幼儿园主持词。
凡事提前做好准备对于我们获得成功是很重要的，主持词是为了形成社交网络和人际关系的机会。在我们写主持词时可以适当借鉴诗词、散文的写作手法，知道具体怎么写主持词吗？想要了解“幼儿园主持词”的专业知识不要错过幼儿教师教育网的整理，谢谢您光临我们的网站建议收藏本页以便日后再访问！
幼儿园主持词【篇1】
其实每个人在这世上都是独一无二的，他的人是独一无二的，他的歌声是独一无二的，当然他们的舞蹈也是独一无二的，下面就请欣赏这些小朋友给我们带来的《独一无二》的舞蹈!
十七、桃花朵朵开
新的一年来了，春天也快到了，万物复苏，一朵朵桃花也争相开放，请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。
十八、勇往直前
老师常常这样教我们，当我们遇到困难时，要克服困难;当我们遇到挫折时，要不畏风雨，迎接挑战。是的，要不惧艰险，勇往直前。下面请欣赏中班的小朋友给我们带来手语舞《勇往直前》。
十九、读书郎
从妈妈帮我背上书包的那一刻起，我的心中就开出了希望的花朵;从踏进学校的那一刻起，我就在心里播下了希望的种子，我在心里高兴的呼喊：我开始读书了!下面请小班的孩子们给我们带来舞蹈《读书郎》。
二十、爱我你就抱抱我
妈妈，你爱我吗?老师，你爱我吗?如果你们爱我就陪陪我、就亲亲我、就夸夸我、就抱抱我吧!最后请大家欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》。
结束语：
A、欢乐的时光总是这么短暂
B: 团聚的日子特别让人难忘
A: 今天，我们欢歌笑语
B: 明天，我们畅想未来
A: 深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!
B、衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
A、各位来宾，小朋友们，和谦镇快乐宝贝幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与!
合：让我们明年再见!
幼儿园主持词【篇2】
尊敬的各位家长，小朋友们：
大家上午好！
新年的钟声即将敲响。
时光的车轮又划过一遭。
伴随着冬日里温暖的阳光。
满怀着喜悦的心情。
**年元旦如约而至。
在这一刻我们送走了璀璨的**年；
在这一刻我们迎来了崭新的**年。
看，红红的灯笼招来了春的节奏，
听，欢快的歌声带来了爱的气息。
今天，我们相聚在这里，感受真情，活泼开朗；
今天，我们相聚在这里，敞开心扉，放声歌唱。
我们用歌声迎接新年的到来；
我们用舞蹈跳出新年的辉煌。
在这里我代表南庄幼儿园全体师生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身体健康，生意兴隆，事事顺人心，家家开门红。
现在我宣布南庄幼儿园**年庆元旦联欢会，现在开始。
幼儿园主持词【篇3】
主持人甲：无论你走到天涯海角，
主持人乙：无论你穿过山山水水，
合：最终——我们还会再次相会！
甲：因为我们拥有同一个地球，
乙：因为我们拥有共同的环境。
甲：一个地球就是一个家庭。
乙：一同生存，共济命运。
合：601中队《共同保护环境，共创绿色家园》主题队会现在开始！
甲：地球是我们人类的家园，地球妈妈养育我们人类，也养育一切生物。看，地球上的生命是多么灿烂，多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。（屏幕显示图片。）
乙：当这些鲜活的照片、美丽的生命，跃入我们的眼帘时，是多么赏心悦目啊！可是，这样的美丽还能持续多久……多久？！地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临严峻的十大全球性问题。大家知道吗？对着所出示的图片，我请同学们思考回答——
（幻灯显示“全球十大环境问题”图片：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。（选10人每人一条，按顺序高声朗读。）
甲：这十大全球性环境问题是人类自己造成的啊！虽然现代经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，下面请听一组环境新闻（选5人每人一条，在座位上发布）。
乙：从刚才的环境新闻中我们可以看出，我们身边的环境，我们的地球，我们的世界，在不断地遭受着侵害，在不断地忍受着人类的折磨。
甲：同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片，我们一起来看看人类留下的这些恶作吧！（幻灯显示图片，主持人适当加以说明。）
