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三分钟课前演讲稿件

发布时间:2023-08-25

三分钟课前演讲稿。

让我们将事前的考虑,换为事前的思考和计划吧。当我们要在公众面前展现自己的演讲水平时,我们应该将演讲稿提前准备好并熟记,以免忘词。上台演讲,必定少不了和观众进行亲密互动。如何让我们的演讲稿变得有说服力?以下“三分钟课前演讲稿件”由小编为大家收集整理,我们后续还将不断提供这方面的内容。

三分钟课前演讲稿件(篇1)

嘿,大家好,我是30号。今天我演讲的主题是:父亲。

“一生要强的爸爸,双手撑起我们的家”,每当我听见父亲这首歌时都会“头低低眼湿湿(用白话)”可是,尽管如此,我依旧听他千百遍,别人总是说女孩子爱缠妈妈。但是我认为爸爸也是我前世的爱人,也是我一生的亲人。我和爸爸之间的故事很多很多,不要说三天三夜,即使给我三年、一辈子,我也有说不尽的感谢言不尽的尊敬。

我一直为有这么好的父亲而自豪。既然刚开完家长会就拿初三和高一的家长会对比吧。上周我像往常一样去了老师家,老师说:

嘿,你爸爸在家很开心。一个好女孩又回来了。她说,在她父亲初中毕业前,家长会对她说了一些让她哭笑不得的话。我爸说:

哎,呢个女某用噶啦,正废材。原因是我做了一件非常非常错误的事。经过两个月的洗礼,我发现我不再是从前的我了。

上周的家长会也有爸爸参加。出乎意料的是,他迟到了。

这是xx年来他第一次在我父母的会议上迟到。当时的情景:9点:

“喂,爸,你在哪?”“半个小时半个小时,爸还在新塘。”半个小时后“喂,爸。

”“到了到了。五分钟五分钟。”当时,我顿时万分无语。

开完家长会,我很高兴能活着回家。爸对妈说,明天一家人出去玩。妈说,怎么了?

考得很好?“小孩子,尽力就好,这次考试算什么,失败乃是成功之母。”十五年了,这是我严厉的父亲第一次对我说这样的话。

同时,它让我想起了另一件事:过去两周我在收拾东西回学校。突然* *响了。 当时很奇怪。 我父亲怎么打得好? 没什么。

接了。“喂,惠惠啊、,回到家了吗?现在是在刘老师那还是回到家了?

最近怎么样?读书辛苦不?是不是很累?

如果你太累了,就不要去书法,好吗?如果你需要什么,就告诉爸爸。对不起啊,这个星期爸都没空,一餐饭都没在家吃,不要怪爸哈,待会去学校,学习努力点,认真点。

”挂了**后,我哭了。这个**比所有华丽的**都华丽。我严厉的父亲有没有说过“对不起”?

父母是世界上最爱我们的人。很多时候,我想说对不起,但是孩子气的自尊让我说不出来。这微不足道的“谢谢你”,爸,你收下吧。

欲知后事下回分解。

我的演讲完毕,谢谢大家!

三分钟课前演讲稿件(篇2)

【三分钟的课前演讲稿一】

信仰是一种永远不能被催促的力量。当你相信你能成功时,你就会成功。

一天,我发现一只黑蜘蛛在后院的两个屋檐之间织了一个大网。蜘蛛会飞吗?否则,从这檐口到檐口,中间有十米宽。第一根线是怎么穿的?

后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

蜘蛛不会飞,但它能在半空中结网。它是一种勤劳、敏感、沉默、坚韧的昆虫。它的网制作精巧,整齐,八卦像神的帮助一样展开。这样的成就让人想起那些沉默寡言的人,也让人想起一些隐藏的智者。

所以我记得蜘蛛不会飞,但它仍然在空中结网。奇迹是执着者造成的。

[三分钟的课前演讲2:为生命画一片叶子]

只要你相信它,就会有奇迹。虽然希望渺茫,但它将永存。

美国作家欧;亨利在他的**《最后一片叶子》里讲了个故事:病房里,一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树,在秋风中一片片地掉落下来。病人看着眼前的树叶,身体每况愈下。

她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。”一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。因为生命中的绿色,病人奇迹般地活了下来。

生活可以没有很多东西,但也不能没有希望。希望是人类生命的重要价值。有希望之处,生命就生生不息!

三分钟课前演讲稿件(篇3)

大多数人想改变世界,但没有人想改变自己。要改变现状,我们需要改变自己;我们需要改变自己

就得改变自己的观念.一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶.

