幼儿园竞聘演讲稿。
在大场合进行公开演讲时。演讲稿是向观众传达专业知识和个人观点的有力工具，演讲稿能够使演讲者减少心理压力，对自己更有信心，一篇条理清晰的主题演讲稿该如何写？根据您的需求，编辑整理了“幼儿园副班竞聘演讲稿”，以下内容十分重要请认真阅读。
幼儿园副班竞聘演讲稿【篇1】
?一个个具体的个人组成的，这些人往往也是“官智未开”的，起码在中国行宪前，不会存在一个宪政素养良好的官吏集团足以示范教化人民，因为官吏和人民一样只有在宪政的环境里才能逐步培养宪政素养并提高参政议政的能力。其二“人民未能自事其事”绝不是“**代行其事”的充分条件，在宪政生活中，公民拥有权利，可以行使，也可以弃权，但没有授权，任何人不能越俎代疱。
通过开明****大包大揽来推行民治宪政，本身就构成了手段与目的的悖论。其三，人民没有行宪的热情和能力，或者宪政一开，就导致民情混乱，自由滥用，纵欲败道等诸现象，往往并非“民智未开”，而是宪政自身的制度设置尚未产生有效的激励和约束机制，这是行宪初期的必然现象，而**一旦热衷干涉，可能会返回****状态。最后，以民智未开而行训导教化政策，必然用权至极并视人民为掌中可任意揉搓的试验品。
其无法避免的结局是“为政者打着人民的旗号反人民，官吏以行公益之名中饱私囊”。“权力容易使人腐化，绝对的权力绝对会使人腐化”，二十世纪的经验为这个真理提供了太多的例证。
重读戊戌变法
幼儿园副班竞聘演讲稿【篇2】
尊敬的园领导、各位老师：
你们好！
首先谢谢领导给我们每一个教师提供了一个公平竞争的机会让我们都能充分的展示自己的才能机会是需要争取的、
我实际雇用的职位是中产阶级的组长和后勤主任。我竟争这两个职位是因为我有以下优势：
1、 有一定的组织能力和真诚的心对待教师
我知道每个老师都不容易，所易我会尽力帮助老师解决工作中的问题
2、 扎实的专业知识和实践经验
从工作开始，我们就利用课余时间，通过各种方式对自己收费，不断丰富自己对教材的整体掌握能力
三、有一定的奉献精神
四、加强个人的职业素养
我会加强自身修养不断学习幼儿教育理论知识学习《纲要》、提高班级全体教师的专业素质、顾全大局维护幼儿园良好形象让每一个幼儿都健康快乐的从我们教育幼儿园里走出去
5、 按时开展和组织年级组教师教研活动
、六、加强学习
加强自身的理论学习多向园长、保教主任及其他有经验的老师请教和学习工作中加强计划性各项工作都严格执行努力完善自己提高工作的效率
七、努力的方向
当然我的离这一职位也有一定差距还有需要努力的能力
一。2。各位领导、各位姐妹：
大家下午好！
首先自身拥有的工作经验
！我相信继续下去会有点帮助！
其次我将给自己不断充电
、态度和认识引导教师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中做教师“从观念到行为”的引导者
第三、我会紧密团结组内成员
、相互帮助、
第四、我会做好正组长的助手
、实地观摩、课例研究、课题实验研究、优质课比赛、教师基本功比赛、环境创设评比、玩教具制作等活动和教师一起成长使教师在这些活动中得到锻炼
第五、我会做课题研究的探索者
！最后，再次感谢您给我这次比赛的机会！
尊敬的领导、老师们：
大家好！
今天能站在这里首先由衷的感谢各位领导的信任与培养感谢在座各位同事的支持与帮助在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台
我于20**、：：
一、加强学习更新观念做教师“从观念到行为”的引导者
、态度和认识指引教师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中做教师“从观念到行为”的引导者
2、 完善教研体系，举办形式多样、深受教师喜爱的各类商务活动，促进教师专业成长
3，以人为本和实践教学与研究的从业者
我会在“以人为本”的教育理念之下为教师营造宽松、愉快的教研气氛营造彼此欣赏、相互悦纳的人文氛围日常工作中深入教学第一线和教师们打成一片一起探索一起上课、一起研究、一起实验一起加班及时发现教学过程中出现的问题积极征求教师的意见、建议和要求使教师能发挥特长活跃气氛调动积极性
