少年派的奇幻漂流读后感

少年派的奇幻漂流读后感系列十篇。

对于学生来说，写作文是家常便饭，写作文的根本目的在于记录所想所思，写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，是不是还在为写作文而忧愁烦恼？相信你应该喜欢小编整理的少年派的奇幻漂流读后感系列十篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

少年派的奇幻漂流读后感【篇1】

道听途说来的话语另我有些惧怕读这本书将会带来的未知感受，但在恐惧之上是渴望…

“选择怀疑作为生活哲学就像选择静止作为交通方式”

以质疑精神为思想主旨的人——假如我也算是有思想的人的话，我也许可以由自己推断说——他们的思维没有特定的方向，是富有跳跃性的，因此也就带有了混乱无序的意味。混沌本身就是一种秩序，无数秩序的共存就是混沌。如何解释和定义它们可能只取决于透视图的高度。

混乱是脆弱的，飘摇不定的；也是坚毅、难以毁灭的。因为秩序往往不得已地需要依存外物，脱离了道的本性；而混乱是自由的，符合“道”之道的。混乱的人是可悲的——对个人来说，混乱并不像秩序那么真实。

“还有一个人在偷一条眼镜蛇时被当场捉住。他是个耍蛇人，自己的蛇死了。他和蛇都得救了：眼镜蛇不必过奴役的生活，忍受着恶劣的生活，这个人避免了蛇可能咬的致命的一口。”

这让我想到爱情。人们说，有种人没有爱，是不能活的。是这样么？

作为一个没有宗教信仰的人，每当他读到或听到与宗教信仰有关的词语时，他都会感到非常神秘和向往。

我喜欢这段作者对宗教感情的描写，于是我发痒，写下了自己对宗教信仰的想象。

我认为宗教信仰需要一个更具体的象征，比如某种神圣的形象。这神灵的面容、仪态和性情透露这宗教信仰的气息。据说他喜欢湿婆，是因为他融合了水火不相容的特点，既是毁灭者又是复活者，是大受难者又是色欲的象征，是善良的牧养人又是复仇的恶棍。

我想这才是上帝，真正的上帝——纯洁而混乱，具有强烈的精神感染力，也足以撼动最忠诚的人的欲望。但神在宗教信仰中的形象本身，只是一种形象。如同那些流传千百年的繁复仪式、静默无言的庄严庙宇一般，是便于传递、延伸的符号。

所以人说自己心佛，我会认为他实际上想说的是自己信佛理，是比神灵更博大宽洪的存在。

想来，佛理也好，世俗也罢。终究是道法万象，各得其所。

对我来说，前世今生，肉体与灵魂，罪恶与善行，爱与恨都有其存在与价值。会这么想，大概是我太贪心了吧？

信仰的想象和爱情的想象有许多相似之处。当主人公在三大宗派中间时，虽然很尴尬，但内心深处仍然深知自己只想爱上帝。这让我想到自己。

我爱过一些人，以后还会爱上别人。我知道。我也知道，当我爱上一个人，我会爱上另一个人。

虽然我觉得很尴尬，但我只想说我想爱别人。每个陌生人，熟悉的人，都喜欢他们给我的宽大和敏锐。

当爱不仅仅桎梏在某一个特定的人与自己的联系之上的时候，或许就能达到真正的永恒。可我怀疑人们是否有享有它的能力。在漫长的记忆中，许多人的名字不知不觉地进入故事，然后不知不觉地消失了。

尽管在下面的故事里你几乎不可能再听到这个名字了，但你知道它是不能被忽视和抛弃的，即使它会被遗忘很长一段时间。它可以是任何一种东西，物质的或精神的；更重要的是，它不仅仅是它自己。

“一匹警觉的斑马注意到了我手里的胡萝卜，走到了低矮的围栏前。它抽动几下耳朵，轻轻地在地上跺了跺脚。我把胡萝卜掰成两半，一半给库马尔先生，另一半给库马尔先生。

"谢谢，派西尼。"一位说；"谢谢，派。"另一位说。

”————这一段明显是说让两位库马尔喂斑马胡萝卜嘛，我怎么就会以为是分给两个库马尔先生自己吃胡萝卜呢！！！两个中年男人站在动物园里看着斑马吃胡萝卜！！！我是有多白痴！！！

“●一个男孩,穿着一整套单薄的衣服，但是不见了一只鞋

●一只斑点鬣狗

●一只孟加拉虎?

●一只救生艇

●一座海洋一个上帝”

在这个时候，他仍然相信上帝，但有趣的是，他现在只有一个上帝

少年派的奇幻漂流读后感【篇2】

当少年“派”成功地到达了墨西哥海岸，趴在沙滩上时，我才从那奇幻的世界中醒来。李安导演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩绝伦，同时我也深深地佩服派的勇气与耐力。

派的父亲是动物园的园长。他的家人和动物在去加拿大的途中遭遇了海难。船沉到了海底，而小佩和一只老虎活了下来。失去亲人的派非常悲痛，当他发现老虎时又非常恐惧。但他用勇气和忍耐力驯服了老虎，到达了墨西哥海岸。

虽然他们害怕老虎，但生存告诉他们必须有勇气和老虎一起生活。所以他自制鱼竿钓鱼，并给老虎喂鱼吃。勇气的力量使他敢于乘船，与老虎分野。

在航行中，他们遇到了巨浪、飞鱼、鲸鱼等，甚至还有一个可以腐蚀任何东西的岛屿。他没有在这些灾难中失去生命，而是以勇气和忍耐力，坚持不懈地战胜了一场又一场灾难！可以说，勇气和耐力是少年学校生存的基础！

生活不可能一帆风顺，但我们应该有勇气和忍耐力去克服困难。影片中的老虎就像我们生活中的困难，要勇于去挑战并克服它，使“它”被驯服，以不变应万变。更要有耐性去面对失败和逆境。

当一个人处于绝望的精地时，他会迸发出勇气，这是最有价值的精神之一。

勇气和耐心使人坚强，懦弱和急躁使人渺小。只要你有挑战困难的勇气，即使是残酷的挫折也会被打败；只要你有面对失败的忍耐力，即使是大逆境也会有转机。“少年派的奇幻漂流”既是一个奇丽的故事，也是一个深刻的哲理。

勇气是战胜困难的法宝，耐力是转身的关键。勇气和耐力会让我们走向成功之路。

少年派的奇幻漂流读后感【篇3】

《少年派的奇幻漂流》--------观后感

影片讲述的是少年派遇到一次海难，家人全部丧生，他与一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人与虎建立起一种奇特的关系，并最终共同战胜困境获得重生。这位名叫派的男孩虽然从小被别人耻笑他的名字，但是他乐观开朗，积极向上，并且似乎与动物之间有一种微妙的联系，尤其是一只被他取名为理查德·帕克的老虎。漂流之初，他身边有猩猩、鬣狗、老虎和斑马，但在生存法的强制下，鬣狗杀死了斑马、猩猩，最后理查德·帕克杀死了鬣狗，成为青年学校和漂流之旅的唯一伙伴。

少年派在一开始与老虎的相处中就像一个未经世事的小孩，而老虎对于派就好像一个难以逾越的鸿沟，老虎的饥饿使得派一直胆颤心惊，而他也无所适从，只能向其妥协，从救生艇上重新拿出救生圈，冒着海里鲨鱼的危险自己造了一个暂时庇护所来躲避理查德·帕克。少年派的初经历就好像我们这些刚毕业的大学生刚进入社会一般，老虎就好像我们从未遇到过或者经历过的事，我们没有解决方法却不得不面对他，所以对于我们这些职场菜鸟，我们一开始只能选择逃避或者退让。

