为了绽放作文。
大家或多或少都写过作文吧，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，如何写出高质量的作文呢？以下“为了绽放作文必备4篇”由小编为大家收集整理，欢迎你的品鉴！
为了绽放作文 篇1
三叶草是不起眼的，但它也会绽放。
——题记
在一个墙角处有一块杂草，其中一株草叫三叶草，它都是人们平常容易忽视的小草。但它却有不同的志向。
小草之间有这样一段对话。
杂草一说：“咱们生长在这地儿是不会引起人们的重视的，哎……”
杂草二说：“就是就是，咱们要是长在公园里广场上那就风光了。”
三叶草说：“大家别这么悲观，我要努力生长总有一天我会开花引人注目！”
杂草二对杂草一说：“它真傻，以为自己是株花呢。”
三叶草听了却没有理会它们，它只知道自己有一天会证明自己的美，它坚定地认为它执着地相信。
时间一天天的过去了转眼就到了夏季，因天气炎热杂草丛里有的草儿快不行了！第二天它死了，它的头捶到了地上，样子十分难看。它是谁呢？它就是自我放弃的杂草一，它从生至枯没有点儿上进心，甘愿被埋没。
炎热过后，秋风吹来，虽是丝丝凉爽但万物终枯，杂草丛也枯了。杂草二就这样枯死了，看上去它很开心，因为它一厢情愿地认为来生它将不再是一棵草，而是一朵花。理解虽不错但它始终是死了！而三叶草却没有放弃，它坚持到了春天。
春风吹来，万物复苏。这时墙角处长出了一个新芽，是三叶草。时间一天天的过去它一点一点慢慢长大，它坚信有一天它会开花，每天自信满满的吸收养份，就这样慢慢的终于有一天它长出了花骨朵。它成功了！它成功地绽放了！
正路过的我见到墙角有一株会开花的草觉得十分惊奇便上前探看，发现原来是一株三叶草呀。第二天我与父亲将它移到了家中院子里，每次看到它就像看到了自己，并在心中也种下了一颗种子——自信。
很多人问到自信是什么？
自信是蝶儿，化蛹成蝶；自信是水滴，滴水穿石；
自信是船舶，浪中前行；自信是花儿，绽放美丽。
有自信，会使成功像花儿一样绽放。
为了绽放作文 篇2
星期六早晨，妈妈带我去花鸟市场挑选植物来妆点家里的环境。不一会，来到了一家花店门口，我看着店主精心栽培，已变得楚楚动人的风信子们，不禁动了心想要抱一盆回家。
刚到家我就给心爱的风信子换了一个漂亮的花盆并且浇了水。心想着，我的这盆也可以像花店里的那样，满屋飘香，并且盛开的很美。晚饭后，我满心欢喜地来到了风信子放置的窗边，哪知风信子还是原来的模样，半个花骨朵的影子都没有，只好安慰自己刚抱回来的怎么会那么快就开花呢，何况它还这么小呢！
第二天早晨，我早早的起床跑到风信子跟前看个究竟。谁知风信子还是原先的样子一点变化都没有。我开始有点沮丧，中午、下午、傍晚一次又一次的去观察它，风信子依然一点变化也没有。接下来的很多天还是没有变化，我开始对风信子放弃了希望。妈妈说：经过光合作用，估计一个月后才能有花骨朵呢？
盼星星盼月亮，终于盼到了那一天，我满怀希望来到了窗前，谁知它四周的叶子紧密的包裹着中间，但似乎可以闻到一股淡淡的清香，别说含苞待放呢连花骨朵都没有，我彻底放弃了希望。
又一个月后，我不经意的来到窗前想看看小伙伴是不是已经在楼下开始玩耍了。这时，风信子娇艳欲滴、竞相开放，着实让我惊叹不已。我高兴地一碰三尺高，终于开花了！
风信子一直默默无闻的努力，它绽放出了美丽迷人的花儿。我们又何尝不是如此呢？只有坚守心中的信念，永不放弃，才能为自己迎来更精彩的明天。
为了绽放作文 篇3
为了那一刻绽放
玉盘般皎洁的月亮不知疲倦地绕着地球旋转，为了十五那一刻的圆润;稍纵即逝的烟花蓄势于纸箱内，为了飞向夜空的那一刻绚烂;美丽的昙花亦甘心以待放的姿态挨过漫漫长日，为了那一刻的绽放。太多太多，仅为了那一刻的美丽题记
一年一度的校园体育节如期而至。班上却没有一个人愿意参加第一届校园活力健美操这一项目，着急的文娱委员一咬牙第一个报了名。考验友谊的时候到了，小文的人缘一向是班上最好的，可是一到文娱活动时，那些肝胆相照的朋友却寥寥无几了。
于是乎，几个女孩子开始准备排练了。第一天放学时，就引来了许多围观的人，有两个男生，你靠着我，我靠这你，活脱像两块臭味相投的泥巴。他们嬉笑着对这些女孩评头论足，直到女孩们花瓣般的脸庞泛起了微微红晕，娇羞而愤怒，这些观众才带着得瑟的心情走开了。
次日，同学们交流着昨晚回家后撒的各种谎。有的说老师拖课(诺!这样是不好的。)，有的言扫地太迟了，更有甚者曰堵车!如果你听到这里，你依然放弃一阵歌声从小文的书包里传来。她伸出如削葱根的手指轻轻拉动拉链，从里面小心翼翼的拿出手机。小文立即将手指放在唇前，示意同学们安静。正要接电话时，手机却不在响了，一看记录已有几十条记录了再见到小文，已是杏核般的泪眼了。
这样困难重重的日子，重复了大半个月。女孩们身上也有了大大小小的伤痕。这一位手腕肿了，那一位腿伤了。
就像海上的轮船，只有相信前方有陆地，向着灯塔亮起的方向，无谓风雨，不断前进，才可能到达胜利的彼岸。女孩们也终于等到了比赛的那一刻，穿起统一的服装，手拉着手，一颗心牵动另一颗心。当台下响起一波又一波掌声时，女孩们跳的更有活力了。
而此刻，坐在观众席中的我，耳旁萦绕着妈妈团成员的呐喊声。那个是我女儿!看着身旁这位阿姨脸上自豪的神情，目光却是紧紧地盯着那位跳跃着的女孩。我望着身前身后涌动的人群，眼前不知怎地泛起了水雾。是感动，是鼓励，还是对自己怯懦的批评
生命一次，美丽一次!我们何惧生活艰苦，何惧误解?只要坚持自己所热爱的，再多的问题也会更多的办法。只要坚信付出会有收获，总有美丽绽放，守得云开见月明的那一刻。即使那一刻只是短短的几分钟，甚至几秒或一瞬，只要曾经拥有，就是记忆中最美的那个的自己。
有些行为，莫名其妙;有些想法，敢为天下之不为;有些触动，感动我们许久许久。我们不关心名利，更不在乎这分荣誉能维持多久。要是你问我，为了什么而努力?答曰：只为了那一刻绽放!
为了绽放作文 篇4
所有的五彩斑斓都经受过人生的灰暗，一切的努力和付出仅为了那一刻的绽放。
憧憬梦想
所有梦的时刻都是美好的，虽然仅是一点儿幻想，也愿意伸出手不放过。多少次，倚靠在窗前，闭上双眼，美美的幻想着梦想实现的一刻，仿佛身临其境，享受着成功的喜悦，望着蓝天大地，绿草如茵，于是……
为梦奋斗
有时，独自一人在艰苦拼搏，汗水与泪水并流，怎会没想过放弃？有时，宁愿选择黑暗的空间，放弃众享乐的吉慧，怎会无几分痛苦？有时，埋头苦干，还得承受现实的挫败与打击，怎会没有过怨恨？有事，面临生死一线，还有选择惆怅，怎会没有过犹豫？有时，……
一切只因心里那最深处的梦，往往面临困难、风雨，怎会不触动心灵？只是，因为心里还有一个梦，一个坚定不移的信念，是它在促我们前进，祝我们成长，并让我们学会坚持。也许，你会问：这真的有那么重要吗？我将会答你“是的”。梦想的实现是人生最美丽最美好的时刻，它意味的是人生最完整的终结点，是一个永远不可能被外力触破的梦，是人生最有动力的目标，可望而不可及。
一分耕耘一分收获，为的就是这一刻。
梦想绽放
或许是蔚蓝的天空上正搏击的雄鹰，或许是风雨后浮现的彩虹，或许是湖畔上茁壮的大树，或许是月明风清的夜晚忽现的闪亮的流星，或许……
它们正享受着人生最美好的一刻，享受着成功，享受着自己的灿烂生活！
一切的一切，为了自己的梦想。
精选阅读
绽放作文(汇集10篇)
作文是展示学生才华和文化素养的重要途径，作文是我们回忆过去思考现在和展望未来的良好方式。想要写好作文，必定离不开多看、多写，你知道该如何写一篇优秀的作文吗？作为一个读者我认为“绽放作文”是众多文章中的佳品，继续了解更多相关信息请您阅读下文！
绽放作文 篇1
“正月里来正月正，正月十五闹花灯”一年一度的元宵节到了，这天，我们班举行了一场非常有趣的活动——元宵节花灯制作。
活动开始了。教室里面热闹非凡，家委会的阿姨们把买来的材料开始发给我们，同学们一个个迫不及待的打开材料包，看，里面的材料应有尽有，四张花灯纸、蜡烛、长方形的卡纸……
开始制作花灯了，我先拿起材料包里的说明书仔细地阅读，心想，这花灯也太容易做了吧，一点挑战性都没有啊，比看不懂说明书的乐高要简单的多了。说明书往边上一扔，我开始做花灯了，拿起两根粗木棍和两根细木棍按照说明书上的做法拼成了一个正方形，接连着又快速地做完第二个正方形，再用四根木棍在正方形四个角上把两个正方形搭起来，哈哈，花灯骨架完工了。咦！我拿起来一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起说明书仔细看看，发现原来木棒长短不一，拼的时候长的一边要和长的一边对齐，反之短边和短边的对齐，而我却把它拼得歪七扭八的，立马把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒时竟然拆不下来了，怎样弄就是拆不下来，急得我快哭了，在我准备求助其他人时，突然脑子是一个想法一闪而过，我将一根木棒固定，另外一根转啊转啊，慢慢地两根木棒松开来了。再次按照说明书的步骤重新拼了一个漂亮稳固的骨架。我将骨架放在桌上，按照说明书的做法拿起其他材料慢慢做起来，漂亮的卡纸做成了放蜡烛的底盘，再把蜡烛小心翼翼的固定在卡纸上，骨架的四根木棍上黏上了双面胶，再将花灯纸粘到四个面上，这时花灯纸上的小猴子变得栩栩如生，活灵活现，仿佛也开心地和我们一起欢度元宵呢，最后就只剩下提花灯的木棍没做好，再次拿起一根红绳子一头穿到木棒的小孔里系上一个蝴蝶结，另一头系在骨架上，就这样一个可以提在手上的花灯就做好了。
提着花灯，我仿佛听到屋外鞭炮震耳欲聋，看到夜空烟花直冲元宵，屋内，我们一家团聚在餐桌上开心地吃着汤圆，看着花灯，猜着字谜的温馨场景，顿时觉得一股暖流留进我的心里，暖暖的，开心极了！
绽放作文 篇2
海明威曾言：每个人都不是一座孤岛。人以见解与认知联系在一起，形成大大小小的群体。而我以为，群体有多少之分，却无强弱之别。社会的少数不应被挤兑为弱势，而应以平等的权利绽放光芒。
诚然，少数与弱势往往被划上等号，成为根深蒂固于民众头脑中的刻板印象。从布鲁诺命丧教会，到亚里士多德的服毒自尽;从性少数群体的备受歧视，到宗教少数派被斥为异端，遭到死亡威胁，少数群体于历史长河中似乎总是处于弱势的一方，难以与时代的大多数抗衡。虽有良知的先驱者发出平等尊重呐喊声，但这终究无法盖过以大多数自居的庸人病态优越感的窃笑，无法盖过他们居高临下的唾弃。
然而，应该清楚的是，少数群体之所以作为少数，绝非因为智力孤危，能力于大众有所不及，而是因为思想观念上的差异，而差异正是这个世界所缺少的一剂兴奋剂。如果世界上只剩下一个大群体，那想必是一个毫无创造力，如一潭死水般沉寂的群体。《1984》中的大洋国，《美丽新世界》中的乌托邦，都早已刻画出人群被同化后的可憎模样。少数不应该是被边缘化的存在，更不应该失去应有的权利与尊严，若是继续将少数人视为弱势，任凭人多势众的社会主流肆意压迫，这将沦为人类最后的悲剧。
事实上，少数群体被推向弱势深渊的罪魁祸首，正是对所谓认同感的依赖。在这样一个瞬息万变的时代，身份的焦虑愈发凸显，人们为追求被集体认同，不由自主地趋向主流观念，却也自然而然地排斥了少数群体。殊不知，这样的趋同只是群体无意识的显露，暴露的是多数群体的理智缺乏，个性缺失。诚如古.庞乐在《乌合之众》中所提及的，个人可以接受矛盾和区别，群体却无法这样做。多数群体所谓的强势，往往是对自以为是的理念做出的盲目附和，试问，这样缺乏理智思考，从一而终的强势真的值得追求吗?
茨威格的一句有了凯撒，就有他的布鲁特斯有如黄钟大吕，警示着我们差异的重要性。而少数群体的存在，恰恰为这个社会带来了不同的声音，吹起了密涅瓦猫头鹰在黄昏起飞的理性反思之风。为此，社会的大多数能否保留一份宽容与理解，平等对待想法不同的人群?而少数群体自身又能否坚定想法，能抵挡住时代浪潮的冲击?
世界因多样而精彩，因美人之美，美美大同而精彩。让少数群体不再囿于弱势，与多数群体享有平等的权利，方能绽放其应有的活力，方能促进社会和谐发展。
绽放作文 篇3
古人有言：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。由此观之，修身平家治天下中修身的重要性。作为一名中学生，生长于祖国这片沃土，我们应当让文明之花在校园中绽放。
树立意识，文明是指引我们塑造良好品格的方同标。曾听人说心是一个人最好的老师，而在笔者看来，意识是一个人最好的指标，当然是指正确的意识。比如文明就需要良好意识的指导，正如哲学学上所讲的世界观决定方法论，当我们树立文明意识的时候我们就不会做随手丢弃垃圾，买饭不排队等不文明行为。树立文明意识是一盏明灯，照亮我们塑造良好品格的道路；是牵引风筝翱翔天际的线，使它明确飞翔的方向；是前行道路的捕示，使人们有前进明方向。因五文明意记，让文明之花在校园中绽放。
敢于实践，文明是走向未来道路的基石。
当你看到垃圾在地面上，你是否会视若无睹；当你在食堂排队时看到有人抽队时，是否跟风；当你看到有人在学校公物上乱涂乱画时，你是否尝试过阻止；当同学在升国旗仪式中交头接耳，你是否想加入说话队伍。遇到这些，我们要敢于阻止，敢于实践，实践才能彰显出你的文明，体现出你的品格。随手捡起一片垃圾，阻止不文明行为的扩散，营造文明校园，敢于实践一件小事，从而用实践得出真知。敢于实文明之事，让文明行为传播校国，让文明之花在校园中绽放。
坚持不懈，文明是一条永无止境的道路，
如月之恒，如日之升，如山之寿，文明不是一条短暂之路，它需要坚持不懈、如滴水石穿的毅力；它需要面对困境，百折不拢的意志。没有坚持，校园文明不会长久；没有坚持，鹏不能扶摇直上九万里；没有坚持，李时珍不能完成《本草纲目》的巨作。下定决心，养成一个好习惯，我们要坚持文明，让文明在风雨中挺立，在黑暗中闪烁，在校园中绽放，坚持不懈是我们营造文明校园所要坚持的，让文明之花在校园中绽放。
花因蝶而美好，山因泉而灵动，水因藻而丰富，石因苔而光滑，乔木因藤萝而伟岸，校园因文明而闪耀。村立文明意识，敢于实践文明行为，坚持文明，让我们把文明之花在校园中绽放吧。
绽放作文 篇4
我很喜爱菊花，也正因为喜爱，外婆在家里种植了好几盆菊花，每年在菊花开放的时候，我的心里就无比期待，更是比吃了蜜还甜。
今天，外婆告诉我，家里的菊花就快开了。这让我的脑海里不由自主地浮现出去年菊花开放时的情景：绿色的茎上长着翠绿的叶子，叶子中间夹着橘色的小菊花，好似绒球一般，可爱的样子让我总会忍不住去捧住它，亲吻一下。每每下过小雨，当雨过天晴后，菊花的清香夹杂着泥土的清新，就会引来好几只蜜蜂，它们围着菊花“跳”起了舞，像一群漂亮的姑娘，在与菊花比美。当一阵秋风吹过，菊花摇曳着身姿，如同一个个美少女的舞裙在风中飘动，让人赏心悦目。每次看到这种情景，我都会目不转睛……
就這样，我又开始猜想，今年的菊花会是怎样的呢？是橘红色、黄色、白色，还是……怎么也猜不到。于是，我越来越期待着菊花快点开放，想着自己每天为它浇水的辛苦没有白费，我更加高兴了。
我内心期待着，大声地呼喊着：“快点开放吧！美丽的菊花，你给院子带来了美丽，你为家园送来了清香，我等着你绽放的那一天！”
绽放作文 篇5
今天我去上作文课。一进教室，我就看到讲台上放着一台白色的微波炉。难道我走错教室了?正疑惑着，老师来了：“同学们，今天我请大家吃爆米花。”太好了，我最爱吃爆米花了!