四、刻苦钻研埋头苦干做课题研究的探索者
今天能站在这儿进行这样的演讲我已经感到很幸运如果承蒙各位领导、：
1、合作意识
在工作中，我会牢记人们朝着同一方向前进的原则。 我会尊重他人的意见，辩证地看待自己的长处和短处，发挥长处，避免长处，并共同努力
2、学习意识
这个岗位对于我会是个全新的挑战要学习的东西很多我会多问多思多看多积累坚持学习努力让自己尽快适应
3、创新意识
“创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力”我们的工作也是一样如果没有创新就会如一潭死水失去活力因此我会加强学习创造性地做好自己的工作
4、研究意识
我将脚踏实地，专心研究总结经验，不断提高教学科研水平，努力成为一名专业的研究型教师
！谢谢！
幼儿园副班竞聘演讲稿【篇3】
篇一：假如我是幼儿园园长
如果我是园长。
一。我将对我花园里的情况有一个非常详细和全面的了解。这一点非常重要，包括园区的设施、设备、师资、教育实力，以及园区的外部影响和园区能够为社会回报的价值。
2、是对本园教育的定位。包括受过教育的孩子的定位，他们希望在我的花园里接受什么样的教育，什么样的方法适合我的花园；对本园在社会上的定位，本园应该是一个什么样的幼儿园，是双语的、特色的还是具备更先进思想的园；对于教师的定位，园区教师应该具备什么样的资格和能力。
3、管理幼儿园还是小学还是大学，靠的都是制度。这点是非常重要的。幼儿园应该有什么样的制度，特别是对教师的奖惩制度，这是教师工作的动力。
角色即一个人的社会身份。一个人能否胜任各种角色，取决于他是否有明确的角色意识。幼儿园园长从担任园长的那天起，甚至就任园长之前就应该对自己的职务性质、地位权力和任务有明确的认识，也就是对自己的职、责、权、利有一个明确的认识——管理者的职、责、权、利应当是协调一致的，彼此互相制约的。
一个人被任命为园长或被选为园长后，他的地位发生了变化。作为幼儿园的管理者，法律赋予了他指导幼儿园工作的必要权力，也赋予了他相应的责任。
二、素质意识
办好一所幼儿园的关键在园长，当好幼儿园的园长关键在管理，管理的好坏关键取决于素质的高低，所以说园长素质是有效做好幼儿园管理工作的前提条件。园长要具备哪些素质呢？我认为：
主要包括政治思想，自觉按照主任的要求担任职务。既要懂业务，具有指导教育教学和教育科研活动的能力，又要做到一专多能，博学多才，成为全园教职工政治上和业务上的“领路人”，切实做到“精”、“新”、“正”、“诚”。“精”就是精品意识。
精心设计、精益求精的办好幼儿园每一件事。“新”就是改革创新，不断进取。“实”就是脚踏实地，实实在在的干。
“正”就是一身正气，作风正派，言行正直。“诚”就是真诚诚恳，以诚相待。
三、目标意识
园长从上任的第一天起就要考虑把幼儿园办成什么样子——幼儿园的总目标是什么？长期、中期、短期目标是什么？硬件部分的目标是什么？软件部分的目标
是什么？为了实现这些目标，应该采取什么样的方法等等。有的园长说：
“我们幼儿园条件差，困难多，办园经费又非常紧张，哪有心思去设计什么目标。”我认为这种想法虽情有可原，但它是消极的。工作中不可能没有困难，有困难就需要我们园长想办法克服。
我是1995年底担任我园园长的，当时幼儿园底子差，问题多，拉帮结派，动不动就上机关告状，没有工作热情，没有凝聚力。面对重重困难，我没有退后一步，而是鼓起勇气，对每一个困难发起一系列指控：首先：
摸清情况，展开认真细致的调查，采取了个别谈话、日常观察、园务会反馈和问卷调查等方法，如我设计了职工问卷：幼儿园目前存在的主要问题是什么？你认为如何解决？
你的特长是什么？不足有哪些，如何调整？你对主任有什么要求，需要解决什么问题？
你对幼儿园未来的发展有什么建议？发现情况后，及时对症下药。其次，精心审计幼儿园的发展目标，召开全体教职工发挥，大力宣传幼儿园发展目标，以目标激励每位教职工，团结一致，向目标奋进。
四、民主意识
现代管理中心决定了以人为本的管理。园长要管理好幼儿园必须要有较强的民主意识，教职工是幼儿园的主人，管理幼儿园是她们的民主权利，他们对一些重大问题有权参与讲评和管理。园长要通过民主管理，做好人的工作，为广大职工创设一个人有利于以人为本的现代管理思想，确定依靠全体教职工民主管理的意识，具备较强的处理人际关系的能力。