但是一味地逃避并不是长久之计，当然少年派也意识到了这一点，海上变幻莫测的气象和环境让派失去了他唯一的食物，导致他不得不压迫自己在避免理查德·帕克攻击的同时还要凭一己之力捕获食物获取淡水。在学习自己的生存技能的同时，他也想到了与理查德·帕克和平相处的方式，他也明白，在这片空旷的海洋里，老虎不仅是他生命的威胁，也是他生命中唯一的伴侣。回到现实中，我们随着经验的积累也会发现那一些我们之前觉得绝不可能解决的事在一定的方法下也是可以迎刃而解的，我们要在磨难中成长而不是在挫折中一味的寻找庇护所来逃避他。

在偶然一个契机下，少年派发现理查德·帕克其实并没有想象的那么可怕，老虎也会害怕狂风暴雨，而在此时，派却能够去感受去享受大自然带来的美妙场景。一下子他感觉到其实在某种程度上他也不比老虎弱，于是他决定以居高领下的姿态来驯化理查德·帕克。结果，由于饥饿，理查德·帕克最终接受了他与这所少年学校的关系。

终于感觉故事好像完满了，可是出乎人意料的是，他们又遇上了世外桃源，本想在这定居的少年派最终还是发现这是一个甜蜜的陷阱，于是一人一虎还是乘船离开了那个看似一切都很完美的小岛。以上发生的一切其实又可以看作是人生的另一个阶段，当我们发现一切都很完满的时候，往往也是我们最松懈的时候，此时的我们到底是选择安于现状呢还是激流勇进挑战不一样的自我呢！经过这个故事，我想结果该是很明了了，我想这也是少年派离开的其中一个原因吧。

派幻想漂流的最后一幕是理查德帕克走进森林，没有回头，只留下一个人悲伤。我认为这一幕也是一种警告。作为整部电影的灵魂，理查德·帕克扮演的角色不仅仅是苦难。他也是野兽，但他没有人类的情感；他也是同伴，但他是一个威胁性的存在；他也是一个老师，但他只使用粗暴的方式。

少年学校的变化和成长是我们今后将要经历的。

少年派的奇幻漂流读后感【篇4】

上帝那坚硬的慈悲

我们所信仰的使我们成为人类，而不是动物。信仰本身是一个没有答案的宏大命题，但很多人愿意相信自己找到了答案。

李安用优秀的视听语言撑起了成长与信仰这两大主题，成长的苦难和在摇摆中愈发坚定的信仰让pi在疼痛中走向成熟。人在面对信仰、面对自我、面对自然挑战时的种种情况都发生在了pi的身上，少年pi给我们讲述了一个关于信仰的故事：人的内心既有上帝又有老虎。

人是上帝和老虎的结合体，我们人性中信仰的“灵性”如何面对人性中与信仰相悖的“兽性”？

即使在最苦难的绝境中，派对神的信仰也从未动摇，在漂流中，派遇到过另一场暴风雨，电闪雷鸣中的救生艇就是一叶微舟，脆弱的生命危在旦夕，但派把这看成是神迹的显现，他甚至大喊着老虎的名字，希望它也能出来看看“神”——套用里尔克的诗句，在那一刻，派“认出风暴而激动如大海”。

李安给出了两个故事供人选择，一个使用最大篇幅，通过精致的镜头语言呈现奇幻，尽显空灵；另一个则用最短的时间和“粗糙”的固定中景讲述人的故事。问题是，为何选择前者更亲近上帝？为何见证人的杀戮便比旁观兽的残忍远离神迹？

正是理性在神性和心灵面前的退却，使我们更接近上帝。Yjs21.coM

派并没有因为命运的捉弄与残酷的磨砺而放弃信仰，反而坚定了他的信仰，尽管过程艰辛，这个没有答案的宏大问题似乎在派身上没有起效，接踵的灾难与家庭的厄运证明了救世神明的不可靠性，但是在主人公的身上，这种强力打击却只能让他愈挫愈勇。派后来说，对孟加拉虎——理查德帕克的警觉让他在大海上存活了下来，那么理查德帕克就是“危险”本身了。而这个让派感到危险的东西既是从派自己身上**出来的，又是派之前并没有意识到的，而且在苦难过去之后又似乎再次离开了它。

这个危险的分身，就是派心中兽性的本能，是少年派身上所有求生本能的象征。

整个灵魂变成了灵性（少年）和动物性（理查德·帕克）。“人相食”，在漂流中，派看到的是自己身上的求生本能展示出的巨大又令人畏惧的能量，而这股让他恐惧的能量与他心中应该有的灵性完全背道而驰，这股能量让他完全沦为野兽。救生艇上的年轻学校受到理查德·帕克的威胁，试图驯服它，这是他精神上的一部分。

或者用弗洛伊德的话来说，是人的“超我”，人心中代表道德、良心的部分。

坚守灵性，他才是一个人。而只有顺从兽性，他才能生存。他该如何抉择？

在人心中的灵性与兽性的冲突中，猛虎于心，而信仰不灭。

在这片没有信仰的土地上，宗派带来了一些值得期待的东西——信仰。少年派面对心中灵性与兽性的冲突，他将一个兽性的故事，转变成一个充满灵性的童话故事。兽性还是灵性，这其实是一个选择。

学校面临的问题是，动物性的事实已经发生了，但下一步该如何走，选择自力更生，沉溺于动物性，还是坚信灵性会会复？心中有灵性，因此可以选择相信上帝。或者相反，因为我们相信上帝，我们相信我们心中的灵魂一定会复活。

这源于内心的猛虎虽是生存法则上的胜者，但它需要善象的指引，不然它便会吞噬一切美与善，和自己内心的另外一面斗争需要时间和毅力，而学会放下和成长更需要毅力和时间，每一次的放下便是一次成长蜕变的过程，从放下亲人到放下心中的猛虎，派经历了接连的两次成长与蜕变。面对自己内心的兽性，派没有用灵性压制它、消灭它、取代它，而是对它心怀感激。

我们每个人的灵魂都像漂泊在茫茫大海中的π，孤独而缺乏方向。也许你可以让自己”保持忙碌“，但是如果你失去了信仰，那肉体的生命只会成为心灵的负担。信仰的价值不在于身体的安逸，而在于填补心灵的空虚。

“谢谢你，你选择了跟随上帝”。

每个人心中都有一只猛虎，派的故事告诉我们，心存信仰，那事情就会变得像萨松所写的那样：“我心有猛虎在细嗅着蔷薇”。

少年派的奇幻漂流读后感【篇5】

某一个周末晚上，我在朋友家喝酒，沙发上坐着一个小朋友，大概上初中的样子，在看李安执导的那部《少年派的奇幻漂流》，我很喜欢这部电影，反复看过好几遍。隔一阵，我离开酒席，跑过去看一会电影。

电影情节比较简单，讲述了一个叫派（圆周率π）的小男孩遇到一次海难，家人全部丧生，他与一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人与虎之间建立了奇特的关系，最终共同战胜困境获得重生。

我这人最大的毛病就是好为人师。在看电影的过程中，我不自觉地开始告诫孩子们，这部电影很好看，也很深刻。你需要多看几遍来了解，比如你好想想那只叫理查德的老虎到底代表啥，是不是真有这只老虎，为什么老虎在他们抵达岸边时悄然离开了。

这一块才是电影的内在含义。

说完这些看似深奥的话，我被召回酒桌，继续喝酒。

过后，酒醒了，我渐渐觉得有点惭愧。一是不知道小朋友到底有没有看完这部电影，假如他很喜欢这部电影，那么他肯定会看完。假如他只是闲着无聊，随便点播了这部电影，我却神叨叨地在他面前讲了半天电影的深层次含义，他绝对没有听进去半句。

第二，即使孩子们喜欢这部电影，他们也不需要我来做科普和指导。看电影是一种非常个人化的活动，主观上看，好看与不好看的电影由观影者自己决定。我这么一说，肯定极大降低了他的观影体验。

