描写雪作文
发布时间:2023-08-21 描写雪作文描写雪作文范本。
大多数人都喜欢手写作文来表达自己,作文是展示语言风采的良好方式。好的作文,必须是情感与文字相适应的。幼儿教师教育网的编辑为大家精选的这篇“描写雪作文”文章内容详实讲解清晰,本文仅供参考具体操作建议您咨询专业人士!
描写雪作文 篇1
早晨我从梦中醒来时,望着窗外看见天空阴层层沉沉的。妈妈走过来对我说:“今天大概要下雪了,你今天就不要出去玩了,小心出意外啊。”我好奇得忍着心想:要是下雪了,我就可以高兴奋兴地出去玩了。
下战书,天空果然下起了雪。小小的雪花落到地上很快就融化了,但不久雪花越下越大,像一片片漂亮的羽毛从空中飘落,又像一个个雪白的小精灵漫天飘动在风中,跳着婀娜多姿的跳舞,我也忍不住地随着雪花跳跃起来。可是这一场大雪苦坏了良多行人,她他(此处应该用他们,由于性别是有男有女的)们顶着冰凉的寒风,冒着漫天飘动的风雪艰难地走在路上,想快点赶路又不想(此处用害怕较合适,担心亦可)摔跤,然而仍是有不少行人摔倒在路上,他们艰难地爬起来,扶起自己的车子,拍拍衣裤继承往前走着。汽车的车身上也笼盖了厚厚的一层雪,缓慢地行驶在路面上,不多时路上便排起了长龙。
趁着爸爸妈妈不留意我偷偷地溜了出去,约了几个小朋友一起堆雪人,打雪仗。我们手上拿着好几个雪球互相打起来,脚踩在厚厚的雪上发出“咯吱咯吱”地声音。雪花落在我们的头上,飞进我们的脖子里,身上也撒满了一层厚厚的雪花,远眺望去我们好像都成了一个个小雪人。这时有人建议:大家一起堆一个雪人吧!于是大家分工合作,有的滚雪球,有的堆雪堆。不多时一个“雪人”诞生了,大家都兴奋极了。天空中布满了我们的欢声笑语。
正在我们开心自得的时候,爸爸泛起在我的眼前,把我带回了家。我想:在家里赏识大天然锦绣的雪景,这大概是上天赐赉我们新年的礼物吧!我一定要好好珍惜啊,掌握青春努力学习,长大了为祖国的繁荣昌盛出一分力。
描写雪作文 篇2
不知何时,身边缭绕着冬的气味。雪,一片,一片……——题记
初冬时节,白雪霏霏。风起风落,银翅轻蝶舞……窗外,贞洁的风拥着飘逸的雪,飞临人间,一簇,一簇……
仰望。高邈。淡蓝的天,纯白的地,在地平面相吻。那天,蓝得迷人,蓝得透彻,没有浮云的点缀,没有百鸟的歌颂,只是纯粹,纯粹得如空灵的蓝水晶。仰望,可望却不可及……
远眺。缥缈。隐隐约约的山似乎笼罩在浓雾之中,如仙境一般。压抑了三季的雪,终于在一冬爆发出来,愈下愈大。它们飘落的瞬间,好似流星雨划过,只一眼,就一眼,便再也无法忘怀。这梦幻的流星雨,定然会给来春捎来好运,这一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的画,如梦如幻……
小了,小了,那雪,温柔的,似碎了的白玉,一层一层平均撒在广阔的大地上,那是月宫桂树飘落的玉叶吗?是吧!簌簌,如歌,诉说着天上嫦娥的孤傲。雪,孤傲吗?可,它又懂何?既无声,更无情,永远只是无忧的旋转、降落。
轻履微踏,在白色的琼楼玉宇间,留下一串独属于自己的脚印,是跳跃的音符,是童心谱写的曲子。雪淘气地把雪白的尾巴挂在小巧的屋檐上。雪到了哪儿,都留下诗的痕迹。
我用手捧起雪,还未赏识这闪耀的钻石,它已化为水从我的.指尖滴落。我怔怔地看着,看着那摊冰凉的水……不,不!雪,你也懂孤傲是吗?你只是不会言说是吗?你在独自舔舐心底的那份悲楚是吗?
哪怕结局是化为水,你也只是莞尔一笑,你知道,那是你的使命,对待使命,要傲雪欺霜。
一年……
再一年……
又一年……
年年如斯,你怎是无情?有人说,世上没有一模一样的两片雪花。确实,但你们带着的是一样贞洁的心!
俄而日中,枝桠中的雪慢慢消融,点点滴滴的落下来,发出“嗒嗒”的声音,焕发出永恒的光明。
我知道,雪融化的地方会长出绿的草,红的花,雪的痕迹会化成一片斑斓的春景春色图……
描写雪作文 篇3
雪像一个调皮的娃娃,偷偷打开的大门,悄无声息……
早晨,隔窗望去,纷纷扬扬,如纷飞的柳絮,轻旋着,更像那轻盈可爱的芭蕾舞女,踮着脚尖,悄悄扑向大地的怀抱,亲吻着脚下坚实的土地,用她典雅的身姿掩盖了城市的喧嚣,使这古老而日新月异的城市愈发显得神奇华丽。
午饭过后,雪越下越大,像美丽的玉色蝴蝶,像吹落的蒲公英,像天使馈赠的精灵……
第二天早晨,雪终于停了。啊,好壮观的雪景啊!房屋、街道、广场,全都罩上了一层厚厚的雪,树枝上挂满了沉甸甸的雪团,有的树枝不堪重荷似的耷拉着脑袋,有的咔嚓一声竟折断了。
里的积雪有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声,们都迫不及待地冲向,堆雪人、打雪仗……那欢快的叫喊声响彻整个,为这寒冷的谱写了一曲雪之韵歌。
啊,我爱这迷人的雪!
描写雪作文 篇4
下雪了,老师把我们领到了操场上玩雪。
同学们在雪地上欢呼着,奔跑着,时不时俯身团起一团雪,也不用看准目标,随意地,毫无目的的乱扔。有的同学静静地拾起一把雪,捏结实了,便放在雪地上滚,雪球滚到哪儿,人就跟到那儿,待到雪球的大小滚到足以让滚雪球的人高兴的时候,自豪的时候,突然跑过来一人,使劲全身力气一撞,雪球散了,滚雪球的人一愣,再回过神来时,那撞雪球的人早已跑远了,依稀还能看到他做着鬼脸,吐着舌头,躲着滚雪球的人气愤地扔过来的雪球。嘻嘻哈哈的玩闹声随着雪雾越飘越远。
我们身上仿佛有用不完的精力似的,根本不会疲倦,一双双被冻得通红的小手,正不停地搓着雪球,滚着雪团,一张张兴奋的小脸,正不断地哈哈大笑。
玩够了,躺在雪做成的天然的床上躺一会,感受着雪带给我们的柔软与舒适。
一片片的雪花从天上飘飞而下,落到我们的肩头,与之并肩起舞的,则是一阵阵无忧无虑的欢笑,天真无邪的快乐。
描写雪作文 篇5
大天然给天空添上几抹浓重的白,一声清脆的鸟叫打破寂静的黎明,我揉着惺忪的睡眼,打开窗帘,一朵朵小小的雪花从我窗前飞过,向我诉说冬天的音讯。
我迫不急待地穿上衣服,跑下楼,奔向那已是雪的世界。雪花轻巧地飘动着,像个调皮的孩子,一会亲吻我的衣襟,一会亲吻我的脸颊。它像雪白不可侵犯的高贵装饰品,把小树梳妆的就像冬天的'女王。雪花继承飘着,落到那还未完全凋零的小雏菊头上,这些淘气的雪花精灵啊,一下子从花瓣尖上跳下去,落进雪地里不见了。
大地上一片白,远眺望去,像小山峦绵延起伏,我好想跑上去,但又犹豫了,生怕破坏这锦绣的景色。鹄立在雪中,我不由的感叹雪的锦绣,是呀,画家也无法画出它的灵动之美,诗人也无法描绘出它的多姿多样。
看着那雪白、神圣的雪,终没能忍住仍是在雪地里疾走起来,我欢呼着、跳跃着,想把我这份喜悦分享给每一个人。跑累了,停下欢快的脚步,轻轻地把雪花捧在手心里,一股凉气从手心直达心底,它淘气地挠着我的手心,让我高兴,让我激动,更让感恩于天然赋予人类这神圣的礼物。
雪,还在下着,还在诉说冬天的故事。
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描写牛的作文 篇1
语文课上,老师布置我们去找有关中国传统文化的物件。这下可难倒我了,我家都用上了高级的电器,到哪里去找这些老古董呀?
回到家,我第一件事情就是“抄家”,可是我翻箱倒柜折腾了许久也没找到任何东西。我沮丧地坐在床上细细回忆,突然记起柜子里好像有一把折扇,爸爸在夏天的时候还常常拿出来扇风呢。我打开柜子一看,哈,那把折扇正等待着我去拿呢!
