学校体育工作计划。
时间如梭新一阶段的工作已经到来，我们可以预先写一份工作计划。制订工作计划是对任务量和任务时限进行详尽分析的必要流程，以下是小编整理的一些与您需要相关的：“学校体育工作计划”，请你认真阅读本文希望你会喜欢！
学校体育工作计划(篇1)
(一)体育部在组织建设方面
(1)强化体育部所有成员的责任意识，吃苦耐劳的精神。
(2)为更好建设学院的体育工作，学生的体育锻炼应该是我们关注的焦点，尤其是篮球、足球、等一些深受广大学生们喜爱的体育活动，我们体育部以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发扬体育文化的核心作用。
(3)和其他学院保持紧密联系，更好地督促与监督我们体育部存在的缺点与不足，加以改正。
(4)与学生会各部联手，建立友好的交流平台，可以在学习他人之长的同时补己之短，并可以在以后的工作中获得帮助。
(二)体育部在活动开展方面
(一)篮球新生杯
篮球新生杯将于8月21举行。篮球作为学校的传统体育项目，其受欢迎的程度，从平时球场上的人山人海就可以看出。好的东西应当秉承发扬，举办篮球比赛，不仅可以强化同学的锻炼意识，还可以激起同学们之间良好的竞争意识。我们学生会要做的就是组织同学更好地为我院加油，更好地服务运动球员，无论是在球场上还是在场下都展现出我院的色彩。
(二)校际运动会
校际运动会将于10月22号举行。校际运动会是我校备受瞩目的大型体育盛会，而我院在校际运动会中取得的骄人成绩更为我院增添了很多色彩。我院田径赛一直是第一名，运动场上有我们的运动员再加油，场下是我院师生的呐喊助威。没有只有更好，我院师生每年都在进步。我部将会为即将来临的校际运动会做好准备，考虑周全，更好地组织运动员的有效训练，让我们期待今年的运动再现好成绩。
(三)全民健身活动
为发扬我院学生运动的精神，加强我院同学之间的交流，增强我院的凝聚力。因此既篮球赛和运动会，我院将举行全民健身活动。发动同学们积极参加，并想出好的有创新的项目，让同学们在活动中寻找乐趣，在参与中感受大学生活的精彩，我院的精彩，为我院增添欢乐及意义。
(四)篮排球训练
为了更好地为明年的篮球赛和排球赛，我院将于本学期将组织运动员训练。学基础颠球及互颠。将基础打好，很关键。为了安排好训练，我部将积极做好组织及服务工作。使得运动员能高效的把球练好，在训练中锻炼自己，在与队员合作中体味充实。在努力中准备为学院争光。
我相信在学院领导的领导下，我部将会把活动办的更好，把工作做好。
学校体育工作计划(篇2)
初中学校体育教学工作计划
体育课程是学生身体素质、心理素质，以及全面发展的关键。因此，中学体育学科的教学工作需要具备足够的专业知识和教学经验。本文将从以下几个方面来讨论初中学校体育教学工作计划：
一、教学目标
初中校体育教学目标一般包括两个方面：学生运动技能水平的提升和身体素质的发展。对于技能方面的提升，学生具体的目标会随年级的变化而不同。例如，初一学生应先学习基本的球类和田径运动，初二学生则需要进一步学习技术和战术战略，并开始接触网球、游泳、击剑等项目，初三学生则需要加强训练，更好的掌握技巧，练就独特的风格。
对于身体素质的发展，主要是通过体育课程中的综合锻炼（耐力训练、协调性训练、力量训练、柔韧性训练）来实现。教师应制定适合年龄的锻炼计划，确保每个学生都能够得到科学有效的锻炼。确保学生锻炼后身体素质的得到提高。
二、课程设置
在学校的体育课程中，我们应该把握适度，避免出现过于单一或过于繁杂的情况。在体育课程中，应该设置一些常用的、受广泛喜爱的运动项目，例如篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、跳绳、游泳、田径、射箭等等。同时，通过这些经典项目，增强学生的运动技能和身体素质，保证每个学生都能在自己擅长的领域有所表现。
此外，课程中一定要注意平衡性和循序渐进。体育锻炼是需要考虑到身体的自然反应的。因此，在课程设置上需要注意到锻炼的内在逻辑，循序渐进地安排各项体育项目。
三、学生评价和考核
评价和考核是教学过程中的重要环节。通过评价和考核，可以更好的引导学生，激发学生的学习兴趣，增强教学效果。对于初中学生，体育成绩单一评分体系已经不足以体现学生的综合能力，因此我们也应该在评价和考核时做到多方位、多角度的评估。