这部电影很好看，故事就像童话，很符合孩子们的口味。孩子们可能会喜欢的。

一个少年，和一只老虎在海上漂流，人和虎从开始的对峙、不信任到最后的互助、达成默契，中间碰到风暴、飞鱼、鲸鱼、食人岛等奇妙景象，加上电影cg技术的运用，画面感强烈而唯美，肯定会吸引到小朋友的眼球，让他不住感叹美不胜收。

孩子们能看到精彩的故事和美丽的景色就足够了。所谓对老虎代表派内在人性的深刻理解，属于**的认知范畴，不必强加给儿童。看一部电影，好玩就行，强加意义，就如同做阅读理解题，只会让小朋友失去对语言文字的美好，陷入与自己心智不相称的枯燥无味中。

由此让我想起小时候背诵古诗。最早教科书选编的古诗词多为明快清新的山水田园诗，字迹优美，通俗易懂。它们大多在美好的一天表达美丽的风景和美丽的江山。但当我们问道这些诗的主题时，我们不能不这样说：

这首诗描绘了祖国的美丽风光，表达了作者的爱国情怀。这一总结就有点拔高，让人对描写的自然有了一些距离感，好像看山写水都得有所寄托，枯燥感慢慢滋生。

如今再读那些古诗，就是单纯的山水田园风景，诗好在语言、结构、角度、韵律，适合小孩子读书认字，假如诗中还有所寄托，如今也能很自然读出来，并不需要将干巴巴的概括思想灌输给小孩子，破坏了最初的美好。

就好比看少年派这部电影。第一遍的时候，我也惊叹于画面壮丽，景象恢弘，对老虎的最终消失有所疑惑，看完读到一些评论，再回头去看，就又有了新的感受。倘若我刚点开电影，就有一位智者坐在我身边，谆谆教导我说，这部电影的核心在于那只老虎，它究竟代表了巴拉巴拉，我再看电影就会索然无味，不能心安。

剧透有多么讨厌，总结提炼电影思想只会甚之。

好为人师、喜欢总结概括，实质上表现出人内心的不耐烦，不安心，不踏实，总想着走捷径。如果他故意忽视感情和过程，只追求赤裸裸的结果，那么他的动机和面貌就会变得赤裸裸、令人作呕。

好电影，各种文学作品，世界上所有的原则都有多层次的诠释，不同的人会有不同的感受。再过几年，孩子们就会成为大朋友，成为社会人士。如果你看看青年学校，你肯定会有更多的感受。什么是老虎？他心里也会有新的认识。

孩子长大，需要耐心，自然生长就好。但不评论电影就抵制推理需要耐心和非自然的控制。

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闲暇之余，我们往往会选择打开一部电影或电视剧，谈起影视作品里的情节，我们总会感慨万千。观后感，一般是指我们在看完某些影视剧后，内心悟出的道理或者引起的思考所记录的文字。写观后感要注意聚“睛”会神，观感共鸣。你是否在搜索《少年派的奇幻漂流》观后感范文？经过收集，编辑为您献上少年派的奇幻漂流观后感，相信你能从中找到需要的内容！

少年派的奇幻漂流观后感(篇1)

当少年‘派’成功地到达了墨西哥海岸，趴在沙滩上时，我才从那奇幻的世界中醒来。李安导演的“少年派的奇幻漂流”真是精彩绝伦，同时我也深深地佩服派的勇气与耐力。

派的父亲是一家动物园园长，他的家庭和动物在前往加拿大的路途上不幸遭遇了海难，轮船沉入了海底，而少年派和一只老虎幸免于难。失去亲人的派十分悲痛，当他发现老虎时又十分恐惧。但他用勇气和耐力驯服了老虎，到达了墨西哥海岸。

少年派虽然惧怕老虎，但生存告诉他必须有勇气与老虎相处才能活下去。所以他自制鱼竿钓鱼，并给老虎喂鱼吃。勇气的力量使他敢于上小船跟老虎划分领地。在航行途中他们遇到了巨大的海浪，飞鱼群，鲸鱼等，甚至还碰到了一个能够腐蚀任何事物的岛屿。他没有在这些灾难中丧生，而是坚持下来，用勇气和耐力战胜了一个又一个大灾难！能够说勇气和耐力是少年派生存下去的根本！

生活中不可能一帆风顺，可是要有勇气与耐力去克服困难。影片中的老虎就像我们生活中的困难，要勇于去挑战并克服它，使“它”被驯服，以不变应万变。更要有耐性去应对失败和逆境。在一个人身处绝境的时候，勇气会从他的身上迸发而出，这是最可贵的精神之一。

勇气与耐性使一个人变得强大，懦弱与急躁使一个人变得渺小。只要有勇气挑战困难，再残暴的挫折也会被打败；只要有耐力应对失败，再巨大的逆境也会有转机。“少年派的奇幻漂流”既是一个奇丽的故事，也是一个深刻的哲理。勇气是战胜困难的法宝，耐力是开启转机的钥匙。勇气和耐力会让我们走向成功之路。

少年派的奇幻漂流观后感(篇2)

周五晚上，我和妈妈起观看了电影《少年派的奇幻漂流》。在此，我想借用下导演李安的句话：每个人的心中都有座断背山。套用下，你心中是否有只孟加拉虎？

从片名可以看出，这是部有关冒险的影片，它讲述了位少年在海难后与只老虎生存的故事，很多人都可能会把它归类到成长、励志类的电影。但在《少年派的奇幻漂流》中，以只猛虎，位少年，个汪洋，为大家展现了个封闭式的环境，更加提炼了蕴含在片中的人生寓意：人如何与自己生存。

没错，可能这只孟加拉虎就是少年派自己。在片尾成年派和大家又讲述了另外个故事，水手、厨子、妈妈和他自己在海上漂流的故事，厨子先后杀了妈妈和水手，最后他自己实在看不下去了，把厨子杀了。小说家推定，水手就是那只斑马，妈妈就是那只猩猩，厨子就是豺狼，而少年派就是那只孟加拉虎。成年派并没有否认，而是问他喜欢哪个故事，小说家选择了第个，派告诉他，他是随着上帝的。

其实，不管哪个故事是真实发生的，令我不解的还是孟加拉虎与派的关系。

当天真可爱的派第次看到它时，爸爸告诉他，“你在它的眼睛里看到的是自己的倒影。”小小的派对孟加拉虎产生了恐惧感。当海难来临，唯有派和孟加拉虎从灾难面前逃脱。在奇妙梦幻的“食人岛”面前，他们毅然决然地离开了。在最后终于抵达大陆时，少年派倒在沙滩上，当那只孟加拉虎看到绿色丛林时，头也不回地跑了进去。少年派哭了，哭得那么撕心裂肺，那么绝望。

当那只孟加拉虎头也不回地跑了进去时，我也很想哭，为这个遗憾的结局而难过……

你心中是否也有只孟加拉虎？

少年派的奇幻漂流观后感(篇3)

前不久，李安凭借影片《少年派的奇幻漂流》获第85届奥斯卡最佳导演奖。而我，在近期读完了这部小说。

看过电影，觉得是一部很有魅力的影片。除了画面唯美外，更多给我留下深刻印象的是，影片当中那些富有禅意与哲理的话。因此，决定买来这本小说，拜读。

一名少年，与一只孟加拉虎，在太平洋上漂流生存了227天，这本身就是一个奇迹。少年是勇敢、智慧的，他与老虎形成了一种互生关系，既要驯服老虎，同时还要让老虎离不开他，因为他是老虎食物与淡水的供应源。他总是让自己忙碌着，捕鱼、抓海龟、储存淡水，一切都是为了生存下去。正因为这只老虎，让他时刻保持警醒的状态，才不停的忙碌，才会让他忘记悲伤与绝望。少年的坚强，令人叹服。

