描写放风筝的作文。
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描写放风筝的作文 篇1
童年就像天空中飞翔的小鸟，自由自在。童年就像雨后的彩虹，灿烂美丽。童年就像洁白的荷花，天真纯洁。说起童年，我倒想起了一件有趣的事。
那是上幼儿园大班的时候，寒假的一天，天空中飞下了许多“白蝴蝶”，到了第二天，“白蝴蝶”不飞了。大地像穿上了厚厚的白棉袄，到处银装素裹。我刚出门，看见了一大片雪，以为那是冰淇淋。心想：“妈妈经常说，冰淇淋吃多了不好，不让我吃，这次，老天下了冰淇淋，可别怪我不客气啦!”我抓起一大把冰淇淋就往嘴里填，咦，怎么没有味道?是不是吃得太少了，吃多点就会甜的，我又往嘴里塞了两三把，顿时觉得犹如到了冰山似的。妈妈恰好出来，见我冻得直打喷嚏，急忙问：“怎么啦，宝贝?”我把事情的经过从头到尾讲给了妈妈听。
妈妈听后哭笑不得，神秘地说：“吃雪变鳖，吃冰凌变星星。”我吃惊得半天说不出话来，晚上也不敢睡觉，每天都跟在妈妈后面。我真害怕变成鳖后妈妈认不出我，把我扔掉。就这样提心吊胆地过了几天，发现我并没有变成鳖，我就去问妈妈这是为什么，妈妈听后笑得前俯后仰，捏了捏我的脸说：“宝贝，妈妈给你开玩笑呢，当真了呀!”唉，真是虚惊一场!
现在每当我想起这件事，都禁不住“噗嗤”一声笑出声来。我会将这儿时美好的记忆，永远保存在我的脑海中。
描写放风筝的作文 篇2
春天来了，在一个风和日丽、微风习习的早晨。三个小伙伴一起出来放风筝了，他们是：小军、丽丽和东东。
他们来到草地上，把风筝拿出来。小军一手拿着线轴，一手握着线，东东把他们亲手做的“燕子”风筝举过他的头顶。丽丽不会放风筝，只能抱着心爱的“蝴蝶”风筝看他们玩，顺便学一下怎么放风筝，这样，下次她也可以和他们一起玩了。
小军对东东说：“等会儿我数“3、2、1”的时候你就跟着我跑，我说“放”的时候你就松手，行吗？”
在他们俩人的合作下，风筝很快就飞上了天空。突然，一个有着无数条腿的“蜈蚣”风筝要和他们风筝相撞了。小军立刻把风筝往空旷的地方拉，才没有撞到。
他们玩的不亦乐乎，十分开心，丽丽也看的很开心。
远处还有一家三口也在放风筝，小孩子放风筝，大人们看风筝，小孩说：“妈妈你看，风筝飞起来了。”妈妈说：“嗯，你真棒！”这时天上的风筝多了起来。有穿着红裙子的“金鱼”风筝、身体威武的“老鹰”风筝等等，可热闹了。
不知不觉已经到中午了，他们才依依不舍的回家去了。一边走着，还一边商量下午还来不来了！
描写放风筝的作文 篇3
快乐无比的周末终于到了，老爸和老妈带着我去江边放风筝。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗倒是很符合我们今天要做的事情。
来江边放风筝的人可真多呀！你瞧，满天都是风筝，大大小小，各式各样，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有长长的“蜈蚣”，还有美丽的“公主”……就是没有高贵的“凤凰”。“我们赶紧把‘大凤凰’放上天吧！”我兴奋地对爸爸说。
爸爸让我高高地举起“大凤凰”，他拿着线轴，飞快地向前跑，一边跑，一边放线。等到他大喊一声：“放”，我就赶紧把风筝向上一抛。爸爸拽着风筝又跑了一段路，当他收住脚时，咱们的“大凤凰”已经稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。“哦耶，哦耶！我们成功啦！”我开心地大叫。
这时，旁边走过来一个笑眯眯的小男孩，大概四五岁的样子。他的手里拿着一架纸飞机。纸飞机上面歪歪扭扭地写着两个字——风筝。啊？飞机？风筝？什么情况？还带这么玩的？这个小朋友脑洞够大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上边笑边打滚儿。
这真是开心、快乐的日子啊！我喜欢周末。我喜欢放风筝。我期盼下次还能和家人一起来江边放风筝。
描写放风筝的作文 篇4
今天，我和爸爸、妈妈去生态公园放风筝。
公园里鸟语花香、风和日丽。