甲：污浊的空气，臭味的水沟，废弃的汽车，死去的鱼儿，哪一个不让我们胆战心惊，哪一个不让我们痛心不已，这些，甚至更多的污染，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！让我们听几则同学们收集的保护环境方面的公益广告吧。
乙：动物园是我们最喜欢的地方。可是，你听说过吗？这些已经失去广阔自由空间的动物们也时常遭受游客们的伤害。我们先看屏幕上的一则消息。（屏幕显示消息，待同学们按正常速度阅读完毕。）这受伤的5只黑熊其中一只为此写了一封信，信中诉说了自己和伙伴们的悲惨故事。
（请方晨阳同学上台朗诵《黑熊的信》。配乐：《小夜曲》（舒伯特）
甲：保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！就是因为人类对动物的不尊重，才酿成了这种悲剧。
合：为了明天，让我们携起手来，共做保护动物的小卫士吧！
乙：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。
甲：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。
乙：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。
甲：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。
合：因为它们是绿色世界的大敌。
甲：下面请同学们看一段录像。（放映录像，反应各种污染的情况。）
甲：从这段录像来看，我们应该得到启示，如果我们人类保护环境，遵循自然规律，做大自然的朋友，大自然将会给人类带来很多好处；但是如果人类违反大自然规律，大自然将会给人类带来无情的惩罚。
乙：下面再请大家欣赏笑话，希望大家在笑声中有所收益。（学生就在原座位，分别表演笑话。）
甲：请看《干净的地方》（表演：）
乙：请看《理应如此》（表演：）
甲：请看《健康报》（表演：）
乙：请同学们想一想，就刚才小品中出现的问题，我们应该怎样做？（同学回答。）
甲：大家刚才说的非常好，其实在我们的生活当中，只要你多走几步，伸出你的双手，垃圾就不会满街飞，耗子也就不会到处跑。
甲：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。
乙：我们决心要保护自己可爱的家园。
甲：哪怕大风大浪，
乙：哪怕困难重重，
合：我们的环境保护行动决不停止。
甲：下面我们进行一项环保知识小竞赛，分四小队抢答。
甲：通过每队得分计算，第 小队获得本次环保竞赛第一名，大家用热烈的掌声祝贺他们。（率先鼓掌。）希望大家在平时、课余，多汲取一些环保方面的知识，因为只有了解得更多，你才能为环保作出更大的贡献！
乙：下面，请高蝶同学上台演讲，她演讲的题目是《假如我是环保局长》。
（音乐伴奏《春江花月夜》）
甲：我们知道，“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫；日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，这说明各国都很重视“环保”，因为“环保”关系到每一个人，是一个人人有责的问题。只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。
乙：一颗颗爱心献给环保，
甲：一滴滴汗水换来捷报。
下面请闻啸霆同学上台发布标题新闻《1888亿元：中国政府总攻环境污染》。
甲：是的，有了党和国家的正确决策和坚强决心，我们一定更要将环保事业代代相传。
乙：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。
甲：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。
乙：当我们多一份环保意识，多一点实际行动，我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈母亲会更年轻、更健康。
甲：请欣赏小组唱《一个真实的故事》。
乙：美丽的丹顶鹤，美丽的女孩，真实的故事，让我们知道，保护环境，保护动物是每一个人共同的责任。
甲：美化环境，能造福人类。
乙：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！
甲：下面，让我们面对绿色一起用心朗读这些环保标语吧。（屏幕显示，众齐读。）
甲：是的，这是一份沉甸甸的责任，我们愿意挑起来。就让我们行动起来吧！加入到环保大军的行列！
乙：让我们共同保护环境，共创绿色家园!
全班合：让我们共同保护环境，共创绿色家园!
