校车自查报告
发布时间:2023-08-19 校车自查报告校车自查报告范文。
俗话说,磨刀不误砍柴工。在日常的学习工作中,幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水!你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢?小编现在向你推荐校车自查报告范文,有需要的朋友就来看看吧!
校车自查报告 篇1
安全大于天,生命重如山。校园安全工作关乎广大师生的生命和财产安全,事关教育改革、发展和稳定的大局,决定亿万家庭的幸福和谐。为做好学校安全稳定工作,维护教育系统良好形象,建设平安校园。学校建立健全各项管理规章制度,强化安全防范措施,分责到人,全面建设校园安全风险防控体系。结合学校实际进行自查工作,现将情况汇报如下:
一、组织学习,提高认识。
学校在接到《紧急通知》后,立即召开了校委会安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师,召开了安全工作紧急会议,会上,李校长认真传达了会议精神,并结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。
二、检查落实情况
(一)各项“软件”检查情况:
1、学校成立了以校长为组长,分管副校长为到组长的安全工作领导组.由副组长负责处理日常业务,做到分工明确,责任到人。学校安全领导小组,防火组织,教学安全管理组织,疾病预防组织,突发事件应急组织等,都已落实,没有遗漏的区域。
2、学校和各处室、各年级段、各学科教师签定《安全工作目标责任书》,和学生家长签定《安全工作责任书》,明确学校、学生、家长的各自安全责任。
3、学校安全工作领导组每月认真对学校安全工作开展大检查。存在隐患及时排除,不能排除的及时汇报和请示主要领导。
4、学校每学年都制定《安全工作计划》、《安全工作预案》、《安全工作总结》。
5、为确保学校安全工作万无一失,制定了“关于学校安全工作的意见”,“学生“一安全”常规”,把学校校长,班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全工作的副校长确定为安全工作直接责任人
6、各种规章制度健全,学校建立了安全检查月汇报制度,安全责任追究制度,上放学行走规则,防火制度,安全保卫制度,节假日值班制度,安全用电制度,学生上课请假制度,劳动安全制度,课间管理制度等各项规定以及各部门的安全工作相关要求。
此外,每月召开专题会议一次,学校每周周会,值周领导讲本同工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体师生明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。
(二)安全工作的实效检查情况:
1、安全工作情况:安全必须时时抓得紧,处处不放松,正所谓安全无小事。所以学校领导深知:安全工作仅有规章制度是不够的,必须狠抓、重抓,一抓到底,属于领导职责的安全工作,必须模范的作好,给全体教师作出榜样。从学校的定期和不定期的检查情况看,各领导的安全工作及时到位,认真负责,圆满的.完成了阶段性的安全管理工作,有力的带动了全校的安全工作。
2、防火防盗情况:实现了所有损坏的门窗,玻璃不过夜;校园大门、后门、办公室门、教室门窗都能按时开关。开学前对微机室、实验室、仓库等重要部门的门窗,又重进行了加固。微机室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科学合理,做到了随时可用。
3、教学安全情况:加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。学校举行集体活动或体育课,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。体育教师能随时掌握体育器材和设施的损坏情况,加强告知学生家长并及时送医院治疗。
4、用电安全的检查情况:本学期,本着安全用电、节约用电的原则,对全校的用电情况实行严格管理。从对班级学生和和其他相关用电人员调查表明,负责后勤领导和教师每周都能对全校的开关、灯具、电器、线路等检查。
5、治安保卫检查情况:学校带班领导、值班人员能及时到岗,认真负责,充分起到了学校安全第一道防线的作用。
6、安全教育和宣传的检查情况:学校领导分管下的安全工作全部按计划完成,效果较好。坚持大会强调,小会提示,始终以按时检查和不定时抽查相结合的方式,依据“责任追究制度”全面管理学校的安全工作。安全管理办公室具体负责安全教育和宣传,充分利用现有条件,以广播、板报、班会、通报、集体讲座等形式,按计划完成了阶段性工作、增强全校师生安全意识,有力的推动的全校的安全工作,并做了图文并貌的记载,以便备案检查,进一步总结整改。
三、认真检查,督促整改
(一)根据通知精神,近日学校及时组织相关人员,按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。
1.学校安全管理制度建设及落实方面自查
制度是落实的保证,我校力求做到完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
2.门卫管理方面自查
我校有详细的门卫值班管理制度,有专业人员进行门卫值班,对来校人员、车辆进行出入登记,落实良好;有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员,统一配备了警用器械,在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日,天天有校级领导带班,中层领导值班,在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。
3.饮食管理方面自查
学校食堂有健全的一系列制度,落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好,操作间及餐厅整洁卫生,食品采购、加工全部定点,保证食物不过期不污染。学生饭菜实行午餐24小时留样,以备检查。学校饮用水水质合格,饮用水质量无问题。
4.校舍安全情况自查
我校所有建筑物均为新建,不存在危墙,危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示,学校北侧水塘边设有禁止下塘等警告铁牌。 6.学校周边安全情况自查
我校周边不存在网吧,报刊点,非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所,学校周边安全状况良好。
7.学生乘车安全管理情况自查
我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会,教育学生遵守交通规则,安全乘车,平安返家。 (二)存在的问题及对策
1.针对我校校园较大的实际情况,,下一步要继续加强校园安全巡逻,夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。
2.我校大门口道路较窄,学生上下学人员较多,存在交通隐患。学校加强安全教育同时,及时与交警部门联系,寻找解决办法。
总的说来,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把安全工作做得尽善尽美。
校车自查报告 篇2
为进一步强化学校用车安全管理,认真贯彻落实安全工作会议精神,消除校车交通安全隐患,预防重特大交通事故发生,确保学生乘车安全,我校高度重视、强化措施、狠抓落实、责任到人,对学生进行安全教育,制定了具体整改措施,现将具体情况汇报如下:
一、提高认识,积极发动。
开学初,学校安监处召开了司机安全会议,学校也根据这一会议精神及时召开全体教师会,集中力量把学校安全工作作为学校头等大事来抓。从思想上、意识上要高度重视安全工作,做到关爱学生、关爱生命,明确责任重于泰山,不做表面文章,严禁工作不到位。
二、强化责任,加强领导。
学校根据上级有关安全工作会议要求,开学初召开了全体教师和班主任会议,学校领导小组成员针对开学前期学校工作和可能存在的实际问题,做了全面部署。发放《告家长书》培训提高安全意识。
三、发现问题,及时整改。
学校每学期都对校车进行统计,现有的两辆学校用车,川A·C156K做为学校公务用车,川A·250Q4做为后勤采买用车,不存在搭乘学生问题。
学校还对教师自用车摆放混乱现象,及时采取各种措施,对教师进行交通安全常规教育。
四、引以为戒,吸取教训,常抓不懈。
学校安全是学校工作的第一任务,责任明确、分工细致、行动迅速。我校各项安全工作对照要求落到了实处,并制定了整改措施,严格执行各项制度,确保学校教育教学工作的顺利开展。
校车自查报告 篇3
为进一步强化校车安全管理,认真贯彻落实安全工作会议精神,消除校车交通安全隐患,预防重特大交通事故发生,确保学生乘车安全,在市教育局的指导下,我校虽没有校车,同样做到高度重视、强化措施、狠抓落实、责任到人,对学生乘车进行了全面教育,现将具体情况汇报如下:
一、提高认识,积极发动。
开学初为集中整治阶段,我校及时召开全体教师会,集中力量把学生乘车安全工作作为学校头等大事来抓。从思想上、意识上要高度重视安全工作,做到关爱学生、关爱生命,明确责任重于泰山,不做表面文章,严禁工作不到位。
二、强化责任,加强领导。
我校根据上级有关安全工作会议要求,开学初召开了全体教师和班主任会议,学校领导小组成员针对开学前期学校工作和可能存在的实际问题,做了全面部署。
三、落实学生交通安全经常性教育制度。
我校把日常交通安全常识普及学习教育和专题学习教育放在首位。规定本学期各级部、各班要有地对学生进行安全教育。各班利用每周周会或班队课时间,在本班内对学生进行安全教育。我们认为,交通安全在学生安全事故中占到90%以上,所以,在教育内容上特别强调要突出学生交通安全。通过观看安全录象活动,教育学生不坐超员车和非法营运车,上下车排好队,不拥挤,不打闹。教育学生对不按规定车位接送的车辆,拒绝上车乘坐;对载客超员的车辆,拒绝上车乘坐。我校各项安全工作对照要求落到了实处,严格执行各项制度,确保学校教育教学工作的顺利开展。接送学生车辆的安全问题既事关诸多学生的人身安全和家庭幸福,也是一个社会问题,因此,我们必须时刻绷紧交通安全这根弦,加强接送学生车辆的管理,加大对接送学生车辆的安全检查力度,及时排除隐患,采取有效措施,确保我校小学生及幼儿的人身安全。
校车自查报告 篇4
幼儿园校车安全工作自查报告
一、引言
幼儿园校车是家长们交付宝贵孩子们的重要交通工具,校车安全工作是我们幼儿园的重要任务。为了保障孩子的安全,我校对校车安全工作进行了全面自查,并做了详细记录,现将自查情况报告如下。
二、车辆安全检查
1. 车辆年检:我校校车定期进行年检,并及时处理年检中存在的问题。
2. 车辆外观:对车辆外观进行仔细检查,确保车身无凹陷、无漏油、无破损等问题。
3. 车内设施:检查车内各项设施,如座椅安全带、窗户、灭火器等是否完好,并确保应急工具齐全。
4. 车辆灯光:测试车辆各项灯光是否正常运作,确保夜间行车的安全。
三、驾驶员安全培训
1. 驾驶证操作:核查每位驾驶员的驾驶证,确保驾驶员拥有合法的驾驶资格。
2. 交通法规学习:组织驾驶员参加交通安全培训,加强对交通法规、道路标志等知识的学习。
3. 疲劳驾驶防范:重点向驾驶员宣传疲劳驾驶的危害,并制定严格的驾驶时间和休息规定。
四、校车行为规范宣传
1. 安全上车:指导学生有序排队上车,并确保有老师或工作人员协助引导。
2. 安全座椅使用:提醒家长准备适当的安全座椅,确保幼儿在行车中得到良好的保护。
3. 安全下车:教育学生在车辆完全停稳之后再下车,并注意避免车辆倒退导致的危险。
五、应急预案制定
1. 突发情况应对:建立健全应急预案,包括火灾、车祸等突发事件的处理方案,确保学生的安全。
2. 组织演练:定期组织校车应急演练,让学生和驾驶员熟悉应急程序,提高应对突发事件的能力。
3. 联系家长:建立紧急联系制度,确保在发生紧急情况时能够及时联系到学生家长。
六、家长满意度调查
1. 问卷调查:对家长进行匿名问卷调查,了解他们对校车安全工作的满意程度。
2. 家长会交流:定期召开家长会,与家长面对面交流,听取他们的建议和意见。
3. 反馈整改:根据家长的反馈,及时予以整改,并向家长做出解释,确保家长满意度的提升。
七、结语
校车安全工作自查报告是我们幼儿园防范事故发生的重要举措。通过自查,我们发现存在的问题,并及时采取措施加以解决,以确保幼儿园校车安全工作的持续改进。我们将进一步加强监管,提高安全意识,全力保障孩子们的安全出行。
校车自查报告 篇5
校车交通安全管理不仅牵涉到千家万户的家庭幸福,更直接关系到构建和谐社会的稳定与当地经济的发展。为加强农村学校校车交通安全管理,今年以来,xx公安分局交警部门牵头组成调研组,深入全区农村地区对农村各学校、幼儿园校车进行调研。经调研发现,xx区农村校车存在较为严重的安全隐患。针对存在隐患,交警部门从治标治本入手,找出问题症结,积极为学生构建和谐、有序、安全的交通环境。
基本情况
目前,xx区农村接送学生车辆主要有三种:一是学校自购并自行聘请驾驶人员接送师生车辆;二是私车运营接送师生;三是极少数小型货车接送师生学校校车交通安全。涉及xx(车5辆、幼儿园三所)、xx(车2辆、幼儿园1所)、xx(车2辆、幼儿园1所)、xx(车11辆、幼儿园9所)、xx(车3辆、幼儿园2所)、xx(车5辆、幼儿园3所)、xx(车2辆、幼儿园2所)、xx(车3辆、幼儿园2所)、xx(车6辆、幼儿园3所)九个乡镇,共39辆车(其中微型车38辆、轿车1辆),26所幼儿园。其中,大部分校车是私人经营的小型面包车,有的使用年限较长,车况极差,车身严重老化,车辆管理随意,监督缺失。
存在问题
接送学生车辆车况存在很大安全隐患。一是农村幼儿园为了招揽学生,提供接送免费服务,但为降低成本,选择使用低廉、车况差、甚至是濒临报废的车辆接送学生;二是农村学生居住地较为分散,上下学距离学校较远,客流单一而且固定,且时间都集中在早晚,导致手续不全、车况差、驾驶人素质低的不法校车便趁虚而入,超员、超载等违法行为是普遍现象。(wWW.YJS21.com 幼儿教师教育网)
宣传不到位。由于农村地处复杂而又偏僻,虽然交警二大队经常组织民警进村入户进行宣传,但仅仅靠交警部门一家孤军奋战无疑是杯水车薪,很难从根本上形成对不法车主或群众起到立竿见影的作用
管理盲区。农村校车的车主多为当地人,存在运营道路熟、人际关系熟等特点,交警下乡开展整治行动,就与民警打起游击战,加之警力不足,导致整治行动成效不明显,使不法校车一直没有得到有效的根治学校校车交通安全。
责任不明。就目前的管理职能上看,教育、学校、运管、交警等部门,都只在一定程度上对校车拥有部分管理职能,究竟应该谁来提供,谁来保障供给,没有明确的责任部门。造成了谁都管,谁又都管不了的踢皮球现象。
发展失衡。因全区大部分农村地区经济落后、地方政府财力不足和城乡经济发展差距较大、公交服务水平较低,导致城区学生可以通过公交车上、放学,但延伸不到边远农村满足中小学生交通出行的需要。乡村客运因其局限性,不能到达每位孩子的家门口,且价格较高,农村学生无力承受,导致地处边远农村学生选择乘坐不法校车上、放学。解决农村校车安全管理的办法
宣传为先,形成气氛。以交通安全宣传五进活动为载体,采取定期和不定期的工作方式深入学校和农村,结合交通事故案例对师生进行交通安全教育,采取形式多样、喜闻乐见等方式和途径,全方位开展各种交通安全宣传活动,通过宣传提高中小学生的交通安全意识和自我防护能力,使其充分认识到乘坐黑校车的严重危害性,从思想上巩牢安全防线,使隐患车辆没有生存土壤。
健全机制,各负其责学校校车交通安全。乡镇教育、安全主管部门和学校、幼儿园要建立健全内部交通安全责任制和交通安全宣传教育长效机制。做到部门与学校、学校与学生、学校与家庭层层签定交通安全责任状,教育学生自觉不乘坐、家庭不租用无牌无证、报废、拼装的黑校车。
高度重视,加强联系。交警部门联合教育、学校、运管等部门,共同把校车和接送学生车辆管理工作纳入当前重要工作来抓,实行层层落实责任,形成齐抓共管、综合治理,标本兼治的局面。
全面摸查,掌握情况。与教育部门对辖区运载学生车辆逐一排查,逐一核对,逐一登记,逐一建档,做到底数清车辆隶属明晰、驾驶人情况属实、运营时间和线路清楚、安全隐患有数。
加强管控,形成压力
根据农村校车的行驶路线、运行时间,有针对性开展专项治理活动,加强巡逻管控力度,依法从严查处车辆超员、超速、酒后驾驶等严重交通违法行为,坚决取缔报废车、拼装车、货车等车辆违法接送学生现象,形成严管、严控、严防的高压态势学校校车交通安全调研报告精选3篇工作报告。
部门合作,形成合力。加强与教育等相关部门的配合,加强协作,不间断地加大对农村偏远乡镇中小学校、幼儿园接送学生的不法校车的督查力度,发现一辆,查扣一辆,决不姑息迁就。
严格把关,源头管理。会同相关部门对校车技术状况进行彻底的安全检查,车辆技术状况不符合安全行车标准的,坚决不准上路;划分责任片区,加大对无驾驶证驾驶校车、没办理运营手续、报废车拉载中小学生的违法校车,坚决予以取缔,不留隐患。
加大投入,构建和谐。加大对区委、区政府的汇报力度,降低校车入户的门槛,对合法运营的校车给予优惠政策,保证合法营运的校车以最低运营成本。同时,增加校车数量,使农村学生能乘坐安全、舒适的合法营运校车。
校车自查报告 篇6
为进一步强化校车安全管理,认真贯彻落实安全工作会议精神,消除校车交通安全隐患,预防任何交通安全事故的发生,确保幼儿乘车安全,我园高度重视,强化措施,狠抓落实,责任到人,对幼儿校车安全管理进行自查自评。现将具体情况汇报如下:
总评分:100分,自查得分:100分。
一.制度管理(分值:15分,自评分:15分)
我园根据上级文件精神及相关文件规定,一是成立了以幼儿园园长为组长,副园长为副组长等领导班子成员的安全管理小组,切实加强校车安全管理。二是把校车安全专题会议提到议事议程,每月召开一次全体员工安全管理专题会议,同时制定了校车安全培训计划,让全体老师职工掌握相应的安全技能。三是建立健全我园校车安全管理制度,我园制定了《中方县贝贝乐幼儿园驾驶员管理制度》、《中方县贝贝乐幼儿园照管员管理制度》、《中方县贝贝乐幼儿园校车安全检查和例会管理制度》等相关管理制度。并把相关管理制度公布上墙,幼儿园通过与安全员、驾驶员、照管员层层签订安全责任状明确各自责任,切实加强我园安全员、驾驶员、照管员等全园职工的安全意识。
二.车辆管理(分值:15分,自评分:15分)
我园高度重视车辆管理,每辆校车都办理了全额保险。并按照“一车一档、一人一档”制定校车档案,强化校车管理。同时校车每半年都会对校车进行技术性检测,绝对不会让“带病”的校车行驶。我园严格落实校车和驾驶员安全管理制度,车辆严格按照车辆座位数乘坐学生,不会有超员、超速等违反交通法规行为发生。
三.驾驶员管理(分值:15分,自评分:15分)
我园严格规定校车驾驶人员的准驾资格条件,并对校车驾驶人员进行安全教育培训,给每一位驾驶员、照管员、安全员按规定办理保险(五项)。我园认为只有把全体职工的福利待遇搞好了,老师职工才不会带着情绪工作,同时做到奖罚分明。驾驶员如果违反交通法规,我园按照《中方县贝贝乐幼儿园驾驶员管理制度》进行严厉处罚,绝不姑息。
四.照管员管理(分值:15分,自评分:15分)
照管员接送幼儿园严格按照《中方县贝贝乐幼儿园驾驶员管理制度》接送幼儿。同时给每一辆车配备车辆管理员,车辆管理员必须做到两点。一是照管员必须对幼儿上下车顺序、上下车纪律、上下车安全做好监督。二是幼儿照管员接送上下车幼儿必须进行点名记录,做到每一名幼儿园上下车都有记录,同时下午放学接送幼儿时,接车家长必须在花名册上签字,做到每一个学生都能安全送到家长手中。切实保障幼儿上下车安全。
五.运行管理(分值:15分,自评分:15分)
我园每学习都会组织一次教师、学生、家长的校车安全管理会议,对会议中家长提出的建议我们认真记录,并积极落实。今年我园在六一儿童节和运动会期间组织了校车安全宣传教育活动,得到了家长们的积极响应。今年我园按照上级相关要求,配备了专门的视频监管员,实时监督校车的运行情况,发现问题及时处理。
六.安全管理(分值:25分,自评分:25分)
我园积极贯彻落实上级关于校车安全管理文件精神,认真吸取全国幼儿事故教训,严格要求随车照管人员对幼儿接送、上下车进行清点,家长签字制度,每接送完一名学生都要在5分钟之内对车上幼儿进行清点才能开车。校车安全是我园工作的重中之重,我园不仅制定了驾驶员、安全员、照管员等管理制定,同时每辆车都配备了相应人员,我园对校车安全、幼儿安全不仅仅停留在文件上,更体现在人员制度管理上。建立健全校车安全管理台账,对出现的问题进行及时登记,同时对发现的问题积极进行销号处理,对于没有销号的问题,车辆不准上路行驶。定期对车辆进行养护、保养,绝不允许“带病”的车辆行驶。
校车安全管理工作一直以来受到我校全体领导和教师的重视。安全工作无小事,安全工作无止境,扎实肯干的工作态度,未雨绸缪,居安思危,于无声处听惊雷,把我校校车安全管理工作做得更好
校车自查报告 篇7
为了深刻吸取甘肃正宁“11.06”校车事故和“12.12”江苏省徐州市丰县校车事故的深刻教训,根据上级的统一要求,以确保校园及交通安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
一、加强领导,明确责任
为了保证活动长期有序的开展,学校成立了“校车安全监管领导小组”,负责组织学校的交通安全工作,把学生的交通安全教育列入重要议事日程。
组长:姚敬东
副组长:高振科(学校法制副校长)刘立
组员:
领导小组下设“校车安全监管”办公室,办公室工作主要由刘立负责,具体负责制定学校交通安全工作的.制度措施,明确各部门的具体职责和责任,确保学校交通安全工作有序开展。
二、广泛宣传,加强教育,提高安全意识
学校安全领导小组从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把交通安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
1、每学期开学初都组织学生认真学习《学生交通安全知识》、《学生日常行为规范》。
2、每学期都邀请法制副校长到学校给学生现身说法,利用大量的交通事故的事实,教育学生树立法律意识,遵守交通法规,坚持做到学生下学排队回家,各路队配合路队干部指挥路队工作,确保出行安全。
3、利用学校的'校园黑板报、班队会、法制报告会等多种途径,宣传交通安全的重要性。
