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有趣的乒乓球作文

发布时间:2023-08-28

有趣乒乓球作文。

通过学习“有趣的乒乓球作文”我们可以获得很多有益的启示。作文的优秀质量直接关系到语文学习的成效,写作练习有助于锻炼我们的思维能力。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境。为了方便日后的浏览请将此网页收藏到您的浏览器收藏夹中!

有趣的乒乓球作文(篇1)

一天早上,爸爸从菜市场买来一大堆红薯,我挑选了一个最大的放进瓶子里。我很好奇,往瓶子里加水之后红薯会变成什么样呢?

于是,我往瓶子里加清水,但只淹没红薯的一半,另一半露在水面上。因为红薯是非常喜欢阳光的植物,所以我就把瓶子放在阳台上。

第二天,我一起床就迫不及待地跑去看看红薯有什么变化?呀!昨天我倒进去的半瓶清水全部被红薯“喝光”了,并且红薯的表面长出了一些小嫩芽。于是,我又往瓶子里加清水,短短两三天后,那些小嫩芽长出了根须,十分可爱。

接下来的几天我都往瓶子里加清水,情况都和前几天差不多,红薯每天都要“喝”大量的清水。不同的是那些根须已抽出小枝条。又过了几天,这些枝条上不仅长出了嫩叶,而且枝条越长越高,甚至伸到了瓶子外面。

我依然每天都往瓶子里加清水,那些叶子长得又绿又肥。我很好奇这些叶子的功效,于是赶紧查了一下不会说话的“老师”DD百度。原来,红薯叶含大量的叶绿素,植物纤维,维生素A、B、C群,其白色汁液能促进肠胃蠕动,降低胆固醇,防止心血管疾病,营养价值极高。尤其现代人饮食中不乏大鱼大肉,因此为了追求健康营养,红薯叶反而成为市场里的宠儿。

通过几天的实验,我知道了红薯叶的生长需要大量的清水才能长得又快又好,原来种红薯有这么多的科学奥秘,真有趣啊!

点评:小作者按照时间顺序,详细描绘了红薯长叶的过程。因为对观察到的情况有选择、有侧重、有归纳、有总结,所以并无 “流水账”之感,反而是条理清晰、详略得当地讲明白了红薯叶的有趣之处,让人长了知识。

有趣的乒乓球作文(篇2)

星期四的上午,最后一节课是我最喜欢的科学课,因为这节课是玩叠乒乓球,老师还说,谁叠得高还有神秘的奖品。

下课铃响起了,同学们争先恐后地往科学教室走去,走进教室后按顺序找位置坐下。上课铃响了,老师对我们说:“同学们,现在用20分钟时间叠乒乓球,提前你们要安静哦。”老师刚说完,整个教室瞬间鸦雀无声。

老师给每个小组都发了一张A4纸、双面胶、剪刀和笔。我和谢兆恒、卢锡杰、张耀东分在一组。叠乒乓球开始了,卢锡杰把A4纸画成十份,谢兆恒做叠乒乓球纸筒,张耀东剪双面胶,我来放球。刚开始时我们叠的还很顺利,一个接一个往上叠,我止不住内心的激动,看来我们小组是第一名了,还是我们水平高啊。谁知,看着就快要成功时,突然“啪”的一声,乒乓球全掉在地上了,那乒乓球像一群调皮的小孩子一样向四面八方逃去,发出“叮叮咚咚”的声音。我们都不知道要追哪一个。看着地上活蹦乱跳的乒乓球,我们都互相看了一下对方,我们忍不住笑出声来。

乒乓球倒下我们没有灰心,重拾信心又开始叠起来。时间一点点地过去,我们反反复复叠了几次,但都没有成功。

很快地,下课时间到了,我们带着一丝的遗憾离开了教室,但我们的心还是很激动,我们期待着下一节科学课的到来。

有趣的乒乓球作文(篇3)

在近两个月的时间里,我们每周二下午都会去乒乓室练球。我们学习了托球、挥拍等,慢慢的我们都对乒乓球有了兴趣。

这天,我们再次来到乒乓室,拿着属于自己的拍子跃跃欲试,“今天上球台打球”!听到老师这么一说,我们的兴致更加浓烈了,马上就四人成组互相对打起来。哨声刚吹完,部分人的乒乓球像长了翅膀似的在屋里乱“飞”,有些同学的球还险些掉到了窗户外面,使得很多人到处捡球。