影片结尾处，他们分手的那一幕，令人潸然泪下。小说中，是这样描述的：

“在丛林边上，他停了下来。我肯定他会转身对着我。他会看我。他会耷拉下耳朵。他会咆哮。他会以某种诸如此类的方式为我们之间的关系做一个总结。他没有这么做。他只是目不转睛地看着丛林。然后理查德。帕克，我忍受折磨时的伴侣，激起我求生意志的可怕猛兽，向前走去，永远从我的生活中消失了。”

“我像个孩子一样哭起来。不是因为我对自己历尽磨难却生存下来而感到激动，虽然我的确感到激动。也不是因为我的兄弟姐妹就在我面前，虽然这也令我非常感动。我哭是因为理查德。帕克如此随便的离开了我。不能好好地告别是件多么可怕的事啊。我是一个相信形式、相信秩序和谐的人。只要可能，我们就应该赋予事物一个有意义的形式。”

“我讨厌自己的外号的原因之一就是，那个数字会一直循环下去。事物应当恰当的结束，这在生活中很重要。只有在这时你才能放手。否则你的心就会装满应该说却从不曾说的话，你的心就会因悔恨而沉重。那个没有说出的再见直到今天都让我伤心。”

“理查德。帕克仍然和我在一起。我一直没有忘记他。我敢说自己想他吗？我敢这么说。我想他。我仍然在梦里见到他。大多是噩梦，但却是带着爱的气息的噩梦。这就是人心的奇怪之处。我仍然无法理解他怎么能如此随便的抛下我，不用任何方式说再见，甚至不回头看一眼。那种痛就像一把利斧在砍我的心。”

少年派，心里一直很感激这只老虎，是它让他顽强的活了下来。他对这只老虎是饱含深情的，因此，一直不能接受老虎最后头也不回的离开。

最喜欢结尾部分，但中间在海上漂流，为生存而斗争的部分，也很精彩。

少年派的奇幻漂流观后感(篇4)

某一个周末晚上，我在朋友家喝酒，沙发上坐着一个小朋友，大概上初中的样子，在看李安执导的那部《少年派的奇幻漂流》，我很喜欢这部电影，反复看过好几遍。隔一阵，我离开酒席，跑过去看一会电影。

电影情节比较简单，讲述了一个叫派（圆周率π）的小男孩遇到一次海难，家人全部丧生，他与一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人与虎之间建立了奇特的关系，最终共同战胜困境获得重生。

我这人最大的毛病就是好为人师。观影过程中不自觉开始告诫小朋友，这部电影很好看，但也很深刻。你需要多看几遍来了解，比如你好想想那只叫理查德的老虎到底代表啥，是不是真有这只老虎，为什么老虎在他们抵达岸边时悄然离开了。这一块才是电影的内在含义。

讲完这些貌似深刻的话后，我被召回酒桌，继续喝酒。

过后，酒醒了，我渐渐觉得有点惭愧。一是不知道小朋友到底有没有看完这部电影，假如他很喜欢这部电影，那么他肯定会看完。假如他只是闲着无聊，随便点播了这部电影，我却神叨叨地在他面前讲了半天电影的深层次含义，他绝对没有听进去半句。

二是即使小朋友喜欢这部电影，其实也不需要我来科普和指导。看电影是个很私人的活动，主观性强，好看不好看观影者自己决定。我这么一说，肯定极大降低了他的观影体验。这部电影拍得很好看，故事也像童话一样，很符合小朋友的口味，小朋友大概率会喜欢。

一个少年，和一只老虎在海上漂流，人和虎从开始的对峙、不信任到最后的互助、达成默契，中间碰到风暴、飞鱼、鲸鱼、食人岛等奇妙景象，加上电影CG技术的运用，画面感强烈而唯美，肯定会吸引到小朋友的眼球，让他不住感叹美不胜收。

小孩子看到奇妙的故事和美丽的景象就已经足够了，所谓老虎代表派内心人性等深层次解读属于成年人的认知范畴，没有必要强加给小朋友。看一部电影，好玩就行，强加意义，就如同做阅读理解题，只会让小朋友失去对语言文字的美好，陷入与自己心智不相称的枯燥无味中。

由此让我想起小时候背诵古诗。最早课本里选的古诗大多为明快、清新的山水田园诗，文字清丽，通俗易懂，所表达的大都是良辰美景，大好河山。但问道这些诗的主题思想时，归纳起来总是离不开这种说法：诗歌描写了祖国的大好河山、秀美风光，表达了作者的爱国之情。这一总结就有点拔高，让人对描写的自然有了一些距离感，好像看山写水都得有所寄托，枯燥感慢慢滋生。

如今再读那些古诗，就是单纯的山水田园风景，诗好在语言、结构、角度、韵律，适合小孩子读书认字，假如诗中还有所寄托，如今也能很自然读出来，并不需要将干巴巴的概括思想灌输给小孩子，破坏了最初的美好。

就好比看少年派这部电影。第一遍的时候，我也惊叹于画面壮丽，景象恢弘，对老虎的最终消失有所疑惑，看完读到一些评论，再回头去看，就又有了新的感受。倘若我刚点开电影，就有一位智者坐在我身边，谆谆教导我说，这部电影的核心在于那只老虎，它究竟代表了巴拉巴拉，我再看电影就会索然无味，不能心安。剧透有多么讨厌，总结提炼电影思想只会甚之。

好为人师、喜欢总结概括，实质上表现出人内心的不耐烦，不安心，不踏实，总想着走捷径。如果有意忽略感受和过程，只追求赤裸裸的结果，那么他的动机和嘴脸就会变得赤裸裸，令人生厌。

好的电影、各类文学作品和所有的世间道理，都有多层次的解读，不同的人会有不同的感受。等到再过几年，小朋友变成大朋友，出落为社会人，再看少年派肯定会有更多的感受，老虎是什么，他心里也会有新的认识。

孩子长大，需要耐心，自然生长就好。但忍住说理，不点评电影更需要耐心，以及不自然的控制。

少年派的奇幻漂流观后感(篇5)

在寒假笼罩着的银幕下，主题魔幻惊险的海上历险电影席卷眼球，但派在极度危险恶劣的情况下，杨安却用隐喻的手笔包装了在海上求生的残忍，最后又用看似光明美满的结局抹盖了人性的黑暗与丑陋。

少年派出生于印度，同时信仰三个宗教，但他爸爸认为同时信仰三个宗教，等于什么也不信，这是言之有理的，因为在后来的海上求生，看出派什么也不信，只相信生存，他只是看似虔诚而又一无所知的人。儿时的派曾递过一块肉给老虎，但在那瞬间，他的爸爸阻止了他，他爸爸告诉他这会使他丢掉手臂，我能从眼神中看出理查德-帕克的灵魂你以为你能看出老虎眼中的灵魂，其实你只看出了自己。这句话十分有穿透力，那时的派还不代表理性，等在他父亲的循循教导下，他慢慢变得理性。

派和他的家庭出航与加拿大，但在海上遇难，派的旅途和一切变化，隐藏哲理慢慢浮出水面。

在电影中：派的母亲，为母猩猩。斑马，为吃肉汁拌饭的水手。鬣狗为残忍的厨子，老虎则代表派的欲望，人性的丑陋，无理性的。食人岛为宗教看似认为的完美彼岸世界。

在救生船上，派扔下救生圈准备救漂浮物，却发现是老虎后，并不打算救老虎，于是片中出派i拿起船上的竿子打老虎，老虎却借助竿子的力量自己跃上了船。此时，理性对于恶是十分戒备的，理性拒绝着恶。

当所有动物死去后，老虎在船上本想寻求食物下海，但派上了船，这时派准备用斧子阻止老虎上船，但最后没忍下手，救他上了船，这时，理性和恶开始共同生存。

后来，派慢慢驯服了理查德，这时理性已经驯服了恶。

海上暴风雨屏屏爆发，暴风推动了海水，海水吞噬了派和理查德，黑暗笼罩着大海。那时，老虎奄奄一息，派报起他，悲愤欲绝，开始思念家人，这里看出派已经把老虎当做了家人，理性和恶已经共存，永远形成依赖。