了解人，就是掌握理解人、说服人、关心人、利用人的能力。
五、服务意识
什么是领导力？领导就是服务。这意味着做更多实际的事情。幼儿园这一群体具有鲜明的个性：一方面，园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师，教师有其自身的特点：
自尊、高水平、责任心强、不屈不挠；另一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上（上级）下（群众）、前（过去）后（未来）、左邻右舍（社会、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、甚或习惯、性格气质不同，而一园之长，实际上不过是个“大家长”。由此可见，园长必须树立服务意识，深入实际，掌握实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境，在生活上给予关心照顾，时刻把每位职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们服务。
每一位园长应铭记：凡要求职工做到的，自己首先做到，凡要求职工不做的，自己首先不做，在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面，要给职工做好榜样，不能搞特殊，在个人利益上要做到先人后己，要有奉献精神。那种高高在上，指手画脚，说空话，走形式，缺乏服务意识和实干精神的园长，在幼儿园这个群体中是缺乏市场的。
六、经济意识
改革开放使我国教育进入市场经济阶段。每个幼儿园园长都要明确，幼儿教育不属于义务教育。如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个社会主义初级阶段的穷国办大教育的特有国情的话，那么，这种情况将延续相当长的时间，竞争机制已经引入，园长们必须从根本上改变传统的“关门办学”，“等、靠、要”
思想，树立强烈的经济意识，效率意识，求真务实，善于用好明天的钱，有钱就可以上规模，上规模就可以出效益，有了经济效益，才能促进发展，才能竞争出活力，竞争出效益。
七、法制意识
现代社会是法制社会。幼儿园管理必须树立学习、守法、守法的法律意识。近年来，幼儿园儿童伤害事故时有发生，并日益成为人们关注的焦点。如果园长没有法制意识，甚至把个人的意志和权威置于法制之上，会给幼儿园、家长、孩子和社会造成极大的损失。
所以园长管理不能单凭经验从事管理，而必须时时处处、事事都体现法律意识，做到心中有法，办事依法，通过法律手段维护幼儿园及教职工的合法权益。
八、创新意识
21世纪的幼儿园园长必须具有强烈的创新意识。我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上，要保持常“新”常“青”，始终给人一种耳目一新的感觉，制度不断完善，设施不断更新，课程不断改革创新。要想做到“先一步、高一等、优一层”，唯一的出路就是改革创新。
这就要求我们每一位园长要有“不断进取、永不满足”的精神，努力学习，更新自身的知识。
篇二：幼儿园园长竞聘演讲稿：《如果我是园长如何管理幼儿园》
幼儿园是启蒙教育，是孩子的社会性、人格品质、认知发展、行为习惯、情感态度、性格雏形等基本形成的重要时期，学前教育将直接影响孩子今后的一生。因此，就我们施教区的孩子和家长情况来看，让孩子从小在我们幼儿园就接受良好的幼儿园启蒙教育，接受早期开发、早期教育，为顺利进入小学和今后他们的学习打下扎实的基础，是我园幼教工作者义不容辞的责任。而幼儿园园长的工作是幼儿园工作的一个关键环节。好校长是好幼儿园。
作为幼儿园的园长，我认为园长应做好桥梁作用，要成为校领导的助手、教职工的知音;要带领好全体教职工，严格按国家规定的有关法律、政策、方针依法办园，主动积极开展幼儿园各项工作，努力提高幼儿园保教质量和教师教学素养;要统筹考虑幼儿园各项经费的合理使用，督促财会人员规范做好收支帐及管好物品，作好当家人，园长及园长工作要时时刻刻经受得起任何时候的考验和检查。因此，我认为幼儿园的德、才、学、识都将大大提高幼儿园的保育教育质量。
