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幼儿园后勤计划系列

发布时间:2023-08-26

幼儿园后勤计划。

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幼儿园后勤计划 篇1

1、深化改革,将以谐园作为试点,强化宿管员的岗位职责,规范工作流程,提高管理水平;

2、完成和园、谐园学生入住信息的核查工作;

3、对部分公寓管理人员进行短期的业务培训。

1、对校园树木采取保暖措施,确保安全过冬;

2、治理地下排污管网,力求污水排放达标;

3、加大对环卫的监管,整治卫生死角,形成长效机制。

1、做好供水设备、管道和消防栓等冬季防冻保护工作;

2、制定运动场雨水排水、供水管网改造工程的预算、施工方案;

3、做好人工湖建设的相关水电工作;

4、对图书馆地下室排水泵控制系统维修改造;

5、做好学生活动中心装修工程验收工作;

6、解决嘉园A座因男女共住导致消防通道减少问题。

7、做好图书馆消防供水系统的维修与改造;

8、完成合肥市节水办下达我校的水平衡测试与验收工作。

1、配合财务处采购固定资产管理软件;

2、登记7月至今学校固定资产明细账。

1、完成后勤网站的内容更新;

2、做好项目工程的跟踪服务工作;

3、配合后勤公司做好超龄员工退休工作;

4、筹备召开后勤服务工作意见会,在全院范围内吸纳各方面意见,促进后勤工作上台阶;

5、协助开展做好“艾滋病宣传日”活动。

1、筹划在食堂广场举行食品安全宣传活动;

2、开展商业户和食堂的卫生安全检查活动;

3、检查督促餐饮工作人员的健康证办理情况。

1、继续核查酒店资产,力争建立资产管理账;

2、建立健全酒店管理制度,配备必要的岗位,努力打造自身品牌;

3、开拓思路,改革创新,建立市场营销团队,促进销售工作上台阶。

幼儿园后勤计划 篇2

幼儿园秋学期后勤工作思路计划范文

一、指导思想

以幼儿园秋学期工作思路为指导,结合全面推进教育现代化这个中心任务,紧紧围绕幼儿园快乐文化内涵的呈现这个既定目标,努力做好后勤保障服务工作,促进幼儿园各项工作持续、健康、和谐发展。

二、主要工作

1、硬环境的创设。

(1)幼儿园大环境的创设。

根据创建教育现代化的要求,结合幼儿园快乐文化呈现的需要,暑期我们已经对幼儿园的大环境进行了完善、改造。淮海校区我们增添了“童趣”雕塑,在草坪中新造了鹅卵石小路,挖造了沙坑,建构了幼儿游泳池旁的冲澡小木屋,土坡上新建了凉亭,增添了几组中型户外玩具,开辟了两块种植园地等等。迎宾校区我们对外墙、活动室、班级的桌椅进行了粉刷、油漆,根据场地空间也将添置一些中小型玩具。我们通过这些大环境的创设,力争让我们的幼儿园成为花园式幼儿园,为幼儿提供一个赏心悦目的育人环境。

(2)活动室的创设。

利用暑期我们已经将幼儿舞蹈房整理干净,我们将配齐一些儿童打击乐,以及常用的演奏表演器材、道具,满足幼儿表演的需求;我们正在规划多媒体教室,挖掘、扩展我园网站的功能,同时满足教师学习、制作课件的需要,提升教师运用现代化教育技术的能力,更好地为教育教学服务;幼儿科技馆的建造是我们正在构思的工程。通过这些活动室的创建,力求为幼儿探究、创造能力的发展提供有利的条件,进一步提升我们的办园品位。

(3)区角环境的创设。

暑期在陈园长的带领下,幼儿园的多位教师牺牲休息时间,对淮海分园的区角进行了创设,迎宾校区在暑期因为工程施工,区角的创设因此延误,在开学前的这几天,我们还要加班加点对迎宾校区的区角进行布置,工作非常的辛苦,感谢在座各位的支持。我想再次提醒一下各位老师,辛苦创设的环境大家要珍惜,既不能让区角成为聋子的耳朵——摆设,更不能让创设的环境成为卫生的死角。各班应加强对幼儿的教育,教育引导幼儿玩好了及时整理,包干的班级每天不要忘记去清理一下,破损的玩具、道具及时进行补充。

