研学旅行心得体会
发布时间:2023-09-01 研学旅行心得体会 研学心得体会研学旅行心得体会(分享12篇)。
幼儿教师教育网小编不计一切代价制作出了这份让您满意的“研学旅行心得体会”。当我们对某些事情产生启迪时,我们的收获是我们获得的最宝贵财富,这是非常值得记录的。编写心得体会,有助于我们提升我们的文字表达能力。此文一读相信您会拥有新的认知深度!
研学旅行心得体会【篇1】
10月31日,在学校的精心组织和老师的带领下,同学们到清华大学和圆明园开展了一次有意义的研学旅行。
通过此次实践活动大家不仅了解到了清华大学的校园文化、圆明园的历史文化,而且感受到了学校之外的师生之间、同学之间的别样情谊。
到达的第一个地点是清华大学的艺术博物馆。走进国内顶尖学府,品味沧桑历史,体会厚重人文。来到瓷器展馆,映入眼帘的是一个个精美绝伦的瓷盘瓷碗还有瓷瓶,那残留的历史痕迹令人神往,图案不仅优美还有一种清新淡雅的感觉,让人觉得每一件瓷器都是有灵魂的,仿佛在告诉我们发生在它身上的故事,告诉我们这几千年来中国发生的事。
来到书画展馆,那苍劲有力的字,入木三分的技法让人拍手叫绝。小桥流水人家配上一片宁静高远的天空,人与自然的和谐在画中表现的淋漓尽致。接着是铜镜展馆,其背面雕刻的如海兽、葡萄、鸟雀、蜂蝶、奇花异草等等,内容丰富多彩,值得细细品味。在体验区拿起一面铜镜,仿佛时光倒流回久远的历史,置身于神秘又令人神往的后宫。最后是艺术展区,里面摆放的大多是历代学生的毕业作品,在这里同学们真真切切的感受到了学术气息、大师风范。抽象概念的雕塑图画,先进科技的研发产品,带有深意的创意饰品萦绕于心久久无法忘怀。
参观结束是与领队的学姐学习交流,在楼下同学们围成一圈,学姐给我们讲述她的高考经历与学习方法,强调了效率与专注的重要性,学会区别玩与学习,也鼓励我们说“心中有目标一切都有可能”。另外她还提到了练字与口语的重要性,字如其人,写得一手好字对于人生都是十分重要的。
下一个地点是圆明园,圆明园有“万圆之园”之称。清朝帝王到盛夏就来到这里避暑、听政、处理军政事务,因此也称“夏宫”。同学们由三园之一的绮春园进入,看着一路的断壁残垣,思绪重新回到那段屈辱的历史,英法联军洗劫圆明园,抢掠焚烧,许多文物至今流落异乡下落不明。八国联军之后,又遭到匪盗的侵袭,终变成一片废墟。现存圆明园遗址是永远的国耻纪念地,是世世代代进行爱国主义教育的活教材。想到梁启超曾经说过:“少年兴,则国兴;少年强,则国强;少年富,则国家富。”作为新一代祖国的栋梁,我们应好好学习勿忘国耻用知识改变命运振兴中华!
研学期间在导游的指导下,同学们增长了知识,开拓了眼界,提高了学习的兴趣和热情,真正做到了学有所获,不虚此行。
研学旅行心得体会【篇2】
很多学校在开展研学旅行活动,让学生们有机会走出教室,感知世界奇妙之处。在研学旅行中,学生们探索、学习、感受、体验,收获与日常学习完全不同的知识和经验。下面是九篇关于研学旅行的心得体会。
一、《研学旅行让我不断超越自我》
研学旅行是一次难忘的体验。在这次旅行中,我们不仅学到了知识,更重要的是通过各种活动不断超越了自己。坚持爬山,深入探究与天空之间的距离,忍受着酷暑,我们坚持着完成了这次旅行。这次研学旅行让我明白了坚持的意义,也让我更加自信。
二、《研学旅行获得的最大收获》
在这次旅行中,我获得最大的收获是关于珍惜的道理。在旅途中,我们到过很多美丽的景点,看到了很多人的故事,最终我们认识到生命是短暂的,珍惜每一时刻才是最重要的。
三、《研学旅行中跟团与自由行的比较》
这次旅行我们有团队活动,也有自由行。团队活动带给我们更多学习机会,可以在同学和老师的帮助下学到很多有价值的知识,而自由行更注重个性化选择,让我独立思考,锻炼了学生的思维和判断能力。
四、《研学旅行期间的个人成长和收获》
研学旅行和平常学习有很大不同,需要我们自己学会思考、独立处理问题。在旅途中,我们需要自己安排行程、处理事物,这些让我们成长了很多。我们学会处理问题的方法和技巧,收获了非常宝贵的经验。
五、《研学旅行中的团队合作》
在这次旅行中,我们共同经历了很多,互相关心,互相照顾,团队意识得到了极大的增强,也更能理解和欣赏每位队员的贡献。在这次团队合作中,我们学会了真正的团队精神,帮助我们更好地与他人合作,也在自己的学业和生活中获得更多的成功。
六、《研学旅行中的英语学习》
在这次研学旅行中,我们接触了很多英语环境,在英语环境的熏陶下大大提升了我们的英语听说能力,同时也让我们明白了外语学习的重要性,并且对未来人生选择有很大帮助。
七、《研学旅行中的自然教育》
在旅途中,我们接触了很多自然生态,真实了解了每一个生命,学会了如何尊重和保护自然,对自然环境的感悟和理解让我们更珍视自己的生命,也更加懂得了责任。
八、《研学旅行中的艺术与文化之旅》
在旅途中,我们接触了很多不同文化的艺术,学习了他们的艺术特性和背后的文化含义。这次旅行给我们开阔了视野,使我们更加热爱美术和文化,也激发了我们更多的学习热情。
九、《研学旅行中的快乐与回忆》
在这次旅行中,我们结识了许多同伴,彼此相互交流、帮助。为了追求知识,我们一起经历了艰辛,也感受到了快乐,这些快乐和回忆是非常宝贵的财富。这次研学旅行是人生中最美好的回忆之一。
总的来说,研学旅行是一次探索之旅,让学生们在学习中获得另一种收获。这些收获不仅反映在学习成绩上,还包括思想品质、人际关系、团队合作等多个方面。期待更多的学校能开展研学旅行活动,让广大学生有机会真正接触和了解到周围世界的奇妙之处。
研学旅行心得体会【篇3】
军旅题材研学旅行,参加军旅小战士夏令营,无疑是作为小学生的我最为期待和盼望的一次活动。
每天生活在钢筋水泥的城市里,过着两点一线枯燥的学生生活,少了仰望蓝天白云的心情,少了亲近美好大自然的时间,少了外出增长知识见闻的机会,多了一些任性,少了一些规矩的养成,为此,这个假期,家长建议我参加军旅夏令营研学旅行活动,我就提前做好了各项准备。8月12到18日,我和我班的1名同学还有我同龄的小外甥参加了哈尔滨军旅小战士夏令营,在哈尔滨市度过了难忘的7天。
大巴车里欢乐多
12日清晨,迎着天边的第一缕朝霞,我的军旅小战士夏令营之旅拉开了欢乐的序曲,踏着清晨晶莹的露珠,我把鼓鼓囊囊的旅行包装到了车里,我爸爸开车把我和我小外甥拉到哈尔滨理工大学,在那里我和我们一起参加夏令营的同学吕金鑫汇合到一起,待全国各地的300多名参加夏令营同学到齐之后,我们登上了9辆满载欢乐的大巴车。在车上,同学们喜悦之情溢于言表,他们有的欣赏窗外飞速流动的美景,有手舞足蹈,有的与同学侃侃而谈。车厢里荡漾着欢乐的笑语,充满期待的我们踏上了通往哈尔滨江北夏令营营地之路。
叠被、吃饭道道多
我们的军旅小战士夏令营,教官全都是部队的现役士兵,夏令营的日常活动都是按照部队的方式进行,衣食住行都是按照部队的管理模式,所有小战士分成了9个连队,我和同学吕金鑫分在了一个连队。让我们没有想到的是,部队就连吃饭睡觉都有那么多的“门道”,每天起床睡觉都是清一色的放起床号、睡觉号,起床睡觉都是固定的时间,早上6点起床,晚上9点熄灯上床睡觉,早上起床后叠的被子必须都要叠成方块被,就叠被这一项,教官教了我们好久我们才能叠得有点模样,但还是赶不上教官叠得那么好。再说吃饭,我们去食堂吃饭必须站好队列后每个连队按照先后顺序去食堂,到了食堂自己连队的座位前也是喊了口令才能入座,所有美食摆到桌上后,教官还要带我们念一遍就餐的“语录”,然后才能吃饭,没有教官下口令谁也不能先吃。
野战游戏乐趣多
夏令营的日常生活,除了给我们上课讲军旅知识,再就是学唱军旅歌曲,进行队列队形训练,但让我们最难忘的是打户外野战游戏了,游戏开始前,教官先给我们讲了野战游戏注意事项,教官领我们换上了野战训练服,为我们发了仿真激光野战枪,给我们全连小战士拍了个人照片,然后我们分组后开展野战游戏,感觉像电影里的丛林对战一样,就好像真的战争一样,战士们都很勇敢,冲锋陷阵。在对抗游戏者中,增进了同学之间的友谊,锻炼了大家的团队意识。
队列、唱歌收获多
我们300多名参加夏令营的同学,全都来自全国各地,几乎都是高年级的小学生,个人习惯、爱好全都不同,仅入营短短的一两天时间,严格的教官就把刚来时的那些散漫的小学生,快速培养成了合格的军旅小战士,我们排的队形横平竖直,整齐划一,所做动作按照教官的口令全部动作规范,有板有眼。教官的训练、讲解让我们每个人知道了什么是真正的军人,知道了什么是军人的规范和纪律,几天的夏令营生活我知道了遵守纪律的重要性,养成了遵守纪律的好习惯。教官还教我们学唱了好多军旅歌曲,我真是特别的喜欢,以后我也不会忘记学会的这些歌曲,但最让我难忘的是我学唱的一首《感恩的心》和手语动作,我知道了应该感恩父母、感恩教官、感恩老师,是你们培养了我、教导了我,我还感恩真正保卫我们祖国安全的那些军人们,是你们让我有了这么好的学习环境。
8月18日,我的夏令营研学之旅结束了。最后,我所在的9连的成绩排在了第一名,我很自豪。
这次军旅夏令营研学活动,应了那句古话,“读万卷书,行万里路。”它让我们在紧张学习之余开阔了自己的眼界,体验了严格的军旅生活,领略了户外自然的秀丽风光,使我受益匪浅。
研学旅行心得体会【篇4】
临近开学,校团委组织红色研学活动,一路上怀着激动和期盼的心情坐上大巴车,期待着这次非凡的旅途。