食人岛后派发现他在吃他母亲，因为食人岛的结构十分像人，吃到牙齿时，派才发现了自己的癫狂，后来将其丢入海底，形成后来晚上食人岛的景象

最后理查德回归了大自然，一切恶，野性，都被掩盖，派也正真得到了理性，为什么理查德离开后派没伤心？因为派的理性是和理查德一起，在海上求生得来的，不是文化教育而来的，所以派没伤心。

派和老虎经历了一切，陌生，依赖，一切一切，都意味深长！

人生也很难懂，只有经历了，才会有真知！所以，让我们历练吧！一切都在你自己的手中！

寒假很美！使我铭记了许多成功道理，真实历练将成为我永远的母语。

少年派的奇幻漂流观后感(篇6)

今天早上，我们起了个大早，到了电影院，看最近热门的电影《少年派的奇幻漂流》，来好好犒赏这忙碌的一周。

《少年派的奇幻漂流》是知名导演李安所指导的一部片。影片描述十分生动又有趣，在海上遇到暴风雨时，所使用的人造海浪也拍摄的栩栩如生。这部影片是在叙述有一位少年和一只孟加拉国虎在海上所发生的事情，就在派与父母即将移民去加拿大的途中，遇到了暴风雨，船沉了，派幸运的活下来，但他并没有发现，救生艇的船舱里有一只孟加拉国虎，所以从那天起，派就与那只孟加拉国虎开始了长达三百七十七天的奇幻漂流。神奇的是，派与孟加拉国虎奇迹似的存活下来，终于有一天他们被西班牙人给救了起来，结束了这些日子以来的漂流记。

派虽然在这一年多之中遇到了生活上的种种困难与挫折，但他却没有向命运低头，放弃希望，反而是一直抱着乐观的心去迎接各种挑战，最后才终于成功，重获自由。我们不管是任何人，都要学习派这种永不气馁的精神，才能成为一位不怕挫折的人。就让这股派旋风带着大家一起追寻梦想，踏上属于你我的奇幻漂流吧！

少年派的奇幻漂流观后感(篇7)

大海上，一个身着白色长袍的少年和一只孟加拉虎静静的躺在一艘救生艇上。此时的海面像蓝色的丝绸一样柔和，初升的太阳给这蓝色的绸面又镶上了一层薄薄的金箔，波浪顽皮的拍打着船帮，似是在呼唤那少年的乳名——“派”，这就是影片《少年派的奇幻漂流记》中的一个画面。

影片的主人公叫皮辛墨利多帕贴尔，人们习惯性的叫他派。派的父亲在印度开了一家动物园，动物们在这里过着惬意的生活：树懒静静的趴在树上，眯着眼睛看着迎面飞来的小鸟；一群火烈鸟在浅滩上集体漫步，统一的步伐好似在跳着优雅的华尔兹，修长的脖颈不时的转来转去；蟒蛇慵懒地蜗居在洞穴里，享受这阴凉和湿润，一双狠毒的眼睛却时刻观察这洞外的一切……派和父母、哥哥也一起在动物园里生活着。但派和父亲在对待动物们的态度上有很大的不同。有一次，派想和老虎“理查德帕克”亲近，父亲却十分恼火并用比较极端的手段告诉派老虎是不可以信任的，他告诉自己的儿子任何动物是不可能结成朋友，他们是天敌；可派却并不认同爸爸的说法，在照顾帕克的过程中派和它结下深厚的友谊。影片在很多细节处都暗示着人和动物在矛盾中相互依赖，老虎帕克有着一双深邃的眼睛，每当它凝视着你的时候，你总能感觉到他对动物园外自由世界的渴望。

派的一家因为要移民到加拿大，他们带着动物们一起登上了移民的轮船。途中一场意外的海难卷走了所有人，派却奇迹般的存活了下来，跟他一样幸运的还有一只斑马、一只狒狒、一只鬣狗，当然还有老虎帕克；海上恶劣的生存环境考验着这些幸存者们。鬣狗吃掉狒狒、斑马，但最后它被帕克吃掉了。这艘孤独的小艇上只剩下派和帕克了。一开始，他们俩很不和谐，时刻提防着对方把自己当做食物，但艰苦的生存环境让他们又不得不相互依靠，渐渐的他们成为了彼此的精神支柱，在通往生存的道路上他们结下了深厚的友谊。影片的最后派和帕克终于到达了岸边，筋疲力尽的派在意识模糊的最后一刻只是看到了帕克走向深林的背影，那是一个奔向自由的灵魂。

影片最为不凡的地方在于用了大量的镜头来描写动物们的生活习性，展现了人和动物和谐共存的美好景象，同时通过对比派和父亲对于动物态度的不同，来告诉我们，动物不应该是人类用来赚钱的工具，人类和动物同是地球上的生灵，和谐共处，是大自然的生存法则。

少年派的奇幻漂流观后感(篇8)

周末闲暇之余，看了李安导演的经典作品《少年派的奇幻漂流》起先是惊叹于电影唯美的画面，被紧张刺激的情节安排吸引。可是当我看完电影之后发现原来我看到的都不是真的，这让我有一种被欺骗的感觉，但不会因此而记恨这部电影，反而是被这样的安排所折服。这部电影最有看点的地方也在于此。

少年派的漂流是电影的主要内容，可以从三个层次去理解分析少年派的这次充满奇幻色彩的漂流。

第一个层面就是我们可以从电影画面中观看到的漂流故事。少年派和小游艇上的斑马、猩猩、鬣狗、老虎、老鼠海上求生。第一个故事是讲派的一家随着父亲的动物园里的动物一同坐船迁往加拿大，所可惜中途遇到了沉船事故，一艘油轮里人活下来的只有派和四只动物，分别是一条鬣狗、一匹斑马、一只猩猩和一头老虎。在物资极度匮乏的状态下，百兽之王老虎并没有先挑起互相厮杀的情节，反而是那只看上去就让人生厌的鬣狗先后杀死了斑马和猩猩，最后鬣狗又被老虎给杀死了。之后船上就只有老虎和派了。电影顺理成章的就开始讲派如何和老虎共处的故事。派为了不让自己死于虎口，小心翼翼的对付着老虎。在漂流的期间还遇到了一系列足于致命的险境，在经历了种种磨难以后顺利登陆获救。看到这里我以为电影结束了，便抱着看片末彩蛋的心情继续看了下去。电影画面虽然很美，但是总觉得缺少了点什么，心里有一种说不出道不明的疑惑之感。直到派在记者的采访之下说出了第二个版本的故事，才惊然发觉导演在之前的电影里埋下了那么多的伏笔。

在第二个版本的故事中是通过派口述得知的。这个版本的故事里面没有一个动物，活下来的是四个人。分别是一个厨师、一个水手、派的母亲和派自己。如果和第一个故事一一对应的话，鬣狗就是厨师的化身，斑马就是水手的化身，而母亲是那只猩猩，自己就是孟加拉虎。鬣狗刚上船就咬死了斑马，杀死了猩猩，预示着厨师一上船就杀死了水手和派的母亲，后来孟加拉虎杀死鬣狗预示着派杀死了厨师。虽然电影中只是通过派的口中讲述了这个故事，电影中对于这个故事的着墨并不多，但还是让我感到了不寒而栗让人感到难忘。

那么两个版本的故事，你更愿意相信哪一个呢，在电影的结尾，派也问了记者相同的问题，得到了第一个版本的答案，派回答他：你跟随了上帝。明明大家都知道第一个故事不是真实的，但在心底却更愿意相信第一个虚构的故事，就像很多人都愿意相信会有上帝的存在一样，人是需要信仰的。我们现实的社会充满了很多负能量，两个同样遭遇的人，有信仰的人会比没有信仰的人更加坚强一些。

