学校安全工作实施方案。
幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，没有哪个小孩不喜欢玩游戏，一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了防止突发状况，我们需要在活动前多准备几套方案。那么，举办幼儿活动还有哪些正面的影响呢？也许以下内容“学校安全工作实施方案优选4篇”合你胃口！或许你能从中找到需要的内容。
学校安全工作实施方案(篇1)
为深入贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述和重要指示批示精神，扎实推进教育系统安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭（以下统称“五进”）工作，牢固树立安全发展理念，大力加强师生安全教育，进一步提高全系统本质安全水平，根据《关于印发的通知》要求，结合系统实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，树牢安全发展理念，推动安全责任落实，完善安全教育体系，坚持社会共治，加强公共宣传，普及安全知识，培育安全文化，从安全价值、安全伦理、安全认同、安全意愿、安全意识、安全知识与安全技能等方面，扎实推进安全宣传“五进”工作，进一步增强公众风险防范、安全应急意识和自救互救能力，积极营造全社会关注、全民参与的良好氛围，努力提高社会参与能力、全民安全素质和社会整体安全水平。
二、主要任务
各单位围绕此方案，结合本单位实际，扎实推进“五进”工作；做好安全发展理念的宣传教育，弘扬生命至上、安全第一的思想；宣传安全生产责任职责，相关法律、法规、制度、标准等；引导师生科学理性认识灾害事故，增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识；推进工作理念、制度机制、方法手段创新运用，做好安全生产、防灾减灾救灾和应急救援等公共安全知识的宣传教育，做好与人民群众生产生活息息相关的风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识的宣传普及。
三、工作内容
（一）安全宣传进企业。各成教中心利用“安全生产月”“119消防宣传日”等活动，定期深入企业帮助开展安全生产培训；深入开展安全生产方针政策、法律法规的宣教活动，协助企业建立自我约束、持续改进的内生机制；省扬中专进一步加强校企合作，与合作企业定期对参加实习实训的师生开展安全教育培训。
（二）安全宣传进农村。各学校针对农村留守儿童开展精准化安全宣传和咨询服务；在校园周边设置固定安全宣传标语，有条件的可设置一处安全文化宣传长廊；定期对出租房开展消防安全检查，发现问题及时上报；学校门前须设置减速带、网格线和安全警示标志，交通安全警示标志齐全，及时清除周边道路障碍物。
（三）安全宣传进社区。充分利用寒暑假，各学校积极与社区对接，整合教育资源和社区资源，对所属社区家长和学生开展安全宣传教育培训，培训内容涵盖消防安全、交通安全、燃气使用、电梯使用以及防溺水、应急急救等方面知识；组织学生参与社区开展的安全生产、防灾减灾等宣传活动，普及应急安全法律知识；积极参与以安全为主题的消夏晚会、“交通安全社区行”广场演出等惠民文艺活动。
（四）安全宣传进学校
1．强化安全教育。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》，各校每学期召开2次安全宣传专题会议，将安全宣传教育内容纳入学校教育教学计划，设置安全教育示范课程，每学期开设不少于1次安全教育研讨课，保证安全教育课时；通过聘请“校外安全辅导员”，开办安全知识小课堂，应用“名师空中课堂”等，不断丰富校园安全教育“第二课堂”，同时每学期至少举办2次全校性安全教育课，邀请有关专家开展交通安全、防欺凌、反暴力、防诈骗、防侵害、防溺水、消防知识等宣传教育；鼓励有条件的学校设立安全体验教室，积极推动公共安全教育实训基地建设，拓展安全教育校外实践领域，加强与社区、农村、企业、社会机构等联系，结安全对子，共享安全教育资源。
2．浓厚宣传氛围。通过学校宣传栏、校报校刊、黑板报、校园网和“两微一端”等平台设立安全专栏。利用节假日，每学期不少于6次向学生及家长发送各类安全警示、灾害预警、应急防护等提醒信息，发送完成率100%，阅读率达80%。结合实际开展“小手拉大手”安全宣传，定期评选“安全小卫士”、“文明小乘客”等，扩大宣传教育覆盖面。
3．积极开展活动。充分利用“全国中小学生安全教育日”“全国防灾减灾日”“安全生产月”“119消防宣传日”“122全国交通安全日”等活动，每学期组织1次安全主题知识竞赛或文艺竞赛，如应急科普知识竞赛、安全知识技能竞赛、安全演讲、歌咏、绘画、征文比赛等。
4．完善应急处置。建立完善事故灾害处置预案，健全学校安全事故报告、处置和部门协调机制，将安全宣传纳入平安校园创建工作，定期组织师生开展安全应急疏散演练，并根据演练情况修订完善应急预案。加强校园安全风险防控体系建设，定期开展校园安全隐患排查，每月不少于1次将排查出的安全隐患报送至江苏省校园安全风险管控系统。
（五）安全宣传进家庭。各学校充分利用中国教育学会安教平台，对学生及其家庭定期开展安全专题教育和安全知识培训。紧密家校联系，发挥家委会独特优势，通过召开家长会、家委会会议等方式，集中对家长开展安全宣讲等主题活动。开展“我把安全带回家”“给爸爸妈妈的安全家书”“绘制家庭疏散逃生路线图”等主题教育活动，将安全宣传教育融入家风家教中。结合全国减灾日、科普日等活动，举办亲子体验、儿童安全体验夏令营等活动。
四、工作要求
（一）加强领导，明确责任。要充分认识“五进”活动的重要意义，切实加强组织领导，完善制度措施，科学制定有针对性的具体工作计划，明确分工，责任到人，统筹开展好本校“五进”活动，做到有组织、有计划、有行动、有总结。
（二）突出重点，创新形式。要因地制宜有针对性地开展安全宣传教育活动，推进内容形式、方法手段、渠道载体创新运用和实践推广，深入企业、社区、学校、农村、家庭，面向企业职工、学生、村（居）民普及安全法律法规和科普知识。
（三）强化督查，确保实效。在开展“五进”活动过程中，各单位要不断总结经验，全面掌握工作中存在的问题，及时加以纠正。市教育局将“五进”活动开展情况纳入学校管理绩效考核。
（四）及时收集，准时上报。各单位要做好活动信息收集，于每月（四月开始）20日前以“社会管理综合治理工作月报”形式，报送当月工作信息动态，并于20xx年11月15日前报送全年“五进”工作情况总结和活动图片资料。
学校安全工作实施方案(篇2)
一、指导思想
坚持“安全第一、常备不懈、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为我校教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障。（wWW.lIUXue86.cOM 出国留学网）
二、工作目标
（一）确保汛期全校师生人身和学校财产安全。
（二）确保汛期学校达到零事故目标。
（三）学校汛期安全事故隐患整治工作取得阶段性成果。学校汛期安全隐患按期整改率达到100%。
（四）学校防汛安全管理工作进一步加强和深化。
三、具体工作安排
按照上级有关要求，汛期以“防雷电、防倒塌、防汛、防暑降温”四防安全工作和防风暴潮为重点，强化学校安全工作基础，抓好学校安全隐患整改。重点开展以下几方面工作：
（一）加强重点部位的事故防范。本着“预防为主、科学防范”的原则，针对汛期气温高、雷雨、台风等灾害性天气多的实际，认真制定以防雷、防汛、防潮、防高温、防倒塌、防风暴潮、防溺水和防交通事故为主要内容的学校安全工作防范措施，周密部署，认真落实，确保汛期安全工作形势稳定。重点抓好校舍安全，学校要加强安全工作应急管理工作，制定完善汛期应急救援预案，配备必要的应急救援物资，成立抢险队伍，并有针对性地做好演练工作落实。
（二）加强安全工作宣传教育。要充分利用班会、黑板报、手抄报、安全教育专刊、宣传栏、校园广播、校园网等各类媒体和载体，大力宣传安全生产法律法规和日常安全知识，提高全体师生安全意识和自我保护能力。要重点做好以防雷电、防汛、防潮、防暑降温、防倒塌、防风暴潮、防溺水和防交通事故为主要内容的安全教育工作。
（三）加强隐患监控整改。一是加大对现有安全隐患的整改力度。二是要继续开展学校安全隐患排查活动。确定本学校的重大安全隐患，分级实施挂牌整治。三是加强重大隐患和重点部位的动态监控。建立完善各级安全隐患管理台帐，确保各项整改措施落实。同时，要根据汛期安全工作的特点和本校实际，确定重点监控部位，采取有力措施，加强监控，确保不发生问题。
四、相关要求
（一）加强组织领导。学校汛期安全工作，是当前学校安全工作的一项重要内容。学校一定要从落实科学发展观，牢固树立安全发展理念的高度，充分认识防汛工作的重要意义，切实加强组织领导，确保各项措施落到实处。学校成立以校长任指挥（组长）副校长任副组长，各班主任任成员的防汛指挥部和防汛工作领导小组，，具体负责指导、调度、协调和督查学校汛期安全工作情况。要认真抓好落实。
（二）成立防汛队伍，落实防汛物资。落实防汛物资储备，按照“宁可备而不用，不可用而不备”的原则，根据工程抢险需要，做好防汛物资的储备，尽快对现有防汛物资进行补充更新，确保足额、及时落实到位。
⑴组建一定人数的抢险队，并登记造册，进行必要的防汛训练，担负起本学校的抢险任务。
⑵备足一定数量的尼龙袋（麻袋）、木桩、铁丝、沙石、铁锹等必备防汛物料和工具，做到定点存放，专人保管，以备急用。
⑶立即成立校长任组长的防汛工作领导小组，落实24小时领导带班、教职工值班制度，尤其是要加强节假日和晚间的值班工作，确保联络畅通，保证突发事件能够得到及时有效的处置。
学校严格按照《防洪法》、《防汛条例》等法律法规的要求，强化依法防汛，建立完善防汛抗洪体系，严格实行有关安全工作责任追究制度。各教职工要各负其责，密切配合，夺取今年防汛工作的全面胜利。并且接受各级领导我校防汛工作的督查。
根据《辽宁省教育厅关于进一步加强近期学校安全工作的通知》（辽教电〔20xx〕65号）要求，为有效落实暑期、汛期学校各项安全工作责任，切实保障广大师生人身和学校财产安全，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
我校将紧紧围绕关于加强安全稳定工作重要讲话精神做好近期各项安全工作，深入贯彻教育部、省委、省政府总体工作部署，积极落实省教育厅具体工作要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的发展理念，突出重点，明确任务，不断深化内部治理，加强安全教育，确保暑期、汛期校园安全稳定。
二、工作目标
通过加强暑期、汛期校园安全工作部署，进一步落实学校各级部门、单位的安全主体责任、岗位职责和管理职能。加强隐患排查力度，有效防范安全责任事故，为师生营造一个安全、文明、和谐的育人环境，保证师生暑期、汛期人身财产安全。
三、主要工作
（一）严防校园交通事故。保卫处充分利用车辆号牌识别系统加强校园出入管理。重点加强对校园超速、酒驾等危险驾驶行为、非法改装车辆、非法运营车辆、非机动车辆的隐患排查和整治工作，禁止共享汽车进入校园；通勤车辆管理部门要严格按照《关于进一步加强校车安全管理工作的实施意见》（辽政办发〔20xx〕41号）文件要求，加强对校车安全的日常监管，强化对驾驶人员的安全教育和管理；各单位要加强交通安全宣传教育，告诫师生员工严格遵守交通法律法规，服从校内外交通管理，保证校内及暑假出行安全。
（二）严防食物中毒和传染病发生。后勤发展集团、涵月宾馆要加强对师生饮食卫生管理。严格遵守和执行食品卫生安全管理各项法律规定，组织食堂工作人员定期进行健康检査。健全食品安全档案化管理，规范食品采购、运输、加工和贮存流程，加大安全隐患排查力度，做好各环节安全记录，建立过程管理台账，保证食品生产各环节有据可查；进一步落实卫生防疫措施，做好夏季传染病的防控工作。后勤工作处、校医院要积极会同爱卫会、卫生防疫、食药监等部门，加强对学校公共卫生环境、流行性疾病防控、食品及饮用水卫生等方面的日常管理和监督检查，确保公共卫生、食品和水源安全。
（三）严防火灾和校舍安全事故。各单位要积极落实《辽宁大学“防风险保平安迎大庆”消防安全执法检查专项行动工作实施方案》工作要求，积极围绕火灾和校舍安全开展专项隐患排查和整治行动。重点检查违规使用易燃可燃材料装修装饰、防火分隔不到位、疏散通道不畅通、违规使用存储易燃易爆危险品、消防设施损坏停用、电动自行车违规停放充电等情况；要进一步加强对教学楼、宿舍、食堂、礼堂、图书馆、体育场馆、实验室等人员密集场所及锅炉、电梯、压力容器等特种设备的检查巡查，明确责任部门和责任人，及时消除火灾隐患；各单位要加大消防安全宣传教育力度，切实提高广大师生员工火灾安全防范意识和法律责任意识。
（四）严防汛期学生溺水和自然灾害事故。各单位要高度重视汛期学生溺水和自然灾害事故的防范工作。后勤发展集团、场馆中心、校区建设办、后勤工作处等单位和部门要建立联防联控机制，加强对校内池塘、游泳馆等事故易发水域的安全巡查工作，加强汛期对校内建筑的安全检查和维修维护。在危险部位设置醒目的警示标牌和防护栏，划定责任区，落实责任人和防范措施，有效防范校园溺水事故和自然灾害引发事故。各学院要广泛开展对学生的防溺水及自然灾害安全宣传教育，切实增强学生安全意识，提高自救互救能力。
（五）严防实验室危化药品和学生实习安全事故。相关理科学院要严格落实实验室安全管理责任，严格执行教学、科研实验安全管理制度，健全危险化学品安全管理制度和安全使用操作规程，加强实验室、药品库安全隐患排查力度，加强对实验室管理人员、学生的安全教育；严格按照国家相关要求购置、保管、使用危险化学品，对化学废弃物做到分类回收处理；加强对各类教学实验设施设备的管理和维护，严格控制易制毒、易制爆等危险物品和各类放射源、生物实验用品，落实各项安全防范措施；要科学安排学生实习，严格落实学生实习期间的安全管理职责，会同实习单位加强学生安全教育，严防安全事故的发生；请假期有科研实验任务的理科学院通过办公自动化网上流程《辽宁大学各类活动登记表》进行申报备案，注明活动名称、时间、地点、参加人员、人数、负责人及联系方式。
（六）加强日常安全管理工作。各单位要切实做好我校节假日安全管理工作，严格落实学校安全责任制，严格执行值班制度，加强重点部位的检查巡查。保卫处要加强校园安全巡逻，严格执行门卫值班制度，加强外来人员管理，严格控制外来人员无故进入校园，严防治安案件以及危害师生生命财产安全的违法犯罪案件发生。并协同相关单位做好假期校内集体活动审批管理各项工作，切实做到“守好门，管住人”，确保校园安全稳定。
（七）加强暑假期间安全管理工作。一要做好暑假留校学生管理服务工作。学生处、后勤集团及各学院要对假期留校学生人数进行统计，对其学习、生活作出妥善安排，保证假期在校安全；二要做好留学生管理工作。留学生教育管理单位要对留学生在校、离校动向及时掌握，加强其安全法制教育，保证留学生队伍稳定；三要加强阵地管理和重点人员稳控。党委宣传部、党政办、保卫处要严格按照意识形态“主体责任制”和“一岗双责”要求做好校园阵地建设，加强对关注人员尤其是假期留校人员的管控，预防危害国家政治安全和高校政治稳定的因素；四要加强网络安全管理及舆情分析、研判、预警工作。党委宣传部、网络中心要按照《网络意识形态安全工作责任制实施细则》，把重要敏感节点纳入舆情监测、研判范围，切实做到预知预警预防，及时关注引导舆情，防止炒作形成现实危害。加大对学校网站、社团公众号、师生自媒体的监管力度，防止发布敏感信息，制造舆论热点。
（八）加强学生安全教育。各级部门、单位要通过各种途径和有效载体，广泛开展自然灾害、事故灾难、突发公共事件、社会安全事件、网络安全事件等方面的安全教育，普及公共安全知识，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范和应急避险能力；各学院要充分落实安全教育主体责任，在放假前对学生专门开展一次安全教育，包括防火、防盗、防诈骗、防传销、防交通事故、防食物中毒、防传染病、防溺水、防自然灾害以及抵制不良网络、“黄、赌、毒”、校园暴力等。提醒学生做好各种安全事故预防，进一步增强师生法律意识、安全意识和自我保护能力；保卫处将于下学期开学初，通过“辽宁大学安全教育平台”线上对20xx级新生开展前置安全教育。
四、工作要求
（一）加强组织领导，严格落实安全管理主体责任和监管责任。校内各级单位及管理人员要始终把师生的生命安全放在第一位，强化红线意识、底线思维，严格落实“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求，层层落实学校安全管理责任，全面抓好安全工作，确保学校的安全稳定。
（二）抓好值班值守及信息报送工作。各单位要安排好假期、汛期的值班值守和安全巡查工作。各单位主要领导和带班领导值班期间，必须保证24小时通讯畅通，遇有紧急情况，要快速反应，积极稳妥处置。同时，立即向党政办公室报告，严防重大信息迟报、漏报和瞒报情况。各单位暑假期间如发现紧急情况，可向保卫处咨询各单位安全信息联络人员及联系方式。
学校安全工作实施方案(篇3)
为贯彻落实国务院、省政府食安办“加强校园食品安全管理工作电视电话会议”精神、市政府食安办《关于持续加强学校校园及周边食品安全管理工作的意见》(安政食安办〔20xx〕1号)和10月26日市教育局安全会议要求，持续加强我市学校校园食品安全管理工作，切实保障广大师生的饮食安全，我们学校特制订本实施方案。
一、食品安全小组
组 长： xxx
副组长：xxx xxx xxx xxx
组 员： xxx xxx 各年级教学主任
二、食品安全排查，监管机制高效有序
1、值班制度责任分工明确
我校已迅速开展大排查、大督查、大整治活动，消除学校食品安全隐患，在学校内开展食品安全专题宣传教育活动，并制定了领导陪餐制度，由当日各校值班领导进行陪餐并填写陪餐记录。组织学生自管会每天开餐时间在餐厅值日，督查饭菜质量和学生的就餐秩序，进一步提高学校领导和师生的食品安全意识，切实树立“学生健康、安全第一”的思想，提高学生自我保护意识 。
2、警示宣传措施到位
(1)学校与食堂签订食品安全责任书。
(2)学校领导小组每周对食堂进行检查，食堂每周组织员工培训学习。
(3)要切实履行学校食品安全的管理和教育职责，充分利用健康教育课、展板、挂图、校信通、班级微信群等多种形式开展食品安全教育，提高学生食品安全意识和自我防范能力。 (4)禁止学生在校园吃零食。
(5)要积极支持、配合监管部门的工作，及时宣传食品安全的重要性。
3、强化食堂安全管理
我们要求三校食堂每天填写自查自纠表，经理每天填写工作日记，并晒在当天管理微信群里;从业人员上岗前必须取得有效的健康证，必须证照齐全，加强对餐饮公司和从业人员的管理和教育;规范管理和操作，把好进货关、留样关、储存关、出入库关、洗消关、加工关、售卖关、废弃物处理关;所有制度上墙，严格落实索票索证、食品原料、食品添加剂、餐厨垃圾处理、食品检验报告制度、食品进货查验记录制度;强化对学校食堂所需粮、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水产品等原材料的食品卫生安全管理，防止假冒伪劣食品进入校园，严禁使用非食用物质和滥用食用添加剂，确保食品安全、卫生，餐饮用具卫生安全达到规定标准。
三、应急预案
1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时上报。一旦发现少量师生(5人以下)轻度症状(如呕吐、腹泻)及立即打举报电话(xxxxxxx)向学校监督小组报告，再由监督小组逐级报告;发现较严重食品卫生事故(指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况)应立即向领导小组(组长)报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校突发事故安全应急预案。
2、救援措施。一旦发生较严重的学校食品卫生安全事故，由校长负责援救指挥，校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。
3、医疗援救。学校发生较严重的食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系家长。学校发生较严重的食品安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家长联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。
5、病源保护。学校发生较严重的食品安全事故后，应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品，以便及时查找致病原因。
6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
7、信息公开。保证广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确的做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
完善监管制度，落实监管责任，建立监管长效机制，提升监督能力。着力构建广大师生共同参与的全方位食品安全教育网络体系，使学校的食品安全工作监督、防范意识进一步提升，使全体师生食品安全意识得到提高，切实保障学校饮食安全和身体健康。
学校安全工作实施方案(篇4)
一．建立学校食堂食品安全领导小组
组长：杨慎曦
成员：吴继登姚茂金王引弟
二、建立学校食堂食品卫生管理制度
（一）、学校从事食品生产经营人员健康检查制度
1、从事食品生产经营人员上岗前必须进行健康检查，合格并取得健康证者方可上岗。
2、每年组织本单位从业人员进健康检查。
（二）、学校食堂卫生检查制度
