了我的心灵。

还记得20xx年5月12日发生的地震吗？在我国的四川省，那场触目惊心的大地震，让无数儿童无家可归；让白发人送黑发人；让无数家庭支离破碎。

那时的四川不再繁华，空气中弥漫着血腥味四处都是倒塌的房屋、高楼大厦，四川在地震的那一瞬间变成了一片废墟。

看！那个令我们熟悉的背影，是人民解放军，绿色的军装象征着生命，他们来帮助四川人民了，解放军在这恶劣的条件下，日日夜夜，没有说过一句怨言，没有休息一下，只因为他们是人民解放军，他们为人民服务。我深深地向解放军鞠躬，他们让我看到了无私的精神，他们的那一颗颗爱人民的心，深深的触动着我的心灵。

瞧！那不是医护人员吗？洁白的外衣，多么纯洁啊，那一位位白衣天使都来自城市，但他们不怕苦，不放弃任何一个人。你是天使的化身，她们纯洁的心灵深深的触动着我的心灵。

瞅！捐款箱前的那长长的队伍，难道？是的！是中国人民！他们为灾区人民伸出了自己的援助之手，队伍里的人无论贫穷富贵，都尽自己最大的力量帮助灾区人民。不由自主的，我已站在了队伍中，当我把钱放在捐款箱中的时候，我笑了，露出了最灿烂的笑容，因为我也为灾区人民做了一点贡献！

我看到中国人民的一颗颗爱心；我瞧到了中国人民的友爱之心；我瞅到了中国人民的团结之情！汶川地震，触动了我的心灵。

心灵地震作文【篇5】

今晨的天在哭泣，在呐喊，在茫茫的在雨中看到了玉树人民所遭受的疮痍。用词不足以表达自己对生命的尊重，用情不足以表达对遭受巨大痛苦人们的同情。今天哀悼三分钟，凝聚了人们的大爱，凝聚了对死者的'缅怀，凝聚了对生者的期望。此时、此刻，让我们双手供奉，祝愿玉树明天会更好！

岁月带走了我们的痛苦和泪水，记忆中也写着我们的坚强和勇敢。5、12这几个数字让人撕心裂肺，痛心欲绝。昨天都在做梦，都在酣睡，长眠，在逃避现实的追述，现实的劫难，余下的亲人、同事、朋友、很坚强、勇敢。虽然死亡魔鬼的鹰爪没有指向我，让我好好的活了下来，让我继续学习、工作、生活。但我就是不敢看那张张白白的照片，上面写着我们的誓言，我们的过去。曾今的兄弟姊妹为什么就不辞而别，好好的一家人怎么会就没有了，好好的一个孩子怎么就消失了。黄脸婆，你刚刚结婚，又生下宝宝，，可是你又无情的带着还没有满月的孩子走了，你真绝情。山路十八弯，你也是刚刚结婚就给你老公创造了再婚的机会，工作刚刚转正不到两个月啊。想那时，我在学校踢足球脚受伤了，你天天来看我，照顾我，安慰我，至今我还没有说一句谢谢。翔哥，你是哥，我是兄弟，我们举杯时就是那么豪爽，那么真切，对你我太气愤了，你选择了自己来结束自己的生命，傻！我知道你失子之痛，失子之苦。也许我不该怪你了，希望你在天上一定要开心、幸福！……..不想再提了，一个个全是薄情寡义的人，给我们留下了好多的痛苦和呻吟了……

我不会忘记你们，不会忘记你的笑脸，不会忘记你们的情谊，在我的生命里有太多你们的故事......

心灵地震作文【篇6】

有些事，过去得越久，在心灵深处的印痕却越清晰。想起那曾经发生在大雨中的一幕，我的心，就仿佛受到了重重地撞击。

我是偏远农村的一个学生。小学一毕业，我就得到离家十多里远的一所中学读初中。由于路远的缘故，我不得不寄宿。—个星期天，我骑单车回家来拿米取钱时，顺便带了一本金庸的武侠小说。后来，因为回校时太匆忙，却忘记了把书带走。

第二天一大早，天阴沉沉的，空中飘着蒙蒙细雨。吃完早餐，正往教学楼走时，无意中发现从校门外走来一个熟悉的身影。走近一看，原来是爷爷，我忙迎上前去。爷爷撑着—把旧青布伞，双脚上沾满了泥水，一只手一直捂着胸前的衣襟。我感到纳闷，爷爷胸前的衣襟那里鼓鼓的，藏着什么宝贝呢？

见到我，爷爷从怀里把东西慢慢地掏了出来。天啊，正是我落在家里的那本小说！爷爷说：“你这个孩子太粗心了，昨天在家里被你看了一天的书，这么重要，竟然忘记带来学校。我想今天上课你一定还得用的。”爷爷一边甩掉伞上的雨水，一边用手抹去头上的汗珠。然后又问道：“没有耽误你的学习吧？”

一刹那，我脸上发起烧来。不敢抬眼看爷爷，结结巴巴地回答：“不，没有——没——没有，其实——”“没耽误就好，你读书可要用功，爷爷连字都不认识，家里就指望你了！这样，我也好向你在外打工的父母交代啊。”爷爷摸着我的头，一边说，一边露出了笑脸。我点点头，心里像倒了五味瓶，不知是啥滋味。顿时，一幕幕的画面慢慢出现在我眼前：我仿佛看到了父母奔波在外的身影，我仿佛看到了爷爷早出晚归的情形，我仿佛看到了奶奶日夜操劳的场景，而我……“天气冷了，多穿些衣服，我回去了。”说完爷爷又走进了雨中。

雨还在淅淅沥沥地下着。我呆呆地望着爷爷远去的身影，再低头看看手中拿的书，视线不禁被泪水模糊了。这时，有一种声音正慢慢地从心底响起：“爷爷，放心，我会用心的！”