4、利用各种载体,广泛开展学习“交通安全及法制知识”教育活动,通过向学生家长散发书信的办法,多次组织“交通安全主题的班队会”“交通安全校园广播”等活动方式,使安全工作取得了显著成效。
三、完善制度,强化管理
为使学校交通安全工作能够正常有序的开展,根据交通安全领导小组的统一安排,安全办公室进一步完善了学校交通安全工作的各项制度,具体的有“第三铺小学交通安全应急预案”、“第三铺小学交通安全管理制度”等各项制度,分工到人,责任到人,并签定了“交通安全文明责任书”,强化管理,使学校交通安全管理覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
四、立足防范,变“堵”为“疏”
吸取校车特大事故的深刻教训,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重在治本”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高交通安全防范意识的基础上,每个月都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
经过以上自查自检,在上级的正确领导下,在全体师生的共同努力下,实现了无教职工违法犯罪,无在校学生违法犯罪,无师生交通事故,无重大治安案件及责任事故、上访等事件的发生。今后,我们将不断加大宣传力度,强化学生思想道德建设,落实各项规章制度,为确保学校安全稳定,培养更多的“四有”新人而不懈努力。
我校高度重视安全工作,认真落实“生命至上,安全第一”这个工作方针,把安全放在学校工作首位狠抓落实。为了进一步落实教育局对学校校车安全大检查的工作,强化我校的安全工作,增强教师和学生的安全意识,确保学生人身安全,保证学生快乐健康成长,我校针对自身情况进行自查。现将自查情况汇总如下:
一.提高认识,积极发动
9月13日,我校召开了校车运行安全会议,并及时召开全体教师会,集中力量把学生乘车安全工作为我校头等大事来抓,从思想上,意识上要高度重视安全工作,做到关爱学生,关爱生命,明确责任重于泰山,不做表面文章,严禁工作不到位。
二.强化责任,加强领导
学校根据上级有关安全工作会议要求,开学初召开了全体教师和责任教师会议,学校领导小组成员针对开学前期学校工作和可能存在的实际问题,做了全面部署。
各班责任教师、值班教师,负责乘车学生的安全教育,安排学生按乘车顺序站好队,监督学生乘车纪律,保障学生上下车安全。
三.发现问题,及时整改。
我校每学期都对校车进行安全检查,现有1辆接送学生车辆,车辆已统一喷涂校车标示且手续齐全。
我校对学生放学乘车混乱现象,及时采取各种措施,继续实行教师护送学生上车制度,开好班会对学生进行交通安全常规教育,通过观看安全录像活动,教育学生不坐非法营运车,上下车排好队,不拥挤,不打闹;与学生签订了乘车目标责任书;与接送学生车辆驾驶人签订安全驾驶责任状;对校车驾驶人资格审查和安全教育;根据校车的核定载客量把乘车学生划分车次,各年级组错时上车,分批安排学生乘车:教师戴标志值勤,从组织学生站队,到排队上车,每个环节都有专人负责。对不负责任,玩忽职守的教师和相关人员进行严厉批评,并追究相关责任。
四.引以为戒,吸取教育,常抓不懈。
我校安全是我校工作的第一任务,我校层层成立了校车整治安全工作领导小组,责任明确,分工细致。行动迅速,对以后校车在送学生的过程中出现的安全问题,我校要与公安交警部门强化协作,各负其责,相互配合,确保校车安全运营,规范运营。我校各项安全工作对照要求落到实处,并制定了整改措施,严格执行各项制度,确保学校教育教学工作的顺利开展。
校车自查报告 篇8
为保障师生的乘车安全,我们对全校上下学方式进行了一次彻底的大检查,制定了具体整改措施,现将自纠自查情况汇报如下:
一.我校无校车负责接送学生上下学二.积极落实领导责任
学校根据上级有关安全工作会议要求,开学初召开了全体教师和责任教师会议,学校领导小组成员针对开学前期学校工作和可能存在的实际问题,做了全面部署。各班责任教师,值班教师;负责学生的安全教育,监督学生上下学纪律,保障学生上下学途中安全。
经查我校一至四年级学生共计41人,选择走路回家学生共计26人,搭乘监护人摩托车回家学生共计7人,搭乘监护人所骑电动车回家学生8人。
三.及时整改存在问题。
开好班会对学生进行交通安全常规教育,通过观看安全录像活动,教育学生不坐非法营运车,上下车排好队,不拥挤,不打闹、不坐超载车辆;与接送学生车辆驾驶人签订安全驾驶责任状。
四.建立健全长效机制
学生安全是我校工作的第一任务,我校层层成立了校车整治安全工作领导小组,责任明确,分工细致。行动迅速,对以后校车在接送学生的过程中出现的安全问题,我校要与公安交警部门强化协作,各负其责,相互配合,确保校车安全运营,规范运营。我校各项安全工作对照要求落到实处,并制定了整改措施,严格执行各项制度,确保学校教育教学工作的顺利开展。
校车自查报告 篇9
为了深刻吸取甘肃正宁“11.06”校车事故和“12.12”江苏省徐州市丰县校车事故的深刻教训,根据上级的统一要求,以确保校园及交通安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
一、加强领导,明确责任
为了保证活动长期有序的开展,学校成立了“校车安全监管领导小组”,负责组织学校的交通安全工作,把学生的交通安全教育列入重要议事日程。
组 长:姚敬东
副组长:高振科(学校法制副校长)刘 立
组 员:卢瑞洁李 玲吴雪玲蒲小霞
李 芳邢瑞彬姚林虎 领导小组下设“校车安全监管”办公室,办公室工作主要由刘立负责,具体负责制定学校交通安全工作的制度措施,明确各部门的具体职责和责任,确保学校交通安全工作有序开展。
二、广泛宣传,加强教育,提高安全意识
学校安全领导小组从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把交通安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
1、每学期开学初都组织学生认真学习《学生交通安全知识》、《学生日常行为规范》。
2、每学期都邀请法制副校长到学校给学生现身说法,利用大量的交通事故的事实,教育学生树立法律意识,遵守交通法规,坚持做到学生下学排队回家,各路队配合路队干部指挥路队工作,确保出行安全。
3、利用学校的校园黑板报、班队会、法制报告会等多种途径,宣传交通安全的重要性。
4、利用各种载体,广泛开展学习“交通安全及法制知识”教育活动,通过向学生家长散发书信的办法,多次组织“交通安全主题的班队会”“交通安全校园广播”等活动方式,使安全工作取得了显著成效。
三、完善制度,强化管理
为使学校交通安全工作能够正常有序的开展,根据交通安全领导小组的统一安排,安全办公室进一步完善了学校交通安全工作的各项制度,具体的有“第三铺小学交通安全应急预案”、“第三铺小学交通安全管理制度”等各项制度,分工到人,责任到人,并签定了“交通安全文明责任书”,强化管理,使学校交通安全管理覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
四、立足防范,变“堵”为“疏”
吸取校车特大事故的深刻教训,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重在治本”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高交通安全防范意识的基础上,每个月都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
经过以上自查自检,在上级的正确领导下,在全体师生的共同努力下,实现了无教职工违法犯罪,无在校学生违法犯罪,无师生交通事故,无重大治安案件及责任事故、上访等事件的发生。今后,我们将不断加大宣传力度,强化学生思想道德建设,落实各项规章制度,为确保学校安全稳定,培养更多的“四有”新人而不懈努力。
校车自查报告 篇10
为进一步强化校车安全管理,认真贯彻落实安全工作会议精神, 消除校车交通安全隐患,预防重特大交通事故发生,确保幼儿乘车安全, 在学校的指导下, 我园高度重视、 强化措施、 狠抓落实、 责任到人,对幼儿乘坐校车进行了全面教育,制定了具体整改措施。现将具体情况汇报如下:
一、提高认识,积极发动。 开学初为集中整治阶段,园及时召开全体教师会,集中力量把幼儿乘车安全工作作为幼儿园头等大事来抓。从思想上、意识上要高度 重视安全工作,做到关爱幼儿、关爱生命,明确责任重于泰山。
二、强化责任,加强意识。各班主任、值班教师负责乘车幼儿的安全教育,安排幼儿按乘车顺序站好队,监督幼儿乘车纪律,保障幼儿上下车安全。实行教师护送幼儿上下车制度及接送签到制度, 时刻对幼儿进行交通安全常规教育, 上下车排好队,不拥挤,不打闹。
三、与校车驾驶人签订安全驾驶责任状; 对校车驾驶人资格审查和安全教育; 根据校车的核定载客量把乘车幼儿划分车次,分批安排幼儿乘车;从组织幼儿分车站队,到
排队上车,每个环节都有专人负责。对不负责任、玩忽职守 的教师和相关人员进行严厉批评,并追究相关责任。
四、引以为戒,吸取教训,常抓不懈。安全是园工作的第一任务,我园要与公安交警部门强化协作,各负其责,相互配合,确保校车安 全运营,规范运营。我园各项安全工作对照要求落到了实处,并制定 了整改措施,严格执行各项制度,确保学校教育教学工作的顺利开展。
五、我园行车线路:热水大队、热水塘、白坑大队、乌城、黄竹等站点不存在安全隐患。
校车自查报告 篇11
校车交通安全管理不仅牵涉到千家万户的家庭幸福,更直接关系到构建和谐社会的稳定与当地经济的发展。为加强农村学校校车交通安全管理,今年以来,xx公安分局交警部门牵头组成调研组,深入全区农村地区对农村各学校、幼儿园校车进行调研。经调研发现,xx区农村校车存在较为严重的安全隐患。针对存在隐患,交警部门从治标治本入手,找出问题症结,积极为学生构建和谐、有序、安全的交通环境。
基本情况
目前,xx区农村接送学生车辆主要有三种:一是学校自购并自行聘请驾驶人员接送师生车辆;二是私车运营接送师生;三是极少数小型货车接送师生。涉及xx(车5辆、幼儿园三所)、xx(车2辆、幼儿园1所)、xx(车2辆、幼儿园1所)、xx(车11辆、幼儿园9所)、xx(车3辆、幼儿园2所)、xx(车5辆、幼儿园3所)、xx(车2辆、幼儿园2所)、xx(车3辆、幼儿园2所)、xx(车6辆、幼儿园3所)九个乡镇,共39辆车(其中微型车38辆、轿车1辆),26所幼儿园。其中,大部分校车是私人经营的小型面包车,有的使用年限较长,车况极差,车身严重老化,车辆管理随意,监督缺失。
存在问题
接送学生车辆车况存在很大安全隐患。一是农村幼儿园为了招揽学生,提供接送免费服务,但为降低成本,选择使用低廉、车况差、甚至是濒临报废的车辆接送学生;二是农村学生居住地较为分散,上下学距离学校较远,客流单一而且固定,且时间都集中在早晚,导致手续不全、车况差、驾驶人素质低的不法校车便趁虚而入,超员、超载等违法行为是普遍现象。
宣传不到位。由于农村地处复杂而又偏僻,虽然交警二大队经常组织民警进村入户进行宣传,但仅仅靠交警部门一家孤军奋战无疑是杯水车薪,很难从根本上形成对不法车主或群众起到立竿见影的作用
管理盲区。农村校车的车主多为当地人,存在运营道路熟、人际关系熟等特点,交警下乡开展整治行动,就与民警打起 游击战 ,加之警力不足,导致整治行动成效不明显,使不法校车一直没有得到有效的根治。
责任不明。就目前的管理职能上看,教育、学校、运管、交警等部门,都只在一定程度上对校车拥有部分管理职能,究竟应该谁来提供,谁来保障供给,没有明确的责任部门。造成了谁都管,谁又都管不了的 踢皮球 现象。
发展失衡。因全区大部分农村地区经济落后、地方政府财力不足和城乡经济发展差距较大、公交服务水平较低,导致城区学生可以通过公交车上、放学,但延伸不到边远农村满足中小学生交通出行的需要。乡村客运因其局限性,不能到达每位孩子的家门口,且价格较高,农村学生无力承受,导致地处边远农村学生选择乘坐不法校车上、放学。
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2023车辆自查报告范文
按理说,经历过总有感悟和收获,不管我们是学习,还是工作中。往往需要写报告,有效的报告,可以及时发现问题,并及时做出调整,报告怎么写才算合格?很高兴分享一篇关于“车辆自查报告”的文章给大家,祝你的学习和工作更加顺利!
车辆自查报告 篇1
为进一步增强驾驶员安全意识,彻底消除车辆安全隐患,确保车辆安全,公司于20xx年1月22日召开了车辆安全隐患排查专题会议,会议由公司领导xxx主持,办公室、铲车班、矿山分厂等部门领导及全体驾驶员参加了会议。会议对车辆安全隐患排查工作进行了分工,规定办公室主要负责办公用车方面的安全隐患排查工作。会议结束后,我部门按照上级要求,结合部门实际,立即开展了车辆安全隐患排查自查工作,现将工作情况汇报如下:
一、高度重视、积极部署
为确保此项工作顺利开展,办公室在科务会上做了专门强调,成立了内部车辆安全隐患排查检查小组,对此项工作做了具体部署,同时要求各驾驶员高度重视此项工作,认真做好责任车辆的自身排查工作,真正将排查工作落到实处。
二、全面排查、积极整改
20xx年1月23日-25日期间,按照会议部署,我部门安全隐患排查检查小组按照公司《车辆安全隐患排查表》对安全管理、营运证件、车辆部件、安全防护、业务知识、停车场地等6方面进行了全面自查。我部门驾驶员均能按照要求认真履行公司各项安全生产规章制度和操作规程;各驾驶员驾驶证均按时参加验证;各车辆行驶均按要求携带行驶
证、保险卡、购置税等证件或资料;车辆停驶期间均能按要求停放在指定车库(车位)。此次排查车辆共计12辆,所有车辆制动系统、转向系统、电路系统等重点系统及部位均完好,未发现安全隐患。经对驾驶员业务知识抽查,发现部分驾驶员对新《交通法》等制度熟悉程度不够,我部门近期拟加大车辆安全等业务知识的培训力度,加强培训考核,以此督促各驾驶员提高理论水平和业务水平。此外,在管理方面和安全防护方面存在应急救援措施预案未及时制定、消防器材未按要求配备的问题,目前,应急救援预案正在拟定中,消防器材的配备工作正在同相关业务部门协调。
三、发扬成绩、积极进取
我部门近年来在车辆安全管理方面做出了一定成绩,为进一步做好此方面工作,决定做好以下几方面工作:一是加强对驾驶员的培训力度,持续进行业务培训和安全培训,不断提高驾驶员综合素质;二是进一步完善车辆管理制度,严格执行车辆安全信息登记制度,随时全面了解所有车辆信息,做到安全宣传教育和预防车辆安全事故相结合;三是加强车辆日常维护工作和车辆安全工作的检查力度,确保车辆性能良好和运行安全。
车辆自查报告 篇2
根据xxx公司关于加强车辆管理使用的通知要求,为了切实加强车辆管理,排除车辆的安全隐患,杜绝车辆事故的发生,xxx公司组织开展了车辆管理及维护使用情况自查活动。现将自查报告情况如下:
一、xxx公司高度重视车辆管理工作,严格遵守xxx公司关于车辆管理和使用的各项规章制度
每月最少对所有专职驾驶员进行一次车辆管理规章制度、安全驾驶及维护保养知识学习,找出车辆使用中存在的问题,认真落实责任到人。坚持日常用车由车辆主管领导统一调度和管理车辆,强化日常监督,建立了规范公务车的管控机制,严格执行公车定点停放、定点加油、定点维修“三定”管理,健全完善专人负责、领导审批、统一派车等用车制度。车辆驾驶员严格执行车辆派遣、驾驶、检查等规定。认真落实各项安全措施,决不允许酒后开车、出私车、私自把车辆交给非专职或无证驾驶人员行驶、不准违规驾驶、不带故障行车、不准以车谋私。分公司在车辆维修方面,履行节约,采取有效措施,努力降低消耗,节省车辆费用开支。
二、加强车辆维护保养工作,每位专职驾驶员都能做到
出车前、行车途中、收车后对使用车辆的检查。包括机油、水、轮胎、制动、发动机等是否正常。发现存在安全隐患及时与车辆管理人取得联系。坚持对车辆周期保养(5000公里更换一次机油三滤),保持车容整洁,车况良好。
三、严格遵守车辆管理维护、加油各项制度,确保高效安全运转。
一是坚持维修登记制度。车辆的维修必须在定点维修厂进行。维修前由驾驶员本人提出申请,经车辆主管与主管车辆领导同意,报xxx公司经理,经过批准后方可维修。维修时要确定更换零配件的品牌、型号、厂家等做出维修预算。出差(或出车)途中需要急修更换大配件的,及时打电话向车辆主管领导说明情况,得到认可后,才能更换维修。维修时司机到场鉴修,对维修厂家更换的零配件品牌、型号、价格等逐一确认,发现问题及时报告。
二是完善加油登记制度。为统一xxx公司加油制度,由驾驶员提出加油申请,车辆主管批准后方可加油,车辆主管做好加油登记表,每月将加油情况及时向主管车辆领导汇报。
三是坚持落实派车单制度,提高公务用车办事效率,减少用车次数。除公务活动外,驾驶员没有准私自安排车辆外出,车辆使用完毕都将及时返回单位停放。车辆使用都能自觉跟主管领导提前提出申请,经领导批准,车辆主管人员开具派车单方可出车。
四是保障节假日用车制度。节假日期间驾驶员根据值班表按时到岗,严禁迟到、早退、串岗事件发生。驾驶员要保证24小时通讯畅通,坚持服从车辆管理员调派,安全驾驶,保证认真按时完成任务。
一、安全技术状况
本次检查主要有以下几个方面内容:传动轴、行驶记录仪、驾驶证、保险卡、灭火器、故障警示牌、车辆技术状况、车辆部件、刹车系统、轮胎、电路系统等是否正常和过期。经检查发现,前后刹车提片均磨损严重,需更换。四轮胎压不均衡,车辆行驶中出现轻微跑偏等现象。以上隐患已按要求全部整改完毕。
二、下一步工作重点
(一)做好车辆维护工作
要以制度管理方式落实加强邮政车辆的维护保养,保障车辆维护维修资金,切实从制度管理、资金保障、专人负责三方面确保车辆性能良好和运行安全。
(二)认真落实车辆日常管理
要认真做好车辆的“三检、四漏、四清”工作,检查维修和保养要规范做好记录,对存在安全隐患的车辆,要立即安排检查维修,禁止有安全隐患的车辆强行出车,随时做到车辆保持在良好状态,确保行驶安全。
(三)加强驾驶人员安全宣传教育
各单位接到通知后要立即采取多种形式对本单位干部职工的道路交通安全知识进行宣传教育,对道路安全意识进行强化,并进一步对《道路交通安全法》及其它相关法律法规进行学习掌握,切实提高广大干部职工的交通安全知识和法律意识,禁止驾驶人员无证驾驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、客货混装、开英雄车等,保证安全出行。
车辆自查报告 篇3
一、安全技术状况
本次检查主要有以下几个方面内容:传动轴、行驶记录仪、驾驶证、保险卡、灭火器、故障警示牌、车辆技术状况、车辆部件、刹车系统、轮胎、电路系统等是否正常和过期。经检查发现,前后刹车提片均磨损严重,需更换。四轮胎压不均衡,车辆行驶中出现轻微跑偏等现象。以上隐患已按要求全部整改完毕。
二、下一步工作重点
(一)做好车辆维护工作
要以制度管理方式落实加强邮政车辆的维护保养,保障车辆维护维修资金,切实从制度管理、资金保障、专人负责三方面确保车辆性能良好和运行安全。
(二)认真落实车辆日常管理
要认真做好车辆的“三检、四漏、四清”工作,检查维修和保养要规范做好记录,对存在安全隐患的车辆,要立即安排检查维修,禁止有安全隐患的车辆强行出车,随时做到车辆保持在良好状态,确保行驶安全。
(三)加强驾驶人员安全宣传教育
各单位接到通知后要立即采取多种形式对本单位干部职工的道路交通安全知识进行宣传教育,对道路安全意识进行强化,并进一步对《道路交通安全法》及其它相关法律法规进行学习掌握,切实提高广大干部职工的交通安全知识和法律意识,禁止驾驶人员无证驾驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、客货混装、开英雄车等,保证安全出行。
车辆自查报告 篇4
县公车治理办公室:
根据县公务用车问题专项治理办公室《关于检查公务用车问题登记复核和初步处理情况的通知》(平公车治办〔20xx〕2号)文件精神,我局开展了自查活动。现将有关情况报告如下:
一、基本情况
县招商局现有公务用车1台,专职司机1名。
二、自查情况
经自查,本单位无超编车、超标车、违规借车、换车等违规配备车辆情况。购车审批文件、购车发票、车辆行驶证等资料完整。
三、专项治理措施
1、提高认识,加强教育
加强公务用车管理,规范领导干部用车行为,是加强党风廉政建设和执行领导干部廉洁自律规定的需要,也是维护党和政府形象及进一步密切党群、干群关系的迫切要求。我局严格按照通知要求,在组织干部职工认真学习文件精神和有关廉洁自律要求的基础上,对照通知有关规定,逐一排查在公车管理、执行公务用车规定等方面存在的问题和不足,研究制定了有针对性的整改措施。要求领导干部充分认识加强公车管理、执行公务用车规定的重要性,在切实抓好公车管理的同时,要求领导干部带头执行好公务用车的有关规定,为干部职工做好榜样。
2、加强管理,严格纪律
严格按照上级有关规定,不超标准配备公务用车、用公款擅自购买公务用车。不向企业调换、借用车辆或摊派资金购买车辆,对公务用车不搞豪华装修,特别是不搞高于原车配置设计进行装修,增改与汽车行驶无关的设备。在公务用车管理方面,制订 “车辆管理制度”,严格执行公车定点停放、定点加油、定点维修“三定”管理,健全完善专人负责、领导审批、统一派车、明确线路等制度。严格执行车辆派遣、驾驶、检查等规定,坚决杜绝公车私用参与旅游、婚丧嫁娶、接送学生和学开车等与公务无关事宜。认真落实各项安全措施,决不允许酒后开车,不准违章驾驶,不带故障行车,不准以车谋私。在车辆维修方面,履行节约,采取有效措施,努力降低消耗,节省车辆费用开支。
我局的公务用车管理工作由于领导重视、制度完善、管理到位,至今未发生任何纰漏。今后,我们将按照有关规定,继续加强对公务用车管理。
车辆自查报告 篇5
一、基本情况
切实增强责任意识和使命意识,把预防车辆安全事故和杜绝违章驾驶作为车管工作的重中之重来抓,领导重视支持,高度重视车辆的安全管理。大力支持车辆管理的具体工作。
现共有车辆3辆。包含值班车1辆、三菱越野1辆、猎豹越野1辆。司机及管理人员各1名。负责全部车辆的购置、油料、、等各项费用的上缴,以及落户、二级维护、事故处理、维修监督、车辆档案整理等,同时我还承担驾驶员工作。车队具有对全部车辆的计划下达职能。对车辆管理制度建立健全及创新的责任和义务。目前车辆管理制度正在修订之中,还为完善。
二、工作情况