1、建立健全食堂卫生清扫制度，坚持环境卫生清洁“四定”（定人，定物，定时间，定质量）制度；主管领导定期检查（每周二到三次）制度；按标准严要求，不留死角；
2、查出问题，立即解决，并追究责任人责任。
（三）、学校食堂餐厅卫生管理制度
1、建立健全餐厅卫生清扫制度，坚持四定（定人，定物，定时间，定质量）制度，并定期检查；
2、餐厅设防蝇、防鼠、防尘设施，消灭“四害”；
3、餐厅地面保持清洁（无水、无油迹、无尘土、无垃圾）；
4、餐厅服务人员要经常保持仪表整洁，勤洗头，洗澡，勤剪指甲，工作时间不得吸烟；
5、餐厅服务人员必须穿工作服，戴工作帽，并用流水洗手后上岗；
6、餐厅服务人员出外办事前，必须脱下工作服，帽等，回来后用流水洗手。
（四）、学校食堂库房管理制度
1、食堂库房必须专人负责，为保证食品安全，库房平时上锁，除管理员，任何人都得擅自入库；
2、客房内设置食品架。原料分类摆设，食品原料应离地35㎝，离墙45㎝，离棚65放置；
3、严格执行出入库制度，做好出入库记录；
4、严禁“三无”食品及腐烂变质的食品、原料等入库存放；
5、保持库房卫生清洁，物品规整，保证通风良好；
6、设置防蝇、防鼠等设施，安全有效；
7、库房管理工作未按上述规定操作，造成纰漏将追究库房管理员，负责人责任。
1、食堂管理员根据每日食谱要求，准备每餐所用食品原料；
2、肉、禽类食品专用清洗池清洗，专用菜板，专用刀进行切割，装入容器备用；
3、蔬菜类根据不同品种进行粗加工制度
（1）、叶菜类摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用专用案板、专用刀，据食谱要求切割装入专用容器备用；
（2）、根茎类：在洗菜池中清洗干净外皮，需打皮处理的，打皮后再次清洗，然后用专菜板、专用刀，根据食谱要求切割装入专用容器备用；
（3）粗加工人员必须穿戴整齐工作衣、帽，佩戴有效的健康证上岗工作。
（4）负责人随时监督检查各岗位工作人员操作情况。
（六）、学校食堂原料采购索证制度
1、食堂原料采购必须有专人负责并掌握食品卫生知识和采购常识；
2、定点采购食品及食品原料，采购定型包装食品时要索取食品的卫生许可证、食品检验合格证或化验单等，采购肉禽类食品要索取检疫证明，采购非定型包装食品时，要检查食品的色、香、味、形等感官性状；
3、建立索证档案，索取的证明要分类并按时间顺序存档管理；
4、每次采购食物均要向货主索要收据，并保存收据至食品进行后无异常。
(七)、学校防投毒措施
1、加强门卫管理，严格执行校门出入登记制度；
2、严把采购、储存、加工、供应等各项环节的安全关；
3、原料库专人专管，其他人未经允许不得擅自入内，库房随时上锁；
4、厨房内除本单位工作人员外，任何人不能随便进入，工作人员离开时要锁门；
5、定期对教职工进行食品安全知识培训，增强员工防投毒意识；
6、各环节由专人负责，学校卫生管理领导小组定期对预防投毒措施落实情况进行检查，发现隐患要及时纠正，出现安全事故要追究具体管理人及主管人员责任。
（八）、从业人员卫生知识培训制度
1、学校食堂的卫生管理人员应经常参加食品卫生知识及有关卫生法律、法规学习，掌握与食品卫生关的法律法规和卫生常识，并能对本单位的食品从业人员进行卫生知教育和培训；
2、卫生管理人员要定期组织本单位的从业人员进行食品卫生知识培训，做到从掌握应应会的食品卫生知识，按要求操作，养成良好的个人卫生习惯；
（九）、食品添加剂使用管理制度
1、烹调食品时不得使用亚硝酸盐，学校食堂不得贮存亚硝酸盐；
2、采购食品添加剂要到正规的食品添加剂商店购买并索取产品检验合格证、化验单和使用说明书，对产品标签没有卫生许可证编号，没有厂名、厂址，没有使用范围，使用量等说明内容的添加剂不能购买；
3、加工烹调食品必须使用食品添加剂时要在使用前看清其产品标签和说明书，标签模糊不清的或来源不明的添加剂不得使用；
4、调料罐必须有用量标记，标明罐内调料的品名，操作人员在不明调料的来源时不得使用。
（十）、餐具，用餐清洗消毒制度
1、使用后的餐具必须在指定的餐具洗涤槽内将食物残渣和油污洗涤干净，将餐具置于另一餐具洗涤槽内用洗涤剂冲洗干净；
2、确认餐具已洗净后，将餐具置于待消毒的餐具存放架上；
3、将待消毒后的餐具置于餐具消毒设施中消毒；
4、将消毒后的餐具置于餐具保洁柜中待用；
5、厨房内待使用的餐具及供客人使用的餐具必须使用餐具保洁柜中已消毒的餐具，否则不得使用；
6、厨房内使用的食品容器、用具必须在指定的容器涮槽内洗刷，洗刷后置于指定的消毒器内进行消毒（或以75%的酒精擦拭消毒）；
（十一）、烹调加工管理制度
1、进入烹调间的人员必须携带健康证和卫生知识培训合格证；
2、进入烹调间的人员必须穿戴工作服、帽；
3、所有使用的容器、用具必须洗净、消毒。
4、食品加工前应检查是否有感官异常；
5、进入烹调间的食品必须洗净，盛装食品的容器必须放在指定台案上，不得放置地面；
6、炸制食品的食用油不得反复使用二次以上；
7、各岗位工作时必须随时清扫地面、案台；
8、废弃物应置于污物桶内并将污物桶加盖；
9、无防蝇窗纱的窗户不得打开；
10、个人物品不得带入烹调间；
11、负责人定期检查各岗位人员操作情况。
三、加大食品安全宣传力度
利用板报、班会等形式向学生宣传食品卫生小常识，提高学生食品安全意识，增长学生安全防范能力。营造普及食品安全知识氛围，最大限度防止食品中毒事件发生。
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校本培训实施方案 篇1
学校校本培训实施方案
高素质的师资队伍是学校最宝贵的资源，是学校实现全面发展和可持续发展的源动力。为适应新新时期教育教学的需要，促进教师专业成长，提升师资队伍素质，激发教师参与校本培训的积极性，把学校建构成学习型组织，实现学校全面发展和可持续发展，制定本方案。
一、校本培训的指导思想和基本原则
1、以素质教育理论为指导，围绕基础教育改革和发展的时代精神，以全省比访工作为契机，以实施11234工程和规范管理，效率课堂年为载体，强化教学管理，努力提高教学质量；以适应现代教育发展需要，促进学生的发展和教师专业成长，以及全面提高学校办学水平作为宗旨。
2、坚持理论与实践相结合的原则，从实际需要选择培训内容和方式，突出针对性，注重实效性，努力实现校本培训和校本研究一体化。
3、坚持以教师个体学习和岗位培训为主，个体学习和团体培训并行，分散时间与集中时间相结合的原则。
二、校本培训的目标
1、巩固教师爱岗敬业、热爱学生的高尚情操，形成良好的师德修养，构建现代教育新理念，促进新课程教师队伍建设。
2、养成刻苦钻研业务、严谨治学的工作作风，拓展教师专业知识、不断充实新的科学文化知识，不断完善教师的知识结构，促进骨干教师成长，以适应现代教育的需要。
3、牢固树立终身学习的理念，把学校建构成学习型组织，掌握现代教育思想和教育理念，掌握新的管理、教学、评价方法和新的教育教学技术手段。
4、构建团结协作团队，使教师在学习中自我提升，在同伴互助下自我发展，在专家引领下自我完善。
三、校本培训的内容和形式
1、专家引领。积极组织教师参加各级各类师资培训，组织教师观看专家专题报告的录像，聘请教育专家来校做专题报告，聘请学有专长的优秀教师做专题讲座。
2、短期培训。利用教师业务学习时间、晚上或假日、节日部分时间，组织教师进行短期培训。培训内容包括：《麻城市中小学教学常规管理规范（试行）》、《麻城市中小学教学质量评价方案（试行）》、《搭建教育管理平台促进优质均衡教育》等。
3、读书活动。教师读书学习是校本培训的主要形式之一。每位教师要结合自身的实际情况，制定个人学习计划、学习内容，不断充实新的科学文化知识，不断完善自己的知识结构，以胜任现代教育教学工作要求。学校将提供一定的学习资料，并定期或不定期举办读书活动交流会、报告会。
4、集体备课。建立集体备课组，期初制定好活动计划，定期开展活动。在活动中要求同组教师共同研究教材，共同设计教案（既要求资源共享又鼓励教师个性化的设计），共同研讨在教学中遇到的问题或教学反思。
5、案例研讨。教研活动做到专题化、微格化，即每次或连续几次围绕一个问题。一方面实施课堂公开教学，通过教者的说课、同行教师的评点引导教师反思、总结。另一方面采用问题解决、学术沙龙的形式，围绕教师在课堂教学中生成的问题展开讨论，激活教师已有的教学经验，进行深层次的反思。
6、课题研究。以课题研究带动校本培训。鼓励教师积极参与教育教学课题研究，在课题研究实践中学习，在实践中充实知识、提升能力。目前，我校有立项课题《初中语文探究式教学中教师指导策略的研究》，参与课题研究的教师达20人，占全校专业教师的五成以上，因此必须抓好课题研究。在今后的工作中首先要抓好课题的规范管理，指导课题研究，再者注重研究的过程和实效。通过这一过程，使教师的专业水平不断提高，促使教师由职业型向研究型转变。
7、校际交流活动。校际交流活动是校本培训的重要途径之一，我校将积极开展校际交流活动，学习他校的先进经验，充实丰富培训的内容和形式。一方面积极派有发展潜力的教师参与名校教学研究和学术研讨活动，接受名师的指导，实现专家引领；另一方面积极参与各级各类的教学研讨活动，实现校际间的资源共享。
8、讲、听、评课活动。本学期每位教师每人要讲一节常态课或媒体课，以年级备课组为单位进行同课异构的探索，同年级同科的几位教师就同一内容进行教学，每位教师用带有自己个性的方法进行教学，避免资源共享；七、八年级以本学期的教学内容为主，九年级要加强高效复习备考的教研，分专题，有主题。具体时间与内容要在各年级备课组长与教务处商定之后再另行通知，计划是每个年级的某一科目在一个星期内完成。
9、国培计划。按上级要求，认真扎实地落实好国培计划的网上培训，分阶段有针对性的查漏补缺，圆满完成网上培训的任务，力争本校教师人人都是优秀学员。
四、校本培训的组织和管理
建立以骨干教师为主体的校本培训骨干队伍，充分发挥各级骨干教师的带头作用。学校根据实际需要聘请或指定岗位培训主讲教师或指导教师，主讲教师或指导教师由学校认定、登记、备案。处室科、年段组、教研组要提交学年、学期校本培训计划，确保校本培训主题、内容源于教育教学实践和适应实际工作需要。
1、成立校本培训、校本教研领导、指导小组，以加强培训工作的规划和指导。
组长：周良进
副组长：彭国文
组员：严维质徐楚文贺泓陈孝文朱新鹏曾凡祥钟青元
2、校本培训的考核管理
（1）教师校本培训情况由教研室建档，并计入教师继续教育学时，记入教师岗位年度考核，学校将以适当的方式与程序给予认定。教师校本培训情况包括教师读书学习、群体集中学习以及专项培训等。
（2）建立校本培训考核制度，每学期对全体教师进行一次校本培训考核，每学期公布校本培训考核成绩。
（3）建立校本培训的有效激励与制约机制。建立全体教师培训档案和培训登记手册，全面系统地掌握和反映每位教师接受培训的基本情况。
3、校本培训的经费管理
（1）学校给予教师参加校本培训经费支持。
（2）学校给予校本培训、专题讲座等活动经费支持。
校本培训实施方案 篇2
一、指导思想
全面贯彻国家教育方针，以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，以曲阜市创建教育名市为契机，积极践行市局提出的正教风、树形象、抓管理、提质量的教育方针，以提高教学质量为中心，以课程改革为突破口，以教学管理机制改革和评价机制改革为动力，全面落实校本研究与教师成长要求，开展校本培训，造就一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
二、主要任务与目标
1、不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的要求;
2、更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力;
3、进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并形成自己的教育、教学风格和特色;
4、进一步拓宽科学文化视野，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研能力，使之成为学科骨干，为教师的成长和成功铺设方便之路。
5、培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，树立典型，引导中青年教师专业素质的不断提高，同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
6、提高教师对新课改的研究、探索能力，提高教师的科研水平。
二、重点工作及工作措施
1、加强新课程标准的研究与学习，努力提高教师的理论水平。课程改革是实施素质教育的核心环节，要把推进课程改革作为重点工作，通过开展理论学习，使教师的教学水平有所提高。
开展理论学习活动采用自学与集中相结合的方法。教师的理论学习笔记每学期不少于1万字，并每学期写出自己的教学体会与心得。
2、大力加强教师队伍建设，认真开展以探索构建务实、高效主题的培训和研讨活动。学校将建立相应教学教研制度，详细制定出新教材培训计划。加强对各学科教师的培训，使他们在实施新课程前，对新课标有所了解，有所认识。另外根据学校实际，通过参加全镇小学开展的构建务实、高效课堂活动，选拔评比业务水平高，教改意识强，具有创新精神的教师作为重点培养对象，让他们通过上研究课，参加评比活动，成为各学科带头人。
3、围绕提高教学质量这一核心，扎实有效地开展各项教研活动。
(1)继续实行四个一工程，即：每学期写一篇优秀教学论文，写一篇优秀教案，上一次优质课，写一篇优秀教案。
(2)继续实行集体备课制度，间周举行一次，分学科实行单元备课首席制，每位教师轮流做主讲。
(3)围绕新课程改革举行一系列活动，旨在提高教师的业务理论素质;如讲座、观摩录相、新教材研讨、教法和学法研讨等。
(4)内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。
安排好本学期师徒活动周的内容，启用校内实践经验丰富、理论水平较高的学科带头人、骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，做相关理论讲座、交流平时的心得体会、网上学习发布会等。既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让青年教师从中受益。
三、本校校本培训实施意见和考核办法
(一).实施意见：采用必学和自学相结合的途径进行校本培训：
1.师德教育。
以邓小平理论为指针，认真学习党的十六大精神和三个代表重要思想，学习《山东省普通中小学管理基本规范》和《四五普法教师读本》，认真贯彻落实教育部《关于加强教师职业道德建设的若干意见》，广泛开展以爱生行动为核心的各类师德教育活动，配合今年开展的师德教育活动，经常性检查、督促教师职业道德规范的执行和落实情况，坚决杜绝教师队伍中体罚学生、精神欺压等严重违反师德的情况，积极引导教师以先进为榜样，提高师德修养，努力塑造礼中教师良好的师表群体形象。
⑴利用每周二教师政治学习时间，学习党的十七大精神，学习国家政策方针，有关素质教育、创新教育、实践能力培养的文件和材料。
⑵利用有影响的报刊，如《大众日报》、《山东教育》、《现代教育导报》、《当代教育科学》《曲阜教育》等，开展集体和自主学习、提高的培训工作。
⑶学习教育法规，结合我镇师德标兵事迹，开展校本培训工作。
2.教学业务。
实施教师本职岗位的培训，学习现代教育理论，强化教育观念的转变，更新和拓展业务知识，进行教育教学能力和技能培训，适应实施素质教育的需要。在课程理念、课程标准、课程功能和教学方式上的重大变化，达到更新教育理念，改变教学方式，提高教学质量的目的。在校内积极开展多种形式的教材教法学习研究活动，努力提高广大教师实施新课程的能力和水平。
⑴加强理论培训，主要辅导《走进新课程》、《课程标准解读》、《教师校本研究》等理论和经验。
⑵利用每周四业务学习时间，开展教学反思交流。培训反思能力，课堂教学实践能力，教学评价和检测能力。
⑵组织示范课、汇报课、试验课实践活动和开展评议辅导讲座，提高操作能力。
3.教育科研。
培训教师掌握教科研的基本知识，增强教师进行教科研的自觉性，提高教科研水平。解决实施新课程过程中存在的问题，提高教师对教科研内容的选择、研究形式和方法的确定，研究过程的实施和研究成果的总结等方面的能力。
⑴培训课题选择，设计报告，立项要点，研究成果，开展课题活动的能力。
⑵运用理论和实践联系的方式，培养写作教科研论文和经验总结的能力。组织教师积极撰写教育教学论文，参加教育机构的论文评选和各级论文竞赛活动。鼓励在正式报刊发表论文和经验总结。
⑶开展有目的、有计划的专题教科研培训。
⑷开展教研组、备课组、课题组的培训活动，发挥群体的合力优势的作用。
(二)组织与保障
1、成立以李甲国校长为组长的校本培训领导小组职责，认真组织此项工作，确保校本培训工作顺利进行。
2、完善制度，加强督查
学习制度：每周二下午为校统一安排学习、活动时间，平时老师抽时间自学。
考勤制度：凡属继续教育活动、学习，均由登记员作好考勤记录，将记录作为核定继续教育学时学分的依据。
3、检查、登记制度
按上期计划规定要求，开展六个一活动。有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记;每月一次教学反思;每期一个案例;每期一节研究课、一节自荐课，每人建一个班学生成长记录袋;每月提一个有关教育教学问题并组织研讨，对以上工作予以督查并及时。
4、认真考核，奖惩兑现
学校要把继续教育工作纳入对教师日常工作的检查考核中，对继续教育工作任务的履行，与教师评职、评先、评优、评骨干挂勾，对未完成此项工作学时学分的实行一票否决。
5、保证经费投入落实，为教师学习、培训提供必要的物质条件，购置有关的图书资料、设备设施。
6、建立和完善教师继续教育的激励机制。把继续教育任务完成情况与年度考核、评优、评先、评职称挂钩。完善教师继续教育登记制度，建立教师完成继续教育任务情况与教师年度考核、专业技术职务评聘和教师工作岗位聘任相联系的制度。对教师继续教育工作成绩优异的教研组和个人予以表彰和奖励，对不重视教师继续教育的部门及无故不参加继续教育的个人要给予批评和帮助，对延误培训工作的要进行必要的处理。
7、学校要按要求建好校本培训档案，由教导处负责及时填写教师继续教育考核的各种资料。由校长办公室负责校本培训档案的收集、整理、登记和保存，加强对培训档案的标准化、规范化建设。
8、抓好一人学习，众人受益式培训。学校选派骨干教师或课改积极分子外出学习、培训，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全体教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课、学术沙龙、教师演讲比赛等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
三、领导小组：
管村小学
校本培训领导小组
校本培训实施方案 篇3
为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力、教学水平促进教师专业化发展。特制定我校校本培训实施方案。
一、指导思想
依据教育局印发的《教师继续教育工作实施方案》，从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发，切实加强教师队伍建设，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍，为创建“教育生活化”特色学校。
二、培训目标
通过培训使教师增强终身学习和自我发展意识，进一步提高教师队伍的教科研能力、师德修养、文化素养、信息整合能力和教育教学专业水平，推动教师队伍的专业发展。
三、培训内容
1、师德师风教育。学习教育法律法规、教师职业道德规范、师德楷模事迹，开展丰富多彩的'师德师风教育活动。
2、现代教育理论学习。理论学习与课堂教学相结合，在理论的指导下，通过观摩、研讨优秀教学案例，形成新的教育理念和新的课堂教学模式。
3、教学基本功训练。开展“公开课、优质课”观摩活动等、“三字一话”竞赛活动，做到全覆盖、全参与、培训班招生方法。
4、现代教育技术培训。开展课件制作、电子白板及现代教学仪器的使用培训，把现代教育技术应用到课堂教学之中。
5、开展教育教学技能研讨培训。
四、培训模式
学校培训与小组培训相结合，以小组培训为主。
理论培训与技能培训相结合，以技能培训为主。
案例观摩与开展活动相结合，以开展活动为主。
（一）加强师德教育工作。一是组织评选校级师德先进个人；二是组织我校教师参加师教育征文和论坛活动；三是开展师德师风评议活动。
（二）骨干教师培训。组织我乡现有的骨干教师参加市县教育局组织的骨干教师培训。
（三）进行新课程理念培训。根据我校的具体情况，20xx精品员工培训PPT培训方案模板下载，有针对性地对教师进行一次新课程理念培训。
（四）做好班主任培训工作。积极组织我校班主任参加各级各类班主任培训班，培养一批优秀的班主任。
（五）深化校本研修。自学是在学校规划与指导下，教师根据自己的要求开展的自我培训活动，主要采取上网浏览教育文献，系统学习教育专著，阅读学校推荐文章、到校阅览室学习教学杂志，然后结合自身教学实际，开展自我反思总结提高，每学期写出读书笔记。
（六）抓好现代教育技术培训。组织教师学习信息技术，学习如何制作课件，开展课件评比活动。
（七）开展教师教学研究。教师间要互相听课，评课活动，相互研究，共同提高。
（八）横向拓宽交流渠道。开展向其他乡镇兄弟学校学习交流研讨活动。造价工程师学习计划由具有多年辅导经验的老师讲授广告造价工程师学习计划由经验丰富的老师授课，紧抓造价考试大纲，个性化辅导+历年试题解析！
五、培训对象
人人都要按照学校培训计划参加各项培训活动。
六、校本培训领导小组
组长：泽登
副组长：贡呷
成员：全体教师
七、保障措施