如果我是幼儿园的园长，我会从以下几个方面来管理幼儿园：
一。继续加强学习，努力提高管理幼儿园的能力。当今，学前教育在飞速发展，学前教育的社会影响力不断增强，教师的素质在不断地提高，家庭和社会都对学前教育给予了充分的肯定和关注，同时也对我们提出了更高的要求，因此幼儿园管理面临着许多新的挑战。作为领导者，首先要了解什么是领导，领导就是服务，就是要多做实事。
幼儿园这一群体具有鲜明的个性：一方面，园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师，教师有其自身的特点：自尊、自信、责任心强，不屈从于权威;另一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上(上级)下(群众)、前(过去)后(未来)、左邻右舍(社会、家庭各方面)、吃喝拉撒睡。
教职工年龄层次、文化水平、生活习惯、性格气质不同，而一园之长，实际上不过是个“大家长”。由此可见，园长必须树立服务意识，深入实际，掌握实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境，在生活上给予关心照顾，时刻把每位职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们服务。每一位园长应当铭记：
幼儿园副班竞聘演讲稿【篇4】
各位领导、各位评委、各位同事：
大家上午好！
首先，我要感谢领导和同事们长期以来对我的关心、照顾和支持，让我有机会站在这里，参与本次公开、公平、公正的竞争。我叫xx，今年29岁，***年毕业于xx师范学校幼儿教育专业，2001年参加工作，现任***职位，今天，我要竞聘的岗位是：幼儿园副园长。
“胸中承载千百事，不用扬鞭自奋蹄”。回顾近几年的工作、学习和生活，一路走来，我始终以这种自强不息、自强不息、不懈奋斗的精神激励着自己。在学习方面，通过自学和努力，2002年，我顺利进入xx艺术学院学习舞蹈专业，因为专业素质过硬，先后多次荣获省级和市级奖项，为幼儿园和个人争得了荣誉。
滴水之恩，当以涌泉相报。当我还是孩童的时候，**幼儿园给了我美好的童年，开启了我的求学之路，在这里，我要感谢各位老师对我的谆谆教导；如今，我荣幸成为**幼儿园的一名教师，与曾经的领导和老师们并肩战斗，担负着“百年树木”的责任，在这里，我要感谢领导和同事对我的鼓励和支持。因为热爱教育事业，因为相信自己的能力，更因为我想把青春年华奉献给帮我成长进步的***幼儿园，所以，我来参加这次竞聘，我来接受领导和评委的考验。
幼儿教育关系到孩子们的生活，延续着家庭的希望。假如竞聘成功，我将以无尚的责任感和高度的使命感，坚定信心，全力以赴、持之以恒，为幼儿园的发展做出更加积极而富有成效的贡献。
参加副局长的竞争，我认为我有以下优势：
首先，我有忠诚和无私奉献的精神。在工作中，我总是把忠诚和责任放在第一位。
幼儿园副园长职位竞聘演讲尊敬的各位领导、各位同事:大家好! 今天我竞争上岗的是桂林市机关第二幼儿园副园长的职位。
首先，我要感谢局党组和园区领导为我提供了比赛、学习、锻炼的机会。 月出生，毕业于华中师范大学学前教育专业，本科学历，获学士学位，1992 月在桂林市机关第二幼儿园任教，教龄21年，1993 年获幼教高级教师，现任桂林市机关第二幼儿园园长助理职位。参加工作后，本人无论是在教师岗位，还是从事园长助理工作，都能以强烈、饱满的工作热情，刻苦钻研教学业务， 学习幼教专业知识，在本职工作中取得了一定成绩。
今天，我竞聘演讲的主题是: 投身幼教工作，谱写事业华章在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着磨砺自己，提高自己，挑战自己，战胜自己的目的走上了今天的演讲台。我渴望，在幼儿园副园长的岗位上，与同志们励精图治，创新发展，推进和谐文化， 凝聚核心竞争力与团队合力，在教幼事业发展的里程碑，刻上一段耀眼的辉煌!