第一站就去往温州瑞安国旗馆,瑞安是中华人民共和国国旗设计者曾联松的故乡。听专业的解说员解说着五星红旗诞生的故事。一路走进国旗诞生厅,一座生动传神的雕塑引人注目:曾联松坐在书桌前,一手握着铅笔,一手拿着稿纸,仰望星空陷入沉思,表现了曾联松设计五星红旗图稿时的情景。让我记忆深刻的是镇馆之宝一面国旗,他的编号是20xx-0046。这面国旗曾于20xx年5月10日至5月12日在xx广场国旗杆悬挂使用。70年前的5月10日,瑞安和平解放,对于瑞安来说,这面国旗具有特殊的意义。
之后我们来到玉海楼,他为浙江四大藏书馆之一,玉海楼是一座具有特殊意义的私家藏书楼。它如同一个文化坐标,将19世纪的温州文化推到一个前所未有的高度。最后结束的一天的旅途,开始期盼下一场别样的风光。
研学旅行心得体会【篇5】
研学旅行是一种学生在校外学习的方式,它包括了教育、探险、体验等多种元素。作为一位参与过研学旅行的学生,我深刻地认识到了研学旅行的重要性和意义,它给我留下了深刻的印象和经历。
研学旅行不仅仅是在旅途中去了解一些历史和文化,更多的是通过去实地参观和学习来掌握知识和技能。我曾经参加过一次以学习古建筑为主题的研学旅行,我们的目的地是北京的故宫和颐和园。我们参观了故宫和颐和园中许多有代表性的古建筑,同时也了解了许多古建筑的历史背景和文化底蕴。
在实地参观中,我们不仅能够看到古建筑的全貌和结构,还能亲手触摸和感受古建筑的质感和细节。我们在故宫中观看了许多展览和文物,其中有很多是我们平日无法接触到的珍贵文物。通过这些文物的介绍和讲解,我们对古代皇宫生活和文化有了更加深入的认识和了解。
除了参观古建筑和文物,我们还体验了许多传统文化和手工艺。我曾经在颐和园中亲自制作了一只小糖人,这是一种中国传统的手工艺品。在制作过程中,我学会了如何卷制糖球和如何刻画小糖人的脸部表情。这种手工艺品不仅是一种艺术形式,更是一种文化传承。
研学旅行让我对古建筑、文物和传统文化有了更深刻的了解和认识,同时也让我掌握了一些实用的技能和知识。在旅行中,我还结交了很多来自不同地方的朋友,我们一起探讨、学习和分享,这使我对人际交往也有了更加深入的了解。
总之,研学旅行是一种非常有益的学习方式,它能够让学生在校外拓展视野、增长知识、锻炼能力,同时也能够让学生在实践中感受到传统文化的内涵和魅力。我相信这种学习方式能够更好地激发学生的学习兴趣和动力,也能够给学生留下深刻的印象和记忆。
研学旅行心得体会【篇6】
一、指导思想
以学校总体工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组的工作水平。始终围绕着“营造英语氛围,激发学生的学习兴趣;注重课堂实效性”的教研主题,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使英语教学研究工作再上一个新的台阶。
二、基本状况
本校共有三名英语教师,各年级英语教师团结协作相互学习督促,五年级的郭凤香老师是一名年轻的优秀教师,教学形式多样方法灵活;四年级的焦爱玉老师有丰富的小学英语教学经验,上课幽默风趣能充分调动学生的用心性;三年级的栾雨霞老师有三年的小学英语教学经验,曾任教音乐学科,能把英语与音乐教学相结合,寓教于乐,能吸引学生的注意力,教学效率高。
三、工作目标
1、加强教育理论学习,提高教师理论素养。
落实教研组各种计划及本学期的教研重点,以“理论学习、群众备课、主题教研、反思交流”的基本形式开展英语教研。
2、提高学生的英语实际应用潜力
以发展性评价研究为突破口,在教导处的指导下优化课堂教学,从传统的教学中吸取他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学,在课堂中完全释放学生的能量,使学生的语言交际潜力得到更好的提升。
3、做好群众备课,认真处理好目前难度较大的教材。
集中各组员进行群众商讨,对一些不太好处理的教材进行讨论,各抒己见,以求最佳方法处理教材。每次上教研课前一周把自己的教案发表在自己的博客网上,组内成员认真阅读,并提出修改意见与推荐,进一步完善教案设计。
4、用心反思交流
透过组内讨论构成的教案在实际教学中碰到的问题及不足之处,进行点评,构成互动、互助的氛围。进行“以老带新,以强带弱”的结对活动,促进教师间的共同提高。
5、以科研带动学科发展。
三、四年级的英语教学要多运用英语拼读规则和儿歌教学法,帮忙学生有规律地记忆单词,减轻学生学习英语的难度;五、六年级的教学要帮忙学生在情景中进行语言现象的教学,采用重比较、勤归纳、多运用的原则,使学生熟练掌握较复杂的语言现象。同时,高年级也要注重阅读教学,要有计划有步骤地提高学生的英语阅读速度和潜力。
四、工作措施
1、继续以新课程理念为指导,以课堂教学研究为切入口,深入开展教学方法、学习方法和评价方式的研究与培训,促进学生语言素质的迅速提高。
2、加强学校英语教研组的建设,进一步加强对教研组长的培训和指导,以组长的发展来带动其他教师的发展,使英语校本教研规范化,制度化,更具实效性;倡导教研组成员合作互助,养成良好的研究氛围,用心开展群众备课,相互听课评课,坚持教师自我反思自主成长。
3、发挥骨干教师的作用,透过师徒结对等方式,使青年教师迅速成长;重点加强对新教师的培训与指导,个性要提高新教师的语言素质和教学技能,透过学习思考,实践探索研讨交流,总结反思等途径来提高教师学科素养;鼓励教师用心撰写教学心得案例或论文。
4、加强教学常规管理,促进小学英语教学和谐发展
(1)本学期在以往几轮教材培训的基础上,各校要根据自己的实际状况,开展扎实、有效的教材分析与研究,不断改善教学行为,提高教学效率。
(2)要加强校际间交流,互相学习,共同提高;公开课、观摩课教学要注重教学过程的展开,要具有真实性与有效性。
(3)教学研讨活动做到精心组织、主题明确、研讨氛围浓郁。
(4)三、四年级的英语教学要多运用英语拼读规则和儿歌教学法,帮忙学生有规律地记忆单词,减轻学生学习英语的难度;五年级的教学要帮忙学生在情景中进行语言现象的教学,采用重比较、勤归纳、多运用的原则,使学生熟练掌握较复杂的语言现象。同时,高年级也要注重阅读教学,要有计划有步骤地提高学生的英语阅读速度和潜力。
(5)加强学校校园英语文化环境的创设,使学生在良好的语言环境中,开展丰富多彩的语言实践活动,从而进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生运用语言的潜力。
(6)坚持多元评价,促进教师与学生的和谐成长。采取多种多样的教学研究方式,使教师获得多方面的教改信息与评价,鼓励教师对自己的教学行为进行分析与反思,从而提高其教学水平。改变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮忙学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求。
5、加强专题或课题研究
本学期将开展“小学英语教与学方式”的专题研究,使教师能设计高效的课堂教学环节同时,更加关注学生学习语言方式的改善,从而使学生乐学、善学;各校要根据实际,进行扎实的专题或课题研究,从而加强教师的研究意识,提高其研究潜力;研究要立足于课堂教学,分析课堂教学中遇到的问题,研究解决问题的方法;专题或课题研究活动要紧紧围绕主题,开展有效的研究活动,及时总结反思、积累研究资料,撰写研究论文。
研学旅行心得体会【篇7】
时光飞逝,不知不觉中,从事收费工作已经三年了,对于初到收费岗位上的我,已经慢慢体会到工作的含义和角色的转变。10月21日,我有幸代表甘塘收费站参加了管理局组织的赴江西培训考察学习,这次学习更是促使我在收费岗位上起带头作用继续充电传播正能量的过程。
第一站南昌北,最先使用手机自助缴费的收费站,负责人很热情的给我们讲解了整个收费过程,并且当场参观了司机缴费流程,据了解,宁夏不久也要实施,内心不由得感慨我们一直都是走在不断创新的道路上。途径南昌南收费站时,这是一个让我倍感兴趣的站,早前在分局参加演讲比赛,就曾听申虹副处长讲过这个品牌站城市快门。他们所设计的车道名称,着实让人眼前一亮。在副站长刘洁云的讲解带领下,我们参观了收费员上班的必经之路匠星衢。它是由地下通道打造的一个丰富多彩的长廊,里面有微笑墙、化妆镜、休息室、各种宣传栏,让我看的眼花缭乱,有四个通向车道的楼梯,一步步走上去,直达车道。南昌南收费站的票亭,真可谓称得上是五星级票亭。贴心的弧形搭手台,嵌入式的键盘桌面设计,包括最亮眼的零钱传输筒都是我惊讶的地方,特别是零钱传输筒,收费员需要零钱时,只需输入金额,远在财务室的财务就可将零钱放入筒内传输至票亭,真是省时又省事。给我印象深刻的,还有他们的冯艳工作室。一个收费员,居然可以创造多项专利,设计收费员服装,设计城市快门,一个拥有七项个人荣誉的传奇女人,让我佩服之极,最美中国路姐实至名归。她们的工作小组为服务受众不断提供更为快捷、便利、温馨的出行体验,不断探索。她在工作岗位努力践行雷锋精神,犹如生生不熄的火炬在江西高速广为传递,绽放出更加绚丽的时光色彩。
不忘初心,在井冈山革命根据地我们为革命先烈的崇高品格和伟大功绩致敬默哀,为革命先烈捐献花圈,是他们用生命和鲜血化身为映山红点燃了工农武装割据的星星之火,为革命开辟了新的道路。我们在井冈山接受红色教育,为期一天的红军拓展训练,更加让我坚定了奋斗到底的信心。
