学习计划。
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学习小计划(篇1)
第三，校园文化建设丰富多彩，组织开展丰富多彩的校园文化活动，同时，积极参加“亚运会”、“世界大****会”、“奥运会志愿者活动”等国家和北京市组织的重大政治活动和庆典活动。
第四，重视对外交流与合作。学院先后与加拿大、德国、英国、韩国、新加坡、新西兰等十几个国家和地区的教学机构、学术机构开展合作和交流，10年来接受语言进修生和留学生数千人。
最后，促进共青团事业发展。建校以来，北京市团校累计开办团干部培训班900多期，培训团干部7万多人次，为北京市共青团事业的发展起了积极的促进作用。
（三）教职员工整体素质高，爱岗敬业，充满活力
全校现有教职工350人，专任教师246人，硕士以上学历占76.4%，已达到部分高校的师资力量。相比北京其他高校，虽然我院存在办学层次不高、学校规模不大等问题，但是全院教职工共同营造了一种“爱岗敬业，爱校如家”的工作氛围。
“北青政”、“青院”等亲切的称呼，让人时刻感到教职工对学院的那份热爱和感情。既有从事教育事业30余年的老职工，从学院的一砖一瓦开始，学院由小到大、从无到有、从弱到强都离不开他们的艰辛和付出；新近入职的教职工均在硕士以上，专业水平和科研能力毋庸置疑，老中青的人力资源配置为北青政今后发展打下了良好的基础。
二、 北青政发展中的重要主题
（1） 教育要以人为本，核心在于培养应用型人才
所谓教书育人，是指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。可见学生是主体，教师是主导，要根据受教育的对象不同，要强调采取不同的方式方法, 即因材施教，因人施教。我们的大学生在高考选拔中不在前列。进入我们的大学，直接的目标是进入社会，寻找职业。
因此，北青政培养的学生首先是具备独立人格，拓宽基础，提高素质，在学习的过程中实现从高中生向大学生的蜕变；其次，要获得一定的专业技能，适用性强，不仅停留在书本知识上，实践能力更为重要；最后，激发学生潜能，提升自己在社会中的地位，贡献自己的力量。
（2） 北京拥有一大批高校，重点打造品牌
北青院提出了学院的定位，即立足北京市现代服务业，社会公共事业和文件创意产业的发展，面向基层，社区和产业一线，努力办成一所政治特色鲜明、具有共青团特点、职业技术教育优势突出的新型普通高等院校。回顾历史，面向未来，这个定位为北青政的健康快速发展指明了方向，逐步形成有特色、有内涵、有潜力的办学理念。北京有很多高校，相互竞争，但也为我们提供了宝贵的资源。
社会需要的人才不是单一的，市场学中讲究精确营销，我院应当始终站在市场前沿，把我院的学生输送到社会最需要、最适合的岗位上去。
（3） 发展教学科研，加强专业建设，关键是增强学院内涵
教学和科研是学院的中心事业。提高高校内涵有几个重要内容。第一，加强专业群建设。包括青年工作与管理、社会工作等专业的公共服务专业群；以文秘、新闻采编与制作等专业为支撑的文化艺术类专业群；电子商务、企业管理等专业支持的金融专业群；以计算机应用技术、网络系统管理等专业为支撑的电子信息专业群。
二是更新教学观念和方法。根据教学和实验培训的需要，各专业建立了相对稳定的校外培训基地；基于工作过程的课程开发使学生能够在有限的时间内学习到最有用的知识和技能。第三，坚持抓紧抓好科研工作，发挥学院科研工作的“人才效应”和“先导效应”，使科学研究工作成为学院特色办学、探索文科高职教育模式的重要支撑。
（4） 行政后勤保障服务的目标是提高办学效率和效益
学院的行政后勤工作往往是幕后工作，人财物资源的配置、学院秩序的维护、科研教学任务的运行，都离不开行政后勤工作人员的努力。行政后勤的主要目标是提供一个良好的软硬件环境，要规范化、专业化、系统化。规范化要求制度先行，所有的事项都有对应的制度和程序来执行；专业化要求员工加强自身的学习，这既需要理论基础，也需要实践经验；系统化需要各职能部门的密切配合，无论你我，确保任务的圆满完成和目标的最终实现。
三、 我与北青政共成长
首先，心系学院。做人要努力，这是最基本的原则。北青政不仅是为了工作和学习
地方是事业心和责任心的家园。要时终关注国家教育政策和学院的重大问题和方向。摆在我院面前的，是包括“十二五”发展规划的制订，专业建设和人事分配制度改革在内的三大任务。