加强对校本培训工作的领导。学校是校本培训基地，建立由校长任组长的校本培训工作领导小组，依托校内教科研机构，确定专人，具体组织实施校本培训工作。认真制定校本培训发展规划与年度培训计划，要用现代教育思想指导工作实践，紧紧围绕学校发展和教师需求这个中心，探索符合学校发展特点的校本培训模式，为教师专业化发展提供广阔的空间。
校本培训实施方案 篇4
根据XX区教育局文件精神，为进一步推进我镇教师培训改革，强化管理全程监测和教师常态化研训制度建设，增强教师全员培训实效，提升教师素质能力，结合我镇教师队伍实际情况，特制订xxxx年暑期校本培训实施方案。工作具体安排如下：
一、组织机构
组 长：
副组长：
成 员：中心学校其他成员和全镇小学校长园长
二、培训目标
围绕立德树人根本任务，加强中国特色社会主义理论体系教育，全面落实中小学教师专业标准，强化重德养德和持续专业发展，切实提高教师的理论修养、思想政治素质和教育教学能力，促进教育公平，提高教育质量。
三、培训对象
全镇所有在岗教师。
四、培训形式：中心校统一组织，各单位分别实施，集中和分散相结合的研训形式。
五、培训时间
7月30日—8月12日。总计140学时，其中集中培训30学时（三天）每天上午8：30—11：30，下午14：00—17：00。分散自学研修110学时。
六、培训内容
师德教育、《教育法》、《教师法》、《义务教育学校校长专业标准》、《幼儿园园长专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》、学生发展核心素养培养专题研修等。
七、培训任务
一）师德教育与法律法规学习（集中5学时、自学20学时）
主要形式：学习李芳同志的先进事迹，并展开师德师风建设的大讨论。
二）专业标准研习（集中15学时，自学60学时）
1中心学校成员和小学校长学习《义务教育学校校长专业标准》。
2中心学校成员和幼儿园园长学习《幼儿园园长专业标准》。
3 中心学校成员、小学校长和教师学习《小学教师专业标准》。
4中心学校成员、幼儿园园长和教师学习《幼儿园教师专业标准》。
三）学生发展核心素养培养专题研修（集中10学时，自学30学时）
1小学校长和教师以研读课标、课例研讨、观课议课等形式开展活动。
2幼儿园园长和教师以研读幼儿园环境创设和主题活动设计。
八、培训考核
培训结束，每位校长、园长应有：一份xxxx年暑期校本培训笔记、一份个人三年专业发展规划和一份学校内涵发展三年规划。（中心学校开学后检查）
每位老师应有：一份xxxx年暑期校本培训笔记、一份个人三年专业发展规划和一篇优秀的教学案例。（中心学校开学后检查）
中心学校将进行优秀学习笔记和优秀案例的评选活动。
校本培训实施方案 篇5
一、指导思想
以《国家基础教育课程改革纲要》为纲，以市教育局及乡校办****年暑假通知精神为核心，在新课程理念指导下，以提高教师的素养为宗旨，规范教师教学行为，提高教师的教学能力和业务水平。
二、培训目标
根据市教育局及乡校办教师****年暑假校本培训实施方案提出的培训要求，遵从****-2014学年学校教学工作的指导思想，促进教师的整体发展，优化知识结构，建立师德高尚、素质优秀、能适应现代教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。
二、培训时间
****年8月25日——****年8月31日
三、培训内容
1、师德师风培训
2、教学理论培训
3、教育教学主题研讨
4、教师读书分享交流
四、组织机构
学校成立暑假校本培训工作领导小组，负责暑假校本培训的规划、组织、实施和督查工作。
组长：王兰平
副组长：宿立阳王兰江
组员：陈相花李洪水李家坤张桂田董华
五、暑假教师自学安排
1、教师在家自学一本教育教学专著(建议：苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》；张良科、赵国满的《做最棒的老师》)，并做好5次以上的读书笔记或心得体会。
2、教师在家自练教师基本功，进行硬笔书法练习5次以上。
3、教师在家整理好教师成长记录袋，不断完善更新。
4、以上学习作业于8月25日上交至学校办公室。
校本培训实施方案 篇6
教师备好课、上好课、评好课、命好题、育好人是新一轮继续教育的主要内容，而“命好题”环节是巩固前三个环节学习成果，提高教师综合素质的重要环节，更是教师能力的最好展示。为了切实搞好“命好题”专题学习，根据中心校活动的总体要求和具体指导，结合本校的实际，特制定本计划。
一、指导思想
围绕深化课程改革、全面推进素质教育，以“备好课、上好课、评好课、命好题、育好人”为目标，以提高教学能力为重点，以提高培训质量为主线，实施以校本培训为中心，整合集中培训与远程自修的培训模式，全面提高教师的师德水平和业务素质。
二、组织管理
1、为切实加强对我校“校本培训”工作的组织与领导，经研究决定成立高庙小学教师“校本培训”工作领导小组，具体情况如下：
组长：李克虎
副组长：高建林
成员：范海涛耿华刘红盛强高灿
2、职责
(1)组长是校本培训第一负责人，宏观调控和指导方案的落实情况，定期组织领导小组成员汇总情况，研究改进措施，兼校本培训任务。
(2)副组长是校本培训的具体负责人，负责方案的制定和修改工作并组织和协调培训方案的落实;组织考核工作，并做好培训纪录，登记学分，整理存收档案资料，做好工作总结。
(3)教导主任负责组织实施与教学有关的教研、科研活动，负责聘请指导教师，组织教学基本功的培训与考核，做好相关记录。
(4)教研组长负责组织本组教研工作，做好相关记录。
三、培训对象
全校在职在岗教师。
四、培训时间
2011年7月——2011年10月
五、培训内容
1、加强集体备课，强化常规教学检查。巩固前两学年校本培训“备好课”“上好课”“评好课”的学习成果，进一步研讨“命好题”方法，使命题逐步走向规范化、科学化。
2、掌握作业与命题技术，提高作业设计能力和命题能力。开展每人命制一份高质量试题的活动。学校组织评比，通过评课找出命题过程中存在的问题，及时反馈调整，为二次命题提供素材，切实提高命题的科学性及有效性。
3、开展作业与命题问题诊断活动。命题教师要结合学生的考试情况及时进行反思，不断改进科学命题策略，优化命题过程，提高命题的科学性及时效性，要求每次活动后有相应的反思。
4、加强作业与命题的检查，学校行政领导通过不定期检查学生作业及考试试卷或听取教务部门检查的汇报及时与授课教师或命题教师进行交流，肯定成绩、指出不足、提出努力方向。
“有效评价”(“命好题”)的五个专题：
专题一：学生学业评价中的师德
专题二：教学评价与学生发展性评价
专题三：作业与命题技术研究
专题四：作业与命题问题诊断
专题五：作业与命题案例评析
六、培训方式
(1)岗位自学教师参加远程学习，完成远程培训任务(不少于24学时，要有不少于5000字的自学笔记);坚持边学习边实践边解决问题，突出“命好题”的主题。
(2)集中学习根据中心校的安排，学校将安排时间组织全体教师集中培训。帮助教师了解命题的形式与内容，提高我校教师命题的能力。
(3)专题研修结合日常考试和阶段考试的命题要求，议定专题研修课题，组织我校教师开展研修。
七、各专题培训安排计划：
2011年7、8月
“有效评价”(“命好题”)各专题的集中培训和问题指导。组织教师学习，帮助教师明确各专题的学习任务和方法;收集教师学习问题单。
2011年9月
教导处或教研组组织学习《教学中的师德修养》。使广大教师更新观念，规范师德行为，认识提高师德修养的重要意义，树立自觉命好题的意识。要求教师结合教育教学实践，撰写一篇教育叙事或反思材料。
2011年10月
联系备课、上课、听课和上课实际需要，加强课堂教学的理论指导，提高教学评价理论素养。撰写一篇培训小结。
各位老师：
1、填写教师学习问题单(问题单汇总表1份)
2、教师结合教育教学实践与师德修养，撰写一篇教育叙事或反思材料
3、撰写一篇培训小结
校本培训实施方案 篇7
一、培训目标
树人根本任务，强化重养德和持续专业发展，以提高培训实效为工作重点，以“立足课程，聚焦课堂，提升技能，引领教师专业发展”为核心目标;以提升师德修养、研修教师专业标准、提升信息素养、研修有效学习评价、推动读书活动和特色发展等板块为主要内容;借助区教体局提供的培训菜单、师训片、学科教研组和学校阅读工作坊等创新培训模式，开展行之有效的校本培训。
二、培训对象
全校在职和聘用教师
三、培训内容
第一板块和第三板块：两个板块结合进行师德和法治专题研修以及班主任专题研修
1、目的：加强职业道德教育、心理健康教育、增强立德树人、教书育人的责任感和使命感，带头践行社会主义核心价值观。争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”，进一步引导教师依法执教，依法治教。
2、内容：优秀教师、优秀共产党员师德宣讲。“星星点灯——班主任工作艺术论坛和教育工作坊的形式开展。“四查四看”自查自纠活动。
3、形式：报告和主题论坛相结合。
4、成果：撰写“星星点灯”班主任工作艺术心得和做“四有好老师”的自我反思剖析报告。
第二板块：教师专业标准研习
1、目的：研修教师专业标准，促进我校教师专业发展。
2、内容：分学科研读《教师专业标准》的三个维度，十四个领域，六十多个专业标准要点。
3、形式：依托教研组、骨干专题讲座和名师案例模拟研讨三种为主。以读案例、模拟测评、模仿研讨到分组研修。
4、成果：再次修定和完善个人三年专业发展规划。
第三板块：学生发展核心素专题研修
1、目的：教育的内涵，建立以“学生核心素养”
为统领的课程体系和评价标准。
2、内容：学习课程标准和学生核心素养专题讲座，分学科进行整本书的教材知识点梳理。新编部级语文学科、道德与法制、科学等参加区级培训。
3、形式：观课议课，专题汇报，专家讲座
4、成果：语、数、英三科的整本书教材知识体系“知识树”。基于学生核心素养发展的教学案例一篇。
第四板块：信息技术与学科教学
1、目的：提升教师信息技术能力，促进信息技术与教育教学的深度融合。
2、内容：进一步学习多媒体课件制作和电子白板使用技巧，提高教师整体微课制作水平。
3、形式：区级、学校信息教师集中培训，个人设计并制作。
4、成果：教师人人设计基于白板应用的教学设计一篇或微课1节。
第六版块：特色发展需求
1、目的：提高教师书法素养、推动学校三年发展规划和读书活动。
2、内容：
特色一：聘请专家进行书法专题培训，提高每位教师书法素养和书法指导能力。
特色二：自主阅读,撰写读书心得,分享读书收获；阅读工作坊分年级指导教师进行图书馆阅读课程的培训。
特色三：骨干依托南园学区联盟参加为期一周的xx师大《基于核心素养》专题研修班，回校分享培训所得。
特色四：游戏节专题培训。以学校三年规划为核心，创编学校游戏教材。
特色五：主题研究。全学科参与，STEm课程实施方案与课程设计。
3、形式：开展读书沙龙播撒“读书的种子”、主题论坛、经验分享等形式。
4、成果：分年级师生读书单——“读书的种子”，教师个人读书心得——“分享果实”。学校校本教材（游戏和DIy）初稿成型。
四、培训时间
20xx年7月-8月。
五、培训管理
依托第五师训片，由师训片牵头，联盟校组织，结合学校实际，制定培训计划，安排培训内容，由学校校本培训领导小组负责监督实施。
校本培训实施方案 篇8
一、培训目标和培训重点
培训目标与重点：
以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以健康促进幼儿全面发展的办园理念为基础，落实以下目标：
（一）教学特色发展目标
落实健康特色幼儿园中的课题“室内情境体能微运动的探索与研究”，在原有的基础上丰富活动内容，争取能制定创意的“微运动的微课程”教学活动的设计。整理微运动的内容材料，做好课题结题工作；
（二）教师队伍发展目标
教师学科素养能力的提升工作：加强专业成长和心灵成长，专业成长：成立美术教研组，全员教师模拟课堂的试课活动等，心灵成长：多元方式培训如《教育人生》等让教师在工作中找到工作的乐趣，能学习更深入地观察和了解自己，接纳自己，向孩子学习，向周围的自然学习；能有创意地开展工作，能在工作中获得自信与满足；能关注幼儿园发展，关心周边教师的成长，关爱孩子，学习合作与体谅，并在团体中共同成长。
管理者（年级组长以上）能在工作中加强管理知识的学习，提高专业知识，定位准确，勇于创新，敢于突破，勤于思考，管理实践中促进团队发展，在团队发展中促进个人成长，力争做到每个年级组有特色，。
（三）其它目标
1.教育科研目标。能把幼儿园健康特色及家长工作特色与教育科研相结合，力争每个年级组有个课题，促使一半以上的教师真正参与到教育科研中，使我们的教科研真正促进教师成长，真正为教育服务。
2.教师的学习能多走出去，能和学分挂钩的学习争取多一些。尽量满足每人每学年72学时的学分，做到有质量的学习。
二、主要内容和基本形式
（一）培训主要内容：
系列学习活动《幼儿园工作规程学习》、《共读规程》《读书交流：规程》《专著学习：规程》专题讲座《教育人生》、五项技能技巧比赛、课题研讨、经验分享、试课活动等
（二）培训基本形式：
集体研讨、专家引领，远程培训，微信沙龙、经验交流、互动交流、外出学习等
三、保障措施和预期效果
（一）加强幼儿园综合性管理，完善各项工作
1.以市级课题《幼儿园情境体能室内微运动的探索和研究》为载体，开展园本教研和培训活动，提高教师课题研讨的能力和教师专业素质。细化“微运动项目”，做好“微运动微课程”的设计，收集材料，做好结题工作。
2.与后勤、卫生保健联手打造，温馨安全的学习环境和氛围。
（二）打造和谐发展的教师团队
通过一系列的活动，逐步形成教职工积极向上的精神，形成合力共济的良好氛围，打造一个学习成长的共同体，提升育英幼儿园的教育品牌，提升每一个育英人的职业幸福感，成就感。
1.行政班子分年级参与年级组、班级管理对话，以主人翁的态度正确地对待年级、班级工作。
2.打造幼儿园高效管理团队，形成团队核心力。
（1）每周进行一次管理周前会议。（园长或副园长主持）
（2）每周教师例会组织教师共读一段《幼儿园工作规程》或《指南》等；
3.建构教师学习团队，形成团队向心力。
通过团队建设活动和有效的教研组活动，来实现团队的凝聚力，战斗力，更紧密地结合在一起，了解我们的共同愿景，同时促进教师的自我成长和专业成长，及特色教学风格的形成。
（1）落实学科带头人，教坛新秀，骨干教师的带头优势，推动幼儿园一日活动工作的细化；
（2）继续开展各项竞赛评比活动：教师试课比赛等，积极参加市、县、区级各类竞赛。力争在市、县教学、案例、论文等各类比赛有8-10名青年教师脱颖而出。
（3）保证每周一次教研活动（年级组或大教研组或全体教师暂定每周二）。
（三）以园本教研为载体，促进教师专业成长
1.每月由各年级组长组织本级教师共同探讨、落实主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。并根据教研活动计划，每周四开展形式多样的园本教研活动，帮助教师更新观念，转变角色，提高教师的教研水平。
2.发挥骨干教师带头的作用，开展研训活动。积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，并做好骨干教师经验介绍；落实每位教师每月一篇心得体会或教学反思；10年以上教龄的教师一篇幼儿跟踪观察日记。
3.互助听课，观摩交流，主要观摩本园及其他姐妹园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行联评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
4.采取走出去、请进来的方式使教师接受各种优质培训。本学期我们将有计划、有目的地采取请进来走出去的方式进行各种培训，提升自身的专业水平。要求凡是外出学习的老师，回来后一交学习记录本，二写参观学习心得，三上汇报课，切实做到学有所获，学有所用。
5.开展教师基础技能培训与评比、继续加强教师基本功训练。主要是试课、课件制作（有指导）、活动过程的`设计等岗位练兵活动。激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
（四）幼儿园完善教师培训的各类制度，保障教师培训活动经费。保证教师外出学习经费、和园内各项教研活动的费用。
校本培训实施方案 篇9
一、指导思想：
以学校教育教学工作实际及教师个人学习需求为出发点，以提高教育教学质量为核心，以优化课堂教学为重点，着眼于学校特色建设、教师专业水平的提长、课堂教学质量的提高，造就一支师德高尚，素质精良，教学技能全面，具有一定教育科研能力，能够适应新课程改革需要的反思型、科研型的教师队伍。
二、现状分析：
（略）
三、培训目标：
通过培训，促进教师专业化发展。使教师自主更新教学理念，树立现代教育思想观念，优化知识结构，掌握新课程教育教学的基本策略，具有创新精神和实践能力，提高教育教学能力，提高教育教学质量。
四、培训主要内容。
1、学科专业培训。
（1）新课程培训。组织教师以集中培训或分散学习的方式学习课标，撰写课标解读体会，参加市、区、校、教研组的新课程教材培训；
（2）以学科或教研组为单位，根据自己的研究课题举行公开课、示范课、优质课教学研讨活动，积极参与赛课、说课、评课，要求执教要有教案及课件，课后要有课堂实录，听课要有听课记录；
（3）开展主题教研活动。以学科教研组为单位，由教研组长主持，开展有主题的教研活动，每一次主题教研要有中心发言人，讨论问题要有针对性，注重实效性，要有较详细的教研活动记录；
（4）自我研修。认真撰写论文、教育教学经验文章、教学反思及读书笔记，字数要求在2000字以上；
（5）各级教育行政、业务部门及学校组织的各项培训。如教师岗位培训、学科基本功培训、新教师培训、骨干教师培训、学科带头人培训、学科教材教法培训、学校中层干部培训等；
（6）参加送教下乡、教学基本功竞赛、编写校本课程、教育科研等活动。要求每一位教师至少有一个校级以上课题，并以课题为载体开展有关培训，把教育科研工作融入新课程的实施过程中，促进提高教育教学质量。
2、班主任培训。
（1）集中培训。本学年将安排4场讲座，聘请专家学者来校讲课，进行集中培训；
（2）自主研修活动。组织教师自学，写读书随笔或心得；
（3）学习交流活动，教师在自主研修的基础上，学会反思自己的教育观念和行为，撰写班主任工作经验总结，或结合理论进行理性思考、撰写德育论文。每个月进行一次主题研讨活动，结合我校班主任工作中的热点和突出问题确定研讨专题，组织全体教师深入研究，形成书面材料，以学校或学段为单位进行研讨活动，或在学校网络平台上进行交流讨论。
五、培训形式。
1、集中培训。
（1）专题报告、讲座等。
（2）指导—自主学习课例研讨活动。
2、教研组培训：
（1）集体备课、听课、评课；
（2）开展教育教学研究；
（3）开展科研课题研究。
3、专项培训形式。
（1）学习相关资料、文件、法规；
（2）组织教学基本功训练。
4、自我研修。
（1）根据学校校本培训安排及个人需求，学习现代教育教学理念、教育法规，精读一本教育专著，撰写学习心得。
（2）撰写教育教学反思。
（3）撰写研究论文或报告。
六、培训策略。
校本培训的最佳策略是实现由“外培”向“内培”的自我转化，以促进教师角色的自我觉醒、自我完善、自我提高。为激发教师自我提高的意识，充分调动参与培训的自觉性，本学年的校本培训在策略上着力于研究课堂教学出现的具体问题，开展各项培训活动。
1、反思教学实践。
反思教学实践是教师对自我教学过程中现象、经验甚至教训的反思。第一学期，学校将围绕新课程的深入实施，以教研组或课题组为单位，组织主题性反思教学实践活动。引导教师用新理念反思自己的教学，及时记录自己的反思所得，如“精彩瞬间”、“遗憾的一刻”、“新颖的设想”等，从中捕捉典型，总结经验教训，及时撰写成案例、设计、论文，指导教育教学。
2、开展行动研究。
行动研究要求教师结合自己的教学状况在教学实践中研究和解决问题，从而保证研究工作的实际意义。本学年，学校重点围绕市级重点课题的研究，把行动研究引向深入。
（1）充分发挥我校名师在培训工作中的骨干作用，鼓励骨干教师主动承担专题案例式培训任务，以点促面，让骨干教师发挥示范引领的作用。
（2）以课题研究为突破口，各教研组认真组织教师按照计划、行动、观察、反思的一般过程，扎实推进课题研究。做好个人课题申报工作，找准课题研究的核心问题，认真进行课题方案设计，开展课题研究。
（3）邀请上级教科研部门专家学者来校讲学，零距离指导教师，提高全体教师的素质和树立科研意识，了解学科前沿信息，明确教学研究方向。
3、实施分层培训。
由于教师群体的差异性，学校在组织培训时，尽可能考虑教师的不同需要，给教师自主选择培训的机会和内容。对不同层次的教师进行分类要求和培训。见习期新教师着重学习课堂教学方法和技能，促使其尽快在教学上入门；五年教龄以上的青年教师着重学习现代教育理论，围绕学科建设开展短平快的课题研究，不断提高教学和科研能力。学校分类组织考核和评价，提高培训实效性。
4、利用学校网络平台进行培训。
充分利用学校网络平台进行校本培训，促进课题组成员之间、教研组成员之间、全校教师之间的沟通交流，实现资源共享。提高学习效率。每位教师必须在有关专题学习后及时跟帖。
5、课题研究与研讨课相结合的培训。
为推进教学研究与新课程改革，教师的公开课教学必须与研究课题结合，在教学中落实课题研究的措施，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地作用。
七、组织机构与管理措施。
1、成立学校继续教育领导小组。
组长：
副组长：
办公室成员：
2、学校继续教育领导小组办公室统筹安排、统一协调，要做好各类各项培训的内容、对象、时间、地点等组织和管理工作。
3、构建学校继续教育校本培训管理网络，确保每个专题有专人负责。
4、参训人员要制定培训计划，计划应有培训的目标、措施、时间、具体内容等，并于学期初交学校继续教育领导小组办公室。
5、在校本培训过程中，培训活动负责人要做好培训记录，包括参训教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师、主持人等，并填写考勤考核表。
6、每学年教师全程参加校本培训并考核合格，发放54学时。
