邓小平文选读后感

发布时间:2023-08-20 邓小平文选读后感

邓小平文选读后感(经典4篇)。

当下的社会必须要拥有一定的写作能力，写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。想要提高语文分数，作文首先就要把握好。什么样的作文才是让人念念不忘的？为此，小编花时间整理了邓小平文选读后感(经典4篇)，请收藏好，以便下次再读！

邓小平文选读后感【篇1】

作为一个坚定的马克思主义追随者，我感叹于邓小平同志所设计的中国特色社会主义建设道路的开创性和建设性；作为改革开放的见证人，我目睹了邓小平同志中国特色社会主义建设理论在中国社会所引起的翻天覆地的变化，因此，在这个特殊的日子里，我深深的缅怀他，并以重阅《邓小平文选》第三卷来纪念他。

再度翻阅《邓小平文选》第三卷，不再仅仅是高中生的佩服和欣赏，更多的是对马克思主义的领悟和理解。

与毛泽东的理想、浪漫和英雄主义不同，邓小平是理智、务实的现实主义者。前英国驻中国大使理查德_伊文思曾这样评道：毛常处理抽象事物，邓则喜欢处理具体的事情，即使阐述一些原则问题时，亦是这样。邓的领导风范已不仅仅是风格问题。他有远见且实干，他能够并且已经按照自己的思路设计了中国未来的发展蓝图

《邓小平文选》第三卷作为邓小平同志思想的充分，无疑是用最通俗易懂的语言对这幅蓝图做了最具体的描述。全书收入的是邓小平同志在1982年9月至1992年2月这段时间内的重要着作。邓小平同志有中国特色社会主义建设理论的思想正是在这段时期成熟和全面展开的，因而本书最能代表邓小平同志的理论成就，是把握邓小平理论最原始、生动、权威的教材。

作为邓小平理论的杰出代表作，《邓小平文选》第三卷自始至终贯穿着务实、发展的思想，从开篇的十二大开幕词到结尾的南巡讲话，貌似零散的所有着述无不围绕着人民的利益和中国的发展这两点而展开。

务实作为一种工作态度，是全心全意为人民服务的演绎和表达，发展作为一种社会规律，是马克思主义理论的重要组成和基础，二者相辅相成，辩证统一，既是邓小平同志个人的思维方式和作风，也是《邓小平文选》第三卷的主旨。

发展观是指人们对社会发展规律的理性揭示和对未来社会发展的总体设计，是制定各种社会发展战略的理论基础和前提，对实践具有重要的指导作用。因而领袖、领导和理论工作者必须树立科学发展观才能正确指导各种社会实践。邓小平同志作为党的第二代领导核心，以世界发展格局为参考，继往开来，准确的把握了中国如何发展的问题，其在发展问题上的世界眼光是一般的政治家所无法比拟的。早在1985年3月4日，他就指出：现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。1992年1月18日至2月21日，邓小平在南巡时再度发出警示：发展才是硬道理，要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。这样一种远见卓识已经、正在、也即将在中国和世界历史的发展进程中得到回应。

在怎样建设社会主义这个问题上，邓小平同志是理智而务实的。他是务实的，他以殷实、富裕的生活代替任何空谈回报他深爱的人民。不拘一格搞好经济建设，不断提高人民生活水平的思想散见于《邓小平文选》第三卷：不管白猫还是黑猫，抓到老鼠就是好猫，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。不管姓社还是姓资，只要代表了最广大人民的根本利益，代表了先进生产力的发展方向，都可以大胆借鉴。可他也是理智的，共同富裕是需要一个历史过程的，在不可能同步富裕的基础上，必须让一部分人先富起来，再通过先富带动后富逐步实现共同富裕。这种允许一部分人先好起来，一部分地区先好起来的暂时不公平的社会表象深处是邓小平同志深邃的历史责任感和历史把握能力，因为与其用同步富裕的谎言欺骗人民不如把历史进化过程中的必要代价和过程如实告诉人民。因此，面对贫富差距暂时拉大的社会现实和风言风语，他一笑置之。是啊，担当人民事，何计身后评，何况历史自会有它公道的评判。

邓小平文选读后感【篇2】

这本书还要求我们树立正确的发展观。发展观是指人们对社会发展规律的理性揭示和对未来社会发展的总体设计。它是指定各种社会发展战略的理论基础和前提，在实践中具有重要的指导作用。因此，领导者、领导者和理论家必须树立科学发展观，才能正确地指导各种社会实践。

作为党的第二代领导核心，邓小平同志准确把握了参照世界发展方式发展中国的问题。他对发展问题的世界眼光是普通政治家无法比拟的。早在1985年3月4日，他就指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。

” 1992年1月18日至2月21日，邓小平在南巡时再度发出警示：“发展才是硬道理”，“要抓住时机，发展自己，关键是发展经济”。这样一种远见卓识已经、正在、也即将在中国和世界历史的发展进程中得到回应。

因此，在学习邓小平理论的过程中，我将把马克思主义世界观和方法论贯穿于理论始终，克服和压制唯心主义和机械唯物主义。对主观主义、形而上学、极端个人等非马克思主义思想的侵蚀，强化了觉醒观念，坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平，加快了成熟，尽快成为工人阶级的先锋队。

邓小平同志是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，中国特色社会主义建设理论的奠基人，伟大的无产阶级政治家、思想家、改革家。作为时代伟人、历史伟人，他虽已去世，但他为我们整个国家和民族所取得的伟大成就，以及他的理论和思想，必将在历史长河中闪耀，指引我们在社会主义现代化建设中前进！

党的十五大正式确立邓小平理论为我党的指导思想，作为时代的代言人，当代大学生，面对新世纪的宏图和历史赋予的重任，我们要领会邓小平理论的精神实质，用邓小平理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，用邓小平理论构筑精神支柱。大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚定不移地高举“邓小平理论”、“三个代表”的伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪！

读了《邓小平文选》第三卷（改革科技体制是为了解放生产力（一九八五年三月七日））之后，我认为作为新世纪的大学生必须有知识、有才能。今天，随着知识的飞速发展和高新技术的不断创新，对我们来说是一个机遇和挑战。我们现在正处于学习阶段，努力学习是我们的首要任务。虽然大学生生活丰富多彩，业余时间充裕，但我们不能放松自己，让宝贵的时间匆匆溜走。

不要在放学前后浪费你的感情。不要让太多的课外活动占用你的时间。知识的天堂和智慧的图书馆是你真正向往的宫殿。科学是第一生产力。只有科学才能使我们的国家繁荣富强。

但作为大学生只具有知识还远远不够，读了《邓小平文选》第三卷（用中国的历史教育青年（一九八七年二月十八日））这一段后，我觉得我们毕竟是生活在社会这个大家庭里面，我们将面临一系列的问题，这就要求我们必须有过强的心理素质，遇事沉着冷静，三思后行，把事情做的尽量合理完善......

邓小平文选读后感【篇3】

邓小平文选读后感：以上根据《邓小平文选》第三卷，主要从八个方面来说明什么是有中国特色的社会主义，也就是小平同志提出的什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题。这八个方面不是孤立的，而是相互联系、相互依存、相互渗透，形成一个有机的整体。

它们从不同的角度揭示和描述了中国特色社会主义的特点。这八个方面也不是并列的，在层次上有高低之分，在所占的地位上有主次之别，其中第

一、第三、第八构成这个整体的支柱，这就是“一个中心，两个基本点”。我想在这里套用毛泽东同志在其名著《论持久战》中，分析持久战所使用的方法，说明邓小平同志对社会主义的论述的规律性问题。《论持久战》整部著作分为两部分，前半部都是说明为什么是持久战和为什么最后胜利是中国的，大体上都是说的“是什么”和“不是什么”。

后半部则是研究“怎样做”和“不怎样做”的问题，也就是怎样进行持久战和怎样争取最后胜利的问题。小平同志关于社会主义的论述，我看也可以归结为“是什么”和“不是什么”，“怎样做”和“不怎样做”。上面归纳的八个方面，都是回答的社会主义“是什么”，它们的反面就是“不是什么”。

比如，我们说，社会主义是不断解放和发展生产力的，它的反面就是束缚和影响生产力发展的；社会主义是实现共同富裕的，它的反面就是共同贫穷的或者两极分化的；社会主义是改革开放的，它的反面就是僵化的和封闭的。如此等等。相比之下，这样一种正反两方面的比较，就清楚了什么是社会主义，什么不是社会主义，它们的规律性就显而易见了。

所以我们说，邓小平建设中国特色社会主义理论反映了社会主义的规律性，是科学的，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义。这些规律是怎样认识的呢?是通过什么途径和方法认识的呢?

那就是解放思想，实事求是。毛泽东同志在解释实事求是的时候说：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。

”建设有中国特色社会主义理论，就是从“实事”的研究中得出的关于中国建设社会主义规律性的认识。今天的这个“实事”的内容比民主革命时期我们党所面对的“实事”要丰富得多，复杂得多，这里包括：我们党的历史经验，国际的历史经验，十一届三中全会以来新的实践经验，当代世界经济、政治、科技发展的新情况等等。

这里最重要的是新的实践经验。小平同志大力引导和鼓励解放思想，大胆试验，大胆实践，勇往直前。即从新的实践中总结新的经验，得出新的认识——规律性认识。毛泽东同志在1962年中央扩大工作会议上的讲话中指出，在社会主义建设问题上，我们还有许多不被承认的必然王国，需要在实践中逐步认识客观规律。

他说：“我们对于客观世界的认识，要有一个过程。先是不认识或者不完全认识，经过反复的实践，在实践里面得到成绩，有了胜利，又翻过斤斗，碰了钉子，成功和失败的比较，然后才有可能逐步地发展成为完全的认识或者比较完全的认识。

”(45)以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体正是这样做的。他们在总结我国社会主义建设的正负经验和新的实践经验的基础上，逐步认识到我国社会主义建设的规律性。当然，承认的过程并没有结束，也永远不会结束。

这个规律性认识的集中反映，就是邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，其代表作就是《邓选》第三卷和《邓选》(1975—1982年)卷。建设有中国特色社会主义理论来之不易，值得珍惜。在这义理论的指导下，我们党领导人民开展了新的伟大事业，在实践中进一步丰富和发展了中国特色社会主义建设理论。

对这个理论的意义要有足够的估计和认识。在世界范围内，包括第一个社会主义国家在内的一系列社会主义国家发生了翻天覆地的变化和颜色的变化。然而，这个社会主义小国坚定地站在世界的东方。世界上一些主要资本主义国家长期处于经济衰退的困境，而社会主义中国则以其经济的快速发展显示出社会主义制度的优越性。

为什么会有这样的奇迹？归根结底，是因为我们有正确的现实指导，这是建设中国特色社会主义的原因。这一理论不仅是救国论，也是振兴中华论。这不仅是拯救社会主义的理论，也是振兴社会主义的理论。

这一基本理论，连同党的基本路线和十一届三中全会以来我们党积累的基本经验，引起了许多国家特别是包括一些社会主义国家在内的第三世界国家的主义。它的意义和影响已经开始跨越中国的国界。这一理论对马克思主义的发展具有重要作用。

系统地回答了中国这个人口众多、复杂落后的东方大国，如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。它既有中国特色，又有许多普遍真理。按照小平同志的理论，社会主义是什么样的社会主义？

是人民心目中具有崇高形象的社会主义，是创造新辉煌成就的社会主义。它吸引了越来越多的人，向往它，尊重它，崇拜它。这是我们党提出建设的富强民主文明的社会主义现代化国家。现实生活中还存在一些负面现象，引起人们的不满。

这说明什么呢?这说明，建设有中国特色社会主义理论还没有得到全面的理解和真正的贯彻落实，或者贯彻落实得很不力。现实生活中存在的许多问题，《邓选》第三卷都已指出了，而且告诉我们应该怎样做。www.Yjs21.cOM

这就给我们提出一个任务，对《邓小平文选》第三卷，要认真地学习，深入地理解，全面地把握，有力地贯彻。邓小平同志对社会主义的美好事业充满信心。他说：

“中国肯定要沿着自己选择的社会主义道路走到底。谁也压不垮我们。只要中国不崩溃，世界五分之一的人口就坚持社会主义。

我们对社会主义的前途充满信心。”(46)只要我们坚持建设有中国特色社会主义理论毫不动摇，坚持党的基本路线毫不动摇，小平同志所规划的中国发展的战略目标一定能够达到，我们伟大的社会主义事业一定能够取得辉煌的成就。

邓小平文选读后感【篇4】

学习邓小平文学，有两句话，蕴含着深刻的思想，体现了他的伟大，这对我很有好处。一是不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。二是摸着石头过河。

第一句话就是人们常说的猫论，其实就是实事求是。姓"资"还是姓"社"的问题，判断的标准，应该主要看是否有利发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，如果能达到"三个有利于"采用各种的工作方法及手段，亦有何妨。说到教学，只要能把学生培养成社会主义合格的接班人，为什么要把自己限定在一定的教学程序和方法上呢！

第二句话就是人们常说的"摸论"。其实质也许是，对某写问题（如思想、理论、政策、办法、做法等等），可以允许去探索尝试。有好结果就推行，没有好结果则要么自生自灭，要么强制其毁灭，表现在思想理论领域，就是允许大胆地去探讨；表现在政策、办法乃至具体做法上，就是允许大胆地去闯，在某个局部，某个时段来实行，总之，表现在态度上，就是不要轻易下定论去否定什么，肯定什么，即对看不清的问题，最高决策者的立场不要轻易鲜明化。

例如改革开放以来取得的巨大成就是有目共睹的，假如我么在79年的时候，放开去争论，"联产承包责任制"是否符合社会主义，是否符合经典理论，是否符合这个符合那个，却不去先大胆地闯一下--那么，我们也许可以肯定三点，第一这种争论至今仍未有结果。第二，其它改革战略和成果不会实现。第三，成绩带来的社会条件不会有大的变化。

但这种变化反过来又会影响人们的价值观和其他观念。不争论，大胆地试，大胆地闯，是为了争取时间干，时间就是金钱，效率就是生命，一争论就复杂了，把时间都争掉，什么也干不成。联想起在我们教学中也应该有摸论精神，不要总是评头品足，说三道四，这也不行，那也不行，这样不符合什么模式，到头来，什么也干不成，只要我们看准了，就大胆地去试，大胆地闯，就能闯出一番事业。

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邓小平文选读后感(集合八篇)

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邓小平文选读后感篇1

再度翻阅《邓小平文选》第三卷，不再仅仅是高中生的佩服和欣赏，更多的是对马克思主义的领悟和理解。

邓小平文选读后感篇2

再次是独立思考的观念。不唯书，不唯上，不照搬，善于从实际情况出发，独立思考，大胆探索，是《邓小平文选》中的显著特征。早在十一届三中全会之前的1977年9月19 日谈教育战线的拨乱反正问题时，邓小平就明确提出“要独立思考，不要东看看，西看看。

”在十一届三中全会的主题报告中严肃地批判了“左”的思想造**们头脑僵化的问题，提出要解放思想，开动脑筋，指出“书上没有的，文件上没有的，领导人没有讲过的，就不敢多说一句话，多做一件事，一切照抄照搬照转”，这种“随风倒本身就是一个违**产党员党性的大错误。独立思考，敢于思考，敢于说，敢于做，当然难免会犯错误，但那是公开的错误，容易纠正。”正是因为邓小平掌握了这种历史的辩证法，才缔造了中国特色社会主义理论指引我国社会主义现代化建设。

最后是关于“科学技术是第一生产力”。邓小平指出：“全党要一心一意地搞现代化建设。

实现现代化，关键是科学技术现代化。”一九七八年三月十八日，全国科学教育大会召开，在会上邓小平作了重要讲话，他精辟地指出：“科学技术现代化是四个现代化的关键，只有科学技术实现了现代化，才有可能实现工业、农业、国防的现代化，而实现科学技术的现代化的关键是在教育。

”他把教育列为当时的头等大事，这个理论的提出不是偶然的，它是时代发展的需要。二战后，时代主题发生了深刻变化，为中国提供了难得的机遇和严峻的挑战。

读过《邓小平文选（第三卷）》，感到自己重任在肩，光荣的使命召唤着当代大学生，党和人民寄厚望于当代大学生。我们要勇敢地肩负起时代赋予的历史重任，本着我党全心全意为人民服务宗旨，勤于学习，善于创造，甘于奉献，积极投身全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史洪流中，把自己锻造成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠**人。

邓小平文选读后感篇3

邓小平，时代伟人，智者老人，中国人民的英雄。他的博大而精神的思想体系、高尚的情操和人们信任和热爱的人格魅力深深地感染了我。最近，我有幸拜读了关于他的《邓小平文选》，它精辟而通俗的实录了在中国改革发展腾飞的一路中，我们的伟人所起的作用，所做的果断决策。

掩卷遐思，对其中关于教育改革的篇章感受颇深。在其辉煌一生的不同阶段中的各种重要讲话、文章和著作，充分体现了邓小平的人格魅力，他遥远又亲切的形象深深地征服了我，使我对他有了更深刻的认识。他在书中所表达的观点，让我学会理性的思考问题，并且让我深刻的认识到，在学习中、生活中只有坚定不移地做到实事求是，才能不断进步，不断完善自我，最终走向成功。

邓小平，是伟大的马克思主义者、无产阶级革命家，是政治家、军事家、外交家，是中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，以及邓小平理论的创立者。

邓小平同志，能有这样辉煌的成就，也是因为他经历了不寻常的坎坷生活。像那些历史人物一样，邓小平出生在普通平民阶级。他从小受到父亲的熏陶，在父亲严格而又谦和的教育下，形成了自信、有抱负而又处事果断的处世态度。

他去法国留学时，生活非常艰苦，做过各种工作，漂泊在许多地方，但他一直坚持不懈。后来他遇上了周恩来，在周的影响下，他开始积极学习马克思主义，进行各种政治宣传活动，而后又加入共产主义青年团，在政治上进行了深造。虽然，邓小平身处国外，但是他仍然心系祖国的形势变化，在祖国最需要自己的时候，毅然回国与同胞一起抛头颅，洒热血。

在70多年波澜壮阔的革命生涯中，他为中国新民主主义革命的胜利和新中国的成立，为中国社会主义的创建，巩固和发展，建立了永不磨灭的功勋。邓小平虽曾三起三落，却从没被真正的打倒过，他总是从一次次的磨难中，积累经验，纠正自己的失误，再以郑重、严谨的态度做出符合实情的科学判断，走出一条新道路。

《邓小平文选》第一卷集中了邓小平在*****以前28年中的重要文章、讲话，而第二卷收入了邓小平在1975～1982年中共十二大以前的讲话、谈话，最重要的第三卷记录了邓小平1982～1992年期间的重要著作，这一部分内容也是邓小平一生中思想的最精髓，是对中国影响最大的思想部分，其中的言论均体现了邓小平本人的思想政治价值观。而作为中国共产党的第二代领导核心人物，他的思想影响着中国前进的进程，而他的这些理论，彻底的改变了中国，到现在也在影响着中国的政治经济体制。

作为一个时代的伟人，历史的巨人，邓小平同志虽然已溘然长逝，然而他为我们整个国家，整个民族所作出的丰功伟绩和他的理论、思想，都必将在历史的长河中熠熠发光，指引我们在社会主义现代化建设中继续向前迈进！

我认为邓小平最大的特点是用马克思主义理论创造性地解决了中国的实际问题。他认为，共产主义是一个按需分配，各尽所需的社会，是一个物质极大丰富的社会，穷共产主义的说法是站不住脚的。为了更有说服力地展示他的理论，他列举了毛泽东思想和列宁主义的理子。

毛泽东思想是以马克思主义为指导，根据中国的具体国情解决问题。因此，马克思主义的本质是实践是检验真理的唯一标准。

改革开放也是一次冒险，很难说它的结果是好的，还是坏的，所以，要去尝试，要去试验，好了，继续用，不好，总结经验，重新调整，再接着走。这里关键的一环就是实践。没有实践，你无法**未来会有多少