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好.令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪.

小男孩痛哭起来。父亲摸着小男孩的头说:儿子,不要哭,我们可以找到一种方法来征服风

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了.第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的.

小男孩高兴地笑了。他对父亲说:如果你不想让水桶被风吹倒,你必须增加水桶的重量。男孩的父亲赞许地笑了

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!人生如水,人只能去适应环境.如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我.

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益.虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境.

篇二:语文课前3分钟演讲我演讲的题目是珍惜自己.一个生长在孤儿院的小男孩,悲观地问院长,像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思?

院长笑而不答,却交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是‘真卖’,无论别人出多少钱,绝对不能卖.

第二天,孩子惊奇地发现,不少人对他的石头感兴趣,而且价钱越出越高.第三天,在**市场上,石头的价钱高了10倍.

最后,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于小男孩怎么都不卖,竟被传扬为稀世珍宝.一块不起眼的石头,由于特殊的珍惜而提升了它的价值,竟被视为稀世珍宝.

三分钟课前演讲稿件(篇4)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很开心今天课前三分钟的演讲终于轮到我了,我很期待这次机会,也很想利用这三分钟和大家一起探索一下关于青春的秘密。我们现在正直花样年华,我们的时光如**一般珍贵,它不可用金钱来限量,也不可用长短来计量。它是我们生命中不可抹灭的光芒,也是我们生命中最重要、最快乐的时刻。

而现在,我想让大家努力铭记如今的时光,不负光阴,也不负青春。

现在我们已经十三、十四岁了,是最好的年龄,也是学习的时间。现在的我们已经是一个小小的大人了,我们开始明白了很多的事情,不再像小学那样懵懂无知,我们现在已经各自都有了想法,有了自己的目标。我们在时间的长河中,寻找成长的秘方。

其实,真正成长的秘诀实真惜,珍惜时间,珍惜现在,珍惜身边。这样,我们的青春似乎更加完美。它充满了我们的悲欢离合,以及我们奋斗的痕迹。所有这些都应该是我们珍惜的方向,是我们应该寻找的未来。

珍惜你我的青春,让自己渐渐平静下来,让自己渐渐在时间的角落里散发光芒。

现在的我们最应该做的事情是什么呢?我想每个人都应该知道,就是要努力学习,珍惜这段时间,努力追求理想和抱负。读书不仅是我们实现自我价值的途径,也是我们实现各自理想的途径。

我们坐在课堂中,便是神圣的。对于这样的年轻人,这样的另一方,这样的我们,应该是最纯洁、最神圣的。对于时间,也许我们从未有过把握,也许我们从未有过确定,但是我想我们可以有足够的信心,无论未来如何,我们都可以为自己谋取一片天地。

大家各自看看你旁边同学的脸,你看他像不像是春日里的花骨朵,你看他像不像是初升的太阳,你看他是不是散发着一种生气。你看到的他亦是现在的你,我们都是如此的生机勃勃,像是一艘蓄势待发的船,即将携满春天的生气向未来行驶。

青春,是我们生命中最美好的词汇,也是这个世界上最珍贵的一段光阴,就让我们一起将它深深的种在我们各自的人生之中吧。带着一份理想,带着一份执着,就让我们义无反顾的向前走去,不要回头,因为前面的风景会更好!

三分钟课前演讲稿件(篇5)

同学们,大家好。今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,自卑什么都不需要。

”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲**时偶然间听到的。

是的,我今天演讲的主题是自信。

每个人的生活都不是一帆风顺的,不是永远没有波涛的湖。但是一段充满艰辛、挫折、曲折、挑战和挫折的旅程。属于我们的每一天都是一个挑战。

我们需要足够的自信来克服每天日出时的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:

“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,也许我们不能成为像爱因斯坦那样对社会做出巨大贡献的人。但我们还是要向他一样自信地面对一切困难和挫折。

居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。

”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信自信是一种力量,一种引导我们坚持下去的力量。无论在顺境还是逆境中,我们都应该微笑,平静地面对生活。有了自信,生活才会有希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

学生们,高中三年一定是一段不平凡的岁月。我希望从今天起,从现在起,我们都能把汗水的积累变成骄傲和自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。

让我们的高中生活成为人生的光荣回忆。

谢谢大家。

三分钟课前演讲稿件(篇6)

规范学生的口语,提高学生的口语交际能力。具体要求

一、定时间.

每天上语文课前,学生都要做演讲

二、定方式.