因为了有了第二个故事，所以观众们对电影的情节安排有很大的争议。首先一个就是厨师在杀死了水手以后，是否有吃他的肉。其次是厨师杀死了派的母亲，派愤然把厨师杀死，那么在漫长的漂流过程中，曾经的食素少年是否也吃过人肉。细思极恐。

第一个故事很明显是派自己的想象。第二个故事真假参半。于是故事有了第三个版本。

第三个故事里将鬣狗的象征意义改变了，认为鬣狗代表着父亲，其他角色没有变化。为了骗取动物保险，父亲故意给食用动物打了安定剂，结果暴风雨来临，船员们都昏迷。这里的细节可从暴风雨来临前夕他们在船上餐厅不吃肉食可以看出来，水手只吃了肉汁所以处于半昏迷状态。船上父亲给水手截肢导致水手感染，最后去世，父亲吃了水手还拿肉钓鱼。母亲看不惯父亲的做法打了父亲一巴掌，导致父亲失手推了母亲掉进海里。男主同样看不惯父亲做法，要杀父亲时，父亲内疚没有还手。女朋友是随他们一家偷渡而上船，所以老鼠代表着女友，然而最后饿死在船上，被男主吃了。

看了很多的影评，每一位观众的看法都不一样。然而大家都愿意相信第一个故事，我也不例外。这部电影的成功之处就在于将残忍的现实故事和主人公美化的假故事摆在观众面前，观众都能接受这些故事，并且愿意相信美好的版本。

少年派的奇幻漂流观后感(篇9)

最近看了一部李安执导的电影“少年派的奇幻漂流”，少年派和一只孟加拉国虎在海上漂流许久并经历了两场惊天动地的暴风雨。让我印象最深刻的是第二场暴风雨，在一阵狂风暴雨摧残过后，天空在海天交界的地方亮出了一道美丽的虹，天空又回到了以往的宁静，这是多么令人屏息的一刻。人的一生不也像这部电影一样必定历经许多大风大雨，在一场场“天人交战”的风雨中，少年派写下了奇幻的历史，我也将创造属于我的历史。

人生必定会遇到“天人交战”需要做出决定的时刻，而我常用最笨的方法来解决内心的疑问，那时心里不知该如何是好？我常愚昧的选择用“欺骗”的方式来解决内心的烦恼。记得那天，我好想要和同学去打球，因为上了初中，课业压力压得我喘不过气，只有到球常痛快的打一场球才能释放出我心中庞大的压力。虽然我的回家功课一项都没有动笔，虽然我知道一定会遭到妈妈的大力反对，但我真的好想去打球，我抗拒不了心中的诱惑，我到底该怎么做？我是要欺骗妈妈，还是乖乖的在家里写功课，我到底该怎么办？

最后内心的恶魔跳出来告诉我：“玩乐吧！”，我选择欺骗妈妈，骗她说要去同学家写功课，实际上是到球场痛快的打球，虽然我知道说谎是不对的，而我还是违背了自己的良心，决定欺骗妈妈，好让我能随心所欲的在球场打球，球是打成了，谎言也始终没有被戳破，但我的内心因为没讲实话而感到遗憾，每每看到妈妈慈爱的脸，那罪恶感就油然升起。

人生中那一场场无情的暴风雨，让我们在磨练中更懂事、更成熟，少年派在电影里的历炼，使他在艰苦的环境中，能勇敢面对逆境的活下来，而我也要承受更多的考验，才能勇敢面对未来的挑战！今晚，我会将整起事情的始末跟妈妈坦白，希望能得到妈妈的原谅，借由这声声道歉，向妈妈表达我心中满满的歉意、浓浓的爱意。

少年派的奇幻漂流观后感(篇10)

《少年派的奇幻漂流》这部电影上映后一个星期我就去看了，因为李安大导演拍出来的电影绝不会差。看完电影后我觉得我的选择没有错，这部电影比我预想的还要帮。

这部电影美轮美奂的特效制作绝对堪称视觉盛宴。在有限的时间里，影片展现出大海的所有姿态，海上风暴的壮观，闪电击破长空的壮丽，清澈如小溪般宁静的画面，随着剧情的发展慢慢浮现到眼前。海对于人的吸引不仅仅在于那无穷的力量，还在于无法丈量的神秘感。海疯狂的一面让派失去了一切，海静宁又神秘的一面让派安抚着派。导演对于海上霸主鲨鱼的描绘总是淡淡一笔。

观影结束后思考影片所带来的感受，大概有几点：一、人生需要导师。在剧中派的父亲就是这位导师，1、他用自己的方式告诉派老虎是不可以做朋友的，它保障了派的生命。2、他告诉派要理性的信仰宗教，并影响了他一生；二、生活需要信仰。导演在片中展示了多种宗教，没有比较也没有传播，只是展现信仰对一个人的支撑。它是一种无形的力量，却带给人们许多力量，克服困难的力量，面对灾难的力量，对自我道德的约束力。盲目信奉和无信仰都不可取。3、有陪伴。敌人会帮助你成长，有时候他们又是亦敌亦友。我们无法清楚的划分这条界线，但是他们在我们的生活中不可或缺。是去他们，我们就完全失去了社会的功能。就像影片结束部分派讲述的第二个故事，他把动物角色都人物化。动物在船上展现的都可以在人的身上找到缩影。在船上的那些日日夜夜，从某种程度上瑞查的帕克“老虎”，已经充当了“社会人”的角色，派跟它讲话，试着去训练它和它做朋友等……4、不要绝望。人生中的沉沉浮浮都是考验，只要不绝望，都会看到第二天的阳光。派就是坚定这个信念才活了下来。5、天下没有免费的午餐。片中提到的“食人岛”，就是派开始认为的福岛，在白天给予恩赐，在晚上都会收回。得到的，都要以另一种方式付出。安逸带来的只有孤独，所以，上路吧。

印象中的李安是一位经常触动人心的导演，他善于用犀利的视角洞察我们平凡的生活，用平常的语言和朴实的镜头为我们拉开那些主人公的生活序幕，我们被触动着、感动着，还有深思……而这部电影，却一改以往的基调，导演不断的完善、挑战自我，孕育了这部佳作的诞生。绚丽多彩的画面感，贯穿整部电影的震撼音乐，尤其是讲故事的方式，都很喜欢。And how about you？Which story do you like better？

少年派的奇幻漂流观后感(篇11)

在今天我们整整看了三节课的时间看完了这部影片。这里面的主角令我由衷地倾佩，在一个小船上与凶猛的野兽共同度过了二百多天……

这个男孩就叫做Pi，我知道的他第一个特征就是把3.1415926……等一直写到几个黑板。他的父亲经营着一个动物园，使得他从小就很了解动物的习性。在后来举家迁往加拿大 时，与他们同船的还有动物园里的一些动物，因为父亲打算把它们趁机以高价卖掉。然而货船中途沉没，Pi的家人全部遇难。在多次喊叫之后无反应，他赶紧拖出一艘小型救生艇，冲向大海之中可没想到他的救生艇中有一些恐怖的动物。开始一个斑马在他的船上，后来一只鬣狗出来了，一扑上去斑马就被它给咬伤了。在不远处又发现了一只红毛猩猩。他过来了，他上船了。在救生艇上的最初三天，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑马。可它还想咬死Pi，刚准备扑上来时。一只成年的孟加拉虎冲上来，一口就把这只可恶的鬣狗吞了，接着这只孟加拉虎就与Pi度过了这海上漂泊227天的历程。

如果一个人的内心没有信仰没有强大的精神力量是不可能在海上漂流200天的。

少年派的奇幻漂流观后感(篇12)

这是部关于冒险、希望、信仰和生存的影片，这是部让李安坦言“曾经觉得没法拍成电影”的影片，这是部看后让人觉得内心挣扎的影片。3D的效果让它成为了场关于海洋的视觉盛宴，同时我品出了它包含现实与想象的虚幻梦境这内涵。