而我呢,一开始还有些手足无措,等我认真观察好形势,站稳自己的地盘,只见我一手拿着球拍儿,一手拿着球,随着“啪”的一声,我把球打了出去,我心里正得意着呢,忽然,那个乒乓球又像子弹似的被对方打过来,使我措手不及。最终,那个不听话的乒乓球还是落到了地上,我输了一个球,但是吸取了教训,准备再来一局。两旁的同学看见打乒乓球这么有趣,也加入了我们,两个乒乓球在空中飞舞着,时不时会落到地上,发出清脆的响声。忽然,对面的两个同学的球迅速地向我们的地盘飞过来,我对方冯筱雅,抢上阵势,一挥拍儿,好家伙!两个乒乓球一起发了出去,全场发出一阵阵“哇”的感叹声,又一节乒乓球课这么快就结束了。

打乒乓球带给我们欢乐与乐趣,同时也锻炼了自己的身体,丰富了课余生活,为健康人生奠基。

有趣的乒乓球作文(篇4)

下课铃早已打响了,可是同学们仍然留在教室里不舍得离去。“哎!刚才的游戏真有趣啊!”张宽柔摸着笑疼了的肚子说。“是啊,一想起来就要笑!”钱雨欣说着又“噗嗤”笑出声来,太搞笑了。

今天的作文课上,我看到童老师放了很多透明的一次性水杯,还有一大盆水和两个鸡蛋大小的乒乓球。童老师神秘兮兮地说大家先猜猜今天要做什么。同学们议论纷纷:“今天童老师是想你让我们喝水比赛还是洗脸比赛啊?”

后来老师宣布今天我们要玩“乒乓球过桥”的游戏,同学们立刻欢呼呐喊起来。老师先介绍了游戏规则:选手必须用嘴将第一个杯子里的乒乓球吹到第二个杯子里,再吹到第三个杯子……限时两分钟,用时最短者获胜。而且吹的过程中,身体任何部分不得接触杯子或者乒乓球。中途球被吹到杯子以外要捡起球放回第一个杯子里重吹。

我们全班分成两组,四个人一组,我们的对手给自己队取名叫做喜洋洋队,哈哈,那我们组就是灰太狼队啦。

开始比赛了,只见双方队员都一副胸有成竹的样子,半蹲着,撸起袖子,手放在大腿上,虎视眈眈地看着对方。只见我们队的小马使出吃奶的劲儿吹了一下,可那个乒乓球却像个伤兵一样,老是赖在原地不肯前进。小马急得满头大汗,脸憋得通红通红的,使足了全身力气吹乒乓球,可乒乓球还是纹丝不动。杯子里的水都被小马吹得所剩无几了,唉!说是迟那时快,对方队员已经不费吹灰之力将乒乓球送过了桥。“喜洋洋队获胜。”裁判员大声宣判到。喜洋洋队所有同学都兴奋得手舞足蹈,大声欢呼!而这时我自言自语:“要是我去参赛,肯定能顺利送乒乓球过桥的。”

终于轮到我上场了,我紧张的全身冒汗,心都快提到了嗓子眼,这时我在心里默念:“不要紧张,相信自己!”我张大嘴巴用力吹,但乒乓球却在原地打转,它好像在说:“我就不过去,你想怎样,气死你。”这时,我火冒三丈,深吸一口气,对准乒乓球用力一吹,乒乓球“一路狂奔”,转眼间到了第三个杯子里。“耶,我成功了,乒乓球真给力!”

通过这比赛,我深深地体会到了,原来做什么事情都不是那么简单,即便一个小小的游戏,里面也蕴含着很多知识,很多方法,必须要多动脑、勤思考才行。

有趣的乒乓球作文(篇5)

