风筝二年级小学作文。
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风筝二年级小学作文(篇1)
风筝的命运
三小二（1）班唐子涵
小主人和爸爸做了一个风筝，但是一直没有机会去放，只好放在家里。春天到了，这天天气很好，小主人便去田野上放风筝，一阵风吹来，风筝便摇摇摆摆地飘上了天空，这时风筝看见了小鸟，白云……风筝心想：我原来只能望着窗外，看小鸟在天空自由的飞翔，但现在我也能飞上天空了，我真是太高兴了，我还要飞得更高，飞上宇宙。风筝变骄傲了，它埋怨线说：“要不是你，我早就飞得更高了。”线说：“风筝，如果没有我，你早就迷失方向了。”风筝不听，一直在摆脱线，线一直劝风筝不要这样做，正在这时，一阵大风吹来，风筝终于摆脱了线的束缚，它顿时感觉自已轻飘飘的马上就要飞上宇宙了，忽然又一阵大风，终于把风筝吹到路旁的自大臭水沟里，风筝这时后悔极了没有听线的话，这就是一个骄傲风筝的命运。
风筝二年级小学作文(篇2)
冬爷爷刚走春姑娘就来了。冰雪融化了泉水叮咚叮咚又向前奔去了森林里鸟语花香到处一片生机勃勃的样子。周末小红和小明相约到郊外放风筝。
来到郊外空气清新小明和小红迫不及待地拿出风筝只见小明松开了一截线拿着手柄开始奔跑跑啊跑啊跑了很久风筝还是不能放起来他们又累又沮丧于是他们坐在草坪上歇一歇。过了一会儿春风吹过把花儿的香味往各处散开空气中弥漫着甜蜜的味道。这诱人的花香使人精神为之一振小明和小红也站起来充满活力了。他们迎着风继续奔跑起来放风筝这次终于成功地把风筝放到天上去了旁边的小狗也过来凑热闹了在草地上翻着跟头蹦蹦跳跳的。风筝在天上摇摇摆摆美丽极了。郊外充满欢声笑语今天真是美好的一天。
风筝二年级小学作文(篇3)
今天是个好日子，天气晴朗，万里无云，我和爸爸来到云龙山放风筝。
来到这里，放风筝的人已有20多个了。看到这么多的风筝高高地飞在天上，我也迫不及待地拿出自己新买的老鹰风筝开始放。我顺着风跑了起来，觉得好了，赶紧放线，但风筝还没飞到离地面30米远就像喝醉酒了一样飘飘悠悠地落了下来，我失望极了，跑去检查了一下风筝，风筝完好无损，只是捆的线向右偏了一点，我心想，这一定不会造成问题的，所以没在意。我又放了起来，但是我跑来跑去，已经气喘吁吁了，风筝还是没一点变化，此时我就像泄气的皮球，一脸沮丧。
望着天空中形态各异的风筝，忽然，我发现了它们一个秘密，那就是这些风筝虽然形状大小各不相同，但它们都是对称的。我想既然是对称的，就要保持平衡，就像我骑自行车一样，平衡是最关键的。而我的风筝是线偏了，说明不平衡，想到这里，我把线向左偏了偏，到了中间，然后又放了一次，果然不出我所料，风筝悠然地飘了上来。原来，风筝也要注意平衡，我以后一定要留心观察。
风筝二年级小学作文(篇4)
星期二，我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇！这真是风筝的海洋呀！
我叫妹妹把风筝摆好位置，等到风来时，立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧，然后轻轻一放，风筝便飞起来了。趁这个机会，我慢慢的放线，风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了，风筝也慢慢的落了下来，正当我绝望的时候，奇迹发生了，突然，刮起了风，在离地面二三十米的地方，风筝又飞了起来，过了几分钟，我的风筝又排在最远的位置上。但天有不测风云，一下子又刮起了大风，真是六月天，孩子脸――说变就变。这时线断了，可是风筝再也不听使唤了，乱飞，最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力，才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。