困难和障碍。你不知道将来会遇到什么机会。你只能试着走，纠正和前进。邓小平同志不仅为中国的独立解放和现代化建设做出了突出贡献，而且为世界的和平、安全与发展做出了突出贡献。

读了《邓小平文选》之后，我认为作为时代的代言人，新世纪的大学生，我们必须要领会邓小平理论的精神实质，用邓小平理论武装头脑，树立正确的人生观、世界观、价值观，用邓小平理论构筑精神支柱，把中国的现代化事业推向更新的发展阶段。大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚定不移地高举“邓小平理论”、“****”的伟大旗帜，把建设有中国特色的社会主义事业全面推向二十一世纪！而目前对我们大学生来说，最重要的事情就是积累知识和经验，掌握不断创新的科技，不要让过多的课余活动占用我们宝贵的时间，知识的天堂、智慧的书屋才是我们真正向往的殿堂。

我们必须在学好知识的同时，把自己培养成具有中国特色的社会主义事业的**人，争取为社会主义事业贡献出自己的力量！

邓小平文选读后感篇4

时代的巨人

“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”这是我小学时候便听到父母单位大合唱时大人们演唱的歌曲。当时，我不知道1979年发生了什么事，也不知道老人是谁。90初出生的我与中国一同成长，后来我才知道这位老人便是中国特色社会主义理论的创立者，伟大的无产阶级政治家、思想家和改革家---“时代的巨人”，邓小平。

题记时光荏苒，转眼已是大学第三年的尾巴了，终于迎来了最后一门政治课，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，老师要求我们阅读相关书籍，我第一个想起的并非毛泽东，而是邓小平。

邓小平身高157，可是在我心中，他便是“时代的巨人”，新中国的腾飞，与邓公卓越的决断力和领导力是分不开的。于是我便阅读了《邓小平文选》，希望对这位时代的巨人能有更深刻的认识。

《邓小平文选》中包含了邓公对国家性质的深刻思考，其中包含着“以人为本”的精神。人民拥护不拥护,人民赞成不赞成,人民高兴不高兴,人民答应不答应？这是邓小平同志在第三卷中反复向自己提出的设问,也是他考虑一切问题,制定各项方针政策的根本出发点和归宿。

邓小平作为共产党的领袖人物，他时刻把人民的利益和人民的疾苦记在心头，把人民利益作为想问题、办事情的着眼点。他认为，我们党是中国无产阶级的先锋队，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，为广大人民群众谋利益理应是党的全部活动的根本出发点和归宿。他说：

“在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。”他经常告诫全党同志：“我们要想一想，我们给人民究竟做了多少事情呢？

”我们一定要根据现在的有利条件加速发展生产力，使人民的物质生活好一些，使人民的文化生活、精神面貌好一些。”

《邓小平文选》中有两句话，不论什么时候看，都让我佩服不已。它蕴含着深刻的思想，体现了他的伟大，这让我受益匪浅。一是“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫。

”二是“摸着石头过河。”《邓选第三卷》里面收录了邓小平一九八二第一句话就是人们常说的猫论，其实就是实事求是。姓"资"还是姓"社"的问题，判断的标准，应该主要看是否有利发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平，如果能达到"三个有利于"采用各种的工作方法及手段，亦有何妨。

讲到教学，只要能把学生培养成合格的社会主义志愿者，为什么还要局限于一定的教学程序和方法呢！第二句话是“接触理论”。其实质也许是，对某写问题（如思想、理论、政策、办法、做法等等），可以允许去探索尝试。

有好结果就推行，没有好结果则要么自生自灭，要么强制其毁灭，表现在思想理论领域，就是允许大胆地去**；表现在政策、办法乃至具体做法上，就是允许大胆地去闯，在某个局部，某个时段来实行，总之，表现在态度上，就是不要轻易下定论去否定什么，肯定什么，即对看不清的问题，最高决策者的立场不要轻易鲜明化。

“科学技术是第一生产力”这一伟大论断也更让我对邓公伟大的时代敏感性钦佩不已。在当今社会，传统产业的竞争非常残酷。只有科学技术的进步才能带来时代的飞跃。电子商务、载人航天技术等在几十年前是难以想象的，但现在已经深深扎根于人们的心中，走进了我们的生活。

邓小平指出：“全党要一心一意地搞现代化建设。现代化的关键是科学技术的现代化。

”一九七八年三月十八日，全国科学教育大会召开，在会上邓小平作了重要讲话，他精辟地指出：“科学技术现代化是四个现代化的关键，只有科学技术实现了现代化，才有可能实现工业、农业、国防的现代化，而实现科学技术的现代化的关键是在教育。”他把教育列为当时的头等大事，这个理论的提出不是偶然的，它是时代发展的需要。

二战后，时代主题发生了深刻变化，为中国提供了难得的机遇和严峻的挑战。

让我佩服的不仅仅是《邓小平文选》中体现出来邓小平的智慧与才干，邓公的人格魅力更是让我钦佩。

在我国最危急的时刻，邓公勇敢地站了起来，承担了巨大的压力和责任。他领导我们的党和国家从“*****”造成的深重灾难中走出来，而且还找到一条建设有中国特色的社会主义道路。在邓小平指导下召开的十一届三中全会，重新确定了实事求是的思想路线，抛弃“以阶级斗争为纲”确定把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设的新时期，中华民族历史上诸多仁人志士梦寐以求的民富强国，又一次被奠定在新的路线基础上，成为现实的奋斗目标。

在危难的时刻方显英雄本色，所以我们在人生道路上遇到困难时也要勇敢的面对，努力克服，一定可以战胜困难，取得成功。

邓小平曾说过的：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”邓公领导中国崛起，中国不是完美的，它许多方面或许让人失望，邓公也并非不知道。

但他仍然深深地爱着祖国和人民，因为他知道祖国的未来掌握在我们手中，我们可以使它更好！可这就是生我们养我们的祖国啊，我们自己的祖国啊。我们怎能忍受不奋斗，不让祖国富强，不努力使这个社会更加美好和谐？

邓小平是“时代的巨人”，他的魄力与智慧带领中国从劫难中走了出来，中国特色社会主义蓬勃发展，他给我们留下了一个好的时代。我们作为祖国的未来，要学习邓小平的思想和精神，使祖国的未来更加辉煌！

邓小平文选读后感篇5

向邓爷爷敬礼

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从初中接触政治开始，我们一直被灌输要向毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想看齐，毛泽东及邓小平都是中国历史上的伟大领袖，他们一生贡献于党，是他们引导着中国人民走向繁荣！最近，我尝试着去看了《邓小平文选》，在阅读过程中，我颇有感受。

邓小平是站在时代前列的伟大人物，他是中国共产党的一代**领导集体的重要成员，更是第二代**领导集体的核心。邓小平同志几乎把毕生心血和精力献给了中国人民，他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

”他为中华民族的独立和解放，为中国的社会主义现代化事业建立了不朽的功勋。他也曾在自传中说过，“我已经坚决地把身子交给我们党，交给本阶级。”的确，他把自己的一生贡献给了共产党，在中国走向繁荣昌盛的进程中，无不有邓小平同志的足迹，他是看着中国成长的。

中国的发展经历了各种磨难，包括邓小平同志。邓小平生于1904年，四川广安县人，先后在莫斯科东方大学、中山大学学习，钻研马克思列宁主义基本理论，他这样做的唯一目的就是务使自己对共产党有一个相当的认识。1927年春，邓小平同志被党遣送回国，投身革命。

1931年至1933年，邓小平拥护以毛泽东为代表的正确路线，反对“城市中心论”，而被党内“左”倾领导者撤职，并受到严重警告处分。这是他政治生涯中的第一次挫折，但这样的挫折并没有打败他这个革命巨人！1966年，毛泽东领导和发动的“*****”，邓小平在这场长达10年的动乱中两次受到错误的批判与斗争，并被撤销一切职务，邓小平经历了他革命生涯中最艰难、最曲折的时期，又一次巨大挫折，还没能击倒他，他坚强的性格和意志克服了所有困难。

他是全中国人民的精神楷模，他的钢铁一志值得我们钦佩。

随着中国的不断发展，邓小平的阶级地位也在不断提高，但这些都不是他所关注的。在1978年的12月召开的十一届三中全会后，邓小平同志成为了党第二代领导集体的核心，但他从党和国家的前途着眼，坚决主张废除干部领导终生制，并身体力行地做出了表率。从领导岗位上退休的邓小平，仍然以高度的历史责任感，密切关注改革开放和现代化建设事业。

1992年的南方会谈，邓小平凭着自己多年的经验深刻的回答了各种经济问题，为中国整个社会主义现代化建设事业做出贡献。

由于邓小平的伟大实践，他创立了伟大的“邓小平理论”。“邓小平理论”是中国共产党的指导思想和中华人民的精神支柱，是全党和全国人民最可贵的精神财富。作为新时代的大学生，我们只有努力学习掌握邓小平理论，才能把自己培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有青年，成为德智体全面发展的优秀人才！

邓小平文选读后感篇6

《邓小平文选》中关于理论工作的论述，明确科学地概括和发展，吗这栋思想。邓小平在我国理论工作建设方面做出了极大贡献，为党和国家在新的历史时期进行理论宣传、指导方面做出了研究。

首先，《邓小平文选》中明确指出要“完整地准确地理解毛泽东思想”，这一观点的提出为坚持和发展毛泽东思想指明正确方向邓小平同志说：“实事求是是毛泽东思想的出发点、根本点。”“对我们党的现状来说，我个人觉得，群众路线和实事求是特别重要。

”他又说：“中国的事情要按中国的情况来办，要依靠中国人自己的力量来办。无论过去、现在还是将来，独立和自立更生都是我们的立足点。

在党的十一届六中全会中充分肯定了邓小平同志的论述，指出毛泽东思想活的灵魂，就是实事求是，群众路线、独立自主。我觉得这一说法可以理解为走适合本国国情的道路，而且为我们学习和掌握毛泽东思想的活的灵魂，完整准确地理解毛泽东思想的科学体系指出了明确的方向和道路。

还有邓小平同志关于理论联系实际的新概括。理论联系实际是毛泽东思想体系的重要组成部分。邓小平同志实终坚持毛泽东同志实事求是、实事求是、理论联系实际的原则。

在新的历史条件下，邓小平同志不仅是全党从新走上马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合的正确道路，而且对联系实际进行了更全面，更具体，更科学的概括和论述。当我读到邓小平同志关于毛泽东思想理论与实践相结合的深刻见解时，我想邓小平不仅看到了，想到了，而且做到了。当然，这就表明马克思主义的思想理论工作也是不能离开现实政治的，在我国现实条件下，“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治，因为它代表着人民的最大利益，最根本的利益。

”这就是邓小平同志把马克思主义理论思想与中国的政治具体实践相结合的表现。

此外，邓小平同志还明确指出，为四个现代化建设服务是理论工作的根本方向。理论工作呼唤为社会主义现代化服务。他说：

全党全国要为实现这一伟大目标而奋斗。作为大学生，要学习马克思主义原理和党的主要方针政策，为社会主义现代化建设作出贡献。同时，无论校内校外，都要加强对马克思主义理论的宣传。

“要大力宣传社会主义的优越性、宣传马列主义、毛泽东思想的正确性；宣传党的领导，党和人民群众团结一致的威力，宣传社会主义中国的巨大成就和无限前途，宣传为社会主义中国的前途而奋斗是当代青年的崇高的使命和荣誉。

此外，邓小平还指出了在新的历史条件下反对错误思想倾向的意义和方针。我认为一方针在任何时期都是值得提倡，不论任何时期，只有正确的思想才能指导人们走正确的道路，发展的更好。当然，对于各种错误的思想必须进行批判。

邓小平同志认为这是保证我国社会主义现代化事业顺利进新的重要条件，是我们思想政治工作和社会主义精神文明建设的一项重要任务，绝不可忽视。

最后，邓小平同志对解放思想作了系统阐述。解放思想是马克思主义的一个重要原则，解放思想必须以实事求是为基础三中全会以来，邓小平同志总结经验和教训，把实事求是这一马列主义的基本原则，运用到解放思想中去，明确提出了解放思想必须坚持实事求是的科学论断。他说：

“解放思想，就是使思想与实际相符合，是主观与客观相结合。”邓小平同志的这些论述，澄清了过去在解放思想，提供科学依据。我认为，思想解放必须在现代社会快速发展的情况下进行，否则就赶不上时代的步伐，最终被社会抛弃。

关于对邓小平同志的理论工作的认识和理解，我深刻感受到邓小平这一伟人的政治思想，邓小平同志是我们党和国家的建设和发展的里程碑式的人物，我相信在未来的发展道路上中国必将会展现出一个欣欣向荣的景象，为全世界所感叹。

邓小平文选读后感篇7

他首先抓了思想路线问题。他说：“不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线制定不出来，制定了也贯彻不下去。

我们的政治路线是社会主义现代化。”其次，他对社会主义社会的阶级和阶级斗争做出了科学的分析和正确的估量。他还反复论述，当前我国要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需求与落后的社会生产力之间的矛盾。

期间，他努力维护和发展安定团结、生动活泼的政治局面。另一方面，他以远见卓识和革命精神，提出改革党和国家的领导体制和组织制度。他根据马克思主义普遍真理必须与各国具体实际相结合的原则，提出建设中国特色社会主义。

现在，在中国共产党正确路线的指导下，我们可以集中精力搞社会主义现代化建设。社会主义现代化建设已成为全党和人民关注的焦点。但同时他又忠告我们：

照搬其他国家的经验和模式从来没有成功过。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

其次，邓小平同志始终把人民的利益放在首位，中国是一个农业大国，怎样让农民的生活水平提高成为发展经济的首要任务。支持分田独力，结束人民公社制度。当时是他站出来，支持农民的首创精神，他强调“做事情要从当地的具体条件和群众意愿出发”。

在小平的支持下，我们把生产承包给每家每户。农村实行家庭联产承包责任制改革。最后，农民的温饱问题得到了根本解决。

在人们心中，小平就像上帝派来的救世主。在此期间，小平通过“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫”这句话表达了他对于这件事情的态度。因为他心中有中国农民的全部，他真正想为农民办实事的愿望，始终直引着他走上亿万农民富强的道路。

邓小平的魅力还在于他敢于创新，大胆的提出了允许一部分人先富起来的想法，对沿海一带的大城市首先进行了改革开放。1992年，他在武昌、深圳、珠海、上海等地多次会谈中表示：走社会主义道路就是逐步实现共同富裕。

共同富裕的构想是这样提出的：一部分地区有条件发展起来，一部分地区发展慢点，先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到共同富裕。在这里我们看到了他特别强调了“逐步”和“最终”。

前者正是先富带动后富这一策略的中心思想，这是考虑到各个地区经济底子，人民素质和地方自然资源等等的不同。后者则是继续提醒人民不要忘记社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。所有的改革都是为了一个目的，扫除发展社会生产力的障碍，推翻帝国主义，封建主义，官僚主义的反动统治，人民获得了解放。

经过几十年的努力，建成了一个初步繁荣昌盛的新中国，但是由于“*****”的十年内乱和经济建设方针上的失误，二十世纪七十年代的中国在很多方面是一个停滞不前的国家。中国要发展，必须进行全面改革，改革就是解放生产力，社会主义基本制度确立以后，要有从根本上改变束缚生产力的经济体制，建立起充满活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展。

一代伟人给我们留下了太多，他的感召力，他的治国策略，他的思想和理论……小平同志的思想值得我们后人去瞻仰。小平同志曾说过“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他没有华丽的言语，只是像他的名字一样，默默地为祖国这棵大树贡献着自己的力量。

邓小平不愧是一代伟人，他身上所体现出来的非凡的毅力和勇气、智慧和胆识，是值得每一个人学习的，我们应该高举邓小平理论旗帜，为建设有中国特色的社会主义而努力奋斗。

邓小平文选读后感篇8

以历史的步伐，创造一个生机勃勃、富强的国家。

实事求是，小平同志指出，“它是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去，我们在革命中取得的一切胜利，都是靠实事求是；现在我们要实事求是地实现四个现代化。”确实，我们就是本着实事求是的态度，在思想解放的基础上，解决了许多问题，它是我党的思想路线，是社会主义事业不断前进的一**宝。

只有解放思想，实事求是，开动脑筋，我国才会摆脱贫穷，赶上且超过国际先进水平，不仅对国家，对任何一个企业来说，都不能固守原来的技术，一味幻想、浮夸，要从实际出发，只有这样，才能逐渐走向市场，强大起来。

团结一致向前看，小平同志指出，“解决遗留问题是解放思想的需要，也是安定团结的需要。目的是为了推进和顺利实现党的工作重心的转变。我们一定要纠正错误，保持安定团结，在解决老问题之后，继续向前看，研究新情况，解决新问题。

”对于整个国家，团结一致是至关重要的，一个国家，一个名族，一个企业，思想解放了，做事实事求是，无论有多少文武双全的人才，技术有多超前，若不团结，我想，结局同样是不容乐观的，这样的国家、名族、企业是走不长久的，因此，我们必须团结一致，然后向前看，对于自己不懂的，要向懂的人学习，并且深入领悟，掌握且应用于生活中，对于国家，要学习国外先进技术，在原有基础上，加以创新，生产出属于自己的高新产品。

读了这篇文章，我不断反思着，它似乎解决了一直困惑我的问题，在学习中，尽管我努力奋斗，重复复习，巩固知识，为了过英语四级，每天坚持晨读，晚上做阅读，练习听力，可仍然没通过；平时生活中，在陌生、人多场合，不敢畅谈，怕这怕那，也不敢上台讲话，长期制定计划而又不实施，这些问题的原因就是，自己方法不对，做题的思维古板守旧，遵循固有模式，明知没进步，却不懂得改进，对于许多事情，没自信，不从实际出发，实事求是，如今，找到原因，我相信，所有问题都会被一一解决。解放思想，实事求是，团结一致向前看，对于我们学生特别是大学生而言，其实我们的生活它无处不在，我们在不知不觉中在运用它或者违背它。大学是培养我们人生观和世界观的地方。我们应该时刻牢记这些基本精神，并在日常生活中不断运用它们。

只有这样，我们才能达到理解和掌握，然后深入了解。针对大学生的就业问题，当我们出身社会，寻找工作时，不能一味看高自己，追求高薪又满意的工作，遇到不如意的工作就放弃，换了一份又一份工作，结果却处于失业状态，我们应该用这基本思想，随时鞭策自己，武装自己，提高自己，完善自己，才能在当代激烈的竞争中取胜。

邓小平时代读后感九篇

作品这本书当中一些感人的情节给我留下了深刻印象。写读后感要深入理解文章，挖掘其中的深层次思想，以下是由幼儿教师教育网小编为大家整理的“邓小平时代读后感”，希望我们的建议能够激发您更多的创意和想法！

邓小平时代读后感篇1

邓小平是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士，中国特色社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。

他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，因此在1978年和1985年，曾两次当选《时代周刊》“年度风云人物”。

以上是百度百科的介绍！最近的我还是爱看人物传记，从毛泽东到邓小平，希望从伟人身上汲取营养！我读的这本书，基本上介绍了邓公的生平。再次领略了伟人的风采！

我最佩服的还是邓公的三起三落。

第一次“落起”是在30年代初期中央苏区时，由于以博古为代表的中央临时政府推行“左”倾冒险主义，邓小平、毛泽潭、谢唯俊等人则坚决支持以毛泽东为代表的正确路线，反对他们的“城市中心论”。为此，邓小平遭批斗，并一度被关进监狱，他的会昌中心县委书记和江西省委宣传部长的职务也被撤销，并受到党内最严重警告处分。这一年邓小平只有29岁。直到1935年遵义会议，这次“落起”才画上句号。

邓小平第二次“落起”，是全家被下放到江西新建县拖拉机修造厂劳动改造。这是邓小平一生中感到最痛苦的时期。1971年“九一三”事件发生后，邓小平两次给毛泽东写信，要求出来工作。毛主席在信上作了肯定的批示，1973年邓小平的国务院副总理职务得以恢复。1975年初邓小平又被任命为中共中央副主席、国务院第一副总理、中央军委副主席兼总参谋长，并主持党、政、军的日常工作。

第三次“落起”是在1976年至1977年。“批邓、反击右倾翻案风”运动将邓小平再次被打倒。直到1977年7月党的十届三中全会前夕才获得第三次解放。1987年后，邓小平曾两次与外宾谈到自己这段“落起”的历史。他说，“我是三落三起”呀，毛泽东曾对邓小平有过中肯的评价，说他:“人才难得，政治思想强。”外国人称邓小平是“永远打不倒的小个子!”