我自信我有能力挑起这副重担。现在结合我自己的情况，我想向你们报告我的竞争优势。首先，我熟悉我的业务并具有良好的综合素质
善思者胜、善析者进。本人自1992 年从华中师范大学学前教育专业毕业后，分配到机关二幼担任幼儿教师起，十几年间， 我时刻以优秀模范教师为榜样，以高标准严格要求自己，我有在教师岗位多年锻炼的经历，熟悉幼儿教学、教育、管理等方面的要求与标准，长期的工作中我也积淀了一些自己的经验，并能付诸实施。教学工作中，具有了一定的现代信息技术知识，能熟练运用 windows、 office/excel 等办公软件和程序为教学所用，可熟练制作教育、教学幻灯片等。
在教育工作中，我热爱自己的工作，努力工作，用耐心、爱心、公平和尊重对待每一个孩子。因吃苦耐劳的工作态度和科学的教育方法，本人在2000、2002、2004、2010、2011 年被评为先进工作者荣誉称号。并在2002年、2004年、2009年的年度考核中被评为优秀等。
幼儿园副班竞聘演讲稿【篇5】
如果这次竞争成功，能继续担任园长助理和部长或者担任副园长的话，我将和全园老师一道，发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神，默默无闻，扎扎实实地做好各项工作，园满完成领导交给的各项任务。
在工作上：
1、在园本课程上突出各学科的显性点和完善课程特色
在园本基础课程中运用一些已经成熟的教材，如主题活动用“江苏省教育厅《综合教育课程》”。其他课程上采用一些教师宜操作，效果显性的教材如：美术以绘画启蒙为基础教材，数学以全脑数学为主体育以直排轮和武术为特色、电脑以“绘图制作”为主，英语用“hellomelody”，语言以“科学认读”为主。
此外，每各班的老师都以自己的专业为特色，如舞蹈、美术、电子钢琴、英语等。同时于后勤协作，每年要保证教参、教材、音像材料的添置，更好的为教育第一线服务。
2、设立专兼职教师。
3、设立一些专兼职部门如：宣传策划部（园部外环境的设计和大型活动的设计和布置）、信息管理部（、维修部，建立维修反馈制和承诺制。
四。丰富幼儿园内部管理网络，提高教师信息技术操作水平，开展自上而下的信息技术考核。也就是说，首先要加强对中层领导的考核，只有这样才能从根本上、更快地推动幼儿园信息化的发展。如：
“设立中层信息技术应用培训和考核内容”，内网增加“园长荐读”“课件资源库”“**评课”等栏目。
5、结合教师聘任及教育新秀能手的评比，逐步建立幼儿园固定时间的赛课活动，为幼儿园后续力量，第二梯队打下基础，同时减少工作的随意性，加强开课质量。
在队伍建设中，要突出三点：一是加强自身修养。内圣方能外王。
要不断在认认真真学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效，在清正廉洁上有新形象。二是向领导汇报，与各级部门协调。要经常向分管领导请示，了解领导的要求，思考领导的思想，统一工作的主动性、针对性和实效性。
我们要向其他部门学习，多沟通，多协调，互相帮助，共同提高。三是搞好级部内部团结。多关心同志们的生活，使同志们有一种温暖感；工作上帮助同志多出成绩，让同志有一种成就感；在利益和荣誉面前，不能打劫，要给更多的同志，让他们有一种认同感。
对于同志之间的矛盾，要在坚持原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让大家朝着共同的目标前进。
幼儿园副班竞聘演讲稿【篇6】
??么？你认为如何解决？
你的特长是什么？不足有哪些，如何调整？你对主任有什么要求，需要解决什么问题？
你对幼儿园未来的发展有什么建议？发现情况后，及时对症下药。其次，精心审计幼儿园的发展目标，召开全体教职工发挥，大力宣传幼儿园发展目标，以目标激励每位教职工，团结一致，向目标奋进。
四、民主意识
现代管理中心决定了以人为本的管理。园长要管理好幼儿园必须要有较强的民主意识，教职工是幼儿园的主人，管理幼儿园是她们的民主权利，他们对一些重大问题有权参与讲评和管理。园长要通过民主管理，做好人的工作，为广大职工创设一个人有利于以人为本的现代管理思想，确定依靠全体教职工民主管理的意识，具备较强的处理人际关系的能力。
了解人，就是掌握理解人、说服人、关心人、利用人的能力。
五、服务意识
什么是领导力？领导就是服务。这意味着做更多实际的事情。幼儿园这一群体具有鲜明的个性：一方面，园长直接工作的主要对象是具有一定文化素质的教师，教师有其自身的特点：