作为北青**的一员，有理由去思考、去体验、去行动。
其次，围绕学院的发展规划自己的职业发展道路。职业和职业是两个不同的概念。只有与学校的发展息息相关，才能称之为职业，成为一种职业。学院的专业群建设主要集中在文化艺术、公共事业、财经、电子信息等领域，我们应当加强相应专业的学习，能够在更广更深的程度上参与学院教学科研工作。
最后，学院的利益高于个人的利益，所以我们应该充满热情和责任感
地为学院的发展做出应有贡献。增强自己的服务意识，没有工作细节，与同事相处融洽。边干边学，边干边学，弥补经验不足，创造性地开展工作。
2010年10月18日
学习小计划(篇2)
党员学习培训计划书
二、主要内容
要重视思想教育，这是从严治党的基础，要重视理论武装，重视能力培养，突出以下四个方面
1要注重一系列重要讲话精神和十八届四中全会精神的教育培训。
继续深化系列重要讲话精神学习，深入辅导阐释，引导广大党员领会丰富内涵、把握精神实质、明确实践要求，切实增强贯彻**决策部署的思想自觉和行动自觉。
教育引导广大党员增强法治观念和法治意识，提高依法办事的能力。
2要抓好党的群众路线、道德品行和党纪教育培训。
结合巩固和拓展教育实践活动成果，进一步加强党的群众路线、道德品行和党风党纪教育，引导广大党员认真践行三严三实要求，深学细照笃行焦裕禄精神，坚定理想信念，提升道德素质，树牢群众观点，自觉联系服务群众，切实做到为民务实清廉，推动作风建设常态化、长效化。
三。要在经济社会发展形势下做好教育培训工作。
围绕贯彻区委和区**年度工作任务，开展经济社会发展形势任务教育，统一思想、形成共识、凝聚力量，引导党员把思想和行动统一到区委要求上来，立足岗位履职尽责、创先争优，在深化改革、推动发展中走前列、作表率、充分发挥先锋模范作用。
4重视专业知识和职业技能的教育和培训。
着眼于党员履行岗位职责的需要，有针对性地开展经济、政治、文化、社会、生态文明和哲学、历史、科技、法律等方面知识特别是新知识新技能的培训，帮助党员学业务、学技能，优化知识结构，提升综合素质和履职能力。
三、培训对象
1区直机关工委对总支、支部书记、委员进行通识培训。
培训任务将于11月20日前完成。
2区直各单位党组织具体负责实施党员培训，党员集中学习培训时间不少于32学时。
培训任务将于11月20日前完成。
四、加强领导
1、落实领导责任。
各党总支支部要站在党要管党、从严治党的政治高度，切实加强对党员教育培训工作的组织领导，将其列入重要议事日程，明确专人负责，落实经费保障，充实工作力量，确保培训任务落到实处、见到实效。
学习小计划(篇3)
学习是提高人的能力的根本途径。当前，企业间的竞争本质上是学习能力的竞争。谁能迅速提高自己的学习能力、创新能力和竞争能力，谁就能赢得发展的主动权和领先优势，谁就会在激烈的市场竞争中超越对手并长期保持发展的领先优势，从而促进企业更快更好的生存和发展。
因此，根据企业的实际情况，提出创建学习型企业的方案如下：
1、 创建学习型企业是适应形势发展的客观要求。
目前，创建学习型企业已成为一些成功企业的正确选择。在新的形势下，企业只有因地制宜，全力以赴地把自已建设成为名副其实的学习型企业，大力进行人力资源开发，获取丰富的知识资源，才能迎接时代的竞争和挑战，才能符合时代发展的客观需要。从我国企业的现状来看，创建学习型企业是一项十分紧迫的任务。
首先，我们企业虽然已改制多年，但大多数的人思想观念还没有得到根本转变，仍停留在计划经济时代的认识水平，阻碍了企业的发展中;其次，各项管理缺乏创新，很多管理工作仍沿用着不适应市场发展，合理利用资源等传统的、落后的方式方法；三是，各层次人员，如管理人员、专业技术人员、技术工人等，在知识更新、技能提高等方面滞后形势发展的需要，甚至出现断档现象，对企业的生存和发展是潜在的隐患，甚至可以说是致命。因此，要把创建学习型企业，提到事关企业生存之本，发展之魂的战略高度去认识和对待。在开展创建活动中，坚持以人为本，以“十一五”规划为指导，以加强学习和培训为主要手段，以提高各类人员素质，加快后备人才队伍建设为总体目标，最终达到为实现“十一五”规划，提升创新管理水平，提升技术创新能力，打造独具特色的高锻文化，实现跨越式发展，把企业做大做强夯实基础的目的。
二、方向及规划目标。