在这起落间，我认为邓的性格就是一个优秀的领导人的性格！

邓公具有坚强的意志品质。人的信仰是给人力量的，面对各种艰难困苦，都能乐观面对，人们都说由俭入奢易，由奢入俭难，邓公是三次起落，说明面对环境变化的意志力是超强的！意志的自觉性、坚持性、果断性和自制性的水平是非常高的！我以前还在电影上看到邓公一直用冷水洗澡，在大冬天也是用冷水洗！常人是做不到的！

邓公具有确立适当的抱负。人奋斗都有一个目标，每个人生阶段的目标不一样！抱负水平过高，老是达不到，容易产生挫折感，邓公干好每一件党交给的任务，一心为公，一心为民！从战争年代到和平年代，都是这么做的！哪怕是下方的时候，还是会咬定青山不放松！

其实目前我们的国际环境和经济发展已经到了一个瓶颈期，更需要中国人民团结一致，努力发展，达到小康社会！这个时候，思念小平同志，因为他解放了生产力。思念小平同志，因为他时刻心中装着天下百姓。思念小平同志，因为他为中国设计了一条社会主义市场经济的发展之路。（董赟）

邓小平时代读后感篇2

几年前，资中筠老先生担忧道：我怕年轻人不知道当代史。我诧异，不至于如此严重吧，或过于焦虑了？随着资历与知识的丰富，自己越感无知，感触也更深了。

曾遇一位非洲友人，他对中国文化与历史有着浓厚兴趣。想让我帮忙排一下新中国建立后的国家主席名单，我瞬时沉默了。或许其认为，中国人说自己的国家主席和美国人说自己的总统类似吧，应能如数家珍。当时，我灵机一动，以中国集体领导搪塞过去，避免了政策解释和原委说明，当然这也我是做不到的。

近日草读《邓小平时代》，才大约借助一位外国友人的思路，明白了世界看待中国的视角。而惭愧的是，中国的历史需要一位外国人向我讲述，这倍显了我的无知。虽然很多书评，都在批评作者偏颇，或如何蓄意，或如何摆脱不了阶级出生。但是，我认为该书整体上还是客观的，或者作者朝这个方向努力了。

邓的阅历与胸怀，确非一般人能比，更何况我这个无能晚辈。建国后的领导人各有特长，恰似金庸小说中的大侠们，在那个时代意气风发，叱诧风云，令人充满敬意。更重要的是，该书从一位西方着名学者的视角，引述了若干过程与细节，从历史资料的角度讲，是弥足珍贵的。

虽说历史不会重演，但却也反反复复。应验的是今日之转发500条法规，这使我这个新博主忐忑不安。正因如此，我自己又打印了一份该书的香港中文大学版，准备认真研读，希望让资老能有些许安慰吧。当然，历史是前进的，我也相信新浪博客会迎来春天

邓小平时代读后感篇3

前段时间读了《邓小平时代》一书，灯下掩卷，感慨颇深。邓小平是伟大的，他一生心系着人民，他一生为国家奋斗，他一生也充满曲折与挑战，其间值得我们学习的很多。我认为最值得我学习的是：邓小平同志对党坚定的信仰、对祖国对人民无限的热爱和务实创新的工作作风。

邓小平同志对国家对党有无限的热爱。他的一生都在为着国家的独立、发展、富强而奋斗，在他一生的三起三落中从未动摇过对党的信仰，他曾说：中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国，贡献全部力量建设社会主义社会为最大光荣。这无不体现他的爱国爱党之心。我想这既是他对全国人民的期望，更是他一生追求的真实写照，他为中国事业奋斗终身，一切只为了让我们的国家更强大，他从未想过要成为神一样的领导人，他想做的是中国人民的儿子。而在这天，作为生活在21世纪的我们，我们要发扬这种爱国爱党精神，透过我们这一代人的努力，全面发展我们的政治、经济、文化，增强我们的综合国力，实现我们的中国梦。

邓小平同志是务实的。他是问题型的领导人：少谈主义，多解决问题。他一生中除了应对权力游戏之外，都是在一个又一个地解决问题。在建设社会主义市场经济时，他提出了市场经济与计划经济相结合的做法。他曾说：不管是黑猫白猫，抓到老鼠就是好猫，当中国进行经济建设时，因为经验的不足，只能摸着石头过河，但即使这样，邓小平并没有退缩，而是摸索出一条贴合中国特色发展的经济道路。在经济建设中，他抓住了经济发展的本质，找出了正确的方法，更遵循了经济发展的客观规律。从经济特区的建立，到沿海经济开发区，到沿海城市，再到内地，这种全方位，多层次，宽领域的对外开放格局，深刻的体现了邓小平用全面、发展的眼观看待问题的方法。正是因为有了邓小平明智的决定，宏伟的目光，才有了深圳的崛起，才有了沿边城市的繁荣，内地的发展。这也深深地启示了我们，要把实事求是作为认识事物的基础，要以务实的作风做好自己的每一件工作，对每一项工作和任务，不能只满足于发号召，造声势，作指示，听汇报，靠文件指导，靠电话布置;也不能把决心当行动，把口号当实绩;更不能说空话，鼓虚劲，办虚事，结虚果。而是把主要精力用于抓落实上，把决心、计划、措施付诸于实践中，在具体工作上见成效。

对工作抱有抓不出成效不撒手，不见效果不收兵的态度，从实际出发，从需求出发，不看来头，不赶浪头，不争彩头，不图形式，力求实效。

邓小平同志具有出类拔萃的创新精神。在建设中国的道路上，他以独特的洞察力提出了改革开放的伟大决策，提出了走中国特色社会主义的道路。他曾说:一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，那它就不能前进，它的生机就将停止，就要亡国亡党。问渠哪得清如许，为有源头活水来。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。我们也要结合工作实际创新工作思路，把工作的出发点落脚点放在促进经济发展和社会进步上;要创新方法，勇于突破原有的工作定势，探索实行开放式的工作方法，不断提高工作的创造性;要创新机制，建立健全完整规范的工作程序和运转灵活的工作机制，防止和克服工作的随意性和盲目性，以求真务实的态度，勤奋敬业的精神，做出实实在在的业绩。

邓小平是爱民的。他的一生都在为着人民的生活而顽强拼搏。为了让人们生活地更好。邓小平曾提出了：解决温饱问题，奔小康。针对这一决策，他提出了三步走战略，并带领全国人民朝着这个目标一步步挺进。他的所作所为无不体现一个为官者一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神。我们也应善于针对工作中的疑点、难点和群众关心的热点、焦点等问题开展深入地调查研究，广泛了解群众的反映，设身处地思考群众的诉求，坚持谋划工作站在群众立场，推进工作牢记群众观点，落实工作思考群众利益，检验工作以群众满意为标准，以群众满意引领组织工作科学化发展。

邓小平时代读后感篇4

建国后，邓小平因为强硬的外交风格获得认可，这种强硬不仅体现在对待前苏联和美国上，也体现在自己坚定的信念上，拒绝对自己不认可的东西表态，即便会为此而被调整。他对自己很严格，但是对那些曾经公开批评过他的下属却非常宽容，检讨信看也不看，说那都是在一定范围内的套话，他自己是坚决不要讲套话，所以伟人就是在很多地方都不一样，即便在革命初期那么多熠熠星光的伟人中，邓小平绝对是星光中的星光，因为他的性格得到了将领们和精英们的一致认可。这本书下了真功夫，值得好好看，越看越会明白当时百废待兴的中国是如何在以邓小平为首的一群精英的领导者下慢慢发展起来的，他们选择的路径和步骤是什么，如何做的取舍，面对分歧的时候如何统一的思想。如何顶着内外不利条件发展壮大的。邓小平的自信和强硬根基是什么呢？我一直在想这个问题，他是不是也有过怀疑，中国与西方日本差距那么大，能建设好嘛？经济可以腾飞吗？为什么他没有怀疑过，而是直接就投入进去了？这本书的扎实的研究方法已经突破了传统传记的高度，尽可能的还原当时多方利益主体的所思所想，可是我最想了解的，邓公和陈云那一批领导人到底怎么想的，他们的原动力到底是啥，貌似没有涉及到，稍有遗憾。

邓小平时代读后感篇5

看完《邓小平时代》比较激动，随手记下几句感想。

《邓小平时代》这本书也不新了，是2013年大陆版问世。2013年，文学青年的我是硕士一年级，我去上当代文学老师开的课，进教室看到一群当代文学的研究生，那时候他们基本是此书人手一册，是当代文学的接头暗号一般，可见这本书又多么受重视。可惜我，一个现代文学的文艺嫩崽研究生，思想上还保留着初期学生专业上的楚河汉界观念，那时候为了论文拼命补《平凡的世界》、《创业史》之类，并没有想到还可以读读傅高义啊。7年以后我开始读这本书，开头三分之二我是看得比较懒散的，最后越读越兴奋，今晚终于赶完了最后三分之一的阅读。读完以后觉得自己的本行小说研究都不香了，当代史研究太好看了，当代史写成小说（写得好的情况下）真的完完全全是对当代小说平均水准的神之蔑视，哎我要是学历史的会不会更快乐呢？

我们学文学的年轻人，在学校里规整久了，容易不懂政治。傅高义不是野路子，他事实上也很学院，他分析问题，他史家立场严肃，他不大讲党史八卦，但是我觉得八十年代的起源和过程他都说的比较好了，历史的重点也抓到了。而对于我的启蒙则还是在于他讲一点政治，可以让书斋文学青年换换脑子。有一天，我还在看此书中邓与毛的过招时，我跟人说一个想法：我以为领导主要在治国理政，但似乎领导主要在处理人际关系，这个谈话对象回我一句，处理人际关系就是治国理政啊。于是我得一善。虽然政治小白不懂的还很多，但觉得党史真是大课堂，以后要好好揣摩一下的。

至于邓小平，我很钦佩，由衷钦佩，虽然历史唯物主义个人要顺应大的潮流，但是这个国家事在人为，他做得已经足够好足够多了，八十年代是邓小平居功至伟，我自己在阅读中也检视了一些自己的基本确信，我觉得我是很认同邓所开创的历史和原则的，也理解了一些历史泥沙俱下的运作中不得不面对的取舍和艰难。文学是一片很小很脆弱的地盘，虽然我也很相信文学的特殊的坚韧，但是大的社会历史的轴心力量还得抓，抓到了，可能也更知道文学是言之有物的。

邓小平时代读后感篇6

邓小平时代就是一本邓小平的传记。作者是一位美国人，叫傅高义（EzraF.Vogel）。作者在序言里明确说了，这本书的写作对象是西方人，是为了让西方人能够全面的了解邓小平而写。作者为了写这本书，采访了非常多的人，参考了非常多的出版物和各种资料，这可以从作者前言里列出的长长的感谢对象的名单里看出来，也可以从书中列出的长长的参考书目引用里看出来。作者是一位治学严谨的学者，所以在这方面做的应该是没有瑕疵。作者研究中国长达半个世纪，所以也可以相对客观的评价邓小平的功过得失。

总的来讲，一部传记性的作品主要在于史料的精当和选择。对于西方人来说，这本书讲了不少让人新奇的故事。不过对于中国人来说，里面的绝大多数内容都是相当熟悉的了，在国内各种报纸杂志书籍里对邓小平的介绍回忆可谓汗牛充栋，所以中国人看完本书的感觉多半是：这是一个西方人把中国的各类有关邓小平的文章综合了一下。所以对国人来说，本书基本上不会有什么新鲜感，也不会有太多感想。

顺便说一下，我看的是香港出版的版本，所以可以看到一些国内版删节的部分。当然地球人也都知道这就是邓小平晚年的事情。本书作者并没有简单的采用西方的观点，而是也引用了国内很多的观点，比如典型的就是保证了稳定的发展环境，奠定了这20多年来的高速发展。特别值得一提的是作者提到了西方媒体面对韩国光州惨案时候的舆论和中国事件时的舆论完全不同，但是作者并没有提到美国政府在光州惨案所起的推波助澜的作用和包庇放纵的态度。再看看美国以及西方对于现在正在发生的埃及的乱局的暧昧态度，其虚伪的本质再一次一目了然。

邓小平时代读后感篇7

用了一周的时间，几乎是一口气读完了美国傅高义教授的《邓小平时代》一书，感受颇深。

傅高义教授曾任美国著名东亚研究中心主任，在中日关系研究方面享有盛誉。这本《邓小平时代》的大陆版共七百多页，通篇连贯流畅、可读性很强，对于理解当代中国社会发展的进程、问题的根源、政策的起点等，都具有很好的参考价值。傅高义教授的中立、客观的观点和论述，特别适合普通中国人理性地看待当代历史。

作为一名中国的研究生，我认为选择阅读名人传记，是因为从中既可以丰富历史文学知识，又可汲取主人公成功的经验教训，以指导自身的学习生活；而这本《邓小平时代》确是名人传记中的上乘之作，全书客观全面地讲述了邓小平同志如何在其坚定的共产主义信仰支撑下，以其出色的政治智慧、过人的胆识和人格魅力，领导中国走过艰难的改革路程，在中国创造了一个“20世纪人类社会最了不起的成就”——邓小平时代。在中国，人们总用《春天的故事》这首歌来描绘赞美“邓小平时代”，读完《邓小平时代》，我确有如沐春风的感觉。1977年，邓小平同志回来带领中国人民开创了改革开放的新时代，开辟了中国特色社会主义道路，充分发挥了基层群众经商的积极性，像春天一样充满希望。

如今，我在这时代的成果下幸福的学习，生活，享受这春风所带来的恩惠，我应当写下点什么。

这本书与其说描写的是“邓小平时代”，毋宁说是邓小平的个人传记——作者从邓的出生（1904年）一直写到他的“谢幕”（1997年）。书中重中之重的部分当然是“邓小平时代”。在近五分之四的文章中，作者着重研究和描述了1978年至1992年这二十年来，邓小平为推动中国改革开放所作的努力及其对中国、中华民族乃至世界发展进步的深远而巨大的推动和影响。

这些历史和资料虽然此前大多都曾阅读过，但今天读来仍令人心潮澎湃、击节感叹、思绪万端。

对马克思主义、社会主义、共产主义的信仰，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经得起任何考验的精神支柱。邓小平同毛泽东、周恩来一样，本能地忠于党和国家，对共产主义有坚定的信念，对维护党和国家利益有坚定的立场。1919年，14岁的他参加了五四青年运动的示威活动。

五年后，他去法国学习。他对分配给中国人的艰苦工作和学习前景的失败感到失望。深受马克思主义影响，他加入了中国共产党法国支部。“当邓小平在21岁那年离开法国时，他已经成了立场坚定、富有经验的革命领导人”。

此后几年，中国共产党始终是邓小平同志生活的中心。邓小平聪明灵敏，大事当前喜欢独自一人静静思索。无论什么环境，他坚持每天读报读书。

他研读过的《马克思恩格斯选集》、《列宁选集》、《毛泽东选集》，以及《二十四史》等书籍，书上面画着一道道红蓝条杠，写着一行行眉批。毛泽东称他为会走路的百科全书。他乐观冷静，刚毅坚韧。

战时戎马生涯，他养成了沉着冷静的处事风格；半个世纪的浮浮沉沉，他对自身处境已泰然自若。毛泽东曾说，邓小平是绵里藏针，外柔内刚。在指示接班人如何应对西方制裁时，小平讲：

“冷静观察，稳住阵脚，沉着应付。不要急，也急不得。我们应该冷静，冷静，再冷静，努力做好一件事，我们自己的事。

”他自信敢闯，机智强硬。1957年，邓小平陪同毛泽东访问莫斯科时，对苏共伟大理论家苏斯洛夫进行了有理的驳斥，苏斯洛夫给了毛泽东很大的奖励。1974年，邓小平代表中国领导人在联合国大会上发表了第一次讲话，赢得了非凡而持久的掌声。

在邓小平访美期间，卡特总统形容邓小平聪明、坚韧、机智、坦率、勇敢、优雅、自信、友好。为了带领中国走上以经济建设为中心的改革开放道路，他团结了国内外一切可以团结的力量，同时保持了既不谦虚也不专横的强硬姿态。

1978-2012年，中国国内生产总值增长142倍，经济总产值跃居世界第二位，城镇居民人均可支配收入由412元跃居24565元，增长59倍，举世瞩目。邓小平时代的卓越成就，不仅取决于邓小平同志的个人魅力，还取决于他卓越的领导和管理能力。他高瞻远瞩，目标明确。

我国的改革开放尽管是“摸着石头过河”，但在邓小平的心中，改革的大目标十分明确。邓小平明确把实现“四个现代化”表述为“这是一场根本改变我国经济和技术落后面貌，进一步巩固无产阶级专政的伟大革命。” 改革之初，他高瞻远瞩地指出：

“贫穷不是社会主义”，“社会主义也可以搞市场经济”，并说“这是社会主义的市场经济”。他不仅倡导全党坚定不移的改革开放，提出了扎实科学的理论计出，而且明确提出了经济政治体制改革的总体目标，设计了新经济政治体制的基本框架。在他的带领下，全国人民艰苦奋斗，进入了一个充满春天的新时代。

他敢闯果断，善抓重点。他把改革比作一场场“试验”，强调“试验”必须要有一种敢冒风险、敢闯的精神。邓小平说，没有一点“闯”的精神，没有一点“冒”的精神，没有一股气呀，劲呀，就走不出一条新路，就干不出新的事业。

1992年“南巡”期间，邓小平针对改革争论果断地说：“不改革开放，只有死路一条。谁不改革谁下台”。

他在处理问题时，总是善于抓住主要矛盾，抓住解决问题的关键。他的同事评价邓小平。他们思想清楚，组织严密。他们只关注重大问题，把具体工作留给别人。他强调管理，重视人才。

邓小平认为，组织一个高效的国民政府，关键是要给各级单位配备一个领导班子，赋予他们实权。在谈到领导如何开展工作时，他提出，只要能实现上级下达的目标，就应该给他们足够的活动空间。在中共十一大闭幕的背后，邓小平亲自把精力放在了科技教育上。他的计划是：

要从科技系统中选拔上千名拔尖人才，为他们创造条件，让他们专心研究工作。一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。

因为党的民主集中制原则，邓小平在作出重大决策之前，要争取其他干部的配合。如果他不这样做，他将推迟采取坚定的立场，直到气氛变得更加有利。在李光耀看来，邓小平在面对令人不快的事实时愿意改变自己的想法。他坚持锻炼，精力充沛。

邓小平一直在锻炼身体。他从小养成了散步、冷水浴、爬山、游泳等健身的好习惯。后来，他喜欢打桥牌和台球。晚年行动不便，但仍坚持散步，每天在自家的院子里来回走18圈，大约2500米，伸伸臂踢踢腿，活动活动筋骨，几十年如一日，从不间断。健康的体魄使他精力充沛，头脑敏捷，工作效率极高。

邓小平同志对国家对党有无限的热爱。他的一生都在为着国家的独立、发展、富强而奋斗，他曾说：中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国，贡献全部力量建设社会主义社会为最大光荣。

这无不体现他的爱国爱党之心。我想这既是他对全国人民的希望，更是他一生追求的真实写照，他为中国事业奋斗终身，一切只为了让我们的国家更强大。而在今天，作为生活在21世纪的我们，我们要发扬这种爱国爱党精神，通过我们这一代人的努力，全面发展我们的政治、经济、文化，增强我们的综合国力，实现我们的“中国梦”。

