幼儿教师教育网,为您提供优质的幼儿相关资讯

观察天气日记系列

发布时间:2023-09-01

观察天气日记。

“观察天气日记”或许能够帮助您找到对这个问题更好的回答,让我们一起努力提高自己的能力吧。周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式,在学习中,老师经常会要求我们写周记。写周记可以帮助我们更好地集中精力学习。

观察天气日记【篇1】

伴随着闪电刺眼的亮光,雨,来了。

“滴滴嗒嗒”,“滴滴嗒嗒”,听着雨打在窗户上的声音,我知道,雨来人间玩了。我赶紧抓起雨伞,往小区的“林荫大道”跑去。

撑开一朵透明的雨伞,“啪嗒”,“啪嗒”,我仰起头,看到小雨滴正一颗一颗砸到伞上,伞一定很疼吧!它们是不是在打仗呢?看,小雨滴好像打了“败仗”,叫喊着从伞上“撤退”了。

再看看远处的游乐区,小雨滴们正在那里玩耍呢!有的在滑梯上勇敢地向下溜去,开心极了;有的则在秋千上荡来荡去,正在和同伴们比一比,谁荡得高呢!一不小心,一位“选手”被秋千无情地甩了出去,这位“选手”沮丧地坐在地上观看其他“选手”一决高下;有的小雨滴既不滑滑梯,也不荡秋千,它们像一个个粉刷匠,趴在树叶上把大树染绿了,把夏天染绿了。

夏天的雨来得快,去得一快,转眼间,雨就消失地无影无踪。一股泥土的清新味钻进我的鼻子,我使劲地抽了抽鼻子,想把这味道全部占为己有。

雨,我们下次再见。

观察天气日记【篇2】

周六下战书上完围棋,我刚走出楼门,就发现天怎么灰蒙蒙的,漫天黄黄的,似乎快要入夜了,现在才5点多呀,今天的天色真希奇!这是怎么回事呢?

这时,我突然问到了呛鼻的土腥味道,不由得连打了两个喷嚏。“咳、咳”,这是怎么回事?路上的行人都捂着鼻子匆忙地走着,有的还带上了口罩和衣服上的帽子。路边的树枝吹的“嘎吱,嘎吱”的作响,就连大树干都吹东倒西歪,似乎一个个喝醉酒的'人一样。院子里白色的玉兰花被出落了一地,柳枝上翠绿的新芽也哭丧着脏兮兮脸,似乎在苦苦请求大风,让她别发脾气了,小嫩芽都快吹落了!往常热闹的院子,也空荡荡的。妈妈也催促我加快脚步回家。

回到家里,我问爸爸,今天的天色怎们这样可怕?爸爸告诉我,这样的天色叫沙尘暴,这是天然对人类乱砍乱伐树木的惩罚!

哦,我想起来了,植树节马上要到了,原来是大天然在提醒我们该去种树了,否则,我们真的就再也看不到蓝天白云,再也不能呼吸新鲜的空气了!

观察天气日记【篇3】

我一直认为春夏秋冬就像四姐妹,四季天气各有各的特点,各有各的优势,各有各的美,然而我最爱的的季节是秋天(的天气)

二十四节气里说 秋处露秋寒霜降,写的真妙啊。春季我不喜欢绵绵不断的细雨,还有繁衍生殖的各种植物,总是让人有昏昏欲睡的想法。

夏季天气过于闷热,恨不得待在冰柜里才好,做什么事都没有精神。

冬季的天气实在冷,穿得多更加不愿动弹了,干燥的天气总是让人不舒服。

而秋天的天气呢,多数都是舒适地,不然为什么说“秋高气爽”呢,金灿灿的天气,多好啊。

春夏秋冬,四季更替,每个季节我都爱,只是更爱秋季(的天气)。

观察天气日记【篇4】

早上起来,有点凉嗖嗖,地上有点湿湿的,天上飘着几片厚厚的乌云,有的淡些有的浓些。调皮的风娃娃呼呼的,吹得树枝乱摆,吹得我家的院子里的蔷薇花都掉了好几片花瓣,连我和妈妈羽毛球也打不成了。突然,两只麻雀飞来跟风娃娃讲理。一只麻雀说:“风娃娃,你东吹吹,西吹吹,把我刚搭好的鸟巢都吹掉了。”“是啊,是啊!”另一只麻雀叫道:“你也太不讲理了,我要告诉你妈妈。”风娃娃这才忙不迭的跑到太阳公公那儿,不好意思的说:“太阳公公,还是您来站岗吧!”过了大概半小时,太阳公公慢慢地升起来了,天空也亮了起来,云层慢慢散去了。我感觉身上一下子暖和起来,空气也好新鲜,我连忙跑进屋去喊:“妈妈,妈妈,又好打羽毛球了。”