原来，放风筝要不仅要有好的风筝、天气，还要有好的技术呀！首先要有好的风筝，第二是要有好的天气，第三是要有好的技术，有了这三点风筝才能随心所愿，越飞起高！
风筝二年级小学作文(篇5)
周六下午，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我去英开体育公园玩。
一进去就看到有个爷爷在卖风筝。我抬头一看，有好多五颜六色的风筝在蓝蓝的天空上飞着。有的风筝像刚从南方飞回来的燕子，有的像展翅高飞的雄鹰，还有的像翩翩起舞的蝴蝶，看的我也好想变成一只风筝在天空中自由自在的飞翔。最后在我的哀求下妈妈也给我买了一只风筝。
因为我和妈妈是第一次放风筝，刚开始怎么也放不起来，真是看着容易做起来难呀。最后又去问卖风筝的爷爷，他给我们讲了一些放风筝的窍门，最后经过我们坚持不懈的努力，风筝终于飞起来了，我高兴极了。
今天通过放风筝我明白了一个道理，不管干什么事都不要半途而废，坚持到底就能胜利！
风筝二年级小学作文(篇6)
春天来了，这是阳光灿烂的一天，春风微微地吹拂过，小明、小红和小东一起拿着两个风筝，来到了青翠欲滴的草地上放风筝。
这时，嫩蓝的天空上飘着勇敢的老鹰风筝，还有六十多只灵活多变的脚的大蜈蚣风筝……看着这么多风筝，小明兴奋地对小东说：“你拿着风筝，我拿着风筝线，等风来时，我一跑，你就放手。”小东高兴地跳起来说：“好呀!”
不一会儿，风来了，小明一边拿着风筝线，一边慢慢地跑起来，小东把风筝捧得高高的，一边看着小明，一边笑，然后，放手。这时，小明快跑起来，风筝飞得高高的，小明一边笑一边看着自己的风筝。风筝摆来摆去，越飞越高，像小鸟在天空中飞翔。忽然，小东的风筝旁出现了蝴蝶风筝，原来是小红的风筝呀，小明看了觉得那个蝴蝶风筝像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。两个风筝发出了“嘶嘶”的声音，好像在天上一边唱着欢乐的歌曲，一边在天上不停地玩耍。
他们一边跑一边笑。太阳下山了，风停了，嫩蓝的天空变成了一片火红的。他们也累了，他们躺在青翠欲滴的草地上。小明说：“放风筝真开心呀!”
风筝二年级小学作文(篇7)
春天到了，天气晴朗，百花盛开，景色美极了。趁着这么好的天气，我和爸爸一起到郊外放风筝。
远处，放风筝的人很多，风筝也各具特色，造型多种多样。有翩翩起舞的金蝴蝶，有银光闪闪的巨龙，还有披着红披风的愤怒小鸟······我拿的是展翅高飞的雄鹰。
爸爸拉着风筝，我牵着线，一路狂奔，风筝随风飘起来了。我赶紧放线，只见风筝扶摇直上，好像喝醉酒似的。突然，一阵风袭来，把风筝吹得歪歪扭扭，爸爸大声呼喊道：“快，快放线，风筝马上要掉了！”我心里一慌，不知所措，由于风力较大，风筝很快就被吹到了地上。我心里一阵失望，想：唉，都怪我，如果我及时放线，风筝还高高地飞在天上呢！
爸爸好像看穿了我的心思，走到我跟前，鼓励我：“没关系，这不怪你，是风太大了，我们再试一次吧！”这让我立刻振作起了精神，立刻拿着风筝沿着草地边跑边放，最后，风筝终于飞上了蔚蓝的天空。
瞧，“雄鹰”展开了它强劲有力的翅膀，一口气超过了所有的风筝，感觉快飞到白云上了呢！它威风凛凛，好像在得意地说：“哈哈，兄弟们，看我飞得多高！你们还要加把劲哦！”
看着高飞的风筝，我非常自豪，也在心里默默地许下了心愿……
风筝二年级小学作文(篇8)
它们在空中展现光彩，它们在风的怀抱里飞向太阳。它们是谁呢?它们便是风筝。
它们形态各异。有的像老鹰一样，在高空中盘旋，像是在保卫自己的领土;有的像鲸鱼，自由自在地畅游在无边的海洋上，不时发出快乐的乐曲;有的像帅气无比的战斗机，在空中表演了一场震撼人心的空中五十度翻滚;还有的像小猪佩奇，如果你在电视上看过它，那么你看到这个风筝的第一眼绝对会认为小猪佩奇从电视上跑到风筝上了。
每到刮起大风的时候，我就会带上风筝往外冲，我在下面牵着它，它在上面愉快地玩耍，可我从小就有一个疑惑，为什么风筝能够向太阳进发呢?