严格按照操作规程和道路交通法,做到万无一失。稍有空闲,便潜心学习各种交通法规,做到遵章安全行车。经常阅查交通图册,将各种交通路线熟记在心,行车中少走弯路,少走坏路,节时省油。在车辆维修和保养中,当好“医生”和“师”的双重角色,对车辆勤检修、勤保养、勤清洗,熟练掌握各种车辆技术性能,有故障及时排除,使车辆始终处于良好状态。对于目前驾驶员的缺少,管理上有一定的难度。工作面前不退缩。团结同志,帮助别人,从不为个人利益而斤斤计较。在每次出车中,把同志们安全送抵目的地后,便不顾旅途劳累,立即和同志们一起搬东西,拿器械,跑前跑后,主动热情的搞好服务工作。
做司机非常辛苦,做个好司机就更为不易。“做就做好”是我做人的原则。当开车累的腰酸背痛深夜回家时,深感开车之苦;当看到领导信任和同志们的赞许,看到工作发展的累累硕果时,又享受到开车之甜。我始终做到,以单位为家,尽职尽责做好本职工作。经常加班加点,不分班上班下,没有星期天和节假日,始终做到出车时随叫随到,不管是领导还是同志用车,上车有迎言,下车有送语。一听说有出车任务,便顾不得休息,立即全身心投入到工作中。作为一名管理人员,一名司机,时刻牢记自己肩负的重任。
三、工作问题
虽然取得了一定的成绩和进步,但出现的问题也不容忽视,如:自身素质有待进一步提高,服务意识有待提高等。在今后的工作中,我将会尽力弥补这些缺点,全面提高自身的综合素质、业务水平、服务质量。
有人说选择了司机就选择了辛苦,我今后也必将长期将与这一清苦的职业为伴,但我决不言悔,因为我愿意为我所从事的事业付出满腔热忱、捧出全部真诚,愿意为我挚爱正丰公司奉献一切。
四、下一步工作打算
我们将继续深入学习,提高自己,下一步我们将进一步完善《车辆管理办法》,从细节做起。特别在驾驶员的管理上,加大监督检查及培训力度以及《道路法》的学习,全面提高驾驶员的整体素质。通过教育、培训,提高驾驶员的理论和实际操作水平,降低交通事故率。抓好队伍建设工作同时加强对车辆的管理,提高安全意识,做到管理与教育想结合,坚持长期、牢固、扎实。
车辆自查报告 篇6
我项目部在收到《关于进一步加强车辆安全运输管理的紧急通知》后,项目部立即把文件精神传达各施工队,并组织相关驾驶员进行车辆安全的学习,树立了“安全第一,预防为主”的方针,全面贯彻并严格执行有关文件的要求,狠抓车辆安全管理,落实车辆安全行车责任制度,不断提高驾驶员的安全责任感及安全生产意识,从而保证施工安全顺利开展。
现将我项目部自查情况汇报如下:
1、加强车辆安全管理
全面清查车辆技术状态,已经对各参与施工车辆按规定建立好档案,登记好各车辆的基本情况,制定“预防为主,定期检查,强制保养”的原则,严格按车辆的维护周期对车辆进行保养。
2、加强驾驶员的管理和学习
加强驾驶员的管理,从源头上抓起驾驶员的安全意识,严格执行驾驶员安全学习活动,提高驾驶员安全意识,确保驾驶员具备高素质,积极从思想教育入手,针对驾驶员麻痹大意、安全意识不高等现象进行纠正。要求驾驶员在行车过程中集中精力观察道路情况前方有无危险点(如滑坡,泥石流等危险),加强驾驶员的应变能力。
3、加强隐患排查
项目部对施工需要行驶的道路进行勘察分析,危险道路不允许
车辆通过,要求车辆绕道行驶,加强车辆性能监控,督促驾驶员对车辆进行“三检”制度,保证车辆在无故障无缺陷状态。
4、分包车辆管理
对分包车辆均签订安全协议书,明确交通运输安全责任,严格执行有关要求,严禁酒后开车、无证驾驶、疲劳驾驶和超速驾驶,不开斗气车,运输车辆不客货混装,并对驾驶员开展道路交通相关学习和考试。
5、检查中发现的问题
通过对项目部车辆及施工队驻班车辆进行检查,发现施工队有一辆面包车左转弯灯灯罩破损灯不亮的情况,经过了解面包车是两天前损伤已经未出车,已经联系修车厂等待配件进行修理。
6、采取措施
要求面包车修理好后才能上路作业,坚持“预防为主,定期检查,强制保养”,严格要求各车辆定期进行保养。时刻保持清醒的头脑,居安思危,充分认识车辆安全在安全生产中的重要性,并制定了相应的应急预案,车辆安全每月汇总安全报表,确保车辆及运输安全。
车辆自查报告 篇7
车辆自检自查报告
随着现代社会的快速发展,私家车的数量也越来越多。然而,由于车辆使用时间的长短和保养的程度不同,车辆的安全性和使用性能也存在着差异。为了确保车辆的安全行驶和乘客的人身安全,车辆的自检自查成为了一项非常重要的任务。在这篇文章中,我们将详细介绍车辆自检自查报告的内容和重要性。
首先,车辆自检自查报告是指车主或驾驶员定期对车辆的各个部分进行检查和自查,以确保车辆的各项性能达到安全和规范要求的一份报告。车辆自检自查报告的内容主要包括车辆的外观、车身、底盘、动力系统、悬挂系统、制动系统、电气系统、轮胎等各个方面。在进行自检自查时,车主或驾驶员需要仔细观察和检查车辆的各个部分,发现问题及时处理或进行维修。
车辆的外观是车辆自检自查报告中的重要部分。在外观检查中,车主或驾驶员需要检查车辆的车漆是否有划痕、凹陷等外观问题,并观察车窗、灯光、雨刷等设备是否正常运转。此外,车身的相关部位如车门、车锁等也需要进行检查,确保其正常开闭和锁合。
车辆的底盘是车辆自检自查报告中另一个重要的部分。底盘是车辆的结构承载部位,检查底盘的安全性对于保证车辆的稳定行驶至关重要。在底盘检查中,车主或驾驶员需要检查底盘是否有裂纹或者锈蚀现象,并观察底部加强挡泥板、悬挂杆等是否存在松动或磨损。
动力系统是车辆自检自查报告中另一个重要的部分。动力系统是车辆驱动力来源的核心部件,其正常运行对车辆的性能直接影响。在动力系统检查中,车主或驾驶员需要检查车辆的发动机是否正常启动和运转,并观察排气管是否有异常冒烟情况。
悬挂系统是车辆自检自查报告中另一个需要重点关注的部分。悬挂系统对于车辆的行驶平稳性和舒适性起着至关重要的作用。在悬挂系统检查中,车主或驾驶员需要检查悬挂弹簧、减震器等是否存在异常磨损或漏油现象,并观察车辆是否存在悬挂高度异常变化或者倾斜现象。
制动系统是车辆自检自查报告中不可忽视的一部分。制动系统对于车辆的安全性至关重要。在制动系统检查中,车主或驾驶员需要检查车辆的刹车片、制动液等是否存在磨损或者透气现象,并观察刹车是否灵敏、制动力是否正常。
电气系统是车辆自检自查报告中需要重点检查的一项内容。电气系统包括车辆的电瓶、电路、灯光等部分。在电气系统检查中,车主或驾驶员需要检查车辆的电瓶是否正常充电和放电,并观察车辆的灯光是否明亮、方向盘的灯光、空调系统等电气设备是否正常运作。
轮胎是车辆自检自查报告中最容易受到忽视的一项内容。轮胎的状态对车辆的行驶安全性有着直接的影响。在轮胎检查中,车主或驾驶员需要检查车辆的轮胎的胎纹深度是否达到规定的最低标准,并观察轮胎是否存在裂纹、气压是否正常。
总结起来,车辆自检自查报告是车主或驾驶员保证车辆安全性和行驶性能的重要手段。在进行自检自查时,车主或驾驶员需要对车辆的外观、车身、底盘、动力系统、悬挂系统、制动系统、电气系统、轮胎等各个方面进行仔细观察和检查。只有将车辆的问题及时处理或维修,才能确保车辆的安全性和行驶性能达到规范要求,保障乘客的人身安全。因此,定期进行车辆的自检自查并形成自检自查报告是每一个车主或驾驶员的责任和义务。我们应该时刻保持对车辆的关注,做到安全第一,让每一次出行都更加安心和舒适。
车辆自查报告 篇8
我县矿产资源管理工作在县委、县政府的正确领导和上级业务部门的指导下,坚持用科学发展观统领实际工作,保障社会发展,突出科学管理,主动服务,奋发有为,注重合理开发矿产资源,依法管理矿产资源,高效利用矿产资源,较好地完成上级分解的阶段性工作任务,现将工作汇报如下:
一、认真贯彻落实《矿产资源法》
《矿产资源法》颁布以来,我局严格按照法律赋予的权限,认真做好了矿产资源管理工作。
(一)广泛宣传,提高民众资源意识。“矿产资源法”实施后,我局将矿产资源法的普及作为一项重点工作来抓,进行了全方位、多层次、宽领域、多形式的宣传活动。每年都在4.22“世界地球日”、“6.25”土地日和12.4“全国法制宣传日”期间利用电视、广播、报刊、信息等宣传工具多种形式开展宣传活动,取得了较好的社会效果。
(二)加强队伍建设,依法行政水平不断提高。国土资源系统的干部职工是实施矿产资源管理法律法规的主题和中坚力量。我局对系统干部的学习培训每年都作出明确要求。坚持不懈地抓好干部职工的培训,实行定时间、定教材、定奖罚“三定”方案,1同时还采取请进来,走出去等方式邀请省市有关领导和专家,为全局干部职工进行《矿产资源法》专题讲座。县国土局还制订了《国土资源行政执法责任制实施方案》、《全面推进依法行政工作方案》、《国土资源行政处罚程序规定》等一系列规范性文件,对行政案件查处实行了办案、审查、决定“三权分离”制度,强化了内部监督,基本实现了执法目标具体化,执法责任明晰化,执法行为规范化。通过学习、培训和制度完善,全县国土资源系统的干部职工依法治矿、节约资源、保护环境的.观念明显增强,依法行政得到明显提高,为实现资源的合理开发利用提供了有力保障。
(三)加强配套文件的研究制定。根据省市县的相关文件精神,结合我县实际,在充分调研的基础上,先后制定了《合水县矿山企业整合工作实施方案》、《合水县贯彻落实矿产资源法实施方案》等配套文件,为矿产资源法的顺利实施提供了操作方法。同时,把矿产资源转型与规范矿业权管理秩序相结合,进一步规范矿业活动,积极引导砖瓦企业转型,提高矿产品的附加值,在增加经济收入的同时降低能耗。
二、加强矿产资源的日常管理工作
(一)严格探矿权和采矿权制度,规范矿业权市场秩序。我们高度重视探矿权和采矿权市场秩序的规范工作。在充分发挥市场在资源配置中的基础作用、实现矿业权收益的最大化的同时,我们一手抓整改,一手抓规范,积极培育和发展公平、公开、公
2正的矿业权市场,健全矿业权交易规则和监督制度,加强对砖瓦矿山企业的矿产资源储量监测,维护国家矿产资源的资产收益,推动矿业权有序流转。全面推引探矿权,采矿权有偿使用制度。按照矿业权核查成果,对全县xx个砖瓦企业进行采矿权延续登记和换发新证工作,目前已完成换证xx户砖瓦企业。并委托四个国土所对辖区内砖瓦企业矿山储量进行动态监测。
(二)按照“一站式”服务要求,积极服务能源建设。年内向市局石油开发油井预审xx宗地,现已办出临时用地xx宗,石油借地面积xx公顷。石油开发我们严格按照庆阳市人民政府(20xx)143号文件精神,建立和完善工作协调机制,探索新的工作模式,积极服务石油建设。
(四)积极进行矿产资源总体规划编制工作。矿政规划修编工作在市局统一协调下,聘请北京地质大学进行规划修编,从20xx年开始以来,先后做了做了专题研究,召开了听证会,征求了各部门的意见和建议,20xx年通过了省厅评审,20xx年6月完成了成果汇交。矿政规划修编工作的完成,标志着我县矿业权管理工作走上了规范化的轨道,必将对今后的矿权管理产生长远的影响。
(五)加强矿山企业的规费征缴工作。年初,我局就将全年的规费收缴任务进行了分解下达,实现了时间过半,任务完成过半的目标。靠实工作责任,保证了矿产资源管理的各项费用应收尽收,目前,已收回矿补费xx万元,矿山企业恢复治理保证金xx万元。在规费收缴中,我们运用矿业权核查、“两报告一方案”的成果,利用核查数据库信息,科学确定征费额度,使矿产资源管
3理正真走上了信息化、科学化的轨道。
三、强化矿山企业的执法监察工作
我们成立了领导小组,制定工作实施方案,积极开展矿产资源执法巡查,通过巡查对全县辖区零星小量无证开采砂石现象进行了治理整顿,对四处零星采砂进行了现场制止,并限时要求采矿人对破坏地段全面恢复。对油田单位重点区域用地情况进行了清查,主要清查了xx、xx、xx、xx四个乡镇,在清查中未发现为批先占现象,石油开发秩序趋于良好。
车辆自查报告 篇9
贯彻公司《关于加强施工安全管理的紧急通知》专项整治自查报告
20xx年10月29日,兰渝铁路黑山隧道吕家滩斜井内发生交通事故,导致24人死亡,4人重伤。 “10.29”隧道车辆亡人事故的发生背景,与我项目实际情况极其相似,给我项目隧洞行车安全敲响了警钟。针对公司《关于加强施工安全管理的紧急通知》文件要求,我项目立即展开专项整治,并于20xx年11月3日展开了以隧道行车为主的安全大检查。
一、工程概况
秦岭2号勘探试验洞工程位于宁陕县四亩地镇凉水井附近蒲河河道右岸,通过地段属于秦岭岭南中的山区,地形起伏较大,相对高差150~270m。试验洞平距2692m,斜长2710m,断面尺寸5.2×6.0m(宽×高),综合纵坡为10.07%。
2号试验洞已于20xx年12月竣工,根据业主要求,目前正在进行秦岭隧洞2号支洞主洞勘探试验段工程的施工。
我项目承担的秦岭隧洞主洞段起讫里程K19+427.226至K24+527.226,全长5100m。洞身段为马蹄型断面,断面净空尺寸6.76×6.76(宽×高),综合纵坡1/2527隧道埋深较大,最大埋深超过1100m。围岩主要以石英片岩夹变粒岩、花岗岩等为主。
二、重点整治问题排查
根据公司专项整治要求,通过对重点整治问题的排查,发现问题如下:1.二次衬砌未达到隧道施工安全步距的要求,主要原因为业主尚未确定主洞二次衬砌方案。
2.对项目部及施工队所有车辆进行了检查,发现有2部车辆存在超员现象,有一人驾照未随身携带;
3.斜井及主洞内有洒落石块,对安全行车有影响;
4.主洞个别部位积水严重。
5.洞内个别部位安全标志标牌不清楚。
二、整治措施
1.目前二次衬砌施工准备已就绪,待业主下发施工方案,我项目将立即展开二次衬砌施工。
2.拟建立车辆管理台账,统计施工车辆维修、保养记录,监控车辆质量;已对项目部所有车辆驾驶员进行了《2号洞安全行车》的`安全培训教育,提高驾驶员安全意识,提高安全员对紧急突发事件的处理能力;严格杜绝车辆超载、载客车辆超员现象,对超载超员车辆予以重罚。
3.已安排专人对2号斜井及主洞内的道路进行日常维修养护,清理路面杂物及碎石,保证道路平整、干净,确保车辆行车安全。
4.已对主洞内积水部位进行处理,保证路面畅通,消除安全隐患,保证文明施工。
5.对安全标志标牌进行了统一的清洗除污,对已损坏的标牌进行了更换。
三、重点项目实施方案
1.超前地质预报
主洞以Ⅱ类围岩为主,地质情况较好,我项目采取仪器测量与人工监测的方式,加强围岩监控,及时了解围岩变化。
2.洞身开挖
严格按照施工设计图施工,实行技术交底制度,采用光面爆破技术,严格控制超欠挖,隧道超挖控制在10cm以内,严禁欠挖,炮孔保存率大于90%。采用全断面开挖,新奥法施工,随开挖,随支护,严格保证安全步距。根据围岩情况,严格控制开挖进尺,对不良地质地段,采取短进尺、强支护的方法,在保证安全和质量的前提条件下,提高进度。
3.初期支护
主洞段初期支护以喷射混凝土和锚杆支护为主,原则上初期支护紧跟掌子面,初期支护与掌子面的距离控制在10m之内;对不良地质地段或岩爆发生区域,初期支护紧跟掌子面,在保证安全的前提下保证下一工序的顺利进行。
对于锚杆支护,严格按照设计施工,对锚杆长度、钢筋质量及锚固剂用量进行严格把关;对施工队下发技术交底,监督施工人员严格按照技术交底施工,指导督促去钻孔与锚杆安装的规范,使锚杆真正能够起到锚固岩石的作用;对不良地质区,主动增设锚杆,保证安全第一。
对喷射混凝土的原材料进行控制,试验室及时对原材料进行检验,坚决杜绝不合格碎石、砂料和水泥的使用。按照要求进行取样试验,保证混凝土质量。作业时严格按照施工工艺施作喷射混凝土,对在施工后产生的空洞,采取打眼压浆处理,用水泥浆进行回填,以填补空洞,保证施工安全及质量。
4.二次衬砌
主洞二次衬砌采用整体衬砌台车衬砌,衬砌台车的采购是通过仔细的调查和研究,可以保证衬砌台车的质量。
目前正在进行衬砌台车的安装,待台车拼装完毕后,将严格按照规范施工,保证二次衬砌厚度和混凝土强度。对于仰拱和二次衬砌与掌子面的距离要控制在90 m之内。
5.安全行车管理
建立车辆管理台账,监控车辆日常维修保养记录,经常对驾驶员进行安全教育培训,加强洞内安全行车意识,提高紧急突发事件的处理能力。
6.火工品管理
对于火工品的管理,始终是我项目狠抓的问题。对于爆破器材的使用和保管都是严格按照《火工品管理规定》执行,做到火工品出入库平衡,及时退库。
7.安全管理
施行安全管理责任制,将安全落实到人。
根据实际情况,编制了各项安全专项施工方案及安全生产操作规程、安全作业指导书等指导性文件,并形成了安全生产制度汇编,包括:安全生产培训制度、例会制度、劳保用品管理制度、内部事故调查处理制度、安全生产检查制度等。特种作业人员持证上岗,坚决杜绝无证上岗。
加强对施工用电和生活用电的管理,杜绝触电事故发生。
根据工程特点,编制了应急预案:施工防汛应急预案;施工防塌方应急预案;施工防涌水应急预案;施工中突发紧急情况处理应急预案;岩爆区应急预案。并针对应急预案,组织了符合实际的应急救援演练。
车辆自查报告 篇10
在一年一度的国庆佳节到来之际,为了让全市各族人民和前来我市观光旅游的客人过上一个欢乐、祥和的国庆佳节,根据西双版纳州地方海事局西地海字[20xx]23号文及市安全生产委员会[20xx]7号文要求,景洪市交通局领导高度重视,迅速组织水上交通安全大检查。通过检查,现将此次检查工作的情况汇报如下:
一、领导重视水上交通安全工作
积极成立领导小组景洪市交通局领导非常重视安全工作,积极成立领导小组和三个检查小组,并要求检查组认真、全面地对辖区内的乡镇船舶实施安全检查,发现有安全隐患要督促整改甚至要采取必要的行政强制措施,直至消除隐患。此次检查领导小组和检查组人员名单如下:
组长:
副组长:
二、全力以赴,认真开展水上交通安全检查
按照安全检查的日程安排表,从9月26日开始,检查人员本着“安全第一,预防为主”的指导思想,坚持全面排查与重点检查相结合,检查与落实整改相结合的方式,围绕水上交通安全隐患情况、渡口、码头的安全管理制度建立健全情况等方面的问题,对我市辖区内的渡口、码头、水库的船舶进行检查。检查人员在工作中针对市辖区乡镇船舶平时存在的隐患,认真检查船舶证书是否齐全有效,救生、消防设备的配备情况,船舶的适航情况以及船员的适任状况,航运企业(船舶)安全生产责任的建立及执行情况等进行检查。
三、检查结果和存在的问题
通过检查,检查组共检查船舶71艘。从这次水上交通安全检查的情况来看,对存在的一些问题检查人员都一一对船主指出,要求船舶在使用时严禁超载;船舶在停泊时必须固定、锁好,防止他人使用造成事故;要求在节日期间防止游人使用,加强好船舶管理等。
此次检查,检查组重点对省政府挂牌督办的勐罕渡口实施检查。发现泰兴号机舱有积水,静缘号国籍证书超期。征对发现的问题,检查组要求限期整改。
四、落实整改措施
确保水上交通安全对检查中发现的这些隐患问题,检查人员采取检查与落实整改相结合的办法,每检查完一艘船,就当场向船主指出存在的问题,并针对存在的问题提出整改建议和要求。检查中,检查人员认真填写安全检查记录表,并让船主签上自己的名字和意见。据统计,本次检查共指出存在的问题10个,提出整改建议16条。
通过此次检查,景洪市地方海事处将根据检查中发现的隐患督促整改,对一些整改不到位或不按要求整改的船舶所有人或经营人给予严重的处罚。用严格的监管手段来消除现今各船舶存在的隐患,从而使我市水上交通事业得以健康发展。
车辆自查报告 篇11
根据xx公务用车问题专项治理办公室《关于检查公务用车问题登记复核和初步处理情况的通知》xx号)文件精神,xxx开展了自查活动。现将有关情况报告如下:
一、基本情况
xxx现有公务用车x台,专职司机x名。
二、自查情况
经自查,本单位无超编车、超标车、违规借车、换车等违规配备车辆情况。购车审批文件、购车发票、车辆行驶证等资料完整。
三、专项治理措施
(一)提高认识,加强教育
加强公务用车管理,规范领导干部用车行为,是加强党风廉政建设和执行领导干部廉洁自律规定的需要,也是维护办事处形象及进一步密切和农村信用社党群、干群关系的迫切要求。办事处严格按照通知要求,在组织干部职工认真学习文件精神和有关廉洁自律要求的基础上,对照通知有关规定,逐一排查在公车管理、执行公务用车规定等方面存在的问题和不足,研究制定了有针对性的整改措施。要求领导干部充分认识加强公车管理、执行公务用车规定的重要性,在切实抓好公车管理的同时,要求领导干部带头执行好公务用车的有关规定,为干部职工做好榜样。
(二)加强管理,严格纪律
严格按照上级有关规定,不超标准配备公务用车、用公款擅自购买公务用车。不向企业调换、借用车辆或摊派资金购买车辆,对公务用车不搞豪华装修,特别是不搞高于原车配置设计进行装修,增改与汽车行驶无关的设备。在公务用车管理方面,制订“车辆管理制度”,严格执行公车定点停放、定点加油、定点维修“三定”管理,健全完善专人负责、领导审批、统一派车、明确线路等制度。严格执行车辆派遣、驾驶、检查等规定,坚决杜绝公车私用参与旅游、婚丧嫁娶、接送学生和学开车等与公务无关事宜。认真落实各项安全措施,决不允许酒后开车,不准违章驾驶,不带故障行车,不准以车谋私。在车辆维修方面,履行节约,采取有效措施,努力降低消耗,节省车辆费用开支。
xxx的公务用车管理工作由于领导重视、制度完善、管理到位,至今未发生任何纰漏。今后,我们将按照有关规定,继续加强对公务用车管理。
学校自查报告范文
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学校自查报告 篇1
为充分发挥学校后勤工作“服务育人”功能,促进学校后勤管理工作规范化建设,更好地服务于教育教学和师生生活。结合我校后勤管理工作实际,在校长带领下组织学校班子成员对学校后勤工作进行了认真自查,现将检查情况汇报如下:
一、基本情况
我校是一所城乡结合的乡镇小学,地处火连寨镇中心,现有37名教师和150名学生的小学,在食堂就餐的学生有几十人。教职工32人,门卫2人,工勤人员1名和一名校车司机。
二、学校后勤工作管理自查情况
学校食堂、餐厅管理情况
我校虽然没有按标准建盖学生食堂,但根据学校实际符合卫生要求。
食品保鲜、锅炉、碗柜、餐具等设施设备卫生管理。
卫生、菜加工的数量、质量及食品安全的监督检查。并把食堂每天的环境卫生、食品采购、食品留样检查纳入教师日常工作内容。食堂加工场所内外环境卫生能做到干净整洁。
学校后勤管理和食品卫生安全工作情况
规范化。从采购、保管、加工、出售等所有管理环节进行了细化并狠抓落实。
合法有效,穿戴整洁。工作人员每年都进行体格检查、每年都进行卫生培训,并办理健康证。平时积极配合、主动接受卫生行政部门的监督与指导。
食品管理制度,做到责任到人,建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传。食堂配备的各类器械、用电设备、消防设备、电路、开关插座、库房的安全状况都比较好,管理比较规范到位,操作规程明确。
加工关。采购做好验收工作,加工做到烧熟煮透,做好食品留样工作;二是把好“消毒”关。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。三是把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作,从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。四是杜绝非工作人员进入厨房关,预防投毒放毒现象发生。