我拿起折扇顺手一甩,扇子“哗”地呈现在面前。它是半圆形的,底色金黄,上面绘着一幅画。仔细一瞧,一阵热闹和喧哗“扑面而来”。原来扇子上画的是北宋画家张择端著名的《清明上河图》。你看,北宋都城汴梁多繁华啊。人来人往,摩肩接踵,多极了。有卖伞的,买布的,闲逛的,赏景的,还有的好像在唱戏呢。最有意思的是在一座桥上,有一亭轿子快要碰到一匹高头大马了,就在这紧急关头,马的主人拼命拉住缰绳,这才避免了一出“车祸”。不过这惊险的一幕却把对面走来的小毛驴吓得是又惊又跳。还有一幅情景也很有趣,一位农夫赶着一驾牛车进城卖货。大概是那头牛嫌货物太重了,就犟在那儿不肯走了……
听老师说,折扇是古代的文人必备的上品,他们往往把做的诗写在上面赠与别人,表达友情别意。怪不得爸爸老是在我面前炫耀!一把小小的扇子,原来含着那么多丰富的“内容”!
描写牛的作文 篇2
人们常说隔代亲,小的时候我真的和奶奶很亲近,但现在我来到郑州,和奶奶疏远了好多。我开始嫌奶奶唠叨、落伍、固执。所以,我放假不愿回老家,也不想和奶奶亲近。
去年过年,奶奶打电话让我会老家过年,她知道我从小就爱吃粽子,可我不愿去,因为我受不了她的絮叨,可不去也不行,爸爸妈妈有事不在家。突然,我看见了桌上的绿豆糕,那是爸爸买来给我的,我嫌它难吃,一直都没吃,已经快要过期了,爸爸也准备把它们处理掉,不如把它们送给奶奶,反正奶奶也不会看生产日期,送给奶奶也比扔掉强,我想。
到了奶奶家,我甩下自行车和奶奶打了声招呼,便直奔电视。我正看得津津有味的时候,然门开了,奶奶进来了,我最讨厌别人在我看电视的时候打扰我。于是,我没好气地说:“奶奶,你干什么呀?”奶奶指了指手里拿着的绿豆糕问:“这是送给谁的?”“这是送给你的,怎么啦?”我目不转睛地盯着电视,奶奶那边传来了“噢”的声音,我向奶奶一瞥,只见奶奶像是明白了什么似的,嘴里不停地说着,不由得说出了声音:“我就是说我的孙子孝顺嘛,老头子不信。这一次我要气气他……”絮絮叨叨说个不停,说完像个小孩子似的笑着走开了,我一下子惊呆了:就为这一袋快过期的绿豆糕,就为这一次不经意的“孝顺”,看来,我欠奶奶的实在太多太多了!
我走时,奶奶让我带几个粽子去学校,我嫌麻烦,便心不在焉地说:“我下次来再吃。”可一晃就是两周,我已经完全忘了答应奶奶的事。一天,爷爷来电话说:“你说你回家的怎么还不回来?”“有事吗,爷爷?”“也没什么事,只是你奶奶等着你吃粽子。”我说:“你们也真是的,超市里多的是。”爷爷说:“那可不一样,你奶奶特别为你挑了几个上好的留给你,怕坏了放在人家的冰箱里了。”我的心不知被什么撞了一下,只是重复说:“奶奶真是的。”就再也说不出话来了,只有眼泪在眼眶里打转。
爱是一本书,需要你敞开心扉去感悟。从今以后,我一定好好孝顺我的奶奶。
描写牛的作文 篇3
在成长的道路上,少不了挫折与困难,也少不了诱惑,一部分人通往直前,另一部分人却沉迷其中。
在小学的时候,班里洋溢着讨论游戏的气氛,大家都互相攀比,我也深陷其中。为了不让自己落伍,我也开始高频度的玩游戏。
在每周的周六上午,爸妈都趁着上班,我就偷偷地打开电脑,打开自己一直玩着的游戏。时间一点点地过去了,我却不停玩着游戏,从上午到下午,中午的午餐也是只吃几片面包而已。一天都坐在电脑桌前,每次都在爸妈下班前几分钏关掉电脑,有时候还在爸妈睡觉后,关上自己房间的门,偷偷地启动电脑玩游戏,经常睡到星期天的中午。渐渐地成绩出现了下滑,爸妈十分着急我的成绩,但我依旧沉迷于网络游戏,终于有一天,东窗事发,妈妈中午回来给我做饭,发现我在玩游戏,就立刻火冒三丈,把我狠狠地呵斥了一顿,临走的时候,还把电脑上了锁。我怀着忐忑的心情写了一下午作业。晚饭后,妈妈把我偷着玩电脑的事情告诉了爸爸,爸爸立刻从沙发上蹦起来,让我站起来,两个人训了我一、两个小时。过后,我又被叫去面壁了好大一阵子才算完。
此后的周六不在是我自由的时间,而是变成了写作业的时间,爸妈也分别轮着监视我。刚开始,我因为想去玩游戏,就一点也学不进去,只能玩会这个、玩会那个,爸爸看到后,巴掌立刻打在了我的身上,我也只好默默地写着作业。
慢慢地,我也开始减少了对游戏的痴迷,成绩也一步步地赶上来了,直到完全戒掉了网瘾。
歧路上的风景固然美丽,但它却不是正确的道路,到不了我们该去的终点,只有不去沉迷,不陷入其中,才能使成长之花开的更绚丽。
描写牛的作文 篇4
连续的两天我都做着奇怪的梦。
昨天并不瞌睡的我强装着睡着,不知不觉中,真正陷入了梦乡。只记得,在梦中,我成了一位赛车手,驾驶着一辆美国肌肉。车子性能不算很好吧,但是还是可以勉强支撑着的。天上刮着大风,我摇下车窗,两个最好的朋友给予我最后的鼓励。听到鼓励,我似乎是有了动力,关闭车窗。一次次的加速给车预热。随着一声号响,我冲了出去,环顾四周竟然没有一个对手。可是,我却并没有减慢速度。美国肌肉确实还是可以的.,听着那车的发动机轰鸣声,心中有了获胜的动力。很快,我看到了终点,以最快的速度冲向终点。就在这时,竟然不知道怎么回事,有辆车从对面疾驰而过,我来不及躲闪,碰在了那辆车上,那时,我体验到了飞的感觉。似乎自己从车中飞了出去。当我落地的一刻,并没有感觉到一点的疼痛,只看到那两个最好朋友跑过来询问我怎么样,我站起身,跑向车,结过车却是完好无损,想也没想,重新回到车上,找到刚才的感觉,冲过终点。可是我却并没有赢得比赛,当我正在奇怪的时候,我竟然来到了一片草地,最好的朋友在那里嬉戏着,我往那里走,可是,那两个朋友又消失了。我急切的寻找着,可是丝毫没有找到。
不久,梦醒了。我呆呆的坐在床上,拿起手机看了看时间,已经8点半了。我叹了一口气,似乎心里有块石头落地了。
奇怪的梦,给我留下了很深的印象。
某个平安夜,某个热闹而荒芜的街道,我蓦然转身,嫣然一笑,给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无返顾的拥抱这座荒凉的城市,亲爱的,而这个理由便是你呵!
描写牛的作文 篇5
大黑山位于大庆市采油九厂的西面,这里一年四季总是那样美丽、诱人。春天,鸟语花香;夏天,草木葱茏;秋天,它是金色的海洋;到了冬天,它又变成了银白色的世界。
我最喜欢春天的大黑山。走进大黑山,清新的空气让你陶醉。一望无际的大草原,令人心旷神怡。连绵起伏的山坡上,长满了碧绿的小草,像一块块绿色的地毯。满山遍野的野花中,艳丽的野百合红得正艳,像一个个小灯笼。一群群可爱的小蜜蜂扇着透明的翅膀在花丛中穿梭。郁郁葱葱的杏树,这一棵,那一棵,一簇簇的树枝上结满了又大又酸的山杏,见到它的人都会忍不住地去尝一尝。空中的小鸟时不时地也会唱上一曲,为大黑山增添了一丝活力。
美丽的大黑山是人们游玩的好地方。大黑山,我喜欢你,希望你变得更加美丽。
描写牛的作文 篇6
我的外公今年已有六十多岁了,高高个子,头发花白,街坊邻居喊她孙老头,外婆喊她老头子。可在我心中,他不但让我觉得他不老,还让我觉得他老有少心。
外公在郊区打工,只有到了星期五才到校接我。有一天放学,外公又和往常一样在学校的六角亭等我,因为那天我打扫卫生,所以一个人出来。可我到了六角亭一看,咦,外公呢?要知道,外公可是从来没有迟来过呀!我在那儿一愣一愣的,左顾右盼。突然,一个熟悉的声音传入我的耳朵:“杨晓文,哈!”明知是外公的声音,还是吓了我一跳,可他人呢?我四处张望,只见外公从桃树里钻了出来,他笑得那么灿烂,在桃花丛中,脸也被桃花映得通红。外公笑着跑到我身边说:“这次你没找到我吧!”我有些哭笑不得,想不到外公竟和我来“躲猫猫”。到了家门,开门时,外公突然一本正经地说:“哎呀,不好了,钥匙忘在家里了,怎么办”这次外公的话失灵了。由于外公这套来得多了,我也不以为然,说:“怎么可能呢?”外公这才慢慢地拿出钥匙,一边开门一边说:“唉,这次又让你给猜对了,”一脸没劲的样子。
怎么样,这就是我的外公,老有少心吧!我爱我的外公。
描写牛的作文 篇7
在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止这样,在那里,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费五年的时间来完成根系的穿插工作,然后,一点一点积蓄养分,在第六年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。尤其让人惋叹的是,花期并不长,仅仅两天工夫,它便随母株一起香消玉殒。
依米花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。它们只是大自然万千家族中极为弱小的一员,可是,它们却以其独特的生命方式向世人昭示:生命只有一次,美丽只有一次。
我慨叹依米花和蝉的伟大,看似渺小的生命,但因为一次美丽而伟大!