7、建立健全学校校本培训档案，内容包括：学校校本培训计划，自主研修活动材料等。并把教师参加培训情况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。
8、建立考核和奖惩制度，调动教师的积极性，实施过程监控、结果考核。每学年重点考核教师校本培训“六个一”。
9、学校为校本培训设立专项资金，校本培训各种支出由专项资金支付，不向教师收取任何费用。
校本培训实施方案 篇10
为进一步提高我校教师的信息素养，全面推进“数字化教育应用工程”，结合我市的要求和我校的实际情况，制订我校的校本培训方案如下：
一、指导思想：
信息技术教育与学科整合，是发挥新思想、新观念和新技术的优势，通过本次培训，力争基本达到学科教师能够在教与学的过程中把信息技术教育与学科教学融为一体，整合优质教育资源，把信息技术作为学科教学中获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题、自主学习和构建知识的认知工具与情感激励工具，促进信息技术教育与学科教学同步发展，提高教与学的效率，改善教与学的效果，促进传统的教学结构与教学模式的根本转变，达到培养创新精神与实践能力的目的。
二、领导小组：
组长：副组长
三、参加人员：
全体教师
四、培训方式：
采用集中培训和分散学习相结合的方式。集中培训主要以讲授和实例练习为主，做到讲练结合，基本掌握当天所学内容。分散学习以个人为主，练习学习内容，发现问题后及时解决问题。
五、培训地点：
小学微机室
六、培训时间：
具体安排见《培训时间安排表》
七、培训内容：
按照市教委和市电教管的安排，结合我校的实际情况，确定本次培训的内容如下：
1、设备的日常使用与简单维护;
2、信息化教学常用技能培训：
(1)网络搜索：培养教师利用互联网准确搜索、下载教学资源的能力;
(2)素材处理：利用计算机技术处理原始素材的能力，能够利用word处理文字材料，用excel处理电子表格，用photoshop处理图片。
(3)课件集成：利用powerpoint制作课件。
3、网络教研培训：潍坊市数字教育应用服务平台的使用。
安全检查实施方案
一篇优秀的方案应包括哪些内容？当我们因为迷茫错过某些事情时。我们应该在行动之前做出方案。栏目小编为大家带来了这篇《安全检查实施方案》的研究报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
安全检查实施方案【篇1】
伊力特煤化工
《关于做好当前安全生产工作》的汇报
为认真贯彻落实第四师《关于做好当前安全生产工作的紧急通知》文件精神，进一步加强安全生产监督管理，切实开展自查自纠，从中吸取教训，结合我单位安全生产实际，特制定本检查方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，贯彻落实“以人为本”、“科学发展”、“安全发展”的新理念，按照国家安全生产法律法规和标准规范为依据，进一步加大检查监管力度，通过全面深入开展安全生产大检查活动，落实安全生产责任，全面推进安全生产标准化工作，控制和减少安全生产事故的发生。
二、检查目标
通过检查，全面落实生产安全防范措施，提高从业人员安全意识和操作技能，推进安全管理的程序化和现场安全防护的标准化，最大程度消除安全隐患和违章违规行为，进一步完善安全保证体系，落实安全管理各项规章制度和安全生产保障措施，彻底排查事故隐患，有效防范和坚决遏制安全事故的发生，保证炼焦厂安全生产工作持续稳定进行。
三、组织领导
炼焦厂成立安全生产工作领导小组。检查工作领导小组 组 长：赵新军 副组长：王义强
崔建国
组
员：王智新
张进龙
王珑
白云鹏
周新量
肖万政
徐阳辉
宋建强
曹增基
冯鸣
李江生
张勇强
刘邦建
领导小组下设办公室： 主任：崔建国
成员：王开同
戴进军
加米古丽
四、整治范围和内容
1、炼焦厂安全管理状况。
2、生产车间的安全管理情况。
3、炼焦厂相关规章制度的完善情况。
五、检查方法
1、检查与自查相结合。各生产车间先行自查，然后由领导小组对其检查。
2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改，以检查促整改，对查出来的隐患和问题立即进行整改，一时不能整改的要制定整改计划、明确整改措施、落实责任人，对达不到安全要求，隐患和问题严重的坚决制止。
3、检查与责任追究相结合。对检查出来的重大安全隐患问题，拒不整改的按有关规定追究直接责任者和负责人的责任并进行处罚。
六、检查时间
安全生产大检查，从2013年9月18日进行。
七、检查要求
（一）提高认识，加强领导 要充分认识当前安全生产工作的重要性，结合我单位实际，精心组织、周密部署，切实加强组织领导。
（二）突出重点，注重实效。
针对我单位实际情况，明确重点部位和重点区域，对易发生事故的薄弱环节和关键问题重点监督，切实预防各类安全事故，特别是重大事故的发生。
（三）落实责任，自查自纠
成立安全生产联合大检查领导机构，明确职责和分工，制定切实可行的实施方案，组织开展安全生产大检查工作。对查出的隐患，要制定切实可行的整改措施，明确责任人，限期进行整改。
八、检查中存在的问题
为认真贯彻落实《全国安全生产万里行活动》文件精神，进一步加强安全生产监督管理，切实开展自查自纠，焦化厂于2013年9月19日，组织安全生产检查活动，在检查中发现各车间存在以下问题，并及时作出整改 筛焦车间： 1、102振动筛开关箱挡雨板掉落。（所有室外开关箱必须设置挡雨板）。筛焦车间 2、101机头处皮带打滑装置未连接（查明原因）。维修车间、筛焦车间 3、103机头电机接地线不规范。维修车间 4、103转运站进门口一接线盒处于失爆状态。维修车间
5、筛焦楼暖气管道多处漏气。筛焦车间
6、振动筛卫生不合格，灭火器失效，楼道内照明灯掉落。筛焦车间
7、筛焦楼多处存在维修材料随意堆放。维修车间、筛焦车间
8、筛焦楼楼道内照明灯电线紧靠汽暖管道，存在安全隐患，需进行整改。维修车间 备煤车间：
1、119皮带张紧装置油缸损坏未及时修复。维修车间、备煤车间2、122机尾、通廊卫生不合格，有接线盒处于失爆状态。机头减速机漏油。备煤车间、维修车间
3、预粉碎楼内护栏断开，未及时修复。维修车间、备煤车间
4、粉碎机接地线不符合规定。维修车间5、124皮带中间磨损严重，应及时查明原因。备煤车间、维修车间
6、各通廊踏板有脱焊现象，尽快安排人员及时进行检查并焊接。（包括所有通廊及转运站吊装孔盖板等）维修车间、备煤车间 化产车间：
1、消防泵房无安全操作规程。化产车间
2、消防水泵电机损坏未修复。消防水泵与生活水泵标识不清。消防水泵房屋顶漏水。维修车间、化产车间
3、消防水池外墙向外倾斜，需进行加固维修。化产车间
4、风机房旁边有两个检查井无井盖。维修车间
5、循环水泵房前一检查井无盖。维修车间
6、空压站后面的几个罐安装固定不牢固。化产车间、维修车间
7、粗苯厂泵房消防箱中无消防水带。粗苯厂 炼焦车间：
1、凉焦台水泥立柱要用钢板包起来。维修车间
2、焦侧二楼有一个蒸汽阀门漏汽。维修车间
3、焦炉的弹簧护罩要安装好，以便弹簧受热失效。维修车间、炼焦车间
4、尾气发电厂一楼消防箱无盖。电厂
5、电厂项目施工人员安全防护措施不到位。电厂项目办督办
6、电厂项目施工车辆厂区行驶速度过快。电厂项目办
以上问题，各车间（部门）已采取相应措施并及时作出整改。虽然做了一些工作，但很多问题急需解决。今后，我们更要充满信心，以高度的责任心履行自己的职责，以治理隐患、减少三违为重点，积极开展班组6S、标准化活动，推动安全管理考核体系有效运行，将事故发生率控制到最低点，更好地完成全年安全生产工作任务，促进企业和谐发展。
伊力特煤化工
2013年9月25日
安全检查实施方案【篇2】
为认真贯彻加强安全生产工作的一系列重要指示精神，深刻吸取近期发生的重特大生产安全事故的教训，强化石油生产企业安全生产主体责任，落实地方政府及职能部门的安全监管责任，有效的遏制重特大事故的发生，促进石油生产企业安全生产形势持续稳定好转。根据国务院安委会办公室和省安委会办公室《关于全面开展石油生产企业安全大检查工作的通知》指示精神，结合我市实际，研究制定了《xx市石油生产企业安全生产大检查工作实施方案》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
一、工作目标
（一）摸清石油生产企业底数。全面摸清石油生产企业生产经营单位的数量、类型、规模和安全生产基本情况，查清三高（高产、高压、高含硫）气田周边居住区域和人员聚集场所情况，建立石油生产企业安全生产基本情况基础数据库（调查汇总表见附件）。
（二）深入排查治理隐患。严格对照石油天然气安全生产规程、标准，逐企业排查安全隐患，查明安全生产薄弱环节和突出问题，制定切实可行的整改方案，落实责任，挂牌督办，限期整改到位。
（三）落实两个主体责任。落实《xx省人民政府办公厅关于印发落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定的通知》和《xx省人民政府办公厅关于印发落实政府及其有关部门安全生产监督管理责任的暂行规定的通知》，切实落实好安全生产主体责任和监管责任。
二、检查重点
（一）石油生产企业安全生产主体责任落实情况
1.贯彻落实党和国家安全生产方针政策、法律法规情况。
2.安全生产责任制、安全规章制度、安全操作规程的建立、完善和执行情况。
3.安全管理机构设置、人员配备及安全投入情况。
4.岗位人员安全教育培训，特种作业人员持证上岗，直接作业环节审批及监控情况。
5.隐患排查治理情况。隐患排查治理制度的建立和落实情况，安全生产百日督查专项行动查出隐患的整改情况。
6.钻井、作业过程防井喷、防硫化氢措施落实情况。钻井工程、地质设计是否符合规范要求，装备、设施是否配套，人员操作是否规范，应急手段是否完备。
7.建设项目三同时落实情况。
8.应急预案的建立、演练和应急救援物资器材储备情况。
（二）政府安全监管主体责任落实情况
1.贯彻落实石油行业安全生产有关方针政策和法律法规情况。
2.石油安全监管力量的配置情况，石油生产企业事故查处和责任追究情况，着重检查企业违法行为的处理情况等。
3.安全生产百日督查专项行动查出隐患的整改情况。
4.所辖区域石油生产企业生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员培训情况。
5.石油生产企业安全生产许可证审查、发放和管理情况。
6.建设项目安全设施设计审查与竣工验收情况。
7.对石油生产企业的日常监督检查情况。
三、时间安排
（一）自查自纠阶段（x月x日前）。各石油生产企业要组织专家深入现场，全面检查企业安全工作开展情况、隐患排查治理情况等，检查整治面要达到100%。对查出的安全隐患要采取果断措施，立即整改；对不能立即整改的隐患和问题，要落实责任、资金、期限和应急防范措施，并加强跟踪监控，严防发生生产安全事故。
（二）督促检查阶段（x月x日至x月x日）。市安委会办公室将对石油生产企业安全生产大检查开展情况进行逐个督查，同时积极准备迎接好省安委会对我市的督查。对因重大隐患整改不力、导致事故发生的，要依法追究相关单位和人员责任。
（三）总结阶段（x月x日至x月x日）。各有关县（市）区安委会办公室、石油生产企业要认真总结石油生产企业安全大检查情况，并于20xx年xx月xx日前向市安委会办公室报送总结报告，包括辖区内石油生产企业基本情况，隐患排查治理情况，特别是重大隐患治理销号和应急处置等措施的落实情况等。
四、工作要求
（一）切实加强组织领导。开展石油生产企业安全生产大检查，是贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于加强安全生产工作指示精神的具体行动，是安全生产百日督查专项行动的深化，也是落实安全生产隐患治理年要求的重要举措。各地、各相关单位和石油生产企业要高度重视，切实加强领导，周密部署，狠抓落实。
（二）狠抓综合治理。要对石油生产企业安全隐患进行彻底排查，对排查出的各类隐患，要梳理分类，抓紧治理。对隐患突出、可能发生重大事故的企业，要立即采取停产整顿措施，并加强监控，严防事故发生。要建立和完善重大危险源监控机制，加强跟踪监控；建立健全应急管理机制，制定应急预案，明确紧急情况下通知联络、疏散撤离、抢险救援的程序办法，建立企业与周边农村、工厂、居民点等的联防联动机制，遇有险情，要能够立即转移、疏散。
（三）切实落实企业安全生产主体责任。建立健全并落实石油生产企业以法定代表人负责制为核心的各级安全生产责任制，完善落实规章制度和操作规程；要配备相应的安全管理机构和管理人员；要加大安全方面的资金投入，积极开展安全科技攻关，提升安全生产条件；要加强企业安全管理，切实做到制度完善、执行有力、基础扎实、手段科学、工作有效，确保企业安全运行。
（四）进一步强化政府安全监管主体责任。各级政府及其安全监管等部门，要督促企业认真落实国家安全生产法律法规，认真落实属地、分级管理原则，严格落实石油生产企业安全监管责任，杜绝监管盲区。要建立监督和激励机制，组织专业技术人员深入现场全面细致检查，确保检查不走过场、不留死角。要严格查处违法违规行为，对监管不到位、重大隐患治理督导不力的，要追究有关人员的责任。
安全检查实施方案【篇3】
为认真贯彻落实上级关于安全生产工作部署，切实做好中小学、幼儿园疫情防控和校园安全工作，确保全市教体系统春季开学安全平稳，保障广大师生生命安全，夏都学校制订方案如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产重要论述和市委市政府安全生产工作部署，深刻汲取近期省内外生产安全事故教训，建立健全安全生产责任体系和长效机制，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，进行全面排查，确保我校安全生产形势稳定。
二、组织机构
禹州市夏都学校安全生产大检查工作领导小组
组长：刘振刚
副组长：郭朝阳、王明远、张永刚、翟志红、陈勇、王丽、董红勋、李伦培、史雷
成员：各科室主任
三、安全生产大检查的内容
1.疫情防控工作：成立由一把手负责的疫情防控工作领导小组，科学制定本校的疫情防控工作预案，建立健全疫情防控工作责任体系，成立由教务、政教、后勤、卫生室(保健室)、少先队（部）、团委等部门负责人和相关人员组成的学校防控新冠肺炎疫情专项工作机构或组织，建立一把手负总责与分管校领导具体抓的责任制；科学建立学校负责人、班子成员、中层科室主任、班主任、党员教师、任课教师分工负责、联防联控的高效工作机制；密切关注疫情发展情况，提前对秋冬季节疫情防控作出科学研判，充分保障有关疫情防控所需物品，必要时对学校教学安排及相关工作做出调整；对学校全体师生进行健康宣传教育和疫情监测，对师生实行疫情日报告制度，对教室、食堂、宿舍、厕所等重点部位和场所进行日常消毒；严格控制外来人员进入校园，严防死守阻止疫情进入校园，确保师生安全。
2.消防安全工作：认真开展消防宣传活动，以宿舍、食堂、教室等人员密集场所为重点，普查电线线路老化问题（严禁寝室安装电线插孔）；检查校园内外所有设施的易燃位置，发现隐患立即整改；按标准配齐配足灭火器（每50平方米不少于两瓶）；着重检查消防安全责任制落实、日常防火检查巡查、建筑消防设备设施和安全出口及疏散通道是否符合要求；电气火灾及师生电动自行车消防安全综合治理情况；应急疏散预案制定及演练情况。
3.校车安全工作：充分协助公安、交通、应急等有关部门，强化对重点时段和重点路段、部位及校园周边道路的巡逻管控。进一步加强学生乘车安全教育，提高学生交通安全意识；教育学生不乘坐无营运资质的“三无”车辆，不乘坐改装车、拼装车；小学生未满12周岁不准骑自行车上下学，中学生未满16周岁不准骑电动自行车上下学；针对教师自驾车辆增多的现状，各学校要加强对校园内教师车辆的管理，学生教育活动区域严禁车辆进入，并做到车辆有序停放，规范管理，学生上下学期间更要主动避让学生，确保学生安全。
4.食堂食品安全及卫生防疫工作：以学校食堂、学生营养餐为重点，着重检查食堂环境卫生、人员健康证以及食品原料采购、存储、加工、销售、食品留样等各环节食品安全管理制度和规范的落实情况，学校传染病疫情预防、监控及报告制度落实情况。
5.校舍安全管理工作：一是要对学校教室、学生宿舍、厕所、食堂、体育馆等单体建筑物，以及学校围墙、护坡、护坎、临时建筑等附属设施进行全面安全排查；对受地震、大风、暴雨、洪水严重影响，泡水、浸水、下陷、墙体酥松透水的校舍和附属设施，要立即进行封闭停用，并组织专业部门进行鉴定，经鉴定确认安全后，方可恢复使用。二是对在建工程是否加强施工管理，设置必要的隔离设施，严格划分施工区和教学区；针对极端天气提高水电线路、配电设施检查频率，及时消除和整改各类安全隐患。三是对校园周边，要加强与气象、国土资源、水利等部门的配合，开展灾害隐患的排查和监测。
6.防溺亡安全工作：一是利用安全教育平台、校讯通、微信、钉钉、班会、板报、报栏等不同形式，不间断对学生进行春季防溺亡安全知识教育，并提醒家长切实承担起学生离校后的安全监管责任。二是继续关注留守儿童，利用电话、微信、校信通等形式，及时把防溺亡安全知识和防溺亡宣传教育活动告知留守儿童的父母及当下看护人员，并令其切实履行监管未成年人的职责，教育孩子不断提高自我保护意识，通过家庭、学校和社会的共同努力，确保留守儿童的生命安全。
7.校园欺凌防治工作：一是深入开展中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、家庭教育，特别是学生欺凌防治专题教育，培养校长、教师、学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌的意识。二是完善有关规章制度，及时排查可能导致学生欺凌事件发生的苗头隐患，强化学校及周边日常安全管理，加强欺凌事件易发场所监管，完善学生寻求帮助的维权渠道。三是成立学生欺凌治理委员会，重点抓好校园欺凌事件的预防和处置，形成上下联动、部门齐抓共管、学校家庭社会共同关注“三位一体”工作合力，妥善处理学生欺凌重大事件，正确引导媒体和网络舆情。四是当地公安等相关部门协作及综合治理情况，做好校园外欺凌事件的预防和处置。
8.校园性侵害防治工作：一是宣传学习预防少年儿童性侵相关知识情况。二是切实加强教职员工管理，把好入口关,加强对聘用人员、临时聘用人员的准入资质审查,坚决清理和杜绝不合格人员进入学校工作岗位。三是从严、“封闭式”管理女生宿舍，并坚持聘用品行优秀的女性管理人员；住宿学生临时有事离校制度；是否做好学生夜间点名工作。四是定期开展隐患摸底排查，重点检查教职工、学生是否有异常情况,特别是要关注班级内学生尤其是女学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、无故旷课等异常表现及产生的原因。对排查中发现的安全隐患要及时整改,发现性侵犯事件线索和苗头要认真核实,涉及违法犯罪的，要依法依规移送相关部门依法追究其法律责任。
9.防踩踏、防自然灾害、防危化品燃烧爆炸等工作：一是以开展应急疏散演练为重点，着重楼道应急灯配置、楼道值班安排、校园疏散示意图、教学楼楼道中线、警示标语等是否完善；二是以校舍安全为重点，重点排查多层校舍建筑楼梯（每幢不少于2部楼梯、坡度不大于30°）、教学用房的疏散门（每间不少于2个）、防护栏完整性；三是以学校实验室为重点，着重排查实验室人员管理以及有毒有害实验用品购买、领用、登记制度落实情况，实验设施设备安全运行情况，重点部位自动监控、泄露检测报警、通风、防火防爆设施设置维护及运行情况。
10.校园周边环境整治及校园治安工作：一是维护学校监控设施正常运行，加强学校值班、外来人员车辆检查登记、学校和教师车辆出入、保安交接班、住宿学生请销假登记汇报、夜间巡查。二是 要充分发挥主动性，加强与城管、市场监督管理、公安、卫生、文广旅等相关部门的沟通协调，加大对校园周边食品卫生、交通安全、文化娱乐、安全保卫等工作的排查和整治力度，彻底整治学校周边治安、交通、经营秩序等方面存在的安全隐患。三是进一步加强学生宣传教育，提高学生遵纪守法、讲文明卫生和自我防护意识，从源头消除学校周边安全隐患，努力创建“平安校园”。
11.安全、法治及心理教育工作：一是加强防溺水、防交通事故、防火、防拥挤踩踏、防欺凌、防性侵、防不法侵害、防自然灾害等主题教育。通过多种方式告知家长认真落实监护人职责，教育家长承担起学生脱离学校管理后的监护责任。二是加强对教职工、学生及家长的安全法律法规和基本安全防范知识的宣传、贯彻和落实，以“关爱生命、安全发展”为主题，采取各种形式对师生进行安全知识教育，深入开展“安全生产月”、“消防宣传日”、“安全教育月（日）”、“网络安全知识”竞赛等群众性、社会性安全宣传教育活动，与相关部门积极沟通、加强合作不断提升学生自我保护意识和法治观念。三是有针对性地开展网络安全教育、加强师德教育、法治教育、预防毒品等专题教育，加强学生心理疏导，及时发现化解学生纠纷，培养学生珍爱生命、关心他人的良好心理素质。
五、工作要求
做到责任明确，分工到位，谁主管谁负责。
禹州市夏都学校
2021年3月5日
安全检查实施方案【篇4】
灵卫发〔2013〕109号
灵台县卫生局
关于印发灵台县卫生系统安全生产大检查
实施方案的通知
各医疗卫生单位：
根据县政府办《关于开展全县安全生产大检查的通知》（灵政办发〔2013〕118号），特制定《灵台县卫生系统安全生产大检查实施方案》，现印发给你们，请认真贯彻落实。
灵台县卫生局 2013年6月28日
灵台县卫生系统安全生产大检查
实施方案
县政府决定，从6月份开始，在全县范围内开展一次彻底的安全生产大检查，根据县政府安排部署，特制定本实施方案。
一、总体目标
通过安全生产大检查，进一步落实各医疗卫生单位安全生产主体责任和卫生行政部门安全监管责任，全面实施卫生系统“四查两报告”制度，推动卫生系统各医疗卫生单位健全责任体系、落实管理制度，严格执行各项工作流程，彻底排查治理事故隐患，着力解决安全管理上存在的突出问题，有效防范安全生产事故尤其是较大以上事故的发生，维护好全县广大人民群众的身体健康和生命安全。
