体育活动总结。
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体育活动总结【篇1】
1、各班教师在活动材料的合理投放、幼儿运动量的把握、教师的适时介入和指导等方面再加强研究，力争使体育活动更加科学有效。
2、以本次户外活动观摩为契机，让多姿多彩的户外活动成为幼儿体能发展的载体，成为我园的亮点之一。
成绩承载着智慧，凝结着汗水，它将成为一种成功的感觉伴随着我们，激励着我们，但它不是终点，而是一个新的起点。让我们再接再厉，在新的征程上再次收获孩子成长的喜悦!
孩子年龄小活泼好动，各项活动以游戏为主，爱玩是每个孩子的天性，户外活动更是孩子最感兴趣的活动，但在以往我们常常以教师为中心，由教师制作、提供活动材料，设置、安排活动场地，示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。在大力提倡培养儿童主体意识、积极情感和创新能力的教育观指引下，我认为每天两小时的户外活动是较好地体现和发挥幼儿自主性的有效途径之一。《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。但是，现在的独生子女都是父母的掌上明珠，家长望子成龙、盼女成凤心切，在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象，因此幼儿户外活动的时间很少，普遍缺乏锻炼。在幼儿园的实际工作中，常常偏重有形的、使用运动器械的活动，形式上热热闹闹，而运动质量却不高，对体育活动的重要性和意义存在认识上的不同：有的认为户外体育活动的场地大，教师不好组织;有的认为体育活动容易出事故，还是少开展为宜。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式，或停留在计划上，而真正的实际活动时间和活动质量去的得不到保证。
体育活动总结【篇2】
环境经济学院2012年10月~11月体育部活动总结
一、 男子足球赛总结
1、基本概况
学校男子足球比赛于2012年10月8日开始，2012年10月30日结束。在本次比赛中，我们环境经济学院有三场小组赛，比赛的时间分别为：10月12日、10月23日、10月30日，对阵的学院队伍依次是：
公共管理学院，经济学院，信息管理学院。经过三场比赛，一胜一负一平，遗憾的是他没能进入小组赛。
总的来说，通过这次比赛，我们达到了学院各院系成员团结协作的目的，体现了团队成员团结奋斗的精神；但是在细节上仍然存在问题。我们的队员，赛前没有得到足够的战术和技术训练，所以比赛中出现了一些问题。。
2、经验和教训
1) 准备有点仓促，我们的队员人数是个大问题，有时会出现人员不足的情况，这主要是由于球员报名工作做得不好。
2) 我们的队员对于足球比赛规则的专业知识了解不足。
3) 比赛前，球员位置分配不明确。
4) 比赛基本上只有球员在场，观众很少，活动宣传不到位。
5) 赛前训练没有到位，体能、热身训练方面没有做到最好。
通过这次比赛，我们要综合考虑各方面因素，做好赛前准备，确保赛事有序进行。同时，通过这次比赛，也深刻认识到了自身的不足，也是自己更加清醒，能给自己一个正确的定位，大体上，我们对自己的表象差强人意。但是比赛中犯了很多细节性问题，导致比赛有了许多小问题：
在比赛过程中，要安排好各部门的协助工作，确保各部门的工作及时到位，为比赛做好后勤保障工作。比赛开始前，队长应提前通知队员，避免出现人员不能及时到达的情况，保证比赛的正常进行。要提前与学院各个班级和部门进行商议，争取让班级同学都过来，从而为比赛制造最佳的赛场氛围。
二、男子篮球赛总结
1、基本概况
男篮比赛于2012年10月20日开始，至2012年10月30日结束。参与此次比赛的队伍包括了大一至大四的各个班级，一共七个队伍。比赛采用小组循环赛，半决赛为淘汰赛。
10月30日，篮球比赛举行了决赛和闭幕式。决赛中，11个资源环保队以绝对优势击败09资源环保队，获得本次比赛第一名，09资源环保队跌至第二名。值得赞扬的是12环科队，他们凭借高超的球技，团结合作的精神，在高手林立的篮球比赛中脱颖而出，取得了第三名的优异成绩。
总的来说，篮球比赛还是成功的，但也有一些方面做得不好。
2、经验和教训
1) 赛前细节考虑不周全，比赛要用的器材没有提前准备好。
2) 场地不能确定，和各个学院没有协商好，致使赛程延迟。