想想人,个人,我。
自己也是个渺小得不能再渺小的生命,在生命的'长河中仅仅是一粒最微小的尘埃,随着空气飘浮,可能永远没有落的一天,在这个沉沉浮浮的过程中,我清点着、盼望着自己的美丽。
知道自己永远不会有伟大的一天,知道自己永远是一粒尘土。所以我珍视在空中飘飞时的每一次美丽。不想让自己虚假地活着,活着就真真实实,活着就坦坦荡荡。当我每真实一次的时候,我都在告诉自己我在美丽着。
微小的生命,承担着一定的责任,当我尽心地去做这一切的时候,当我通过自己的努力得到认可,当我的付出得到收获的时候,我也会对自己说,我美丽过一次。
有时不想太委屈自己,于是,将自己的内心袒露在这里,不想博得一点点的同情,只在告诉自己,我是活的,我是真的,我是我,当完成这一切的时候,我也会对自己说,我美丽过一次。
不论人还是物,美丽的时候实际上都在付出代价,让人不由又想起那只荆棘鸟。
只要美丽过,或者只要美丽着,那就应该为生命唱出欢歌。
当春风刚刚吹来的时候,随即就有了漫天黄沙,只要出门丝巾就不能离开,花朵随忽变的气候香消玉殒,这一切,也带给我一春的伤感。当今天课间我去办公楼抱卷,竟看到在西面早已辟出一个小小的花园!绿色的亭子环绕在绿色红色当中,煞是好看。绿柳迎风摆舞,花朵姹紫嫣红,季节没有因为气温多变而改变生命的本来色彩,一切还在按部就班地到来!
于是,又想到生命,又想到一次一次的美丽。
生命的历程也能挂起串串珠帘,昨天的我、今天的我可能只是珠帘中的一个残片,但我相信,生命终将是一挂整体美丽的灿烂!
相信生命的美好,相信生命中每一份可爱。
无论痛,无论爱,无论是挂牵,无论是眷恋,是生命,那就美丽一次,哪怕仅一次!
描写牛的作文 篇8
翠湖,是走通家门口的穿金路,不拐一个弯,直抵圆通街,再走通整一条圆通街,横在面前的就是翠湖公园了。
这天休假,和妈妈出去逛,到了翠湖。
还在圆通街上,就瞥见翠湖如一幅用足了花青新画成的水墨画,绿意盈然。
所有的柳树早已长足了绿叶,一树葱笼,低低的垂在水面上。
碧波盈盈的水面上,浅浅的浮了几片新长出的小荷叶,粉绿粉绿,翻卷开反面禇黄的颜色。有三两只麻花鸭,怡然自得,戏水其中。
唐堤两岸的古木,郁郁苍苍,应该就是滇朴,树木不高,树冠却极大,树杆不失树木的苍劲,枝叶却有柳树的柔美,低低的探向湖面。绿叶细碎如星,仔细看去,青翠密集的叶子下面藏着了一串串、一簇簇的花朵,这些花朵虽着色稍淡居然也是绿色的。
坐在树荫下,湖静如镜,湖外的喧嚣渐远。有风走过,似有人在唱“吹皱一池春水”。
在这里,湖岸边、回廊里、小桥上……或游览或歌舞、或阅读或沉思……似乎在那里停留,那里的风景就能同化你,在你成为风景的同时,给了你你要的那份自然平和。
算来,今年是第三次来翠湖了。
第一次是春节刚过,侄女上昆相约去看红嘴鸥。
那时,柳树刚刚吐芽,细细长长的枯枝灵动而美丽,可以看见每一缕春风或急或缓经过的影子。
那时,成百上千的郁金香开得正艳,或艳红或橙黄或绛紫……远望似云霞铺在堤坝上,近了,每一株花都开得极精致,似才从某生产车间初成,摇曳在春风里,又分明乃自然天成,引得游人皆变拍客。
那时,湖里成片成片停满了海鸥,它们浑身雪白却长了细细尖尖红艳欲滴的喙,所以得名“红嘴海鸥"(这名总让我联想到抹了红唇的女子)。
偶有游船过、或有游人惊,水面上成片的海鸥便相约展翅,急速冲向天空,划一道美丽的弧线,又相继落到水面,甚为壮观。走在堤坝上,有三三两两海鸥,或前或后或上或下,拥在周围,轻巧的接住抛出的每一份食物,在空中、水面掠出一个个倩影。
上一次来翠湖是三月初,本是到圆通山看樱花,不想圆通山人海赛过了花海,只有转道翠湖,翠湖海鸥已稀,花树也稀(也就更觉稀罕、美丽),最喜是游人稀。坐在湖岸上懒懒的喂着来来去去的几只海鸥,任由思绪飞过翠湖。
其实,往年来翠湖最多的是六七月间。到那时,每走圆通街,就见街道两边高楼林立,尽头却是“莲叶何田田”——碧绿一池,似乎远远的都可以闻到荷特有的清香了。
描写牛的作文 篇9
玩具,一个不起眼的字眼;玩具,一个平凡的物质,但是谁的童年能缺少玩具呢?至少我不能,我最喜欢的玩具是一辆四驱车。
这是一辆名叫“巨无霸”四驱车,流线型车身配上全钢的前翼,再加上蓝黄相间风翼,神气极了。在四驱车中,“巨无霸”是最特别的,除了钢质前翼是我改 装的,它两侧的有小巧玲珑的挡水板,排风口也在前面,而且还有一个马力超大的马达,真是帅呆了,酷毙了!由于它是我最喜欢的玩具,所以,不玩的时候,我会 经常擦拭“巨无霸”,它冰冷的金属质感,不知道为什么,我每次摸它时,总有一种不同的感觉,可能是因为它来之不易吧!
