动作作文

动作作文十三篇。

作文是提高学生语文素养和实际应用能力的重要方式，写作让我们认识到身边文化是我们的精神之源。一篇好作文起码要做好和读者共情，怎么样才能找到写好作文的灵感呢？对于某些行动方案和策略以下内容可以提供一些参考和借鉴。

动作作文 篇1

各位领导、各位专家、各位老师：

大家下午好！很高兴有机会与市语言教育界的领导、专家和优秀教师共同**中学作文教学的问题。刚才所上的一节课是《“烦恼”主题活动作文教学》研讨课。

“这节课是我们课题研究的课堂教学实践课。接下来，笔者将从内容定位、教学策略和教学过程三个方面对本课程的设计进行了阐述。

一．内容定位

先谈谈主题活动作文的概念。

主题是指活动的主要内容，而不是活动的中心思想或思想内容的核心。实际上，它是一种活动与写作的主题，是活动与写作的大主题，是活动与写作的母题。

活动是指以学生为主体，教师为主导的师生双边活动。

主题活动作文，。它是以学生的实际生活和情感体验为基础，以主题活动为源起，引导学生发现写作的资源并进行有效的自我整合，它是为了开发作文教学资源、激活学生作文兴趣、营造良好的作文氛围的一种作文理念。

主题活动作文教学，是指师生在课堂上围绕某一主要内容开展活动，以活动为契机，寻找与主题相关又让学生感到好写的话题进行命题写作的教学。在活动的指导下，学生写作主题是主题的延伸。它可以看作是主题或主题的延伸，但实际上是一个子主题。

在主题活动作文教学中，“活动”是教学的手段，“作文”是教学的目的。活动是让学生在自由状态下写作。活动是让学生体验自己的生活，为学生选择生活素材提供思维方向。

主题活动作文教学要求教师从主题活动中找出最容易贴近学生生活的触发点，深入学生心灵，在这基础上多角度思考命题，拟出能激发学生灵感的题目。在教师的点拨下，学生能不知不觉地打开写作思路，知道自己要“写什么”和“怎么写”。最终达到让学生“乐写”“善写”的目的。

再谈谈我为什么要选择“烦恼”主题活动作为本堂课作文教学的内容。

“烦恼”是成长中的不变的话题，也是我们一辈子的话题。人教版七年级下册的第一单元主题就是“成长的烦恼”，九年级上册第三单元的主题是“青春随想”，“青春的烦恼”是初中生的重要话题。苏教版八年级下册第五单元主题是“人生体验”，这里也包含着“烦恼”主题。

“烦恼”主题适合任何一个年级的中学生作为写作主题的。但是写作的要求是有所不同的。我今天的这节课选用的教学对象是八年级的学生，原因有二：

一是我们通用的教材是苏教版，二是从心理学角度上考虑，初中二年级到高中二年级是中学生心理断乳期，也是他们情感最脆弱的时期。

动作作文 篇2

×月×日星期×天气×

我们学校举行了一场运动会，那场面可激烈了。

第一项是百米赛跑，随着裁判员一声哨响，队员们像离弦的箭一样向前冲去，他们互不相让，跑到一半路程的时候他们才逐渐拉开了距离，我们班的岩明英跑在了最前面，后面的同学紧追不舍，岩明英咬紧牙关拼命奔跑，毫不相让。此时此刻，我的心也越来越紧张，生怕后面的同学追上。啦啦队的同学都为他呐喊助威，岩明英终于遥遥领先了。30米、20米、10米……冲刺的时候到了，只见岩明英越跑越快，好像有用不完的劲。啊，撞线了!我们班终于获得了冠军。我们班的同学高兴的又是蹦又是跳，整个班级沸腾了。

第二项是拔河比赛。“开始”随着裁判员一声令下，大家拼命往后拉，过了一会儿，红绸子再一次停在中线上，场上又出现了暂时的平静，我方好像醒悟过来了，个个拼命往后拽，可是不管使多大劲，那粗绳总是往对方的方向移动，我们最终被对方拉了过去。接着是第二局，我方还未从刚才的失败中回过神，比赛结束的哨声就响了，我们彻底失败了。

第三项是乒乓球比赛，我班同学屏息凝视，只见杜佳昕的球忽短、忽长、忽高、忽低，一会儿提拉，一会儿拍杀，我都看的眼花缭乱，她的球使对方难以招架。第二局，杜佳昕打的更猛了，对方只有招架之功，而无还手之力，此时杜佳昕的球打得更猛，更灵活了，比分也直线攀升。最终，杜佳昕稳夺冠军。

这场激烈的运动会在同学的欢呼声中结束了。

动作作文 篇3

个别化主题多彩的民间活动

民间活动是一个国家或地区文化的重要组成部分，它不仅体现了人们对生活的热爱和追求，也展现了一个地方的独特魅力和多元文化。在人们的生活中，个别化主题多彩的民间活动屡见不鲜，这些活动以其独特性和多样性深受人们喜爱。

在我国的新年中，各地有各自独特的民间活动来迎接新年的到来。比较有名的活动莫过于南方地区的舞龙舞狮表演。在这个节日中，人们会精心准备一条巨大的龙和一只雄伟的狮子，让舞者穿着彩色的龙衣和狮子衣跳起翩翩舞蹈。这个活动不仅展示了中国人深厚的文化底蕴，也让人们感受到了喜庆与热闹的氛围。而在北方地区，人们则会在雪地上进行各种形式的冰雪运动比赛，例如八仙过海、滑冰、打雪仗等。这些活动以其独特的风格吸引着大批参与者和观看者，将冰雪季节的寒冷变成了一个欢乐的冰雪王国。

除了新年，中国的中秋节也是一个举国欢庆的日子。在这个节日里，人们会赏月、吃月饼、燃灯笼等。而中秋节最具个别化主题的民间活动莫过于船灯游行。船灯游行是一项古老而传统的民间活动，各地的船灯形状各异，设计独特，有的是像仙鹤，有的是仿佛一片树叶。在这个特殊的节日里，人们可以欣赏到各种精美的船灯，更加感受到了中秋的温馨与浪漫。

此外，不同地域还有许多具有独特主题的民间活动。例如，在广东省的潮汕地区，有一项民间活动叫做打花灯。打花灯是一项具有浓厚地方特色的活动，在这个节日里，人们会用竹子、纸张、灯盏等材料制作出各式各样的花灯，形状有的是戏曲角色，有的是神话传说中的动物，然后点亮这些花灯放在河面上漂流，一时间整个河面被五彩缤纷的花灯点亮，犹如仙境般美丽。这个独特的民间活动吸引了很多游客前来观赏，为潮汕地区增添了丰富多彩的文化底蕴。

在日本的民间活动中，也有一项以独特主题而闻名的活动——樱花赏。每年春天樱花绽放的时候，日本人会举办大规模的樱花赏活动，人们穿上传统的和服，在樱花树下舉行宴会、饮酒、游戏或欣赏歌舞伎等表演。这个活动以其浓厚的文化底蕴和优美的景色，吸引了无数人前往日本赏花，充实了旅游文化资源。

总而言之，个别化主题多彩的民间活动是一个地区文化的特殊体现。无论是舞龙舞狮、船灯游行、打花灯，还是樱花赏，这些活动无一不展现了人们的热情和活力。这些活动以其独特的风格和主题，带给人们欢乐、温馨和浪漫。通过这些民间活动，我们可以更好地了解一个地区的文化底蕴，感受到丰富多样的多元文化。

动作作文 篇4

青奥是我们每个人所向往的，它为各国人提供了一个公平竞争的机会每个人都得到了参加的机。我们都喜爱青奥热爱青奥，现在我们追求人文青奥，科技青奥，绿色青奥。人文青奥是指传播现代奥林匹克思想，展示中华民族的灿烂文化，展现南京历史文化名城风貌和市民的良好精神风貌，推动中外文化的交流，加深各国人民之间的了解与友谊，促进人与自然，个人与社会，人的精神与体魄之间的和谐发展，突出“以人为本”的思想，以运动员为中心，提供优质服务，努力建设使青奥会参与者满意的自合人文环境。

绿色青奥指用保护环境，保护资源，保护生态平衡的可持续发展思想等办青奥会，广泛开展环境的`宣传教育活动，促进南京和中国环保及设施的建设和生态环境的改善，倡导绿色健康的生活方式和消费方式。科技奥运紧密结合国内外科技最新发展，集成全国科技新成果，举办一届高科含量的体育盛会，提高南京科技创新能力，推进高新技术成果的产业化和在人民生活的广泛应用使南京青奥会成为展示新技术成果和创新实力的窗口。青奥会中，我们要不分国界，不分种族，不分皮肤颜色，做到公平，公正，公道，无论任何人，任何事，都要公平，不以个人为基础，要以大众以每个国家展开公平的竞争。比赛中每个人都要监督这些是否公平，要以绝对的公平来面对比赛。

动作作文 篇5

一,准备活动:

找演员,排练,道具

布置教室

二,活动过程:

1,主持人出场(姜雨晨, , , )(四个人)母亲就像地基,支撑着我们,在最需要的时候,是母亲,给了我们鼓舞和力量.

男 :一年一度的"三八"妇女节到了,我们利用班会课举行了这场"赞美母爱"系列主题班会,在短短的60分钟里,让我们尽情的享受母爱的力量吧!

女，男：xx年庆祝“三八”妇女节主题班会，现在开始！

3. 读浓情卡

女:一份心

男:一份爱

女：让我们一起欣赏同学们送给妈妈的深情贺卡吧

4. 唱歌:〈〈七子之歌〉〉( )

你还记得澳门回归时的那首歌吗

女:现在我们来欣赏一下《七子之歌》吧

5. 小提琴独奏男:

6. 《回忆中的妈妈》(朗诵)男:每个人都有妈妈女:我们也不例外男,女:接下来我们就倾听一下《回忆中的妈妈》

7看了这么多的节目，你一定很感动

下面让我们休闲一下来做个游戏吧女:从出生起,我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多,撒撒娇,谈谈心,现在我们长大了,躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少,现在你再和妈妈拥抱能否再一次感觉到妈妈身上那种特别的感觉

8. 舞蹈:《鲁冰花》(郭玮,马诗娴,顾颖莲,朱瑾,徐佳敏,冯诗伊)男:刚才的游戏大家一定玩得很高兴吧女:下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》

9. 诗朗诵(冰心作品)女:冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗男:下面就让我们欣赏其中的一首吧

10. 讲述孩子童年的趣事(朗诵)女:童年是幸福的男:童年是欢快的男,女:童年是难忘的,请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧

11. 颁奖男:前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧女:现在让我们为浓情卡的作者搬奖

12拥抱四人合影：让我们和妈妈合影

13. 主持人教大家"爱是我们共同的语言"(哑语)女:我们一起来做哑语吧

14. 结束[乐曲中结束]

15. 女:十年前,随着婴儿的啼哭声,我们来到了这个光明的世界,从此,一个辛勤的身影,总在我们最无助,最困难的时候出现在我们面前.

对,那个人就是——母亲.男:我曾经在大风雨中独自一人行走过,欢笑过,也流泪过.

很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘,但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却.男:母亲对我们的养育之恩,我们永远不会忘记,让我们再一次对母亲说母亲,节日快乐.

三八妇女节系列主题班会，到此结束

“三八”妇女节主题班会活动二：

一、活动目的：

“孝满溧阳，德润万家”。在孩子的成长过程中，父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱，为了深入学习“八礼四仪”，推行孝德文化，学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的道德风尚。

二、活动主题：知感恩懂礼孝

三、活动时间：3月8日

四、活动具体安排：

1.利用周五国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。

2. 布置感恩作业：要求全校同学在一周的时间内完成一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”的任务：

一察：观察妈妈一天做了哪些家务?了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日和爱好。有条件到妈妈所在的单位看看，了解妈妈的工作，体会一下辛苦的工作。

第二听：听他们的母亲和长辈讲述他们的故事，了解他们的艰辛。

三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?

四做：(活动时间：3月8日)

一、二年级：对妈妈说一声“我爱您”，给她们一个紧紧的拥抱;做力所能及的家务，为妈妈分忧;放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟等。

三、四年级：请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信、讲一个故事等，给妈妈一个惊喜，让妈妈在三八节之际感受到快乐与幸福。

五、六年级：说一句“感恩的话”，每个队员帮妈妈做家务，可以当一天家，为妈妈泡一杯茶，烧一次菜，洗一次脚……在3月8日来临的时候，让妈妈露笑脸。

五、写作：通过这次感恩活动，你的收获和经历可以写进日记里。

3.开展“感恩之星”评选活动

各班利用晨会对一周的感恩活动进行总结，让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(**、日记等)，活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。

4活动结束后，每各班级应将学生体验日记和相关**交至团队邮箱。

五、活动要求

1各中队要做好宣传，鼓励队员参考活动，并建议全体队员参加。

动作作文 篇6

“过的好吗?”一阵芳香吹过，吹动了这一切。

白天，总是很慢长。而就这样一天天的循环，我，是否能在某一时空，看到你?黑夜，空中的星星一闪一闪的，仿佛大地吞掉了光明，慢慢合拢。我是否能在某一瞬间，感受到你?

还记得童年吗?那一张张稚嫩的笑脸。出生，幼儿园。小时候，我还小，不知道世界的宽广。你是不是也为之后悔?现在的你，好吗?有没有好好地一步步走下午?十年后，你一定变化很大。

或许我们能在某一时空相见，那时，我会有很多话给你说。在现实纯朴的时光里，我一如每天，循环数次，你呢?有没有在浪费光阴，虚度年华。现实是由破碎的梦拼起的，你过的好吗。对我而言，每个夜晚，我都会十分劳累。并不是说自身劳累，如疲倦吧。不要多次嘲笑自己啊。

你还好吗，有没有好好休息。有没有真正放松过自己呢?你看冬梅，冬天盛开，它是经过漫长等待，才挺立的啊!有时，生活是美好的。可你在向往一个蓝天时，你却要经历许多的乌云，当你看到乌云过后的蓝天，以及夜晚的星空繁密，你会觉得，自己很开心。

或许我们不在一个次元生活，但我只想让你活的快乐。还记得你童年的梦吗?你有没有努力过，有没有为自己的童年发出的梦而实现?我觉得，在我懒了，累了的时候，我会想到你。在我快乐时，我也会想到你。是你给了我生命不断地力量。我只是希望你好好的，用心的度过一生。不要去看别人对你的“评价”每个人是不同的，思想也是不同的。你还在坚持画画吗?看书呢?家人怎样了?你还好吗?我只希望，十年后的你啊!能用心感受生活。

我知道这是不可能的。而我，我在一遍遍虚度光阴。或许从前自己是那么快乐，但现在我们都长大了，不是吗?希望你能在梦里，对我诉说。希望我能;平安度过这一年。你也是。加油。

动作作文 篇7

操场上

叮铃铃下课铃响了，同学们高高兴兴地奔向宽阔的大操场上玩。在这个大操场上有的同学在踢足球，有的在打羽毛球，有的在比赛拨河和跑100米，还有的在打篮球，还有的在。操场上到处是欢声笑语，到处是热火朝天，到处是。

瞧，篮球场上，一场精彩的篮球赛正在大操场上举行着，此时正好是我们班的大胖子陈嘉辉拿到了篮球，只见他把球捧在手中，立刻吸了一大口气，然后他踮起脚尖，像弹簧一样动弹了几下，就狂奔了向篮球架，他就像一匹马冲了上去。在离篮球架足足四五米远的地方，只见他把篮球交到右手中紧接着向篮板抛了过去，砰！一声巨响让球反弹了回来，又只见他带着球快速跨了几步，来到篮球架前面跳了几来抓着球，然后举起篮球，挺直腰，大叫了一声，最后，球被他灌进了篮板。

小红加油！小红加油你一定OK的，加油啊！这是什么声音？循着望去，哦，原来是大操场的左边的女生在比赛踢毽子，谁踢得最多和最多花式，谁便是大赢家。正如此时小红和另一个高手的女生正在比赛，难分难解和难以分出的局呢！只见小红拿起毽子，向天空用力地抛上去，她紧紧地盯着从天空垂直下来的毽子，她立刻抬起右脚，用力地向那如同一支箭的毽子一踢，然后，她转了一个360度的圈，又抬起了另一只脚，也用同一种力度去踢，毽子又垂直地飞下来，她跳了起来换了右脚用大铁锤般的力量去踢了。忽然，她举起双手不停地在摆动着，同学们看见她努力踢得这么漂亮、完美，大家也为她喝彩、鼓掌，同时小红也赢了那位实力高超的女生。

同时，在大操场的右边的那棵大白杨树的下面

九十八、九十九、一百。加油不要停下来，继续！啊！一阵阵欢笑呼声，激动的数数声传来了，原来是正在进行跳绳比赛，只见小叶把跳绳握得紧紧的，身子弯曲了一点儿，一下子飞快地向前抡跳，一跳一落真的是太厉害啊！她又变成了交叉抡又开始跳，她不是一般的跳啊！而是单脚跳，她又后抡跳，就这样她跳了500下。当小叶跳完了，另一个女生飞快地冲了过来，又飞快地跳了起来，她不断地变换花样，这时不断地增加了人数，旁边的同学不断鼓掌、欢笑、惊叹

再看那边好多同学在那踢球，此时，小强开球，他无敌冲刺，跑过所有人，他传给小明，小明冲刺把球用力地踢给了小刚，小刚以每秒200米的速度冲刺，之后又传给了陈哥，陈哥拿到后，凌空一脚射门，啊！球进了！小强队比分变成1比0。他们不停地这样踢，比赛结束了，最终比分小强队以5比3赢得比赛。场边的同学上前祝贺小强队获胜，大声地赞扬他们！

各种有趣的运动，笑声、歌声、尖叫声、助威声，什么声音都有，整个操场，欢腾着、开心着，我也受到了感染，快步向操场走去和大家一起开心着。

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感动作文(系列十三篇)

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感动作文【篇1】

当我们每天早上背着书包面对日出去上学时，我们总是会被身边的小事感动。

上周为了满足“两基”，学校让我们打扫卫生，要求我们五点半完成任务。学生们充满了活力。先擦墙，擦墙擦桌子，擦桌子擦地面。工作了一个多小时，基本完成了工作。一些学生陆续回家，留下我们班委留下来做最后的打扫。像日本人一样，我们跪在地上擦地板。擦完地板，我们去擦楼梯。楼梯上有一个高高的平台，班长姜雨瑶够不着擦玻璃的杆子。于是他跑到四楼，趴在玻璃与地面的缝隙上，上半身悬在空中。我和汪小玉按住他的腿，用了很久才擦完。回到班里，我们才想起门顶上还有一层灰。我们班的“小作家”张欣然迅速拿起姜雨瑶擦拭，张欣然的脸又红又红。

看到大家都在努力，却一点怨言都没有，感觉同学们都很爱这个“家”，虽然我们有时候…

感动作文【篇2】

我的童年生活记载着许多令我感动的往事，有路人的行为给我带来的感动，有同学朋友带给我的感动，有亲人给我带来的感动……在我的记忆海洋中，独有一份感动至今甜润在我的心田。

暑假的一天，晴空万里，我想去书店买书。出了家门，当我准备过斑马线时，调皮的红灯在对面闪烁着大眼睛，我即刻停下了前进的步伐，可是旁边一位年过七旬的老奶奶仍然驼着背、弯着腰、低着头，迈着蹒跚的脚步向对面

走去。

“老奶奶，老奶奶，别过了，再多等一会吧，现在可是红灯呀。”我在边上焦急地大声呼喊，可是由于老奶奶的耳朵不好使了，依然在这条充满危险的人行道上行走。一位年轻人看见此情景，眉梢弯成了一把大弓，脸上也不经意间流露出了种种担心，于是，他便毫不犹豫地冲了过去，搀扶着老奶奶，同老奶奶一起过马路。

这时，一辆汽车奔驰着朝他们驶去，司机见有人经过，便按着喇叭警示，随后停车等候。等候时，那司机生气地叫喊道：“喂，还不快点！”那位年轻人连声道歉。

然而，他并不知道，危险正在朝他逼近。当他们就快要抵达对岸时，一辆汽车飞奔而来，十米，八米，五米，三米，就在千钧一发之时，司机来了一个急刹车，但汽车仍跟这位年轻人“亲密接触”了，司机却没有半点歉意，反而破口大骂：“你怎么搞的，不知道现在是红灯呀！找死呀！”这位年轻人脸上微笑着，道：“这位大哥，实在对不起呀，下次我一定注意。”一边说着，一边扶着老奶奶过对岸。到了对岸，年轻人一直目送老人远去，虽然刚刚受了伤，但脸上露出了欣慰的笑容……

我又一次看到了那个年轻人，在公交车上，他正在给老奶奶让座……

感动，敲响了每一个有良知的人；感动，启迪了我小小的心灵；感动，缩进了人与人之间的距离。

感动作文【篇3】

昨天，我们看了感动中国，最让我感动的是他们的坚持和责任感。

朱光亚为我国核事业的教育、实验、发展提出了许多战略性、前瞻性和创新性的重要思想和建议，为迎接世界军事变革的挑战，他数十年如一日地工作，不怕辐射亲自到核爆炸后的场地观察，严格遵守党的指挥对自己的家人保密自己的工作。他坚持的研究和他为大家舍小家的责任感，视他为中国所铭记，为这十三亿人所感动。

孟佩杰，8岁开始就为生计而操劳，承担起侍奉母亲的重任。每天在放学之余要买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布。被离家乡百公里以外的山西师范大学临汾学院录取后，依然决定要带着养母上大学……十二年，四千多个日子，它不仅在生活上照顾了养母，更重要的是，她的存在让她的养母找到了活下去的责任和勇气。还有什么比让一个绝望的人重新活一次更伟大的呢？还有什么比把无私的爱倾注到一个毫无血缘关系的人身上更令人崇敬的呢？这种爱，无疑是抛弃了名誉、尊严和地位的最纯真的爱，这种爱，包容一切，撼天动地。

和他们一样的人有很多，但为什么只能被埋没呢？因为他们没有坚强的意志，或是出于某种目的才去这么做，而不是发自心灵的觉醒，无私无怨无悔的奉献。目的达不到，自然也就放弃了，浮躁了——尽管他们一开始的出发点就是错的。真正伟大的，也不是那些浮于言表的人，往往是那些以自己的工作为乐趣，为一份应尽的责任的人。中国人为什么拿不到诺贝尔奖？就因为他们看中的就只是这个奖项，因而努力的方向偏了，怎么可能有成就呢？

感动是一种无形的力量，号召人们行动起来。我们不愿一直做被感动的人，我们也要让别人为我们所感动。怀着一颗感恩的心，珍惜眼前的一切，谦卑地做好每一件事情，就能让感动延长，让生命延长……

感动作文【篇4】

在电梯间的感动在我的脑海中，有许许多多令我感动的事儿，它们像一颗颗珍珠。在阳光下闪闪发光。其中那最纯净最洁白的那一颗珍珠，记叙着这样一件事——在电梯间的感动！记得二年级时，我和妈妈一起去医院看望妈妈的朋友。一进住院部，我就被里面的景象吓呆了。每个电梯口都围着一堆人。我和妈妈看着电梯上下，上下，等了十多分钟才等到一批。大家都像海水般涌进电梯，你拥我挤，我清楚地记着，自己还被踩了几脚。我在电梯里站了一会儿，而电梯依然没关，忽然响起了“嘟嘟嘟”的响声。“电梯超载了！”我小声地说道。此时，时钟仿佛停止了转动，连空气都凝固了。在我看来，谁会这么心甘情愿地下去，等一回要多少分钟，谁会白白浪费自己的时间呢……还没等我想完，一位高高的叔叔，他提着一个水果篮，看起来十分和善，他一边说，一边走：“那我再等下批吧！”电梯门慢慢关闭，那个叔叔的身影也慢慢消失，可我怎么能忘得了他？那个高大的身影在我脑海中永远印下。那句简单的话语，一次又一次在我耳朵想起。不是因为他的外貌和声音的特别，而是因他的一举一动使人惊叹，他的一言一语使人佩服，他舍己为人的精神值得我们所有人学习，值得我们所有人为他感动。这颗珍珠就是感动的代表，它将永远闪烁着耀眼的光芒！

感动作文【篇5】

想起那件事，我的心依然是一种感动。爸爸谢谢你，是您让我安全的离开那个充满邪恶的小胡同。您是我心目中最伟大的英雄!

我清晰的记得，那时的我才9岁。我和几个小伙伴放学刚好路过被我们小朋友称之为“巫毒之地”的小胡同。小胡同里住着一条恶狼一般的狗。这几日下了几个嵬儿，脾气变得暴了许多。只要有人走近这里，它就咬谁，所以人们都不敢接近那里。可是这条路却是我们必须走的路。于是我们壮着胆悄悄地走过去。我们走的每一步都非常小心，生怕惊动了那只狗。可是我们怎么也没有逃过它的耳朵。它“汪汪”叫着跑了出来。这时伙伴叫道：“快逃啊!”大家开始往后跑。大家跑时都没往后看，只有我好奇地往后一看，那狗凶恶的不能再凶恶了。我被那狗扑倒了，我把那狗踢到一边，赶紧站起来，脚吓的软了，跑不动了。结果那狗上来咬了我的裤子，我一下被绊倒了。

这一幕被下班回家的爸爸看见了。只见爸爸大步跑上前来一下把狗踢开，说：“恶狗，别动我儿子!”爸爸把我扶了起来说：“儿子，你没事吧?”没等我回话，恶狗又扑向了爸爸。爸爸着急的对我说：“儿子，快走，这有爸爸顶着呢!”我吓得连头都没回，心中乱的很。我就像风一般跑回了家，我心想，爸爸不知怎么样了。正想着，爸爸回来了。爸爸的衣服被恶狗撕，我热泪盈眶，心中的感动无以言表。

爸爸让我感到自豪，我为有你这样的爸爸而骄傲!