江西高速的映山红品牌文化,他们的高速高效,同行同德的品牌精神,都让我感到身为一名收费员的自豪,虽然不在一个地方,但是他们的热情和发自内心的微笑,让我感受到了收费这个大家庭的温馨与幸福感。一条普通的公路因为有一代代高速人的挥洒青春与活力而不再普通,高速公路凝聚每一个人的力量与每一份梦想。
回来的路上,我悄悄给自己定下了目标,不管自己之前是什么样,都不应该在原地踏步。在改变自己的同时,也要创新思维,向冯艳学习,在细微中,不断进步。吸取别人的经验,发挥自己的优势。服务有+畅行宁夏,让我们在自己的品牌引导下,更好的绽放异彩。
研学旅行心得体会【篇8】
人生就像一场旅行,不必在乎目的地,只需在乎行走的每一个脚步。人生由无法预知的大大小小的旅行组成,而今天的我也在其中。
我在这一场德国之旅中一步一个脚印,从风光宜人的莱茵河、美因茨德国角、罗马广场、令人向往的浪漫之都海德堡、老城与广场、新天鹅堡……这些地方,留下了我们的足迹,每一处风景都令人流连。
在旅程即将结束之时,我将心中的感慨一一诉诸笔端。
最后一日,我们来到了慕尼黑的玛琳广场,游览了市政厅与双堡圣母教堂。宏伟的建筑,不同的风格,无不彰显了这个底蕴深厚的国家无法忽视的精神与文化的魅力。各色的街头艺人,不同风格但深深温暖人心的音乐,无不让人感受到这个城市、这个国家的魅力。
再说说奥林匹克公园与宝马展厅。奥林匹克公园,外观造型独特,虽然是很早以前建造的,但依旧成为这一类型建筑中的中流砥柱。虽然并没有进去一饱眼福,但处处无不散发着德国的国力与奥林匹克的精神之深入人心,而宝马展厅亦然如此。
最后不得不说的是慕尼黑王宫和夏宫“宁芬宫”。慕尼黑王宫是德国的王宫,其金碧辉煌程度自然是不言而喻。不同风格的装饰,精美的画作,栩栩如生的雕塑,各色器具,甚至连一个小小的汤勺,都精致无比。而夏宫与之相比,并不是突出,但其占地十分巨大的后花园,让人感到了隐隐透出几分霸气与心灵和视觉的震撼。虽然只是欣赏了慕尼黑王宫和夏宫的一小部分,但给人视觉心灵与文化的冲击并不简单,并且有许多知识文化值得探索与学习。
学习不会一蹴而就,旅行也不会一往无前。旧的旅行结束,新的旅行开始,而我也将开启我新的旅程与学习。
不必在乎身边沿途的风景有多少,只要心在,处处都是风景。
研学旅行心得体会【篇9】
为贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一〔2017〕8号)、《山东省推进中小学生研学旅行工作实施方案》和济南市教育局相关文件精神,让学生走出校园去认知社会、接触自然,参与益智增能的实践活动,帮助学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,全面提升学生综合素质,学校决定逐步在各校区、各学段开展研学旅行活动。按照此前制定的《山东省济南济微中学研学旅行工作实施方案》,经学校支委会研究,本着公开、公平、公正的竞争原则,特面向社会公开招标,欢迎符合条件的研学旅行机构参与投标。
一、研学课程及线路要求
结合九年一贯制办学特色,学校开发研学主题“微行”课程,由“微行泉城”—“微行齐鲁”—“微行中国”—“微行世界”组成,随学段、年级增高呈现由近及远、由低到高的递进性。原则上,1-3年级以本地半天行程为宜,4-5年级可以省内1-2天为宜,6年级以上可以扩展至国内乃至国际研学。研学机构需要配合学校设计研发不同主题的序列化研学课程。
二、招标时间及地点
1、时间:20xx年3月27日下午2:00
2、地点:山东省济南济微教育集团中心校区(机床二厂路1号)二楼阶梯教室
三、投标研学机构基本要求
1、知名度和诚信度高的旅行社或研学公司。
2、必须有固定经营场所,有正规的营业执照。有专门服务于研学旅行的部门以及专职的研学旅行导师队伍,原则上具有1年以上从业经历,有独立承接100人以上中小学生旅游团队的经验。
3、在近两年内无重大质量投诉记录、不良记录、经济纠纷及安全责任事故。
4、在以前开展业务的过程中,机构没有发生过任何涉及安全的问题;针对不同研学课程,机构均有成熟而可行的风险规避预案,保证各种问题均有相应的解决措施;有制度和措施保证参与课程师生的人身、财产及交通等安全。
5、每班安排1-2名学校教师和一名研学导师(随行人员数量与学生数量比例不低于1:15)。团队出行要做好安全及医疗保障。
四、投标单位需提供的资料
1、公司简介;
2、法人授权委托书及被委托人证明材料(介绍函、法人和委托人的身份证复印件等);
3、旅行社或研学旅行公司资质证书、营业执照或经营许可证;
4、以前开展研学业务的相关材料等。
以上资料在投标现场请交于相关工作人员审核。
五、招标现场流程
1、投标单位递交资料。(1:30—2:00)
2、投标单位现场抽签,确定简介顺序。
3、投标单位现场简介:各自研学优势(10分钟之内)。
4、校方及家委会代表现场投票、排序,确定3家意向合作单位。
六、特别说明
1、中标单位按照招标文件载明的要求参与济微教育集团研学课程研发及各主题研学活动的竞标,竞标成功后签订合同,若中标单位未能按规定履行义务,由此导致的一切后果由中标单位负全责。
2、参加研学旅行的学生、老师在研学结束时对中标单位进行评价,评价结果将作为学校今后研学旅行招标的重要参考。
3、报名截止时间:20xx年3月25日17:00
报名方式:请将投标单位名称发至邮箱
联系人:冯老师,联系电话:xxxxx。
4、济南济微教育集团研学旅行工作领导小组对本次招标事宜有最终解释权。
研学旅行心得体会【篇10】
作为一名即将毕业的大学生,我很庆幸有机会参加了一次研学旅行。这次旅行让我眼界大开,收获颇丰,下面我将结合自己的经验,分享几点关于研学旅行的体会和心得。
首先,研学旅行是一次非常有意义的体验。它能够让我们拓宽认知范围,深入了解历史,文化和科技等方面的知识。比如,我曾参加一次研学旅行,目的地是北京。在这次旅行中,我们参观了颐和园,故宫等著名景点,还去了中国科学院进行科技考察,了解了很多电子技术和生命科学方面的细节。这些考察和参观,让我对中国历史和现代科技有了很深入的了解,更让我认识到自己还有很多需要去学习的。
其次,研学旅行也是一种锻炼。它能够让我们锻炼自己的独立处理问题的能力,认识自己的情况并适应外部环境。在我们的旅行过程中,我们面临了很多不可预测的困难。比如,在路上交通阻塞和人东西丢失等问题,这些困难实际上锻炼了我们解决问题的能力,更让我们意识到在生活中处处都有问题,必须学会提前去预防和解决。
另外,研学旅行也是一种培养友谊的机会。这次旅行,我认识了很多来自不同地方的同学,和大家一起面对问题和欣赏自己的所见,这种期间,加强了我们之间的友谊和观念的交流,同学们之间的关系也更加融洽,班级之间也获得了更多的交流与合作机会。在我旅途归来后,我们之间的关系也变得更加亲密,形成了一段难忘的友谊。
最后,研学旅行不仅仅是为了游玩和娱乐。它更重要的目的是让学生们能够更好地发展自己的素质。通过学习和了解,让学生们更深入地认识自己,增强自信,提升自我价值。而作为大学生,更应该清晰明了自己未来的规划和目标,通过学习和旅行的结合,全方面的增强自我素质,打好坚实的基础,更好地迎接未来的挑战。
总之,研学旅行是一次绝佳的机会,它给予了我们更深入的认识、锻炼处理问题的技能、培养友谊的机会,同时也扩大了我们的眼界,在未来的学习和生活中都会有所收获。
研学旅行心得体会【篇11】
前几天,我们学校组织了一次研学旅行的活动。这是我们第一次离开家去外面锻炼的机会,我踏着轻松的步伐,闻着春天的花香,感受着春天的气息,坐上了大巴车。在车上,我们有的唱歌,有的吃零食,一路上说说笑笑。不一会儿就来到了长沙市雷锋纪念馆。
教官带着我们下了车,走进雷锋纪念馆,一进门,一个巨大的雷锋雕塑映入我们的眼前,我们来到了雷锋生平事迹陈列馆,我们跟着教官走进了文廊,里面有雷锋的日记,虽然有很多字我看不懂,但我清晰得记着雷锋日记里有这样一句话:“做一颗永不生锈的钉子。”是呀!雷锋就是一颗这样的钉子。我们随着讲解员上了二楼,看到了许多惊心动魄的画面,我觉得自己好像穿越到了战争时期,看到了以前那落后的中国,看到了人民子弟兵想振兴中国的决心。我不禁想,国家的兴旺发达是革命前辈抛头颅洒热血换来的,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活。
离开了雷锋纪念馆,一个小时后,就来到了我们的最终目的地——千龙湖。我们稍作休息,吃完午饭,教官就带着我们来到了体育馆,开展“团队浮桥”的活动。我们分成两队,面对面扛着木板,就像一座真的浮桥,不过桥墩就是我们的肩膀。教官让另外一些同学从浮板上爬过去,教官同时还选了几名同学作为地保队员和安保队员,以为拉拉队。尽管有许多人保护,但我还是有些忐忑不安,教官就鼓励我去试一试。尽管我有些害怕,却也想挑战一下自己,轮到我过桥时,我勇敢跨上了第一步,同学们大喊加油,我不再那么害怕了,勇敢的爬了过去,加油声越发大了,自信充满了我的胸膛,我终于顺利过了浮桥,我为战胜自己而自豪。
晚上,老师分发宿舍,我一进宿舍,简单洗漱之后就睡了,睡的很熟,睡得很好,连自己带的零食都忘记吃呢!