观察天气日记【篇5】

上周开始我们学习天气单元。天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。这要求我们关注每天天气的变化,对天气的一些基本特征进行研究,并像气象学家那样观察、记录、分析各种天气现象。涉及到气温、风向、观察云的形态,还有动植物的变化等等。这样的观察并不是一天两天能够完成的,还需在平时的学习中坚持。这段时间我们分小组进行了观察,这里记录了我们小组这几天的观察情况。

9月15日星期二多云到晴

6点30分起床,拉开帘子,光亮透了进来,看来今天是个好天气。可走到阳台上,向东望去,发现并不是这么回事。太阳有些大,橘黄色的,被周围灰蒙蒙的雾气遮障了,显得有些朦胧、无力。远看,视野也不像往常一样好。有空气在小跑,你的肌肤是能亲切地感受到她的轻抚的。可往下看去,紫薇直愣愣的立着,没有一丝动静,也许它也在享受这份空气的亲昵吧。

到了教室后,拿出双金属温度计,它显示教室室内气温29℃,而水银温度计30℃。相差1℃是误差,我把它俩放在了一边。

9月19日星期六白天晴夜有雨

照例还是6:30分左右,我站在了阳台上。不知道为什么,笼罩在上空的还是灰蒙蒙的一片。只是今天的太阳比昨天阳刚了一些,对望一眼有几分刺眼。风要大些,看,下面的蔷薇不时晃动着枝条,只是风儿没有了昨天的可亲,带着些焦热。我想今天气温要比昨天高些吧。可惜我没去教室看温度计。

我急忙到学校,一看,双金属温度计31℃,应该比昨天热。中午时候,忽然在教室外听到了下雨声。我们小组几个同学走到科技楼回廊上,雨点打在顶棚上“啪啪”作响。不远的上空闪电露出狰狞的面容,不时拌着阵阵雷声。风也开始在耳边呼呼作响了。哈,风向标、风速仪都派得上用场了。这不,搬出来,试试吹得啥风?有几级的?随即,把自制的风向标和风速仪取出,放到操场上。没反应,因为风太小了。不一会,连续刮起了几阵大风,风向标转动了:北风,西北风,有时东北风。风速仪上的挡风板也被吹动着,幅度不大,测定最大风速2-3级。等我们回到教室,开始记录这一天的天气情况时,雨声似乎小多了。渐渐的,在里面不能察觉了。

可突然又响起一声响雷,我看了看教室李挂着的钟,大概间隔只有1分多钟,又连续起了两声响雷。雨也哗哗地下大了。十多分钟后,我又站在回廊上,看着在灯光下的操场:环形的跑道,成了水带,而风雨操场墙壁上斑斑驳驳的水点,在有些迷离的灯光下闪闪亮亮的一片……9月24日星期四多云到晴

今天学习了第六课,气象学家们对云进行了分类,有积云、层云和卷云。老师通过课件向我们展示了各种云的形成和状态。课堂上的时间有限,有些感觉比较模糊。傍晚带着心中的疑惑静静地坐在阳台上,抬头仰望天空。哇!我差点叫出声来。天空中的云真多,一层层,一团团,一堆堆,白白的,后面还有蓝蓝的天空,白云就更显得洁白如玉了。它们有的像凶猛的老虎,愤怒地望着我,吓得我大气不敢出;有的像一只只可爱的小白兔,我恨不得飞上天去摸摸它那毛茸茸的毛;有的像一只只白熊在追逐游戏;有的像一位位“飞天仙女”,正向遥远的天边飞去;有的像一颗颗棉花糖,看上去软绵绵的,我真像飞上天去,咬一口;还有的像一阵阵的波浪,天空就像大海,溅起一朵多浪花,波浪在大海里翻滚着,翻滚着……