心灵地震作文【篇7】

“刘老师！你要小心一点！”

清早，办公室里的一张小纸条，在老师中掀起了巨大的波澜。竟然有学生写条子警告老师，谁这么胆大包天？刘老师，是有着二十几年班主任经验的名教师，今年还被评为“省优秀德育工作者”，她怎么可能被学生成胁呢？

校长接过那张触目惊心的纸条，大为震惊，这怎么可能呢？刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型，怎么会出现这种事情？他想了想，还是把刘老师叫到了办公室。

刘老师接过字条，血直往头上涌——怎么会这样？没有理由的。几十年来，自己一直把学生当作自己的孩子，一心扑在工作上——可眼前的这句警告却又鲜明地摆在眼前。

刘老师定了定神，把那张字条又看了一遍：这是一张普通的作文稿纸，也没有什么特别之处。但是，细心的刘老师还是透过字迹认出来了，一定是小强写的！

她把小强叫到了办公室。小强瑟瑟缩缩地走到了刘老师身边，脸涨得通红。其实，在班级里，小强是一个很普通的学生，成绩也很一般，平时也没有什么违反纪律的行为。如果不是他自己承认字条是他写的，刘老师真的不可能把他和“恐吓信”联系起来。刘老师压制住自己心头的怒火，平静地问：“你为什么要写这张字条？”

“昨天您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，听天气预报说，这几天会有冷空气入侵，我想提醒您注意，不要感冒了……”

满办公室的人都愣住了。刘老师的眼睛也变得红红的，自己一直把目光投向那些成绩好、表现好的同学，精力和心血都花在那些调皮的、成绩差的学生身上，而小强却被自己忽视了。自己只不过随便和他交谈了几句，这个失去双亲的孩子竞铭记在心里。

刘老师的眼睛湿润了，泪水悄悄地滴落在那张小小的纸条上……

心灵地震作文【篇8】

地震，一说地震简直就是让人头疼的事情呐！我相信这个世上没有人是希望地震的，我头来，听过汶川大地震，唐山大地震可是并没有听过心灵的地震啊，在这天我却感受到了心灵的地震了，但是就是不知怎么去形容这心灵的地震！

那天，家中的猫咪不知是因为什么原因便离开了我们。当早晨的时候，我开心的去找猫咪，却猫咪趴在被子上，一副十分悲楚的样子，看得出它已经累瘫了，看到被子上的呕吐物，我便觉得十分可怜，但我不知我该怎么样，父母都说看样子猫咪要死了，那就不如不要吧，把他扔了，我听了便震惊了，我在这家的说话权不大，我没有出声，我害怕父母会骂我，所以一直默默不出声，安静祥和的听着。

那只猫真是没用，刚买回来没多久就这样，哼，当初早知不买。母亲生气地说。那还不是你女儿的意思吗，这只猫是你女儿要买的，那么就让她自己解决。父亲严厉地说。然后用锋利得跟刀尖一样的眼神看着我。我不好意思的低下头，没有敢抬头看父母的信心。

他们两一直这么说这只猫的坏，我最后变没有心思听下去，我离开了客厅。我找到那只猫咪，可怜地看着她。你怎么就这么的离去啊，你有想过我的感受吗？我伤心地说着，眼泪也不自觉地掉下来。我并有再拖延时间，提着猫笼，拿到河边，便把猫咪扔下河中，当她在落河的时候，拼命地挣扎着，看着这残忍的一面，我的心猛然跳动，使我难受。到了最后，猫咪并没有能游到岸，而是就这样奄奄一息中死去，我看到猫咪闭上眼睛了我才离开。

在回去的路上我不断在自责，其实如果当时候，他们讨论如何处理猫咪的时候我应该大胆地提出把猫咪送去医院，如果不是我，猫咪也不用死得这么残忍

对于这只猫咪我可是难以忘记啊，因为它死让我的心灵发生了地震

心灵地震作文【篇9】

闹钟声按时响起，身体像条件反射般地弹了起来，眼都没有睁开，可我却十分准确地穿好的衣服。随着太阳的升起开始了一天

这时的我，只在意如何应付如山似的作业和老师交给的各种“非人”任务。没有在意过，眼前的世界有多美好，甚至我曾怀疑，我存在这里的真实性。

这一天，是个平常的天，我玩心大发，玩起了“蒙瞎子”的游戏。

当眼前被布条遮住时，阳光从视线中消失时，我感到了恐慌。

眼前是一片黑暗，我什么也看不到，好害怕，好害怕。我开始疯了一样想扯下布条，却因过于急乱，布条越扯越紧。朋友们看到异常的我，手足无措，呆呆地望着我，不知如何去帮我。

这时，一个轻柔而温柔的手拍了拍我的后背，“别紧张，我帮你把它解开。”柔和的声音，让我焦躁的情绪舒缓了下来。

布条终于拿下来，我如释重放地叹了口气，回头要给他道谢，却惊住了。

那个人的眼睛毫无神采。

我所能看到五彩缤纷的世界，他却看不到。

但我却从他脸上找不到一丝一缕的消沉、悲伤，只有淡然的笑。他的嘴角轻轻上扬，那是阳光的弧度。

他说：“不要害怕，只是布条蒙住眼睛而已民，拿下就好了。”他转过身，坐在旁边的一条长椅上，上身轻轻后仰，阳光照在他的脸上，他在倾听世界的声音，自己的声音。

望头目他平静的脸，我没有再做停留，向朋友挥手示意，离开了。脚步带着些许的颤抖。

那个人，给我心灵掀起了一场暴动。一句话，一个笑，就仿佛地震后带来的裂纹，将我尘封在心灵深处的许多拉动出来。我知道，我在这里，我在这个世界，我拥有许多美好，世界有许多惊喜等待着我，为我带来心灵之悟。让我从震动中蜕变新生，重造自我。

