忘不了高二作文。
说起作文，相信大家都不陌生。写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。掌握“观察”这把开门的金钥匙，就能打开作文的“铁门”。那大家是否知道写好作文秘诀？或许"忘不了高二作文"是你正在寻找的内容，请继续阅读本文相关内容！
忘不了高二作文(篇1)
我永远也忘不了，那道佝偻的背影。
他是我的数学老师。他的年纪很大了，依然坚守在工作岗位上。他教了我六年，从我一年级到六年级，他都是我的数学老师。
还记得六年前，我刚入学，第一堂数学课，他刚扯着他那带着浓重口音的嗓子，为我们讲了许多注意事项，他手里拿着粉笔，在黑板上板书。下课了，他背起他那微微佝偻的背，走出了教室。我们都没有注意到，那道背影的主人，似乎带着笑意。那是对新生的肯定。
我来到办公室，老师背对着我。那瘦弱而佝偻的背影，不禁高大起来。我走了过去。他转了过来。来了就坐下吧。我坐在他的对面。
你知道你为什么考得这么差吗？你有自己找过原因吗？
就是因为这段时间你的精力没有放在学习上!
知道吗？要想人不知，除非己莫为!
你这样会给你以后的学习生活带来很大的影响!
要想考一个好的高中，好的大学，就要从现在开始努力，懂吗！
以后不准再这样了，以你的智商应该分的清主次吧？
……
我永远也忘不了那番话。
很难想像，这些话，是从一个佝偻的背影中发出来的，就像漫漫黑夜里的一只萤火虫，顽强而有力。
两年过去了，那道身影不禁显得更加佝偻，更加苍老了。
直到我们毕业了，每个人都拿到了可喜的成绩。他的腰板，挺的更直了，脸上是满满的自豪，我们是他教出来的学生！
我永远也忘不了那道背影，那时而佝偻，但不是苍老的背影，他，就是我的老师!
忘不了高二作文(篇2)
我不知道我的人生有什么意义，谁能告诉我？
我很不愿意承认我的曾经，做过的那些不该做的事，现在，我真的不知道该怎么收拾、整理此时糟乱的心情。
我很难过、伤心、绝望，我不知道谁能够帮助我，我怎么样才能走出这样的状态，我真的很无力。每当伤心的时候，我伤害了我的身体，伤害了家人，和他们对我的期望，我或许不知道我失去了什么，至今还拥有什么，我不知道。每一次失声痛哭之后，我的情绪直跌低谷，坠入万丈深渊。想想真是太不划算。我真的很想彻底地走出来，沉浸在痛苦中的我，对待人生没有一点信心。我为什么会哭，因为我无能为力，每一次都是因为我解决不了问题，只有难过，只用哭声来发泄。
刚开始上初中的时候，我的成绩还算可以，我还没想过我能考哪，不能考哪。对待自己的成绩有恃无恐，努力认真等词都被遗忘。
都说学如逆水行舟，不进则退，我就这样的，安于现状的我没有掉队，也再没有追上过。就是这样，之后我遇到一些人和事，做了一些不该做的事，现在我所不能接受的事，就是这样，我的名声在初中，是不好的吧。
其实我并没有多大本事，却不安分守己，我很自责，很惭愧，但是过去的事已然发生，又有什么用呢。
我觉得我的人生已经失去了方向，为什么呢，因为我没有信心？因为想让自己成为的样子成为不了不甘心？？因为我太过执着？？还是因为我无法释怀，无法让自己的心静下来？到底是为什么，在迷失的路上，我已不知道该怎么走，难道我应该坐等命运的指引，指引正确的方向？我不愿意等，一直在徘徊
忘不了高二作文(篇3)
曾赞同过不分离
也同意过不在一起
酝酿了许久的勇气
压抑在一切听从于你
三盏灯
由淡到深
从而相识相知互相信
三盏灯
由深入浅
于是和煦天气降暴雨
或赞同了前一句
也不会有欺瞒我的下一句
或赞同了不在意
也不用心不在焉地逃离
我从冷漠的语气
又怎么可以知晓你
相信不过是一场儿戏
云淡风轻便可忘记
相信儿戏是一个秘密
但愿其中不包含心机
相信秘密会忘却你
不再执着梦里
仍旧希望可以守护你
归根结底
我不懂你
为何昨夜春风今思去
莫不天气骤寒影响了你
为何承担过错你仍委屈
是天不容我游刃有余
为何奉献似乎添压力
耳畔又响起
劝我成熟的疯言疯语
我似乎还处于生长期
如同木偶摆明纯受欺
又不许时常动气
像是开开玩笑也犯禁
若我是生来注定
承受你的魅力
夏冬春秋的节气
把我怎地
不太了解你
也不了解自己
怎么心甘做个看门小奴隶
奴隶尚动气
奈何我不许气