老师拿出了一包水果香橙味的爆米花，先撕开外面的包装袋，拿出里面一个扁扁的黄色纸袋;再把纸包展开，将有加热板的一面朝下，放入微波炉中。关上炉门，调成大火，设定时间：三分钟，最后按下启动键。
我们屏息凝神，目不转睛地盯着那半透明的炉门看。只见里面的转盘开始转动了，那个纸袋子像一个正在充气的气球一样，慢慢地鼓起来。快听，微波炉中传来“噼里啪啦”的爆裂声。爆裂声越来越响，越来越密集。
“叮——”时间到!老师拉开微波炉的门，一股清香扑鼻而来——是水果橙子的味道。“哇塞!好香啊!”同学们不约而同地喊了起来。
老师把爆米花倒在了我们每个人的桌子上。你瞧，这些爆米花就像一朵朵白色的小花，上面还点缀着片片金黄。我拿起一颗放进嘴里：又松软又香甜，非常美味。咦?怎么有几颗硬硬的小东西?哦!是没有炸开的玉米粒。看着手中的玉米粒，我陷入沉思：这些不起眼的玉米粒是怎样变成美丽又美味的爆米花的呢?
哦，我明白了——是压力，高温产生的压力。在压力的作用下，玉米粒美丽绽放，成了美味的爆米花。可是，也有一些玉米粒怕苦，不想承受压力，躲避压力，结果，它们依旧是很普通的自己。
我们不也一样吗?每一个同学都经受着学习的压力，有的人勇敢地面对压力，成为了学习中的强者;也有一些同学害怕压力，逃避压力，他们最终将会一事无成。
让我们勇敢地面对压力，绽放自己，从一粒普通的玉米粒变成一颗美丽的爆米花吧!
绽放作文 篇6
花儿的绽放吐约出迷人的芳香，心灵的绽放引出少年宏伟的思想，微笑的绽放，给予人心灵的温暖和支持。那一刻的绽放，绽放出无与伦比的万丈光芒。
在生活中多一点微笑总是好的，她是我小学的朋友，是我小学的班长，她的成绩总是年级排行第一。她一直是我学习的榜样，她是很爱笑，她笑的时候嘴角会露出两个可爱的小酒窝。我觉得她笑得像玫瑰一样艳丽，桂花一般芳香。上六年级的我还如迷途中的羔羊，需要赶羊人的指引。而她来了那次我独自一个人坐在教室里，焦头烂额的想着一道题，别人都做出来了。难道我还做不出来吗，不过我想了半天也没想出来，就在这时她来了。我向她请教，她很有耐心地教我，我听了她的讲解，觉得突然有种冲破层层迷雾的感觉，豁然开朗了。她学习成绩真的很好，一直到六年级，从未下过第一名，她真诚、友善、尊师，老师和同学们都很喜欢她。
我曾经问过她，你为什么学习成绩这么好，难道你有高效的学习方法吗？顿时，微笑在她的脸上绽放，她理了理头发，像站在领讲台上慷慨演讲一样郑重地说：努力啊，坚持啊，我并不聪明的，我也是靠后天努力。你没有看到我努力的样子，所以你认为我是天才。学习没有方法，坚定目标，努力向前，相信你也可以的。还有啊，你以后多笑笑，别整天愁眉苦脸的，像一个小老头似的。难看死了，她说，我们都笑了，我嫌她请教过许多问题。我也发现了她许多的优点和不足，但是优点要多余不足。相处几年时间，总有一点感情，或许她已经把我忘了吧。毕竟受她帮助的人有那么多，毕业以后我们就各自走各自的路了，有联系方式也没联系过。
她或许是去了更好的学校，但我再也无法得到她的帮助，再也无法与她一起讨论问题，再也无法看到她在放暖心的微笑。那一刻的绽放，我至今没有忘记她对我说的话还犹在耳边，只是不知你在哪儿？你是否安好。
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青春长有眼睛，带领我们怀着好奇的心理，张望着这个多彩多姿的世界；青春长有腿儿，鼓励我们在充满艰辛与幸福的人生轨道上努力飞奔；青春有着一个美丽的内心，让我们与希望作伴，抚摸生命所迸发的奇迹。青春生机盎然，青春充满活力，青春就是我们生命中绽放的那抹绿色。
柔和之绿同学们之间的互帮互助
一天夜晚，同学们正在上晚自习。此时此刻的教室里安静的似乎能听得见虫子扇动翅膀的声音。此时的我面对着数学试卷上画图题正焦头烂额，正当我有着一些思路，想要用圆规下笔时，却发现我的圆规不见了。急躁的我在塞满资料的抽屉里翻来翻去。这时，坐在我面前的同学小明，似乎察觉到了动静，转过身来低声问我：有什么需要帮助的吗？我不好意思的笑笑，将我的困难告诉了他。当他明白了我的难处之后，顺手就将一个圆规递给了我说：这个，送你了。我似乎被他的举动所呆住了，直愣愣的看着那个小巧玲珑的东西，不知道如何是好。他似乎看出了我的疑惑。说道：没有关系，这是我的一把多余的圆规，我还有一把，用不着那么多的。我谢好了他的圆规，又谢好了他的好意，突然有这么一个瞬间，我感到仿佛被一种柔和的光芒照耀着。它有着青春的绿色，有着心中的温暖，有着甜蜜的微笑。
激荡之绿赛道上的呐喊助威
嘀哨子嘹亮的发出一阵响声。打破了周围的沉寂，群众们的神经紧绷到极致。场面瞬间沸腾起来，只见赛道上的队员们像红了眼的公牛。腿一绷紧。身子一弓猛的飞奔出去。他们跑过的赛道好似扬起一阵狂沙，他们冲过的两旁爆发出了暴风雨般的呐喊与助威。每个人都紧紧地盯着队员们，恨不得用自己目光将他们推向终点。近了，近了，距离终点不远了。同学们也用了全身的力气，助威声已然变成了汹涌澎湃的海潮。翻滚着，沸腾着，夹杂着青春的激情与活力，带着每一个人的希望。终于，我们班的选手冲过了红旗线，顿时，鼓掌，庆祝，欢呼声不绝于耳，我们班的同学都涌了上去。这精彩的一幕永远留在了我的心中。
永恒之绿永远不会遗忘的回忆
三，二，一。摄影师话音刚落，照相机发出咔嚓一声，画面定格，雪白的交卷上有了光鲜亮丽的颜色。学期已经结束了，三年来的中学时代已经成为了过去。每一个人都在拥抱着，感受着这三年来的熟悉气息，感受那熟悉的声音，太阳已经落到了天边。美丽的夕阳照耀着这个熟悉的校园，微风抚过纤细的杨柳，发出动听的沙沙声。小草在摇曳着，仿佛在向我们招手，在向我们告别。每一个同学的脸上都焕发着金光，那是夕阳的颜色，每一片金光里，都有两滴晶莹的泪珠泪珠。曾经。我们以为离别的日子很遥远，可时间就像风，一眨眼间，日子已经到来。离别不是伤痛，不是割舍。而是为了更美好的重逢，为了更好的回忆，永不遗忘的回忆。
尽管已经毕业了，但是我们的青春还在继续着。趁现在，把握剩余的青春年华，把握住未来，绽放自己，绽放青春的那抹绿色。
绽放作文 篇8
我久久的描绘着那幅极其简单的儿童画像，线条很粗糙，呈现的却又表现的那么完美。妇人呆滞的目光与街头昏暗的目光相照应，很难发现在那街道里还有一个伸着脑袋的小男孩。伸手去抚摸男孩的脸颊，画家画的不很深刻。像是隐约的在告诉人们-----那是一个含苞怒放的花朵。
顿时，脑子里闪过一个片段：那个下着细雨的古老小镇里，有这么一个美丽的爱情。这镇上的一砖一瓦都记录了关于这段爱情的美好回忆。正是那个十八岁的夜晚，这朵爱情的花苞悄然绽放了，给这暗沉的小镇添了几分生机，在适当的时机用一生一世的绽放了。
男孩的画让我有了新的看法，浩瀚宇宙中，大大小小的奇异星球，都在以自己的方式生活着。些许大行星也许没有小行星运行的快，起码他的表面布满着丘陵。而那些个小行星呢？运行的快慢，尽可到地球上一览风骚。
绽放作文 篇9
从作文命题的形式上看，这道作文题属于“材料作文”。但通过分析，会发现它实质上可以归为“话题作文”。确定立意时，并不需要像以往分析材料作文那样，先概括材料内容，然后选择角度立意。而主要是抓住“转身”这个“话题”，然后围绕“转身”展开立意。我们可以从下面的“三问”出发，确定以下立意。
1.一问：“转身”是什么?“转身”是放弃，是改变，是策略，是抉择等等。
2.二问：“转身”为什么?“转身”可能是为了“离开”，可能是为了“回眸凝望”，可能是为了“寻找失去的”，可能是为了“迎接挑战”等等。
3.三问：“转身”结果会怎样?“转身”可能会见到“阳光”，可能会找到“自我”，可能会重获“新生”，可能会“柳暗花明”等等。
可以围绕以上其中的一个观点成文，也可以围绕其中的几个观点成文。
绽放作文 篇10
今天对于我们来说，是最特别的一天。对于孩子们来说，是最期待的一天。
在当地领导、村民和所有红土情缘社会实践队的队员们的共同努力下，在三下乡的最后一天，我们举办了以“传承双寿情，放飞中国梦”为主题的文艺汇演。为了筹备这场晚会，我们第二课堂的节目从我们开班那一天就开始准备了。这场晚会，无论是对于我们队员，还是学生们，都倾注了我们很多的心血，是我们在这下乡十二天共同努力的成果展示的好机会。
从早上的彩排到下午的第二次彩排和换衣服化妆等，每一位队员都不敢怠慢，忙得没有一丝空闲的时间。为了晚会的顺利进行，对于每一个节目存在的问题，我们第二课堂的老师都会再次强调和纠正学生们的问题。一遍又一遍地演练，即使大家都满头大汗，也不会想要偷懒，因为每一个孩子们都想在文艺汇演上，把自己的青春活力和精彩的一面留给每一位在场看他们表演的人们。
晚会在晚上7点30分如期举行。对于当地的村民和学生们来说，这是他们第一次在晚上观看文艺汇演。学生们都表现出无比的兴奋之情，而且在接下来的表演当中，他们都够做到不怯场，完美地完成自己的表演。特别是手语和舞蹈等几个节目，都做到比平时更好的状态。最后文艺晚会在大家的热烈掌声中完美谢幕。
这是一场属于孩子们绽放青春的文艺汇演，他们在晚会上的舞动的.身姿、灵动的步伐和富有感情的演出，展示这她们这个年纪该有的朝气与活力。文艺晚会的结束意味着我们队员与孩子们的分别。经过这十几天的相处，大家之间都有了深厚的情谊，祝福我们的学生们，希望每一个孩子都可以未来无限灿烂！
绽放作文(汇编8篇)
写作是一个让学生有机会向老师表达自己对学习的理解和看法的重要活动。在写作过程中，学生需要具备清晰的逻辑思维和组织能力，以构建出有说服力的论述。对于缺乏灵感和头绪的学生来说，可以将名言名句、名人故事作为论据来烘托观点。值得一提的是，经过幼儿教师教育网编辑的认真整理，这篇“绽放作文”终于面世了，希望能够为你的写作提供一些有用的参考和启示。欢迎你阅读并收藏！
绽放作文 篇1
那一刻，我泪如雨下；那一刻，我无比幸福；那一刻，心中的幸福之花悄然绽放！
那一刻，我定格在一个本，回忆在眼前一幕幕回放……
“啪”我忿恨的摔上门，狠狠地摔倒在床上，如同一只小兽在发泄愤怒一样。就在刚刚，我与妈妈争吵起来，我积着一肚子怨气“你根本不关心我！整天忙，忙，忙……”越想越委屈。所有的前因后果一齐涌上心头。泪水止不住留下了，起身到父母卧室拿卫生纸，无意翻落了妈妈的枕头，这时，一个方方正正的东西掉了下来。我冷冷一看，是一个精致的日记本！我拾起随意一翻，却……
映入眼帘的是妈妈那清秀的字迹，一行行，一篇篇是那么整齐工整，“宝贝今天不太舒服，上吐下泻的，怎么办呢？……”“宝贝今天情绪很低落，不知道怎么了……”“宝贝成绩不错，宝贝……”字字都是有关我的，后面还收集了一些我幼时胡乱涂画的画，歪歪扭扭的字等等全都整齐的夹在里面！
那一刻，我惊呆了，原来我所遗失的美好，竟全被妈妈认真地收起，珍藏着！那一刻，我如五雷轰顶，想起刚刚与妈妈的争吵，更是羞愧地无地自容……
泪水再一次涌了出来，打湿了妈妈的字迹。看着一句句关于我的成长，一字字发自肺腑的关切，幸福缓缓流进我的心房，充斥着五脏六腑。那一刻，我看到了春暖花开，看到百花齐放，听到百鸟齐鸣。幸福在那一刻纵情绽放，那么得香，那么得甜，却也有一丝丝的酸……
那一刻，我想起每一次成长后妈妈的笑脸，幸福，流淌于心间，犹如一股清泉滋润着干涸的心田。那一刻，麻木已久的幸福，再次拨动起琴弦，演奏着幸福的乐章……
幸福在那一刻纵情绽放，我手捧日记本，泪眼朦胧的画面定成永恒。泪水朦胧了眼，也朦胧了心，那一刻我幸福无比……
我如梦初醒，猛然起身，冲到还没平静下来的妈妈面前，抱着妈妈说“妈妈，刚刚是我不对，对不起！妈妈，我爱你！“幸福在那一刻深情绽放……
绽放作文 篇2
海明威曾言：每个人都不是一座孤岛。人以见解与认知联系在一起，形成大大小小的群体。而我以为，群体有多少之分，却无强弱之别。社会的少数不应被挤兑为弱势，而应以平等的权利绽放光芒。
诚然，少数与弱势往往被划上等号，成为根深蒂固于民众头脑中的刻板印象。从布鲁诺命丧教会，到亚里士多德的服毒自尽;从性少数群体的备受歧视，到宗教少数派被斥为异端，遭到死亡威胁，少数群体于历史长河中似乎总是处于弱势的一方，难以与时代的大多数抗衡。虽有良知的先驱者发出平等尊重呐喊声，但这终究无法盖过以大多数自居的庸人病态优越感的窃笑，无法盖过他们居高临下的唾弃。
然而，应该清楚的是，少数群体之所以作为少数，绝非因为智力孤危，能力于大众有所不及，而是因为思想观念上的差异，而差异正是这个世界所缺少的一剂兴奋剂。如果世界上只剩下一个大群体，那想必是一个毫无创造力，如一潭死水般沉寂的群体。《1984》中的大洋国，《美丽新世界》中的乌托邦，都早已刻画出人群被同化后的可憎模样。少数不应该是被边缘化的存在，更不应该失去应有的权利与尊严，若是继续将少数人视为弱势，任凭人多势众的社会主流肆意压迫，这将沦为人类最后的悲剧。
事实上，少数群体被推向弱势深渊的罪魁祸首，正是对所谓认同感的依赖。在这样一个瞬息万变的时代，身份的焦虑愈发凸显，人们为追求被集体认同，不由自主地趋向主流观念，却也自然而然地排斥了少数群体。殊不知，这样的趋同只是群体无意识的显露，暴露的是多数群体的理智缺乏，个性缺失。诚如古.庞乐在《乌合之众》中所提及的，个人可以接受矛盾和区别，群体却无法这样做。多数群体所谓的强势，往往是对自以为是的理念做出的盲目附和，试问，这样缺乏理智思考，从一而终的强势真的值得追求吗?
茨威格的一句有了凯撒，就有他的布鲁特斯有如黄钟大吕，警示着我们差异的重要性。而少数群体的存在，恰恰为这个社会带来了不同的声音，吹起了密涅瓦猫头鹰在黄昏起飞的理性反思之风。为此，社会的大多数能否保留一份宽容与理解，平等对待想法不同的人群?而少数群体自身又能否坚定想法，能抵挡住时代浪潮的冲击?
世界因多样而精彩，因美人之美，美美大同而精彩。让少数群体不再囿于弱势，与多数群体享有平等的权利，方能绽放其应有的活力，方能促进社会和谐发展。
绽放作文 篇3
漂亮的东西总会引来人们驻足观看，但在绽放光彩的背后，隐藏着不为人知的美丽。
一天，走进厨房，突然发现角落里放着一颗土豆。仔细一看，已经长出了芽。“土豆不能吃了，怎么办呢?”“你把它种上吧。”爸爸给我提建议。种上?好，那就种上吧，城里的孩子没体验过种菜，这次可要尝试一把。
怀着兴奋和期待，我把土豆种到花盆里。“要浇水。”爸爸提醒道。我马上拿起水壶开始浇水。“这可是你第一次种东西，一定要好好照顾它!”爸爸笑着给我分配了任务。“好，我尽力吧!”