二、检查范围和重点
（一）检查范围
全县卫生系统各级医疗卫生单位和各级卫生行政部门。
（二）检查重点
1、以单位公务车辆、急救车辆、院内接送班车为重点的交通工具和安全运行排查；
2、以在建项目或装修期间的工地安全管理和防坠落、防跨塌措施落实为重点的工程安全隐患治理；
3、以各单位的电梯、锅炉、压力容器等特种设备运行及使用及用电设施为重点的管理制度落实情况；
4、医疗单位及有关实验室医疗废弃物处置流程环节的安全隐患；
5、易燃易爆危险化学品、毒麻药品、血液及生物制品的管理；临床氧气及储备场所，高压氧舱、液氧罐等安全使用运行情况；
6、以单位监控设施设备为重点的安保运作情况；
7、以防火为重点的消防安全管理五大专项活动落实情况；
8、以防汛、防雨为重点的安全管理制度执行情况。
三、检查内容
在全面检查的基础上，重点检查各地各单位安全生产是否符合安全规范，安全规程、管理制度是否建立健全，安全要求、岗位责任是否落实到位等情况，以及基础设施、技术装备、作业环境、防控手段等方面存在的隐患。具体包括“四查”：
1、查安全生产责任制落实情况。各单位主要领导第一责任人制度及安全管理人员、各岗位安全生产责任制建立及
— 3 — 落实情况。医疗卫生单位主要领导专题研究安全生产工作并解决安全生产实际问题的情况，并有记录。
2、查安全生产法律法规、标准规程执行情况。设立安全生产管理机构和配备专（兼）职安全管理人员情况；医疗及后勤设备安全管理制度和岗位安全作业规程建立、执行情况；作业现场安全监督检查情况；新建、改建、扩建项目工程设计中的安全专篇制定执行情况。安全管理人员、特种作业人员的持证上岗和一线职工的教育培训情况。
3、查隐患排查整改和重大危险源监控情况。医疗卫生单位安全生产重要设施、装备的完好状况及日常管理维护、保养情况；危险性较大的特种设备和危险物品的存储容器、运输工具的完好状况及检测检验情况；对存在较大危险因素的场所以及重点环节和部位重大危险源普查建档、风险辨识、监控预警制度的建设及措施落实情况。
4、查应急管理情况。制定各类应急预案，配备应急物资和开展应急演练情况；应对各类自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理情况；应对社会不稳定因素的排查和防范措施等。
实施两报告制度执行情况，即隐患排查治理及时报告、安全生产事故发生第一时间报告。
四、检查时间和方式
全县卫生系统安全生产大检查分三个步骤进行：
（一）动员部署自查（6月20日前）
各级医疗卫生单位要对这次安全生产大检查进行层层动员和部署，对照检查内容和重点逐项进行自查自纠，对每一个岗位、每一个安全措施落实情况作一次全面彻底的自查。
（二）检查督查（6月21日－8月31日）
各单位在自查的基础上，层层组织对本单位安全生产进行一次全面检查，及时掌握工作进展情况，发现新情况，解决新问题，确保安全生产大检查取得实效。县卫生局将各医疗卫生单位进行检查，同时接受上级部门的督查。
（三）巩固提高（9月份）
各医疗卫生单位要认真组织开展安全生产工作“回头看”，全面总结本单位这次专项检查工作的开展情况，重点要评估活动的实际效果，总结经验，查找不足，巩固成果，完善管理制度，建立长效工作机制。
五、工作要求
（一）加强领导，强化意识。各级卫生行政部门和医疗单位要认真贯彻落实省、市安全生产电视电话会议及市安委会专题工作会议精神，以近期全国发生多起重特大事故为警示，充分认识安全生产工作的重要性和紧迫性，加强领导、全面部署、迅速行动、落实责任，认真做好卫生系统安全生产的各项工作。医疗卫生单位的主要领导要切实负起安全生
— 5 — 产第一责任人的责任。各医疗卫生单位要将安全生产大检查工作方案、分管领导、联络人员和动员部署情况于6月30日前报县卫生局办公室备案。
（二）落实责任，边查边改。各级卫生行政部门和医疗卫生单位要对当前安全生产工作进行一次全面的自查，对发现的安全隐患要及时整改，要切实做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五落实”；对达不到要求的医疗特种设备进行更新，对发现的隐患难以解决的要按级上报。对检查中发现的隐患整改不到位而导致发生重特大事故的，要严肃追究有关责任人的责任。同时，各医疗卫生单位要按照属地管理和“谁主管、谁负责”的原则，认真负责的抓好安全生产大检查工作，定期分析研究，加强信息沟通，做好督促指导，每月10日和20日前及时向县卫生局办公室通报反馈情况。
（三）大力宣传，形成声势。各医疗卫生单位要营造安全生产大检查的宣传氛围，发动广大干部职工参与到医疗卫生安全生产大检查中来，要积极鼓励广大医务工作者特别是一线从业人员查找本单位的安全生产隐患，教育引导广大干部职工增强做好安全生产工作的主动性和自觉性。要将这次活动与近期开展的“三好一满意”结合起来，与医院的后勤管理工作结合起来，形成工作合力，取得实际效果。
各医疗卫生单位要在大检查工作结束后形成总结报告，于9月底前报县卫生局办公室。
附件：1.灵台县卫生系统安全生产大检查领导小组
2.安全生产大检查统计表
抄送：县安委办
灵台县卫生局
2013年6月28日印发
共印30份
— 7 — 附件1：
灵台县卫生系统安全生产大检查领导小组
组 长：张金福 灵台县卫生局党委书记、局长 副组长：苟荣虎成 员：李小舟
孙海薛 虹周访渭杨轶杰李广琦曹爱玲朱红喜 姚建明 关红春 刘宏德杜永平李建勋 咸金禄 葛宏选王志鸿 灵台县卫生局副局长、灵台县红十
字会常务副会长
灵台县卫生局副局长、合管局局长 灵台县爱卫办主任
灵台县卫生监督所所长 灵台县疾控中心主任
灵台县人民医院院长
灵台县皇甫谧中医院院长 灵台县妇幼保健站副站长
西大街社区卫生服务站站长
东大街社区卫生服务站站长 独店中心卫生院院长
朝那中心卫生院院长
西屯卫生院院长 什字中心卫生院院长 百里中心卫生院院长
邵寨卫生院院长
上良卫生院院长
李显波
梁原卫生院院长
周永青
龙门卫生院院长
杜海涛
星火卫生院院长
领导小组下设办公室，苟荣虎同志任办公室主任。
安全检查实施方案【篇5】
一、总体目标
按照检查活动全覆盖、检查过程零容忍、安全整改严执法、检查结果重实效的总体要求，全面排查，摸清薄弱环节，强化措施，落实责任，认真整改，进一步提高集团公司安全生产管理和保障水平，建立健全安全生产长效机制。
二、检查范围
此次安全生产大检查覆盖所有集团公司所属单位，重点为非煤矿山、危险化学品及特种设备等领域。各单位要结合实际，进一步明确本单位职责管理范围内的重点检查场所。
三、检查内容
1、是否制定了检查实施方案、落实安全管理职责，强化隐患排查治理，做到安全管理全覆盖，不留死角、不留盲区。
2、各项安全生产制度是否健全，包括安全管理、标准化建设、职业健康安全管理体系（OHSMS）建设、应急管理等安全生产基础工作情况。
3、特别关注非煤矿山开展隐患排查治理情况；危险化学品储存、使用、废弃等环节隐患排查治理情况；消防安全责任落实、日常检查、应急管理情况；施工现场安全管理情况。
4、安全事故及隐患要按照四不放过原则，即原因不查清不放过、责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过，各类防范措施是否落到实处。
5、汛期隐患排查及各项安全防范措施是否落实。
四、工作要求
此次大检查要围绕制定检查方案、进行动员部署、排查问题及隐患、制定整改方案、落实整改措施、总结检查成效、建立长效机制七个重点工作环节开展工作，坚持自查为主与监督检查相结合，全面排查与重点整治相结合。在检查中要做到领导重视、措施有力，不搞形式，不走过场，不瞒隐患，不留死角，不放过蛛丝马迹，不讲情面，不护短，不手软，务求取得实效。
五、检查方式和时间安排
此次安全大检查共分三个层次四个阶段进行：一是以基层作业单元为单位全面开展自查自纠；二是各二级单位对本单位所属作业单元进行检查；三是集团公司组成安全生产检查组对全集团二级单位进行抽查。检查组由集团公司安委会成员、安全生产办公室成员及相关人员组成。
第一阶段：制定方案、动员部署（7月20日前）。各单位要结合实际制定检查方案，动员部署，组织实施。于7月20日前将检查方案及联络人员报集团公司安全生产办公室。
第二阶段：自查自纠、隐患排查（7月-8月上旬）。各单位必须对本单位安全生产工作进行全面深入、细致入微的彻底检查，检查覆盖率要达到100%，特别是事故易发的重点场所、要害部位、关键环节。
第三阶段：制定整改方案、落实整改措施（8月-9月上旬）。对排查出的隐患、问题要如实记录检查时间、地点，制定方案，落实整改，确保隐患得到根治。在此期间集团公司检查组将对各所属单位及其检查情况进行抽查。
第四阶段：总结经验，建立安全生产长效机制（9月）。各单位要及时对安全生产检查工作进行客观全面、实事求是的总结，分析问题找出不足，及时整改，归纳经验，总结报告于9月20日前报集团公司安全生产办公室。
集团公司各单位要把此次安全生产大检查工作与本单位的职业健康安全管理体系（OHSMS）和安全生产标准化建设工作密切结合，尚未建立OHSMS体系的单位要逐步建立OHSMS体系或推进安全标准化建设，要做到安全管理责任到人、监管到位，使集团公司的安全生产工作进一步规范化、系统化、科学化，有效预防和遏制各类安全事故的发生，着力提升集团公司安全保障水平。
安全生产实施方案
今天笔者将向大家推荐一篇关于“安全生产实施方案”的文章，在阅读本文后，相信您会有所收获。若希望事情能够顺利进行，就必须要做好充分的准备。为了在接下来的工作中更好地展现个人能力，通常会被要求提前制定工作方案。工作方案即对即将进行的活动的每个步骤进行详细分析。
安全生产实施方案 篇1
x工业园区是我镇企业相对集中区，是全镇安全生产监管的重点。为加强x工业园安全生产监管工作，打牢安全生产工作基础，促进我镇安全生产形势稳定好转。根据区安委办《关于印发庐阳区工业园区安全生产专项整治工作实施方案的通知》精神，结合我镇实际，经研究决定在x工业园开展安全生产专项整治活动，现制定方案如下：
一、指导思想
坚持安全发展、科学发展的要求，以《安全生产法》、《x省安全生产条例》为依据，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，进一步规范工业园区安全监管机构、队伍、制度和台账，建立健全安全生产责任体系和安全生产长效机制，深入整治建筑施工、生产企业、消防以及职业健康等安全隐患，治理重点行业和领域存在的安全隐患和突出问题，为我镇及园区安全生产形势的好转和经济社会又好又快发展奠定基础。
二、工作目标
通过开展安全生产专项整治，达到以下目标：
（一）安全生产制度健全完善，基本台账齐全，责任落实。安全监管机构、队伍发挥作用好，安全监管能力明显增强。
（二）建设施工、工贸企业、消防以及职业健康等方面存在的安全隐患、薄弱环节和明显问题得到有效解决。
（三）有效遏制安全事故发生，安全生产形势明显好转。
三、组织机构
为加强此项工作的组织领导，我镇成立x工业园区安全生产专项整治工作领导小组，镇长x任组长，副镇长x定为副组长、安监办、建设办、市容办、x派出所、x工业园管委会等相关单位、部门主要负责人为成员，负责此次安全生产专项整治工作的`统一领导。领导小组办公室设在镇安监办，由镇安监办主任童峰兼任办公室主任，负责组织协调、指导督促、检查验收等具体工作。
四、整治重点
（一）安全监管基础建设。根据《安全生产法》、《x省安全生产条例》，进一步规范工业园区安全生产协调机构、监管机构运行，健全监管网络；在园区建立目标考核和指标控制体系，强化责任落实；完善安全生产基本制度，建立健全安全生产管理台账，全面提升工业园区安全监管工作水平。
（二）道路交通安全。排查治理工业园区道路交通危险路段，合理设置和增加减速带、信号灯、警示标志、安全标牌，采取有效措施，重点防范物流企业和混凝土预拌企业的大型货车、搅拌车占道、“三超”等违法行为，规范道路通行秩序，打牢道路交通安全基础。落实道路交通安全社会化管理措施，加大路面管控和事故查处力度，减少交通事故的发生。
（三）“三车”交通安全。根据市、区“三车”整治工作相关部署，严格落实各方主体责任，建立工作协调和联动执法机制，加大路面管控力度，严查“三车”交通违法行为。对园区混凝土预拌企业要求采取亮牌亮号运输、交纳安全保险金和安装GPS系统，聘用“三车”的督导员继续加强驻守等，对进出车辆认真登记，切实加强对“三车”交通安全的整治。
（四）建筑施工安全。开展建设施工安全专项整治行动，强化起重机械、高大模块、深基坑、脚手架等危险性较大工程的安全防护措施。推进建设施工质量安全标准化示范工地创建活动，明确各方责任，加大监管力度，落实安全经费，实现在建工程全部达到安全工地标准化要求。
（五）消防安全。建立及落实消防安全责任制、消防安全制度、明确单位消防安全管理人；加大对现有消防安全隐患的整治力度，加强消防栓、灭火器材等基础设施建设，建筑物安全出口、疏散通道保持畅通；新建、改建、扩建工程依法经消防设计审核和消防验收方可施工、投入使用；物流仓储、劳动密集企业要组建义务消防组织，配备必要的器材，加强单位员工消防安全教育培训，制定单位灭火和应急疏散预案并加强演练，确保一旦发生火灾能及时开展自救。
（六）工业企业安全。加强源头监管，严格落实高危行业的安全许可制度和“三同时”规定，防范高风险、生产工艺落后甚至非法违法生产的企业进入园区。在高危行业推进安全质量标准化工作，鼓励企业开展职业健康安全管理体系认证和岗位达标、专业达标和企业达标的建设活动，逐步提升安全管理工作的科学性和规范性。推行企业ABC分类管理制度和“1+3”安全监控工作体系，积极建立安全生产长效管理工作机制。
（七）职业健康安全。推行企业职业危害申报，督促企业开展职业危害评价、检测和职业健康检查工作，落实职业健康相关制度，采取相应的防护措施。开展作业场所粉尘和有毒物质治理专项行动，全面治理职业危害防治的薄弱环节，解决存在问题，改善作业场所环境，提高职业危害事故防治能力。
（八）特种设备安全。加强特种设备使用登记和日常维修保养；严格要求使用吊装设备、压力管道、容器锅炉、叉车、行车的企业对设备维修、保养、建档，按时、按规定依法检验检测。安全附件和安全保护装置按规定进行检验（校验）；作业人员持有效证件上岗作业；完善应急预案开展应急演练。
五、工作时间
从x年6月1日至x年9月20日
六、工作要求
（一）高度重视，加强领导。开展工业园区安全生产专项整治工作，是打牢安全生产“双基”工作，建立安全生产长效机制，实现安全发展的重要举措。各单位、各部门要高度重视，周密制定方案，切实把工业园区安全生产专项整治工作作为今年安全生产工作的一项重要任务来抓。要加大投入力度，根据专项整治工作的实际需要，安排专项资金，确保各项措施和标准、要求落到实处。
（二）结合实际，深入研究。本着因地制宜的原则，对园区的安全监管机构、制度和台帐建设要有量化指标，对重点行业领域的整治要有针对性的措施，真正做到既有高度，又切合实际，简单易行，能够落实到位。要根据工作推进情况，适时研究出现的新情况、新问题，制订相应的措施，加以调整落实。检查验收阶段，要全面把握工作特点，及时总结取得的经验做法，用以推动面上的工作。
（三）认真总结，严格考核。各单位、各部门要全面把握工作特点，及时总结取得的经验做法，用以推动面上的工作，并于9月20日前报送工作总结至镇专项整治领导小组办公室，电话（传真）：。9月21日开始，针对此次整治工作镇政府将组织对相关单位（部门）进行考评，同时抽查半数园区企业进行验收，对考评验收结果纳入年度安全生产目标考核内容，对不能按照规定时间、标准要求，完成整治任务的，实行安全生产工作“一票否决”，取消评先评优的资格。
安全生产实施方案 篇2
一、指导思想
以党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展理念，加强安全宣传，加强责任落实，强化安全管理，进一步推动各项安全生产管理制度的落实，促进我矿安全形势持续稳定好转。
二、活动时间
20xx年元月1日至12月31日
三、活动目标
1、工人实现零违章。个人消灭“三违”现象。
2、班组实现零隐患。班组消灭各类不安隐患。
3、区队实现零事故。
4、全矿消灭轻伤以上人身事故和二级以上非人身事故。
四、组织机构
为加强“安全生产年”活动的领导，矿成立“安全生产年”活动领导小组
组 长：
副组长：
成 员：调度正副主任，各科室正副科长，各队正副队长。
领导小组下设活动办公室，办公室设在安检科，具体负责全矿“安全生产年”各项活动的组织、协调、指导和考核工作。
五、活动内容
（一）突出预防为主，构建事故防范机制
1、牢固树立安全理念。坚持以人为本，进一步牢固树立安全发展理念，始终把安全生产工作放在一切工作的首位，立足我矿安全生产环境和实际情况，超前防范、超前管理，进一步把安全工作作细、作实，真正做到警钟长鸣、常抓不懈。
2、深入开展安全专项检查活动。⑴每月组织三次“三六”安全检查三次，对全矿“一通三防”工作、防治水工作、顶板管理工作、提升运输管理工作、火工品管理工作等进行全面检查；⑵结合雨季“三防”工作要求，每月组织雨季“三防”检查2次；⑶按照上级要，深入开展以“安全责任，重在落实”为主题的第十个全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动；⑷组织一次应急救援演练。
3、实现隐患排查治理制度化。各单位要按《安全生产隐患排查、治理和报告制度》的要求，开展经常性的隐患排查、治理工作。要充分利用“三六”安全检查、安全生产调度会、安全办公会议、“三九”安全活动、班前会等时机，深入开展隐患排查工作。对排查出的隐患，要及时整改；当班不能整改结束的，要记入隐患排查、整改台账，明确隐患整改的责任人，实行隐患整改跟踪管理，整改结束经验收合格后方可消号。特别是要利用目前企业复工前检修阶段的最佳时机，对矿井因停产放假而造成的巷道受压变形、地鼓及支护推扭等隐患进行彻底整修，确保实现支护优良、作业安全。
（二）加强宣传教育，抓好队伍建设，提高从业人员整体素质
1、加强安全宣传工作。深入开展以“安全责任、重在落实”为主题的第十个全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动，大力宣传安全生产法律法规和政策措施。各单位要组织职工开展形式多样的宣传、学习活动，把安全发展理念真正落实到每个职工心中，营造良好的安全生产氛围。
2、加强职工培训工作。所有上岗职工都必须进行岗前培训，未经安全培训的不得上岗作业，特种作业人员按国家有关规定培训合格并取得操作资格证书。活动期间，对科队长、班（组）长、瓦检员每月进行一次安全知识考试，对考试不及格人员进行停班学习，补考及格后方可上班，努力培养高素质的安全专业人才。活动期间，各单位要积极开展形式多样的培训教育，除矿组织的培训外，各队、各班组还要利用“三九”安全活动日和班前会等时间，充分开展职工培训教育，实现依法生产、安全生产。
（三）加强重点环节管理，有效遏制重特大事故发生
1、加强“一通三防”管理。“一通三防”工作是煤矿管理的重点，各职能部门要严格管理制度，采取措施杜绝采掘布局不合理、通风系统不完善、无风及微风作业现象，杜绝“三超”生产。在瓦斯防治方面，要严格执行“以风定产”措施，严格瓦斯防治的三道防线，要随着生产地区的调整及时调整和校验甲烷传感器，确保瓦斯监控系统完好，把瓦斯管理各项制度落到实处。
2、加强防治水管理。认真贯彻落实国家安监局《煤矿防治水规定》，坚持“预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采”原则，认真落实“防、堵、疏、排、截”综合治理措施。在地下水观测方面，要进一步优化已经建立的三个水文观测点，设专人每隔十天观测一次，并做好观测记录，积极开展水文地质条件分析预测；在探放水方面，探放水队和技术科要充分利用我矿配置的坑道钻机和直流电法仪，及时对采、掘工作面进行探放水；汛期要对矿井地貌进行一全面的防治水检查，严防雨水由地表裂隙进入井下；技术科要完善相关水文图纸资料，加强预测预报，完善应急预案，切实提高水害防治能力。
3、在机电设备的管理方面，要按照要求有计划地淘汰落后技术装备，提高煤矿机电管理水平；认真做好设备的检查检修，请具备资质的单位对避雷装置、排水装置、通风系统、提升设备进行检测鉴定，确保设备运行安全。
4、加强安全生产现场管理，杜绝和减少“三违”现象，防范事故发生。在“安全生产年”活动期间，要严格落实领导带班下井制度，确保每班都有一名矿领导带班下井，与工人同时入井，同时升井；活动期间，每班入井带班的科长不能少于2名，负责全井的安全生产调度指挥；区队作业每班必须有一名队长入井带班，现场指挥，跟班到点，与工人同上同下；各班组长要在检查员的配合下做好本班工作范围内的隐患排查工作；每名生产现场作业的职工，要做好本作业范围内的隐患排查工作。
5、加大反“三违”工作力度。为杜绝“三违”，遏制事故，入井带班科长，安检科检查员，在活动期间每人每月必须查“三违”一起，完不成任务者每人罚款200元；活动期间，科长每月须查找并整改10条不安隐患，少查一条罚款100元；活动期间，拒绝违章指挥一起者，每人每次奖励200元；制止违章作业一起者，每人每次奖励200元。对“三违”人员，没收安全生产保证金，解除劳动合同。
（四）加强基础工作，加大安全投入，不断提高安全保障水平
1、加大安全投入，深入开展煤矿安全生产标准化创建工作，严格落实安全生产各项标准，着力创建本质安全型矿井。
2、坚持“科技兴安”战略。按照上级安排，逐步加大科技投入和安全技术改造力度，采用先进、适用、成熟和高新技术改造提升安全科技水平，提高煤矿技术装备水平，加快淘汰落后的生产工艺、装备、产品，打造本质安全型企业，促进节约发展、清洁发展、安全发展。新建、扩建、改建项目严格执行安全设施“三同时”建设，加强职工教育培训，确保安全生产。
（五）推进长效机制建设，构建安全生产防范体系
1、建立“三违”举报制度，鼓励广大职工举报“三违”行为，从根源上杜绝和减少“三违”现象，遏制事故发生。
2、进一步落实安全费用提取使用、安全风险抵押金等制度。按照上级要求，完善安全费用提取、使用专帐，不断加大基础设施投入力度，逐步提高企业装备水平；按照规定积极缴纳安全风险抵押金，加强工伤预防管理。