翻看有关影评，发现大多数人都提及了个词：信仰。作为个无宗教信仰的人，我开始便错误地将信仰与宗教划等号。经过更深层的思考，我明白了，信仰不等于宗教。在我看来，信仰的主体首先是人。相信与否，选择权都在人的手里。其次，主体的性质即怎样的人，决定了相信怎样的故事。简而言之，你本来心知肚明这是假象，却仍选择去相信，那这就是你选择的信仰。

派给我们讲述了两个故事版本，个瑰丽梦幻，个丑陋无比。讨论孰真孰假是没有意义的，因为我们都知道第二个版本更具有真实性。但是大家都不约而同地选择相信第个，因为现实太残酷。正如我在本书上看到过这样句话：我们怀疑所有美好，却又拒绝现实的残酷。的确，我们宁愿相信那美轮美奂的荧光世界、那离奇的食人岛、那止水似镜的海面，种种都是真实存在的，不是派天马行空构想出来的，而是个奇迹。也许这样才能让我们的心好过些，不至于空空的，如丢了什么般。

可以这样说，没有第二个故事的讲述，这部影片不可能取得如此巨大的成功，不可能有如今这种发人深省的效果，充其量只能说是部制作技术精湛、画面华丽的3D电影而已。正是第二个故事的出现才令电影升华，让观众惊叹。面对派意味深长的提问“你更愿意相信哪个？”，你会如何作答呢？我想，若是回答“第个”，派则会告诉你：“你是相信上帝的人。”

信仰拯救了派，这句话为大多数人所认同。人所习惯于将切“不可置信”的改变归结为外力（信仰）助推的结果，其实在我看来，更多是人的自救。试问个人生活在片上不着天、下不着地的茫茫海洋中时如何能不恐惧？那只孟加拉虎便是恐惧的化身。那本被暴风雨卷走的笔记本，是派所拥有的人类文明的唯象征。失去了它，派的灵魂被带到了蛮荒地带。在无人之境下，人与兽的界线模糊了，人即是兽，兽即是人。对自然的敬畏，生存的挑战，内心的孤独，这些持久的恐惧都慢慢地汇集，最终化身为虎。这样就可以合理地解释虎的出现了。虎作为派的依靠，时刻让派提高警惕，而不至于在这漫长的漂流日子中精神崩溃。于是，派与虎相互依存，合为体，派才得以生存下来。

想起电影中，当孟加拉虎头也不回地朝着森林深处跑去时，派在内心说：“在我内心深处，它永远与我同在。”那时，我的心被触动了下。

关于上帝，关于神，谁也无法求证其是否真实存在。那么信仰呢？它是只有在危险的时候，在孤独的时候，在活下来的时候才会思考的问题。由此可见，这切，不全是信仰的结果。

纵观整部影片，其中的每个画面，每个过程，都有着深刻涵义和象征义。它需要反复咀嚼。等将来再看时，你定会有不同的看法和感受。

少年派的奇幻漂流观后感五篇

作品名观后感的格式规范是怎样呢？因此，我们需认真撰写观后感，它实际上也是记录人生的一段经历，我们可以逐渐丰富自己、提升自我。编辑在这里为您提供了关于“少年派的奇幻漂流观后感”的最全面信息，再次感谢您的光临，请您多多关注我们的网站！

少年派的奇幻漂流观后感(篇1)

由李安执导的影片《少年派的奇幻漂流》在不急不缓的宣传中拉开了帷幕。听了同事的介绍我和老婆在周六团票去影城看3D影片了。喜欢戴3D眼镜的'感觉，且不说音乐让人放松，影片开头森林景观的唯美画面就抓人眼球。我自言自语说过太瘾了，觉得选这部片子非常英明。

听说冯小刚的《九四二》有点压抑，心脏不舒服，陆川的《王的盛宴》不管是否旧坛装新酒反正看过类似的电影不想再重复了。所以选这部不是轻松也不是压抑可是让人难忘的大片了。

最开始，我听了这电影名字以为这是部专为孩子们订制的片子，可是随着镜头的推进，我错了，这部片子谁人看了均很受益。我喜欢片中的对白，喜欢那画面与特效，在海洋中独自漂流的派眼望无助的暗夜都那么迷人

电影通过讲故事的笔法写了个叫派的人从孩子到少年的故事。这桥段多少让人想起铁达尼号的路数，可是不影响我的兴趣。交待下，影片重点讲述个叫派的少年与家人从印度乘船搬迁到加拿大在海洋中航行，之后船遇险家人瞬间离世他独自在海洋中漂泊并生存下来的故事。

我喜欢派对这个世界的种种疑问与新奇，如果没有新奇感，那么怎么会有遇险中他想方设法与考虑（孟加拉虎）和平相处，找到乐趣，让自己活下来呢？或许导演的目的就是像主人公说的：到什么时候都不能绝望。

作 为孩子的派拿肉去喂考虑的经历也够惊险的，他对发怒的父亲说：动物也是有灵魂的，我从它的眼睛里看到的。面对父亲的严历斥责，妈妈却给予派更多的贴心 与理解。可是野兽必定是野兽，你看结尾当派与老虎漂流到海滨得救前，老虎看到前边的丛林注视许久就是没有回头看眼气息奄奄的派。这让派心里难受极了。在 深海中漂流的二百多天是让派难忘的桥段。那些巧合够奇幻，对食人岛的描写也足够奇幻。他漂流中让人想到老人与海，这里是派与老虎的斗智斗勇，善良的派还为 那虎抓鱼吃呢。孤单中他想到妈妈的笑脸得到片刻温暖。是的，场海难他瞬间失去了家人，这是谁都难以承受的。可是派坚持着，他不想直在恐惧中战栗，他只 想活下来。为此，他把渺茫的希望化为求救纸条放在空水罐中使其飘远。可是毫无奏效，因而他直在大洋中漂着，救生艇上食物与淡水都用完了，无意中他漂到食 人岛上，岛上表面的风光让人迷醉，可是真相出来后他果断离开了。有些事还真的不能只看表面呢？

李安成功了。他不只传递给人唯美的画面、高难的特效，而更教人如何面对意外。所以说少年派真是派，很是酷，如果说1942突出灾难中的人性，盛宴诠释权术，那么少年派让人深思如何面对困境生存，抛开绝望，找到希望。懂得这点，人们有什么理由不珍惜当下拥有的美好呢？

早就听说李安大导演非常有名气，以前他执导的《卧虎藏龙》拿过不少大奖。可惜我没有看过，这次终于如愿了。不得不说，奇幻得超强，少年派，给力的好片子。

少年派的奇幻漂流观后感(篇2)

周五晚上，我和妈妈一起观看了电影《少年派的奇幻漂流》。在此，我想借用一下导演李安的一句话：每一个人的心中都有一座断背山。套用一下，你心中是否有一只孟加拉虎？

从片名可以看出，这是一部有关冒险的影片，它讲述了一位少年在海难后与一只老虎生存的故事，很多人都可能会把它归类到成长、励志一类的电影。但在《少年派的奇幻漂流》中，以一只猛虎，一位少年，一个汪洋，为大家展现了一个封闭式的环境，更加提炼了蕴含在片中的人生寓意：人如何与自己生存。

没错，可能这只孟加拉虎就是少年派自己。在片尾成年派和大家又讲述了另外一个故事，水手、厨子、妈妈和他自己在海上漂流的故事，厨子先后杀了妈妈和水手，最后他自己实在看不下去了，把厨子杀了。小说家推定，水手就是那只斑马，妈妈就是那只猩猩，厨子就是豺狼，而少年派就是那只孟加拉虎。成年派并没有否认，而是问他喜欢哪一个故事，小说家选择了第一个，派告诉他，他是随着上帝的。