第二天，我一起床便奔阳台看我的土豆。花盆里依然是原来的样子，除能看到土别无他物。心中不免有些失望。但仔细一想，哪会有刚种下一天就破土而出的呢?是自己太心急了。
第三天，我又兴致勃勃地去看那个种下土豆的花盆，虽然明知道花盆不会有什么变化。
第四天，第五天……天天如此。
我每天除了给它浇浇水，松松土，就只能望着这个看起来空无一物的花盆发呆，有时我甚至怀疑土豆已经死掉了。但凭着相信它一定会发芽的信念，我还是坚持着。
直到有一天。
“姑娘，快来看看，你种的土豆发芽了!”爸爸的声音从阳台上传来。就像被电击了一样，我立刻跑到了阳台。再见到那花盆，粉红色的土壤中立着挺拔又翠绿的土豆苗，顶端像花苞一样一层包着一层，嫩绿色的身躯格外引人注目。
“我昨天还没看到它长来呢，一夜之间就长了这么多!”爸爸惊叹道。我也为这变化感到惊奇。但我仿佛好像又知道了什么。
一个多星期的等待与积蓄，终于在今天绽放了自己。在土壤中深埋的那段日子，看不到阳光，只能在黑暗中努力向上。为了看到阳光，土豆无时无刻不在努力，长时间的积累成就了这一刻绽放的美丽。
那么，人不也应该是这样的么?为自己的目标暗自努力积累能量，最终总会有绽放的那一刻。只有在黑暗中默默积蓄自己，才会有破土绽放的美丽。
绽放作文 篇4
冬日的风已经吹来了，凉意渐浓，但在最后的黄昏，在温暖的阳光下，学校主大道上，有时八支竹竿相叠，学生相继跳起竹竿舞；有时一条长绳飞舞，学生如长龙般鱼贯而出……让在身体中叫喧着的青春活力，自由的展现。
九年级无疑是一个备战中考的时段，对初三学子来说，现在的每一分每一秒都关系着将来的每一月每一年，由此显得无比重要。这一点我们心里自然知道，但有句老话说得好：“身体是革命的本钱。”如何充实有限的课外活动，是在学习之外必要的事项。
为了在紧张的学习中锻炼身体，劳逸结合，我班特别推出竹竿舞和八字跳长绳两个集体项目，除此之外，应学校要求，每位学生可报两项活动，例如跳绳、排球等，一些在体育中考项目上薄弱的同学也可利用活动课的时间进行补差。这样，一节课45分钟便足够丰富：先是练习不同花式的竹竿舞，再是一部分同学跳长绳，其余时间个人分配。既放松了身心，又提高了身体技能，同时也为体育中考做准备。
每当此时，校园中欢声笑语不断；青春活力无限。一个个跳跃的身影，一声声加油的鼓励，无一不传递着我们年轻的讯息：青春之花在此刻绽放，成功之路从这里出发！
绽放作文 篇5
记得这个学期，我们六年级去春游。迎着灿烂的阳光，我们踏进了亭林公园。
瞧，我和诸葛欣美正一路欢笑的走着呢。不知什么时候陆进雅也加入了我们。我们左顾右盼，不一会儿来到了昆石馆，昆石馆里那些美妙绝伦的`昆石吸引着我们的眼球。
我们三个挽着胳膊，一边欣赏着形态各异的昆石，一边有说有笑。诸葛欣美带了相机，说:“我们照几张相吧！”“好呀！”我高兴的回答说，我们轮流拍照，先是诸葛欣美和我拍，陆进雅按下了相机的按钮，“咔嚓”一幅漂亮的照片就储进了照相机里。嘿嘿，轮到我帮她们拍了。没有拍照经验的我，“咔嚓”一下拍好了，可效果怎么样呢，我一看，笑得直不起腰，嘴里连声喊:“肚子疼，肚子疼。”诸葛欣美觉得奇怪，走过来看，不看不知道，一看吓一跳。我拍的时候，还没拍完就把相机晃了一下，不过，还好诸葛欣美的样子还很清楚，就是陆进雅，样子有点惨不忍睹:眼睛眯成一条缝，看都看不见，手搔着头，傻笑着，还有半边头没照进去。这下可把我和诸葛欣美笑得前仰后合。陆进雅拿过相机一看，气得追着我跑。我边跑边说:“这可是你自己的模样，不关我事。”这下她更来气了，追着我跑出了昆石馆，我跑着跑着，突然想到一个办法给她一个惊喜，从衣袋里拿出一颗糖，转身停下，当陆进雅跑近我身边时，马上把糖塞进她口中，那味道肯定甜得让她牙都快掉了。随后，她还假装生气可又忍不住想笑的样子说:“这还差不多。”
阳光下的郁金香也昂着头，笑着呢。瞧，我们这友谊是不是很令人羡慕呢！我呼喊着，让我们的友谊绽放吧！
绽放作文 篇6
春风拂过面庞，带来了轻柔的花香。各种花的香夹杂在空中，心情也变得舒畅。花儿总有那么一瞬间，在最美的春天里，把积攒多时的美色，绽放于世，绽放于心。
初春的花儿还很稚嫩，上台演奏的我也一样。我攥紧了心，用尽全身的力气鞠了一躬，身体缓缓落在琴凳上，深深地吸了一口气。但是，这些紧张在响起第一个音符时，全部烟消云散，鸦雀无声的礼堂里，只剩下悠扬的曲声和人们的心跳声。
花儿总是越开越灿烂，有了一次次上台的经验，我也不再紧张了。早写人作文上起了个大早，活动活动手指，换上演出的礼服，就踏上了绽放的路。路旁的花儿竞相绽放，树上开满了春天的颜色，春风拂面，鸟语花香，好不自在!春天的礼堂不热，可我的心是火热的，里面装满了舞台上未知的可能，那就像炙热的阳光，照在我的心中，给了我力量。
带着这份力量，我缓缓走上台。洁白的礼服，梦中的舞台，在那一刻都化作了源源不断地动力，推着我上前。
窗外的阳光照进来，炙热而又美好。鸟儿的歌声传进来，委婉而又美妙。阵阵的花香透进来，清新而又舒畅。在那个最美的春天里，我留下最美好的乐曲。
曲声停了，我缓缓站起来，看到的是春天的希望。在那一刻，不论结果如何，对于我来说都是值得的。
清凉的春风伴随着轻柔的花香，在我的耳边掠过。就在那一刻，我好似绽放在舞台，绽放在那个春天。
绽放作文 篇7
祖国如蓝天，任鸟儿自由自在的欢快的飞翔；祖国如大地，让鲜花绽放。而祖国的成长就像一朵华贵的花朵，只有经历过风风雨雨的考验，才能绽放出灿烂的花朵。2015年9月3日是我国抗日战争胜利70周年的纪念日，这一天，在我国首都北京举行了史无前例的阅兵式，看到那隆重的阅兵式才让我知道祖国这般的强大。啊，祖国，绽放的鲜花！
我想说我们的祖国曾经经历过多少个风风雨雨的，只有经过痛苦的磨练才会有辉煌的今天，就像我们人的成长一样。祖国也像花朵，幼期脆弱不堪，经过成长的洗礼就坚硬不拔。在世界的东方就有一朵无与伦比的花儿中国。9月3日是一个中国最和平的日子，也是最欢悦的日子。就在10点阳光最灿烂的时间。在伟岸的天安门广场，举行了最隆重的仪式阅兵。阅兵开始了。鸣礼炮，这声音放飞了和平，这声音放飞了中国。这礼炮的烟雾为阅兵送了一个完美的弧线。而最熟悉的国歌义勇军交响曲在耳畔响起，这声音也走进了人们的心灵。五星红旗渐渐升起像火焰，像火炬好似在为祖国欢庆着。远处一支队伍走了过来，迈着整齐的步伐。习近平总书记开始了检阅，每路过一个队伍他都会礼貌的说一声：同志们好。这军人就会回敬着。检阅完毕后。天空中70架飞机掠过，留下了一个数字70。看到这个70的数字，我就会情不自禁的想起七十多年前中国人民还生活在水深火热之中。但现在截然不同了，我们都过上了幸福美满的生活了。这都要感谢为抗日战争的胜利付出过的人。之后又有七架飞机映入我的眼帘，拉出了七色的彩带，飞机像给中国或是整片蓝天献上了最精致的礼物，因为哪怕是彩虹也不会有这般的绚丽。阅兵式的最后，在广场上放飞了七万只白鸽。看，一只只白鸽像洁白的云融为一体。我还看到了它们训练有序，哪怕放飞到很远很远的地方也会回到原处。之后又放飞了七万只五彩缤纷的气球。这五彩缤纷的气球，放飞了所有人的童年，放飞了每个人那五彩的理想，放飞了祖国所有的厄运。让那些耻辱的历史离我们越来越远吧。
啊祖国，一朵绽放的花朵。你的芳香进了每个人的心田。你身上的露珠滋润了每一寸大地。你那七彩的花瓣是每个人幸福的摇篮。你的身下的绿藤也在快速的生长，带动着我们更加昌盛。而绿藤的颜色也充满大地，让祖国、让世界也更加和平。
绽放作文 篇8
夕阳，是我见过最壮丽的景观。它像开在地平线上的一束花，如此美丽的花，却遥不可及。
每个假日，外公都会带我步行爬山，十年如一日，这个习惯从我可以自主行走时，就一直延续下来。年幼的我，每次走不到几里路，我就会拉着外公耍赖，让他背我上去，虽然他每次都会数落我，但也不耽误他把年幼的我扛在那宽阔的臂膀上。到了山顶，我吹着凉爽的风看着夕阳，外公也已大汗淋漓。
直到我稍长大一点，再耍赖让外公背我，已是行不通的了。都长这么大了还要人背，待会被人笑话咯!他每次都拿这一套说辞糊弄过去，我只好不情不愿地继续向上走去。到了山顶，满身疲惫的我像棉花般软绵绵地瘫坐在石椅上，任温暖的阳光照射在身上，却已无暇欣赏。
如今，我已初三，但与外公间的习俗却依然保持着。今时已大不同，我不会再求着外公，只会用自己的力量向上冲。外公也变得与时俱进了，紧绷的护膝绑在膝盖上，但与他的衣服实在不搭。你懂什么!这是今年的新潮流!老顽童的眼光，让我不解。刚开始爬山时，我精神满满地往前冲，回头却不见外公身影，兴许又在路上遇到了熟人?我没有多想，转身便继续向山顶进发。那些曾在年幼的我眼中峰回路转的山路，现已是不到两小时就到达峰顶的路程。还是夕阳，它映入我的眼帘，它依然盛开在遥远的地平线上。我注视着它一点一点的向下移动，宛如花在凋零。
山顶的夜色降临，晚风吹的我瑟瑟发抖，我盯着入口，仍不见熟悉的身影，我只好重新走向那条蜿蜒的山路。走了几里路，只见一个苍老瑟缩的身影坐在宽大的石头上，既陌生又熟悉是外公，是身影单薄的，是与记忆中拥有辽阔臂膀的外公大相径庭的。我走上前才明白，他的膝盖早已承受不住长时间的运动，却仍然带上护膝坚守着我们的承诺。他见我一愣，向我摇摇手，笑着说：没事的，小伤，小伤。
那天的夕阳还停留在我脑海里，一并留下的，还有那熟悉的身影。即使那耀眼的夕阳已在缓慢下落。但那一抹最美的夕阳红却一直在我身边绽放着。
我学会了什么作文(必备4篇)
作文是叙事和表达思想的有效手段之一，写作是将自身学习成绩整合为自己的一部分的方法。优秀的作文常常会被当做参考范例。下面是小编为您整理的“我学会了什么作文”，我们欢迎您来到我们的网站上阅读希望我们能够创造价值！
我学会了什么作文 篇1
吴亦骁
今年的3月3日，我开始学煎鸡蛋。妈妈从厨房里吧嗒吧嗒地跑了出来，喊道：“骁！”我往厨房瞄了一眼，回答：“咋啦？”“你得学会煎鸡蛋了，”妈妈说，“要是你连这点事都做不了，将来怎么做大菜？来，给你示范一遍。”我慢悠悠地朝厨房走去。
煎鸡蛋的步骤是：首先，将生鸡蛋打入碗中；然后，倒一点儿油到锅里；接着，开小火，把碗中的蛋倒进锅里；过大约10秒钟，给鸡蛋翻个身；最后，再等个10秒左右，美味的煎蛋就做好啦！了解完煎鸡蛋的步骤后，我便开始煎蛋了。
刚开始，我总是打不好蛋。要不——就是打散了，要么——就是蛋壳跳进碗里了。我下定决心，要好好地打蛋。首先，让鸡蛋轻快地在碗沿上跳一支优美的圆舞曲；把蛋壳轻轻地敲开；将生鸡蛋倒进碗里，好了！吁——功夫不负有心人，成功了！
下面就是我大展身手的时候了。首先往锅中倒入适量的油，静置；接着把鸡蛋打到碗里，撒几粒盐，防止油蹦出来；然后开小火，把蛋倒进锅里，每到这时，我倒完蛋后都会躲得远远的，我可不想被“油弹”炸伤；现在，等待10秒左右，给它翻个面；最后再等大约十秒钟，就可以装盘，开动啦！我又学会了一道简单的美食，耶！
【篇二：我学会了照顾弟弟们】
王书昕
记得那一次，阿姨从温州回来了，也带了一个弟弟，他叫洋洋，麻烦也就从这时候开始了。
洋洋弟弟走了过来，玩起了飞行棋。我的弟弟晟晟坐在椅子上，看起了电视。洋洋走到晟晟身边说：“哥哥，我要坐这个椅子。”“不行！”晟晟说。于是他俩就打了起来。我跑上去吧他俩掰开，说：“不能打架！”我本以为他们知道自己错了，会向对方道歉，可是他们理都不理我，又打起架来了，天哪！小孩怎么这么难控制呀！想控制他们真的很难。
后来，我发现控制他们也很简单。那次，他俩为了抢一本书打了起来，我又拿了一本书说道：“哇，好酷呀！你们不看就算了。”于是洋洋跑过来，一下子抢走了书，拿去看了。看来哄小孩也要有方法呀，太简单了。
哎——小孩太爱吵架了，吵了一次又一次，他们为了看动画片吵架了，我说：“你们要不要跟我玩呀！”“不要！”他们异口同声地说。哎呀，变聪明了，不中我的调虎离山之计。没关系，我跳起舞来，他们“咯咯”地笑了起来，不看动画片了，看我表演。
哈哈！太棒了！那几天我学会了照顾弟弟们。
我学会了什么作文 篇2
如果问我学会了什么，那就从我想要的来说吧！我对生活的要求根本就没有多少？很多要求都是听得别人说的。梭罗在瓦尔登湖里说过的，那些老一辈的经验并不一定适合现在。所以说我们到底能从前人的经验学到什么，或许学到的不过是我们往后的悔恨吧。
我想要学到什么？活下去的能力？和什么样的追求？我把这种追求称为我自己对生活的体验感。循着这份感觉我似乎才能感觉到自己意识活动的方向。并不太喜欢别人告诉我我怎么做怎么做就可以得到什么！似乎是一种很有逻辑的方法，可是总感觉对于我的意识来说少了很多东西。是一种限制，当我不假思索的相信了别人说的话，我就仿佛变成了无路可走的恶鬼。我仿佛躺在一种无力感中。世界苍茫的大，我却只是其中的一粒尘埃。
我很难去思索什么是活下去的能力。一种可以养家糊口的能力，一份家大业大的财产。我相信这些都能让我像一个正常人一样活下去。可是当我的需求越来越多是，我就仿佛被绑在了这辆战车上，前后没有退路的，走在别人说过的路上。我到底学会了什么？我学会了一种思索，我推演自己的生活，这样做着的，让我和别人的要求越差越远。所以说别人都没法理解我了。我如何去思索，便是去找属于自己的那一份体验感，体验感又怎么解释，我觉得是一种心灵的活动，这种活动分为内在的心灵体验和外在的表达象征活动。也就是说我站在一个相信自身感知的位置寻求和客观环境的更多的契合点。我只有不断地进行各种可能性尝试，通过长时间的积累，才能让自己完整的生活在社会中。
除了对自身外，还有一种对社会的思考。社会作为一种有别于我自身的体验。这种客观环境，他似乎有着自己的规律性和不可磨灭性。每一个生活中的人似乎冥冥之中都受着一双无形的手的引导。可是社会是不断在进步的，自然创造了人，人创造了社会。我们如何去理解社会，首先要理解的就是个人了。然后我们才能去思考，社会的发展方向，和如今社会的不堪之处。
我学会了什么，其实我只希望自己能学到是一种对生活的不断认知。我似乎已经没有什么能力了，我似乎躺在了被人遗弃的角落，其实我相信自己，透过了那一层薄幕，在不断的思索尝试下，慢慢的遗忘了时间的。我在一个地方，枯寂的世界里，是一份花开的香。
我学会了什么作文 篇3
我很喜欢吃苹果，可是每次吃苹果时我只是拿着苹果像老鼠一样，把皮咬掉再吃坑坑洼洼的苹果。有一天，爸爸说：“小西，今天我来教你削苹果，好吗？”“好呀！我早就想学了”，我高兴的说。爸爸拿起苹果，边说边给我示范，“削苹果要从头开始，慢慢削，右手的大拇指放在前面苹果皮和刀相交的地方，左手用大拇指和食指捏住苹果两端，再滚动苹果。”我看着爸爸轻轻的削着，利索地滚动苹果，没过一会儿，苹果皮就像一条红带子，又像一个个套在一起的圆圈，慢慢地从苹果上掉落下来。我迫不及待地想尝尝，便拿了一个苹果，依样画葫芦地削了起来，我左手捏住苹果，右手开始慢慢地移动小刀。“啊呀！”跟着我一声尖叫，苹果皮中断了，原来是用力太小，我又加大了力气，慢慢地削着，可是左右手又没有合作好，苹果皮又中断了，“慢慢来，左手慢慢滚动苹果。”爸爸在一旁指挥着，我僵硬的滚动苹果，一圈了，“有提高，继承加油！”爸爸在一旁鼓励着我，我继承滚动苹果，小心翼翼地移动刀子，不一会儿，苹果皮又中断了。不外，白色的苹果肉越来越大了，我想：终于要削好了。“好了，完工！”我松了一口吻，甩了甩僵硬的双手。爸爸却笑着说：“你看你削成什么样了？”原来，我把果皮都连在一起了，把肉也削掉了许多，苹果也小了一圈，但是我咬了一口觉得，啊！这苹果固然小，但感觉比任何时候都要甜！