一会儿老虎,小白兔,棉花糖,大山,波浪……都堆在一团,天空就像大海,那成堆成堆,重重叠叠的白云犹如波涛汹涌的波浪一般翻滚着,犹如波涛汹涌一般,在大海里翻滚着,一些云渐渐地又分离开了,变成一个个“海中小岛”……可是今天学的云在哪儿呢?今天是晴好天气,书中写到“高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫做积云”,而且积云通常与晴好天气相联系。我在想,今晚我看到的应该是积云吧。以后的时间我还是要多观察夜晚的天空,去找到真正的答案。

9月29日星期二阴有雨

这一单元学习完了,课堂上我们认真阅读了单元最后的阅读资料。我只知道动物对天气的变化非常敏感。比如蚂蚁搬家,蜻蜓低飞都说明了天要下雨,可是没听说过植物对天气的细微变化也很敏感。带着心中的疑问我们小组又进行了仔细观察。我们分工合作,在这两天时间找植物进行观察,并要求组员上网或者问大人等方法找到植物变化的原因。通过几天的观察,组员汇报结果如下:

组员一:前两天分别是雨天和晴天,周末我和姐姐到山上观察树木。发现在干燥的日子里,松果的鳞片会打开,如果松果的鳞片紧闭,就表示即将下雨。为了找到原因,我和姐姐上网查找了资料,知道了是空气干燥时,鳞片会收缩;当空气潮湿时,鳞片会吸收水汽变得柔软,松果自然就恢复圆形了。

组员二和组员三:学校周围又很多柳树,这两天我们就在观察柳树的变化。周六天晴,柳树没数目很大的变化,但是周末中午的时候下雨了,下雨前柳树发生了很大的变化。也就是柳叶变白了,不像天晴时柳叶下垂、绿郁一片的景象了。也许没看见的人会不相信,而我们真切地看见了这一幕,不禁为之现象感叹。我一定要找到柳树变化的原因。我问过传达室的老师傅,问过爸爸妈妈。可是他们的答案都不是唯一的。我就查找了科普书籍,最后和爸爸的答案接近了。原来并不是柳叶从绿色变为白色,而是在阴雨天前,柳树的叶片普遍反转过来,柳叶朝阳面呈绿色,而其反面为淡绿色,淡绿色与绿色相比,色泽上浅了一些,远看上去就会有一点发白的感觉。所以,百姓中有“柳树叶儿发白,天将阴雨”的说法。看来科学就是硬道理。

虽然科学日记我们还是第一次接触,大家刚开始的时候好像不知道从哪儿着手,也不感兴趣。通过这段时间的观察和体验,大家对大自然无穷奥妙的探究产生了浓厚的兴趣。从观察中出真知,从对疑惑的探究中了解到书本中不能得到的答案。而科学真知不是一天两天就能获取的,只有养成习惯,持之以恒,只有坚持不懈地记,才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程,也是对自己坚持意志的培养。

观察天气日记【篇6】

这个周末天气十分糟糕,凛冽的寒风卷带着漫天的黄沙席卷了整个城市。街上的人们都带着口罩。

周六我和奶奶去看望生病的爷爷,走在路上,狂风在耳边呼呼地刮着,吹着树枝左摇右晃,发出沙沙的响声。

风中还卷带着细小的沙粒,空气中到处弥漫着尘土那肮脏的气息,充满沙尘的风肆虐地冲击着我们的鼻腔。我带紧了帽子,赶忙用手握住鼻子。朝前看,远处的高楼早已被灰黄色的雾霾笼罩住,不见了踪影;旁边的工地上漫天的黄沙随着狂风舞蹈着,吹向四面八方,整个城市被黄沙风暴席卷了。白花花的口罩陆续在街上出现了。

昨天还阳光明媚,今天就这样了?我想了又想,唉。这种糟糕的雾霾天气还不是我们人为造成的?汽车尾气排放量过大,pm2。5值急剧增高;工业生产,机电制造大量排放废气;还有建筑工地的灰土扬尘也是这种糟糕天气的罪魁祸首。

看着大雾笼罩的城市,灰蒙蒙的天空,我们应该反省自己,我们人类不环保,才造就了如今的天气危害。

让我们共同努力,保护环境,摘掉口罩,放心呼吸。

观察天气日记【篇7】

昨晚,下发一夜的雨。清晨起床,发现雨还在下着,而且越下越大,还打着雷,"轰隆隆,轰隆隆”地响个不停着,天灰蒙蒙的。

中午的时候,雨忽然停了,天慢慢变亮了,太阳公公冲了出来。我的心情也跟着舒畅了许多。我和弟弟欢天喜地冲出家门,尽情的玩耍着。

好景不长,午睡过后,天又变得灰蒙蒙了,还刮起了大风,下起了倾盆大雨,一直打着响雷。这次的雨下得特别大,就像一盆盆的水从天下泼下来,吓得我们赶忙把门窗都关紧了,免得家里发大水了!