我喜欢“巨无霸”,不仅是因为它好看,而且它顽强的意志。有一次,我和几个朋友去赛车,我当然是带上下了“巨无霸”。我们用砖头摆成赛道,可是觉得 不够刺激,又拿了一块砖头横摆在赛道中间,留下一个只能使一辆车通过的缺口,我迫不得已装上了转向齿轮。“3、2、1,Let’s go!”我大声喊到。比赛开始了,刚开始,我的“巨无霸”就遥遥领先,正当我自鸣得意的时候,意外出现了:由于我的设置失误,转向齿轮提前被震掉了。悲剧 发生了,“巨无霸”的前翼被钩住,车尾呈漂移摆了过去,撞掉了两个后轮,撞掉了马达的齿轮保护层。这时,其他车赶了过来,把“巨无霸”撞了过去,“巨无 霸”还在继续跑,它的马达齿轮都快转飞了,我连忙赶过去,它还在跑,我正准备关了它,可是,我犹豫了:哪怕它是赛车,也是有尊严的!我不禁将手缩了回来, 让它跑完了全程。回家后,我赶紧把它修理了一遍,它又恢复如初了。
玩具虽然好玩,但是要记往“莫等闲,白了少年头,空悲切。”
玩具是童年的记忆,是儿时快乐的源泉。
描写校园作文范本
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描写校园作文【篇1】
走到校门前,便可看见有旁边的保安室,若要进出校门,就得经过保安的允许。
旁边的篮球场和再前面一些的操场可有的一拼。
每天中午上课前或放学后,往往是篮球场比较受欢迎。有时的人太多了,篮球场也变得格外拥挤,甚至有的时候会因为一个篮球框而引起不必要的纠纷。它分为两个全场,四个半场,在每个全场的旁边还有另外各有两个旧篮球框。
操场上也是放学后人数较多的地方之一。围绕操场的一圈大概是三百多米的样子。如果操场圆一些,就可用地球的形状来形容。地球有地壳、地幔、地核。而我们的操场分为内圈、外圈、在外面就是草坪,有时候累了,也可以坐下来歇歇。
操场上有座司令台。周一或举行各种项目的时候,老师会上台讲话。司令台旁边还有国旗,如果周一出操的话,那么便会举行庄严肃穆的仪式。
离开操场,往前走,便是“众心桥”了。这座桥修建于二零零一年。是同学们上学的必经之路。这座桥是拱桥,桥身极为坚固,桥上的栏杆有一米多高,非常安全。
经过大桥,我们就会看到花坛了。花坛呈圆形,里面种满了植物,中间还有一块石头,上面刻着“博爱”的字。前方、左,右方均有一栋楼,前方和左方是教学楼:而右边的大部分则是行政楼。
教学楼的每一楼大约是两米左右,三幢楼间的形状也各不同。我想,此间的寓意也不会有所不同。
描写校园作文【篇2】
校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,菊香的秋天,雪白的冬天,最使我喜欢的还是校园春色。春天的早晨,太阳用它那温暖轻柔的手臂,把大地从梦中唤醒,金色的光照着校园,我们都在教室里呆不下去了,都跑到校园里玩耍,欣赏春色。有小鸟在歌唱,四周的树木都长出了新枝嫩叶。
春风轻轻地抚摸着我们的面孔,大地的一切都苏醒了,一切都争着更换春装,有棵粗壮的大树也发了嫩芽呢!中午,太阳走当空,在静悄悄的校园里,那时新出土的小草,新抽芽的小树,新绽放的花朵,正如春风应和着这焕然一新的世界。
小草刚从冬眠中醒来,就舒展开嫩嫩的小叶,为校园增添了活力。傍晚,太阳西去,金色的晚霞为它送行,校园一层金色。近处有丛迎春花,一朵朵金黄的花争相怒放。几只春燕自在地从校园上空飞过。啊,春天使大地焕然一新,春天给学校满园生机,春天给我们欢乐和希望,促进我们奋发向上。我愿做一棵小草,做一朵花,为校园增添春色,把祖国的春天装点得更美。
描写校园作文【篇3】
文海校园无论是在那鸟语花香的春天里;在那夏日炎炎的夏天里;还是在那落叶满地的秋天里;或者是在那冰天雪地的冬天里,都是那么美丽。
春天,春暖花开。小山坡上的小溪——钱塘江流开始解冻了,剩下的那几块小小的浮冰“叮叮咚咚”地碰撞着;那些冬天进入长眠的小树们都醒过来了,身上又“跑出”了那些新绿色的小伙伴儿们——叶子,有些树更是长出了一朵朵花骨朵儿;小草将自己身上用来过冬的羽绒衣——泥土脱去,站了起来,犹如一位身穿绿色军服的小士兵一样,站得笔直。远远望去,整个校园一片绿色,生机勃勃。
夏天,绿树成荫。池塘里的小鱼都成群结队嬉戏着,一会儿潜入水底,一会儿浮上水面,机灵的小眼转来转去,像是在打什么坏主意,过了一会儿,又潜入水底,忙得不亦乐乎;夏日“大乐团”——由知了、蛐蛐、蚱蜢······诸位歌手组成,几种声音交错在一起,真的跟一支巨大的昆虫乐团一样。
秋天,秋高气爽。那些树上的叶子,全都渐渐变黄了,一阵风轻轻拂过,树上地叶子便落了下来,犹如一只只在风中翩翩起舞的枯叶蝶;校园中的果树妈妈又生出了一个个孩子,挂在枝头,好像是果树妈妈故意把自己的孩子晾出来似的,估计是为了让别的树羡慕吧:“瞧,我的孩子胖乎乎的,而你家娃娃娃却只有那么一点点儿小,看着我都为自己的孩子而感到自豪了呢!”
冬天,雪花飞舞。呼啸着的北风,如同猛虎的咆哮声,十分响亮;雪花飘飘扬扬地从天空中散落了下来,就像是淘气可爱的小精灵,颤动着双翼,一会儿飞向东,一会儿飞向西,不一会儿,大地就穿上了一件银白色的大衣;再过一会儿,进入长眠的树盖上了一层银灰色地“棉被”。整个校园一片银灰。
春来冬往,夏来春往,秋来夏往,冬来秋往。一次又一次的轮回,眨眼之间,美丽的文海校园已经快十周岁了,文海,祝你生日快乐。
描写校园作文【篇4】
期末考试之后离开学校,再待到9.1日返校,学校已是另一番景象。教学楼已经装修好了,证实了一句话,每次放假,学校必定在装修。
上次见到学校还是一副破破烂烂的模样。旧楼的窗户上的玻璃被砸的满地都是。有时要去操场上体育课路过那里,偶尔会捡起几片碎玻璃,蓝色的,很好看。殊不知,这次再见,已是另一番景象。
上学期五六月都是在新楼度过的,因为学校忙着装修。所以来到学校第一天不是忙着打扫教室发课本之类的,个个提着书包抱着桌椅气喘呼呼的爬五楼。从高处往下看,一幅壮观的景象。
把东西安置好之后差不多该下课了。走下楼看到了六年级新生在军训。恕我直言他们个个"站没站样"我看的都想一脚踢过去。我们不禁勾起了回忆,我们军训的时候,教官都特别严,真是便宜了他们。
操场还是那样,南边的老墙还是那几棵柳树。偶尔在地上会见到几支被折下的柳树枝。
南边也是一大群树,柳树杨树榆树都有。树下还有几桌乒乓球桌。每每下课都会在这看到一大群人围在桌边打乒乓球。打球声和加油鼓气的声音浑然一体,在旁边听着特别吵。也是佩服那些人可以在这种情况下安心打球。
背面啊,也是一排树,柏树也好,枫树也罢。我们的心都不在争论名字上,风吹来真的很凉快。
一打铃,在操场打乒乓球的人也好,在教学楼后面的篮球场上打篮球的人也罢,一时间人群都散了,个个争先恐后的跑回教室。
到了晚上,第一节课下课时。从操场望向窗外,依稀可以看见彩云。这是我便趴在桌上,欣赏着这一番景象。
到晚上第二节课,天已经黑透了。走下楼,勉强有校园里的几点灯火可以照亮方向。我们朝操场跑去。操场上特别黑抬头也没有几颗星星,望向远方,凝视着远处寥寥可数的几颗星,完全没有电影中"手可摘星辰"的感觉。
"呐,很无聊吧,我唱歌给你听吧。池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天……"
描写校园作文【篇5】
从一年级到现在,我没写过一次关于“校园”的作文,现在,我要写一篇。
从我们的学校大门进入,可以看到五星红旗在阳光下显得十分耀眼,高高的旗杆挺拔在操场东边。操场上的塑胶草皮,颜色分明,一目了然。在旗台左边是食堂,右边是我们的教室,我们的教室,每天都能听到朗朗的读书声,看到同学们在安静的写字。
在二年级一班的右边,有一片草坪,绿油油的,很漂亮。草坪的前面有一个太极八卦阵,十分壮观。我好像忘了说,其实是有两个草坪,一个大草坪,一个小草坪。大草坪的中央有一个圆形的鱼池,在大草坪的右边有一个教学楼,它很高大,老师们在这里办公、开会……教学楼的南边是一个小型沙滩,还有篮球架、乒乓球台……
你说我们的校园美不美呀?
描写校园作文【篇6】
转眼间,我已离开母校三个多月了,不禁想起了阔别已久的老师和同学。
童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落都珍藏着我们的友谊,播种着我们的梦想。
记得第一次到母校时,一切都是那么的陌生,一个个生疏的面孔,让我呆不下去。幸亏在一年级时,碰上了和蔼的张老师,才让我在这个陌生的环境里感受到了家的温馨。
四年级时学校举行运动会,我个头太小,被选为拉拉队队员,为同学们加油助阵。比赛进行了一半,我的喉咙已干得像着火似的,可是,为了能拿好名次,忍忍也就算了。终于到了最后一项——拔河比赛,这可更需要给同学鼓励了。我扯着嗓门,大声喊“加油”,却不料体力不支,在同学们的注视下倒了下去。也不知道过了多长时间,我慢慢睁开眼睛,只见同学和老师都围在我身边,有的端着水,有的拿着我的衣服,眼睛里流露出焦急的目光,一股暖流涌上心头,这不正是老师同学间深深的爱吗?
从一年级到六年级,正对校门口的那棵松树已经增添了六个年轮,一圈圈的印记,仿佛是我们成长的见证。往事桩桩件件,历历在目,此时此刻,我仿佛又听到了充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声……
母校,在您的怀抱里,我从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。
老师,在您的教导下,我学会了做人的道理,收获了知识,您的哺育深情,将永远铭刻在心上。
同学,在你们的陪伴下,我获得了快乐,你们给我的最珍贵的礼物——真挚的友谊,我将永远铭记在心上。
再见,同学;再见,老师;再见,母校!