感动作文【篇6】

我是一名四年级的小学生，在我的记忆中，有一个让我终身难忘的人——徐老师。

徐老师担任我二、三年级的班主任，教我们语文。她是位年青的女老师，高高的个子，中长黝黑的头发，一双明亮的眼睛像会说话似的。她平时很温顺，每次我们问问题时，她都很有耐心，微笑着回答，可有时也很严肃，当我们犯了错时，她会不客气地指出来，但愿我们改正。我对徐老师是又敬又怕。

在徐老师教我的二年里，有良多让我打动的小事。

有一次，是我做值日班长，一早我就发现徐老师老用手摸着喉咙，说话声音是嘶哑的，原来老师喉咙疼。语文课上，老师读书的声音和往常显著不一样了，没有那么流利、有感情，我知道她尽量控制着，让自己那痛苦悲伤不已的喉咙能发出最好听的声音。课后，我问她：“老师，你为什么生病了还要来给我们上课呢？”她微笑地说：“老师舍不得你们呀，假如不能给你们讲课，喉咙会更痛哟！”

还有一次，由于爸妈都出差了，叔叔接我放学。放学后，我在接送处左等右等也等不到叔叔，学校门口的大街上差不多已经没有人了，可连叔叔的影子也没看到，我焦虑万分。就在这时，徐老师放工途经，看到我孤零零地站在台阶上，问我怎么还不回家。我犹豫了一会儿，吞吞吐吐地说：“叔叔……叔叔到现在还没来接我。”徐老师说：“来，上车吧，我送你回家。”我不好意思地说：“我爸妈出差了，家里没人。”徐老师从口袋里取出手机，接通了妈妈的电话……之后，徐老师一直陪我等了半个多小时，叔叔终于到了，他很歉仄地说：“对不起，今天中午酒喝多了，耽误了这个事儿，不好意思，谢谢老师。”徐老师笑着说：“不要紧，以后留意点就行了。”说完骑上车走了。看着老师的背影，我心里一阵暖和。

在写作方面，徐老师可算是我的导师。她一再要求我们天天养成睡前阅读半小时的良好习惯，我的词汇量丰硕了，语言表达能力也强多了。三年级下学期，她推荐我上了“小主人报新闻学校”，之后我的作文水平有所晋升，不再像以前写“流水帐”了。老师及时发现了我的提高，将我写得好的文章读给同学们听，并给予了好的评价。老师的鼓励更进步了我写作的积极性。慢慢地，我对写作产生了浓厚的爱好。在学期末的评语中，徐老师的一句话，让我印象深刻：你让写作成为了一种爱好兴趣，这是很棒的'。只有多练多写，才能越写越好！

徐老师就是我心中的明灯，晖映着我，引领着我，在成长的道路上走向光明的未来。

感动作文【篇7】

最近,我观看了"感动中国"节目,并认识了十位英雄和女排运动员。

中国航天人：孙家栋。从六十年代到现在，他一共参加了34次“旅游太空”少年勤学，青年担当，是中国航天的栋梁。

有一个英雄，挽回了20多条生命，而他，最容易从火海中逃生的英雄王峰，为了救别人，不惜自己全身烧焦，在火海中，留下了他带血的脚印，刻下了王峰的无私和无畏。

江西乡村教师支月英，19岁就进山教学，因为条件特别艰苦，所以教具都是支月英用她自己的钱买的。她还说：”坚守才是希望。”

美国耶鲁大学高材生秦玥飞，是湖南衡山人，他放弃了原本巨额薪水，回到农村，用自己本来就不多的工资为农村服务。他撒下的汗水是青春，种下的种子叫理想。

航母人——张超，飞机在降落时出现故障，张超为了保护战机，最年轻的优秀飞行员不惜失去了宝贵的生命。就在他生命的最后一刻时，他还在关心着他的梦想：“团长，我还能不能飞？”

还有技能大师李万军，是他建设了高铁，别人都说他远看是逃难的，近看是要饭的。但他却毫不放弃，继续做这个时代的中流砥柱。

还有好多的英雄我就不一一举例了，英雄的品质都是一样的：他们不怕苦，不怕累，都是全心全意为人民服务的！

感动作文【篇8】

感动最望文生义最平直的解释就是——感情动起来了。你的眼睛会蒸腾出温热的霞光，你的听觉会察觉远古的微响，你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过，它纤细而奔跑的影子惊扰你思维的树叶久久还在曳动。你的手会不由自主地出汗，好像无意中捡到了天堂的房卡，你的足弓会轻轻地弹起，似乎想如赤脚的祖先一般迅跑在高原

感动的来源是我们的感官，眼耳鼻舌身加上触觉和压觉。如果封闭了我们的感官，就戮杀了感动的根，当然也就看不到感动的芽和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵，同样的事物经历多了，感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变，感官更像被塞进太多脂肪的孩子，变得厌食和疲沓。如今人渐渐丧失了感动的能力，感动闪现的瞬间越来越短，感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺，感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动，于是他们反过来讥讽感动，谄笑感动，把感动和理性对立起来，将感动打入了盲目和幼稚的泥沼之中。

感动是一种幸福。在物欲横流的尘垢中，顽强闪现着钻石的瑰彩。当我们为古树下的一株小草决不自惭形秽，而是昂首挺胸成长而感动的时刻，其实我们想到的是人的尊严。我上小学的时候，在一次考试中，得到了有生以来最差的分数。万念俱灰之时，我看到一只蜘蛛锲而不舍地在织补它残破的网。它已经失败了三次，一次是因为风，一次是因为比它的网要凶猛百倍的鸟，第三次是因为我恶作剧的手。蜘蛛把它的破坏者感动了，风改了道，鸟儿不再飞过，我把百无聊赖的手握成了拳。我知道自己可以如同它那样，用努力和坚忍弥补天灾人祸，重新纺出梦想。我也曾在藏北雪原仰望浩渺星空而泪流满面，一种博大的感动类似天毯，自九天而下裹挟全身。银河如此浩瀚，在我浅淡生命之前无数年代，它们就已存在，在我生命之后无数年代，它们也依然存在。那么，我的存在又有什么意义呢？在这个惶然的瞬间，我被存在而感动，决心要对得起这稍纵即逝的生命。

感动作文【篇9】

摇一摇，摇到外婆桥。今年，我和妈妈去外婆家过年。奶奶的家乡是一个人们为龙生活和旅行的地方，非常美丽。当我还是个婴儿的时候，我在这里度过，穿着衣服伸出手，吃着饭张开嘴。一直以来，我都觉得住在这里很幸福，一直很怀念那段时光。回到家乡，我迫不及待的让妈妈带我去看幼儿园，让我重新回忆起甜蜜的童年。

来幼儿园的时候，老师和孩子放假了，除了滑梯、爬梯、秋千、游乐园，什么人都没有。我兴奋地往前跑，玩了一会滑梯和秋千，玩得很开心！我和我妈玩的缤纷，从幼儿园出来。刚才还沉浸在戏里的时候，突然看到一个熟悉的身影。和我一样，他是一个个头很壮的小个子。他是我幼儿园的好伙伴。他脸上冒汗，一步一步小心翼翼地走着。原来他手里提着一个很重的大盘子，上面有两碗面。妈妈说：“玲玲，这不是你的小朋友吗？”！他妈妈经营一家小吃店。看他多尴尬！”看着他端着大碗渐渐远去的背影，我羞愧地低下了头。

从幼儿园回来后，我想了很多。我从心底佩服他。虽然他小时候和我一样调皮，现在也会帮大人赚钱，但我还是不懂事。我总是依偎在大人身边，让父母照顾。我觉得父母辛苦养我，让我好好学习，让我快乐成长，我要听话。爸爸下班回家，我想帮爸爸敲敲他的背，揉揉他的肩膀。我想帮助妈妈打扫卫生和做家务。爸爸出差的时候，我想做个小男人，保护妈妈。

我觉得我长大了。看了幼儿园的朋友长大了！

感动作文【篇10】

世界上值得打动的事情太多太多。像沙漠中的沙子数不完；像天上的星星看不完；像大河的水流流不完。是啊，世界上让人打动的事太多了。

记得六月里的一天早晨，天空十分晴朗，一朵朵白云飘浮在蓝天中。

六月的天，像孩子的脸说变就变。猛然之间，乌云翻腾，暴风大作，电光闪闪，大雨如至。像黄豆大的雨点从天上“辟哩啪啦”落下来。

正坐在教室里的唐佳名同学，忽然跑了出去。全班都不知道这个著名班级里的“淘气蛋”又在想什么“鬼点子”。这时我们大伙来到阳台前。

只见唐佳名同学跳上司令台，站在旗杆旁，解开绳索，用力拉扯，终于拉下来了。雨越下越大，淋得他挣不开眼睛，他抹了一下脸，把旗子收了起来。

世界上布满感人的事迹，不仅仅有唐佳名同学，还有我的爸爸。

在一个下雪的傍晚，按理说爸爸已经回家，与我和妈妈一起共进晚餐。可是他却没回来，我等在窗前，急切盼望看见爸爸的身影。

忽然，一阵电话铃响，妈妈接过电话，电话里传来，“喂，老婆，我会晚点回来。”

“什么事啊？”

“明天再说。”

第二天，爸爸告诉我们，走回家时，在离病院几百米的地方，看见一位坐在轮椅上没有力气的老奶奶艰难滚动轮椅。走近一瞧，好象发热了。于是帮助老奶奶推轮椅，并到病院挂号，同时打电话给她的家人。一直陪伴老奶奶身边，直到老奶奶的家人到来。

我埋怨我的爸爸，“她又不是我们家里人！关你什么事？”

正在这时，老奶奶的家人打来电话，“谢谢你们，真得谢谢你们！”

打动是什么？为什么打动？打动是世界最贵重的，人们只要有情有义，就会打动！

打动！不仅是友情、亲情，仍是热情，都让人热泪盈眶。

感动作文【篇11】

记得小时候的一天夜里，我发烧了，快烧到了40度。

当时我睡得正香，突然妈妈摸了摸我的额头，妈妈摸我时把我给弄醒了。

“干什么？”我睁开眼睛对妈妈说。“你好像发烧了，我去拿体温表给你量量好吧？”妈妈微笑地小声说着，看着我，像看呆了一样，妈妈坐在床上，在我旁边。

“好的”，我揉了揉眼睛对妈妈说。妈妈拿着体温表，先把我的胳膊抬起来，再把体温表轻轻的帮我夹上，我和妈妈一起等啊等啊等了五分钟左右，终于好了，妈妈拿出来一看快烧于了40度，妈妈当时大吃一惊，连忙晃了晃爸爸，然后对爸爸皱着眉头着急地说：“东旭快烧烧到了40度。”然后妈妈连忙背着我下楼去了，妈妈一直走呀走呀，妈妈走路时有些一晃一晃的像有点累似的，妈妈走一会儿，休息一会儿，一直背我到医院才停下来，到了医院妈妈累地一下子坐在医院的板子上休息。

我最感动的是妈妈，因为：妈妈背我走来走去，不怕苦的背我。

感动作文【篇12】

假如将生命比作一条奔流不息的长河，那打动则是这条长河涌出的浪花。这个故事发生在我七岁时那个雪窖冰天的冬天里……

那年，我在家里玩耍。一旁是一根圆柱，而下面则是“万丈深渊”——台阶。玩着玩着，我一不留神，脚踩了个空。失去平衡的我迅速地往下滑去。那一瞬间，我感触感染到了四周的寒风咆哮而过，恐惊把我死死地围住，难熬难过得快要窒息。“砰！”我重重地倒在了石头上，只觉得后脑勺上热乎乎的，鲜血渗过我的指尖。天越来越黑，面前的事物徐徐恍惚，远方的死神好像正在向我招手。后来发生了什么？我全无所闻……

光阴似箭，日月如梭。一个星期过去了，我的伤势徐徐转好。就在一个大雪纷飞的下战书，门别传来一阵清脆的敲门声。我把门一开，眼里透露出一丝惊讶神情：“呀！是外婆！外婆来啦！”

我兴奋得像中了大奖，一蹦三尺高。听着外婆的话，我才知道原来外婆是冒着寒冷，顶着满天飘动的大雪，踏着冻得僵硬的山路来给我送好吃的。“来，多吃点，得补补身子！”外婆不停地念叨着。霎时，我的两股清泉再也忍不住流了下来，心里的暖意立即被外婆的一言一行给唤醒了。

我暗暗下定决心：小苗呀小苗，我要快快长成参天大树，好让年老的外婆靠一靠！

动物的尾巴作文十三篇

想说的，不敢表达的，都在作文里了，作文的内涵，源自生活的启发，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。如何才能写出高水准的作文？有请阅读小编为你编辑的动物的尾巴作文十三篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！

动物的尾巴作文(篇1)

在生活中我们知道的动物基本都有尾巴，而且各种各样，有长的、短的、粗的、细的。今天，就让我给你们讲讲，动物尾巴有哪些功能吧！

松鼠的尾巴特别大，经常在树上跳来跳去，大尾巴起到了平衡作用，它就不会摔倒了。一旦从高处摔下来，它的大尾巴就会像降落伞一样，保护它不受伤。

熊猫的尾巴虽然短，但是蓬松粗大。熊猫是用气味传递信息，它的尾巴有粉刷的功能，还可以使气味标志更宽些，便于快速交换信息。

孔雀的尾巴起到了保护自己的作用。一旦遇到敌人而又来不及逃时，孔雀便突然开屏，抖动它“沙沙”作响。很多眼状斑随之乱动起来，敌人畏惧这种“多眼怪兽”，也就不敢贸然前进了。

鲤鱼的尾巴是猎食的工具。它常常一动不动地伏在河边，等猎物到河边来喝水，它就猛地一甩尾巴，将它们打倒再拖入水中吃掉。

动物的尾巴就像人们的四肢一样，不可缺少，你还知道其他动物尾巴的功能吗？

动物的尾巴作文(篇2)

有一天，森林里要举办一场比尾巴大赛，就在这时，裁判从空中背着降落伞落了下来，像一只飞舞的蝴蝶，裁判说：“比尾巴大赛现在开始。”

袋鼠一蹦一跳地蹦了过来，它用尾巴撑着地上，袋鼠说：“我的尾巴又粗又大像一个沙发，坐在上面可舒服了，你们一定要选我。”

这时，松鼠爬到了高高的树上，径直跳了下去，它张开尾巴稳稳当当地落了下来。松鼠说：“我的尾巴像降落伞，从多高掉下来都没事，快点选我呀！”

调皮的小猴子早等不及了，它用尾巴挂在一个树枝上，做了一个鬼脸，说：“我的尾巴像绳子，可以挂在树上，你们选我吧。”

裁判说：“你们都赢了。”台下的动物们都在热烈地鼓掌，比尾巴大赛完美的结束了。

动物的尾巴作文(篇3)

动物的尾巴真是千奇百怪，各有用途。兔子的尾巴又短又肥，可以跑的很快，逃脱敌人的追赶。松鼠的尾巴又粗又胖，毛绒绒的，可以抵御寒冷。

牛的尾巴又细又长，虽然不是蓬松蓬松的，但还是很灵活的。尤其是在尾巴的末梢，毛长的特别多，像个绒球。只要开心，牛的尾巴会甩来甩去，还有点节奏呢，要是不高兴，它的尾巴就好拉拢下来。它的尾巴还可以当鞭子用，可以一边吃草，一边赶走苍蝇和蚊子。

而我属猴的，当然喜欢猴子的尾巴了。猴子的尾巴又细又长，像吊绳，像鞭子，可以随意钓到东西。挂在树上，还可以荡秋千。它从一棵树跳到另一棵树上，也全靠长尾巴来掌握平衡。特别是我们学过的猴子捞月，它们的尾巴连尾巴，真是太好玩啦!

动物的尾巴是动物生存过程中不可缺少的很重要的一部分，一旦失去尾巴，就会给它们带来带来许多麻烦，你看，它们的尾巴多重要啊!动物朋友们，你们可要好好保护好自己尾巴啊!

动物的尾巴作文(篇4)

我们都说生命是宝贵的，因为它只有一次，失去了就不会再回来了。就好比一个人死去了，就不会再活过来了。可是，在大自然中，有一种生物尾巴断掉了却还能再长出来。它是什么呢？没错，它就是壁虎。

我之所以知道壁虎的这个特性，其实是源于我在学校的一次发现。那天，我吃午饭回来。路过小操场时，我身旁的一个同学突然发出了“呀！”的一声尖叫。“怎么啦？”我们纷纷问她。“你们快看哪！壁虎！”我们顺着她手指的方向望去。果然，对面的墙上正吸附着一只壁虎！惹人注意的是，这只壁虎竟然没有尾巴！“嘿，快看哪！这只壁虎没有尾巴！”我把自己的发现告诉了大家。“这有什么！壁虎的尾巴断掉了还会再生的。”旁边的一个同学说。

为什么壁虎的尾巴断掉了还会再生呢？带着这个疑问，我上网查找了资料。原来，这是生物的一种特性。每种生物的生理功能不一样，所以有些特别的地方。壁虎为了逃脱人们的捕捉，就断掉尾巴逃跑，但是它还可以长出新的尾巴。它们身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌出这种激素使尾巴长出来，这种激素科学家一般叫成长素。

其实，这和我们看见自己的头发、指甲长出来是一样的。有些细胞可以再生，有些不可以。壁虎的尾巴就属于含有再生性细胞，能通过激素的刺激使尾巴的细胞活跃，再长出新的尾巴。还有些动物也可以，比如蚯蚓，身体断了还可以再长。

啊！大自然可真是奇妙无穷呀！我们现在应该学好科学知识，长大后去探索更多大自然的奥秘。

动物的尾巴作文(篇5)

有一个森林里，有一棵大树，树上住着两户人家，一家是孔雀，一家是松鼠。两家各自羡慕对方的尾巴。孔雀喜欢松鼠的尾巴保暖，冬天可以不用盖被子。

松鼠喜欢孔雀的尾巴漂亮，可以受到很多同类的称赞。终于有一天它俩忍不住了，约在大树底下互换尾巴，它俩狠下心来，使劲一拉，把自己的尾巴扯了下来，把自己的新尾巴装了上去。它俩就高高兴兴的回去了。

孔雀天生爱炫耀，在家里打扮的漂漂亮亮的就去孔雀家族了去炫耀了。孔雀来到了家族里，没有人认得它，它着急地说:我是小孔雀灵灵啊，你们怎么不认得我了呢?年龄最大的孔雀爷爷说:你是来做客的，我们热情欢迎你，你是来捣乱的，我们可就要赶走你了!孔雀看着爷爷拿着棍子要打时，急忙逃走了。松鼠得到了它梦寐以求的尾巴，高兴极了，它想采点松果庆贺庆贺，却没想到，它纵身一跃，就马上从半空中掉下来，松鼠郁闷了:平时我轻轻跳就能上去了，今儿是怎么回事啊?松鼠突然想到了妈妈对它说过的一句话:你的尾巴不仅可以保暖，还可以掌握平衡，没有了尾巴，你就不能去摘那些好吃的松果了!松鼠后悔极了，孔雀也是一样，它俩有约在了一起，把自己原来的尾巴换了回来，它俩拍拍自己的尾巴，说:不管别的动物的尾巴再好，我也只要属于我自己的这条尾巴，因为它才是适合我自己的尾巴!

动物的尾巴作文(篇6)

许多动物都有尾巴，尾巴的形状各种各样，有的长，有的短，有的粗，有的细，它们的作用也大不一样。

袋鼠有着长长的尾巴，足有八十多厘米。远远看上去，尾巴就像一条毛茸茸的围巾。在平时，袋鼠喜欢轻轻摇摆着它的尾巴，好像在表达它高兴的心情。可是，它的功能并不只是摆一摆这么简单，还有更大的作用呢。袋鼠是跳跃着前进的，在空中，尾巴可以帮助袋鼠保持平衡。而在袋鼠落地的那一刻，尾巴还能起到减速和支撑的作用，用处十分大。

不是所有动物的尾巴都像袋鼠一样垂在身体后方，也有和身体融为一体的“连体”尾巴，鱼儿就是这样。它们看上去只有一个身体，好似并没有突出的尾巴。其实，鱼儿的尾巴是因为退化了，与身体连在了一起。鱼儿的尾巴并不短，占身体总长度的三分之一。鱼儿们想在水中畅游，就要摆动尾巴，夹着水获得向前的推力，从而能够前进。当鱼儿需要上浮时，也要靠尾巴来帮忙，控制方向向上，并保持平衡。如果鱼儿没有了尾巴，那它们在水中就没办法控制前进的方向，甚至会到处翻滚，无法正常生活。

大部分动物的尾巴与它们的生活密切相关，无论尾巴多长、多短、多大、多小，都是它们在长期进化过程中形成的结果。从这个意义上说，每种动物的尾巴都是专门定制的呢。

动物的尾巴作文(篇7)

世界上几乎所有动物都有尾巴，而且形状各异，作用也有所不同。尾巴都有什么样子?尾巴又有什么作用?有没有没有尾巴的动物?我来给大家介绍一下吧。

尾巴是什么?尾巴是鸟、兽、虫、鱼等动物身体末端的部分，基本意义是指动物的身体器官。主要作用是辅助运动，保持身体平衡等。

尾巴都有什么样子?有又细又长又灵活的，也有又短又可爱的，还有带尖带刺像兵刃一样的。那么，尾巴到底是做什么的呢?蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器;蝎子的尾巴是用来攻击对手的;响尾蛇的尾巴可以吸引猎物;蜻蜓飞过水面，尾巴点几下水，就是在产卵;海獭的尾巴是警报器，敌人靠近时可以提醒它快点逃走;鸟把尾巴当做飞行器;松鼠的尾巴又大又蓬松，既可以当降落伞，又可以当作被子。

有一些动物的尾巴很特别，比如有一种鱼叫作小水马鱼，它没有眼睛，尾巴上却有电，当别的鱼靠近它的小尾巴，小水马鱼就会感觉到，就会逃走。壁虎的尾巴也很特别，断了以后还能重生，重新长出一条一模一样的尾巴。袋鼠的尾巴能在它休息时支撑身体，当凳子用，还能在奔跑时帮助身体保持平衡。

有没有没有尾巴的动物呢?答案是有的。比如猩猩、黑猩猩、长臂猿、树袋熊(又名考拉)、蹄兔和蝙蝠。当然，也包括我们人类。

真没想到，看似熟悉的尾巴竟然有这么多学问，看来我要多多留意生活中的各种小事才行呀!

动物的尾巴作文(篇8)

你知道吗?有些动物的尾巴可不是简单的摆设，它们的尾巴作用可大了，不信，你就来看看吧!

动物的尾巴各种各样，例如：猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞……

先说松鼠的尾巴吧。松鼠的尾巴蓬蓬松松的，又大又长。松鼠的尾巴不仅好看，用处也很多。当松鼠从高处往低处跳时，尾巴便可以减慢降落的速度，从而使得松鼠安全着地，起着降落伞的作用;下雨时，松鼠的尾巴可以遮雨;松鼠睡觉时，它的尾巴可以当枕头。

燕子的尾巴就像一把小剪刀，当然，作用也很大。燕子的尾巴可以让自己在飞行时保持平衡，调整速度，改变方向……

袋鼠的尾巴又粗又长，长满了肌肉，被称为袋鼠的第五条腿。所以，它既可以在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体，还可以助袋鼠在跳跃时跳得更远，在尾巴的帮助下，袋鼠最多可以跳10米多远呢。

不同动物的尾巴有不同的作用，看了我的介绍，动物的尾巴不再那么神秘了吧?动物身上还有其他的秘密，让我们留心观察，一起来研究研究吧。

动物的尾巴作文(篇9)

自然界中有许多动物，它们的尾巴千奇百怪，各式各样。

先从鸟类说起吧，尾巴的主要作用是掌握飞行的方向。鸟类的尾巴上长着丰腴的羽毛，宛如扇子，灵活地转动尾巴即可控制飞行的方向。燕子的尾巴形状像剪刀，可以助力飞行，提高飞行的速度，尤其是在转弯时，有效减轻空气的阻力，使身体变得十分灵活。

对于水中的鱼类而言，它们的尾巴主要作用有两个：一是推动前行，二是控制方向。鱼尾的摆动给鱼身体周边的水施加了压力，在水的反作用力下获得前行的动力。就拿鲨鱼来说吧，它在水中游动，前行时，尾巴可以起到保持平衡和推动作用，使鲨鱼游动的速度更快。其实，这还能起到一个自卫的作用，比如后方有敌人出现，可摆动尾巴，从而将其吓跑。

生活在陆地上的动物，它们的尾巴各不相同，各有奇特功能。

蜘蛛猴的尾巴长达80多厘米，比身体还要长。尾巴上有着一道道褶皱，可以增加摩擦力。有了这条尾巴，它们就可以用它固定住树枝，防止自己掉下去，甚至可以把自己吊起来悬挂在空中。除此之外，蜘蛛猴还可以利用尾巴来摘取食物，简直和手一样灵活。

袋鼠的尾巴更有趣，不仅可以控制身体的平衡，还能够支撑自己的身体。休息的时候，袋鼠能把尾巴支在身后，就如同人类坐在凳子上一样。因为袋鼠骨骼粗大，支撑身体的时候并不需要肌肉用力，所以能够帮助整个身体休息。

马是一种非常敏感的动物，有虫子飞到身上，它就会马上察觉，但又不能动不动就躺在地上打滚，所以它们让自己的尾巴变成了一根拂尘。当有蚊虫落在身上时，它就甩尾巴，将虫子赶走。

尾巴就像人们的手和脚一样，都是动物不可缺少的一部分。自然界中还有许多有趣的奥秘，正等待我们去研究呢！

动物的尾巴作文(篇10)

蔡雨暄

又到了尾巴节。森林里的小动物兴奋十足，纷纷自信满满地跑来参加活动。大象村长走过来，高兴地对大家说：尾巴是身上的重要部分，谁能获得尾巴王的称号？尾巴节活动正式开始！

首先出场的是孔雀。孔雀摇着自己美丽的大尾巴，左摇右摆地走上舞台，对大家说：谁的尾巴有我漂亮？没有人！她又左摇右摆地走下台。我的尾巴既能把握方向，还能引诱猎物。谁的尾巴有我的厉害？响尾蛇骄傲地说。哇，好厉害！台下的小动物全都惊呆了。村长说：有请下一位选手蜥蜴。蜥蜴不好意思地走上台，说：我的尾巴很普通，但是它可是救命稻草。嗯，很好。下一位！村长说。松鼠爬到一棵高大的树上，借用它的大尾巴当降落伞，缓缓地落了下来。天哪！大家都非常惊讶。松鼠也不好意思地对大家说：谢谢大家！村长看到大家都有这样厉害的尾巴，乐呵呵地宣布：这次获得尾巴王称号的是所有人！

太好了！大家相互击掌，高兴地回家了。

动物的尾巴作文(篇11)