(4)班级环境的创设。

我想不要我罗嗦,大家也知道,在学期初对班级的环境进行装饰、增添班级的幼儿晨间运动器械、班级自然角、区角的创设这些都成了我们的常规工作。本学期幼儿园也为按年级组分类,为每个班级增添了新型的桌面玩具,满足孩子桌面游戏的需要。

2、软环境的.提升。

(1)、让幼儿幸福成长。众所周知,“学会生活、学会生存”的孩子才能适应未来社会,基于这样的认识,我们的保育工作应站在一个新的起点和高度,向更高的目标迈进。我们是全日制管理,幼儿在园就餐、午睡,这些更有利于我们通过保育工作,培养幼儿良好的生活习惯,促进幼儿自我服务、自我保护能力的提高。

(2)、让教师快乐工作。

我们的午餐及午睡管理已经有了三学期的经验,如何就家长关心的幼儿吃饭难、挑食严重,以及部分幼儿不愿意午睡等等不良生活习惯进行纠正,我们有些教师也已经积累了宝贵的经验,我想我们应该总结出来,拿出我们自己的东西,大家一起交流、分享,以指导今后的工作,至少说可以少走弯路。我们每一位教师、每一位保育人员应该作为一个课题来研究。

幼儿园卫生的全日保洁、班级消毒工作持之以恒的开展、以及各项保育资料的完善都离不开教师的主人翁意识。我们一直认为园长室的短期督促管理,只能应付临时的检查、突击性任务的完成,长效的管理机制应该更好地发挥人的主观能动性。我希望我们这个群体,人人都认识到自己是这个大家庭中的一员,让“实幼是我家,发展靠大家”不只是一个口号,而就是我们实幼人人文素养的最好诠释。在这里,我想说一下,我们班级的全日观察记录,丁医生已经在大会上带领大家学习过,在电教室里进行过小组、个别指导,而且每天的幼儿药品丁医生也和各班的教师对接过,在此基础上,我们的全日观察还是漏洞百出、笑话连篇,究竟是什么原因,我想不言而喻。举这个事例我想恳请大家增强主人翁的意识,进一步规范我们的保育工作,让幼儿园的教育和保育工作比翼双飞。

(3)、让家长放心满意。现在的家长在学前教育新理念的熏陶下,已经认识到幼儿园的孩子远远不能局限于认读几个汉字,学说几句英语,做一些简单的加减计算题,已经深刻认识到能力的重要性,生活技能、良好生活习惯培养的重要性。我们的教师应满足家长的这份企盼,及时掌握家长的需求,同时也应不失时机地“让家长知道你的好”,让幼儿在家庭中把我们的保育成果展示给家长,简单的说小班的孩子会自己穿衣、穿鞋,中班的孩子会叠衣、叠被,大班的孩子会整理自己的物品、房间等等。适时、适度的展示既是教师工作的艺术,更是呈现我们办人民满意教育的一个重要平台。

月份工作安排:

七、八月份

1、淮海校区零星工程

2、迎宾校区环境整改

3、布置环境

4、添置中小型玩具和桌面玩具

4、围绕开学工作采购物品

5、收费工作

九月份

1、新生入园体检工作的检查

2、班级全日观察记载的培训

3、班级幼儿良好进餐习惯的培养

4、幼儿午睡安全工作的督查

十月份

1、幼儿食堂卫生知识培训

2、迎接幼儿园保健工作的检查

3、班级节能减排工作的布置

4、幼儿安全演练

十一月份

1、保育人员知识培训

2、幼儿生活常规的检查

3、班级卫生间卫生评比

4、活动区物品的增补

十二月份

1、保育知识测查

2、班级节能减排工作的检查评比

3、两个校区的食堂卫生评比

一月份

1、班级财产及固定资产审核

2、库存物资的清理

3、班级物品的集中管理

4、后勤各岗位资料的收集整理

幼儿园后勤计划 篇3

指导思想:

本学年,学园的后勤工作将以《指南》精神为指针,以“为教学服务,为教师、幼儿服务”为目标。

将安全工作置于首要位置,进一步树立创新意识、服务意识、质量意识,着力提高后勤队伍素质,以全力以赴的精神和脚踏实地的态度对待工作,进一步深化、细化、规范卫生保健工作,力争使后勤工作再上一个新台阶。