我喜欢写字桌前的富贵竹，在我写作业的空隙，带给我春的绿意，让我疲倦的眼睛得到放松，我喜欢富贵竹顽强的生命力，让我在学习中更加努力；大家肯定会问“重野”是什么──就是重庆野生动物世界。心灵的地震650字作文一二组不知取什么名，所以我们帮他们取了一个名字叫“啦啦”队，专为我们组加油的名字，大家一听，便哈哈大笑起来。

心灵的地震作文650字作者：初中初一学生（5）班 沁心荷

心灵地震作文【篇10】

“没了，才知道啥也没了。”看到元妮失神的双眼，听着她低低的絮语，我的泪“唰”的流了下来。

其实，并不是第一次看《唐山大地震》这部电影，但每次总泣不成声，这次更是如此。

房屋倒塌，烟雾弥漫，地震的场面让我触目惊心，人们在巨大的灾难面前脆弱不堪，尤其是心灵。

元妮面临救儿子还是救女儿时一句“救儿子”让她愧疚了一辈子。其实她心中何其惨痛，只因儿子好救些选择了救儿子，但她的心为不能同时救女儿在流血不已。但女儿又何尝理解母亲的苦衷，她把那句话牢牢记在心中，几十年一直诅咒它，痛恨它，当然也包括它的主人。她怎能理解母亲心中的鲜血与惨痛啊！

当几十年后女儿终于摒弃仇恨来到她面前时，她竟给女儿重重的跪下了。这一跪有内疚，有激动，更多的是一个母亲多少年来深深地相思与爱啊。多年的心灵挣扎得到了释放，牢固的心灵枷锁终得到解脱。

那一刻，我体会到了母爱的伟大，真是感天地泣鬼神。

“血浓于水”啊，亲情永不褪色，无论时间多么漫长，灾难多么巨大。

我蓦然惊醒：我怎么从未感觉出母爱之美？母亲的嘘寒问暖、笑脸相迎、鼓励鞭策都被我看作了理所当然，我太麻木了！我是身在爱中不知爱啊！

“一片惊醒梦中人”，我定定的望着跪着的元妮和也跪下的女儿，心潮起伏，泪流满面。我麻木的心灵苏醒了：妈妈，您的爱女儿会牢记，会回报。

心灵地震作文【篇11】

今天与朋友一起去看了唐山大地震。之前看了很多宣传，但看网友给它的打分并不理想。今日一睹，才真正品尝到其中的滋味。酸中带甜，苦中又有着微妙的快乐。

它就是一个催泪弹，从一开始，它来的就是那么强烈，那么震动人心。生与死的抉择，犹如冰冷的匕首直入人心。岂能一个痛字了得。整个地震的描述，缩小到了一个家庭，这样更能让关观众体会到个中滋味。一个渺小的家庭，却演绎着人生情感的百态。丈夫在危机关头的冒死，母亲对骨肉的割舍，对丈夫的感恩和忠贞，女儿对母亲的不理解和怨恨，解放军人的博爱无私这种种微妙微翘的动人心弦的描述，给现在疲于生活奔波的都市人的情感提供了一个休憩的港口。

在这个情感逐渐缺失的时代爱情就像快速消费品，亲情犹如写了据条的支票，友情也变成了向上攀登中的一块垫脚石突入其来的真情的呼唤，犹如沉睡已久的心灵忽然间业已发生了八级地震。

当心灵开始酸痛的时候才明白，原来整天围着我们身边的已经平淡的不能在平淡的感情是那么的弥足珍贵！

我很欣赏那句台词：没了，才知道什么是没了。这句让女主人翁愧疚一生的话，似乎也在告诉我们她真正的含义。是啊，没有人想自己去亲自实践这话的真正含义。因为当你真正体会到的时候，已经失去了她，而只能生活在暗无天日的过去里。好好的珍惜现在才是珍贵的。

逝者已矣！我们不能改变过去，也不能预知未来，唯有好好的珍惜现在。这也是这部影片的意义所在。如果我们看过后只是流几行泪水，摸一把鼻涕，然后，哀叹一生：悲矣！将恐怕是对这部影片的糟蹋。

从这里，我更加体会到哈佛校长Drew Gilpin Faust的那句话：在醒着的时间里，追求你认为最有意义的。生命短暂而又脆弱，我们又岂忍心虚度年华啊。看到这里，请不要忘记，回到家给妻子一个温馨的吻，给孩子一个亲切的拥抱，给父母一句温暖的问候，给朋友一个真诚的祝福！

让每一天都绽放光彩！

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心灵地震作文【篇12】

那惨烈的场景至今还在我脑海中挥之不去，那万千英雄的赞歌是用血与泪在书写，那妻离子散的痛苦又有谁来分担呢？

——题记

20xx年这本应该是喜庆的一年，北京在历时4年之久，奥运场馆鸟巢的建设成功，第29届奥运会的展开，这是多么令人高兴的事啊！可是……

那个让所有中国人都无法忘记的日子啊！5月12日，这本该是一个极其普通的日子，但是一场突如其来的8.0级特大地震在四川省汶川县悄悄展开。

下午14:28分，那几秒钟却成了死神在人间的咆哮，四川成了人间地狱，哪宛如修罗在世般的地震将四川屠杀的血流成河，尸横遍野.

我的心不可遏制的颤抖起来，许多人正值青春年华，许多正在等待6月的高考，可是那突如其来的14:28将他们的梦想，他们的希望，他们的青春年华全部打碎.

消息传出后，举国震惊，国家立刻成立了抗震救援小组，火速前往地震灾区，与此同时，中国人民的自发捐款也已开始，据不完全统计，截至至20xx年5月15日15时，全国共接受社会各界捐助物共计13.44亿元.地震无情但人间有爱，当灾难来临之际，社会上涌现了众多英雄人物，也发生了许多感人至深的故事.

