别急着吃棉花糖读后感。
专门为大家准备的“别急着吃棉花糖读后感”。“读一本好书就像和自己的心灵对话”，每个人读完作品后，都会有自己的感受。读后感的内容要联系实际，纵横拓展，要摆事实讲道理。这些资料为你提供参考和使用愿它们对你有所帮助！
别急着吃棉花糖读后感 篇1
棉花糖，相信大家都吃过吧！但今天我不是要给大家介绍棉花糖，而是讲一讲《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书。
这是一本奇特的书。她娓娓道来讲述了小女孩珍妮弗与她爸爸之间发生的故事。他的父亲乔纳森是个成功的商人，非常富有。
珍妮弗的身上有着那个年龄段的小女孩身上常见的缺点：爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标-----爸爸给她讲了一个棉花糖的故事，就把女儿身上的缺点化解与无形。于是就有了这本书里的一个个妙趣横生的故事。
这本书分为七个部分，每个部分都是不同颜色的棉花糖，讲述着不同的故事和不同的原因。第一个棉花糖：学习用的红色棉花糖；第二个棉花糖：
建立对橙色棉花糖的信心；第三个棉花糖：控制时间的黄色棉花糖；第四个棉花糖：善用金钱的绿色棉花糖；第五个棉花糖：
蓝色的棉花糖达到目的；第六个棉花糖：深蓝色的棉花糖找到一个好朋友；第七个棉花糖：**神奇的药紫色的棉花糖
吃着这五彩缤纷的棉花糖，你可以学到很多大人都梦寐以求的“成**则”这些成功的法则不仅会帮助你更快的成长，不仅会帮助你成为大人心目中的“好孩子”更重要的是这些成功的法则会帮助你慎重的选择在人生的道路上遇到的每一块棉花糖，为自己将来的成功打下良好的基础。
读完《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书后，让我明白了一个道理，成功只青睐有准备的人，千万不要等到幸福来敲门的那一天，你才突然发现自己忘记了给门装上把手。书中每一块棉花糖都有一个道理。在生活中我有一些坏习惯，遇事有时爱发脾气，和同学说话态度不友好，做作业好马虎；为了改到坏***为自己开了个“小药方”。
在说话时态度要好，遇事不急。无论你做什么，行动前都要三思而后行。先想后行动。
孩子，不要急着先吃棉花糖，因为这个棉花糖会成为一个甜蜜的支点，帮你我插上成功的翅膀，筑起梦想的基石。所以我喜欢这本书。她带给我快乐和自信。
教师评语
作者用生动流畅的语言表达了对孩子们的爱，不急着吃棉花糖。在介绍书的内容上文笔流畅、词汇丰富，能够娴熟运用这些手法，特别值得赞扬。
指导教师： 哈尔滨市兆麟小学校邢同锐
孩子先别急着吃棉花糖读后感（三）
乔辛·迪·波沙达编写的《孩子，先别急着吃棉花糖》中讲述了一个小学生名字叫珍妮弗。珍妮弗家境优越，平日里衣食无忧。但跟所有同龄的小女孩一样。
对学***活有着不少的疑惑和抱怨。我父亲乔纳森是个成功的商人。他工作总是很忙，但他在业余时间给詹妮弗讲故事。
在故事里我也得到了启发。我知道了原来每个人身边有一个好朋友叫“自信”。它不仅能帮助我们成为一个好人，而且能使我们一事无成。
主人公把自己对人生不好的看法转变成了“乐观”。我觉得自信可以让我们变得有目标、有理想……成功只亲眯那些有准备的人，千万不要等运气来敲响你的大门，自己不争取的话就会发现你错过了它。
就拿我期末考试这事来说吧！考试前几周，我每天都处于疯狂复***。每天拿出需要复***认真的看了一遍又一遍。
到了考试的那天，我紧张的全身是汗。考卷发下来的那一刻，我鼓起勇气，在自己的心灵深处建立一个小小的自信心。于是用闪电般的速度拿起笔一口气做了下来，自信使我觉得所有题目不再是难题，心想我一定可以考出我的水平。