3) 比赛期间各个队伍变动多，通知不到位。
4) 人员安排不到位，在整个比赛过程中没有经常、及时地碰头，致使人员分工不明确。
5) 决赛氛围营造不浓厚，拉拉队人数不足且热情度不高。
通过这次的活动,我们看到了做得好的方面,也看到了做得不好的地方.在以后的活动中，我们要保持我们积极的作风，尽自己的能力做事，提前安排好一些基本事务，做好一些意外措施，安排好活动人员，及时应对意外的发生，把能想到的事情最好做到万无一失。
三、女子羽毛球赛总结
1、基本概况
10月20日，经过几场激烈的角逐，环境经济学院羽毛球比赛圆满结束。在本次比赛中，10环技术班表现优异，获得第一名，12环技术班获得第二好成绩，第三名是10首都环保班。这次比赛践行“以球会友”的宗旨丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的友谊，让我们感受到了运动竞技的魅力。
同时，在竞争过程中也存在一些问题。
2、经验和教训
1.参赛运动员迟到，缺席。
2场地和自然条件干扰了比赛。
三。运动员不知道比赛规则，不能适应更正式的规则。
4.对界外球断定不清。裁判站于靠网处，对于距离较远的球断定难免有时出现失误。
在今后的比赛中，我们应于赛前确定参赛队伍，为了防止赛前随意弃权的情况，另外，可以在每支队伍中选出一名负责人，让其组织参赛人员，增强运动员的时间观念。由于天气原因，比赛时间要调整，以保证比赛顺利进行。
有了这个经验，我们可以避免下一次同样的问题，提前制止，使活动更加完美。这次活动的失误是对下一次活动最好的警示，它能让我们充分理解、充分准备、积极应对。有了这段经历，我希望以后的大学活动能更加完美。
体育部2012/11/13
体育活动总结【篇3】
体育兴趣小组活动总结
本学期，我校的体育兴趣小组活动在领导的大力支持下，诸位老师的配合下，学生的积极参与下，开展得十分成功。
首先，我们辅导教师思想一致，积极参与教改，认真钻研业务，人人具有高度的责任感和强烈的事业心，工作塌实能干，不等不靠，任劳任怨。
其次，在开展体育兴趣小组活动中，我们做到：学期初根据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了许多。
为了更好的训练学生，我们和学生达成一派，做学生的知心朋友，树立他们的信心鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培养他们的团结合作的集体精神。同时，我们还认真观察学生的一举一动，及时发现他们的异常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们的老师带头培训，培训效果立竿见影。
总之，在今后的工作中，我们将继续努力，扬长避短，胜利前进！
一个学期的时间已经过去了。这学期，我们的课外体育兴趣小组是在每周四下午的课外活动时间组织的。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：
一、学生情况分析：
学生天真、活泼、活跃，喜欢课外兴趣小组活动。我们应充分利用课外兴趣小组活动的有利时机，为学生的身心发展打下良好的基出。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
二、任务完成情况
这学期的课外兴趣小组活动组织得很好，效果很好。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。此外，活动内容全面具体。教师提前备课，活动扎实有效。
小组成员迅速掌握了活动内容，每次都取得了良好的效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且大大提高了他们的思维能力、实践能力和自学能力。
三、主要经验和体会
1、内容多样化。这学期主要是完成任务型，有集体活动、教师讲解型。任务完成型可以提升学生**问题的能力，集体活动型可以集中整个群题的智慧，使问题解决更加灵活和全面。
2、针对性教育。根据每个学生的特点和特长，分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
四、存在的问题及改进方法。
有时活动缺乏目的性，学生不知道如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。因此，我将继续把提高学生素质放在首位。为培养学生的体育活动能力提供了更好的园地。