1、严管门卫工作。本学年将从保安公司新聘一名保安,要求保安严格执

行保安职责:

(1)要严守岗位,不随意下班与幼儿接触;

(2)要严把“接送关”,接送时间要着装执勤,严防幼儿走出幼儿园,家

长一律凭卡接送幼儿;

(3)要做好每天的水电、门窗的常规检查;

(4)要严格执行外来人员的查询和登记工作;

(5)要加强夜间巡视,严防盗窃现象发生。

2、明确安全职责。要与各岗人员签订“安全责任书”,做到责任到人。要根据幼儿的年龄特点确定每周的安全教育内容,有目的、有计划地开展安全教育活动,并做好安全教育记录和资料的积累工作。定期培训司机,组织学习《接送车制度》、《幼儿园校车司机安全责任书》、《幼儿园校车岗位职责》,做到安全警钟长鸣。

3、提高幼儿自护能力。各班要切实组织好安全逃生演练,如9月份将进行“防暴演练”,10月份将进行“地震演练”,11月开展“消防安全演习”。此外,还将组织教职工“急救知识讲座”,让幼儿掌握一些自我保护的技能,确保幼儿在园安全。

4、做好安全防范工作。要增强教师、幼儿的安全意识,对幼儿进行走、玩水、用电、游戏、饮食等方面的宣传教育,避免意外事故发生。各班教师要通过故事、儿歌、游戏等手段,教育幼儿不乱攀爬,上下楼梯靠右走,盥洗时不拥挤。教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、家庭住址、电话,紧急情况知道如何保护自己,将安全行为培养列入一日生活中。如大段将开展“突发事件演练”、中段开展“自我保护竞赛”、小段开展“识别危险物”等系列活动。继续加强对易燃、易爆、有毒的危险物品及日常清洁消毒用品的管理,做到专人保管,限量发放,以备不测。

5、定期开展大检修。要认真、及时做好物品、器械的保养和维修,确保安全使用。每月进行一次电器设备、活动场所、大型玩具、体育器材、楼道

和班级门窗的全面检修,每天一小检,每周一大检,发现问题及时处理。

6、加强安全宣传工作。将通过以下途径实施:在园区内的外栏杆及幼儿园周围张贴安全宣传警语警句;通过《安全宣传栏》向家长作系统安全宣传;开展安全知识讲座;定期发放“安全宣传单”,提高家长的安全意识;与家长签定“安全接送责任书”,共同维护幼儿的生命安全。

1、加强政治学习,提高思想素质。我们将组织后勤人员重温幼儿园规章制度,并坚持两周一次的政治学习,引领后勤人员改变以往对幼儿园保育工作只是打扫卫生,而孩子的教育与保育员无关的思想观念,提高思想素质。

2、提高保育员规范操作能力。本学期后勤园长及保健医生将定期跟班指导保育员工作,规范保育员的消毒工作,严格用1:100的84消毒液消毒桌面,保证幼儿用餐的干净卫生。要求保育员要在规定的时间内去厨房提饭及点心,行政人员每天进行抽查。规范保育员为幼儿进行分餐,分餐时一定要在小房间内,要戴口罩。要求保育员对幼儿的碗、勺子、擦嘴巾,要做到每人一份,分开使用。对幼儿的卫生间要做到及时的冲洗,保持厕所干净无异味。厕所内的清洁工具要分类摆放,用完后要放在指定的位置。开学初对保育员的清洁工具,同一分发并做好标记,做到分门别类,井然有序。

3、强化保育员的参教意识。本学年,我园将把提高保育员参教意识作为学年培训重点,将采取保育案例研究(园内保育员的工作案例)、实地观摩(拟开展保育员一日操作观摩活动)等形式,增强保育员与教师“三位一体”的默契配合,提高保育员的参教水平。

4、加大检查督促力度。要多下一线检查、指导工作,发现问题及时与相关人员交换意见,做到有指导,有反馈,有改善,在不断改善中提高保育员的业务能力。

1、严格执行卫生保健制度。要坚持“预防为主”的方针,认真落实卫生保健制度,加强对食堂的卫生管理和安全管理,杜绝因卫生、质量问题引起的不良事故发生。食堂物品要做好验收工作,对不合格的食品坚决退回,保证所有原料和食品新鲜量足质好。采购要向供货商索取“三证”。经常督促厨房工作人员严格按照要求规范操作,确保幼儿吃上放心的饭菜,保证幼儿健康。