结尾部分：
甲：下面请辅导员发言。
幼儿园主持词【篇4】
主题：养成良好习惯，成就美好人生
一、活动目的：
养成习惯益终身，良好的习惯的养成教育远比获得知识要重要得多。通过前三年的学习，学生在各方面都有了进步，良好的习惯正在逐渐养成。老师们觉得，习惯好的孩子，家长的正确引导也起着十分重要的作用。现以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，配合学校共同做好孩子良好习惯养成的监督工作；增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。
二、活动对象、时间、地点：
1、活动对象：四年级全体家长
2、活动时间：20xx年10月11日晚上6时00分
3、地点：四年级各班教室
三、准备工作：
1、各班主任提早一天以书面形式（告家长书）通知家长开会时间、地点，再用校讯通短信通知。以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。
2、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，桌面上贴好学生的姓名。提前通知课任老师做好开会准备。
3、准备家长会候场时的幻灯片（音乐和宣传语），在家长到教室之前提早开始播放。准备家长签到表，在家长到教室后进行签到。
4、准备好领导介绍学校情况视频（学校统一准备）、年级主题讲座的视频（斯评鲜ψ急福嗉段幕玫破ǜ靼嘀魅巫急福
四：活动流程：
1、6时，各班班主任到教室接待家长，并让到会家长签到、入座，同时播放候场音乐与幻灯片。
2、各班班主任组织家长观看领导介绍学校情况视频。
3、各班班主任组织家长观看年级主题讲座的视频，
4、各班班主任组织家长观看班级文化的视频。
5、各班班主任汇报分班重组后班级的纪律、学习、完成作业情况及常规管理状况，对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决不了的问题可拿出来与家长共同研讨。
6、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
7、家长看作业本，写回信。
8、家长与老师、家长与家长互相交流。
五、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、做好班级布置和教室、公共场地的卫生工作。
六、上交材料：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿。
幼儿园主持词【篇5】
A：尊敬的各位领导、各位嘉宾，
B：各位家长，亲爱的孩子们！
A：六月，气候宜人，鲜花盛开；
B：六月，草长莺飞，生机盎然；
A：六月，笑靥如花，歌舞升平。
A：在这欢乐、美好而又充满希望的日子里，迎来了红光农场幼儿园20xx年庆六一暨省级二类园揭牌仪式活动。
B：幼儿园全体教职工，全体幼儿，向光临我园的场领导、各部门领导、各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。
A：一年里，红光农场幼儿园在上级领导的关怀下，牢固确立"一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子"的理念。
B：认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》，紧紧围绕"幼儿园三年发展规划"的办学目标，努力实施"文化立园、规范治园、名师兴园、质量强园"的治园方略。致力于幼儿特长培养和潜能开发。
A：幼儿园成立的特长组队有：轮滑队、舞蹈表演队、打击乐队。
B：绘画组、手工组、播音组、电子琴组。
A：今天的幼儿园六一节活动，将进行"最美幼儿，闪光画笔书画展"和" 《爱的呼唤》"文艺汇报演出、"趣味体育"、"亲子游戏"等系列活动。
B：其目的是给每个孩子一个展现自己的舞台，张扬孩子们的个性。
A：今天我们要用动听的歌声唱出红光孩子的幸福和快乐。
B：用悠扬的琴声奏出红光孩子的纯真和美好。
A：用优美的舞姿舞出红光孩子的梦想和希望，B：用质朴的语言道出红光孩子的勤奋和进取。
合：让我们共同祝愿这次大会圆满成功！
幼儿园主持词【篇6】
甲：尊敬的各位家长，乙：各位来宾，甲：亲爱的小朋友们：
合： 大家晚上好！
甲：六月，是童年的摇篮，
乙：六月，是童年的梦想，
甲：六月，是养育我们的沃土，
乙：六月，更是照耀我们的太阳。
甲：掸去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：听，幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉浸在欢乐海洋.
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦想。
甲：六月，是童年的太阳。
乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。
甲： 在欢乐的'六·一即将来临之际，我们迎来了x幼的又一大盛事——XX幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙： xx幼儿园创办于1984 年六月。
甲： 二十多年来，X幼人坚持以面向未来、追求卓越、服务社会为办园宗旨、以健康、聪明、活泼、自信为培养目标、在全面发展的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。
今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐，一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。
乙：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，
下面请校长为大会致词
.........
甲：尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们，大朋友们!
合：大家好！
甲：今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，庆祝孩子们共有的节日—“六一国际儿童节”。
乙：在此，我代表幼儿园全体老师以及小朋友们向在坐的各位来宾以及家长朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱，让我们共同祝愿幼儿蓝天幼儿园所有的宝宝节日快乐
合：祝愿我们的宝宝健康快乐，茁壮成长！
甲：六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦乡; 有我们童年的沃土,有我们童年的太阳.
乙： 六月是我们孩子的节日,我们要为它增添光彩！亲爱的小朋友们,今天的阳光，今天的蓝天，今天的鲜花，都在为我们祝福……
合：蓝天幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会现在开始!