今天的天气真是太奇怪了,把我吓得魂飞魄散。

观察天气日记【篇8】

天气时时刻刻都在变,如果你害怕下雨,就得知道以下知识。晚上在家看天气预报是必不可少的东西,预报员会根据地图来讲解明天可能是晴,还可能是阴。如果我们要看天气预报,就得知道图标。像上面画一个太阳就是晴。像上面画一个乌云加上斜道就是雨。上面如果画三条横线就是雾。如果上面画一个乌云在加上小点点就是雪。我说蜘蛛是“是气象专家”你肯定不信,下面我来证明一下。每当我们看到一只蜘蛛放弃自己旧网的时候,它静静的待在一个隐秘的角落,就预报风和暴雨即将来临。当蜘蛛天天抽长丝,就预报近日将要放晴。不过,如果新网是由短丝之织成,那就表示近日还有微风﹑空气潮湿。动植物也是天气预报员。先说植物,郁金香﹑番红花﹑金盏花﹑松叶菊……这些花在下雨、潮湿、阴暗的情况下,会收拢花苞。动物呢?下雨蚂蚁搬家,是大家都知道的,有一句谚语“燕子低飞江湖畔,即将有雨在眼前。”这个是众所周知的。还有……一些。知道了这个,我们就不怕淋雨了。

观察天气日记【篇9】

我站在了阳台上,不知道为什么,笼罩在上空的还是灰蒙蒙的一片。只是今天的太阳比昨天阳刚了一些,对望一眼有几分刺眼。风要大些,看,下面的蔷薇不时晃动着枝条,只是风儿没有了昨天的可亲,带着些焦热。我想今天气温要比昨天高些吧。可惜我没去教室看温度计。

我急忙到学校,一看,双金属温度计31℃,应该比昨天热。中午时候,忽然在教室外听到了下雨声。我们小组几个同学走到科技楼回廊上,雨点打在顶棚上“啪啪”作响。不远的上空闪电露出狰狞的面容,不时拌着阵阵雷声。风也开始在耳边呼呼作响了。哈,风向标、风速仪都派得上用场了。这不,搬出来,试试吹得啥风?有几级的?随即,把自制的风向标和风速仪取出,放到操场上。没反应,因为风太小了。不一会,连续刮起了几阵大风,风向标转动了:北风,西北风,有时东北风。风速仪上的挡风板也被吹动着,幅度不大,测定风速2-3级。等我们回到教室,开始记录这一天的天气情况时,雨声似乎小多了。渐渐的,在里面不能察觉了。

可突然又响起一声响雷,我看了看教室李挂着的钟,大概间隔只有1分多钟,又连续起了两声响雷。雨也哗哗地下大了。十多分钟后,我又站在回廊上,看着在灯光下的操场:环形的跑道,成了水带,而风雨操场墙壁上斑斑驳驳的水点,在有些迷离的灯光下闪闪亮亮的一片……

观察天气日记【篇10】

今天的天气真奇怪。一起床,我就看见天阴沉沉的。回校时,乌云黑沉沉地压下来,我以为现在是晚上呢!

回到学校大门口时,天更黑了。我想:要下雨了。我马上跑上楼梯冲到教室里。难道太阳宝宝去找乌云姐姐玩,乌云姐姐把太阳宝宝围住,天妈妈找不到太阳宝宝,想哭了?我想。

快上课时,天妈妈真的哭了。一开始还是大雨,接着下起了倾盆大雨。天电闪雷鸣,雷声像大鼓一样响。雨过后,可能天妈妈还未找到自己的孩子,又哭了。这次的雨跟上次一样大,风把树枝吹得乱摆,哗,哗,哗,天黑得像木偶戏里的黑幕。雨越下越大。

渐渐地,渐渐地,雨小了,天也亮起来。雨停了,太阳重新出现在我们眼前。太阳宝宝听到了妈妈的哭声,从乌云堆里跑了出来。天妈妈看见了自己的孩子,自然就不哭了。我们到走廊上去玩,清新的空气迎面扑来。

观察天气日记【篇11】

今天,天气真冷啊!