描写校园作文【篇7】
在我们的校园里种了许多种树,它们都有各自的特点颜色,显得自己非常美丽。校园里的树是多么勃勃生机,就像小孩子一样那么活拨。
一走进校园就会看到一个美丽的花园,因为花花树树的颜色特别的显眼,是那么多姿多彩的,颜色优美。在一年级的的班门前种了一课白玉兰,也叶子特别的大,大到可以做扇子,它的底不是很大,但是可以发出很几支树枝。在池塘里面有一棵细叶榕,种在一个花瓶里,那是一棵树,发出了很多根树枝,就像鸟的天堂一样,它很矮。 在花园里也种了一棵龙血树,它的树形就像是一个煲盖,一阵一阵的特别好看。颜色是绿色的,好像铺上去似的。 在池塘边,有一棵树叫做美丽针葵,他的每一支树枝上都铺慢了小红花。如果在热带的地区生长,颜色更加好看。树上的小红花就像一群蝴蝶一样,像一群蝴蝶铺在上面似的。
哇!我们校园的花园是多么美丽的啊!
描写校园作文【篇8】
校园就像一个大家园,里面住着许许多多的孩子,校园也像一位母亲,处处呵护着自己的孩子……
月季小姐是校园最喜爱的孩子,满校园都是她的影子。她引来了许多可爱的小蜜蜂和美丽的蝴蝶,她们为月季小姐送上最美的舞姿,月季小姐连连叫好,所以小蜜蜂和蝴蝶常常受到校园的邀请来讨月季小姐欢心。就这样月季小姐和小蜜蜂蝴蝶成了好朋友。
英勇的教学楼是校园的长子。这长子当然的照顾自己的母亲啦!所以教学楼一步也不离开校园。而且教学楼还做起了公益活动,他请了许多老师,让老师教学生知识,为祖国做出贡献,也让孩子们更加快乐,更加有知识。
还有那校园雇用的士兵——大叔叔叔。他不管风欺雪压,狂风暴雨,都坚守自己的岗位,任何一个人都不会逃过他的法眼,就算一只蚊子,也不会逃过他的火眼晶晶,他保护着校园的孩子们。
校园还有许多小儿子——小草。他们穿着青色的衣服,躺在自己母亲的怀抱里,他们给学生服务,任劳任怨,随学生们践踏在自己的身上,帮自己的大哥哥完成这项公益活动。冬天,校园还为小草量身订做了一套黄色的衣服,好让他们度过这个寒冷的冬天,在春天继续为学生们服务,继续让学生在良好的环境下生活。
校园还有许许多多的孩子们,他们都为学生们营造了良好的学习环境,让他们健康成长,校园将自己的一生都贡献给了这个社会。
描写校园作文【篇9】
那些年,我们笑过、哭过、疯过。某一天,当记忆再度留连于现在的校园时光,我必会铭记那些青涩的记忆。如同倒在纸上的清茶,缓缓漫开换上一身新的校服,行于这个陌生的校园,我们便是一位初中生了。这是花苞含放的季节,这是人生中最纯净的篇章。
现在的我们,在懵懂的心中默默地放着一个人。不靠近,不打搅。我站于高宇,远望远方阳光下你打篮球的身影,静静地看着你的矫健身姿投入一个个球。你自信地笑了,露出白白的牙齿。知道吗,那一头的我,也笑了。当好友拍拍我的肩,我只迅速转过身,红着脸道:我们校园的风景真美。嗯,你的存在真的很美。固然,我也忘不了晚上学校的表彰大会。微弱的灯光下,我在会馆内寻觅你的踪影。你不知,你专注的样子,眉宇间稍皱,,恍如桃源居士。如此之英俊,如此之傲岸,令我如含一酒心糖,心中软软的角落被敲中。当听到你获奖时,我为你兴奋。身边的同学或许会与我谈论到优秀的你。我只点头默许,一笑勾上嘴角,化上心头。不知为甚么,我总想超出你。或许只有那样,你才会留意到我的存在。跑道上,猛汗若雨下,淋我衣,独日甚烈,喉中火焰直攻心。但我不能放弃。我咬咬牙,直奔终点。想想前头是你似阳光般的笑脸,我便又布满动力。在题海中,我冥思苦想,无从得解。有多少次,只想盖书趴下。
但是,手心中只写着你的排名,我必须努力!我还逼自己要学会英勇。一次,教师中只剩我一人。阴风咆哮,令我不寒而栗。脆弱的自己说:快走吧,值日等明天再做。但是,我忍着怦怦直跳的心,一边扫地一边用余光扫视四周。终究完成了!我匆匆离开。由于你,所以从消散了心头的恐惧可是,欣赏却只能是欣赏。在这美好的年龄,花儿只能好好地修学储能。过早地开放,只会让稚嫩的生命过早凋零。校园那些事,装载着太多太多的美好。他温顺了岁月,也点缀了我们的回忆。那些年,将永久封在心中,好留下细腻回味。
描写校园作文【篇10】
阳春三月,春姑娘披着彩衣悄悄地来到了人间,走进了我们的校园,我们的校园充满了勃勃生机。
早晨,太阳公公用他那轻柔的手臂唤醒了大地,小鸟在天空自由自在地飞翔,愉快地唱着歌。和煦的春风轻轻地抚摸着我的脸庞,也吹拂着垂柳的新衣,嫩绿嫩绿的,啊!大地一切都苏醒了,到处是一片春意盎然的景象。
小河边,是两排高大的垂柳,褐色的枝干遒劲有力。细长的柳枝上冒出了一片片嫩叶。树旁的迎春花开了,一朵朵金黄的小花,争相怒放,开满枝头。枝条用力向上伸,犹如一串串金子似的,在阳光的照耀下,十分的耀眼。花圃里的小草发芽了,一个个伸直了腰,探着小脑袋四处张望。一朵朵小花儿竟相开放,有红的茶花,有粉的桃花……百花争艳,分外妖娆。
小河里,九曲桥弯弯曲曲,四角亭里深红色的柱子又长又粗,亭子的角还往外翘呢!有时会有一些同学在那里聊天,唱歌……
我真喜欢我们美丽的校园!
描写校园作文【篇11】
生活中,总有一些美好的风景,只要你去关注,你就会发现。经历的多,感受的多,无论哪个地方都会发光。在我眼里,我的学校是如此光芒万丈,无与伦比!
九月的秋天,天气转凉,大地似乎一夜之间变黄了。从地上落下的枫叶静静地躺在那里,舒适地四处张望。它抬起头,感受着秋风带来的凉爽。感觉很爽,像薄冰做的面具。嘿,什么在拍打树叶的脸?它撕下面具看了看。哦,下雨了!雨滴如水晶宝石,仿佛是一部慢动作电影。雨滴冻结在空中,行人静止,世界静止。多惬意啊!
走进校园,只有花草静静地坐在地上,感受着秋雨的滋润,开放着身体。转身仰望校门,气势磅礴,像长城的门楼,高高耸立,默默伫立,遥望远方,仿佛在思考着什么,又像一个军人,静静的,接受着雨水的洗礼。回头一看,发现面向自己的是一座小假山,旁边一棵矮树遮住了假山,岩壁上呈现出斑驳的光影。风吹过,树枝和谐统一地跳舞玩耍萨沙·武贾西奇声音。悬崖上有三个大字,红色的,很突出。知识是无限的。再往里走,你会看到假山的另一半,是一个类似半圆的池塘。里面有一两条红色的金鱼,带着泡泡游来游去,悠闲自在。往远处看,是一条笔直的道路,铺着黑色的柏油路,两旁树木排列整齐,每两棵小树之间会有一座小雕像,上面刻着许多古老的历史故事,既美观又有教育意义,雕像脚下还有一些小花。五颜六色,红如火,粉如霞,映出周围绿草如茵。小花像蝴蝶,静静地站在花盆里。天空中一片灰一片白就是下雨时的表现。和水墨画一样,自然又不失情调。路的尽头是孔子的雕像。直走十几米,就到了孔子脚下。有三四米高,要抬头才能看到孔子的脸。他举止端庄,做了一个手势,做了一系列的敬礼。当他看到孔子向自己鞠躬时,我顿时肃然起敬。我忍不住垂下头,一动不动地站着,仿佛看见他亲切地对我说:逝者如斯夫!不要日夜放弃。我默默告诉自己:在新学期的新起点,抓住每一分钟!
我们的校园真的很美!它不仅需要我们的爱和关怀,更需要我们珍惜时间,努力进步,让我们尊重学校,尊重孔子,尊重自己!
描写雪的作文
作文是一种独特的表达方式可以让我们了解彼此,写作的过程是一个逐渐认清自我的过程。这是一篇小编的精品“描写雪的作文”恳请您品味。希望我的建议能够让您更加理性地看待问题!