自尊、高水平、责任心强、不屈不挠；另一方面，幼儿园虽小，五脏俱全，牵涉上（上级）下（群众）、前（过去）后（未来）、左邻右舍（社会、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教职工年龄层次、文化水平、甚或习惯、性格气质不同，而一园之长，实际上不过是个“大家长”。由此可见，园长必须树立服务意识，深入实际，掌握实情，脚踏实地，多做实事，努力为幼儿园创造一个良好的学习、生活、工作环境，在生活上给予关心照顾，时刻把每位职工的冷暖放在心上，尽职尽力，为她们服务。
每一位园长应铭记：凡要求职工做到的，自己首先做到，凡要求职工不做的，自己首先不做，在执行党纪、政纪和幼儿园的各项规章制度方面，要给职工做好榜样，不能搞特殊，在个人利益上要做到先人后己，要有奉献精神。那种高高在上，指手画脚，说空话，走形式，缺乏服务意识和实干精神的园长，在幼儿园这个群体中是缺乏市场的。
幼儿园副班竞聘演讲稿【篇7】
篇一：幼儿园竞选班长演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我登上领讲台的唯一目的就是竞选班长。
我相信自己的能力。我有处理各种班级事务的能力。我保证调动每个学生的积极性。我相信我的能力。我有能力为了阶级的整体利益牺牲自级的利益，必要时我可以忍受屈辱。
虽然我的成绩中等，但是我一定以身作则，上课注意力集中，家庭作业认真完成，下课玩文明游戏，不吵，不闹，不跑。不要骂人，上下楼梯往右边走，尽量在期末考试中考好。
如果我竞选失败了，我想我一定有不足的地方，我一定有不足的短缺，我会把它当成一次机会，从而加倍努力，而且也不会因此落后，于是，我对自己提出了目标：按时完成作业、主动帮助同学、上课积极发言。
同学们，请相信我，投我一票，给我一个锻炼的机会！我会经得住考验的。
谢谢大家！
篇二：幼儿园竞选班长演讲稿
尊敬的各位老师、同学早上好：
今天，我要竞选班长一职。
当班长可以更好地配合老师完成班级的各项任务，还可以更棒地帮助同学，还能锻炼自己的胆量和发挥自己的才能，所以我要来竞选班长。
我有一个优势，就是别人不愿意做的事，我会做的。如果我当了班长，我会将这个优点发扬光大下去，会干得更好。另外，我曾经给值班干部提过一个建议：
别人工作的时候，最好不要把手放在裤兜里，带头干，这样才能得到同学的支持。假如我当上了班长，会按照这条建议干下去，而且会让别的班干部也这样干。
请大家投我一票吧。谢谢大家！
篇三：幼儿园竞选班长演讲稿
同学们好！今天我想竞选班长。因为我学习认真，成绩优秀，是老师和爸爸妈妈喜欢的好学生。而且，我是个多才多艺的男孩。
我喜欢唱歌，弹钢琴，英语和绘画。我去年在北京儿童团体英语比赛中获得了金牌！ 我品德好，学习好，上学期我评上了学校的全能型学生。
我总时严格要求做一个优秀的学生。我会关心同学，热爱集体。做一个老师的好帮手。
但我有点胆小。我认为当班长主要是锻炼自己。今后，我一定要克服这个缺点，更加努力地工作，更加努力地学习，一天比一天进步。带领我们班成为全校最好的班。
请同学们相信我，谢谢大家！
篇四：幼儿园竞选班长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫钱琳蒙。我是一个活泼可爱的阳光女孩，尊老爱幼。我很乐观。我从不缺乏勇气。我希望用我积极的品质把大家推向阳光。
我要竞选班长的目的很明确，一是为了锻炼一下自己的能力；第二，我想真正帮助我的同学，实现当班长的目标。我觉得我有能力当班长，因为从一年级开始，我就是班长，班长。已经有当班长的许多经验。
不仅仅是我经验深，而且我能带动起大家，好好学习，积极进取。如果我能当班长，我将起领导作用。如果某人的家庭作业不好，我会在下课后帮他补课，让他赶上。
上课，我会好好听讲；下课我会阻止打闹的同学。在业余时间，我将帮助老师并成为老师的助手。如果我真的输了选举，我也会积极的，不会很输。
因为我有足够的勇气鼓励自己，从不气馁。
同学们，老师们，投我一票！相信自己，超越自己，我一定是最好的！！
谢谢大家，我的演讲完毕。
篇五：幼儿园竞选班长演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我叫杨嘉木，已经上大班了。在幼儿园的最后一学年，为了让我和我的同学上一所好的初中，我们不需要花任何额外的钱。我决定竞选班长，让自己和同学在幼儿园生涯的最后一年互相帮助，让他们学习和提高。
这次我参加了竞选班长的活动。虽然我的学习不是特别好，但我想在幼儿园的最后一学年当班长。我当上班长后，会让同学们在学好基础功课的同时，丰富课外知识，德、智、体、美、劳全面发展，并能及时发现改正同学们的小错误，让更多优秀学生出现在我们班里。为了让这个梦想尽快实现，请投我一票！