早上,我刚起床就觉得有点冷,妈妈给我穿了一件薄棉袄,我说:“够了,够了,够暖和了!”

我走出家门,一阵冷风吹来,我觉得有点冷。我想:“有棉袄保护着我,不怕冷。”

我走进教室,发现大家都穿上了厚厚的棉袄,好像一夜间都长胖了呢!最滑稽的事王奕逍,他戴着手套,戴着帽子,戴着口罩,还围着围巾。我想:“有那么冷吗?穿这么多,不会被热死啊?”

没想到天气越来越冷。下午,我刚走出教室,一股冷风就钻进了我的身体,我忍不住打了个大喷嚏。

放学了,我又大了个喷嚏。乘上爷爷的自行车,我冷得简直受不了了!北风呼呼地吹着我,我觉得都要被风刮下来了,身上好像没穿着衣服似的。最冷的事腿和脚了,好像结冰了似的,我打了一个又一个的喷嚏。

今天的天气实在是太冷了!YJS21.cOm

相关推荐

  • 观察小日记(系列13篇) 有哪些值得我们可以借鉴的周记呢?周记是一种写作形式,通常包含在小作文中,相信大家在学习语文时都会写过周记。写周记可以增强我们的语感。今天我要向大家推荐一篇优秀的观察小日记文章,如果想了解更多信息,请持续关注本网站!...
    2023-06-10 阅读全文
  • 2023观察金鱼日记系列 周记是以“周”为单位的文字记录,作为学生,相信对周记非常熟悉吧。你知道周记该如何写吗?下面是栏目小编为您整理的“观察金鱼日记”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!...
    2023-04-26 阅读全文
  • 观察蚕宝宝的观察日记500字系列 我们如何下笔写一篇好的日记呢?日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。幼儿教师教育网编辑特别编辑了“观察蚕宝宝的观察日记”,请在阅读后,可以继续收藏本页!...
    2023-01-04 阅读全文
  • 观察记周记系列 怎样才能使自己的周记在许多人中脱颖而出呢?周记是记录自己身边发生的事件的一种形式。在平时的学习和工作中,写周记非常普遍。通过写周记,我们可以积累更多的人际交往经验和人生经历。今天我想向大家推荐一篇有关“观察记周记”的文章,希望各位会喜欢并从中获益!...
    2023-06-07 阅读全文
  • 猫咪观察日记系列4篇 周记是一枝魔杖,它可以点石成金,我们在读书的时候或多或少都写过周记。写周记是一种锻炼自己心智和思维的过程。幼儿教师教育网的编辑为您深入剖析了“猫咪观察日记”的相关内容,相信您可以在这篇文章中找到您需要的一切!...
    2023-08-22 阅读全文

有哪些值得我们可以借鉴的周记呢?周记是一种写作形式,通常包含在小作文中,相信大家在学习语文时都会写过周记。写周记可以增强我们的语感。今天我要向大家推荐一篇优秀的观察小日记文章,如果想了解更多信息,请持续关注本网站!...

2023-06-10 阅读全文

周记是以“周”为单位的文字记录,作为学生,相信对周记非常熟悉吧。你知道周记该如何写吗?下面是栏目小编为您整理的“观察金鱼日记”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!...

2023-04-26 阅读全文

我们如何下笔写一篇好的日记呢?日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。幼儿教师教育网编辑特别编辑了“观察蚕宝宝的观察日记”,请在阅读后,可以继续收藏本页!...

2023-01-04 阅读全文

怎样才能使自己的周记在许多人中脱颖而出呢?周记是记录自己身边发生的事件的一种形式。在平时的学习和工作中,写周记非常普遍。通过写周记,我们可以积累更多的人际交往经验和人生经历。今天我想向大家推荐一篇有关“观察记周记”的文章,希望各位会喜欢并从中获益!...

2023-06-07 阅读全文

周记是一枝魔杖,它可以点石成金,我们在读书的时候或多或少都写过周记。写周记是一种锻炼自己心智和思维的过程。幼儿教师教育网的编辑为您深入剖析了“猫咪观察日记”的相关内容,相信您可以在这篇文章中找到您需要的一切!...

2023-08-22 阅读全文