其实，不管哪一个故事是真实发生的，令我不解的还是孟加拉虎与派的关系。

当天真可爱的派第一次看到它时，爸爸告诉他，“你在它的眼睛里看到的是自己的倒影。”小小的派对孟加拉虎产生了恐惧感。当海难来临，唯有派和孟加拉虎从灾难面前逃脱。在奇妙梦幻的“食人岛”面前，他们毅然决然地离开了。在最后终于抵达大陆时，少年派倒在沙滩上，当那只孟加拉虎看到绿色丛林时，头也不回地跑了进去。少年派哭了，哭得那么撕心裂肺，那么绝望。

当那只孟加拉虎头也不回地跑了进去时，我也很想哭，为这个遗憾的结局而难过……

你心中是否也有一只孟加拉虎？

少年派的奇幻漂流观后感(篇3)

故事开始于蒙特利尔，也结束于蒙特利尔。一名在找寻灵感的作家，无意间得知派·帕帖尔，的传奇故事。派的父亲开了一家动物园。因这样特殊的生活环境，少年派对信仰与人的本性自有一套看法。在派17岁那一年，他的父母决定举家移民加拿大以追求更好的生活，而他也必须离开他的初恋情人。

主人公派的父亲经营着一个动物园，使得他从小就很了解动物的习性。在之后举家迁往加拿大时，在船上他们遇见一位残忍成性的法国厨师，与他们同船的还有动物园里的一些动物，因为父亲打算把它们趁机以高价卖掉。然而货船中途沉没，帕特尔的家人全部遇难。

日本货轮失事，派和救生艇被船上掉落的斑马砸进海里，他侥幸落在救生艇的舱盖布上得以生存。于是，他开始了在海上漂泊227天的历程，与他同时处在救生艇中的，除了那只断了一条腿的斑马外，还有一只鬣狗、一只猩猩以及一只成年孟加拉虎，由于海关官员的失误，这只老虎注册了一个正儿八经的绅士的名字：理查德·帕克。在救生艇上的最初三天，鬣狗先活吃了斑马，然后咬死了猩猩，理查德·帕克又出来吃了鬣狗。之后，16岁的少年派海上生存，来到了一个食物丰富，而又会腐蚀人类的人形岛，如何对付理查德·帕克，最终成功获救。这个，是派讲给作家的故事。

然而，在结尾处，日货轮船的负责人来问他——唯一的一个幸存者，派给他们讲述了这个故事，而他们不相信，于是，派又讲述这样一个故事：在船上，原有四个人——一个断了腿的水手，一个厨子，妈妈，还有他。厨子说：“这个水手，活着很痛苦，还是将他杀了，让他欢乐一点吧。妈妈不一样意，而厨子，硬将他杀了。晚上，厨子又将死了的水手吃了，妈妈发现了，大喊着畜牲！畜牲！厨子一气之下，将妈妈杀了，我愤怒了，用他对付水手的方法对付了厨子”。

也就是，水手，是斑马。妈妈，是猩猩，而老虎，就是被激怒了的`我。

故事好像很简单，可是仔细一想，派，是如何活下来的呢？

有人说，是船上的饼干，有人说，是打来的鱼，有人说，是老虎给了他活下去的力量。可答案，很残酷：派，是靠吃人活下去的，仔细一想，确乎是这样：“我愤怒了，用他对付水手的方法对付了厨子”，厨子，将水手吃了，这么说，派是吃了厨子，再想想之前的故事，那个拥有丰富的食物，却会腐蚀人的人形岛，就是这个意思啊！可是，派有没有吃他妈妈呢？

这部电影，实在令我影响深刻，从他求生的毅力，到抛给我们的一个个问题，无不使我们思绪万分。去推荐给你们的朋友吧，听听他们的想法。

少年派的奇幻漂流观后感(篇4)

这部电影名叫《少年派的奇幻漂流》咱们废话少说，来介绍电影

首先这部电影的开始发生在一所学校里，一位被称为小便的一个人就是我们的男主了，他在一个暑假想出了自己的另一个名字，“派”因此他还背出了圆周率全校人都见证了这个奇迹，合适在他长大的时候发生了一个不幸，在一次出海，海浪把他和救生艇卷走了，小艇上还有一只老虎，就这样他和老虎在一起生活了很多天，直到有一天他们发现了一个小岛，那是一个食人岛，那里都是狐朦，那里的水到了晚上就都会变成硫酸，而正好他在那个岛上发现了一个牙齿，又过了几天，派获救了，在那个小岛上，派累的混生无力直接躺在沙滩上，而老虎却一个人先走了，过了一会有人来救他了，把他抬回了祖国，被抬走时她哭的像个孩子，不是因为他获救了，而是他失去了一个陪伴他度过困难的好朋友。

现在的他过得很好有个老婆，和两个孩子。

这个电影告诉我们，在困难中，你永远也不知道下一秒会发生什么。

少年派的奇幻漂流观后感(篇5)

这是一个惊险又神奇的故事，故事中主人公派表现出的坚韧不拔、冷静、智慧和对生的强烈渴望让我感动，久久不能平静。

在印度的一个小城，派一家经营了一个动物园，由于经营不善，他的爸爸决定全家搬到墨西哥，并且把动物园里的动物也带上。这个决定成了这次奇幻漂流的开始。

派一家带着动物们登上了一艘很大的货轮，准备从印度洋出发、经过太平洋，到达墨西哥。这是一条很长的航线，就算不出任何意外，他们也要在海上航行几个月的时间。

航行就这样波澜不惊的开始了，一天晚上，货轮抵达了世界上最深的海沟：马里亚纳海沟这片海域，深夜暴风雨袭来，海上风嚎浪吼，巨浪滔天。货轮支持不住了，船舱进水了，顷刻间就沉没了。派和一只野狗、一匹斑马、一只孟加拉虎和一只老猩猩成为了幸存者。他们爬上了一艘小型的救生艇，在茫茫大海中很无助。派害怕被动物们伤害，只能自己做在一个救生圈上，救生圈拴在救生艇上漫无目的的在海上漂流。

他们只有少量救生用的淡水和食物，他们需要忍受饥渴，寒冷和烈日暴晒。没有目的地，也没有人来救援。由于无法忍受饥饿，野狗把斑马和猩猩给吃了，最后野狗也被老虎吃掉了。只剩下了派和孟加拉虎。也不知道漂流了多长时间，淡水和食物所剩无几了，要想活下去必须想办法了。

派首先学会了捕鱼，然后用鱼肉驯服了孟加拉虎，登上了救生艇。用水桶接雨水储存淡水，天气好的时候站起来锻炼一下身体，让自己保持斗志。利用仅有的材料制作了帆，根据在大学里学习的洋流的知识，让救生艇顺洋流漂流。

就这样在海上漂流，白天黑夜交替。海上天气变化无常，经常会受到暴风雨的袭击。一天，眼前出现了一座小岛，派很兴奋，他们登上岛，岛上巨树参天，有成千上万的狐獴，还有一个很大的淡水湖。派和孟加拉虎在岛上使劲吃，使劲喝。晚上派爬到树上睡觉，发现树上开着一种闪亮的花，他一层层的剥开花瓣，发现里面竟然有一颗人类的牙齿。这时候淡水湖里的鱼也全部死掉了，原来这是一座用巨树树根连接起来的食人浮岛。白天给予你的，夜晚又加倍的收了回去。第二天早晨派带上足够的食物，和孟加拉虎匆匆的逃离了。

他们只能继续漂流，也不知道过了多少个日日夜夜夜，他们已经瘦得皮包骨头了，快要坚持不住了。在一个晴朗的早晨，当他们醒来的时候，惊奇的发现救生艇竟然停在了海滩上，他们神奇的靠岸了。孟加拉虎第一个跳了出去，跑向了森林。走的时候只回头看了一眼一起患难的朋友，派被当地的居民救了。

悲惨又神奇的漂流终于结束了。多年以后，当派讲起这个故事竟然没有多少人相信是真的。派用他坚韧不屈的精神创造了奇迹。