一.即将身死不忘子，短信希望给孩子

某救援队在勘察一废墟时，发现了一具尸体正在他们准备转身离开时，一名救援队员叫道快看，这里有个孩子还活着，众人抱起孩子，发现在孩子的衣服中有一部手机，上面还有一条编写好得短信，上面写着:孩子，如果你还活着，请知道妈妈爱你.

看到此我不禁潸然泪下，世上还有比母爱更伟大的东西吗?

震时短，仍可惧，但那又如何？吾面对，何惧？助者，各界人士也，由此大援，天下岂有难倒吾之事？哈哈哈哈！！！

风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。

那抗震救灾的英雄们啊，演绎的不正是这种豪情吗？

汶川的地震带给世人太多太多……

后记

直至今日汶川地震已过去7个月，但我相信那时任何人都不会忘的，谨以此文，献给地震中丧生的人们以及抗震救灾中的英雄！致敬！

内心战役作文汇编

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的牵动内心深处的声音作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

内心战役作文 篇1

生命如野火一般，生生不息，灼烧在我的内心深处，所释放出来的无穷活力，便像海水一般，潮涨潮落，潮落潮升，仿佛如重新开始的春季，天际边缓缓飘下的细雨，温柔的抚摸着万千世物，赋予它们以新的活力。生命的交响曲，也便在此时响彻在了世间。

我跪在奶奶的墓前，望着那上面黑白两色的照片。久久出神，许久才站了起来，对着那墓碑说道：“奶奶，我走了，明年再来看您。”

奶奶在世的时候，非常的疼爱我。那个时候家里除了我，还有两个哥哥。可每次一到冬天，都会先给我织毛衣，而到了春节时，她也会先给我压岁钱，并且，我的压岁钱永远是我们三个人中最多的。平常，奶奶也是问长问短，一会问我这个月零花钱够不够，一会问我想吃什么，她迫切的想知道关于我的所有，除了没考到好成绩的原因。偶尔，即使我没有考好，她也不会责备我，只是笑着摸摸我的头，让我下次考试细心些。她一直觉得，我的成绩很好，考不好只是粗心而已，仿佛在她的心目中，我永远是最棒的。

在这个周围的人都在说别人家的小孩怎样怎样时，只有她，一直很骄傲的说着自己的孙子怎样怎样……

奶奶去世那天，她让其他人离开病房，只让我一个人留下。她叫我来到她的面前。我疑惑的走了过去，看着奶奶瘦弱的身体，以及几近皮包骨头的手臂，心里不禁泛起一丝酸涩，奶奶用她那粗糙的手紧紧的握住我的手，说道：“我走之后，就没有办法再照顾你了，你一定要好好学习，考上一个好大学，这样以后才有出息啊。”我使劲的点了点头，努力不让自己的眼泪流下来，而奶奶也只是死死的抓住我的手，不舍得松开，但也没有再说一句话，只是静静的看着我，笑着……

病房里安静了下来，我依稀听到了奶奶几乎停止的心跳声。

我不知道最后我是怎么回到的家中，我只记得，凌晨两点，我爸从医院回来，告诉我和我妈，奶奶走了，走之前，嘴里还念叨着我的名字。

几天前，我坐在沙发上玩着手机，旁边的妹妹在地板上一蹦一跳，仿佛如她的心脏一样，两者所发出的声音，都富有活力与生机。突然，我妈不经意的问了一句：“你的梦想是什么啊？”

只听妹妹奶声奶气的答了一句：“好好学习，考上一个好大学。”

那一瞬，我想到了奶奶……

几年过去了，奶奶早已离我而去。但我仍清楚的记得的她对我说过的最后那句话，也依然记得她的声音和她粗糙的手掌……

海浪拍岸声声碎，谨以此文献给我最深爱的逝者。

内心战役作文 篇2

“我们用短暂的生命寻找永恒。”柏拉图如是说。——题记

乡村夏夜

太阳公公缓缓的降下地平线，落日的黄昏呼唤着孩子们回家，那火柴盒上冒起了烟。傍晚，家家户户搬着桌凳，端着饭菜出来欣赏这天空中的火烧云。饭后孩子们迎着月光玩起了捉迷藏，当你经过的时候，肯定被吓了一跳，那尖叫声，那身后的影子，接着你肯定绊了一跤，接着是一阵欢笑。虫子们开始了夏夜的鸣叫，蛾子和蝙蝠便跳起了华尔兹，歌声伴随着舞会，便汇成了独特的乡村夏夜。当孩子们渐渐进入梦乡，你抬头仰望这一天星空，这灿烂的星空给你不只是纯净、和谐，而是心灵深处的独有的宁静。

冬夜品茗

月色洒满你的房间，在题海中遨游了半夜的你，不妨端起一杯茶，坐在藤椅上慢慢地去品尝。端望着冬夜的星空，它给你的不是凄凉，而是宁静的美。我喜欢将杯与壶放在不同的高度，然后听它们的打击声，那种也许会有“高山流水”的意境，也许会有“小桥流水人家”的清淡，也许会有……但那种深思却只有在你心灵的深处，那是你独守的一片宁静。

题海畅游

当你在题海畅游时，也许突如其来的吵杂声给你那独特的享受给打扰了，你会气那些声音，气那些发出声音的制造者。但是如果你独守心灵深处的那片宁静，别人吵让他们去尽情的.吵闹吧，与你又有何干呢?你独自守着那片宁静，给了你在题海畅游的美妙与自娱自乐。