《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书已经成了我的好朋友，看它能让我懂得许多道理。
别急着吃棉花糖读后感 篇2
读了《先别急着吃棉花糖》这本书，我懂得了：不守时的人，根本不可能得到别人的信赖。
这本书主要讲的是：詹妮弗和莉娜每天在游泳池游泳后，詹妮弗的
爸爸乔纳森都会准时来接她们。但詹妮弗每次都会迟到几分钟。乔纳森秘密地下定决心帮助詹妮弗改掉拖延的坏习惯。这次，詹妮弗迟到了四分钟。乔纳森数完詹妮弗的数目后，让她在这里等着，四分钟后接她。
却过了八分钟还没来到，乔纳森便教她学会了一个道理：不守时的人，根本不可能得到别人的信赖。
当我读到：“即便是世界上最有钱的人，也不可能把失去的时间买回来。”这一句，时我懂得了：过去的时间，是不可用金钱把它买回来的。时间是不会停留的，并且无价的。
记得上个星期六，我的好
朋友婧婧约了我下午一点半一起去公园，我一点二十分就出发了。路上，一位年迈的老
奶奶向我问路。我看了看时间。当时是一二四。我心想：我该不该帮助这个老人
奶奶呢？看着她充满希望的眼睛，我决定帮助她。大约十五分钟后，奶奶终于找到了回家的路。
这时，已经快1点40分了，我像刚出狱一样跑到婧婧家里。到的时候，已经快两点了。我连忙向婧婧解释了一下，婧婧疑惑地看着我，我肯定地点了点头，于是我们就去了公园。
通过这件事，我明白了一个道理：不守时的人根本不值得别人信任。
别急着吃棉花糖读后感 篇3
我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书，这本书的作者乔辛通过一个个小故事，给我们讲了一个个的大道理。
作者创造出了七块棉花糖——
1、提供学***的红色棉花糖。
2、建立自信勇气的橘色棉花糖。
3、学会掌握时间的黄色棉花糖。
4、善用金钱财富的绿色棉花糖。
5、达**生目标的蓝色棉花糖。
6、寻觅知音好友的靛蓝棉花糖。
7、神奇****的紫色棉花糖。
最让我印象深刻的是蓝色的棉花糖，第五个达到**出生目标的棉花糖。我最喜欢的话是亚瑟叔叔口袋里掉下来的一张纸的内容：
1。战胜**，必定有机会迎接灿烂的成功。
2。坚持别人不愿走的路，这样才能成功。
3。成功不取决于我的过去。明天的成功取决于我今天做了多少准备。
4。别急着吃面前的棉花糖。为了得到更多的棉花糖，你必须学会等待。属于你的那个机会，必定会来临。
里面的一幅漫画给了我很深的感觉。据说悬崖上有三个人想吃柿子。第一个是等柿子从悬崖上掉下来。结果，他因为地心引力被掉下来的柿子杀死了。第二个人拿了一个网袋。他先把网袋挂起来，在下面铺上一层厚厚的叶子。其中四个从树上掉下来，一个腐烂了，三个完整了。他吃了一个，两个去卖钱。
第三个人，他准备好了。他等着柿子掉下来，然后摘下种子，种下甜柿。这个故事告诉我们，只有事先做好准备的人，才能成功，才能得到世人的敬仰。
珍妮弗的爷爷给爸爸说过这样一段话：“非洲的狮子要永远跑得比瞪羚快，而瞪羚则一定要跑得比狮子快。不管你是狮子还是羚羊，只要天亮，你就应该全力以赴向前跑。
”我觉得这句话激励着我们勤奋学习。
书中说“棉花糖是一种甜美的**”它代表着我们正在面临和将要面临的无数机会和**。我们需要做的是非常小心地选择那些能帮助我们成长的机会，放弃那些会让我们误入歧途的机会。有些机会看起来像鹅卵石一样平凡，但它们在未来可能成为明亮的宝石。
我们应该好好记住棉花糖的故事，让我们一起振作起来，成为一个有坚定意志，知道如何选择和选择对社会有用的人！
别急着吃棉花糖读后感 篇4
最近，同事推荐了一本书《孩子，先别急着吃棉花糖》，这本书属于亲子共读类书籍。买回来很快读完了，感觉的确不错，就推荐给孩子也读一读。现推荐给大家，希望大家和我一样能从中受益。