创建学习型企业是提高企业综合竞争力的需要。当前形势下，我们首先要明确方向。创建学习型企业，不仅要勤于学习，还要善于学习。
在内容安排上要根据市场竞争和企业发展需要的原则，注重“全、新、专”。“全”就是不仅要学理论、学文化，而且要学科学、学技术等；“新”就是要随着市场及形势的变化，坚持与时俱进，适时更新学习及培训的内容和方式方法；“专”就是要从企业内部各类人员的实际需要出发，注重专业性和实效性。要自觉把学习培训引入企业管理，以人的发展为中心，以不断增强企业竞争力为目的。
通过树立终身学习，全员学习的理念，培育整个企业的学习氛围，建立完善学习教育与培训体系，大力推进管理创新、科技创新、产品创新和市场创新，成为具有人力资源挖掘和再造功能的可持续发展企业。
学习小计划(篇4)
附件1：
（1） 六月学习板报推广活动
1．活动目的：为进一步营造学院浓厚的学习氛围，调动学生学习积极性和实效性， 宣扬“我学习，我进步”的学习态度与构筑学习型人生的学习意识，对六月学习月各项活动进行有意识、有计划的宣传。
2活动时间：6月1日至6月20日
3.活动地点：雕塑广场
负责人：刘淑君
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（二） 教室学习标语征稿活动
一，目的：为增强学生的自我监督能力，增强自我学习意识，我们在全院教室内收集学习口号。
2活动时间：6月1日至6月20日
3.活动地点： 雕塑广场
教二楼209室
4.活动流程：
①6月1日展出宣传板
② 6月1日至6月10日，面向全体学生征集稿件
③6月11日至6月13日评选
④ 6月14日，评选结果向全体学生公布，并发放奖品
负责人：李丹
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（三） 各类讲座活动
1.活动目的：每一个走过高考的人对“六月”都有自己的感受和看法，而大学里面的“六月”同样是一个异常繁忙的季节，但是繁忙之余我们应该思考大学里到底该学什么，怎么学才最有效。
这个“六月”的系列讲座不仅要在考试之前告诉我们一些学习的方法、技巧帮助助我们顺利过关，还要启发我们思考未来的学习、工作以及如何构建幸福的生活。
2活动时间和地点见附件2
负责人：叶帅
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（四）“学习之星”经验报告交流会
1.活动目的：学习的方法有很多种，它不仅可以依靠我们自己的摸索获得，也可以从他人那里借鉴，后者更可以让我们少走弯路。
“学习之星”经验报告交流会就是要给大家提供一个“它山之石，可以功玉”的机会。
2.活动时间：6月10日
3.活动地点：教三楼117室
活动内容：①邀请优秀学生介绍学习经验和方法
交流会期间，促进学生在学习中的交流与互动
负责人：许杨
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学习小计划(篇5)
坚持研究科学发展观制度化，不断强化理论武装。始终坚持把学习研究科学发展观作为推动经济社会又好又快发展的首要任务，立足广东，面向全国，坚持学习制度常规化，通过开设“科学发展增城论坛”，每周举办一次以上内涵丰富、形式多样的专题讲座。坚持理论联系实际编写科学发展观教材，不断完善科学发展的“增城模式”，总结提升科学发展理念，深化对科学发展观的理解，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
坚持文化活动常态化，提高市民综合素质。抢抓增城作为全国文化体制改革试点单位的机遇，推进市属经营性文化事业单位改制，完善和落实相关政策，增强文化企事业单位的活力和竞争力。坚持以文化旺产业，以产业带文化，大力发展文化创意、文艺演出、科教研发和主题公园等文化产业。坚持每年办好广场音乐文化节，打响广场音乐文化品牌，形成产业带动效应，不断提升城市品位和知名度。建设一批社区文化活动中心及村（居）多功能文化站室，基本实现一镇一站（文化站），一村（居）一室（文化室），一人一册（书），打造城市“十分钟文化圈”和农村“十里文化圈”，推进城乡文化共享。运用政府策划、市场运作、群众参与的方式，让广场文化活动深入镇村，带动群众广泛参与读书、音乐、舞蹈、书画等文化活动，不断丰富广大群众的精神文化生活，以先进的文化教育人、陶冶人、塑造人，不断提高市民文化修养。