3、继续加强安全法制学习。加快有关安全生产的法律法规培训学习，加强技术标准体系建设，进一步强化煤炭企业的法制教育，普及法律知识和安全生产、应急避险、职业健康等知识。
（六）完善应急管理机制，提高应急处置能力
健全应急预案演练制度。按照应急预案管理办法的要求，编制应急预案演练指南，制定演练计划，每年进行一次应急预案演练，针对演练暴露的问题，研究落实整改措施，提高预案的针对性、实效性和可操作性。
六、活动步骤
1、第一阶段（1－5月）：宣传发动阶段。安检科要组织召开专题会议，对安全生产年活动进行动员发动，宣传开展安全生产年活动的重要性、必要性、紧迫性。协同综合办、安培中心、信息科，利用宣传标语、板报、井上下语音广播系统和平地LED电子大屏等，广泛开展“安全生产年”宣传活动，做到有声有色。综合办负责制作“安全生产年”宣传横幅二条，分别悬挂于办公楼前和调度楼前；各区队要认真组织职工学习安全生产年活动的要求、内容及目的，重温安全誓言。矿活动办在调度楼前，举办“安全生产文化广场”宣传活动，邀请主管领导参加并讲话，悬挂宣传挂图，向职工发放安全知识、法律法规宣传材料，营造关注安全关爱生命的浓厚氛围。以此拉开“安全生产年”活动序幕。
2、第二阶段（6－11月）：全面实施阶段。我矿将按照活动精神制定“安全生产年”活动内容，并结合实际情况，全面展开各项工作。
3、第三阶段（12月）：总评考评。我矿认真总结“安全生产年”活动情况，总结好的经验做法和存在的问题。于12月10日前报政府主管部门。
七、工作要求
1、提高认识，加强领导。各单位要根据活动精神，制定详细的活动计划，于5月1日前报矿“安全生产年”活动办公室。要组织召开活动动员会，对活动进行动员安排。同时，把深入开展“安全生产年”活动列入重要议事日程贯穿全年，力戒形式主义。
2、突出重点，强化落实。结合自身实际，重点围绕“打非、治违、抓责任”，突出“三项行动”和“三项建设”，不断深化安全质量标准化建设，强化基础管理，大力开展安全隐患排查治理，健全应急管理体系，提高矿井安全保障能力，确保“安全生产年”活动的每一项工作任务落实到实处。
凡不认真开展活动，存在应付、敷衍行为的，一经查出，将按照矿规矿纪严肃处理。活动期间因工作失误导致发生事故的单位，按照《安全生产保证金管理制度》进行落实处理，追究行政责任，没收安全生产保证金；情节严重的，予以开除公职，直至移交司法机关追究刑事责任。
3、大力宣传，强化舆论监督，做好总结，及时反馈。充分利用会议、大屏幕，大力宣传“安全生产年”活动的重要性、必须性和紧迫性，增强做好“安全生产年”活动的主动性和自觉性，安检科每月要对活动进行一次书面总结，总结好的经验和存在的问题，以便将先进经验交流和推广，并于每月25日前，将总结报县煤炭局综合股。
安全生产实施方案 篇3
为贯彻落实神华准格尔能源集团有限责任公司（以下简称公司）20xx年工作会精神，进一步巩固20xx年安全管理标准化示范班组创建活动成果，强化基层基础管理，促进公司安全发展，特制定本实施方案。
班组是企业生产经营中的最基层的单位，是企业最基础的生产管理组织，班组安则公司安。开展安全管理标准化示范班组创建活动，目的是以各单位班组安全建设为基础，建设“岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障”的现代化企业班组，促进公司安全生产持续稳定健康发展。
从20xx年1月起至20xx年底，公司全面开展创建安全管理标准化示范班组活动，工作目标：
1. 建立班组安全自律机制，规范班组安全行为，提高班组安全自控能力，养成班组安全操作习惯，减少和杜绝“三违”现象，打造“危险预知、隐患可控、机制运行有效、事故为零”的本质安全型班组。
2. 立足“以人为本”，强化员工安全意识培养，形成全班组共同认同、自觉遵守、带有本班组特点的安全价值观和
安全行为规范，切实提升安全素质，打造“想安全、会安全、能安全”的本质安全型员工。
3. 以创建安全管理标准化示范班组为抓手，充分发挥其榜样和引领作用，以点带面，提升班组安全管理水平，实现本质安全。
为加强安全管理标准化示范班组创建工作的领导，保证该项活动按照实施方案扎实、有序推进，公司成立创建活动领导小组，下设安全管理标准化示范班组创建活动办公室，负责公司安全管理标准化示范班组创建活动的具体组织督导工作。
工作职责：负责审核、批准安全管理标准化示范班组创建工作整体计划和实施方案；全面指导、监督创建活动各项工作，评审示范班组。
（二）安全管理标准化示范班组创建活动办公室 办公室设在安全监察局，王有仓兼任办公室主任。 工作职责：在领导小组指导下，全面负责安全管理标准化示范班组创建活动的具体工作事宜，及时向领导小组汇报工作进展状况；负责实施方案、评定标准的制定；负责实时
跟踪推进创建活动，发现并及时解决问题；负责组织安全管理标准化示范班组的评审工作。
xx年安全管理标准化示范班组创建活动，分为四个阶段：
各单位要下发专题文件，利用各种方式进行深入宣传，召开班组安全管理标准化示范班组创建活动动员会，对创建活动做出全面部署；要广泛宣传开展安全管理标准化示范班组创建活动的目的意义，制定实施方案、考核细则、奖罚办法，成立工作机构，精心组织，抓好落实。
各单位要把创建安全管理标准化示范班组工作作为夯实基础、强化管理的重点工作来抓，主要领导和各分管领导要亲自部署、亲自检查、督导，确保创建活动扎实有效开展。
各单位要巩固活动成果，强化各项措施，总结提炼创建安全管理标准化示范班组体制机制建设方面的先进经验，选树安全管理标准化示范标杆班组，召开经验交流会，深入开展学习交流，做到以点带面，持续推进，确保活动目标顺利实现。
12月初，公司安全管理标准化示范班组创建活动领导小组抽取各单位1-2个班组进行检查评比，并评选优秀组织单
（一）高度重视，加强组织领导。按照“分级管理”原则，公司对各单位安全管理标准化示范班组创建工作进行不定期检查考核。各单位是班组安全管理标准化班组创建工作的责任主体，要充分认识开展班组安全管理标准化班组创建活动的重要意义，切实增强开展安全管理标准化示范班组创建活动的自觉性和主动性，要坚持高标准、严要求，采取有力措施，全面落实安全生产法律法规和标准规范，全力推进班组安全管理标准化示范班组创建工作。
（二）全面推进，重点培育。各单位要按照全面推进、重点培养，树立样板的工作思路，推进安全管理标准化示范班组创建工作。要将开展班组安全管理标准化创建与贯彻安全生产法律法规相结合，与风险预控管理体系“落地”相结合，与提高员工自保互保意识及安全技能相结合，使班组安全管理标准化工作成为推进公司安全生产的有效手段，持续不断地抓紧、抓实、抓出成效。
（三）创新机制，注重实效。各单位要紧密结合本单位工作实际，建立安全管理标准化示范班组创建工作机制，加大安全管理力度，加大班组班前会抽查次数，加强危险源辨识与管控，严格落实交接班制度和工作单（工作票）制度。强化作业现场跟班管理，加强重要岗位、关键环节管控，强化反“三违”工作，严格反“三违”处罚标准。加强员工岗位安全培训教育，上标准岗，干标准活。切实提高班组执行
力和自我管理、安全防控能力，把好安全生产防线。
（四）加强业务指导与考评。各单位要将创建安全管理标准化示范班组考评纳入风险预控管理体系检查内容，定期组织督查考核，及时整改存在的问题。各级管理人员要加大监督、检查、指导力度，规范每日班前会、每周安全教育、每月安全检查考核等日常安全工作。强化班组长考核、选拔、任用和培训工作。开展安全管理标准化示范班组评比表彰活动，推动班组安全管理工作不断迈上新台阶。
安全生产实施方案 篇4
为加强公司人员工作管理，促进公司下半年各项工作任务完成，适应公司下半年安全生产需要，特制定以下安全生产考核办法：
一、安全生产
1、杜绝轻伤以上人身事故和侥幸事故，出现事故按公司2号文件进行考核。
2、出现轻伤和微伤，三天不上班者（包括休班）对责任人罚50－20元，分管大班长组长连责20元－5元。
3、对造成侥幸事故和损坏设备，视情况和造成损失进行考核。
二、劳动纪律
1、早点名7:20晚来1次罚1元，来晚超过15分钟罚2元。中午11:30下班，2:00上班，5:30下班。上班点名散会后20分钟必须到岗位，不到岗罚1元，以上罚款依次累加、考核。
2、严格请假制度，对请半天假取消当天出勤，请假1小时扣2元，不请假者罚10元。
3、对违反劳动纪律，早洗澡、早走、脱岗、玩岗者、每次罚5元。
4、机动休班按厂规定休班，要经班长同意，给大班长请假，同意后方可休班，未经同意私自休班罚10元/次。
5、确有需加班工作，必须由大班长和组长商议统一安排，不得擅自加班，否则不与考勤。
6、大班长和组长如不严格按厂规定执行，徇私一次对其追究责任，严格考核。
三、生产定额
1、按公司原制度制定的劳动定额执行，由班长验收工作量后予以记分，未完成劳动定额的罚10元。并不记工作量，对组长安排工作未及时完成的罚责任人5元。
2、各组必须及时完成厂下达的各项生产任务，并保证各种设备及备品配件及时供应，并有备用。
3、各组星期天必须安排1人值班，组员轮流值班，组长对星期天出勤人员安排好工作量。
安全生产实施方案 篇5
医院是人们生命之花的摇篮，而医院安全对于保障患者和员工的生命安全至关重要。为了规范医院安全管理，减少安全事故的发生，各级政府和医疗机构都制定了《医院安全生产实施方案》。本文将从方案的意义、内容和实施策略三个方面进行详细介绍。
一、方案的意义
医院安全生产实施方案是一份针对医院实际情况所制定的有针对性的管理规范，其编制的目的在于加强医院安全生产管理，规范医院行为，提高医疗质量，保障医院患者和员工的生命安全。
首先，方案可以帮助医院规范医院安全管理行为，减少安全事故的发生。针对医疗机构高危领域，方案制定相关措施，完善医院安全管理制度，有效地提高医院安全管理水平。
其次，方案可以提高医院员工的安全意识和应急能力。通过方案中的各种安全教育与培训，有效地提升员工对安全问题的认识，增强应急处置的能力，并能够做到应对突发事件的高效处理。
最后，方案还可以保障医院患者的安全和生命健康。方案制定的安全标准、制度与管理措施全面涵盖了医院各个环节，有效预防和控制各类安全风险，降低患者伤亡率，提高医疗质量。
二、方案内容
1. 安全生产组织管理制度
制定方案的前提是教育与管理，将安全生产纳入医院日常管理轨道，强化安全意识，提高员工及患者的安全素质。
2. 安全职责制度
将安全管理工作的职责明确下来，由专门的安全主管和安全管理人员来实行管理，这样不仅减少了管理的层级，同时能够确保安全管理人员的专业性。
3. 安全培训与知识普及
对于医院里的每一个人来说，安全培训与安全知识的普及都是必要的。通过开通安全教育培训课程，和平常的宣传普及，能够有效地提高员工对安全问题的认识，增加应急处置能力。
4. 安全检查与隐患排查
通过定期安全检查，包括现场检查、台帐核对等方式，及时发现隐患并不断完善整改措施，最大限度地避免隐患问题对医院安全造成影响。
5. 安全事故处理和调查制度
安全事故的处理和调查制度是方案的一个重点。一旦发生安全事故，医院应该立即采取相关措施，控制事态，随之进行事件调查处理，及时总结经验教训并加以改善。
三、实施策略
1. 树立安全第一的意识
在所有医院工作中，都应以患者和员工的安全为首要问题，防范于未然，保证安全发展是路线上的必由之路。
2. 加强安全管理人员的队伍建设
健全安全管理人员队伍是提高各级医院安全生产管理水平的关键性举措。建立专业化安全管理人员队伍，开展科学化安全管理工作。
3. 加强安全教育与培训
安全教育与培训的进行是提高员工安全意识和应急处置能力的关键所在，是实施全员安全扑火的重要手段。
4. 合理配置安全治理资源
合理配置安全治理资源，提高安全治理能力，营造良好的工作氛围，保障医院开展各项工作的安全可靠性，是方案实施的重要内容。
综上所述，医院安全生产实施方案是医院安全管理的重要制度文件，对于规范医院安全管理，加强安全宣传教育，提高全员安全素质，避免安全事故、维护医院安全和谐作用至关重要。因此，医院各级领导及全体员工应承担起责任，切实落实到实处，不断促进医院安全生产工作的进一步发展与完善。
生活垃圾分类工作实施方案大全(4篇)
垃圾越来越多，对于环境的破坏也就越来越大。我们需要了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些来对垃圾进行分类处理。通过什么样的方案能够提高大家对垃圾分类的意识呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的生活垃圾分类工作实施方案，仅供参考，希望能为您提供参考！
生活垃圾分类工作实施方案【篇一】
为进一步推进农村生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，现按照上级要求部署，结合我镇实际，制定农村生活垃圾分类工作的实施方案如下：
一、工作目标
进一步健全管理网络、完善规章制度、明晰职责分工、加强协调配合、强化监督考核，全民推进生活垃圾的减量化、资源化、无害化处理，着力建立“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的体系，实现环境效益、经济效益和社会效益的同步发展。
二、基本原则
(一)政府主导，依靠群众。镇政府切实承担起农村垃圾治理的职责的同时，要充分发挥群众主动性，听民意察民需，从群众角度出发，共同改善村容村貌、建设美好家园。
(二)齐抓共管，统筹推进。形成分工明确、高效有力的工作机制，协同推进农村垃圾治理各项工作，保障人力物力财力投入，鼓励社会资本参与农村垃圾治理。
(三)因地制宜，科学治理。结合乡村规划，编制布局合理的环卫设施建设规划，配合市环卫部门有效处置农村生活垃圾，推进农村生活垃圾一体化体系有效实施。
三、主要内容
(一)垃圾的分类。农村垃圾分为生活垃圾和其他垃圾两大类。生活垃圾包括可回收垃圾(不易腐烂的)和不可回收垃圾(易腐烂的)；其他垃圾包括庭院道路沙土、冬季煤灰、建筑垃圾、医疗垃圾以及农业垃圾等。
1、可回收垃圾(不易腐烂的)：主要包括废纸类、塑料制品类、金属制品类、玻璃制品类、泡沫制品类、破旧服装类、塑料袋、包装袋、废旧电子产品、废灯管、废日用化学品等适宜回收循环使用和资源利用的废弃物。
2、不可回收垃圾(易腐烂的)：主要包括厨余垃圾、剩菜剩饭、蔬菜瓜果垃圾、畜禽产品内脏、腐肉、零食碎末、蛋壳等易腐烂的垃圾。
3、沙土、冬季煤灰和建筑垃圾：指道路、家庭、庭院日常清扫的沙土，冬季取暖产生的煤灰，建筑废料等。此类垃圾禁止混入生活垃圾内，需单独处理。
4、农业垃圾：主要指在农业生产、农产品加工和畜禽养殖中产生的垃圾，如秸秆、尾菜、畜禽养殖粪便等，严禁混入生活垃圾内，需单独进行处理或利用。
(二)垃圾分类收集方式。
1、农户按能否腐烂为标准对垃圾进行初步分类，投放到指定区域。保洁员在农户分类收集的基础上，进一步细分、收集，运送到到垃圾转运站或按照规章制度处理。
2、沙土、冬季煤灰和建筑垃圾实行综合利用。各村设立煤灰建筑垃圾集中堆放点或处理场所收集垃圾，对垃圾进行再利用或集中处理。
四、保障措施
(一)加强组织领导。镇政府成立工作领导小组(附件2)，加强对农村生活垃圾分类收集处理工作的组织领导，要把农村生活垃圾分类纳入重要议事日程和工作考核内容，制订实施计划、工作措施和实施方案、明确工作任务和工作目标，建立相关负责同志牵头、相关部门参与、目标明确、责任清晰的工作机制。
(二)保障资金投入。结合各村实施情况，采取以奖代补的方式鼓励支持农村生活垃圾分类收集处理工作。鼓励社会帮扶、捐资捐赠农村生活垃圾分类工作。探索建立镇村生活垃圾处理收费制度，形成农户适度付费、村集体补贴、财政补助相结合的经费分担机制，引导农户积极参与。
(三)动员群众参与。大力开展宣传教育，采取多种形式宣传垃圾分类的要求、卫生文明习惯、村民参与义务等，激发村民的积极性和主动性。发放农村生活垃圾分类指导手册，开展入户指导。建立村两委班子成员和党员责任区制度，划分责任区，每名党员联系若干农户，层层落实责任，确保分类工作有人抓、有人管。发挥农村妇女的家庭骨干作用，带动全家参与垃圾分类。
(四)强化考核督导。制定垃圾分类工作考评评比细则，建立现场督查考评、日常督导抽查等考核制度。实现镇、村分级负责、环环相扣、层层落实的工作格局。
生活垃圾分类工作实施方案【篇二】
一、活动目的：
节约资源保护环境
二、活动要求：
（一）高度重视，加强领导
区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担任组长，庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长，各中小学幼儿园一把手校长（园长）以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。各中小学、幼儿园结合本校实际认真研究部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任，健全工作机制，强化领导，确保垃圾分类工作的顺利开展。在校园内进行规范化垃圾分类回收，并通过开展“小手拉大手”等系列活动，推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展。
（二）明确意义，加强宣传
各学校行政领导、班主任、卫生老师要高度重视生活垃圾分类的意义，积极开展宣传发动工作，利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义。通过电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的宣传，在学校主要出入口设立宣传标牌，悬挂宣传标语，使全体学生充分认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全体学生参与的浓厚氛围。
（三）结合实际，全面清理
各学校要结合本校实际，开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育，增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程，增强学生对生活垃圾分类的知晓率和参与率。在校园内实现最大程度垃圾源头减量，规范化分类回收。组织开展校园内外环境大清扫活动，彻底清除校园内卫生死角，对校园垃圾做到日日清分类处理。
（四）丰富活动，培养理念
结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记，制作手抄报，知识竞赛等活动，在学校营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护环境的氛围。组织学生参与志愿服务活动，到社区、公共场所开展垃圾分类宣传，参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。将生活垃圾分类知识纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容，使生活垃圾分类教育不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式。教育学生树立低碳、环保理念，合理使用学习用品减少浪费，鼓励学生学习用具再利用，减少废弃物的产生。将学校开展生活垃圾活动实践作为创建绿色学校的一项内容。
(五)垃圾分类要求
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各类电池等）分类存放。
2、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等，学名“利乐包”）单独存放。
各中小学要高度重视，广泛宣传发动，从小做起、从我做起、从身边做起，垃圾分类存放，共建美好校园。
生活垃圾分类工作实施方案【篇三】
一、明确活动目的：
1、明确垃圾分类的重要性。
师谈话：我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用高昂，处理1吨垃圾的费用约为200~300元人民币。以北京为例，日产垃圾12000吨，算一算每天该是多大的一笔支出，而且这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场，变成填埋场后的土地渗漏的有毒物质，侵害着人们的身体健康。于是西方国家应用另一种垃圾处理方法即焚烧，虽然不会占用大量土地，但不仅投资惊人，而且焚烧后产生的所体会增加二次污染的风险。针对这一问题，我们对垃圾处理是不是就是就是束手无策了吗？其实办法是有的，就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
2、知道活动的目的。
出示大屏幕：通过本次活动，积极利用环境资源优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使学生的环保意识得到提高、不断关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化，即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。
二、活动过程设计
1、连线生活
（1）根据你对垃圾问题的认识，把下面有联系的两项用直线连接起来。
玻璃瓶扔在地上，有毒物质会污染土壤
废电池堆成肥料
铝罐回收，熔化制成新品
废报纸几十年不腐烂，污染环境
剩饭回收后可做成再生纸
枯树叶原料从矿产中提炼出来，无限开采会用尽
泡沫塑料回收利用比用原料制造新产品节省原材料
铁丝堆放在露天会寄生细菌，产生异味，污染环境
杀虫剂罐子瓶内残液有毒，不能倒入水中
（2）垃圾被称为“放错了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的价值，但回收利用的关键是分类。你能把下面垃圾公成三类吗？
易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳
2、思考现状
（1）你所生活的城市、社区是如何处理垃圾的？
（2）你实行过垃圾分类吗？试一试，并把过程记录下来。
我的感受：
（3）你认为实行垃圾分类可能吗？主要困难在哪儿？
3、行动起来
（1）设计一份垃圾分类可行性调查问卷。
（2）你对垃圾分类的认识（请填写在横线上）
4、付诸实践
（1）你是如何开展调查的？请熟人帮助还是直接到不同单位发放问卷，请求协助的？
（2）你如何进行统计并把统计结果反映出来的？
（3）撰写调查报告，向有关方面递交报告。
（4）到社区作垃圾分类的宣传。
生活垃圾分类工作实施方案【篇四】
活动目标
懂得“垃圾分类”的意义
了解垃圾的分类
能在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类、比较的能力
重点难点
重点：知道垃圾的简单分类，懂得“垃圾分类”的意义
难点：生活垃圾的分类处理
活动准备
经验准备：已做过垃圾填埋和废电池养花实验
物质准备：做纸浆工具、实物垃圾和三个垃圾桶、录像机、纸和水彩笔
活动过程
一、引出课题
提问：什么是垃圾环卫工人为什么要每天清扫垃圾呢今天我们捡来的垃圾该怎样处理呢为什么
二、了解不同垃圾的腐化及再利用
1.认识有机垃圾
①提问：菜叶等垃圾腐烂后会有什么用(学习词：有机垃圾)还有哪些也是有机垃圾
②看录像一，回忆菜叶的变化，了解菜叶等垃圾在土中会腐烂，这些垃圾可以慢慢变成肥料，让其他植物长得更好。
2.认识有害、有毒垃圾
①看录像二，观察塑料袋的变化，并与菜叶的变化进行比较，得出结论：塑料袋不会腐烂，只会越积越多污染环境，造成白色污染，动物不小心吃了会有危险，我们把这些垃圾叫有害垃圾，所以要尽量不用或少用这些东西，保护环境。
②提问：我们小朋友都知道还有一种垃圾有毒，是什么谁来说说废电池对我们的危害
③看录像三，了解废电池的毒害，知道电池要作特别处理。
④提问：还有哪些也是有毒有害垃圾
3.幼儿观察教师做纸浆实验，认识可回收垃圾。
提问：老师是怎么做的你发现了什么
得出结论：纸可以化成纸浆再造新的纸，纸是可以再回收利用的。(学习词：可回收垃圾)
提问：可回收垃圾还有哪些
三、垃圾分类
1.请幼儿设计有机垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾的标志。
2.请幼儿将垃圾分类放入三个桶内。
活动延伸
请幼儿去查找一些不能确认分类的垃圾资料。将垃圾分类桶放置活动室一角，帮助幼儿继续在日常生活中学习分类处理垃圾。
小学校园垃圾分类实施方案(4篇)
我们生活中的垃圾如果不处理好就会对环境造成很大的危害。我们需要提高众人的环保意识，将垃圾进行分类，实现垃圾资源化。你知道如何开展垃圾分类活动吗？下面是小编为大家整理的“小学校园垃圾分类实施方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学校园垃圾分类实施方案【篇1】
一、活动目的：
节约资源保护环境
二、活动要求：
（一）高度重视，加强领导
区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担任组长，庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长，各中小学幼儿园一把手校长（园长）以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。各中小学、幼儿园结合本校实际认真研究部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任，健全工作机制，强化领导，确保垃圾分类工作的顺利开展。在校园内进行规范化垃圾分类回收，并通过开展“小手拉大手”等系列活动，推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展。
（二）明确意义，加强宣传
各学校行政领导、班主任、卫生老师要高度重视生活垃圾分类的意义，积极开展宣传发动工作，利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义。通过电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的宣传，在学校主要出入口设立宣传标牌，悬挂宣传标语，使全体学生充分认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全体学生参与的浓厚氛围。
（三）结合实际，全面清理
各学校要结合本校实际，开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育，增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程，增强学生对生活垃圾分类的知晓率和参与率。在校园内实现最大程度垃圾源头减量，规范化分类回收。组织开展校园内外环境大清扫活动，彻底清除校园内卫生死角，对校园垃圾做到日日清分类处理。
（四）丰富活动，培养理念
结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记，制作手抄报，知识竞赛等活动，在学校营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护环境的氛围。组织学生参与志愿服务活动，到社区、公共场所开展垃圾分类宣传，参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。将生活垃圾分类知识纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容，使生活垃圾分类教育不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式。教育学生树立低碳、环保理念，合理使用学习用品减少浪费，鼓励学生学习用具再利用，减少废弃物的产生。将学校开展生活垃圾活动实践作为创建绿色学校的一项内容。
(五)垃圾分类要求
1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各类电池等）分类存放。
2、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等，学名“利乐包”）单独存放。
各中小学要高度重视，广泛宣传发动，从小做起、从我做起、从身边做起，垃圾分类存放，共建美好校园。
小学校园垃圾分类实施方案【篇2】
一、活动目的
在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
二、活动时间
20xx年x月x日下午xx
三、活动对象
xx校区x年级全体学生
四、活动地点
xx校区x楼报告厅
五、活动流程
1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。
2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》
3、学生代表发言。
4、现场提问并进行模拟操作。
5、各班“环保小卫士”宣誓。
六、活动安排
1、报告厅布置、录像：xx负责。
2、学生座位安排：xx安排。
3、四个垃圾筒及部分垃圾：xx负责。
4、电视台人员茶水：xx。
5、活动主持：xx。
6、拍照、微官网：xx。
7、信息报道：xx。
8、学生代表发言、环保小卫士集合：xx负责。
七、补充说明
1、xx市电视台组织拍摄，请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。
2、x月x日下午，x年级xx课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的情xx请任课老师安排好地点。xx老师的xx课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。
3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。
4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。
小学校园垃圾分类实施方案【篇3】
活动目标
懂得“垃圾分类”的意义
了解垃圾的分类
能在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类、比较的能力
重点难点
重点：知道垃圾的简单分类，懂得“垃圾分类”的意义
难点：生活垃圾的分类处理
活动准备
经验准备：已做过垃圾填埋和废电池养花实验
物质准备：做纸浆工具、实物垃圾和三个垃圾桶、录像机、纸和水彩笔
活动过程
一、引出课题
提问：什么是垃圾环卫工人为什么要每天清扫垃圾呢今天我们捡来的垃圾该怎样处理呢为什么
二、了解不同垃圾的腐化及再利用
1.认识有机垃圾
①提问：菜叶等垃圾腐烂后会有什么用(学习词：有机垃圾)还有哪些也是有机垃圾
②看录像一，回忆菜叶的变化，了解菜叶等垃圾在土中会腐烂，这些垃圾可以慢慢变成肥料，让其他植物长得更好。
2.认识有害、有毒垃圾
①看录像二，观察塑料袋的变化，并与菜叶的变化进行比较，得出结论：塑料袋不会腐烂，只会越积越多污染环境，造成白色污染，动物不小心吃了会有危险，我们把这些垃圾叫有害垃圾，所以要尽量不用或少用这些东西，保护环境。
②提问：我们小朋友都知道还有一种垃圾有毒，是什么谁来说说废电池对我们的危害
③看录像三，了解废电池的毒害，知道电池要作特别处理。
④提问：还有哪些也是有毒有害垃圾
3.幼儿观察教师做纸浆实验，认识可回收垃圾。
提问：老师是怎么做的你发现了什么
得出结论：纸可以化成纸浆再造新的纸，纸是可以再回收利用的。(学习词：可回收垃圾)
提问：可回收垃圾还有哪些
三、垃圾分类
1.请幼儿设计有机垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾的标志。
2.请幼儿将垃圾分类放入三个桶内。
活动延伸
请幼儿去查找一些不能确认分类的垃圾资料。将垃圾分类桶放置活动室一角，帮助幼儿继续在日常生活中学习分类处理垃圾。
小学校园垃圾分类实施方案【篇4】
为深入贯彻习近平总书记关于生活垃圾分类工作的系列重要指示批示精神以及广东全省生活垃圾分类工作推进会精神，落实《江门市生活垃圾分类工作领导小组办公室关于印发江门市公共机构生活垃圾分类实施方案的通知》（江分类办〔2019〕4号）工作要求，为充分发挥公共机构率先示范作用，现就推进鹤城镇党政机关等公共机构生活垃圾分类工作制定如下实施方案。
一、工作目标
20xx年x月底前，全镇党政机关实现生活垃圾分类全覆盖；20xx年x月底前，生活垃圾分类延伸至所有事业单位；20xx年xx月底实现全镇公共机构生活垃圾分类全覆盖。全镇党政机关等公共机构以“精准分类、规范投放、严格管理”为基本原则，推进节约型机关建设，发挥公共机构生活垃圾分类的示范引领作用。
二、实施范围
按照《国务院办公厅关于转发国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案的通知》（国办发〔2017〕26号），公共机构包括党政机关，学校、科研、文化、出版、广播电视等事业单位，协会、学会、联合会等社团组织，车站、体育场馆等公共场所管理单位。
三、分类方式
公共机构生活垃圾分类管理制度、工作人员生活垃圾分类指引、生活垃圾分类设施设置和分类收运要求等可根据《鹤山市公共机构生活垃圾分类工作指引》（见附件1)自行制定工作方案，或参照xx镇政府机关创建生活垃圾分类示范单位工作实施方案执行（见附件2)。分类标志类别构成、图形符号、标志设计、标志设置等参照《生活垃圾分类标志》（GB/T19095-2019)和《广东省城市生活垃圾分类指引（试行）》（粤建城〔2019〕206号）。党政机关、事业单位等机构所产生的废打印纸、保密文件等按保密要求另行处理。
四、工作要求
（一）提高思想认识。各公共机构要认真学习理解国家、省、市关于生活垃圾分类工作的政策文件，高度重视生活垃圾分类工作，把工作落实到位，进一步提升鹤城镇生态文明建设水平。
（二）加强组织领导。各单位要高度重视，要建立分管领导负责、责任办公室牵头、专人负责具体管理的工作体系，科学制定本单位生活垃圾分类工作实施方案，安排专门经费，确保垃圾分类工作落到实处。
（三）严格监督考核。各单位应加强管理，建立内部考核制度，及时整改存在问题，并由具体负责人向镇垃圾分类工作领导小组办公室报送本单位垃圾分类工作完成情况等相关信息。
安全施工专项方案
幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，有时候，更是可以增强不自信孩子的自信心，改变以前不良的生活习惯！为了让活动完美开始与收场，我们需要提前做好活动方案。那么，你是否在寻找幼儿活动方案呢？小编推荐你不妨读一下安全施工专项方案，欢迎你参考，希望对你有所助益！
安全施工专项方案 篇1
安全文明专项施工方案
近年来，随着建筑施工规模的不断扩大和工期的紧迫，安全问题成为制约工程进度和质量的一大难题，甚至给工人和周边居民的生命和财产造成了巨大的威胁。在这种背景下，制定一份科学、详细、生动的安全文明专项施工方案，将会对提升工程安全文明水平起到重要的推动作用。
首先，我们需要确定安全文明施工的总体目标和原则。总体目标是保障工人和周边居民的生命财产安全，减少事故发生和处理事故的次数，建设一个安全、文明、绿色、和谐的工地。而原则则包括科学规划、统筹协调、科技支撑、全员参与、持续改进等。
其次，需要针对具体的工程特点和施工环境制定细化的安全文明方案。包括施工前期准备、施工中期管理及施工后期整改三个阶段。首先，在施工前期准备中，我们要明确施工的安全责任制和目标，制定详细的施工计划和安全技术措施。同时，要进行现场对环境和设备的全面检查，确保所有施工条件符合安全要求，将不安全的地方予以整改。还要组织工人进行必要的安全培训，提高他们的安全意识和技能水平。
在施工中期管理阶段，我们要加强对施工现场的监督和管理，确保安全措施的有效实施。要定期检查施工现场的安全设施和工程设备，及时消除安全隐患。要加强施工现场的文明施工管理，建立健全工地秩序，杜绝乱扔垃圾、吸烟等不文明行为，保持整洁有序的工地环境。还要制定安全奖惩制度，激励工人重视安全，遵守安全规定。
在施工后期整改阶段，我们要对施工过程中出现的安全问题进行全面总结和分析，找出问题的原因和处理方法。对一些常见的安全事故加以归纳和总结，并提出切实可行的防范措施。同时，还要对施工设备和安全设施进行维护和检修，确保其安全可靠。
除了以上三个阶段，安全文明专项施工方案还应该注重技术创新和规范标准的制定。要了解和学习最新的施工安全技术，引入先进的施工设备和工艺。在施工中制定科学合理的操作规范和安全标准，制定完善的施工操作流程，确保施工过程的安全可控。
最后，安全文明专项施工方案的制定必须要得到各方的全力支持和积极参与。政府部门要加大安全监管力度，加强对施工现场的检查和巡查，对违反安全规定的行为进行处罚和整改；施工单位要坚持安全第一的原则，加强对工人的培训和管理，提高施工队伍的整体素质；广大劳动者要增强安全意识，自觉遵守安全规定，不以速度和进度来换取安全。
综合以上的安全文明专项施工方案，我们可以进一步提高工程的安全文明水平，保障工人和周边居民的生命财产安全。唯有通过全员参与，科学规划和持续改进，才能实现建设安全、文明、绿色、和谐的工地的目标。
安全施工专项方案 篇2
-2标实施方案
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隧道施工安全质量专项治理方案
根据京沈铁路公司、中国铁路科学院监理站对5月份隧道专项整治活动的要求和沈丹工程的总体安排，
-2标隧道施工安全质量专项整治
实施方案
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隧道施工安全质量专项治理方案
根据京沈铁路公司、中国铁路科学院监理站对5月份隧道专项整治活动的要求和沈丹工程的总体安排，
沈丹客专tj-2标
隧道施工安全质量专项整顿
实施方案
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隧道施工安全质量专项治理方案
根据京沈铁路公司、中国铁路科学院监理站对5月份隧道专项整治活动的要求和沈丹工程的总体安排，
沈丹客专tj-2标
隧道施工安全质量专项整顿
实施方案
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隧道施工安全质量专项治理方案
根据京沈铁路公司、中国铁路科学院监理站对5月份隧道专项整治活动的要求和沈丹工程的总体安排，结合我工区隧道工程现场实际存在的问题，我工区进行隧道施工安全质量专项整顿活动，成立以工区经理为组长、分管领导及相关部门参加的专项整治组，制定细化整治方案，明确工作重点，落实包保责任，明确工作分工。具体安排如下：
一、组织结构及指导原则
1、组织结构
(1)成立活动领导小组
为加强对整改活动的组织领导，工区成立了隧道施工安全质量整治活动领导小组。
组长：11
副组长：22
组员：33
活动领导小组负责整治活动的组织安排以及重大事项的决策，工区安质部负责整顿工作的组织管理，确保隧道施工质量安全整治活动信息畅通，落实到实处。
2、指导原则
一是全面把握形势，结合重点；二是排查整改问题与组织
工程施工相结合；三是自查与各级检查相结合，重点包障；四是专项检查与建立长效管理机制、规范施工管理相结合。
二、安全、质量整治活动方案
结合我工区隧道存在的严重安全质量问题，制定如下方案：；
1、仰拱底部虚渣控制方案；
(1) 控制仰拱底部开挖效果，下发技术交底，减少超挖。
(2) 严格报检程序，从报验上严格控制仰拱底部虚渣，每组仰拱报验时现场主管工程师需留下仰拱底部影像资料并发给分管副经理，经确认仰拱底部无虚渣时报验通过进行下道工序施工。
2二、 三、围岩补喷方案；
ii、iii级围岩在挂防水板前要经过三方联检（监理、项目部、工区）确认喷砼平整度达到铺设防水板要求后方可进行防水板施工。
三。已施工仰拱及底板改造方案；
工区物资部已联系购买取芯机，要求6月10日前落实到位，取芯机到位后对已施工的仰拱、底板进行取芯检查，每组仰拱取芯一处并做好记录和影像资料，对仰拱底部存在虚渣及仰拱中存在片石的进行返工处理和注浆处理。
4ⅱ、ⅲ类围岩光面爆破效果处理方案：
建立光爆迎检工点，根据我工区剩余ii级围岩的隧道确定于家岭隧道出口为光爆迎检工点，对以前施工光爆效果不好的地段进行挂网补喷处理，新开挖的地段工区工程部下发光爆交底及爆破设计，现场主管工程师、管段副经理现场严格控制按照爆破设计施工，对施工队及工班制定奖罚制度，力争光爆效果达到设计要求。
三、整治要求
工区根据存在的问题和隐患，明确责任人和整改时限，彻底消除质量缺陷和安全隐患。对问题和隐患整改实行闭环管理，确保隧道施工安全和质量。
沈丹客专tj-2标
实施方案
安全施工专项方案 篇3
安全管理措施
为了搞好施工现场安全文明生产，我公司在进场前对所有现场施工人员进行安全及文明生产教育，使每位员工认识到安全生产的重要性，树立安全第一的思想，共同完成施工任务。具体做法如下：
（1）坚决贯彻和服从业主、监理及总包关于现场安全生产管理的各项规章制度，积极配合总包创建安全文明工地。
（2）对各类施工人员进行安全训练。工地安全工作由工地安全员专职负责。
（3）进场施工人员须戴安全帽，高空作业须系安全带。
（4）在需要的工地现场设安全扶手、围栏等安全措施。
（5）吊装产品须有专人负责。
（6）保持场地整洁，每天施工结束前，施工人员须进行现场清洁，并由监督人员向工地总指挥汇报。
（7）高层石材幕墙安装与上部结构施工交叉作业时，结构施工层下方应架设防护网，在离地面3m高处，应搭设挑出6m的水平安全网。
（8）定期进行安全检查。
（9）施工作业须小心操作，防止工具、挂板等从高空坠落。
（10）对施工机械和电动工具经常性进行检查和维修。
（11）搞好消防工作，加强对火源、电源的管理。
（12）严格执行《劳动安全生产条例》及国家有关规定，防止发生意外事故。
（13）严格执行我公司《安全管理手册》，按月对安全管理情况进行总结备案和监督。
（14）对现场防火应特别重视，特制定相应的措施及岗位责任制。
（15）作业人员的安全纪律和权利
1）安全管理九不准：
A、没有安全技术措施和安全交底不准作业。
B、安全设施未做到齐全有效不准作业。
C、危险作业面未采取有效安全措施不准作业。
D、发现事故隐患未及时排除不准作业。
E、不按规定使用安全劳动保护用品不准作业。
F、非特种作业人员不准从事特种作业。
G、机械、电器设备的安全防护装置不齐全不准作业。
H、对机械、设备、工具的性能不熟悉不准作业。
I、新工人不经培训或培训考试不合格不准上岗作业。
2）职工五项拒绝权：
A、在安排施工生产任务时，如不安排安全生产措施，职工有权拒绝上岗作业。
B、现场条件有了变化，安全措施跟不上，职工有权拒绝施工。
C、管理人员违章指挥，职工有权拒绝服务。
D、设备安全保护装置不安全，职工有权拒绝操作。
E、在作业地点条件发生恶化，容易造成事故的情况下不采取相应的措施，职工有权拒绝进入作业地点。
五、加强安全教育，建立安全检查制度
（1）建立安全教育保证体系和检查监督体系，建立以项目经理为第一安全责任人，设立安全科，逐级签定安全责任状，项目管理人员和施工班组各设一名专职安全员，认真落实安全生产责任制，保证安全计划、措施的落实。
（2）针对工程施工特点，及时对进场职工进行“三级”教育，并由项目经理、安全员与进场职工每人签定安全生产责任书。自觉做好生产过程中的施工防护和人力防护。坚持“五同时”、“三不放过”制度。
（3）进入施工现场人员，应严格遵守安全生产规章制度，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，确保安全生产。