史店中心小学少队
2013年12月
体育活动总结【篇4】
巴州一中体育艺术“2+1”活动总结
为进一步推动新课程改革，深化素质教育，落实学生终生体育、终生艺术教育和德智体美全面发展的理念，我校按照上级教育局的部署，并结合我校的实际情况，我校全面开展了“体育、艺术2+1”活动。活动开展以来，收到了良好的教育效果，得到了家长的高度评价。现将我校这项工作的情况总结如下：
一、指导思想
为推动我校体育和艺术教育的改革与发展，引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育艺术活动，有效推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长，根据省、市、区“体育、艺术2+1项目”文件精神，并结合我校实际情况，我们开展了关于“体育、艺术2+1”一系列相关的活动。
二、实施步骤
第一阶段：准备阶段
1学习有关文件，领会精神，统一思想认识，研究制定切实可行的实施方案。
2.成立“体育、艺术2+1项目”领导小组。
3.搞好宣传教育，争取社会各界和学生家长的支持，提高师生对“2+1”工作目的、意义的认识。
4.专任教师根据学生需要和学校优势、自身专长，确定重点训练项目，并与本学科教学内容进行有机整合，制定教学计划
5.班主任组织对学生原有艺术水平进行调查，并指导学生根据个人兴趣、特长，申报特长项目，确定阶段的预期目标。
第二阶段：整体推进阶段
1.各年级全面推开，按计划全面实施“2＋1项目”达标活动。鼓励学生通过学习体育艺术课程、参加课外文体活动、社会文化体育活动和家庭教育等方式获得项目认可。
? 2组织对学生体育艺术技能的考核。
第三阶段：总结推广阶段
? 1编写实施总结或报告。
2．形成学校特色。力争在篮球、排球、电脑、书画、舞蹈、跳绳、乐器等项目中创造特色。
? 三。展示成果：学生通过现场表演、创作、评价、展示等方式展示自己的成果。
三、具体工作
1.学习宣传
组织教师学习“体育、艺术2+1项目”相关文件；向学生和家长宣传“2+1项目”的实施意义，统一思想认识。
2.实施培训
以课程为载体，结合学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，做到以学生为主体，以学生的发展为核心，以培养学生创新精神与实践能力为目标，培养学生项目特长。体育：增强体育意识，提高健身能力，掌握基本运动技能。
艺术：培养兴趣，提高艺术欣赏和表达能力，发展艺术专业。
3.考核技能
每学期组织学生以表现形式向全校汇报，并及时总结实实情况。
四、保障措施
1.建立组织
1成立学校体育艺术工作领导小组
组? 长：李青松
副组长：丁银玲艾尼.买买提力
2成员：郭怀生、邢印象、阿不来提·阿西木、潘伟杰、艾尔肯·武寿
胡文华、卡哈尔·卡木、钟庆举、贺凤芝、阿米娜·吐地、张翠玲
沈静、张春华、温新亭、岳红军、王建、汉林、买买提·吐尔逊、斯迪克、王霞、王秀荣、钟薇、高振远、周军成、努尔买买提、玛依努尔·阿吾提、古丽白克热木、买吾丽丹.排祖拉、买根巴特、王勇
水平认定小组：
组? 长：李青松
副组长：丁银玲艾尼.买买提力
组员：班主任、音、体、美教师
2.明确职责
①组长职责：改善体育锻炼和艺术教育活动的条件，挖掘社会资源，拓展学生体育、艺术活动空间，不断满足体育运动和艺术活动条件和要求，确保“2+1项目”工作落实到实处。
② 教务处职责：科学安排活动日程，检查、监督活动执**况，组织相关考核。
③体艺教师职责：体艺教师是“2＋1项目”主要的组织者和实施者，各教师要加强理论学习，改进教学方法，不断提高专业技术水平。帮助学生自主选择项目，正确指导培训，负责对学生的阶段性考核。
④班主任职责：班主任是“2＋1项目”的组织实施者之一，应帮助学生选择适合自己的项目，指导学生，为评价学生提供真实、完整的数据。支持专业教师的教学工作和活动的开展，将“2＋1项目”作为班级管理的一项重要工作。
?? 3.资金保障
按照上级有关要求，设立教师培训、科研奖励等活动专项经费，确保活动顺利进行。
?? 4.师资保障
组织教师加强学习，认真领会实施“2＋1项目”的目的意义，提高参与实施的积极性和主动性。通过集中培训和自培，引导教师树立新理念，积极探索实施“2＋1项目”的方法和途径，解决实施过程中出现的实际问题，为“2＋1项目” 活动实施提供有利保证。