学习小计划(篇6)
金秋十月是收获的季节、多彩的季节，更是高三学生过渡复习、设计学习规划的最佳时期，十一长假 如何安排你的完美高三学习计划。如果你还没找到“高三”的学习感觉？还没选好复习方式？
学习规划篇
为什么有些高二学生顺利过渡到高三考生的学习心态？高考名师表示，这些考生在刚步入高三的时候就已经成功的给自己制定了有保障的“学习计划”。提前制定计划、按计划复习，使得这些刚升入高三的学生，在一开始就抢在其他学生前面，已经赢得高考胜利的第一步。
制定学习计划，也不是什么难事，各位考生只要根据自己的学习状况定制贴身的学习步骤即可。可以从课堂学习、课后习题、课外辅导、查漏补缺等环节入手。
当前，正处在“中秋”、“十一”长假即将来临的时候，如果有些高三考生还没给自己制定一套合理的“学习计划”，那么，快快抓紧这两个假期给自己补上这课吧。
学习资料篇
有些学生刚升到高三就四处批量购买各种参考书、模拟试题、预测试题等等。搜狐高考名师指出，考生一定不要过多购买没有针对性的课外辅导资料，首先要保证在学校认真听好课的前提下，找一些有品质保证的辅导机构进行辅导，做一些有针对性的试题。不要盲目只管做题数量，不管做题质量。老师还提醒大家，现在社会的一些辅导机构存在不正规的地方，请考生和家长在选择的时候一定要注意，高考热讯《十一长假 如何安排你的完美高三学习计划》。此外辅导书籍也尽量购买正版的，盗版教材有好多文字等内容错误，以免耽误考生复习使用。
合理日程篇
“十一”假期对每位高三学生来说都是个调整转折期，过了假期，将真正步入到高三的学习生活。搜高考名师建议每位考生都能充实且放松过好这几天假期。
学生每天可以多增加睡眠时间：
8点—9点起床，上午进行2—3小时学习；
中午注意饮食搭配，不要在过节期间暴饮暴食，以免产生肠胃方面疾病，影响健康；
下午可以来个短暂的午休；
下午3点—6点进行密度复习，中间也要注意活动活动身体；
晚饭过后可以看看新闻节目；
晚上8点—10点半可以再学习两个半小时；
晚上11点准时休息。
高三生活本来就是紧张而忙碌的，但不是枯燥无味的，每位考生要调整好心态，按照规划步步求稳的进行学习。希望每位考生都可以既享受了“十一”假期带来的快乐，同时也合理进行了学习规划。
学习小计划(篇7)
进入初三后，英语学习不仅仅只是提升理解感知能力，更需要提高应试能力去面对略显无情的考试，所以如果抱着三天打鱼，两天晒网的心态来对待英语的话，那就会应验那句古话：水能载舟，亦能覆舟。
英语作为文科科目当中的一个重要组成部分，需要记忆理解的东西比理科要多的多，所以复习的战线需要拉得更长，每一轮复习时间也比其他科目要长。英语复习计划可以分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。
第一轮：扎实基础 打好地基
初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲，盲目复习；应该回归考纲明确考纲要求内容；二忌急于求成，忽视小题；三忌支离破碎，缺乏系统；四忌浮光掠影，只重皮毛。
第二轮：合并同类项各个击破
我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是一模。
第三轮：查缺补漏 定时训练
利用好一模试卷，开始进行查缺补漏和定时训练，掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考(微博)的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。
学习小计划(篇8)
施家堤小学，2019年10月
一、指导思想
以党的十九大精神为指导，以不断提高我校全体师生的综合素质和文明程度为目标，将终身学习理念转变为实践活动，将教育与学习化作社会责任，不断引导全体师生树立终身学习观念，推进全民学习、终身学习，促进人的全面发展。营造文明、和谐、健康的校园环境，促进我校学习型校园建设。
二、活动主题
发展全民终身学习促进法治社会建设
三、活动时间
2019年10月21日-10月27日
四、组织领导
组长：初连军
组员：全体教师
五、活动安排
一）准备阶段
1、制定施家堤小学 “2019年全民终身学习活动周”方案.