原来这都是风姑娘的功劳。每当风筝想要飞向广阔蓝天时风姑娘便会捧起它，后腿一蹬，风筝就正式起航了。
风筝的世界可真是多姿多彩啊!
风筝二年级小学作文(篇9)
星期天，阳光明媚，春风徐徐，我们不想错过这样的好机会，于是我们一家人决定去公园放风筝。
来到浣花公园，我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来，我扯着风筝线拼命向前跑，可是风筝怎么都不肯飞起来。反复两三次，我和妈咪已经满身大汗了。这时，我的老爸得意洋洋地走过来说：“我教你们怎样放风筝！”我的老爸用手抖抖风筝线，好奇怪呀，风筝一下就飞上天了。我的老爸把风筝递给我，说：“如果风筝线有点紧，就放线，如果风筝线非常松，就收线。”我按照我的老爸说的试了试，风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的：刚开始放风筝时要看风向，要趁风大的时候顺着风跑，当风筝飞起来后就得根据风势收放线了。
此时我环顾四周，放风筝的人越来越多，天空中也布满了各式各样五彩缤纷的风筝，漂亮极了。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔，我心中充满了欢乐。
风筝二年级小学作文(篇10)
春天到了,阳光灿烂,春风佛面,我和姐姐到院子里放风筝。
我们来到院子中央,我看到天上飞着蜻蜓风筝、老鹰风筝、青蛙风筝......各种各样的风筝把我的眼睛都看花了,哎呀,我们的风筝还没有飞起来呢!
我说：“姐姐，我们把风筝放起来吧。”姐姐说：“好吧!”开始我和姐姐在院子里乱跑，风筝怎么飞也飞不起来，我想是不是要顺着风跑呢?我和姐姐试了好几遍还是飞不起来，于是我又迎风跑，风筝奇迹般的在我们身后飞舞，我们慢慢放线，风筝慢慢升高了．我看见风筝像小鸟一样在空中飞来飞去，不一会儿，我们风筝放得老高，突然，一阵微风吹来，风筝随风舞动，一群小鸟飞来在跟风筝问好，原来风筝也懂文明礼貌啊
风筝二年级小学作文(篇11)
暑假的一天，我捧着爸爸精心为我制作的“哪吒”风筝，到广场和同学们进行风筝比赛。
我和爸爸来到广场时，同学们已经和家长们带着五颜六色的风筝准备放飞了。我先解下红领巾，测了测风向，然后，请爸爸帮我拿着风筝，我拿着线辊飞快地跑了起来，我边跑边放线，对着爸爸喊了一声：放！我威武的“哪吒”就飞了起来，只见他拿着混天绫和乾坤圈，踩着风火轮，手持火尖枪，上下翻腾，仿佛正在大战石矶娘娘呢！其他同学的“孙悟空”、“猪八戒”、“蜜蜂”也都一个个飞上了天，顿时广场变成了风筝王国。
各式各样的风筝，犹如朵朵鲜花在空中飞舞，我们的风筝一个比一个放得高，我的“哪吒”风筝，不但威武，而且飞得最高。
这一天我们玩得很痛快，很高兴，这是暑假以来，我玩得最快活的一天！