甲：.首先有请学前班《阳光下的孩子们》拉开活动的序幕！表演者：郭莹莹 路小玉 高小微 高双双等。
乙：这些女孩真是热情洋溢，神采飞扬！我们再次给他们鼓掌欢迎！
再一次感谢各位家长朋友；谢谢你们送给我老师的掌声！我们一定尽责把孩子教育好！请欣赏可爱的宝宝给我带来的舞蹈《小豆豆》表演者：陈一
甲:今天是孩子的节日，老师也为孩子助兴了！请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎！
乙：时装走秀是我们孩子的最爱；他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊；大家想不想看呢？想看就用你们的掌声欢迎！
幼儿园主持词【篇7】
甲：尊敬的各位家长，亲爱的老师们，小朋友们。
合：大家，下午好！
乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕；伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们醉人的春天，这是我们xx幼培训中心的春天，这更是我们每个人的春天。
丙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐地海洋，让快乐响彻云霄。
丙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
丁：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
乙：糖果树幼儿培训中心，20xx圣诞Patty，现在开始！ 首先，我代表糖果树的全体领导老师，祝家长朋友们、小朋友们，在新的一年里，万事如意，心想事成！
甲：一直以来，糖果树的老师们一直以老师的身份出现在我们学生和家长的面前，那么，今天我们的老师将以舞者的身份向大家展示令人惊叹的一面，下面请欣赏由糖果树全体老师带来的开场舞，大家掌声欢迎。
乙：你们觉得这支舞好看吗？好，欣赏完了我们老师的优美舞姿，下面我们就来说说今天这个特殊的日子，在这里我想问一下现场的各位，你们知道今天是什么节日吗？……那这圣诞节的由来是什么呢？圣诞节我们又有哪些庆祝活动呢？让我们跟随一段短片来全面的了解一下圣诞节。
播放短片……
甲：今天我们了解了圣诞节，我相信以后的圣诞节我们会带着一种信仰来庆祝它。接下来，让我们开心一下，玩一个击鼓传花的游戏，在这个游戏中答对者可以获得圣诞老人奖励的小礼物，要加油哦！
（配乐一、找参与游戏的嘉宾）
请我们的圣诞老人为答对的嘉宾送上小礼物。
乙：刚才大家都玩得很开心哦！那么，现在到了我们激动人心的时刻了，《抽奖环节》！在这个环节当中会抽取一些三等奖，不知道哪位会是我们的幸运儿呢，一起期待吧！（抽奖嘉宾？抽奖方式？）
（配乐二、抽奖……圣诞老人送礼物。）
甲：奖项总是降落在幸运的人身上，没有抽到奖的嘉宾也请不要沮丧，在接下来的时间里我们还会抽取二等奖、一等奖、特等奖！
丙：我们糖果树的小学员们可谓是多才多艺，不知道在场的各位想不想看看他们的表演啊？
丁：让我们一起来欣赏我的小伙伴QQ、Betty、丙、Jenny等人带来的英语歌曲串烧，大家掌声欢迎！
背景图片放出每一首歌曲的名字
①You are my sunshine（QQ、Betty领唱）
②If you are happy （丙领唱）
③Twinkle twinkle little star （Jenny领唱） ④Billy boy
甲：听完了歌曲串烧，再来看一个中英文诗朗诵，看一下小学员Lily是怎样将所学的知识活学活用的！
丙：请欣赏Lily！给我们带来的诗朗诵“five little monkeys”和“念奴娇。赤壁怀古”
（背景图片、配乐三）
乙：Lily表演是不是很棒啊？接下来，又到了激动人心的时刻，到底是什么呢？先卖个关子，有请我的搭档甲
甲：我们的乙还挺幽默，现在进行二等奖的抽奖环节，谁又会抽中我们的二
乙：有请（抽奖嘉宾？）
甲：恭喜（获奖嘉宾），请圣诞老人送上礼品！
配乐三、抽二等奖……
乙：我们糖果树有四个特色课程，分别是：全外教英语、拼音、数学、识字阅读！下面由我们数学班的学员给大家展示一场数学擂台赛，向大家汇报一下他们的学习成果，掌声欢迎！
甲：刚才的数学擂台赛真的是太震撼了，我刚才也默默的在心里算了一下，速度和准确率根本就比不上这些小学员们，他们真的太厉害了，再一次送上热烈的掌声！
丁：舞蹈是一门无声的语言，它将故事演绎的多姿多彩，下面请欣赏由丙、丁等人带来的拉丁舞，掌声欢迎。
乙：柔美的动作加上铿锵有力的舞步将我们的眼球吸引，感谢你们送上的精彩表演。无论是大人还是小朋友都爱听故事，今天我们的小学员周钖为大家带来了一个故事，是什么故事呢？让我们竖起耳朵认真聆听！
（配乐四、讲故事……）
甲：俗话说：男女搭配，干活不累！那么中西结合，是不是别有一番风味呢？
丁：掌声有请我们的魔术师Dora和乙！
（配乐五……）
乙：又到了激动人心的时刻，甲你知道是什么吗？
甲：当然了！就是我们的抽奖环节，这次我们要抽大奖，一等奖！对不对？
乙：你很聪明，那谁会是一等奖得主呢？有请我们的（抽奖嘉宾）
甲：让我们一起倒数5个数……真幸运！恭喜！恭喜喽！
乙：抽完了一等奖，让我们继续欣赏小学员的节目！我们都知道二胡是唐朝的古典乐器，已经流传了千年，其音色接近于人声，情感表现力超高。
甲：下面就让我们一起来欣赏二胡独奏，有请Alan
乙：拉的真的太好了，小小的个子却有大能量，谢谢xx的精彩表演！
丙：接下来请欣赏Amy的独唱，《虫儿飞》，掌声欢迎！
乙：识字阅读和拼音也是我们的特色课程，主要针对幼小衔接的孩子，给他们奠定一些学习的基础，让他们轻松学习！今天我们将识字和拼音融在一起，准备了一个节目，向大家做个成果展示，有请识字和阅读班的小学员们……
（配乐五、成果展示！）
甲：你们说，小学员们表现的棒不棒？
乙：接下来请欣赏我们的结束舞/歌曲，（歌曲名称xx）现场的观众可以上台和我们一起互动哦！
甲：美好的时光总是短暂的，伴随着美妙的歌声，糖果树20xx圣诞Party到这里就结束了，感谢各位家长的光临，再一次祝大家身体健康、万事如意！
乙：下面请我们的小朋友们跟随志愿者到教室去参与游戏，家长朋友们就请回到座位，接下来进行一场宣讲会，宣讲会结束之后呢我们会抽取今天的特等奖！
幼儿园主持词【篇8】
甲：尊敬的各位老师!