古希腊神话中有这么一个传说：在古代，动物都没有尾巴，狮子就给大家各分了一条尾巴。其实，这只是古人的想象。

为什么动物有各式各样的尾巴呢？它们的尾巴都是为了生存有利而生成的。

松鼠的尾巴可以让松鼠增加跳跃距离，而且很保险，只有极少数会有意外。松鼠下跳时会张开降落伞似的尾巴，起到平衡和缓冲作用。松鼠睡觉时，会把尾巴盖到身上，这样就像盖了一床被子，十分暖和。松鼠控制尾巴的摆动，以作交流的语言。

狐狸尾巴十分粗壮，毛发尤为蓬松。在冬季，狐狸把自己蜷缩起来，用像围巾的尾巴将自己裹住，可以保暖。狐狸是肉食动物，尾巴可以在它捕食时起到一定的帮助：在狐狸扑向猎物时，可以用尾巴迷惑敌人；狐狸逃跑时，会用尾巴“扫地”，不知不觉就将攻击家禽时留下的血迹“毁尸灭迹”了。

老虎的尾巴也有妙用：可以保持身体平衡。在与敌人搏斗时，老虎会用链条式的尾巴将敌人抽得晕头转向，再发出致命一击。夏天，老虎尾巴可以像牛尾巴那样赶蚊子，在很热的时候，老虎尾巴沾水就能散热。

也许你很奇怪，人为什么不长尾巴呢？科学家们已经有推测了：随着人类进化的发展，大脑越来越灵活，人的尾巴不但没有像松鼠、狐狸、老虎的尾巴那样有很好的作用，反而妨碍人类运动，所以尾巴就慢慢退化了。

动物的尾巴作文(篇12)

钱蕴

一年一度的尾巴节快到了，动物们又忙活了起来。你看，孔雀姐妹不住地梳理自己美丽的尾巴；响尾蛇两兄弟用水把自己的尾巴洗得发亮，就连秃鹫哥哥都仔细地一根一根地打理着自己的尾巴

不久，尾巴节到了，动物们都兴冲冲地来了。尾巴节还没有开始，作文孔雀姐妹就向别的动物炫耀道：哎哟，就凭你？这么丑的尾巴还想来参加？你应该看看我的尾巴！孔雀姐妹一边不住地讽刺着，一边展开了它们美丽的羽毛。猴子绅士清了清嗓子说：各位朋友们，大家好！接下来，我们将来评比森林最美尾巴。上一季是孔雀姐妹拿了大奖，这一次又会是谁呢？他停了一下，我宣布，一年一度的最美尾巴节，现在开始！孔雀姐妹高傲地走了上去，慢慢地展开了美丽的羽毛。一展开，动物们就大叫漂亮。这时，被孔雀姐妹讽刺过的秃鹫哥哥勇敢地站了起来，昂首挺胸地走上了舞台。他把洗过的羽毛展示给大家看。大家不但没有笑，而且喝彩声比给孔雀姐妹的喝彩声还要响亮。要评选了，猴子绅士整了整衣衫，含笑说：现在我们来投票评选吧！选孔雀姐妹的请举手！去年选孔雀姐妹的人非常多，但这次选她们的人却寥寥无己，只有四五个。选秃鹫哥哥的请举手！这一次，出乎猴子绅士的预料，也出乎大家的预料，秃鹫哥哥竟然全票通过了！

为什么呢？因为孔雀姐妹太骄傲了，老是讽刺别人，所以投她们的人当然很少了，而秃鹫哥哥不嘲笑别人，而且经常夸赞别人。最后猴子绅士宣布：这一季，秃鹫哥哥就是冠军！他停了停，我宣布，最美尾巴节到此结束！耶！动物们喊道。

动物们陆陆续续续续回家去了。大家猜一猜，明年的尾巴节谁会是冠军呢？

动物的尾巴作文(篇13)

今天我在课堂上学习了尾巴的作用，我来给你们讲讲吧！

可爱的小猫穿着一件黄色的外套，外套毛茸茸的，特别柔软。它还有一双尖尖的耳朵，虽然看上去它的耳朵很小，但是听的声音却很远。圆圆的眼睛像一颗玻璃珠。接下来我就要介绍尾巴了！小猫的尾巴长长的，像一条绳子，它的尾巴可以帮它保持平衡。

毛茸茸的小松鼠非常可爱，全身是淡红色的，小爪子尖尖的，非常锋利，像一把小刀，连树杆都能抓住。不过，尾巴有一点弱小，虽然尾巴很弱小，但是也有很大的作用呢！睡觉时，它的尾巴可当成被子，也可以当成枕头。

我最喜欢的是我国的大熊猫，它的身子是黑白两种颜色组成的，熊猫的尾巴虽然小，但别以为熊猫就没有尾巴哦，当它们用气味传递信息时，尾巴就起到了粉刷的作用，使气味标志涂得更宽些，便于更好地交换信息。

你看，一条小小的尾巴却有很大的用处哦！

动物作文五年级作文(摘录十三篇)

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级上册作文小动物，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

动物作文五年级作文 篇1

每个人都有自己的心爱之物，比如琦君笔下故乡的桂花雨；冯骥才老爷爷眼中胆小又可爱的珍珠鸟。我的心爱之物既不是动物也不是植物，而是一个要好的朋友，小包在我10岁生日时，送我的一个毛绒玩偶。

这个玩偶是一只龙猫，名叫头狍，这是我和小宝一起给它取的名字。

头孢有着一个胖胖圆圆的身子，里面的棉花加得刚刚好，不软也不硬，弹弹的，活像一个粉色的小皮球；它的'皮肤是粉色的，肚子白花花的上面还绣着几条粉红粉色的弧线；她的脸上常常洋溢着灿烂的笑，露出白花花的牙齿，当我伤心难过的时候，当我遇到不顺心的事情时，一拿出它，看到它那迷人的笑容时那张咧开的嘴巴仿佛就在说：“主人别难过了，你看看我这脸多不好看哪，像我这样笑一笑，一笑解千愁哟！”每当我看到这个时，我就马上把之前的伤心难过全部都抛在脑后了，这个笑容似乎有一种魔力，一种让人开心的魔力。

记得有一次晚上妈妈带着发烧的弟弟去医院看病，只有我一个人在家里，到了10：00，我准备洗漱睡觉了，他们还是没有回来，我一个人很害怕，走出房间时双腿都是抖的，我想万一强盗闯进来了怎么办？想到这个我不由得竖起了汗毛，久久不能入睡，但是当我看到头孢那副开心的样子时，我终于不害怕黑夜了，只看这头孢那双“水灵灵”的眼睛时，我坚信，它一定是一个好的守夜人……是头孢教会了我，克服恐惧，让我不再胆怯。

头袍就像是我在迷茫的黑暗中的一盏明灯，更像是我的家人朋友。这就是我的心爱之物，我爱头孢。

动物作文五年级作文 篇2

我过八岁生日时，爷爷送给了我一只小狗，我给它起名叫豆豆。

豆豆全身都是柔软的毛发，胖胖的身体，眼睛炯炯有神，当遇见危险的时候，它就露出那锋利的牙齿，让谁看了都有一些害怕。只要你做出威胁它的动作，它就会来一个“恶狗扑食”，随时准备进攻。它的爪子非常锋利，一是因为要用来防身保护自己，不受别人的攻击。二是用来攻击别人占领地盘。它的尾巴短短的，它的前腿小小的，后腿却健壮有力，可以帮助它快速起跑、奔跑。

有一次，我和家人有一点事情要立刻出去，走之前我还特意为豆豆倒了一包狗粮。不久后，我们回去了，我连忙跑到狗窝一看，狗粮一点都没有少，还是满满的。我跑到厨房一看，发现装红烧肉骨头的.盘子却空了，我往地上一看，发现豆豆正躲在一个角落里津津有味偷吃红烧肉的骨头，我想打它时，可看豆豆那可怜的样，又让人不想打它。

还有一次，我和这只小狗玩捉迷藏，小狗先藏好，之后便叫了一声“汪汪”，我便开始地毯式的搜寻，可是我找遍了，可还是没有找到它，突然小狗出来吓了我一跳，原来小狗就藏在我的身后。

我爱我的小狗。

动物作文五年级作文 篇3

在我的书桌上，摆着一个小巧的“小白兔”储蓄罐。

“小白兔”很可爱。它的脸上洋溢着欢快的微笑，头上戴着一顶小花帽，歪着脑袋，像在思索什么似的。它穿着一条红色的连衣裙，连衣裙上有几朵小白花，鲜艳夺目。“小白兔”脚上穿着一双粉红色的布鞋子，告诉你吧，那双鞋子还是我和妈妈缝出来的呢！

“小白兔”骄傲地站立在书桌上，我一看见它那可爱的样子，就忍不住哈哈大笑起来。

“小白兔”告诉我：“不要大手大脚地乱花钱，该花的时候就要花！”

有一次，我看见刘静仪有一个很漂亮的小火车，心里痒痒的：要是我也有一个那该多好啊！突然，我的.眼光瞄到了“小白兔”，立刻抱起它跑向小卖部——我也要买一个小火车！

来到小卖部，我一眼就看见了精致漂亮的小火车，又看了看“小白兔”，它似乎在语重心长地教导我：“小主人，不要随便花钱……”我心里犹豫了：买不买呢？猛然，我想起了，我的这些钱都是准备寄给山区小朋友的啊！我马上抱着“小白兔”跑回家：“我不买了！”“小白兔”笑得似乎更灿烂了！

又一次，老师组织我们捐钱给特困生王妍颜，帮她交学杂费。我抱起“小白兔”，“小白兔”似乎在微笑着对我说：“捐吧！这可是非常有意义的，它正说明着小主人越来越有爱心了！”我笑了，急忙把储蓄的三十多块钱交给老师。

“小白兔”里面又变得空荡荡的了，它的笑容却似乎更加美丽了：“小主人！你做得对！”

动物作文五年级作文 篇4

这只小狗名叫果果，是爸爸过生日送我的，品种是雪拉瑞，像一个四腿走路的老爷爷。

这天，它趁我们回来拿东西功夫，偷偷溜出家门，心里还在暗暗窃喜，我家在十九楼，一路走楼梯肯定很累，可它直想着出去玩，还在乎这个。

等我回家发现狗竟不见了，满家里找，卫生间、卧室、床底下……可就是找不到。我着急了，我害怕了，我紧张了，会不掉到水池里，会人会被人抓住烤熟拿来吃，会不会再也见不到它了。

我赶紧坐电梯到了一楼，先围着小区找了两三圈，还是没找到。我绝望了，它才和我玩一年多一点呢？我真想向树木，花草问。可它们只笑着，摇着脑袋。

“真是的.，你个郑凯文，连条狗的看不好，你还想干什么？”

我手上的电话手表响了，一看是妈妈打来得，我接了，“喂，怎么呢？”这声音带着哭啊。

“凯文，你那调皮的狗，自己回来啦！”妈妈惊喜的告诉我，“它正好碰见了十七楼的邻居，帮我们捡回来啦！”

我看见它，说不出是生气还是开心。

“狗啊狗！谁让你乱跑的！”我生气地说。“虽然很聪明，下次，要是碰个坏人，看你怎么办。”

动物作文五年级作文 篇5

说到宠物猫，大家一定很熟悉。肯定认为只是用来玩而且只会捉老鼠。但我家的这只猫可不一样，不信？来听听它的“江湖奇事”吧！

奇事一：爱偷吃东西

我家的猫，有一个特点：爱偷吃东西。上次，我家买了一条大鱼，鱼被爸爸洗干净、切好后，放在了桌子上。正在看书的我突然看见一个小小的身影正贼头贼脑的靠近鱼块，等我再次眨眼就发现鱼少了一块。只见小猫叼着一小块鱼正大摇大摆的走回自己温暖的小窝中，细细的享受着美味的鱼块。

奇事二：爱洗澡

我家的猫还爱洗澡。记得上次，我放好水准备洗脸，小猫见到水飞奔过来，我苦笑了一下，心想：你这速度也太惊人了吧！只见小猫用乞求的目光看着我，我只好把毛巾放在一旁，抓起它放入了水中。小猫不但不怕水，而且还欢快地发出“喵，喵”的叫声，洗完后，抖了抖身上的'水珠，迈着轻快的步子走回自己的小窝，做起了美梦。

奇事三：爱惹麻烦

我家的猫天生有个特点，就是爱惹麻烦。时不时的就去“调戏”邻居家的那只大狗，去总是狼狈的逃回来。这不，又去“调戏”那只大狗了。不过十分钟，只见那猫像屁股着火了似的朝我跑来，身后跟着那条大狗。小猫跑到了我的身后，“喵喵”的叫唤，像是让我帮忙赶走那只讨厌的大狗，我看着小猫那副摸样，哭笑不得。只好用力的跺了一下脚，把那只大狗吓跑。

这就是我家的猫，它的奇事真是三天三夜也说不完。不过我还是很喜欢它，你呢？

动物作文五年级作文 篇6

我心爱的物品不多，但都称不上“最心爱”，要说最心爱的话，那可要数我那“法宝”兼好的——字典先生了。

字典先生穿着一件红色的外衣，一条四色的裤子，最上面印着四个白色的大字——“新华字典”。它挺着个啤酒肚，里面可是个无底洞，装着的，是知识的海洋。

记得刚刚买到它时，我不屑一顾地将它丢到书架的角落，还信心十足地对妈妈说：“我绝对不会用这个字典！”可过了不到一天，这句话早就被我丢到九霄云外了。我贪心地用“魔爪”翻开字典，正好翻到我名字里的“涵”。嘿！正好看看我的名字是什么意思！我一边暗喜一边好奇地凑上去：“包容；包括；包含。涵养，修养……”我的眼睛瞬间定格在三个词上“包容”“涵养”“修养”。原来是这样！我的眼中满是笑意，抚摸着手边的字典，发现自己竟然舍不得将它弄皱、毁坏。

自从参加了作文班和答应闺蜜帮她修改作文后，这本字典更是不离身。无聊时翻翻，还能开阔视野呢！比如汉字形体的演变，我也大致了解，并且知道了汉字的起源。

这不，就在刚才，我就用字典帮一个同学解决了一道难题：当时，他正因为不知道“栩栩如生”的“栩”字怎么写而抓耳挠腮，他问遍了四周，没有一个人知道。我看了看字典，便大发慈悲的帮她查了一下。查完后，将写有“栩”字的那一页，拿给她看，她这才恍然大悟，转过头又继续埋头苦写。哈哈，字典可不就是我的.“法宝”！

这字典先生，它虽然只是一本普通字典，可它在我心里不仅是我的“法宝”兼好友，还是我的老师。它教会我字的释义、读音，让我不会将字的释义理解错，字的读音不会读错。字典，它就是我最最心爱的物品！

动物作文五年级作文 篇7

这么多动物里面，我最喜欢小白兔了。它又乖巧又可爱，耳朵竖起来显得十分机灵。

小白兔的样子非常可爱，一身雪白的绒毛摸起来软绵绵的，真像白雪公主。两只眼睛又红又大，像红宝石似的。一对白里嵌红的长耳朵，像玉米叶子一样。眼睛下面长了一个又小又短的'鼻子，下面还有一张小巧玲珑的三瓣嘴。大家都知道兔子爱吃大萝卜，可是小嘴张不大，怎么吃呢？所以就变成了三瓣嘴。

我想兔子应该是营养专家，它吃的食物非常有营养，有红萝卜、白萝卜、青菜、白菜……如果你仔细观察，还可以看到它那短小的尾巴在吃东西时会抖动呢。记得有一次到公园去给兔子喂青菜，有只兔子大概饿慌了，我刚小心翼翼地把菜伸过去，它就猛地扑了过来，把青菜咬在了嘴里，吓得我把青菜一扔，退后了好几步。只见它大口大口地吃了起来，不一会儿，青菜就进了肚。

小白兔性格温顺、乖巧，喜欢轻松地趴在地面上，但有时候也和我们一样顽皮，会游戏会打架。它们跑起来很灵活，蹦蹦跳跳的，知道为什么吗？我到网上去查了资料，原来兔子前腿短又小，后腿粗又长，所以走起路来又蹦又跳的。哈，太有趣啦！

小白兔，我真喜欢你！

动物作文五年级作文 篇8

在上小学四年级的时候，我有一个形影不离的朋友，她有一双炯炯有神的大眼睛，一头黑黑的长头发，红红地嘴唇。她就是——余美美。

我们在一起学习，每天放学一起回家。有一次她上我们家写作业，我看见了她书包里的一幅画，我就拿起来看一看，啊！真漂亮，原来是她在美术课上画的，还得了第一名。我正想给她放书包里可是她看见了，以为我要拿走，她就去抢过来，一不小心画变成二半了，我是一个爱面子的人，心里知道错了。可就是不肯道歉，她拿起书包就回家了。以后的几个星期内我们没有说过一句话，在夏季运动会上，下午我忘了穿球鞋了，如果回家拿来了就晚了。我正在发愁时，突然一个人出现在我的身旁，原来是余美美，她说：“我给你换鞋。”我对她说：“你不生我的气了。”她说：“上次是我不好，我不应该对你发脾气，妈妈已经教育我了。”“别说了，快点穿上吧，一会比赛就开始了。”该我跑了，我心里一直为我加油。因为这是她对我的期望，后来我跑了第二名，虽然没有跑第一名，但是我的.心里依然很高兴，因为我们又是好朋友了，很好的朋友。

这就是我的同桌，也是一位形影不离的朋友。

动物作文五年级作文 篇9

我奶奶家有一条狗，它长得很可爱。

狗长得很肥，让人感觉每时每刻都在吃似的。它的颜色很白，白得像雪一样，摸起来可舒服了，耳朵瘦瘦的还总是竖着，一点也不累吗？尤其是那让人喜欢的水汪汪的大眼睛，很惹人喜爱。它小小的鼻子可灵敏了，一闻到陌生人气味就叫，还拼命地追逐着。

狗还很贪玩。有一次，我们在午睡，突然，奶奶听到了一阵奇怪的声音，奶奶不放心还是起床出门去看一看。奶奶东张西望没看到有什么人。这时边上菜地里的一个响动引起了奶奶的注意。“呀！这只狗怎么在踩踏我的菜啊”奶奶着急地说。她赶紧把狗抱起来再把狗关到笼子里。哈哈，这就是贪玩的下场。

奶奶家的狗不仅是贪玩还贪吃。暑假的一天，妈妈和奶奶都烧好了菜，其中还有我最喜欢吃的糖醋排骨，我夹起来，可一不小心掉了，美味的糖醋排骨被这只狗给吃了，我刚想去打它，这时，妈妈走了过来说：“哎呀，这里还有那么多，不要太小气了。”我垂头丧气地说：“好吧，这次我就放过你，下次决不放过你。”

这就是奶奶家贪玩还贪吃的狗。

动物作文五年级作文 篇10

我是一个喜欢小动物的小女孩，我喜欢的小动物有很多，比如：可亲的小兔子，淘气的小猴子，慢慢的小乌龟，活泼可爱的小狗，温柔的小猫咪，等等…….其中我最喜欢的小动物就是活泼可爱的小狗。

就在某一天，我的爸爸在我生日前一天给我购买了一只活泼可爱的小狗，想给我一个大大的惊喜。我家的小狗名叫：七仔。名字不错吧！这是我想了很久的。你知道我家七仔是怎么样的吗？我来告诉你吧！它的耳朵上的毛是黄色的，而其，它处的毛全是白的，是一只样子奇特的小狗，我悄悄的告诉你哟！七仔的鼻子是很灵敏的哟！就在我家来客人时，我们一家在陪客人聊天时，它竟然在偷吃我们的饭菜！你看七仔的鼻子是不是很灵敏呀！七仔还有一处比较厉害的地方哟！那就是眼睛！就在晚上，我正在睡觉时，一阵碗掉地的'声音，把我给吵醒，醒后看见四周黑漆漆的，七仔在追一只黑黑的小老鼠，这下把我吓得半死，好险七仔把老鼠给咬死了。难道还不是七仔的眼睛很厉害吗？你看我家七仔是不是很可爱也很厉害呀！

这就是我家这只活泼可爱的小狗，它简直就是我的宝贝呀！

动物作文五年级作文 篇11

我心爱的文具有很多，有水性笔，有自动铅笔，有橡皮，但我最爱的非钢笔莫属了。

这支钢笔是我十周岁成长礼时，妈妈送给我的礼物，这包含着妈妈对我的祝福与希望，希望我好好学习。

这支钢笔很漂亮，高约十五厘米，全身披着蓝紫色的外衣，金黄色的笔尖，笔体上还刻着我的名字，笔盖也是金黄色的，金灿灿的，可好看了。它用起来非常轻便，所以我平时一有空就用它写钢笔字。我非常喜欢它，晚上睡觉我都把它放在我的枕头旁边和我作伴。

为了保护它，我特意让外婆给它做了一个黑色绒布笔套。它穿上了外衣，显得更加神采奕奕。

有一天下课，老师突然让我帮忙去办公室取大家的作文本。由于着急，我手中的钢笔滑落到了地上。我不由得发出“啊！”的一声，大家的目光都集中到了我的身上。我的同桌姚笛迅速捡起钢笔递给我。我小心地打开笔帽，除了笔尖流出了几滴墨水，一切都完好无损。真是有惊无险，我悬着的心也归了位。从此，我更加爱惜这支钢笔了。

想想，多亏有了它，我的.钢笔字才有了很大的进步，我的钢笔字写得那么好，可都是它的功劳啊！我每次要用它写字的时候，它都会兢兢业业，一丝不苟，它好像在说：“小主人，你真棒，写的真好看。”

我和它亲密无间，每次书法考级的时候我都会带着它，因为有它的陪伴我才能考到六级，正因为有它的陪伴，我的钢笔字才能写得那么好看，多亏有了它的帮助，我才能不断进步。

我喜欢我的钢笔，它必不可少，是我的大功臣呢！

动物作文五年级作文 篇12

我对小动物情有独钟，见到小巧的动物总是非常喜欢，因此，我家的小金鱼可是倍受我的青睐。

我家的金鱼有三条，两条大一点的，还有一条小不点。大的是一条黑的和一条红的。它们在一起，很像一家字。那条黑金鱼，背上是黑的，肚皮却是橙色的，游起来似闪电一般，看上去就像一位披着斗篷的将军。红金鱼全身通红，尾巴尖上有点黑色，大大的眼睛滴溜溜地转，很像一位漂亮的公主。至于那条小的，是橘红色的。尾巴和鳍的尖上是黑色的。眼圈和嘴巴也是黑色的。很像一只大熊猫。就是小了许多。

它们很能吃，爸爸把鱼虫干撒在水里，水面上全是鱼虫干，本以为它们能吃半天，可不一会儿，它们就把鱼虫干“消灭”了。它们吃起来很有意思，一张嘴，眨眼工夫就吞下去了。动作非常快，并且，吞下去的时候，身子也随着腮的张开往后一退，这可能是反冲吧。吃的时候，它们先看一看四周有没有人，没有才敢上来吃，要是有一点动静。它们就马上退回水第去了，还挺警惕呢！小金鱼吃饱了，瞧，那肚子被撑地更大了。嘴里还高兴地吐着泡泡。

小金鱼也很调皮，它们经常在一起打架，很不和睦的样子，可过不了多久，它们就会和好如初了。这不，前几天，它们又打架了。大红鱼的尾巴被弄去了一大快，小不点的嘴巴也发了白，只有大黑鱼“身强力壮”，丝毫没有损伤。过了几分钟，它们又在一起跳起了“水中舞蹈”。它们可真是三个欢喜冤家。

我家的小金鱼真可爱，我喜欢它们，更要好好保护它们。

动物作文五年级作文 篇13

哥哥你走了，难道就这样走了吗？你去了另一个世界——天国，在那儿你快乐吗？

我们大家都很好，只有外婆还在哭。你知道吗，大家都在想你！是真的！我妈妈做梦还梦见你了啊！你居然成了佛！我爸也一样，还笑醒了呢！一封信

你已经走了3个多月了，可是我们还是忘不了你！想想今年过年少了个人，少了个有说有笑的人，过的年也一定很不快乐吧？你走的那么早，那么匆忙。你知道吗？我哭了很久，眼睛都肿了，你睡的那么沉，无论我们怎么呼唤，你都不答应，当我听到你的死讯时，一下呆了，不停的掐自己，这不是真的'！不是真的！是在做梦！我不相信````我怎么也不相信！

可是，世事难料，你—我亲爱的哥哥英年早逝，谁都不愿看见的事实，谁都承担不起的事实却降临在我们这个不幸的家庭！外公，大姨伯和你都相继去世，为什么！为什么！我亲爱的哥哥，你是我们永远的怀念Loveyou。

在此提一个冒昧的请求：每当我望着天空时，你一定要在云层对我微笑！

树作文十三篇

写作文的时光总是如此美好而难以忘怀，它可以更好地诠释我们内心的一些情感。优秀的作文就像是一件精美的艺术品，你是否知道如何撰写一篇出色的作文呢？当然，这只是其中一种可能的方式，仅供参考。最终的决定应该根据实际情况来做出。

树作文 篇1

就是这棵树，孤独的好像上古时代的一座石碑，一端历史，并且历经沧桑。虽然依旧枝叶繁茂，却如同行尸走肉般，空洞无神，似是因为这最后的夏日而恐惧！

再那个夕阳无限好的黄昏，我经过它身旁。风拂过，耳边穿来叶子沙沙的悲哀。阳光穿透树枝，赫然发现，树枝几近与黑色，叶子暗黄，生命逐渐消失。仿佛是中了剧毒。和四周温馨的阳光显得格格不入。我爱怜的抚摩它，却被粗糙的书皮刺痛了皮肤，岁月能留下皱纹，但我清楚的知道，它的沧桑不是岁月留下的……

或许他曾经有过辉煌的日子。在某个时代，被尊为人们信仰的神物。每到一个时节，树下会摆放贡品。老人，孩子虔诚的跪拜，保佑幸福安康；又或许成了文物，成了历史的见证，以至后人都要在它的树阴下宣誓要成为一个有用的人；也许，时运不佳，健壮的树干成为贵妇人高大的落地柜。他经历了几个世纪的沧桑巨变，目睹了人类怎样的进步与后退，默默地为几代孩童避风遮雨，为多少轻年成为男女爱情的见证人，为多少个和睦家庭安置可以憩身的乐土。在它付出这么多之后，依旧有人蓄意地谋害。在它被利剑穿刺的伤口撒盐，让它疼痛难奈。何以忍心下次毒手？让它陷入死亡，这个令人毛骨悚然的句点。