为此，我们可以使用定性评价和定量评价相结合的方式，定性评价主要是评估学生的态度、素质、兴趣等因素，而定量评价则主要是通过测试的方式评估学生的运动技能和身体素质。此外，还可以引入学生互评、教师评价等多元化的评价方式来全面评估学生。
四、教学方法
教学方法是体育课教学的核心环节。根据学生的特点和课程内容，我们可以灵活运用不同的教学方法。例如，娱乐教学、互动教学、实践教学等。在教学过程中，注重学生的独立思考能力和创造力的培养，引导学生在课前了解和学习体育项目的相关规则和知识、运动原理，并在课堂上进行实际操作。
在选择教学方法时，尤其需要注意科学化的教学方法。关注我们每个学生的身体特点、锻炼需要，结合我们的教学经验，让学生获得科学的测量和纠正运动方法的指导，从而达到学生身体素质的全面发展，并促进学生运动技能的提升。
综上所述，初中学校体育教学工作计划是一个非常重要的教育工作计划。通过认真制定体育课程、制定教学目标和教学方法、照顾课程设置和学生评价与考核，并匹配科学锻炼计划为学生综合素质和全面发展，都能发挥系统的教育效果。而在这个过程中，我们也需要不断学习和实践，以不断提高教学水平去提高学生的能力。
学校体育工作计划(篇3)
一、指导思想
根据区教育局和谐教育、科学发展、均衡发展的指导方针，依据市教育局体卫艺处、市教科院和区教研室的工作计划，围绕促进教师专业发展和提高教学质量这两大目标，本着研究学校体育、指导学校体育、服务学校体育的宗旨，立足龙岗区学校体育的现状与特点，充分发挥骨干教师的示范、辐射作用；加大学校体育的教研力度，认真抓好〝体育课程规划〞，为学生终身体育能力打好扎实的基础，努力提高我区学校体育课堂教学效果；认真落实学生体质健康标准和广东省学生体能素质评价标准；认真开展〝阳光体育活动〞，在保证每个学生每天有一小时的体育活动时间上加大督查力度，努力提高我区学生体质健康水平；继续搞好学生运动竞赛努力提高我区学生体育运动水平，确保我区学校体育的良好发展势头。
二、工作目标
以教师和课堂教学为中心，加大教学视导的力度，继续开展好学科中心组的研训活动，组建体育学科名师工作室，通过中心组和名师工作室开展好各项教研活动，努力解决课堂教学中普遍存在的一些问题，真正有效地提高课堂教学效益，力争高考体育、中考体育成绩有进一步提高。
创新开展学校体育工作形式，积极营造学校体育工作的良好氛围，努力推进阳光体育运动，促进学校体育特色形成，真正实现体育特色〝一校一品〞，促进我区学校体育工作的均衡发展，努力提高我区学生体质健康水平和学生体育运动水平。
三、工作主要措施
1、认真落实学生体质健康标准和体能素质评价标准测试数据的上报工作；
2、加强视导工作和跟踪指导型工作。
3、认真抓好〝体育课程规划〞的工作落实。
4、安计划开展系列迎大运的〝阳光体育活动〞，力促〝一校一品〞形成。
5、开展大课间及课外体育活动方法研究，确保每天一小时体育活动，争创阳光体育运动先进学校。
6、继续组织好学生运动竞赛。
7、开展好学科中心组的研讨工作。
8、组建名师工作室并及时启动名师指导工作。
学校体育工作计划(篇4)
全年学校体育工作计划
随着时代的进步和人民的需求，体育已经成为人们生活中不可或缺的一部分。为了让学生们更加了解和享受体育文化，全国各地的学校都推出了各种各样的体育课程和活动。对于学校而言，如何安排一个富有生命力的全年学校体育工作计划，是一个很重要的问题。
体育不仅仅是一种娱乐活动，更重要的是它对青少年的身心健康有着积极的促进作用。体育教育是社会教育的一个重要组成部分，是促进学生身心健康、全面发展的重要手段，也是推动学校教育改革的一个重要途径。
基于此，全年学校体育工作计划需要具备如下特点：
一、因地制宜
不同地区的学校人口结构、自然条件、文化背景和经济状况都不尽相同，为了让全年学校体育工作计划更加实用和有效，应该根据当地的实际情况而制定，注重因地制宜。
例如，在气候寒冷的地区，冰雪运动开展较为普遍，学校可以组织学生进行滑冰、滑雪等运动。而在南方地区，气候较为温暖，可以开展足球、篮球、游泳等项目的活动。
二、多样化
全年学校体育工作计划应该具备多样化的特点，包括不同种类的体育项目、不同形式的体育课程和活动。
在课程上，除了传统的体育课，还应该推出一些有趣、有创意的课程，例如跳绳、排舞、自行车等。同时，可以组织一些集体活动，如运动会、广场舞大赛、徒步活动、课间操比赛等。
三、全面发展