我学会了什么作文 篇4
作为新时代的小学生，我们不仅要努力学习科学文化知识，还要自觉介入劳动锻炼，培养动手能力。做一个自立自强的好少年，而不是一旦离开大人的照顾就无法糊口的糊涂虫。
记得八岁那年，我学会了洗衣服。那天，我早早地起了床，对爸爸说：“爸爸，今天教我洗衣服，好吗？”爸爸爽快地允许了。我们先端来一个大桶，往桶里面盛水，把衣服放在里面。接着，爸爸将洗衣液滴在衣服上，拿起衣服慢慢搓，过了一会儿，衣服的污渍就无影无踪……第一遍的搓洗就完成了。然后，爸爸又将桶里的脏水倒掉，重新盛水再洗第二遍、第三遍……我看着爸爸一遍遍地冲刷衣服，心想：洗衣服真是太简朴了，我也会！于是，我拿起一件脏衣服放在水里，滴一点洗衣液在上面，开始搓衣服，可是衣服的污渍怎么洗都不干净，于是我使劲搓，结果衣服被我搓破了。站在旁边的爸爸大笑起来，我嘴里嘀咕着：“怎么洗衣服这么难？”但我没有抛却，仍是继承训练。最后，一大桶衣服都被我洗得干干净净。我开心地笑了，爸爸也笑了。这时，我心里感叹道：实在在成长的过程中，有良多难题等着我去克服。洗衣服只是其中一小部门，我在家里就应该先养成爱劳动的习惯。
学会洗衣服，不仅让我体验了劳动的乐趣，还培养了糊口能力。
快乐绽放作文
小编不辞辛劳地编辑了“快乐绽放作文”因为我们关心您的需求，作文是衡量学生语文素养和综合能力的重点内容之一，作文可以永久保存，永久保存回忆。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”，还在为写出好作文而烦恼吗？
快乐绽放作文 篇1
清晨，当我还在睡梦中就感觉到阵阵的鞭炮声，我赶紧睁开眼睛就看见窗外射入一缕阳光，像妈妈的手在抚摸着我，让我倍感温暖。我穿好新衣服，吃完早饭后和爸爸，妈妈一起到爷爷家过新年。因为今天是我最盼望的一天—新年。
每到新年，我可以不用写作业，可以得到拜年的压岁钱，还可以和我的姐姐一起放鞭炮。终于到了爷爷家，看见了爷爷，奶奶，姑姑，姑夫和姐姐马上拜上新年话祝爷爷奶奶身体健康，万事如意。姑姑，姑夫发大财，财源滚滚。祝姐姐学习进步，每次考试都能考第一。说完每个人都笑的合不拢嘴，脸上洋溢着喜悦。还给我发大红包。我的心里也是美滋滋的。我和姐姐一边上网玩游戏，一边盼着快点天黑那样就可以一起下楼放鞭炮了。
终于可以下楼了，全家人齐出动，我们每个人都发一盒小摔炮，两人一组。互相追打，只听见小摔炮在脚边绽放，发出噼啪噼啪的声音，而且还闪着白色的光。又好看，又好玩。姑姑和姑夫的摔炮没有了，可是我和爸爸的还有。我们不停的追着他们，哈，他们四处逃窜，我们还是穷追不舍，不停的摔打，风声鞭炮声不停。就这样摔炮大战就结束了，可是我们还有别的花样，有礼花，三角雷，窜天猴，导弹等。天越来越黑了，而且空气中还弥漫着重重的火药味，爸爸拿出一个大礼花，点燃后迅速躲开只听嘶嘶几声随后就喷向天空，像朵牡丹花一样绽放，每一片花蕊都五颜六色的漂亮极了。我们全家人全都仰望着夜空，观看着夜空中的美丽的烟花。我和姐姐玩的都特别开心，马上要十二点了，我们上楼了，要听新的一年的钟声。
当，当，当十二点的钟声敲响我们又长了一岁在新的一年里。我们要认真学习，争取每门功课都考第一呢。
快乐绽放作文 篇2
秋天，落叶在空中飞舞，花儿们也慢慢枯萎，脱掉了鲜艳的外衣，也同小草一样，变得无人问津。花儿为什么不能一直绽放下去？为什么它不能多停留一会儿，让人们多一点时间去欣赏它们那粲然的微笑？
落叶漫天飞舞，引领着我回到了一个地方。那是一个急着去上学的孩子，她的母亲骑着自行车，带着她在人群中穿行。女孩脸上飞扬的微笑，头上的红丝带随风飘动，看得出她是多么渴望去学，多么欢乐的畅游在书海中。
一切都是那么顺利的进行着，可是就在这时，小女孩的脚，一不小心被卡在自行车车轮中，跌倒在马路上，就在一霎那间，一辆卡车，满载着货物，飞奔着驶来，因为速度太快，当司机发现小女孩时，已经来不及踩下刹车，直接从女孩身上轧了过去，并且把小女孩拖着走了十几米。当时，女孩脸上早已不见了之前的微笑，而是面色痛苦，僵硬的躺在马路上。车子是从她的上半身轧过去的，血肉模糊，惨不忍睹，一个正值花季的少女，才刚刚绽放，却又瞬间枯萎了。这让人难以想象，实在心疼。女孩的妈妈一边跑，一边哭着呼喊女儿的名字，一遍遍的呼唤，换来的只有女孩永久的沉默，司机在旁边连声道歉，母亲则是呆呆的，像一尊雕像。女孩头上的红丝带也不再快乐的飘舞，随着女孩一起离去，沉睡了。
后来，才知道，这位如同花儿一样的女孩是一名优秀的学生，也是一名小有名气的书法爱好者。在好几次书法比赛中，她美丽的身影如飘扬的红丝带鲜艳绽放。
落叶又飞舞着带我回到了花儿枯萎的世界，这位女孩的离世，不仅让我知道花儿和人总有离开的时候，可我们要在有限的生命中，让生命之花绽放的更加美丽。我想，其中一片枯萎的花瓣一定属于她，即使不能继续绽放，但一样可以随枯叶美丽的飞舞。她错过了开放，却也是生命的一份子，让我们一同去珍爱生命，让她更加美丽，妖娆。
快乐绽放作文 篇3
那暮色中的笑容，像淡雅的茉莉花，在快乐中蓦然绽放，散发出快乐之光——题记放学的路沉浸在一片暮色苍茫之中，街道两旁的路灯正静静地垂着，散发出淡淡的微光。洒在地上，像一处银霜。而我，就在这微光下行走，背着我的小书包，嘴里含着草莓味的棒棒糖，还不时的哼几下悠然小调。
一不小心，脚下踩空了，整个人失去了重心，“啪”一下子摔在地上，猛然间疼痛袭来，我感觉自己的右脚好痛，像针扎一般。棒棒糖也被摔得粉碎，于是我不得不用双手扶在地上吃力地撑起瘫软无力的上半身，然后坐在地上。用手轻轻地触摸右脚。
但，只要一碰到就会疼痛难忍。而且我有预感，脚肯定肿了。所以这时的我在一时的情绪激动和疼痛的难忍难耐下张大嘴巴，大声哭了起来。
来往的车辆在马路上穿梭，也在身旁不停划过，但却没有人听见我的哭泣声，也没有人能感受到我的疼痛，这时的我只能孤独地坐在地上哭泣，目光中透露出无助和忧伤。突然，隐隐约约中，我看见前方有个身影，然而泪水却模糊了视线，使我看不清她是谁，但我总感觉这个身影似曾相识。慢慢地，她离我越来越近了，但由于灯光过于黯淡，直至她站在我的面前，我才知道，她是我们班的一个女生，叫乐音。
“你怎么了？怎么坐在地上，而且还哭了?”我一边哭一边说：“刚刚不小心摔了一跤，脚崴了，好痛！”她说：“这里前几天道路塌陷，失修了。”说完，她又伸出修长的手，温柔的拭去我眼角的泪水，不知道为什么，我觉得她像一个天使，从天上到地上，只为帮助我，赶走我的无助、孤独，她的手在这淡淡的微光下显得格外白皙秀丽，吸引着我的眼球。接着，她又笑着安慰说：“没事，等下我背你去医院。
”就在这时，我看见了她的笑容。一阵微风拂过，他的笑脸像一朵初开的茉莉花，优雅、纯洁、动人心弦！在她那纯净的小脸上，我看见她那微微上翘的嘴角下有两颗小虎牙，我觉着可爱。于是我也立马停止哭泣，绽放笑容之花，露出两颗小虎牙，说了句：“嗯，谢谢你！乐音。
”乐音蹲下了身子，背对着我，用手指着自己娇小的背，示意让我上去，可是我实在不忍心看她为我劳累。她娇小的背让我不敢上前，沉思了片刻，她见我还没上去。又笑着对我说：“没事，我肯定背的动你，放心吧。
”这时，我似乎少了些担心，然后拖着自己瘫软的身子爬上她的背。这路，在这夜色苍茫中显得漫长，但却使我很享受，一路上她不停地逗我说笑。沮丧在我心中停下脚步，痛苦也被我抛之脑后，只有快乐在心中不停的荡漾。
暮色中，两株茉莉花开放的是如此的灿烂。
快乐绽放作文 篇4
爱如春晖，沐浴着每个人的心灵；爱如春雨，滋润着每个人的心田。
那年春天，是奶奶生日即将来临的时候。
早在前一个月，除了奶奶，所有家庭成员就开始准备奶奶一年一度盛大的生日会。
“我和弟弟负责剪花！”我自告奋勇地说道。姑姑说：“好好好，布置房间也让你们两个小家伙负责好了。你可不能让我们大家失望哦！”我和弟弟的‘工作’都有着落了。舅舅叔叔们负责买给奶奶的美味蛋糕。姑姑阿姨们负责买送给奶奶精美的生日礼物。我和弟弟开始忙活了。剪了好一会儿，不知怎的，弟弟忽然不小心伤到自己稚嫩的小手了。流了好多鲜红的血，看了实在令人害怕。我急急忙忙地拿止血贴给弟弟绑好。“现在疼不疼？”我关切地说道。弟弟可怜楚楚地向我倾诉着他那微小的伤口剧烈的疼痛：“我现在还有一些痛。”“来，把手给我。我在你手上呼一口‘神气’，你就不会那么疼了。”我往伤口上轻轻吹了一口‘神气’，并说：“痛痛快走开！”我满怀期待地对弟弟说：“怎么样？是不是好些了呢”弟弟仿佛在配合我说：“真的没那么痛了！好神奇哦！”这个玩笑，使得我们剪得愈来愈快，增添了不少力量。不知怎的，弟弟平时撒娇的性格已经消失了，或许是弟弟长大了？接着我们又开始忙活了……
终于到了奶奶生日这盛大而又隆重的一天。这一天，家里布置得宛如天堂般美妙。我和弟弟送上我们的祝福——手工制作的花。寓意奶奶身体康健犹如这花那样，活得出彩又健康。舅舅叔叔们送的美味蛋糕作为奶奶大寿的点睛之笔。那白花花的奶油与五彩缤纷的水果组合在一起，简直美轮美奂！亲朋好友们也给奶奶送去自己的心意，祝愿奶奶福如东海，寿比南山。我们一家人聚在一起，其乐融融……
这一天意义非凡，我们也都过得很开心，宛如天上的小鸟能够无拘无束地在蓝天自由翱翔那般，宛如燕子能够随处自由展示歌喉那般，宛如海边的孩子能够畅享舒适的海风那般……
快乐绽放作文 篇5
今日是我们的节日，爸爸妈妈带我们一起去民族博物馆玩。何处得意幽美，绿树成阴，鲜花各处，空气中布满着花卉的新鲜芬芳。园子里有广西各个小量民族的民居。我们一会儿在客家围屋观赏得意，一会儿在瑶族民居前的花丛里合影，一会儿又在侗族风雨桥里追赶-游戏我们-高兴得像两只出笼的小鸟，飞到哪儿，愉快就在哪儿开放。
无声无息，我们到达一辆大花车前，这边铺着一大块红地毯，看起来像个小舞台。
小樨，我们在舞台上献艺柳枝飘飘吧！我创议。
好啊！小樨快乐地同意了，我牵着她的手走上舞台，然而我不会啊！小樨尴尬地看着我。
我安抚小樨：没问题，我边编边唱，你去捡地上的柳枝当道具，在一旁舞蹈就能够了。
嗯！她点拍板，捡起地上的柳枝跑到后盾预备。
我拿出一根棒棒糖当发话器。
敬爱的爸爸妈妈们，下昼好！我鞠了个躬，台下响起了掌声，有请钟皓文和朱宣樨献艺歌伴舞柳枝飘飘，掌声有请！掌声又响了起来。
柳枝飘飘，花儿摇摇，小朋友们鼓掌笑我唱起来。小樨舞动着柳枝，踢着小步上场了。她转动着、腾跃着，裙摆上升，像一朵怒放的喇叭花，头上的小辫子像蜻蜓的党羽，左右翱翔着。我们就这样唱啊跳啊闹啊。途经的乘客也让我们的谈笑风生吸引住了，停下来看我们玩乐。
朱宣樨的妈妈用摄像机将我们的愉快时候记载下来。我呢，就让愉快在内心开放。
快乐绽放作文 篇6
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的爱心绽放，快乐飞扬作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱如春晖，沐浴着每个人的心灵；爱如春雨，滋润着每个人的心田。
那年春天，是奶奶生日即将来临的时候。
早在前一个月，除了奶奶，所有家庭成员就开始准备奶奶一年一度盛大的生日会。
“我和弟弟负责剪花！”我自告奋勇地说道。姑姑说：“好好好，布置房间也让你们两个小家伙负责好了。你可不能让我们大家失望哦！”我和弟弟的`‘工作’都有着落了。舅舅叔叔们负责买给奶奶的美味蛋糕。姑姑阿姨们负责买送给奶奶精美的生日礼物。我和弟弟开始忙活了。剪了好一会儿，不知怎的，弟弟忽然不小心伤到自己稚嫩的小手了。流了好多鲜红的血，看了实在令人害怕。我急急忙忙地拿止血贴给弟弟绑好。“现在疼不疼？”我关切地说道。弟弟可怜楚楚地向我倾诉着他那微小的伤口剧烈的疼痛：“我现在还有一些痛。”“来，把手给我。我在你手上呼一口‘神气’，你就不会那么疼了。”我往伤口上轻轻吹了一口‘神气’，并说：“痛痛快走开！”我满怀期待地对弟弟说：“怎么样？是不是好些了呢”弟弟仿佛在配合我说：“真的没那么痛了！好神奇哦！”这个玩笑，使得我们剪得愈来愈快，增添了不少力量。不知怎的，弟弟平时撒娇的性格已经消失了，或许是弟弟长大了？接着我们又开始忙活了……
终于到了奶奶生日这盛大而又隆重的一天。这一天，家里布置得宛如天堂般美妙。我和弟弟送上我们的祝福——手工制作的花。寓意奶奶身体康健犹如这花那样，活得出彩又健康。舅舅叔叔们送的美味蛋糕作为奶奶大寿的点睛之笔。那白花花的奶油与五彩缤纷的水果组合在一起，简直美轮美奂！亲朋好友们也给奶奶送去自己的心意，祝愿奶奶福如东海，寿比南山。我们一家人聚在一起，其乐融融……
这一天意义非凡，我们也都过得很开心，宛如天上的小鸟能够无拘无束地在蓝天自由翱翔那般，宛如燕子能够随处自由展示歌喉那般，宛如海边的孩子能够畅享舒适的海风那般……
快乐绽放作文 篇7
进入了初中渐渐发现，原来的天真没了，我长大了；原来的单纯没了，我成熟了；原来的快乐也没了，它去哪了，它长翅膀飞了吗？还是被人偷走了？那又会是谁？
当我还背着书包又蹦又跳去上小学的时候，我可以指着天空说真美，指着小草说真美，指着我们的新校舍说真美……当时，我是多么幸福，多么开心啊！可现在看到蓝色的天空，我说是灰的，看到绿色的小草，我说是灰的，看到美丽的新校舍，我说还是灰的……是我真的看不见吗？不！我能看见，能很清楚地看见，可为什么它在我的心上却一点也不美呢？是我不懂得品味了吗？不，不是的，是我不热爱吗？不，也不是的。
想――每天我只能拖着疲惫却不停的脚步走入那个能充实灵魂的教室，听着老师苦口婆心的谆谆教导。是啊，灵魂是充实了，知识是饱满了，可生活呢？还有意义吗？除学习还是学习！除了努力还是努力！我曾泪盈盈，一脸茫然地问我的人生：人活着就是为了学习吗？它苦笑着回答：社会给们的只有两条路，一条就是学习，另一条就是死路，我何尝不想给予你们一点快乐，可你们连学习的时间都没有，哪有时间来分享快乐啊，快乐是自己找的，但你们连休息都不够时间又怎么会去寻找快乐呢，你们或许连快乐的味道都没尝过……
星期天我回到家，发现在我那间郁闷的房间里我再无心呆下来。我走到钢琴前面，一边弹琴，一边吟唱《葬花词》，泪不争气地滑过脸颊。我抿了抿嘴，我好久没尝到眼泪的味道了，一想到花开了却没人爱，我付出了努力，可成绩单上只有鲜红的87.