5.设施保障
① 体育场地：田径场1个，篮球场6个，排球场3个，器材房若干个。
②体育器材：《学生体质健康标准》测试仪齐全，排球、篮球、足球等其它器材都按国家配备目录要求配备的。
③ 艺术场地：2间教室、1间艺术室、1间阅览室。
④ 跳绳、乐器、绘画工具等由学生自备。
6.评价保障
（1）学生评价
①过程性评价：教师除了评价学生知识与技能的习得过程外，还要评价体艺训练中评价能力提高、情感提升、习惯形成等过程。
②评价形式：“2＋1项目”技能评定以本人现场表演以及获得校级以上各单项表演、比赛、创作和测试的奖项。
③综合性评价：“2+1项目”的除了技能性评价外，还应评价学生的兴趣发展、参与态度等。
④?评价呈现方式：对学生的评定由学校组织统一实施，并将认定结果记入《学生综合素质报告单》和学生成长档案袋。
(2)教师考核：
① 专业教师应符合学校教学计划的要求，达到规定的课时和教学目标。
②学校成立由校长任组长，体育教师、**教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“体育、艺术2＋1项目”考核小组，根据教育部制定的《“2＋1项目”体育与艺术技能标准》实施考核，其考核结果列入奖励性绩效工资考核。
“2+1”项目活动也给教师以活动的时间，在辅导学生的过程中，教师也自觉地在自身辅导领域内进行钻研和学习，一个学期起来，每位教师都基本掌握了一项自己本专业以外的体育艺术技能。绝对学习辅导时间的减少后，教师和学生开始更多地向课堂要质量，教师也开始以更积极的心态投身校本教研，努力实现教学的高效。
当然，面对这些成绩的取得，我们并不因此沾沾自喜，相反，我们清醒地意识到了自身还存在着许多的不足，还需要不断完善和改进。因此，我校还将进一步加大对教师的培训，提高教师实施“体育、艺术2＋1项目”的能力和水平，力争使“体育、艺术2＋1项目”在我校生根开花，真正让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。
巴州一中教务处
2013年12月
体育活动总结【篇5】
化学091体育活动总结
为了让同学提高对身体锻炼引起重视，提高大家体育锻炼的积极性，我们班在5月29日~5月31日举行了全班性的运动会。本次运动会由6个小项目组成，依次为寝室三人篮球赛、网球赛、排球赛、寝室接力赛、乒乓球赛、羽毛球赛（由于场馆原因被迫取消）。六个负责人负责每个负责人的活动
篮球赛总结
5月29日，我们在游泳池旁边的塑料篮球场举行了运动会的第一个项目——宿舍三人篮球赛。本活动由全班男生10个寝室分为4队进行参赛。原本计划加入一些女生，但由于女生人数太少，只有一个人，所以改为三人篮球赛。
在比赛中，运动员们非常积极，观众们也非常热情。
本项目不久促进寝室成员的情谊，而且加进了同学间的友谊。
活动流程：本次篮球活动先由东部两队进行第一次对抗，然后由西部进行首场对抗。以此类推，以三局两胜制评出东西部第一名进行巅峰之战。最终决出冠军。
活动不足：活动整体效果好于预期。但依然存在一些不足。
1.场地没有预先占好，当天正好是雨后放晴，打球的特别多，导致占场地比较麻烦。2.
时间把握有点偏差。由于游戏次数是三场，而且晚上还有读书月活动，导致一些人的时间很紧。
排球赛总结（武文斌）
2010年5月30日，化学091级运动会排球比赛在前湖区举行。这是化学091班组织的竞赛。我作为负责人组织并参加了这场比赛，虽然在这场比赛中我并没有获胜，但是我们懂得了团队合作在集体中的重要性，也享受到了同学们一起游戏的乐趣，“友谊第一，比赛第二”得到了我们的完美诠释。
通过比赛，学生们还暴露出对排球项目认识的不足：一是坐垫、发球不稳，对球在飞行距离的判断不准确；二是节奏不灵活，不能快速判断球，使接球后无法组织有效进攻。这些问题主要是由于我们对排球缺乏了解。
经过比赛的检验，针对我们同学们的情况，在接下来的学习生活中，我们应该加强对各项体育运动的重视程度，保证足够的体育运动时间，以使同学们获得健康的体魄。
接力赛总结（许凡）
1、活动简介
1.活动主题：（总结时只需写出一般主题）
2活动形式：5×100混合继电器
3、人员分工：
a、 许凡负责统计参赛人员名单和分组，以及比赛期间的组织和裁判工作
b、 刘信凡负责比赛用品的准备和比赛时间的安排
c、 曹建文负责奖品的购买和发放
4、活动时间：2010、05、29