描写雪的作文 篇1
蚂蚁有良多种,但是它们的外貌都差不多,糊口方式没什么区别。它们的身体很光滑,有六只脚,它们头上有两个触角。触角是来探测有没有危险的。一个窝里至少有十五只以上,一百只以下。下雨前,它们顿好步队搬家,它们那长长的步队一个接着一个,那么整洁。
蚂蚁的洞穴是个无底的深渊,不宽也不窄。预备过冬时,它们先把食品一粒粒的运进洞穴里,蚂蚁怎么会有那么的力气呢?这是跟它们的肌肉有直接的关系,肌肉产生力气与肌肉的粗细成正比,而与肌肉的长度无关。所以才会有这么大的力气!蚂蚁盖屋子大多在下雨前它用它那有刺的腿慢慢地挖掘,才挖成了属于的安泰窝。
有一种白蚁,专吃人们的树木。但它又是精彩的地质家,可以帮人们寻找水源。在沙漠里白蚁经常挖洞,找水源。白蚁固然害人,但对人也有益!
有一种割叶蚁是杰出的外科医生,医生给病人缝伤口的时候,经常用割叶蚁咬住伤口,然后剪下割叶蚁的身子剩下的头就是最好的羊肠线了。
假如你有爱好的话,也可以研究蚂蚁,发现更多的秘密哟!
描写雪的作文 篇2
太阳落山时的景色是多么壮丽!我爱看太阳落山时的景色。
太阳已靠近西山。东边天上,升起了一个月牙,它踞起脚跟,羡慕地望着太阳。这时候,夕阳的余辉斜洒在原野上,大地似乎披上了金色的地毯。麦苗好像在向太阳频频点头,恋恋不舍地高喊:“太阳公公,再见了!”余辉透过树叶,斜射在正在活动的小河上,闪着夺目的亮光;小河向太阳微笑,似乎要高唱一支颂歌,赞扬太阳的功劳。
院子里,鸡、鸭、鹅全身似乎都披上了一件金色的衣裳。至公鸡跳上了墙头,似乎“金天子”一样,面对夕阳,昂首挺胸地唱起了欢送的歌:“喔我,我是一只至公鸡。站在墙头上,送太阳公公回家去!”
这时,太阳已把半边脸藏在山后,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望着无边的大地,不忍离去。又似乎有一个淘气的家伙,在拉着它,使劲地拉着它往下溜。太阳终于无可奈何地移到山背后,慢慢地沉人地平线。不多时,那多彩的晚霞,也在归林的鸟雀声中收起了余辉。
啊旧落的景象真是无法称费,使人似乎进人了仙境般的世界。
描写雪的作文 篇3
迎着和煦的东风,迈开轻快的脚步。在这个春姑娘到来、百花齐放的日子里,我们在绿意盎然的东洲公园举行了春游和赏春诗会。经由了一段“十万八千的远程长征”我们从学校步行到了东洲公园。
到了公园的草坪上,只见绿色的.小草已经从土地妈妈的怀抱里钻了出来,正伸着脖子好奇的打量着这个形形色色的世界。草坪上已经有不少班级的同学都到了。选好班级场地,我们组连忙选了一个大树旁的位置,铺好桌布坐下来。正预备吃东西,一个像UFO的东西从头顶擦过,我抬头一看,原来是一个多啦A梦的鹞子。此时,已经有人开始放鹞子,没过多久,空中就有许多的鹞子在随风飘荡,几十只鹞子在天空中飘动,似乎下了一场鹞子雨,不时有鹞子降落“人间”,不时有鹞子飞向“神界”。
随后,举行了赏春诗会,四班经由精心预备,表演的最好。但我们班也不是“省油的灯”,欢笑声此起彼浮,我们的节目可多了,有:我叫小沈阳、爱我你就抱抱我等。看得我们不停的为台上的表演者鼓掌。
但是快乐的时光老是过的很快,春游在我们的依依不舍中结束了。
描写雪的作文 篇4
这天上午,我在院子里玩耍,忽然,我发现一只蚂蚁,它的身体很小,全身黑黑的,像一粒黑芝蔴。它长着一个圆圆的脑袋,上方有一双明亮的眼睛,最惹人注目的就是那一对触角了,它是蚂蚁传递信息的工具。这时,我发现蚂蚁找东西,我想它必需在找食儿,于是我决定仔细观察。
为了看清蚂蚁是怎样搬食的,我特地从厨房里拿出一小块肉丝和一个面包,我把肉丝放在蚂蚁眼前,只见蚂蚁围攻着肉丝转了几圈,我想:肉丝比蚂蚁大一些,蚂蚁肯定搬不动。只见蚂蚁走过来咬住肉丝把它搬回了洞里。我说:嘿,蚂蚁你真行。
不久,那只蚂蚁又出来了,我再把面包放在它眼前,只见他围攻着面包转来转去,似乎在设法主意子。忽然蚂蚁调头回身就走了,我说:哼,还说什么鼎力士,简直就是逃兵。我便继承在院子里玩起来。
没过多久,今我震动的一幕泛起了,那只蚂蚁带领着千军万马,浩浩荡荡地向面包前进。它们一齐来到这块面包前,有的推,有的'拉,有的抬,有的扛,有的驮,还有的搬,
大家齐心协力。瞧,它们那吃力的样貌,似乎在说:一二三,加油。经由蚂蚁们的一番努力,这一大块面包最后被蚂蚁家族搬回洞里了。
透过这件事,我明白了一个深刻的道理,团结就是气力。
描写雪的作文 篇5
别勒洼的夏天很美。那里有很多很大的养鱼塘,山上风光旖旎,蓝天,白云,青山,绿水,就像一幅美丽的风景画。现在的小学生都在城里过着幸福的日子,不知道乡下的风光有多么美。我们是在20xx年8月4日去的,是星期五。后来走到山顶就要到家了。在蹬山的时候虽然很累,但是我们很高兴,因为我们观察到了山上的美景,这就算是一点补偿吧!
我们坐车到别勒洼,下了车,就直奔养鱼塘。
养鱼塘里有许多鱼,也有的人在那里钓鱼。微风吹过,鱼塘里出现了细细的波纹,在明媚的阳光下,照得水面上的波纹好似白银色的小碎片,远看水面,好像一面超大号的镜子,水面上又能照出人的影来,鱼塘里也有许多水蜘蛛。
出了养鱼塘,我们开始上山。在往山上的道路中,我们看到了山泉,兴奋的不得了,都抢着拿矿泉水瓶去接水,每个人都接了满满一瓶子的水。有的喝水,有的在山泉旁用水洗脸,还有的把瓶里的水倒在头上。喝水的人觉得这不愧是山泉,听他们这么一说,我也忍不住喝了一口,味道好极了!感觉凉凉快快的,味道很甘醇。用水洗脸,很爽,能闻到一股淡淡的香甜味儿。我听说,住在山上的山民们,都喝山泉,所以,牙齿都很白。把水倒在头上,本来头上有很多汗,被泉水一冲,就凉爽多了。
山上还有很多奇花异草,比如说:在山泉旁边有很多说高也不算高,说矮也不矮的树,树上长着花,但开出来的花都是圆形的,跟手指甲一般大,圆球是绿色的,圆球上面长着一厘米左右长的刺儿,把这异草扎在身上很疼,如果手上有一点儿水,甩甩干,把这很奇怪的异草扎在手上,手就会破皮的。我们给这很奇怪的植物起了个名字,叫做“刺儿球”。“刺儿球”可以扎在衣服上,也可以扎在用毛线做的包上面,用“刺儿球”当装饰品,其实也挺好看的。
我们继续蹬山。
山上的植物或昆虫都比城里的好,芦苇草有的都比老师高,也可以说应该比姚明都高。山里的蜘蛛比城里的大好几倍呢!我们也看到了蚂蚁,有黑色的蚂蚁,也有红色的蚂蚁,黑色的蚂蚁比红色的蚂蚁个儿大,红色的蚂蚁是毒蚂蚁。
天空是蔚蓝的,山上有很多树,枝繁叶茂,密不透风,树木郁郁葱葱的。放眼望去,像一块绿色的大布。
山上也有庄稼。有农民种的角瓜,有的角瓜很小,有的角瓜长得像绿色的葫芦。还有的角瓜简直跟西瓜一模一样,表面的皮摸起来很光滑,手感很好,是黄绿色的.,还有深绿色。山上的苞米比我们小孩子的身高还要高,跟徐老师的个子差不多。苞米像穿了一层美丽的外衣,是浅绿色的,苞米像老爷爷一样,长了长长的胡须,但内部还是青的,还没熟呢,要等到秋天才能成熟。
我们爬到了山顶,往下一看,哇噻!我们的头上是蔚蓝的天空,下面是大森林,是清清的小河,多么美的景色!
我喜欢上山来看夏天,因为山上是大自然,大自然的风景是美丽的,群山环绕。这次上山,虽然是辛苦的,身体乏累,但我很高兴,感觉到了大自然有多么美!