乙：亲爱的同学们!
合：大家下午好!
甲：那是风雨如晦的岁月，卢沟桥上的石狮眼含泪水
乙：那是暗无天日的时光，秦淮河畔的金柳黯然神伤
甲：长城含悲，伟大的祖国正在遭受异族的入侵
乙：黄河咆哮，苦难的民族正在日寇的铁蹄下苟延残喘
甲：山河破碎，断壁残垣，烈焰炙天生灵涂炭
乙：烽火弥漫，流离失所，民不聊生，饿殍遍野
甲：古都南京，30万同胞惨遭屠戮
乙：华夏大地，锦绣河山风雨飘摇
甲：五千年的华夏文明历经摧残
乙：人类的正义良知受到挑战
甲：团结御辱，抗击倭寇，争取一切抗日的力量
乙：暂放分歧，国共合作，构筑民族统一战线
甲：游击战、地道战、地雷战，集中群众智慧
乙：赤卫军、武工队、儿童团，凝聚抗日力量
甲：八年抗战，艰苦卓绝，英雄的华夏儿女，捍卫了祖国的尊严。
乙：多难兴邦，玉汝于成，缅怀先烈业绩，谱写共和国崭新的篇章
合：xx学校抗日战争胜利70周年暨艺术展演活动现在开始!
甲：一个个英雄的故事，催人奋进;
乙：一首首抗战的歌曲，荡气回肠;
甲：站在岁月的节点，回眸历史，我们懂得和平来之不易。
乙：站在岁月的节点，回眸历史，我们更懂得了责任与担当。
甲：落后就要挨打，竞争日趋激烈
乙：增强综合国力，培养创新人才
甲：地区冲突，民族矛盾，当前的世界仍不安宁
乙：领土纷争，恐怖主义，考验人们脆弱的神经。
甲：让我们的国家繁荣富强，这是我们共同的心愿
乙：让我们的民族智慧康宁，这是我们心底真切的呐喊
甲：践行核心价值观，弘扬时代正能量。
乙：同圆中国梦，适应新常态
合：老师们，同学们，让我们团结起来，拼搏进取，勇于担当，敢于超越，做精彩自己，创造无悔人生。
今天的纪念抗日战争胜利70周年暨文艺展演活动到此结束，谢谢大家!
幼儿园主持词【篇9】
******幼儿园接待姐妹园来园学习
4月14日――4月15日，*****幼儿园热情接待了蔡集幼儿园和红苹果幼儿园两姐妹园16位教师来园学习。
教师们观看了晨间活动及早操，参观了各班的环境、墙饰布置，观摩了部分班级区域游戏，并入班听了集体教学活动。
通过半天的跟班学习，老师们对我园的规范管理、丰富的区域游戏、快乐的户外活动以及优秀的集体活动表示赞赏，并对我园环境中彰显的美术特色表示欣赏。
跟班学习的形式，不仅增进了姐妹园间的友谊，还有效地促进了同行之间的相互学习、取长补短，从而达到共同提高的目的。
此次姐妹园的参观学习，是对康庭茗苑幼儿园工作的一种肯定与鼓励。在接下来的工作中，我园会继续加强与各个姐妹园的经验交流，相互学习，相互促进，让康庭茗苑幼儿园有更好的发展！
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