受抚到它心的位置，手下的颤动，轻微却又清晰，它还有些须生气。只要我们找到最好的医生，好好保护它，它会康复。前几个世纪，它用榆阴庇佑我们，以后，就让我们来照顾它。可就在这是，我看到一个丑陋的人端着一盆毒汁，泛着恶心的泡泡向它泼来。庞大的树在一瞬间又苍老了许多，病情恶化了。我要为它做些什么，对，去找医生。我飞快的转身，可只跑了两步，却听到一声巨响，我看到周围烟雾升腾，高大的踏轰然倒下，在草屑与灰尘的飞舞中，几个面目狰狞的人抱着它以干涸的身躯走了……

夕阳悄悄的退场，月儿迟迟不肯显身。我想他们都不想在看到人类可憎的举动，我依旧站在那里，望着黑黑的四周，终是猜不透人们的想法。一阵风吹过，不似以前的微风此时夹杂着沙砾，风速胜过以往，吹的我睁不开眼睛，人们的抱怨声这时想起。我突然明白，这一切是树对人的惩罚，给我们的教训。

树之死，尤为人之过。

树作文 篇2

一天，小猪跟着猪妈妈去山上采野果。走着走着，小猪发现了一棵奇怪的树，树叶浓绿茂密，树枝上结了一个金色的果子。猪妈妈告诉小猪，这是传说中的愿望树，无论什么愿望，只要拿着这颗金果子，闭上眼睛心里默念三次，就会实现。不过，金果子只能用一次……

小猪欣喜若狂，成天盘算着要许下个什么心愿好。“巧克力？牛奶糖？堆积如山的玩具？还是……”小猪想着。

小猪的妈妈是卖野果的，他们的家座落在一座很高的山上，猪妈妈每天都很早下山去买果子，很晚才能赶回家。

有一天，小猪妈妈回来很晚，小猪很气愤，吵着要妈妈“赔礼道歉”，还骂了妈妈一通。妈妈伤心极了，拖着沉重的步子回到了她的房间，接着埋头干起了家务……小猪惬意地躺在小床上，没有丝毫的难过。片刻后，小猪坐起来，陷入了沉思。慢慢地，他低下了头，忽然明白了自己的错误：“啊，我这是怎么了？一点也不体谅妈妈。今天妈妈因为辛苦地赚钱而回来晚了，全都是为了我呀！我竟然还责怪她。尽管如此，她也没生我的气……而我许愿，只想到满足自己的私欲。我怎么这么自私？比起妈妈……”想到这儿，小猪的眼圈不由得湿润了。

第二天，小猪早早地起床，决定去向许愿树许愿。他摘下果子，默默地说了三次自己的愿望——让妈妈成为世界上最快乐的人吧！愿望树刹那间被感动了，它轻轻地对小猪说；“你的快乐，就是你妈妈最大的快乐。你要多关心她，让她少为你操点心……”

从此，小猪天天微笑着迎接妈妈，帮助妈妈干活，他们快乐而幸福滴在山顶上生活着。因为，在那座山顶的小房子里有着最最真诚的爱！那金果子许下的愿望是最“美”的！

树作文 篇3

那一夜，说不上是什么季节，只是阴暗的天空中有狠劲的风在狂吼，似乎可以听见柏树伸展枝骨的咯咯声。露珠滴滴流落的咚咚声，草木破土而出的欢呼声，寂寥的夜、凄清的跑道，深夜时分，此时是没有了灯火通明，而只要用心的人，纯洁、自然之心未泯的人将会发现，在那个悲怆的角落，有一场旷前绝后的典礼在进行，没有鲜花、没有欢乐、没有哭泣，有的是无尽的肃穆与悲伤。

自上次醉汉撞车树身送命后，通灵沧桑的大树似乎已预知了今后的命运，它把这一切告诉了在他身体的快乐国度里生长的蚂蚁们，并祝福它们能够找到一处安全的、快乐的永久的乐土。悲伤在瞬间弥漫开来，蚂蚁们将要这几千年来同生死，共风雨的树伙伴，他们显得依依不舍、难舍难分，那是钻心的痛啊他们彼此之间和睦相处、蚂蚁王国的存在在多少个寒冷、孤寂的夜晚帮大树驱走了不安与孤独，带来了些许的快乐与生机，它们就像大树的另类子女一般，彼此之间缔结下了深厚的情谊，蚂蚁王国决定搬迁之前，帮大树举行葬礼，所有的蚂蚁子民对大树作了深情的哀悼与缅怀，诉说着对大树的千百年来的恩情与今后的思念······

蚂蚁王国的蚁王说：尊敬的大树，是你养育了我们整个王国的繁荣与昌盛，伴我们走过了多少个艰难的风雨历程。蚂蚁王国的复兴与壮大全都归结与你的无私奉献与仁爱慷慨啊，在此我代表整个王国导致你最诚挚的深思与祝福。希望你在今后的日子里快乐、坚强。如果有来生，来生你还做那树，那让我与我的子民与你永远比邻而居、相亲相爱！”一定一定，大树点头。

工蚁泪眼潜然的走上来，给了大树一个深情的拥抱，它难过的说：你就是我们的靠山，我们安全的避风港。以前，不管生活有多累多辛苦。看见挺立的你，于是慌张、害怕的心灵便有了着落，你的怀抱是我们坚固的归宿，风霜雨雪，亘古不变，无论经历多大的风雨，看着你都能给我无限的勇气与力量。因为我们知道无论何时、何地都有一个坚固，安全而温暖的家等着我们归去，谢谢你大树，我们辛勤劳作的力量之源。虽然今天我们即将分离，尽管你不在我们身边、但你会永远活在我们的心间。

兵蚁站到大树的面前庄严地行了一个军礼，它说：“我一直承担着保护蚂蚁王国的安全工作，相对它们而言，我是王国的保护使者，而则是我的保护神，你以厚实的臂膀，铸成一道铜墙铁壁，我在你的庇护下轻松而成功的保卫着王国的安全，免了我们多少血战沙场，九死一生，是你给了我们一生的充实与安全、谢谢，而今当远离，临表涕淋，不知所言，代表蚁国千百年来的安危致以最崇高的敬意：谢谢。

就这样，蚂蚁们与大树相拥惜别，此时大树已泣不成声，他设想到自己为人类奉献那么多，却遭致这样的下场，谁对谁错，谁是谁非，聪明的、伟大的人类啊，睁开明亮的双眼，作出最公正的判别吧，大树一声沉闷的叹息响彻街角，铁骨铮铮的大树与日月争华与风雨争霸，从没软弱过，大树是不哭的，而这次大树却明显感到血液在剧烈升腾。眼角有些湿润的液体在翻滚，其实只要细心的人，在倾倒的大树雪白的血泊中，有两颗琥珀似的晶莹，透亮的东西在滚动、、、、、、

树作文 篇4

秋姑娘迈着轻盈的步伐来了，树叶渐渐地褪去了苍绿的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。秋风舞落叶，地上一大片。一大片满是的。我捡起一片银杏叶，放在手中细细抚摸。它不算光滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的，叶子中间裂开了一条小缝，就像有人一不小心撕开了。我把叶子放在太阳下，看着它，那一条条经脉清晰了起来。我把它放在鼻子前，深深地吸了口气，淡淡的清香幽幽地进入肺腑，那是大自然的气息。我抬头看向那棵银杏树，那么多叶子组成一个大家庭，每片叶子都是其中的'一分子，大自然真是很伟大啊！这些银杏叶都不了解死亡的含义，也不知道春天是否会到来。

它们为大树而生，无数的叶子都在做着同一个工作——把生命奉献给大树。这些叶子是那么朴素，活得默默无闻，毫不张扬。就唯独在生命结束时当了一回蝴蝶，漫天飞舞，终究落叶归根。秋天的落叶，没有春天的叶子那样富有生机，但它们有着春天的叶子没有的成熟，因为他们懂得什么是无私的奉献，就如同现在这般，为了生命的轮回。为了诉说那些美丽而遥远的故事。

有人说秋天是丰收的，而我却认为是欢快的。

校园里，一群飞雁从头顶掠过，低头看，随着一阵阵微风吹过，一片枯黄的枫叶从眼前飘过，虽然学校里没有桂花的芳香，却有落叶的足迹。如果说燕子是校园中报春的天使，那么，落叶就是迎秋的顽童。

小花坛里，冒出一个枫树，他是那样红火，张开叶子，迎接秋的到来，一阵阵风扫来，一大片的枫叶便纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺展翅，又犹如舞蹈演员在空中轻轻旋转，美极了！操场旁的老樟树也早已准备好了，秋天一到，樟叶毫不犹豫地从枝头上纷纷飘落下来，回到大地妈妈的怀抱中去；他们飞到树梢，当起小花来，它们飞到教室，与同学们载歌载舞，它们飞到地面，与地姐姐来个亲密接吻，地上满是落叶，像是铺上了一层厚厚的金毯。啊，校园里的落叶，世界上一队小小的流浪者，在我的字里行间留下你们的足迹吧！

树作文 篇5

小时候，我很喜欢吃巧克力。

有一次圣诞节，爸爸送我两块巧克力。我想：农民伯伯种瓜得瓜，种豆得豆，种巧克力是不是也会长巧克力树呢？这样我天天能吃上巧克力，那该多好！

说干就干，我俏俏地找了把铲子，生怕被人发现，我踮着脚，弯着腰，在院子的茶花树旁，挖了一个小坑，小心翼翼地把我吃剩下的巧克力种了下去。

从幼儿园回来，就天天给“巧克力树苗”浇水，但过了一天又一天，几个星期过去了，但我种下的巧克力，仍然没有长出一点小芽。有一天，我终于忍不住问爸爸：“爸爸，爸爸，为什么我种了巧克力却不长树呢？”爸爸只是笑了笑，说了声：“傻孩子。”并没回答我。

过了几天，我放学后回到家，一眼就看到茶花树上挂着许许多多的的巧克力！我兴奋地跳了起来，嘴里还喊道：“耶，我的巧克力树终于长出来结果了，我以后可以天天吃巧克力啦！”我的小脸蛋上露出了开心的笑容。爸爸妈妈在一旁也乐呵呵地笑。

树作文 篇6

小时候家里没有什么水果。吃的最多的就是枇杷。因为外婆家前面的院子种了很多的枇杷树!枇杷树一年四季长青。叶厚长椭圆型，边缘有锯齿。叶片背面有白色的绒毛。秋天开花，初夏结果，成熟的果实黄澄澄的，让人看了忍不住的咽口水。

记得小时候枇杷熟了，外婆就会捎口信给我们就我们去采摘。到外婆家，大点的孩子就直接上树去摘，我在下面看的急的不行。跑到外婆家直接拿起竹竿就打枇杷，枇杷掉一地，外婆看了心疼的很说太浪费了，打下来的都摔烂了，怎么吃。在长大点自己也就能上树，但不敢爬太高，坐在最矮的树杈美滋滋的吃。每次吃枇杷，外婆都会说：枇杷籽要扔到园子里，到明年就又能长出新的枇杷树苗!

枇杷树不但果实甜美，树叶还能够治病。有次咳嗽总不好。外婆知道了说：摘下枇杷叶，用刷子把毛刷了，放水熬。真没想到咳了很久没好，吃了几次咳嗽就好了!从此之后家里谁有点咳就会摘下几片叶子煮水喝!到现在我都经常煮枇杷叶给孩子们吃。枇杷叶水有点涩味而且有股中药味的感觉。那会很期待喝完的一点冰糖。每次闭着眼一口喝完，然后把碗一扬告诉妈妈喝完了，期待着妈妈拿着一小块冰糖给我。其实枇杷叶水并没有那么难喝，只是嘴馋。

外婆常说枇杷树一身是宝，小时觉得很奇怪!现在长大才明白。枇杷果实甜美，而且无论吃多少都没事，不像桔子吃了上火。树叶呵护着一代又一代人的健康。枇杷树一身是宝，种植起来也是非常容易，只要把吃果子吐出来的籽，扔在泥土里。无论是墙角的泥土，还是石头缝里。它第二年就能长出一颗翠绿的小树苗，过个两三年就能挂果了。

枇杷树看着朴实无华，从果到叶全贡献给人类!不但人不可貌相，连树都是不可貌相。看人还是看树都不可只看外表，而要看它做了些什么!

树作文 篇7

有一棵大树，为你遮风挡雨；有一棵大树为你遮挡烈日，这是一棵永远的大树，这是一棵无私的大树，这是一棵苍老的大树，而它正是父母，你呢？便是大树下的小树，任风吹雨打，任严寒酷暑，这棵大树始终坚持，用它的汗水呵护着你，用它的心血哺育这你，一直到大树死去，枯萎，一直到小树成材，郁郁葱葱，而到这时，在小树成材的同时，大树也慢慢走向了终点，苟延残喘了。

小时，父母把好的让给你，让你享受春天般的爱，你欣然接受了，由于你还不懂事，不懂得珍惜，一下就弄坏了，父母对你没有惩罚，只是莞尔一笑。大了，懂事了，知道珍惜了，然而岁月不等人呀！父母们老了，要到另一个世界去了，给你留下的只是慈祥的微笑，这时的你成材了，郁郁葱葱了，懂得了爱的宝贵，时间不等人……这些道理是父母一点一滴告诉你的……他们还说，有一棵大树，永远为你遮风挡雨。是，有一棵永远的大树，永远在关心你，呵护你。

树作文 篇8

我外婆家的宅院里有一片空位，有一棵树挺拔地站在那里，它是一棵枇杷树。

记住小时侯，我曾猎奇地问过外婆：“这棵树几岁了？”外婆笑眯眯地对我说：“你几岁，它就几岁，那是我在你出世那天把种子栽下去的。”

看着与我同龄的枇杷树已长成现在的姿态，真让我仰慕不已。

枇杷树的正干很直，支干也是直的多。冬季，它的树叶依然是绿莹莹的，听凭风吹霜打，它依然耸立不动摇。

枇杷树的花不是很抢眼，是淡黄色，给人一种浓艳的感觉。当淡黄色的枇杷花开满枝头的时分，会散发出一种淡淡的幽香。

枇杷树的果实是枇杷，圆圆的、甜甜的、金灿灿的。它不仅是一种可可的生果，更是一种医治咳嗽、哮喘的良药。每年的5-6月间，枇杷果就会缀满树梢，报答咱们。

枇杷树有着坚强的生命力，它对人们的苛求十分少，但给人们的报答却是许多。我喜爱我家的枇杷树，它将随同我一起生长。

树作文 篇9

从前，有一棵大树……

它喜欢上了一个男孩儿。

男孩儿每天都会跑到树下，

采集树叶，

给自己做顶王冠，

想象自己就是森林之王。

他也常常爬上树干，

在树枝上荡秋千，

吃树上结的苹果。

他还同大树一起玩捉迷藏，

累了的时候就在树荫里睡觉。

小男孩儿爱这棵树……

大树很快乐！

但是时光流逝，

孩子逐渐长大。

大树常常感到孤寂。

有一天，

孩子想买好玩的东西，

便来找大树。

大树让孩子摘下苹果去卖钱，

于是，孩子摘下苹果，拿走了，

大树感到很快乐！

过了很久很久，

孩子想要一栋房子，

便来找大树。

大树让孩子砍下树枝去盖房，

于是，孩子砍下树枝，盖了房子，

大树感到很快乐！

又过了很久，

孩子需要一条船去远方，

便来找大树。

大树让孩子砍下树干去做船，

大树很快乐，

但是，心里却有些……

又过了很久，

孩子有来到了大树身边。

大树现在只是个老树墩，

不能再帮助孩子了……

孩子说，我只想休息一下，

大树让孩子坐在自己身上。

孩子坐了下来，

大叔感到很快乐……

树作文 篇10

“孩子，你想要什么？”一个慈祥的声音从远处传来。“您是在问我吗？”“是呀，孩子。”声音又出现了。我想了想，说：“我想要一棵愿望树，那我想要什么就会有什么了！”“没问题。”“真的？太好了！”我高兴地又蹦又跳……

“快点起床！太阳都嗮屁股啦！”老妈一把掀掉被子，冲我大喊。我揉了揉眼睛，就看见老妈一张生气的脸正瞪着我。哦！原来只是个梦！唉，悲哀啊！我打开窗户，突然！一道金光刺得我眼睛睁不开，过了一会儿，我慢慢睁开眼，啊！我简直惊呆了，一片空地上，出现了一棵金光闪闪的树！难道那个梦是真的？太好了！我立刻跑下楼去，抱着那棵愿望树不放。为了确定是真实的，我说道：“愿望树啊愿望树！我想立刻把今年暑假考级的两首古筝曲全记住，而且要弹得很好听！”随后，一道金光指向我的额头和手，我的脑海里就浮现了两首古筝曲的旋律。太好了！我记住喽！接着我又马不停蹄地跑上楼，弹起了古筝曲，好像有种神奇的力量领着我弹，我只要装装样子就好了！哦耶！古筝的八级证书！我～～来～～了～～！

第二天，我去琴行上课，老师还夸我弹得好呢！从琴行回到家楼下，我发现有几个形似可疑的人，我靠近些，听见他们说：“今天晚上12点，我们一起把这棵宝树挖走……”什么！要挖走我的愿望树？门儿都没有！我得想个对策才行！10分钟过去了，20分钟过去了……有了！

晚上8点，我拿着借来的铁锹，开始围着树挖洞，挖呀挖，挖呀挖，过了很久，很久……我抹了一把汗，大功告成！走，回家睡觉去。谁知，我刚走了两步，就……“啊！”我居然掉进了自己设计的“陷阱”里！天啊，这洞这么深，怎么爬出去啊？妈呀！我爬，我爬……

突然！“咣当”一声，“哎哟！我的腰好疼啊！”再看看自己，原来我从床上跌到了地上，我的第一反应就是，原来这是一场梦！没有愿望树！我沉默了一会儿，高呼：“太好喽！”

树作文 篇11

当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。

――题记

叮咚叮咚，心中的那份梦想每天按时被敲响。我睁着圆溜溜的眼睛，掀开被子，一缕温柔的阳光从窗户外跑进来。在对面的山头下，太阳公公害羞的遮住了半张笑脸，今天又是富有生气的一天。

我怀揣着一股激动的心情来到离家不远的那块青青草地上，在那片绿油油的草地上，种着一棵与众不同的树，我不知道它是什么树，所以我称它为梦想树。

记得那一天天空上飘着牛毛般的细雨，我拿着一把小伞匆匆忙忙地跑回家里去，不料半路上杀出一个程咬金〞，只见一棵被折断了腰的小树倒在我奔跑的方向上。由于雨越来越大，我实在不忍心那么可怜的小树在雨中沉没，就像是一个没家可归的小孩一样。于是我小心翼翼地把它抱在怀里，往家的方向跑去。一会儿，我回到家，把怀中的小树轻轻放下。我在屋子里左瞧瞧右瞧瞧，想找一个瓶子把小树栽起来。可是它们似乎和我玩起了捉迷藏，平时随处可见的瓶子，今天却连一个都找不着了。我心中不由得焦急了起来，万一小树支撑不住了怎么办呢？

过了一会儿，我看着窗外的蒙蒙细雨停了，窗下的那片青青草地若隐若现地焕发着生气，我灵光乍现，急忙拿来一把铲把一块泥土给挖开了，然后把小草轻轻地放存哪里。由于旁边种有几棵比较高大的花苗，刚好把小树的腰给支撑住了。我看着种在土里的小树，心里充满了一种成就感和开心感。那天是我考试考砸了的一天，但当第二天我看到那棵小树的腰挺直了，我的心也燃起了希望。

从那以后，我每天都按时向它浇水施肥，慰问一下它的小心灵。我把自己的梦想挂在了小树的枝芽上。待它努力往上伸长时，我也会为自己的梦想而努力拼搏。一个月后，又是一次月末段考，我看着窗外小树的花，我知道，我的梦想真正起航了。我情不自禁哼起了欢快的小歌曲，轻快地向学校迈步而去，用最好的心态去迎接挑战，和梦想树一起冲破阻力，为今天加油奋斗，为明天努力一把，为梦想增添希望。

失败就好比一块石头，越过它，不被它弄倒就是赢家。小树即使腰折了，最后不也是坚强地站起来了吗？我们也要向它学习，坚定自己的梦想，不懈挑战，正如王安石的：千磨万击还坚劲，任尔东西南北。

树作文 篇12

太阳，它可以为世界带来光芒;鲜花，它可以为我们带来芳香;小草，它可以为周围的环境带来一片清新。而我心中的那棵树，它可以为我……

它虽然没有柏树那样挺立，没有松树那样高大，但也没有柳树那样柔嫩，它只是一棵平凡而又普通的树。它不会像果树那样结出甜美的果实，也不会像桂花树那样开出鲜艳的花朵，但是它可以为我遮风挡雨。

在我受众人欺负的时候，它会毫不犹豫的站出来为我撑腰;在我受伤的时候，它会及时的为我清洗伤口;在我孤独无助的时候，它会默默的陪在我身旁为我打气;在我累了的时候，它会把它的肩膀借给我休息。这就是我心中的那棵树，一棵会为身边人着想的树。

曾记得，它与我一起在河滩上捡过鹅卵石;曾记得，它与我在田野里追逐打闹过;曾记得，它与我在校园里一起分过柿子;曾记得，它与我一起在雨夜中奔跑;曾记得……这就是我心中的那棵树，每时每刻都陪伴在我身旁，为我带来欢声笑语的一棵树。

这就是我心中的那棵树，一颗会为我遮风挡雨，会为我带来一片欢声笑语，也会为身边人着想的树。

树作文 篇13

你猜，我是谁？我是一株长在阳台上的枇杷树，我来告诉你吧，我在这里过得可好了，不信？那就听我说吧——

在秋天或者冬天时，这个地方非常冷，所以许多鸟儿都飞走了，没飞走的鸟儿也都躲进了它自己暖和的“小房子”里，只偶尔出来觅食……你们一定会以为自己被骗了似的问：“你不是说你在这儿过得很好吗？怎么你现在这么孤零零的呢？”可是，我说得也没错啊，因为我的下面有许多小草、小树，每当我和小草、小树们都很寂寞、无聊、寒冷时，就会聊聊天、谈谈心，或者也可以依偎在一起互相取暖，这样我们所遇到的困难都一一解决了。

终于到了春、夏天。初春时，我的身上还披着一层雪白的小花朵，我身上的花儿也意味着春姑娘的到来。

慢慢的，眼看春姑娘马上就要依依不舍地走时，夏弟弟还在天空中调皮地玩耍时，我的身上就神不知鬼不觉地长出了一串一串的犹如豆子似的小枇杷。我看见这些小枇杷，简直兴奋极了，因为我的辛苦没有白白浪费，连主人看见了也恨不得把这个喜讯传到世界各个地方。

渐渐的.，我和主人亲眼看到小小的枇杷已经变成了金灿灿的足有婴儿拳头大的枇杷了，这时的枇杷是小枇杷的许多倍了。看到这金灿灿的枇杷，我真想让自己也长出一双手摘下一颗枇杷为尝一尝。可是我的美梦还没做完，主人已拿着一个碗来摘枇杷了，只见他用自己那粗糙的手一颗一颗的小心翼翼摘下来。我看着这一幕，很生气，因为枇杷是我的。

但我又记起了以前主人为了我流下了多少滴汗水和贡献出的辛勤啊，归根结底，我之所以能结出这一颗颗多汁的枇杷，还是多亏我的主人呀，所以我把枇杷给主人是应该的。看着主人那嚼着枇杷果肉很享受的样子，我也非常开心……

这时，我不再想要手了，而是想让小鸟把我的种子带到其他地方，让其它地方的人们也能尝到我甜滋滋的果肉。

白兔动物话题作文十三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小白兔作文，欢迎大家分享。

白兔动物话题作文 篇1

我最喜欢、最熟悉的动物是我家的小白兔！

我家有两只小白兔。它们身上都披着洁白的茸毛，眼睛红红的像一对红宝石。它们的嘴很奇特，有三瓣儿，耳朵长长的，尾巴短短的。当它们卧着不动时，就像两个毛茸茸的雪球似的，萌萌的，很可爱。

有一次，我放学回家，刚到院子里，它们就跑到我的身边，围着我转起了圈儿，转的我有点儿晕了。不一会儿，它们停下来，用红宝石一样的眼睛望着我，好像在说：“小主人，您终于回来了，我们的肚子都快饿的受不了啦！”于是，我就抱着它们，跟奶奶要了两根胡萝卜，喂给它们吃。小白兔们一看见吃的东西，就用它们的前爪抓着，津津有味的吃起来。不一会儿它们就把萝卜吃光了。此时它们用宝石一样的红眼睛看着我，好像在说：“谢谢您，小主人。我已经吃饱了。胡萝卜真好吃！”

小白兔既漂亮可爱，又聪明活泼，是我的好伙伴，所以我最喜欢小白兔。小朋友们，你们喜欢什么动物呢？快来说一说，分享给大家吧！

白兔动物话题作文 篇2

我6岁生日那年，妈妈送给我一个生日礼物一只小兔子，这只小兔子有长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴，雪白的绒毛，一蹦一跳的.真可爱。

他最爱吃胡萝卜和白菜，有一次我把大鱼大肉放到他面前，他竟然不吃，于是我要把胡萝卜和白菜拿起来，他开始吃了，等一盘都被他吃了，一点都没有了。

有一次姥姥从城里寄来一箱胡萝卜和一箱白菜。姥姥把它放在门口写了一张纸条，我们还没回家，小兔子看到了就把里面的东西开始一口一口的吃起来，那我们回教室两箱东西都被他吃完了，我的的舒服地躺着在旁边睡觉。

小白兔非常的聪明，冬天他喜欢在暖和的地方睡觉。夏天他喜欢自然凉爽的地方睡觉，冬天它适宜在在窝里。夏天他睡在阳台上。还有一次我手上拿着一根胡萝卜。他就跳了起来，我看到他跳的那么高兴，就把胡萝卜放到他的盘子里了，他蹲下来一口一口的咬着两个大门，也要不停的触碰着这根胡萝卜，好像在对我说好吃好吃，让我下次再来的时候再给他带一根似的，所以我每天去看他都会带一根胡萝卜或或一盘白菜。

这就是我的动物朋友小白兔，他不仅聪明而且可爱，我喜欢他！

白兔动物话题作文 篇3

有人喜欢漂亮的孔雀，有人喜欢顽皮的小狗，还有人喜欢淘气的小花猫……可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，远远望去，像一团毛茸茸的球儿。小白兔的眼睛红红的，就像宝石一样。它的嘴巴是三瓣形状的，吃起萝卜来咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿长，跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的尾巴，像一个蓬松的小绒球。