三、自己对照检查出存在的问题
1、深入学习上有差距。自工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时
松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。
想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以暂时应付一下目前的工作就可以了,没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。
四、整改措施
主观与客观的真正统一。
2、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的,这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作
中不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,才能开创工作新局面。
国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性。
4、 加强自我改造,提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。
牢固确立为师生服务的观念,坚持做到清正廉洁,不以权、以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉接受上级机关和社会各界的监督。
五、今后的努力方向
我将以此次“五对照、五整治”为契机,总结经验,整改不足,严格按照考评标准,求真务实,真抓实干,为师生服务,为教学服务,为使我校尽快实现“创建现代学校,培育创新人才”的办学目标,再造特色学校形象提供良好的服务保障。努力把学校的后勤管理工作推向新的台阶。
学校自查报告 篇2
20XX-20XX学年个人工作总结与展望
一、背景
过去一年,我以高度的责任感和饱满的工作热情投身于职场之中,不仅完成了各项任务,还获得了不少成长。本报告将对我过去一年的工作进行全面的回顾和总结,为未来的发展制定明确的目标和计划。
二、工作成果与经验总结
(一)专业能力的提升
过去一年中,我不断学习和锤炼自己的专业知识和技能,尤其在以下几个方面取得了显著的进步:
1. 技能深化:我积极参加公司组织的业务培训,不断深入掌握所在岗位的核心技能。通过不断地实践与反思,我的专业技能得到了较大的提升。
2. 知识更新:我利用业余时间阅读行业前沿的资料和文献,了解最新的行业动态和技术发展,使自己始终站在行业的前沿。
3. 团队合作与沟通:在职场中,我注重团队合作和有效沟通。通过与同事的协作,我不仅完成了个人任务,还在团队协作中学会了如何更好地发挥每个人的优势。
(二)工作业绩与成果
1. 项目完成情况:在过去一年里,我参与了多个重要项目,并按时按质完成了任务。其中,我主导的一个项目在客户中获得了高度评价,为公司赢得了良好的口碑。
2. 工作效率提升:通过不断地学习和实践,我提高了自己的工作效率。在保证工作质量的前提下,我能够更快地完成任务,为公司节省了成本。
3. 创新能力体现:在工作中,我敢于尝试新的方法和思路,不仅解决了多个技术难题,还为团队带来了新的灵感和创新。
三、个人成长与发展
(一)心态转变与自我调整
在职场中,我逐渐学会了调整自己的心态,面对工作中的困难和挑战,我能够保持冷静和乐观的态度。同时,我也更加注重平衡工作与生活的关系,使自己在工作中保持最佳状态。
(二)领导力的提升
在担任团队小组长的过程中,我逐渐培养了自己的领导能力。我学会了如何激发团队成员的潜力、协调团队内部关系以及为团队创造一个和谐积极的工作氛围。这些经验使我更加自信地面对未来的挑战。
(三)综合素质的提高
除了专业技能和领导力外,我还注重提高自己的综合素质。在过去一年里,我参加了多次公司组织的公益活动和团队建设活动,增强了团队合作意识和奉献精神。我还利用业余时间学习了外语和新媒体运营等新知识,使自己更加全面地发展。
四、未来发展目标与计划
(一)职业发展规划
未来一年,我将继续专注于本职工作,争取在专业领域达到更高的水平。同时,我还将积极探索职业发展的更多可能性,为自己制定一个更为广阔的职业规划。
(二)技能提升计划
1. 深入学习行业知识和技能:计划定期参加行业内的培训和学习活动,确保自己始终站在行业前沿。
2. 学习新技能:为了拓宽职业道路,我还将学习与工作相关的其他技能,如项目管理、财务分析等。
3. 持续自我反思与改进:通过定期回顾自己的工作表现,发现不足并制定改进措施,不断提高自己的工作效率和水平。
(三)扩大人际关系网络
积极参加行业交流活动,扩大人脉关系,为自己的职业发展创造更多的机会。同时,在工作中与同事建立良好的合作关系,共同为公司的发展贡献力量。
学校自查报告 篇3
依据《曲阜市队伍建设、教育装备等三大块多项指标进行逐项自查,现将情况报告如下:
一、基本情况
学校占地面积4.7万平方米,总计10个教学班,在校学生400人,其中七年级4个班192人,八年级4班个134人,九年级2个班74人。在职教职工62人,其中专任教师学历达标率100%。
二、具体工作
,学校最终形成“一轴、四区”的结构布局,目前逸夫教学楼已完成建设投入使用,下一步学校将筹资建设师生公寓为寄宿制学校做好准备。
上研讨课、过关课、展示课等多种形式促使新教师尽快成长。争取三年站稳讲台、五年成为骨干。以心理咨询室建设、社团活动、校园文化构建为突破口,凸显“以爱育爱走进心灵”的学校特色建设,关爱每个孩子健康成长、终身发展。落实省《中小学学科德育实施指导纲要》进一步健全和完善我校德育工作有效机制,探索实施以学生成长档案等级式评价为主的学生综合素质评价制度。
3.教科研工作。深入贯彻落实曲阜市教体局“正教风,树形象,抓管理,提质量”的教育工作总思路,严格按照上级关于教科研工作的工作安排,立足学校实际,加强和完善我校教科研工作制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生终身发展。
篮球运动员参加市镇两级比赛,抓好棋类、合唱、绘画等社团活动,丰富校园文化生活。
板壁报加强法制宣传,组织学生观看各类安全法制教育专题片,积极聘请校外法律法制专业人员做讲座,不断增强学生的遵纪守法、自我保护及安全防范意识,确保学校零违法。
制度化、科学化,加强固定资产管理,做到帐卡物一致,勤俭节约、杜绝浪费。定期对校舍进行勘察鉴定,及时维修,无危房、危厕、危墙,校舍内外墙体干净美观,房屋无漏雨。认真做好家庭经济困难学生资助政策全部按规定范围和标准落实到位,建立精准扶贫户学生信息档案,开展精准关爱活动。
为培训机构组织生源拿回扣、在民办培训机构兼职兼课、收受学生或家长礼金礼品等行为。
,针对性(教师教学存在的困惑),实用性(提供具体的经验和方法)。
达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作,并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放,实行开架借书,循环漂书。
三、下步打算
一是继续贯彻落实教体局“正教风、树形象、抓管理、提质量”总目标,找差距找不足,凝心聚力全面提升教育教学质量。
二是切实加强教师队伍建设,全面提高教师素质,进一步深化学校内部人事制度改革,建立激励机制。
三是千方百计筹措资金,进一步加大对教育的投入。
学校自查报告 篇4
一、学校简介:
绣惠镇中心小学是一九九六年镇委、镇政府投资美化校园力度,并将绿化和劳动教育、环境教育有机结合,现有绿化面积灌木、绿地、花坛有机结合的主体绿化格局。遵循整体规划,服务教学的原则,积极创设兼具人文特色、育人功能的环境优美、生态健全的现代化园林式学校。
学校注重增强环境教育和对学生进行环保意识的培养。组织落实、制度健全、措施得力,效果显着。树立教育将成为解决环境问题的最根本出路的理念,着眼于培养学生对城乡、地区经济、社会政治和生态之间的相互依存关系的清晰认识和关注,向每一个学生提供获得保护和改善环境所必需的知识、价值观念、态度、义务和技能的各种机会,创造个人、群体和对环境的新的行为模式,将环境教育作为涉及各科教育、渗透性的综合体,将环境教育和学校常规教育准确定位、有机结合,并逐步增强青少年环境意识和综合素质。
二、组织管理方面:
学校一直把环境教育作为提高学生素质的重要途径,并把它与爱国主义教育、法制教育、国情教育等结合起来,互相渗透。学校成立以校长为组长的学校绿化工作领导小组,由分管领导及部分教师担任成员。小组成员明确分工,责任到人,定期研究落实制度,部署环境教育工作,切实抓好校园绿化工作的落实。各年级组积极按照学校工作要求,展开工作,按照学校绿化的总体要求,全面完成校园的绿化工作。学校设有分管领导和环保任课教师,定期参加上级组织的环境教育培训;并根据自己学校的实际情况,由分管领导主持组织开展环境教育的学习研究。每学期计划、总结齐全。为搞好环境教育,学校提供足够的经费保障。设有环保活动室,有配套的实验装置。学校绿化、环保工作有布置、有检查,并按时组织环保教案评比、教学观摩活动等。
三、教育过程方面:
我校环境教育工作重过程、重实效,将环境教育与课堂教学结合起来,要求全体教师要增强环保意识,认真钻研教材,切实掌握各科教材中有关环境保护的内容。并将其作为业务考核的一项内容。结合校本课程,积极开展环保专题活动;充分利用主题班队会开设环境教育专题课;组织征文和知识竞赛活动。图书室、阅览室订有环保内容的书刊,有固定的宣传标语、宣传栏、广播站,大力宣传环保教育。校内设有专门的环保活动小组,具体由环保教师负责,每学期有计划、有措施,有活动记录。
四、环保行为方面:
环保意识是在环保行为中不断培养起来的。为使环保行为应落到实处,让学生在切身体验中受到深刻的环保教育,每年学校利用植树节、世界环境日、地球日、臭氧日等组织了多种形式的校内、外宣传活动。如,学生用废旧纸张制成“再生纸”,在上面绘制上漂亮的图画,走上街头开展环境保护的宣传及环境调查活动;植树节时,通过红领巾之声广播,呼吁全社会的人们积极行动起来,加入到植树造林活动中去;组织了环保手抄报比赛。为使学生懂得珍惜资源,我们开展了节约、回收资源活动,如:“玻璃回收站”“废物变宝”活动,环保兴趣小组对绣江河水和城区空气进行检测活动。并在学生中开展“爱我家园绿色行动”,向家长宣传不用塑料袋购物、有乱扔废旧电池等,学生在活动中受到环保教育,提高了环保意识。
五、环境建设方面:
校园布局合理,环境优美,可绿化地均能得到绿化,楼前绿地以路径分开园区,通过低中高三层次的立体化植物结构,突出了景观效果。学校在操场北侧开辟了学生劳动基地,重视劳动基础建设。师生共同参与,班级充分利用各自的绿化区域结合班级文化实施绿化活动,并因时耕种部分植物,体现劳动基地的自身内涵,使其具有育人功能,又具景观效果。学校卫生制度健全,校园整洁,自身污染能得到控制。由于条件所限,现学校无水冲式厕所,这一点亟待解决。
六、教育效果与成果:
学校长期抓实环境教育工作,从校领导到各任课教师及班主任,环境意识逐步增强,环保知识丰富。学生们在活动中加强了环境意识,增长了环保知识,养成了良好的`环保文明习惯,如不随地吐痰,不乱扔垃圾,楼道内不追逐打闹,大声喧哗,自觉节约水资源,积极回收可再利用废品。
环境教育促进了学校的发展,提升了师生的文明素质。先后有二等奖;有25名同学荣获章丘市“环保小卫士”称号。广大师生积极撰写环保论文,向有关单位和报刊投稿,多次获奖,教育成果显着。
我校重视环保教育,多形式的开展活动,使我校环保教育取得了可喜成绩。达到了教育“一个学生,带动一个家庭,影响一个社区”的目的,XX年我校被授予“济南市绿色学校”称号,XX年我校又被授予“山东省绿色学校”称号。
环境与教育是人类面向绿化方面作出更大的成绩,使学校环保工作向更高标准迈进。敬请领导来我校指导、验收。
学校自查报告 篇5
学校节能自查报告
近年来,随着全球气候的变化日益严重,以及能源短缺问题的逐渐显现,节能已经成为了现代社会中至关重要的一个议题。学校作为重要的教育机构,应当在节能方面起到表率作用。为了评估学校节能工作的进展和效果,学校进行了一次全面的自查,并编写了《学校节能自查报告》。
学校对校园内的用电情况进行了详细调查和分析。报告指出,学校的电力消耗量主要集中在教室、实验室和宿舍等地方。为了降低电力消耗,学校采取了一系列措施,例如定期检查、更换能效更高的灯具和电器设备,意识培训和宣传活动等。这些措施的效果显著,电力消耗量在过去两年中减少了约15%。
学校在供暖方面也做出了努力。报告显示,学校的供暖主要采用中央供热系统,尽管热能损失无法完全避免,但是学校进行了管线维护和改进设施建设等工作,使得供暖效果得到了显著提高。同时,在宿舍中设立了温度控制器,学生可以根据自己的需求进行调节,避免能源的浪费。这些举措不仅提高了供暖效果,也使能源利用更加高效。
另外,学校在水资源的管理上也做出了努力。报告显示,学校通过修复漏水设施、优化供水设备等措施,成功减少了校园内的水资源浪费。学校还加强了学生节水意识的培养,组织了一系列节水宣传活动,并在学校建筑中安装了节水设备。这些努力的结果,节水效果显著,水资源的浪费得到了有效控制。
报告还指出了学校在再生能源利用方面的进展。学校利用屋顶空地,安装了太阳能光伏发电系统,并将其与学校的电网连接,用于为学校的电力供应提供一部分能源。学校还在校园内建设了风力发电设施,通过利用风能来产生电力。这些再生能源利用设施的建设不仅减少了对传统有限资源的依赖,也为学生提供了了解和研究再生能源的机会。
报告总结了学校节能工作的成效和存在的问题。虽然学校在节能方面取得了显著进展,但是仍然存在一些不足之处。例如,在节能设备的选择上,学校仍然存在受限于经费等问题,无法采购更先进的设备和技术。学校还需要加强学生、教师和员工的节能意识和培训,注重节能文化的培养,形成全员参与的节能氛围。只有全校师生齐心协力,才能更好地推进学校的节能工作。
小编认为,《学校节能自查报告》详细记录了学校在节能方面所做的工作和取得的成果。这份报告不仅是学校对节能工作的一个自我总结,也是学校希望通过自身的努力发挥示范作用来促进整个社会节能意识的提高。希望未来学校能够进一步完善节能措施,为社会的可持续发展做出更大的贡献。
学校自查报告 篇6
在上级主管部门的指导下,经广大师生共同努力,我校档案管理工作取得了显著成绩,在教育教学管理中发挥了重要作用,为学校教育教学改革、教学研究提供了可靠信息,有力地促进了办学水平的提高,档案管理工作逐步走上制度化的轨道。
一、学校档案管理体制方面
副校长为副组长,各部门负责人员为成员的领导小组,把档案管理工作纳入学校重要议事日程,做到建档工作有布置、有要求、有检查,及时解决档案工作中遇到的实际问题,经常组织档案人员及有关人员认真学习《档案法》及有关业务材料,努力提高广大教师的档案意识。
教研等档案财务档案、校舍4卷;其它3卷。
二、学校档案管理制度建设方面
1、学校每学期末,学年度终对教学档案及时进行归档,文书方面按年度及时进行归档,并形成制度。
2、建立了学校各方面的保管期限表和分类大纲。
3、具有档案保管制度。
4、建立了档案借阅制度,保密制度。
5、建立了档案人员的岗位责任制。
6、建立了档案鉴定销毁制度。
三、学校档案管理基础设施方面
防盗、防虫鼠、防尘、防强光措施。
2、学校自建校以来所有的档案均能存放在橱子里,现有精致档案橱5个,所有档案材料都能分门别类进行存放。
。
四、学校档案管理业务建设方面
1、我校的档案工作实行了综合管理,所有档案均放在档案室进行集中管理。
条理、系统,各类档案符合立卷要求。
五、档案信息开发利用方面:
专题目录、案卷存放位置索引。
2、编制了多种汇编和参考材料。
六、学校档案管理监督指导方面
1、为充分发挥档案为教学服务的作用,经常性地对教师进行档案意识教育,对各种归档材料的形成及时提出改进意见,使其达到档案规定的要求。
整理、立卷。
教育局关于档案工作的文件精神能及时贯彻到档案管理员,并认真执行上级档案工作的方针、政策。
七、学校档案管理工作存在的问题
档案材料中的文字,书写用笔尚未统一,格式不够规范,材料收集中的科学性、规范化等问题上有待于进一步提高。虽然档案目录电脑贮存,但也还是开始起步阶段,如何运用现代化设备,参加档案管理,为教育、教学服务这篇文章只开了个头,有待于继续深入完善。
八、今后工作打算
进一步完善档案工作,注重平时资料的积累,多与各条线主管沟通,提醒做好过程性资料,尤其是声像资料,对重大的活动完成好拍摄和刻录工作,确保资料收集齐全,并按时完成资料的整理和归档。
整理和管理逐步达到规范化。
2、继续做好档案的保管工作,加强档案管理制度的落实,严格执行档案借阅制度,做到无失泄密及损害学校利益事件发生,提供利用要及时。
3、学校领导定期对档案室工作进行检查,发现问题及时予以指导解决。
我校档案管理工作历经几年的努力探索,取得了一定成绩,但离上级的要求还相差很远,尚有待今后继续努力,开创我校档案管理工作的新局面。
学校自查报告 篇7
一、工作成绩:
二、工作经验:
为做好今年的冬季取暖工作,我校提前动手,采取多项措施,认真做好冬季取暖工作。
办公室、寝室进行了实地查看并进行查看、测量,确保用电安全、用暖安全,通风设施 完善,无安全隐患。
2、加强领导,明确责任,学校成立了冬季取暖安全督查组,制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人。
3、要求空调在使用之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同解决。
学生宿舍、教师办公室、师 生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查,检查情况纳入学校安全考核管理的内容,确保室内空气流通。
班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作,特别 是加强用电防火教育,进一步规范全校师生的用电防火行为,杜绝安 全事故和浪费现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。
年级第一安全责任人签订《取暖安全工作责任书》 ,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对空调使用工作的指导与监督。
三、存在问题:
1、资金不能及时到位。
2、由于两教学楼及办公楼建成已达二十多年,线路不能承担重负,重新布线增加了费用。
四、根据规划和下一步学校教师需要,完成二期、三期安装工作。
校车安全自查报告通用9篇
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校车安全自查报告(篇1)
下面是范文网小编收集的校车安全自查报告_关于学校校车安全自查报告 校车排查表及自查报告,以供借鉴。
到底什么样的校车是能够让人放心的呢?近年来,面对频频曝出的校车安全事故,也不乏人们的关注、讨论和政府的整治活动。保证学生安全,应该先从学校对校车安全的自查工作开始,下面就是学习啦小编给大家整理的校车安全自查报告,希望大家喜欢。
校车安全自查报告篇1
提高建筑施工行业从业人员的综合素质是搞好安全管理工作的前提。作为建筑施工企业,多样的电气机械设施,多工种交叉作业,高空作业以及复杂的现场条件,形成了建筑业安全隐患和安全事故发生率较高的行业特点。虽然国家各级主管部门对该行业的安全生产管理工作作出了明确细致的规定,企业也制定了各种各样的规章制度和安全责任制,但是安全隐患和安全事故仍屡禁不止。公司安全管理部经过对今年在建工程的安全管理工作的调查研究,认为从业人员的综合素质是建筑施工行业搞好安全管理工作的基础。
高度的责任心和敬业精神,是建筑施工行业从业人员的基本要求学校校车交通安全调研报告精选3篇学校校车交通安全调研报告精选3篇。每一项工作,都要人去完成,随着机械化程度的不断提高,各种先进机械设备的利用,使人们的劳动强度逐渐降低,但对从业人员的责任心的要求却越来越高,尤其是建筑施工行业,各级管理人员和操作人员分工明确,各负其责,如果一个人的责任心不强,就有可能导致一连串严重的后果,甚至酿成大祸。所以说,高度的责任心是建筑施工行业从业人员的基本要求。
良好的个人素质,是安全生产的必备条件。建筑施工行业的特点是施工场所多变、人员的流动性强、作业条件复杂。每次项目中标后,都要根据项目的具体特点,组建项目部,选择项目部管理人员和施工队伍。调查发现,本公司在建项目的管理人员大部分都经过专业培训和施工现场的锻炼,具备了一定的管理经验和相应的上岗资格,熟悉施工工作的程序和各种规范、安全措施,是项目安全管理的中坚力量;但是选择的施工队伍人员素质参差不齐,相当一部分人员为农村青年,文化程度不高,安全意识淡薄,未经过专业培训,缺乏必要的安全生产知识和安全防范技能。如何提高这一部分人员的综合素质,是保证项目安全生产的关键。
做好施工协调工作,是安全生产的重要环节。建筑行业,各工种既要明确分工,又必须相互合作,这样才能保证各项安全措施的有效落实,形成安全生产的良好局面。各工种、各工序之间必须保持良好的合作关系,互为创造安全稳定的生产环境,做到不伤害别人的同时,也得到了不被别人伤害的回报,这样就使得各项安全措施能够得到有效的、彻底的落实,各种安全措施能够持久有效地起到应有的保护作用。
积极参与安全隐患的整改工作,是安全管理工作逐步提高的重要方法
学校校车交通安全调研报告精选3篇工作报告。在建筑施工中,由于多工种配合,交叉作业,难免要产生一些安全隐患,如不及时进行处理,就有可能酿成事故。但仅凭几个安全管理人员,要及时发现并妥善处理这些随时随地都可能出现的安全隐患,无疑是不现实的,也是不可能的。如果每一个从业人员都能及时识别安全隐患,并立即采取积极有效的措施,如通知安全员、采取整改措施等,将能使安全隐患消灭在萌芽状态,减少乃至杜绝各类安全事故的发生。
所以说,从业人员的综合素质是建筑施工行业安全管理工作的基础。如何提高从业人员的综合素质哪?经过对今年几个项目的安全管理工作的调查总结,不外乎以下几个方面:一是要明确职责和奖罚制度,明白利害关系,提高从业人员的责任心;二是要认真落实三级安全教育制度和班前会制度,特别是对从业人员进行安全专项培训,提高从业人员的综合素质和识别安全隐患的能力,保证安全隐患及时发现、及时整改;三是要做好协调工作,充分发挥各级管理人员的协调作用,制定安全有效的施工方案,落实各种防护措施,对安全防护用品要互相提醒,互相检查,维护各种安全设施和安全标志,创造良好的安全生产环境。
校车安全自查报告篇2