永恒是什么?是昙花一见时的美丽，是风雪送春的眷恋，是梅花欢喜漫天舞的洁白，还是……我想大概是心灵深处独守的那份宁静。

朋友，请珍惜我们心灵深处的宁静。也许它并不值得一顾，但它给你的却是一份独特的享受。拥有了这一份宁静，你便少了一份喧闹，你便拥有一份超凡脱俗的气质。

望你我独守心灵深处的那份宁静。也只有在我们这样的国家才会有这份宁静。

内心战役作文 篇3

生活天天在刷新，我每天要上学，因为乐观，所以避免了因为小事而发生的小纠纷，让我天天过的不算糟糕。

早上我不慌不忙地起床，慢慢整理书包然后骑自行车到学校。在学校，看见了少量的学生，进了教室发现大部分学生都在抄作业。我看着他们抄作业，结果却发现自己有一个作业忘了做，可我一点也不紧张，不慌不忙地补作业。突然，语文老师来了，其他同学吓得半死，我却拿出我的语文书来读古诗词。每天都有不同的危险发生，过了一会儿，早自习的铃声响了，今天早自习是地理，拿出地理背诵提纲，背诵老师布置的内容，一会儿就背诵完了。感觉早自习很快，一会儿就下课了。然后我们被老师带领去吃早餐，在途中，有几位同学不小心踩了我的脚，我没有在意，因为他们不是故意的。

吃完早餐就在教室里收作业。收作业，快把我烦死了，可每天我却熬过来了，因为我每天乐观面对生活。总觉得下课时间非常短，收一会儿作业就上课了。铃声响了，第一节课上物理，来上课的却是地理老师，每天都有突如其来的事情发生，不过上地理也不错，因为地理老师讲试卷，而且我都做了，不用再害怕了。

下课了，还是收作业，数学老师也来催收作业，作业终于收完了。我终于可以松一口气了，但是又上课了，上的.是语文，这节课过得也很快，马上就下课了。大课间到了，终于可以运动一会儿，因为我手脚快要冻僵了。这次大课间居然拖延到第三节课快下了，不过还有几分钟，我就上完厕所快速进教室上课，数学老师这节课讲题目，题目没讲完就下课了，下节课还是语文，还是讲语文资料。

吃饭了，我很高兴，因为我早上没吃饱。午自习做试卷，没有做完就下课了，体育课居然做卫生，做了一节课。生物课讲新课和往常一样，非常吵闹。物理课两节，很快就过去了，接着就放学了。

生活每天都在刷新，每天都有不同的事情发生，有可能是好事情有可能是坏事，只有保持一颗乐观的心，什么都能克服。

内心战役作文 篇4

怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心，犹如掌握了人生宫殿的一门门钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船……

母爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。

而父爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导……如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父爱就如同山一般的厚重了。

我们要感恩父母，是他们在我失败时给我以鼓励，让我再爬起来，东山再起，继续向未来前行：

感恩老师，是他们使我学会了知识，学会了做人，学会了拼搏。使我这条浩瀚于大海的孤舟，免被海浪打翻；

感恩好友同学，是他们让我在寂寞时不感到孤独，让我感到了快乐的内涵，使我的心灵不再经受一次一次迫害；

感恩所有帮助过我的人，是他们让我品味到了人间的温暖真情，是他们让我懂得了什么叫做自爱；

感恩世界，感恩上帝，感恩中国，感恩所有美好的事物……草感地恩，方得其郁葱；花感雨恩，方得其艳丽；己感彼恩，方得其壮大！感恩，感恩我们所爱的人！

内心战役作文 篇5

午休，教室里天花板上的电扇还在“吱——吱——”的转着，大多数同学已经倒头睡下了，我收拾好桌面，也趴在桌上准备休息，迷迷糊糊间我耳边似乎闪过“汩汩”的流水声，那悠悠的水声又把我的思绪拉到童年，记忆中的那条小河……

我的家乡有一条美丽的小河，小河边长满了芦苇，每到深秋芦花绽放的时候，那雪白的芦花好似一条白毛毯，铺在小河岸边，煞是好看。这个时节是我们这些孩子最快活的时候。每到放学或周末，我们便来到河边玩耍、嬉戏。我们折根芦管做成芦笛，噙在嘴里，呜哩哇啦地吹个不停；或挽起裤管穿过芦苇丛走下小河，那种冰凉的感觉便从脚尖蔓延至全身，顿时觉得神清气爽。我们还在河里摸鱼，捉虾，最惬意的事莫过于坐在小河边倾听那汩汩的流水声。

我爱静静地坐在小河边聆听那汩汩的流水声，那水声像是天籁一般，直击心底。小河的水声不同于黄河之水汹涌澎湃，不同于山间之泉雀跃轻快。小河的水声悠悠的，静静的。她温柔地流淌着，清丽的水声如同养在深闺的小家碧玉静静地从你身边走过，不愿惊扰到你，却留给你淡谈的温柔气息。那般柔和的水声，总是能够抚慰我烦躁不安的心灵，让我沉静下来，看云卷云舒，雁来雁往。我静静地聆听着小河的水声，似乎看到一位着素衣白纱的仙子款款向我走来，她不慌不忙，告诉我人需要一份温柔平和的心境。而我现在不骄不躁，温文尔雅的性格也是在小河“汩汩”的流水声，潜移默化中形成的。

后来，关于小河的记忆在岁月的侵蚀下变得斑驳了，但那悠悠的水声仍清楚的在我脑海中回荡。童年终究还是在时光的催促下缓缓逝去，昔日的小女孩已摇身一变为大姑娘，那条小河也定格在记忆的画面中了。