最后，谢谢你听我的演讲。祝你进步健康！
幼儿园副班竞聘演讲稿【篇8】
尊敬的各位、各位评委、老师们：
大家好!
非常感谢各位和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次市教育局通过公开竞聘来选拔、任用干部，无疑将对我园的工作具有巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次竞聘，接受大家的挑选。
我今天竞聘的岗位是：保教主任。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：
一是有高昂的工作热情。这是我做好工作的前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。
二是有一线教学教研的工作经验。这是我做好保教主任的工作基础。在教学工作中，我潜心探索教育教学理论，在课堂上大胆实践。不断成功的经验、查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题。创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教。多次承担公开课、示范课。20xx年我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖。平时，我把的经验撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖。今年，我被上报推荐为市骨干教师。
三是有一定的管理工作实践能力。这是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作经历中，我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作。参与过我园教育教学的发展策略制订与实施。特别是新《纲要》颁布以来，我参与了保教处的多项工作，取得了许多成功的经验。
假如我能够成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园委的正确下，当好助手，我将从以下四个方面的努力来充分履行保教主任这一岗位职责：
一是树立一个科学的工作理念。树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念。改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理。
二是制定一套操作性较强的工作规划。以《纲要》为依据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等，并进行量化管理，做到有计划、有组织、有考核、有结账。
三是建设一支高素质的幼教队伍。首先，要加强教师职业道德教育的培训，激发教师刻苦钻研、积极进取的信心，树立“一切为了孩子”的。其次，要加强教育管理，在教育实践中提高保教人员的业务素质。对于新参加工作不久的青年教师，我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验。新教师带班上岗后，保教处会深入一线了解她们的工作。经过一段实践后，就要鼓励新教师解放、大胆实践，为她们创造对外观摩的机会与条件。对于已有一定实践经验的教师，保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平。
四是创新幼儿一日活动内容。
幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径。保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标，对照《纲要》，结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》。增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在积极主动的活动中发展，提倡多形式的教育过程。
各位、各位老师，我深知竞聘保教主任这一职位具有很强的竞争性，但是我愿意接受这一挑战。我尊重大家的选择，将把这次竞聘作为一个新的起点，不断、提高自己，和大家一道共创我园美好的明天!
谢谢大家!