邓小平时代读后感篇8

高义(EzraVogel)(1930—)，哈佛大学亨利．福特二世社会学荣休教授，费正清东亚研究中心前主任，精通日文与中文。1958年获哈佛大学社会学博士学位，1967年任哈佛大学教授。1969年出版其第一部中国专著《共产主义制度下的广东》(CantonUnderCommunism)；二十年后，出版了第二部专著《先走一步：改革开放中的广东》(OneStepAheadinChina:GuangdongUnderReform)，被认为是了解中国及其改革开放的重要著作。1979年他关于日本经济崛起的著作《日本第一：对美国的教训》(JapanasNumberOne:LessonsforAmerica)作为学术畅销书产生了很大的国际影响。

傅高义于1930年出生在美国俄亥俄州的一个犹太人家庭，是哈佛大学的资深教授，美国人文社会科学院院士。1973年以后，他接替费正清先生任哈佛大学中国问题中心主任，从事中国问题研究历时50年之久，被称为哈佛的“中国先生”。在《邓小平时代》一书中，他表明要以客观立场，摆脱意识形态局限，通过自己独立的观察和思考，向世界介绍中国。

《邓小平时代》一书是傅高义倾尽十年的心力撰写的。三联书店总经理樊希安在首发式上感慨地说：“使我感动和敬佩的是他十年磨一剑，用十年时间写一本书，写一本大书的这种精神。回想我们当下，有的学者不是十年磨一剑，而是一年磨十剑，学术心态非常浮躁，更显得傅高义先生坚持精神的难能可贵。”

为了更深入地了解中国，傅高义先生在70岁高龄时还坚持每天学习3个小时汉语，如今他已经能够讲得一口流利的汉语。他对《邓小平时代》中文版修订，则极为严格精细，书稿译成中文以后，他分别寄给国内的10余位专家和学者阅读。所谓阅读就是请同行提意见。然后他再参考这些中文意见修订英文原稿，同时又由译者将英文修订版再度翻译成最后的中译本。

邓小平时代读后感篇9

1、关于民主集中制

其实这是精英治国的中国版本。是个人经验主义和至上而下的民主。统一思想，集中精力是主导。当政策得当，审时度势时，必是万众一心；但若是民心相悖，进取失据，岂不是失了人心！

人治的灵活性和法制的公平性，这是需要大智慧的政治家所要平衡的，邓公就是这样的人！

2、关于民主

很多中国人已经忘记了望文生义。看见这个词，便是讳言。何谓‘民主’，暨民意为主。古斯塔夫的乌合之众描述了民心的不可靠不可控。目前尚没有一种技术手段能实现解读人的心灵的功能。每个人都可能被偏见、演说所煽动。就像激情犯罪，代表了某一时间段多巴胺的极值，但这不是常态。代表理性的、全民的民主意见，这样的采集才是公正的。目前中国采用的是人民代表制度。但是我认为这是一个在制定政策之时的技术选择，暨无法采集所有人的意见，那就采集部分人的意见。但是如今科学技术发展到今天，互联网的普及实现了广泛民主的基础，可以进行有效利用。

3、关于苏联和东欧的启示

邓公从78年复出后，做出了很多斩钉截铁的决定。看似不近人情，但从事后看，无疑都是正确的决定。就比如说对于十年浩劫的反思，如果这种反思耗日持久，且牵连甚广，甚至直接指责和否定毛公，必然会危机党统治的合法性，破坏基层的群众基础。中国借着别人的危机，自己不仅挺过来了，而且发展得很好。

4、关于外交

多交朋友少树敌。立足战略目标，寸土不让。外交无小事，但也可灵活处理。比如邓总的搁置争议、共同开发，下一代人来解决，一国两制等。邓复出后，亲自进行外事访问，谈判直言不讳，划定底线，远交近攻，达成了所有的战略目标，真可谓是深谙外交之真理，值得学习。关于邓公人生，实在是有太多大书特书的地方。限于某些原因，不能太深入讨论。所以推荐大家看一看这本外国人写的《邓小平时代》。也了解下中国那些年走过的历史。

珍惜当下，放眼未来，区区百年，大有可为！

2025邓小平爷爷植树读后感

罗曼罗兰有句名言“和书生活在一起，永远不会叹气。”，由{作者人名}写的读后感书名一定在我们心中深深埋下了一颗种子。如何将自己的想法正确的描写进读后感里？必看的“邓小平爷爷植树读后感”相关文章让你更了解。

邓小平爷爷植树读后感篇1

邓小平爷爷，是中国的伟大领袖，也是我深深敬仰的一位先知。他在中国的发展事业上做出了巨大的贡献，使中国从贫穷落后的国家逐渐崛起为世界的强国。在邓小平爷爷的一生中，植树造林是他一直坚持的重要举措之一。他深信植树造林能够改善环境、保护生态、造福人民。这篇读后感将详细描述邓小平爷爷植树的事迹，以及我从中得到的感悟。

邓小平爷爷在1950年代就开始提出植树造林的重要性，并在他任职地方和国家领导职位期间不断推动实施。他将植树作为环境保护和生态建设的重要举措，坚信通过大规模植树能够改善气候、保护水源、防止水土流失，提升生态环境质量。邓小平爷爷在1978年提出了著名的“绿化祖国”的号召，呼吁全国人民积极参与植树造林运动。

邓小平爷爷的植树造林运动在中国掀起了一股绿色的浪潮。人们纷纷响应邓爷爷的号召，积极参与植树活动。树苗成片地被种植在一片片贫瘠的土地上，随着时间的推移，这些地方逐渐变成了一片片绿洲。植树造林不仅改善了环境，还提供了就业机会，促进了当地经济的发展。邓小平爷爷因他对植树事业的重视和贡献，被誉为中国的“植树之父”。

通过学习邓小平爷爷植树造林的事迹，我深深地认识到保护环境的重要性。作为一名学生，我渴望生活在一个美丽、干净、健康的环境中。现实却充满了灰色和污染。周围的空气浑浊，道路两旁垃圾遍地，水源受到严重污染。我们的地球正面临许多环境问题，如全球变暖、空气污染、水源匮乏等。这些问题不仅影响着我们的生活质量，也威胁着我们的健康和未来。

学习邓小平爷爷植树造林的精神，让我对保护环境有了更深刻的理解。植树造林不仅仅是为了美化环境，更是为了保护生态平衡，为子孙后代创造一个更好的生存环境。每个人都应该加入植树行动，从自己做起，从身边小事做起。只有每个人都积极行动起来，才能改善环境，保护地球。

植树造林不仅仅是一项工程，更是一种精神。邓小平爷爷通过植树弘扬了中国的传统文化和美德，体现了中华民族勤劳、勇敢、奉献的精神。他的事迹激励着我，让我明白只有通过自己的实际行动才能真正改变世界。我要发扬邓小平爷爷植树造林的精神，努力学习，锻炼自己，并将来为社会做出贡献。

通过学习邓小平爷爷植树造林的事迹，我明白只有关注和保护环境，才能实现可持续发展。我们每个人都应该从小事做起，如养成节约用水、节约用电的好习惯，减少废纸的使用，垃圾分类等等。同时，也要积极参与社区的植树活动，向身边的人宣传环保知识，让更多的人加入到保护环境的行动中来。

邓小平爷爷植树的事迹深深感动了我，也启发了我。他用自己的实际行动，向世界展示了植树造林的重要性，为人类的未来做出了巨大的贡献。我要学习邓小平爷爷的精神，将爱护环境的意识融入生活中的方方面面，从小事做起，共同创造一个更美好的世界。

邓小平爷爷植树读后感篇2

邓小平爷爷是中国近现代史上一位伟大的政治家和军事家。他对中国的发展做出了巨大的贡献，而他对植树造林事业的支持更是令人钦佩。借着读《邓小平爷爷植树》这本书，我深深地感受到了邓小平爷爷的伟大，也对植树造林有了更深刻的理解。

书中讲述了邓小平爷爷植树事业的背后故事。邓小平爷爷不仅仅是一个政治家，他对于植树造林的热爱和奉献精神令人佩服。邓小平爷爷始终坚信植树造林对于国家和人民的重要性，他说：“我国的土地多山，风沙多，如果不进行大规模的植树造林，我们的环境将难以维持。”邓小平爷爷为了让人们认识到植树造林的重要性，亲自带头植树，并积极宣传植树造林活动。

《邓小平爷爷植树》一书向我展示了邓小平爷爷的坚强意志和为民族复兴付出巨大努力的精神。他不仅仅是一个抽象的政治家形象，更是一个关心国家、人民和环境的普通人。植树造林是他对国家和人民的责任和担当的具体表现，也是他对于环保事业的热爱和奉献。

读完这本书，我深深地意识到植树造林对于我们国家的重要性。中国是一个拥有延绵山脉和广阔土地的国家，自然资源非常丰富，但这也意味着我们面临着更加严峻的环境问题。植树造林是保护环境、防止水土流失、改善空气质量的重要举措，同时也可以提供更多的工作岗位和经济支持。

邓小平爷爷的植树事业更加引起了我对于个人责任的思考。植树造林不仅仅是政府的责任，更是每个公民应尽的义务。我们每个人都应该为保护环境和推动可持续发展做出自己的贡献。从小事做起，比如不乱丢垃圾、节约用水、节能减排等等，都是可以帮助保护我们的环境的具体行动。

通过读《邓小平爷爷植树》，我对植树造林的重要性有了更深刻的理解。邓小平爷爷的植树造林事业是他对国家和人民的无私贡献，也是他对环境保护的热爱。我们每个人都应该从他身上学习，用行动支持和参与植树造林事业，共同努力建设美丽的家园。

邓小平爷爷的植树事业激励着我们继续努力，为保护环境、追求可持续发展做出自己的努力。通过这本书的阅读，我对植树造林有了更深入的了解，也对邓小平爷爷的伟大事业有了更深刻的认识。我将会把植树造林作为自己的一项责任，为保护环境、为国家的繁荣发展贡献自己的力量。只有每个人都以邓小平爷爷为榜样，我们的家园才能变得更加美丽。

邓小平爷爷植树读后感篇3

《邓小平爷爷植树》是一本让我深受教育的书籍。通过阅读这本书，我深刻地理解了植树的意义以及邓小平爷爷对植树事业的重要贡献。这本书不仅让我了解了邓小平爷爷的爱国精神和奉献精神，还让我明白了一个人的力量是有限的，但是众人的力量是强大的。

书中讲述了邓小平爷爷一生中对植树事业的无私奉献，以及他坚持不懈的精神。在我阅读这本书的过程中，我被邓小平爷爷克服困难的勇气所感动。书中的描述让我看到了邓小平爷爷在种树过程中所面临的各种艰辛和挑战，但他从不放弃，并且始终坚信自己能为祖国贡献出一份力量。他不畏艰难，不怕困难，用自己的行动证明了一个人的力量是无限的。

书中还讲述了邓小平爷爷对植树事业的坚持和奉献。他不仅亲自参与植树活动，还积极组织和推动植树工作。他提出了“绿化‘穷山恶水’，共同建设生态天堂”的口号，并倡导了全民植树运动。正是因为邓小平爷爷的努力和奉献，中国的植树事业取得了巨大的成功，并为后代留下了绿色的家园。

通过阅读这本书，我意识到了植树的重要性。植树不仅可以美化环境，净化空气，还可以保护土壤和水源。邓小平爷爷通过植树事业改变了中国的环境，也让我们看到了每个人都可以通过自己的努力改变世界的可能性。

邓小平爷爷的植树精神让我很受启发。一个人虽然力量很小，但只要立下志向，并坚持不懈地努力，就一定能取得成果。正如邓小平爷爷所说：“千里之行，始于足下。”只要我们每个人都肩负起责任，为植树事业贡献自己的一份力量，我们就能够共同创造一个更加美好的世界。

通过阅读《邓小平爷爷植树》，我深刻地认识到了植树事业的意义和重要性。植树不仅是一项具体的行动，更代表了每个人对环境保护和未来社会的关注和责任。我希望通过自己的行动，为植树事业贡献一份力量，让我们的地球变得更加美好。

我要向邓小平爷爷致敬。他的植树事业不仅让我们看到了一个伟人的胸怀和担当，也给我们留下了宝贵的精神财富。我会一直铭记他的奉献精神，并将他的植树事业传承下去。只有我们每个人都积极参与植树事业，才能让世界变得更加美好。让我们都像邓小平爷爷一样，用行动来改变世界！

邓小平爷爷植树读后感篇4

植树是一件平常而又伟大的事情。当看到葱绿的树木拔地而起，听到微风拂过树叶的声音时，应该记住，这一切都是邓小平爷爷带领全国人民努力奋斗的成果。

《邓小平爷爷植树》这本书是作者用文字来讲述一位伟大的政治家和人民领袖是如何在改革开放的浪潮中，默默为人民植下希望的树苗。通过阅读这本书，我受到了许多启发和感悟。

书中描绘了邓小平爷爷的一生历程，他为中华民族作出的伟大贡献和他对人民的深爱之情，让我深感敬仰。邓小平爷爷坚定地走上了以人民为中心的道路，为了人民的幸福而奋斗，为了实现国家繁荣富强而付出了巨大的努力。他深知植树为后人树荫的道理，因此，他推动了改革开放，为中国树立了新的发展方向。他倡导了科技创新、经济发展与环境保护相结合的理念，提出了建设美丽中国的目标，为后代子孙留下了无尽的绿色财富。

书中描述了邓小平爷爷植树的情节，让我深入体会到植树的意义和价值。邓小平爷爷从小事做起，从一颗小树苗开始，在自家院子里栽上第一棵树。他不仅植树家庭院，还号召国民每人每户都植树，让人人都成为绿色净化空气、美化环境的参与者。邓小平爷爷用他的实际行动告诉，植树不仅是一种责任和义务，更是一种推动社会进步和提高生活质量的重要方式。随着时间的推移，越来越多的树木被种植在大街小巷、城市公园以及荒漠沙漠之中。绿色的树木不仅为带来清新的空气和美丽的景色，更是支持了生态系统的平衡和人类的可持续发展。

书中还记录了邓小平爷爷植树的巨大影响力。邓小平爷爷不仅让植树成为一种社会习惯，还在国家层面强化了对植树事业的支持和推动。因此，在我国的实现现代化建设和生态文明建设过程中，植树造林成为国家战略和国民行动的重要组成部分。可以看到，如今的中国已经成为全球最大的植树运动的策源地，每年都有数以亿计的树木被种植在大地上，为建设美丽中国贡献力量。

通过阅读《邓小平爷爷植树》，我深受启发。邓小平爷爷用他的智慧和勇气，将植树事业推向了新的高度，引领全国人民为之付出努力。每一棵树木都是他的希望之火点燃的结果，每一片绿色的叶子都是他智慧的结晶。在他的引领下，亿万人民携手共进，为的国家建设美丽中国。

《邓小平爷爷植树》这本书生动地阐释了邓小平爷爷植树事业的重要性和影响力，让我深切体会到了植树的意义和价值。它不仅是一本生动的历史故事，更是一本关于环境保护和可持续发展的启示录。每个人都应该像邓小平爷爷一样，从现在做起，积极投身于植树造林和环境保护的事业中，为的后代留下一片绿洲、美丽的家园。让一起携手努力，共同创造一个更加美好的未来！

邓小平爷爷植树读后感篇5

《邓小平爷爷植树读后感》让我深受触动。这篇文章以邓小平爷爷在家乡植树的故事为主线，生动地描绘了他对家乡的深情和对植树事业的热爱。通过读这篇文章，我不仅了解到了邓小平爷爷这位伟大领导人自己亲手参与植树的事迹，还领悟到了植树事业的重要性和其给人们带来的巨大益处。

这篇文章首先以邓小平爷爷在家乡植树的场景展开，描绘了他对植树事业的深情厚意。邓小平爷爷年过古稀，仍然锲而不舍地亲自下地植树。不论是寒冷的冬天还是酷热的夏季，他都毫无怨言地劳动，为家乡增添了一片绿色。这种坚持不懈的精神令我深为感动。无论在什么时候，只要我们心怀热爱，就能够找到适合自己的贡献之处。

接着，文章通过一系列具体的行动来让我更加理解植树事业的重要性。邓小平爷爷植树的目的不仅在于美化家乡的环境，更重要的是为后代子孙留下绿色的家园。他深知植树不仅仅是一项环保活动，更是一种对下一代负责的行为。而当今社会，环境问题已经成为全人类面临的重大挑战。空气污染、水污染、土地沙化等问题导致生态环境不断恶化，给人们的生活和健康带来巨大威胁。因此，植树事业就显得尤为重要。通过植树，我们能够净化空气，保护水源，修复生态系统，为后代留下更好的环境。正如邓小平爷爷所言：“大家都希望过好日子，过好日子就要绿化家乡”。而这个责任不仅仅是邓小平爷爷一个人的，每个人都应该积极参与其中。

文章还生动地描绘了邓小平爷爷植树的一些奇特经历。在文章中，邓小平爷爷不仅亲手植树，还亲自到苗圃采买树苗、到树林巡视。他的亲身参与不仅表现出了他对植树事业的认真和细致，更是鼓舞了广大群众参与到植树事业中。通过文章的描写，我能够感受到邓小平爷爷内心深处对植树事业的热爱和对美好未来的追求。他的植树行动让我深刻认识到，只有将植树事业付诸实际行动，才能达到真正的意义。

读完《邓小平爷爷植树读后感》，我深深地意识到了每个人都应该为植树事业贡献自己的一份力量。无论是社会大众还是政府领导者，都应该高度重视植树事业的重要性，并积极参与其中。只有这样，我们才能够共同创造一个美丽的家园，为下一代营造一个绿色、健康的未来。同时，我也意识到自己作为普通人，更要主动行动起来，在生活中积极参与到植树事业中，为环境保护出一份力。

通过阅读《邓小平爷爷植树读后感》，我对植树事业有了更深入的了解和认识。邓小平爷爷的榜样精神和对植树事业的热爱让我深受启发。我相信，在每个人的共同努力下，我们一定能够实现美丽家园的构建，为子孙后代创造更好的生活环境。

保持一颗平常心读后感经典4篇

根据您的要求我们为您精心整理了“保持一颗平常心读后感”的相关内容，作品令我佩服其中所蕴含的意志，佩服那顽强不屈的精神，被它感动，被它震撼，是⼼灵的震动与呼唤。通过写读书笔记，探索自己的阅读疑问和解答，请将本网页加入您的浏览器收藏夹以方便下次访问！

保持一颗平常心读后感(篇1)

读此书，感人生，人生百态，各有所爱，与同事间相处，也同样需要一份宽容与和谐，你有你的思维方式，我有我的人生见地，若能互相学习，彼此宽容，就能一团和气。转换思维，用你的博大胸怀去包容万物，以平常心去对待得失荣辱，到那时，你会感到明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦的惬意，有一种出人意料的美，一种意想不到的奇迹。

生活有它自身的固定的走向，不是你想怎样就这样的；别嫌咸，也别嫌淡，生活本如此，咸淡两由之；别奢望富贵，别强求荣华，平凡之中才有幸福。夫道，在太极之上而不为高；在太极之下而不为深；先天地而不为久；长上古而不为老。还是庄子老人家说的好！谨记之谨记！

书中狐狸与小白兔的故事告诉我们这样一个道理：你甘于平凡，甘于平淡，就能收获满足，收获快乐；你追求刺激，追求享受，到头来往往落得两手空空。人生在世，一定要过好每一天，珍惜每个遇到的人，珍惜每次人生机遇，记住让人生尽可能的莫留遗憾！是呀，我也常常感悟到，生活中有许多可贵的瞬间，就是那些瞬间在心里的反复无穷，拼接着我们一个又一个的淡漠而平庸的日子。于是我们一再感到人世间的幸福，感到生活的意义与生命的价值。

在现实中，不是所有的眼泪都表达痛苦，不是所有的喝彩都表达赞颂，不是所有的誓言都表达真诚。有些事情，很无力；有些事情，很无奈；有些事情心甘情愿。有些事情，是可以纪念的。有些事情，是用来遗忘的。