我下楼去了花园，我想只有那儿属于我――真正的自己。秋天，树叶都稀落，但它依然顽强地屹立在风雨中，我的心抽噎了一下，是啊，冬天来了，春天也近了，我似乎隐约明白了什么。
菊花正开得妖艳，一朵衬托着一朵，每一朵菊花都是那么美，但不是无可挑剔。因为挑剔本身就是一种残缺，它们不像玫瑰，只会争艳夺宠，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花！”菊花只是那种精神美，只是用清雅纯朴来征服人的。每一朵都在用自己的美丽去装饰这个花的集体，如果有一朵花低了头，那这片花丛便不再美丽了。我是不是也应该像菊花一样呢？
不要自卑，就像歌唱地那样“抬起头来，不许悲哀，我的泪不会流下来！”
是的，我们在一个集体中，只有我们取长补短才会有快乐，快乐的生活，想到这儿，我心情愉悦很多，突然一线阳光在菊花丛中，我的快乐就在那花开得一瞬间绽放……
快乐绽放作文 篇8
“不要抢我的东西！”
“那是我的！”
“你快把它还给我！”
你一定想问，你们在干嘛？是在超市大血拼？还是在玩抢东西的游戏？
哈！这你就不知道了吧。原来我们是在“搭搭乐乐”玩游戏呢。事情的经过请往下看。
今天，我们来到搭搭乐乐北斗机器人活动中心参加了一次有趣的活动。首先由唐老师为我们介绍机器人的核心组件：马达、传感器和控制器。接着给我们展示了几种不同的机器人。最有意思的就是蝎子机器人了。
你听，“快扎他的头！”“啊！戳到我的脑袋了！”原来一位六年级的哥哥把头伸到机器蝎子的尾巴下面去了。哈哈！大家的笑声此起彼伏。
赛后当场写作文
你一定想问：抢东西的镜头哪去了？不是你编的吧？你别急，继续看就知道了。
一位穿黄衣服的女老师带我们走进另一间活动室，里面的桌子上放了不少零件。我很高兴，终于能自己动手了，再看其他同学，也都摩拳擦掌。老师要求我们两分钟内复原一个由多个零件组成的构件，有小房子、小风车等等。看起来挺容易，可做起来却很困难。大家绞尽脑汁，一个又一个酷似样品的形状诞生了。大家都对自己的成果很满意。可当听到了老师评判的时候——
“你这个偏了……”
“这个撘反了……”
“这个位置不对……”
啊！真严厉！我望着我的半成品一边叹气一边想：“看来，一会儿发奖品时，我只能落个眼馋的份儿了。”
集体大合照
这次机器人活动真有趣啊！它不仅让我们了解了机器人的构造和工作原理，还锻炼了我们的手脑配合能力。看来只有学好机械、电子等科学知识，将来才能做一名真正的机器人工程师。
快乐绽放作文 篇9
绽放爱心是一种美德，你会得到快乐。下面是相关的文章，快来观看吧。
爱心绽放快乐飞扬作文
快乐是一种由内向外真实的情绪，它摆脱了心中的雾霾，展现出一派不一样的精彩。
在人生的旅途上，不一定需要功成名就，但一定要有一颗快乐的心，陪伴你走过春秋，度过冬夏。
曾在一本书上看到一段很有深意的话：“是自己快乐起来，用不着吧年轻的心装点的沉重，表面的沧桑，外在的严肃，并不能让你上升为哲人，既然，现在我们还不能使自己变得深刻，那么，就让自己变得轻松。”也就是说，包要为了一些所谓的无边际的'名词，掩盖住自己的快乐。长期下去，你未必会获得什么，反倒找不回快乐的心情了。
听到过许多关于快乐的名言，比如，高尔基说“快乐，是人生中最伟大的事。我也一直坚信，觉得快乐像是上帝赐予的仙丹，总能拥有无尽的动能。布雷顿说，世界上没有比快乐更能是美丽的化妆品。对于这一点，在你身边就有许多，你会发现身边快乐的人总会年轻一些，不是吗?正如那句俗语，笑一笑十年少，愁啊愁白了头。还有一位哲人说，，人们需要快乐，就如同需要衣服一样。可见快乐有多么重要。
在我们奔跑在追求快乐的路上，也不要忘了，快乐与美德才是一对真正的伴侣，生活上，一些人往往因为想满足自己的快乐感，而捉弄他人，想尽办法让他人出丑。这是一种不可取获取快乐的方针，可以称之为’道德沦丧‘。我认为这是一种畸形文化的滋生，一种对快乐扭曲的理解。
其实，快乐很简单，我不禁闭眼沉思，一句真诚的感谢，一种感动的泪水，一滴辛勤的汗水，一副甜美的笑容，生活处处存在快乐。
快乐就像花儿的芬芳，蝴蝶的翅膀，散落于不经意的角落，凝神遐想，用心灵体会它所散发的光芒，背上行装，走在路上，忘记凄凉!
爱心绽放快乐飞扬作文
亲爱的妈妈：
您好!最近身体还好吗?工作是否顺利?我是您的女儿丛琳婉，在您的“辛勤哺育下”我已茁壮成长成一个12岁的小姑娘，我渐渐长大了，但我不会从记忆中抹去您对我的一切。收到这封信您一定很惊讶吧，我和您就住在一起，我之所以不和您们直接谈话。
我在您的眼中是宝贝，是一颗甜蜜的糖果，难道我注定就要做一朵只能盛开在温室里的花朵吗?您何曾知道，我是多么的想养成一颗独立自主的心，任我在广阔天地间自由成长，狂风为我加油，暴雨为我鼓掌，太阳对我微笑，小河为我感叹。妈妈，请您放开手，让我自己去独立实践一些吧!
妈妈，我知道，您的脾气一直不好，经常发火，我总是面对您的狂风暴雨，一忍再忍，谁都有生气的时候，总是控制不住自己，对别人，对物体发一发火，也是正常的，可是您呢?总是把我当作一个小木偶一样，生气的时候就骂，高兴的时候就亲，我也不是一只温顺的小猪，也会和您顶嘴，接着的就是一场激烈的搏斗，那时，结果往往都是两败俱伤，在此，我对您说一声：“妈妈，对不起，请您原谅我。
妈妈您是多么的伟大，您是多么的慈祥，您是多么的和善。你在我心目中的地位永是最崇高的!妈妈，最后，我想对您说“ I LOVE YOU!”
您说的每一句话。我绝不会辜负您的养育之恩，将来，我一定会 妈妈，我已经长大了，不用您操心了，我已经懂得许多道理，也懂得了您做的每一件事，懂得了好好报答、孝顺您!
妈妈，希望您在看到了我的信之后，也看到了我的心。
祝：
工作顺利!
万事如意!身体健康!
您的女儿丛琳婉
快乐绽放作文 篇10
那天上午。刚下过雨，空气新鲜，且带着淡淡的花香和泥土的芬芳。当时，我闷闷不乐地转悠到一个山坡上时，竟然意外地看到了一片金灿灿的花地，便疾走几步，俯身下去，尽情地欣赏起来。
仔细看去，每一棵花儿，都是在不太肥沃的土地上扎下了根的，在根须上头的地面上，长着不少锯齿形的大叶子，形成了一个比较大的花盆，绿油油地托着如麻秆儿瘦的许多根茎，像箭一样很不规则地向上生长着。在每一根茎的顶端，绽放着只有四片花瓣编织成的花朵。就这么一棵棵、一朵朵地长成了眼前的这片花地；就这么简简单单地张扬着一张张美丽的笑脸，在时隐时现的太阳底下，笑得那么开心。仿佛告诉我，它们固守在这个很少有人发现和光顾的山坡上，并不是为了别人的发现和赞美而开花的，而是为了自己的开心绽放。只有路两旁随风摇摆的狼尾巴草，还有土崖上荆棘般的酸枣树，见证了他们一年又一年地绽放在这里，无怨无悔。
我一朵一朵地看着，当我把一朵小黄花捧在怀里的时候，真是有一种无法形容的快乐和满足。只有远离世俗，丢开荣辱，来到这个空气清醒，毫无噪音的山坡上，捧着一朵清香的野花，真是由衷的渴望和满足呀！
在这个很少让人发现的山坡上，开着美丽的花朵，把…个既土气又贫穷的山坡，打扮的像幅寓有哲理的油彩画，招来了勤劳的蜜蜂，爱美的蝴蝶和追花的人们，让一个本来很寂静的山坡，一下子就热闹起来了，在这片土地上，还有谁能和她相比呢？
我忽然悟到：一个人，是为了自已开心才付出的，而不是为了别人的回报才奉献的。让我沉闷多日的心情突然间就变得轻松起来。
快乐绽放作文 篇11
暑假到了，爸爸妈妈趁着周末带我去博物馆玩。漫步在美丽的园区，我的心情也变得明亮起来，快乐也在心中绽放开来！
不知不觉，我们来到一辆大花车前，这里铺着一大块红地毯，看起来像个小舞台。
“小雨，我们在‘舞台’上表演柳枝飘飘吧！”我提议。
“好啊！”小雨愉快地答应了，我牵着她的手走上“舞台”，“可是我不会啊！”小雨为难地看着我。
我安慰小雨：“没问题，我边编边唱，你去捡地上的柳枝当道具，在一旁跳舞就可以了。”
“嗯！”她点点头，捡起地上的柳枝跑到“后台”准备。
我拿出一根棒棒糖当话筒。
“亲爱的爸爸妈妈们，下午好！”我鞠了个躬，“台下”响起了掌声，“有请小这是小德和小雨表演歌伴舞柳枝飘飘，掌声有请！”掌声又响了起来。
“柳枝飘飘，花儿摇摇，小朋友们拍手笑……”我唱起来。小雨舞动着柳枝，踢着小步上场了。她旋转着、跳跃着，裙摆飞扬，像一朵盛开的喇叭花，头上的小辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。我们就这样唱啊跳啊闹啊。路过的游客也被我们的欢声笑语吸引住了，停下来看我们玩乐。
小雨的妈妈用摄像机把我们的快乐时光记录下来。我呢，就让快乐在心里绽放。
今天真是有趣的一天啊，我们度过了一个愉快而充实的周末，让我们的暑假更加多姿多彩！
最新绽放作文(锦集6篇)
作文是锻炼思维和观察力的有效手段，用心专研一定可以写出好作文，有没有优秀的作文可以提供给我们参考？经过认真整理幼儿教师教育网小编为你编辑了绽放作文相关的案例资料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
绽放作文(篇1)
一缕阳光，可以温暖一片林木；一眼清泉，可以滋润一方土地；一捧黄土，可以供养一粒种子；一棵墙头草，也同样染绿了我的心田。题记
或许就是因为它扎根于墙头，才使它显得与众不同，但也或许正是因为它生于墙头，才不会引人注意因为来来往往的人从未想过在这残破不堪的墙头上，竟生长着一位坚韧的勇士。
我几乎从不去注意墙头，那破破烂烂的墙头，有什么值得我去欣赏的呢？偶尔抬头仰望蓝天，无意中瞥见了那株墙头草翠绿的身躯。那时，它站在墙上，风里，随风摇曳着它还尚未成熟的身躯，经受着烈风和阳光的洗礼。
如今，再见到墙头草，早已一洗往日的稚嫩，淡绿早已变成苍翠，体形也挺拔了很多，坚强中还透着一丝成熟，成熟中还散发着些许沧桑，宽大的叶子也绽放开来。或许正是这风风雨雨造就了如今眼前的这颗墙头草，铸造了它的坚硬，赋予了它韧度。狂风暴雨可以摧毁没有生存信念的参天大树，也可以吞噬畏惧苦难的城市，但决浇不灭渴望生存的小小墙头草。命运虽没有为这棵小草选择一个好的安居地，但却给了它一颗热爱生命的心，让它在墙头上也能拼命扎根，汲取水泥砖块间的营养，在风雨中给它罩上一层铠甲，让它拥有金刚不坏之身，努力壮大它那瘦弱的身躯，充实它那细小的脊梁。
不只有璀璨的烟火才会绽放，梅花也可以；不只有冰冷的石头才能坚强，松柏也可以；不只有水才能滋养万物，食物也可以；不只有肥沃的土地才能孕育生命，墙头也可以；不只有功名利禄才令人敬佩，其实，我想说，绝地绽放比那更令人钦佩和感动。
绽放作文(篇2)
“正月里来正月正，正月十五闹花灯”一年一度的元宵节到了，这天，我们班举行了一场非常有趣的活动——元宵节花灯制作。
活动开始了。教室里面热闹非凡，家委会的阿姨们把买来的材料开始发给我们，同学们一个个迫不及待的打开材料包，看，里面的材料应有尽有，四张花灯纸、蜡烛、长方形的卡纸……
开始制作花灯了，我先拿起材料包里的说明书仔细地阅读，心想，这花灯也太容易做了吧，一点挑战性都没有啊，比看不懂说明书的乐高要简单的多了。说明书往边上一扔，我开始做花灯了，拿起两根粗木棍和两根细木棍按照说明书上的做法拼成了一个正方形，接连着又快速地做完第二个正方形，再用四根木棍在正方形四个角上把两个正方形搭起来，哈哈，花灯骨架完工了。咦！我拿起来一看它怎么是歪的呢，迫不得已再次拿起说明书仔细看看，发现原来木棒长短不一，拼的时候长的一边要和长的一边对齐，反之短边和短边的对齐，而我却把它拼得歪七扭八的，立马把它拆了，可是，就在我拆最后一根木棒时竟然拆不下来了，怎样弄就是拆不下来，急得我快哭了，在我准备求助其他人时，突然脑子是一个想法一闪而过，我将一根木棒固定，另外一根转啊转啊，慢慢地两根木棒松开来了。再次按照说明书的步骤重新拼了一个漂亮稳固的骨架。我将骨架放在桌上，按照说明书的做法拿起其他材料慢慢做起来，漂亮的卡纸做成了放蜡烛的底盘，再把蜡烛小心翼翼的固定在卡纸上，骨架的四根木棍上黏上了双面胶，再将花灯纸粘到四个面上，这时花灯纸上的小猴子变得栩栩如生，活灵活现，仿佛也开心地和我们一起欢度元宵呢，最后就只剩下提花灯的木棍没做好，再次拿起一根红绳子一头穿到木棒的小孔里系上一个蝴蝶结，另一头系在骨架上，就这样一个可以提在手上的花灯就做好了。
提着花灯，我仿佛听到屋外鞭炮震耳欲聋，看到夜空烟花直冲元宵，屋内，我们一家团聚在餐桌上开心地吃着汤圆，看着花灯，猜着字谜的温馨场景，顿时觉得一股暖流留进我的心里，暖暖的，开心极了！
绽放作文(篇3)
我常在黑夜里对着天空发呆，思索：生命是什么呢？
有一次，我在草地上发现了一只蚂蚱，我把它藏到罐头里。蚂蚱一直在罐头里叮叮当当地跳来跳去，拼命地敲打着。我不理会。到了夜里，它仍不罢休，一直在罐头里蹦啊跳啊。哎哟，哎哟，吵死啦！我一夜无眠，第二天顶着熊猫眼起来，看见它居然还在敲。我想，这就是生命吧！蚂蚱对生命的渴望让我于心不忍，我打开罐头，它一下子就蹦出去老远，渐渐没有了踪影。
有一次，我连着十天没给花浇水，看着它那狼狈不堪的模样，我叹了口气，想把它扔了。但同学劝我别人扔，我就听了，给它浇了水。中午吃完饭，我回到教室。啊！我看见什么？那盆花居然神采奕奕地展现在我面前，我惊讶得合不拢嘴，同学也被着强大的生命力给震惊到了，目瞪口呆。
大家知道张海迪阿姨的故事吗？因为她五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，所以不能像平常人一样健康快乐地生活，也不能去上学。求知若渴的她开始了自学的生涯。她自学学完了小学，初中，高中及大学的课程。还凭借着以惊人的毅力学会了4国语言，并成功的翻译了16本海外著作。她身残志坚，面对不幸永不屈服，那作为健健康康的我们，又有什么理由向困难低头认输呢？
一颗种子能够冲破坚硬的岩石；一枝梅花能在冰天雪地中开得如此美丽；一只弱小的飞蛾可以奋力求生。这是什么？没错，这就是生命，无坚不摧的生命，这就是绽放的生命。
绽放作文(篇4)