第二天下午,我们乘着大巴车回到了学校,参加了感恩活动,那专家的一番话把我们感动的流泪了,从这次研学旅行活动中,我知道了要好好孝敬父母,尊敬老师,团结友爱,学会感恩。
研学旅行心得体会【篇12】
暑假里,各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下,离开爸爸妈妈,在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐,在行万里路中开阔眼界、增长知识。
研学旅行的好处显而易见。比如,在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中,孩子们走进大学校园,亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”,这样润物无声的熏陶,可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时,“独自”离开家闯世界,不仅能锻炼孩子们的独立能力,学会照顾自己,还能面对更多“突发状况”,学会做出选择、服从命令、提高安全意识。
《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出,开展研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;有利于推动全面实施素质教育,促进书本知识和生活经验的深度融合;有利于满足学生日益增长的旅游需求,从小培养学生文明旅游意识。
但值得注意的是,研学旅行不能走马观花,混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时,要带着问题、带着思考,一路上真正有“研”又有“学”,力求在亲身实践中探索课本中没有的知识;在团队合作中,不能仅仅满足于同学们同吃同住,而应该合理分工、互动互助,在各司其职中培养责任意识。
作为组织者,则应该努力做到“活动有方案、行动有备案、应急有预案”,让一场研学旅行真正充满“研学”的味道。
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行政执法心得体会分享
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行政执法心得体会(篇1)
2020年是决胜全面建成小康社会收官之年,也是全国城管执法体制改革验收之年。市城管执法局深入贯彻落实党的十九届四中全会、省委十一届六次全会和市委四届九次全会精神,坚持为人民管理城市,深入推进全国文明城市创建、三大攻坚战、扫黑除恶专项斗争、体制改革、党的建设和“强转树”专项行动,加强城市基层治理,提高城市管理科学化、精细化、智能化水平,为建设川陕革命老区振兴发展示范区作出新的贡献。
一、深入学习贯彻党的十九届四中全会、省委十一届六次全会和市委四届九次全会精神
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,党的十九届四中全会和省、市相关全会精神,认真贯彻落实市委《关于深入贯彻落实党的十九届四中全会精神和省委十一届六次全会精神、推进城乡基层治理制度创新和能力建设的意见》《市政府工作报告》。邀请中直机关党校、市委党校等专家授课,局党组成员带头学习贯彻,积极宣讲。干部职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不折不扣抓好中央、省、市相关决策部署的落实落地。积极谋划和深入推进城乡基层治理,总结提升“城管党建+”、街巷长制、1+2+N共治共享等做法,加强基层治理制度创新和能力建设,提高人民群众认同度。
二、坚定落实常态化疫情防控
坚持把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,认真开展部门联合冲洗街道、城市秩序管理、废弃口罩回收监管、职工自身安全防护、防疫物资采购管理等五项工作。加大对辖区在建工地、工商企业、个体工商户、小摊贩疫情防控宣传。配合市卫健委、市市场监管局联合执法。大力弘扬疫情防控涌现的好人好事。积极主动弥补疫情防控中发现的城市管理工作短板。
三、深入推进城市管理执法体制改革
充分准备、积极争取,继续按照《巴中市深入推进城市执法体制改革改进城市管理工作的实施方案》(巴委发〔2017〕13号)推进实施,扎实推进城管执法改革重点任务:完成市政管理、市容环卫管理、园林绿化管理工作交接;督促通江县、南江县、平昌县和恩阳区建成数字化城市管理平台,10月底前与省、市数字城管平台互联互通。
四、持续开展“两拆一增”工作和深入推进城市建成区违法建设治理五年行动
持续开展“两拆一增”(拆围墙、拆违建、增绿化),紧盯新生违法建设零增长、存量违法建设有序消化目标,坚决维护规划的严肃性,主动保障“重点项目年”,积极回应群众期盼,组织各区县拆除妨碍公共空间展开的围墙3000米,拆除违法建设12万平方米,建设秀美巴中。探索制定老旧小区治漏隔热可行性办法,源头解决治漏隔热民生难题和楼顶违章搭建问题。
五、深入开展“三大攻坚战”
坚决打赢脱贫攻坚战。深入贯彻落实中央、省、市相关安排部署,紧盯“两不愁三保障”,深入排查短板,消除问题,严格落实“四个不摘”要求,认真对照《帮扶责任人对标工作清单》,干部职工积极到村帮扶,协调、帮助挂包村壮大茶叶、花椒生态种植业,发展服装加工、小微经济,治理乡村环境,加强感恩奋进教育,培育文明新风。
扎实开展污染防治攻坚战。深入开展“五大专项整治行动”,紧盯扬尘治理、餐饮油烟治理职责,提升在建工地扬尘检测水平,严格落实建设工地扬尘污染防治“六个百分百”,建立健全污染防治应急响应机制。扎实抓好中央、省、市生态环境督查反馈问题整改。按照职责分工做好河长制相关工作。协助开展“散乱污”搬迁、烟花爆竹禁燃禁放、腊肉集中环保熏制、文明祭祀等工作。
深入防范化解重大风险。深入开展扫黑除恶专项斗争,加强城乡市场乱象治理的牵头工作,进一步治理城市十乱现象,深入排查涉黑涉恶涉乱线索,提高销号率。深入化解丰泽园、蓝水湾等一批住建国土领域信访积案。防范化解辖区施工项目单位拖欠农民工工资问题。
六、积极创建全国文明城市和顺利迎接国家卫生城市复检
注重创文创卫工作常态化,做主力军。深入开展“八个一批:整治一批城市不文明(违法)行为”行动,加强市区户外LED广告屏管理,积极宣传“社会主义核心价值观”,认真评选“文明街巷”、“城市美容师”,广泛推广“街巷长”制度,加强执法普法力度,形成浓厚的创建氛围。深入开展非机动车乱停放、乱搭乱建、扬尘污染、渣土运输、安全生产、校园周边环境治理等专项整治行动,助推全国文明城市创建。扎实抓好全国卫生城市复检工作。
七、积极试点垃圾分类工作
认真落实年度民生自选实事,督促区县分别建立1个垃圾分类试点区域,积极打通垃圾分类收集、运输、处置全流程通道。运用市场化原则,引导社会企业加强餐饮服务单位废弃油脂的收集处置。加大垃圾分类的宣传力度,通过微视频、宣传册、报纸、电视、广播等多种方式,宣传垃圾分类新时尚。
八、加强城市管理法治建设
积极推进《城市管理执法办法》《巴中市垃圾分类管理办法》两部政府规章出台;对照权力清单加大执法检查力度,拓展行政执法覆盖面;坚持严格规范公正文明执法,规范自由裁量权,执行行政执法“三项制度”(行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度),健全律师驻队制、公开听证制等机制;坚持严格与柔性相结合,避免粗暴执法、过度执法;深入落实谁执法谁普法,加大普法力度,开展“法律知识小课堂”,做实做细“法律七进”。
九、加强城乡基层治理制度建设和能力提升
大力探索城管“党建+”,党建与业务工作继续深度融合,建立“不忘初心、牢记使命”制度,鲜明“为民服务解难题”年度主题,进一步推广城管小区工作室,将城管执法力量向楼栋院落延伸,解决群众急难愁盼。下沉执法力量,继续做好城管执法大队长挂任辖区街道办事处党政副职,推行1+2+N联合执法。加强部门协作,进一步优化公安城管联勤联动机制,建立协作事项清单、明确协作标准、开展协作评价;进一步加强与生态环境、自然资源和规划、住建、交通等部门的协作;深化放管服改革,大力实施“马上办、网上办、一次办”改革。
十、推动数字城管向智慧城管转型升级
用情报和数据来主导管理工作,推动市级数字城管向智慧城管转型升级。按照“一库一端一平台多应用”建设思路,运用物联网、大数据、云计算、5G等现代信息技术建立城市管理信息综合数据库,创新移动便民服务端,打造大数据分析可视化展示平台。优化升级数字城管九大基础应用子系统,拓展建设城管综合执法管理系统,强化情报和数据的收集、分析、利用,进一步提升城管执法信息化发展和智慧化应用水平,助力城市精细化管理长效常态健康发展。
十一、进一步抓好意识形态工作和宣传工作
深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,大力宣传社会主义核心价值观、讲文明树新风。严格落实意识形态工作责任制,管好网站、微信、微博等宣传平台,加强对外发布审核,科室(中心)负责人负责平台管理和内容把关。全面完成信息公开任务。加强媒体宣传,充分利用《中国建设报》《四川日报》、本地“三报一台”和相关新闻网站平台,宣传城管执法工作,提升社会知晓度、认同度、参与度。加强“城管微视”制作,围绕社会关注、群众期盼,锻造一批质量高、影响力大的微视频作品,力争制作1部微电影。为构建共建共治共享社会治理格局,强化城市基层治理构建广泛合力。
十二、城管执法队伍“强基础、转作风、树形象”专项行动
分类分专题开展学习培训活动,机关、分局(中心、支队)、大队分级组织培训,严格按照培训教育方案,精心组织,突出实效,全局统一测试、常态化“点将”。加强协管员公开招考、岗前培训、星级管理、规范辞退,健全制度体系、加强制度落实,培养和保留骨干人才。进一步提升纪检委员轮流值周巡察效能,深入开展中层干部公开述职述廉、城管向人民汇报等活动,建设忠诚、干净、担当的城管执法队伍。
行政执法心得体会(篇2)
作为一行政执法人员,我深刻理解到,行政执法对于维护百姓的利益,促进教育公平,维护教育部门的形象都能起到积极的作用。随着区域经济竞争进一步激烈,以提高城市综合竞争的高度,对行政执法工作提出了更高更新的要求。这就要求我们在工作中强调文明执法,改变工作态度,转变执法理念,增强文明执法意识,坚持以人为本,依照法律法规执法,坚持教育与处罚相结合,坚持严肃执法与文明执法相结合。
一、坚持以人为本,实施人性化执法。
每一名执法人员都必须把自己的一言一行、一举一动与广大群众的利益相联系,在态度上热情温和,在语言上规范准确,在行动上合法得当,不能在执法中有违法和粗暴野蛮行为,切实做到文明管理、热情服务、以理服人、以情感人,实现在文明中执法、在执法中文明的目的。
二、要进一步端正服务思想。
执法人员要始终怀有对国家法律的忠诚信仰、对事业的执著追求,本着执法为民的宗旨,逐步与执法对象由对立关系变成合作关系,只有具备了这种服务意识,才能在执法过程中切实做到执法为公、执法为民。
三、要进一步规范服务程序。
在查处违法行为时,多运用宣传、教育的方式,做到文明用语在先、亮明身份在先、指明违法事实在先、权利告知在先,在工作上充满真情,在环节上规范清晰,使违法者心悦诚服,减少行政执法工作的阻力。
四、要进一步加强执法队伍建设。