小白兔走路蹦蹦跳跳的，它前腿短，后腿长，跳跃的时候，后腿用力一蹬，身子向前一窜，一下子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，耳朵一甩，来一个空中转体，像杂技演员在表演杂技一样。有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后用两只前爪轻轻洗脸，多讲卫生啊！小白兔的尾巴像一个小绒球，贴在屁股上，跳动时随着身体一动一动的，可爱极了！

我喜欢小兔子，你呢！

白兔动物话题作文 篇4

我最喜欢的小动物是一种可爱又讨人喜欢的动物，它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，一对闪闪发光的小眼睛如同红宝石嵌在白玉之中。全身雪白的毛像穿了一件毛茸茸的小公主裙似的。一个像小绒球的小尾巴贴在屁股上，显得可爱极了。大家猜猜是什么小动物呀！什么？猜对了，就是可爱的小白兔！

就在去年暑假，我和爸爸妈妈一起去洛带玩，我看见小路边有一个卖小白兔的人，我便闹着让爸爸给我买了一只小白兔，我很喜欢它。

有一次，小白兔看见我正在津津有味的吃着鸡爪子，它在一旁一动不动力目不转睛地注视着我，我像知道了什么，立刻拿了一个新鲜的红萝卜，洗干净后，小心翼翼地放到笼子里。它的鼻子马上就闻到了香味，便用前爪抱着狼吞虎咽地吃起来，所以我又给它起了个新名字：“小馋嘴”。

你听了我的一番介绍，相信你对小白兔的认识会有一些改变了吧？喜欢小白兔吗？赶快去养一只吧，相信它会成为你很好的朋友。

白兔动物话题作文 篇5

今天是一个阳光明媚的日子，我和妈妈来到奶奶家玩。

刚一进门，奶奶特别兴奋的对我说：“给我准备了一个大惊喜，”我怀着好奇的心跑去一看，原来是一只可爱的兔子。它的毛是雪白雪白的，像一个大雪球；眼睛像红宝石一样闪烁，十分机灵；耳朵很长，毛茸茸的尾巴像一个小绒球，贴在屁股上，跳动时一动一动的，真有趣！我取了一个名叫小白，当我把青菜和萝卜放在它面前时，它总是要先闻一闻才会吃，三两下就吃完了。吃完就跑到树下去打洞，奶奶说它好像在打游击战！

天渐渐黑了，我和妈妈依依不舍地离开了，我特别喜欢它，它给我带来了无限的快乐。

白兔动物话题作文 篇6

我有一个可爱又调皮的动物朋友。一对长长的耳朵，一身雪白的绒毛，一对红宝石似的眼睛，加上短短的尾巴，这就是伶俐可爱的小白兔。

小白兔平时是外婆照顾着它。每到星期天，我就会去瞧瞧它。胡萝卜和大白菜是它的最爱，每次我把一片大白菜帮子放到它面前，它就迅速地用小爪子抱住，捧到嘴边津津有味地吃起来。它的`小嘴巴一动一动地，看似吃得不快，可一会儿，一片白菜叶子就没有了。吃完之后，小兔子还会把小爪子伸到我面前，两只眼睛盯着我，似乎在对我说：“小主人，我还想吃。”看着它那可怜样，我只好又给它一个胡萝卜。小白兔一餐能吃许多萝卜和蔬菜，所以胖乎乎的，远远望去，真像一个雪白的大绒球。小白兔不仅贪吃，还贪玩。有几次我去外婆家，小白兔听到我的声音就立刻到门口迎接我，我看它这么可爱，就打算带它出去走走。到了公园，我和小兔子一起比赛跑步，一起趴草地上，玩得十分快乐，不知玩了多久，妈妈喊我们回家了。可是小兔子任凭我怎么喊它，它都不跟我走，最后没办法，我只好把它抱了回去。

还有一次，我到外婆家写作业，小兔子就跳在我身上，我一抖腿小兔子就掉了下去，过了一会儿它又爬起来了，在我脚边动来动去的，为了写作业，我只好把它先关在笼子里了。

有了小白兔的陪伴，我的生活变得有意思极了，它真是我的好朋友!

白兔动物话题作文 篇7

我家养着一只小白兔。

小白兔全身毛茸茸的，摸上去像毛茸球一样。它有一双长长的耳朵，非常灵敏，时刻注意周围的风吹草动。它的眼睛红彤彤的像小樱桃一样。湿漉漉的鼻子下面是一个可爱的三瓣嘴。它还有一个短短的小尾巴，像一个小毛球。

它的前腿短后腿长，别看它平时很懒，跑起来非常的快。有一次，我把它放到草地上奔跑，到我追它回家时，抓也抓不到它。

它喜欢吃胡萝卜和白菜，我经常买胡萝卜喂它。别看它小小的，胃口大着呢。吃胡萝卜的时候，三瓣嘴动个不停，不一会儿，一根萝卜就被吃光了。只要周围有萝卜白菜，它可以吃上一整天。

它的胆子非常小，它听到响声时会四处乱跑，不由得让我想起了一个成语——狡兔三窟。当它觉得安全时就会陪在我的身边玩耍。

小白兔深受大家的喜爱。儿歌里有它，童话故事、成语寓言里也有它。兔子还是十二生肖之一，象征着温顺可爱。

这就是我家的小白兔，我希望这只小白兔能一直陪伴我长大。

白兔动物话题作文 篇8

小白兔是动物世界里最可爱的动物。

它全身雪白，看上去像洁白柔软的棉花。眼睛红红的，像两颗亮晶晶的红宝石一样。耳朵长长的、尖尖的，有时还会转动呢！它那短短的尾巴，就好像挂在屁股后面的小绒球。它前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，可有意思了！我给它取了个可爱的名字叫“小白”。

小白兔最爱吃胡萝卜、青菜和大白菜。有一次，我带着它下楼玩，给它吃了许多的大白菜，它吃的速度很快，吃的很多。现在越来越胖了，都成了一个“大肥兔”了。它跟我们住在一起。它住在我给它买的笼子里，听见有人来了，它就会缩成一团，像个白色的大绒球。有时它饿了就会叫一声，好告诉我它饿了，让我给它吃东西。它有时还会逗我开心，做一些奇怪的.动作给我看，用腿挠痒啊，转动一对大红眼睛啊，用耳朵做操啊。

最近一次我带它出去溜达，它在草坪上漫不经心的散步，我跟楼下的阿姨打招呼，过了一会儿回头看它，它就不见了，我四处寻找，也不见踪影，我为它着急死了。后来想想也没有关系，它应该回到它妈妈那里去了吧，我应该为它感到高兴。

虽然它走了，可是我并不难过，因为它回到了妈妈的怀抱，得到了自由，更开心快乐了！

白兔动物话题作文 篇9

我很喜欢小白兔，它有着一对尖尖的耳朵，只有一有风吹草动它立马就有了警觉。

看!一对红宝石般的眼睛镶在洁白无瑕的绒毛上。兔子的嘴是三瓣的，红红的，犹如涂了口红似的!浑身雪白的它，乍一看不知道的还以为是个雪球在哪里呢。它的尾巴像个雪球。

小白兔走起路来蹦蹦跳跳的，它的前腿短，后腿长腿用力一蹬，身子向前一窜，一下子就蹦出了好远。有时它还用腿支撑着身体站了起来，然后用两只前爪轻轻的“洗脸”，瞧，多讲卫生啊!

小白兔很喜欢吃胡萝卜，青菜……当你喂它吃东西的时候，它就“咔嚓，咔嚓”地吃了起来，可爱极了!

据说现在养兔子的很多哦，你别看兔子面无表情实际上它们也是有感情的.哦!当兔子尖叫的时候通常是代表痛楚。养兔子的朋友如果你听到兔子尖叫的话，一般是它受伤了。

小白兔也是有“家”的哦!兔子的笼子有一个放食物的小杯子，方便兔子吃。笼子旁边还有一个放着水的小瓶子，只要一吸就会有水了。

白兔动物话题作文 篇10

最近，妈妈给我买了一只小兔子，我可喜欢它啦！它非常可爱！瞧，一身雪白的毛没有一点儿杂色，一对又尖又长的耳朵，再配上那一双又圆又大的眼睛，让人不喜欢它都不行！如果你仔细看，还会发现它的眼珠里正泛着红色呢！因为它很肥，我便给它起了个美名：团团。

团团很挑食，它最爱吃胡萝卜和小白菜叶。要是硬让它吃别的东西，它最多尝上一小口，就再也不吃了。我常对它说：“你这样吃东西，可真浪费呀！”团团才不管呢，它宁可不吃，也不愿意随便换口味。不过，它吃东西的样子也十分可爱，只见它两只“手”捧着食物，三瓣嘴一动一动的，动作十分熟练，再加上两只耳朵不时地转动，好像很警觉的样子。团团终于吃饱了，就蹦蹦跳跳地跑去玩了。

团团每天，它都像得了多动症似的从阳台蹦到客厅，再从客厅跳到阳台，似乎有永远也用不完的力气。你见了，也绝不会讨厌它，反而会更喜欢它呢！

团团还特别贪玩。它玩的时候呀，比谁都兴奋，一个皮球，一个悠悠球，都是它的好玩具。有时它还会趁你不注意悄悄地跑到你的.脚下，吓你一大跳瞧瞧，这就是我们家的一员，特殊的一员，我们全家都喜欢它。瞧瞧，这就是我们家的一员，特殊的一员，我们全家都喜欢它。

白兔动物话题作文 篇11

一天，我父母和我妹妹去动物园看动物。

我看见许多动物。印象最深的是那只可爱的小白兔。它的头发是白色的，它有两只长耳朵，它的眼睛是红色的，它的鼻子是圆形的，它的嘴很小。白兔最喜欢胡萝卜和蔬菜。

小白兔好可爱。我让小白兔过来，小白兔真的很听话，扑向我。我拿胡萝卜给他吃，他吃得津津有味。我伸手摸了摸。它的皮毛很柔软，让人感觉很舒服。走的时候真的受不了小白兔。

经过这次观察，我越来越喜欢写观察日记了。

白兔动物话题作文 篇12

今天， 魏老师带来一只小动物，那就是——兔子。

现在，这只兔子比上次我们见时胖了许多，都快长成一个皮球了；眼睛红红的，像两颗红宝石一样；耳朵长长的，像两片大叶子一样；尾巴短短的，像一个小绒球一样；它的前腿短后腿长，走起路来蹦蹦跳跳的。

当魏老师把茄子和胡萝卜放在笼子上面的时候，小兔子把前腿靠在笼子上，后腿把肥大的身体支撑起来，一用劲儿，就吃到胡萝卜了。过了一会儿，它啃了好几口萝卜后就趴了下来。不过，它还在不停地咂嘴巴，好像在说：“真好吃！真好吃！胡萝卜，真得太美味了！”

后来，老师让同学们摸一摸小兔子。我摸了一下，哇！毛好软哦！但是还没摸第二下，就被旁边的同学挤开了……

当同学们用手抚摸小兔子的时候，我发现小兔子的耳朵会慢慢地垂下来，还很害羞呢！还听老师说，兔子的汗腺都在耳朵上，所以兔子的耳朵比较热。原来，兔子是靠耳朵来排汗的啊！

小兔子好可爱，我也好想养一只啊！

白兔动物话题作文 篇13

上个周末，我陪著妈妈去逛街，在市场边的宠物店里，有一只小白兔吸引了我的目光。我不禁回想起以前那段美好的时光，依稀记得那个时候是秋天，爸爸带我们去逛夜市，摊贩们卖著琳琅满目的小东西，让我看得眼花撩乱！无意中，我发现有人在卖小动物，并苦苦哀求妈妈让我饲养，后来妈妈无可奈何只好答应让我买一只小兔子。第二天，我和弟弟绞尽脑汁，一直想小兔子的名字该叫什麼看著它一身雪白毛色，而且摸起来很柔软，后来决定叫它「柔柔」。

从那时开始我每天帮柔柔倒便便，带它去散步。有时还帮它按摩，对它唱歌。有一次，我们和往常一样带柔柔去散步，发现它好像在做什麼，便往前一看，哇！它在挖洞耶！这可是他第一次挖洞，我赶快跑回家拿著相机帮他拍照，留作纪念。还有一次，妈妈带我去买菜，我买了三条红萝卜回家，放到笼子里面，它像好几天没吃东西一样，一直啃，而且吃得嘴巴都红红的，好像涂了口红似的，让我看了捧腹大笑。

古文的作文十三篇

日常学习中写作是我们所需的重要能力，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。我们写作文的时候要注意什么呢？以下由小编为大家精心整理的“古文的作文十三篇”，请继续阅读本文相关内容！

古文的作文(篇1)

雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。____唐寅《一剪梅・雨打梨花深闭门》

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》

春宵一刻值千金，花有清香月有阴。____苏轼《春宵・春宵一刻值千金》

夜月一帘幽梦，春风十里柔情。____秦观《八六子・倚危亭》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。____志南《绝句》

红酥手，黄g酒，满城春色宫墙柳。____陆游《钗头凤・红酥手》

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。____陆游《临安春雨初霁》

寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。____刘方平《春怨》

江碧鸟逾白，山青花欲燃。____杜甫《绝句二首》

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。____白居易《大林寺桃花》

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。____李白《清平调・其一》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景/惠崇春江晓景》

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！____李商隐《无题・飒飒东风细雨来》

相见时难别亦难，东风无力百花残。____李商隐《无题・相见时难别亦难》

流水落花春去也，天上人间。____李煜《浪淘沙令・帘外雨潺潺》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。____韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨/早春》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。____张若虚《春江花月夜》

人闲桂花落，夜静春山空。____王维《鸟鸣涧》

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首・其一》

等闲识得东风面，万紫千红总是春。____朱熹《春日》

春风又绿江南岸，明月何时照我还？____王安石《泊船瓜洲》

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。____李白《春夜洛城闻笛/春夜洛阳城闻笛》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。____杜甫《绝句》

春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。____杜牧《赠别》

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。____王之涣《凉州词二首・其一》

红泪偷垂，满眼春风百事非。____纳兰性德《采桑子・当时错》

满目山河空念远，落花风雨更伤春。____晏殊《浣溪沙・一向年光有限身》

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。____白居易《忆江南・江南好》

若待上林花似锦，出门俱是看花人。____杨巨源《城东早春》

好雨知时节，当春乃发生。____杜甫《春夜喜雨》

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。____宋祁《玉楼春・春景》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。____朱熹《春日》

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。____白居易《钱塘湖春行》

春水碧于天，画船听雨眠。____韦庄《菩萨蛮・人人尽说江南好》

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。____王安石《元日》

一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。____李白《宣城见杜鹃花/子规》

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。____韦应物《滁州西涧》

迟日江山丽，春风花草香。____杜甫《绝句二首》

江南无所有，聊赠一枝春。____陆凯《赠范晔诗》

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。____秦观《春日》

红豆生南国，春来发几枝。____王维《相思》

国破山河在，城春草木深。____杜甫《春望》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。____叶绍翁《游园不值》

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。____晏殊《破阵子・春景》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。____高鼎《村居》

海棠未雨，梨花先雪，一半春休。____王《眼儿媚・杨柳丝丝弄轻柔》

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。____苏轼《蝶恋花・春景》

风乍起，吹皱一池春水。____冯延巳《谒金门・风乍起》

古文的作文(篇2)

古文中好的句子

白居易《长恨歌》：

“天生丽质难自弃”“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”“温泉水滑洗凝脂”“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵”“芙蓉如面柳如眉”

李白:

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。”“一枝红艳露凝香， 云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似， 可怜飞燕倚新妆。 ”“名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。”

对凤姐的描述:

一双丹凤眼，两弯柳叶眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻;对宝玉：面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀载，眉如笔画，眼如桃瓣，晴若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情，转盼多情，语言常笑。天然一段风韵，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角;

对黛玉：两弯似蹙非蹙笼烟眉，一又似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之玻泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳拂风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。

美女妖且闲，采桑岐路间。柔条纷冉冉，落叶何翩翩，攘袖见素手，皎腕约金环。头上金爵钗，腰佩翠琅玕。明珠交玉体，珊瑚间木难。罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰

天下之佳人，莫若楚国;楚国之丽者，莫若臣里;臣里之美者，莫若臣东家之子。东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如编贝。嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。然此女登墙窥臣三年，至今未许也。

其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳出朝霞;迫而察之，灼若芙蕖出渌波。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。瑰姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。(洛神赋)

古诗十九首》中的“纤纤出素手”、“皓腕卷轻纱”、“珠环约素腕”、“纤纤擢素手”、“素腕参差举”，都是盛赞了女子的“素”、“皓”，即“白”的特点。再有，“肌肤若冰雪”，“肤若堆雪”，“肤如凝脂”，“皓齿”等等一大批词汇.

诗经.蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

遡洄从之，道阻且长。遡游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未曦。所谓伊人，在水之湄。

遡洄从之，道阻且跻。遡游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

遡洄从之，道阻且右。遡游从之，宛在水中沚。

月出

月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮。劳心悄兮。

月出皓兮，佼人懰兮，舒忧受兮。劳心慅兮。

月出照兮，佼人燎兮，舒夭绍兮。劳心惨兮。

清平调1

——李白

云想衣裳花想容，

春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见，

会向瑶台月下逢。

清平调2

——李白

一枝红艳露凝香，

云雨巫山枉断肠;

借问汉宫谁得似，

可怜飞燕倚新装。

清平调3

——李白

名花倾国两相欢，

常得君王带笑看。

解释春风无限恨，

沈香亭北倚阑干。

北方有佳人，绝世而独立。

一顾倾人城，再顾倾人国。

宁不知倾城与倾国?

佳人难再得

美女妖且闲，采桑岐路间。柔条纷冉冉，落叶何翩翩，攘袖见素手，皎腕约金环。头上金爵钗，腰佩翠琅玕。明珠交玉体，珊瑚间木难。罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰

天下之佳人，莫若楚国;楚国之丽者，莫若臣里;臣里之美者，莫若臣东家之子。东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如编贝。嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。然此女登墙窥臣三年，至今未许也。

——摘自宋玉《登徒子好色赋》

所谓美女，应以花为貌，以鸟为声，以月为神，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。

绣幕芙蓉一笑开，

斜偎宝鸭亲香腮，

眼波才动被人猜。

满搦宫腰纤细。年纪方当笄岁。刚被风流沾惹，与合垂杨双髻。初学严妆，

如描似削身材，怯雨羞云情意。举措多娇媚。

淡眉如秋水,玉肌伴轻风

英英妙舞腰肢软。章台柳、昭阳燕。锦衣冠盖，绮堂筵会，是处千金争眩

顾香砌，丝管初调，倚轻风、佩环微颤。

乍入霓裳促遍。逞盈盈、渐催檀板。慢垂霞袖，急趋莲步，进退奇容千变。

算何止，倾国倾城，暂回眸、万人断肠。

听环佩之铿锵.靥笑春桃兮,云堆翠髻,唇绽樱颗兮,榴

齿含香.纤腰之楚楚兮,回风舞雪,珠翠之辉辉兮,满

古文的作文(篇3)

自打我咿呀学语就开始接触中国古诗词了。在没有上幼儿园之前是大妈照看我。在教我认字的同时，大妈还教我背诵一些短小精悍的五言诗：如李白的《静夜思》，王之涣的《登鹤雀楼》，骆宾王的《咏鹅》，孟浩然的《春晓》，白居易的《赋得古原草送别》，李绅的《悯农》，孟郊的《游子吟》等。每学会一首，我便用稚嫩的童音在人前朗诵。当我的表演得到别人夸奖时，我更兴致勃勃地去学习下一首。

上幼儿园以后，爸爸每天接送我。在往返于幼儿园和家的路上，爸爸都强制我跟他一起背诵唐诗，而且绝大部分都是七言律诗。也许是慑于爸爸的威严，再加上唐诗的琅琅上口，我背诗的进度很快，几乎一天一首。爸爸还不厌其烦地将背诵过的唐诗工工整整地抄录在笔记本上，随身携带，一有空闲时间就拿出来让我温故知新。另外我们还能触景生情，借题发挥。春暖花开的季节，贺知章的《咏柳》、杜甫的《江畔独步寻花》便脱口而出；夕阳西下时，会联想到白居易的《暮江吟》；欣赏香山红叶时，会背杜牧的《山行》；冬天雪后景致的描写，当属戎显的《霁雪》。看到辛勤的小蜜蜂，会背罗隐的《蜂》，重阳节时则想起王维的《九月九日忆山东兄弟》

上小学后，有一天学校发给我们一张关于古文学习的光盘，让带回去给家长看。妈妈看了以后，很兴奋地说：这正与她的想法吻合。儿童时期是黄金记忆年龄，大量背诵古诗文，不必求甚解，不仅可以锻炼我们的记忆力，更可以丰富我们的人文情怀。为此，妈妈特意为我选了一套《中华古诗文读本》，共计十二本。这套丛书收编的内容很广泛，远不止我曾背过的唐诗。按照理想的进度，妈妈希望我在每个学年能背完一本，这样到小学毕业就能把整套书都背完了。说来惭愧，我勉强背完了第一本，背第二本时就偷懒了，畏难情绪也很重。但是妈妈始终在鼓励我。为了激发我的学习热情，妈妈带我去登泰山，感同身受杜甫《望岳》诗中会当凌绝顶，一览众山小的抱负；还带我去看话剧《李白》，让我能更感性地了解诗人所生活的年代。贵在坚持！虽然我可以找到很多借口，诸如要完成作业、要练琴、要学英语、还要玩，没有时间背古文，但我还是想再坚持一下，就像妈妈说的，每天抽出哪怕十分钟的时间，日积月累所取得的成就一定会令我自己都惊讶，我期待那一天！

古文的作文(篇4)

以前，永州有一个小村庄。村庄里有一个一毛不拔、很吝啬的地主，他吝啬到天天晚上到金库里数数自己的钱有没有被偷，少没少。就连他最要好的朋友们也不知道。

有一天，他和几个朋友乘船欣赏风景。突然，河水上涨，他们赶紧把船调向岸边。可是，才到了湖中心，一阵狂风就把船掀翻了，大家只好奋力的向岸边游去。

因为永州人都擅长游泳，所以他的朋友很快就到了岸上，只有他还在水中奋力地游着。岸上的朋友说：“你是我们当中游泳最快、最好的，怎么现在游的这么慢，咦?你腰上的是什么?”

而他却说：“我不!如果我把它扔了，我拿什么活命!我拿什么养家啊!”

朋友怒了：“真是愚蠢之人!钱没了，可以再赚，命没了，那就真没了，你这样跟守财奴没什么区别!”

他也怒了：“哼!我不管守财奴什么的。哦，我知道了，你说了这么多，就是想让我把钱丢了，成了一个带着家人流落街头的乞丐。我说得对吧?”

“唉!”朋友叹了口气，“真是一毛不拔的铁公鸡!”他挥挥手示意大家都散了。

古文的作文(篇5)

百千夜尽，我化作青盏一座，倚门独望，千年后的霓虹璀璨，我微弱的烛光忽闪忽闪，我烛芯轻轻啜泣，凝望远处，我再则灯火阑珊处，可会有人回首？

恍惚中，宛如时光停滞，岁月静好。我穿梭在九州内，看才子对酒当歌，挥毫泼墨，看名门闺秀小家碧玉，纤手银针，着春衫罗裙，绣朵朵含羞的素心，看繁花灯会，火红牡丹映的姑娘面若桃花，看喧闹集市，皮影舞动，糖人嬉笑，看炮竹声中红灯高挂，窗花傲笑东风，看白云野鹤，焚香清茗，有人高山流水间抚一曲阳春白雪。忽而古木檀香小筑不复，牡丹灯落到寒烟处，我望着低徊明灭的孤灯，屏息以待，愿江山依旧，繁华依旧，风流依旧。

然而岁月无情，留下千帆过尽的沉寂。物已非，人已非，风流不可追，我听到少男少女随着音乐摇摆喧闹，听到织布机嗡嗡作响，电脑刺绣循环往复，冰冷无情。听到刺耳的汽笛声催促离人。我听到绫罗绸缎的叹息，白纸画卷的幽怨。我想提笔描绘记忆中的画，画出旧纸扇的风流，玉发簪的`委婉，画出长亭外的思念，雕栏玉砌的韵味，却不知墨怎么洒，笔怎么下？似水流年，我难回当出，看那天地日月，恒静无言，青山长河，世代延绵。我看着曾留下的痕迹，渐行渐远。独自迁至河边，对岸是21世纪的繁华。凝望日出日落，也太漫长，凝成霜，惨白的月勾住过往，我独自啜饮，缓缓低唱。我等你蓦然回，等你在21世纪的科技中想起我的柔美，等你在钢铁森林般城市中忆起我古色生香的韵味。

我望着对岸不知多少岁月，我烛芯的炽热渐渐抵不过彻骨的寒冷和孤寂。恍惚间，我似乎看见你从对岸驾一叶扁舟使来，你将我轻轻放在船头，烛光洒满了整条河流，看见它如银河般灿烂随着流水流进那片繁华，周围亮如白昼，却无一人将我吹熄，将我忽视。

古文的作文(篇6)

同学们的心中又何尝没有黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。的中考决心。或许我们便是那东方升起的一轮朝阳，胸怀天下，虽身在校园，却志在千里。把李白、杜甫长风破浪会有时，直挂云帆济沧海、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的大志藏于心中，只管读书学习，拼搏中考。将老师，家长少壮不努力，老大徒伤悲的名言警句铭刻在脑壳之上。

月色苍苍，夜色茫茫，此时正是盛夏之际，我伸出手去，想着抓住一缕月光。耳边不时传来蝉声切切，仿佛在歌颂着一个勇敢热烈的梦。“人生恍如梦，永远藏着无限的梦想和可能在心中，却没有几个真的能实现！”静静的躺在床上，望着窗外迷迷蒙蒙的景物，想着下午的事，我对自己说。下午，坐着十多个同学和老师的作文补习班上——“好，现在让我来念一下这次作文写的不错的几位同学……ⅩXX！”老师第一个念到的就是我，我的脸上立马露出分明的高兴的神色，噢耶！离自己的梦想，又近了一步了。

下课后，姨妈将我们三人留下来，为我们上了一堂品德教育课。她对我们说：尊敬老师是一个小学生最基本的品德，无论是学校的老师，还是家里补课的老师都一样。因为他们都是你们的老师。说完后，她就先让我的好朋友们回家了。等她们走后，姨妈单独找我谈了话。她语重心长地说：尊敬老师是小学生最基本的品德，我想你是知道的。我也知道你们就快统考了，老师们不停地让你们复习做卷子，没有多少空闲的时间。但你有没有想过，多写一篇作文，在考试的时候就更有胜算。老师是为你们好呀。听了姨妈的教导，我心里亮起了一盏明灯，对刚刚不尊敬老师的行为感到非常惭愧。

古文的作文(篇7)

狼

至太白山往上，越上树越密越高，至山腰复上，树则稀矮，待大稀大矮境界，有狼出没，与一猎狼人家。

此猎人时代与狼为邻，熟识狼习性，弹射出，狼便倒，但其并不使枪，竟使一棍。遇狼先扮鬼脸，惹其狼愤，则再一棍扫狼腿，一扫即断，狼遂瘫卧不起。其便趁热剥皮。数年后，狼渐绝迹。

一日，其于林中走动，仰望之，见一狼卧至树旁，猎人行近，迷眼以手招之。狼莫解其意，耸毛竖尾，连吼三声。猎人见此，投棍横扫，狼爪便断。

狼怒，扑之。猎人未防，反击，倒至地上搏斗，滚落于山下。

往下三十米，一凸石上惊现一狼，此狼皮毛焦黄，肚皮丰满，便为狼妻。

往下六十米，见一幼狼玩耍。

再往下一百米，崖壁一洞卧一狼，其瘦骨如柴，定为狼父。

猎人摔于石上，一命呜呼。狼，亦血痕累累，然，眼朝狼洞方向望之，良久，瞑目死去。

古文的作文(篇8)

秋天，凉风习习；黄昏，天色浅暗；夕阳，徐徐落下；花草，即将凋零；树木，叶似红火。在诗人眼中，这些画面自然成美妙的诗篇。

漫步落叶铺成的金黄色的小道。四周是高大的`树木，金黄、火红的树叶随风落下，恰似飞舞的蛱蝶。白朴遥望远方，雾气只给群山留下若隐若现的轮廊。山前是一个小小的村落，仿佛孤零零立于山脚之下。缕缕炊烟升腾而起，给人以恬静、安祥之感。白朴抬头仰望，鲜红的落日已嵌入山河之间，似血色的宝石一般。天空被几片暗红的晚霞点缀着，更加深沉。这时，一声尖利的鸟鸣划破长空，白朴一看，原来是一队大雁呈“一”字形，越飞越近，飞到一棵榕树上栖息。于是，白朴的视线转移到了这棵大树上，这棵树拥有粗壮的气根、板根，苍老而刚劲，树冠繁茂似一把大伞。白朴走到一个较高的土丘之上，眺望远方，这一棵高大的树木，树叶红似火；那一丛依然翠绿的小草；啊，还有星点黄色的菊花点染其中呢！这时，天色渐凉，夜幕降临了，诗人白朴头顶暗红色的天幕，脚踩厚厚的落叶，身旁是层峦叠嶂的树木。他不知不觉便沉醉在这美妙的秋色中了。

古文的作文(篇9)

《古文观止》清代出现的一部古文集，古文就是五四之前的文言文章，主要指文言散文。我国古文集有很多，但《古文观止》是300年来流传极广、影响极大，在诸多古文选本中独树一帜的作品。鲁迅先生高度评价，认为它和《昭明文选》一样，在文学上的影响，两者都一样的不可轻视。那么《古文观止》是本什么样的书呢?