幼儿园副班竞聘演讲稿【篇9】
（二）、提高办园效益。
质量是办园的生命线，是幼儿园各项工作的出发点和归宿，是提高幼儿入园率的基本保证。改革开放使教育进入市场经济阶段。每一位负责人都要明确，幼儿教育不属于义务教育。
如果说经费困难和幼儿园创收是我们这个处于社会主义初级阶段那种穷国办大教育的特有国情的话，那么，这种情况将延续相当长时间。现在，公立和私立幼儿园的竞争已经十分严峻，作为园长必须从根本上改变传统的"关门办学"、"等、靠、要"思想，树立强烈的经济意识、效率意识，求真务实，善于用-明天的钱、别人的钱，有钱就可以出效益，有了经济效益，才能促进发展，才能竞争出活力，竞争出效益。应此，要想方设法，多渠道筹措资金，极力改善办园条件，积极探索办午托、日托的路子，努力做到办园条件"人无我有、人有我优、人优我新"。
（三）积极拓展幼儿生源。
要提高与私立幼儿园的竞争力，除了提高办园质量外，形象和宣传从某种意义来说显得更为重要，对于这一点，我的思路是："内治"和"外援"。所谓"内治"，就是带领教师苦干实干，上-每一节课，带-每一个孩子，练-每一个节目，绘-每一张画，搞-每一次活动，拿多一些奖状。
练-了内功，就为争取"外援"打-了基矗每逢"五一节""六一节""国庆""元旦"等重大节日，排-一台精彩文艺节目以向社会展示幼儿园的教育教学质量，赢得广泛的信赖。同时，还有绘画和手工制作的展览。邀请家长和姐妹单位导员区参观指导，成立家长会，并在园区外聘请辅导员。当然，每学年开学前的宣传动员工作和家长开放日活动，对提高园区知名度、扩大生源也非常有效。
（四）努力创办特色园。
我们的幼儿园不能老是停留在一个水平上，要保持常新常青，始终给人耳目一新的感觉，制度不断健全，设施不断完善，课程不断改革创新。要实现“第一步、一流、一流”的目标，唯一的出路就是改革创新。
幼儿园副班竞聘演讲稿【篇10】
我知道班主任工作的酸甜苦辣，但我有信心做好这项工作，如果领导和同事们信任我，愿意让我当选为班主任，我将会从以下几个方面来展开工作：
一、班级管理工作
首先作为一个班级的组织者、领导者要积极主动参加园内各项活动及教研活动，对班级工作努力求真、求实、创新，以积极的态度去完成园里安排的各项工作。其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员相互配合，相互支持，共同进步。关心每一位孩子的成长，做到耐心、爱心、公平、尊重去对待每一个孩子。
二、教育教学工作
我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作。按时完成月计划、周计划，认真备好每一课。不断更新区域活动材料，室内外的环境布置，根据主题及时进行更换，给孩子营造一个舒适、温馨的班级环境。在组织教学活动中，吸取教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子都能得到收获并能够得到全面和谐的发展。
三、安全工作
孩子的安全、健康，更是我们时刻关注的问题。我会每天打电话询问未入园孩子的情况，或进行家访。在日常活动中，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时给予照顾或引导，培养他们养成良好的日常生活和行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。重视幼儿的安全教育，开展安全课教给幼儿一些安全知识，加强幼儿的安全意识和自我保护能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。
四、家长工作
在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的班主任，家长的朋友。”向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。
首先要认真准备每一次向家长展示的活动，获取家长对我们肯定与信任;其次我们还要积极向家长宣传，利用多种途径与家长沟通，鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等;平时做好家园联系工作，及时反馈，及时听取家长好的意见，真正实现家园同步教育，让家园合作更加密切。
五、加强自身修养。
平时要多对自己的不足进行反思与改进，多与同事家长沟通交流，多看一些专业书籍，拓宽自己的视野。虚心向身边的优秀教师学习。与同事互相帮助共同进步，不断提高自身的能力。加强自身修养，学习幼教理论知识，用专业知识支撑教育实践，做到观念更新与时俱进，有创新思想，保持一种积极上进的工作态度。多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的爱心、童心、细心和责任心。
在班级管理经验上我虽然还很欠缺，但我会向有经验的老师学习和请教，向她们学习管理经验和技巧。希望园领导能给我这次成长的机会，我愿用我所学、尽我所知，和班级同时一起，齐心协力、脚踏实地，按时认真完成园领导交给的各项工作任务。
各位领导和老师，我已经做好准备，接受新的工作挑战，我感谢你们对我的关心和帮助，今天和我一起参加竞选的几位老师，都是我学习的榜样。无论是否当选，我都感谢你们的鼓励和鞭策。作为札幼的一员，让我们一起承载光荣与梦想砥砺前行。
谢谢大家!