描写雪的作文 篇6
我的爷爷71岁了,一双慈爱的眼睛,脸上长满了皱纹,头发黑白相间,我的爷爷和蔼可亲,整天笑呵呵的。
爷爷对我可好了!我要吃什么,他就给我买什么。记得有一天,爸妈上班,爷爷叫我去他家吃饭我没去,爷爷给我打电话问我在家看什么,想要吃什么。我一口吻报了良多:葡萄、桃子、香蕉、螃蟹、鱼……快到爸妈放工时,我家门铃响了,我一开门,只见爷爷手里提着两袋东西,满头大汗。于是我赶快让爷爷进来。爷爷笑呵呵地说:“我吧你喜欢吃的东西都买来了。”“啊,我说的都买来了?”我不好意思的说。我看着满头大汗的爷爷大声地说:“谢谢爷爷。”这时爷爷又呵呵的笑了起来。
爷爷总是为别人着想,我不知道爷爷喜欢吃什么。以后在糊口中我都要仔细观察,等我长大了也给爷爷带他最喜欢吃的食品。
描写雪的作文 篇7
一天,小丽来到学校上学。开始上课了,可是,同桌小刚却迟迟没来。小丽望着小刚的桌子想:昨天小刚一直咳嗽,肯定是感冒了。
回到家,小丽看见桌子上放着一盘苹果,她想:小刚生病了,我可以拿个苹果去看望他。于是,小丽对妈妈说:“妈妈,小刚今生成病没去学校上课,我可以拿这个苹果去他家看看他吗?”妈妈开心地说:“好的,反正小刚就住在我们家楼上,你去吧。”
走进小刚家,小丽看见小刚正躺在床上,就把苹果递给他,说:“小刚,苹果有助于健康,你吃一个吧。”看到同桌来看望自己,小刚非常开心地说:“谢谢你,小丽,你来看我,我感觉好多了!”
教师点评:看图说话既要看清图意,同时还要公道想象。小作者不仅正确地表达了图意,而且想象得通情达理。他考虑到小朋友一般是不能独自跑很远看望朋友的,于是想象小刚就住在小丽家楼上,这样就使送苹果这件事发生得通情达理,非常难得。
描写雪的作文 篇8
黄昏中,夕阳是那淡淡的红与蓝的夹杂。一层薄纱罩着太阳恍惚的脸庞,伸出双手想去挽留,而我却无能为力。静默,静默,一阵清风…
夕阳下的景
手搭在栏杆上,俯视楼下的风景。夕阳下的操场,夕阳下的拂柳,夕阳下的教授教养楼。静默着,静默。一阵清风,吹过拂树,悠悠摆动,那校旁的河流有轻轻的水斑,看着他们,心中多了一丝安慰,也多了一丝自责。家长会的进行,风吹过我多了一丝担忧。夕阳下的安谧,时间的流逝,也让我多出了一份人生中别样的情趣。
夕阳下的事
家长会开始了,我怀着一颗紧张害怕的,先在门口等待着,寂寞着,静默看着门前一排的吊兰,他们正吸收日月的精髓,来让自己茁壮,让自己生枝,而我却在这看着,无动于衷。隐隐闻声教室中老师的讲话,有关教育孩子的问题。透过门缝看见家长那有神眼晴,我得到了反思。家长的教育,老师的教育,我们怎么能去辜负呢?也许爬一座山,还有一座山,但人但但愿仍存,我们何不去尝尝呢,生命在于追求出色,宛如严冬里历经苦寒绽放的腊梅,哑忍、沧桑、淡雅而不屈,在微尘里,把最瑰丽的花朵,在生命的暮年,默默开放,留下一缕清香,在纷繁灿烂的世界里延绵不绝,也许生命是让我们变得有追求,乐观的活着,总有一天会实现自己的目标。一次失败又算什么?抛却吗?不!奋勇直追!
夕阳下的人
家长会结束了,一颗石头落地了,另一颗又上来了。看着她,不敢直视,内心的愧疚与自责,拿起书包往外走,她跟在后面用温柔的语言说:"东西有忘带的没?"我说:"带完了。",走过走廊,空气静默着,静默。唉!最害怕空间安静!狂风雨的前夕呀!看着她的背影有点前倾,多了一丝白发。我又低着头走着。想想,蓝色的蛹,束缚着青春,带来无穷挣扎的伤痛;金色的蝴蝶,翩翩起舞,为您诉说破茧而生的喜悦。在梦中见过那个人,为我而加油!
夕阳无穷好,只是近黄昏。岁月的泥土里,磨难恰是肥饶的养料,生命之树因时而郁郁葱葱。静默,静默,吹过我的发梢。
描写雪的作文 篇9
中午,吃了午饭,休息了一会,妈妈从冰箱里拿出一个苹果削来吃。
妈妈削好苹果后,把苹果均匀分成了4份。爸爸吃了1份,我吃了1份,妈妈吃了1份,还剩下1份。妈妈问:“最后1份谁吃?”我说:“我吃”。然后我就吃了最后的1份。
爸爸问我:“我们三个分别吃了这个苹果的几分之几?”我说:“一个苹果是均匀分成的4份,爸爸吃了1份,就是1/4,妈妈吃了1份,也是就是1/4,我吃了2份,就是2/4。”爸爸说对了。“你吃了2份,是2/4,也是1/2。”
我说:“为什么呢?”
爸爸说:“先把一个苹果均匀分成2份,你吃了1份,就是1/2。我和妈妈吃了余下的1份,也是1/2,是吧?”
我想了想,恍然大悟,急忙点头说:“是的。”
数学的乐趣真大啊!
描写雪的作文 篇10
这个夏天,差不多每个晚上,我都会去马恩广场玩。马恩广场是爸爸单位办公楼前的一个广场。广场上有一个三面红旗的雕像,中间一面红旗上刻有马克思恩格斯的图像,所以取名叫马恩广场。
良多小朋友晚上也会来这玩。常常来的除了我以外,还有童童、涵涵、畅畅、丁丁等。我们通常是一起玩游戏,最喜欢玩的游戏有老鹰抓小鸡,飞船游戏,小鱼游啊游,老鼠偷油。好比小鱼游啊游,就是两个人手握手面对面站着,然后高高举起,就是渔网。其他人做小鱼,从渔网下游过,假如被捉住了,就要在下轮游戏中做渔网。
游戏开始时,一般都是我和童童做渔网,丁丁、涵涵、畅畅他们做小鱼。涵涵、丁丁跑得快,很少被捉住;畅畅跑得慢,常常被捉住。
夏夜的马恩广场,凉风习习。大人们在那乘凉聊天,小朋友却一刻也闲不住,飞跑着,嬉闹着,欢快的笑声在广场上回荡。
描写雪的作文 篇11
雨,是一种美感,小雨温文尔雅,大雨粗犷豪迈。
雨,让人又爱又恨,在清晨时刻,那泥土的芳香是因雨才绽放开来 。理解雨的人可以只凭这泥土的芳香来辩别雨的大小,而这,就一定是小雨了。
今天早晨,下着小雨,这比起大雨的粗犷豪迈,但我还是爱这小雨的温文尔雅。唐代的诗人韩愈说过天街小雨润如酥的诗句来赞美这春雨的好,但比起春雨,我是更爱这秋雨的空灵寂静。
走出门,沐浴着秋雨的空灵,在雨的引导下我来到绿茵公园。往日热闹非凡的公园在今日却无人喧闹了,这场雨的'洗礼让整个公园都静了下来,仿佛整个公园都属于自己的一样。
往日阳光明媚的时候,百花斗艳,而现在去全部消沉下去了,翠色的松树也看起好无活力的低下了头,但我却喜欢这情景,因为这是一种更深层的美。
下雨时,有的地方变为仙境,那因为它有着万物的支撑,雨打在树上,打在地上,打在小溪上,像是一位音乐大师在演奏一首优美的乐曲。雨带来的不止是视觉上的美,还是心灵上的寂静,那种美是难以体会到的,会让人不由自主的融入其中,让人无法自拔。
”相逢不语,一朵芙蓉着秋雨”这一句是清代诗人纳兰性德所写的,从这一句诗就可以体会到秋雨的美处。
秋雨将我引出了绿茵公园,又将我引入了一个不知名的小公园里,公园中的植物被这秋雨衬托着,是那般朦胧,使人心旷神怡,花在雨的沐浴下更加艳丽,石,在雨的沐浴下更加光滑,草,在这雨的沐浴下更加富有生机,所有事物都更好看了。
雨水打湿了衣服,这是雨的慰问,雨水打湿大地,这是对大地的洗礼。
雨过天晴,天地万物都换上了新衣服,这是一天中最令人舒爽的时候。秋雨是我认为最美的景象,因为它会沐浴天地,会释放自然的味道,至少我是这么认为的。
描写要生动作文范本
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描写要生动作文 篇1
我家有一只小白兔,它全身雪白,一对小眼睛十分像红宝石,总是闪烁着好奇的光芒。最可爱的是它的三角嘴,这只小嘴巴总是动个不停,像是在吃着什么。
小白兔的性格十分古怪。它总是在我走过时用前爪扑着铁门,仿佛在说:“主人,快让我出来陪你玩玩吧!”这时,我就会打开笼门,去挠它的耳根,它也不逃走,而是会安静地躺着,好像这是天底下最舒服的事了。
可是它又是那么顽皮。当我把它放出来时,它就会马上跑到墙角用爪子抓墙纸,用长长的牙齿啃咬凳子。甚至它会满世界乱跑,仿佛想为自己短暂的自由大大的庆祝一番。
别看它顽皮时,胆子那么大,它也有胆小怕事的时候。如果有陌生人来,它就会拼命往笼子的深处钻。有一次,我带它来到楼梯边,它竟然看都不看楼梯口,吓得整个身子都在发抖,使劲往回跑。真是个胆小鬼!