幼儿园后勤计划 篇4

随着新学期的到来,园内为使幼儿有一个愉悦、健康的学习和成长环境,后勤保健工作已成为幼儿教育工作的核心。而且因为其教育的特殊性与幼儿年龄特点的特殊性,保健工作更应良好地体现出新的教育理念下符合幼儿年龄特点及身心发展的一种人性化的教育与服务,从保育教育的角度最大限度地促进幼儿身心的健康成长,为幼儿一生的发展奠定良好的基础。在上级领导的指示下,我们做出了幼儿园后勤管理工作计划:

一、指导思想

本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻《xx市托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》的要求,以《幼儿园工作规程》、幼儿园卫生工作计划为工作依据,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,以目标以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,为培养和谐发展的儿童,特制定出20xx年卫生工作计划和保健工作计划。

二、工作目标

1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。

2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。

3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。

4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

5、进一步加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。

三、卫生保健

1、认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。

2、严格执行各项卫生保健制度,对疾病做到早发现、早隔离、早治疗。认真做好晨检,做到“一摸二看三问四查”。

3、完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。

4、加大传染病预防宣传管理工作,将健康教育纳入课程;

5、做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作。

四、人员管理

1、加强营养员业务管理,以严格执行《食品卫生法》为抓手,落实营养员操作规范。加强研究,力求幼儿膳食营养达标,保证幼儿的摄入要求。

2、加强教师保育队伍建设定期开展保育业务学习,通过重温保育员操作常规以及师德学习,能增强保育参教的意识,提高保育质量。

五、安全保护

1、当班和接送幼儿的老师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

2、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

3、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

4、制定出幼儿园安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,发现事故隐患,及时采取措施,避免发生。

幼儿园后勤计划 篇5

幼儿园后勤管理计划第二学期2010年

2010年上半年幼儿园后勤管理计划

一. 指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,以园务计划为指导,全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要(试行)》的教育精神,坚持加快发展为主题,以改革创新为动力,加强校园文化、科技建设;以科学管理为手段,全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量。

二. 具体工作和措施:

(一)校园建设:

1.根据园所发展的规划,配合做好园所拆迁、扩建的工作。

2.进行“十五”课题分课题《幼儿科学启蒙教育环境创设的研究》的研究:在校园建设中,体现科技教育氛围;增画廊,让幼儿从小了解中外科学家的发明、故事及为人类做出的杰出贡献。进行科学启蒙教育,建设媒体箱,进一步完善科技操作室,创设人文环境。

(二)后勤队伍建设:

1.坚持隔周组织保育员学习、劳动制度。着重组织保育员学习《新纲要》及幼教杂志上有关教养方面的经验介绍,结合日常工作找出差距和不足,进一步树立正确的教育

观、儿童观,提高保育员的工作能力。每月开展各类教学活动的配班展示,通过交流、总结来把握各类教学活动中配班的技巧和灵活性,不断提高保育员的配班能力。

2.扎实抓好日常规范操作,请保健医生为保育员作2次学习指导,期初学习托幼机构常用物品消毒常规,并进行实际操练;期中学习秋冬季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量,并与考核挂钩。每人每月制作一组教玩具,于每月最后一周的周一展示,并与考核挂钩。

3.食堂炊事员根据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味。

4.按照各班一日活动时间表,根据《规程》和园保育员考核标准,督促帮助全体后勤人员,提高保教水平。

(三)材物管理:

1.认真执行上级文件,规范物品的审批、采购制度。

2.做好物品的调配,提高园产的周转使用率。勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。

3.定期整理储藏室,对所需物品了如指掌,以方便教师所需、所用,避免造成不必要的物品的堆积。

4.做好物品管理的常规工作,及时为幼儿、教师配备所需物品;每周的星期一、三为领物日;配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料;做好幼儿的代办费结算工作等。

(四)安全方面:

1.每月检查户外大型

活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限。

2.督促门卫工作人员严格执行门卫制度。正确和安全使用ck报警器,促使安全防范措施起到更好的作用。

3.经常巡视园内的大环境、小环境,发现问题,及时汇报、处理,使幼儿园的环境更具美化、现代化。

4.加强做好食品卫生、安全工作。食品仓库专人保管,闲人莫入;从有卫生许可证的经营单位采购每天所需的生、熟食品;每天对幼儿所食的菜留样观察24小时;经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,增强食品安全的意识,并定期进行检查与月考核挂钩。

(五)卫生保健工作:

1.科学、合理地安排幼儿在园的膳食,严格按照妇幼保健所制定的指标,有膳食委员会制定出适合幼儿口味的带量食谱。保健老师经常下班级观察幼儿的进餐情况,不断完善带量食谱的制定和食物的烹调方法搭配出营养丰富且受幼儿喜爱的食品。每月完成一次营养分析。

2.认真做好晨间检查,积极开展预防性措施,加强体育锻炼。降低幼儿常见病的发病率。按时完成各类体检工作,及时分析,并进行登记筛检出体弱儿与肥胖儿,建立个案进行管理。

3.提高幼儿的卫生科学知识水平,改善幼儿对待个人和公共卫生的态度,及时纠正不良的卫生习惯,培养幼儿的自我保健能力。保健老师每月为各班上一次健康教育课。

4.做好卫生工作的长效管理,定期进行灭“四害”。认真做好卫生台帐,随时接受各级领导对园卫生工作的检查。

幼儿园后勤计划 篇6

现在我园有幼儿218人,教职工20多人,因此后勤工作在幼儿园工作中处于举足轻重的地位,是搞好幼儿园各项工作的前提。认真搞好后勤工作是保证教育、教学工作任务顺利完成的重要前提。为了配合幼儿园更好地完成教育教学任务,规范内部管理,优化育人环境,特订本学期后勤工作计划。

一、工作目标:

1、组织各种形式的学习,教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强,全心全意地为师生服务。

2、根据教育教学和师生生活中的需求,及时购买教育教学用品,确保教学工作正常进行,把节约放到工作的首位,以低廉的价格购得高质量物品。修旧利废,把节约当作大事来抓。坚持合理开支原则,抓好对新买物品的登记和发放工作。

3、努力为师生创造良好的工作学习环境,关心、安排好师生的生活,认真合理搭配师生的膳食。

4、完善幼儿园财产管理,提高教学设备利用率。

5、完善幼儿园部分设施,改善办园条件

6、继续搞好校园绿化、美化工作,抓好环境卫生工作,创造良好的育人环境。

7、健全财务制度,搞好财经预决算,坚持勤俭节约、民主理财原则,合理使用经费。

二、具体措施

1、抓好后勤人员的政治思想工作,要求后勤人员树立全心全意为师生服务的思想。

2、搞好幼儿园膳食,膳食做到营养合理,有荤有素,咸淡适宜,味道可口。注意饮食卫生,餐具要及时消毒。

3、完善幼儿园教学设备的管理制度,造好幼儿园财产登记表,搞好幼儿园清产核资工作,搞好幼儿园校舍维护维修工作,合理添置教学设备。

4、继续搞好幼儿园绿化、美化工作,整理培植好现有的花草树木

幼儿园后勤计划 篇7

强化保障职能,开展人性服务,推动工作创新,促进五个实现,即:工作计划完成率实现百分百、重大安全饮食事故实现零次数、营养膳食评价达标率实现90%以上、幼儿体检达标率实现90%以上、服务创新项目实现1次以上。

1、健康饮食,让营养膳食评价和幼儿体检达标率达到90%以上;

2、加大传染病的预防和宣传力度,提高家长、幼儿的防病意识;

3、从细节入手,做好安全工作;

4、节能降耗,提高效益;

5、强化后勤人员服务意识,提高后勤人员技能水平。

幼儿园后勤综合管理中心在新的管理模式下,强化服务意识,响应领导号召,切实做好各项活动的后勤保障,体现团队的凝聚力和战斗力,决心以新的姿态,投入到新学期工作当中。

负责园内及周边安全防范工作,做好幼儿园早中晚巡视工作,发现安全隐患,及时采取措施。早晚接送幼儿时段开启幼儿园大门,其余时间关闭大门。做好来访人员的登记和验证。

制定出地震疏散演练方案;

不定时在三园同时进行地震演习;

进行一次安全培训互动讲座及消防演练;