如今，我已能拥有一颗平常的心态面对世间繁杂之事了，不再是以前的那个争强好胜，经常患得患失的我了，不知道是因为我习惯了，还是因为到了一定的年纪，有了一定的阅历，心态变得平和了，也许平静的心是一种自我成长，慢慢地学会适应这现实的生活也是一种本能。慢慢地学会淡泊名利，不以物喜，不以已悲，从容淡定地面对生活，面对工作，就是风雨过后的豁达，就是放弃之后的美丽，此书箴言谨记，指导人生目标，悟语六字：平常心，不平常！

保持一颗平常心读后感(篇2)

最近一段时间一直阅读着《保持一颗平常心》这本书，感悟颇深，书中浅显的故事总蕴含着深刻的做人处事的道理，读来能荡涤心灵，指点迷津，令人回味无穷。其中一篇该放手时放手有故事讲到：一位高僧受邀参加素宴，席间，发现满桌精致的素食中有一盘菜里竟有一块猪肉。高僧的徒弟故意把肉翻出来，想让主人看到，去惩罚厨师，没想到高僧立刻把肉遮盖起来，并在徒弟耳边低声说：你再把肉翻出来，我就把它吃掉！徒弟听了，没敢再把肉翻出来。宴后高僧辞别了主人。归途中，徒弟不解地问：师傅，厨子明知我们不吃荤，为什么还把猪肉放在素菜里？徒弟只是想让主人知道，处罚处罚厨子。高僧说：每个人都会犯错误，无论是有心无心。主人知道了，盛怒之下很可能当众处罚厨子，严重了会辞退，这都是我们不愿看到的，所以我宁愿把肉吃下。

是啊，生活中如果我们得理不饶人，让对方走投无路，有可能激起对方求生的欲望，有可能会不择手段。事实告诉我们，即使在别人理亏时，也学会放他人一条生路，他会心存感激。由此我想起发生在我身边真实的两个打的故事。

星期天中午，吃过午饭我哄着小宝贝酣然入睡，突然听见楼下传来吵吵闹闹声，大约持续了十来分钟，声息了。下午听邻居说起中午的事情，原来是三楼邻居打的回来，本来讲好价格，结果到家了，司机多要一元。说着互不相让，大打出手，打完都很知趣，互相报了警，就这么点小事。唉！两败俱伤！

又一个周日中午，朋友生病有老公陪着去医院，不知为么原因吵了嘴，互相说话将了军，朋友堵着气自己打的去了医院。嗨！光赌气了，忘了没带钱，坐在的车上，越想越委屈，泪水吧嗒吧嗒的，又气又急。一会儿就到医院了，硬着头皮不好意思的说：对不起，我忘带钱了，回去再还你，行吗？你的手机号？不要紧，行，手机号也许是朋友很幸运，看病时说起此事，护士也有感而发：司机真的挺好，这种事太多了，但一般都是被骂一顿，耶！皆大欢喜！

为什么同样的故事，会有截然不同的结果呢？？？是凡人都或多或少会遇到不近情理，不顺心的事情，许多事会让人耿耿于怀，但细细想想，是不是无关紧要的细节末梢，有无必要大动干戈，是否能做到释然。多试着换位思考，多去宽容忍让，多去宁静处事，发现会有灿烂的阳光，别样的彩虹！不禁感慨：忍一时风平浪静，退一步海阔天空！

保持一颗平常心读后感(篇3)

阅读《保持一颗平常心》这本书，字字句句另我感慨，让我沉思，让我感叹，更以此感悟，现在人们最短缺的不是物质，而是一颗平常心。先不去判断这话的正误，但至少是对平常心的一种呼唤，有了一颗平常心，就有了一份和谐的心态，于己、于人、于业都是大有裨益的。

本书的每一章节，每一案例，都是对读者心灵的一次洗礼，对心态的一种调节，对物欲横流的社会的一种释然。平常心是一种心态，拥有它不是件容易的事；平常心是一种境界，得到它需要一定的内涵。这种境界不但来源于客观的影响，更要主观上的长期磨砺和自我陶冶。就像音乐需要休止符，照片需要留白，绘画需要淡彩一样，生活也需要另一种形态：简单地活着，做自己喜欢的事情。

书中谈到了学者，列举了明星，以及很多知名人士，他们用一颗平常心对待生活，对待工作，对待朋友，心会更加宽容，生命会更加从容，事业才会更加成功。宽容是一种美德，宽容别人就是善待自己。记得这样一句话：心是一个容器，当爱越来越多时，仇恨就会被挤出去。使人成熟的是经历，而不是岁月。不同的经历让我们学会宽容，用爱来充满内心，善待怨恨，退一步，海阔天空。

此时，不由想到作为一名教师的我，多么需要这样一种心态，一种淡定从容面对事业与生活的心境，凡事学会宽容，学会放弃，不要把名利看得太重，这样才能拥有一份快乐心情。正如这样一段话：手把青秧插满田，低头便见水中天，心境清静方为道，退步原来是向前。给自己一份从容，让世间的万物回归自然，心静而气和。让人生学会取舍，当繁华退尽，才能反璞归真，才能真正体会到退一步海阔天空的舒畅与喜悦，也才能获得从来没有感受过的自由与充实，即是古语所云有舍才有得的真谛。

在悠长的时光里，个体生命的时间如此短暂；在广漠的宇宙中，个体生命的意义如此渺小。生命的三分之一睡觉，四分之一吃饭，五分之一清洁，六分之一辩解，七分之一闲聊。还剩几分为有益之事，做骄人之举？呜呼，少立凌云志，老悲有限时！可叹之可叹！

在一个一切都商品化了的时代，生命早已失去了它原来的重量！尽管于我而言，这就是世界，于世界而言，我却什么也不是。我们轻飘的生命在消费主义的汪洋里漂浮，疯狂的物欲填补着认同的虚空！我们用通货购买青春，用时尚掩盖苍白，用化妆抗拒衰老！虚空之虚空！所谓人生不要太贪婪，更如书中所写：得到的太多，并不一定是幸福，舍弃多余的，反而更快乐。

人生在世，不如意事常十有八九，自己努力过了，对得起那份光阴，也就罢了。对生活不能太挑剔，它给了你什么，你就得接受什么，就像过日子少不了一日三餐饭菜，咸淡恰恰合适的时候是很少的。有时咸，有时淡，你都要吃下去，不必说咸道淡，甚至赌气饿肚子。谁能顿顿咸淡总相宜呢？满足总是由对比得到的！宽容之宽容！

保持一颗平常心读后感(篇4)

人世之中，平常心是一种不可小视的力量。拥有平常心的人，总是仁慈、宽容、淡泊，不失乐观，他们不会将精力纠缠于蝇头小利与恩怨计较之中，能够充分享受到生活的乐趣；保持平常心之人，从不虚荣，虚伪和虚假，能够正视自己的缺点和不足，从而做事更加完美；坚守平常心之人，更是胸襟宽广、度量乃大，做人光明磊落、坦坦荡荡、深得身边人的信任、爱戴与拥护。都说得人心者得天下，拥有一颗平常心，何愁事业不成功。

一。冷漠——名利虚幻；金钱、地位、房子、汽车——太多**和太多欲望给现代人带来太多压力和痛苦。人生若看不破“名利”二字，就会束缚了人的本真，让自己身心疲惫不堪。要想破解这一困扰，就得以平常心为我处事。

2。荣辱——不畏惧地接受和羞辱成为一件大事；忍耐不是冷漠，不是懦弱，相反，它是自信和坚韧的体现。牺牲自己的小利益，维护大局，善于冷静让步。这不是懦弱，而是无私。

3、仁爱——心存善念得人心；与人为善就好比是在储蓄，将自己的爱心、善行源源不断地存在朋友、同事、社会当中，经过一定的时间，或早或晚，你就会收获到快乐。

4、幸福——生活点滴皆为乐；生活本来就该是简简单单的，往往是人的多心多事才把事情搞得过于复杂。

5个。贫富皆宜，安居乐业；金钱是检验人性的最好试金石。对于金钱，有的人顶礼膜拜、贪得无厌，有的人则不削一顾，其实这两种心态都不是正确的心态。

6。苦难——逆境的中心是平静的；无论是过去、现在还是未来，每个人的人生轨迹都注定是一条完美的直线。

7、成败——凡是功到自然成；人生的每一天都是变化着的，有的人转瞬间坠入谷底，有的人忽然间站在云端，还有的人无论是在谷底还是在云端，都用一种“刚上路”的心态，认真对待每一天的成败与得失。

8、生死——生命无常人从容；人生一世，草木一秋，生如夏花，死如秋叶。万能轮回中仅有一次的生命，永远是转瞬即逝的匆匆过客，正所谓“人世走一遭，不留一片叶”。

红色经典读后感(精选4篇)

书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的领军人物，作者写的作品在阅读时引发了我的共情。如何写出优质全面的作品读后感呢？有关红色经典读后感不妨看看我们为您推荐的这篇文章。

红色经典读后感

“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”这是电影《上甘岭》里七连通讯员杨德才参加爆破是喊出的豪言壮语。故事的结尾，杨德才牺牲了，然而他给祖国人民交出了一份满意的答卷。

《上甘岭》是长春电影制片厂于1956年拍摄的。影片取材于中国人民志愿军抗美援朝战争，由一本战斗日志说开去……记得当年上小学，学习黄继光舍身堵枪眼、邱少云宁可被烧死也不暴露目标的事迹，感动的不得了，觉得如果自己身在那个时代，一定要向他们那样，为祖国人民的独立与解放事业贡献一生。今天看来，尽管随着年龄日渐增长，已经不再迷信于这样的故事，但是心里却依旧对这些人物充满了敬佩。

凭心而论，《上甘岭》这部电影从拍摄的技巧上，赶不上现在电影院上上映的任何一部电影，从反映战争题材的角度，它赶不上像《拯救大兵瑞恩》、《风语者》等现在很多的战争题材的电影。但是作为___党员，在学习发扬战斗堡垒作用的时候，却对我们有很好的教育意义。

八连长张忠发的战前动员的战前动员对我的起发很大。影片中的张连长在敌我双方力量对比悬殊，生存条件十分恶劣的情况下，调动和稳定战士的情绪，对赢得这场战争的胜利起到了关键的作用。张连长的战前动员和及时的掌握好战士的情绪，对我的教育很大。在大是大非眼前，我们___党人要能守得住、站的稳，不慌稳定，既要能够很好分析形势，还要时刻保持清醒的头脑。作为学生干部，要深进了解同学们所想所需，也要“想同学之所想，急同学之所急”，需要一个学生干部很好的把_落实到自己的实际工作中。而要在这个过程中要不断的掌握同学们的情况，听取大家的反映，不断的调整每一个人的心态，调动大家的积极性，促进各项工作的顺利展开。

我想，每一个___党员，作为一个单独的个体，总脱离不了为了生活而努力地活下去。便是要求我们该创造生命的永恒-其实，若创造了永恒，生命的长短，又有什么关系呢?不过是我们该为别人想得更多一点，为别人做得更多一点。

论语读后感经典4篇

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论语读后感(篇1)

我认为读论语就是陶冶自己的情操，让自己了解很多的东西。

读了论语之后，我认为自己应该做到论语里所说的让自己变得更优秀，我觉得在读论语的过程的中，我应该做到孔子所说的：择其善者而从之，其不善者而改之。这句话对我的影响很大，在我们成长的过程中，会发现自己有很大的缺点，有一些不经意间的缺点不易发现，所以我认为自己应该努力学习，认真的学习，让自己变得更好。

对于论语，我知道自己读的还不够透彻，我认为论语的内涵不知在于教人怎么变得更好，而是让人知道自己的不足之处，论语说得好：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。所以说生活处处有可以学习的地方，在这个新时代，很多人都丧失了自己的品德，但是我一直坚信，总有一天我们的社会风气变得更好，论语中孔子一直想要达到的，这正是我们要做到的，论语真的对我们有很大的帮助。

在论语中，孔子对于不同的人有不同的教育方式，这也是孔子所提出的‘因材施教’的方针，每个人都有不同的学习方式，有不同的思想，所以以同一个要求去教导不同的学生，是做不到的，这一点我认为我们的班主任做的很好，他真的做到了‘因材施教’这个方式，他从来不要求自己的学生做到一样的效果，总有些人是做不到的，总有一些人可以做的更好，所以论语教会我们如何做到更好，当然论语也教会我们如何处事做人，没有必要去计较一些不值得的事，总有些人是你高攀不起的，也总有些人会出现在你的黑名单里的，所以啊，不必要去计较一件事，总会过去的。

论语里真的蕴含了许多做人的道理，也包含了许多为人处世的方法，所以，在日常生活中，我们要向前看，要做到不怒，我们可以努力做到自己最好的样子，所以我们可以认真的研读论语，在这个新时代的潮流里，所以我们更要做到自己更好的一面。

论语，也许没有教会我们什么，但是至少告诉我们如何为人，如何做到更好，所以啊，论语就是我们学习的东西。

还有人质问，学这么多《论语》，高考又不考，有什么用啊？君子为学，以明道也，以救世也。大丈夫不是为了炫耀而学习，而是为了明白事理，济世救民。顾炎武先生的回答多么经典。

即便不是为了高大上的理由而学习，那也该为自己修身养性而尽力。

温故而知新，可以为师矣。这告诉我们复习求思是重要的。

攻乎异端，斯害也已。这告诉我们学习要追求正义，不钻牛角尖，当然，求异创新另当别论。

学而不思则罔，思而不学则殆。这告诉我们在学习中要不断思考，在思考中要不断学习，如此，学习效率才能提高，人才不会成为书呆子。

知之为知之，不知为不知，是知也。这告诉我们对待学问来不得半点虚伪和骄傲，切不可不懂装懂。

视其所以，观其所由，察其所安。这告诉我们特别是那些喜欢看成功鸡汤文的人，要看清楚别人成功背后的努力。

如此《论语》，如此孔子，如此智慧，如何过时？如何腐朽？如何无用？

文史悠悠，先贤已矣；阅读经典，幸得圣缘。作为新青年，我们首先应深入学习经典，而不是轻狂自居，鄙薄先贤。学下去，继承下去，为往圣继绝学，这是我们的责任。

所以啊，我们应该学习论语里很多东西，所以真的，论语真的值得我们认真的研读论语，终于论语读完了，我的思想也经过了洗涤，成功的认识到我自己的不足，学习了别人的优点，真的感谢论语，是它让我学到了很多，希望以后也可以读到这么好的书。

论语读后感(篇2)

《论语》一书的真谛必须精读细解，但我的时间和学识都有限，只能读书的过程中得到一些启发，谈一点感想。仁“仁”是什么？相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步时突然发现墙角边有一张椅子，他一看便知有人越墙外出。但他只是走到墙边，移开椅子，就地而蹲。过了一会儿，果真有一小和尚，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当小和尚双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，顿时惊慌失措。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：”夜深天凉，快去多穿一件衣服。”这便是“仁”。平和《论语》所传递的第二个生活的要诀，便是保持平和的心态。孔子曾赞赏他的学生颜回真正把孔子的人生观贯彻到自己的身心之中了，做到“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”

颜回之所以能够在物质的清贫之外，找到自己心灵的安稳和快乐，是因为他的喜怒并不依赖于外物，而存在于内心的安详与平和。人际交往孔子强调在人际交往中，要保持自己人格和心灵的独立性。一个具有完整人格的人，应该能够保持内心精神世界的独立。也只有这样的人，才能获得他人的尊重，进而获得真正的友情。

当受到他人伤害的时候，他并不赞同以德报怨，因为善待对自己坏的人，实际就是怠慢了真正对自己有恩德的人，所以他认为应该“以直报怨，以德报德”。

论语读后感(篇3)

七月，盛夏。日子波澜不惊，此时，窗外雨水滴答，清脆悦耳。雨点溅落在窗台上，风吹着雨丝穿过窗户，一阵凉意。这样慵懒的时刻，捧一本书，在文字里度过。此季的主旋律，源于一本《论语》。

书桌上，静静地躺着《论语》，思绪又飘到了刚刚接触《论语》的时候。记忆里，简陋的初中课本，我还是一只小小的毛毛虫，不知道鲜花的芬芳，懵懵懂懂的跟着老师读、念、背，“子曰：学而时习之，不亦说乎”，当时的感觉很困惑，天天做作业，不是复习就是预习，哪来的愉悦？

现在想想，那时虽读《论语》，始终一知半解，参不太透。偶尔提及，只是人云亦云的胡诌几句“有朋自远方来，不亦乐乎”等耳熟能详的句子。后来，偶遇旧书摊，附庸风雅地淘来一本线装的《论语》繁体本，一行行繁体竖字，硬着头皮读了一遍。说实话，那一遍没读懂什么，只读了一些表面的文字而已，得出结论：《论语》难读！在没有小说看的日子，偶尔也会翻翻那早已发黄的纸页，只是依然无法读懂其意！

再读《论语》，正是于丹热播的时候，那个时候不叫读了，是看。于丹教授声情并茂的解读，我又一次翻开那本《论语》，泛黄的书页由于岁月的风蚀，留下了时间的沧桑，失去了特有的那种书香，有些霉味，但这并不影响我徜徉在经典里。那些日子，孔夫子亲切得犹如邻家老伯，“子之燕居，申申如也，夭夭如也”；《论语》也不再深不可测、高不可及，那些似曾相识的警句、良言迎面扑来……而我如遇故知，信矣！

轻轻地合上书卷，穿越2500年风云的华光，惊觉这一团燃烧了数千年却依然熊熊的火焰，跨越漫漫时空，仍然照亮我们共同的精神家园。“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。”我等，我能做的，只是，跨越千年的距离，了解你，仰望你。不为别的，只为贴近你的温暖。

论语读后感(篇4)

云游书海，翻阅古籍，经典无处不有，中华文化之源远流长，博大精深令世人惊叹不已，儒学作为中华民族的精神瑰宝，影响着世代炎黄子孙，读其《论语》，渗透人生真谛，学会处事原则。

读《论语》，懂待人接客

有朋自远方来，不亦乐乎。这句流传自今的名句从小就教导着我们要善对朋友，礼貌待人，人生在世，朋友是我们最不可缺少的，正是因为有了朋友，我们的生活才不会那么单调，我们的生命才不会那么枯燥，而与朋友相处，我们又应该做到什么呢?就如《论语》所道，我们应该以热情乐观的态度去对待朋友，这样，友情才会更加珍贵，朋友才会伴你一生。读了《论语》，让我以后会以更真诚的态度去对待朋友，让我更珍惜那些来之不易的友情。

读《论语》，知生活智慧

《论语》道：圣人千虑，心有一失;愚人千虑，必有一得。再伟大的人物考虑问题，都会有不周全的地方，然而再笨的人思考问题，也可能会想出一引起有益的意见，就如契诃夫所说：大狗叫，小狗也叫，小狗不应该因为大狗的存在而不敢叫，在生活，我们不能因为自己某些方面不如他人，就放弃自己，就夫去自信，即使我们没有别人聪明，我们也应该勇敢地面对每一个问题，不怕愚昧，只要勇气。像贝多芬一样，即使双耳失聪，也用心灵谱写奇迹;像爱迪生一样，即使失败多次，也用智慧带来光明;像海伦凯特一样，即使身体残疾，也用毅力战胜病魔，永远的相信自我，超越自我，就一定可以做到。

读《论语》，解学习人生

学习乃人生之大事，而方法又是学习的心脏，《论语》就告诉了我们学而不思则惘,思而不学则殆。学习要思考才会得以升华，才能从中提取珍宝，我们要把学习和思考结合在一起，才是学习最高的境界，学习不只是学习，而是给予我们一个思考的大舞台，展现的大世界，所以，结学与思两者融为一体，是《论语》给予我的，也是告诉天下每一位学者的。