我国散文自先秦起就是一个高峰，比如《庄子》、《墨子》、《韩非子》等。秦汉之后散文逐渐衰落，骈体文兴盛，被苏轼称为文起八代之衰的韩愈，与柳宗元一道复兴了先秦以来的古文传统。到宋代被欧阳修、王安石、曾巩、三苏等人继承，这就是我们常说的唐宋八大家。

清人吴楚材、吴调侯对古文进行整理、编纂，于康熙三十三年(1694年)编成《古文观止》。观止一词最先见于《左传襄公二十九年》：(吴公子季札)见舞《韶箾》者，曰：观止矣，若有他乐，吾不敢请已。观之表示尽善尽美之意。《古文观止》表示，文集所收录的文章代表文言文的最高水平。

《古文观止》的编者是吴楚材、吴调侯叔侄俩，二人均是浙江绍兴人，长期设馆授徒，此书是为学生编的教材。除本书外，还有《纲鉴易知录》。《古文观止》由清代吴兴祚审定并作序，序言中称以此正蒙养而裨后学，当时为读书人的启蒙读物。康熙三十四年(1695年)正式镌版印刷。书名古文观止意指文集所收录的文章代表文言文的最高水平，学习文言文至此观止矣。本书亦有入选不当者，因为选编主要是着眼于考科举时做策论，但作为一种古代散文的入门书，仍有其存在价值。它是清朝康熙年间选编的一部供学塾使用的文学读本。

《古文观止》是迄今为止对中华五千年历史的写作名篇较精的一本古文书。所选之文上起先秦，下至明末，大体反映了先秦至明末散文发展的大致轮廓和主要面貌，一共222篇，篇幅长短适中，每一篇选文也都非长篇巨制，易于阅读和理解，篇目和分卷比较匀称，极宜普及和流行。

古文的作文(篇10)

五官争功，高低未见，争论未曾停也，且有愈争愈烈之势。

日复一日，年复一年，五官之容已悄然而变：眼因常怒目而瞪，血丝遍布，患红眼病久矣！鼻因火气过满，疱疹聚集，终日气喘如驴！嘴因怒骂不绝，声音沙哑，早已口干舌燥！眉因终日不安，上下浮动，其心川字浮现！耳因噪音不断，日渐不敏，有失聪之危……

主人甚急也！整日愁眉苦脸，无可奈何。后数日，主人灵机一动，对镜凝之：尔等其谁？安能贴吾面、近吾身？忆往昔，吾之爱将和颜悦色，利人利己，各皆绝色，人人见而夸之。然今，不见踪影也，吾欲觅之。尔等速现真容归去！

五官面面相觑，对曰：吾是吾也，何来真容！主人大斥：尔等其谁？安能惑我！五官疾步镜前，见镜中之相，大惊失色，继而恍然大悟，皆言：孰强孰弱，于吾何加焉？吾等一体也，缺一不可，唯和谐相处，方能美丽愈久、幸福共生！

众官悟其意，和好如初，皆大欢喜

古文的作文(篇11)

有个人叫杜愿，他胆子很小，一天到晚总是疑神疑鬼。

一天，朋友邀请他参加宴会。宴会可真热闹啊，有的人唱歌，有的人跳舞。食物也很丰富，有烤乳猪、火腿、鸡汤，还有大龙虾，大家吃喝玩乐可高兴了。

宴会结束了，人们都回去了，杜愿也回家了。天太黑了，这时又突然下起了一场大雨，杜愿赶紧跑到商店买了一把雨伞，撑起来继续走。这个时候有一个人跑到了伞下，和他一起走。

好一会儿，那人没有说一句话，于是杜愿害怕起来，怀疑是鬼，那个人也这样想。于是两人都不敢吱声，走到一座桥，杜愿用尽全身力气推倒那人跑了，跑得比谁都快。这时做糕点的人已经起床开始做糕点了，杜院立马跑进糕点铺，告诉老板：“不好了，有鬼!”老板十分惊讶：“有鬼?怎么可能。”

这时，一个浑身湿淋淋的人冲进来大叫：“救命啊，有鬼啊。”原来这就是刚刚被杜愿推倒的人，由于杜愿跑掉了，他也没有多余的地方了，所以身子被雨打湿了。

杜愿和那个人互相看看，不由得目瞪口呆，想到刚刚自己可笑的行为，都哈哈大笑起来。

古文的作文(篇12)

我很喜欢古文，可以说已经到了如痴如醉的地步。我是从五年级下的时候，开始深入学习古文的，在这之前我也偶尔接触过一点古文，但并不深入研究。当我拿起语文书，看到一篇课文《杨氏之子》的时候，我立刻被古文的魅力给吸引住了。从那天后，我就喜爱上了古文，每天，我一有时间就拿起古文书，来钻研古文。

我每次都是先自己想古文的意思，当确定了自己的想法，就拿出古文后面的翻译来和自己的想法比较，如果想对了，我会很高兴，如果想错了，我还是高兴，我高兴我又多了一份知识，然后我会牢牢把这个知识点记住。有一次，班里的图书角借来一套书。其中，有一本书叫做《老子·庄子》，大多数同学看到这本书的时候，都是毫不在乎地随手一扔，而我在看到这本书的时候，却眼前一亮，立刻把这本书抓了起来，在登记的时候，我还抱怨管理员速度太慢，会耽搁了我的读书时间。

我像一匹饿狼，贪婪地读着，我如饥似渴，渴望得到知识。我细细地品味着这本巨著，感受着古文为我带来的思维空间，仿佛在知识的苍穹中遨游。在翻页的时候，我闭上眼睛，仔仔细细地回味了一遍刚才所明白了的古文，了解到的知识，我又睁开眼睛，感受带给我更多知识的下一篇古文……我发现，老子和庄子这两位大思想家，都在不停地反映着各种不同的“道”，虽然，老子和庄子表达“道”的方法不同，老子用得是直接叙述法，庄子用的是借事叙述法，但他们都是在说明一样的道理。

我还发现，老子和庄子的话有些矛盾，例如，老子认为“世间万物归人之道”，而庄子认为“世间万物归自然之道”，虽然，他们的观点不同，可是出发点都是好的，道理都是有的，所以，我们不能说哪个对，哪个错。我希望以后还能继续学习更长、更难、更拗口的古文，这是我对知识的追求，对未来的希望！我最爱古文，因为它一个字能表达千百种意思，让我觉得丰富多彩、十分有趣，在思考古文的同时，还能锻炼自己的思维能力。古文的字虽然少，但意思却十分精辟，我们中国古代的文字，简洁明了、非常精炼、耐人寻味、博大精深！

古文的作文(篇13)

古时候，有两个好朋友，一个叫王林，一个叫林方，他们经常一起到深山老林打猎，经常下河捕鱼、摸虾，可以说形影不离。

有一天，王林对自己的好朋友说：“我在这里呆够了，想到城里闯一闯，赚钱过好日子，要不咱一起去吧?”林方觉得现在的生活很好。他想劝王林留下，可看到朋友痛苦的样子，他没有说，最后祝好朋友在外面能找到好工作，开开心心的过上好日子。这样，王林离开了。

一晃几年过去了，王林在城里机遇很好，赚钱了，自己开了个百货店，日子过得红红火火。而林方在乡下过的很平清苦，他听说好朋友赚钱了，很羡慕，也想去打工赚钱。

于是，林方到城里找好朋友友王林，想请他帮自己找份工作。他来到王林的店里，告诉伙计自己是王林的好朋友，请他喊一下王林。过了一会儿，王林出来了，他看见林方穿着旧衣服，土里土气的，脸上露出嫌弃的表情，他让林方厅外坐着，自己到里屋去了。

过了好长时间，王林都没出来，林方呆不住了，他准备进去看看，刚要进去，就听见里有两个人在说话，一个女声说道：“老爷，你朋友来了为什么不去招待他，喊他一起吃个饭?”另一个声音说道：“什么朋友，你看他那穷样，我跟他是朋友会被别人笑的。吃吧，让他在外面等等，吃完了，给点钱打发他走。”林方听了非常生气，心想这是什么朋友，咋有钱就变心了，他想离开，可又不甘心，他看看屋子，想了一个方法。

又过了一会儿，王林从里屋慢慢地走出来，嘴角边有油，而且还有一粒米饭。

林方看他来了就装着高兴地说：“王林，你家装饰的太漂亮了，可是有点美中不足。”

“许多梁柱都被白蚂蚁驻坏了。”林方说。

王林听了吓了一跳，越紧四周看看没有问题，就生气地说：“你瞎说什么，没有白蚂蚁呀!”

“它在里面吃，外面怎么会知道?这不，刚才有一个出来了，嘴边还带着‘木屑’呢!”林方讽刺地说。

王林听了，觉得林方在说自己，就不由自主地摸了摸嘴。哇!嘴角边有米饭，他羞得满脸通红，说不出话来。

林方接着又说：“我是来看看你日子过得好不好，看见你这样，唉，放心了。”说完，摇一摇头，笑了笑，叹了口气，招呼也不打，走了。

搞笑作文十三篇

以下由栏目小编为大家精心整理的“搞笑作文”，写作是我们与世界建立联系、体验和表达的方式，是一种沉默的呐喊，让我们不再感到孤立。因此，在写作文时，要注意条理清晰，但是你是否常常感到写作有些困难呢？

搞笑作文 篇1

皓皓是我们班一位非常调皮的孩子，当我播放音乐收玩具的时候，他总是当没听见，继续在玩具橱那边玩，我不得不提醒他去坐好，但刚放下玩具坐到椅子上后，还是不能坐定，嘴里不断喊着动画片里面一些打打杀杀的喊叫声，当我又再次提醒他不要喊之后，他又开始和身边的同伴大声说话。在他和另外几位调皮小朋友的带动下，收好玩具后的孩子们始终无法安静下来，如果没有老师的大声批评，根本就不能达到全体幼儿都能静下来的效果。他一直这样在破坏着班级中的常规，真是让人非常头疼的一件事。

于是我开始寻求解决的办法，我不知道为什么，我不断提醒他，批评他的错误行为，为什么他的行为却还是有增无减。寻找原因，我渐渐发现由于皓皓真的是特别调皮，而正是由于他的调皮、捣乱的行为，使得我对他很不耐烦，一直处于在批评他的状态，对他没有对其他小朋友那样和蔼，即使他有时候他向我告状，我也只是敷衍地说了声“哦”，心里却在想，你不弄别人已经很好了。孩子是很敏感的，他可能察觉到了，我对他的不耐烦，开始更加地“唱反调”。仔细审视我的行为，我开始反思，我该如何引导他才是好的方法。

分析了孩子在各项活动中的表现：

1、皓皓是个思维非常活跃的孩子，上课时，回答问题很积极，并且回答的质量也蛮高的，虽然没有良好的举手习惯，喜欢冲口而出。

2、皓皓的画画习惯很好，涂色很有耐心，画的画也很漂亮。

3、皓皓的运动能力也比较强，在很多方面占领着强势，虽然喜欢和同伴打架。

在分析了皓皓身上存在的闪光点之后，我开始思考，如何利用他的闪光点。于是他的绘画作品一度成为了同伴中的榜样用来展示；在运动活动中，他成为了个别示范的主要对象；在老师需要帮手的时候，他也成了第一首选。渐渐地他在同伴中树立了威信。他可能也察觉到了老师对她的喜爱，开始表现得更加积极，凡事都想表现得更好。破坏行为得到了一定的约束，为了更好地约束他的行为，我推荐他做了第一组的小组长，好几次，看到他在“管理”自己的组员，让他们坐好…

分析：

1、调皮孩子同样渴望老师的表扬和关注。回首皓皓的行为，常表现出反复不定。一段时间表现得出奇的调皮，常与同伴发生争吵，但当我说要奖励五角星的时候，他马上会坐得很好，说明他是很想进步的，他渴望良好的表现得到老师的肯定。

2、，孩子的心灵非常的敏感，老师喜欢他，他就会努力表现地更好，而当他察觉到老师不喜欢他时，他就会“唱反调”。

改进措施：

一、教师应把“调皮孩子”看成是发展中的人

孩子是具有很大的可塑性的，他们不可避免地会出现错误，也能改正错误。我们为什么不把这种错误看成是孩子发展过程中的实践呢？只要我们这样想，就不会生气或者责骂幼儿，而会以平和的心态、关爱的心情去耐心地教育他们。

二、教师应把“调皮孩子”看成是有自尊、有感情、与他人平等的人

经过多次观察，我终于悟出一个结论，原来他行为反常的真正目的在于要得到我的注意，得到我的关注，渴望我的喜欢。作为老师，不要当孩子不听话或有越轨行为时经常给予批评、管教。而是认真去揣摩孩子内心世界的真正想法，走进他的心灵去了解他。

三、教师应把“调皮孩子”看作是一个完整的人

作为教师还要处处为人师表，以自己高尚的师德和良好的行为习惯潜移默化影响孩子。一旦遇到调皮的孩子，不但要指出其缺点，还要以无比的爱心关心他、帮助他、鼓励他，创造条件，尝试正确的行为。

搞笑作文 篇2

在幼儿园工作有一段时间了，经过这段时间的上班体验，明白了一点：幼儿园工作虽然繁忙、琐碎，却容不得我们有丝毫的懈怠和半点马虎。孩子们每天围在老师身边，除了付出足够的耐心和爱心外，还需要一双明亮的眼睛和一颗细致的心。无论在什么时候，安全都是重要话题。教师要学会眼疾手快，干活麻利，把所有的危险因素尽可能的消灭。除此之外，在与孩子的接触上，也是非常有学问的。

像我们班孩子，有的活泼可爱，有的比较乖巧、听话，有的比较内向，有的非常调皮。每个孩子都有自己的优点和性格特点。作为幼儿教师我觉得最重要的是学会发现孩子的闪光点，帮助他们改掉缺点，形成良好的人格品质。不能因为这个孩子哪个方面不够好就否定他。

像我们班的壮壮，他就属于比较调皮的孩子。记得我刚来班里时，壮壮还喜欢“欺负”我这个新老师，总是不听我的话，拿他真的没办法。好在壮壮每天来的都很早，基本上他是全园第一个孩子，我是全园第一个老师，早上我有充足的时间和他聊天、玩玩具。慢慢的我发现壮壮其实是一个很忠厚，讲义气的男孩，虽然有时候他也喜欢告状但是他特别愿意帮助别人。早上我给孩子搬桌子时，只要他在，都会说：“老师，我帮你吧。”虽然我不会真的让他去搬桌子，但每每听到他这么说总是觉得心里暖暖的，把他惹我生气的事也都全忘了。还有一次是在画画课上，需要涂大量的蓝色，小溪溪的水彩笔没水了。急的在座位上哭，我赶紧走过去问她，哄她不要哭，正哄着呢，壮壮走过来说：“不要哭了，用我的水彩笔吧。”说话语气像小大人似的。借机我在全班孩子面前表扬了他。

通过这些事，我明白了，我们不能因为某一方面就对孩子做出评价，把调皮简单地理解为破坏纪律，与老师或同伴作对，不喜欢、在感情上冷落他们。要学着用一颗温暖的心包容孩子的调皮，其实调皮的孩子也很可爱聪明有很多优点，就像壮壮。

搞笑作文 篇3

每个人的家都是不同的，有幽默风趣的家，温馨幸福的家，时尚搞怪的家……今天，就来向你们介绍一下，我这幽默风趣的家吧!有一回，我打破了一块碗，妈妈和弟弟闻讯赶来，弟弟顺手拿起鸡毛掸子说:家法在此。我连忙趴在地上，大声喊到:大人开恩啊，我不是故意的。

弟弟强忍住笑。只听妈妈说:堂下草民，打破饭碗，该当何罪。小人知错，以后再也不敢了，请大人看在小人，上有爷爷。奶奶。外公。外婆。他们还等着小人去孝顺呢。还有父母的养育之恩小人还没报答，还望大人开恩。这时爸爸刚好下班回来，妈妈见爸爸手里拿着扫把，喊道:提刑司。在此。按家规，打破一块碗，该当何罪。写保证书，背唐诗三百首，一个月不许看动画片。

爸爸应道。啊!我叫了一声，小声喃喃道:别以为在家你最大，就很了不起了!哇赛!妈妈的顺风耳太厉害了，把我的话听得一清二楚。掌嘴。是!啪啪。噢，吾命休爱矣!接着妈妈用手拍了拍桌子，发话说:在下草民，念你认错态度好，父母恩情还没报，赦你无罪，下不为例，退堂。

谢大人恩典!于是，这场纠纷就在一瞬间平息了。这就是我的家，你们的家是什么样的呢?快来说一说吧!

搞笑作文 篇4

1、英国大文豪肖伯纳长得很瘦。有一次，他去参加宴会，一位肥胖的富翁挖苦他说：“我一见到你就知道你们那儿正在闹饥荒呢！”肖伯纳当即回敬了一句：“我一见到你就知道地球上闹饥荒的根源啦！”

2、三个人同时获得一笔初中生作文财富，于是决定向上帝捐钱表示感谢。第一个人说：“我们在地上画个圆圈，然后向圈中掷钱币，圈外的给上帝。”第二个说：“不，因为上帝在我们心中，所以应该把圈中的给上帝。”第三个人说：“你们也太吝啬了。我们把钱币都抛上天，上帝愿意要多少就留多少，剩下的才是我们的。”

3、一作文个大连人到西安出差时猛吹大连有多好多好，还说大连建市一百周年时举行了很隆重的庆祝活动，然后又问：“西安建市一百周年时有什么庆祝活动没有？”旁边的西安人一愣，过了一会儿，其中一人说：“我记得西安建市600周年时好像搞了一个‘烽火戏诸侯’吧……”

4、江南七怪+马玉+洪七公+一灯大师+周伯通（教一个弱智儿童）=郭靖大侠

天下第一王重阳（教七个天资不错的小孩）=全真七子

全真七子×3＜郭靖大侠

这就是王重阳盲目扩招的严重后果！

搞笑作文 篇5

不管是在教育活动中，还是在游戏活动中，懂事、听话的孩子总是会得到老师的关爱和表扬，而那些喜欢调皮、爱捣乱的孩子往往得到的是批评教育。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。杰杰是我们班话最少的孩子，可他又是典型的调皮大王、捣蛋鬼。在与小朋友游戏时特别容易发生冲突，小朋友们好像都不喜欢跟他交往。在我观察的过程中，杰杰其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意与他们一起游戏。每次的区域活动，他都积极的参加，表现自己，总希望得到老师和小朋友的关注。但他与小朋友交往的方法不是很正确，所以经常会导致一些不愉快的事情发生，经常有小朋友来打小报告。针对这种情况，我就有意识地去接近他，多关注他，摸一下他的头，给他一个微笑，与他谈谈话，如果在与小朋友玩时，遇到不好的情况怎么办，鼓励他要和小伙伴搞好团结、互相谦让，有玩具要大家玩，学会与小朋友共享。

杰杰小朋友的活动能力比较棒，在活动时，我有意邀请他给小朋友进行示范，进行表扬，引导孩子们向他学习，虽然效果不是很显著，但至少杰杰的笑容多了，好朋友也渐渐地多了。班上还有个自尊心特强的孩子，可能与家长的教养方式有关，俊俊的小耳朵只能听进表扬的好话，稍微严厉一点的批评，他就接受不了，相反，倔强的他会“xxx”反抗，从被批评开始闷着头不说话，小眼睛盯着你，如果你不理他，他就开始哭闹，甚至连饭都不吃，有点跟你犟到底的架势。小小年纪，脾气可不小，不知道该说孩子的自尊心强还是抗打击能力弱。虽然现在都提倡赞赏教育，但是我个人觉得过度的赞赏，只会让孩子的自尊心变强，随之受不了一点点的小挫折。针对这种情况，我并没有像以前一样去哄他，而是采用了冷处理，让他自己跟自己发脾气，过了一段时间，他虽然还是满脸不高兴，但是情绪已经稳定了，他可能不理解，怎么没有人来哄我了，难道这招没有用了？渐渐地，他已经能承受一般的批评教育了，但还是很渴望老师的赞赏，我相信，持之以恒，小宇会变成一个坚强的孩子。不管是调皮捣蛋，还是虚荣心强的孩子；不管是乖巧懂事，还是聪明伶俐的孩子，在我眼中都是一样的，可能因为他们不听话，偶尔会有小情绪，但我相信，“人之初，性本善”，没有一个孩子是天生的调皮大王，多给他们一点关爱，他们会慢慢改变的，所谓的“调皮捣蛋”其实只是为了引起大人的注意而已，他们不明白什么叫适得其反。

多一份关爱，多一份耐性，每一个孩子都是可爱的天使！

搞笑作文 篇6

在学校第一眼看见你的时候，特别不爽，觉得世界上为什么会有你这样的女生.那么骄傲，那么趾高气扬，仿佛你是女王.

可在后来，我万万没想到，我能认识你，而且还会跟你成为好朋友，好朋友这个词其实根本不适合我们两个，现在有个更好的词，叫做闺蜜.

你的骄傲，那是因为你有资本，你的趾高气扬，那是因为你有自信.其他人没接触过你，都会觉得你很难靠近，很可怕.可在我看来，你根本不是那样的.你傲娇，不谦虚，还会有点自恋.可这都是最真实的你啊.如果有一天，你不再这样了，那么我会觉得你很陌生，只是过路人一样的待在我的世界里.

我们认识有四年了.四年中，我们有一起骂人，闹过，笑过.经历了好多好多的事情，可我们从来都没有吵过架.不管发生什么事情，你总会尽力的帮我，而且你还不要回报.

你很好，真的很好.所有你帮得到我的事情你都会帮我，尽你最大的努力来帮我.一次，两次，不知道几次了.可我呢，帮你的次数用手指头数都数的出来.能不能给我个机会，让我给你个惊喜，比你生日那次的惊喜还惊喜啊?

我经常后悔事情，可认识你这么久了，我从来都没后悔过.你是太阳，可以照亮许多人的光芒，而我只是你身边的一颗小星星，不起眼的星星.严大大，严奇葩，不管你是什么身份，不管你叫什么名字，你将永远是我的闺蜜.你说好不好啊?

搞笑作文 篇7

他，有着肥硕的身材，白嫩的皮肤，活像“米其林”；他，有着一双黑豆般“迷人”的小眼睛，一个小巧玲珑的鼻子挂在他圆嘟嘟的脸上，一枚樱桃般的小嘴嵌在鼻子的正下方；他，有着一副好嘴皮，能说会道，动不动就逗得人们捧腹大笑。

他永远是上课发言最积极的那一个，他的口头禅“ne”也总是让人忍俊不禁。每当他回答问题时，手指总会不由自主的上下乱指，一副颇有文艺色彩的眼镜再配上他的五官，派头真的有些像一名哲学家。

除此之外，他最大的特点就是诙谐幽默。

事情要追溯到军训期间。那时，我和他之间隔着一个宿舍。然而，我却不时能听见从他们宿舍传出的朗朗笑声。当我怀着好奇的心走进他们宿舍时，没错，正是他！他正绘声绘色地为前几天脚意外扭伤的舍友讲着笑话，逗得大家都开心地笑了起来。

此外，因为语文课上老师随意地说了“米胖子”一词，大家都要心照不宣的笑了。从此，“米胖子”就成为了他的新绰号。每当同学们这样叫他时，仿佛都能感受到他那带点儿苦笑的滋味。

每每看见他，永远都是一脸微笑，再加上他那十分吊人胃口的笑话、段子，他也成了我们班那几个“明星”中的一员。

这就是我们班名独具特色的同学：米扬，一个诙谐幽默的他。

搞笑作文 篇8

1、点燃南瓜灯照出了吉祥;戴上鬼面具迎来了好运;穿上幽灵衣幸福不离你;快给我糖果天天祝福你;愿你万圣节快乐!