失败是成功之母,只有不断去尝试才能取得成功,这个游戏让我明白了这个道理。

下午一上课,大卓老师大步流星地走进了教室,神神秘秘地把手伸进包里,同学们都在猜想着干什么,只见老师拿出了两个杯子和一个乒乓球,同学们有的议论纷纷,有的瞪大眼睛,还有的忍不住尖叫起来。老师大声宣布:“现在我们玩乒乓球“搬家”游戏。规则是想办法把球从第一个杯子放进另一个杯子里,不能用身体碰球,可以用任何工具,有谁敢尝试吗?”教室顿时鸦雀无声,这时,有一位同学自告奋勇登上了“舞台”,他拿着两支笔用双龙戏珠法夹球,最后以失败告终。教室里的同学哈哈大笑,笑得合不拢嘴,顿时像炸开了锅,那位同学觉得丢人现眼,真想找个地洞钻下去。另一位同学也上了“舞台”,他用轻功水上漂的办法吹球,只见球轻松地被吹走了,教室里响起了如雷般的掌声,那位同学得意洋洋。终于轮到我了,我用倒挂金钩的方法夹杯子,同学们大吃一惊,我也配合着同学们把球放到了另一个杯子,教室里的同学们惊叫一声,我高兴得一蹦三尺高。哈哈,只要你愿意想,办法总是有的。

通过这个游戏,我明白了要多为成功想办法,少为失败找理由,这样才能成功。

有趣的乒乓球作文(篇6)

今天我带来了馒头、青菜、肉,你肯定要问了,带着些吃的干什么?那是我们要做实验“我们的营养”。

开始上科学课了,朱老师给我们设计了三个实验,一、将肉按在纸上。二、将碘酒加在有淀粉的食物上。三、烧烤。“烧烤?”我很疑惑。但是朱老师解释说:“烧烤是为了闻气味,闻不同的气味记录下来。”

朱老师话声刚落,大家便“叽叽喳喳”做起实验来,“我借一借你的碘酒。”“烤完了吗?借我一下酒精灯。”我们小组也在不停的借东西,终于,我们将前两个实验做完了,我们发现碘酒加在馒头上的时候,馒头的颜色变蓝了,当我们把肉按在纸上的时候,纸上出现了一层很浓的油渍,吓得许乃云和王思羽连连倒退,生怕油溅到了自己身上。

我们开始做第三个实验了――“烧烤”,姚鑫说先烤肉,王思羽说先烤青菜,我呢,也主张烤肉,许乃云和王思羽站到了同一战线上。

姚鑫觉得时间不够,就自作主张的拿起镊子,把肉夹起来放到酒精灯的火上,时间一分一秒的过去了,火舌在不停的窜动着,肉也滴出了一两滴油,这更增大了火势,姚鑫在不停的翻靠着肉,肉不管哪一个地方都被烤到了,一股熟悉的烧烤摊上的味道直往我鼻孔里钻。“嗯,真香。”姚鑫咽着口水,啧啧赞叹着。王思羽这时候等不及了,“喂,该烤青菜了,是不是想尝尝我的‘暴力小馒头’呢?”姚鑫赶紧夹起白菜叶,在火上翻烤,一股青菜的清香飘飘悠悠的在我的鼻孔里跳舞,啊,真舒服。

今天这节科学课,让我们认识到了我们人体需要什么,不需要什么,还让我们的鼻子充分发挥了嗅觉功能,这节课,我很满意!

有趣的乒乓球作文(篇7)

“加油,加油!”一阵比一阵热烈的加油声从我们x(x)班传出。咦?他们在干嘛呢?哦;他们原来在吹气球比赛。

每个大组派一个代表去吹气球,不过不是比谁吹得大,而是比谁先把气球吹破。我是第三大组的代表。王老师一声令下,其他三位同学使出了吃奶的力气,慢慢地,他们从一个桃子变成了小西瓜,从小西瓜又变成了大西瓜,可我一直停留在小西瓜那个阶段,看着他们都快吹破了,我心里仿佛有一只小鹿在跳,又过了一会我才进入状态。“啪”沉思妤的气球破了,她高兴得一蹦三尺高,她的拉拉队也欢呼起来。终于,我的气球也被我费了九牛二虎之力吹破了。

台上的同学展示完了,那不得台下的同学展示了?王老师说:“看谁的气球吹得最大!”刚说完,下面的同学便鼓足了劲吹起来。大家都吹好了,把手中的气球高高举起,花花绿绿的真好看!接着,大家把气球放掉了,气球像一只只随风飘散的蝴蝶,在空中飘来飘去。只有沉思妤的特大气球没放,只见沉思妤把它扔了出去,它在天空中溜达了一圈,才慢悠悠地飘落下来,好一个骄傲的公主啊!

这真是一堂别开生面的气球课啊!

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