我搬家了。我窗前是一条河，河水并不清澈，甚至有点发黑，河面上还漂着几个食品袋，几片烂菜叶，那几片烂菜叶在水中糜烂，发出令人恶心的'气味。我不敢推开窗，我不敢听那水声，那烂地似乎是河的负担，它的步伐在烂菜叶的阻碍下变得缓慢，如同年过八旬的老人一般，是的，它已经老了，再也经不起人类这般折腾了。那水流灌进食品袋的声音混着水声，在我耳里也不再是天籁之音了，那嘈杂的声音严重刺激着我的耳膜，我实在不愿听到。

我何时才能再听见童年那般纯粹的水声？

内心战役作文 篇6

不知从何时起，我开始在考前复习了，也不知是哪一日，我开始每天复习。“温故而知新”，有没有“新”我还不知道，但我最充实的时候就是复习的时候了。上课的时候你跟着老师的节奏，有心者摘一摘笔记，随心者闭目不视，充耳不闻，我没有那么放肆，偶然也要摘一摘、划一划。当你决定要跟上老师的步伐时，一切就开始变得被动了，一时未摸透的要暂时搁在一边，一时未记全的笔记也要先放一放，但复习时就全然不同了。你不需要跟上谁的节奏，这是你独舞的`时间。

我喜欢在复习时，盯着手表，计一计时间，把要用的资料全都放在手旁，各种颜色的笔也是必不可少的，若你碰上个话多的同桌，也要提醒一番，一副要闭关修炼的模样。若是时间充裕，还得再做做额外的题，改自己的作业是件富有情趣的事，你督促自己要绝对公正，可看到错那么多还是会忍不住想放点水，也许每个老师在改我们作业的时候都是这样的揪心吧。复习的时候，你有一种充实的感觉，就好像算了一笔账，忽然发现自己学了这么多，心中便有中由衷的满足。很多人不愿意花时间去温习旧知识，他们只愿意学习新知识，可我却不同，我喜欢“炒冷饭”，我喜欢自己讲给自己听。

不仅是在学习上需要复习吧？我们每一天的得与失，我们人生的进与退，都需要我们细细清算一番。我们需要这样的时间去复习，得失自明，进退自知，复习不能忘。……

内心战役作文 篇7

那个夏天的夜里，熟睡中的我可能还做着美梦，而你已经悄悄的离我远去了。不知什么时候我憧事了，也就是从那时起我变了。开始觉得人与人太复杂，身在其中只能心乱如麻。

我是一个失去爱的人，这一生就注定孤独。

夜深人静时刻我会哭，没人在乎我的无注。

你曾经是那么的爱我，因为深爱所以离开。

带着我的悲哀和无耐，一个人安静的走开。

在我最需要你的时候，没有说一句话就走。

你说过这辈子都不会离开我，原来只是在骗我。你栽的那棵花已经冒出了好多，原来的花盆放不下了。你养的那只小狗（当当）快两岁了很听话。

你留下的我也有人喜欢了。你用198个字结束了你一生的演讲。你知道吗？一个人的时候我可以想你， 想你的时候我可以流泪，流泪的时候我除了心痛还能怎样？你不知道，你什么都不知道，因为你不会上网，假如时光倒流，我会教你上网，假如可能我会早点结婚，让你看到你的`外孙女，她一定和我一样聪慧可人。换了一个地方上班，换了一种心情，等于换了一切！ 我不在每天想，想那个不管在哪天都看不到的人！ 你的生日我没回去，清明节我也没回去，只是想了你一会儿！ 不知道你有没有想我，有没有还记着我，有没有在我想你的时候想我！

内心战役作文 篇8

星期六下午，我从书包里找出作业，开始认真地做作业。

这时，爷爷走了上来，他到办公室来看了一会儿报纸，又看了一看手机。“12点30了，我要上去看电视了，你上去吗？是《百家讲坛》。”

与此同时，老爸拿着一份报纸正聚精会神地看着。我还假装地在做语文试卷，爷爷有点不耐烦了：“12点30分了，开始了，你去不去看啊！你不去看我要去看了，不然就要错过了。”

我马上站了起来，又马上坐了下去，因为我似乎看到老爸的眼睛狠狠地向我瞪了一下，我便开始拖时间：“那个……爷爷，我在想一下吧……那个……”只有这样，把我老爸弄反烦了，他就自然会放我上去。

“什么那个这个的，要看就看，不看拉到！”爷爷有些不耐烦了。

我有扫了一遍老爸整张脸的表情，又说：“要多少时间，我可是要做作业的。”

“半个小时左右吧！”爷爷见我有想上去看电视这个想法，便把1小时说成半小时。

我又瞧了一眼老爸，他那双眼睛好似时刻在观察着我，我被他盯的心虚了：“那个……算了吧，我还是写作业吧。你上去自己看吧，下午还有英语兴趣班呢。”

爷爷有些失望，他转身走上了楼。与此同时，老爸不在盯着我，而是又悠然自得地看起了报纸。

这时的`我，心里真是矛盾。邮箱上去，又怕被老爸骂，我只能投降，乖乖地做作业。

内心战役作文 篇9

两岁那年，我体质差，时常要往医院跑。凌晨三四点钟，我隐隐约约感受到一阵恶心在胸口来回涌动，头火球似的滚烫滚烫，母亲发现后立即背起我，披了一件外衣，抓起包，敷了条热毛巾，向楼下奔去。父亲不在家，没有车也没有任何交通工具，冷飕飕的秋季我裹着被子，而母亲只穿了一件十分单薄的秋衣站在寒风下。我趴在母亲的背上，是如此的温暖！

母亲惟有打的才能到医院，医院离家远，平常要坐车二十分钟才能到，想在三四点打的那是何等的困难啊，我有些烦躁了，动弹不安，母亲一向背着我，唱着那首我最喜欢的儿歌，“阿门阿前一个葡萄树，阿嫩阿绿的正发芽……”一首又一首，从不间断，也没有喊累，一向一向，不知过了多久多久......