我们来到公园旁边一块空地，这里放风筝的人很多。一位老爷爷坐在椅子上，一边听着广播，一边握着风筝线很是惬意。他的蝙蝠风筝飞得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我们的风筝放上天。我拿着风筝举过头顶，爸爸握着风筝线，我们小跑了一段。爸爸说：“一、二、三，放。”我轻轻地松手，风筝慢慢地飞起来。风筝越飞越高，越来越小。我兴奋地欢呼起来，“爸爸、爸爸，快把线给我！”我刚握住风筝线，天上的风筝就不乖了，一会儿东，一会儿西。爸爸说：“放风筝讲究张弛相济。线松了，就要收一下；线紧了，就要松一下。”我照做，一会儿，风筝又稳稳地飞在天空中。
又过了一会儿，风渐渐小了。我们收起风筝，高高兴兴地回家了。通过学习放风筝，我懂得了一个道理：做事情，也要讲究张弛相济，这样才能做好。
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描写放风筝的作文 篇5
今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。
到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。
父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。
描写放风筝的作文 篇6
阳春三月，微风习习，阳光明媚，正是放风筝的好时节。
哥哥带着我和弟弟一起去草坪上放风筝。天空已经成了风筝的舞台，而那些风筝就是舞台上的模特。有威风的老鹰风筝、有长长的蜈蚣风筝、可爱的金鱼风筝……它们把天空打扮得绚丽多彩，美极了。
看着满天的风筝，哥哥的手也痒了，他叫弟弟托住他的燕子风筝，说：“你把风筝抛到天上。”“好的。”弟弟说。“一、二、三，抛！”哥哥大声喊。话音刚落，弟弟就把风筝抛到了天上。于是，哥哥跑了起来，哥哥在草坪上跑着，我也跟着他一起跑了起来。
可爱的燕子风筝飞上了天，弟弟开心地喊着：“飞起来喽！飞起来喽！”燕子风筝在天上快乐地飞着，它时而在天空中转了几个圈，好像在嬉戏，时而抖一下身子，好像在展示自己的美丽，时而在天空中一上一下地飞，好像在啄小飞虫。这时我拿着自己的蝴蝶风筝向哥哥请教怎么放风筝，他把秘诀教给了我，练了一会儿，我也放得和他一样好。
时间分分秒秒地过去了，我们也该回去了，我想：下次有空，我还要去放风筝。
描写放风筝的作文 篇7
星期天下午，爸爸妈妈带我去郊外放风筝。
郊外空气真新鲜，天空碧蓝碧蓝，天空中飘着五颜六色风筝。有好多小朋友在放风筝，我想放风筝一定很简单吧！
一下车，我就迫不及待地拿出我们风筝，把线一头系在风筝上，爸爸开始教我放风筝喽！爸爸说：“放风筝要先用一只手托着风筝，另一只手拿缠线盘，再奔跑着把风筝往半空中抛，牵线手要一紧一松放线。”我学着爸爸教我样子，一边奔跑，一边看着风筝。突然，爸爸大声地说：“快放线，快放线。”我却说：“如果把线放了太多，风筝会自己掉下来，这样话风筝就放不起来了。”
不过，尽管我没有放线，但是风筝还是没有飞起来。我心情很沮丧。风筝好像在故意捉弄我，我刚一松线，它就像个醉鬼一样东倒西歪，一下栽了个嘴吃泥。无奈，我只好用爸爸教方法了，先飞快地奔跑，然后把线一紧一松。费了九牛二虎之力之后，风筝果真飞了起来。我风筝飞得可高了，像一架小飞机似在空中盘旋着。
到了晚上，我和爸爸才恋恋不舍地回家了。回家路上我在想：看事容易做事难，放风筝也不是很容易，什么事不学就不会做。
描写放风筝的作文 篇8
星期天，我和哥哥、表姐们一起去公园放风筝。我们来到公园里，看见有很多人在放风筝，各种各样的风筝，有蝴蝶、蜻蜓、燕子。它们在天空中飞舞着，太美了。表姐说：“不如我们也买一只风筝放，好吗?”我和表哥说：“太好了，我们好久没放过风筝了。”我们就去一家便利店买了一只蜻蜓样的风筝。
我们找到了一个空旷的地方，然后拿出风筝开始拼装起来。一会儿功夫就把风筝装好了!我们开始放风筝了。我兴奋极了!刚好吹来了一阵秋风，表哥赶紧跑着把风筝抛向天空。我也拿着线圈开始把线放出。不一会儿就把风筝放到了天空中。看着那只蜻蜓在半空中翩翩起舞，我兴奋地大喊起来：“飞高些，再高些。”公园里的人看见我们这样大叫，个个眼睁睁第看着天空说：“你看，他们的风筝飞得这么高啊!”
快到天黑的时候，我们怀着依依不舍的心情离开了公园。秋天是放飞心情的季节。