演习后及时反思,查问题、找根源,确保幼儿与老师的人身安全。

2、关爱女性健康。

组织女性健康小课堂,开展各类形式的健康服务工作。

人事财务关系着每一个人的切身利益。本学期,人事财务部将扎实的将各项工作做实做细。

做好总部、西区分部和航星分部的财务预测、财务控制及财务分析;

协助园长全面综合考虑幼儿园长远发展规划;

精打细算、增收节支,实现三个园的经济增长;

做好外聘老师的工资及流动管理工作;

随时解答职工关于人事薪酬等方面的疑惑。

后勤服务小分队就是大家心目中的“那块砖”,哪里需要哪里搬,我们将尽最大的努力服务老师,满意家长。

温暖小分队:每周一后勤服务小分队进入班级,询问班级所需及困难,周五汇总总结,下周一及时反馈给班级并解决问题。

维修小分队:带着维修工具和常用配件进入班级进行检查维修。

巡查小分队:在每日闭园时认真巡查,防止常明灯和常流水现象发生。

爱心小分队:作为幼儿园的“大姐姐”,我们愿意成为大家倾诉的对象,有困难,就找我们哦~

营养膳食小分队:不定期到班级巡视,查看幼儿进餐情况,听取教师、家长的意见和建议,并在工作中不断改善、提升。

1、进行新入托幼儿家长卫生保健和营养知识讲座;

2、做好卫生保健常规工作。为全体幼儿测量身高、体重;为全体幼儿普查牙齿,普查视力;

3、进行一次关于卫生保健及幼儿膳食的家长座谈会;

4、更换橱窗内容(三园同步);

5、整理资料,迎接保健院年度千分制考核,迎接省、市、区卫生系统的考核验收。

1、对后勤老师进行一次适合各自岗位的业务大练兵;

2、进行保育老师秋冬季传染病知识培训(三园保育老师);

3、进行炊事人员营养知识培训(三园炊事人员);

4、幼儿常见病急救知识专题讲座(专家讲座);

5、三园烹饪大比拼;

1、发起节能倡议书,每项资源的使用都有计划、有记录,台账清晰,以备随时督察,号召全园职工一起来节能;

2、坚持“从细节入手,抓大不放小”的节能原则,提倡“变废为宝”,发扬“再利用、循环利用”的精神;

3、总务部做出班级日常用品消耗量计算,各班参照此数据合理利用资源;

4、保障各项工作的基础上,注重节能降耗,对于表现较好班级给予适当奖励。

五、创新活动“同在一个家共为后勤人”

为了加强后勤人员服务意识,提高素养,本学期我们将请回退休老教师开展一次经验提炼、分享交流活动。具体内容分为以下两项:

1、思想提升。

2、经验分享。

我们将围绕“责任、服务、和谐、传统”展开研讨。根据多年工作经验书写个人体会,并进行宣讲。同时重阳节请回退休老教师参观幼儿园,讲经验,传播幼儿园优良传统……

我们后勤管理中心将不断适应新的新形势,及时转变和更新观念,不断学习、放飞思想,将服务工作达到最优化。

幼儿园后勤计划 篇8

幼儿园总务后勤工作计划

以 “****”的思想为指针,以暑期校长会议精神为准绳,以学校的整体工作计划为指导,以“教书育人、服务育人”方向,努力增强服务意识,端正服务态度,厉行节约,为教育教学工作服务,为全体师生服务,及时做好各项服务和临时性的任务,为学校的正常运行提供强有力的后勤保障。

二、工作目标

加强常规管理,注重工作实效,继续以“服务到位,求质求量,开源节流”为工作口号,努力做到:加强学习,提高服务意识;加强管理,提高服务水平;加强考核,提高服务效率。围绕学校工作中心,不断美化和优化环境,使后勤服务工作力求做到有预见性、有高效性,以确保学校各项工作顺利开展。