体育是一门涵盖多个方面的学科，需要贯穿性地开展。因此，全年学校体育工作计划应该注重学生身心各方面的全面发展，包括心理、智力、技术和审美等各个方面。
在课程内容上，可以采用循序渐进的方式，逐步提高学生的技能和体能水平。同时，在体育活动中，可以加入一些培养学生意志力和团队合作能力的元素。
四、实践与理论相结合
体育教育的理论和实践相结合是体育教育的一项重要原则。因此，全年学校体育工作计划也需要将理论和实践相结合，注重学生的体验性和实践性，帮助学生真正了解和掌握所学的知识和技能。
在教学方法上，可以采用课堂讲解、示范演示、小组合作、实践操作等多种方式结合。此外，可以邀请专业人士进行讲座和指导，提高学生们的专业水平和知识水平。
五、考试与非考试相结合
考试是学生评价的一种重要方式，但是全年学校体育工作计划不能仅仅依赖于考试来评价学生的学业成绩，还需要在非考试的环节中评价学生的综合素质和表现。
例如，在体育活动中，可以除了给优秀学生颁发荣誉证书和奖励外，还可以为参与学生组织一些策划、组织、宣传等方面的活动。
以上就是全年学校体育工作计划需要具备的特点。当然，一个好的计划不仅需要良好的设计，更需要得到学校领导和科学教学研究的支持和认可。只有这样，才能够保证全年学校体育工作计划的顺利实施，让学生们享受体育的乐趣，促进学生全面成长。
学校体育工作计划(篇5)
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。体育部将开展以下体育活动。工作计划大体如下：
羽毛球比赛时间定在中午12点进行，分别定为男生15分制、女生11分制为一局，在天气允许的情况下体育部安排比赛。
乒乓球素来就有国球之称，是一个传统的比赛项目，也是大家都喜欢的运动之一。我们这次比赛会再接再厉、再创辉煌。全面调动起同学的积极性。
为了让大家多了解点棋艺知识，学校在本月开展了桥牌知识讲座，并会组建首届桥牌会员。
为配合全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动，学校组织每位同学周一到周五每天1500米的长跑活动。刚好冬季到来，这个季节练习长跑可以提高同学们的身体素质，它不仅能够提高同学们的免疫力，还能培养同学们坚忍不拔的毅力。使同学们克服 困难，战胜自己。
每周安排3―5次课程，简单的让同学们了解健美操的基本步伐以及体育舞蹈，来锻炼大家的协调性和柔韧性。
体育部保证每次有比赛活动的时候，首先在赛前都会对参加比赛的运动员做好动员工作，不仅要赛出成绩也应赛出风格；其次，将“文明比赛”的精神传达给每个参赛队员，保持我们学校道德风尚突出的优良传统；再次，我们还将在每次活动之前开展前期宣传工作，使尽可能多的同学参与进来；最后，在活动结束后，会给同学鼓励，体育部成员还会进行总结，为下次活动积累经验。
学校体育工作计划(篇6)
学校体育工作计划的制定是每个学校为确保学生身心健康发展而制定的重要计划，体育工作是学校教育的重要组成部分。学校体育工作计划将在不同方面对学生的身体和心理能力进行锻炼、促进综合素质的培养，从而提高他们的综合能力，进而成为未来社会的中坚力量。
全面宣扬体育精神
学校体育工作计划的一个重要方面就是宣传体育知识和精神，以此促进学生树立健康的生活理念和体育精神。对于这个目的，学校应该密切结合实际，不做华丽的外表，而是通过讲座、主题班会以及体育大课间等方式，向学生宣传相关知识和信息。通过循序渐进的学习，让学生逐渐认识到健康身体和良好的心理健康的重要性。
加强体育教学
教育的本质是质量，对学生进行综合素质的教育是学校体育工作计划的另一个重要方面。体育教育应该科学有序地进行，必须贯彻教育的宗旨和原则。体育教育方案要适应学生身体和心理特征，注重学生的体验和创意。体育课要有计划安排，从容不迫地让学生参与其中，增强他们的体育兴趣，提高自身的体育素养。
丰富课外体育活动
学校应该积极开展各种体育活动，教育者和教育者都应该创造条件和为学生创造机会，激发学生去参加丰富多彩的体育活动，体验快乐的体育生活。例如，组织学生参加“运动会”“运动健儿”等比赛，组织学生去户外健身、游泳等等。同时，学校还应该注重常规训练和指导，打造精英运动员同时也使大多数学生具有强健的体质和协调能力。
团队建设和竞技精神