校车交通安全管理不仅牵涉到千家万户的家庭幸福,更直接关系到构建和谐社会的稳定与当地经济的发展。为加强农村学校校车交通安全管理,今年以来,__公安分局交警部门牵头组成调研组,深入全区农村地区对农村各学校、幼儿园校车进行调研。经调研发现,__区农村校车存在较为严重的安全隐患。针对存在隐患,交警部门从治标治本入手,找出问题症结,积极为学生构建和谐、有序、安全的交通环境。
基本情况
目前,__区农村接送学生车辆主要有三种:一是学校自购并自行聘请驾驶人员接送师生车辆;二是私车运营接送师生;三是极少数小型货车接送师生学校校车交通安全调研报告精选3篇学校校车交通安全调研报告精选3篇。涉及__(车5辆、幼儿园三所)、__(车2辆、幼儿园1所)、__(车2辆、幼儿园1所)、__(车11辆、幼儿园9所)、__(车3辆、幼儿园2所)、__(车5辆、幼儿园3所)、__(车2辆、幼儿园2所)、__(车3辆、幼儿园2所)、__(车6辆、幼儿园3所)九个乡镇,共39辆车(其中微型车38辆、轿车1辆),26所幼儿园。其中,大部分校车是私人经营的小型面包车,有的使用年限较长,车况极差,车身严重老化,车辆管理随意,监督缺失。
存在问题
接送学生车辆车况存在很大安全隐患。一是农村幼儿园为了招揽学生,提供接送免费服务,但为降低成本,选择使用低廉、车况差、甚至是濒临报废的车辆接送学生;二是农村学生居住地较为分散,上下学距离学校较远,客流单一而且固定,且时间都集中在早晚,导致手续不全、车况差、驾驶人素质低的不法校车便趁虚而入,超员、超载等违法行为是普遍现象。
宣传不到位。由于农村地处复杂而又偏僻,虽然交警二大队经常组织民警进村入户进行宣传,但仅仅靠交警部门一家孤军奋战无疑是杯水车薪,很难从根本上形成对不法车主或群众起到立竿见影的作用
管理盲区。农村校车的车主多为当地人,存在运营道路熟、人际关系熟等特点,交警下乡开展整治行动,就与民警打起 游击战 ,加之警力不足,导致整治行动成效不明显,使不法校车一直没有得到有效的根治学校校车交通安全调研报告精选3篇工作报告。
责任不明。就目前的管理职能上看,教育、学校、运管、交警等部门,都只在一定程度上对校车拥有部分管理职能,究竟应该谁来提供,谁来保障供给,没有明确的责任部门。造成了谁都管,谁又都管不了的 踢皮球 现象。
发展失衡。因全区大部分农村地区经济落后、地方政府财力不足和城乡经济发展差距较大、公交服务水平较低,导致城区学生可以通过公交车上、放学,但延伸不到边远农村满足中小学生交通出行的需要。乡村客运因其局限性,不能到达每位孩子的家门口,且价格较高,农村学生无力承受,导致地处边远农村学生选择乘坐不法校车上、放学。
解决农村校车安全管理的办法
宣传为先,形成气氛。以交通安全宣传 五进 活动为载体,采取定期和不定期的工作方式深入学校和农村,结合交通事故案例对师生进行交通安全教育,采取形式多样、喜闻乐见等方式和途径,全方位开展各种交通安全宣传活动,通过宣传提高中小学生的交通安全意识和自我防护能力,使其充分认识到乘坐黑校车的严重危害性,从思想上巩牢安全防线,使隐患车辆没有生存 土壤 。
健全机制,各负其责学校校车交通安全调研报告精选3篇学校校车交通安全调研报告精选3篇。乡镇教育、安全主管部门和学校、幼儿园要建立健全内部交通安全责任制和交通安全宣传教育长效机制。做到部门与学校、学校与学生、学校与家庭层层签定交通安全责任状,教育学生自觉不乘坐、家庭不租用无牌无证、报废、拼装的 黑校车 。
高度重视,加强联系。交警部门联合教育、学校、运管等部门,共同把校车和接送学生车辆管理工作纳入当前重要工作来抓,实行层层落实责任,形成齐抓共管、综合治理,标本兼治的局面。
全面摸查,掌握情况。与教育部门对辖区运载学生车辆逐一排查,逐一核对,逐一登记,逐一建档,做到底数清车辆隶属明晰、驾驶人情况属实、运营时间和线路清楚、安全隐患有数。
加强管控,形成压力
根据农村校车的行驶路线、运行时间,有针对性开展专项治理活动,加强巡逻管控力度,依法从严查处车辆超员、超速、酒后驾驶等严重交通违法行为,坚决取缔报废车、拼装车、货车等车辆违法接送学生现象,形成严管、严控、严防的高压态势学校校车交通安全调研报告精选3篇工作报告。
部门合作,形成合力。加强与教育等相关部门的配合,加强协作,不间断地加大对农村偏远乡镇中小学校、幼儿园接送学生的不法校车的督查力度,发现一辆,查扣一辆,决不姑息迁就。
严格把关,源头管理。会同相关部门对校车技术状况进行彻底的安全检查,车辆技术状况不符合安全行车标准的,坚决不准上路;划分责任片区,加大对无驾驶证驾驶校车、没办理运营手续、报废车拉载中小学生的违法校车,坚决予以取缔,不留隐患。
加大投入,构建和谐。加大对区委、区政府的汇报力度,降低校车入户的门槛,对合法运营的校车给予优惠政策,保证合法营运的校车以最低运营成本。同时,增加校车数量,使农村学生能乘坐安全、舒适的合法营运校车。
校车安全管理制度
1、成立学校行车安全管理领导小组。
2、 建立校警随车制度。学校每天有一名值日校警随车,负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。随车校警必须认真填写随车记录。
3、 驾驶员的安全行车规定。
(1)驾驶员在驾驶车辆时,须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。
(2)不疲劳驾车。
(3)遵守交通规则,不违章驾车。
(4)驾驶员工作期间不得饮酒。
(5)经常学习交通法规。
(6)保持车况良好,经常检查车辆运载情况,发现问题及时解决。
(7)驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。
(8)载送教职工和学生的车辆,行驶车速不准超过每小时50公里。
4、违规与事故处理
(1)在下列情形之一的情况下,违反交通规则或发生事故,由驾驶人负担,并予以记过或免职处分。
①无照驾驶。
②未经许可将校车借予他人使用。
(2)违反交通规则,其罚款由驾驶人负担。
(3)各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生,应先急救伤患人员,尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案,并即与管理部门及队长联络协助处理。如属小事故,可先行处理后向管理部门报告。
(4)意外事故造成车辆损坏,在扣除保险金额后再视实际情况由驾驶员与学校共同负担。
(5)发生交通事故后,如需向受害当事人赔偿损失,经扣除保险金额后,其差额由驾驶人与学校各负担一半。
5、汽车例行保养修理规定
(1)车辆例行保养是各级保养的基础,属于预防性的日常维护作业,以清洁、检查为中心内容,司机应单独完成。要求:附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺,保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活,润滑良好、灯光喇叭正常等。
(2)车辆必须保证在不延误解送学生的情况下,进厂修理(特殊情况例外)。
(3)车辆需维修或保养时,应提前报告队长人,由队长报告后勤主任,经主任同意并签名即可。由队长记录公里数,并会同司机一起进厂,否则校方将不承认此款项。
(4)维修车辆出厂,司机必须仔细检验、确认修理妥当,才可签字提车,否则立即告知厂方再次检查或报告队长、另安排检修。
6、司机接送学生规定
(1)家长未在接送地点等候、接回学生,可在附近打电话通知家长,或者将学生送回学校。绝不可以让学生独自回家。
(2)若有家长要求司机在沿途增添停车点或更改线路。司机可示意家长写申请信,经学校同意后方可更改。
(3)司机应按校车表的时间准时到达停车点,若提前到达应确定已上齐学生,否则需等候至预定时间方可开车。
7、司机日常工作规定
(1)除经常洗车辆,保持车厢内外清洁整齐外,也不准将车厢内的垃圾抛弃在停车场上。
(2)除早、晚接送学生外,司机必须持有队长签署的《派车单》方可将校车驶出学校。否则后果自负。
(3)除学生或队长同意的人士之外,司机不得私下允许其他人(包括教职员工)搭乘校车,否则将按学校有关规定惩处。
(4)若司机于工作期间违反交通规则而遭交警处理,司机必须即时呈交案发报告,由后勤处按情况评估相关费用并由个人分担相应部分。
8、司机的职责
(1)学校司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。
(2)司机应爱惜学校车辆,平时要注意车辆的保养,经常检查车辆的主要机件。
(3)司机每天抽适当时间擦洗车辆,以保持车辆的清洁。
(4)出车前要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常,发现不正常时,要立即加补或调查。出车回来要检查存油量,发现油量不足,应立即加油,不得将学生载入加油站加油。加油单据先由队长签名,然后由后勤处签名,方有效。
(5)司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修,不会检修的,应立即报告队长,队长报后勤处,并提出具体的维修意见。未经批准不允许私自将车辆送修理厂维修。
(6)当车回来,按指定地点停放车辆,锁好保险锁。
(7)对车辆的各种证件的有效性经常检查,整齐证件才出车。
(8)晚间司机要注意休息,逢星期日至星期四晚上23点前必须睡觉(特殊情况例外),不准开疲劳车,不准酒后驾车。
(9)司机驾车一定要遵守交通规则,文明开车,不准危险驾车。
(10)司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销。违章造成后果由当事人负责。
(11)校内不准按喇叭,车内不准吸烟。
(12)司机对师生应热情、礼貌,说话文明。
(13)司机接送学生,要准时出车,不要误点。
(14)未出车时,司机应在办公室,随时等候出车。
(15)司机要服从队长的安排,不准借故拖延或拒不出车。
(16)司机出车执行任务时,遇特殊情况不能按时返回,应立即通知队长,并说明原因。
(17)下班后,应将车辆停放地点保管,不准私自用车。
(18)司机未经领导批准,不得把车辆交给他人驾驶或练习驾驶,否则,一切后果自负。
(19)司机未经领导批准,非专职驾驶员不得驾驶学校任何车辆,否则,一切后果自负。
(21)后勤处每学期负责对司机期考核、评级奖励。
9、驾驶员守则
(1)努力学习专业技术,熟悉掌握车辆的技术性能,精通本职业务,遵守交通法规。
(2)具备崇高的职业道德,良好的文明素质,高度的事业心、责任心,敬岗爱业。
(3)遵纪守法,服从领导,团结同事,爱护车辆,爱护公共财物。
(4)负责随车物资、工具等的保管和使用。换车时应做好移交手续和车况检查,交接不清的由双方共同赔偿。凡丢失损坏的由驾驶员负责赔偿。
(5)车辆的牌照、手续等一切证件,必须认真保管,由于丢失所造成的一切经济损失由当事人自己承担。
(6)做到安全行车,优质服务。遇到事故,肇事者应及时向领导报告。特殊情况可灵活处理。
(7)出车一律凭申请派车单,并认真如实填写。校车归队后,派车回收单及时交回后勤处(正常接送学生例外)。
(8)驾驶员应做到诚实守信,表里如一,凡事应实事求是,如有伪造、报假单据者,一经查出,按原单据数额给予相应的罚款,并接学校的有关规定进行处理。
(9)严禁酒后开车;严禁私自动车;严禁私自将车交与他人或他人换车驾驶;严禁公车私用;严禁私自改变行车路线。违者按学校制定的目标责任指标考核办法处理。
(10)严格执行学校、部的各项规章制度,违者按有关规定处理。
除贯彻上述规定外,还要做到:驾驶车辆时必须携带驾驶证和行驶证;不准转借、涂改或伪造驾驶证;不准把车辆交给没有驾驶证的人驾驶;不准驾驶与驾驶证驾车型不相符的车辆;未按规定审检不合格的,不准继续驾驶车辆;饮酒后不准驾驶车辆;在患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时,不准驾驶车辆;车门、车厢没有关好,不准行车;不准穿拖鞋驾驶车辆;不准驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或者有其他妨碍行车的行为等。
10、司机遇投诉事项处理
(1) 家长态度有礼貌,对学生具爱心,若遇无理家长,亦需耐心聆听,并尽量克制自己,避免与家长发生争执,事后可将事件告知队长。
(2) 司机若遭到家长投诉,必须及时报告队长。
(3) 应熟悉每位接送学生家长之面孔,如果遇到陌生家长接着学生,要提高警觉,并向学生证实接着者之身份,若在不肯定的情况下,不可以其接走学生。
校车安全自查报告_关于学校校车安全自查报告
校车安全自查报告(篇2)
校车交通安全管理不仅牵涉到千家万户的家庭幸福,更直接关系到构建和谐社会的稳定与当地经济的发展。为加强农村学校校车交通安全管理,今年以来,公安分局交警部门牵头组成调研组,深入全区农村地区对农村各学校、幼儿园校车进行调研。经调研发现,xx区农村校车存在较为严重的安全隐患。针对存在隐患,交警部门从治标治本入手,找出问题症结,积极为学生构建和谐、有序、安全的交通环境。
基本情况
目前,xx区农村接送学生车辆主要有三种:一是学校自购并自行聘请驾驶人员接送师生车辆;二是私车运营接送师生;三是极少数小型货车接送师生学校校车交通安全调研报告精选幼儿园三所)、(车幼儿园(车幼儿园(车幼儿园(车幼儿园(车幼儿园(车幼儿园(车幼儿园(车幼儿园轿车1辆),26所幼儿园。其中,大部分校车是私人经营的小型面包车,有的使用年限较长,车况极差,车身严重老化,车辆管理随意,监督缺失。
存在问题
接送学生车辆车况存在很大安全隐患。一是农村幼儿园为了招揽学生,提供接送免费服务,但为降低成本,选择使用低廉、车况差、甚至是濒临报废的车辆接送学生;二是农村学生居住地较为分散,上下学距离学校较远,客流单一而且固定,且时间都集中在早晚,导致手续不全、车况差、驾驶人素质低的不法校车便趁虚而入,超员、超载等违法行为是普遍现象。
宣传不到位。由于农村地处复杂而又偏僻,虽然交警二大队经常组织民警进村入户进行宣传,但仅仅靠交警部门一家孤军奋战无疑是杯水车薪,很难从根本上形成对不法车主或群众起到立竿见影的作用
管理盲区。农村校车的车主多为当地人,存在运营道路熟、人际关系熟等特点,交警下乡开展整治行动,就与民警打起游击战,加之警力不足,导致整治行动成效不明显,使不法校车一直没有得到有效的根治学校校车交通安全调研报告精选3篇工作报告。
责任不明。就目前的管理职能上看,教育、学校、运管、交警等部门,都只在一定程度上对校车拥有部分管理职能,究竟应该谁来提供,谁来保障供给,没有明确的责任部门。造成了谁都管,谁又都管不了的踢皮球现象。
发展失衡。因全区大部分农村地区经济落后、地方政府财力不足和城乡经济发展差距较大、公交服务水平较低,导致城区学生可以通过公交车上、放学,但延伸不到边远农村满足中小学生交通出行的需要。乡村客运因其局限性,不能到达每位孩子的家门口,且价格较高,农村学生无力承受,导致地处边远农村学生选择乘坐不法校车上、放学。
校车安全自查报告(篇3)
校车交通安全管理不仅牵涉到千家万户的家庭幸福,更直接关系到构建和谐社会的稳定与当地经济的发展。为加强农村学校校车交通安全管理,今年以来,xx公安分局交警部门牵头组成调研组,深入全区农村地区对农村各学校、幼儿园校车进行调研。经调研发现,xx区农村校车存在较为严重的安全隐患。针对存在隐患,交警部门从治标治本入手,找出问题症结,积极为学生构建和谐、有序、安全的交通环境。
基本情况
目前,xx区农村接送学生车辆主要有三种:一是学校自购并自行聘请驾驶人员接送师生车辆;二是私车运营接送师生;三是极少数小型货车接送师生学校校车交通安全。涉及xx(车5辆、幼儿园三所)、xx(车2辆、幼儿园1所)、xx(车2辆、幼儿园1所)、xx(车11辆、幼儿园9所)、xx(车3辆、幼儿园2所)、xx(车5辆、幼儿园3所)、xx(车2辆、幼儿园2所)、xx(车3辆、幼儿园2所)、xx(车6辆、幼儿园3所)九个乡镇,共39辆车(其中微型车38辆、轿车1辆),26所幼儿园。其中,大部分校车是私人经营的小型面包车,有的使用年限较长,车况极差,车身严重老化,车辆管理随意,监督缺失。
存在问题
接送学生车辆车况存在很大安全隐患。一是农村幼儿园为了招揽学生,提供接送免费服务,但为降低成本,选择使用低廉、车况差、甚至是濒临报废的车辆接送学生;二是农村学生居住地较为分散,上下学距离学校较远,客流单一而且固定,且时间都集中在早晚,导致手续不全、车况差、驾驶人素质低的不法校车便趁虚而入,超员、超载等违法行为是普遍现象。
宣传不到位。由于农村地处复杂而又偏僻,虽然交警二大队经常组织民警进村入户进行宣传,但仅仅靠交警部门一家孤军奋战无疑是杯水车薪,很难从根本上形成对不法车主或群众起到立竿见影的作用
管理盲区。农村校车的车主多为当地人,存在运营道路熟、人际关系熟等特点,交警下乡开展整治行动,就与民警打起游击战,加之警力不足,导致整治行动成效不明显,使不法校车一直没有得到有效的根治学校校车交通安全。
责任不明。就目前的管理职能上看,教育、学校、运管、交警等部门,都只在一定程度上对校车拥有部分管理职能,究竟应该谁来提供,谁来保障供给,没有明确的责任部门。造成了谁都管,谁又都管不了的踢皮球现象。
发展失衡。因全区大部分农村地区经济落后、地方政府财力不足和城乡经济发展差距较大、公交服务水平较低,导致城区学生可以通过公交车上、放学,但延伸不到边远农村满足中小学生交通出行的需要。乡村客运因其局限性,不能到达每位孩子的家门口,且价格较高,农村学生无力承受,导致地处边远农村学生选择乘坐不法校车上、放学。解决农村校车安全管理的办法
宣传为先,形成气氛。以交通安全宣传五进活动为载体,采取定期和不定期的工作方式深入学校和农村,结合交通事故案例对师生进行交通安全教育,采取形式多样、喜闻乐见等方式和途径,全方位开展各种交通安全宣传活动,通过宣传提高中小学生的交通安全意识和自我防护能力,使其充分认识到乘坐黑校车的严重危害性,从思想上巩牢安全防线,使隐患车辆没有生存土壤。
健全机制,各负其责学校校车交通安全。乡镇教育、安全主管部门和学校、幼儿园要建立健全内部交通安全责任制和交通安全宣传教育长效机制。做到部门与学校、学校与学生、学校与家庭层层签定交通安全责任状,教育学生自觉不乘坐、家庭不租用无牌无证、报废、拼装的黑校车。
高度重视,加强联系。交警部门联合教育、学校、运管等部门,共同把校车和接送学生车辆管理工作纳入当前重要工作来抓,实行层层落实责任,形成齐抓共管、综合治理,标本兼治的局面。
全面摸查,掌握情况。与教育部门对辖区运载学生车辆逐一排查,逐一核对,逐一登记,逐一建档,做到底数清车辆隶属明晰、驾驶人情况属实、运营时间和线路清楚、安全隐患有数。
加强管控,形成压力
根据农村校车的行驶路线、运行时间,有针对性开展专项治理活动,加强巡逻管控力度,依法从严查处车辆超员、超速、酒后驾驶等严重交通违法行为,坚决取缔报废车、拼装车、货车等车辆违法接送学生现象,形成严管、严控、严防的高压态势学校校车交通安全调研报告精选3篇工作报告。
部门合作,形成合力。加强与教育等相关部门的配合,加强协作,不间断地加大对农村偏远乡镇中小学校、幼儿园接送学生的不法校车的督查力度,发现一辆,查扣一辆,决不姑息迁就。
严格把关,源头管理。会同相关部门对校车技术状况进行彻底的安全检查,车辆技术状况不符合安全行车标准的,坚决不准上路;划分责任片区,加大对无驾驶证驾驶校车、没办理运营手续、报废车拉载中小学生的违法校车,坚决予以取缔,不留隐患。
加大投入,构建和谐。加大对区委、区政府的汇报力度,降低校车入户的门槛,对合法运营的校车给予优惠政策,保证合法营运的校车以最低运营成本。同时,增加校车数量,使农村学生能乘坐安全、舒适的合法营运校车。
校车安全自查报告(篇4)
学校安全领导小组从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把交通安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
1、每学期开学初都组织学生认真学习《学生交通安全知识》、《学生日常行为规范》。
2、每学期都邀请法制副校长到学校给学生现身说法,利用大量的交通事故的事实,教育学生树立法律意识,遵守交通法规,坚持做到学生下学排队回家,各路队配合路队干部指挥路队工作,确保出行安全。
3、利用学校的校园黑板报、班队会、法制报告会等多种途径,宣传交通安全的`重要性。
4、利用各种载体,广泛开展学习“交通安全及法制知识”教育活动,通过向学生家长散发书信的办法,多次组织“交通安全主题的班队会”“交通安全校园广播”等活动方式,使安全工作取得了显著成效。
校车安全自查报告(篇5)
为进一步强化幼儿园校车安全治理,认真贯彻落实安全工作会议精神,消除校车交通安全隐患,预防任何交通安全事故的发生,确保幼儿乘车安全,我园高度重视,强化措施,狠抓落实,责任到人,对学生乘坐校车进行了全面教育,制定了具体整改措施,现将具体情况汇报如下:
开学初,我园接送幼儿车辆两道小组召开了司机安全会议,我园也根据这一会议精神及时召开全体教师会,集中气力把幼儿乘车安全工作为我园头等大事来抓,从思想上,意识上要高度重视安全工作,做到关爱学生,关爱生命,明确责任重于泰山,不做表面文章,严禁工作不到位。
幼儿园根据上级有关安全工作会议要求,开学初召开了全体教师和责任教师会议,学校领导小组成员针对开学前期幼儿园工作和可能存在的实际题目,做了全面部署。 各班责任教师,值班教师;负责乘车幼儿的安全教育,安排幼儿按乘车顺序站好队,监视幼儿乘车纪律,保障幼儿上下车安全。 三.发现题目,及时整改。 我园每学期都对校车进行统计,现有五辆接送幼儿车辆,所有车辆已同一喷涂校车标示且手续齐全。我园面对幼儿多车少辆的现状,固然已经实行了错时放学,但是部分车辆也存在超员现象。 我园对幼儿放学乘车混乱现象,及时采取各种措施,继续实行教师护送幼儿上车制度,开好班会对幼儿进行交通安全常规教育,通过观看安全录像活动,教育幼儿不坐非法营运车,上下车排好队,不拥挤,不打闹;与幼儿签订了乘车目标责任书;与接送幼儿车辆驾驶人签订安全驾驶责任状;对校车驾驶人资格审查和安全教育;根据校车的核定载客量把乘车幼儿划分车次,各年纪组错时上车,分批安排幼儿乘车:
教师戴标志值勤,从组织幼儿分车站队,到排队上车,每个环节都有专人负责。对不负责任,玩忽职守的教师和相关职员进行严厉批评,并追究相关责任。 四.引以为戒,吸取教育,常抓不懈。 我园安全是我园工作的 脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,幼儿的家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。