在当今知识爆炸的时代,知识更新的步伐不断加快,在这种情况下建立学习型执法队伍是时代发展的必然要求。凡是时代发展的新知识,都是执法人员应该学习的内容,这就要求在学习中要投入更大的精力,与时俱进,不断开创学习研究的新领域。
总之,只要始终坚持以“以人为本,文明执法”的思想,不断探索文明执法工作,加速推进学习型执法队伍建设,我们就能赢得人民群众对教育执法工作的支持,为建设做出更大贡献。
行政执法心得体会(篇3)
通过单位这次一系列关于行政执法的作风整顿后,我认识到了税务行政执法的责任以及重要性。税务行政执法责任,即税务行政执法主体在履行税务行政执法职责的过程中对国家和纳税人应当承担的义务,如依法进行税务管理、税款征收、税务稽查、依法实施税务行政处罚、进行税务行政复议、保护纳税人合法权益、为纳税人提供服务等。在我国社会主义政治经济体制改革逐步深入的形势下,税务系统的改革也不断深化,普遍推行了税收执法责任制,出台了相关文件、制度,明确考核评议及追究办法,将执法权层层分解,落实到具体岗位和人员。税收执法责任制推行以来,税收征收管理质量和税务行政执法水平都有了很大的提高,但同时还存在着一些问题,很大程度上制约了依法治税水平的进一步提高。
一、当前税收执法行政中存在的问题
1、执法人员水平不够高。由于历史原因,税务干部队伍中中年化情况严重,很多同志上岗前未接受财税专业知识的系统学习,第一学历为大专及以上学历的在职税务干部占比例较小,基层和征管一线的税务人员学历层次和专业知识水平尚不能令人满意。有些同志法律意识淡薄,有法不依、执法不严,执法随意性较大,以权代法、以情代法,重习惯轻法律、重权力轻责任的现象依然存在。
2、执法量化标准不统一。由于税务人员有一定的执法自由裁量权,行政执法存在一定的主观性和随意性,没有一个统一的量化标准。有的税务执法人员在行使自由裁量权时,凭借手中的权力,受血缘亲疏、情感、情绪等情感因素的影响,在同等条件下,做出悬殊很大的处理和有意的偏向。
3、过错责任划分不平衡。有些税务部门岗位责任不明确,岗位要求不严谨,各岗职之间责任不清,责任不到人,难以体现以岗定责、权责相当、相互配合、相互制约的特点。由于人手少等原因,一人多岗、一岗多人的现象普遍存在,出现了“人人有责任,人人又不负责任”的现象,执法责任很难界定。系统内部责任承担不够平衡,出现了“能力越强的人,承担的岗位职责越多,出现过错被追究责任的.机率也就越大。”形成了执法人员可能被追究责任、非执法人员不会被追究责任的不平衡状况
二、规范行政执法的几点建议
1、加强制度建设,推行税收执法激励措施。在税收执法行政责任的推行中,针对实际工作中“多做多追究,少做少追究,不做不追究”的状况,在执行追究制度的同时,应当加强激励制度建设。对执法不规范的单位和个人及时予以追究,从而消除执法人员的侥幸心理,减少甚至完全消除这种行为出现的可能性,但同时应当把重点放在奖励强化上,消除简单惩戒产生的消极作用,多肯定职工的成绩,强化职工的内心成就感。
2、强化教育培训,树立税收执法责任观念。作为税务机关和税务工作人员,要对社会、对事业、对工作怀着强烈的责任意识。为了落实依法治税,税务机关就必须贯彻“法治、公平、文明、效率”的新时期治税思想,加强执法人员的法律知识培训,提高全体税务干部特别是领导干部对推行税收执法责任制重要性的认识,进一步树立税收执法的责任观念。
3、科学设置岗职,完善税收执法岗责体系。在现行的征管模式下,岗位分解要突出以事定岗、以岗定责、权责相当的要求。要按照依法设置、加强管理、有利服务、讲求效率的原则,合理界定税务管理各工作环节的职能,将税收征管流程内的征收、管理、稽查等执法工作,细化为具体的执法岗位,依法、具体、科学地确认征收、管理、稽查人员和内设执法职能部门人员及税务机关领导的责任。要明确职责分工,负责征收、管理、稽查、行政复议的人员的职责应当明确,并相互分离、相互制约。完善和建立起领导负责制的执法岗责体系,优化业务流程,形成一个衔接有序、高效运转的税收执法运行和监控机制。只有这样,才能使执法人员的执法行为有章可循、有法可依。
行政执法心得体会(篇4)
为提高执法人员的综合素质,增强执法队伍的组织纪律性、服从意识及团队合作精神,根据局领导的安排,20xx年xx月x日至xx月xx日,我加入了新进人员的队伍开展了为期15天的军事训练。训练期间,我端正态度,遵守纪律,勤学苦练,在提高思想认识的同时增强了身体素质,较好的完成了军训任务。
军训期间在杨慈舜教官的安排下我们在学习“整理着装”、“立正稍息”、“跨立立正”、“蹲下起立”、“站军姿”、“停止间转法”、“行进立定的三大步伐”等训练内容的同时学习了“工作人员基本守则”、“行政执法人员十二不准”和“花垣县城市管理行政执法局主要职责”。军训过程中,我在增强了体质的同时得到了很多启示。
就拿“站军姿”来说,这项训练不仅要求我们拥有铁的纪律,还要求我们拥有钢的意志。记得在站军姿的训练过程中,局长同志亲临现场指导,在站了1个小时之后,局长同志告诉大家如感到不适请立即报告,准予休息。但是同志们咬紧牙关挑战极限,我当时腰酸背痛腿抽筋,但我不停的告诫自己:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨;梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出。”就在我自我催眠的同时,忽然听见“噗通”一声,我估计是有同事倒下了,这时我转身相扶必定破坏了队列纪律,但同事的安危更是重要,于是我转身与两位同事一同扶起倒下的女同事,就在这时,局长同志健步如飞,两步踏上来,抱起晕倒的同事,三步并作两步走,来到树荫下,以矿泉水冲洗其脸和手部,女同事十多秒后就清醒过来,我们都大感安心,同时为局长同志的果断行径感到佩服。最后局长同志还给我们讲解了在各种情况下晕倒的急救方法,增长了大家的知识面。
在“行进立定”项目的训练中,杨教官一直强调大家要注意队列素质的养成,一旦进入队列,就要令行禁止,不能随意乱动,行进与立定都要保持队列整齐划一。训练过程中,由于动作要领不是很熟悉,不少同事会在队列里面出现小动作和步伐混乱,杨教官一旦发现问题,便要求重复训练内容,一直练到步伐一致,队列整齐,没有小动作为止。不少同事可能会认为杨教官过于苛刻,其实不然,正所谓:“百炼成钢绕指柔。”只有不停的刻苦训练,才能达到团队行动整齐划一,才能把强大的团队力量当成臂腕来运用,才能如数优质的完成上级下达的各项工作任务。个人英雄主义早已被时代淘汰,只有团队的力量才是无穷大的,军训无疑是铸就一支优秀团队的有效手段。军人以服从命令为天职,任何单位、组织都应该具备这种服从上级命令的优秀品质,不然纵使拥有英明的领导,优秀的人才,没有强有力的执行力也将无所建树,而一个有高效执行力的行政单位,就可以迅速完成上级分配的任务,为构建我县和谐社会做出贡献,这些不就是军训所要达到的效果吗?
15天的训练和学习,我受益匪浅,感慨甚多。其中最明显的就是意志力的增强,有句古话说的'好:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开,所以,在今后的生活和工作过程中,我将以饱满热情的心态去积极面对,以钢铁般的意志去面对人生中的种种困难与失意,我相信,风雨之后必见彩虹。
一周时间的路政执法队伍军训生活就这样匆匆的过去了,时间说长不长说短不短,在这个星期里我经历了许多许多。军训生活让我觉得是如此的刻苦铭心,从一开始的懒散到今天的纪律严明,整齐化一,为此我们不知道抛下来多少无烟的汗水,在严寒的三九、寒风淋漓我们都坚强地挺了过来,为此我感到无限的自豪。取得的成绩和我们付出是相符相称的,深深的体会到一滴汗水,一点收获、付出越多收获越大。
通过军训,让我感到和领悟到了集体的重要性。无论个人表现怎么优秀,如果没有一个好的队友配合,那么始终无法获得最后的成功。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥、心目中的军训是紧张与艰苦的合奏、心目中的军训深感军令如山倒、服从命令如天责。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声。
站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,无论在哪个岗位上,团队精神的重要性,我相信,它将使我终身受益。
其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。
世人都知道,团结的力量大,个人的力量是无法与集体力量匹敌,可真正能够做到集体团结的又有多少呢?我刚刚开始军训的时候,那个各自为营的景象,那些散漫的态度,可如今再看看,操场上那些一排排的身影。那一声声充满斗志的怒吼,很难得想象这样一个星期之前连站队都站不齐的身影不会有如今相为吻合。而这一切都是大家不断努力后的成功。看看如今这一切,心里一中满足充满了脑腔,我知道我们的努力成就了现在的成果。
军训的生活匆匆的闯进了我的生活,而如今也即将离我而去,从一开始的抗拒,到最后的服从。这样之间的转变,不知在何时已悄悄的进行,虽然又是短暂的一个星期。但是我明白,这一个星期的时光已经牢牢的占据了我记忆的一角。或许在未来的某一天里,这一个星期的回忆起现在的时光,我想,那将不会在另外一番滋味吧!没有绝对的痛苦,也没有什么绝对的快乐,细细的咀嚼生活的点点滴滴,你会发现,原来人生的道路是如此多彩。
行政执法心得体会(篇5)
今年,我单位将“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化,旨在通过主题教育促使我们时刻反思,提升自身能力,加强个人的责任意识。年底,根据主题教育精神,我深刻反思与剖析了自身存在的问题、原因及解决方法,现就我个人的情况作出如下总结:
一、存在的主要问题
1、在本职工作中,固然我能较好的完成我的本职工作,但是在工作中我感觉自己主观能动性不强。在工作中发现了一些题目,特别是发现一些内部治理上的,一些和其他部分协调上的,而这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的,我就不向领导提出来,而且也存在怕自己的一些想法主意和意见被别人误会,以为我对工作有意见或者对某些同道有意见,所以良多想法主意也没有说出来更谈不上去改变了,存在与己无关思维。
2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发,对一些关系发展全局的工作铺排理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法主意,在工作中有时带有个人情绪,也没有时刻全身心的投入工作。
3、组织纪律性仍有待加强。在工作中,我虽能按照组织的纪律要求完成工作,不存在无故空岗、脱岗、缺岗的情况,但自我奉献精神仍然缺乏,不能主动的为了工作牺牲自己的休息时间,不能主动的完成未安排的工作,满足于自己的“一亩三分地”,这种做法不利于自我提升,不利于单位进步,这种消极的做事方法需要改进。
二、产生问题的原因
1、说明自己在钻研知识上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏市场意识,开放意识,立异意识,缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉步履,缺乏把握提高前辈的知识的思惟熟悉,知足于面上不出题目,立异意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,有一种知足于现有水平的思维。