它就是我亲爱的小白兔,它胆小起来像老鼠;温柔起来像小羊;顽皮起来像猴子。我爱我的小白兔。
描写要生动作文 篇2
暑假期间,我们一家人来到了北京旅游。在北京这个繁华的城市里,令我最怀念的还是野生动物园。
那天,我们坐着汽车进了野生动物园。一进园子,“好客”的孟加拉虎就从我们面前徐徐走过,还为我们就地拉了许多“黄金”。又走了许多路,正巧碰见两只熊亲热的场面。它们表示友好的方式并不是亲昵的靠在一起,而是拳脚相加。它们打了一会儿,便趴在前两辆车上好奇地探视着车里的人。绕过这对“情侣”,又瞧见几头憨态可掬的小狗熊趴在岩石上晒太阳。真可爱!
狮子园的大门开了。汽车开到了中心区,能看见所有的狮子。园子里,公狮子和母狮子各成一群,趴在地上懒洋洋地晒着太阳。我四下张望着,看能不能有什么新发现。忽然,我发现有一个人正在观望台上“钓狮子”。他用绳子把鸡捆绑在竹竿上,伸下来等待狮子来抢食物。所有的母狮子都直起身子,盯着那只鸡。有一只母狮子开始发动攻击了!它一跃而起,那人却猛地一提。鸡没得到,母狮子却重重地摔到了地上。在此之后,又有许多母狮子跳起来抢那只鸡,但它们地下场跟第一只一样。这时,一只公狮子健步走到了一只母狮子旁,好象在说些什么。过了一会儿,母狮子趁人不备一跃而起,那只鸡便落入了它的“魔爪”中。其余的母狮子只能眼巴巴地看着那“小两口”津津有味地啃着鸡。真可谓是“口水流了三千尺,疑是银河落九天。”
野生动物园之行使我知道了更多的知识,也让我亲近了大自然。
描写要生动作文 篇3
要写好以写景为主的记叙文,第一,要选好观察点。观察点可以固定,也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。第二,要按一定的顺序,写景物可以按方位写,如从内到外,或从外到内;从上往下,或从下往下也可以按整体和局部的关系写,或先写全景再描写局部,或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写,可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写。
也有的按春夏秋冬的季节变换顺序来写。第三、要抓住景物的特点有重点描写,笔筒的景物有不同的特征,即使同一类景物,尽管具有共同特征,但是也有许多差异。第四、要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体的、形象的。这是为什么呢?其中之一是,许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等谢辞手法。准确、恰当的是用修辞手法有助于把景物写的具体、形象、真实感人。
描写要生动作文 篇4
秋高气爽,硕果累累,经红旗飘飘,在这个满载而归的金秋十月里,我们迎来了南街二小第二届校运会。
深秋的早晨虽然有着一丝丝寒意,但同学们那颗等待已久的心还热情地燃烧着。操场上一片欢腾和火热,一场以生命在于运动,潜质在于发掘为主题的校运会正在井然有序地进行着。随着鼓声阵阵,各班运动健儿们迈着矫健的步伐纷纷走过主席台,接受校领导检阅。每组队列都走出了他们特有的威武雄壮,共有的雄心壮志。每一个班的解说词都彰显出自己的智慧、力量和志向,每个同学都展现出自己独特的个性魅力和昂然的风采。特别是我们六年级的同学,那昂扬向上的精神昭示了明年升中考试的辉煌成绩。
校运会的宗旨是和谐,奋进、拼搏。各位参赛的选手豪情满怀,在场上全力以赴。场下的同学则当起了拉拉队员,加油声此起彼伏。这次的校运会参赛的同学众多。同学们的参与热情很高,特别是在篮球的比赛时,那一个个紧张的场面让人悬起心头大石;那一声声响亮的呼喊声响彻云霄;那一次次出其不意的成功让人兴奋不已。
这次校运会,是一次重在参与的盛会,也是一次磨练同学们意志的盛会,更是一次凝聚团结与友爱的盛会。
描写要生动作文 篇5
地图鱼为什么有着如此奇怪的名字呢?因为它身上的花纹像一张美丽的地图,所以它才能有这个名字。垃圾鱼的勤奋老实表现在:它全身乌黑,每天像一个清洁工一样吸食鱼缸里的每一个角落的脏物。说它老实吧,的确是的。它有时候安静地挤在一个角落里,一动也不动,更不会像活泼的地图鱼一样整天打架、游来游去。
我的小鱼们全是贪吃鬼。我刚把鱼食撒进鱼缸,正在休息的地图鱼马上摇摇尾巴,张大嘴巴吸了一口,好几颗鱼食便咕噜噜地滑进鱼的肚子里。再反复这样好几遍,直到吃饱了,再摇摇尾巴头也不回地回到了鱼缸深处,继续睡它的觉去了。我被鱼的好胃口惊呆了,它们真是贪吃鬼,只知道吃,吃,吃!
我把小鱼照顾得很好。小鱼也在快速长大。我相信,我的小鱼在我的照顾下会越长越大的。
描写要生动作文 篇6
有不少同学观察生活很细腻,也勤于思考,晓得添油加醋(艺术上的虚构和概括),他讲的故事娓娓动听,刻划的人物生龙活虎。然而,当他拿起笔来作文时,却只有咬笔头、抓脑壳的份儿了,用一句土话说,是茶壶里煮饺子倒不出来。
这是什么原因呢?
可能是作者缺乏艺术表现力。要学会把储存在头脑中的细节、语言和人物形象,通过你的生花妙笔,栩栩如生地陈述出来,变成优美的文字,这就需要学会描写的本领,学会放电影把拍摄在胶片(大脑)上的形象,重新放映在银幕(稿纸)上。
如何学会描写本领,至少可从三个方面加以努力。
1.语言
作文最忌大白话。象白开水一样的语言,是不能感染读者的,必须学会用优美的文学语言,要色彩瑰丽,但不矫柔造作;不用现成的句子和政治术语去写人和描写风景。文化革命中有几句套话是妇孺皆知的,什么大寨红花遍地开,大庆红旗迎风飘、万里东风扫残云,三湘四水红烂漫这种八股腔,用在作文中是最糟糕的。
作文中可以采用生动的群众语言,尤其是人物对话,用得好、对推动情节的发展、刻划人物都有意想不到的效果。
《哦,女娃娃》的作者朱俊峰同学作了可喜的尝试。
围绕着嫂嫂生了个女娃娃,一家人发出了不同的声音:
完了,朱家完了。一夜间,父亲突然老了许多。没用的东西,全是娘儿们,小姐们。
哥哥恼怒了,气味味地拍着桌子:扔掉,扔掉!马上扔掉!!!
我身上掉的肉,不扔,不扔!嫂子紧紧地抱起婴儿。
门外响起脚步声,是妹妹回来了。在我们家,妹妹素有男子汉之称。怎么啦?又吵架?妹妹不满的声音十分威严,生女儿怪嫂子吗?有本事自己去生!
我和妹妹一道,站在全家人面前:要扔不如把我们赶走。
全文不到一千字,体现各
描写要生动作文 篇7
一身坚硬的壳,强壮有力的四肢,一个小小的头。猜猜它是谁?答对了,它就是我家的小乌龟。
我家乌龟个儿不大,但可是个游泳健将。我把它放在干燥的地方,它无事可做,只好整天趴在那睡大觉。可是当它一接触到水,就来了兴致。一玩就是几个小时,无论怎么赶它就是不肯离开水。尤其是我把它放入一个较大的水盆,那它可真的就是撒开欢的游泳了。只见它缓缓伸出四肢,开始游泳。乌龟的游泳模样十分有趣,它先前爪往前一扑,再往后一趴的同时后腿也随着向后一蹬,就快速的游了起来,时不时还头一抬,呼一口气,然后接着游。一游就是好长时间。
乌龟游得十分快速。有一次,我伸出双手想把它抓回来,可我的手一伸入水池,它就双腿一蹬游开了。我又一抓,结果它又游远了。我家的乌龟真不愧是一位游泳健将!