二、活动目的：激发同学们参加体育活动的热情，增进同学们间的了解，进一步调动同学们参加班级活动的积极性
三、活动效果
1预期效果：学生能积极参与活动，气氛良好，学生之间的沟通和理解进一步加强
2实际效果：活动气氛良好，学生之间的互动得到加强，但学生参与的积极性不够高
四、活动感想：
（一）、活动好的方面
1活动采取男女混合接力的形式，很好地激发了学生参与活动的激极性
2、活动过程中同学们都能秉持”友谊第一，比赛第二“的原则，活动氛围良好
三。活动给予了参与者一定的物质奖励，在一定程度上调动了大家的积极性
（二）、活动的不足之处
1活动未能使大部分学生参与，学生的积极性有待提高
2赛前我们没有考虑到场地清理的难度等细节，在一定程度上影响了活动的连续性
2010、06、05
乒乓球活动总结（和波）
日期、地点和目的：为了丰富学生的业余生活，我们班于2010年5月31日组织了一场乒乓球比赛。比赛在学校游泳馆举行。
本次比赛的目的在于使同学们能够有一个可以施展自身球技的舞台，使我们的大学生活更加丰富多彩，同时达到鼓舞，凝聚，激励全班同学的目的，也可以使我们得到锻炼。
活动安排：1。赛前，在操场集合，签到，然后由工作人员负责带领参赛者到比赛桌前开始比赛。
2.每张桌子由一到两个人负责（内容：记分，记分和组织站的比赛纪律）
3，初赛由抽签的方式各选手选出对手，同时也保证比赛的公平性，同时设有复活赛保证强者不会因意外而被淘汰。决赛由三选二，二选一的轮流方式排出前三。
活动流程：本次比赛共有20名参赛者。在抽签、分组、配对后，选手将继续参加复赛。在复赛中，学生们竞争激烈，努力学习。最后，选出了三位精英
王校、李**、程超。比赛中，同学们以友谊第一，比赛第二的原则，既赛出了水平，又增进了友谊，使同学们在比赛中实现了自己的人生价值。虽然他们已经进入决赛，但他们仍然没有放松，尽全力为最后的总冠军拿下最后一分。
经过激烈的角逐，决赛：李**以精湛的技术夺得冠军。程超获得第二名，王学堂排名第三。
班上的负责人向获奖者颁发了奖品。总的来说，这次活动是圆满成功的。
活动反思与不足:
本次活动，是在学校时间比较紧的情况下举行的，但学生参与面广，基本达到了本次活动月的学生参与与健身的目的。但也有一些不足，总结如下：
1时间紧，是在学生休息的时候，学生心理状态不好，一直未能发挥出最好的水平。
2学校场地照明不好，比赛可能受场地影响。
三。预赛只有一轮，有一定的偶然性，公平性不是很强，有些学生不能参加什么。
4班级经费有限，不能为更多的学生设立奖品。
本次活动的意义：针对我们当代大学生而言，增强大家对国球—乒乓球的热爱，增强大家的兴趣，同时也是锻炼自己的成功途径。它具有较高的锻炼价值。
乒乓球作为一项全身运动，具有速度快、变化多的特点，这就决定了参赛者可以从以下几个方面受益：
1、 全身肌肉和关节组织被激活，提高了运动速度和上下肢的能力。
2、 有效地培养反应能力、敏感性、协调性和操作思维能力。其次由于该项运动极为明显的竞技性特点和娱乐功能，又使其成为一项培养勇敢顽强、机智果断等等品质和保持青春活力，调节神经的有效运动。他增加了同学们对体育的热爱，加强了大家对身体的锻炼增进了同学们之间的感情交流，这些都是有益于大家的身心健康。
同时也使同学们的各方面能力得到了相应的提高！
台球比赛总结（曹建文）
目的与背景：为了促进大家热爱体育运动，加强自身锻炼。5月30日晚8点，我们班在六食堂三楼举行了一场班级台球比赛。
台球赛作为一项优雅的体育项目，深受很多人的热爱，其不仅拥有体育运动的竞争性和激烈的对抗性又拥有大多数球类缺乏的平静美。总体来说，台球比赛是成功举办的，大家都很开心。
活动流程：本活动先由所以参赛人员与其对手比赛，由于时间关系，本来15个球减为11个球，为三局两胜制。然后再由胜利者之间两两对决，一次类推评出冠军、亚军和季军。
活动的不足：我觉得活动还可以，但还存在一些不足：
1. 部分参赛人员无法及时到达或由于其他活动导致身体有点难以适应：
2在比赛中，球杆不是很理想，很多球杆都损坏了，这对学生的水平有一定的影响。
网球比赛活动总结（陈建良）
网球比赛将于5月30日下午举行。虽然阳光明媚，但大家已经提前到达了比赛现场。包括有些同学用班级统一的小红帽蔽日，精神可嘉。虽然天气很热，但大家的热情真的很好。
通过这次活动，我们对网球有了初步或进一步的了解，并让一些人爱上了网球，这让我感到非常高兴。现在让我们谈谈网球活动的过程。1.