2、就是责任心,责任意识,大局意识不够强。以为自己在工作中是起协助作用的,不敢或不愿大胆勇敢提出自己的见解,怕表错态,怕影响与同事的关系,尽量尊重他人意见,按他人意愿去做,在工作中放不开四肢举动。真正的原因,就是缺乏事业责任心,当老好人思维在作怪。
3、缺乏奉献精神。以为加强组织纪律性就是单纯的按规定办事,按时到岗不迟到不早退,殊不知在工作中也需要不斤斤计较,发扬大无畏的奉献精神,这种精神是我们新时代的青年难以在现实生活中深刻体会的,也是我们需要不断学习与发扬的。
三、今后如何改进
1、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、恍惚思维年造成的各种束缚,破除暴躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对碰到的题目进行理性思索,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决题目;善于从政治、全局的高度熟悉事物;善于根据个人详细情况和自身工作特点,不断完善和进步自己,踏踏实实的投入到工作中去。
2、要坚持解放思维,襟怀胸襟全局,量力而行,与时俱进,克意进取。就是要通过实践,从大局出发,结合实际,实现学习方式立异、工作理念立异、工作手段立异、工作机制立异,终极实现工作成效的不断进步。要善于发现新题目,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作中存在的实际题目。
3、学习与发扬奉献精神。在日常工作中,要向组织纪律性强的同志学习,继续加强自己的自律性,另外,要学会奉献,在按时完成本职工作的同时,要积极主动的完成别的工作,在遇到加班加点的情况时,不要抱怨,要以十足的热情投身到工作中,使自我价值在工作中得以提升。
行政执法心得体会(篇6)
一、做“文明城市”的守护人。始终保持与时俱进的精神状态,切实扛起“守护一座城”的重任,坚守“白+黑”、“5+2”模式,维护市容环境、取缔流动摊贩、清理占道经营、维持道路秩序、开展截污纳管、查处违法建筑等。以打造最具幸福感城市为使命,以人民对美好生活的向往为追求,突出“城市管家”的自我定位,贯彻“721工作法”,践行“妈妈式服务”,着力提升城市形象、营造宜居环境、改善民生福祉。
二、做“和谐社会”的使能者。响应区团委号召,传递青春正能量。组建志愿者队伍,发挥青年先锋作用,开展“暖冬活动”、“垃圾分类宣传活动”、“捡垃圾”、“节能减排”、“河小二”、“治水小分队”等各种志愿者活动,持之以恒、锲而不舍,弘扬志愿者精神。我们要内外兼修,继承和发扬中华民族传统美德,带头践行社会主义核心价值观,像“小太阳”一样散发光芒,传递正能量。
三、做“改革创新”的实干家。深刻把握“干在实处永无止境,走在前列要谋新篇,勇立潮头方显担当”的新要求、新使命、新期望,真正把贯穿“八八战略”的科学方法论作为干事创业、攻坚克难的“金钥匙”。不忘初心、牢记使命,秉持浙江精神,开拓创新、砥砺奋进、干在实处,以“狮子型”干部为榜样,以“咬定青山不放松”的拼劲、狠劲和韧劲,矛盾面前不躲闪,挑战面前不畏惧,困难面前不退缩,有作为敢担当,用干部“辛苦指数”换群众“幸福指数”。
作为新时代的青年,我们秉承优良的民族精神,凭借岁月赐予我们的年轻臂膀,以满腔的热血投入到城市管理中。让我们的青春在奉献中燃烧,在燃烧中绽放耀眼的光芒;让我们用无悔的青春,将“担当”的火炬永远传递下去!
骑鹅旅行记心得体会7篇
我们内心都有很多感受想抒发,此时我们可以将把自己的感悟记录下来。心得体会需要能够简单地概括出我们复杂的心理活动,如何写出工整漂亮的心得体会呢?编辑经过整理,为你编辑了骑鹅旅行记心得体会,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
骑鹅旅行记心得体会 篇1
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话,首次出版于1907年。
在该书中,作者用新颖、灵活的手法,幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画,并通过引人入胜的故事情节,对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯,进行了真实的记录,融文艺性、知识性、科学性于一体。《尼尔斯骑鹅旅行记》是世界文学史上第一部,也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。
尼尔斯不爱学习,一看到书本就会犯困;不爱牧鹅放鸭,会经常捉弄家里饲养的小动物,以至于家禽看到他就会咬他。可是同住一个小村庄里的还有一群小妖精,尼尔斯有一天戏弄了一只小妖精,受到惩罚变成一个拇指大的小人。还没等他弄明自是怎么回事,他已经骑在家鹅马丁的脖子上,和一群野鹅飞上了天空。马丁决定和野鹅飞往北方,那是他向往己久的拉普兰。途中尼尔斯发挥人的聪明机智和狡猾的狐狸做斗争,不畏艰险和困难智取乌鸦山的盗贼。尼尔斯和野鹅群一起主持正义,扶危济困,在去往拉普兰的路上,结交了很多好朋友。正是这些经历使尼尔斯从一个顽皮捣蛋的孩子变成一名有具有正义感、真诚、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼尔斯最终变成善良懂事的小男孩,他变回原形,回到家生活在父母身边,从此也变成一名热爱学习的好学生。
骑鹅旅行记心得体会 篇2
《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫写的一部童话小说,曾经获得诺贝尔文学奖。书里写的是一个小男孩尼尔斯骑着大雄鹅莫顿克服困难和危险,飞往遥远的北方——拉普兰的故事。
故事的内容是这样的:有一天,尼尔斯的父母出去了,淘气的尼尔斯独自在家搞破坏,结果惹怒了小精灵,小精灵把尼尔斯变成了一个拇指小人儿。尼尔斯着急地寻找小精灵,决定讲和,却意外地看到正要和大雁们一起去拉普兰的大雄鹅莫顿,尼尔斯猛地一跳就跳到了莫顿的背上,于是莫顿就带着尼尔斯上了路。
到了晚上,一只叫斯密尔的狐狸想吃大雁,但是被尼尔斯赶走了,解救了大雁,尼尔斯因此获得了大雁首领阿卡的信任。后来,他们飞到厄兰岛,救出了小灰雁邓芬,邓芬决定和他们一起去拉普兰;他们飞到了达尔河,又救出了被困在硫磺屋的渡鸦巴塔基。
雁群飞到梅拉伦河的时候,遇见了邓芬的姐姐文妮,文妮由于嫉妒扮成了邓芬把尼尔斯扔进了水里。一个渔民把尼尔斯捞上来,卖给了斯康森公园。在公园里,尼尔斯遇见了老雕高尔果并救出了它。高尔果带着尼尔斯一路突飞猛进,终于飞到了拉普兰。拉普兰的风光非常美,宛若仙境,令人难忘。
到了秋天,大雁们把尼尔斯送回了家,小精灵又把尼尔斯变回了正常的孩子。尼尔斯特别感谢雁群,谢谢雁群带他经历了一场奇妙的旅行。
尼尔斯经过这场奇妙的旅行,从一个淘气、没有同情心的孩子变成了一个善良、勇敢、乐于助人的孩子。之所以发生了这么大的变化,是因为他通过了重重考验。这个故事也告诉我们:人只有通过考验,才会真正成长起来。
骑鹅旅行记心得体会 篇3
前些天妈妈送我一本瑞典的塞尔玛·拉格罗芙写的《骑鹅旅行记》,我一口气将它读完了。
读了这本著作我受益匪浅。作品讲了一个名叫尼尔斯的男孩因为淘气、捣蛋、喜欢恶作剧而被小精灵变成拇指大的小人,之后他被家鹅带上蓝天开始一场漫长而又危险的旅行。一路上经历了很多事,克服了种种困难,还结交了很多朋友,并从各种动物那里学到了很多优点,逐渐从一个熊孩子成长为一个机智勇敢、善良诚实、乐于助人、有责任、勤劳的好少年的故事。
书中的每个故事都深深吸引着我,感染着我。渡鸦巴塔基被困在一个黑暗古老的房子里,尼尔斯勇敢的把它救出来;大雁门睡觉的时候尼尔斯一直在放哨,因为他怕有坏人来偷袭……尼尔斯是那么的勇敢善良,这让我明白了我们要用自己的聪明才智去帮助需要帮助的人,要勇敢,要乐于助人。
如果有可能,我多么想和尼尔斯一起到茂密的大森林旅行,去看看一棵棵高大挺拔的树,去听听清脆悦耳的声音。我要带很多种子,让可爱的小鸟帮我一起去播撒,让整片森林变成树的海洋,花的世界。我要保护整片森林,保护小鸟的家,我还要和动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话……
我要用心去了解大自然,用手去触摸世界万物,帮助更多需要帮助的人,让世界变得更美。
读了《骑鹅旅行记》我也想蜕变,我想像尼尔斯一样变成一个勇敢、善良、有责任感的好孩子。
骑鹅旅行记心得体会 篇4
说起旅行,主要乘坐的交通工具有汽车、火车、飞机、轮船等。有一个叫尼尔斯的小男孩,他的旅行与众不同,他是骑着鹅旅行的。读完它的简介,我深深地被这本巜尼尔斯骑鹅旅行记》吸引住了。
在塞尔玛拉格洛芙作家奇妙的笔下,把这个14岁的小男孩描写得淋淋尽致。书中主要讲述了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯,因为一次捉弄小狐仙,而被小狐仙从一个正常男孩变成了一个拇指大的小人。在一次偶遇中,他骑着他家的大白鹅跟着一群大雁去长途旅行。他在种种困难和危险中得到了锻炼,最后尼尔斯回到了家中,恢复了原型,变成了一个好孩子。
读了这本书,我体会很深,主人公尼尔斯一开始是个坏孩子,十分令人讨厌,可后来却变得善良勇敢。这其中的原因是因为他变小之后的经历。他在这次的经历中,虽然没有做出什么惊天动地的大事来,可他却为了救朋友,舍身忘死,为了帮助朋友奋不顾身。
尼尔斯的经历让我懂得了许多道理,让我知道了真正的友谊是什么?友谊不是口香糖,刚吃的时候甜,可没过一会儿,就一点味道也没有了;友谊不是吹泡泡,刚吹出来的泡泡,色彩斑斓、光彩夺目,但不久就会爆掉。真正的友谊是什么?是可以为朋友勇于牺牲自己和义不容辞的精神。是可以为朋友着想,为他人付出、乐于助人的.品德。
读了这本书,我懂得了,每个人都要有爱心,有责任心,还要乐于助人。这样才会有更多的朋友,也会在你有困难的时候帮助你,否则别人是不会帮助你的。
读完这本书,我感觉自己好像在和一位长者谈话,让我体会到了最美丽的情感不是获得,而是付出。
骑鹅旅行记心得体会 篇5
小男孩尼尔斯是一个玩皮的小孩子,特别喜欢欺负小动物,有一天他被一个小精灵变成小人。那些他欺负过的动物们都跑来欺负尼尔斯,他为了逃避动物们的追逐,爬到了一只天鹅的身上。没想到那只天鹅神奇地飞上天,和大雁们一起旅行。
于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。通过这次奇妙的旅行,尼尔斯增长了很多见识,结识了很多朋友,也碰到过一些凶恶的坏人。他在许多困难和危险中得到了锻炼,最后尼尔斯回到了家中,恢复原形,变成了一个好孩子。
尼尔斯骑鹅旅行记心得体会
《尼尔斯骑鹅旅行记》这篇故事讲的是:尼尔斯被小精灵变成了拇指大小的小人儿,跟着他家的鹅和其他大雁去北方生活,的途中遇到了许多事情。
《尼尔斯骑鹅旅行记》这篇故事让我想了许多。一路上尼尔斯颠沛流离,不过也长了不少见识,改掉了许多坏毛病。曾经为了保护大雁,几次三番和狐狸斯密尔斗智斗勇;曾经为了帮助黑老鼠,一人深入诱敌;曾经为了遵守诺言,四处寻找救命之人可是他依然还是一个小不点。尼尔斯交到了许多好朋友,他明白了什么是友情,什么是遵守诺言。
你们也来写一写吧!