团队是体育教育中不可或缺的元素。学校应该注重团队建设，注重让学生通过团队活动了解合作的重要性。在团队建设过程中，对于个人的自我极限挑战和自我突破也必须有共识，帮助学生明确定位和放欲天性，同时培养比赛中的团队精神和竞技精神，培养强烈的胜负意识并尊重对手和裁判员。
总之，学校体育工作计划是学校综合素质教育的一个重要组成部分，它不仅关乎学生的身体健康和心理健康，更关乎他们的未来和国家的未来。因此，学校应该充分认识到体育工作对于学校教育的意义，采取有意义的措施以完善“学校体育工作计划”，以更科学的方法和更积极的态度，促进学生综合素质的发展。
学校体育工作计划(篇7)
紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶
二、工作目标：
1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。
2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。
3、抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。
4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。
1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。
2、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。
3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。
4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。
1、加强体育学科组的.建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。
2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。
1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。
2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。
3、组织开展好每月小型体育竞赛活动（因场地原因，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，具体见体育组的通知）学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。
4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。
5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。
1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。
2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。
（五）、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。
教学工作：
1、围绕新大纲要求，修订制定大学体育教学计划。二年级实施选项课教学，根据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。
2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目，为学生服务。
3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度，教学研究上有特色，并加强检查和质量监控。
群体工作：
1、规范学生体质测试工作，对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。
2、群体方面，组织大型比赛6项，分别为田径运动会；迎新篮球赛；“11制”足球赛；排球赛；羽毛球赛；冬季长跑比赛。
3、指导好学生俱乐部的各单项比赛。
竞赛、训练工作：
1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。