小小《论语》，给予我人生大大的智慧，收录着的不只是经典，更是精神与灵魂的结合体，读《论语》，感世间百态，悟人生真谛。

邓稼先读后感

怎么样才能防止将作品读后感写的千篇一律？作品是一部让人印象深刻的作品。大家或多或少都撰写过读后感，编辑考虑到您的需求精心为您制作了这份“邓稼先读后感”，欢迎大家继续关注我们的网站我们将会为您提供更多实用的信息！

邓稼先读后感篇1

看完影片《邓稼先》，我端坐良久。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁是他的同学，但我认为邓稼先有比诺贝尔奖更重的东西。邓稼先先生走的太早了,他只有62岁,这正是一个科学家,尤其是对他这样一位既有扎实理**底,又有长期领导集体攻关经历的科学家来讲这正是一个**年龄段,但是他却走了。

他虽然走了，却给我们留下了无尽的精神财富。

片中有这样一段镜头：邓稼先对工作无疑是全身心地投入的。在一次空投试验事故中，邓稼先独自前往**地区检查。当他到达降落点时，发现降落伞还没有打开，原子弹已经被击碎。

他冲上前去，把原子弹的碎片拿在手里仔细检查，然后惊恐地扔掉。当然，作为一名核专家，他深知手握原子弹碎片的危险，以及强烈的核辐射对人体的危害。他敢拿着原子弹的碎片，解释说只有一个办法，那就是他太投入了。他完全忘记了这些基本知识。

他很害怕，他知道他的生命不会长久。……

邓稼先是中国核**研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国**制造的线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫**引领到了世界先进水平。

邓稼先先生的成就，使他本可在美国享受优越的工作条件和生活环境，但1950年10月，他毅然决然放弃这些，怀揣报国之志，回到了百度待兴的新中国，呕心沥血，殚精竭虑，距颗原子弹**，整整20年，邓稼先指挥他一生中最后的一次核试验。他从1950年冲破重重阻力回到祖国的邓稼先，至1958年已成为崭露头角的优秀青年物理学家，但为了研制原子弹这一艰巨、光荣、伟大的工作，他无比激动而又喜悦地走到了原子弹设计研制的线，从事鲜为人知的工作，并从此在公开场合销声匿迹……。

从两弹元勋邓稼先的故事感受民族精神，强烈的爱国主义精神、无私奉献，工作身先士卒、不怕牺牲、不求名利，甘当无名英雄，为人真诚谦虚、朴实坦诚，坚定的意志和坚强的信念等等。值得一提的是，邓稼先献身祖国和民族。邓稼先20多年来为中国核计划的发展做出了巨大贡献。他愿意成为英雄，几十年来一直默默无闻地战斗。

他经常在关键时刻出现在最危险的岗位上，不顾个人安危，这充分体现了他崇高无私的奉献精神。

作为一名普通基层工作者和普通党员，我们充分享受着革命先辈抛头颅洒热血打下来的新中国，充分享受着科学家们具有强烈的爱国主义精神、无私奉献、淡泊名利带给我们的巨大科学成就，充分享受着祖国改革开放带给我们的幸福生活，我们只有不断学***的爱国精神、艰苦奋斗精神和甘于奉献的精神，做党和人民放心、群众贴心的普通工作者，为首都建设贡献自己的一份力量。

邓稼先读后感篇2

不知从何时开始，似乎我的生命中，少了些感动。

我想那是因为我的眼睛在当年不再是黑白一般的角度。无论你看到什么光辉的事物，它们总是像云和烟雾穿过光层。轮廓未变，却再难以察觉它的光亮夺目，而为那明媚受到触动。

不曾想过，当我看到了那在漫漫沧漠之中，宛若铸剑于九天的硝烟之时——即便那仅是银幕中不甚真实的特效——即便隔着荏苒的岁月，那明晰不再。

——那一刹，确是受到了久未曾谋面的震动。

然而那惊世一幕稍纵即逝，影片一刻不停地**下去。

我看到邓稼先舍小家顾大家，与妻儿告别;我看到一群群科研人员不知疲倦地演算数据;我看到杨振宁在饯行宴会上失态离席、喜极而泣……如此种种，飞速地闪过，最终连成斑斓的一片绚丽。

过程虽然坎坷，但仍算是平安顺利，似乎也会一直如此，直至终结。

然而，事与愿违。

从电影**到中间部分，有一个转折点在很大的形式-没有**的空投核弹。

看到邓稼先阻止其他人前去观察，执意要亲自上阵的一幕，我心中充满了不解与困惑，还有隐约的忿忿——

当时，在我看来，邓稼先这样做是毫无意义的牺牲。不同于其他人，他肩负着国家赋予的重任！作为核计划的主要研发人员和研究院院长，他有许多未完成的任务。

他理应让助手上前察看，不必这般身先士卒。如果他献身于此，那不仅仅是他自己的损失。这种做法，不甚负责。

而当我看见他跌跌撞撞地下车，在荒漠之上狂奔，踉踉跄跄地冲向那片死神驻足的地方之时——倏地，一股难以名状的明悟与惊异从心中急速蔓延开来。

那是一种多么大的对于事业的热爱，与奋不顾身、全身心投入国家事业的心意啊!

的确，这并非高明的权宜之计。然而此时，他亦不是严谨冷漠的科研人员，也并非后人口中的“两弹”元勋，他只是个誓死捍卫自己心中挚爱之物的普通人罢了。

——又或许，在他朴实忠厚的心中，自己的生命并非重于他人。而他，则应该做出与领导身份相符的奉献。

看着他冲上去捧起核弹头后，方才幡然醒悟猛地丢下它，又跌跌撞撞地跑回吉普车的举动，只觉心都揪紧，喉中仿佛哽着什么。这一刻，在我眼中，这已不是一部电影——而是彼方，已逝的斯年。

这样一个人，这样一个有着可敬精神的人，他的结局真不应该是因为事业做出了巨大牺牲，所以他早逝了。

影片结束后，我仍久久低回，而后喟然。

心中满溢的，是确凿的感动。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

这是一个伟大的灵魂，把自身同所爱的事业、所爱的国家，紧紧地联系在一起，置个人生命于不顾，把为国家、为事业奉献作为自身最高的幸福。他为核能的研发、国家的未来和民族的尊严而战。即使到了生命的尽头，我也会尽力为祖国献上一份真诚。

原来我那能够觉察美的眼瞳未曾蒙尘，它只是渐渐看淡了那些浅薄的是非，将无谓的感动从我的视野中剔除。

然而在真美、在大爱面前，我仍会被它们的灿烂触动心灵。

它们亦不会因时光而褪色——

如邓稼先其人。

邓稼先读后感篇3

邓稼先爷爷是我国著名的核物理学家，是我国的“两弹”之父。他出生于安徽怀宁县一个书香门第之家。1947年通过研究生考试，进入普渡大学研究生院学习。

由于学业成绩突出，不到两年就修完学分，通过了博士答辩。此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。他可以留在美国，有良好的工作条件和待遇，但他毅然回到了祖国。

回到祖国不久后，钱三强把邓稼先叫到办公室，对他说:“国家需要放个“爆竹”让你去做，怎么样啊?”他义无反顾地同意了。

后来，他不仅在秘密研究所努力工作，还经常到戈壁试验场做各种试验，最后发明了原子弹和氢弹，为祖国作出了杰出贡献。

我梦想成为一名天文学家。我很佩服邓稼先爷爷的学识。我必须像他一样努力学习，打下坚实的基础，并学习各种知识回到祖国。

邓稼先读后感(二)

邓稼先是一位著名的人物。他从小就听说过这件事。这次，他终于有机会详细了解他了。

邓稼先是我国杰出的科学家，中国“两弹”元勋，是我国核**理论研究工作的奠基人之一。他在中国核**和原子**的研发方面做出了重大的贡献，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖，被称为“中国原子弹之父”。

看了《邓稼先》这部电影后，他的形象总是让我难以忘怀，脑海中总浮现出他的模样：在那张朴实的脸上，有一双炯炯有神的眼睛，那双眼睛代表着他对事业的渴求和真诚;他那双粗糙的手上，留下了无数永不磨灭的伤疤，那疤痕就代表着一个奉献着对自己岗位的热爱和勤劳。

“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”邓稼先怀着坚毅执着的信念，为了实现自己的目标，为了心中的那份理想，锲而不舍、孜孜不倦地为之奋斗，不求回报。在他的身上，有着一股不服输、不怕困难、不怕打倒的强大精神力量，支撑着他走过艰辛的研究之路，所以，他才有了可喜的伟大成果，他的事迹才会广为流传感动人间，他的精神才会激励着一个个前赴后继的科研者。

邓稼先，一个普普通通的人，为何会受到那么多人的敬佩和爱戴呢?那是因为他以“鞠躬尽瘁死而后已”的身躯完成着神圣的使命，他把自己的一切精力都投入到了为国家研制核**的光荣岗位上，他为了祖国奉献了自己光辉的一生。

也许你该问了，我们现在是学生，怎么能做出那样震撼的事迹呢?对，我们是学生，或许不会做出惊天动地的事来，也不用像邓稼先那样“鞠躬尽瘁死而后已”，但起码我们要从小事做起，脚踏实地地做好自己应该做的事，不以物喜，不以己悲，学***先锲而不舍不怕挫折的精神，把精力和智慧用在不断的学***来，有一天，是真金总会发出光热来的。****

邓稼先读后感(三)

我们的语文课上，老师给我们讲了《邓稼先》这一课。原来我连邓稼先都不知道是谁，老时间晚了这一课之后，我深感惭愧，而且我受到了深刻地教育。

邓稼先是我国核计划研究开发的重要技术带头人，为原子弹、氢弹和新型核计划的成功研制作出了巨大贡献。邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。1945年，他在北平读完中小学，毕业于昆明西南联大。

1948年至1950年，他到美国普渡大学学习理论物理。获得博士学位后，他立即乘船回国，并于1950年10月在中国科学院工作。1958年8月，他奉命带领数十名大学毕业生学习原子弹制造理论。

这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子**设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫**引导到了世界先进水平。

1964年10月16日，中国发**第一颗原子弹。

1967年6月17日，中国发**第一颗氢弹。

这些日子，是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族彻底摆脱被人宰杀危机的新日子！

1967年后，邓稼先继续工作，直至逝世，为国防作出了许多新的伟大贡献。

1985年8月，邓稼先做了直肠癌切除手术。次年3月又做了第二次手术。期间，他与于敏共同签署了《关于发展中华人民共和国核计划的建议》。

邓稼先1986年5月第三次手术，7月29日因大出血死亡。

邓稼先是一个最不要引人注目的人物。是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。他是最有中国农民的朴实气质的人。

1999年，中共**、国务院、**军委才给他追授了“两弹一星”功勋奖章。

我们因学***精神，将他的精神继续发扬下去。

邓稼先读后感(四)

有一个伟人,他没有和毛主席朱德般战功赫赫,但他以他默默无闻无私奉献的精神感动人们-----邓稼先,一个大写的人.今天让我们一同走近邓稼先的世界,感受心灵深处的震撼吧!他在美国获得博士学位的第9天便毅然放弃国外优越的生活条件.

他来到生活条件恶劣的戈壁沙漠，把青春献给了祖国的国防事业。戈壁沙漠白天炎热，晚上寒冷。在如此恶劣的生活条件下，他成功地领导了氢弹和原子弹的发射

他是氢弹的开发者,他的成就意味着中国“从任人宰割”到“站起来了”他是中国的功臣,而奥本海莫也是其国家的功臣.但二人的性格却截然不同,奥本海莫锋芒毕露不拘小节,邓稼先默默无闻无私奉献.截然不同的性格决定不同的人生.

我们对比他和居里夫人的光辉事迹,便会发现许多惊人之处:一样热爱祖国,一样默默无闻无私奉献,一样做出杰出贡献;那我们便可以说,邓稼先是中国的“玛丽.居里”!

他的成就使千千万万中国人欢天喜地,庆贺中国这古老的巨龙腾飞了!但他仍不懈努力,为中国鞠躬尽瘁,死而后已.默默奉献着他的一切.

邓稼先读后感(五)

今天，我读到了《邓稼先》这篇文章，读完之后，心里对邓稼先爷爷更加敬佩，他的故事让我想到了许多，让我的内心，久久不能平静。

本文主要讲述邓稼先爷爷的光辉事迹：上事迹50年代，中国是一个被人鄙视的国家。它没有伟大的科学成就，技术无法发展。然而，一些留学知识分子的归来，使中国的命运发生了根本性的转折。正是他们理顺了中国的脊梁。

邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙!他回到中国，参加了原子弹的研制工作。

邓稼先不怕困难，经常带领工作人员到第一线。他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。最后，在他和大家的共同努力下，原子弹试验成功了！

后来，邓稼先以惊人的速度研制出氢弹和东方红卫星。

让我们忘记邓稼先爷爷的功献，正是他对祖国的热爱，他的爱国精神，也让大家惊叹不已。邓稼先爷爷放弃了出国留学、当医生的机会，放弃了别人的梦想生活，吃了不少苦，这值得吗？对于邓稼先爷爷，我想答案是肯定的：

“值得”!因为他是为了祖国而放弃的，为了祖国，为了报效祖国，一切都值得，只要能为祖国的发展尽自己的一份力，吃再多的苦，放弃再多东西，都是值得的。正是由于邓稼先爷爷对祖国的热爱，为祖国争光的愿望，以及不懈的努力，他才发展了自己的原子能和核计划。

邓稼先爷爷的功献是不可磨灭的，他的爱国精神需要我们学习。我们要热爱祖国，始终把祖国放在第一位，为祖国而奋斗，因为这是我们的祖国母亲，是祖国母亲给了我们更好的生活。我们要从现在开始努力学习，努力想邓稼先爷爷那样出国留学。学成之后，一定要回到祖国，尽自己的微薄之力。

不想永远出名，只想为祖国母亲服务，祖国母亲的坚强，是全体中国人最大的心愿！

邓稼先爷爷，我要以你为榜样，努力学习，把报效祖国作为我的职责。你是所有中国人的骄傲，是所有中国人的楷模。您虽然去世了，可是却一定会名垂千古、永垂不朽!

邓稼先读后感(六)

一百年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代，那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。

在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。

1964 年10 月16 日中国**了第一颗原子弹。 1967年6 月17 日中国**了第一颗氢弹。

1985 年8 月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。期间，他与于敏共同签署了《关于发展中华人民共和国核计划的建议》。

1986 年5 月邓稼先做了第三次手术，7 月29日因全身大出血而逝世。“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。邓稼先是中华民族核**事业的奠基人和开拓者。

张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

稼先逝世以后，他的好友给邓稼先夫人许鹿希的电报与书信中有下面几段话：

稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。

稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情，我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有价值的。

邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。

是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸!

邓稼先不仅是他的好友和妻子的骄傲，还是中华人民的骄傲。

邓稼先读后感(七)

最近，我读了一篇文章，名字叫《“两弹一星”之父—邓稼先》。文中邓稼先他那持之以恒、坚持不懈的精神，深深地打动了我。

1956年，党**向中科院下达了制造原子弹、氢弹、建造人造卫星的计划。接到指令后，当时作为中科院高级院士的邓稼先在第一时间就带领一批科研人员奔赴千里之外的沙漠进行科研制造。经过3650 个日夜的艰苦奋战，我国第一颗原子弹、氢弹相继试爆成功。

而在 1970 年 4 月，我国第一颗人造卫星“东方红” 1号在地球上空响起了嘹亮的歌声。事后，邓稼先因为功绩卓着，被人们誉为“两弹一星”之父。

看完这个故事，我掩卷长思。邓稼先能带领科研人员制造出“两弹一星”，靠的不就是他那持之以恒、不怕困难的精神和毅力吗?读读故事想想我，可是曾经发生过与之截然相反的事例啊!

有一天晚上，我在家里做数学题，碰到一只“拦路虎”一道画图题。我不知从何下手，试了试，觉得很难。心里想：

算了吧，还是先别做这道题了，反正它是一道“智慧乐园”附加题，做不做都无所谓，老师明天还要讲呢，于是就把它放弃了。邓稼先连制造原子弹这样的世界科学难题都攻克了，我这点困难只不过是九牛一毛罢了。现在想想，我与邓稼先相比，实在是太渺小了!

邓稼先读后感篇4

他在接到要做出“大炮仗”的时侯，便知道要制造原子弹，要长期出差在外，可他管不了那么多了。于是，他便开始专心致志的投入了原子弹的制作中。

苏联答应给中国提供原子弹的教学模型，但是对方却撕毁了协议，苏联专家全部撤走了，现在邓稼先只好一边读书，一边授课。他工作很努力。有时他备课到四点钟，在办公室睡两三个小时，黎明时分继续工作。在那些日子里，他把全部的精力都用在工作，一天到晚晕乎乎的，走在路上还想着原子弹，有一次竟连人带车掉到沟里。

经过一番努力，我国第一颗原子弹的理论计算轮廓已经画出。由于当时没有大型的电子计算机，所以只要有一个小错误，我们就得摇动计算机九次，计算出正确答案。

1964年10月16日下午3:00，一声巨响，戈壁滩上长出了像烟云一样的蘑菇。惊天动地的雷声向人们宣告：中国人被欺负的时代结束了！

此后，邓稼先等人取得了氢弹试验的成功。

我想这一定是邓稼先努力学习，和其他工作人员共同努力的结果。邓稼先为国家富强而努力奋斗的精神值得学习。我们虽然不能像邓稼先那样做出伟大的事来，但是我们可以从身边的点点滴滴做起，长大了之后也为祖国做出有贡献的事来。

坐在书桌旁，静静地听着窗外的声音，这声音，有些悲壮，但在悲壮中，也有些豪迈。它把我的思绪带进了那篇课文——《邓稼先》，让我不由自主的拿起书，再次浏览……

这篇课文主要将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中进行描写、评价，突出了他对民族的贡献，表现了中国学者特有的忠厚朴实、真诚坦白、心胸宽阔的气质，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。当我读到“一次井下突然友谊个信号测不到可，打架十分焦虑，人们劝他回去，他只说了声‘我不能走’”时，我的心灵被邓稼先那种为了国家，为了工作而临危不惧的精神深深**撼了。会像一下自己，在这么幸福的情况下，在自己只有一份“工作”——作业的情况下，却经常抱怨，一会感觉认为学习太苦，所以就想放弃，开始厌学。

与邓稼先相比，我是那么微不足道。我没有邓稼先那种爱国的精神。“少年强，则国强。

”我再厌学的时候，从来没想过：“如果每个少年都像我这样那么整个国家乃至整个世界不都得毁灭吗？”我先在就要好好学习！

虽然，我比不上邓稼先，但我可以向他学习，学习他的临危不惧，学习他的忠厚朴实，学习他的爱国主义……从身边做起，争取尽自己最大的努力，奉献国家！

随着窗外的歌声，我读完了这片课文。这是歌唱中的悲剧。它似乎完全消失了。剩下的，只有那些英雄

邓稼先读后感篇5

第一条：两弹冠军邓稼先读后觉得，当邓稼先面对设计两弹的草案时，他鼓励大家不要放弃。而我们呢？

连个课堂发言，一部分同学就缩在下面，你的手是用什么做的？是金子还是银子？连这么个小苦难都克服不了，何况是****呢！

没把你吓破胆就好了。是啊！也是人，也是中国人，也是中国人的后代，别人的肩膀很重，你呢？

为什么别人学***好，而你不行。邓稼先为什么有爱国主义，但你连升旗仪式上的国歌都唱不出来？你可以说邓稼先是成年人，我们还是孩子，我们不能互相比较。

哪我更要问了，邓稼先幼时学***比我们还差，他能次次名列前茅，而我们为什么不行？其实，我不是把我们贬得一文不值。在这个社会，竞争更加激烈。如果你只关注你的未来，它一定会变成井底之蛙。

虽然现在我们的国家已有改进，但与美国、日本比起来，还差得远呢，为什么邓稼先留学得“娃娃博士”竟急着赶回来，而我们现在的中华儿女留学后又是一去不复返，睁大眼睛看清楚，中国才是生你养你的地方。为了名誉，为了金钱，放下一切。这是中国人的本性吗？中国只有一个邓稼先，没有第二个吗？