这是一本奇特的书，在这本书里，一对父女通过建立：自信的橘色棉花糖，掌握时间的黄色棉花糖，善用金钱的绿色棉花糖，轻松减肥的紫色棉花糖……一堆五颜六色的棉花糖，让孩子在孩子成长的过程上知道了应该如何面临选择、面临诱惑、面对困难，同样，也让作为家长的我受益匪浅，在无形中告诉我们一些简单却极有价值的教育方法。
故事中的小女孩身上常有的缺点：缺乏自信、拖拉、没有人生目标……其实现实中我的孩子也有类似的毛病，如：早上上学，总是拖拖拉拉，每次临走都急急忙忙；当独立面对困难的时候还不够独立与勇敢……作为家长，当面对诸多问题的时候也非常的苦恼与困惑，也为了教育孩子改正自己缺点而大声呵斥孩子，最后在家长的强权下孩子虽是勉强地接受，但却是极不情愿。但在这本书里，珍妮弗的父亲利用公司招聘假装拿不定主意，让珍妮弗帮选一个合适的人借此教育珍妮弗书念得好才会有更多的选择机会，这是提供学习动力的红色棉花糖的故事；珍妮弗因为游完泳后的`时间超4分钟，所以她的父亲就晚来8分钟接她而且还学着珍妮弗为迟到找借口的口气来回应孩子的抱怨，这是掌控时间的黄色棉花糖的故事。其实我们也可以借鉴书中爸爸的方法，当孩子遇到问题时不动声色，把对孩子的教育与有针对性的故事结合，或者用孩子的做法去应对他的同样的做法，让他认识到自己怎样做才是正确的，生动的事例不是比生涩的说教和严厉的打骂更有利于孩子接受吗？
棉花糖，代表我们所遇到的无数机会和诱惑，在成长的道路上，我们会面临无数的选择，每一个选择的背后，都有着无穷的诱惑。面对这样的选择，我们应该如何抉择呢？我们需要做的是，小心谨慎地选择那些能够帮助我们成长的机会。只有这样，我们才能成为意志坚定、懂得取舍的人，只有谨慎地选择人生路的每一块棉花糖，才能为成功打下良好的基础。
《孩子先别急着吃棉花糖》中，这五颜六色的棉花糖，让我们学习到一些怎样去教育的孩子方法，怎样帮助孩子在今后的成长道路上走得更自信，更开心。
别急着吃棉花糖读后感 篇5
周末，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的著名的教育图书。这本书主要讲了一位小女生珍妮弗和她父亲乔纳森之间的故事。乔纳森是一位事业成功、关心女儿的好父亲，他为了让女儿快乐成长，给女儿讲了一个又一个的故事。其中令我感受最深的是乔纳森小时候做的“棉花糖实验”。当时，他被一位和谐可亲的研究员带进了一间房间，研究员把一块棉花糖放在了父亲面前的茶几上，让父亲不去吃茶几上的棉花糖，如果在15分钟内做到就再给父亲一颗。这个看似简单的实验对一个这么小的孩子来说却是一件非常痛苦的事。但父亲做到了，他用各种方法转移自己的注意力，不去吃棉花糖，最后才能美滋滋地吃到两颗可口美味的棉花糖。这本书我读完后，让我想起了自己。有时我也会太急于吃掉眼前的“棉花糖”，一无所获。就像书中的珍妮弗为了看‘巨星云集’慈善义卖会现场直播的节目放弃了温习功课，最后成绩惨不忍睹，也让自己的学习陷入了困境。
在人生的路途中，也许会有许多“巨大的棉花糖”在诱惑我们虚度时光，只要时时刻刻地控制自己，就会像乔纳森一样获得巨大的成功。
在这本书里，棉花糖就像一个隐喻：眼下引诱着你最想要去做的一件事。能分清轻重缓急，不随心所欲，对自己负责任，有长远规划，能付出努力，有计划地做事情，能做到这些，你就有希望达到成功的目标。
比如：马上就要考试了，却有一场赛事马上上演、或者一场演出、活着一本你喜欢的小说等，你是否能够稍微忍耐一下？不急着享受眼前的快乐，等重要的事情——考试过去了再看，能不能稍微忍耐一下，区别可是很大的！问下自己：你的耐性够吗？不要急着吃掉眼前的棉花糖，为了得到更多的棉花糖，必须学会等待。属于你的那个机会，必定会来临。