冬日的风已经吹来了，凉意渐浓，但在最后的黄昏，在温暖的阳光下，学校主大道上，有时八支竹竿相叠，学生相继跳起竹竿舞；有时一条长绳飞舞，学生如长龙般鱼贯而出……让在身体中叫喧着的青春活力，自由的展现。
九年级无疑是一个备战中考的时段，对初三学子来说，现在的每一分每一秒都关系着将来的每一月每一年，由此显得无比重要。这一点我们心里自然知道，但有句老话说得好：“身体是革命的本钱。”如何充实有限的课外活动，是在学习之外必要的事项。
为了在紧张的学习中锻炼身体，劳逸结合，我班特别推出竹竿舞和八字跳长绳两个集体项目，除此之外，应学校要求，每位学生可报两项活动，例如跳绳、排球等，一些在体育中考项目上薄弱的同学也可利用活动课的时间进行补差。这样，一节课45分钟便足够丰富：先是练习不同花式的竹竿舞，再是一部分同学跳长绳，其余时间个人分配。既放松了身心，又提高了身体技能，同时也为体育中考做准备。
每当此时，校园中欢声笑语不断；青春活力无限。一个个跳跃的身影，一声声加油的鼓励，无一不传递着我们年轻的讯息：青春之花在此刻绽放，成功之路从这里出发！
绽放作文(篇5)
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透着奋斗的泪水撒满了牺牲的血雨。她们默默地积累着，只为那次绽放。
我想，大家应该记得《千手观音》这个舞蹈吧。一个个聋哑姑娘们用手臂勾勒出人世间最美的画卷，于无声处展现人性的高洁。她们曾是路边无人问津的野花，不知疲倦无怨无悔独自的绽放，那样自信，骄傲地绽放。落下了多少失意的泪水，承受了多少孤独，但她们不屈服，不甘愿做野草，而是努力拼搏，只为绽放出最美的一朵，惊艳世界。是的，她们做到了，在她们手臂间绽放的那朵明艳的花朵感动中国，惊艳世界！享有盛誉的印象画派大师凡·高，他的一生穷困潦倒。没有人欣赏他的作品，更没有人愿意出钱买他的作品，一生只卖出一幅画。作为画家他可谓屡屡受挫，但这并未使他埋没了自己的才华，承受着巨大的精神压力坚持作画，虽然他生前没有像其他画家那样辉煌，但他的《向日葵》成为美术界中一朵耀眼的花朵。凡·高的一生没有人垂青，但他仍然悄然绽放，不为别人只为自己。无论是《千手观音》的演员还是凡·高，他们的绽放经过了艰难困苦的雕琢后最终成为一朵耀眼的花朵，受到人们的欣赏和赞美。然而在世界的一隅，总有一些花儿，不管脚下的泥土是否肥沃，也不管是否有人停下来欣赏，他们总是那么自信，那么骄傲的绽放。
我的母亲就是这么一朵无闻绽放的鲜花。出身平凡的母亲，没读过什么书，但爱女之情并未因此而逊色。每天母亲总是变着花样的为我准备早餐，虽然只有几种不变的原料但母亲用爱做作料竟可以做出不同的饭菜。年幼无知的我时常对着她发脾气而她并不怨恨我，用她母爱的博大包容着我年幼的无知。母亲不曾要求什么，也不曾抱怨自己独自承担多么重的责任，只是付出着，付出着。然而母亲就是田野里的一只花，不在乎有没有欣赏仍然自信，努力，骄傲地绽放。并不是每一朵花的绽放都会获得人们欣赏的目光，但即使没有一个人注意到你的存在，你也要努力绽放，因为只有这样你的这一生才有意义，才圆满。并不是每一朵花的绽放都是那么轻而易举，只有博观，只有厚积，才能绽放出美丽的花。
绽放作文(篇6)
小时候，相信我们都会指着热气腾腾的锅说：“我要吃！我要吃！”
“不要碰，再等一会儿。”妈妈总是会打一下小手说。
“不嘛，不嘛，我就要现在吃。”我跺着双脚撒娇说。
“真是个小急嘴，难道没听说过好饭不怕晚吗？什么东西都是时间越长越好，等着吧！”
一转眼，我长大啦，成了一个十三岁的小女孩儿。可是烦恼也像杂草一样在我心里不断的生长，别人都会说我这不好看，那不好看，我的心里很难受，学习成绩也不出众。我觉得我是一只丑小鸭，与身边的人格格不入。
细心的妈妈好像察觉到了这点。有一天，她对我说：“孩子，不要以为你比别人差，你只是绽放的比别人晚，总有一天你会绽放，而且会比他们都好。”
“真的吗？”我黯淡的眼神有了一丝光亮。
“当然，你经历的时间比他们都长，你难道忘了我给你说过什么东西都是时间越长越好吗？”
我相信了妈妈的话，相信这期间只是我绽放之前所经历的过程，相信总有一天我会由丑小鸭变成白天鹅。
我再也不会因为别人笑话我而自卑。每天，我微笑着对待他们；有礼貌的对待家人，不把自己封闭在自己的世界里。我的学习成绩也直线上升，我似乎感到我绽放的时间快要到了，因为周围有了一些羡慕的眼光。转眼间，我快小考了。
小考来了，小考又走了。
“妈！妈！我姐考了全班第一。”弟弟一进家门就喊。我立刻飞奔到学校，亲眼证实了这句话。这时，同学们在我旁边都投射出羡慕的眼光，老师也是滔滔不绝地夸我。
就在那年，我绽放了！
不要因为别人看不起你就自卑，你只是没有绽放，要耐心，静静的去等待绽放。因为，珍贵的东西总是会花些时间，才会成长起来。
绽放，需要时间。
我为妈妈感到自豪作文必备4篇
写作是学习汉语的重要工具之一，也是汉语考试的重要内容之一。通过写作，我们可以更好地学习和掌握语言表达的技巧，并且好的文章也是一种人生境界的修炼。为了您的方便，小编根据您的需求精心为您准备了一篇“我为妈妈感到自豪作文”的解决方案，欢迎阅读，希望您能喜欢！
我为妈妈感到自豪作文【篇1】
我的妈妈有一副热心肠，非常乐于助人。
今天，我下了英语课，跑下楼，和妈妈一起去买吃的。我们在一家卖饼的地方停下来，等待买饼。
这儿的生意简直太好了，两大张饼一会儿工夫就卖光了，可是第三张饼还在锅里呢。排队的人还是很多，大家都在耐心的等待饼出锅。排了好半天，总算轮到我们了。这时，一位白发苍苍的老太太颤颤巍巍地走了过来，也要买两块钱的饼。她排在队伍的最后。
终于，香喷喷的大饼出锅了。我馋的直流口水，恨不得一下子就能吃到饼。妈妈看到那个老太太有些焦急的神情，开口问道：“老板，那个……这张大饼可以轮到那个老太太吗？”
店主笑了笑说：“恐怕不行。这么多人呢……”
“那么，”妈妈打断了她的话，“先让这老太太买吧，我少要点没关系。”
老太太欣喜地接过自己的饼，连身道谢。
本来已经到嘴边的好吃的，还得再等不知道多长时间才能吃到嘴里。我心里有点不高兴。
可是，在路上，我终于想通了：“妈妈这样做是对的。那个老太太年龄那么大了，应该让她少排会儿队，先吃到好吃的'。”
我不由地又想起了两个星期前发生的另外一件事。
那天，妈妈带我去买瓜，她见卖瓜人的孩子正在大声的哭，就温柔地哄孩子；当卖瓜人将瓜送到家里来的时候，她又把我小时候穿过的衣服、书、杂志等都送给了卖瓜人。那卖瓜人也是不住地称谢。
我又想起了公交车上妈妈经常给老人让座的情景……
我想，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我的妈妈就是这样热心，我为妈妈感到自豪。
我为妈妈感到自豪作文【篇2】
妈妈终于病倒在床上了。这位郊区小学教师，由于发高烧，苍白的脸上现出潮热的灼红色，往日的安祥、微笑已完全消失了。妈妈那憔悴、痛苦的脸，我不忍心再看。我默默地坐在窗前的写字台前，周身感到一阵阵寒意。屋外，那恼人的春雨飘飘悠悠，绵绵不断。透过那薄薄的丽雾，我突然看到了一丛灼人眼目的映山红，雨星子柔和地飘洒在花朵上，它仍然伫立在风雨中，仿佛一根永不熄灭的红蜡烛。看着这丛使人感到温暖的花朵，我猛然觉得它和妈妈是多么相似。亲爱的妈妈，当乳白色的雾气遮盖着刚醒来的早晨的时侯，我还在酣睡着，你却和太阳一起起了床，在热气腾腾的厨房里忙开了，然后，你带着尚未消散的米粥的香味走到我的床边，轻声嘱咐我:丽娜，起来，不早了。
中午回家，饭菜在草窝里，妈晚上回家。我喜欢听这温馨的话语，但极不愿听你说:不回家吃午饭。就这样，你迎着晨风匆匆地上班去了，去用比对我更多的爱去爱你的学生们。每天，你总是迟迟不归，我一次又次地在家门口徘徊，望眼欲穿地盯着远处，黑压压的人群，唯恐你从我的视线里漏掉。你真难找啊!是因为你的衣饰太平常?还是因为你自己太平常了?不!在女儿的心目中，你永远是伟大的太阳，太阳啊，你快落山回家吧!就在昨天，天显得格外阴沉，不一会儿，雨浙渐沥沥地下了起来。当时，我并不在意，因为我知道，你在学校里是备着把伞的。可是，傍晚，当你站在我面前时，你就像刚从冷水里爬上来似的，浑身发抖，头发、衣角还在滴着水。不用多问，你的伞定是让给了哪个回家路远，没人送伞的学生了。你年老体弱，经不住风雨的吹打，为此我责怪过你几回了，可你总是这样，并把这看做自己的天职。妈妈昏睡了，我对着窗户默默地数着屋檐上的滴水声忽然，窗前的玻璃上隐现出两个可爱的小脑袋。大姐姐，徐老师好些了吗?他们急促的呼吸使玻璃窗上蒙上了一团薄薄的水汽。想起来了，听声音像是来还雨伞的小同学。我慌忙站起来，打开了门。只见雨雾中十几个男女同学撑着伞站着，大概走得太急，一个个喘着粗气，脸蛋红红的，像一株株欲放的小小映山红。
望着这个场面，我竟有些口吃了，忙说:快，快，快进来。他们一个接一个地轻轻地走了进来，唯恐惊动了他们敬爱的老师。一个留着齐耳短发的小姑娘走到了妈妈的床边，将手中一网兜鸡蛋小心地放在床边的板凳上，然后，静静地俯身看着老师的脸，或许是小女孩头发上的雨滴，或许是她流下的热泪滚落在妈妈蜡白的脸上，妈妈醒来了。看到老师醒来，他们一窝蜂似的围到妈妈的床边，惊喜地探问:老师，你好些了吗?老师，你头疼吗?我妈说了，发烧得吃速效感冒丸，这几粒给你。我静静地站着，听着这些发自内心带着稚气的话语，望着妈妈那绽着笑容的脸，我的眼眶湿润了，悄悄地走到窗前。泪水使我的眼睛模糊了，再看窗外，那丛映山红，显得格外地红，仿佛雨雾中燃烧着的一团火，一轮冲破黎明前黑暗和寒气的红日。我周身暖洋洋的，我在心中悄悄地对妈妈说:妈妈，这许多可爱的孩子们，的确值得你去爱他们、疼他们。我为你感到自豪！妈妈，祝福你1！
我为妈妈感到自豪作文【篇3】
怀着我，您的行动更不方便；怀着我，您的心中多了一份担心。听爸爸说，您怀我的时候，爸爸经常出去上班，您大多时候都是自己照顾自己。您生下我的时候，很痛苦，但是爸爸告诉我，您认为您是世界上最伟大的母亲。的确，在我心目中，最伟大的是您，最爱我的是您，最关心我的也是您。
记得，每一次生病，都是您把我抱进您温暖的怀抱，带我去看医生；每一次头疼，都是您用慈爱的双手给我按揉；每一次心灵的挫伤，都是您给我最温馨的开导。记得有一次，我得了肠胃炎，住进了医院。您天天在医院陪着我、照顾我，给我喂饭，给我洗衣服。您左盼右盼，就是盼望着我能早日康复，能够继续上学。我感觉到了什么，想说，但是又没敢说。
每一次写作业，只要写得很晚，您都会坐在我旁边。不管哪一次，您总会问上一句：“作业是不是很多啊，还有多少？你这样写下去不行的！你要不要先睡觉，明天早上起床再写？”而我呢，经常不耐烦的说：“不知道，不知道，我也不知道！”我嫌您太罗嗦了。但是，现在我终于能够理解您，您是在关心我——天下间，又有多少位母亲能够说出这般动人、这般伟大的话呢？妈妈，我想对您说：“我不累，谢谢您，您先睡吧！我不想你那么操劳，其实你比我更累，你白天要上班，回家还要做饭洗衣，还经常陪我写作业，您先休息吧！”
还有，还有，还有……妈妈，您为我而付出了全部！
“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈，您是最伟大的！妈妈，我，为你感到自豪！
我为妈妈感到自豪作文【篇4】
我总觉得星期天是无聊的日子，还是在学校的日子好。
有人问我，为什么不爱星期天呢？我倒也不知道从什么地方说起，总感觉星期天过得很不开心。首先是每个周遭作业太多了，没有自由自在玩的时间。平时在学校有体育课可以好好放松，课间的时候也可以痛痛快快地玩一玩，那种和同学们在一起的时间是一件多么快乐的事。
每个周末，我都要去好几个补习班，跑来跑去忙得“不亦乐乎”。虽然爸爸妈妈都会抽出时间来陪我，但我总觉得没时间和家人在一起呀，毕竟一个星期只能在家里呆二天的时间。
但我每当看到妈妈期望我努力学习的眼神，我就感到讨厌星期天的想法要不得。我要改变自己的观点，我要使学习成绩一天天好起来，要让妈妈感到自豪。
绽放青春力量作文
作文我们都写过很多，经常写作文可以引导我们去观察和探索生活，想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，不必为写作文而烦恼了！栏目小编现在向你推荐绽放青春力量作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
绽放青春力量作文【篇1】
青春，那个可以放纵的年代。我们年少轻狂，我们仍是孩子，我们徐徐长大。我们笑过，哭过，疯过，闹过，玩过，当青春的字眼徐徐恍惚，才会想起那段最夸姣的时光。
记得那几年。印着单车轮痕迹土壤，摇摇摆晃的身影，终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场，笑声还回荡在耳边，可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友，现在已经各奔东西。过去咱的形影不离，现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开，笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门，然后捏着鼻子说道，我是来收水电费的;曾经发短信给同学骗他说我是另一个人。我们长大后，都会有了自己的糊口，才发现慢慢地身边的人都离去，这就是我们的青春吗?
“越长大越孤单，越长大越不安。”“长大以后，现在的我，健忘了快乐。”这两句歌词给我很深的触动，它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大，才十三岁，还没有“长大”，恰是可以挥霍青春的年纪，但心却如斯孤傲。听说，每颗星都寂寞，都渴想被触摸。或许不该想得那么远，这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远，实际一点地渡过我彩色的青春。
青春，一本打开了就合不上的书。趁我们还年青，来谱写我们最夸姣的青春吧!