通过召开教师会议、个别交谈、闲聊、组织一点小活动。在工作中,不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商量,集体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大集体。
咬定目标,齐心协力 ,全园上下团结一致,达成年度目标。重点做好以下事:
本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思交流,要求老师们每周一幅绘画作品,老师们不止完成指定任务,课下苦心专研还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的兴趣。为迎接济宁市教委一类幼儿园的复查,老师们加班加点准备主题墙饰。学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪,各方面齐动员,得到了好评。尤其是主题墙饰,复查组提出很高的评价,不紧美观大方,而且有利于幼儿的身心发展,提高幼儿的审美水平,帮助幼儿发展了想象力和思维能力。对外交流对老师的提高也很大,本学期日本东京大学幼儿园的刘春燕老师来我园交流学习,组织了教学观摩,我们老师们很好的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个提高。
思想上高度重视,成立领导小组,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位。提高教师的认识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力。
校车安全自查报告(篇6)
校车交通安全管理不仅牵涉到千家万户的家庭幸福,更直接关系到构建和谐社会的稳定与当地经济的发展。为加强农村学校校车交通安全管理,今年以来,公安分局交警部门牵头组成调研组,深入全区农村地区对农村各学校、幼儿园校车进行调研。经调研发现,xx区农村校车存在较为严重的安全隐患。针对存在隐患,交警部门从治标治本入手,找出问题症结,积极为学生构建和谐、有序、安全的交通环境。
基本情况
xx区农村接送学生车辆主要有三种:一是学校自购并自行聘请驾驶人员接送师生车辆;二是私车运营接送师生;三是极少数小型货车接送师生学校校车交通安全调研报告精选3篇学校校车交通安全调研报告精选3篇。
除贯彻上述规定外,还要做到:驾驶车辆时必须携带驾驶证和行驶证;不准转借、涂改或伪造驾驶证;不准把车辆交给没有驾驶证的人驾驶;不准驾驶与驾驶证驾车型不相符的车辆;未按规定审检不合格的,不准继续驾驶车辆;饮酒后不准驾驶车辆;在患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时,不准驾驶车辆;车门、车厢没有关好,不准行车;不准穿拖鞋驾驶车辆;不准驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或者有其他妨碍行车的行为等。
存在问题
接送学生车辆车况存在很大安全隐患。一是农村幼儿园为了招揽学生,提供接送免费服务,但为降低成本,选择使用低廉、车况差、甚至是濒临报废的车辆接送学生;二是农村学生居住地较为分散,上下学距离学校较远,客流单一而且固定,且时间都集中在早晚,导致手续不全、车况差、驾驶人素质低的不法校车便趁虚而入,超员、超载等违法行为是普遍现象。
安全大于天,校园安全工作关乎广大师生的生命和财产安全,事关教育改革、发展和稳定的大局,决定亿万家庭的幸福和谐。为做好学校安全稳定工作,维护教育系统良好形象,建设平安校园。学校建立健全各项管理规章制度,强化安全防范措施,全面建设校园安全风险防控体系。
安全工作情况:安全必须时时抓得紧,正所谓安全无小事。所以学校领导深知:安全工作仅有规章制度是不够的,必须狠抓、重抓,一抓到底,属于领导职责的安全工作,必须模范的作好,从学校的定期和不定期的检查情况看,各领导的安全工作及时到位,认真负责,
责任不明。就目前的管理职能上看,教育、学校、运管、交警等部门,都只在一定程度上对校车拥有部分管理职能,究竟应该谁来提供,谁来保障供给,没有明确的责任部门。造成了谁都管,谁又都管不了的 踢皮球 现象。
发展失衡。因全区大部分农村地区经济落后、地方政府财力不足和城乡经济发展差距较大、公交服务水平较低,导致城区学生可以通过公交车上、放学,但延伸不到边远农村满足中小学生交通出行的需要。乡村客运因其局限性,不能到达每位孩子的家门口,且价格较高,农村学生无力承受,导致地处边远农村学生选择乘坐不法校车上、放学。
校车安全自查报告(篇7)
我园安全是我园工作的第一任务,我园层层成立了校车整治安全工作领导小组,责任明确,分工细致。行动迅速,对以后校车在接送学生的过程中出现的安全问题,我园要与公安交警部门强化协作,各负其责,相互配合,确保校车安全运营,规范运营。我园各项安全工作对
照要求落到实处,并制定了整改措施,严格执行各项制度,确保学校教育教学工作的顺利开展。
我园高度重视安全工作,认真落实“生命至上,安全第一”这个工作方针,把安全放在幼儿园工作首位狠抓落实。为了进一步落实教育局对幼儿园校车安全大检查的工作,强化我园的安全工作,增强教师和幼儿的安全意识,确保幼儿人身安全,保证幼儿快乐健康成长,我园针对自身情况进行自查。现将自查情况汇总如下:
(一)强化了幼儿园校车安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。我园成立了校车安全工作领导小组,幼儿园通过与安全分管领导、司机、跟车老师层层签订安全责任状明确各自责任。
对校车驾驶人员定期进行安全教育并签订安全行车责任书,增强安全意识、责任意识和守法意识。幼儿园还建立了完善的校车档案,并有校车、驾驶员和跟车老师安全管理制度、幼儿日常乘车记录。
(二)幼儿园严格落实校车和驾驶员安全管理制度,严格规定校车驾驶人员的资格条件,对校车驶人员定期进行安全教育。按时参加车辆年审,加强车辆安全检查力度,认真做好每天的校车安全检查 , 校车日常维修、检查及定期检修要有记录,每次出车前和回园后的安全检查,做到小问题不放过,检查不合格不上路。
(三)幼儿园校车接送幼儿,教师严格执行上班制度,认真清点幼儿,注意管理好坐车幼儿的上、下、乘坐安全。如幼儿无人接送,跟车的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。
校车安全自查报告(篇8)
安全大于天,生命重如山。校园安全工作关乎广大师生的生命和财产安全,事关教育改革、发展和稳定的大局,决定亿万家庭的幸福和谐。为做好学校安全稳定工作,维护教育系统良好形象,建设平安校园。学校建立健全各项管理规章制度,强化安全防范措施,分责到人,全面建设校园安全风险防控体系。结合学校实际进行自查工作,现将情况汇报如下:
一、组织学习,提高认识。
学校在接到《紧急通知》后,立即召开了校委会安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师,召开了安全工作紧急会议,会上,李校长认真传达了会议精神,并结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。
二、检查落实情况
(一)各项“软件”检查情况:
1、学校成立了以校长为组长,分管副校长为到组长的安全工作领导组.由副组长负责处理日常业务,做到分工明确,责任到人。学校安全领导小组,防火组织,教学安全管理组织,疾病预防组织,突发事件应急组织等,都已落实,没有遗漏的区域。
2、学校和各处室、各年级段、各学科教师签定《安全工作目标责任书》,和学生家长签定《安全工作责任书》,明确学校、学生、家长的各自安全责任。
3、学校安全工作领导组每月认真对学校安全工作开展大检查。存在隐患及时排除,不能排除的及时汇报和请示主要领导。
4、学校每学年都制定《安全工作计划》、《安全工作预案》、《安全工作总结》。
5、为确保学校安全工作万无一失,制定了“关于学校安全工作的意见”,“学生“一安全”常规”,把学校校长,班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全工作的副校长确定为安全工作直接责任人
6、各种规章制度健全,学校建立了安全检查月汇报制度,安全责任追究制度,上放学行走规则,防火制度,安全保卫制度,节假日值班制度,安全用电制度,学生上课请假制度,劳动安全制度,课间管理制度等各项规定以及各部门的安全工作相关要求。
此外,每月召开专题会议一次,学校每周周会,值周领导讲本同工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体师生明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。
(二)安全工作的实效检查情况:
1、安全工作情况:安全必须时时抓得紧,处处不放松,正所谓安全无小事。所以学校领导深知:安全工作仅有规章制度是不够的,必须狠抓、重抓,一抓到底,属于领导职责的安全工作,必须模范的作好,给全体教师作出榜样。从学校的定期和不定期的检查情况看,各领导的安全工作及时到位,认真负责,圆满的完成了阶段性的安全管理工作,有力的带动了全校的安全工作。
2、防火防盗情况:实现了所有损坏的门窗,玻璃不过夜;校园大门、后门、办公室门、教室门窗都能按时开关。开学前对微机室、实验室、仓库等重要部门的门窗,又重进行了加固。微机室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科学合理,做到了随时可用。
3、教学安全情况:加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。学校举行集体活动或体育课,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。体育教师能随时掌握体育器材和设施的损坏情况,加强告知学生家长并及时送医院治疗。
4、用电安全的检查情况:本学期,本着安全用电、节约用电的原则,对全校的用电情况实行严格管理。从对班级学生和和其他相关用电人员调查表明,负责后勤领导和教师每周都能对全校的开关、灯具、电器、线路等检查。
5、治安保卫检查情况:学校带班领导、值班人员能及时到岗,认真负责,充分起到了学校安全第一道防线的作用。
6、安全教育和宣传的检查情况:学校领导分管下的安全工作全部按计划完成,效果较好。坚持大会强调,小会提示,始终以按时检查和不定时抽查相结合的方式,依据“责任追究制度”全面管理学校的安全工作。安全管理办公室具体负责安全教育和宣传,充分利用现有条件,以广播、板报、班会、通报、集体讲座等形式,按计划完成了阶段性工作、增强全校师生安全意识,有力的推动的全校的安全工作,并做了图文并貌的记载,以便备案检查,进一步总结整改。
三、认真检查,督促整改
(一)根据通知精神,近日学校及时组织相关人员,按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。
1.学校安全管理制度建设及落实方面自查
制度是落实的保证,我校力求做到完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。
2.门卫管理方面自查
我校有详细的门卫值班管理制度,有专业人员进行门卫值班,对来校人员、车辆进行出入登记,落实良好;有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员,统一配备了警用器械,在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日,天天有校级领导带班,中层领导值班,在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。
3.饮食管理方面自查
学校食堂有健全的一系列制度,落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好,操作间及餐厅整洁卫生,食品采购、加工全部定点,保证食物不过期不污染。学生饭菜实行午餐24小时留样,以备检查。学校饮用水水质合格,饮用水质量无问题。
4.校舍安全情况自查
我校所有建筑物均为新建,不存在危墙,危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示,学校北侧水塘边设有禁止下塘等警告铁牌。 6.学校周边安全情况自查
我校周边不存在网吧,报刊点,非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所,学校周边安全状况良好。
7.学生乘车安全管理情况自查
我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会,教育学生遵守交通规则,安全乘车,平安返家。 (二)存在的问题及对策
1.针对我校校园较大的实际情况,,下一步要继续加强校园安全巡逻,夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。
2.我校大门口道路较窄,学生上下学人员较多,存在交通隐患。学校加强安全教育同时,及时与交警部门联系,寻找解决办法。
总的说来,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把安全工作做得尽善尽美。
校车安全自查报告(篇9)
当前正值疫情关键阶段,以切实维护中小学生、幼儿的生命安全为核心,按照“属地管理、各负其责,全面排查、集中整治”的原则,进一步增强做好当前校车安全工作的紧迫感、责任感,加强疫情期间的校车安全管理,对校车交通安全违法行为和非法营运车辆接送学生行为进行全面排查,建立健全校车和校园周边道路交通安全管理长效机制,有效预防校车交通安全事故,确保我校安全形势持续稳定。
通过加强校车安全管理,进一步规范校车交通安全管理工作,不断增强广大师生和校车驾驶人的交通安全意识,有效整治非法接送学生车辆,坚决消除校车超速、超员、不按审批路线运行等违法行为,坚决消除各类不安全隐患,坚决防止校车安全事故的发生。
一、校车安全管理工作领导小组
组长:
成员:
校车运行基本情况
现有在校生614人,17个教学班,教师56人。
学生上下学方式有以下四种:
步行回家,离家近且学生比较大的,一部分学生步行上下学;
家长骑车(三轮车、摩托车、电动车、自行车)接送上下学。
家长开汽车接送学生上下学。经查,家长接送学生上下学的都是私家车,不存在以营利为目的,出租车性质的接送车辆。不存在报废车辆。
校车接送上下学,共136人。本校校车5辆,乘车情况如下:
1、车号:
线路:
二、校车管理情况:
学年初,召开校车专题会议,学校校长、副校长、安全办主任、保安员,校车驾驶员、护导员参加。签订安全目标责任书,加强安全管理沟通。每天早晨,校车接学生上学,进行测温,消毒然后上车。到校时,学校值班领导、保安员签名并查点学生。下午放学,乘坐校车的学生在篮球场分车集合,护导员根据花名册点名清点人数,进行测温、消毒,间隔一米排队上车,值班领导与护导员交接签字留底存档。
学校加强校车运营管理,做好学年校车清单,体现学生的如下信息:姓名、性别、班级、村居、家长联系电话,体现驾驶员护导员姓名、联系电话等信息。便于查对联系。此外,学校分管校长、安全办主任成立校车管理微信群,及时沟通信息。
学校加强道路交通安全教育,教育和训练学生文明乘车、安全乘车,自觉遵守交通法规,主动避让行驶车辆,使学生养成良好的交通习惯,维护自身交通安全。同时“小手拉大手”,每个学生都是小小安全宣传员,学生提醒带动家长加强道路交通安全意识。通过致家长的一封信、家长会等形式提醒家长进一步强化安全意识和监护人责任意识,不乘坐不符合安全规定的车辆接送学生,共同做好预防道路交通事故的工作。学校每学期进行一次校车安全演练,效果良好。
三、存在问题
1、加强管理,禁止个别家长进入放学大门口缓冲区以内(黄线内)。加强多方面教育和管理。
2、加强校车运营管理,疫情期间,加强测温、消毒管理。
3、进一步规范运营时间管理,确保护导员、驾驶员、学生家长、学生、教师统一要求,密切配合。
校舍自查报告
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校舍自查报告 篇1
为进一步加强学校校舍安全管理工作,确保师生安全。根据西教体发(20xx)178号文件精神,学校安全组对校舍、各类设施、围墙、排水渠等进行了全面细致的安全检查,现将检查情况汇报如下:
一、具体做法
接局通知后,学校高度重视,立即向全体教师传达了文件精神,成立了以校长为组长的安全自查领导小组,部署具体工作,对校舍及附属设施逐一排查,强调要大家进一步加强校舍安全管理工作,防止因校舍及附属设施安全隐患引发伤害事故,按照“安全第一、警钟长鸣、常备不懈、以防为主的工作方针,坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理,高度认识校舍及附属设施安全的重要性,认真作好校舍及附属设施安全检查工作。坚决排除一切安全隐患,确保师生安全和校舍安全。
二、排查结果
12月16日,罗校长亲自带领学校安全组对校舍、围墙、排水渠等重点部位及附属设施进行全面细仔的检查,在检查中除发现教学楼八(2)班教室及宿办楼一处漏雨外,其余未发现校舍、围墙基础有沉降,墙体开裂。大梁、檩木、椽子无虫蛀、腐烂。排水基本畅通,学校周围无滑坡现象。教室门窗、课桌凳,宿舍学生床完好。单双杠、篮架焊接牢固。但九年级男生宿舍灭火器被学生损坏,门卫监控因停电烧坏。对在检查中发现的问题学校高度重视,对损坏的灭火器进行了更换,门卫监控进行维修,对损坏灭火器的学生进行了批评教育。教学楼宿办楼漏雨问题,学校正在研究筹集资金进行维修。
为了使学校安全警钟长鸣、常备不懈,学校坚持每周利用夕会、国旗下讲话等形式对师生进行安全教育。经过长期坚持,效果明显。
校舍自查报告 篇2
我校接到《关于开展中小学校舍全面检查的紧急通知》后,迅速组织有关人员对学校校舍展开安全大检查,现将检查情况及处理措施报告如下:
一、提高认识,加强领导
学校安全是学校教育教学工作正常进行的重要保障,我校历来十分重视学校安全工作的教育和管理,牢固树立“安全第一,防范第一”、“学校安全无小事”的思想,树立“责任重于泰山”的意识,坚持警钟长鸣,常抓不懈,不断提高认识,严格管理,严密防范。
接到通知后,我校积极行动,重点对学校级危房、损坏房、安全通道、门窗等进行安全检查,并对照《坝心中学安全保障制度》,结合学校实际,提出处理措施。成立安全领导小组:
组长:孔x
副组长:龙x
成员:梁x
二、我校现存危房情况
1、d级危房一幢,面积575平方米,现在用途为师生住宿。该房建于1974年,1月由县安鉴办鉴定为d级危房,建议停止使用,限期三个月拆除,但由于学校实在无力解决部分师生的住宿困难,只好想办法逐年维修继续使用。
2、损坏房3幢共583平方米,其中,小球场西向、北向各一幢455平方米,均为70年代建盖的砖木结构建筑。现在基础严重下陷,承载力不足,墙体开裂,部分椽子下塌,屋面瓦片脱落,雨天漏雨、晴天漏土,教职工住户苦不堪言。另一幢位于老大门右侧的砖混房128平方米,建于80年代初,现在墙体严重风化、剥落,沙浆粉化,实为危房,基础一动,必然倒塌。
3、危房形成原因:我校危损房的形成主要是年代久远,基础下陷而成。
三、处理措施
1、领导重视,加强教育
学校领导重视安全工作,始终把安全放在学校工作的首位来抓,加强宣传教育,强化师生安全意识。
2、防患于未然,落实责任
学校每月进行安全检查,对发现的隐患及时排除,如教务处、画室的门窗老化脱落,就及时更换,每学期对危房进行维修并落实岗位职责,规定保卫、宿舍管理人员24小时值班,发现问题,及时报告处理。
3、积极上报,请求帮助
我校现存危房校舍1158平方米,学校每年都如实上报,请求帮助解决师生的住宿困难,4月已申请危改工程项目。请上级领导针对我校实际困难,尽快帮助解决排危资金。
校舍自查报告 篇3
为了高度重视学校校舍安全管理工作,牢固树立“安全高于一切,防范重于泰山”的思想,加强我学校校舍安全监督管理,确保在可能发生的事故后,迅速、有序、有效地展开应急与求援行动,在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作,减少学校财产经济损失,保护师生的生命安全和健康,结合本校实际制定本预案。
一、组织领导
校舍安全领导小组
组
长:…——负责学校全部安全工作。
副组长:… ——负责学校全部安全工作和负责学校设施管理监督。成员:各班班主任
学校安全领导小组负责预案的编制、宣传、落实、监测、评审和修改。并为现场应急处理工作提供保障服务,协调有关职能部门之间的合作配合,讨论决定应急处理工作中的重大问题,向上级汇报工作情况,必要时向有关单位发出救援请求。
2、学校校舍安全事故分类:
①、用电事故。
②、火灾事故。
③、坍塌事故。
④、地震、雷击等自然灾害事故
二、原则和任务
1、基本原则
①、充分准备,快速反应。
②、统一指挥,分级负责。
③、单位自救与社会救援相结合。
2、基本任务:
①、迅速控制事故现场。
②、抢救受伤人员。
③、消除危险因素。
④、组织师生有序疏散。
三、事故应急监测
1、坚持“安全第一,预防为主”的方针,严格遵守国家颁布的有关校舍安全的法律、法规并依法制定本学校的安全规章制度和操作规程。
2、学校校舍安全领导小组对学校校舍安全工作负有领导责任。建立和健全校舍安全责任制,检查和督促校舍安全工作,组织宣传、学习、教育等活动,建立学校校舍安全工作机制。
3、学校负责人对本学校安全工作负有领导责任,副校长负责制定本学校安全责任制度,进行安全和师生自我保护意识的宣传和教育。
4、学校要经常进行安全检查,同时要根据不同季节和特定情况不定期组织检查。主要检查对安全工作是否重视,各种规章制度是否健全,措施是否得力有效地得到落实,各种设施设备是否有安全隐患等。检查要认真仔细,不走过场。发现问题,及时处理,消除隐患,确保师生平安。
四、事故应急处置
1、突发学校校舍安全事故报告实行逐级上报制。在事故出现后应立即以最快速度报,不得瞒报,谎报或拖延。
2、在上报事故的同时,立即赶到事故现场,迅速采取措施组织自救,防止事态扩大,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
3、抢救过程中要切实加强各种安全措施,保证抢救人员的人身安全,防止再次发生其他安全事故。抢救过程中,组成人员要相互配合,团结一致,树立全局观念,提高抢险救援的效率,组长要起到模范带头作用,保证抢救任务完成.