让我们重新思考，重新找回中国人民的心声，重新确立目标，以邓稼先为榜样，拾起我们的尊严，让中国再创辉煌！篇二：两弹元勋邓稼先读后感通过这篇课文我觉得邓稼先是个了不起的民族英雄。

更别说当时在艰苦的环境下如何和工人一起建房，更别说当时没有外援、工作繁重的尴尬场面。就说说这没有资料的情况下吧！如果换成是我，一个刚从美国毕业的高材生，竟然落魄到连资料都没有的场景，肯定立马拍拍屁股走人。

还从头开始？不可能！而邓稼先却没有这么做。

他不仅留下来，不仅完成了原子弹的研究，还鼓励了身边的年轻人。甚至放下了自己的学位与头衔。这对我来说，可不容易。

更何况不能与亲人联系，又不能发表科学**，将自己的大好青春埋没在沙漠里？我这么一个不甘寂寞的人，难哦！而邓稼先，他做到了！

在1964年10月16日下午三时，蓦地一声巨响，浩瀚的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云，第一颗原子弹**成功了！如果我可以坚持到这一刻，那么我自己也会挺自豪的。甚至对于自己的一生也已经很满足了。

可邓稼先，他觉得还不够！1967年6月17日，邓稼先等工作人员研制的氢弹再次成功发射！邓稼先付出的代价是难以想像的。

你能连续好几年不与家人见面，不与他们通话吗？你能将自己的生命置之度外，不住地奔波于危险地带吗？还是你能为了一个细小的疑点用手摇计算机日夜连轴转算九次？

我说的这些你真的能做到吗？如果你刚从美国毕业，你会放下身段来到贫穷落后的中国吗？你能在没有任何条件，没有外援，没有数据的情况下继续你的研究吗？

你真的愿意将自己的一生都献给祖国吗？也许你在摇头，但邓稼先愿意做这项无名无利可图的工作！这难道不值得我们学习吗？

与现在的享乐主义者相比，邓稼先是最好的例子。的确，每一次新的战略核**的重大突破，每一次里程碑式的试验成功，都是与“邓稼先” 这个平凡的名字、伟大的人所联系在一起的！篇三：

两弹元勋邓稼先读后感今天，我学习了《“两弹元勋”邓稼先》这篇文章。1985年7月，邓稼先被诊断为癌症。三个月后，国庆节到了，邓稼先和卫兵悄悄离开了医院。

他回忆起往事：在他获得博士学位的第九天，他踏上了返回中国的旅程。八年后，他用这些知识来研究核计划。

中国第一颗原子弹成功后，他致力于氢弹的研究。由于原子弹和氢弹的大量辐射，他不幸得了癌症。邓稼先献身祖国和科学事业的精神值得学习。

最近天宫一号与神舟八号成功对接，证明我国科技进入了一个新时代。实践证明，高新技术的发展不仅提高了国家的竞争力，也给人们的生活带来了深刻的变化。高新技术的发展将给国家带来丰厚的回报，带动相关产业的跨越式发展。

我们坚信，一个坚持千年梦想的国家，也必须是一个能够创造奇迹的国家。科技实力是一个国家综合国力的重要组成部分，尖端科技实力的获取只取决于自身实力。虽然我现在上小学，但我决心成为一名科学家，长大后为我国的科学事业作出贡献，继承和发扬邓稼先为国家奉献的精神。

邓稼先读后感篇6

在寒假的时候，爸爸带我去电影院看了一部非常具有教育意义电影。这部电影的名字叫做邓稼先，里面的那种让我印象非常深刻。光看完整部电影之后，其中有两人电影让我十分感动和难忘。第一点就是邓稼先在看自己女儿的时候和道别，还有一个就是妻子26年里面第一次看到他工作的基地，和他一起在基地里行走的场景。邓佳鑫无疑是一位伟大的爱国人士，他为我们国家付出了许多。相信很多人都会在意儿女情长，在乎家里面的感情。

可是邓稼先为了祖国的繁荣昌盛，为了给祖国贡献出属于自己的一份力量。它只能够将自己的儿女情长深埋在自己的内心深处。为了我们国家能够站立在世界民族之林，他不知疲倦地带领着自己的手下日夜工作。他一旦选定目标的话，就不会放弃。即使在他最后的时候，他依然还会给我们国家提供核武器的发展方向这方面的建议。也正是因为有了这些伟大人物的付出，我们国家才会在那么短的时间内迅速昌盛起来。想必了解历史的人都知道，我们国家在刚见我的时候是非常的贫穷落后。

那个时候，面对世界上的一些问题，尤其是涉及到领土或者是政治外交的问题的时候，总是不平等的。我们国家必须要迅速发展起来，必须要能够保障自己祖国人民的利益。虽然说一个人的力量很小，但是每个人为了祖国的繁盛，奉献出的力量就是很大的。也正是因为这些始终为祖国着想的人才会让我们国家以那么快的速度崛起。像邓稼先这样始终为国为民为了祖国可以牺牲一切的科学家们，他们是伟大的，他们给我们这些后代留下的是非常浓厚的民族自豪和精神财富。

邓稼先读后感篇7

邓稼先爷爷是中国制造氢弹和原子弹的科学家，他为国防科技做出了巨大贡献。看完了邓稼先爷爷的传记，我知道了邓稼先爷爷是一个爱国的人，他为祖国献出了自己的生命，有志气、有毅力与病魔作斗争。

他小时候，日本还在侵略中国。中国人走在日本人面前会鞠躬。邓稼先爷爷宁愿走错路，也不愿让别人践踏他的人格和尊严。

他工作十分有毅力，制造了原子弹和氢弹，还为了研究“钚”舍弃自己的生命。仅仅一克钚就可以杀死一百万只鸽子。可想而知对人类的伤害有多大。

邓稼先爷爷居然可以为了国家而把一些钚抱回了家，真是难以想象。因此他得了严重的肠胃癌，后来**居然痛得坐不下去，医生只好让他住院。邓稼先爷爷说，他还有一个重要的会议要参加，但医生笑着对他说，这是医院，不是会议室。

然后给他做了手术，弄了一个人造**。手术后，他仍然要求医生让他出院进行研究。在工作时非常讨厌那个人造**，因为他还没有痊愈，也因为肠胃癌实在太严重，要去做第二次手术，手术时医生发现癌细胞长在离大动脉很近的地方，不能开刀。

虽然在医院，但邓稼先爷爷还有两件非常重要的事情。一个是写完一本关于氢弹的手稿，另一个是写一本80万字的书。他写完了稿子后，让妻子赶紧送到首长手中，对妻子说，这份稿子比生命还重要。

他又接着写那本长达八十万字的书，可惜他还没能完成这本书就离开了人世。

和邓稼先爷爷比起来我还有许多不足的地方，将来我也要做像邓稼先爷爷这样为社会、为国家出力的人。

学了《邓稼先》这篇课文，心中总用些激动。60年了，中国站在世界的高峰。60年了，中国给世界人一个震撼。60年了，中国给中国人一个交代。60年了，中国人不再是东亚病夫了。

但谁能知道有多少人为这个国家一步步的成功付出了宝贵的生命。邓稼先为中国的核事业保守秘密。他发明核弹时，岳父不知道是他的研究。如此默默无闻对于祖国还有更多的奉献，在这样的状态下我们的祖国会不会强大？

邓稼先在一个他知道很危险的矿井里工作。邓稼先在那漫天黄沙的戈壁上拿着生命当做赌注。邓稼先明知自己被人泄露就会被其他国家的特务所害还是一如既往镇定的工作着。

邓稼先为了祖国的繁荣昌盛，献身祖国，为祖国带来了科学。

“鞠躬尽瘁死而后已”这句话已不再是只能形容诸葛亮了，它还能形容领导我们中国事业的先锋人。

中国的先驱者不仅是邓稼先，还有鲁迅，他拿着一根笔杆当枪，唤醒人们内心的麻痹。还有那用慷慨大气的演讲词激起人们心中对侵略着愤怒的闻一多先生。还有聂耳，他用欢乐的音符演奏反抗之路。

还有那用电影让中国人记住耻辱的田汉。

我们一定会有所成就，因为我们是中国人。我们一定会把祖国推向高潮，因为我们是中国青年。

今天，我学习了《“两弹元勋”邓稼先》这篇*。1985年7月，邓稼先被诊断为癌症。三个月后，国庆节到了，邓稼先和卫兵悄悄离开了医院。

他回忆起往事：在他获得博士学位的第九天，他踏上了返回中国的旅程。八年后，他用这些知识来研究核计划。

中国第一颗原子弹成功后，他致力于氢弹的研究。由于原子弹和氢弹的大量辐射，他不幸得了癌症。

邓稼先献身祖国和科学事业的精神值得学习。

我们坚信，一个坚持千年梦想的国家，也必须是一个能够创造奇迹的国家。科技实力是一个国家综合国力的重要组成部分，尖端科技实力的获取只取决于自身实力。

虽然我现在上小学，但我决心成为一名科学家，长大后为我国的科学事业作出贡献，继承和发扬邓稼先为国家奉献的精神。

邓稼先把毕生精力和时间都献给了祖国的和时业。他为了祖国放弃了个人荣誉和家庭幸福。这是什么精神？这是一种伟大的爱国精神。他可以为祖国放弃一切，包括他的生命。

我们学习《邓稼先》就是要学***这种伟大的无私的高尚的纯洁的爱国主义精神！

小时侯，我读过邓稼先的书。那时，我只知到他是一个伟大的人。而今天当我再一次阅读到这一篇由杨振宁写的《邓稼先》时，使我更深的了解了邓稼先的伟大，了解了他那高尚的品格，他那为国鞠躬尽瘁死而后己的伟大情怀深深地感动着我。

我在今天预习了《邓稼先》这篇即将学***文。在学习的过程中，邓稼先的伟大人格总是打动了我的心情。邓稼先为了祖国的强大，为了原子弹和氢弹的研究，为了不求名利，在艰苦的环境中默默地工作了十多年。

最终成为我国的“原子弹之父”。

这几天，我读了课本中的《邓稼先》。看完这篇*后，我感受极深。

《邓稼先》是一位与邓稼先有50多年朋友深情的美籍华裔物理学家杨振宁写的。这篇*通过把邓稼先置于广阔的社会背景和历史背景中，抓住他的忠厚朴实，真诚坦白的性格特点，回忆了他为中国“两弹事业”所做出的贡献，赞颂了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神，并挖掘出这种性格和精神所产生的根源：中国几千年传统文化的积淀。

阅读完这篇*后，我感受极深。这篇*共有六个部分，读完第

一、二部分我知道了邓稼先是中国历史上杰出的两弹元勋，3、4部分写了邓稼先与奥本海默的对比与邓稼先研究核**时没有核**专家的援助，五六部分写出邓稼先的敬业以及他逝世后作者写给他夫人的几句话。

邓稼先是一个忠诚坦白、从不骄人，为了中华民族的崛起，身负重任，身先士卒的伟大科学家，他的这种精神将值得我们学***鉴。

邓稼先读后感篇8

《邓稼先》观后感

看完这部电影，我的内心久久不能平静。脑海中不停浮现的，是邓稼先充满希望、温暖人心的微笑。无法言说他带给我多大的震撼和感动。看着他，我总有种敬佩，崇敬，却又心酸的感觉。

“做好这件事，我的一生都将很有意义。甚至说，为这件事死都是值得的。”邓稼先坚定而深沉地对妻子说着自己的心声。因此，他用自己的生命谱写了一幅真诚、真实、壮丽的人生画卷。

这部电影真实地记录了邓稼先从参与原子弹研究到因放射癌去逝的人生经历。借助简单真实的场景，平凡朴逝的语言，感人的细节，体现了邓稼先的真情。从他怀着满腔爱国热忱，自美国普渡大学研究生毕业后坚决回国开始，他就已经时刻做好为祖国奉献的准备。

当他听到钱三强部长对自己说“国家要放个大炮仗，准备调你去做”时，他立马明白中国要开始核武器的研究，而他，义不容辞。

为了保密，他不能告诉他妻子他在哪里工作或他是什么人。他只能选择说再见，远离妻儿，过20多年单身生活。明明是为国家立了大功的人，却因为这不能说的秘密被抄家以致连累妻子儿女，他心痛、愧疚，却还是忍了下来。

他满怀激情地教导学生，启发思维，带领他们进行原子弹的理论物理研究，经过长达一年多时间的九次演算，终于走出了黑暗，迎来了光明，解决了原子弹理论设计的关键性难题，被华罗庚称为“集世界数学难题之大成的重大突破”。

为了检查未爆炸的氢弹，他坚持独自前往沙漠，但氢弹的外壳严重辐射了他，这也是他晚年患癌症的重要原因。尽管病痛缠身，却仍然奋战在研究实验一线，亲力亲为。

面对老友、同学杨振宁的名扬世界，他心中不是滋味。原本，他完全可以选择风光的人生：留在美国，发表研究，名震四海。

可是，他怀着一颗报效祖国的赤子之心，毅然放弃了自身的名利，投身让他奉献一生的祖国建设当中。因为他知道，祖国需要他。直到生命的最后一刻，他和于敏共同撰写了一份关于中国发展核武器的提案，并敦促：

“不要让人家把我们落得太远…”

君视名利如粪土，许身国威壮河山。面对这样的“两弹一星”元勋，我不得不为他由衷地鼓掌。我不能准确地评价邓稼先的一生，但可以明确的是，他的奉献和牺牲换来的是中国在世界上的坚定地位和巍然屹立。没有他那一代科学家的努力，我们不能在一个美丽和平的环境中成长。

“他是黑暗里的一支火把，将中国引向繁荣；他让一朵蘑菇云升腾而起，如一把利剑，吼出了中华民族的复兴！他把自己的生命置于危险之中，带领国家走向安全；他是一位伟大的工匠，谱写了中国强国的梦想；他还是照亮世界历史天空的两枚子弹勋章。刻苦钻研敢探索，无私奉献独吃苦。

他跨越国界，献身事业，亮过千颗太阳。”

当今的我们，又有多少人是真正的“为中华之奋起而读书”呢？也许出生在和平年代，一个国家的命运似乎与自己的斗争没有直接关系。但是，不必说读书是为了祖国，而应该把爱国主义融入我们每一个年轻人的血液中。

不论身在哪里，做着什么，都应该有报效祖国之心。这就像一种巨大引力，把每个中国人团结在一起。爱国不是空谈，而是付出多年甚至一生的努力和坚持。和邓稼先一样，年轻人坚定、不懈、充满热情和信念，为祖国作出贡献和牺牲，用生命实现人生价值，捍卫理想和承诺。

永远缅怀邓稼先。

邓稼先读后感篇9

“遥远的东方有一条龙，他的名字叫中国……遥远的东方有一群人，他们都是龙的传人……”悦耳的歌声唱出深深的情，为了这巨龙的腾飞有多少人付出血的代价！翻开祖国的书卷，每一页都有一个光辉的名字。在这光辉的背后，是多少人的付出！

邓稼先，我国核武器事业的开拓者和奠基人，在美国获得博士学位的第九天，便谢绝了老师和同校好友的挽留毅然决定回国建设一穷二白的祖国，并带回了一脑子的关于原子核的知识。可现如今，有的人出国深造只顾自己的幸福，不为祖国建设出一丁点力，与邓稼先比起来，是多么渺小！邓稼先是在祖国最困难时回来的，为了祖国核事业，甘当无名英雄隐姓埋名数十年，而有的人，在祖国富强之时也不回来为国出力，身为一名中国人，不为祖国服务，多么可耻！

当邓稼先听到祖国要放一个“大炮仗”后，二话不说就同意了，因为他有一颗火热的爱国之心！他甘当无名英雄，为了祖国有原子弹，他用手摇计算机算来算去；苏联专家撤走了，不怕！我们自己来研究，谁会坚持？谁会继续？我不行，他人也不行，可邓稼先，行！经过无数次的枯燥计算，他成功了！

在一次核试验中，核弹的降落伞未打开，他知道检查工作极具危险性，便阻止别人，第一个去检查。在那次事故中，他受到了严重的核辐射，肝脏破损，放射物侵入骨髓，可他仍然坚持在火线工作。他说：“为祖国献身，我死而无憾！”换成我们，谁愿意第一个冲上去，谁也不会；谁愿意受伤后继续冒着危险工作？更不会有人这么做。只有邓稼先做到了，一个爱国的赤子做到了！今日，无人能与他比！在中国的历史上，有多少人为祖国做出了贡献，为了祖国，他们甘愿付出一切！钱学森——一个家喻户晓的人物，他放弃在美国优越的生活，尽管受到美国政府的百般阻挠，仍坚持回国，用自己的所学为新中国贡献自己的力量。

让我们回眸历史，看那些为祖国奉献的人士，他们值得我们学习！因为有了他们，中国才会进步！有了他们，中国才能腾飞！有了他们，中国才会更加强大！

邓稼先读后感篇10

今天，我把作业做完，就拿起一本书看，我看到了《两弹元勋邓稼先》我想这是什么意思？讲的是什么？我带着好奇的心情读了起来。

在战争时期中，有一个人叫邓稼先，一次，国家需要他去做发明原子弹、氢弹这个工作。他夜以继日、废寝忘食地准备有关模型，不断地做试验。为了发明，他的身影始终在第一线，在战争最困难的地方，所以，工作进展十分快，1964年10月16日，神州大漠上升起一朵蘑菇云第一个原子弹爆炸成功！他向全世界证实了中国的实力。紧接着，1967年6月17日氢弹又爆炸试验成功！

读完这一篇文章后，我深深地体会到了邓稼先不畏困难、勇于拼搏那种可贵的精神。我由衷地佩服他。此时此刻再想一下自己，平时妈妈叫我干点家务活，我还总是叫苦连天，耍个小聪明，找个理由混过去。而在学习上也总是马马虎虎，不能严格要求自己。我决定从今以后，不再偷懒，做个爱学习、爱劳动的人，将来一定要为祖国做个栋梁之才。

邓稼先读后感篇11

《邓稼先的观后感》

邓稼先，中国材料科学家、航天专家，他默默无闻地为中国的航天事业做出了巨大的贡献。邓稼先曾在中国航天科技集团公司担任总工程师一职，他领导下的团队成功研制了中国第一枚核导弹，并取得了“两弹一星”的辉煌成就。

邓稼先作为中国航天事业的奠基人之一，他对中国航天事业的发展有着深刻的理解和独到的见解。以下是我对《邓稼先的观后感》的详细描述。

邓稼先对中国航天事业的奉献精神让人深感钦佩。他始终把国家的利益放在首位，毫不计较个人得失。他追求卓越，追求将中国的航天事业提升到国际一流的水平。他深知，航天事业不仅关乎国家的军事安全，更关系到国家的科技实力和国际地位。在研制中国第一枚核导弹的过程中，邓稼先带领团队数次克服了重重困难，力求取得突破。他坚持“信念决定成败”的原则，鼓励团队成员坚定地向目标迈进，不被挫折打败。通过长期不懈的努力，邓稼先的团队成功地研制出了中国第一枚核导弹，展示了中国在科技领域不可忽视的实力。

邓稼先在中国航天事业中的创新精神令人叹为观止。他不局限于既有的理论和技术，勇敢地探索未知的领域。他不断进行科学研究，不断探索前沿的技术，为中国的航天事业带来了无数的突破。邓稼先主张自主创新，不依赖外部的技术和设备，坚信只有自主创新才能引领中国航天事业的发展。他带领的团队在研制中国第一颗卫星的过程中，充分发挥自己的智慧和创造力，成功地将中国送入太空，向世界展示了中国航天事业的实力。邓稼先深知，创新是推动航天事业发展的重要力量，只有不断创新才能在国际竞争中占据有利地位。