绽放青春力量作文【篇2】
时间是青春轨道上行进的列车，在你还来不及回首的时候，满载着喜怒悲欢，然后呼啸而过。在这样的季节，若有若无的伤感蛰伏在空气里的每一个角落，只等着某个不经意的时刻钻进你的心里，留下无法言语的感觉。
驻足校园，我在无数消逝了的足迹中看到那个走过夏日的湖边，踩过秋天的满地黄叶，感受过冬日风雷的自己，当然还有那个埋首于书堆中，惘然于知之无涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流质，正从我的指缝间悄悄溜走。泪在瞬间剑一般洞穿于我的身体。
曾经刚处于花季的年龄，却懵懵懂懂地干了许多傻事。那时的我天真地以为，快乐才是青春的本质。然而何为快乐那时对快乐的定义只有一个字：玩。是的，和朋友在一起的时光固然很快乐，可与此同时，失去的也很多很多。当时光老人从我身边经过的时候，他一定会皱起眉头，而他得到的只是我的不屑。
直到现在才明白那时的肤浅，生命中是止不住的空虚。就像大海的表层看似平静，而内部却是强大的激流和暗涌。有一天也许会爆发，喷涌然后将我吞没。
每每在晚上一个人看天的时候，会触及我无尽的伤感。月光照样毫不吝啬地洒在每一寸大地上，只是我分明地感受到它对我的谴责。我的青春被我任意抛掷，让每个人都可以从它上面踩过。我后悔了，发疯似的后悔了，我为我年少的无知感到心痛。泪黯然落下，除了月光，没有谁会记得。在我醒悟的一刹那，一切都有了感知。谁都不需要记得，只要我明白就hao
青春依然是流质，只是被我装在杯子中，然后紧握。我已浪费过它一次，但不能有第二次。紧握着它，我觉得自己的生命正一点点地充实。
其实青春就像一堆沙，泪流过，它才会凝结。
绽放青春力量作文【篇3】
仍是少年的我们，也许没有大人们那样知识赅博，没有他们的业绩成就，没有他们的处事能力，没有他们的丰硕经验，没有他们对这个复杂社会的熟悉、了解；也许我们才刚刚踏上布满崎岖的漫漫人生长路，前面会有意想不到的艰难险阻，但现在的我们拥有青春——它是最大的财富。
古今中外，赞美青春的文章不乏其人，可是我今天还要歌颂青春，由于青春是一首唱不完的歌，诵不完的诗。
时代的变迁，社会的提高，科技的发展和传媒的影响，让今天的我们不同凡响。在思维方式，行为习惯和感情取向方面和以前有着很大的区别，现在的我们思维灵敏、想象丰硕、有求知欲和长进心，对未知的领域布满好奇，极力探索，同时还有独立思索的精神和立异意识。但现代社会同样也给我们带来了许多负面影响，使我们的心理发生了一些变更。我们应重视他们，在汹涌澎湃的大海中，把好圆梦之舵，为自己的青春之船把握方向，使他沿着准确的轨道驶向成功的彼岸，理想的远方。
青春需要我们去珍惜，去掌握。青春的时光在风的指间滑落，在雨的浸礼中流逝。“莫轻易，白了少年头，空悲切。”“青春须早为，岂能长少年。”青春若一去，遂不复返。不要让青春在空虚的日子里静静逝去，也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺，当雨水淋湿了你的青春时，要重新去拥有七彩的阳光。
趁着我们的青春，不需要犹豫，不需要彷徨，抬头望去，路的尽头虽消失在迷雾中，但勇敢地向前走，大步流星，无须回头；探索、拼搏，奋斗！在蓝天下谱写生命的律动，青春的乐章，让青春——无悔！
绽放青春力量作文【篇4】
正处于青春期的我们朝气蓬勃、精力旺盛、乐观自信，为人生划下一道道完美的弧线，谱写着一曲曲华丽的乐章。
纪念五四运动94周年拔河比赛，无疑是我们展示风采、张扬个性的大好机会。得知学校将进行拔河比赛的消息后，我们七2班的同学无不争先恐后地报名参加，班主任从中筛选出了男生和女生各10名。
比赛开始了。我们赢了，大家都特别高兴，但这只是第一回合。第二回合是跟3班比，对方个个都很高很壮，似乎势在必得，而我们班都较矮，以至于有些怀疑能赢吗？随着一声令下，两个班开始了较量，红旗在双方之间徘徊不定，而我们作为观众，则在一旁加油打气，仿佛也同他们在一起“战斗”。
后来，因为前方没有站稳，使得我们输掉了这场“战役”，班上同学顿时一个个像霜打的茄子，没有了昔日的神采奕奕。而3班一个个笑得像春天里暖人心扉的一缕阳光，我们貌似成为了衬托他们的绿叶。
虽然我们输了，但我知道这场比赛给我们带来的启示并不小。尽管班上还有不少人在找借口安慰自己，但事实是残酷的，有喜必有悲，没有谁可以做“常胜将军”，正所谓“人外有人，天外有天”。同时我也在想，倘若3班遭遇更厉害的班级时，也会必输无疑。所以，我们这次输，没什么大不了，只要我们继续努力，也就一定会成功。
只要有班集体的力量，全班上下团结友爱，我们就一定会赢！
绽放青春力量作文【篇5】
青春如梦，岁月如花，流年似水，稍纵即逝。青春如一首歌，它的内涵需要用如火的精力唱出；青春如一幅画，它要靠一笔一笔去绘制。花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、友情中，我们编造着自己绚丽多姿的青春。的确如此，青春是人生最美好的季节，是人生最铿锵的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日东升的力量。青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。
青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热情奏响的乐章。生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，青春的痕迹告诉我们要永远努力奋斗，为国家、为民族。我们拥有青春，就如早上七八点钟的太阳；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出作为中学生的我们，是祖国的未来、民族的希望。现在的我们要肩负起时代的重任、历史的使命，立为国奉献之志，立为民服务之志，矢志奋斗拼搏，贡献青春才智，专心学习，不断完善自己。
梁启超在《少年中国说》中说过，少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年进步则国进步。今天，我们广大青年更要怀抱崇高理想、充满奋斗激情，为实现中华民族之复兴、为振兴中华奏响青春乐章。
绽放青春力量作文【篇6】
糊口到一种境界，追求也就到一种飘渺的高度，犹如云端雾，可看，可想，不可触及。自由的差距，不是糊口可达到的彼岸。无非是梦里花，水中月。心一想就醒了，手一碰就披发了。记得某年，那个春暖花开的伶人，用灵魂去寻找他的阳光海岸。我才知道，糊口不是，乞求就能得到，寻找就能用拥有的美梦。越不越不愿意触及心灵，不愿发自肺腑。与人交往只能停留在肤浅的表面。可以豪言壮歌的朋友越来越少。醉笑陪君三千场，不诉离伤！
不知道从什么时候开始，一年的计算方法，变成玄月开学为头，一个暑假的结束为尾。也许是我的生日，也许是从小学，又或许是一个暗恋，或者是影响我一生的亲人逝世。今年没有目标感，或许说是失去目标。有一段时间大脑老是有一种设法主意，也许我该一个人出去逛逛，带上几件衣服，一个相机，到火车站买一张即可出发的车票，到一个未知的地方，拍下那些不属于自己的糊口。越是寂寞，这种设法主意越之强烈。大概现在的糊口已经不能在忍受了。朋友们开玩笑说，不能反抗，所以就好好享受吧！大家一笑而过，事后回味起来又是那么的无奈辛酸。
青春嘛？无奈嘛？不是所有的花都会被别人赞赏。“墙角独自开”的大有人在。不存在什么孤芳自赏，只是安然安闲。所谓还没绽放，就已经凋谢，不外是些文艺青年酸臭的怨天尤人。存在吗？赏识吗？那是后人的事情。不知道多少文人骚客，死后的作品价值万金，而死去时难有半块草席盖体。当代呢？个人的价值？糊口的价值？存在的价值？或者说物质？我知道的是自身的价值已经成为身价的代名词。我看不见古人的影子。歌里唱着“我那青春赌明天”价值存在与艺术的“献身”不知不觉我们这代人就这样交代进去了。风气么？影响的不只是怎么一点点。笑贫不笑娼的心态，以至于对于这扇“们”那扇“们”这只“兽”那个“风”的吹捧，渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出来的。朋友说，你这是一种病态，封建破除百年，改革开放也有三十年，人道要得到解放。好吧，也许我out了！
糊口嘛，仍是这样，一个周期的结束，又一个周期的开始，脱掉夏衣，换上秋装。问了问母亲，这些夏天的衣服还有用吗？“你要是能瘦下来，明年就不需要了！”大概明年仍是会有夏天，大概我是不会瘦的吧！
绽放青春力量作文【篇7】
一个年青的生命，在抗击新式冠状病毒攻坚战的防控第一线因过度劳累而猝死，咱们不能不为他怅惘与心痛。他叫宋英杰，是湖南省衡山县东湖镇马迹卫生院药剂组副组长，他出生于1992年，他正值青春年华，是人生的黄金期。他因公殉职，死的巨大。由于，他是为公民利益献身，咱们应当向他致哀。
据我国青年网2020年2月4日报导，衡山县东湖镇马迹卫生院药剂组副组长宋英杰，在抗击新式肺炎疫情作业中因多日接连超负荷作业，劳累过度。宋英杰从大年初一同参加高速路口排查团队坚持值勤，并单独担任卫生院库房医疗物资分发，接连十天九夜斗争在防控一线。“我年青，我扛得住，这些作业让我来”，成了他的口头禅。3日零点值勤完毕交接完班后回到宿舍，因过度劳累引发心源性猝死，因公殉职。
全国公民应当永世不忘宋英杰这个姓名。由于，他在抗击新式冠状病毒的攻坚战中没有苟且偷生;由于，他据守在抗击新式冠状病毒第一线，没有把自己的生命看得那么娇贵，而是奋不顾身，坚决果断把自己年青的生命献给了党和公民;由于，正是由于他忘我脚踏实地的作业，才干让更多大众安全度过新式冠状病毒的风险感染期。为维护大众生命安全，宋英杰死得其所，阐明他现已把咱们党一心一意为公民服务的种子根植于公民的土地上，阐明这颗种子现已在公民中心生根发芽和开花成果。并且，正是由于硕果累累，让他愈加感到职责严重，为公民服务的脚步一刻也不能中止。
一个在抗击新式冠状病毒第一线奋不顾身的人，他才干把党和公民的利益放在第一位，他才干用自己的生命托起大众心中的太阳，他才干在党和公民之间架起一座志同道合的桥梁，他才干做到“心中有党、心中有民、心中有责”。所以，当他挑起抗击新式冠状病毒攻坚战这个千斤重担的时分，他一向不敢有一点点的松懈。由于，时刻便是生命，时刻便是功率 ，时刻便是职责，疫情便是指令。
尽管宋英杰仅仅是一个副组长，是个芝麻官。可是，他却觉得这个副组长的职责比千斤重担都重要。只要坚决果断和义无反顾地承担起抗击新式冠状病毒攻坚战的前史重担，才干不孤负党和公民的教育培养，才干无愧于党和公民的信赖与重托，才干不给自己和90后的这个团体丢人;只要在要害时期经得起党和公民的检测，才干无愧于医务作业者这一崇高作业;只要把不忘初心和紧记任务转化为实际行为，才干产生为公民服务的动力。
宋英杰仓促走了，咱们有必要向他默哀，为他送别;宋英杰仓促走了，当地党和政府要关怀和照顾好他的爸爸妈妈和其他亲人，宋英杰仓促走了，咱们要学习他爱岗敬业、忘我贡献、勇于担任和统筹兼顾的精力，不能让这位抗击新式冠状病毒的公民英豪在天堂留下。
何为孝作文必备
作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。写作的意义也在于写作本身，就像美的意义在于美本身。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。优秀的作文一般的结构框架是怎样的？有请驻留一会，阅读小编为你整理的何为孝作文必备，欢迎你阅读与收藏。
何为孝作文【篇1】
何为幸福？是人们发自内心的满足感，是在对的时间遇到了对的人，是让自己怦然心动的瞬间。可如果人们不懂得满足，只想一味地索求，不懂得时怀感恩之心，那么将永远都不会享有幸福，那便是人类最大的可悲之处。最大的痛苦莫过于总有人想要用种种理由消灭幸福所需要的参差多态。何为幸福。这个功利的社会总是把幸福曲解，普遍形成了这样一种价值观：追求物质。其实幸福是多样的，和家人一日三餐是幸福，读完一本书是幸福，结交到一知己好友亦是幸福。何必给幸福定义，用自己的价值观去衡量别人的幸福，用种种理由证明别人是不幸福的，最大的痛苦莫过于总有人想要用种种理由消灭幸福所需要的参差多态。子安知鱼之了否？
在痛苦来临时，人们总是问：为什么是我？可在幸福来临时，他们没有这么说。幸福的标准并没有那么清晰。花草树木，鸟兽虫鱼，一切微小事物皆是幸福。幸福并不缺少，缺少的是我们发现的眼睛和心。若我们留心观察，会发现雨后的空气是那么清新，微风拂动窗帘的画面又是那么闲适。慢慢地去发现，幸福美好一直在周身环绕。幸福是多样的，合家团聚是福，战胜困难是福，默默奉献是福。最大的痛苦莫过于总有人想要用种种理由消灭幸福所需要的参差多态，因此我们要活出自己的独特风姿，不能追求看似统一实则乏味的幸福，要让社会上的幸福多元化，让个人在多方面收获幸福，创造自己的蓝天白云。人们关于幸福这个话题的谈论一直未曾停止。
有人认为幸福是生活中的小确幸，与家人团聚围坐晚餐，加班赶路恰好赶上最后一班公交车，心情烦闷时看到路边黄色小花清新美丽，一个瞬间，一件小事，一句暖语，都让人幸福感满溢。也有人觉得幸福是获取名利金钱的满足感，而欲望越大，渴求越多，就越不容易满足，自然就越不幸福。追求金钱，满足需求其实已足够，但有人却为之不择手段，甚至逾越法律底线，身陷囹圄，人生反而陷入极大的不幸之中。良田万顷，不过一日三餐。
古人早已告诉我们幸福的真谛：知足常乐。生活总归有苦又甜，不如意之事十之八九，但林清玄说：我们应常想一二，不思八九。看到我们所拥有的，学会感恩，学会珍惜，就会充满快乐，充满幸福感。幸福，不只是以金钱多少为衡量标准。幸福是一个很广的范围，它可以是冬天里的一碗热汤，也可以是夏天里的一支冰糕；可以是电视里恰巧播放着自己喜欢的节目，也可以是买彩票中了五百万。它没有一个特定的范围，没有热点的标准。每个人都有自己认为的幸福标准。十万元对于一个高收入家庭来说，也许只是一笔小数目；对于一个中产阶级家庭来说，数额很大，但也许并不会是一笔巨款；但对于一个低收入家庭来说，这是他们一辈子的积蓄。这样一来，这三个家庭的追求也许就会不一样。收入越低，所追求的也许就越偏向于物质生活。反之，追求的也许就越偏向于精神生活。虽然这并不会是绝对的，但这是一个普遍规律。
由此观之，可以说明每个人有每个人认为的幸福生活，每个人都有自己的幸福标准。因此，没有强求选定一个幸福标准的必要。在枯燥烦闷的学习生活中如能感受到幸福，大概是会享受千姿百态的生活的人。连续性的炎热令人苦不堪言，而就在这时下了一场暴雨带给了天地以清凉，就算平时再不喜欢下雨并且暴雨又会带来不便时，我依然会因为天气终于变凉爽了而觉得幸福。每次坐在车窗边，看着眼前熟悉的事物一遍遍而过时，心中却总会充满着好奇时，其实脑袋是放空心里是安稳幸福的，这种幸福是自己都无法形容的愉悦。就像进入空调房的那一刻舒爽时，全身心都充斥着巨大的幸福。
而最大的痛苦莫过于总有人想要用种种理由消灭幸福所需要的参差多态。其实并不需要这样，你也不需要去刻意发现幸福，因为只要你觉得快乐，便就是幸福。幸福是临行密密缝，意恐迟迟归的牵挂；幸福是春种一粒粟，秋收万颗子的收获；幸福是采菊东篱下，悠然见南山的闲适；人生不在成就了多大事业，而重在做好了什么，所以见到茂密的森林，你只要无愧地做了其中挺拔的一棵；见到奔腾的长江，你只盼无愧的做了浪花里晶莹的一滴；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做了云彩中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一滴，却能滋润禾苗；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
何为孝作文【篇2】
在这个世界上爱正在格式化，程序化……
何为爱？冬日里的暖阳，沙漠中的甘泉，是爱？还是在父母劳累时递上香气四溢的茶水，捏捏肩膀？其实不然。
在字典上，爱的解释为“对人或事物有很深的感情”，“喜欢，爱惜，爱护”。这感情是深沉的，这喜欢是热烈的，这爱惜与爱护是发自内心的。
在作文中，我们常写到“爱”，而我们对爱了解多少？
也许你会说。我知道，就是在妈妈的碗里多放几片肉，在爸爸咳嗽时侯递上一杯热水，在爷爷睡觉的房子点上蚊香，在姥姥出汗的时候打开空调。
可是，爱不是做出来给人看的，你为什么你自己不少吃肉多吃菜？为什么你只有在爸爸咳嗽时候递水，为什么要在爷爷睡觉时点蚊香而不是在这之前撑蚊帐？为什么在姥姥出汗时开空调而不是为她扇扇子？
这一切都是虚荣心而不是爱，这所谓的爱蒙蔽了我们的双眼，我不禁问，爱在何处，爱为何物？
爱是心甘情愿的，地震中，母亲愿用自己的身体为孩子挡住无情的墙面，为孩子撑起未来那美丽的一片蓝天。
爱是不思索取的，农村的父母愿砸锅卖铁供孩子上学。为的是让孩子早些离开这贫瘠的土地，在大城市中生存。
爱是空气，如果没有爱，这世间万物都将不复存在。太阳爱着大地，用它的光辉照耀着大地，晨露爱着小草，它用毕生来滋养小草。而空气使我们爱的起点，有了空气我们才能生存，我们才有资本去爱。
这空气又从何而来？是植被们因为感谢太阳的照耀而产生的爱。他们爱太阳，但太阳不死索取，它便将它原想回报给太阳的爱赠与其他生物。
吝啬的人们啊，请不要再自私的只顾虚荣心了！
见在路边乞讨的老人，请摸摸你的口袋，看你是否有零钱可赠与他们，见到流浪猫狗，请不要踢开他们，那样显示不了你有多高贵。也许你家的对面住着一位年迈老奶奶，请你常去找她聊聊天，妈妈包饺子时也请她一起来品尝吧！
爱并不可耻，接受他人的爱也并不显示你有多低下。