看病回来，无论是凌晨几点钟，母亲都不睡了，一向给我盖被，把体温计放在我腋下，每半小时量一次，一向盯着时间看，隔几分钟拿出来看一下。我很冷，很害怕，害怕母亲睡了，没人管我了。母亲握着我冰凉的双手，哼着我最喜欢听的歌，安慰我立刻就退烧了，一向唱着，一向逗我笑，一向哼着，我紧紧地搂着母亲的脖子，在母亲地歌声下我再次进入梦乡。

我心灵深处最美的歌声！母亲的歌声！母亲温柔委婉的歌声！母亲细腻柔美的歌声！这是儿时最动听的歌声！这是儿时最美丽的歌声！这是母亲发自心灵的歌声，这是我听过最动人的儿歌！心灵深处的歌——妈妈的歌声！！

内心战役作文 篇10

我总喜欢在夜深人静的时候，一个人悄悄打开qq，查看有没有人发来的信息，在某个独特的专栏里特别关注，像是要完成一项神圣而伟大的任务。

不由自主地，想要去看，去了解。实际上是因为内心太过企盼，太希望发生点什么，太期望有人发什么信息给我，哪怕是曾经最厌烦的“在不在？”我仍旧会觉得心里温暖。然而现在我每天都把状态设置为忙碌，不希望别人来打扰的`同时，又渴望别人来打扰，别人能理解。

就像是一个任性的孩子一路狂奔一路流泪，说好了不回头的，誓死也不回头，在这奔跑的过程中错过了很多很多。

总是会在看到某一个特别的字联想到许多许多的事情。特别是在晚上。所以晚上夜深人静的时候我不敢自己想太多，我宁愿和别人聊天没心没肺地大笑，也不愿给自己过多的机会去胡思乱想。我很容易想着想着就流泪，一个人，无可制止地不停流泪。

我喜欢看qq空间里好友写的文章，并不是转载的别人的，而是自己发自内心写的自己的东西，自己的文字，自己的心灵。我喜欢文字，也喜欢通过这种方式交到知心的朋友。然而这个世道知己可遇不可求，我们只能静静等待，然后相知，陪伴。

在看到他们文字的时候，总会有种兴奋夹杂在里面。像看到宝物一样，欣喜地，去等待，去发现。

然后看到那些文字，脑子里会浮现出他们笑的样子，我总是说谁谁笑的时候很好看，笑得很灿烂，很令人羡慕。在一面对人灿烂地笑的同时，一面在内心里深深地掩盖住自己的孤独。那深深的孤寂，犹如一潭浓稠的死水，看一眼，就会压得人窒息难抑。

有时候，会对着电脑或手机屏幕傻傻发呆，每次都会想到曾经有个喜欢发呆的女孩对s我说，她之所以喜欢发呆，是因为发呆可以很轻松，不用眨眼睛那么累。

内心战役作文 篇11

曾几何时，生命犹如枯草了无生机，青春的火焰烧不热饮冰之血。而翻开书页，一个个鲜活的灵魂跃然纸上，仿佛只需靠近一点，就能听到他们在困厄之中抗争的喘息声。颠沛之中自立的喘息声，在辗转之中忍耐的喘息声。那是牵动内心深处的声音。

“那时候我会有种错觉，觉得世界是块豆腐，而我，我是强大的。”生活曾是亏待毕飞宇的。为了创作出的小说，无数个夜晚只手执一根烟、一支笔在令人心旌摇动的浓愁与长情中度过。正如《推拿》的豁达，《平原》的不屈，他亦懂得像自己笔下的人物一样在失落时解剖自己，笔耕不辍。我始终预感他生命中的某些事情与夕阳吻合，东升于阴影下的群山罅隙，西落叶必定弥漫光亮。余晖美丽，却不遗憾，只因明日再来。听着他云淡风轻地描述曾有的苦楚，创作的难处，像他与文字并肩行走着，偶尔困惑喘息，心中摇曳着的思索，早已化作一江春水，牵动着我内心深处。

李守盛曾写：“越过山丘，才发现无人等候。”就像他所说，不是因为没人迎接而失落，是我已站在山顶，我却还没瞧见你们呀。很年轻的时候，他还在帮父亲送瓦斯，每日穿行于臭水四溢的夜市，那个时候他只能在当初的小房间里写歌。在那间窄小的陋室，他写出了太多岁月如歌。少年时的贫穷、中年的婚变，这些事或许是在给他历练，所以他一向知思知意，落笔便有曲折。普通人的遭际，靠他提炼，寻常事的共性，由他点穿。无论刻意或随性，李宗盛的歌最真。浮泛的情活，在他笔下灌注了单纯。五十七岁的人生，有诸多故事分享，“平凡”的成长中，也与观众有许多共鸣“写歌容易，写你太难。”中年人的世界是他写的，可年轻人的'爱与恨，亦由他来写。讲再多笑话，李宗盛也还是那个多情人。好像透过通透的歌词，能触得到他的感悟与感伤。他不掩饰人心的飘忽，也跟你解释无可奈何的释然。为什么爱李宗盛？因为他的创作，依托的是切已的体验，是共有的喘息，凡尘里打滚，再凝成普世情歌，成为牵动内心深处的声音。

这世界上，有一些声音，不用心去听不会懂。那是尝尽人生百味后，执起一杯清茶的淡泊，是洗尽万般铅华，披上一袭粗布袈裟的开朗。总是有人说出“饮水数年，难凉热血”的激昂活语，总是有人在困顿中前行。也许，苦痛中的喘息，也不是不美。