不要随身携带演讲。 切记面对观众,大方,声音大并使用适当的手势

三、定主题.

一轮只问一个主题,尽量不要重复

四、定人选.

要求人人参与,不能遗漏,前一天没有准备充分的,第二天继续演讲

内容要求使演讲内容形成系列.

为了引导和帮助学生通过演语获得知识和提高能力,对演语内容进行排序和组织,形成系列

一、成语故事演讲.

成语是人们长期以来习用的、形式简洁、意义精辟而定型的词组或短句.其内容丰富多彩,语义精辟,生动而有情趣.

在说话和写文章时,能恰当而准确地使用成语是口语和书面语言表达能力强的重要标志之一.因此首先把它列为重点.

具体要求为:先解释重点词语,有出处、典故的要说明,然后说明原意和比喻义,最后能联系现实进行思维拓展的更好.

二、名言警句内容演讲.

名言警句内容简练而涵义深刻动人,它往往蕴含了中华民族优秀的文化传统、伦理道德、人格修养等方面的内容.(当然外国的一些名人名言也颇具哲理)为此,要求学生选择思想意义好、被人们广泛引用的名言警句,展开讨论.

3、 古诗词演讲。事先,学生可以选择自己喜欢的古诗词进行摘录,背诵,然后在台上发表演讲

演讲完之后,让学生评议所赏析的作品表现了什么内容,有何艺术特色,演讲者的表现好在**,哪些地方值得借鉴,让学生掌握一些写作技巧.除了以上内容外,新闻播报、笑话故事、中外名人故事、自己喜欢的优秀作文等,均可以成为演讲选定的主题.

三分钟演讲的延伸:经过一段时间的演讲,可以根据班级情况举办口头作文演讲比赛.由同学们自己定题目,演讲前五分钟抽签,思考,然后上台演讲.

评价要求当演讲者演讲结束后,组织3—5名学生进行点评,可以从内容、表达、体态等多方面进行打分,现场得出最后得分.奖励办法每一轮结束后,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,由教务处统一发放奖状,以资鼓励.

三分钟课前演讲稿件(篇7)

在演讲中,我们获得了知识、真理和经验。人们谈论最多的是挑战的乐趣。短暂的三分钟,紧张的三分钟,让人铭记的三分钟。今后,我会更加努力对待它!

时过境迁,永远不会因为我不放弃而停留半秒。眼看期末考试就要来了,虽然学业繁重,但课堂演讲的环节是重要的,能让我们在那轻松的三分钟里获得知识感受趣味。

这个星期我中彩了,英语和语文的演讲居然双双降临。对于星期一的英语演讲,我很紧张。 也许我对自己没有信心。 但是,应该来的人会来。

“叮铃铃~~”上课铃已经响起,随着miss deng的一句“class begins”,伴着同学们的掌声中,我忐忑地走向讲台,开始了我生平第二次的英语演讲:“every one wants to have a happiness in your life……”但是因为过于紧张手心不停地冒汗,教室里因为安静地聆听显得我的声音有点涩涩的,下边60双眼睛的注视,感觉自己似乎置身于万众瞩目的荧光灯下……不知是怯场还是锻炼太少,导致我失去了一次展现自我的好机会,虽说流利,但没有达到自己的理想境界。

面对星期一的英语演讲的“失败”,只能够用语文演讲来弥补了。所以,在星期一上体育课就先选好了题材,并背了两段,星期三的早上,自己老早地来到了学校,向后桌的彭茜背了一遍,我问她:“怎么样?

能凑合吧?”她说:“还可以。

”我不知道“还可以”是什么程度,因为我想达到完美或最好,只好自己一个人在那默默地读,虽然对稿子很熟,但心中还是惴惴不安,心里总是在想到底要用怎样的表情面对呢,语调到底多高才是最佳状态呢。此时此刻,只想对自己说:“加油!

加油!加油!”并且给予了自己一个甜美的微笑。

语文课如期而至。演讲一开始,当我谈到爱因斯坦的话,但我说的恰恰相反,我当时有点不安,那句话之后我有点紧张。但我觉得还是比上次好,比英语演讲好。

这次的语文演讲,我懂得了,要想获得成功,就必须得有一种强烈的创新和开拓意识,要从别人的未知领域中涉足,这样才会在人生道路留下闪光的足迹”。

在演讲中,我们获得了知识、真理和经验。人们谈论最多的是挑战的乐趣。短暂的三分钟,紧张的三分钟,让人铭记的三分钟。今后,我会更加努力对待它!

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