妈妈为你织的毛衣请时刻穿在身上，爸爸对你的耐心指导请仔细地听着，奶奶为你做的早餐也要高高兴兴的吃完，晚上就坐在爷爷身边听听他那个年代的故事，并珍惜现在的生活吧！
再往长远想，如果人们爱大自然，地球便不会如此了吧。
洪涝、旱灾、气候变暖，以及各种已发生、正在发生、将要发生的事，不是大自然对人类的报复吗？乱伐木，排污水、多噪音，地球受不了了，他生气了。昔日对人类的爱护变成了憎恨。于是，灾难开始了。20xx真的会来吗？也许吧……但它的时间也许不是20xx年了，或许明天就是。
爱与恨的极致是相似的。
因为爱了所以会恨，这不正是父母们的“恨铁不成钢“吗？我们总是“人在学堂心在外”父母又急又气，想打，下不了手，想骂，开不了口，用和平的方式与我们谈，可我们怎听得进去？父母便立了个“君子不器”的碑，压在我们头上，我们笑笑，抹去两个“口”子将其变为“君子不哭”。父母无言地笑了，小的辛酸。
爱里含着笑，含着泪。
长大了人总要离开生养的父母，彼此之间笑着，泪水却在眼里打转。悄悄别过身去，泪水便模糊了双眼。因为太爱了，离别才如此不舍。
爱分很多种。
亲人之间的爱，朋友之间的爱，伴侣之间的爱，不同人与人的爱。每一种爱都是宝贵的，都是无价的。亲人之间血浓于水，朋友之间互诉心肠，伴侣之间不离不弃，若想放弃哪一种，难！但是那些与你素不相识的孤寡老人、残疾儿童、流浪猫狗也需要哎呀？
爱无价，爱无代价。若以爱这个词来掩饰你的虚荣，那不如不爱。
何为孝作文【篇3】
再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。这句话源自周恩来总理，从上个世纪七八十年代流传至今，已成为家喻户晓的教育口号，但当需要在教育与浅层利益中权衡时，这句话似乎就只停留在口号上，正如近日所曝光的云南一个贫困县即是负债累累也要斥巨资打造豪华高中的行为引发热议。
这种超出能力范围的奢侈遭受众多非议，也使更多人对于教育扶贫有了新的认识。
教育以明理长智，实为人之根，国之本，此穷非彼穷，必先苦其心智。豪华中学的意义在哪儿？在于留住生源，这是当地政府的回答。但是校园好就代表学校好、师资强吗？举债办校听起来是个好事，但又有多少资金是真的用在改善教学质量上呢？不过是一种歪曲的形式主义而已。同样是贫困县的宁陕县愿意拿出年收入四成供学子十五年免费教育；禄劝县利用互联网现代技术，将名校教师课程引入课堂，达到了两届100%的本科率。同样都是斥巨资，但后者是注重创造教育机会与提高教育质量，而前者却只注重了霸气豪华之风。
时代在快速发展，功利之风盛行，一国之本的教育也不免在世俗中沾染，什么都可以浮躁功利，但是教育不可以。学习犹如破土的小苗，需要阳光与雨露的滋养，才能长成参天大树。良好的学术氛围，可靠的社会保障，才是真正的阳光与与雨露，而不是金钱砌成的豪华温室。真正关心教育扶贫，应致力于营造浓厚的学术环境，而应摒弃功利与势利。
治贫先治愚，扶贫先扶志。穷困不会限制人的一生，精神的穷苦才会。真正的扶贫不是物质扶贫，而是精神扶贫，是树立自强不息的人格与不同流俗的品质，让他们用自己的双手主动撕下贫困的标签。教育靠金钱，但教育不是只靠金钱。但愿几亿高价，不仅把豪华学校建撘，更把师资强化，结出更多桃李香天下。
何为孝作文【篇4】
什么是英雄？
在人们的心中，似乎只有那些做过轰轰烈烈的大事的人才叫英雄。可我认为真正的英雄不一定要经历痛苦与磨难，也不一定要做出多么伟大的事迹。但所谓英雄，一定是能将自身利益抛之脑后的人。
默默付出，不追名逐利之人是英雄。春秋战国时期一位叫先轸的人，他代替本国生病的将领打赢了城濮之战，自己却不为人所知；王琳是梁朝的最后一位皇帝的部下，在梁朝灭亡后，他为国报仇数年，最终战死，无人知晓；宋朝的马植的祖上是燕云十六州人，他为了报石敬瑭割地之耻，故意挑拨金和契丹的关系，引发战争来使宋朝获益，最后自己不被世人所知。虽然这些人都被世人淡忘，但他们为他人做出的贡献会流芳千古，这就是英雄。
尽职尽责，无论在何时都坚守岗位的人是英雄。两弹一星元勋邓稼先从国外留学回来后，就参加了中国核武器的研究工作，为了国家的核技术，他8年没有回家；杭州长运司机吴斌在驾驶客车时，被一个铁片砸碎前窗玻璃后刺入腹部，他在剧痛中也不忘记自己的职责：停下客车、疏散乘客自己却因此牺牲；扫雷战士杜富国在一次行动中遭遇不明爆炸物，他命令战友后退，杜富国因距离爆炸物太近而失去了双眼和双手。这些人在任何时候都守好自己的岗位，他们把责任全部扛起，这就是英雄。
舍己为人，时时刻刻为他人着想的人是英雄。无极县东中铺菜市场早市发生抢劫，退役武警吕保民不顾自身安危挺身而出，身上连中五刀，最后将歹徒制服；消防队队员杨科璋在一次救火时救下一名孩子，他在掉下电梯井的过程中护住了孩子。最后，孩子幸存下来，他却不幸去世；王珏是一位普通的乡村医生，但他在生前坚持连续15年每年捐款2万元，为无数孤儿寡母改善生活。这些人在任何情况下都为别人着想，无论自身的安危、也不顾生活的好坏，这就是英雄。
英雄其实就在我们身边，有许多人在看似不起眼的地方奋斗着、拼搏着，但他们做的事情不仅为了自己，也为了他人。他们会被别人看作榜样、看做英雄。所以，能体现个人价值的人，就是英雄。
何为孝作文【篇5】
何为语文？这是初一开学时老师第一个抛向我们的问题，也是一个值得深思的问题。其实，早在以前，这个问题就已经有了答案。叶圣陶先生就曾说过，语是口头话，文是书面语，二者结合，便是语文。不得不说，叶圣陶老先生的这句话不无道理，可以说是非常之生动形象地分析了语文一词。但是，我想，我在语文这一个看似简单的词语里，看到了另一番风景。
何为语文？它可以是一个词语，一个学科;它也可以是一种语言，一门学问。看吧，瞧吧！古往今来，多少文人墨客靠语文作出了脍炙人口的诗篇供人品味？多少书法家靠语文创造了行云流水般的作品给人欣赏？又有多少思想家靠语文编写了引人深思的文章使人进步？语文，它是一个国家的文化所在，更是一个文明的智慧结晶！
何为语文？这，便是语文！
何为孝作文【篇6】
一、什么是点题
点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，揭示文章的主旨，暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。这种点题之笔，在诗歌中又称之为“诗眼”，在文章中又称之为“文眼”，是全诗文的精神“团聚处”。
二、为什么要点题
巧妙的点题之笔，着墨不多，但常会收到画龙点睛的艺术效果。所以，我们在写文章时，必须在关键的地方用上几句警语点明要旨，使文章的内容更加精辟有力，以起到画龙点睛的作用。
点题作用具体表现在以下三方面：1.点明全文中心，使读者一目了然，便于掌握中心，抓住重点，提高阅读效率；2.使中心突出，给人留下深刻的印象；3.升华主题，有时着墨不多的几个词句，就能使读者豁然开朗，使文章思想内涵得到进一步升华。
因此，我们在阅读时可别忘了作者点题之笔，作文时更要注重运用点题之笔。“赘字冗词不能有，点题之笔不可无。”它是理解与写好文章的十分重要之处，决不能等闲视之。
三、怎样点题
点题之笔的艺术可谓多姿多态，精彩纷呈。常见的有以下五法。
1.开宗明义，篇首点。落笔入题，紧扣标题，为全文定下基调，使读者一下子就抓住意脉。如《挖荠菜》一文开头：“我对荠菜，有着一种特殊的感情……”总领全文，点出题目，提供了贯穿全文的线索：这是一种怎样的特殊感情？为什么会产生这种特殊感情？因此，产生极强的艺术感染力和吸引力。
2.卒章显志，结尾点。点睛之法，卒章显志，最为常见。在充分叙述、说明或议论的基础上，水到渠成，一语破的，既能让读者充分地、准确地把握中心思想，同时在结构上收束全文。如冯骥才的《珍珠鸟》。
3.蕴涵深沉，含蓄点。这种方法，字面上看与标题没有直接联系，但在意义上含蓄点出了题意，让读者进行深思体味。如《七根火柴》的末句：“他用颤抖的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手中，同时，以一种异样的声调在数着：‘一、二、三、四……’”这个结尾很容易引起人们去回味七根火柴的不平常的来历。
4.貌似重复，强调点。《白杨礼赞》反复五次点题：“白杨树实在是不平凡的，我要高声赞美白杨树！”强调了对白杨树的赞美之情，歌颂了根据地的军民。
5.前后呼应，首尾点。有些文章，作者让题目或题旨文字出现于文章开篇与结尾，既突出中心，又使结构严谨，首尾圆合，题贯始终。如臧克家的《闻一多先生的说和做》。
点题之笔，就是点睛之笔。“睛”者，“精”也。“重槌一击定亮音，肺腑一句见精神。”老舍先生说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐。”“既有‘睛’，也要‘精’。”这是文字大师的灼见。所以，点睛之笔，语言既要简洁又要闪光，我们要牢记之。
何为孝作文【篇7】
英雄，宛如闪耀的星星，虽终会坠落于天际，但不要忘了，它曾照亮一片夜空。
何为英雄?谈笑间，樯橹灰飞烟灭，淡然自若，指点江山的周瑜定是英雄，持青龙偃月刀，“温酒斩华雄”的关羽，也定是英雄，如他们这般的，或精于谋划，或擅于武斗的英杰，在那一个需要变革的时代层出不穷，成为了如今人们敬仰的不朽传奇。
何为英雄?是开普勒凭虔诚探索而命名宇宙;是毕加索在蔑视中，在贫寒里对艺术的不懈追求，是贝多芬在困窘中对音乐执着的热爱……他们不负自己的理想，不负内心最真的渴望，他们成就了自己的梦想，成为了自己的英雄，而他们杰出的成果，也成为了世界史诗中，不可磨灭的灿烂一笔。一朝热爱，抵不过将热爱延至岁岁年年，永久保鲜。在困窘中不退缩，在欲望中不彷徨，也许，这就是成为英雄的方向。
何为英雄?“最美妈妈”李亚萍，用双手接住坠楼女童，她是她一辈子的英雄，“当代雷锋”郭明义，家徒四壁却无偿资助多名学生考大学，他是抚养他们长大的英雄，“最美逆行”消防员们，留下张张遗书就义无反顾地冲进火场，他们，是天津的英雄。可见，在这个国泰民安的时代，也不乏这些伟大的“平民英雄”。他们没有过人的智谋，没有以一敌十的武艺;他们没有卓绝的天赋，惊人的成就，他们有的只是赤诚的火热的心，善良的勇气，是他们披荆斩棘的剑，责任与奉献，是他们抵御攻击的盾。他们身披爱的盔甲，守卫着如今的和谐。
英雄总被狭隘地认为只存在于古代，其实不然，英雄可以是任何时代任何领域的任何人。这个时代从不缺英雄，他们只是没有那么轰轰烈烈，润物细无声地融入世界，融入了每个人的生活，学着成为自己的英雄，不负青春，不负韶华，而面对艰难险阻，不断地“打怪升级”总有一天你会成为超级英雄!身披努力与汗水化成的七彩霞光，拯救世界!
这个时代不缺英雄，也不缺偶像“平民英雄”就是这个时代的标签，这个时代的偶像。
“何为英雄?”
“人人英雄!”
何为孝作文【篇8】
当我们是小孩子的时候，快乐很单纯，长大后若要维持快乐，则需要智慧，一个成长的人，健康的人格尤其重要，我希望自己一直保持这样的快乐，轻松度过人生的起伏。积极的快乐其实是人生很高的境界，在某种程度上，是心智修炼的成果。
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快乐是一种心情。是纷繁世界中独守的心灵灯盏，燃烧自己，照亮行程。快乐是一种自然的、积极的、向上的生活态度。“知足常乐”是快乐最好的注释。常在平凡才是真的境界里构筑内心的平衡，能使人驱散心头的阴云，融化伤害，容下人为荆棘，敲响麻木的爱心。快乐是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。心中常驻快乐，不抱怨生活给予了太多的磨难，不怨恨生活中太多的曲折。就象看大海里的巨浪，大山的瀑布，沙漠中的狂风，洞穿其另一面的魅力，来对待生活，
资料
无需心灰意冷，无需阿谀奉承，无需骄傲自大。把自己置身于唐僧取经路上，“吾养吾浩然正气”抵住各种诱惑，别管它功与名、利与禄、痛与苦，得之淡然、无大欢大喜大乐；失之坦然，无大悲大忧大愁；不为名所累，不为利所苦。常保自己一颗清静的心，守住内心深处的精神乐园。
快乐是一道风景。静象伟岸的'大山，动象激流勇进的波浪。快乐无形中扩大心灵的外延，把尘封的心敞开，让狭隘自私淡化，把自由的心灵放飞，让豁达宽容扩展。眼泪，为他人的悲伤而流；仁慈，为善良的心灵而发；同情，给予困者的贫苦；关怀，温暧孤独的凄凉。如此，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天、白云、小桥、流水......潇洒快活地一路走过去，鲜花的芳香会扑鼻而来，鸟儿欢唱，彩蝶起舞萦绕在你身旁。这时，你会体会到，平凡是一首亮丽的诗，清贫是一支朴素的歌，让你活出一种力量，不被金钱所奴役，不为权势所卑躬。既使有太多的艰难苦涩、太多的炎凉冷暧，也放开眉眼任之从之。在平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。
快乐是人生中最重要、最珍贵的一种感情，她破除了贪婪的茧，可使人们消除偏见，感化周围。快乐应是人一生中追求的一种内心平衡和超脱的境界。无论贫富贵贱，我们都应保持一种快乐的心态，知足而真心地微笑着去拥抱生活带给我们的一切。
何为孝作文【篇9】
减负的是减少简单重复不具有创造力的学习，无谓刷题就是简单重复训练，所以应该减少无谓刷题。
谈谈我对“语文刷题”的看法。孩子已经会写的生字和词语，如果再反复抄写很多遍，那就是无谓刷题;每天单纯的做阅读理解题也是无谓刷题……
正确的做法是：不会的生字词语抄写一两遍即可，过段时间再听写这些曾经错误的生字词语，再错再听写，反复再三;针对应试的阅读题，家长完全可以先过一遍阅读的文章，然后根据孩子的薄弱点筛选一些题让孩子思考，不用要求每题必写答案，家长可以根据孩子的反馈得知孩子是否读懂了，是否在阅读过程中思考了……然后家长可以根据参考答案和孩子进行有效的探讨。
减负并不是有了充裕的经济条件就可以不学习，学习即脑力劳动，劳动是人的义务，也是人的权利，尤其是脑力劳动。
希望家长们把目光放的长远些，不要盯着眼前，请把目光放的远一些，远到孩子的一生，当你把眼光放到孩子的一生，你会反思现在是不是对孩子太苛刻了;也不要只盯着别人家的孩子，别人读了几本书，别人的作文多好多好，别人多会了几个单词……首先别人的成功不能复制，别人家孩子的方法不一定适合自家孩子，需要做的还是根据孩子的个性制定一套学习计划，制定好自己认为对的路线(长远点，你希望你家孩子未来过什么样的生活，国内还是国外?要应试还是要能力?等等)一旦制定好了，坚定走下去，这个过程就不要被别人家的成长路线影响，因为你们的目的不一样!
不管哪条路线，家长的付出和陪伴都至关重要，你选择了偷懒，那就必须选择不能去羡慕别人家的孩子。
何为孝作文【篇10】
大人们常在幼小的我的耳边说：“我好幸福。”每听到幸福两个字时，我都会发出一个疑问：“幸福是什么？”
我去问爸爸，爸爸说：“看到你一天天长高就是幸福。”于是我便天天照镜子，看自己是否长高了。可我看到自己长高了却没感到幸福。我又去问奶奶，奶奶说：“看到你没病没灾就是幸福。”可我现在就是没病没灾的呀，为什么我不觉得幸福呢？我有点沮丧。妈妈看到我愁眉苦脸的，问我怎么了。我就把事情的前因后果告诉了她。妈妈笑着说：“傻孩子，每个人的幸福都是不一样的，幸福只有靠自己去发现去体会！”我似懂非懂的点了点头。
有一天，我和奶奶在家，一步小心摔倒了，头磕在台阶上，磕破了血管，学不住地往外流，奶奶急忙给妈妈打电话，让她回来。妈妈听到后立刻从厂里回来。回到家立刻抱起我，一手捂着我的伤口一手抱着我一刻不停气喘吁吁的跑到离家大约一里地的'医院里我的头被缝了五针。醒来后我看到妈妈坐在一旁，用关切的目光看着我，说：“还疼吗？”我顿时感到一股暖流涌上心头，难道这就是幸福吗？我流着泪说：“不疼，不疼了。”说着便扑到了妈妈的怀里……
我感受到了幸福，我的幸福就是亲人关心我的感受，而那第一次的幸福是我铭记终生，它在我三岁的心灵中刻下了不可磨灭的回忆。
何为孝作文【篇11】
毛主席曾说：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。那么同样的，一个人在大庭广众之下做一个君子不难，难的是独处时也做君子。
慎独是一种高境界的道德修养。我国古代的贤者很早就明白：君子处世，所慎在独。早在《礼记》中就有记载：莫显乎微，故君子慎其独也。历览前贤，历道德彰显之人莫不慎独。圣人孔子，不仅在朝堂之上严遵君君臣臣之仪，在颠沛流离之途也坚守君子之礼，席不正不坐，语非礼不言。诗人屈原，虽身处浊世，惨遭罢黜流放，仍能沐后弹冠，浴后更衣。四知堂上那一声断喝：天知，地知，你知，我知，何谓无人知!令污者抱头鼠窜，令美德彪炳千古，从而成为君子慎独的注脚。
君子慎独是一个人对自己的诚实。一个人只有对自己诚实，方能对他人守信。《五元灯会》上曾载有这样一则故事：由于战乱，普陀寺的众禅者决定迁移庙址。在迁徙途中，只有豫通大师一人坚持早课，从不荒废。有人劝曰：此处无佛，大师可不必如此。豫通大师答一偈子曰：此处无佛，我心有佛。既诚我心，是诚我佛。好一个既诚我心，是诚我佛!其实每一个人的心中都有一尊佛自己的良心。大庭广众之下的君子是众人的君子，只有独处一室之时的君子，才是自我的君子。君子慎独，对自己诚实，就像是空谷中的幽兰，即使无人知晓，也始终散发清香;而那些不懂得慎独之人，徒然地欺骗着自己的良心，内心最终会成为一间臭不可闻的鲍鱼之肆!
君子慎独还是一种对自己的审视。每当夜深人静、独处一室之时，当颜面亿代未易的星图高悬头顶，你能够因为无须顾及旁人而放纵身心吗?不，灿烂的星空遥望着你，皎洁的月亮守望着你。隐隐地，有一种声音，仿佛是灵魂对自己的拷问，在这独处的静谧里。君子慎独，他的灵魂始终谨慎不苟。
当一轮新月升起，照在空寂的幽谷里，有一株独生的兰花，冰清玉洁，直立在自己的芬芳中。就在这独处的正直中，他赢得了满天星光。