2、站住群魔打劫你无路可退!前有开心鬼后有发财鬼左边好运魔法师右边成功吸血鬼。今天万圣节你认命吧把烦恼交出来跟快乐幸福向前。

3、万圣节到开心鬼找你聊天喜笑颜开;吉祥鬼保你好运事事发达;发财鬼助你发财财源滚滚;机灵鬼为你祈福福运无边;祝福你福寿安康!

4、好消息万圣节可免费领取糖果领取条件身披幽灵衣头戴鬼面具手提南瓜灯挨家挨户串领取口号‘我要吃糖’呵呵万圣节快乐哦!

5、万圣节口头禅我不装扮因为我是真鬼别害怕不然你就真跟我一样了我没有恶意只是看你们扮我所以过来凑凑热闹别担心鬼和人看不出区别。

6、万圣节里。一万朵玫瑰给你要你好好爱自己永葆青春和美丽;一万个圣人祝福你永远要做“开心鬼”嘻嘻哈哈万事顺意永远不做“倒霉鬼”幸福快乐吉祥如意。

7、万圣节好运到吸血鬼要把你找愿他吸走你一切的烦恼;南瓜灯鬼面具幽灵不会离开你围着你抛洒祝福和糖果;祝福你万圣节开心快乐!

8、狂欢的夜晚如果有黑衣骷髅出现在你面前如果有白衣怪兽躲在你背后别怕只要你心中牢记我的祝福定会让他现出原形祝你万圣节快乐!

9、点亮南瓜灯摆上祭奠品。头戴魔具帽祭台烛光耀。口中念咒语驱魔捉鬼怪。点燃篝火堆烧烤苹果餐。祈求皆平安亲人都吉祥万圣节到了愿你开心快乐!

10、万圣节去装鬼我装扮成一只吸血鬼抱住你我就吸吸干你的烦恼吸光你的忧愁把你也变成一个快乐的吸血鬼。祝你万圣节快乐。

11、愿你每天都像过儿童节一样调皮;过情人节一样幸福;过劳动节一样辛勤;过愚人节一样开心;过复活节一样得意过万圣节一样惊喜过春节一样团圆。

12、提着南瓜灯穿上白袍子挨家挨户要糖果一个糖果一声祝福一把糖果节日快乐不给糖果就捣乱变成小鬼满屋窜。祝大家万圣节都是一只开心鬼。

13、万圣节出门要说我是鬼别惹我走路要喊别怕我才刚变成鬼见到扮鬼的要说你扮的不像好好看看我被你吓到了要说没什么总有一天咱们会一样!

14、万圣节口号集体神经万众胡闹满街鬼嚎万圣节祝福吓得死人乐得倒人喜得过人万圣节目标疯狂一天潇洒一天大笑一天祝你万圣节尽情玩笑纵情快乐。

15、嘿!万圣节到了祝你早上上班遇到饿鬼晚上下班撞到财鬼周围都是色鬼反正都是一群死鬼对了还有你小鬼万圣节快乐!

16、快乐的鬼火闪闪开心无限;美好的鬼魅晃晃幸福多彩;吉祥的南瓜笑笑好运无边;真挚的祝福发发心想事成。万圣节了愿你好运事事如意!

17、扮个鬼脸吓恶魔穿见怪服装小鬼。鬼脸见到小鬼来奉迎拿出糖果来。赠送祭品恶魔逃家中安然幸福笑。万圣节愿你多送祭品给小鬼保一生平安又吉祥哦!

18、万圣节到了虽然是鬼的节日但是我还是要真诚的祝你像鬼一样开心因为你最近的确过着像鬼一样艰辛的日子让自己放松一下吧万圣节快乐!

19、用瀑布修饰长发用星星装饰眼睛用樱桃当作嘴巴用自信隆起翘鼻用幽默点缀眉目用善良演绎邪恶万圣节里这就是最耀眼的装扮祝万圣节快乐不间断!

20、快乐的幽灵在游走开心的小鬼在游荡;吉祥的鬼魅在穿梭好运的南瓜在微笑;美好的心愿在祈福真挚的祝福在发送祝万圣节开心事事顺心!

21、南瓜面具的狰狞面貌驱跑了鬼怪南瓜灯烛台的光线照亮了人生幸福的道路弃洒祭品祈福亲人朋友吉祥如意幸福年年。万圣节到了愿朋友平安快乐!

22、浪漫的时光无时不刻美丽的日子随风而至即使是即将到来的万圣节那里只有美丽的九尾狐女和美丽的画皮届时大家一起狂欢祝你万圣节快乐。

23、借万圣节的喜气把你和吊死鬼搞一个魔鬼组合把烦恼忧愁迷茫痛苦压力辛苦劳累不健康不开心不快乐统统都赶跑。愿你万圣节快乐。

24、点盏快乐南瓜灯笑容伴一生;画张开心鬼面具幸运不走远;做一个幸福开心鬼晦气全滚蛋!万圣节来愿财气鬼运气鬼把你抱吉祥鬼幸福鬼把你绕!

25、万圣鬼节在国外的华人中也在流行漫延南瓜面具摆放祭案驱邪魔抛洒祭品慰魂灵赠送糖果给朋友祈求幸福平安。万圣节愿国外华人四季发财美元多多!

26、别瞧不起我们妖魔鬼怪界我们一向办事是非常讲究原则和效率的好人我们不吃我们只吃不仗义的人准备好发给朋友的红包今晚我去检查万圣节快乐朋友!

27、知道你是个鬼机灵快点想个鬼点子咱俩搞个鬼把戏万圣节里去捣鬼。约会地点鬼门关手里提盏鬼吹灯接头暗号鬼画符谁要不去鬼脑壳。不见不散哟。

28、万圣节到了各位剩男剩女们别宅在家里了戴上面具整装齐发在夜色笼罩下男士们寻找维纳斯女士们寻找青蛙王子过一个浪漫的万圣节吧。

29、潇洒迎万圣装鬼也疯狂南瓜祝福灯满街送吉祥好运走西方欢笑随心扬乔装更疯狂热闹无顾忌幸福弥漫在心里扮鬼扮出福满地愿你万圣节快乐。

30、夜深人静你的窗外有人守候给你财富给你欢乐让他进去若要问起我不多言你且猜测实在不知我就告你鬼才知道万圣快乐!

31、乐在神魂颠倒快在满街胡闹爽在大众全搞爱在不怕打扰享受在不再无聊少点烦恼舒服在疯狂装鬼朋友不少潇洒在纵情来回尽情奔跑情动万圣节愿你轻松快乐。

32、万圣节西方鬼节鬼门关打开教你一着驱鬼辟邪的方法当看到猛鬼请不要担心将内裤脱下戴在头上保证妖魔鬼怪全都避而远之切记!哈哈万圣节快乐!

33、快乐找你谈谈心美好找你下下棋吉祥找你碰碰头幸福找你聊聊天浪漫找你约约会健康找你问问安朋友特来找找茬祝万圣节开心哦!

34、点亮一盏南瓜灯为你照亮吉祥路奉送一枚甜糖果为你带来甜如蜜披上一件幽灵衣四处为你揽幸福万圣节到了愿你开心快乐幸福如意!

35、点一把鬼火把你照耀叫你鸿运当头好运来;抓一把糖果叫你品尝愿你的生活比蜜甜;扮一个幽灵来把你找送给你吉祥如意;万圣节来到了祝你永远幸福平安!

36、没有鬼头鬼脑的可爱怎拥得起神鬼莫测的思维没有鬼使神差的默契怎能接到神出鬼没的祝福。万圣节快乐!

37、疯狂当主调嚣张当格调吓人当情调尖叫当声调欢笑当音调装鬼到高调万圣节到来穿上不一般的色调玩出不一样的高调活出放纵无极的味道。

38、万圣节与女友聚餐后乘出租回公寓女友高兴地说红烧肉如何解馋。女司机接过话头我生前也喜欢吃。二人很害怕。司机接着道生完孩子就很少吃了。

39、南瓜面具摆放祭案驱邪魔抛洒祭品慰魂灵赠送糖果给朋友祈求幸福平安。万圣节愿你平安快乐!

40、万圣节到了各种鬼都出来吓人了你也不能示弱你让他们看看高铁相撞惨象卡扎菲尸体福岛核电站爆炸时的照片准把小鬼们吓跑!哈哈!祝你万圣节快乐!

41、还记得去年的今天吗我不是成心吓你的!但那一次是我第一次拥你在怀中!至今想起还感觉到很幸福!祝你万圣节快乐!

42、你出现鬼就出现不是我批评你万圣节是狂欢节嘛主要是娱乐何必把自己打扮的跟个真鬼似的搞得大家见你都落荒而逃你不会对我说你就是真的吧

43、送你一对黑色翅膀与蝙蝠一起翱翔夜空。送你一只金色南瓜刻出笑脸把欢乐散播。送你一颗甜蜜糖果预祝你万圣节玩得痛快!

44、你长得好看吗万圣节大调查如果你的容貌属于来自天上的请直接与我联系;属于来自民间的请回复;属于来自阴间的请自重。万圣节快乐!

45、别再难过了你看有人在笑话你呢他就站在窗户外面出门让他进来吧他会哄你开心的要问我他是谁鬼才会告诉你。万圣节快乐。

46、你身后站着白无常黑无常前面站着鬼武士恶巫婆头上戴着鬼行头脸上也是鬼模样我这纳闷这是咋回事你说你已经死了这万圣节你过得真够狂哈!

47、跟快乐做个鬼脸开心不已;跟吉祥借个鬼火鸿运当头;跟平安跳个鬼舞福寿安康;跟南瓜扮个鬼魅福运无边。万圣节愿你好运幸福永伴!

48、当你看到这条信息时你必须按照下面的要求去做一件事在手机里输入万圣节快乐四个字发送给你喜欢的人因为今天是鬼的节日他们需要祝福。

49、万圣节宣穿奇装异服不会被当做典型装鬼吓人不会被告精神伤害阻塞交通不会被告破坏交通秩序大笑尖叫不会为告扰乱公共环境还等什么快去装扮起来潇洒一番吧!

50、今天是万圣节前夜别说我没提醒你如果今晚不准备好糖的话大鬼小鬼男鬼女鬼都会缠着你骷髅脸鬼脸都会围着你就连南瓜都会张开大嘴咬你!

51、万圣节到啦为了给你准备一份最“鬼”重的礼物我可是忙坏了我求佛祖为你画了一道灵符能让所有鬼怪都听你使唤不信到了晚上你试试可灵啦!

52、没事装装鬼无聊吓吓人激动来声尖叫低调抓紧快跑扮个奇模怪样走个别致格调疯在人流大街闹在人群鬼嚎图个潇洒快乐过个纵情欢笑放肆万圣节快乐无极限。

53、万圣节来到快活把节过。身穿鬼怪服脸戴假面具。头顶南瓜帽手提南瓜灯。南瓜宴上欢做鬼亦风流。祝万圣节快乐!

54、万圣节到啦四大鬼来到你家开心鬼祝你越来越快乐机灵鬼祝你越来越聪明逃气鬼祝你越来越可爱还有小气鬼提醒你要记得经常请我吃饭噢哈哈祝你万圣节快乐。

55、万圣节搞笑朋友圈说说

56、点一把鬼火把你照耀叫你鸿运当头好运来;抓一把糖果叫你品尝愿你的生活比蜜甜;扮一个幽灵来把你找送给你吉祥如意;万圣节来到了祝你永远平安。

57、友情提示今晚有鬼出现你家。平安鬼会让你身体健康一生平安;财源鬼会让你财源滚滚富贵吉祥;幸福鬼会让你笑口常开幸福美满。祝万圣节快乐!

58、我用鬼斧神差的技艺雕刻你神出鬼没的美丽虽然时间总是神出鬼没但那是你的容颜却不会装神弄鬼万圣节希望用我的鬼言鬼语祝福你这鬼家伙平安如意祝福你这鬼东西有个健康身体万圣节快乐。

59、一份祝福代表一份心意一份心意代表一份礼物一份礼物就是我送你的护身符万圣节的夜晚即使你孤单一人也不必怕鬼。万圣节快乐!

60、盼望着盼望着万圣节来了大鬼小鬼的脚步近了。这么热闹的日子怎么少得了你啊。凭借你的鬼功神力你是今天当之无愧的主角。节日快乐亲爱的阎王大人。

61、万圣节搞笑说说

搞笑作文 篇9

我班的李永兴是个出了名的调皮王。活动课时，好玩具总是被他先独占，不让别人沾手；分彩笔时，不让别的小朋友分，上课时，他是经常去招惹旁边的孩子......孩子们是经常告他的状，我多次对他进行说服教育，但收获甚微，拿他真是没办法。

有一天，我要把孩子们制作好的作品挂在墙上，需要把椅子放到桌子上，才能够的着。站在椅子上，我的心里砰砰直跳，生怕从椅子上摔下来，心里这么想，就更紧张了，两腿也微微地颤动起来。突然，我感到椅子不晃了，低头一看，是李永兴用两只小手使劲地扶着小椅子，那股认真劲儿，真让人感动。

我跳下来，向他竖起了大拇指，激动地说：“永兴，你真懂事，老师谢谢你了！”

也许以前从来没听过这样的话，他感到有点不自在，红着脸转身走开了。

从此以后，我对他多了一份关注，对他尽量多表扬、多鼓励。奇迹在李永兴身上出现了。我注意到他再分玩具时，先分给其他小朋友；也不和小朋友打架了，我给孩子们讲故事时，他睁大眼睛望着我，连小动作也没有了；活动时，他特别喜欢和我在一起，邀请我和他一起做游戏。从他那带着稚气的脸上，我看得出他的内心充满了激动和自信。

老师的几句微不足道的感谢和表扬，对孩子却价值连城，是他体会到了老师对他的信心，不是吗？永兴这样调皮的孩子居然也不治而愈了。

搞笑作文 篇10

案例

如果教师把“调皮孩子”看成是有自尊、有感情、与他人平等的人，就能够理解他们同样渴望老师的表扬和关注。如俊俊比较调皮，有一天唱歌时，他特别不认真。于是我让他在集体面前独自唱一遍，他说不会唱，我就批评他：“不会还不好好学！”当时他伤心地哭了，第二天没来幼儿园。后来，我问他为什么哭，他说：“小敏也不会唱，可你不批评他，光批评我。”这件事告诉我，“调皮孩子”也有自尊，他们期望得到别人的尊重。他们的心中有一架天平，能够敏锐地判断教师是否公正。

反思

如果教师把“调皮孩子”看成是发展中的人，就会知道孩子具有很大的可塑性，他们不可避免地会出现错误也能改正错误。而像“你总是做小动作”这样带有责备语气的话本身就意味着不相信孩子会改正错误，似乎孩子只要错过一次，下一次必定还会错。我们为什么不把这种错误看成是孩子发展过程中的实践呢？只要我们这样想，就不会生气或者责骂幼儿，而会以平和的心态、关爱的心情去耐心地教育他们。

如果教师把“调皮孩子”看作一个完整的人，就不会只看到孩子的缺点，而不去挖掘孩子的闪光点。其实每个孩子都有多方面的潜能，需要教师充当伯乐去努力发现。如俊俊喜欢摆弄录音机，我就请他每天为小朋友放音乐磁带，改掉了他唱歌不认真、做怪样的毛病。他象棋下得好，我就许诺做他的好朋友，抽空和他一起下棋（我常常败下阵来）。从此，他改掉了许多不良习惯，生怕给我――他的好朋友丢脸。

只要教师善于发现“调皮孩子”的优点，就能主动打开他们的心灵之门，与他们建立一种和谐的关系。只有这样，才能促进他们全面、和谐的发展。

搞笑作文 篇11

记得有一次我们开车出行，一路上爸爸都在自编自唱地哼着歌，忽然他的歌声停了，还严肃的跟我们说：“赶紧检查自己的着装，注意形象，抬头挺胸露笑脸。”一说完，他就带头挺了挺身，正当我跟妈妈莫名其妙的时候，他又接着说：“倒计时准备，三、二、一，敬礼。”说完，他就笑眯眯的对着前方进了一个礼。这时，只见前面闪光灯一闪，原来是路边的测车速的摄像头拍摄了一下。我跟妈妈回过神来的，顿时狂笑不止。爸爸说：“你们笑什么呀，给你们照相你们都不敬礼真是说不过去。”爸爸的话又一次逗得我们捧腹大笑，后来这一路上我都瞪大着眼睛找路边的摄像头机器，然后就学着爸爸的样子敬礼，再开心地大笑。

这就是我的爸爸，只要有他在，我们家就笑声不断，爸爸真是我们家的开心果，我爱我的爸爸。

搞笑作文 篇12

班里孩子多了，什么样的都有。内向的、开朗的、听话、乖巧的、也有比较调皮的，特别是这种调皮的，有时候真会让人感到头疼。这里就说说我们班的调皮鬼凡凡小朋友。因为他调皮惹事，小朋友们都不喜欢他。

做操时，他总是心不在焉，一会儿做得很快，一会儿乱蹦乱跳，或者干脆不做去招惹别的小朋友。上课时，老师讲课他根本不听，不是左右乱动就是和小朋友随便乱讲话，弄得别的小朋友也没法上课。于是，我也觉地他很不讨人喜欢。

直到有一天发生了一件事让我改变了对他的看法。那一天灿灿没有椅子坐，站在那里哭。原来是因为前一天老师们集合开会动用了所有的小椅子，那天往回搬时少搬了一个。我连忙走到她的身边说：“不哭了，老师这就给你拿一个。”这时候，凡凡跑到灿灿身边说：“不要哭了，你坐我的。我跟着老师去拿，一边说一边把椅子递给了灿灿。看着凡凡的举动，我有点激动了，当场表扬了他，凡凡真是一个好孩子。

我顿时明白了一个道理，我们不能把孩子的调皮简单的理解为破坏纪律，更不能在感情上冷落他们。我们要用一颗温暖的爱心去包容孩子的调皮，其实调皮的孩子也有他的可爱之处。

搞笑作文 篇13

要知道没有调皮的世界是没有意思的，请允许我调皮一点。

没有调皮的话，生活就没有乐趣了。以前我们几个小伙伴都喜欢调皮，所以组成了一个捣蛋鬼集团，专门吓别人，抢别人的东西，然后假装被迫还回去，有时专门躲着一个人，不但不会让别人生气，还会让大家感到开心。

可是，如果不让我们调皮，我们坐在位置上只乖乖写作业，做练习，一脸严肃一本正经，每个人都觉得屁股重重的，痒痒的，脚麻麻的，脑子晕晕的，又想睡觉又想出去玩，闷在一个教室里多难受啊！如果不让我们调皮一下，我们在上课的时候，就会想要这儿动动，那儿动动，玩玩铅笔盒，舔舔水笔，想到不可以调皮注意力都不太集中，也许学习成绩也会下降，所以该玩的时候玩，该学习的时候学才好嘛！

如果不让我们调皮，我们就会烦躁、不高兴，导致没有兴趣做其他事，也不会想要做作业。如果不让我们调皮，我就会对一切事物充满反感，总会脑子里充满一个问题：为什么不让我们调皮一下，开心一点？

调皮是孩子的天性，请允许我们调皮一点。

秋风作文十三篇

如今是创作的时代，通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度，写出一篇优质作文是值得钦佩的，上一次写作文还记得是什么时候吗？经过搜索和整理，小编为大家呈上秋风作文十三篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

秋风作文【篇1】

秋风吹拂，带来了秋天的气息。秋风轻轻地拂过大地，带走了夏天的炎热，迎接着金色的秋天。秋风吹动着树叶，树叶像精灵般跳动着，落叶飘舞在空中，编织出一幅美丽的画卷。

在秋风的陪伴下，我走进了校园。校园里的秋风十分愉快，操场上孩子们嬉戏玩耍，秋风吹动着他们的衣裳，给人一种轻松快乐的感觉。我迎着秋风，感受着清爽的气息，仿佛迈开的步伐也变得轻松起来。

走进校园的小花园，秋风吹动着菊花，菊花在秋风中摇曳生姿。犹如一个个小太阳，把金色的光芒散播到每一个角落。站在花园中，我感到一股温暖的能量注入我的心灵，让我充满了力量和希望。

秋风吹拂着湖面，湖面波光粼粼，如此宁静。湖面上倒映着秋天的景色，山峦、树木、云朵，美得让人陶醉。秋风轻轻地吹着，湖面泛起了涟漪，犹如一幅画卷被轻轻地揭开。我坐在湖边，凝视着湖面，仿佛沉浸在了秋天的世界中。

秋风吹动着稻田，稻穗随着秋风的吹拂轻轻地摇动着，像是一排排黄金的波浪。稻田里的农民们依旧辛勤地劳作着，他们的汗水滋润着我们的生活，为我们带来一片丰收。在秋风中，我从稻田的边缘走过，感受到了农田的勤劳和收获。

秋风轻抚着大地，从南方吹向北方，带走了夏季的燥热，给大地带来了一丝凉意。秋风吹动着树叶，树叶纷纷变成了金黄色，落叶铺满了大地。秋天的味道弥漫在空气中，清新而宜人。

秋风吹动着，给大地带来了丰收的季节，给人们带来了欣慰的心情。在秋风的陪伴下，我享受着秋天的美好，感受到了大自然的魅力。秋风，你给了我一种踏实和宁静的感觉，让我更加热爱生活。

秋风吹拂，带来了秋天的气息。秋天，就是这样一个美丽的季节，让人陶醉其中。在秋风的陪伴下，每一个细节都变得美好而生动。让我们珍惜这美好的季节，感受秋风带来的温暖和力量。

秋风作文【篇2】

秋风信来，轻轻地拂过大地，轻柔得如同一曲属于秋天的乐章。它带着凉意，吹散着夏日的炎热，带来了一丝丝凉爽，为大地披上了一件金黄色的外衣。秋风给大地带来了丰收的季节，也带给人们无尽的回忆和思绪。

秋风温暖了人们的心灵，带来了从内心深处涌动的感动。每当秋风轻拂脸庞，仿佛有一只看不见的手将头发拂乱，心中涌起的就是一种愉悦和安静。那凉爽的感觉如同甘泉一样，瞬间舒缓了一天的劳累和压力。我们跟着风儿一起舞动，感受风的自在，忘却尘世的喧嚣和纷乱。秋风在轻轻的吹拂中，带着一股淡淡的清香，让我们沉醉在秋日的温柔中，品味生活的美好。

秋风送来了丰收的季节，大地的果实累累，庄稼硕果累累。站在田间地头，只见稻谷如同金海一般，一片片金黄色的海洋。而丰饶的果园也是一片繁忙的景象，篮子里边盛满了一颗颗晶莹剔透的苹果，橙子在枝头闪着金黄色的光芒。每到秋风习习之时，农民们都带着喜悦和劳累的心情，收获着经过一年辛勤劳作的田园果实。他们用汗水浇灌，用智慧栽种，最终换来了一年的收入和收获。

秋风还带来了思念与回忆。在这个季节里，许多人开始思念远方亲人和朋友。或者是思念那片远方的家乡，那里有着童年的回忆和亲人的温情。秋风吹过脸颊，仿佛抚摸着我们的心灵，带来了一丝丝温暖和安慰。我们在夜晚的灯光下，静静地愿望着远方的亲人平安幸福，希望秋风把我们的思念以柔软的方式传递给他们。

秋风还带来了人们对时间的思考和回顾。站在秋风中，看着一片片落叶被风儿吹散，我们开始思考生命的意义和人生的价值。秋风带给我们的是一种成熟和深思。秋天是孩子们成长的季节，那打滚的枫叶，那飘落的柳絮都是孩子们最好的玩伴。在这美好的季节里，他们感受到了大自然的魅力，也明白了生命的轮回和变化。在秋风的吹拂下，他们变得更加成熟，懂得更多关于世界的知识。

秋风是人类生活中不可或缺的一部分，它给了我们丰收的希望、温馨的思念和成熟的感悟。无论是静静感受秋风的吹拂，还是和家人朋友一起赏秋的美景，都是我们生活中珍贵的时刻。让我们把秋风的美好与温暖带入生活，用秋风的力量为自己和他人带来更多的欢笑和温馨。每当秋风信来，我们都能感受到大自然的恩赐，也能体味到生命的奇妙。秋风将一切美好的事物都带给我们，让我们更好地去珍惜它们，去感受这一季最美好的时光。

秋风作文【篇3】

《秋风》作文

秋风，是一种独特的力量，它带着凉意，轻轻拂过大地，仿佛给大地披上一件金黄的袍子。秋风融合了夏天的温暖和冬天的寒冷，给人们带来了一种宁静和舒适的感觉。秋天的风吹过，伴随着瑟瑟的落叶声，我仿佛能够聆听到大自然的呼唤。

当初秋的阳光透过轻薄的云层洒在地面上，空气中弥漫着一种微微的清香。我站在院子里，闭上眼睛，感受阳光的温暖洒在脸上。微风拂过发梢，我感到一阵恬静安宁的感觉涌上心头。我深吸一口气，湿润的空气中充满了清新的气息。我静静地躺在草地上，看着眼前飘落的金黄色的落叶。它们在秋风的吹拂下，在空中翩翩起舞，仿佛是大自然给我上的一场盛大的舞蹈表演。我闭上眼睛，用心去感受这美妙的瞬间。

秋风吹过，带走了夏天的炙热，却也带来了秋天的收获。站在稻田边，一阵清风吹过，稻谷发出清脆的响声，仿佛在庆祝着秋天的丰收。举头望去，一片金黄的稻穗随风摇曳，像是大地上灿烂的金子。我被这样美景所吸引，走进稻田，伸手触摸稻穗，温热的触感传递着稻田的生机和勤劳的农民的汗水。我闭上眼睛，回想起小时候去田里玩耍的情景，仿佛看到了我拿着水枪和朋友在稻田中嬉戏的场景。岁月如歌，秋风吹过，带走了我的童年。