三、主要工作及措施

(一)继续做好各项常规工作。

1、学期初做好课本、作业本、办公用品、卫生工具及时发放。

2全面检查学校办公设施和教学设施,及时更换不良设施,确保教学正常开展。

三。做好食堂有序、安全、健康运行。

4继续执行各项设施的使用制度,检查设施,做好维护保养工作。

5配合学校教育教学活动。

6加强校园建设,美化校园环境,营造舒适轻松的学习环境。

(二)保质做好几项重点工作

1、校外小店的招标工作。

2、教室多**设备的安装工作。

3.学校教师笔记本电脑的工作。

4.学校早期儿童教育大楼的中期启动。

(三)健全各项后勤规章制度

1完善购物、验收、收货登记制度。货比三家,采购价廉物美物品。

2、健全维修赔偿制度。每班维修请到总务处登记,以便及时维修。如有异常损坏,请向总务处赔偿。

三。继续完善学校物业管理程序,托管责任到人。继续按照惯例,在每各班级实行公共财产登记和合同惯例,实行损害赔偿制度,将公共财产的损毁、维修、赔偿与班级考核评比挂钩。在每学期末进行校产破损登记。

4、建立物品整理、收集制度。每学期结束时,对每一班的文章进行整理和收集,以便在下学期使用,提高文章的使用寿命。

总之,后勤工作要热情,要有高度的责任感和奉献精神,为学校的发展作出应有的贡献。

幼儿园感恩活动方案

感恩的心,谢谢你,陪伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢缘分,花开了,我会珍惜的。当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

1、 这个活动是因为今天的孩子都是独生子女,在父母的呵护下无忧无虑地成长。他们接受了太多的爱,而且渐渐地,甚至他们自己也认为这是理所当然的。他们习惯了索取,习惯了说一不二 ,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。

面对这不是个别现象的现实,我们教师不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子越来越物质?

面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?我想原因有很多,但我不得不提两个词:

感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声谢谢也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。

于是我们想到了借西方感恩节的机会,在校园里开展感恩活动。

二、活动目的通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。然后,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭,她也哭;你笑她也笑。当你心存感激,生活会给你灿烂的阳光。

3、 十一月的第四个星期四(感恩节)。

四、活动地点:学校内。

五、活动前期准备

1利用网络和图书馆收集感恩节的背景知识、相关故事和歌曲集。

2买黄丝带收集感恩节格言。

3.打印宣传资料,评分表等。

4校园环境布置:黑板、海报等。

5学生会干部开会分工,深入个年级,确保活动的影响力和完整性。

6做好活动计划,落实时间、地点、负责人。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。8.购买奖品。

六、活动过程在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,围绕四个一展开活动。

1、浏览一次感恩节**。因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节**,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。有个小女孩天生失语症。她很小的时候她父亲就去世了。她和妈妈相依为命。

妈妈每天很早外出工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在门口,盼着门前的路,等着妈妈回家。当她妈妈回来的时候,她是一天中最快乐的时刻,因为她妈妈每天都会给她带来一块年糕。

在她们贫穷的家里,一小块年糕很好吃。一天,雨下得很大。那是晚饭后的时间,但我妈妈没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到哈哈哈身影。

天越来越黑,雨越来越大,小女孩决定每天跟着妈妈回来着妈妈。她走了又走,走了很久,终于看到妈妈躺在路边的地上。她使劲摇晃身体,但母亲没有回答。

她以为妈妈太累,睡着了。把哈哈哈的头放在腿上,让妈妈睡得更舒服。但后来她发现,哈哈哈,她的眼睛没有闭上!

小女孩突然明白了:妈妈可能死了!她感到恐惧,拉过哈哈哈手使劲摇晃,却发现哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。

她知道她妈妈再也不会醒来了,现在只有她自己了。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?

她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到哈哈哈眼睛终于闭上每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。

每当我们想起这个小女孩,我们都有理由要求自己用一颗感恩的心去面对人生的起伏。无论风雨多大,学习遇到多大困难,都要勇敢面对,永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。课间时候,《感恩的心》这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级**这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。

我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福,将感激铭记心中。写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节将黄丝带系在我们的校园里。

当一个孩子用一颗真诚的心写下他的感激之情时,我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出校园十佳感恩箴言 ,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

7、 活动意义(后记)活动持续了一个月,学生们的热情出乎意料。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。

晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了情到深处泪自流的感叹。而此次活动在我校十大校园新闻评比结束时,赢得了师生的一致好评。

在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放一点明矾,可以沉淀所有的渣滓;如果我们在心中培养感恩之心,就能沉淀出许多浮躁和不安,融化许多不满和不幸。感恩和幸福,四个简单的字就能带给我们阳光和爱。

试试吧,生活不会欺骗你!

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