（4）加强安全管理标准化，施工现场有安全标语、危险处设立安全警示标志，特殊工种坚持持证上岗。搞好机具的维修保养，保证电器和消防设施的安全有效。
（5）施工过程中，项目安全科应对现场施工用电、机械设备使用、防火等编制检查计划，定期按照检查计划对施工现场各项进行安全检查，对检查中发现的安全隐患，制定整改措施，防止类似问题的重复出现。
（6）项目安全科在工程施工阶段，加强与业主、监理、总包单位的协调沟通，随时将各类安全检查会议精神及时贯彻落实到各施工班组。
建立以项目经理为现场安全保证第一责任人、安全员具体负责和监督的安全生产小组，全面负责本工程的安全生产管理工作。
施工现场的安全控制
1、开工前做好以下准备：
1）落实施工机具、安全设施、设备及防护用品进场计划。
2）落实现场施工人员。
3）办理职工意外伤亡保险。
2、持证上岗
施工现场的管理人员，特种作业工人必须持证上岗，对电工、焊工还应进行培训、考核，持相关证件上岗。
3、一般性规定
（1）参加施工的工人（包括学徒、实习生、代培人员和民工），要熟知本工种的安全技术操作规程，在操作中，要坚守岗位，严禁酒后或带病工作。
（2）正确使用个人防护用品，进入施工现场，禁止穿拖鞋、高跟鞋和赤脚，在没有防护设施的高处，必须系安全带，不准穿硬底鞋、带钉鞋和易滑鞋。
（3）施工现场内一切生产、生活各项临时设施，应当按照施工总平面布置设置并进行管理，做到布局合理，整齐划一，符合安全疏散防火等要求。
（4）做好施工现场的安全保卫工作，采取必要的防盗措施，建立和执行防火管理制度，设置符合消防要求的消防措施。
4、施工用电
1）电工、焊工和特殊工种，必须经过专门培训，有国家统一颁发的上岗证，方准独立操作。
2）施工现场的电路开关、支路配电箱，统一由值班电工接驳、开合，其它任何人不得擅自开关操作。
3）电焊作业时，操作人员应配戴防护镜、防护服等防护设施，并设专人进行看护，配备足够灭火器材。
4）电焊作业时，下方应保证无锯末等易燃物品和材料。
5）施工用中小型电动机具应保证有可靠的接地接零保护，并且一机一闸。
5、“四口”防护
（1）施工现场的楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口和悬空物边檐，应有防护蓬、防护栏等隔离措施或明显标志，距地面三米以上作业地点要有防护栏杆、档板或安全网,操作人员必须戴安全帽、安全带，安全网要定期检查，不符合要求的严禁使用。
（2）施工现场的脚手架、防护设施、安全标志和警告牌不得擅自拆动，需要拆动的要经工地负责人同意。
6、季节性安全施工措施
（1）暴风雨、及大风降温前后要检查工地临时设施、脚手架、机电设施、临时线路，发现倾斜、变形下沉、漏雨漏电等现象，应及时修理加固，有严重危险的应及时排除。
（2）机械、电气设备应有防雨、防潮措施，原料、半成品须有防雨措施。
（3）斜道、脚手板应有防滑措施，同时做好防雷。
7、事故隐患的控制
（1）安全员对施工各阶段、各工种要进行安全技术交底，并且结合具体施工对象作出有针对性的安全技术交底。
（2）任何人不得违章指挥作业，安全员是安全生产的执法人员，有权制止违章作业，任何人不得干涉。
（3）当生产与安全发生冲突时，必须服从安全需要。
（4）做好安全全员参与，使施工过程中存在的事故隐患能及时发现，及时处理，确保不合格设施不使用，不安全行为不放过。
（5）对已发生的事故隐患及时进行整改，以达到规定要求，并组织复查验收，对有不安全行为的人员进行教育和处罚。
安全施工专项方案 篇4
8月份，根据市住建局开展全市建筑施工安全生产大检查的通知，配合全镇关于立即开展全镇安全生产大排查大整治专项行动，我镇立即开展全镇范围内工地的安全生产检查，并结合我镇创建国家卫生镇，积极深入施工现场查隐患、堵漏洞，切实做好建筑安全各项管理工作，工地安全生产形势平稳。现将我镇近期在建工程安全生产检查情况作如下汇报：
一、全面对我镇在建工程安全生产进行排查。
至本年8月，我镇3000平方米以上受监工程有22项，受监面积约552625平方米，我镇能严格落实各级方针政策和法律法规，尤其是对加强在建工程的安全检查与巡查，按照市住建局的要求，我镇重点检查工程项目各方责任主体履行法定安全责任情况，是否落实好安全有关规定情况；检查在建工程人员是否按规定履职，特种作业人员是否持证上岗；检查在建工程安全生产和文明施工落实情况，重点是施工现场围蔽及洗车设施设置情况；检查危险性较大的分部分项工程管理情况；检查对从业人员安全教育情况及新上岗施工从业人员安全培训情况；检查工程建设项目施工相关责任主体，对己发出的整改通知书落实整改情况。在检查过程中，对现场查找出的隐患，能够当场整改的立即整改；对于不能当场整改的，由市安监站和我局当场下发了《建设工程安全隐患限期整改通知书》共11份，提出整改意见45条。
二、进一步加强安全生产、文明施工管理。
近段时间我镇根据市住建局关于进一步加强建设工程文明施工管理的以紧急通知，并结合我镇创建国家卫生镇工作，对全镇在建工地的文明施工管理进一步进行检查，加强了对建设工程尤其是临街私人住宅或商住楼的安全和文明施工管理，规范了临街施工现场围蔽工作，保证我镇良好的镇容镇貌。在检查过程中，有些在建工程仍未按规定设置洗车设施及排水系统，如合美家园一期、旭日领御一期等工地，这些我们都立即发出整改，并落实好整改期限。
安全施工专项方案 篇5
沈丹客专tj-2标
实施方案
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隧道施工安全质量专项治理方案
根据京沈公司、铁科院监理站5月份隧道专项整治活动要求及沈丹项目的总体安排，结合我工区隧道工程现场实际存在的问题，我工区进行隧道施工安全质量专项整顿活动，成立以工区经理为组长、分管领导及相关部门参加的专项整治组，制定细化整治方案，明确工作重点，落实包保责任，明确工作分工。具体安排如下：
一、组织结构及指导原则
1、组织结构
(1)成立活动领导小组
为加强整治活动的组织领导，在工作区成立隧道施工安全质量整改活动领导小组。
组长：11
副组长：22
组员：33
活动领导小组负责整治活动的组织安排以及重大事项的决策，工区安质部负责整顿工作的组织管理，确保隧道施工质量安全整治活动信息畅通，落实到实处。
2、指导原则
一是全面把握形势，结合重点；二是排查整改问题与组织
工程施工相结合；三是各级自检检查与重点包障相结合；四是结合专项检查，建立长效管理机制，规范施工管理。
二、安全、质量整治活动方案
结合我区隧道存在的严重安全质量问题，制定了以下方案；
1、仰拱底部虚渣控制方案；
(1) 控制仰拱底部开挖效果，下发技术交底，减少超挖。
(2) 严格报检程序，从报验上严格控制仰拱底部虚渣，每组仰拱报验时现场主管工程师需留下仰拱底部影像资料并发给分管副经理，经确认仰拱底部无虚渣时报验通过进行下道工序施工。
2二、 三、围岩补充喷方案；
ii、iii级围岩在挂防水板前要经过三方联检（监理、项目部、工区）确认喷砼平整度达到铺设防水板要求后方可进行防水板施工。
三。已施工的倒拱底板改造方案；
工区物资部已联系购买取芯机，要求6月10日前落实到位，取芯机到位后对已施工的仰拱、底板进行取芯检查，每组仰拱取芯一处并做好记录和影像资料，对仰拱底部存在虚渣及仰拱中存在片石的进行返工处理和注浆处理。
4二、三类围岩光面爆破效果处理方案：
建立光爆迎检工点，根据我工区剩余ii级围岩的隧道确定于家岭隧道出口为光爆迎检工点，对以前施工光爆效果不好的地段进行挂网补喷处理，新开挖的地段工区工程部下发光爆交底及爆破设计，现场主管工程师、管段副经理现场严格控制按照爆破设计施工，对施工队及工班制定奖罚制度，力争光爆效果达到设计要求。
三、整治要求
根据存在的问题和隐患，工作区应明确责任人和整改时限，彻底消除质量缺陷和安全隐患。对存在的问题和隐患进行整改，实行闭环管理，确保隧道施工的安全和质量。
安全施工专项方案 篇6
1建筑幕墙安装工程安全专项施工方案编制
1．1适用范围
适用于各种幕墙装饰工程。
1．2主要编制程序
参照第1章1．4节安全专项施工方案编制程序。
1．3建筑幕墙安装工程安全专项施工方案主要内容
1．工程概况
应包含设计要求，如建筑结构类型，建筑物或构筑物的尺寸、总高及层高，结构及构件的截面尺寸，悬挑等特殊部位的尺寸；地基土质情况、地耐力值，施工的作业条件，混凝土的浇筑、运输方法和环境，脚手架的类型，幕墙的类型，主体结构的质量检查与验收情况等。
2．主要编制依据
(1)《玻璃幕墙工程技术规范》(JGJ102)。
(2)《建筑施工高处作业安全技术规范》(JGJ 80)。
(3)《建筑机械使用安全技术规程》(JCJ 33)。
(4)《施工现场临时用电安全技术规程》(JGJ46)。
(5)《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130)。
(6)《金属与石材幕墙工程技术规范》(JGJ133)。
(7)《玻璃幕墙工程质量检验标准》(JGJ／T139)。
(8)《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GD 50210)。
3．危险源识别与监控
(1)幕墙装饰工程安装施工事故的主要类型
1)脚手架整架倾倒或局部垮架。
2)脚手架整架失稳、垂直坍塌。
3)建筑幕墙坍塌。
4)人员从脚手架(吊篮)上高处坠落。
5)落物伤人(物体打击)。
6)不当操作事故(闪失，碰撞等)。
7)施工机具伤人。
8)玻璃爆裂或玻璃碎片。
9)现场火灾。
10)中毒窒息。
11)雷击触电事故。
(2)引发事故的主要原因
1)脚手架(或吊篮)整架倾倒、垂直坍塌或局部垮架
①构架缺陷：构架缺少必须的结构杆件，未按规定数量和要求搭设连墙件等。
②在使用过程中任意拆除必不可少的杆件和连墙件等。
③构架尺寸过大、承载能力不足或设计安全不够与严重超载。
④吊篮悬挂机构承载力不足、配重不够准确、钢丝绳设计安全不足、安全保护装置不到位与超载等原因。
⑤地基出现过大的不均匀沉降。
2)人员从脚手架上高处坠落
①作业层末按规定设置围挡防护。
②作业层未满铺脚手板或架面与墙之间的间隙过大。
③脚手板和杆件因搁置不稳、扎结不牢或发生断裂而坠落。
④不当操作产生的碰撞和闪失等。
⑤在吊篮中作业时未系安全带。
3)不当操作事故
①用力过猛，致使身体失稳。
②在架面上拉车退着行走。
③拥挤碰撞。
④集中多人搬运或安装较重构件。
⑤架面上的冰雪未清除，造成滑落。
4)落物伤人(物体打击)
①在搭设或拆除时，高空抛掷构配件，砸伤工人或路过行人。
②架体上物体堆放不牢或意外碰落，砸伤工人或路过行人。
③整架倾倒、垂直坍塌或局部垮架，砸伤工人或路过行人。
5)其他伤害
①在不安全的天气条件(六级以上大风、雷雨和雪天)下继续施工。
②在长期搁置以后未作检查的情况下重新投入使用。
③作业面的外侧边缘与外电架空线路的边线之间没有保持安全操作距离。
④机具使用前没有进行检修或操作不当。
⑤玻璃爆裂或玻璃碎片伤人。
(3)危险源的监控
1)对脚手架(或吊篮)的构配件材料的材质，使用的机械、工具、用具进行监控。
2)对脚手架(或吊篮)的构架和防护设施承载可靠和使用安全进行监控。
3)对脚手架(或吊篮)的搭设、使用和拆除进行监控，坚决制止乱搭、乱改和乱用情况。
4)对建筑幕墙的组件、构件、材料的质量进行监控。
5)对建筑幕墙的组件、构件、材料的安装质量进行监控。
安全施工专项方案 篇7
1雨期施工的要求和准备工作
(1)雨期施工的要求。根据雨期施工的特点，编制施工组织设计;合理进行施工安排;密切注意气象预报，做好防汛准备工作。(2)雨期施工的准备。做好现场排水工作;做好原材料、成品、半成品的防雨工作;制定现场房屋、设备的排水防雨措施;备足排水需用的水泵及有关器材，准备适量的塑料布、油毡等防雨材料。
2雨期施工措施
雨期施工主要解决雨水的排除，对于大中型工程的施工现场必须做好临时排水系统的总体规划，其中包括阻止场外水流入现场和使现场水排出场外两部分。其原则是上游截水、下游散水;坑底抽水、地面排水。规划设计时，应根据各地历年降雨量和降雨时期，结合各地地形和施工要求通盘考虑。一般在建筑物四周设置临时排水沟阻止场外水流入现场。施工现场的排水相对简单：低于地面的基坑排水只要确定相应流量就可选用相匹配的水泵和组织人工排水;高于地面的施工现场只要相应的排水渠道不使场内积水即可。此外雨水对建筑物各分部工程的影响是多方面的。对一些受雨水影响较大的室外分部工程也应采取相应的措施以便使工程得以顺利进行。
2.1土方和基础工程
土方工程和基础工程受雨水影响较大，应注意以下几点：雨期开挖基槽(坑)和沟管时，应注意边坡稳定;为防止被雨水冲塌，可在边坡上加钉钢丝网片，并抹上10厘米细石砼;也可用塑料布遮盖边坡;雨期施工工作面不宜过大，应逐段、逐片分期完成。基础挖至标高后，及时验收并浇筑砼垫层。如被雨水浸泡后的基础，应做必要的挖方回填等恢复基坑承载力工作;为防止基坑浸泡，开挖时要在坑内做好排水沟、集水井并组织好必要的排水力量;位于地下的池子和地下室，施工时应考虑周到。对雨前回填的土方，应及时进行碾压并使其表面形成一定坡度，以便雨水能自动排出;降雨量大时，应停止大面积的土方施工;对于堆积在施工现场的土方，应在四周做好防止雨水冲刷的措施。基础施工完毕，应抓紧基坑四周的回填工作。停止人工降水(排水)时应验收箱形基础抗浮稳定性、地下室对基础的浮力。抗浮稳定系数应不小于1.2，以防止出现基础上浮或者倾斜的重大事故。如抗浮稳定系数不能满足要求时，应继续抽水，直至施工上部荷载加上后能满足抗浮稳定性要求为止。当遇到大雨，水泵不能及时有效地降低积水高度时，应及时将积水灌加到箱形基础内，以增加基础的抗浮能力。
2.2砌体工程
砌体的整体稳定性多取决于砂浆的等粘结剂以及砌体材料的含水量，应掌握以下要点：砖在雨期必须集中堆放，不宜浇水。砌墙时要求干湿砖块合理搭配。砖湿度较大时不可上墙。砌筑高度不可超过1米;雨期遇大雨必须停工。砌砖收工时应在砖墙顶盖一层干砖，避免大雨冲刷灰浆。大雨过后受雨水冲刷过的新砌墙体应翻砌最上面两层砖;稳定性较差的窗间墙、独立砖柱，应架设临时支撑或及时浇筑圈梁;砌体施工时，内外墙要尽量同时砌筑，并注意转角及丁字墙间的连接要同时跟上。遇台风时，应在风向相反的方向加临时支撑;砌体砂浆的拌和量不宜过多，以能满足砌筑需要为宜。拌好的砂浆要注意防止雨水的冲刷;雨后继续施工，须复核已完工砌体垂直度和标高，并检查砌体灰缝，受雨水冲刷严重之处须采取必要的补救措施。
2.3砼工程
模板隔离层在涂刷前要及时掌握天气预报，以防隔离层被雨水冲走;遇到大雨应停止浇筑砼，已浇部位应加以覆盖。现浇砼应根据结构情况和可能，多考虑几道施工缝留设位置;雨期施工时，应加强对砼粗骨细料含水量的测定，及时调整用水量;大面积砼浇筑前，要了解2-3天的天气预报，尽量避开大雨。砼浇筑现场要预备大量防雨材料，以便浇筑时突然遇雨进行覆盖;模板支撑下回填要夯实，并加好垫板，雨后及时检查有无下沉;下雨时不得进行钢筋焊接、对接等工作，急需时应做好防雨工作或将施工场所移至室内进行;刚焊好的钢筋接头部位应防雨水浇淋，以免接头骤冷发生脆裂影响建筑物质量。
2.4吊装工程
构件堆放场地要平整坚实，周围要做好排水工作，严禁构件堆放区积水、浸泡，防止泥土粘到预埋件上;塔吊基础必须高出自然地面15厘米，严禁雨水浸泡基础;雨后吊装时，应首先检查塔吊本身稳定性，确认塔吊本身安全未受到雨水破坏时再做试吊，将构件吊至1米左右，往返上下多次稳定后再进行吊装工作;雨天可能会影响驾驶员的视线，如果司机没有在雨天吊装的经验，停止吊装工作;或请有经验的司机来进行;停止施工时，应将塔吊的吊钩收回靠拢塔身，不得在吊钩上遗留吊索、建筑构件等任何物体;雨天由于构件表面及吊装绳索被淋湿，导致绳索与构件之间摩擦系数降低，可能发生构件滑落等严重的质量安全事故，必要时可采取增加绳索与构件表面粗糙度等措施;雨天吊装应扩大地面的禁行范围，必要时增派人手进行警戒。
2.5屋面工程
卷材防水屋面尽量在雨季前施工，并同时安装屋面的落水管;雨天严禁油毡屋面施工，油毡、保温材料不准水淋;雨期屋面工程应采用湿铺法施工工艺。湿铺法就是在潮湿的基层上铺设卷材，先喷刷1-2道冷底子油，喷刷工作宜在水泥砂浆凝结初期进行操作，以防基层浸水。如基层浸水，应在基层表面干燥后方可铺贴油毡。
2.6抹灰工程
雨天不准进行室外抹灰，至少应能预计1-2天的天气变化情况。对已经施工的墙面，应注意防止雨水污染;室内抹灰尽量在做完层面后进行，至少已做完层面找平层，并已铺一层油毡;雨天不宜做罩面油漆。
2.7脚手架
雨期施工，脚手架应采取以下措施：加固脚手架基础。在脚手架底部加垫钢板或以条石为基础;适当添加与建筑物的连接杆件。脚手架上的马道等供人通行的地方应做好防滑与防跌落措施;检查脚手架连接处的连接件，如发现松动或位移应立即加固和恢复;雨期不得在脚手架进行过多施工，工作面不宜铺得过大，要控制脚手架上的人员、构件及其它建筑材料数量，在脚手架上的动作不宜过于激烈;金属脚手架要做好防漏电措施。脚手架与现场施工电缆的交接处应有良好的绝缘介质隔离，并配以必要的漏电保护装置;或重新布置施工电缆，避免与金属脚手架的交接。
2.8施工机械的防雨防雷及施工现场的用电
所有机械操作棚要搭设牢固，防止倒塌漏雨。机电设备应采取防雨、防淹措施，安装接地安全装置、机动电闸箱的漏电保护装置要可靠;雨天要防止雷电袭击造成事故，在施工现场高出建筑物的塔吊、人货电梯、钢管脚手架等必须装设防雷装置;施工机械的排气孔要用塑料布或其他防雨材封堵;坑、沟内的机械移至地面、以防雨过大被淹没;现场施工电缆要集中摆设，防止杂乱无章、及时更换绝缘外套老化或破损的电缆线;不必要的电缆线要及时收回。
3雨期施工的安全措施
雨期施工主要应做好防雨、防风、防雷、防电、防汛等工作。基础工程应开设排水沟、基槽、坑沟等，雨后积水应设置防护栏和警告标志，超过1米的基槽坑井应设支撑;一切机械设备应设置在地势较高、防潮避雨的地方，要搭设防雨棚。机械设备的电源线路要绝缘良好，要有完善的保护接零;脚手架经常检查，发现问题要及时处理或更换加固;高层建筑、脚手架和构筑物要按电气专业规定设临时避雷装置;脚手架上马道要采取防滑措施，下雨后及时清扫，并随时检查脚手架、电气设备的安全措施;现场严禁使用裸线，并设专人维护管理用电设施，严禁私自改拆线路，严控各种规程制度;凡参加施工人员一律禁穿拖鞋、硬质等易滑鞋。
安全施工专项方案 篇8
第一章工程概况
第一节项目名称、性质、规模和地理位置。
项目名称一般应采用工程合同中的单位工程名称，尽量做到与工程合同保持一致；
工程性质指公共建筑或民用建筑，说明本项目是新建工程还是改建、扩建或既有建筑的装饰改造工程，还应简要介绍项目的使用功能；
工程规模指建筑面积、幕墙面积、建筑高度、层数，结构形式，围护结构形式和幕墙工程造价等；
工程地理位置指工程所在地。
第二节工程的建设、设计（建筑设计和幕墙设计）、监理和总承包等相关单位的情况。
第三节工程承包或分包工程范围和内容。按照合同规定的工程范围和内容表述。
第四节施工合同、招标文件或总承包单位对工程施工的重点要求，一般应包括：工程质量标准、施工工期、施工现场安全管理及施工配合协调等方面的要求
第五节工程施工条件。重点说明与幕墙工程施工和专项方案编制相关的现场条件，如：
1、主体结构施工计划进度与实际进度；
2、甲供材料、设备计划和实际到货情况；
3、现场预埋件安装分工与实际预埋进度；
4、现场脚手架种类，脚手架搭、拆和使用管理分工与实际进度：
5、采用吊篮脚手架情况
6、现场临时水、电布置和分工（重点是临时用电）；
7、其他（周边环境、临时设施等）
上述现场施工条件，要求提供现场最近施工的图文资料。
第二章建筑幕墙设计简介：
第一节各立面幕墙设计描述（主楼、裙楼分别描述，如项目为建筑群，则应分单位工程描述）。
第二节各种类型幕墙使用部位及工程量，可按下列类型分别介绍：
1、按施工方法分为构件式、单元式、小单元式幕墙。
2、按面板材料分为玻璃、石材、金属等幕墙。
3、按构造和支承方式分：
（1）框支承玻璃幕墙（隐框、半隐框、明框玻璃幕墙等）；
（2）全玻幕墙（分下端支承和吊挂式）；
（3）点支承玻璃幕墙（可分为玻璃肋、单根型钢或钢管、钢桁架、张拉杆索支承体系等）
（4）石材幕墙（按骨架可型钢、铝合金型材等，按面板固定方式分为短槽式、通槽式、后切式等，说明是否空缝）
（5）金属幕墙（按面板分单层铝板、铝塑复合板、蜂窝铝板、不锈钢板等，说明是否空缝）。
第三节采用新型幕墙、新技术、新材料、新工艺情况，并说明是否通过新产品技术鉴定和应用论证。
第四节幕墙节能设计的节能构造和采用的节能材料简介。
第五节幕墙构件吊装（如屋顶幕墙钢结构、单元式玻璃幕墙板块等吊装）。
6、幕墙的附加设备的安装（如电动开窗机、擦窗机）。
“建筑幕墙设计简介”对安全专项方案编制、审核和提供专家论证都很重要。但是许多方案对设计的介绍太简单，既不分部位、立面，也不分小类。有的方案只说“本工程有玻璃幕墙、石材幕墙、铝板幕墙、玻璃雨蓬……”就算是工程概况了。其实按照上面要求描述，已经够简单了。很多方案的编制人，连图纸都没翻过。全按现成的某工程施工组织设计文本照抄，常常出现张冠李戴的错误，甚至甲单位的项目经理名字出现在乙单位的方案中。如果本着这种态度编制方案，这方案怎么能起到指导生产的作用？
第三章编制依据
第一节相关法律、法规、规范性文件；
第二节国家及行业标准及规范；
第三节工程所在地有关地方标准及规范；
第四节本工程建筑、结构施工图，幕墙施工图及采用有关标准图；
第五节总承包单位工程施工组织设计、幕墙工程施工组织设计或施工方案；
第六节工程合同和工程招标、投标有关文件。
说明:各单位编制的专项方案引用极大部分是技术方面的标准规范，且普遍存在引用大量已废止的、与工程无关的、或与安全施工无关的标准、规范,而很少引用关于安全生产相关的法律、法规、标准、规范，下面选编了部分常用的.安全生产相关法律、法规、标准、规范，供编制专项方案参考。在编制方案时，不宜全部引用，应结合工程实际有针对性地加以增删。
引用其他技术和管理方面的标准、规范，必须有针对性地选编主要的和现行、有效的。外省、市的地方标准，专业性较强的设计规范一般不应引用。
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