内心战役作文 篇12

记得在哪本书上看到，人的一生是由太多的回忆来支撑组成的。我品味着这句话，它像一朵慢慢绽放的雪莲，浸润着心灵，一圈圈涟漪层层展开，荡漾在我心灵的深处。

春姑娘摇手艺挥，大地就披上了新衣，小草钻出头来，柳树长出了新叶，荷花叶不甘示弱，也跟着一起抽芽了。到处都是绿色，到处都生机勃勃，到处都是一番欣欣向荣的景象。我和朋友们来到空旷的地方，放起了风筝，风筝越飞越高，最后只剩下点儿影儿了，我们笑着，心中无比快乐。

夏天不知不觉到了，火辣辣的太阳烧烤着大地，知了声响彻云霄。不过这可挡不住孩子们的童心。我们三五成群地去池塘里玩水。我们一个个脱得知剩下一条短裤，一个个像青蛙一样跳入水中。我们的“老大”扯了扯嗓子:“今天我们来玩憋气，谁憋气时间越短，就让他尝尝我的“肌肉”的滋味。”伙伴们不禁一阵后怕，生怕自己被打，但脸上的笑容依然荡漾着

丘塘降临了，池塘里德荷叶枯萎了，柳树叶数去了活力，似乎十分凄凉。孩子们还不歇着，用玻璃瓶和家用的筛子左钓鱼工具，从家里偷来一小块肉，把他做为诱饵，扔进池塘里钓鱼，静静等着贪吃的鱼儿上钩。心想着这次肯定能满载而归，所以情不自禁地笑了起来。

不知什么时候，顽皮的雪精灵。趁着夜色，悄悄地降临了。地上结了厚厚地冰。孩子们一起滑冰，堆雪人，打雪仗，笑声响彻云霄。

不经意间，我们就这样长大了。

内心战役作文 篇13

或许你陶醉于细雨落泥板那份声音的婉转与惆怅；

或许你迷恋于秋风扫落叶那份声音的霸气与彻底；

或许你赏心于微浪拍古船那份声音的厚重与底蕴；

但是，我却最爱故乡的唤鸭声，最爱那份淳朴的旋律与回忆？

我是在一个充满诗意的水乡长大的，门前门后都是碧波荡漾的荷花塘。家家户户都响起了唤鸭声，唤鸭进笼。每在晚饭之前，奶奶往门口一站，对着鸭儿的天堂“咯咯，咯咯？”地唤起鸭子。这呼唤声，高低起伏，没有文字的修饰，舌头不停地在口腔翻动，幻化成一个个跳动的音符。那声音不似秦腔粗犷豪放，而似黄梅调婉转悠扬。而此时鸭儿却如同听了魔咒一般，再清澈的水，再肥嫩的鱼虾，也阻挡不了它们“回家”的脚步。有时，我会调皮地过去拽它们的毛，想逮住它们，但它们机灵地四处逃散。此时，奶奶便要我进屋，然后“咯咯，咯咯”地唤起鸭子，鸭儿们就又乖乖地回来了。我再出去时，奶奶已经逮住一只雪白的

鸭，我抚摸着它那细软的额头，柔顺的绒毛。依稀记得袅袅炊烟下奶奶如银丝的鬓发。然而家家户户一同唤鸭就不一样了。吃罢晚饭，平日寂静秀美的村庄一下响起了各家的唤鸭声，音调高低不同，此起彼伏。有尖细刺耳的嗓门，也有不紧不慢、舒缓的音色。东边的刚落，西边却又响起。有的拖着长音，余音袅袅，似与另一头的人打招呼。各种各样的`唤鸭声在河畔、苇叶、家家户户传来传去。回音夹杂在一起，你却感受不到繁冗与喧闹。搬一把摇椅，靠在门口。晚风吹拂苇叶，波浪轻拍古船。闭上眼睛，聆听世界，我只想把时间和空间定格在那里，定格在这生我养我的美丽故乡。

漫长的学业让我离故乡越来越远。外面响起了知鸟的鸣叫，又是一年暑假来临。爷爷打来电话，问我回不回来，我分明听到爷爷渴盼的语气，但爸爸妈妈却让我留下来学习。突然，电话那头传来那无比熟悉的音律，勾起了我那童年最纯真的记忆：荷花塘、古船、鸭儿们，还有那垂老的奶奶。电话那头奶奶的呼唤，令我幡然醒悟。我就像一只在水塘里嬉戏而忘记回家的鸭儿——不要再迷恋清澈的水和肥嫩的鱼虾，不要让唤鸭人为你而着急。我应该回家了。

于是，我踏上了归乡的列车。傍晚，点点斜阳，洒下余晖，将寂静的山村映照得温暖而又敞亮。荷塘旁，一老一少，一高一矮，和着一阵阵唤鸭声，绘成一幅最牵动人心的画面。

内心战役作文 篇14

世界上的声音有千千万万种，有汽车的喇叭声，有动物的鸣叫声，有小溪哗哗的流水声，有人们的说笑声......但是真正牵动我的心灵的声音唯有时间滴答滴答流失的声音，是生命一分一秒流逝的声音。

光阴如流水，只能流去不能回。时间只会一分一秒的顺流溜走，而不会每分每秒的逆流而回。今天升起的太阳，再也不会是昨天曾升起的太阳，昨天的太阳永远不会再升起来了!记得在上小学的时候，从不懂得珍惜时间，每次周末或是放假，总是先玩、看电视，感觉时间还多的是，结果，最后一天晚上作业还有一大堆。那个时候，总是幻想时间倒流，心里确实很是后悔，但都没有从实际解决问题，所以，这次的经验教训没有吸收，一样的错误犯两次还不够，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我还没写完任何作业，这次我可吃了大亏，改掉了这个毛病。然而，新的问题出现了，我总是玩一天，再写一天作业，一点规律，结果因为没有时间观念，耽误了很多的时间，费了很多的精力，结果还是一事无成。

之后，我明白了：时间就是生命，时间如同生命一样珍贵，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜时间，争分夺秒。