由于你对网球了解不多，而且很多人以前也没有接触过网球，所以我们让你自由练习一段时间。2.在大家都有所长进时我们依照大家各自的意见，自己寻找对手，比赛采取三局两胜制，每局7个球。
3.在首轮胜利者皆为优胜者。
其次，谈谈这项活动的好坏。
优点：1. 大家活动积极性比较高，很有激情；
2.比赛更加和谐，每个人都玩的很开心。 人人不仅是比赛，更是一种友谊交流。
三。让更多的人体验运动的快乐，让更多的人爱上网球。
缺点：1. 奖品下发出现了些问题；
2. 天气似乎不是很合适；
3. 与排气时间有一些重合，导致有些人比较急忙。
总体来说这次活动办的比较成功，同学们的反响也比较好。但仍然没有调动全班同学的积极性。总难免有些失落。但比预期效果要好。现综合一下个负责人的总结，将整个活动的优缺点总结如下：
优点：1。加强部分学生的体育锻炼意识，是部分学生更热爱体育运动；
2.让一些学生对一些基本的体育知识有初步的了解；
三。一些学生爱上了以前不参加的体育活动，经常锻炼身体。这让我们感到很意外；
4.使同学们深刻体会到友谊第
一、比赛第二的宗旨；
5.增进了同学间的友谊；使同学间的交流加深；
6.调动了大家参加活动的积极性，据不完全统计这次活动参加人数为四十二人，参加率为84﹪，而且有多人同时参加了多个活动。
缺点：1。时间控制不是很精确，因为运动时间不能精确计算，所以经常导致时间冲突；
2为了让大家都参与进来，我们希望大家在化学091中都能玩的开心，但我们会继续努力；
三。设施不完善，乒乓球的灯光、台球俱乐部等，我们很难增加；
4部分活动到达时间不准确，导致部分活动延误；
5奖品分配不完善，有时不统一；
6我们对一些体育活动了解不多，所以经常有不必要的麻烦。
在竞争日益激烈的当今社会，对于我们当代大学生来说，首先考虑的就是学习，而忽略了体育锻炼，因此影响了身体健康，同学们的身体素质越来越差。最近一份关于大学生体质的调查报告有力地说明了这一问题。因此，国家提出要提高全国大学生的身体素质，并做了很多工作，比如组织全国大学生冬季跑步！
为了配合自己的工作，作为一个班的体育委员，我感到责任重大。在这半年中我也为提高同学们身体素质做了许多工作，下面简要介绍我这半年中的工作和工作取得的成绩。
在本学期中我除了积极带动班级参加院系组织的体育活动外，还在平时配合学院学生会，组织班上同学开展了一系列的体育活动。其中在上个学期的教育学院篮球班际杯比赛是最为典型的一个，这项活动不仅增强了同学们的身体素质和班上同学之间的友谊，而且也增强学院里面同学间的交流，达到了我们的理想的目的。在这次的活动中，我们班的男女同学努力拼搏，英勇应战，终于取得了很不错的好成绩，男女生篮球队都在比赛都取的了全学院的第一名。
这对我们意味着什么，我们都很好，非常强大。这是我们所有运动员的结果，包括我们所有的拉拉队！还有另一个活动是在去年冬季的校运会上，我们班的同学积极投身参加，在男子和女子长跑中取得林彬同学取的了两个第三名和李慧君同学取的了第一名和第三名的好成绩。
这是他们在日常训练中努力换来的辛苦。你既是我们的骄傲也是我们的荣耀。在此对你们说声：
你们辛苦了。我们在各种的比赛中学会了团结合作的精神，增强了班集体的凝聚力，有劲儿一块儿使，我想在以后的学习生活中，我班将取得更加骄人的成绩。
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