骑鹅旅行记心得体会 篇6
这一周,我们读书小分队开始读一本新书,新书的名字叫做《尼尔斯骑鹅旅行记》,作者是一位外国人,爸爸告诉我是瑞典的作家,叫做塞尔玛。拉格洛芙,好奇怪的名字啊。
我每天利用晚上睡觉前的时间读几章,开始觉得故事一般,后来越看越有趣。这个故事的主人公我很喜欢,一个是调皮的小男孩尼尔斯,一个是雄鹅莫顿。
我先说说我看的前五章的感想吧。前五章主要讲了尼尔斯是怎么变成小人的,又是为什么会骑着鹅去旅行的。调皮的小男孩尼尔斯被小精灵变成了小小人,一只会飞的鹅莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。在旅行的过程中,尼尔斯先是帮助大雁逃脱了狐狸的魔爪,又帮助松鼠妈妈全家团圆,帮助黑老鼠打败了灰老鼠,还在旅途中认识新的朋友小灰雁故事的前五章就这么有趣!我一定会仔仔细细的看完这本书,看看调皮的小男孩是怎么通过旅行变得善良可爱了。
骑鹅旅行记心得体会 篇7
一天,我偶然间在班级中的图书角借到了一本《尼尔斯骑骑鹅旅游行记》。刚看到这本书的名字时,我就觉得很纳闷。一个人怎么可能骑在鹅背上,更别说还去旅行了。所以,我便开始阅读这本书,来解开我的疑问。
这本书说要讲述的是一个14岁的小男孩尼尔斯被一个小精灵变成拇指大的小人儿,跟随大雁们一起旅行。在途中由于尼尔斯能在黑夜里看得和白天一样清楚,所以他在旅行过程中还帮了大雁和动物们许多忙。由于他乐于助人,所以动物们都很喜欢他,尼尔斯也从原来一个不爱学习,不爱护小动物的人,变成了一个富有同情心和拥有善良品质的人的这样一个故事。
读完这本书后,我为尼尔斯能有这种勇于正视自己的缺点,努力改正自己的缺点的良好品德感到开心。我也明白了尼尔斯为何能骑着鹅去旅行的原因。在书中还有一个情节讲的是:尼尔斯如果要变回原形,就必须要好好保护雄鹅还有要让尼尔斯的妈妈把它杀掉。尼尔斯不想失去他的好伙伴雄鹅,宁可自己不变回原形,最后由于他的这种“不抛弃,不放弃”的信念,使他变回了人形。
通过这本书,使我学会了一个人要具有不放弃任何一丝希望,富有同情心和怜悯心,还要有勤于改正自己缺点的品质,才能成为一个被人喜欢的人。我也知道了,在面对困难时,不能只顾自己的利益,而去危害他人。我也希望自己能像尼尔斯那样,成为一个有克服困难的信心,对任何事情都抱定胜利的决心,成为坚毅、勇敢、善良、勤劳的好孩子。尼尔斯就是我学习的榜样,我一定会以他为目标,成为一个具有优秀品质的人。
小学教师研修心得体会范文分享(6篇)
即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?幼儿教师教育网为此仔细地整理了以下内容《小学教师研修心得体会范文》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
小学教师研修心得体会范文【篇1】
国家的发展在教育,教育的发展在教师。只有教师的水平提高了,课上的生动了,才能真正的吸引住学生眼球,才能真正落实素质教育。自我校开展校本研修活动以来,教研组能够定期开展讨论,且教师们的学习积极性也非常高,这让我也收获了很多。回顾这半年的校本研修学习活动,我知道我在教师专业化成长的路上不断攀越,不断前进,对此我做如下的总结:
1、转变思想,更新观念
通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了教师的自身学习的紧迫性、危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教育思想,不断进行教学观念的更新,教师的教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。
2、新课程理念研修
本学期继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来重点学习。加强通常研修,做到课前反思,新旧教材有哪些不同、新课改的理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,帮助教师寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。
新的教学理念认为教学是一种对话、一种沟通、一种合作共建,因而要求课堂教学应该是和谐、民主、平等的过程。学生不再是孤立的学习者,教师也不再是课堂的表演者。实践证明师生之间、生生之间的互动合作,平等交流是目前课堂上较受欢迎的一种学习方式。因此教师教学中新的教学理念应用的体现,就是教师是否在教与学的交互活动中培养学生自主学习、探究学习和合作学习的习惯,提高他们独立思考、创新思维能力。
3、中小学教师心理健康教育
学校也多次组织教师学习心理健康方面内容,开阔心胸,缓解职业压力,使自己保持身心的健康,更好的工作,更好的生活。本学期完成了一篇《心理健康教育》学习心得体会。
总之,校本研修中,在学校的组织指导下,能主动参与学校的各项研修活动,在专家引领同伴互助下,也使我的教学理念不断更新,使我的知识不断丰富,教学能力不断提高,管理能力不断增强。教师教的轻松,学生学的愉快,成绩令人满意。我将在今后的工作中不断努力,从实际出发,取长补短,不断养成自我学习、自我反思的习惯,一如既往地主动参与校本研修,提高自身教育修养和业务水平,力争做一名适应时代要求的人民教师。
小学教师研修心得体会范文【篇2】
今年的网上继续教育学习开始了,这段时间通过在网上的学习,聆听了各位专家的专题讲座,使我对中职教育有了更深的认识,也意识到中职教育的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇窗,为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。在研修学习中提高了我的专业素养,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
一、网络研修使我转变了思想,更新了观念。
通过研修,使我明确了现代教育的本质,明确了中职教育对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要不断学习,不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。
二、网络研修,使我得到深刻的感悟。
网络研修,为我营造了一个广阔的学习天地,使我掌握了先进的教育理念和方法。我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。在培训中有大量的案例,深入浅出的阐明了理论,通过与专家,学员的在线互动交流,专家的真知灼见与精辟见解,以及同行的精彩点评,交流与感悟也让我有了意想不到的收获。专家的讲座,每一专题的各个观点及案例,很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题,也使我得到了很好的借鉴和启迪。同时,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
三、立足课堂,在实践中提升了自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地,通过学习我深刻领悟了一切为了学生,为了学生的一切的观念,我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中,我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中,力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,使自己的课堂教学有效乃至高效。
四、研修提升了我的业务素质,提高了课堂教学效果。
通过认真聆听专题讲座,我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节,我们要教什么?怎么教?事先都要周密考虑,精心设计,教师只有对教材内容,教学对象,教学方法等经过深思熟虑、了然于胸,才能把课讲得妙趣横生,引人入胜。
五、通过学习,学会了交流。
学无止境,教海无涯。我不仅认真地观看了视频教学课程,也认真地听取了专家、同仁对研修内容的探讨,其中有很多思想、理念都是值得我学习和借鉴的,特别是一些专家的观点,更让我大开眼界,让我在学习中获益匪浅。
网络时代的来临,为教育拓展了很大的空间,它缩短了人与人之间的距离,为教育资源的共享提供了便利;它突破了时间和空间的限制,既节约了教师外出培训的资金,又为学员增长了见识,开阔了视野,更新了观念。
学习,需要用心钻研,但更需要不断与同行之间的交流。交流就是我们学习成长的催化剂,很多平时百思不得其解的问题,可能因为对方的一句点拨就有如醍醐灌顶,豁然开朗。这个网络平台给我们提供了良好的交流机会,通过交流让我们学到更多的知识,让我们收获更多的思想,也让我们结交更多志同道合的好友。当然,在主动学习和主动交流之后我们还要学会主动反思和总结,这个过程也是非常重要的。
小学教师研修心得体会范文【篇3】
通过五天紧张而充实的学习,聆听了师训中心四位老师的讲座,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,特别是对校本研修、高效课堂的内涵有了较为深刻的理解和认识,几位老师以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念和业务素质得到进一步提高,可谓收益非浅,进一步增强了我战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:
一、教育观念要更新
通过这次培训,使我认识到,随着新的基础教育课程改革的实施,对教师提出的要求更高,这对于我们教师是一次新的机遇和挑战,也使我感到压力更大,作为教师要如何适应新形势变化的要求,这次培训能从思想观念上得到更新。
二、教育教学理论要加强
过去我对校本研修概念模糊,似是而非,不知校本研修究竟是什么?这次培训,听了陈大勇老师《中小学教师校本研修的基本方法与策略》,我才恍然大悟。校本研修的目的是提高教师专业素质,促进教师成长为研究型、专家型、学者型的教育者;改善学校教育教学环境,解决在新课程改革,特别是在课堂教学中面对的各种具体问题;建立优势互补、资源共享、合作交流、勇于探索的学习型校本研修机制。在日常教学中,通过“专业引领、同伴互助、实践反思”,能促进教师自主成长、带动学生全面发展。通过校本研修,能提高教研组活动的“含金量”;能以文化的力量推动老师专业成长。能让磨课真正成为教师的“练功场。能使教学反思追求有效性
三、追求有效的课堂教学是我永远的追求
有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。其核心理念是“生本”。以前也读到一些关于课堂的有效性的一些文章,但通过这次陈大勇老师《探索有效课堂教学模式,教会学生学习》的讲座,使我更深刻地理解了课堂的有效性。进一步理解了有效课堂教学模式,掌握了教给学生学习的方法。在今后的教学中,我会把追求有效的课堂教学作为我永远的追求。努力提高自己的专业素质和业务能力,做一名研究型、专家型、学者型的教师。
四、教学设计水平得到提高
过去我总认为教案和教学设计是一回事。后来弄明白了。但总认为教学设计难写,比写论文还难。这次培训学习,听了钱小军老师《课堂教学设计》讲座后,又通过自己动手进行教学设计。使我对教学设计有了新的认识。教学设计是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问,它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。是在教案的基础之上,加了一些学情分析、教学环境分析、设计的教学思想理念、课后说课反思等栏目。通过进行教学设计,我真正领会了教学设计的方法。
五、教研活动能力得到提高。
作为教研组长,过去在开展教研活动时,总是犯难,不知搞些什么活动比较好?甚至,很多时候开展的活动都是无效的。这次通过听了史亦秋老师《教研组活动的有效性》的讲座后,使我大开眼界,让我明确了教研组活动的含义和价值,掌握了教研组工作有效开展应具备的条件、有效教研活动开展需要的技能以及有效开展教研活动的方法;同时我发现了以前教研组活动中存在的问题。使我明确了今后教研组活动的目标和方向,极大地促进了我继续搞好教研组工作的信心和决心。以前,我们在开展听课、评课活动时,没有重点、没有目标,随心所欲,想到哪就说到哪,没有起到通过活动,提高教学水平的目的。这次培训通过听了陈自群老师《听课与评课技巧》的讲座后,我才真正体会到,听课、评课是一门艺术,开展好此项活动,既能提高讲课老师的教学水平,又能促进评课老师改进自己教学工作存在的缺点和不足;同时能提高整个教研组的教研水平。也极大地丰富了教研组活动的内容。
总之,此次校本研修骨干教师培训的学习,犹如为我打开了一扇窗,进行了一次充电,使我在一次次的感悟中豁然开朗,使我不仅得到了不少教学上的启迪,更为我今后开展教研活动指明了方向。今后我一定与教研组全体教师共同致力于新课改的研究和探索中,共同寻找适应现代教学改革的新路子,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,为新时代培养更多富有创新意识、创新精神和创新能力的合格人才作出贡献!