2、组队参加湖南省第九届大学生运动会。在学校现有的经济条件下，尽可能的参加多项比赛。争取团体总分进入同等学校的前列。
1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。
2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。
1、学校本科办学水平合格评估（体育方面工作）。
2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作（省教育厅）。
1、开学前安排好课务，上学期由教研室申报下期开课计划，根据教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工作进入正常轨道，包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等，严格按教务处要求完成各项任务。
2、训练队的确定：根据全年计划和参加省大运会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练，老师进行辅导。
3、群体竞赛活动（预计活动项目，但根据学校的具体情况和经费情况有所变动，再进行申报）：
具体参赛时间以教育厅通知为准。
学校体育工作计划(篇8)
体育是学校教育的组成部分，体育教学又是学生终身体育的基础，运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习自主学习和终身坚持锻炼的前提。在全面贯彻教育方针，落实素质教育，以提高学生身心素质为根本宗旨的今天，如何体现学生主体地位，充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生终身体育意识，是21世纪我国学校体育发展的趋势。所以，学校体育和教师必然要主动的适应社会变化的这种要求。因此，激发和保持学生的运动兴趣，使学生更自觉积极的进行体育锻炼，是我们体育教师共同探讨的一个问题。
体育教学是学校教育的重要组成部分，是培养德智体全面发展的社会主义建设人才的一个重要方面。
一、目的任务：
教师在课堂教学中，除了技术教学外，要着重培养学生的认识能力，使学生真正懂得体育锻炼的意义、作用和有关的体育知识，充分激励学生的学习动机，发挥学生的主观能动性，调动学生的运动兴趣，促进学生锻炼的积极性、自觉性。有效地增强学生体质，使他们达到学校教育的要求，在将来能担负起建设祖国和保卫祖国的光荣任务。达到这个目的，学校体育要完成下列基本任务。
（一）全面锻炼学生的身体，促进身体的正常发育和机能的发展，发展身体素质和人体基本活动能力。
（二）使学生掌握体育的基本知识，基本技术和基本技能，学会科学锻炼身体的方法，养成经常锻炼的习惯，逐步提高体育运动技术水平。
（三）对学生进行思想教育，培养共产主义道德品质，树立良好的体育作风。
二、准备分析：
（一）体育课的准备：
教师充分做好课前准备工作，是上好体育课的先决条件，也是提高教师思想业务水平和教学工作能力的一项重要措施。备课要以教师个人准备为主，在教师个人准备的基础上，根据需要进行集体备课以便集思广益，取长补短，充分发挥集体的智慧和才能。体育课的准备应从以下几个方面进行：
1、了解情况：只有充分了解实际情况才能做好准备工作，首先要了解学校当前的中心工作和任务。其次要了解学生的健康状况、体育基础、学习态度，兴趣爱好、思想情况、组织纪律、所需场地器材。在课前准备工作中，只有充分了解和掌握上述有关情况，才能使体育教学从实际情况出发，做到有的放矢，因材施教，提高教学质量。
2、钻研教材教法：在系统地了解和掌握教材的意义、任务、内容，分布和要求等基础上，分析教材本身的难易程度，运动负荷大小，发展哪种素质，影响身体的部位及其教育因素等特点，再考虑和安排课的组织，教材的先后顺序，教学步骤，以及要采取的各种组织教法、措施等。
3、编写教案：必须在了解情况和钻研教材教法的基础上进行，它是教师课前准备的一项重要工作。
4、培养体育骨干：（包括体育委员和小组长）有计划地使用体育骨干，是上好体育课的`一个重要条件，课前教师应向他们简要说明课的任务、内容、要求，组织教法及注意事项等，使他们在教学中更好地发挥教师助手作用。