2利用10月21日星期一在国旗下的讲话，动员全校师生。
二）实施阶段
1、活动周的宣传
1） 在校园内张贴宣传画，利用宣传窗口和校园广播，营造学习和谐的良好氛围。
2、具体活动内容
1）一、
二、三年级自行设计开展“比一比，谁的本领大”学习活动。
要求：根据学生的特点，学生愿意参加可以培养学生技能的活动，并自行设计学习活动方案。
2）四、
5、 六年级主题小报设计活动
要求：10月27日每班交3份手绘小报。
3）每位班主任于10月27日组织了一次班组活动
4）全校教师学习活动。
要求：①每位教师交一篇阅读经验。
② 每天读一小时书，养成良好的学习习惯
六、活动要求
1、加强组织领导。根据实际情况和特点，成立活动领导机构，制定活动方案，落实活动经费，加强组织、协调和指导，为活动顺利开展提供保障。
2、确保活动实效。动员和组织全体师生积极参加终身学习活动周活动；组织动员学生家长参加活动；充分利用社会资源，开展形式多样、内容丰富的学习教育活动。
学习小计划(篇9)
1抛弃时间的人，时间也会抛弃你，我很喜欢这句名言，但是我总做不到这样，因此这种坏毛病阻挡了我的进步。还有时让我犯其他的毛病，让我退步。
所以我重下决心，以后做什么事，不在一推再推，浪费时间，到最后才做，让学习的时间总是那么的少。
所以我决定上学时在学校好好抓紧时间学习，好好听老师的话，不要总是想着玩，我一定要战胜贪玩的想法。不要再贪玩了，我一定要抓紧时间，好好学习，多听老师的话考一个优异的好成绩，努力加油！
2我的学习计划
新的学期开始了，我决心向好的同学看齐，克服困难，努力纠正自己的缺点和错误。为达到在新的学年里取得较大进步，获得好成绩，特制定如下学习计划：
一、戒掉玩电子游
戏这个“毒瘾”。
二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出并改正的学习风气，使大家健康成长，共同进步。
三、端正学习态度，做到勤学好问。
四、合理安排作息时间。。对于一天的学习时间来讲，早上适宜背书，中午适宜做练习，下午适宜体育锻炼，晚上适合写文章等。为了确实提高学习成绩，还须学校老师或我的爸爸监督。另外，在学好课堂知识的基础上，我还要找些课外书籍来看，扩大我的知识面。
学习小计划(篇10)
一、 指导思想
学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不YJS21.Com
仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升
的需要每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的鲜活的
进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，为了做一
个深受学生喜欢的老师，创建高效的课堂。能更加深入地研
究教材，根据学生特点研究切实可行的课堂教模式。
二、 进修目的
为了顺利完成教育教学任务，为了要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习地理的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神；整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，地理知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与，让地理成为学生学习生活中最有趣的学科，让他们在使用和学习地理的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
三、 进修内容
积极参加进修学校组织的各种培训学习和河北省农村中小学教师的国培计划，通过学习大学地理的学习等让自己的知识面和授课水平得
到提高，系统学习大学地理课程，扩大知识面，让自己能轻松的驾驭课堂。
四、方法措施
1、反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。、坚持认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识，使课堂教学效果更好。
2、借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新的研究成果，通过网络和电视提高自己的地理水平。
3、做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每天一个小时的学习时间。
4、积极参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学习，增强教育科研能力。
5、善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。
五、进修安排
2月份---3月份，学习整理整个初中的基础知识点。
4月份 世界地理，
5月份 人文地理学
6月份 系统自然地理学
学习小计划(篇11)
作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力。同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学科知识，还要具有教师专业技能，所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。而读书是最快捷、最方便的学习形式之一，为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下专业学习计划：
一、更新教育教学理念、行为、方法。
不断更新教育观念，能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下，逐步提高教育教学活动质量；联系教改实际开展教育科研。结合课堂实践，寻找研究切入点。加强学习，进一步提高教育教学研究能力，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，结合教育教学实际，创造性地予以运用，提高对课堂教学的精加工程度，追求教学的品质与效益。
二、努力提高个人素养。
古人曾说:“师者，传道授业解惑也。”简而言之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。
1、“教书者先强己，育人者先律己”，首先要提高自己的政治思想素质
2、促进个人专业发展，确立教育教学新理念。
3、继续更新自己的专业知识，“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水。
4、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
5、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学终身学习无疑是艰苦的，同时也是快乐的。
三、业务理论学习方面：
1、集中学习。充分利用好集中学习的时间，认真学习理论和实践观摩。并及时做好学习笔记。
2、自主学习书籍，并做好学习笔记。使理论与课堂教学紧密联系起来,提高自身的业务素质。
四、教师师德修养方面：
1、尊重学生人格，严格要求学生，促进学生的全面发展，做学生的良师益友。
2、敬业爱岗 ，精益求精。教学态度上，要刻苦钻研业务，做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。课堂教学或实习时不准迟到、早退，中途退堂，不准擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。
3、团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。要正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。
4、为人师表，率先垂范。严于律己，作风正派，模范地遵守社会公德，注意自身人格修养，言行一致，举止文明。
总之，这学期我将利用一切可以利用的时间，认真学习理论，以提高自身的理论和实践能力。
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