气得自己吹凉风习习
听说上下左右我游离
却又怎晓我太迷离
何处是我归墟
从哪儿来又哪儿去
是谁用我的过去式
来一搏我哭泣
是谁改动我的自定义
竟使我一再豪放下去
是什么狼狈为奸
继续踏踩我的爱怜
是什么一叶障目
遮蔽了望向你的视线
最好也不过你又为我所垂涎
这一次最好腼腆
何年可再见你又翩翩
或许这度一别
我便如风匆匆
吹过你心田
把我的一切尘埃
拂着飘入自然
于是那年那天那街头
你我再遇问我是谁
原来没有忘不了
忘不了高二作文(篇4)
如水的青春，激情的心怀，一如激情的回溯，令人心动，歌声如诤言，激明而时发。
——题记
“只会流汗，不会流泪……”每当听到《问心无愧》这首歌时，我心情激动，一种激情盎然而生。与之所谓，伴我同行。
“只想尝到挑战的滋味”我们正处于青春年华，富有激情。我们富有挑战，挑战自我，就是胜利。在上一周的田径运动会上，我报了五千米，不为别的，就是为了锻炼自己。报了名后对同学们一说，他们瞪大了双眼，满不在乎的说道：“你呀，算了吧，别逞强了，你不行，别丢人了。”当时我的自尊心受到了极大的伤害，我暗自发誓，我一定要争口气，拿出个样来让你们瞧瞧。每天晚上我下了自习，绕操场跑五圈，一开始就上气不接下气的，实在很难熬，我想放弃，但耳边又要仿佛听到了那些刺耳的话，我狠下心来坚持跑。果然上天是公正的，功夫不负有心人，我取得了好成绩，同学们对我竖起了大拇指。连声说道：“牛，真牛！”我尝到了挑战的滋味，那就是胜利的喜悦，这背后就是不懈的努力，恒心的较量。面对今后的生活，也需要我们去挑战，人生没有失败，挑战使我们富有激情。
“做到问心无愧……”人生路上多坎坷，谁又能一帆风顺呢？即使我们做的失败了，只要我们真正努力了，真的用心了，即使失败心中也是坦然的。在上学期的考试中，我为了取得优异的成绩来回报辛勤劳苦的母亲，下狠心努力学习，然而现实却捉弄人，我失败了。我觉得没有勇气面对母亲，就一个人静静的独处，老师这时走过来安慰我说：“别难过了，你只要努力了，做到问心无愧就行了，回头好好找一找原因，改进下学习方法，你会成功的。”心里的阴影才渐渐消散，伴随问心无愧的努力，我一定会努力前行的。
那首歌，他像朋友，给我帮助；像钥匙，打开我的心扉；像激情的烈火，使我充满激情，奋斗不息。他，写在我成长的足迹上，是伴我一生的朋友。
忘不了高二作文(篇5)
我不知道我的人生有什么意义，谁能告诉我?
我很不愿意承认我的曾经，做过的那些不该做的事，现在，我真的不知道该怎么收拾、整理此时糟乱的心情。
我很难过、伤心、绝望，我不知道谁能够帮助我，我怎么样才能走出这样的状态，我真的很无力。每当伤心的时候，我伤害了我的身体，伤害了家人，和他们对我的期望，我或许不知道我失去了什么，至今还拥有什么，我不知道。每一次失声痛哭之后，我的情绪直跌低谷，坠入万丈深渊。想想真是太不划算。我真的很想彻底地走出来，沉浸在痛苦中的我，对待人生没有一点信心。我为什么会哭，因为我无能为力，每一次都是因为我解决不了问题，只有难过，只用哭声来发泄。
刚开始上初中的时候，我的成绩还算可以，我还没想过我能考哪，不能考哪。对待自己的成绩有恃无恐，努力认真等词都被遗忘。
初一那年，学校转来一些新生，班里的人大都玩得来，这样的集体，因为身边的人，我也不知不觉加入了他们，相比较而言，快乐的玩一天的时间总比努力学习过得更快，我的学习之路因此而改变，不再是以前那样有好的成绩，班里的风气影响着我，得过且过的日子飞快的流逝，那时候，殊不知，我已经失去了什么，又得到了什么。
都说学如逆水行舟，不进则退，我就这样的，安于现状的我没有掉队，也再没有追上过。就是这样，之后我遇到一些人和事，做了一些不该做的事，现在我所不能接受的事，就是这样，我的名声在初中，是不好的吧。
其实我并没有多大本事，却不安分守己，我很自责，很惭愧，但是过去的事已然发生，又有什么用呢。
我觉得我的人生已经失去了方向，为什么呢，因为我没有信心?因为想让自己成为的样子成为不了不甘心??因为我太过执着??还是因为我无法释怀，无法让自己的心静下来?到底是为什么，在迷失的路上，我已不知道该怎么走，难道我应该坐等命运的指引，指引正确的方向?我不愿意等，一直在徘徊……