每一个人的身边都有一个力大无比的朋友，那就是“习惯”。这个被我们称作习惯的朋友，既能帮助我们成为一个优秀的人，也能让我们一事无成。世界上有各种各样的习惯，你一旦选择了某种习惯做朋友，这种习惯就会停留在你身边，不肯轻易离开。因此，我们一开始就必须谨慎选择，选择那些号的习惯做朋友。棉花糖，代表我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们需要做的是，非常小心谨慎地选择，选择那些能够帮助我们成长的机会，而放弃那些会把我们引入歧途的机会。有些机会在当下看起来很灿烂，但可能会因为经不起时间的打磨而光芒骤减；有些机会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。
别急着吃棉花糖读后感 篇6
有许多人，在事业、学业及人生的道路上，忍住了一时的利益、好处，却使得他获得了更大的成功。
从《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书中，我懂得的不仅仅是简单的道理，还明白了，在我们成长的路途中，会遇到许许多多的选择，每一个选择背后，都会有无数的诱惑。对待每个选择，哪怕只是向左前进，还是向右前进的选择，我们都应该谨慎，或许只需短短30秒钟的思考时间，我们就会迈向成功的道路。
书中的主人公珍妮弗，她的爸爸乔纳森是一个非常成功的商人。在珍妮弗身上，有许多缺点及担忧，父亲对女儿身上的问题并不担心，乔纳森给他女儿讲了他小时候关于棉花糖的故事：实验开始后，许多小朋友被分到不同的房间里，每个房间的茶几上都放着一块棉花糖，只要能在15分钟内忍住不吃，就可以再得到一块棉花糖。珍妮弗的父亲，就是得到第二块棉花糖的孩子之一。
这个实验让我想到了一部分先甜后苦的同学。这些同学一到放假，就立马开始玩个痛快，却把作业抛到脑后，结果快开学时，便开始了疯狂写作业模式，弄得作业质量迅速下降，而且弄得整个人狼狈不堪，一个假期的愉快时光都消失不见了。这部分同学就是急着吃了贪玩这块棉花糖。
而相反，先放松几天，再利用前几周的时间做完作业，然后玩个痛快。我相信，这样的愉快假期一定比先玩后写作业的同学的假期，更加快乐、更加难以忘怀。这就是忍住了一时疯玩的利益，换了了更加快乐、深刻的假期。
成功并不受我们过去的影响，明天的成功，决定于我们今天付出了多少的汗水，做了多少的准备。战胜诱惑，我们就必定会迎来灿烂的明天，我们不要急着吃掉眼前这一块充满诱惑的棉花糖，为了拥有更多的棉花糖，我们必须学会等待，属于自己的那个机会，一定会来的你的跟前。
这个寒假，我细细品尝着这五颜六色的棉花糖，学会了想要延迟幸福，必须先学会等待。
别急着吃棉花糖读后感 篇7
今天，我给大家推荐一本书，它的名字叫《先别急着吃棉花糖》。
这本书主要讲述一个不守规矩的慢女孩的故事。小女孩叫多莉娜，她父亲叫卡多利。
书中故事很多，其中我最喜欢的一篇文章就是《时间的棉花糖》。有一天，多莉娜对爸爸说：“爸爸，我想出去玩。
”爸爸说：“你必须把握好回来的时间。”因为多莉娜是一个特别慢的女孩，不管做什么都把握不好时间。
多莉娜又说：“那你必须来接我。”卡多利说：
“可以。”多莉娜二话不说，像一只小兔子一样活蹦乱跳地直冲草原。她依旧像往日一样，和她的好朋友玩耍。
时间过的很快，转眼间两个小时过去了。活蹦乱跳的多莉娜完全忘了时间，而她的爸爸早就走了。多莉娜气冲冲地回到了家，对爸爸喊：
“爸爸，你为什么不来接我？”爸爸和声和气地说：“因为你晚了时间点。
”这时多莉娜惭愧地低下了头，再也没说一句话。
我非常喜欢这本书！这么好的书，我怎么能一个人独享呢？你也来品读一下吧！
傅洪宇指导老师：任萍
别急着吃棉花糖读后感 篇8