4、加强组织纪律,各组成人员要严格听从现场指挥部,积极履行职责,发扬不怕苦,不怕累的精神。
5、抢救过程中和抢救结束后,各组成人员不得擅离职守,更不得擅自离开。
6、做好善后工作。
7、认真保护事故现场,采集事故证人、证物、协助事故调查组开展调查工作。
五、校舍安全自查结果
学校校舍安全领导小组针对此次校舍安全进行充分调查,本校舍不存在安全隐患。
校舍自查报告 篇4
根据XXXX省教育厅办公室关于做好校舍安全排查工作的通知精神,对我园校舍安全工作进行了全面检查,下面就自查情况做如下汇报:
1、学校房屋的设计和质量达到国家规定的抗震设防标准。
2、学校房屋为砖混结构,没有遭受洪涝、地质灾害、台风及病险水库、淤地坝、尾矿坝、堰塞湖、蓄水池、储灰库等灾害和隐患威胁的情况,符合安全标准,无危房,按教育局的通知要求进行了详细的检查,未发现异常现象。
3、学校房屋已排查火灾安全隐患,安全通道畅通。消防设施的灭火器发现有3个过期,已重新添置,整改到位。
4、学校房屋的防雷设施达到了国家规定的配置标准和安装要求。
4、我园配足配齐监控报警设施,防卫器械,照明装置,消防设施,保证幼儿园教学安全。
1、我园成立以园长任组长,各班级教师为成员的安全工作领导小组,定期召开安全工作会议,加强校舍安全工作的领导。
2、制定校舍安全工作应急预案及相关的工作制度,建立校舍安全工作责任制和责任追究制,按照责任制的要求,把责任分解到每一位教师。
3、实行校舍安全检查报告制度,园长、总务后勤人员以及教师,要对分管使用的校舍房屋进行日常监控,并做好记录。
4、加强师生的安全教育,强化师生的安全意识,提高师生的防护能力。
校舍自查报告 篇5
针对目前管理中仍然存在的问题,在以后的工作中,我们将以科学发展观为指导,坚持德育率先,依法治校,严格各项管理,调动各方面积极性,创造性地开展工作,力争有效解决存在的问题,开创学生宿舍管理清洁卫生工作新局面。
1、继续得到学院党政领导的大力支持,坚持真正落实院系二级管理,实行目标责任制,做到职、责、权、利相统一。
2、在学生思想教育方面狠下功夫,花大力气通过各种途径教育引导培养学生转变观念和作风,自觉养成良好的行为习惯,从根本上促进学风校风逐步好转。
3、严格日常管理,工作更加深入、扎实、细致,调动各方面积极性,广泛依靠学生干部,树立先进典型,以榜样的力量带动全院学生积极进步。
4、争取人力、财力保障,完善制度措施,优化激励机制,坚持教育与处罚并重,全面保障管理工作顺利推进。
一学期的时光太匆匆,但却弥足珍贵,它让我们成长,让我部的工作状态日渐完美。在此总结。我部将在今后的工作中继续秉承上级的指导与指示,继承经验,推陈出新,改革工作中不足的方面,让我系的工作真正在出类拔萃的基础上更上一层台阶,为我院的卫生工作增光添彩
校舍自查报告 篇6
为确保学校安全,确保师生平安,我们学校把安全工作当做重中之重的工作,当做大的事在抓。常常定期和不定期对校园安全工作进行排查。
20xx.5.4上午,我们学校的周校长及镇中心校的杨谦老师一同带领下,和其它校委会成员一起对整个校园的校舍进行了一次彻底的自查。现将自查情况报告如下:
一、领导重视,具体部署
我校高度重视校舍的安全工作,强调要高度重视防震工作,保持清醒的认识,牢固树立以人为本、以防为主的思想,把确保师生生命财产安全放在各项工作的首位,坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理,时刻保持高度警惕,切实增强排查工作的责任感和使命感,扎扎实实落实各项排查措施,确保师生安全和校舍安全。
二、目标明确,检查到位
20xx年5月4日上午,学校领导班子成员明确了本次检查任务,然后对建筑物、排水系统、屋面防水、学校用电线路、消防等安全隐患进行了一次彻查,排查工作做到了“一个不漏”。经过认真检查,存在的安全隐患的问题有:
1、男女生寝室楼,铁窗锈蚀严重,除不能正常使用外,还有脱落掉扇的危险。走廊护栏过低,没达到安全标准。另外还缺乏消防应急疏散通道。楼内缺少卫生间。
2、教学楼铁窗锈蚀不能正常使用;电线布线不规范,个别地方有老化现象。
3、餐厅被有关部门鉴定为D级危房。
4、食堂内缺少防蝇罩。
上述情况特此报告,并希望上级主管部门予以关注,我们积极及时消除安全隐患,为学校创造平安和谐的教学环境。
校舍自查报告 篇7
为确保学校安全,确保师生平安,我们学校把安全工作当做重中之重的工作,当做大的事在抓。常常定期和不定期对校园安全工作进行排查。
20xx、3、2上午,我们学校的马校长带队对整个校园的校舍进行了一次彻底的自查。现将自查情况报告如下:
一、领导重视,具体部署
我校高度重视校舍的安全工作,强调要高度重视防震工作,保持清醒的认识,牢固树立以人为本、以防为主的思想,把确保师生生命财产安全放在各项工作的首位,坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理,时刻保持高度警惕,切实增强排查工作的责任感和使命感,扎扎实实落实各项排查措施,确保师生安全和校舍安全。
二、目标明确,检查到位
20xx年3月2日上午,学校领导班子成员明确了本次检查任务,然后对建筑物、排水系统、屋面防水、学校用电线路、楼顶等进行了一次彻查,排查工作做到了“一个不漏”。经过认真检查,发现了学校校舍设施情况如下:
1、我校教学楼使用状况良好,未发现安全隐患
2、校园操场排水通畅。
3、全校线路进行了检查,未发现安全隐患。
4、对楼梯、走廊护栏细致排查,未发现安全隐患。
5、校门、围墙无安全隐患。
6、对学校厕所的检查未发现安全隐患。
7 、对楼顶的检查发现了几处楼顶有漏水现象,学校准备处理好漏雨问题。
8、排查消防器材未发现不合格的。
上述情况特此报告,并希望上级主管部门予以关注,我们积极及时消除安全隐患,为学校创造平安和谐的教学环境。
校舍自查报告 篇8
根据教育局的指示精神,为了及时排除校舍安全隐患,确保师生生命安全和学校财产安全,我们成立了以校长xxx任组长,副校长xxx为副组长的校舍安全领导小组,,对所有校舍做到了定期排查,下面特对本次排查情况作以汇报。
一、领导重视,具体部署
学校收到教育局基建站转发的《关于加强校舍安全管理》的通知后,立即传达文件精神,部署具体工作,强调要高度重视校舍安全工作,保持清醒的认识,牢固树立以人为本、以防为主的思想,把确保师生生命财产安全放在各项工作的首位,坚决克服麻痹松懈思想和侥幸心理,时刻保持高度警惕,切实增强排查工作的责任感和使命感,扎扎实实落实各项排查措施,确保师生安全和校舍安全。
二、目标明确,检查到位
20xx年xx月xx日,学校领导班子成员明确了本次检查检查任务,然后按照“纵向到底、横向到边”的要求,对建筑物、在建工程、排水系统、屋面防水、学校用电线路、楼顶等进行了一次“拉网式”排查,排查工作做到了“一个不漏”。经过认真检查,发现了学校校舍设施等存在如下问题:
1.我校教学楼使用状况良好,未发现大的安全隐患。
(1)教室窗扣要更换,电风扇年代久,需要更换。
(2)食堂大厅窗扣需要更换。
(3)教室墙体伸缩缝脱落,需要加固,部分墙体已经完工。
2.对学生宿舍进行排查。认为男生宿舍必须维修,屋面东平台渗水现象,如下暴雨,可能有渗水情况发生。
3.对全校线路进行检修,发现有少部分电线老化,需更换。
4.对楼梯、走廊护栏细致排查,未发现安全隐患。
5.校门、围墙无安全隐患。
6.教室内的部分灯管拉线老化、生锈需更换。
7、由于学生宿舍不能满足目前办学需求,学校决定在男生宿舍上面加层,学校严格按照县质检站下发各种安全措施执行。目前正在建设之中,考虑到学生的安全,施工单位搭建了防护通道,增加了防护网,确保安全。
8、对锅炉进行了改造,全部由热电厂送水。
学校西旧房改造问题,已经上报教育局领导主管部门,希望上级主管部门予以关注,积极拿出方案进行改造,及时消除安全隐患,为学校创造平安和谐的教学环境。
校舍自查报告 篇9
校舍安全工作自查报告
区文教局:
为了进一步落实上级关于学校安全工作的会议及指示精神,消除学校安全工作的隐患,4月11日,我校领导班子成员jq、say、lzy等,对我校以校舍为重点的安全工作进行了又一次全面检查,现就检查情况报告如下:
一、基本情况:
我校共有校舍75间,建筑面积约1775平方米。其中前栋30间,为10个普通教室,砖混结构,修建于1985年;后栋33间,为专用教室及教师办公用房,砖木结构,修建于1986年;东西厢房共12间,每边各6间,砖木结构,修建于1988年。
二、存在问题:
1、西厢房6间,原为师生食堂。现已房箔腐烂,檩子折断,屋顶漏天,西侧房山外闪,开裂缝隙近10厘米,成险房封闭近十年。
2、东厢房6间,原为库房。现也是房箔腐烂,檩子折断,屋顶漏天。
3、前栋30间,10个教室。屋顶防水,油毡纸开裂,逢雨便漏;室内墙壁发霉、脱落,水泥地面爆裂,凸凹不平。
4、后栋教师办公室(文科组、理科组)共4间、专业教室(音乐室、微机室)共6间,局部屋顶檩子折断,屋顶掉土;房梁下沉近10厘米,现已用柱子加固。
5、校园围墙基本为石头灰泥结构,东、南两侧多处倒塌,存在一定危险。
三、维修意见:
1、西厢房6间,应彻底扒倒,重新翻建。将其翻盖成食堂和水房,以解决全校师生中午就餐难和饮用水难问题,同时消除师生饮食卫生安全隐患,有效防止师生饮食中毒事件的发生。
2、东厢房6间,应掀掉已腐烂、露天的屋顶,换掉折断的檩椽,重新铺设房箔、做防水。以解决取暖煤炭、备品和体育器材等存放问题。
3、前栋30间,10个教室。应对个别油毡纸开裂的局部,进行重新铺烫,做好屋顶防水;室内墙壁重新粉刷大白,重新铺打水泥地面,以保证正常的教育教学工作的开展。
4、后栋教师办公室(文科组、理科组)共4间、专业教室(音乐室、微机室)共6间,应进行局部屋顶维修、加固,以消除安全隐患,确保正常教学和办公顺利进行。
5、校园东、南围墙,应及时拆倒翻修,改建为砖混结构,以预防安全事故的发生。
以上报告,请审阅。
**区******学校中学部
XX、4、18
校舍自查报告 篇10
为切实加强学校校舍安全,维护正常教学秩序,确保师生生命安全和学校财产安全。我校对校舍进行认真排查,发现问题及时整改,现将自查整改情况汇报如下:
一、主要工作
1、学校成立校舍安全检查领导小组,目标明确,责任到人。在校长带领下,学校安全小组对全校校舍建筑物进行全面排查。包括教学楼、教师宿舍、食堂、厕所、围墙等是否存在安全隐患。
2、定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能。对校舍安全隐患及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。
3、学校管电人员经常对学校用电进行检查,在组织各类活动用电时,考虑不利于安全的隐患,以免意外事故的.发生。
二、工作进展情况
1、教学楼、图书室添加了消防栓灭火器等。
2、教学楼楼道画有上下楼梯分界线,楼梯间张贴了安全提示。
三、存在问题
校园西边的三间房屋是土木结构年代久远,下雨天存在安全隐患。
四、整改措施
1、争取上级单位和村委会的支持,尽快加固维修,并对修缮的房屋进行密切注意观察。
2、坚持雨季查隐患“日报制”。每天都要进行认真检查汇报,并填写自查报告及整改措施表,使我单位全体职工在安全、干净、明亮的条件下办公。
校舍自查报告 篇11
为了增强同学们的安全意识,促进校园、宿舍和谐发展,马蹄镇中学于20xx年3月5日-3月22日期间进行了关于马蹄镇中学宿舍安全现状的调查。调查的总体对象学校寄宿学生,采用试题调查问卷的方式,一共有216位学生完成调查报告(女生124人,男生92人),其中回收的有效问卷有216份,有效率为100%。此次调查的对象中,九年级的学生占47.22%,八年级的学生占39.35%,七年级的学生占13.43%。
调查结果分析:
一、灭火器知识
灭火器摆放位置:对于灭火器在宿舍楼层的摆放位置,有70.98%的同学知道,其他同学不知道或者没注意过,对于灭火器在教学楼的摆放位置,只有25%的同学能较准确地指出来。说明同学们对教学楼的消防设施关注程度不足。
灭火器类型:关于学校内灭火器的类型,只有48.61%的同学知道是干粉灭火器,有34.26%的同学误以为是泡沫灭火器。不同的灭火器使用方法不同,同学了解学校灭火器的类型是很有必要的。
建议:
1、宿舍与教学楼的消防设施应该放在显眼的地方,并且做好标识。
2、加强灭火器使用常识的宣传与教育,最好能让九年级同学们实践灭火器的使用。
二、火灾易发的隐患源头调查结果显示:
1、当问及“您认为宿舍里哪些物品容易成为火灾源头是什么”时,大多数同学(超过七成)认为电器插座和烟头也是同学们认为较为重要的引起火灾的源头。接近一半的被调查者还认为蚊香以及蜡烛是容易成为火灾源头。
建议:
(1)大部分同学都意识到了电器插座是容易引起火灾的物品,然而,对于每间宿舍都有电器插座的现象,一律取消显然是不可行也是不现实的,所以,我们更要提醒大家重视不准在宿舍里用电;
(2)禁止使用蜡烛;
(3)禁止在宿舍里抽烟;
我们要切实做好安全事故的预防工作,自觉排除不安全因素。
三、逃生方案
我们就火灾逃生的问题做了一些调查,结果发现:
1、当问及“当灾难降临时您会选择哪种逃生方案”时,大多数同学(85.19%)选择根据具体现场情况来决定选择的逃生方案,78.24%的同学选择自救互救,60.19%的同学选择尽快逃离现场,41.67%的同学选择打电话求助,25.46%的同学选择等待救援,大声呼救。此外,仍有大约1.39%的同学表示不知道如何逃生。
2、我们假设了这样一个情景:被调查者在宿舍内,门外起火而且火势凶猛。请被调查者告诉我们他/她将会怎么做。从同学们的回答中我们总结出:
37.96%的同学会采取用湿毛巾塞在门缝上,浇水淋湿,退守阳台或桌底,等待救援;
35.65%的同学会采取把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;15.74%的同学会采取当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向出口方向冲出去;
3、在调查中我们还发现:有65.28%的同学知道我们的生活范围(宿舍、教学楼)内的消防通道,并在火灾发生时能够尽量根据疏散途径逃生;有大约8.8%的同学知道消防通道的位置,却表示在真正发生火灾时不会根据疏散路径逃生;仍有不少同学(25.93%)不知道我们生活范围(宿舍,教学楼)内的消防通道,并表示火灾时自己寻找疏散途径。
建议:
(1)学校应加强消防安全宣传与教育,让消防安全的观念深入每个同学的内心,让大家都知道消防安全的重要性,让大家都学会保护自己,保护他人。学校还应对同学们进行互助互救的培训,让大家掌握基本的救护知识,关键时刻可以派上用场。
(2)真正遇到突发情况时我们最主要的还是要保持冷静,保持清醒的头脑,不要慌张不要急,尽可能静下心来思考逃生的办法,争取在最短的时间内逃离险境。倘若真的发生险情,在疏散过程中,学生干部和团员一定要发挥先进带头作用,指挥大家有秩序地离开现场,尽量避免过度混乱的场面发生。
(3)同学们应加强自我的心理素质、处事的应急能力和身手敏捷程度。
(4)每一个生命都是可贵的值得敬重的,所以我们不能太自私,在保护自己的同时,也要救助他人,共度危难。
四、求助途径
求助对象:当突发事故发生的时候,有41.20%的同学选择打110求助,27.31%的同学选择向朋友求助,只有5.09%的同学选择向学校教师求助。
求助电话:当问及是否知道教师电话的时候,有40.28%的同学不知道,37.5%的同学需要查看才记得。
失物求助:根据调查,有75.46%的同学在学校里是没有丢失过物品的,说明校园还是相对安全的。如果不幸发生了丢失,36.67%的同学会自己找,23.33%的同学会向宿管或教师报案,33.33%的同学选择不了了之,自认倒霉,反映了大多数同学维护自我权益的意识还不是很强。
建议:
1、学校应加强对宿舍安全管理。
2、学校加大宣传力度,紧急报警和教师电话应在宿舍楼和教学下公布。
3、面对同学的求助,希望宿管和全体教师都应该负起责任,并及时提供帮助。
4、呼吁同学们要勇于维护自己的权益,敢于揭发不法行为或现象,发现问题应该积极上报。
五、安全教育
开展形式:如果学校开设安全教育,60.19%的同学希望是以安全技能培训的方式开展,少数同学选择讲座、图片展、知识竞赛的方式来进行,说明大多数渴望能够增强自己的实践能力。
参加次数:调查结果显示,同学们在掌握安全教育知识水平上参差不齐。建议:
1、宣传安全教育的时候要注意方式,引用案例让同学们都重视校园安全,自觉减少校园里不安全因素。
2、有同学反映已经参加过很多次安全教育,但自己感觉收获不大。希望今后开展方式更加新颖多样,并且注重实践性。
六、对安全工作的意见与建议
1、多加强教育宣传及安全技能培训;其次是加强巡逻和管理,增加防盗设施;
2、多进行逃生自救模拟演练,例如进行模拟火灾逃生演练,训练如何实用灭火器等;
3、多检修消防设施,注意灭火器的定期检查与更换,消防通道及相关设施的定期检查;
4、要求同学们必须熟知宿舍楼和教学楼里的'安全设备、逃生通道等。
总结:
从本次调查的结果看,同学们的宿舍安全意识普遍还不是很高,但也有一部分同学较为关注宿舍安全。学校目前组织的安全教育活动还需要根据同学们实际需要进行一定的创新和加强。
今后,学校应该加大力度宣传宿舍安全的重要意义,组织更多的宿舍安全教育活动,有条件的话每学期组织一次消防演练,为同学们讲授更多的自我保护和互助互救的基础知识,从整体上提高同学们的安全意识;同学们也应该自觉遵守宿舍管理规定,自觉不使用电器,安全用电,自身加强安全意识,及时发现宿舍安全隐患,共同努力最大限度地发现并消除安全隐患,使大家生活的宿舍安全有一个安全、舒适的家。
校舍自查报告 篇12
全面实施中小学校舍安全工程,是党中央、国务院贯彻落实科学发展观、推动教育事业和谐发展的重要决策,是一项利国利民的重大民生工程。近期,我校开展了校舍安全自查工作,现将具体情况报告如下:
1、加强领导,强化责任。
中心小学成立以校长为组长,副校长为副组长,各处室负责人和完小校长为成员的校舍安全工程工作领导小组。召开了校舍安全工程培训会,统一思想和认识,并聘请监理公司对工地进行质量监督,每个工地安排了现场负责人,成立了三人领导小组,对工程安全、进度、质量进行监管,认真抓好校舍安全工程实施工作。
2、履行程序,规范操作。
严格执行法定建设程序和工程建设标准,我校坚持实施校舍安全工程严格执行基本建设程序,严格执行工程建设程序,始终做到坚持先勘察、后设计、再施工的原则,建设、检测、勘察、设计、施工、监理等单位必须严格执行工程质量管理。严格实行项目法人责任制、招投标制、工程监理制和合同管理制。加强技术指导,强化监督检查,确保中小学校舍安全工程质量和建筑施工安全。
3、工程建设情况。
积极推进校安工程建设,认真履行基本建设程序,确保工程质量、安全和进度。20xx年我校校安工程为加固赛滨小学教学楼、国公小学教学楼,两个加固工程8月下旬已竣工验收,签证工作已完成,准备迎接审计部门的'审计、决算工作。新建中心小学小学食堂楼,油坊小学伙房、白马小学伙房,新建项目7月2日开标,6日开始施工,目前已基本完工,确保12月下旬能竣工验收。进一步加强档案建设,提高档案管理水平,按时完成信息录入工作,为我县校安工程规划、实施提供了准确依据。
4、存在的问题。
由于今年的两个加固工程的门窗损害严重,水电要重新修复,学校在这些方面投资较大,项目修复资金无法落实。另外,新建的食堂楼、伙房,报建备案手续复杂,直接影响工程的进度。
总之,我校规范校安工程的管理,由于认识到位,措施得力,严格按照有关法律法规和基本建设程序,扎实推进了工程建设。
高校自查报告
俗话说,手中无网看鱼跳。。在平日里的学习中,幼儿园教师时常会提前准备好有用的资料。资料是时代的记录,它是产生于人类实践活动。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利!你知不知道我们常见的幼师资料有哪些呢?相信你应该喜欢小编整理的高校自查报告,希望能对你有所帮助,请收藏。
高校自查报告 篇1
一、领导重视,狠抓思想教育不放松。
长期以来,xx学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次召开师德师风工作专题会议,研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长张海法任组长,副校长陈静具体主管的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风实施意见。利用教师培训、教职工会议组织教师学习教育局关于师德工作的文件,学习《中小学教师职业道德规范》、以及《教师法》、《教育法》《义务教育法》、《未成年人保护—法》等相关法律。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育,提高师德修养,规范从业行为,通过学习,使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率,提高了我校教职工的思想觉悟。
二、学先进典型,塑教师形象。
一个学校只有始终抓住师德建设不放,利用各种形式宣传各类先进典型,把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,才能塑造出好的教师形象,才能把师德建设不断推向新的高峰,才能办好人民满意的教育。
首先,抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,学校在广泛开展学习的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹,对这些先进教师的工作予以肯定,弘扬正气,抵制邪气。其次,组织教师外出学习,组织教师进行讨论,谈学习体会,谈感想。按照《中小学教师职业道德规范》的要求,我校建立了个人自评,教师互评,学生评价,家长评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档管理工作,推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民—主化和制度化,把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。师德师风建设工作取得了良好的效果。
三、抓住重点,自查自纠。
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序等方面进行自查自剩
2、召开党员会,会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
4、建立师德师风投诉制度。向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。
5、开展师德师风家长问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况(组织学生问卷调查,以学生的满意率作为评先、评优的首要依据,同时在对教师教学质量考核中,学生的测评得分占一定的比例。
四、自查自评情况
通过开展师德师风自查自纠,我校不存在乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象。
五、整改措施
师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。
在今后的工作中,我校以模范老师为榜样,努力学习,积极工作,加强修养,提升教育品质,努力使教职工成为为人民服务的教师,让人民群众满意的教师。从而办好让人民满意的学校。
高校自查报告 篇2
为进一步加强班级量化管理,增强同学们的守纪意识,增强班干部的管理责任,树立起良好的班风和学风,依据学校和班级的管理规定,特制定出本量化扣分细则。
1、每个同学量化考核扣分累积达到30分者,写出500字检查,并警告处分。
2、个人量化考核扣分累积达到50分者,通知班主任联系家长,进行家庭教育,并写出1000字保证书。
3、个人量化考核扣分累积达到100分者,停课2天,并按学校规定上报学校。
4、每个学生的量化扣分记入本人量化考核档案,同时也记入其所在学习团队的量化考核。
5、每周将依据各学习团队的量化考核得分,对各学习团队进行评比,对前两名进行表扬,并给予量化加分。对后两名给予黄牌警告,并由组长代表本组在班内做出300字说明。
6、凡个人因违纪被学校量化扣分者,将按其扣分的2倍记入个人班级量化考核扣分。同时对该项班级管理负责人按管理失责扣其量化分1分。即若学校每扣1分,班级将扣直接责任人2分,同时扣该项班级管理负责人1分。
一、 纪律:
1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣3分,不及时请假按旷课论。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西作一次扣2分。
3、课桌上堆放过多书本一次扣1分。书桌上的书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品,上课吃东西一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹,课上下地随意走动一次扣5分。
二、学习:
1、作业不按时完成扣5分。作业字迹潦草不规范、格式不正确扣1分。
2、作业少写、或作业本落在家里均按没有完成作业处理扣5分。
3、抄袭他人作业或抄袭作文书,抄袭者扣20分,被抄袭者扣10分。
4、每次考试倒数5名依次扣5至1分。
三、卫生:
1、教室卫生清扫不彻底,当天值日生每人扣1分,组长扣2分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣10分,乱扔扣10分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作,组员扣2分,组长扣4分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣2分。
5、手、脸、脖子脏,头发、指甲长一次扣1分。佩戴首饰每次扣10分。
6、书桌堂里有垃圾、纸屑等杂物每次扣2分。
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣1分,病假、事假一人次扣1。
3、节拍不准确,动作不到位,一次扣1分,不服从指挥每次扣1分。
4、无故不到一次扣5分,一周内出现两次不到者加倍扣分。
五、行为规范:
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣100分。
2、赌博一次扣100分。抽烟酗酒一次扣50分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣2分。
5、上学仪表不合格,不穿校服1分。
6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣20分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣20分。
1、作业得到表扬每次加10分,按时完成每周作业加5分。
2、课堂上受到老师表扬每次加2分。
3、帮助同学每次加1分,帮助老师每次加2分。
4、每次考试班级前15名依次加15至1分。
5、参加各种竞赛获得省市区校奖励者依次加50分、40分、30分、20分。
6、运动会等体育比赛获得学年前三名者依次加50分、40分、30分。
7、学校加分,班级按其2倍加分。
8、班干部每月加20分,多重职责加30分。
高校自查报告 篇3
每日安排相关人员记录情况和分数,每位同学底分100分,扣分严重者请家长到校共同教育,连续一个月布被扣分给予奖励。每周分数公布一次,对分数情况有异议的同学不得与班委发生争执,应主动向班长或班主任反映情况,由班长或班主任核实。学期末将统计每位同学的总积分,总积分将作为学期评价的依据。
1、英语听写单词,全对或错一个的同学加1分,其余均不加分;默写全对着加1分
2、按时保质保量完成作业,一次不交者扣2分,拖交一天加扣1分;抄袭作业者一次性扣4分,并在班内点名批评;默写、考试作弊者扣10分;未按要求完成课后作业、背书任务每次扣2分(小组长负责收作业,并记录缺交,拖交同学,上报课代表要做好记录)
3、考试成绩每进步50名加1分,单科成绩突出者进入年段前50名加1分,能进入年段前50名或100名者分别加2分和1分,每退步50名扣1分(班主任统计)
4、按组为单位,每次考试进步名次在组内第一名可加1分,
5、代表班级参加学校组织的学科竞赛活动获得校一、二、三等奖每人加3、2、1分
1、旷课、早退、迟到分别扣3、2、1分(含早读、晚自习、下午、每节正课、跑操、课间操、班务会、考试、集会等)值日班长记录
3、课堂上打瞌睡,趴在桌子上,扣1分,课堂上交头接耳,讲话扣1分,凡上课不认真听讲,随意开玩笑,讲与课堂无关的话,惹老师生气的一次扣5分
4、晚自习非讨论时间做到鸦雀无声。早自习不按要求认真读书,每次扣0.5分。自习课非讨论时间交头接耳或假借商讨问题说话,开玩笑,扣2分(另加罚抄书);有同学问老师作业,其余同学不得跟着起哄,不得趁机说话,违者扣2分(另加罚抄书)(班委轮流记录)------------注:每个学习小组要相互监督,每组推荐一个组长,组长要提醒组员遵守晚自习和上课的纪律,组员须服从组长的管理,否则踢出小组,每半个月,根据组员总积分,评选出积分最多的为优秀纪律小组。每次考试,根据学习小组组员总进退情况评选出优秀学习小组,并给予一定奖励
5、上课、自习时间玩手机、游戏机、听音乐、看与学习无关的书籍扣5分
6、课下不得在教室或走道追逐打闹,否则扣1分,带食物进入教室扣1分
7、打架者一次扣5分并上报学校保卫科,情节严重者交由公安机关处理。其他违纪视情况扣1--5分
1、及时、按时值日,听从劳动委员的安排,不值日者一次扣2分,并罚扫地两天
2、注意保洁,座位底下有垃圾,应及时捡起,班主任不定时到班级检查,若被班主任发现座位区域有垃圾(一小片碎纸屑也算),扣座位人0.5分,并罚值日一天
5、注意维护卫生工具,损坏照价赔偿,并扣小组分1分,情况严重者扣2分 6、在校内禁止穿拖鞋,违者没收拖鞋并扣2分 (四)活动方面
1、做操、跑操、集会、升旗等做到快、齐、静,无故不上操不参加学校集会每次扣3分,集合站队不集中导致队伍不齐,或者说话等影响班级荣誉,每次扣2分
2、积极参加班、级、校文娱活动的,每次加1分,获奖者视情况而定,参加省市级各种竞赛并获奖者,视情况加分。
1、做其他有益社会,学校,班级的事(好人好事),视情况每人加1--3分,受学校表扬的每人加5分
2、班干部认真负责视情况加1--3分,工作不积极者扣1--3分,并通报 3、在思想和学习上有明显进步的加1分(据同学和老师的意见)
4、主动帮老师做事情,关心同学的,视情况加分,任何不尊敬老师的行为视情况扣分 5、对于一贯违纪、违规者,扣分较多者,通报家长,并上报学校给予处分 6、学校评优(优秀班干,优秀团员,三好学生,学习进步奖等)酌情加分
7、参与板报设计的:每次加1分(班干部除外)。若受到学校表扬宣传委员加2
②每学期统计结果由班主任保存并作为综合素质评价的依据。 ③扣分加分由徐志勇负责,处罚由班主任负责。 未尽事宜欢迎同学补充
1、班级值日生早晚分别打扫一次班级,清理班级及走廊地面垃圾,倾倒垃圾篓中垃圾 2、及时擦黑板
4、课间时间检查班级地板上是否有纸屑,提醒相关人员做好责任区的保洁 5、被班主任发现公共区域内有垃圾扣值日班长和值日生每人0.5分 二、出勤
1、早读、下午第一节、晚自习迟到者罚抄书,迟到一分钟5遍,2分钟10遍,3分钟15 遍,以此类推。迟到10分钟按旷课处。
2、一周之内累计迟到超三次,通知家长,进行思想教育,班内做至少500字检讨 3、抄书内容为要求背诵内容时,抄完后被提问要会背。若不会背则相应内容抄100遍
4、旷课罚款,10元每节。旷课累计超过学校规定的节数,勒令退学。 5、会议、讲座、考试缺席按活动时间折算成上课时间,按旷课处 6、大扫除缺席者按旷课处 三、纪律
2、第一次没收,班内300字检讨,并写保证书,全班宣读,物品15天后归还;第二次没收班内500字检讨,写保证书,班内宣读,告知家长,物品一学期后归还;第三次没收不予归还。
3、上课睡觉,上课时间讲与课堂无关的话,随意在课堂上开玩笑,讲让老师讨厌的话,视情况定相应的惩罚
4、晚自习不准在规定的讨论时间外讨论问题,被值日班长、班干部登记名字者、或被班主任发现者,则罚抄书10遍,第二次20遍,第三次30遍,以此类推。班干部加倍
5、不准带早餐进入教室,若已带到学校,应在教室外,早读课之前吃完早餐,准时参加早读,若发现在教室内吃早餐,则请全体同学吃糖(0.5*54) 四、请假
1、事假:应事先写好请假条,用指定的请假条写好,向班主任请假,请假前须家长证明情况属实,方可准假。若特殊情况,来不及向班主任请假,可由家长致电请假。 2、病假:通宿生(和父母住在一起的同学),由父母电话请假,时候补写请假条
住宿生应先写好请假条,找班主任请假,事后提供就诊凭据;若情况紧急,电话请假,事后提供就诊凭据
1、班长(赵志涛) :班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。做好白天八节课的出勤记录工作,并及时在下课后将点名册送达给科任老师签名 2、副班长(徐志勇):协助班长工作,负责对值日班长的记录情况进行整理,统计,并公布 3、团支部书记(陈广财) 负责团委的工作,团委活动的开展与组织,协助班级纪律的维持工作
4、宣传委员(陈珂欣)负责写班级相关通知,负责黑板小组的组建、黑板报的策划和编辑, 5、组织委员(吴婕):组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。 6、学习委员(徐芳健):学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。 黑板公布今日作业 7、体育委员(池小妍):负责两操和体育课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、各类球赛等。 8、劳动委员(邵良倩):负责平日及大扫除的卫生工作的安排,班级保洁工作,主要是检查、督促、把关工作,发现卫生问题及时组织同学清扫。 9、文艺委员(池小妍):积极组织开展班级文体活动,做好班级主题班会策划,担任主题班会的主持人 。
10、纪律委员(张刘军、占吉峰):负责课前两分钟,晚自习时间的纪律维持工作。大声提
醒同学安静。记录晚自习非讨论时间内讲话的同学,记录晚自习随意走动的同学,纪录上课违纪的同学(包含讲话、被老师批评、听音乐、睡觉、趴在桌子上等)
(晚自习记录实行部分班委轮流制:周一:占吉峰 周二:张刘军 周三:赵志涛 周四:陈广财 周日:徐志勇) 11、生活委员(李淑蝶):负责班费的管理,班级必需物品的购买,相关款项的收缴。
13、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务,及时登记作业上交情况,并汇报给副班长,及时将作业送到科任老师办公桌
14、小组长:负责作业、试卷、相关材料的收发。集体活动中负责本组人员的召集点名等工作
2、纪律:协调配合纪律委员、值周班长维持好晚自习、上课前2分钟的纪律,提醒同学做好上课的准备
3、卫生:课间配合劳动委员、值日生检查每位同学的一平方米区域是否有垃圾,提醒相关同学清理,对不清理者进行记录,上报班主任做相应惩罚 4、认真写好班级日志,找好每日格言并写到黑板上给大家看
1、每日分别在早读课之前,下午放学后清理班级 2、下课后及时擦黑板
3、保洁:及时发现并用钳子捡起班级前后公共区域的垃圾,提醒同学捡起本人地盘上的垃圾
4、包干区值日生每天四人,早读课前到班级包干区捡拾垃圾,将树叶清扫到树根处
高校自查报告 篇4
xx市xx实验中学成立于1994年,位于风景秀美、地杰人灵的海滨小城——xx南部。9月,与xx第三十六中学合校。合校后,分为主校区与大鱼岛校区,总占地面积56401平方米,总建筑面积26300平方米。主、分校区由教学楼、图书实验楼、办公楼、大型师生礼堂、阶梯教室、师生餐厅、科技艺体大楼、篮球场和300米环形跑道的运动场等构成;按省级规范化标准配置了现代化的理、化、生实验室;建有多媒体电教中心、电子白板教室、录播教室等现代技术教育设施。20xx年,全校共计55个教学班,在校生2699人,教师242人。我校党组织设置上,学校共有党员56名,支部书记一名,支部组织委员和宣传委员各一人。
20xx年来,学校在深化“和悦教育”特色理念的过程中,传承两校优势,创新工作思路,在省标准化督查、国家对县域义务教育均衡发展督导评估工作中,上级领导对我校的校园精神文明建设等综合检查给予了高度评价,20xx年9月,学校被审批为威海市首批特色建设培育学校,20xx年6月以来,先后被确定为“山东省翻转课堂与微视频教学研究实践基地”、威海市特色学校孵化共建学校、威海市义务教育管理标准实验学校。两年来,学校多项课题获得威海创新成果奖,在地市四名工程、公开课、优质课、课程资源等活动中,100多人次获奖;艺术教育中各类优秀作品获得省地市级奖励;学科竞赛、体育竞赛、征文比赛等方面,我校多次获得xx市第一名,并作为代表队参加威海市级比赛,成绩优异,《中国教师报》、《中国中学生报》、xx新闻等多家媒体对我校教育工作进行了宣传报道。
近年来,xx市xx实验中学十分注重精神文明创建工作,采取行之有效的措施,不断提升校园文明程度,提升师生的文明水平,取得了显著效果。
一、强化组织领导,加大校园精神文明建设力度。
一年来,学校把加强教师思想道德建设作为重点,加强学生德育工作为核心,进一步深化教育管理,全面提高教育质量,促进了我校各项工作的开展。
其次,建章立制,强化考核。学校领导高度重视精神文明建设工作,充分认识到加强精神文明建设的重要性、必要性和对学校发展起到的巨大推动作用,始终把加强精神文明建设同学校持续、内涵发展放在同等位置来抓。对此,制订了学校精神文明建设规划及各项规章制度。对领导分工和各自的工作任务,采取平时抽查与半年测评、年终总评相结合,严格进行考核和奖惩,使领导小组充分发挥检查、督促、指导、协调等作用,保证了校园精神文明建设工作的顺利进行。
二、强化政治理论学习,努力提高思想道德素质。
一年里,我们全面贯彻党的教育方针,加强思想政治教育。组织全体教职工认真领会与贯彻党的十八大会议精神,把邓小平理论、“三个代表”重要思想融入我们的教学管理工作中,践行科学发展观,加强党性、党风、党纪教育,提高思想素质,增强党的凝聚力。同时,通过教代会等方式,本着“着眼实效,着眼长远”的原则,逐步修订完善《石实中领导干部工作制度》、《学校德育工作制度》、《教师百分考核制度》、《学校民主议事制度》及《民主理财小组工作制度》等,加强学习,通过制度引导学校各项工作走向规范,使广大教师都能自觉树立正确的人生观、价值观和世界观,从而提高了教师队伍的自身素质、思想道德素质和科学文化素质,营造了学科学,爱科学,用科学的良好氛围。
三、强化师德建设,全面提升教师职业素养。
四、强化德育工作实效,切实提高学生思想品德水平。
学年初,学校与每位教师签定了《德育目标任务书》,与班主任签定了目标责任书,对学生家长发放了多份“家长一封信”,成立了德育工作领导机构。始终坚持德育为先,不断强化德育工作。近两年,我校学生人数多,来源广,为能较快地实现学生的规范养成,开学后的几个周内,我们重点抓好“路队、就餐、文明乘车、举止言行”等方面的规范教育、校园精神文明建设工作,先后通过主题班会、演讲、师生座谈、学生会竞选等方式,加强内化与督导。同时,学校还先后组织了:团员宣誓、诗歌朗诵、国学诵读、传统教育、法官进校园等活动,推进学校精神文明建设工作层层铺开。校内,我们经常性开展“建文明校园,做文明师生”,优化育人环境,营建学生综合实践活动基地,借学生社团,通过“时事之窗、蓝天电视台、服装设计、走进实验”等德育实践活动,抓好规范养成教育。校外,我们积极拓展综合实践活动渠道,开发德育实践活动资源,组织学生走上街头、乘坐奥孚车宣讲“自觉排队、有序上车、礼貌让座、文明乘车”,牵动社会文明携手发展;组织共青团员、志愿者,清捡白色垃圾、“送欢乐到敬老院”,增强社会责任感、学会关爱他人,全面加强综合实践体验活动作为对学生德育创新的重要作用。
5、强化大局意识,坚决抓好行风建设工作。
认真落实上级有关廉政建设的各项规章制度,加强廉政建设,树立廉政典型,增强教师队伍的自我约束力和防腐能力。结合社会教育满意度调查活动,对照xx市教育局关于规范从教行为等文件精神,学校各分管领导带领全校教师,明确目标任务,层层落实责任,以“提升群众满意度”作为工作的出发点和落脚点,做好自查自纠及整改工作,保证工作有秩序、有实效地开展。
学校严格恪守财务管理制度,充分发挥好学校理财小组职能,贯彻执行了上级的相关收费政策,无任何乱收费情况;推行了校务公开制度,发挥教代会的监督作用,实现民主管理;做好合校后的校产归类,及时登记新增校产,条理清晰;夯实后勤保障工作基础,严格采办手续;坚持依法执教,依法治教,形成了良好的校风,教风和学风。
在学校精神文明建设工作中的好方法、好经验,我们做到及时积累、宣传与汇报,一年里,《中国教师报》、《中国中学生报》、xx新闻等多家媒体对我校教育工作进行了宣传报道。
高校自查报告 篇5
大学毕业生预征入伍,不仅是一项工作任务,而且是国防教育工作的有机组成部分。在入伍预征工作开展的同时,XX县教育局学生资助管理中心也借助这个鲜活的载体作为平台,确定专人与县人武部等预征相关部门紧密配合,不断加大宣传力度,认真落实有关政策。
xx年,我们顺利地为 3位预征入伍的高校毕业生办理了有关手续。
回顾xx年高校毕业生入伍预征工作,我们认为,主要特点体现为“四个深入”——
一是深入领会重大意义,确保毕业生预征工作顺利开展;
二是深入宣传发动,积极引导毕业生投笔从戎;
三是深入分析优惠政策范文写作,努力发挥政策激励作用,吸引毕业生预征入伍;
四是深入细化工作措施,为毕业生预征入伍提供优质服务。
为尽力把高校毕业生预征入伍工作的每一个环节、每一项工作做实做细,我们严格按照省教育厅关于进一步分解目标任务、细化工作措施,积极配合兵役机关,科学安排人员和时间,开拓创新、求真务实、恪尽职守、扎实工作,务必确保各项工作措施落到实处;我们安排专人负责,轮流值班,科学分配工作任务,合理安排工作环节,主动并随时保持与当地兵役机关的密切联系与沟通,积极配合兵役机关认真细致地开展报名前的调查摸底工作、初审初检工作,确保了高校毕业生应征入伍工作健康、顺利开展。
高校自查报告 篇6
根据市教育局“转发广东省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2019年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查工作的通知”(东教督函〔2019〕18 号)精神,我校成立了自查工作小组,对学校开学条件保障、党建和思想政治工作、规范办学行为、教师队伍建设、学校安全工作(含危险化学品安全整治)、国际学生管理服务等工作部署落实情况进行了全面自查,现将情况简要汇报如下:
一、开学前的准备工作
8月24日上午,学校召开校务会议(校长、副校长、正主任参加)、27日上午召开全体中层及以上干部会议,研究、部署、落实开学前各项准备工作,开学工作已经就绪,各项工作正常。
二、开学前的几项主要工作
1、班主任岗前培训工作
根据学校计划,8月28日,将组织全体2019级各班班主任、新入职教师、校名班主任工作室全体成员学员和各专业部部长共43人进行班主任岗前培训,本次培训由学生处主办,校名班主任工作室承办,负责业务培训,培训工作已经就绪,如期开展。
2、2019级新生教育和军事训练工作
遵照市政府、市军分区的部署,根据市教育局的统筹安排,今年我校16级新生教育和军训工作将在8月29日-9月3日进行,学校已经成立工作小组,制定了工作方案,也已召开工作会议,全部新生910人也已通知落实到位,军训所有准备工作正常。
3、学生开学、老师到校时间
根据市教育局的文件要求,在校生将于9月1日到校正式上课,9月1日上午举行开学典礼;全体行政已于8月27日上班、全体后勤人员已于8月25日开始上班、8月29日上午召开全校教职工大会,全校教职工开始上班。目前教职工返校正常,暑期无人身安全事故。
三、开学条件保障
1、根据学校教学安排,从8月中旬开始,教务处就着手对教学设备和教学资源进行清查、维护,学校网络、多媒体设备、教学一体机等运行正常;教材和教辅资料符合国家要求。学校运动设施维护正常,塑胶跑道、塑胶篮球场等达标。
2、后勤保障。学校总务处暑假期间对学校生活设施设备进行了全面检修,特别对学生宿舍1、2栋楼顶漏水情况进行了深度处理,彻底解决了渗水现象。师生饮水、食堂、学生住宿、用电等都已准备到位,情况正常。
3、认真、严格贯彻落实国家助学政策,无学生因家庭经济困难而辍学。我校认真贯彻省、市教育行政管理部门文件精神,严谨、规范、一丝不苟地进行学籍管理,严格执行国家教育部和广东省教育厅有关文件精神,做到责任人,落实到位。全部学生学籍录入广东省中等职业学校学籍管理系统及国家助学金发放管理系统。我校从来没有聘请过外籍教师;我校没有国际学生。
四、执行教育收费政策情况
学校严格执行中职学生国家免学费制度和国家助学金制度,严格按照上级有关部门批准的收费许可证收费,使用规定票据,公示收费项目、标准和投诉电话,无违反规定向学生收取如第二课堂、晚修、教辅资料等任何费用,学生住宿费通过非税系统由银行代收,统一进入财政专用账户;学生服发放向厂家索取合格后向学生发放,校服费由校服厂收取。我校严格执行“收支两条线”管理,严格执行公示制度,学校财务管理严谨、规范。学校无任何有关收费投诉情况发生。
五、安全保卫及卫生工作。
1、我校一直对“三防”措施落实工作十分重视,并以人力、财力、制度上加以保证,采取“人防、物防、技防”并重的方针,确保校园安全工作的实施。学校加强消防设施管理,完善了消防管理机制,配备了充足的消防器材,每个月有专职消防人员对全校消防设施设备进行检查,发现隐患及时解决,有效地建立了校园安全预案体系,确保校园安全和师生人身安全。
学校每周安排相关人员对校舍安全、安保安全、食堂饮食安全、教学设施设备等进行安全排查,发现问题及时整改,相关信息在校安平台上传与发布。
配备11名安保人员,配备警棍、钢叉、钢盔、防刺手套等,全校监控系统运行正常,安保人员工作到位,确保学校全方位的安全。
2、关注学生饮食卫生,保障学生健康。“把好食堂安全关让学生吃得放心”这是学校管理层经常挂在嘴边上的话。我校食堂由学校自行承办,学校对食堂的工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,严把食品进货关,严把食品加工程序关,严把食堂内外环境卫生关,确保师生饮食安全。
(1)学生食堂实行“阳光厨房”,直接由常平食品药品监督局进行视频监控。各操作间分区合理,操作规范。加强厨房的环境清洁,积极预防“诺如”病毒和其他疾病。进行48小时留样、食品原料进行索证索票。建立食品台账。
(2)饭堂所有食材均由专业公司配送,并严格按有关规定严禁社会熟食品进入饭堂。
(3)设立食堂财务专用账户,进行规范管理。
(4)学生直饮水机进行定期的检查与维护,近期已更换过滤心,确保饮用水清洁卫生。
加强安全教育,强化安全意识。通过各种渠道,宣传安全防范知识,提高师生安全防范意识和自我保护意识,取得了较好效果。
六、党建和思想政治工作
学校充分发挥党组织政治核心作用,把党组织工作融入学校教育教学各项工作中,党员在学校各项工作中发挥着先锋模范作用。我校党组织按照上级要求认真开展“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,上学期结束7月9日就组织全体党员、干部,集中政治学习一天,暑期要求全体党员保持“两学一做”的热情,做到休息、学习、思想进步三不误。
今年暑期,学校认真落实加强社会主义核心价值观宣传教育工作,按照市的统一部署,结合暑期工作安排,组织全体教职工开展社会主义核心价值观专题学习,确保了全体教职工熟知并背诵社会主义核心价值观“24个字”。结合暑假作业布置,要求全校所有学生利用暑假期间熟读并背诵社会主义核心价值观“24个字”。暑假期间,在校园内增加了多处宣传社会主义核心价值观宣传栏。我校高质量地完成市教育局的抽检,得到市教育局的好评。
七、教师队伍建设
现全校职工209人,在职在编人员134人,临时工75人;专任教师127人,职员7人;本学期我校新聘任教师6人。除校长按规定没有任课外,其他专任教师全部任课。我校历来重视对教师工作的考核,从2019年开始,我校重新制定、完善“教师教育教学工作考核方案”,教师的评优评先、绩效奖的分配直接与本考核挂钩,通过试行,极大地调动了教职工的积极性和工作热情,对学校各项工作起到了很好的促进作用。
我校老师爱岗敬业,为人师表,尽职尽责,没有从事有偿家教情况,学校没有违规聘用临时人员情况,学校严格按照校历行事,从来没安排学生假期补课。
以上是我校各项工作的自查情况,在市教育局的正确指导下,在全校师生的共同努力下,现学校各项工作正常,全体教职工将以饱满的热情投入到新学期的教育教学工作中。今后我校将进一步学习省、市相关文件和规定,严格遵照文件精神,自愿接受上级领导对我们各项工作进行监督、指导和检查,不断努力,争取把工作做得更好。
高校自查报告 篇7
辅导员和班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍建设是一项具有长期性、基础性的重大任务。
xxxxx系历来重视学生辅导员、班主任队伍建设,根据内教学工字[20xx]21号《关于开展全区普通高校辅导员队伍情况调研工作的通知》文件精神,结合我系实际,现将我系辅导员队伍建设情况自查如下。
一、辅导员、班主任队伍建设基本情况
辅导员和班主任是大学生成长的指导者和引路人,在促进大学生全面成才、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人方面负有十分重要的责任,是贯彻国家的教育方针、实施大学生思想政治教育、维护高校和社会稳定的重要依靠力量。我系认真落实《xxx院辅导员班主任管理规定》,加强辅导员、班主任队伍建设,努力提高他们的工作能力、学术水平和职业素养,增强队伍的战斗力和凝聚力。我系现有在校生433人,教学班级16个,辅导员与班主任8人,其中具有硕士学位3人,共产党员6人。一直以来,我系坚持并努力打造一支敬业精神好,工作能力强,专业水平高,学术素养厚的职业辅导员和兼职班主任队伍,与学生干部相结合,更好地完善学生人格培育体系,实现我系人才培养目标。
二、我系辅导员队伍建设方面存在的问题和困难
1、角色定位不明晰,由于管理制度不够健全,不够完善,使得辅导员的管理不同程度地存在错位现象。使辅导员的日常管理事务太多、太杂,超出其职责范围,每天扮演着“办事员、勤杂工、保姆”的角色,客观上造成了辅导员就是学院一般行政管理人员的认识偏差和职责定位不明晰。
2、辅导员将来的出路,职称问题。
3、普遍反映辅导员工作多、责任大,待遇不高
三、加强辅导员队伍建设的意见和建议
1、加强辅导员自身建设,多组织辅导员培训、交流、实地考察。
2、完善辅导员的考核评优。
3、为辅导员提供经验交流与资源共享平台,建议成立辅导员协会。