秋风让我感受到了生命的轮回和变迁。在校园里，秋风吹起的时候，枫树的叶子会渐渐变红，从绿色变成金黄色，然后再转变成红色、橙色，辉煌而美丽。我总是被这种变化所吸引，每天都不禁多看几眼窗外的风景。我观察着那些枫叶的颜色，仿佛能感受到它们发生变化的过程，仿佛智慧的力量在呼唤着我。秋风轻轻拂过，我仿佛能够听到枫叶低声地倾诉着秘密，回忆起往昔的点点滴滴。秋风让我懂得了生命的短暂和美好，让我更加珍惜眼前的一切。

秋风是思念的季节，在这个时候，我常常会想起远方的亲人和朋友，希望他们一切安好。当秋风吹过时，我独自走在小巷里，看着空荡荡的街道和飘落的落叶，感到一种孤独的气息。我开始怀念起曾经和家人、朋友一起度过的美好时光。我想起了那些温暖的笑容、热情的问候和甜蜜的对话。那时的秋天，是如此美好而温馨。现在，我在想象中向远方的亲人和朋友问好，希望他们也在享受秋天的美好。

秋风带来了丰收的季节，也带给了我许多美好的回忆。它带着一丝丝温暖的气息，洒向大地，给人们以舒适和宁静。我喜欢秋风的味道，它让我感受到了生命的变化和宝贵。在秋风的吹拂下，我仿佛看到了大自然的脉搏，感受到了生命的力量。秋风，是自然界给人们的一份馈赠，让我们品味生活的酸甜苦辣，珍惜眼前的一切。

秋风吹过，带走了夏天的炙热，为大地换上了一袭金黄的外衣。秋风让人感受到了生命的变迁和轮回，让人回忆起往昔的美好时光。秋风让人思念远方的亲人和朋友，希望他们一切安好。秋风也让人意识到生命的宝贵和美好，让人更加珍惜眼前的一切。让我们感受秋风的味道，沐浴在它的怀抱中，享受大自然给予我们的美好与温馨。

秋风作文【篇4】

秋天到了，秋风阵阵，小鸟们会萃在树林里叽叽喳喳地闹个不停。

小燕子说：“秋风是绿色的。你们看，秋风一吹，松树更绿了。”

麻雀听了，忙说：“不合错误，不合错误！秋风一吹，许多树叶变黄了，它们在树林里到处飘动呢。秋风是黄色的！”

黄莺飞过来：“秋风是金色的，秋风一吹，稻谷全黄了，在太阳的晖映下，金灿灿的，可漂亮了！”

小八哥好不收留易才插上嘴：“秋风是白色的。秋风一吹，田野里的棉花全笑了，吐出好多好多白花花的棉絮呢！”

……

秋风听了小鸟们的讨论，吹得更欢了，似乎在对它们说：“你们都说错了，我是无色的，但我给大天然带来了锦绣的色彩！”

秋风作文【篇5】

呼呼呼，秋风婆婆来了。她吹黄了稻谷，吹落树叶，把大地吹成了五彩缤纷的调色盘。

天边渐渐红了。我知道黑夜就要降临。突然一阵大风刮来，把院子里的落叶吹的沙沙作响，顺着窗子向外望去，田野的玉米被吹的东摇西晃，杨树的叶子、柳树的枝条都被风吹的乱颤，树叶纷纷落下，小花被吹的低下了头。

街上的人们还没有意识到秋天的到来，衣着单薄。人们拉紧了领口，加快脚步往家里走去，有些甚至飞奔起来，好像迟了就会被秋风吹走一样。

渐渐地风停了，小花扬起了憔悴的小脸，柳树和杨树也站直了消瘦的身躯，小草疲惫的伸了伸孱弱的身子，街上空无一人，大家知道秋天来了，气温要降低，大地就会一片萧瑟。

我不喜欢秋风，因为秋风会把大地吹的一片凌乱，小鸟就会飞到南方，寒冷的冬天紧接着就要到来。

秋风作文【篇6】

秋风在我心中总是充满着一种神秘、浪漫的色彩。它是夏天的告别，也是冬天的预告，带给人们无尽的思绪和遐想。每年的秋天都会以它独特的方式降临到这片大地上，带来了丰收的硕果、美丽的景色和悠远的情怀。

初秋的时候，我总是喜欢在黄昏时分出门散步。空气里弥漫着一丝凉爽，天空逐渐染上了一抹红晕，太阳慢慢地西沉。微风迎面吹来，轻拂着我的脸庞，仿佛抚上了秋天的细纹，引起我心头一阵思绪飘渺的波澜。这时，我总是觉得整个世界都变得宁静而美好。

有时，我会去郊外的农田里走走。那里的金黄一片，丰收的喜悦溢于言表。稻谷成熟了，蓝天映衬下的一片金色，在阳光的照射下闪耀着她最灿烂的笑容。秋风轻抚着稻穗，麦浪随风起伏，发出沙沙的声音，仿佛在述说着成长、奋斗、希望的故事。站在田野间，我仿佛能听到农民的欢呼声和庄稼的赞美，感受到秋天带给他们的满满收获。

又或者，我会去山林间漫步。林间的树叶渐渐由绿色变成了黄色、红色、棕色，五彩缤纷。秋风轻轻拂过，落叶纷纷飞舞，像一首优美的舞蹈，翩翩起舞。漫步在秋天的林间，我不禁陶醉于这美妙的景色，仿佛进入到一个童话世界中。我可以躺在绿草地上，看着天空中飘过的白云，感受着大自然的宁静和生命的力量。这一刻，我的内心仿佛融入到了大自然之中，我能感受到秋天的温暖和活力。

除了丰收的农田和如画的山林，秋天还带给人们一种别样的美食享受。每逢秋风乍起之时，家乡的大街小巷都飘满了炉烟的香气。村民们忙于晒秋风、晒橘子、晒柿子，制作出各种美味的特色食品。一串串晒干的柿子悬挂在屋檐下，酸甜可口。一颗颗晒干的辣椒沉淀香辣的味道。从小吃到大，秋天总是给我带来一种无穷的味觉享受。吃上一口，我仿佛能够品味到秋天的深情和丰厚。

秋风，总是给人一种淡淡的忧愁。当夏天终将告别，大地逐渐进入冷寂的冬天，秋风如期而至，带走了夏天的繁华婆娑，带来了一份沉郁和哀伤。走在秋天的街头，我常常能看到树上飘落的一片片叶子，虽是凋零，却给人一种深深的思绪。秋天，有一种无形的力量，让人们回望过去，思考未来，沉淀心灵的碧色湖泊。

每年的秋天，都是短暂而又美丽的。当秋风轻轻拂过，我总是怀揣着一颗感恩的心去迎接它。秋风带给我们丰饶的土地、美丽的景色和丰盈的味觉享受，更带给我们深深的思考和感悟。秋风，总是让人回归内心，找回自己。无论是走在农田间、林荫小道上，还是坐在窗前吮吸秋的芬芳，秋风都会给人们带来一份宁静、美好和温暖。愿秋风永远伴随着我们，给我们带来一份幸福与美满。

秋风作文【篇7】

秋风

秋风轻轻地吹过大地，带来一丝凉爽，揭开了盛夏的厚重帷幕。它像一位优雅舞者，轻盈地起舞，给人们带来了无限的想象与憧憬。秋风，它是大自然在这个季节中所特有的一种韵味，一种美丽而又神秘的存在。

当秋风吹过大地，它带来的第一件礼物就是落叶。色彩斑斓的秋叶在秋风的吹拂下，纷纷踏上归程。一片片金黄、火红、深紫携带着一份离别的忧愁，飘然而落，落在绿草上，落在小径上，落在山水间。纵使离别情深，这些落叶是大地为人们送上的一丝温暖。当它们摇曳飘零时，如同一场自然的盛宴，在秋季大地上表演着优美的奏鸣曲。

秋风吹来，在大地行走的路上，沉静地带着空气的清新。它吹过的时候，无声无息，也无孤独。没有夏日的炎热，没有冬天的寒冷，只有适宜的温度。秋风轻拂人们的脸颊，仿佛一位老友，带来的不仅是宁静与平和，更是对美好的凭借与回忆。走在秋风中，人们可以感受到一种安逸和放松，繁忙的城市生活仿佛也变得温和了。秋风不仅能调整人们的情绪，还能让人们在这个季节中体味到大自然的鬼斧神工。

秋风还带来了秋收的硕果。田野间金黄的稻穗随着秋风的呼唤，迎来了幸福的时刻。沉甸甸的果实挂满了枝头，香甜可人。在这个季节，农民们忙碌地收割着他们辛勤耕耘的劳动成果，阳光下他们的笑脸洋溢着幸福和骄傲的神采。那是秋风赋予人们的温馨与快乐。

不仅如此，秋风还带来了大自然的变化。在秋风的笔触下，大地上的树木逐渐变成一幅幅风景画，色彩斑斓的果子嵌在树梢之上，摇曳生姿。空气中弥漫着枣子、苹果和橙子的芬芳，那甜美的味道浸润着人们的心房。同时，秋天也是各种野花绽放的时节，随风摇曳的它们给大地而来了色彩的点缀。秋风吹动了心灵的琴弦，让人们联想到美丽与诗意。

秋风还别有一番收获，那就是它唤起了人们内心深处的宁静和思考。当夜幕降临，秋风轻拂窗前，顷刻间拂去了繁华，让人们停下脚步，静下心来。它像是给人们的一盏明灯，指引着前行的方向。在这个季节里，人们可以静下来思考人生的价值和意义，感受内心的宁静与安宁。

秋风是大自然给予人们的一份礼物，是贴近大地、温润人心的存在。它给人们带来了美丽与温馨，给予人们内心的慰藉。让我们在秋风的吹拂下，静观大地的变化，思考生活的意义，与这美妙的季节相伴，品味生命的美好。

秋风作文【篇8】

秋风，在我的眼中是一幅绚丽多彩的画卷。每当秋风轻轻吹过，我总会感受到一种独特的美丽与愉悦。秋风带来的不仅仅是凉爽，更是一种宁静与享受。

初秋的时候，秋风像是一位调皮捣蛋的姑娘，她要用轻柔的手抚摸大地，使百花凋零之时也拥有一种美丽的姿态。我看到了一片片红叶随着秋风飘落的情景，仿佛进入了一个诗情画意的世界。树叶在微风中舞动，像是在为秋天的来临热烈迎接，那景象令人心旷神怡。

随着季节的变化，秋风的性格也渐渐发生了变化。渐渐地，秋风变得温和而深情。她像一位细心体贴的母亲，轻轻拂过我的脸庞，带来丝丝温暖。那时候，阳光透过云层照在我身上，感觉就像在水中轻轻漂浮一般轻松，好像重拾起了一颗久违的心。

秋风还使人想起了丰收的季节。走在农田中，我看到金黄的麦浪连绵起伏，迎风摇曳，耳边盈盈的稻谷声，掷地有声，似乎在鼓励农民努力耕耘。这美好的秋天，带给了人们丰富的物资，只见菊花盛开，果树硕果累累，满目丰收的景象让人心情愉悦，祖国富强的场景在人们心中生根发芽。

秋风也是忆往昔，思念遥远亲友的时候。人们总是在秋季思念故乡的父母、妻子、儿女。秋风会为我们人们送去对家人的思念，会在那时把亲情距离变得很近。心中对亲人的思念和对故乡的眷恋交织在心头，聚而化成一股温暖的力量。即使身在远方，我们也能感受到家乡美食的香味、亲人的关怀，秋风把家人的呢喃和问候带到了我的身边。

秋风不只是给人带来了美，也给人带来了思考，人们在秋风中思索人生的意义与价值，去思考生命的长度和深度。在秋风中，我明白了青春的短暂，明白了生命的宝贵。我要珍惜时光，活得有意义，不辜负岁月的洗礼。秋风在我的心中掀起了一轮轮思考的涟漪。

秋风，她带来了灿烂的色彩和无限的联想。我仿佛置身于一个醉人的世界中，那里有一湾碧水，有一片青山，有一片落叶飘零的树林，而秋风温柔地吹拂，抚摸着万物。在这美妙而独特的秋天里，我享受着一种平静与宁谧，感受着大自然的魅力与温暖。

秋风，你是多么美丽与神奇！你就像是大自然为我们量身定做的一首诗，给予了我们生命的勇气和灵感。秋风，你总是如此动人，我爱你，更爱这一季的你。

总结：秋风带给我的不仅仅是季节的变迁，更是心灵的感悟。无论是初秋的灵动与活泼，还是渐渐变得温柔与深情的后来，秋风都让我思考人生的意义与价值。秋风带来了对家人的思念和对故乡的眷恋，也让我明白了时间的宝贵与珍惜。秋风美丽而神奇，它让我感受到大自然的魅力与温暖，激发了我的创作灵感。秋风，你是我心中最美的画卷。

秋风作文【篇9】

秋风轻轻吹拂着大地，带来了一丝凉意，宛如一位温婉的姑娘，轻盈地舞动着她的长裙，诉说着秋天的故事。每当秋风吹过，大地渐渐沉寂下来，树叶纷纷飘落，凋零的静谧中却蕴藏着诗意。

站在望远台上，远望着天空中那几朵飘忽的白云，它们悠闲地漂浮着，仿佛是放牧的绵羊。轻柔的秋风吹过，云的轮廓变换着形状，呈现出一幅幅美丽的画面。我也仿佛成为云朵的随风旅行者，置身于诗意盎然的秋天。

农田中金黄的稻谷摇曳着身姿，它们像金色的浪花，随风起伏，仿佛诉说着大地的丰收和农民的辛勤劳作。秋风吹过，带走了稻浆的香气，似乎是用她无声的语言向农民们送去祝福。

公园里的枫叶变得愈发红火。那些粉红、橙黄、深红的枫叶枝丫上簇成一片，像是漫山红叶，仿佛是一片真情的海洋。秋风吹过，枫叶翩翩落下，伴随着脆响的脚步声，铺满了整个大地。每一个掉落的枫叶，都有着一份满足，一份宿愿的释放。枫叶们为大地铺上了一层夺目的红绒地毯，这是秋天赠予大地的礼物。

湖面上，一波波涟漪荡漾着，像是一串串银色的项链。轻轻的秋风吹过，湖水平静如镜，倒映着天空中的云朵和身旁的枫树。湖水清澈透明，使人忍不住想驻足观望，仿佛置身于童话世界。湖面倒影的美丽画卷，使人心神荡漾，沉浸其中。

孩子们在田野里放飞着风筝，他们手中牵着五彩斑斓的风筝线，眼睛注视着那颗飞翔的“小鸟”。秋风吹过，风筝在蓝天中翱翔，使人眩目，使人心旷神怡。这时的孩子们是多么快乐，他们用天空为舞台，在秋风中展示着他们的童真童趣。

在城市的街头巷尾，街灯在秋风中摇晃着它们金属的臂膀，照亮行人归家的道路。秋风吹过，带来了清新的空气，也带走了一天的疲惫，人们仿佛置身于一个温暖而宁静的仙境。

秋风陪伴着我度过了愉快的一天，夜幕渐渐降临，星星点点的灯光点亮了夜空，宛如璀璨的穿针引线，串联起整个城市。在这样美丽的夜晚里，秋风匆匆告别了我，吹向了下一个地方，传递着秋天的祝福和诗意。

秋风是大自然赋予我们的礼物，是一个象征丰收和收获的季节。她带着些许凉意，却给人带来了无尽的温馨和宁静。无论是走在风中，还是感受秋风吹拂，都能让人心情愉悦。让我们站在秋天的指引下，共同感受秋风的美好，细细品味这秋天的故事。秋风，一抹美好的色彩，一段美妙的旋律，一段动人的故事。

秋风作文【篇10】

秋风

秋天，是一个丰收的季节。当秋风吹来的时候，满眼的落叶在风中翩翩起舞，给人一种清新的感觉。但是，秋风不只是带来美丽的风景，它还有更多的意义和寓意。

秋风带来了收获的季节。农田里金黄的稻谷、红彤彤的苹果、香甜的葡萄，都是勤劳农民辛勤劳作的成果。而这种成果不仅满足了人们的温饱，也写下了中国农民的辛勤奋斗和智慧。置身于广袤的农村，一阵秋风吹过，每个人都能感受到农忙一季的辛劳，也能品尝到小小农田带来的美味。秋风不离不弃，是农民们的朋友、帮手和助力。它让社会每个人都能品尝到来自农民辛苦劳作的美味。

秋风也给人们带来了思考的时间。当秋风轻轻拂过大地，摇晃树叶时，你是否能静下心来思考生活的真谛？作者雨果说过：“人怕失去的，人才真正拥有的。”当秋风吹得光秃的树枝摇曳起舞时，人们可能会思考自己的生活是否充实、是否有价值。秋风吹袭，也是给人们一个重新审视自己的机会。每个人都有自己的的人生轨迹，每个人都在不断努力追求理想，但有时候，我们需要停下步伐，感受一下秋风带来的美好，思考一下生活的意义。

秋风还有让人怀念的力量。每年的秋天，总会让人回忆起过去美好的时光。无论是那些忧伤的故事，还是那些欢乐的回忆，都会在秋风吹来的一瞬间重现于眼前。秋风带走了过去的一年，拂去儿时的岁月，但也让我们对未来的一年充满了期待。秋风带走了老去的岁月，也带来了新的希望。每个人都有自己喜欢的季节，但秋天总是占据了许多人的心头。因为它不仅美丽动人，而且带给人们思考和怀念的时刻。

秋风，是季节的交替，是生命的延续，是人们内心的感慨。它吹起了一曲独特的旋律，让人们陶醉其中。秋风让人们明白了一些道理，它是自然的恩赐，也是人们心灵的寄托。秋风带来了丰收和思考，也让人们怀念过去和展望未来。在秋风的呼唤下，人们沉醉于这个美丽的季节，享受生活的美好。无论是在农田里劳作的农民，还是在城市奔忙的白领，秋风都给予了他们一份深深的温暖和关怀。

秋风是一首动人的诗，让人们品味生活的滋味，感受生命的美丽。只需感受一阵它的吹拂，让心灵在秋风中放飞，感受到世界的美好。无论是在哪个角落，无论是什么岁月，秋天都将陪伴每个人，将美好洒满你的生活。让我们沐浴在秋风中，一起感受生命的轻盈与美丽！

秋风作文【篇11】

秋风《秋风》作文

秋风轻拂着大地，带来了温凉的气息，这也是一年四季里最美的时刻。秋风吹过后，天空更加湛蓝，阳光更加明媚，大自然展现出一幅绚丽多彩的画卷。秋风的到来，给大地披上了一层金黄的披风，给人们的心灵带来了宁静与舒适。

一到秋天，街上的树木纷纷落叶，大地变成了五彩斑斓的世界。橙黄的落叶飘落下来，像一片片轻盈的蝴蝶，舞动在空中，给枯燥的街景增添了几分灵动的色彩。秋风轻轻地吹过，落叶在空中翩翩起舞，犹如大自然为我们奏响的一曲优美的乐章，让人们陶醉其中。

秋风还带来了一阵独特的气味，尤其是田间地头散发出来的那股清香，让人不禁想起金黄的稻谷和丰硕的果实。农田里一片丰收的热闹景象，庄稼的味道像是浸透了大地的芬芳，让人倍感温馨和幸福。

秋风也带来了一片繁忙的景象。秋天是收获的季节，田地里的农民们忙碌地采摘着果实，他们满怀希望、辛勤付出，收获着勤劳和幸福的果实。他们笑逐颜开地向大家展示着自己的辛勤劳动成果，这样的景象令人感动与敬佩。

秋天是一个丰富多彩的季节，不同的风景交织在一起，形成了一幅幅美丽的画卷。在秋天的午后时光，我喜欢一个人漫步在街上，感受着迎面而来的秋风，这时的空气是那样的清新，心情也随之舒畅起来。

在秋天里，我喜欢去公园散步。这时候的公园显得格外宜人，满目的红叶和落叶在地上铺成一条金黄的小路，仿佛邀请着我到那美丽的世界。

就连动物们也被秋风勾起了玩耍的欲望。我常常在公园的湖边看到一群野鸭子戏水嬉戏，它们由于吃到了大丰收的水果而显得特别饱满、活力十足。它们兴奋地扇动着翅膀，纷纷蹦跳着，仿佛在秋风中跳舞。鸟儿们为了追逐秋风，编织成一幅幅美丽的画面，为人们带来了无穷的乐趣。

秋天的夜晚格外宁静，风微雨细的夜晚里，我喜欢一个人坐在窗边，听着秋风拂过树叶的声音，在思绪的荡漾中感受大自然的美好与宁静。远处的星星闪烁着微光，点点萤火虫在夜空中飞舞，一切都是那样的宁静而美好。

秋风，是大自然对我们的馈赠，是秋天给人们的一份厚礼，我们应该珍惜这一切，用心去感受秋天的美好，欣赏并品味秋风带来的一切神奇。秋风，让我们的心灵在秋天这个世界沉醉，让我们的生活更加丰富多彩。秋天的风景犹如大自然画出的一幅幅美丽图画，唤起人们内心最真挚的情感。我们应该用心欣赏大自然的美，用心感受秋天的秀丽，用心去珍惜这一份属于我们的宝贵。秋风带来的一切都是那么的美好，让我们一同享受秋风带来的一份宁静与舒适吧！

秋风作文【篇12】

中国的秋风是厚重的，因为她已经在这片土地上积累了千年；中国的秋风是博大的，因为她已经掠过了这九百多万平方公里土地上的每一片叶尖；中国的秋风是醇香的，因为她早已浸透了唐诗宋词的神韵，也饱含着儒，道，佛的意境……

又见秋风，凉意乍起。新添了几件秋衣，也在心头萦绕了重重的思乡之情。“举头望明月，低头思故乡”，那轮披着银辉的圆月，不知凝集了多少离乡人的目光，承载了多少游子对故乡的思念。归乡，回家——就像秋风一样穿越千山万水，穿越秋天的每一位中国人的心。表哥的父亲在外地教书，前几日竟专门请假回来几天，没什么要事，只是说：“天凉了，就禁不住想家。”再想想那些迫于工作忙于学习不能归乡的人们，只能时时透过窗户，对着那轮明月，在心中吟诵：但愿人长久，千里共婵娟！

又见秋风，丹桂飘香。当第一行大雁从头顶越过，高声报告着秋的到来，天地间一下子变得金光闪闪，变得忙碌而喜悦。田间地头到处是农民们的身影，穿行在那一株株饱满的作物间，伴随着飒飒秋风，他们的笑声是如此的爽朗。没有了恼人的燥热和蚊蝇，天空纯净得像湛蓝的宝石。鼻尖扑来的满是收获的沁香。即使是久居城市，久居校园的我们，也会陶醉在浓郁的桂花香中，分享那份“嫦娥”飞天的喜悦和骄傲。

又见秋风，秋高气爽。太阳已经敛起毒辣的强光，柔和地慈爱地注视着人间。草坪上常常有几只懒洋洋的猫，舒展着身躯卧在松软的黄绿相间的草上，不时地抖动耳朵，眯着眼，似睡非睡。屋前也总会坐着几位老人，或是读读报纸，或是谈谈家常。困了就借着椅子或墙打个盹。阳光下他们是如此放松舒适，脸上的皱纹舒展开去，每一位路过的人都会放轻脚步，不忍惊醒他们。

秋风，竟充斥着如此缤纷繁杂的内涵，或是思乡的哀愁，或是收获的愉悦，或是和谐，或是闲适，也许还有秋菊的婀娜多姿，桂树的醇香醉人……

然而。

现在的人们，是否还能感受到这种中国式的厚重秋风？是否都体会到这年年的秋风熟悉而又渐渐陌生？

搁下手中的鼠标，推开手边的文件，走出去，去触摸，去感受阵阵袭来的秋风。不要总让电话隔开你和家人，不要总让图片向你展示什么是自然的美。不要总是说风是流动的空气，多一点情感与思想，多一点又见秋风的心境……

秋风作文【篇13】

秋风

秋天来了，随着温度的逐渐下降，风也变得有些凉爽起来。那是一种清新而又惬意的感觉，仿佛所有的疲惫和烦躁都能够被秋风轻轻吹散。

秋风啊，你真是个有趣的家伙。有时，你会像一位温柔的母亲，轻轻地拂过我们的脸庞，给我们带来一丝丝的清凉。有时，你又会变得狂妄起来，像一位顽皮的孩子，吹走我们的帽子，卷起我们的裙子。不过，无论你是温柔还是狂妄，你总是能够给人们带来欢乐和惊喜。

走在林间小道上，你可以感受到秋风的微妙变化。当你走进深林，秋风就像是懒洋洋地吹过树叶，发出沙沙声，仿佛在叙述着秋天的故事。瞧，那一片金黄的枫叶，被秋风吹得翩翩起舞，像是在为秋天献上最美妙的舞蹈。而那些还未变色的树叶，则如同你在林间行走一般，随风而动，让人看了心旷神怡。

除了看，秋风也会给人们的感官带来无限的享受。当你走进果园，那清新的果香伴随着秋风的吹动，将空气中弥漫开来，让人们闻之心旷神怡。走进农田，看着金黄的稻谷在秋风中摇曳生姿，仿佛是在向人们诉说着辛勤的收获。而站在湖畔，迎着秋风，看着秋天的美丽从水面上倒影出来，让人看了仿佛置身于童话世界。

秋风还在现实生活中扮演着一个重要的角色。当农民在禾场上丰收的时候，秋风轻轻拂过他们的脸庞，告诉他们苦劳的付出终于有了真真切切的回报。当学生们走进校园，可以感受到秋风轻轻拍打着他们的身体，仿佛是在为他们加油打气，告诉他们要积极向上，追逐梦想。

除此之外，秋风还能给人们的心灵带来安宁和宁静。当你独自坐在窗边，迎着秋风，看着窗外的景色时，你会发现自己不经意间放松了下来。秋风就像是一个隐藏在心底的守护者，可以将我们疲惫而不堪的情绪都吹散，让我们重新找到自己内心的平静和宁静。

秋风啊，你如此的独特和美好。你给人们带来了无尽的欢笑和感动，给人们的生活增添了一道亮丽的风景线。无论是在自然界中还是在人们的生活中，秋风都能以一种别样的方式展现自己的美丽。它细致而又温暖，狂妄而又顽皮。你是秋天的使者，也是人们灵魂的慰藉。让我们一起感受秋风的美丽，享受生活的愉悦吧！