读完《孩子，先别急着吃棉花糖》这本书后，我深受启发。书中的每一个棉花糖都有一个大家都知道的真理，但你真的明白它的含义吗？如果真正体会到了，它必定会改变人的一生。
第一个棉花糖：一个红色的棉花糖，提供学习的动力。詹妮弗的父亲对詹妮弗和他的朋友们说：
“一个人前面有一块棉花糖，如果忍上十五分钟不吃，就可以再有一块棉花糖。那些15分钟不吃棉花糖的人往往比那些吃得快的人要好。”我觉得这句话非常有道理，我们一定要好好学习，学会忍耐，做一名优秀的学生。
第二个棉花糖：建立自信的橙色棉花糖。詹妮弗本周要在台上发表演讲。她很害怕自己说不好，被同学嘲笑，所以她很紧张。
莉娜对珍妮弗说“珍妮弗，你不是没有演讲的天赋，只是对自己缺乏信心。如果你对自己有信心，我相信你能做一个好的演讲。我认为莉娜说的很有道理。对自己有信心是很重要的。我相信如果我对自己有信心什么都做不了。
第三种棉花糖：控制时间的黄色棉花糖。莉娜和珍妮弗从游泳馆走出来时，珍妮弗说有东西忘了拿，于是珍妮弗就回去了，过了四分钟才出来，爸爸对珍妮弗说：
“你让我和莉娜在这里等你四分钟，你觉得好意思吗？”“哦，才四分钟啊，又不是十四分钟。”“好了，珍妮弗，你不用上车了，我四分钟后再来接你。
”时间是非常宝贵的。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
第四种棉花糖：能用钱的绿色棉花糖。珍妮弗对妈妈说：
“妈妈，我能再有多一点的零花钱吗？”妈妈说：“如果你能把一个星期剩下的零用钱存起来，几个星期后不是更多了吗？
”我觉得妈妈说的非常对，如果把钱一分一分的存起来，一年后会有许多钱。
第五种棉花糖：蓝色棉花糖达到目的。亚瑟叔叔给詹妮弗讲了两个故事。
第一个故事是关于拉里·伯德的。虽然他是一名著名的运动员，但他仍然每天练习射击300次。第二个故事是乔治.
波尔达的故事，他爸爸要他做一名捕手，还让他做左右手打击，于是经过刻苦练习他成功了。这两个故事告诉我们，每个人都想成功，但不是每个人都能成功。
故事中的这两个人并没有盲目地等待成功。为了成功，他们所做的准备比任何人都多。只有那些认真努力准备的人才有资格拥有成功的棉花糖。
第六棉花糖：找一个好朋友的靛蓝棉花糖。詹妮弗的同学没有邀请她过生日。她很生气。
于是就买了许多钥匙圈送给同学，可是同学们都不要。我相信只要我和同学们真诚相处，他们就会喜欢你。
第七颗棉花糖：*神奇药-紫色棉花糖。詹妮弗暑假去了养老院当志愿者，遇到了一位非常喜欢她的老太太。
过了几个星期，珍妮弗又去养老院找那位老奶奶，老奶奶觉得珍妮弗长胖了，对她说：“珍妮弗等你变回原来样子的时候再来找我吧！”我觉得珍妮弗虽然长胖了，但是只要多吃一些蔬菜、多运动就可以减下去。
我衷心的希望每个人都能好好的记住棉花糖的故事，并立志成为一个意志坚定、懂得取舍，对自己的未来抱有很大期望的人。
姓名：郭丽君
班级：六年级二班
学校：平阴县子顺小学
别急着吃棉花糖读后感 篇9
这三天，我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，讲的是一位父亲怎样用身边的事例来教育自己的孩子的故事，《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感。父亲给孩子讲的一个棉花糖实验的故事使我受益匪浅。
这本书主要讲的是：一个小学生，詹妮弗，她有一个好家庭。平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样，对学***活有不少的疑惑和抱怨。
父这本书主要讲的是：一个小学生，詹妮弗，她有一个好家庭。平日里衣食无忧的她跟所有同龄的小女孩一样，对学***活有不少的疑惑和抱怨。