5、准备场地器材：场地器材的准备工作，是教师能否按计划完成教学任务的物质条件，因此，教师课前应把所需的场地布置好，器材、教具准备齐全，并做好安全检查工作。
（二）体育课的分析：
就是对课的质量进行检查和评定，为了提高体育教学质量，必须重视课后的检查分析工作，以便及时总结教学中的经验教训，深入研究教学中的一些关键问题，发扬成绩，纠正缺点，不断前进。
三、计划、考核：
（一）体育教学工作计划：
为了贯彻国家制订的体育教学大纲和教材，要科学地安排整个教学工作，顺利完成教学任务不可缺少的计划文件全年教学工作计划、教学进度、单元计划和教案（亦称课时计划）。
（二）体育教学工作的考核：
包括对学生体育课学习情况的考核和对教师工作质量的考核；体育教学工作的考核是学校体育工作考核的一个重要组成部分，是检查学生学习情况和教师教学质量的一种有效方法，对学生的考核和评定，在实践中一般有平时检查，定期考核和成绩评定对教师教学工作质量的考核必须考虑教与学两个方面，一般可通过检查教师的各种教学计划，了解分析体育课学习的成绩和组织检查课、观摩课等形式进行。
四、课外体育：
课外体育是学校体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有重要意义，课外体育活动的组织形式有：早操、课间操、班级体育活动、运动队训练和运动竞赛。
（一）早操：是在清晨进行，体育教师要提前到岗，组织学生进行做操、或发展身体素质的简单练习，使学生精神振奋，并有组织地开始一天的学习生活。
（二）课间操：体育教师提前到场、整队、集合迅速，口令清楚，声音宏亮，并严格要求学生，保证做操质量。
（三）班级体育活动：是在课外时间以小组为单位进行体育锻炼，教师要认真组织，使其符合多样、生动活泼，讲求实效，持之以恒的要求。
（四）运动竞赛：是推动学校体育活动广泛开展，促进运动技术水平提高的重要组织形式。能起到良好的宣传鼓励作用，从而提高广大师生锻炼身体的自觉性，进一步检查教学和训练工作，总结和交流经验，互相学习促进，有利于选拨体育人才，同时培养学生勇敢顽强、遵守纪律，服从裁判的优良品质和集体主义精神，体育教师要认真做好比赛前的准备工作，做到公正无私，严格执法以及赛后的登统工作。
总之，做为体育教师要忠诚人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，热爱学生，严于律已，以身作则，为人师表。
学校体育工作计划(篇9)
全年学校体育工作计划
学生的身心健康是学校教育的重要任务之一，学校体育工作在其中扮演着不可替代的角色。为了全面发展学生的身心素质，提高他们的综合素质水平，每年学校都需要制定一份全年学校体育工作计划。本文就从以下几个方面详细介绍一下全年学校体育工作计划的具体内容：
一、 赛事计划
作为学校体育工作的重要组成部分，赛事计划需要与学校整体教育教学的日程相衔接，充分考虑到课程负荷与赛事负担之间的平衡。每学期应至少安排两次体育运动会，一个冬季，一个夏季。此外，可以在学校及校际之间举行竞赛，如足球比赛、篮球赛、田径比赛等。这些赛事既能够提高学生的体育素质，培养他们的团队协作精神，又能够增强学生的比赛经验与心理素质，为学生成就感的提高提供了条件。
二、 课程设置
做好体育课程的设置也是全年学校体育工作计划的一个关键环节。本学校每周为学生开设体育课程，在全部课程中占比例不低于5%。年级体育课程根据学生身体发育特点，合理安排。课程主要包括健身运动、体育技能、娱乐游戏和校本体育活动等内容。通过既科学又灵活的课程设置，全面发展学生身体素质，获得健康的身心发展。
三、 培训计划
学校体育工作的另一个重点是教师培训及学生培训。针对教师，应该开设体育讲座、体育学习小组、教育研讨会以及职业规划等。通过各种培训形式，提高教师教学能力，更新教育观念，增强运动员管理能力。 对于学生，体育锻炼和运动训练应该同等重视。学生应当根据个人的兴趣和特长进行选择，选择相应的课程和活动，并参与组织性的训练，让孩子更好的锻炼自己，并感受到运动的快乐。
四、 健康管理
健康管理是保障学生身体健康发展的重要一步，也是学校体育工作的重要组成部分。学校应制定健康手册，对学生进行健康检查及跟踪管理，在学生患病的时候，及时制定治疗方案，保障学生身体健康。学校应积极引导学生培养良好的生活习惯和饮食习惯，关心学生身体健康发展，切实加强对学生的健康和安全教育。
五、 校地联动