小学教师研修心得体会范文【篇4】
一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。
加强学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质。教师应把学习贯彻在自己的教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态,注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。
二、提高思想认识,净化灵魂。培训其实是一个反思、进步的过程,这十几年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,我已不知道从什么时候开始,自己变的除了爱抱怨,还是抱怨。抄不完的笔记,频繁的检查,刻薄的制度,一项又一项的任务以及家长的难缠,学生的愚笨,领导的不理解,等等。都是那么沉重,沉重的令人窒息。我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不忘初心,黯淡之境。可通过这次的培训,走进教学大师们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验……激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处,我一次次禁不住问自己我该怎样做?做什么样的教师?怎样做一名优秀的教师?与优秀老师、与教学大师相比,我自身不足很明显。这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。也明白了“爱”是教育永恒的主题,我们应该怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人,才会让学生感受到幸福并快乐,才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。
三、加深反思,提高自身教育教学水平。美国著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:成长=经验反思。如果一个教师仅仅满足获得经验而不对经验进行深入的思考,他将永远不会上升到一定的理论高度,更谈不上成为教育专家。我们当然不必要人人都能成为教育专家,但时时反思自己的教学,将自己的教学经验成功地记录下来,对我们年轻教师来说,都是一种宝贵的经验,都是一种不可估量的财富。
作为一名人民教师,肩负着培养祖国接班人的重任,我们要做到:“给人一瓢水,自己要有一桶水。”正如窦桂梅老师所说:“读书一生”、“海纳百川。”教师这一行业更需要有挤的精神!挤时间思考、挤时间看书、挤时间学习、挤时间写作!挤时间总结。只有在不断总结、不断反省、不断修正的努力下,教师的各项水平才能得到提高。经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。我认为,教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出,而不只是可怜的“一桶水”了。
小学教师研修心得体会范文【篇5】
时间很快,转眼这期的骨干教师培训已接近尾声。通过学习收获颇多,其中印象最深的是在东城根街小学的跟岗研修。
走进东城根小学第一个震憾就是,学生的文明礼仪,同学们彬彬有礼地迎接我们,并用流利的普通话向我们介绍了学校的校园文化建。设想,如此能力强的学生与教师的辛勤培育是分的开吗?回头想想自己的学生与他们相比,一个在天上,一个在地下,为什么自己的学生与他们有那么大的距离?平时我们在做什么?我们教书育人没有?今后我们要做些什么?
“教育是一门艺术,一门伟大的事业,是一门科学”我们必须掌握这门艺术,去辛苦地经营我们这神圣而伟大的事业。
我准备从如下几个方面提高自己:
1、不断地学习,提高自己的业务能力,掌握教育艺术。
2、精心上好每一次课,在实践中总结经验。
3、不断更新教育教学理念,把理论与教学相结合。
4、及时写教学反思,总结自己的教学经验,形成自己的教学风格。
走进东小,第二个震憾就是,东城根小学的数学团队。这是一个优秀的数学团队,队员们的素质高,不止具备了一桶水。他们团结协作,确定的研究主题是《利用课堂观察提高后四分之一学生的课堂教学效益》,。他们平时扎扎实实地进行校本教研,切实落实了这一主题。昨天两个老师为我们提供了两节观摩课《时,分,的认识》,《路程,速度,时间》,向我们展示了他们团队的风采。课前他们认真研读教材,分析学情,查阅资料,认真设计教法,教法中如何去关注学生。在观摩活动中,骨干教师们认真听课,认真填写课堂观察表,积极交流。通过课堂观察了解,他们确实读懂了学生,关注了后四分之一学生的学习,切实为主题落实提供了有力的证据,真正落实了课堂的高效性。回想自己学校的教研,简单,走过场,完成任务了事,团队成员一盘散沙,得过且过,谈何提高课堂教学效益?
通过学习,要提高课堂效益,我认为应做到以下点:
1、充足的课前准备保障高效的课堂。
作为一名教师要想上好一节课,课前必须做充分的准备。即备课,所课备课一备教材,二备学生,三备学法。备教材就要钻研教材,本节课需要学生学会哪些知识,具备哪些能力,有什么发展前景,这些都是老师提前要预想到的。老师的文化知识、培养能力、对待人生的态度等都影响着学生。原来有一种说法是“要想给学生一杯水,老师就要有一桶水”,有人说这种说法已经远远不能满足时代的需要,因为学生的思想、知识也是时刻在变化的。于是有人说:“要想给学生一杯水,自己就得变成一个永不干枯的泉水。”也就是说老师要时时刻刻在学习。所以说要实现课堂高效,必须下足课前准备功夫。
2、在课堂上我们还要做到课堂形式、课堂流程和课堂气氛把握有度。即B、课堂形式:
①合作学习、兵教兵、兵练兵、兵正兵,弱生是否参与表现,气氛浓厚,人人踊跃;
②个体展示、分析、表达精辟,语言通达流畅,语言洪亮,无语病,尽可能到板前或聚焦处锻炼同学们的演讲、说理、辨析、自信的能力,声情并茂,动人;
③板面设计精彩、美观、规范、横平竖直、作图科学、重点突出、图文并茂;
④点评恰当,突出要点,重在本质规律,被点评的同学要有表示,或口述或板演,要当即纠正其差错;
⑤每节要有总结、反思、测评。
3、课堂流程:
①预习交流,确定目标;
②分配任务、立体教学;
③完成任务,合作探究;
④展现拔高,师生互动;
⑤穿插巩固,全面掌握。
⑥达标测评,检查验收。
4、课堂气氛:和谐、民主,学生敢问,敢说,敢爬黑板,敢下桌讨论,形成一种积极主动,争先恐后,紧张活泼,读、说、议、评、写贯穿始终;拓展、挖掘、提高,重视能力培养;学生活动人次多,密度大,人人参与;课堂效率高,效果好,达标率高。
总之,课堂是我们教学的主阵地,我们要切实的抓好课堂教学,向40分钟要质量,使我们的学生人人成才、人人成功。
短短几天的学习,不仅提升了我的教学理念,开阔了视野,更使我在合作交流中得到了实实在在的收获。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。
小学教师研修心得体会范文【篇6】
自从参加网络远程研修以来,我在教育教学理论知识方面,经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念上有了较大的提升,可以说研修平台像一扇窗口,让我眼界更加宽广,教学思路更加清晰。感谢远程研修平台!首先,远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。我可以随时聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,耳目一新,百听不厌,从根本上转变了教育观念。在工作中,使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时,学会理性的思考和冷静地处理方式。其次,远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝,或教师学习交流要“走出去,请进来”颇费一番周折,也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是“一桥飞架南北,天堑变通图”!网上研修,一下子缩短了地域之间的距离,改变了时空之间的连线,我可以十分便捷地在网上学习、交流,和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”,真可谓为是,妙不可言,乐在其中!“欲穷千里目,更上一层楼”。
远程研修平台像一架云梯,让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员文笔流畅,才思敏捷,学识渊博像磁石一样吸引了我,令我感慨万千,羡慕不已,顿觉“山外青山楼外楼”,“强中自有强中手”,仿佛又了学生时代,充满了孜孜以求的激情;仿佛打了一剂强心剂,开启了自身向上不断攀登的动力,变“要我学”为“我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学,自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获!感谢网络研修平台,让我听到了那么多默默无闻的教育工作者,实践探索的脚步声;感谢网络研修平台,让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中,体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生,无限的风景!