他的父亲乔纳森事业成功，但他通常很忙。为了帮助女儿快乐地成长，他给女儿讲了一个又一个的小故事：“父亲在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。
实验结束后，许多孩子被带到不同的房间。他进来不久，一位看上去很和善的研究员进来了。他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对父亲说，如果他能站15分钟不吃棉花糖，他会再给父亲一块。也就是说，只要你忍耐一段时间，你就可以吃两个棉花糖。
为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种办法来转移自己的注意力：闭上眼睛数数、在房间里跑来跑去、还故意大声唱歌，好不容易撑过了十五分钟，那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。十年后，结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学***比较优秀，人际关系处理的较好，事业比较成功，生活富裕；而没有忍住的小朋友在这些方面的表现就没那么好。
由此可以看出，不易受虐待、等待15分钟的儿童更容易成功。”后来，他的努力，终于让珍妮弗有了很大的改变。她不再抱怨，变得更自信、更快乐、更能管理自己，养成了一辈子受益的好习惯。
这个故事让我懂得了在人生的旅途中，会有很多巨大的像“棉花糖”一样的**时时刻刻在等着我们，但如果能较好地控制自己，不被眼前的**所吸引，就会获得巨大的成功。这就是我的《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感。
别急着吃棉花糖读后感 篇10
延迟满足能力强的儿童，可以忍住一时，学习的时候会更加有目标以及动力，成绩自然而然也会比较好；未来更容易发展出较强的社会竞争力、较高的工作和学习效率;具有较强的自信心，能更好地应付生活中的挫折、压力和困难;在追求自己的目标时，更能抵制住即刻满足的**，而实现长远的、更有价值的目标。
而如果延迟满足能力发展不足，在未来发展倾向上则缺乏上述品质，容易出现一些不良的行为习惯，如边做作业边看电视、上课时东张西望做小动作、放学后贪玩不回家、贪睡懒觉不起床等;容易性格急躁、缺乏耐心，出现心理问题的人也相对较多;进入青春期后，在社交中容易羞怯、退缩、固执，优柔寡断;遇到挫折容易心烦意乱，遇到压力就退缩不前或不知所措。
研究设计：
主题：延迟满足与学习的关系；
研究对象：一年级、三年级、六年级学生；
研究方法：观察法及问卷调查
研究类型：横断研究
主要内容：随机选取小学
1、 三、六年级学生，用问卷调查的方式了解自级的学习情况、习惯和延迟满足能力。第二，观察最后随机抽取的学生在课堂上的表现，观察他们平时的表现。最后，综合情况进行总结，得出结论。
别急着吃棉花糖读后感 篇11
暑假里，我读了《孩子，先别急着吃棉花糖》。这本书，里边的每个故事都妙趣横生，让我悟出了许多道理，受益匪浅。
这本书主要讲了小女孩珍妮弗和爸爸之间发生的一些故事，她的爸爸乔纳森是个成功的商人，非常有钱。珍妮弗身上有着那个年龄段小女孩身上常有的缺点，爱迟到，缺乏自信，缺少金钱观念、没有人生目标……甚至于她小小年纪就开始担心起自己的体重。但对女儿身上的问题，乔纳森并没有过多的担心，只给她讲了一个关于棉花糖的故事，就把她身上的缺点化为无形了。