学校体育工作不应该孤立存在，还需要与地方体育工作进行联系与联动。学校应该积极参与学生各项业余体育活动，同时还要与当地体育协会及社团等机构合作，推动校地体育联动。这样能够充分利用社会资源，鼓励学生更好地发掘自己的潜能，培养健康向上的生活态度，增强学生运动自觉性和动力。
综上所述，全年学校体育工作计划是学校教育的重要组成部分，需要灵活、科学、合理地制定。计划的实施，需要各方面的通力合作，注重细节，才能真正实现学生身心健康全面发展，全面提高学生的综合素质水平，为国家培养更多的优秀运动员和体育带头人做出应有的贡献。
学校体育工作计划(篇10)
2加强运动队训练工作，确保训练时间，提高训练质量，认真制定训练计划，积极开展训练活动。为提高学生的竞争水平打下良好的基础。
3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和体育达标工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
三。开学伊始，各学校尽快组织田径队、乒乓球队、足球队；三小、渤小组建独轮车队；三小、沙小、渤小组建篮球队；三小组建武术队。加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，力争在各级比赛中取得优异成绩。
4.所有学校都组织了三场球训练，为10月至11月的三场球比赛做准备。
5、运动会报名工作，各校3月1日前将参加区秋季运动会人名单、户口本，**报到中心校。
6要作好运动达标工作，早出发早准备，合理安排训练时间，确保训练质量。
73月下旬，各学校体育教师到沙市小学上课。
84月上旬，各校体育教师到第三小学上课。
94月10日前，各学校将《职工运动会报名表》交渤小学体育组。
104月下旬，各校体育老师到渤小学上课。（或6月上旬）
135月上旬，各校体育教师到沙小学上课。
145月18日合规工作检查。
155月下旬，各校体育老师到渤小学上课。
165月底，各学校将学生的体育成绩输入计算机并上传。
体育教研组
2014年2月
2加强运动队训练工作，确保训练时间，提高训练质量，认真制定训练计划，积极开展训练活动。为提高学生的竞争水平打下良好的基础。
3、认真抓好群体工作，保证两课两操质量，安排好体育课外活动和学生《体质健康标准》工作，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
三。开学之初，要尽快组织田径队、武术队、健美操队。加强训练，保证每天早晚两小时的训练时间，力争在各级比赛中取得优异成绩。
4开学时，我们应该尽快在每周四下午组织乒乓球活动。
55月组织学校运动会，参加区运动会报名。
67月初，一些运动员被组织参加市运会。
711月中旬组织校队运动会。
812月，组织并参加了全区长跑运动会。
9、元月组织参加市元旦环城赛跑。
10、11月底，将学生《体质健康标准》成绩输入计算机并上传。
2014-2014学年第一学期体育教研组活动计划
1抓住体育教学的薄弱环节，实行均衡，全面提高教学质量。
2重视研究，实实全面发展，推进课程改革。
成果转化是为了提高教育教学质量。
4注重管理，强化管理措施，提高精细化管理水平。
一是加强课程管理，落实课程计划。全面执行国家“义务教育课程设置方案”，开全课程、开足课时。用好校本课程，健全课程体系。
二是加强质量管理，促进全面提升。进一步改革和完善教学质量检查、检测、分析和评价体系，以科学规范的质量管理措施提高教学质量。本学年把提高毕业
年级教学质量作为最重要的抓手。
三是加强日常管理，提高管理效果。继续进行。日常教学检查，落实月度活动，进一步优化日常管理，提高精细化程度。
1加快落实新课程理念，实现理论与实践的有机结合，开展新课程优秀案例和**评选活动。
4坚持校本培训与校本教研相结合，举办专题讲座，学习教育教学理论，
2014年____(省、市、区、县)“魅力课堂，学生素养展示月”
这堂课充分体现了新课程的教学理念，以学生喜闻乐见的项目作为教育内容，创设师生共同学习、交流的氛围，调动了学生的学习积极性，培养了学生的身体协调能力。它使学生在课堂教学中感到轻松愉快，促进学生身体素质、智力和情感的全面发展。
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