邓稼先的领导才能和团队精神为中国航天事业的快速发展作出了巨大贡献。他注重团队合作，充分发挥每个团队成员的才能，使整个团队成为一个高度精密的协作机构。他懂得团队的力量，懂得激励团队成员充分发挥自己的潜力。他以身作则，始终保持良好的工作态度和高尚的人品，在团队中赢得了广泛的尊重和信任。他积极推动团队成员的个人和职业发展，为他们提供良好的学习和成长环境。邓稼先的领导才能和团队精神使他的团队聚集了一批才华横溢的科学家和工程师，他们共同奋斗，使中国的航天事业飞速发展。

邓稼先无私奉献、创新精神和出色的领导才能，使中国的航天事业在国际上独树一帜。他是一名充满智慧和责任感的杰出科学家，他的生平故事将激励着一代又一代的中国人。他的观后感带领我们重新思考航天事业的意义和价值，激发我们对未来发展的信心和热情。

在《邓稼先的观后感》这篇文章中，我详细描述了邓稼先对中国航天事业的贡献和见解。邓稼先的奉献精神、创新精神和领导才能将永远铭记在中国人民心中，激励着我们为中国的航天事业做出更大的努力。希望我们每个人都能以邓稼先为榜样，坚定信念，勇往直前，为中国的发展贡献自己的力量。

邓稼先读后感篇12

《邓稼先》

观后感班级： 2011级电信2班

学号：***

姓名：燕传洋

4月25日我们但支部组织观看了邓稼先先生的纪录片，在纪录片的结尾，当记者问大街上行色匆匆的人们，是否知道邓稼先这个名字的时候，大家的回答居然都是“不知道”。我不禁感叹，这么一个默默为新中国作出贡献的伟人，离开我们那么多，得到的却那么少。

在邓稼先的一生中，他的品格和气质处处体现着中华民族的美德，特别是他勇于担当、勇于奉献、不怕困难的精神。

说他勇于承担，因为他义无反顾的承担起了新中国建国以来最艰巨的任务，当1958年秋，二机部副部长钱三强找到邓稼先，征询他是否愿意参加一项必须严格保密的工作时，他义无反顾地同意了，回家对妻子只说自己“要调动工作”，不能再照顾家和孩子，通信也困难，便从此悄无声息的过上了他伟大而又隐秘的一生。影片中反复出现的一幕就是草稿纸上复杂的计算公式。不断书写的手、反复测量的量、工作人员忙碌的工作，都被缝合在一起，产生邓稼先沉重的压力和紧张的工作节奏。每个实验都是他最后的签名，这意味着责任。每次签字，他都紧张而颤抖。他不想辜负国家和人民的希望。

在工作期间，发生了一起事故。在一次实验中，氢弹被空投，但没有爆炸。他不顾人身安全去查原因，但附近的工作人员拦不住他。

他说，他之所以敢于奉献，是因为他牺牲了个人的名利，几十年来与妻儿分享家庭的幸福，放弃了优越的海外生活和工作条件，毅然回到祖国等待一切的浪费，只为饱受战祸的国家做出了自己的贡献。报效祖国的机会来了，研制我国第一课原子弹的重任落在了他的肩上，这项工作伴随着巨大的个人牺牲，他的一切都将无人知晓，他不能发表学术论文，不能公开作报告，不能随便与朋友交往，做出的成绩再大也不会有人知道，甚至到死也只能默默的离开，他就这样隐姓埋名的工作了28年，他信守承诺，几十年从没有向外界透漏过他的工作，他的一生就像一支燃烧的蜡烛，照亮了万千人，可也耗尽了自己毕生的精力。

说他不怕困难，是因为他明知道制造原子弹在中国得从“零”开始，但他有克服一切困难的决心和勇气，接受任务没多久他就受到了不小的打击，苏联违背条约，撤走了对中国的一切援助，但邓稼先没有没打倒，他和其他工作者发扬不怕困难，艰苦奋斗，终于实现了“零”的突破。后来，邓老也因为操劳过度，身体状况每况愈下，但他为了能继续工作，为国家多做贡献，甚至在卧床不起时还在整理建议是，我中国的核事业做规划。

“鞠躬尽瘁，死而后已”这是对邓老一生最精炼也最准确的总结！

[荐]邓稼先的读后感精选

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仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，重新读了一遍作者写的作品，心里有了一些新的感悟。这个时候我们可以用文字去记录对我们感受颇多的情节与人物。你也许需要"邓稼先的读后感"这样的内容，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

邓稼先的读后感篇1

邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大的贡献。邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。

1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！

1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。

1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。

邓稼先是一个最不要引人注目的人物。是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢纯字所代表的品格。他是最有中国农民的朴实气质的人。

1999年，中共中央、国务院、中央军委才给他追授了两弹一星功勋奖章。

我们因学习他的精神，将他的精神继续发扬下去。

邓稼先的读后感篇2

邓稼先，一个举世闻名、妇孺皆知的名字，一位值得我们永远敬仰、悼念、学习的伟大物理学家。

怀揣着崇敬，夹杂着些许好奇，观看了电影《邓稼先》。

电影以倒叙的形式从时任二机部副部长的钱三强问邓稼先是否愿意参加国家放一个“大炮仗”的工作开始，为我们再现了邓稼先这位伟大物理学家为祖国无私奉献，直至生命耗尽的二十八年。

电影给了我很多的感动，其中一些片段更是让我记忆深刻，感触颇多。

当时任二机部副部长的钱三强问他是否愿意参加国家的一个需要严格保密、从此隐姓埋名的“大炮仗”计划时，他没有任何的犹豫，而是激动地说：国家终于要搞自己的核武器了!他这是时刻盼望着为祖国贡献自己的力量啊!所以当问到他时，才会感到激动而没有丝毫犹豫。

当然激动过后也有几分忧虑，从此自己就不能照顾家里，不能陪在家人身边了。或许是心中愧疚吧，当女儿要求他带她去动物园看老虎时，他却答成去看老鼠。好笑吗?一点都不，为国舍家是大义，但人之常情总不免惦记家人。扪心自问，换成是我们，要我们为大家作出如此大的牺牲，我们能毫不犹豫的答应吗?他并不是不顾家，只是为了大家，只能舍小家!

回到工作中，国家下决心造原子弹了，但有的却只是从苏联紧急抽调回来的留学生，以及从国内高等院校中找的一批学生和将军口中的铀浓缩工厂、原子弹装配厂、核试验基地。

如何开始?先得把这批学生带成核专家。俗语有云：说得容易，实际实行谈何容易。但邓稼先愣是毫无怨言地接下了这个困难重重的任务。

从此，他从家人和世人的视野中彻底消失，扑身于原子弹的研制。穿梭于研究所与实验场之间。领导大家设计，亲自下到实验基地，检查实验的进行，观察实验。面对本该有的苏联援助，最后却没有，他毫不懈气，带领大家一点一点地摸索，不屈不挠。甚至于在一次实验发生了问题时，不顾危险亲自去检查，看到残片时他毫不犹豫的捡了起来。确认问题后才反应过来，这是带有核辐射的极度危险品，慌忙地扔掉。慌忙很正常，舍身为国，真的毫无惧怕?说不怕，肯定不现实。人有着求生的本能。不过是在另一种坚定信念支撑下即使有着这样的畏惧仍能勇往直前罢了。英雄也是人，不是神!

为了祖国，隐姓埋名，在艰苦的条件下默默奉献着。但在动荡的____中，仍没能幸免。一回到北京，见到同事在被批斗，他上前解围。同行的人无奈的告诉他，快回家看看，你家也被抄了。匆忙回到家，看着一片狼藉的家，以及坐在家中憔悴的妻子。他开玩笑说，还以为走错门了。言语中多是无奈，却仍无甚怨言。甚至于后来因为一次实验的失败，集体被要求反思莫须有问题、错误，遭受无仁道的对待。危急时刻，所幸同窗好友杨振宁回国，要求见他，才得以回北京避过一劫。如此情景，不免让人觉得心酸，一个大物理学家，却不得不以如此方式才得以逃过一劫。或许这也就是____的无理所在了吧。旁人亦觉心酸，他作为当事人却硬生生地给忍下来了，支撑他的无疑是那颗火热的“中国心”，那份浓浓的爱国情。

回到北京见到同窗好友杨振宁，同窗问到这些年在干嘛，却只能以“家还在北京”搪塞。好友说起留学时的趣事，邓稼先却已难以记起了。对于好友的问题，在政治条件下，不能回答，却又不能不答，最后只能艰难地含糊其辞。好友不停地制造话题，却仍无话可说。小心翼翼地应付自己的好友，换谁都不会觉得好受。好友给他带来一张田园唱片，很惊喜，笑笑，让人觉得有几分失落，自己都快忘了自己有这么个爱好了。

送好友走，好友说出了憋了很久的问题：外国流传是美国人帮忙中国才造出了原子弹，是真的吗?邓稼先的表情很憋屈，然而却不能回答，得先问国家的意思，对于这么个问题该怎么回答。回到家，接到国务院的电话，总理指示据实回答：是中国人凭借自己的力量造出来的。他立即动手开始写信，一脸写满的是激动。接到这个肯定回答的好友杨振宁同样很激动，激动地哭了。可见前辈们对祖国的热爱是何等的深沉。

动荡的____终于过去了，科研环境也渐渐好转了。邓稼先成了工程物理研究院的院长，他的妻子却是第一次踏入他工作的九院。妻子要来了，邓稼先却发愁了，没地方住。警卫直言和他住一块啊!他却担心自己住的地方也是院里大家讨论工作的地方，怕与保密条款不符。是啊，他的工作室是保密的，严格保密，因此他在之中过了二十多年单身汉的生活。见到妻子，却都已经老了。他把自己的一生给了祖国，给了人民，默默地贡献了一生。担心吃饭问题，警卫说到专家小食堂去打，他却惦记着公私分明。

项目稳步进展着，他自己却已经垮了。当年反应过来自己直接接触了核物质时，他就知道自己会有这一天，他没有料到的是这一天来的这样快。躺在病床上，他心里惦记着的仍然是核研究，甚至自己已经躺在床上不能动了，仍在口述着自己对于核研究的见解、计划，惦记着我们不能落别人太多!

短短的100分钟，再现了邓稼先为祖国无私奉献的二十八年。他对祖国的爱，化为了他二十八年的默默奉献，无论祖国如何待他，都毫无怨言。祖国强大了，就是他最大的快乐。

他身上所表现出来的那份爱国情操，让我为之动容。看看今天身边的一些人，向往国外，挤破了头想要出国。当然我不反对出国留学，毕竟我们的科学技术确实有不如别人的地方，我们需要走出去，需要学习别人先进的技术、理论。然而，出国的留学生中真正学成回国的少之又少。有些人贪图国外优越的生活条件，却还要给自己找个冠冕堂皇的理由，嚷嚷着科学无国界。科学真的是无国界吗?即使科学是无国界的，但是科学家是有祖国的!经常听到人在说国外如何如何好，环境好，福利优。可是那些优越，哪一个不是建立在以天价出口科技产品，廉价进口高能耗低科技产品的基础上的。或许出国的人会说那这也是全体国民的责任啊!但不要忘了，国家给了你为数不多的高等教育机会，投入巨大让你接受优良的高等教育，难道为的就是让你有一天用你所学到的知识为外国从养你的祖国那里赚取巨额的利润，然后再去为外国公民创造福利?老一辈科学家批评青年一代信仰缺失，我很赞同。真的，每天大家都在为了自己的那一点蝇头小利而忙碌着。遗忘了很多很多!当然能者多为，平凡的我们做好本职工作就好。然而，自问，我们都做好了自己的本职工作吗?

很佩服邓稼先，佩服他能不畏艰辛毅然放弃国外优越的物质条件，回到一穷二白的祖国，在艰苦的环境下从事着繁重的科研任务;佩服他对祖国无怨无悔，无论祖国如何对他，他仍毫无怨言;佩服他对祖国那份深深的爱、那颗火热的中国心。

邓稼先的一生，想了很久，却无法找到合适的语句来概括，能想到的词语，在他身上似乎都显得很无力。他的一生，张爱萍将军的悼词给出了很好的概括，在此借用一下吧：踏遍戈壁共草原，二十五年前。连克千重关，群力奋战君当先，捷音频年传。蔑视核讹诈，华夏创新篇。君视名利如粪土，许身国威壮河山。哀君早辞世，功勋泽人间。

如今给我们青年一代进行爱国主义思想教育，我们总是很抗拒，很排斥。《邓稼先》，一个伟人的传记，给我们的，却是最深沉的爱国主义教育;永远鞭策着我们：记住自己是一个中国人!我们不能落后别人太多!

邓稼先的读后感篇3

他在接到要做出大炮仗的时侯，便知道要制造原子弹，要长期出差在外，可他管不了那么多了。于是，他便开始专心致志的投入了原子弹的制作中。

苏联答应给中国提供原子弹的教学模型，但是对方却撕毁了协议，苏联专家全部撤走了，现在邓稼先只好一边读书，一边授课。他非常刻苦，有时他备课备到四点多，在办公室里睡两三个小时，天亮了继续工作。在那些日子里，他把全部的精力都用在工作，一天到晚晕乎乎的，走在路上还想着原子弹，有一次竟连人带车掉到沟里。

经过了一番努力，终于把我国第一颗原子弹的理论计算的轮廓勾画出来了。由于当时还没有大型电子计算机，所以只要有一小点错误就要用手摇计算机摇上九次，以便计算出正确的答案。

1964年10月16日下午三时，伴随着一声巨响，戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云。这震撼世界的惊雷向人们宣告：中国人被欺凌的时代结束了！之后，邓稼先等人又取得了氢弹试爆成功。

我想，这一定是邓稼先和其他工作人员刻苦研究和团结奋斗的成果。邓稼先那为了祖国富强而呕心沥血的精神值得我们学习。我们虽然不能像邓稼先那样做出伟大的事来，但是我们可以从身边的点点滴滴做起，长大了之后也为祖国做出有贡献的事来。

坐在书桌前，静静地聆听着来自窗外的声音，这种声音，有些悲惨，但在悲惨之中，有夹杂着一些壮烈。它把我的思绪带进了那篇课文《邓稼先》，让我不由自主的拿起书，再次浏览

邓稼先的读后感篇4

“轰”，随着一声爆炸声响起，罗布泊上空一团蘑菇云正冉冉升起，此时的中国正为了一件事举国欢庆——中国的第一颗原子弹爆炸了!而这令人振奋的原子弹的每一个部件都造于一个人之手——两弹元勋邓稼先!

“邓稼先被授予两弹元勋时已经去世13年了。”这句话所赋予的深刻含义不说自明，作为我国中科院院士的他竟然如此的默默无闻，甚至连他的妻子都不知道他是干什么的。当老百姓知道邓稼先这个人时，她刚刚被授予两弹元勋称号。在邓稼先活着的62年里，他总共指挥了大大小小近20次核试验，而在这些有关核试验的一切文件里面能看到邓稼先名字的只有协议上实验的总负责人署名。这种精神难道不值得我们学习吗?我们常常说做好事不留名，而邓稼先真正做到了这一点。

除了默默奉献，邓稼先的坚持也是原子弹的重要材料之一。赫鲁晓夫上台以后，中苏关系急剧恶化，苏联的所有专家都撤走了，而造原子弹所用的数据还是远远不够。美国算出原子弹的所有数据用了六年，苏联用了八年，而中国的科学家们在茫茫戈壁上用算盘打了两年，打出了原子弹的所有数据。而只有这么简单吗?不是，比这个要复杂的多。在苏联专家撤走后，甚至连怎么计算都没有说，邓稼先通过整夜的思考和艰苦的学习才终于把目光锁定在了正确的学科上，起码明确了方向，而明确这个方向，花了大量的时间和精力，这都要归功于邓稼先的坚持不懈和永不放弃。

在近20次实验中，难免会有失败的案例，而有一次，一颗原子弹掉了下来，却没爆炸。在众人惊慌失措的时候，邓稼先站了出来，并毅然决然地走了进去。至于理由，他就只说了一句话：“我是总指挥。”本来就被核辐射临幸的他在这次走进核辐射高危区后彻底不行了，大量的核辐射造成了一个不可挽回的结果——直肠癌晚期!至此，60多岁的邓稼先彻底住进了病房，再也没有出来过，在他住院的这近一年以来，还完成了一份建议书。1968年7月29日，这个对中国核事业做出了巨大贡献的大师，不幸长眠于北京。

邓稼先，在他生前没人知道这个人，这个造出了原子弹，这个孤身一人走进了实验失败现场，这个在直肠癌晚期还一心只想着工作的人。但在今天，在中国上空一团团升起的蘑菇云中，我们能看到这位老人欣慰的微笑。让我们为大师致敬!

邓稼先的读后感篇5

不知从什么时候开端，好像我的生命中，少了些感激。

我猜，那是由于我的眼睛，不再是总角之年的口角显现了。不管看啥光芒的事物，总像是隔着层浅淡的云烟。表面未变，却再难于发觉它的光洁刺眼，而为那明丽遭到震动。

未始想过，当我看见了那在漫漫沧漠当中，仿佛铸剑于九天的硝烟之时——即使那仅是银幕中不甚可靠的殊效——即使隔着荏苒的年月，那清晰不再。

——那片刻，确是遭到了久不曾见面的晃荡。

但是那惊世一幕昙花一现，影片一刻不竭地播放下去。

我看见邓稼先舍小家顾大家，与妻儿告辞；我看见一群群科研职员持之以恒地策动数据；我看见杨振宁在送行饮宴上失神退席、喜极而泣……云云各类，飞快地闪过，最后连成缤纷的一片光后。

进程尽管崎岖，但仍算是安闲成功，好像也会从来云云，直至闭幕。

但是，适得其反。

影片播放到中央局部，一片大好的大势浮现了变化——空投的核弹没有爆炸。

看见邓稼先阻挡其余人前往观看，毅然要亲身上阵的一幕，我心中充溢了迷惑与迷惑，还有恍惚的愤愤——

其时，在我可见，邓稼先云云动作，完尽是无意旨的埋葬。分别于他人，他背负着国家委以的寂静工作啊！动作核兵戈首要的研发者、钻研院的院长，他有着多数未完成的重担。他应当让副手向前观察，没必要这般以身作则。若他为此致身，亦绝不单单是他自己的丢失。这类做法，不甚担负。

而当我发现他踉踉跄跄地下车，在荒原之上奔跑，跌跌撞撞地冲向那片死神容身的地点之时——突然，一股难于名状的明悟与惊疑从心中赶快曼延开来。

那是一种如许大的对行状的喜爱，与视死如归、周身心进来国家行状的情意啊！

确实，这并不是高妙的权宜之计。但是此时，他亦不是庄重冷淡的科研职员，也并不是后代口中的“两弹”功臣，他不过个誓死保护本人心中挚爱之物的一般人结束。

——又大概，在他淳朴诚实的心中，本人的生命并不是重于他人。而他，则应当做出与领导身份符合的贡献。

看着他冲上去捧起核弹头后，刚才恍然大悟猛地丢下它，又踉踉跄跄地跑回吉普车的行动，只觉心都揪紧，喉中似乎哽着啥。这一刻，在我眼中，这已不是一部电影——而是彼方，已逝的斯年。

云云一个人，云云一个具有可敬精神的人，他的终局实在不该是由于行状做出了绝大的埋葬，所以早早离开尘世。

影片完结后，我仍久久低徊，此后喟然。

心中满溢的，是切确的感激。

“人生自古谁无死，留取诚心照历史。”

这是一个宏大的魂魄，把自己同所爱的行状、所爱的国家，牢牢地干系在一块，置个人生命于不顾，把为国家、为行状贡献动作自己最高的美好。他为核兵戈的研用功斗，为国家的将来努力，亦是为民族的威严努力。即便是在生命的尽头，也全力以赴，为故国献上一片至诚。

原来我那恐怕发掘美的眼瞳不曾蒙尘，它不过慢慢看淡了那些肤浅的是非，将无谓的感激从我的视线中剔除。

但是在真美、在大爱眼前，我仍会让它们的明媚震动精神。

它们亦不会因时候而退色——

如邓稼先其人。

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