爸爸乔纳森利用每个星期六接送珍妮弗和丽娜去游泳的时间和她们聊天，在聊天中给她们灌输知识。不知不觉中，珍妮弗改掉了许多坏习惯和缺点，也获得了许多知识，明白了许多道理。再遇到难题时，她就问爸爸，每次爸爸都会坐下来心平气和的和珍妮弗讲故事，用各种方法帮女儿解决问题，并让她向好的方面发展。
大家一定很奇怪，这个爸爸是一个什么样的爸爸呢？仔细地看完了书后就明白了：美国著名的斯坦福大学做过一个实验，参加的有几百名四到五岁的儿童，他们被一个一个带到一间屋子里，屋中只有一个茶几，茶几上有一客棉花糖。有人进来说“只要你十五分钟不吃它就再给你一颗。”在这个实验中有人吃了，也有人没吃，珍妮弗的爸爸就是没吃的人。二十年后，人们经过调查发现，只要是没有吃棉花糖的人，在各个方面都比吃了的`人优秀，他后来成了一个大企业家。
在珍妮弗和爸爸的聊天中，爸爸给她讲了很多做人的正确观念，在这么多的观念中我觉得最好的就是“三十秒法则”了。“三十秒法则”是珍妮弗的爸爸乔纳森讲给他的员工的一个重要的观念。“三十秒法则”的主要意思是：做一些事情时，只要时间允许就一定要先考虑三十秒钟再做决定，不能想都不想就决定一件事。我觉得十分有道理，以前有许多事我考虑都没考虑就去做了，现在回想起来可真后悔呀！幸运的是，我看了这本书后知道了这个道理，以后就不会再犯这样的错误了。书中的棉花糖代表着我们正在面临的和将要面临的无数次机会，我们应该做的是谨慎地选择这些机会，选择对我们有益的，放弃一些不好的。
看完这本书后，我明白了很多的道理，但最重要的是：我明白了在生活中的每一件事都像是一块棉花糖，也就像棉花糖实验一样，一旦你忍不住吃了它，可能就会失去多吃一个的机会。如果忍住了，那你就会有一个更加美好的未来。而且也一定要抓住每一次有益的机会，有些机会在现在看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后它却是成功路上璀璨的宝石，虽然我也像珍妮弗一样的不自信，但是通过听乔纳森讲的一些故事，我改变了许多，现在充满了乐观和自信。我现在也在不断的充实自己，更努力的学习新知识，让自己活得更加光彩有力！
别急着吃棉花糖读后感 篇12
《孩子，先别急着吃棉花糖》读后感范文
今天，我看了一本叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书。
文章讲的是一个家境还不错的小女孩珍妮弗。她的父亲是一个事业成功，成熟稳重的.人。但是他的女儿和她同年龄的小女孩一样，都有着许许多多的疑问，但是珍妮弗的父亲并不是很担心，因为他想到了一个很好的办法去帮助女儿解决所有的疑问，这个天衣无缝的好办法就是和女儿珍妮弗讲讲棉花糖的故事。
故事的第一章，提供动力的红色棉花糖里的第一课：棉花糖实验。在珍妮弗的爸爸四岁多的时候，参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，每一个小朋友被分别带进了一个房间里。一会儿，走过来一个还算亲切的研究员，研究员给了他一颗棉花糖，告诉他，“如果你能忍住15分钟不吃它，我就再给你一颗，怎么样？”最后，他想尽了千方百计不去看，不去想那颗棉花糖，最后终于忍住了，研究员果真又给了他一颗棉花糖。
这件事，告诉我们做事要树立目标，努力奋斗、坚持不懈就能成功。
所以，我为自己也树立了一个目标，每次语文考试最好96分以上，数学考试95分以上，英语考试96分以上，这些要求是考试的目标。在其它方面，比如，上课要认真听讲，老师提问时要积极举手发言，不能开小差，不能“灵魂出窍”。我读书的时候，要声音响亮，按要求朗读……如果一直这样的话，就能成为一个学习优秀的学生，但是一定要努力奋斗才行。
第一章还讲了棉花糖是怎样制成的和不爱吃酸葡萄的狐狸做起葡萄酒生意。这些都告诉我们做事要机灵，要敢于尝试。
这本书还有很多精彩的内容等着我去欣赏呢！
